班會課的作文

時(shí)間：2022-05-15 20:17:36 班會我要投稿

【熱門】班會課的作文集合8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的班會課的作文8篇，歡迎大家分享。

【熱門】班會課的作文集合8篇

班會課的作文篇1

　　今天，聽了五個(gè)班的主題班會課，每一節(jié)課都精彩紛呈，感受頗深。

　　精心選題。在活動(dòng)中，每位班主任精心選題、精心設(shè)計(jì)班會活動(dòng)方案，關(guān)注社會、學(xué)校、家庭的現(xiàn)實(shí)生活，突出情感、態(tài)度教育。5節(jié)班會課，主題鮮明、立意新穎、寓意深刻，內(nèi)容具體而不空洞，能針對本班學(xué)生存在的實(shí)際設(shè)計(jì)問題，源于學(xué)生的生活，關(guān)注學(xué)生的成長，具有較強(qiáng)的實(shí)效性，重點(diǎn)突出，能用學(xué)生易于接受的道理和事例說明問題，言之有物，貼近生活，激勵(lì)人心。

　　活動(dòng)形式新穎多樣。通過討論、講故事、游戲、歌曲、等形式，凸顯學(xué)生的認(rèn)識力、讓學(xué)生在班會活動(dòng)中明辨是非，接受教育，凈化心靈。符合學(xué)生身心特點(diǎn)，設(shè)計(jì)合理，環(huán)環(huán)相扣，銜接自然，各環(huán)節(jié)與達(dá)成目標(biāo)聯(lián)系緊密，把學(xué)生置于主體地位，同時(shí)，又充分發(fā)揮了班主任的組織和引導(dǎo)作用。學(xué)生積極發(fā)表自己真實(shí)的想法和見解，有特色，有創(chuàng)新，能展示自己的班級風(fēng)采。孩子們活動(dòng)形式多樣，效果良好。

　　從教學(xué)設(shè)計(jì)方面分析,整堂班會課都貫徹了互動(dòng)的教學(xué)原則。在教學(xué)設(shè)計(jì)上都有許多可圈可點(diǎn)之處.梁老師通過視頻、歌曲、活動(dòng)等讓學(xué)生認(rèn)識到母愛的無私、偉大，培養(yǎng)學(xué)生熱愛母親的情懷，并且讓學(xué)生在實(shí)際行動(dòng)中表達(dá)情感、展現(xiàn)自我、感恩母親。讓學(xué)生和家長一起回憶往事，然后親自對媽媽說心里話撼動(dòng)人心,全班齊唱《有你的地方是天堂》一歌為主題班會掀起了一次小小的高潮，各個(gè)環(huán)節(jié)配合適時(shí)的小結(jié)，使各部分顯得流暢而又層次分明，主題班會活動(dòng)安排有序，一環(huán)緊扣一環(huán)，真正做到了教師是傾聽者，點(diǎn)撥者，學(xué)生是主宰。結(jié)束時(shí)教師的寄語則更起到了畫龍點(diǎn)睛的總結(jié)作用。

　　從于老師一個(gè)個(gè)精彩的創(chuàng)意和快樂的片段中，我們深刻的感受到她在用實(shí)際行動(dòng)踐行著教育行業(yè)精神，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著愛生、育人、服務(wù)、奉獻(xiàn)這八個(gè)字深深地刻在我的腦海里，她過人的智慧深深的觸動(dòng)著我們的心靈，使我們每一位教師都受益匪淺。

　　回頭想想我也有自己的一畝三分地，用心用情的耕耘，做一名幸福的老師。

班會課的作文篇2

　　在這個(gè)陽光明媚的星期一，我們迎來了每周的班會課。

　　“叮零零，叮零零”悅耳動(dòng)聽的上課鈴聲響了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一窩蜂似的沖進(jìn)教室，端端正正地坐在座位上等待班會課的開始。

　　我們的班會課是由詩歌朗誦拉開帷幕，和精彩的小品所組成的。表演開始了，首先我們表演的是精彩的小品，當(dāng)?shù)谖褰M楊俊梁和王欣悅表演小品時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)兒小漏洞，由于王欣悅的過渡緊張而把臺詞忘的一干二凈。就這樣老師將他們組淘汰了，當(dāng)他償下臺時(shí)個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的，從他們的表情中我們可以看到他們也在埋怨著自己，下去沒有好好的準(zhǔn)備，連幽默大王小楊哥都高興不起來了，他的樣子看上去很不服氣的樣子，唉！真為他們真可惜呀，沒有把握好這次的機(jī)會，而讓我感覺最棒的就是我們組表演的詩歌朗誦了，在我們的精心準(zhǔn)備下，我們朗讀的詩句是那樣的繪聲繪色和流暢，首先我們組是由男生越繼波先來讀，你瞧他那吊兒郎當(dāng)搖頭晃腦的讀著詩歌活像寺廟里念經(jīng)的小和尚。緊接著是由女生來讀，你再瞧瞧我們組的女生們朗讀得多有表情，她們讀出來的文章富有感情，給人一種置身已進(jìn)的感覺；我們的朗誦就像運(yùn)動(dòng)會上的接立棒似的，傳遞著人們不要去玩容易燃燒的物品，如打火機(jī)，火柴、煤氣灶……從我們的朗誦詩句中，我們知道了一些消防意識。

　　我喜歡我們班的班會課，它給了我們一個(gè)施展的舞臺。

班會課的作文篇3

　　今天下午第三節(jié)的班隊(duì)課，班主任讓每個(gè)班干部來講一講上一周班級的情況和同學(xué)們的表現(xiàn)情況。

　　上課了，班主任宣布："班會課開始，首先由班長上臺發(fā)言。"

　　第一個(gè)上臺發(fā)言是班長李志猛，同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎他。班長說："本周大部分同學(xué)們都能遵守學(xué)校紀(jì)律，能按照老師的要求去做，同學(xué)們能互相關(guān)心，互相幫助，關(guān)心集體，在全體同學(xué)的共同努力下，這一周我們班獲得"文明班級"的紅旗。但是，也有存在不足的地方，有的同學(xué)上課不夠認(rèn)真聽講，有的同學(xué)還存在拖欠作業(yè)的現(xiàn)象。希望同學(xué)們能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，盡可能把各方面都做好，爭取在下一周能再拿到流動(dòng)紅旗。"班長的話音剛落，教室里響起一陣陣掌聲。班長對我們的評價(jià)良好，能得到他的表揚(yáng)，我們很高興。

　　接下去是我最好的朋友黃凱林上臺講話。他是值日班長，他是負(fù)責(zé)班級的衛(wèi)生工作，他工作很負(fù)責(zé)任，同學(xué)們都喜歡他，但是他很膽小，看他滿臉通紅地走上講臺的樣子，大家覺得很可笑，又不好意思笑出聲。他站在講臺上的時(shí)候，緊張得渾身發(fā)抖，憋了老半天一句話也說不出來，大家看了還是忍不住地笑了，他自己也羞澀地低下了頭……

　　班干部一個(gè)緊接著一個(gè)講話，笑聲一陣接著一陣，掌聲一浪高過一浪，等班干部全部講完了，最后由班主任總結(jié)并布置本周的工作。

　　這節(jié)班會課就這樣在歡笑聲中結(jié)束了。

班會課的作文篇4

　　班會課會有趣嗎？當(dāng)然不會．但是，你們一定會問：＂為什么你的題目會是‘有趣的班會課＇呢？＂你們有所不知，那一天的情況是這樣的：

　　我們最愛的潘老師提著一袋袋花花綠綠的零食走進(jìn)了課室．我們那好奇的心靈又開始散發(fā)了：學(xué)校不能帶零食，潘老師平時(shí)還強(qiáng)調(diào)我們絕對不能帶零食來吃，可是為什么現(xiàn)在當(dāng)然，不只有好奇的心靈，還有好奇的嘴．我們班最頑皮的男生陳啟敬迫不及待的問：＂老師，是不是要給我們吃啊？＂沒等老師說話，可愛的女生何曉冰馬上說：＂你呀，就是嘴攙，怎么可能呢？＂潘老師對陳啟敬溫柔的說：＂你呀，還猜得真準(zhǔn)！我們今天就要好好的慶祝一下元旦！＂＂耶！＂課室里一片歡呼．

　　潘老師就像總理一樣鄭重的說：＂馬上就要到一年一度的元旦了年也馬上要來到了，今天，我們就要好好的慶祝一下！還有，今天是李敏蕾同學(xué)的生日，我為她準(zhǔn)備了一個(gè)特別的禮物，請徐老師端出來！＂

　　徐老師慢慢的把一個(gè)生日蛋糕（這是我見過最漂亮的生日蛋糕）端了上來，潘老師馬上在電腦上放出了祝你生日快樂的歌．我們都跟著唱了起來：＂祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂讓人驚訝的是，李敏蕾竟然感動(dòng)得流下了眼淚．她站起來說：＂謝謝各位同學(xué)，謝謝大家！！最要感謝的是潘老師，上一次潘老師過生日，全班都準(zhǔn)備了豐厚的禮物，只有我忘記了送．我從來沒有對潘老師說過自己的生日，可她李敏蕾說不下去了，眼淚像河水一般的流了出來，她再也控制不住了，飛奔去廁所哭泣．我們?nèi)嘁黄坡暎死蠋熞擦飨铝搜蹨I，對同學(xué)們說：＂會感恩的同學(xué)就是好同學(xué)！好了，我們來開開心心的慶祝元旦吧！＂＂好哦！＂

　　潘老師把零食平均的分給我們班的每一個(gè)人，并對大家說：＂潘老師買的這些零食都是對身體沒有害的哦！＂

　　這時(shí)，李敏蕾回來了，她的手里捧著一束美麗的'鮮花，馬上獻(xiàn)給了潘老師．原來，李敏蕾利用剛才的時(shí)間在學(xué)校里的小賣部買了一束美麗的鮮花！潘老師也激動(dòng)的流下了眼淚，說：＂謝謝敏蕾，謝謝！＂同學(xué)們一陣掌聲

　　一節(jié)有趣的班會課就這樣不知不覺的過去了。

班會課的作文篇5

　　今天第五節(jié)是班會課，我很喜歡班會課，因?yàn)榘鄷n很有趣。

　　今天的班會課上，我們開心地玩游戲。游戲的名字叫“官兵捉賊”。陳老師給我們講了一遍游戲規(guī)則，又說：“我沒有喊口令，你們不能開始捉。誰捉誰就犯規(guī)。”接著，陳老師叫了吳俊宇、闞嘉興、權(quán)睿豪、池王昱……上臺去演示游戲怎么玩。

　　我才第一次見到這個(gè)游戲，所以不敢舉手。看了他們怎么玩，我就會玩了，但是水平還不高。

　　輪到全班玩游戲了，我和同桌沈秀楠面對面站好，我們的右手張開像只“爪子”，用來當(dāng)“官兵”。左手伸出一根指頭，用來當(dāng)“賊”。能用自己的右手“官兵”抓住對方左手“賊”為贏。

　　我們兩個(gè)人玩的時(shí)候，每次都是沈秀楠喊口令，每次也是沈秀楠贏。她總是一喊口令，就立刻用她的“官兵”捉住了我的“賊”，我的“官兵”想去捉她的“賊”時(shí)，她把那只手藏在身子后面，貼著背，看都看不到。這明明就是犯規(guī)？可是她還說：“我比你厲害吧！”

　　但我還是喜歡玩這個(gè)游戲，回家我要教媽媽也來玩。

班會課的作文篇6

　　這節(jié)課，給我的體會非常深。這節(jié)課，在前十分鐘內(nèi)，一個(gè)壯壯的男生哭了，接著，是更多的撕紙巾聲。

　　這主題叫做感恩父母，老師。懂得感恩的會馬上感動(dòng)，前幾副圖片讓我眼淚差一點(diǎn)涌了出來，他們.....為了自己的孩子，不顧一切，不顧身體，只顧著孩子的學(xué)習(xí)和健康。我害怕眼淚流出來，所以盡量不要去想，但在我眼淚差一點(diǎn)就要流出來的同時(shí)，那個(gè)壯的男生站起來回答了問題，聽了他的故事更想哭了，只聽到他的聲音有一點(diǎn)哭腔出來了，眼淚馬上跑了出來。

　　父母的確為我們做了很多事情，老師也一樣，老師教我們了知識，做人的道理。

　　壯男生又起來了，同樣是帶著哭腔回答的問題。真的，他的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，不一會兒就自己偷偷溜了出來。大部分同學(xué)都哭了，哭得沒有聲音，只是靜靜地聽主持人繼續(xù)介紹。后來，連續(xù)有幾個(gè)同學(xué)起來回答問題，一個(gè)同學(xué)剛說：“我爸爸每天早出晚歸的，沒有時(shí)間陪我.....”接下來，她哭得讓我聽不清楚話來了。我真想站起來說：“你有我慘嗎？媽媽每天連回來的時(shí)間都沒有，我專門為她做的愛心卡都沒有時(shí)間看，但是她還是顧著我的學(xué)習(xí)，我的生活。我們也要體諒家長的！”不過，我知道，現(xiàn)在的孩子，缺少父母的陪伴，會很傷心的。父母忙碌的工作會讓她們覺得自己沒有父愛或者母愛。

　　一連串的回答，每個(gè)回答者都帶著哭聲。這是一節(jié)最好的課。

　　一個(gè)問題，就足足難道了全班：老師列舉了10種例子，那例子是關(guān)于怎么感恩父母，你有沒有做到這幾點(diǎn)的，老師就問了一句：“誰做到了5點(diǎn)？”沒有人回答“誰做到了3點(diǎn)？”只有少數(shù)，其實(shí)，還有一點(diǎn)都沒有做到的。父母對我們的愛，我們卻沒有回報(bào)他們。一位母親希望自己的兒子能讀好書，在他的旁邊裝了僅用的一碗粥，可后來，母親要和一口粥，兒子卻說：“滾開！”多么好的示例啊。

　　這節(jié)課是對我們來說最好的一節(jié)課，對我們的人生多么有意義啊，感恩父母，只能努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)考上好學(xué)校，同時(shí)也感恩了老師。

班會課的作文篇7

　　今天，下午最后一節(jié)課我們班里很安靜。我是在想為什么這么安靜呢，不一會老師來了，我在想老師要干什么呢;老師拿著電腦進(jìn)了教室，老師打開了電腦，我就偷偷的瞄了一眼，沒想到老師在弄博客。

　　過了不一會老師把我班里學(xué)歷最壞的學(xué)生叫了出來，老師把他們批評了一頓。又開始多我們說博客的事情，把我們也說了一頓。

　　老師又千變?nèi)f化的笑了起來，我們的心情也都放松了下來，開開心心的聽老師講別人班的博客，當(dāng)我們聽得整津津有味的時(shí)候，老師說講完了，你們要好好向別人班好好學(xué)習(xí)，寫出比他們班更好的博客;我突然想說，我還沒有聽夠呢。

　　時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼放學(xué)的時(shí)間就到了，快放學(xué)的時(shí)候，老師又嚴(yán)厲的吩咐我們放學(xué)了要好好的用功學(xué)習(xí);腦海里浮現(xiàn)老師一會嚴(yán)厲的表情一會微笑的臉龐，感覺老師太千變?nèi)f化了。

班會課的作文篇8

　　今天下午的最后一節(jié)課是班會課，中午我就迫不及待的問中隊(duì)長：“今天的班會課是什么主題呀？”中隊(duì)長回答：“別急，到時(shí)候就知道了。”

　　于是，我等呀等呀，總算等到了班會課，原來今天的班會課主題是“趣味畫畫”。班會課開始了，由中隊(duì)長主持儀式。首先，中隊(duì)長說：“全體起立！出旗！”接著，放起了音樂，旗手尹正濤帶領(lǐng)兩個(gè)副旗手在講臺上走了兩圈，我們同時(shí)也唱起了隊(duì)歌，走完一些程序之后，游戲便開始了。

　　趣味畫畫的游戲規(guī)則是：挑選幾個(gè)同學(xué)出來畫自己的爸爸媽媽，看誰畫的好，然后由大家評出一、二、三等獎(jiǎng)，當(dāng)然也會有獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品是中隊(duì)長從自家?guī)淼墓鹆痔禺a(chǎn)。首先，中隊(duì)長從勇于舉手的同學(xué)中選了6位選手，可惜我把手舉得高高，還是沒有選我，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)太多了，6位選手很快就畫起自己的爸爸媽媽，他們都畫得那么認(rèn)真、那么的好，都想把自己的爸爸媽媽畫的最漂亮，因?yàn)榘职謰寢屧谖覀冃∨笥研闹卸际亲顑?yōu)秀、最完美的。不一會兒，大家都畫完了。最后評選出鐘環(huán)伊第一名，騰明杰第二名，李可歆第三名。他們也得到了中隊(duì)長的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，都高興地和不攏嘴了。雖然，我沒有畫畫，有些遺憾，但我也覺得很開心。

　　我們班的班會課是不是很有趣？你也想?yún)⒓訂幔?/p>

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