包容的作文

時間：2021-03-06 18:21:22 包容我要投稿

包容的作文集合15篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的包容的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

包容的作文集合15篇

包容的作文1

　　在材料中說到：“一位老太太為了給自己孫子讓坐而選擇了讓王丹丹讓座，但是王丹丹并沒有讓，因而發生了口角。”這一過程讓我想到的只有兩個字“包容”。于王丹丹來說，畢竟對方是位老太太，孫子年齡不是很大，不懂事，讓他們一點吧！于老太太來說，畢竟對方比你孫子大不了多少，讓座不是她的義務，包容她一點吧！如果兩人都能這樣想，那社會皆不是太平許多？

　　在我們生活中，我們會遇到各種的問題。我們必須要有包容的心態，“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜”。包容，是一種寬廣豁達；包容，是一種大智若愚；包容，是一種和諧之音。懂得包容的人，一定是智慧的、成功的、一帆風順的。

　　在古代有過這樣的文學家———陶淵明，在他歸隱田園之后，有同僚說他蠢，有鄉鄰主他瘋，大家笑他罵他。但他并沒有據理力爭維護所謂的“尊嚴”，而是選擇了包容。正因為他有一顆包容萬象的心，才能無視于嘲笑謾罵，才能無憂無慮地享受田園生活，并寫出許多留傳千古的文章。

　　試想，如果陶翁沒有包容的心，而是執著于人們對他的評價，計較這個怨恨那個，能活得如此悠閑自在嗎？能寫出這么多的傳世名作嗎？可見，包容，可以變蔑視為力量。

　　香港電影教父———向華強，他的童年非常不幸。母親太弱小，父親三妻四妾。他沒得到過父親的照顧，就連自己與母親的溫飽都難以解決。照理，他應怪父親，可他創業成功后，首先去看望了父親，他并沒有埋怨，而是選擇了包容與關心。他的包容，換來了父親的感動，也換回了缺失已久的父愛，換回了家庭的幸福。

　　試想，如果向華強沒有一顆包容的心，而是怨恨父親的種種不對，能有他們父子和好如初的局面嗎？能有他現在家庭的和睦嗎？可見，包容，可以化怨恨為幸福。

　　懂得包容的人，他的人生道路會更加平坦。而不懂包容的人會如何呢？俗話說“小不忍則亂大謀。”不懂包容的人，也許會走上犯罪的道路。

　　我們經常會在電視上看到這樣一些新聞：雙方打群架，動刀子，引發了殺人的案子。這些事故的起因，就是一個人不小心碰到了另一個人，便受到辱罵，引發口角，再升級為打架，最后導致殺人。案中的雙方，因為不懂包容，一個喪失生命，一個終身監禁。可見，不懂包容的人，會讓自己一失足成千古恨。

　　作為高中生的我們，也應學會包容。被同學無理取鬧想發作時，包容一點吧，不要去爭吵，應想想，興許他心情不好；被父母罵了想頂嘴時，包容一點吧要想到父母也是恨鐵不成鋼，；在社會受到了不公委屈抱怨時，包容一點吧，要想到興許是自己的價值不夠。

　　以包容之心看人，你會發現人人都有可愛之處；以包容之心看事，你會發現事事都有好的一面；以包容之心看環境，你會發現，自己原來是如此幸福！

　　學會包容，海闊天空！

包容的作文2

　　“海納百川，有容乃大。”大海以其寬闊的胸懷接納來自四面八方的河流，成就了其波瀾壯闊的恢弘的氣勢。人們贊美大海，人們仰慕大海，人們期盼能到大海里暢游，目睹大海的壯美，這成為心中的一個夢想。包容成就了大海，包容是一種力量。

　　蘇東坡落難的時候寫出了“大江東去，浪淘盡……”這樣豪邁的詞句。在受到皇帝賞識的時候，他的書法很漂亮、工整、華麗而且雅致。他是一位才子，才子總是很得意地。他的得意讓很多人受傷，而他全然不知。他得意的時候很多人將他恨得咬牙切齒。別人沒他的才氣，自然要恨他。但是他遭貶謫時寫的書法，那么笨，那么拙，歪歪扭扭飄逸灑脫，卻成了中國書法界的極品。

　　蘇軾年輕時才華橫溢，為官時他意氣風發。他是朝廷大員，因為政治遭貶，朋友們都避他遠遠的。如今官位、榮華隨風而去。蘇軾在這么憋屈，朋友們不敢來見他的時候，在長江赤壁邊寫下了最美的詩文——念奴嬌（赤壁懷古）“大江東去，浪淘盡、千古風流人物。故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁……”蘇軾的朋友馬夢得幫蘇軾夫婦申請了一塊荒蕪的坡地，蘇軾始號東坡。

　　蘇東坡開始在山坡邊耕種邊寫詩詞，他猛然醒悟：我何必一定要在政治上和別人一爭高低呢？為什么不在歷史里建立一段光明磊落的情感呢？于是他開始在田間耕種，有米可吃了，他就對老婆說，讓我釀點酒好不好？他要喝酒，“夜飲東坡醒復醉”，晚上就在這個坡地喝酒，醒了又醉，醉了又醒。；“歸來仿佛三更”，回來已經很晚。當時還有一個小孩幫他料理家務，可是小孩睡著了。“敲門都不應”說的就是這回事。敲門都不應，以往蘇軾要大發雷霆的，可是現在就算啦，于是，“倚杖聽江聲”。

　　蘇軾變成蘇東坡后，由于視角的不同，在他的眼里，他覺得“丑”可以很“美”。他開始欣賞不同的東西。他跑到黃州的夜市喝酒，碰到一位刺青的壯漢，那人將他摁倒在地：“你是什么東西，敢碰老子，你不知道我在這兒混的咋樣”刺青不知道壓在身下的是昔日的朝廷大員蘇軾，倒在地上的東坡忽然哈哈大笑，回家還給馬夢得寫了一封信“自喜漸不為人知。”

　　蘇軾過去為什么容易得意忘形？他是才子，他是朝廷大員，全天下的人都認識他，都仰慕他，然而他常常不給人好臉色。可是落難之后，他的生命開始有另外一種包容，另外一種力量。

　　蘇軾得意的時候，從來沒有感到清風如此怡人，可他每次被放逐，我們才從他的詩詞中感覺到陣陣清風。因為蘇軾的的生命被現實的目的性綁住了，所以只有貶謫的時候，才可以回到自我，蘇軾因為包容才寫出如此優美的詩文。

　　據《史記﹒張釋之馮唐列傳》記載：漢文帝時，魏尚為云中太守，抵御匈奴有功，只因報功時多報了六個敵軍首級而獲罪消職。后來，文帝采納了馮唐的勸諫，派馮唐持符節到云中赦免魏尚。后來魏尚死命效忠文帝，一時傳為佳話。包容是一種力量！

包容的作文3

　　包容是什么？包容是學會寬容別人，也是學會善待自己。包容是什么？包容是讓被一腳踩扁的紫羅蘭，在硬鞋底留下淡淡的芳香。包容是什么？包容是讓被議員們諷刺的林肯，在宴會上給予微笑的謙讓。包容是什么？

　　包容讓被廉頗挑釁的藺相如，能夠不怒不驚，仍顧全大局，以國家為重。包容是什么？包容是一種能讓我們的心靈活的自由與解放的精神。那怨恨又是什么？怨恨則是一種只能讓我們的心靈永遠生活在黑暗之中的感覺。

　　我也有過這樣的經歷——一個假期的早晨，我在電梯間遇到了一個大哥哥，他邊走邊看手中的報紙，并沒有看到對面的我。盡管我盡我最大的可能給他讓地兒，但無奈，電梯間的空間太小，我們還是撞在了一起。我問候了一句：“沒事吧？”他竟然怒氣沖沖地瞪了我一眼，繼而大踏步地走了。仿佛不是他沒看路撞著我了，反而是我不小心撞著他了！

　　我莫名其妙地望著他那遠去的背影，不禁怒火中燒：又不是我的錯，明明是你走路不看路，去看報紙，還怪別人！就像誰都欠你似的！可我轉念一想，既然是他的錯，我又為何要生氣呢？難怪哲學家康德曾說過：“生氣，就是拿別人的錯誤懲罰自己。”是啊，此時此刻，明明是別人的錯誤，我卻為此雷霆萬鈞，豈不就是我的錯了？想到這里，我原諒了他，毫無顧忌地走進電梯……

　　包容是什么？包容是一座溝通的橋梁，它是丑陋的食物露出美好的一面；包容是什么？包容是一門學問，它告訴人們：學會包容的人就等于學會了生活，懂得包容的人，也懂得快樂；包容是什么？

　　包容是包容別人的過錯，不是欣賞別人犯錯，也不是成全別人犯錯，更不是鼓勵別人犯錯，而是允許別人犯錯，給予別人一個更好改過的機會！包容是什么？包容是寬廣的胸懷，是深沉的涵養，是洗去怨恨的圣水，是吹散痛苦的春風，是通向快樂的地圖，是暖人心扉的溫度！

包容的作文4

　　寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。

　　寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈。

　　寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自已善待。

　　寬容是一種生存的智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。

　　開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑;大肚能容，容天容地，于人何所不容!這是何等的氣度與胸懷!寬容的可貴不只在于對同類的認同，更在于對異類的尊重。這也是大家風范的一個標志。

　　寬容有三種境界，可以養魚為喻：最初級的境界是玻璃缸賞魚，只讓它在一定的范圍存在和活動;中等境界是池塘養魚，因地就利，因勢利導，水肥魚躍，魚張水活，相互利用;最高境界則是江海生魚，千形萬類，任其自生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界;有多高的境界，就能干多大的事業。

　　智者能容。越是睿智的人，越是胸懷寬廣，大度能容。因為他洞明世事、練達人情，看得深、想得開、放得下;也因為他非常狡黠地發現：處世讓一步為高，退步即進步的根本;待人寬一分是福，利人實利己的根基。

　　仁者能容。富有仁愛精神的人，也必是寬容的人。他心存恕道，老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼，不苛求于己，也不苛求于人。所以，與刻薄多忌的人相比，寬容的人必多人緣、多快樂，自然也就多長壽了。

　　能寬容，就能得人。夫妻間除了要有愛情有信任，還要有寬容，總是為小事斤斤計較，就不可能白頭偕老;朋友間沒有了寬容就沒有了友誼，因為寬容是友誼的題中之義。領導寬容，就可以使近者悅遠者來，天下歸心。

　　能寬容，就能發展壯大。曹操之所以能從僅有幾個子弟兵，到剿滅北方群雄，占據中原，擁有百萬大軍，與他山不厭高，水不厭深的胸懷是分不開的。連仇人都能容而后用，還有什么不能用的呢?

　　所以說，寬容是力量和自信的標志。

包容的作文5

　　我們大家都知道海納百川，有容乃大。只有當我們懂得了包容別人，我們的心胸寬廣了，我們才能更快樂，才能和別人相處得更加融洽。其實以前我不懂，自從那件事發生了之后，我才懂得了包容。

　　那是一個晴朗的上午，同學們都在教室里認真地寫著作業，正當我將思考很久的答案寫上去的時候，我的手被“狠狠”的碰了一下，作業本被鋼筆烙下一條深深痕跡，我馬上站起來，一看是后排的孫杰，我不加思索地給了他重重的一拳。孫杰馬上說：“對不起，我不是故意的”。我看了一下受傷的作業本，還不解恨，馬上搶過他的作業本，狠狠地摔在地上，并用腳重重地踩了一下，嘴上說道：“我也不是故意的，因為我太生氣”。孫杰一番誠摯的歉意被我“踩”到了地獄，只見他撿起作業本，奮不顧身地向我沖來，我知道他要反擊了，馬上飛出我的“螳螂腿“，就這樣我倆接上了火，打成了一團……。

　　我們激戰正酣的時候，萬老師走過來了，把我們叫到辦公室，問清了打架的原因。聽完我們各自的“陳述”，萬老師語重心長地說：“這件事情雖由孫杰同學引起，但是程圣杰要負主要責任。古人說，宰相肚里能撐船，同學不小心碰了你一下，你就夸大事實，要和別人論高下，這樣還算同學嗎，和別人也不應該這樣。今天，我送你們兩人一句話，凡事不要斤斤計較，要用一顆包容的心來對待。”

　　走出萬老師辦公室，我無地自容。是啊，就算我把孫杰的作業本撕了，然后再痛打他一頓，我的作業本還不是已經被劃壞了，難道還會復原嗎?我這樣做，豈不是兩敗俱傷，既傷了自己，也傷了同學。如果我用包容來對待，豈不是兩全其美，既尊重了同學，又換回了真誠的友誼。

　　那件事讓我懂得了包容，我明白了包容別人其實就是包容我們自己，包容永遠都是最美的品格，包容讓我們和別人相處得更加和諧，所以，學會包容吧!

包容的作文6

　　打我記事起，奶奶就一個人住在一邊，就連吃飯也在一邊。前兩年，我家修了新樓房，家里寬敞得很，老以為奶奶會搬過來跟我們一起住，盡管爸爸媽媽勸過多少次，但她還是不愿搬過來。有時，我們這邊做了一些可口的飯菜，會叫她過來一起吃，但奶奶要么說“飯硬了，不合口！”，要么說“太膩了，我喜歡清淡！”我們便無法再說什么——這可成了我們全家人的心病了，親戚鄰里說三道四落得個不孝順不說，萬一她老人家有個三長兩短怎么辦？見奶奶這么執拗，我也惱火她了，她為什么就這么不領情呢？

　　奶奶就這樣和我們相處著，我們吃我們的，她吃她的，也懶得叫她了。正如打了結一樣，總有解開的時候，奶奶的執拗一定是有原因的。

　　一個烈日當頭的正午，我正在家里做作業，覺得肚子有點餓了，便想到弄點吃的。正好看見奶奶的廚房開始冒煙了，我便過去看看。怎么沒聽見奶奶炒菜？我輕輕推門進去，只見奶奶正在吃飯。再仔細一看，桌上沒有菜，只有半碗發了黃的帶有刺鼻氣味的剩飯剩菜，炒得糊糊的，羼有不少的黑鍋粑，奶奶大口大口地吃著。我一看就惡心，這是能吃的東西嗎？頓時，我的火就來了，漲紅了臉，顧不得長幼，大聲呵斥道：“奶奶，明明我們這邊有新鮮的飯菜，那么叫你，你為什么不一起吃？你這是做給誰看，你這不是叫我們難堪嗎！再說你吃出病來叫我們怎么辦？”奶奶像是犯了錯的孩子，搓著雙手，低著頭小聲說道：“我這不是怕浪費嗎，沒喂雞，沒喂豬，潑了怪可惜的。下次，下次，我再也不吃剩飯了。”聽了奶奶的話，我滿肚的怨氣消了一大半，只說了句“你也不該這樣過呀！”。過了一會兒，奶奶見我消了氣，慢慢地走到柜子前，輕輕打開柜門，似乎在摸索著什么，最后拿出一個袋子，訥訥地說：“你餓了吧，里面有幾個蘋果，上次我侄子給我的，一直沒舍得吃。”我接過袋子，蘋果散發出的裹著愛的清香，那么沁人心肺。我緊緊握著蘋果，望著奶奶滿頭的白發和那碗發了潲的剩飯，止不住的淚水滴在紅紅的蘋果上。

　　奶奶還告訴我，她不想和我們一起吃飯，是因為怕自己老了，常生病，落落灑灑，既不方便又不衛生，把病傳給了兒孫們怎么得了。

　　奶奶啊，為了子孫后代，您寧愿吃剩飯剩菜，寧愿委屈自己，甚至寧愿忍氣吞聲地面對我的無端呵斥。這是何等的無私，何等的包容！而我，為了所謂的“面子”，竟然對您大聲呵斥，橫加指責，我是何等的自私，何等的狹隘！縱使千悔萬恨，我也無法面對寬厚仁慈的奶奶。

　　什么是包容？我曾經努力地想去讀懂它。驀地，奶奶的那晚剩飯讓我讀懂了————那就是包容！

包容的作文7

　　大肚能容，容天下難容之事。

　　慈顏常笑，笑天下可笑之人。

　　我們都需要學會寬容，以一顆寬厚的心原諒別人；我們都需要懂得寬容，像原諒自己一樣原諒別人。這是最基本的吧，與人交往的過程中，難免會有或大或小的摩擦，若總是記恨別人，那生活便總是昏暗的，懂得寬容別人也是給自己的生活一些美好。愛迪生發明燈泡成功后，要一個學生把燈泡拿到樓上去，可能是太過緊張了，學生一個趔趄把燈泡打破了，其他學生都埋怨他，可是愛迪生卻沒有責備他。第二次成功地制出燈泡，愛迪生依舊要那個學生拿到樓上給他，這回，燈泡沒有再被打破了。其他學生都不明白，為什么還要那個學生，難道不怕再打破燈泡嗎？愛迪生回答說，只有這樣才能讓那個學生不再有負擔吧。是的，表面的寬容遠沒有心中的寬容來得真切，若是真正的寬容，那就應該用行動來體現而不是用言語來表達。

　　紀伯倫曾經說過，“一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。”這是怎樣的境界呢？我以前一直都不懂得，哪會有這么傻的人呢，或者說，怎么會有這么好的人？

　　可是后來，我漸漸懂得了這是怎樣的一種情感。在被別人傷害后，那一陣苦痛是難免的，但是我們也也這苦痛中成長，用微笑對待曾經傷害過你的人，用寬容的心原諒他

　　們的過錯，甚至感謝他們曾經那么深的給予我們傷害，才使我們在不同的環境中不斷成長。感謝親人，感謝朋友，這是我們常常做的事。可是，感謝傷害過自己的人，寬容他們，就是一件困難的事情了。若是能夠做到，那我們就是真正長大了。世上本沒有好人壞人，只是你放大了他的優點或是缺點，他便成為了你眼中的好人或是壞人。聽說過幼兒園老師和小朋友們做過一個游戲，老師要小朋友們記下自己討厭的人的個數，然后有多少個討厭的人就帶多少塊石頭在身上，一天結束之后，老師問同學感覺怎么樣，結果有個帶了十多個石頭的小朋友說道，“好累啊，干什么事情都不方便了！”老師回答說，“這些石頭就像那些你討厭的人一樣，越多便越影響你的生活，若是寬容別人，把這些石頭都放下的話，你們就會每天都很開心的。”就像這樣，學會放下，懂得寬容，我們才會有自己想要的生活。齊桓公寬容了曾與他為敵的管仲并重用他，唐太宗寬容了直言不諱的魏征并以他為鏡，楚莊王寬容了在慶功宴上行為不端的功臣并不記恨。這些成就了一番事業的人都有著一顆寬容的心，不因為自己的地位而任意妄為。而我們，在成長的過程中，更應該培養自己的品質，做一個寬容的人。

　　惟寬可以容人，惟厚可以載物。

　　讓我們懷著一顆寬容的心不斷成長。

包容的作文8

　　生活如海，包容做舟，方知海之寬闊；生活如天，包容為鷹，方知天之無垠；生活如山，包容為徑，方知山之高大。

　　平日生活中，總會有一些羞辱、委屈，有些人可能會為此煩惱上十天半個月，甚至更久，仿佛不解釋清楚，自己就沒有臉而在這世上存活了似的。而那些寬容的人，帶著宰相的大度、灑脫的笑容輕裝上陣，一切煩惱都會迎刃而解、不攻自破。何必自尋苦惱？帶著一顆包容的心，便會發現，這個世界是如此美好，到處都是鳥語花香。

　　包容是一種修養，一種氣度。生性豪放的蘇東坡終究受不了朝廷奸佞排斥，仕途失意，可他卻能以一顆包容的心來泰然面對。“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無情”，這是一種在那樣的豁達與思辨？“竹杖芒鞋”，是他無悔的選擇；“一蓑煙雨任平生”的豪邁與大氣，是他留給后人永遠的回憶。他沒有失掉本色而被籠罩在被貶的陰影中，而是包容一切不公。滿腹經綸卻郁郁不得志，這是一件多么令人憋屈的事情，而東坡卻能笑傲風云。正如他所說：“一點浩然氣，千里快哉風。”他寫到了，也做到了。

　　包容是一種智慧，一種境界。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”這是李白。面對人生的不如意，面對一生的漂泊流浪，他選擇了包容。也正是這種包容，造就了他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的灑脫，造就了他“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信。留給后人一個流傳千古的名字：李白。

　　孔子展包容之德才，贏得弟子三千，成為萬世之師；郭子儀張開包容之胸懷獲敵人之敬畏，化敵為友；曹操包容厚待關羽的“千里走單騎”，換取了華容道上關羽的“義釋曹操”，舍命相送……無數先人告訴我們：包容者，方成大器也。仁者，愛人。以包容之心擁抱世界，才能壘筑一個和諧城堡，非凡成就。

　　溪流包容山巖的艱阻險擋，勇往直前，終于流入東海；梅花包容冬日的風霜嚴寒，傲然綻放，終于香飄人間；青松包容山間的風吹雨打，負徑直上，終于屹立巔峰。

　　生活，需要包萬物，容天下。

包容的作文9

　　在漫長的.人生之路上，我們年輕的心要裝載的很多，學會學習，學會休息，學會面對挫折，學會享受生活……但是，請別忘了年輕的我們的一堂必修課——學會異想天開。

　　如今，異想天開被人們過多地充斥了狂傲的味道，面對著“填鴨式”的教育方式，聆聽著老師們“只許這樣，不許那樣”的訓斥之言，異想天開幾乎成了我們不可觸及的禁地。當一個新奇的想法從腦袋里蹦出，一句簡單的“異想天開”就會將它綁了塊大石頭沉入深海之底。

　　今天，人才的脫穎而出，科研創意的被重視、被開發，更需要越來越多的伯樂慧眼識珠和悉心扶持。然而，又不能僅限于此，還需要觀念的支撐，更需要制度的保障。深圳之所以成為一座聞名于世的創新之城，主要不是因為深圳有多少“師帶徒”的典型范例，而是因為在發展過程中形成了支持創新的法制環境、政策環境和市場環境，這種環境激勵人們投身于創新實踐，令一些昔日的默默無聞者干出了一番大事業。

　　“即使失敗，也收獲了經驗。”這是中國科技大學對一些人質疑“異想天開”的回答。事實證明，這種包容的態度，正是鼓勵創新的良好環境和土壤。在科學領域，沒有平坦的大道可走，挫折和失敗在所難免。我們固然需要為成功者鼓掌，但更需要理解失敗者，向他們投去欣賞和鼓勵的目光。如果形成了寬容失敗的氛圍，就會有更多的人義無反顧地去思、去闖、去干，使創造活力得以充分展現，從而創造出不凡的業績。

　　難道我們只能墨守成規，只能怨天尤人，只能對那些固有的說法一味盲從？不，我們不需要一群只會點頭稱是的胡涂蟲，我們的國家，我們的民簇，我們的建設事業需要這樣的一種異想天開！

　　亞里士多德的“地心說”被封建教會奉為不可撼動的真理，是哥白尼“異想天開”地提出“日心說”，開創了一片天文科學的新世界。中國的“貧油論”讓中國默默忍受了進口洋油的不公正待遇，是李四光“異想天開”地進行地質研究，發現了我國豐富的石油寶寶藏。一個世紀前，“嫦娥奔月”只被當作一個“異想天開”的美麗神話，而現在，人類已能站在月球向著地球微笑。看著今日愈發繁榮的香港澳門，又有誰還會去質疑鄧小平爺爺“異想天開”而得出的“一國兩制”。在建國初，又有誰不會認為祖國有今天這樣的繁榮是“異想天開”呢？然而事實上，中國已屹立于今日的世界之林，沉睡的雄獅覺醒的聲音已威震四方。

　　異想天開不是錯，我們人人都應該學會這樣的一種異想天開，雖然我們的異想天開很有可能成為人們不屑一顧的茶余飯后的笑料，但難說它不會成為世界第八大奇跡？

包容的作文10

　　我最喜歡的格言是馬克。吐溫的那句：“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁它的腳踝上，這就是包容。”

　　三年級下學期的一次興趣班上，只聽“啪”的一聲，我借給一個同學的新鋼筆掉在地上，摔成了兩半。我扭臉看他，他躲閃著我的目光，眼睛直直地望著地，雙手不停地揉著衣角。

　　放學了，我氣急敗壞地吼道：“你干嘛摔我鋼筆？”

　　“我……我又不是故意的。”他委屈地說。

　　“我不管，不是故意的也得賠！”我看也不看他一眼，背起書包回家了。

　　我回到家，媽媽見我悶悶不樂，關心地問出了什么事，我便把事情的經過一五一十地說了。媽媽聽了，柔聲說道：“孩子，你不是非常喜歡紫羅蘭嗎？你知道紫羅蘭的包容這句話嗎？”我搖了搖頭，媽媽接著說：“馬克。吐溫說過‘紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上，這就是包容’，紫羅蘭對待摧殘它的人如此包容，具有多么博大寬廣的胸懷。一朵小花尚且如此，你一定也能做到，對嗎？”

　　聽了媽媽的話，我的心久久不能平靜。一幕幕畫面浮現在眼前：我和那個同學歡快地追逐打鬧嬉戲，高聲地談論奧運賽事，認真地探討奧數難題……難道我們的友情還抵不上一支鋼筆嗎？此時，我仿佛聞到一縷清香，心里猛然升起一股暖流，融化了那層堅冰。我連忙撥通電話：“喂，某某嗎？”

　　那一刻，包容的陽光頓時灑滿了我的心房，暖暖的包圍著我，那種感覺真好！

　　從此以后，這句格言就像初春的清風，總會將罩在我心頭的陰霾輕輕吹散。四年級上學期時，一位男生當眾給我起外號，那一刻，我又氣憤又尷尬，正要開口回敬時，心間傳來一縷清香，于是我就忍住了，還若無其事地對他笑了笑。有一次，我把雪白的羽絨服掛在了椅背上，后面的同學一不小心把墨水灑在了上面，他連連道歉，我急忙說沒關系。

　　這句簡短的格言，讓我擁有了更多的朋友，享有了更多的快樂，為我撐起了友誼的天空，還為我鋪就了如紫羅蘭芬芳的人生！

包容的作文11

　　包容，這兩個字是多么平凡又簡單，它是一種豁達，是一種理解，也是一種尊重，更是大智慧的象征。包容是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。

　　記得一次在學校里。下課后，因為在上交作業時，一個同學的手臂重重地碰到了我。這個時候我正在用鋼筆小心翼翼地寫字，沒想到他會“打擊”我，于是墨水一下子濺在了紙上，雪白的紙上立刻隱現了藍色的蹤跡。我頓時勃然大怒，沖著這個同學吼道：“你怎么回事？怎么會這樣子？你給我賠！”我邊喊邊拍桌子的樣子大概嚇著了這個同學，只見他不斷向我道歉：“對不起，我不是故意的。我不知道該怎樣賠？”我見他當真了，也繼續以兇狠的姿勢命令他：“明天，給我帶10元錢，作為墨水和紙的賠償費，還有我的時間和精神損失費！”他果真答應了。

　　回到家后，我仍余怒未消，好像這個人上輩子就欠我債似的。媽媽詢問了情況后，開始批評我：“你這樣做真是太不應該了，不管他怎么碰到了你，他都不是故意的，何況也道歉了，你不該向他索要10元錢！”見媽媽也為這個同學說話我就更來氣了：“媽，他浪費了我長時間的辛苦之作，浪費了我的墨水，浪費了我的白紙，還讓我生氣，這樣我很吃虧你知不知道！”媽媽開始語重心長地教育我：“孩子，做人不能斤斤計較。你不該因為別人觸犯了你而對他人過分苛求。不錯，你是會有損失，可這并不重要。當你開口指責觸犯你的人時，你想他的心里會好受嗎？東西破了，可以補回來。而心破了，卻怎么也補不回來。所以，你要以一顆仁慈之心去包容他人，這樣不但給了他人機會，而且可以取得他人的信任和尊敬，這是一種看不見的幸福。其實，包容就在我們身邊。要是每個人都能在別人觸犯了自己后去包容他人，那么我們這個世界將會是多么和諧，多么美好！”媽媽的這番富有哲理的話給了我很大的啟示，我深深地認識到了自己的錯誤。第二天，當那個同學給我錢的時候，我拒絕了，并很高興地原諒了他，令他大為吃驚。

　　又有一次，一個朋友來問我借書。當借書的時間已超過了一個月，她還沒把書還給我。過了一周，她才把書還給我。可是書已經被她折磨得不成樣子了。正當我想發火時，我的腦海里便出現了“包容”二字，我明白指責她不是一個辦法，這樣不僅解決不了問題，還會傷了友情。于是，我用婉轉的語氣說：“沒關系，反正這本書也沒用了。”她聽完這話后，本來羞紅的臉露出了甜甜的笑。

　　是啊，正所謂：退一步，海闊天空，忍一時，風平浪靜。對于別人的過失，必要的指責無可厚非，但能以博大的胸懷去包容他人，就能讓世界變得更加精彩。以包容之心度他人之過，可以讓自己成為世上精彩之人。

包容的作文12

　　包容是什么呢？這個疑問一直留存在我的頭腦中。年幼時我常想，包容應該是父母對自己孩子的包容，但這種包容是無處不在的。包容是朋友之間的包容嗎？這使我疑惑不解。

　　每一次課后，我都會去問知識淵博的老師，可老師卻說：＂包容有許多曾含義，這需要你從日常的生活中去體會。＂我當時想不明白，為什么老師不告訴我答案呢？我要怎樣才能去體會包容呢？

　　直到有一次，我與我非常要好的朋友之間發生的一件事，讓我明白了這個道理。不知什么原因，他開始疏遠我，開始躲著我。我去尋問他原因，可他就是不肯說。有一天早上，我看見他急匆匆的跑出去，我不放心，便悄悄地跟了上去。他坐在池塘邊，撿起旁邊的小石子往池水里扔。突然，我看見他正流著淚，又見他嘴巴在動，但聽不清她說什么。我走了過去，他看我朝他走來，用手把眼淚抹掉，我剛想問他怎么了，可他卻大聲地朝我吼到：＂你偷偷跟蹤我干嘛，你不知道這是不禮貌地嗎？＂說完他跑遠了，我本以為我會因此而很生氣，可我卻沒這么做。我想：這難道就是所謂的包容嗎？

　　過了幾天，從朋友那得知，原來他的爸爸和媽媽要離婚了。這對于每一個孩子都是一個巨大的打擊。我來到他家安慰他說：＂沒關系，我一定會幫你想辦法的。＂他反過來說：＂對不起，之前我不應那樣兇你的。＂我用響亮的聲音回答：＂沒關系，咱們倆誰跟誰啊！之前的事就讓它過去好了。＂之后，我們又成為了好朋友，而且，我覺得我們之間的友誼更加濃厚了。通過這件事，我體會到了包容的意義——————在朋友很傷心時，我們不能因為他們暫時對你的憤怒而放棄他，我們要去觀察他們，找出他們避開自己的原因。

　　還有一次，那是一個夏日炎炎的下午，毒辣的太陽照射在公路兩邊的松樹上，一踏上馬路就可以聞到一股松油的味道，但是保潔員仍頭也不抬的打掃著公路上的衛生。我隨手將一個塑料袋往地上一扔，保潔員叔叔看見了，朝我走過來，我想，我又要挨罵了。可是出乎意料的是，那位叔叔并沒有罵我，而是將地上的塑料袋撿了起來，然后微笑的對我說："小朋友，下次不要亂扔垃圾了，公共衛生是需要大家共同來維持的。"說完，他轉身就走了。我想這不也是一種包容嗎？

　　現在我終于明白了，包容是一種你對別人或別人對你的間接的愛。這種愛能讓你明白許多做人的道理，使你走上正確的道路，包容是理解不到的，必須要親身經歷才能感受。有一顆包容之心的人都有一顆善良、偉大的心，這樣的人在社會上不知有多少，可是人們卻忽略了這些人，讓這些人變得十分的渺小，也就因為這樣，人類的文明不知不覺又落后了一大步。所以，包容這個詞是偉大的、是無私的。

包容的作文13

　　包容是什么？包容如春天的第一縷陽光，令人向往，敞開胸懷去接受；包容如廣闊無邊的海洋，可以容納無數的小水滴；包容如無邊無際的宇宙，可以容納世間萬物。

　　是啊，人生在世，不如意事何日無亡，何時無亡？生活中總有人在倡導：要學會包容，包容別人的錯誤和缺點，懷著一顆寬容的心去生活，但在生活的濁流中又有多人人能做到？這有給我們怎樣的人生思考呢？

　　錢幾天，在報紙上看到這樣的一則新聞——十四歲學生一刺傷，且傷勢也不輕，還在醫院里昏迷不醒，雙方的家長憂心忡忡，爭吵不休……這最后的結果會是怎樣？我們尚且不去議論，但這確實引起我們的思考——寬容是什么？

　　試想，如果這兩個學生在發生爭吵時，都能保持理性，擁有一顆寬容的心，學會接受和原諒對方的錯誤，就不會發生這樣的悲劇。對于一個花季的青少年來說，如果因為一時的沖動而傷害他人或做出違反法律的事情，犯下彌天大錯，而自毀前程，這是多么的不該啊！那么造成這些悲劇最根本的原因是什么？我想：是沒有懷抱寬容之心，沒有懂得包容的真橫內涵。不是嗎？寬容的心能使我們時刻保持理性地去辨別是非，避免沖動而做出讓自己后悔一生的行為，這就要求我們常懷一顆包容之心了。

　　其實，包容之心不是先天性的，它關乎人的德行，也關乎人的見識，是一種道德的境界，是需要靠不斷的學習，修行才能獲得的。有包容之心是我們中國人所欣賞的品格，不是嗎？

　　清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家見信深感憂慮，回復張老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？”于是，張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動，命家人把院也后移三尺。從此，張`葉兩家消除隔閡，成通家之誼……

　　因此，寬容是一種理解和體諒人的做法。2008年北京奧運會劉翔的“意外”退賽，這是多么的出人意料。或許，他的意外退賽，曾讓多少的中國人失望和埋怨，無可質疑，2004年奧運會他的“驚人一跨”讓每個中國人都為之動容，為之自豪。如今，他在北京奧運會卻……但是相信指責埋怨并不是中國人的本色。在悠悠的五千年的歷史長河中，理解和寬容并沒有隨著時間的流逝而黯然失色。面對劉翔的“意外退賽”，中國人更多地選擇了理解和寬容，正因為如此，我們有足夠的理由相信劉翔會在他的人生道路中走得更好，更遠！

　　卡耐基說：“能夠坦然面對表明自己已經不再畏懼；接受結果自己會就會輕松下來。”感受寬容的意蘊，寬容自己，朋友，社會，然后積極投入，就可能挽救失敗！

　　擁抱一顆寬容的心去面對生活的種種，讓我們寬容牽手，與快樂為伴。多一點寬容，少一點抱怨，陽光明媚的日子，何不出去走做？看看天有多藍，看看花有多艷，體會情深似海，感受真愛無邊，領悟寬容的博大！

包容的作文14

　　我們現在社會中，很多人的戾氣越來越重，常常會因為一些小事情就會發脾氣，對于看不慣的事物也會相當的排斥。其實每個人的生活方式都不一樣，有的人覺得生活應該要多一點寬容，有的人覺得生活應該多一點包容。其實每個人都扮演著一種角色，但是在我們社會的不斷進步中，包容心肯定是需要不斷提高的，而我們也可以從現在中國的進程中看見，我們國人的素質也確實在提高，讓座和禮讓行人的行為越來越多了。

　　寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩渺無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，故能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

　　與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發現大量奉承王郎、辱罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業。

　　你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因為你知道，正是你的力量讓對手恐慌。你更要知道，石縫里長出的草最能經受風雨。風涼話，正可以給你發熱的頭腦“冷敷”；給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺上跳出曼妙的“芭蕾舞”；給你的打擊，仿佛運動員手上的杠鈴，只會增加你的爆發力。睚眥必報，只能說明你無法虛懷若谷；言語刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己。

　　所以生活在當下，我們應該多一點同理心，哪怕自己看不慣的事情，只要不是違法的，只要沒有違背道德的，我們都應該試著去理解別人。有的人不喜歡吃肉，難道所有喜歡吃肉的人都是他的仇人嗎，肯定不是的。我們可以有自己的生活習慣和世界觀，但是我們不能因為自己不喜歡而妨礙別人去喜歡，能做到這點，就證明我們的包容心過關了。

包容的作文15

　　古人云：“寬則得眾，寬厚得福。”包容包含了理解、體貼、善待他人的精神。人們在生活中不可避免地會產生矛盾或沖突，處理得不好，就會使人感到不愉快，甚至會發生極端的現象。要想使自己生活得快樂，包容就是正確的方法。

　　小時候，我常常眨著天真無邪的眼睛，撒嬌著抱著媽媽的胳膊問：“你告訴我什么是快樂，好嗎?”每當這時，媽媽總是寵溺地摸著我的頭發，微笑著對我說：“快樂啊，就是包容待人。”，我撓了撓我的頭發，疑惑不解地問：“媽媽，那什么又是包容呢?”媽媽耐心地向我解釋：“包容，就是要原諒那些做了對不起你的事情的人。比如說在路上別人不小心撞了你，，而你卻不生氣，還告訴他沒關系，這就是包容，明白了嗎?”我眨了眨眼睛，還是半信半疑地點了點頭。

　　日復一日，年復一年，我對包容的認識也漸漸的更清晰了，包容不僅是一種快樂，還是一種美德。記的那一年，我從外婆家回來，發現了小我兩歲的表妹把我最喜歡的寶貝――巴比娃娃給“扼殺”了。頓時，我火冒三丈，氣打一處來，直想上前揍表妹一頓。可我并沒有這么做，還是忍住了，因為我腦子里仍記著媽媽對我所說的包容。于是，我放棄了對表妹動粗的念頭，默默地走上前去，把頭骨分離的芭比娃娃給重新接好，然后看了看表妹，發現她正低著頭，嘴里小聲地說著：“表姐，對不起，我只是想看看芭比娃娃里面到底有什么東西，所以才弄成這樣……真的對不起。”她越說越小聲，只差沒有哭出來。而我笑了笑對她說：“以后可不要再拆了啊，芭比娃娃可怕疼的哦!”表妹看我不生氣了，也高興回答：“好，以后我再也不拆芭比娃娃了，我就知道表姐最好了，呵呵!”，看著一臉燦爛笑容的表妹，我的怒氣也煙消云散了。

　　包容不僅可以讓他人感到快樂，也能讓自己感到快樂。在現實生活中，每個人難免與別人產生摩擦、誤會，甚至是仇恨。大多數人都以為，只要我們不原諒對方，就可以讓對方得到一些教訓，也就是說：“只要我不原諒你，你就沒有好日子過。”其實，倒霉的人是我們：一肚子的窩囊氣，甚至連覺也睡不著。下次覺得怨恨一個人時，閉上眼睛，體會一下你的感受，你會發現：讓別人自覺有罪，你也不會快樂。只有對別人不苛求，自己才會快樂。

　　那么我們要學會包容，“金無足赤，人無完人。”容人之過，容人之短。記住別人的好處，忘掉別人的錯誤，原諒別人的缺點，就能夠獲得心靈寧靜和適意

　　學會包容，就是學會尊重別人，也就是學會尊重自己。學會了包容，你也就擁有真話、真知、真情、同時也擁有快樂。

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