童話故事的作文

時間：2024-10-18 10:05:36 [第七單元]編一個童話故事我要投稿

【集合】童話故事的作文8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的童話故事的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【集合】童話故事的作文8篇

童話故事的作文篇1

　　我的文具盒里裝滿了文具。有鉛筆，尺子，鋼筆，簽字筆，橡皮……可是有一天，它們吵架了。

　　兩支簽字筆跳起來，說：“小主人用我們倆用得最多！”

　　“不對！”鉛筆又尖又細的聲音傳了過來。接著，三支鉛筆出現在簽字筆的面前。“寫語文作業才用你們呢！小主人寫英語、數學作業還得用我！”

　　在鉛筆和簽字筆正吵得不可開交的時候，尺子跑出來，說：“你們能畫直線嗎？沒有我，你們倆誰也畫不出直線來。”

　　連平時默默無聞的'橡皮檫和涂改帶也來了，他們把尺子趕走，對著鉛筆和簽字筆大聲叫：“你們再好也沒用，寫錯了還是要我們清除掉！”橡皮擦對著鉛筆，涂改帶對著簽字筆。他們倆是好朋友，所以，他們倆才不會吵起來呢！

　　后來，鋼筆、剪刀、膠水都來了，也跟著他們一起吵吵起來了。

　　“吱呀！”門開了，剛剛還吵得不可開交的文具一下子靜了下來。哦！原來是我回來了。

童話故事的作文篇2

　　動物小學的喜訊傳遍了整個森林。

　　兔媽媽，鹿媽媽、馬媽媽也紛紛來報名。鵝媽媽也想把自己的孩子鵝淘淘培育成才，于是也來報名了。可大鳥老師卻說鵝淘淘是全森林里出了名的”調皮蛋“，不同意鵝淘淘來上學。鵝媽媽再三請求校長，最后貓校長才無可奈何地答應了。貓美美也在這所學校上學。

　　不久，第一單元的測驗成績出來了，貓美美100分，鵝淘淘85分。自從測驗以后，鵝淘淘就開始嫉妒貓美美了，無論做什么事都和貓美美反著來做。如：在貓美美做值日的時候，鵝淘淘非往地上丟碎紙不可；老師在表揚貓美美時，鵝淘淘總是在下面反過來批評貓美美……有一天，全體師生要去”美麗谷“游玩。那里的景色迷人，有一座座奇形怪狀的山、一條條緩緩流淌的小溪、一束束爭奇斗艷的鮮花、一叢叢生機勃勃的小草。大家都心情地玩鬧，只有鵝淘淘一個人坐在桃樹下發呆。貓美美看見了，媽怕鵝淘淘肚子餓了，就到樹上給他摘個桃子。正當貓美美要下手摘桃子的時候，一個獵人用一槍指著鵝淘淘，貓美美不顧安危就從樹上跳下去一腳踢開了獵人，鵝淘淘得救了。他的心里非常感激貓美美。

　　第二天，鵝淘淘向貓美美道歉，為之前的行為和心理感到無比的愧疚。貓美美對鵝淘淘說：”做朋友我是不會計較的`。“后來，經過貓美美的輔導后，鵝淘淘的第二單元測驗也取得了優異的成績。作文

童話故事的作文篇3

　　在一個美麗的動物王國，四年一次隆重的選美比賽即將開始。消息一傳出去后，每一個動物都躲在屋子里，精心打扮著。松鼠、孔雀、百靈鳥……都把自己打扮得人見人愛。它們一個個信心十足地走出了自己的小屋，準備爭奪這次選美比賽的冠軍。

　　比賽就要開始了，動物小姐們都精神百倍。“可是百靈鳥還沒來呀，這是怎么回事呢？”工作人員小兔納悶地說道。于是，小兔像風似地跑到百靈鳥家。但是，百靈鳥根本就不在小屋里。小兔只好失望地回到了比賽場地。正當小兔要宣布取消百靈鳥的比賽資格時，奇跡發生了。百靈鳥氣喘噓噓地跑來，說道：“對不起，我來晚了。”

　　原來，在比賽現場的路上，百靈鳥突然遇到了一只受了重傷的小烏龜，它非常心疼這只小烏龜。于是，她二話不說，就急忙把小烏龜送到醫院里進行搶救，即使她知道她會因遲到而被取消參賽資格。

　　工作員小兔聽了百靈鳥的解釋后，讓百靈鳥趕快去準備出場，心里卻暗暗有了決定。

　　到了宣布冠軍的'緊張時刻了，選手們都緊張萬分地等待結果。小兔走向百靈鳥，緊握著她的手，高興地說：“這次選美冠軍就是百靈鳥！”說完，就把一頂閃閃發亮的王冠戴到了百靈鳥頭上。

　　幾個不服氣的動物小姐找到了小兔,生氣地說：“我們都比百靈鳥要漂亮得多，為什么它是冠軍，而不是我們？”小兔卻一本正經地對它們說：“我們比賽主題是要有優異的品行！”聽完小兔的話后，只見它們紅著臉，低著頭，灰溜溜地走了。

　　是的，我們每個人心中都應該有一個優良的品質，并要把這種美好的品德繼續發揚下去，去關愛身邊的每一個人，把溫暖送給每一個人，雪中送炭。這樣，你才是一個有資格領取得冠軍的人。

童話故事的作文篇4

　　逸是個極普通的女生，之前的隨筆只不過是她的心里話日記，但不并不代表生活沒有一點樂趣可言。這不最近逸的美術學校讓學生鍛煉動手能力特地布置了個作業：“帶上針線、紐扣與毛絨絨的襪子和棉花，我們到學校做只玩具兔子。”

　　逸心情好極了。她一回家就張羅準備材料。盼啊盼，終于盼到去學校那天了。一大早，她就帶上材料興沖沖地去了。

　　哇，罕見了!班里的女生沒一個缺課請假的。“哎，逸!”她剛坐下小崔的手讓就拍她肩膀。“什么事?”“你的兔子是什么毛色?”“白的!”說完，她迫不及待地拿出一個白色襪子。“哇!我媽走了半天也沒見著白色襪子，只好弄個花的了!”哈哈!這幫女生嘰嘰喳喳了會，不知不覺就上課了。

　　突然，門被推開了!進來了位女老師：“我來教大家如何做一只可愛的兔子!”此話一出教室里的`聲音戛然而止,大家都在認真傾聽。“先把腳后跟上部剪開，這就是兔子頭。然后將腳后跟下部剪下來，再把腳指頭的那個地方按照自己的意愿：想要小肚子就剪小一點，大肚子就剪大一點，而剩下的剪為四段，兩段腿，兩段手。”聽完這話大家迫不及待地動手剪了起來。老師也不閑著，手把手地教，所以很快就完工了。

　　接下來是把各個部位連接起來，填充棉花，在此之前還要把眼睛鼻子縫上。聽起來容易，辦起來難!不一會，教室就聽見了叫聲：“老師，針扎手上，扎破了!”“啊!不好，流血了!”……

　　總算縫完了，我松了口氣，不過小兔子傻傻地歪了個脖，鼻子都快長脖子上了，雖然如此但也和大家一樣舉著自己的勞動成果嘻嘻哈哈很得意。

童話故事的作文篇5

　　一天，小松鼠生病了，躺在家里，他真盼望平時的好伙伴們來陪他玩，可是，小松鼠等啊等，等啊等，還是沒有一個伙伴來看他，但它卻不知道，他的好朋友小兔子正在忙碌著。

　　其實，小兔子得知小松鼠生病后就很想去看望他，于是他約平時的好朋友小馬一起去，小馬卻說：“我……我還要到我姨媽家里去呢。”小兔子找遍了所有伙伴，他們都用不同的理由推諉，小兔子嘆了口氣，然后自己摘了一些松果、采了一些蘑菇，一個人去看望小松鼠了。

　　小松鼠見小兔子來，顯得格外高興，他們一起說說話，聊聊天，小兔子幫小松鼠倒水、取藥，度過了一個快樂的下午。

　　其實，我也和小松鼠一樣在生病時盼望朋友到來，就是在前兩天，我忽然感冒了，媽媽把我帶到醫院里進行輸液，輸液完回到家后，我躺在床上，是多么的盼望有一位朋友能來與我聊天，我懷著這樣的期盼與希望進入到了夢鄉……

　　當我再度醒來時，已經是下午5：30了，媽媽碰巧也在這時侯回家了，“叮咚!叮咚!”我家的門鈴又響了起來，媽媽打開門，隨后轉身進了廚房，我驚奇的發現我的伙伴——曲國梁和榮浩博正背著書包向我走來，我臉上立即展現出了陽光般的'笑容，“嘿!小任，就連你都生病，那有可能全天下的人都生病呢。”

　　容浩博對我開玩笑說，我也開玩笑說：“天下人沒全生病，這不，你倆不是都好著呢嗎。”“哈哈哈!哈哈哈!”我們都高興的笑了，曲國梁說：“我們今天是專門來看你的，順便給你說一下作業。”曲國梁三兩下說完作業后，我們便一起說起話來。

　　臨走時，我向他們表示謝意，感謝他們能在我生病時看望我，我用真摯的目光送走了他們，望著他們遠去的背影，一顆顆晶瑩的淚珠滾落了下來。這是欣慰的眼淚，這是友情的象征。

　　這就是朋友間的友誼，它不只是表現在平時，而是出現在你最需要的時刻，給你安慰給你愉悅。友情是一種人與人之間情感的紐帶，在平時我們都沒注意它，通過這件事讓我真正懂得了什么是友情。

童話故事的作文篇6

　　從前，有一條清澈見底的小河，小河里有一條活潑機靈的小魚和一只又肥又胖的小蝦。它們經常一塊兒嬉戲、玩耍，多么開心啊！

　　有一天，河岸兩旁的花朵忽然都枯萎了，花瓣一片接著一片落了下來，小草兒們都是垂頭喪氣，黃焦焦的，大樹更是慘不忍睹樹干上印滿了腳印，刻滿了字：“破壞樹木。”旁邊都是橫七豎八的`樹枝。小河里沉浮著一堆堆臭氣沖天的垃圾，小河里的小青蛙、小螃蟹都無緣無故地被垃圾壓死了。小河里的小魚靈機一動，對小蝦說：“兄弟，我們帶好傘，帶好面具，不就行了嗎？”“對呀，對呀，我怎么沒想到呀！”小蝦興奮地說。第二天，它們出門了，可是，這些小東西哪是垃圾的對手呀，垃圾堆積如山地壓下來，小傘三下兩下就被垃圾給壓破了，消毒面具也沒用了。還好它們逃得快，不然就被垃圾壓死了。它們哭訴道：“哎，人們怎么這樣破壞環境呀？害得我們過不了好日子。”剛好，一位少先隊員經過這兒，看見了那兩個將要面對死亡的小動物。他連忙把小魚小蝦拿起來，放進了一個干凈的荷花池，它們得救了！“哦，我們得救嘍！”它們高興地呼叫著。

　　小魚和小蝦多么希望人類保護環境呀！也多么希望有更多的少先隊員們來保護小動物啊！