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滴水之恩高考作文（精選20篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的滴水之恩高考作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
滴水之恩高考作文 1
雨后清新的空氣沁人心脾，溫和的陽光傾灑而下，我從草地上站了起來，折下一條柳技插在自己的影子上，迎著陽光，走向夢想，不再害怕失敗，也不再拒絕失敗。
考試后，接連幾天的陰雨把思緒淋濕。再看成績單上的一片鮮紅，也依舊覺得觸目驚心。怎么辦呢？背負了太多失敗無法釋懷然，竟成了一副沉重的鐐銬鎖住了我前行的腳步，心中的理想，心中的陽光開始被層層黑暗吞嚙，未來?方向?我不知道在哪里。
謝謝你，引領我走向陽光。
“怎么還在發呆?”下課后我怔怔地發著呆，無心與同學們說笑，“還在心情不好嗎?”我拈頭望了望，你遞給了我一本書：“別不高興了，看看這個吧。”你頓了頓：“以前，每次遇到失敗，每次想放棄的時候，我都會翻看看，現在，把它送給你。”你還比劃了一個加油的手勢。
真奇怪，接過這本書時，我竟感到有些溫暖，有什么東西在悄悄流動。
“我們要像香樟一樣，即使低入塵埃，即使嵌入泥土，也要擁抱芬芳。”
一頁一頁的翻去，在書中娓娓道來的時光中，我讀懂了堅強，讀懂了希望。書的末尾，你寫道：“我們是最好的朋
友，我們明白彼此為夢想付出了多少，我相信，你不會甘心就此放棄，繼續與我一同前行，我們一起去探索太陽升起的地方！”
淡淡的`筆觸還散發著陣陣墨香，一絲特別的感覺從心底漸漸涌起，打開窗戶，不知何時，雨已經停了，天邊有幾顆星星在閃爍，深吸一口清新空氣，我打開了面前的課本。
再見你的時候，嘴角輕揚，“謝謝！”“我們之間不用說謝的！”你拉起了我的手，一起在小路上散步，歡笑經久不散。
我知道，陽光正等著我。
滴水之恩，永難忘。
滴水之恩高考作文 2
我們生活在當下。
這是最美好的時代，也是最糟糕的時代；我們賺的錢更多了，人情味卻更少了；我們的交通工具更先進了，公交車上站著的老人卻更多了；我們登上月球探索太空，卻不愿伸手幫助對面的鄰居；我們的股市價格一路狂升，價值觀卻成倍地下降；我們的社會都知道“此仇不報非君子”，卻怎么也流行不起來“滴水之恩，當涌泉相報”……
而社會上數不勝數的忘恩負義之人，仇視一切事物之徒，更加深了社會道德危機。人們的心越來越狹隘，只懂索取，不懂回報之人，仿佛充斥著整個社會。
記得做一篇練習時讀到的一個故事：一對老夫婦遇到一位趕著回家過圣誕節的年輕人。年輕人買不到車票，在大雪紛飛的夜晚，無法回家。老夫婦在邀他共度圣誕節遭推辭之后，竟主動將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動令人震驚，令人感動，但接下來的事卻讓人心寒：這年輕人再也沒有回來，杳無音信。
一位著名作家在談到社會道德時也曾說到他自己的親身經歷，他在一次散步時撿到一個錢包，打電話找到失主時，失主無感謝之詞，竟要求他送還到失主家中。
我們感嘆叢飛節衣縮食為貧困學生，卻也憤慨他在重病之時無人援助，我們感嘆雷鋒無私地為人民服務的精神，卻也無奈現在有些中小學生不知“雷鋒”何物!
當整個社會呈現出一種暖昧的姿態時，我們應該需要一種有質感的態度來面對社會道德危機。
這便是：滴水之恩，當涌泉相報!
一位即將不久于人世的老人，將自己的兒女喚到跟前，一一敘說了何人何時幫助過自己，教導子孫們報答人家。雖然老人一生坎坷，遭受不少人的'陷害，但他自始至終未提一句，只把感謝留給后入。這是我見過一個老人留給世界最好的禮物。他讓人明白了感激的力量，回報的感動。
一位女士用自己430元的稿費，隨意地捐給了西北一位素未謀面的小女孩，但這位女孩卻把她的恩德深深記在心里，即便在貧困的條件下，仍堅持給她信，雖然這位女士已經快忘了這件事。小姑娘的善良、知恩卻讓人欣慰。
我們感嘆華農大小李的愛心，更受到那位四年級的女生的感動；我們感嘆大批青年出國深造，更感嘆他們回國報效的高尚。
西方一位哲人說過：“別人愛我我愛別人，這是小愛；我愛別人，別人愛我，才是大愛。”所以基督教有一句名言：施比受有福!
無論東西方，無論古今，滴水之恩，當涌泉相報都是我們的準則，促使我的社會變得有思想、有內涵，遙望一個美好的未來。
滴水之恩高考作文 3
古人云，“滴水之恩，當涌泉相報” 。就是說在你困難時幫助過你，你就需要在被人危難的時候報答他。
滴水之恩，何以報?春天陽光普照大地時，用溫度匯報了小河，讓小河的冰層消逝，使她能夠歡快地流淌。
滴水之恩，何以報?夏天烈日炎炎，甘露用淚水回報了大地，讓花朵開放得更加嬌艷，讓荷花在澆水之后開放得灼灼其華，沁人心肺。
滴水之恩，何以報?“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。經歷了春風夏日，落紅用身軀回報了養著自己的大地媽媽。
滴水之恩，何以報?冬天寒風凜冽，雪花飄落，萬物皆“冬眠”，只有梅花孤霜傲霜，用梅花的香氣來回報給人們……
春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了豐收的果實；小鳥飛走了，但它留下了美妙的歌聲。大自然皆如此，何若人也?
滴水之恩，你以何報?
諸葛亮用自己的一生來回報了劉備的三顧茅廬的賞識；李密用忠心回報了君王的栽培與信任，用孝心回報了祖母的養育之恩；貝多芬用音樂的成就回報了父親的鼓勵和支持；當代歌手用聲音和美妙的音樂回報了熱愛和喜歡他的'歌迷.他們都在回報。
“滴水之恩當涌泉相報”，人的本色應當如此，崇尚見義勇為，助人為樂之義舉;鄙薄見利忘義，忘恩負義之惡性。
“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。這首歌唱了幾十年，卻經久不衰，是因為它唱出了美好的世界。同樣“感恩的心，感謝命運……”這首歌道出了我們應該如何來回報，“滴水之恩”，是懷著一顆感恩的心來回報曾經幫助過我們的每一個人。
沒有陽光，就沒有日子的溫馨；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有親情、友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨的黑暗。
數十年為戰友守墓，矢志不渝，是陳健對戰友的感恩；荊軻賭命，是為報太子知遇之恩的感恩；袁隆平數十年專注研究雜交水稻，是為祖國的感恩。
滴水之恩，以何報?用一顆真誠的、感恩的心來報；用你的關懷來報；淚水帶來的失望，微笑送來的關懷。因此用你一個甜甜的微笑來報。
“生命誠可貴，感恩價更高”。
——“滴水之恩，以何報?”
——“滴水之恩，以心報。”
滴水之恩高考作文 4
有這樣一則報道：一位老奶奶在患白血病即將不久于人世時，將自己的兒女喚到跟前，一一敘說曾經捐助過她的人，教導孩子們一定要按著賬單找到那些恩人，把捐助的錢一一復還，并登門道謝。看了這則報道，我深深地為老奶奶這一舉動感慨不已，她讓人們明白了感激的力量與回報的感動——“滴水之恩，當以涌泉相報”。
汶川地震后，我國各城市紛紛舉辦了募捐活動，南京市也不例外。那天，有一位身穿藍色補丁大褂的老人、一位出賣自己人格以乞討為生的老人徐超。他在南京江寧街頭先后捐款兩次，一次105元，一次339.01元，共計444.01元。可以說，這是全國乃至世界最偉大、最高尚的一捐！徐超的義捐折射出一個乞丐心靈的光輝，展現出一個乞丐的高大形象。他將自己討乞的零錢去銀行兌換成一百元的整幣投入捐款箱的一剎那，募捐人員感動了，電視拍攝人員感動了，城市路人感動了，看到報道的所有人感動了，被人們稱為“義丐”，在社會廣為流傳。即使他的力量還不夠大，但那已經是他的全部！
我們知道，當整個社會呈現出曖昧的姿態時，我們需要一種有質感的態度來面對社會道德危機。用我們的真心去幫助每個人，即使我們的力量還不夠大。這位徐超老人的事跡讓我們明白了感激的力量與回報的感動——“滴水之恩，當以涌泉相報”。
我們感嘆叢飛節衣縮食為貧困學生捐款，卻也憤慨在他重病之時無人援助；我們感嘆雷鋒無私地為人民服務的精神，卻也無奈于現在有些中小學生竟不知“雷鋒”為何人！?
有位哲人說：“別人愛我，我愛別人，這是小愛；我愛別人，別人愛我，才是大愛。”，基督教有句名言：施比受有福！
這是最美好的時代，也是最糟糕的時代：我們賺的錢多了，人情味卻少了；我們的交通工具先進了，公交車上站著的老人卻更多了；我們享受的多了，付出的卻少了；我們能登上月球探索太空，卻有人不愿意伸手幫助自己的鄰居。
當我們在學校操場上散步時，能看到隨手亂扔的垃圾；當我們在食堂里吃飯時，能看到隨地亂倒的剩菜剩飯。你隨手亂扔的垃圾破壞了環境卻影響了別人的健康，你把飯菜亂倒，卻不知不覺地在揮霍著父母的“血汗”。你影響了別人的健康，其實就是輸給了你的.道德，你揮霍著父母的血汗錢，其實就是反襯了你不懂感恩的心。“誰言寸草心，報得三春暉”。
“滴水之恩，當以涌泉相報”。我們要學會感恩！
感恩，讓我們懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我們懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我們領略到陽光的嫵媚；感恩讓我們明白什么是披肝瀝膽、風雨同舟。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。
我們要學會感恩我們的爺爺、奶奶，是他們為我們創造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我們的記憶之中。我們要學會感恩我們的父母，是他們給予我們生命，給了我們一個溫暖的家，堅實而溫馨的避風港將永遠成為我們棲息的地方。我們要學會感恩我們的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我們心靈的創傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章……
我們要學會像那位老奶奶一樣，感恩那些曾施予恩澤的人，感恩那些幫助過我們的人……我們的社會是一個高度文明而快速發展的社會，我們需要“滴水之恩，當以涌泉相報”。這樣我們的社會會更和諧、會更有思想，我們的生活將更美好，我們的祖國將更富強！
同學們，我們要學會感恩父母、我們要學會感恩身邊的人、我們要學會感恩社會、我們要學會感恩祖國！我們要學會：“滴水之恩，當以涌泉相報”！
滴水之恩高考作文 5
空中，落葉在盤旋，譜寫著一曲美麗動人的感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；天空，白云在飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩；大海，浪花在飛濺，激起一竄竄晶瑩剔透的水珠，那是浪花對孕育它的大海的感恩，正因為感恩才詮釋出了這個繽紛多彩的世界！
“滴水之恩當涌泉相報”，人的本色應該如此，崇尚見義勇為，助人為樂之義舉；鄙薄見利忘義，忘恩負義之惡行。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了一個生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你的崗位上……”雖然時代發展了，雷鋒他慢慢離我們遠去，但是它的精神沉淀在我們每個人的骨血中，成為了一種永不褪色的精神信仰。
滴水之恩，何以報？春天的陽光用溫度回報了小河，讓小河冰層消逝，使它能歡快的流淌；滴水之恩，何以報？炎炎夏日，甘露用淚水回報了荷花，讓荷花開放得灼灼其華；滴水之恩，何以報？鮮花經歷了春風夏日，最后謝了，它用它自己的軀體回報了養育它的大地媽媽；滴水之恩，何以報？冬天寒風刺骨，飛雪紛紛，萬物皆“冬眠”，但是梅花孤霜傲雪，它用它的香氣來回報給人們……
既然大自然都能這樣懂得回報，那么作為我們的人類呢？
阿里木江·哈力克，這個新疆人，應該很多人都知道他是第三屆全國道德模范。現實生活中，他的生活并不富裕，靠賣羊肉串謀生，卻被新疆人民親切地稱為“好巴郎”，被貴州人民譽為“草根慈善家”。這么個平凡的人，他為何獲得如此光榮的美稱呢？
那是因為他急公好義、樂善好施，懂得感恩養育他的'這個社會。2001年，他到貴州畢節以賣烤羊肉串謀生，以微薄的收入資助了數百名貧困學生。他用實際行動譜寫了民族團結之歌，在平凡的生活中創造了偉大，以一名普通新疆少數民族青年的身份演繹了人間大愛，體現了中華民族樂于助人的傳統美德，弘揚了社會主義核心價值觀，是當代青年的驕傲。
阿里木這樣平凡的人，在生活中還有很多很多，他們雖然平凡渺小，但是正是因為有了他們我們這個社會才充滿了愛！其實這樣的人離我們并不遙遠，遙遠的是我們與他們之間步伐的距離。伸出我們的雙手吧，其實感恩與回報都體現在生活中每一個細節上，比如：對父母一句關懷的話語；對老師一個甜蜜的微笑；對朋友一個溫暖的擁抱……
在現實的生活中，一雙援助之手將拯救無數生靈；一聲細心呵護將感化無數心靈；朋友們，伸出你援助的雙手，用一顆感恩的心去對待他人，記住別人對自己的幫助，學會幫助別人吧！
世界，只要人人都獻出一點愛，將變成美好的人間！
滴水之恩高考作文 6
天倫之樂由你享，滴水之恩應當報。知恩，享恩，報恩。 ——題記
ON.1父母
想著幼時我得到父母的疼愛，父母的關心，我，感激，感激。現在，我的心情很亂，就像麻繩一樣緊緊地繞在一起。就感覺身邊所有的事物都是那么熟悉，那么安詳。
父母的恩情似海深。父母給予了我生命，給予了我生活，給予了我無微不至的愛，我應該感恩父母。“百行孝為先。”何謂“孝”？“孝”不就是我們懷著一顆感恩的心來對待父母，以切實的行動來為父母分擔些憂愁，增加些快樂嗎？
其實，孝行并非一定是那驚天動地的壯舉，感恩之心也可隱藏于小事之中。比如：幫母親洗洗腳，幫他們捶捶背，按按肩膀，等他們下班之前提前做好飯……做力所能及之事，孝敬父母。
從來到這個多彩的世界開始我們就注定是有很多事情是不能選擇的，我們沒有辦法選擇父母，連一開始的名字也沒有權利。后來我們開始長大，被逼去學好多的東西，認識各種人，不管愿意不愿意。正是因為這許多的被逼，我們才能更快的學會長大，才更能去愛人，不管是我們愛的還是愛我們的，其實這輩子我們欠的最多的就是父母了。
我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉，多少回含著感動的淚花暢想未來。面對爸爸媽媽，我的心頭涌出一句話：感謝你們！
ON.2老師
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的，從人類的結繩記事到今天信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育，教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的.勃勃生機。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。
師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
我的語文老師在畢業之際對我們說：踏踏實實做事，老老實實做人。我喜歡“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師，盡管現在已經分別了，但是，我感恩您的心還是有的！您用謙虛教導我們，您用行動感化我們，您用話語激勵我們……您總是想著我們，而自己卻滿頭銀發。當我幫您剪白發的時候，您知道嗎？我的心里就像刀割一樣，說不出的痛！老師，謝謝您！
NO.3祖國
又是一縷清風吹過，窗外的綠葉襯著紅花，多美呀！眺望遠方：三山五岳秀麗的風光裝點著您那美麗的面容。杭州西湖、滔滔長江、奔騰黃河、蜿蜒長城、歷史故宮……這無一不是您——祖國母親懷抱中的名勝古跡，讓外國人嘖嘖稱贊！五湖四海繁榮的城市點綴在您那和藹的面容。祖國首都——北京、東方之珠——上海、人間天堂——杭州、美麗寶島——臺灣、紫荊之都——香港……這也無一不是您——祖國母親搖籃中的繁榮都市，讓中國人生活美好！啊！感謝您，我的祖國母親！您讓江山如此多嬌，您讓東方龍飛鳳舞，您讓風景這邊獨好，您給我們帶來歡樂和幸福！
改革開放以來，中國逐漸富有，逐漸強大，中國那五角星的紅旗越飄越遠，越飛越高。他帶領著我們走向新的生活，新的人生，新的希望……
感謝祖國，是您，讓我們華夏人民能夠昂首挺胸跨步在世界各處；是您，讓我們炎黃子孫在亞洲一展雄姿。祖國啊，我愛您！
身為一名馬上成為中學生的我，現在沒有能力為祖國報效，我愧疚，但我不放棄，我養精蓄銳，等到十年后，我帶領著祖國的希望振翅翱翔，再創輝煌。
而現在，我隨手撿起地上一張紙條，是對祖國的感恩。節約資源，也是對祖國的感恩。努力學習，同樣也是對祖國的感恩。感恩的方式有千千萬萬種，而我對祖國的情恒古不變，祖國啊，是您創造了人才，繁衍了一代又一代的精英。
那雄偉的萬里長城是誰的杰作？那美好的萬里河山是誰的杰作？那一位位人民臉上蕩漾真摯笑意的臉龐又是誰的杰作？沒錯，是他，是我們偉大的祖國，他，奉獻了自己，成就了你我。同學們，讓我們懷有一顆感恩的心去感恩祖國，報效祖國。
享天倫之樂，報滴水之恩。朋友們，我們享受的是天倫之樂，可是那恩情不僅僅是滴水之恩啊！回報吧！感恩吧！只有知恩圖報的人才會獲得成功！
滴水之恩高考作文 7
在我的家鄉唯一一家必勝客開業的那天我就已經預料到，不管怎樣，我是在一個月之內都吃不到了。果然，當我站在馬路對面時，心里就有了失落的感覺，必勝客的門前坐滿了人，即使這樣，后面的人依然樂此不疲的接過服務員的號碼牌。
我無奈的回家上補習班。人在課堂上，心卻飛到了披薩跟前。過了五天，在一個艷陽高照的日子，我接到了母親的電話：“你到必勝客來，我在這兒了。”我以最快的速度到了那里，很遠就看到母親穿著黑羽絨服的身影，她看看手機，又看看窗外，當看見我時，嘴角彎了一個弧，朝我擺擺手。當我滿心歡喜的吃著披薩時，旁邊的服務員說：“你媽媽對你真好，她在這等了一個半小時呢！”明明覺得必勝客沒有那么好吃，卻有著一種特別的味道。
我的思緒又回到從前，曾經頑皮的我偷了人家園子里的兩個蘋果，被那個女主人撞見后拔腿就跑，從半山腰一直跑到父親的單位，路面上的崎嶇不平被心里的不安代替，不顧危險一直向前跑。那個女人一直追著我，一邊喊著：“你停下。”我想，不就兩個蘋果嗎？至于這樣嗎？哪個小偷偷了東西還想讓人抓住？我喘著粗氣到了屋內，聽見那個女人斷斷續續地對站在屋外的父親說：“麻煩你告訴進屋的那個小姑娘，我家的果子剛打完農藥，讓她洗洗再吃。”我的心里有說不出的滋味，像打碎了五味瓶，我竟然曲解了一位陌生人的好意。
九年級了，不能再像小時候那樣整天嘻嘻哈哈的`混日子，每天的間操成了我最反感的時候，因為我們要跑步。每個人都有一種惰性，當每天跑三圈的時候我只跑兩圈，別人跑四圈我就跑三圈，如今每天跑五圈，我決定了就跑四圈。可是班主任也跟著我們跑，跑到兩圈我就累得不行，礙于班主任在前面看著，我只能一點一點的往后退，這時，班主任叫了我一聲:“楊濟銘，你是不是又想偷懶了？”“我沒有！”本來已經往后退了幾步的我又回到了原來的位置。因為這句話，我突破了體育老師所說的“極點”。
滴水之恩雖恩小，但它可以改變一個人的意志和心態。就如那個陌生的女人，她讓我明白了這個世界上還有像她那樣古道熱腸的人存在，班主任的一句話，讓我突破了之前我一直不能達到的高度，至于他們的恩情，我只能用心相領。
滴水之恩高考作文 8
馬上就要去離家很遠的地方上學了，到了快要離家的時候，心里都會有一種難以言語的傷感，春節的氣氛也沒能拯救得了我的失落的情緒。
那個寒冷的冬天，媽媽早起晚睡陪著我過中考的日子，那個時候，沒有什么特別的感覺只是覺得她是我的媽媽，她做的一切都是應該的，不知道什么時候我開始討厭媽媽每天的嘮叨，讓我沒有自由，就像一直關在籠子里的小鳥看不到外面的天空。
直到中考完后，成績一下來，全家人目瞪口呆站在一旁的媽媽臉色由晴轉陰，之后的日子……
我在家的日子少之又少，我開始懷念媽媽給我洗的衣服上留下的味道，我會經常惦記爸媽拿起電話打給他們問個好，我會懷念小時候一起堆積木的簡單歡樂，我會在節日買爸媽喜歡的東西送給他們一個驚喜，我會想著周末放學回家給他們做一頓簡單美味的飯菜，我不愿讓燭光里的媽媽老去，誰言寸草心報得三春暉。
在那些近乎幼稚卻鋒芒畢露的年齡，自以為偉大到了可以跨馬揚鞭去拯救世界，卻在一次次墜落馬下摔得遍體鱗傷之后默然的`走回家，唯一欣喜的是，媽媽在家中，期盼著我的歸來，媽媽是我傷心時最靈驗的止痛藥，糅合著牛奶香氣。
滴水之恩以心報，在遇到苦難的時候就不會輕易放棄，你會感謝上帝給予你的苦難讓你更強大，走在路上心情低迷的時候抬頭看到藍天的白云飛鳥瞬間覺得世界美好，會為了看到春天的鳥語花香而挺過寒冷的冬天，把一切都當作是上蒼給自己的禮物吧，歡樂也好磨難也罷，你溫暖勇敢的面對人生，就會走進明媚的蒼穹。
魚知水恩乃幸福之源也。
春天陽光普照大地時，用溫度回報了小河，讓小河的冰層消逝，使它能夠歡快的流淌。
夏天烈日炎炎，甘露用淚水回報了大地，讓花朵開放的更加鮮艷，讓荷花在澆水之后開放的灼灼其華沁人心脾。
雄鷹為了藍天而展翅高飛，花朵為了春天而展開枝椏，小溪為了高山而蜿蜒不盡，魚兒為了大海而奔騰跳躍，我們為了遇見更好自己帶著感恩的心行走……
滴水之恩，我一直希望涌泉相報，懷著感恩的心，美麗的世界終會向我走來！
滴水之恩高考作文 9
滴水之恩，當涌泉相報。這是從古至今都適用的道理。當你在困難時，得到了別人的幫助，就要去報答別人，知恩報恩。中華的詞典里，有那么多關于的成語和詞語，應該對我們能產生很大的影響。古代和現代，有那么多報恩的故事，很值得我們學習。知恩圖報是人的一種很優秀的品質，我們要學習和發揚這種優秀的品質。
滴水之恩，為什么要涌泉相報？會不會不公平？滴水之恩，當涌泉相報，意思就是即使受人一點小恩惠也應當加倍報答。可能現在看來只是一點小小的幫助，但是對于當時的你來說，就是救命的稻草。不要因為受的恩惠小而不報答，小恩也是恩；也不要因為受的恩惠大而付出自己承受不了的代價去報答，對別人來說可能就是負擔。
故每個人都受過別人的恩惠，父母的恩情，老師的恩情，還有來自祖國的恩情。有些可以報答，比如父母的養育之恩，老師的教導之恩，祖國的栽培之恩。有些報答不了，比如陌生人的幫助。但如果能夠報答的話，就盡量去報答，不過要量力而行。如果別人不想你報答，就等著他需要幫助的時候，去拉他一把。別人幫助了你，你去報答別人，我覺得是應該的'。雖然別人幫助你的時候沒有想過要你的報答，但你還是需要報答別人。
不止人，樹木和動物也會報答。你給樹木澆水，等它長大之后會開花結果，用果實來回報你給它澆的水。銜環投珠的故事，就是動物對幫助它的人類報恩。
不知道你有沒有聽過關于金魚報恩的故事。一個老頭放走了一條金魚，金魚說可以滿足他的要求。但由于老婆婆的貪得無厭，到最后還是一無所有。所以我們不能挾恩求報。
但有不少救了別人卻被傷害的故事。比如農夫與蛇，農夫對凍僵的蛇起了惻隱之心，把它抱在懷里溫暖它的身體，結果蛇醒了之后反而咬了農夫一口。所以在幫助別人的時候，也要看那個人值不值得你的幫助。
我們不能只想著讓別人來幫我們，我們在遇到需要幫忙的人的時候，也要去幫助他人。只有這樣，在我們需要的時候，才能得到別人的幫助。當別人幫助了我們的時候，我們也要銘記別人對我們的幫助，不要覺得是理所當然，那樣的人會讓人厭惡。
滴水之恩高考作文 10
滴水之恩，以何報？
“滴水之恩，當涌泉相報。”其實，報答是枝頭的累累碩果，把沉甸甸的成熟獻給豐收的季節：因為以前的風調雨順，所以春華秋實。報答是平日里的一聲問候，把溫暖送給摯愛的親友：因為以前的同舟共濟，所以刻骨銘心。而媽媽您，便是我親友中的一個。
其實，世界上女人最溫柔的名字，便是媽媽。
當我還很小的時候，您花了很多的時間，來教我用勺子和筷子吃東西，教我如何穿衣服、綁鞋帶，教我如何洗臉、教我怎樣做人……
當我難過時，您總會在我身邊，向我伸出援助之手，幫忙我度過難關；當我失意時，您總會為我開啟指明燈，指引著我，讓我向得意走去；當我失敗時，您總會為我鋪墊一粒又一粒的石子，讓我走向成功的階梯；當我惆悵時，您總會為我帶來開心，幫忙我驅趕悵惘，迎來愉悅；當我不幸時，您總會為我送來幸運的三葉草，為我帶來幸運。而這些，日復一日，年復一年的為我做著，無論在何時何刻，只要我出現了狀況，您都會像變戲法一般闖入我的視線，幫忙我，鼓勵我，讓我順利的渡過難關。但是此刻這些對我來說已經很平常了，平常到我已經熟視無睹，當您只要一次不安慰我時，我就會去責怪您、謾罵您。
然而，當您累倒下，因病臥床時，我又為您送去了什么，帶去了什么？是毫無感情的掛念，還是倍致的關懷？
媽媽，其實您對我的愛就如一杯用簡單的杯子裝出來的'白開水，雖然平淡，但卻必不可少。頑皮我總會在其中摻加一點鹽或醋，但是您總會微笑著、不厭其煩的把水濾過凈化，然后再洗滌我那變了味的心靈。
我不曾明白，您用了怎樣的方法，用白開水，那平淡到極致的愛，養育我到此刻。把我的心靈以及做人的德行，一點點從無知的碼頭駛向成熟的彼岸。偉大但丁曾說過：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”而我此刻也說：“世界上有一種最美的愛，那便是媽媽白開水的愛。”
滴水之恩，當涌泉相報。
而白水之恩，須當長江相報。
媽媽，讓我從此刻開始報答你吧！
滴水之恩高考作文 11
自由翱翔的小鳥感恩天空，因為天空給了它一個歡樂的天地嫩綠的稻苗感恩綿綿細雨，因為細雨給了它滋潤浩瀚的大海感恩滔滔不絕的流水，因為流水襯得它宏亮與廣闊
我不會忘記那個感恩勵志中國行！的教育活動。專家經過激勵的方式，喚醒同學們的良知，是同學們懂得該如何感恩父母。聽著專家說話的氣勢，我們時而開心，時而悲傷，時而深沉。大家的心也跟著互動。直到作為子女的我站起來，走進母親身邊的時候，我親眼看到了母親頭發已蒼白，一條條皺紋毫不留情地溜出來，整日整夜干個不停的雙手粗糙得好像一把生銹的鐵刷，不再白嫩嫩了。頓時我的眼淚好像潑出去的水一樣，嘩啦啦流個不停，我投向媽媽的懷抱里，感覺好像回到了兒時。我想：媽媽，您辛苦了，平時您為了我東奔西走，我想要什么您都答應。而傻乎乎的我一向沒有想到您花的都是辛辛苦苦賺來的勞動成果。
活動現場洋溢著幸福與愛。我不禁想起了那個難忘而又使我感動的中午：記得那天，烈日當空，人們好像走進了熱氣騰騰的大蒸籠里。媽媽正發著高燒躺在床上，我吃完飯，整理著桌上的資料望著窗外被太陽炙烤的大地，嘴里一個勁的嘟噥著：這么熱的天，為什么還要去上課呀，這不熱死才怪呢！
我的啰嗦話恰巧被臥病在床的媽媽聽見了，她用力地站起來，說：那我送你去吧。
我猶豫了一下，說：不行，您此刻正在發高燒，醫生說您要多休息。
沒事的，不用擔心，你看！媽媽故意裝作不要緊的'樣貌。不管三七二十一，換好了衣服，說了聲走吧！，我只好乖乖遵從命令，坐上了媽媽的自行車。路上，雖然一向有防曬傘遮擋著，可是熱浪還是倔強地撲面而來，加上媽媽正在發著高燒，所以騎車顯得很吃力。到了學校，媽媽已經汗流浹背了。可她還一個勁兒地說：沒事的，你放心上學。看著這幅感人的畫面，一股暖流慢慢地流進我的心田。
你太偉大了，你用自我單薄的軀體為我撐起一片碧藍的天空！我決定，我要用一顆忠誠的心去對待您你下班回來，我會給您泡上一杯熱茶會拿拖鞋給你換上會為您做力所能及的家務
感恩宛如一葉小舟，順著風兒抵到達愛的彼岸感恩，讓我們懂得了生命的真題，感恩，我已經做好了準備，滴水之恩，當涌泉相報，我必須會常懷感恩之心。
滴水之恩高考作文 12
話說：“滴水之恩，當涌泉相報”，父母的恩對我們可以說是最偉大的，最無私的，如果沒有他們，就沒有今天的我。就不會讓我看到絢麗多彩的世界，更不會讓我認識那么多的同學、老師、朋友，除了父母的恩要報，我們不要忘記了總有一個人會在角落里默默地付出，默默地傳播著知識，帶領我們遨游知識的'海洋，相信不用我多說，大家已經知道他是誰了——我們的老師。
清晨，伴隨著鳥兒的歡唱，來到學校，看到同學們在老師的帶領下打掃清潔衛生，老師總是會在不知不覺中給我們“上課”，可卻有些同學“身在福中不知福”，總是和老師頂嘴，甚至罵老師，全然不知自己所學的知識、“本領”都是老師教的，不懂感恩，還要頂撞老師，真是不應該！周六、周日，是老師的作息時間，我們在學習上遇到困難時，就會去老師宿舍找老師，請老師幫忙講解，老師從不會推三阻四，總是認真的教我們，跟我們講解問題的解法，教我們學習方法，這對我們來說難道不是一種恩嗎？從小學到現在，每當我們遇到了什么事，老師總會在第一時間站在我們身邊，感冒了，老師便打電話問：“好了點沒有啊！”
一句簡單的話語，飽含了老師對我們的關心，考試不好時，老師就會安慰我們說：“沒關系，同學們，這次考不好，還有下一次，努力一點，就會考得更好的。”不論什么時候，老師總是我們堅強的“后盾”。在我們迷路了的時候，老師就像“指南針”一樣，指引我們前進的方向；在我們迷茫的時候，老師就像太陽光一樣，照亮迷霧，讓我們繼續前進；在我們傷心難過的時候，老師就像媽媽一樣安慰我們，關心我們。
不管怎么說，老師對我們來說只有恩，沒有恨，在此，我用一首小詩來表達我對老師的懷念：他輕輕的走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作為告別的眷戀；那辛勤工作的老師，是人類偉大的工程師；那波光里熟悉的身影，使我陷入無比的思念；那燈光下的背影，讓我為此感嘆；在老師的影響之下，我愿繼他們之后，做一名默默無聞的“園丁”。值此之際，祝天下所有的老師身體健康、萬事如意、心想事成！
滴水之恩高考作文 13
滴水之恩涌泉相報——讀《高貴的捐贈》有感東臺市后港小學四（2）班陸鳳彬打開《中國小學生閱讀年選》，《高貴的捐贈》一文出現在我眼前，讀著，讀著，心中蕩漾著愛的波濤，回響著愛的聲音，讓我思緒萬千……文中的阿姨和那位小男孩的形象深深地印在我的腦海里，令我難以忘懷……《高貴的捐贈》講述了這樣一個故事：一位阿姨在小男孩十分饑餓的時候，給了他一杯牛奶，挽救了小男孩的生命和前途，且不圖回報。數年之后，阿姨得了重病，在她奄奄一息之時，小男孩伸出了援助之手——一筆昂貴的藥費，幫助阿姨逃脫了死神的魔爪。
這真是：滴水之恩，涌泉相報！讀了《高貴的捐贈》這個故事，我思緒萬千。我想到了老師對學生那無微不至的、無私的愛。就拿姜老師來說吧，她工作認認真真、兢兢業業、任勞任怨。為了讓我們讀好課文，她總是一遍又一遍地領我們讀，直到同學們讀得聲情并茂為止；為了讓我們寫好字，她便握著我們的小手，一遍又一遍，不厭其煩地教我們寫著，直到我們的'字寫得秀麗為止；為了使我們的作文寫得真實、具體、生動，她常常帶領我們走進校園，實地觀察，尋找素材……尤其是今年初夏一天的情景令我感激不已。那天下午，我奔走在雨中，雨淋在身上，沉沉的。
我真想在商店門口避一會兒，可一想起滿書包的書，不由得放下了這個念頭。心里什么都不想了，腦海中只有一個念頭：“快回家去。”走著走著，突然覺得不再有雨水落下，心中暗想：“為什么雨突然停了？”抬頭一看，頭頂上已不再是陰暗的烏云，而是一把天藍色的傘。傘下露出一張微笑的臉，她竟是姜老師。她這樣做圖的是什么呢？她什么也不圖，用她自己的話說：“為了孩子，我愿付出一切！”看，這種愛多么偉大！多么無私！多么神圣！是啊，在我們生活的每一個角落都充滿了愛：在家里，有父母的愛；在學校里，有老師、同學的愛；將來走上社會，有同事和朋友的愛……我想：在現實生活中，我們都要學會滴水之恩，涌泉相報！在別人愛你的同時，也要深深地去愛別人，只有這樣，我們的社會才會變得更加美好，生活才會變得更有意義！正如一首歌中唱道：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”（指導老師吳春堯）
滴水之恩高考作文 14
考完試，心情輕松不已。一大早，我就爬起來，以充沛的精力迎接考試以來第一個周末。
這一天，爸爸媽媽打算去七橋甕濕地公園游玩，我聽了這個消息，高興得一蹦三尺高！
沒有一會兒功夫，目的地便到了。我激動地跳下車，高興得像一只小鳥一樣。
我流連忘返于健身器材區：暈死人不償命的咖啡杯；驚險無比的鐵絲十米走；“難度五星級”的極限攀爬……
我魂牽夢繞于羊腸小道：上有燦爛的陽光，下有鮮艷的花草，走在鄉間的小路上，聞著泥土的潮濕，嗅著花草的芬芳，我禁不住大聲歌唱起來。
我戀戀不忘于湖上美景：樸素的木橋，通向不知名的地方；清澈的湖底，游著生機的小魚蝦。藍天白云，青山綠水，配出一幅絕佳景。同伴們心曠神怡，而我，則瀉入深深的幻想……
走著走著，爸爸眼睛里突然閃過一道光，激動萬分地說道：“對了對了！記得當年，我和你媽媽剛來南京時，就是租這里的房子住，那時候你媽媽剛懷上你呢！”
“走吧走吧！我們再”舊地重游“一次吧！”我和媽媽手拉著手，興奮無比地說。
不知走了多久，終于到達目的`地。上前敲門，出來了一位老爺爺和老奶奶，他們雖然都已白發蒼蒼，但是仍然笑容滿面。
我腦瓜里突然蹦出許多問題：爸爸媽媽為什么跑這么遠的路來看望他們呢？他們不是已經不租房子了嗎？……但是看見爸爸媽媽把他們當做一家人，我也放得開了，熱情地打起招呼來。
爺爺奶奶一看是我們來了，激動地淚如雨下：“真沒有想到，你們如今飛黃騰達了，竟然還記得我們。”
“哪里哪里，太客氣了，滴水之恩當涌泉相報！您們想當年對我們的照顧與關心，我們這輩子都會記在心里！”爸爸抓住爺爺奶奶的溫暖而粗糙的手掌，激動地說。
“就是。以前，你們把廁所供出來給我們洗澡，讓我們睡寬既敞又舒適的房間，甚至每天的飯錢都給免了！”媽媽感激涕零。
……
聽了這些話，我內心中的疑惑全都消失了，原來，我的父母是這么的知恩圖報！
我的父母深信：滴水之恩將涌泉相報。回想我：麻煩了別人，自己也不說聲謝謝；對為我付出許多的人，也熟視無睹。面對我的父母，我自愧不如。他們雖然平凡而普通，但是我由衷的為他們感到自豪！
滴水之恩高考作文 15
曾經一次次地問自己，通往母愛的路由多遠，現在明白了，那不過是一個擁抱的距離。
猛地睜開眼睛，一種不知名的感情在月光的照應下油然而生，再過一天就要去離家不遠的學校上學了，本該懷著欣喜的心情卻失落起來。
那個寒冷的冬天，媽媽早起晚睡陪著我過中考的日子，那個時候，沒有什么特別的感覺只是覺得她是我的媽媽，她做的一切都是應該的，不知道什么時候我開始討厭媽媽每天的嘮叨，讓我沒有自由，就像一直關在籠子里的小鳥看不到外面的天空。
直到中考完后，成績一下來，全家人目瞪口呆站在一旁的媽媽臉色由晴轉陰，之后的日子……
我在家的日子少之又少，我開始懷念媽媽給我洗的衣服上留下的味道，我會經常惦記爸媽拿起電話打給他們問個好，我會懷念小時候一起堆積木的簡單歡樂，我會在節日買爸媽喜歡的東西送給他們一個驚喜，我會想著周末放學回家給他們做一頓簡單美味的飯菜，我不愿讓燭光里的`媽媽老去，誰言寸草心報得三春暉。
在那些近乎幼稚卻鋒芒畢露的年齡，自以為偉大到了可以跨馬揚鞭去拯救世界，卻在一次次墜落馬下摔得遍體鱗傷之后默然的走回家，唯一欣喜的是，媽媽在家中，期盼著我的歸來，媽媽是我傷心時最靈驗的止痛藥，糅合著牛奶香氣。
滴水之恩以心報，在遇到苦難的時候就不會輕易放棄，你會感謝上帝給予你的苦難讓你更強大，走在路上心情低迷的時候抬頭看到藍天的白云飛鳥瞬間覺得世界美好，會為了看到春天的鳥語花香而挺過寒冷的冬天，把一切都當作是上蒼給自己的禮物吧，歡樂也好磨難也罷，你溫暖勇敢的面對人生，就會走進明媚的蒼穹。
魚知水恩乃幸福之源也。
春天陽光普照大地時，用溫度回報了小河，讓小河的冰層消逝，使它能夠歡快的流淌。
夏天烈日炎炎，甘露用淚水回報了大地，讓花朵開放的更加鮮艷，讓荷花在澆水之后開放的灼灼其華沁人心脾。
雄鷹為了藍天而展翅高飛，花朵為了春天而展開枝椏，小溪為了高山而蜿蜒不盡，魚兒為了大海而奔騰跳躍，我們為了遇見更好自己帶著感恩的心行走，心中感恩在，美好自存在，當你有了一顆感恩的心，美麗的世界就會向你走來。便是明月心中在，清風子徐來。
滴水之恩高考作文 16
一次真心的付出，可以得到愛的回報；一段真心的訴說；可以溫暖整個社會；一顆有愛的心，可以照亮黑暗的角落……所有的所有都歸為一個“愛”字。我們生活在一個大愛的世界里，而大愛是由我們生活中的點點滴滴，微不足道的小愛凝聚成的巨大的力量；我們站在一片愛的大地上，而這片大地是由我們勤勤懇懇，一手一手播種下的□生長而成的.；我們成長在一個愛的家族中，而這個家族是由我們辛辛苦苦，一磚一瓦組建起的愛的小窩。
“愛”一個永恒的話題；“愛”一個溫馨的字眼；“愛”一個動人的故事；“愛”一個感人的畫面…… 孟子有言：“愛人者人恒愛之，敬人者仁恒敬之”;學會“愛人”，學會敬人，學會感恩。 “恩”說不完，道不盡。 “ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”讓我們用心感恩教師。老師是蠟燭，為我們照亮了光明的前程，把自己燃燒；老師是帆船，送我們到了成功的彼岸，費勁了力氣；老師是大傘，承受起了大風大雨的侵蝕。白色的“粉筆灰”染白了他們的青絲，為培育祖國的花朵獻出了自己少部分的青春傾注到了我們的身上。
是他們帶領我們感受到了文化的魅力，知識的魄力，數字的□力。老師讓我們感受到了散文的柔美，老師讓我們看到了歷史的過去，老師讓我們聽到了不一樣的語言文化…… 我們盡情在知識海洋中游覽，感受文化給我們帶來的快感，我們開心，我們快樂，我們高?。也許，他們最大的快樂，最大的欣慰就是希望將來的我們能有所成就。是啊，如果是我也是同樣的感受。不要辜負老師的期望，讓我們用最好的方式感恩教師。“感恩天下父母心。”讓我們用心感恩父母。 父母就如我們的生命般重要，是我們的?，是我們的眼，是我們的臂。
難過時，能過真正用?體會到我們悲痛的是我們的父親和母親；離別時，能夠真正用眼看著我們離別的是我們的父親和母親；風雨中，能夠真正用手扶起我們痛哭的是我們的父親和母親。他們對我們的愛沒有半點虛假，踏踏實實的愛讓我們空虛時的心似乎一點一點的堅實起來。他們的愛比老師的愛更無私，更偉大，更嚴肅。他們的愛只有我們做孩子的才可以體會的到。母親的愛永都是那么溫柔，細膩的，如水般純凈，如少女般柔情。父親的愛永遠都是那么的嚴肅，實在，如山般深沉，如男子般強硬。根根白發，條條皺紋，塊塊黑斑是他們歲月蒼老的印記。現在的我們是他們的責任，將來的他們就是我們的義務。讓我們感恩天下父母心。成長中，人生中，奔跑中，永銘記“滴水之恩當涌泉相報。”
滴水之恩高考作文 17
古人云:“滴水之恩，當涌泉相報。”就是說在你困難時幫助過你的，你就需要在他危難時報答他。
滴水之恩，何以報?春天陽光普照，陽光用溫度回報了小河，讓小河的冰層消逝，使它能夠歡快地流淌。
滴水之恩，何以報?夏天烈日炎炎，甘露用淚水回報了大地，讓桃花開放得更加鮮艷，讓荷花開放得沁人心脾。
滴水之恩，何以報?“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”經歷了春風夏日，落花用身軀回報了養育自己的大地媽媽。
滴水之恩，何以報?冬天寒風凜冽，雪花飄落，萬物皆“冬眠”，只有梅花孤霜傲雪，用梅花的香氣來回報給人們……
大自然皆如此，何況人也?
當你窮困潦倒時，他向你伸出了援助之手，幫你渡過難關;當你失意時，他為你開啟了導航燈，指引著你向前;當你失敗時，他為你鋪墊了一塊塊基石，讓你走向成功。當你惆悵時，他為你帶來了開心果;當你不幸時，他為你送來了幸福的青鳥;當你……然而，當他累倒，生病躺下時，你，又為他送去了什么，帶去了什么?是冷漠，還是備至的關懷?
滴水之恩，你以何報?
諸葛亮用自己的一生來回報了當初劉備的三顧茅廬的賞識，李密用忠心回報了君王的栽培與信任，用孝心回報了母親的養育之恩。貝多芬用音樂的成就回報了父親的鼓勵與支持，當代歌手用美妙的音樂回報了熱愛和喜歡他的歌迷……他們都在回報。
“感恩的心，感謝命運……”一首歌道出了我們應當如何來回報滴水之恩，是懷著一顆感恩的心來回報曾經幫助過我們的每一個人。
希望小學的女孩懷著一顆感恩的心，記住了那句真、善、美的話語—“記住別人對自己的幫助，學會幫助別人。”
叢飛節衣縮食，資助了178名貧困學生，而當他病倒時，卻無一人去看望他，這些受助者沒有懷著一顆感恩的心，沒有記住古人的話:“滴水之恩，當涌泉相報。”但叢飛的事跡得到了全國乃至全世界的`肯定與贊許。他的付出，我們來報。試問那些受助者，你們以何報答曾經幫助過你們的人，是冷漠嗎?
滴水之恩，以何報?用一顆真誠的、感恩的心來報，用你的關懷來報。淚水帶來的是失望，微笑送來的是關懷，因此用你一個甜甜的微笑來報。
你的一句關懷的話語，一個甜甜的微笑，一個關懷的擁抱，一個感恩的眼神……都是滴水之恩，也都是涌泉之報。
啊!只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。啊!只要人人懷著一顆感恩的心，我們就將知道滴水之恩，以何報。
—“滴水之恩，以何報?”
—“滴水之恩，以心報。”
滴水之恩高考作文 18
落葉在空中飄零，譜寫著一曲感恩的樂章，那時大地樹對滋養它土地的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅惑人的畫面，那是白云対哺育它藍天的感恩，因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母嘔心瀝血，編制了多少個日日夜夜，從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為其盡心盡責燃燒著自己，點亮著他人。
感恩是發自內心的，俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報”，更何況父母親友們為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血，精力，二惡我們又何曾記得他們生日，體會他們的勞累，又是否察覺到他們的縷縷銀絲，那一絲皺紋，感恩需要你用心去體會，用心去報答感恩敬重的居里夫人，作為著名科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看她的小學老師，用一束鮮花表達對老師的感激之情，偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師一份深深感激。感激不需要驚天動地，只需要你的一句句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩有意義的`愛讓這個世界不停旋轉，父母的付出遠比山高海深，而我們作為兒女經常只會衣來伸手，飯來張口，而似乎又有一條隔離帶讓我們變的自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲快樂，學會去感激別人是自己的良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懂得感恩不僅是種修養更是一種態度，就如我們平常說的“知足常樂”，要懂得體驗生活給予的一切，無論是快樂還是痛苦，都要坦然自然的面對，提高自己的鑒賞力和生活的能力，養成一種積極向上的態度
千年前，越王勾踐臥薪嘗膽，不惜做馬前卒，只為依照血洗恥辱，歷史都說他懷抱野心，然而因為感恩，數年之后，吳國舉國上下，眾志成城，為越王最終戰勝吳國奠定了堅實的基礎
日月更替，朝夕輪回。人生百年，轉身即逝，體道路漫漫其修遠兮。坎坷，挫折，磨難或許身心俱疲，你可以選擇茍延殘喘，但絕不可以沉淪。山高月小，水落石出。造化注定給生命以劫難，又有誰逃避的開？唯一的唯一，便是懷抱一顆感恩之心去面對重重困難，堅信不經歷風雨無以見彩虹，不積小流無以成江海。 感恩之心，你可曾拾獲？
滴水之恩高考作文 19
大家生活在當下。
這是最美好的年代，也是最糟糕的年代：大家賺的錢更多了，人情味卻更少了；自己的交通工具更先進了，公交車上站著的老人卻更多了；大家登上月球探索太空，卻不愿伸手協助對面的鄰居；自己的股市價錢一路狂升，價值觀卻成倍地降低；自己的社會都了解“此仇不報非君子”，卻如何也時尚不起來“滴水之恩，當涌泉相報”……
而社會上數不勝數的`忘恩負義之人，仇視一切事物之徒，愈加深了社會道德危機。大家的心愈來愈狹隘，只懂索取、不懂回報之人，仿佛充斥著整個社會。
記得曾讀到一則故事：一對老夫婦遇到一個趕著回家過圣誕節的青年。青年買不到車票，在大雪紛飛的夜晚沒辦法回家。老夫婦邀他共度圣誕節，遭到推辭后，竟主動將我們的車借給了青年。這樣的舉動令人感動，但緊接著的事卻讓人心寒：這青年再也沒有回來，從此杳無音信。
一位著名作家在談到社會道德時，也曾說到他我們的親身經歷。他在一次散步時撿到一個錢包，打電話找到失主后，失主沒有半句感謝之詞，竟還需要他把錢包送還失主家中。
大家感嘆叢飛節衣縮食為貧困學生捐款，卻也憤慨在他重病之時無人援助；
感恩，就像一滴雨露，滋潤著被感恩大家的心田；感恩，就像一縷陽光照耀著大家的心房。
大家應該對爸爸媽媽感恩。父母對自己的愛，是春季里的一縷陽光，照耀著自己的心房；是夏季里的一絲涼風，吹散了大家心中的煩熱；是秋季里的一串串碩果，為大家解除干渴；是冬季里的一把火，溫暖著大家冰冷的心。在生活中，父母給大家無微不至的關愛、呵護；在學習上，他們給了大家最大的鼓勵。
大家應該對老師感恩。大家所擁有的常識都是老師給的，老師一直都在默默的大家奉獻。除去批改作業和卷子，老師還要拖著疲倦的身軀給大家上課……老師做的這些完全是為了大家啊！為了大家將來能成才，老師付出的是多么的多啊！老師交給大家常識，最后，大家畢業了，老師只能感到欣慰，為自己的成功感到欣慰。因此，大家應該感恩老師。
大家應該對同學感恩。在大家遇到困難時，他們總會來協助大家；在大家遇到挫折時，他們總會鼓勵大家；在大家體驗快樂時，他們總會與大家一起共享！
在心中埋下感恩的種子，大家會發現，感恩將每一個人的心都連在了一起。
滴水之恩高考作文 20
感恩，從古至今都是一種文明的禮儀，更是一種健康的心態，所以學會感恩非常重要。世界上有許多人都值得我們感恩，父母、老師、同學……但是，世界上真正值得我們感恩的應該是生我們，養我們，教我們的父母。母愛如歌，父愛如山。給了我生命的是父母，給了我一切的是父母。
父母就像是一棵樹，讓我在下面乘涼；父母就像是一把傘，為我遮風擋雨；父母就像溫暖的陽光，為我趕跑身邊的寒風，給我帶來溫暖！母愛如水，是溫柔的，讓人感覺很愜意，母親為了讓自己的孩子更加努力的學習，所以她總會鼓勵自己的孩子，在孩子失意的時候，母親總會說：“沒關系，加油啊，我的孩子最棒了！”這句話誰聽了都想哭。所以我要在這里說：“媽媽，你知道誰最愛你嗎？就是我，如果我當面和您說，你一定會以為我很不害羞。但是，我真的很愛你。”
父愛如山，是嚴厲的，讓人感覺很嚴厲，父親為了讓自己的孩子更加努力的學習，所以他總會嚴格要求自己的孩子，在孩子失意的時候，父親總會說：“為什么考這么差的分啊，平日里我白教你了！”雖然這很嚴厲，但是他總是為了你好的'，為了讓你更進一步。所以我要在這里說:“爸爸，同樣的，我也愛你，是你讓我的學習更進一步，所以我要更加努力的學習，報答你。”
感恩是一種美德，是一種境界。感恩是結草銜環，是滴水之恩涌泉相報。感恩，不是為求得心理平衡的片刻答謝，而是一種無言卻也真誠的表示。感恩讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。說的是小羊為了報答父母的養育之恩，跪下來吃奶；小烏鴉為了回報父母的養育之恩，當父母年老不能外出捕食時，就將食物口對口地喂養年邁的父母。俗話說得好，“滴水之恩，當涌泉相報”，動物界尚且如此，何況我們有思想的人呢！感恩！—人生的一堂必修課。心存感恩，知足惜福。人生路上永遠需要一顆感恩的心。感恩是對生命恩賜的領略；感恩是對生存狀態的釋然；感恩是對現在擁有者的在意；感恩是對有限生命的珍惜……，學會感恩，擁有謙虛美德；學會感恩，懷抱敬畏之心；學會感恩，永遠不要忘了說一聲“謝謝”。這樣的每一天，構成了幸福的我們，這樣的每一天都是平凡的，又是不平凡的，每一天的是都是小事，有是大事，面對著父母的這分恩情，我應該以感激的心化為孝敬的實際行動，讓我們都來愛護我們的父母吧，所以我愛您父母!
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