有趣的班會作文600字（通用71篇）
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的有趣的班會作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的班會作文600字 篇1
今天我們開了一場特別的主題班會，雖然班會結束了，可我的心卻久久不能平靜，那個扣人心弦的故事仍然歷歷在目。
故事講的是：蔚然叔叔一天到農民家里，發現一家人的伙食只有一個饅頭和一碗僅僅有幾根面條的面，吃著吃著，一個男孩不小心把一根面條掉在了滿是泥土的地面上，那個孩子不假思索的撿起來吃了這根面條。
聽過這個故事之后，我非常震驚，我想到了在我們周圍生活著一群怎樣的人?他們的生活是怎樣的?他們吃著我們認為的“粗茶淡飯”。我們吃“粗茶淡飯”為的是補充營養，而他們呢?卻是解除饑餓帶來的痛苦。我們每餐挑食，但他們卻連溫飽都解決不了…..
他們就是農民，以前說起農民，想到的就是骯臟、丑陋……而現在我卻認為他們是善良、天真的。如果把中國比做大樓，城市是高大宏偉的樓房，而農村卻是地基。大家想過沒有，一幢樓房沒有地基怎么行?如果沒有農民為我們打好堅固的地基，我們怎么蓋高樓，建大廈;如果沒有農民為我們提供充足的糧食，我們怎么吃飯;如果沒有農民為我們提供充足的水果蔬菜，我們怎么健康成長。雖然我們共同屬于一個國家，一個民族，一個祖先，可我們的差別怎么就這么大?
蔬菜水果，大米、小麥是用農民的.血和汗種出來的，可我們呢?在豪華的四、五星級酒店里，一點就是一桌菜，大家談笑風生，吃不完，全部扔掉，沒有一個人會在意，他們扔掉的是農民的血和汗!
我們要在這世界這大家園里做一幢最高的大廈，首先就必須有良好的地基，首先就必須有良好的地基，農民少不了我們的幫助，如果我們沒有辦法關注他們，向農民捐出我們不必要的開支的話，我們可以做好自己，把每一粒米吃完，絕不浪費農民的一粒糧食。只要做好我們自己，將是我們最大的欣慰。
有趣的班會作文600字 篇2
星期五最終一節課是主題班會。運用業余時間，學生干部們便精心準備活動主題。“丁零零”上課鈴響了，大家學起了眼睛保健操，我通過手指頭間的間隙，清晰的看到教室黑板上寫著“呼拉圈大賽”五個粗字。做了操后，開始了大家的班隊活動。
最先，是各小組大隊長清點人數，隨后出旗，唱國歌，少先隊員敬隊禮，班里一片歡躍。
接著，大賽開始了。學生干部最先選了付劍鋒，周勇豪和謝添婧三位參賽選手。只聽一聲令下，三人一齊轉了起來，好景不常，付劍鋒就潰不成軍了，其他兩人依然轉得很輕輕松松。得提升點難度系數，節目主持人讓她們轉兩個圈。一開始，謝添婧的呼拉圈就亂掉，周勇豪也一樣，想不到他忽然下大力氣，又把呼拉圈從死亡邊境上拉了回家，奇妙似地“死而復生”。不一會兒，謝添婧的就沒了出來，她也取代了。然后相繼來啦好多個挑戰者，但都被周勇豪一一戰勝。更精彩紛呈的是，鄧亞禹挑戰他，轉三個圈，都看我瞠目結舌，假如換就是我還真轉不上好多個，可他們卻不相上下。歷經一番猛烈的“攻堅戰”，仍是周勇豪獲勝。一樣的`方式也挑選出了女擂主。為了更好地市場競爭更猛烈，小小主持人就要男孩和女孩擂主決一勝負，大伙兒大聲叫喊著，給自己適用的人給油！盡管周勇豪戰過幾次了，早已精疲力竭了，但他一點兒也不遜于敵人。歷經十幾分鐘的對決，輸贏早已分離出來，霸者是周勇豪，他滿身是汗，上氣不接下氣。他那強大的動作迅速令大家贊嘆不已，令教師也另眼相看。猛然，課室了傳來了掌聲雷動。
最終，教師匯總了一下，完滿地告一段落這節精彩紛呈的主題班會。
有趣的班會作文600字 篇3
“嘻嘻哈哈”一陣笑聲從教室傳出，知道為什么嗎？因為我們上了一節有趣的主題班會！
上課鈴響起，同學們都認真坐好，隨后中隊長進行了嚴肅的活動儀式，并揭開了這是班會的“神秘面紗”讓好的學習習慣伴我成長。接著，兩位主持人上臺，向同學們介紹了什么是習慣，還列舉了幾個現象。我們還一起朗讀《小學生日常行為習慣》，知道我們日常應有哪些必備的習慣。還請和問了幾位班上成績好的同學，談他們養成了哪些好習慣，與同學們分享。主持人還為我們講述了毛主席愛書的習慣，并讓同學們討論，自我檢討有哪些不足的需要改進的地方，活動結束之前老師向我們要求，今后要養成好習慣，成就大的未來。
這一次的活動不但讓我們知道了有一個好學習習慣是有多么的重要，還讓我們懂得了好的學習習慣能使我們終身受益。習慣就像一點一點的小水滴，日積月累，慢慢的養成；習慣就像雄鷹的翅膀，能使我們在藍天下高高的翱翔；習慣就像溫暖的陽光，照耀著我們，讓我們茁壯的成長……我們生活中有許多東西都是靠習慣養成的，孔子曾經說過：少成若天性，習慣如自然。我們是未的建設者，接班人。競爭是激烈的，養成一個好的習慣，就像為自己的`未鋪墊，所以我們更應該努力的嚴格要求自己，從身邊做起，養成好的習慣，成為一個優秀的人。好的學習習慣能幫助我們收獲知識與智慧，但壞的學習習慣就像行駛在大海船里的老鼠，總有一天會在不知不覺中沉下。壞的習慣我們不能置之不理，我們應該把它改正，而好的習慣我們就應該培養，這樣才能使自己在習慣收獲無數。
習慣可以綁住一切。播種一種行為，收獲一種習慣，播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。習慣是如此的重要，讓我們從一點一滴的言行舉止做起，讓自己的未是輝煌無阻的！
有趣的班會作文600字 篇4
這周，到易靖遠那一隊值日了，明確主題班會主題風格的重擔落在了她們隊肩膀。
來到星期五的主題班會，她們在教室黑板上寫上“身旁的.造型藝術”五個粗字。“這一題目定得非常好。”我想著。這時候，“丁零零”，手機鈴聲響了。我一拍腦袋，“大家隊忘記提前準備了！這下糟了，只能漸漸地想想！”
倆位節目主持人華麗地踏入演講臺，班會課開始了，伴隨著節目主持人一聲聲公布，一個個隊上臺演出，在其中，數唐可卿這隊最有造型藝術范了。
到羅嘉軒創了，節目主持人剛公布完，羅嘉軒和陳鵬偉便背著中國圍棋和旗盤上來了，她們即將在演講臺上一決勝負了！整場同學們都會猜想：誰會贏呢？但見羅嘉軒和陳鵬偉筆走龍蛇似地下了起來，兩人都專心致志地要想解決敵人。過了一會兒，陳鵬偉帶領的白棋逐漸心有余而力不足，羅嘉軒逐漸占有了優勢……過去了不知道多長時間，傳來一則信息：陳鵬偉輸掉！猛然，整場燒開了…
到大家隊了，大家隊決策派田戈上臺。田戈上臺講了個嘲笑：一天，陳醫生郁郁寡歡地返回家中，他媳婦問他怎么了，他說道：“我還在醫院門診看到甲乙丙丁四個人。”甲說：“我走在街上，忽然感覺難受，就扶著電桿嘔了起來，突然，有些人給了我一棍子，我便暈了。”乙說：“我走在街上，看到有些人扶著電桿抽動不己，我想他一定是觸電事故了，因此，我也給了他一棍子，把他送到了。”丙說：“我長得很又高又大。今天我穿著一身混凝土色的衣服褲子已經大街上等，突然有些人扶著我反胃起來，將我的真皮皮鞋搞臟，不清楚哪個熱心人把他打昏了送醫院里來啦。”丁說：“我是一個乞丐，長得很干瘦。我正在大街上入睡，突然有些人拿出我對著電桿狂打，逼得我頭暈眼花，大半天沒緩解回來”。班里一瞬間笑倒一大片同學們。
造型藝術，無所不在，讓我們一起去挖掘身旁暗含的造型藝術吧！
有趣的班會作文600字 篇5
星期二下午，班長黃婷婷向同學們宣布：今天的班會，老師請了一位身份“特殊”的人來做報告。
班長剛說完，班里便炸開了。我們幾個淘氣鬼一哄而上，將她團團圍住，迫不及待地追問這個“特殊”的人是誰。只見班長沖我神秘地笑笑，然后一本正經地說：“這個嘛……暫時保密，無可奉告!”說完就叫我們整理好課桌，而她自己則用彩色粉筆在黑板上寫了“勞動最光榮”五個大字。
教室剛布置好，上課鈴就響了，教室里頓時安靜下來。同學們端端正正地坐著，目光卻齊刷刷地盯著教室的門口。一會兒，班主任張老師陪著一位中年婦女，笑容滿面地走進教室。同學們馬上熱烈地鼓掌，我卻頓時愣住了。原來，來的人是我的媽媽——一個馬路邊的修鞋工。現在我明白了班長為什么沖我笑。心想：這下完了，我以后怎么能在同學面前吃五喝六?媽媽啊，媽媽’你太……唉!我感到臉上熱辣辣的，不敢抬頭向講臺上看。這時聽見張老師請媽媽講話了。
“我是一個閑不住的人，下崗后，便四處找工作，由于文化水平低，到處碰壁。后來在居委會的幫助下，干起了補鞋這一行。開始時，很多人瞧不起我，就連自己的孩子也覺得丟人。我傷心極了，心里老是想不通，我憑自己的`雙手，用勞動的汗水，既方便了別人，又養活了自己，這工作賤在什么地方?
媽媽越說越激動，教室里不時響起響亮的掌聲。不知什么時候，我抬起了頭，與媽媽的目光相遇了，我看見媽媽的目光充滿了自信，充滿了希望。我再也坐不住了，大步走上講臺，深情地說：“媽媽，您辛苦了，我為您感到驕傲。”說完忍不住撲進媽媽的懷里。
教室里再一次爆發出了雷鳴般的掌聲。
有趣的班會作文600字 篇6
今天第五節課是班會課，只見主持人劉源大步流星的走上講臺，清了清嗓子，對臺下的同學們說：“今天，我們的班會主題是：語文知識大比拼。”說著，他用粉筆在黑板上寫了七個大字。
班會開始了，劉源對我們說：“今天的班會的內容十分多，可真是豐富多彩呀!有成語接龍，有傳話游戲，還有笑話和朗讀作文，另外呢，還有猜字謎的游戲呢，可精彩了!”
最好玩的.要數傳話游戲了，劉源對每一組的前面一個同學說了一句話，第一組是：“早上起床吃飯。”第二組是：“我幫媽媽干活。”我們這一組是：“同學一起爬山。”過了一會兒，三個大組的最后一個同學便把話傳下去了。第一組是：“山上去吃番。”大家聽了，笑得前俯后仰。接下來，是我們三大組了，他們傳上去的是：“同學一起扒山。”同學聽后，哄堂大笑起來，最后的是二大組傳上去的，更可笑，他說：“我幫媽媽干火。”同學們聽完后，有的笑得都快倒下去了!因為紀律不好，并且每大組都沒有傳對，所以三個大組各扣了三分，哎，真糟糕!
接下來，鐘子賢也和我們做了一個有趣的游戲。名字叫“正反”，規則是，鐘子賢說什么，大家不能按照他說的去做，應該做相反的事。游戲開始了，鐘子賢說“下課”，同學們則坐在座位上。他說“坐下”，我們就起立。還有一次他說不要說中國話，那些頭腦簡單的同學呢，則嘰哩呱啦的叫了起來，原來呀，不要說中國話就是不要說話，大家又被扣了幾分。
游戲結束了，三個大組以負二分，打成了平手。這堂描寫有趣的主題班會作文課在一片歡笑聲中結束了。
有趣的班會作文600字 篇7
我有許多喜歡的課。可最難忘的一堂課還是二年級的一堂語文公開課。
那天，上午第一節課，上課鈴還沒響起，教室里已經坐滿了人。除了同學們，還有聽課的老師專家們。我們都很認真，坐得像小樹一般的直。
一位女老師走進了教室。老師很年輕，她好像也有點緊張。微笑著說：“今天我們上古詩三首。”邊說邊打開投影。
哇！這真是一幅很美的圖畫。黃色的小鳥在綠色的柳樹上唱歌。遠處天上一行白鷺鳥飛向遠方。老師讓我們整齊優美的大聲朗讀“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天……”
老師開始提問了。第一個問題是“這是哪個朝代的詩人啊？”有一個同學回答“是唐朝杜甫的《絕句》”“對了。”“讓我們走入杜甫的詩，看看他的家是怎樣的？”
我想，發言可是我的.強項啊。于是，我第一個高高的舉起手。“請這位女同學來說一下吧。”“翠綠的柳樹枝在微風中輕輕搖晃，幾只黃鸝鳥在樹上唱歌，歌聲想在贊美春天一樣，這里的空氣非常清鮮，藍天上。白鷺飛向遠方…”
“杜甫的家被你描繪得真美啊！，你答得真棒啊！”老師笑瞇瞇地表揚道。我開心地坐下了。環顧四周，大家都用羨慕的眼神望著我。
接下來，還有幾個同學搶著發言，盡管他們也說得很好。不過，我還是覺得自己很棒！
這堂公開課讓我印象很深刻，因為有機會充分地展示了自己豐富的想象力。至今，還是記憶猶新。久久難忘！
地球是我們人類賴以生存的地方，他就像母親一樣為我們提供生存資源，保護環境。
有趣的班會作文600字 篇8
今天班會課上施老師讓兩位同學從家里拿來了非洲鼓和“花”。有些同學在臺下竊竊私語：“是不是要玩擊鼓傳花呀？”“老師上周五答應咱們這周班會課上要做游戲的。”果然，沒一會，老師宣布今天的班會課大家就來玩擊鼓傳花的游戲。
首先由岳晶洋同學為大家講了游戲規則：一、不能亂扔花。二、鼓聲停后，拿到花的人必須上臺表演節目，接著她指定了一位同學開始敲鼓。
游戲開始了，當花傳給張競允時，由于還沒有進入狀態，她拿著花有些不知所措，左看看右看看。后來在其他同學地提醒下，她這才反應過來，應該把花傳給下一位同學楊佳琳。
接著花傳到了李伯希，他笑著說：“不急，不急！”就一直愣在那兒，同學們迫不及待地喊著：“快點啊，快點啊！”可他就是漫不經心地拿著花，小眼睛滴溜溜地轉。依我看，他是在尋找時機想“害”下一位同學表演節目吧！最后，還是王江龍一把把花從他手里奪了過來。哈哈，真有意思。
當花傳給我時，心里不免有些忐忑不安。因為我準備好的'節目《龍的傳人》這首歌第一句歌詞由于緊張突然忘了，這可急壞了我。萬一鼓聲此刻停止了，我上臺表演節目不是要出丑嗎？我拿著花，心都提到了嗓子眼。我連忙把花傳給了王家琪，這時懸著的心這才落地了。
到了楊馨彤，她把花扔給了丁元，犯規了，她給大家出了個腦筋急轉彎：“用錢買不來的蛋是什么蛋？”韓宇澤說：“金蛋！”“回答錯誤。”劉思瑤起來回答說：“笨蛋！”楊馨彤說：“回答正確！”大家一陣哄堂大笑。
就這樣，我們玩了二十多分鐘，同學們有的哈哈大笑，有的垂頭喪氣，但不管怎么樣，我們都以開心告終。多么有趣的一堂班會課啊！
有趣的班會作文600字 篇9
今天我們上了一堂生動有趣的班會課，這節課的主題十分有意思，叫“說說我的優點”。
當我們聽到這個題目時，頓時議論紛紛，我還聽到有的同學說自己沒有優點呢。我看到這個題目時，十分感興趣，可趙老師又說：“現在拿出筆記本，把自己的優點寫在筆記本上，至少十個。”當我聽到至少要寫十個優點時，心頓時被震碎了，我心里暗暗地想：要寫十個優點，這怎么可能，我根本沒這么多優點呀!這時，我看到旁邊的同學已經刷刷地寫了起來。我一動不動，正在想該不該把自己的優點寫下來呢?雖然我已經想到了自己的`很多優點，但是卻一直不敢把他們寫下來，這是因為我怕別人知道了我的優點，會笑話我，所以我就一直找借口說我不想寫，會浪費筆水。
在不知不覺中，時間一分一秒過去了，轉眼間，別的同學都寫完了，只剩下我和某些同學沒寫，別的同學是因為找不出優點才沒寫，而我卻不同，是因為不敢寫才沒寫。老師看到這種情況，說：“誰還沒寫完，請上臺，讓同學們說說他的優點。”
聽到這番話，我一直沒敢舉手，因為我怕上臺會出丑。就這樣，除了我，沒寫完的同學一個個上了臺，同學們也一個個說出了他們的優點。而我，總是提心吊膽的，怕趙老師請我上臺。后來，終于下課了，又聽到了同學們的嬉戲聲，我感覺輕松了許多，可覺得又有點后悔，早知道我應該大膽地把自己的優點寫在筆記本上，因為我從中明白了一個道理：我們要真誠地面對自己的優點，不要怕別人嘲笑，自己的優點不是自賣自夸，不是在吹捧自己，而是讓別人認識到自己好的一面。
有趣的班會作文600字 篇10
今天下午最后一節課，老師與我們一起玩兒了個游戲，叫“猜謎語。”
老師拿出一張紙條，又找了兩個同學上臺去看紙條，但規則是：不可一把紙條里的字說出來，可以用一些動作或神態來表示這個詞語，讓沒上臺的人去猜。
游戲開始了，上臺的同學看到紙條上的.字后大吃一驚，他們手忙腳亂，不知如何是好，又是做這個又是做那個，我們看了，左思右想，就是想不到，后來他們認輸了，把謎底上的字說了出來，我們這才恍然大悟。當老師讓劉源和劉澤上臺去表演時，他們倆垂頭喪氣，看完了紙條，他倆像徐庶進曹營一樣，一一一言不發，過了一會兒，他們倆還是站在那兒呆諾木雞，老師就讓我去幫助他們。我走向臺上一看紙條上的字，是：毛手毛腳和五花八門。我見了，不慌不忙，我靈機一動，想出了一個好辦法。
我對同學們說：“牛身上披著什么？
他們異口同聲的說：“毛。”
“對了，第一個字是毛字。”我說。
我又指著劉源的手說：“這是什么？”
“手。”同學們回答。
“對了，第二個字是手。”我說。
當說到這兩個字時，就有人知道了謎底，他們爭先恐后的說：“毛手毛腳。”我見完成了一個謎底，就松了一口氣。我又想第二個，又想到了。我用粉筆在黑板上畫了五朵花，問：“這是幾朵花？”“五朵。”同學們說。“對了”我說。我又指了指門，這時，蔡宇華說：“是五花八門。”“對了”我高興的說。
今天的這個游戲真好玩兒，我永遠也不會忘記。
有趣的班會作文600字 篇11
這個星期四下午，班上舉行了一次又興奮又有趣的班會。
四個小主持人紛紛站在講臺，異口同聲地說：“18課講說會現在開始。由小范來演講，大家給點掌聲她！”班上頓時響起了雷鳴般的掌聲。
小范迅速的站上講臺，戰戰兢兢地說道：“這…是一個…長了銹的魚鉤……”看著小范羞澀的小臉，大家都鼓勵她“別緊張，繼續說。”聽見同學們這樣說，小范逐漸的勇敢起來。慢慢的，小范越來越會說了。等她那精彩的演講結束后，同學們又以熱烈的'掌聲把她迎回了座位。
接下來幾位同學說完以后，為了讓同學們放松一下，小主持人倩倩說：“我們來玩‘畫”的游戲！”大家都想玩，所以都很踴躍的舉起了手。
第一個“畫臉”的是小胡。主持人用紅領巾蒙住他的眼睛，讓他原地轉三圈。小胡拿著粉筆，開始摸索小人的“臉”，舉起手了要畫小人的“樣貌”可又遲疑不決。最終在認為是臉的地方一畫……“哈哈”全班哄堂大笑，他自己扯下紅領巾一看，也笑的前仰后合。原來，他把小人的樣子畫‘畫臉’在了小人的臉上了。
鼓在敲，花在傳，真不知道會落在誰的手里。“咚咚咚咚”鼓聲突然停止了。彩花不巧落在班上“的帥哥”小羽手里。大家的目光都集中在小羽身上。一起哄，催小羽上臺表演杰目。小羽走上臺，主持人識趣地說了一句：“大家想罰他做點什么？”不知誰起哄“跳舞、跳舞！”大家也跟這一塊心血來潮“跳舞、跳舞，噢！”小羽好緊張“我給大家念一首《靜夜詩》吧！床前明月光……”念完后捂著通紅的臉，跑回了座位。
最好，這場令人興奮又緊張的班會課結束了。大家都嘆了一口氣，心中默念道：好險啊！
有趣的班會作文600字 篇12
星期五最后一節課是班會課。利用課余時間，班干部們便精心準備活動內容。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們做起了眼保健操，我透過手指間的空隙，清楚的看見黑板上寫著“呼拉圈大賽”五個大字。做完操后，開始了我們的班隊活動。
首先，是各小隊隊長清點人數，然后出旗，唱國歌，少先隊員敬隊禮，教室里一片歡騰。
緊接著，大賽開始了。班干部首先選了付劍鋒，周勇豪和謝添婧三位選手。只聽一聲令下，三人一齊轉了起來，好景不長，付劍鋒就敗下陣來了，其余兩個人仍然轉得很輕松。得增加點難度，主持人讓他們轉倆個圈。一開始，謝添婧的呼拉圈就亂了，周勇豪也一樣，沒想到他突然加大力度，又把呼拉圈從死亡邊境上拉了回來，神奇般地“起死回生”。不一會兒，謝添婧的就掉了下來，她也淘汰了。接著陸續來了幾個挑戰者，但都被周勇豪一一擊敗。更精彩的是，鄧亞禹挑戰他，轉三個圈，看得我目瞪口呆，如果換是我還真轉不了幾個，可他倆卻不分上下。經過一番激烈的“持久戰”，仍是周勇豪勝出。同樣的方法也選出了女擂主。為了競爭更激烈，小主持人就讓男女擂主決一高下，大家高聲呼喊著，為自己支持的'人加油！雖然周勇豪戰過幾回了，已經筋疲力盡了，但他一點兒也不亞于對手。經過十幾分鐘的大戰，勝負已經分出，王者是周勇豪，他滿頭大汗，氣喘吁吁。他那厲害的身手令我們贊不絕口，令老師也刮目相看。頓時，教室了響起了熱烈的掌聲。
最后，老師總結了一下，圓滿地結束了這節精彩的班會課。
有趣的班會作文600字 篇13
這周，輪到易靖遠那一隊值日了，確定班會課主題的重任落在了他們隊肩上。
到了星期五的班會課，他們在黑板上寫上了“身邊的藝術”五個大字。“這個標題定得不錯。”我心想。這時，“丁零零”，鈴聲響了。我一拍腦袋，“我們隊忘記準備了！這下糟了，只得慢慢想了！”
兩位主持人華麗麗地走上講臺，班會開始了，隨著主持人一聲聲宣布，一個個隊上臺表演，其中，數唐可卿這隊最有藝術范了。
輪到羅嘉軒組了，主持人剛宣布完，羅嘉軒和陳鵬偉便扛著圍棋和棋盤上去了，他們將要在講臺上一決勝負了！全場同學都在猜測：誰會贏呢？只見羅嘉軒和陳鵬偉行云流水般地下了起來，兩個人都全神貫注地想要消滅對手。過了一會兒，陳鵬偉率領的'白棋漸漸力不從心，羅嘉軒漸漸占據了上風……過了不知多久，傳出一則消息：陳鵬偉輸了！頓時，全場沸騰了…
輪到我們隊了，我們隊決定派田戈上臺。田戈上臺講了個笑話：一天，陳醫生悶悶不樂地回到家里，他老婆問他怎么了，他說：“我在醫院看見甲乙丙丁四個人。”甲說：“我走在街上，突然覺得不舒服，就扶著電線桿嘔了起來，忽然，有人給了我一棍子，我便暈了。”乙說：“我走在街上，看見有人扶著電線桿抽搐不已，我猜他一定是觸電了，于是，我就給了他一棍子，把他送過來了。”丙說：“我長得很高大。今天我身穿一身水泥色的衣服正在街上等人，忽然有人扶著我嘔吐起來，把我的皮鞋弄臟了，不知道哪位好心人把他打昏了送醫院里來了。”丁說：“我是一個流浪漢，長得很瘦小。我正在街上睡覺，忽然有人拿起我對著電線桿狂打，害得我眼冒金星，半天沒緩和過來”。全班瞬間笑倒一大片同學。
藝術，無處不在，讓我們一起去發掘身邊隱含的藝術吧！
有趣的班會作文600字 篇14
10月12日又是一個快樂活動日。在這天的主題班會上，我們有幸請來了上海市書法家協會理事陳挺阿姨。陳阿姨從小喜歡寫寫畫畫，7歲起在市少年宮學習書法，五年級時作為獲獎代表赴日交流，曾多次在全國或省市級書法比賽中獲獎。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這是陳阿姨長久以來對自己的激勵。
陳阿姨首先給我們講了她從小刻苦練字的故事，為了練好字，她克服了很多困難，不懈的努力使她取得了今天的`進步。她告訴我們，書法是中華民族的藝術瑰寶，要把這一優秀的傳統文化繼承下去，而且寫字也是一個人素質高的體現。陳阿姨當場展開一幅她在學生時寫得作品，是文天祥的《正氣歌》，工整而又娟秀的字讓同學們都很驚訝，也很佩服，有同學說：“這個字像印出來的一樣”。同學們迫不及待地問：“陳阿姨，您每天練多少時間的字？”、“您練字時遇到挫折怎么辦？”……
接下來，同學們都拿出了練字簿，陳阿姨逐個看了同學們的本子，挑出了其中她認為寫得好的五名同學進行了點評，還給這五名同學發了小獎品，得到獎品的同學特別開心。我雖然沒被選中，可我在心里暗下決心：以后我一定要努力寫好字，向陳阿姨學習，等我進步了，再拿去給陳阿姨看。
最后，陳挺阿姨在黑板上寫了“永”和“心”兩個大字，同學們不約而同地一邊熱烈鼓掌，一邊發出陣陣贊嘆聲。李哲誠同學還說：“這個字寫得真漂亮，趙老師，您別擦掉，留到星期五吧。”
通過這次班會活動，我們更懂得了“字如其人”的道理，也記住了寫好字要有三個“心”——信心、耐心、恒心，只要克服畏難情緒，靜下心來，專心致志，持之以恒，總有一天能寫出一手漂亮的好字。
有趣的班會作文600字 篇15
“下次班會誰想承辦？”班會結束時班主任對我們說，看著前一周主持班會的同學大搖大擺、風光無限的走下來，心里像一群小老鼠蹦跶，百爪撓心，心里有種沖動，慫恿著我也勇敢的舉手，可是我還是缺乏勇氣，不敢當第一個吃螃蟹的人。
“我！”一個同學最先舉了手，接二連三的又有幾個同學自告奮勇，也舉起了手，我既著急又膽怯，既想嘗試，又怕不能勝任，經過短暫的思想斗爭，我還是舉起了我的手，李老師說，好吧，就這幾個人吧，以后誰想承辦班會，希望踴躍報名。
我只考慮了報名時候的風光，卻沒有料到臺下艱辛的勞動和準備，匆匆忙忙和幾個同學做了課件，期待著周一在班會上將付出轉化為同學們的羨慕，和老師的肯定。
夢寐以求、朝思暮想的班會課終于要到了，我們五人雄赳赳、氣昂昂的走到講臺前，分次序展示自己要主持的段落，只見大家都神色緊張，表情嚴肅，其實心里跟我一樣，都像打了興奮劑一樣的興奮。
終于輪到我了，站在講臺上，成為了教室內的.焦點，每一個角落的每一張面孔，每一雙眼睛都關注著我，不知不覺，心跳不斷的加速，血都沖上了頭頂，手心沁出了汗，腦子里熟悉了無數遍的詞那一刻也無影無蹤了，一片空白，看著白板終于疙疙瘩瘩的讀了下來，“剩下的大家一起讀”，任務終于結束了，我邁著軟綿綿的步子下了講臺，松了一口氣，雖然穿著棉服，卻依然感到了脊背上冰涼的汗。
這一次經歷，我終于體會到了講堂上的老師是多么的不易，課前要付出多少心血才能講出那么引人入勝的課程，真是臺上一分鐘，臺下十年功啊，古語說：凡事預則立，不預則廢，不也正是這個道理嗎？學習也是一樣，平時不努力，臨時抱佛腳，是不可能掌握知識，不斷進步的。
有趣的班會作文600字 篇16
班會課上，我們觀看了一部關于安全教育的片子，里面向我們介紹了不少因不遵守法規而發生慘禍的人，其中包括了一些孩子。這些孩子有的失去了寶貴的生命，有的即使沒死，也造成了身體某部分的殘疾，失去了對生活的信心。
有這樣一個例子：一個可愛的小女孩不幸在一次車禍中造成下半身無法行動，連最簡單的'走路也很難。從她父母口中得知，小女孩原本有一個美好的夢想，長大后成為一名舞蹈演員，但經過這次慘禍，小女孩永遠地告別了自己的夢想。而“罪魁禍首”竟是小女孩自己，因為車禍的主要原因是她沒有遵守交通規則。
當看到這些孩子的父母滿臉的悲痛時，我不禁想起了發生在我小時候的一件事。記得那是一個夏天，當時天氣炎熱，因為我的家在船上，可我不想呆在船上，那里面太熱了。我不會游泳，就坐在河邊石頭上，把腳放進水中降溫。媽媽對我說：“這太危險了，快起來！”而我卻為了自己的一時舒服，硬是不肯起來。過了一會兒，我想站起來，但是手一滑，“撲通”一聲，我掉進了河里。我嚇得拼命掙扎，口中大喊“救命”，但我一張開嘴，水就進入我口中。
當時我的心怦怦直跳，心中只有一個念頭：一定要活著！這時，一根棒插入水中，我不顧一切，一把抓住那根棒，接著便沒有知覺了。當我醒來時，只見媽媽和奶奶的眼睛通紅，都在抹眼淚，我也大哭起來。
這個教訓實在太大了，我差點為自己的疏忽而失去了生命！我希望大家都能認識到生命安全的重要，千萬別像我那樣麻痹大意，否則可能會失去寶貴的生命。大家一定要記住：生命安全高于天！
有趣的班會作文600字 篇17
當三月的春風吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。在我們耳邊會想起一句偉大的號召“向雷鋒同志學習”。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，我在班級召開了“學習雷鋒精神”的主題班會。
老師在班里說了一下雷鋒的個人簡介，又讀了奉獻精神雷鋒語錄：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去……雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞......
一、團結一致
雷鋒是一個團結集體、服從集體的人。我們在集體生活中學習的小學生，更要學習他這一點。同學們敢于為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的`優秀小學生。跑操時步伐整齊，喊口號時聲音響亮，衛生掃除時踴躍積極。每個同學都為集體作著貢獻，都在集體中感受快樂，獲取知識。
二、全心全意為人民服務
雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學們課下彎腰撿垃圾，互相幫助補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
雷鋒叔叔勇于克服困難，勤儉節約、奮發進取、樂于奉獻的精神是我們學習的榜樣。
三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動，去助人。 讓我們以實際行動向雷鋒學習，做一個新時代的“雷鋒”！使新時期雷鋒精神之花開放得更加絢麗多彩。
有趣的班會作文600字 篇18
父母，一定是這個世界上最愛我們的人。但隨著年齡的增長，有不少同學開始厭煩父母，和爸爸媽媽頂嘴、爭吵，破壞了家庭的和睦。我們圍繞這個話題，開展了主題班會。
課堂以一個小視頻拉開了序幕，視頻的內容講的是一個女孩“吐槽”媽媽老是用“別人家的孩子”來打擊自己，導致自己沒有自信心。看完視頻后，許多同學紛紛表示“有同感”。
接著，主持人給大家每人一張“小調查”，調查結果一出來，發現大部分同學的心理都有些"小毛病"。那么，我們該如何解決這些"小毛病"呢？
主持人又給我們放了一個小視頻，內容是一個母親帶兒子來到游泳館，可是兒子很害怕水，母親多次勸說后，他依然不肯下水。最后，母親不耐煩了，一腳把孩子踹下水去。我看得心里真不是滋味。
我們上了初中，同時也進入青春期，也就是人們常說的“叛逆期”。在這個時候，父母“望子成龍”、“望女成鳳”，希望孩子在初中好好學習，中考時考上一個好高中。而我們的“自我意識”加強了，有了自己的`想法，在父母的一條又一條管束中，免不了會有不同的意見，雙方一旦溝通不合，便引起矛盾。
在之前的心理課上，老師也說過，矛盾的原因可能是孩子對父母有偏見。例如，父母在你寫作業時端來水果卻被誤為是來監督自己有沒有認真學習，難免在互相對話時語氣會有些不耐煩，從而導致矛盾，引發爭吵。
為了避免矛盾，我們首先就應該放平心態，換位思考，從父母的角度來看待矛盾；再是，平時要多和父母主動溝通、交流，要理解、包容他們。如果矛盾已經發生，我們就應該主動去道歉，或是去說服父母接受自己的看法。
我們如果能做到這些，相信能擺脫一定的矛盾，換來和睦！
有趣的班會作文600字 篇19
不知是誰喊了一聲：“各就各位，預備——”頓時，教室里鴉雀無聲了。忽然，教室的門開了，班主任張老師和往常一樣面帶笑容地走了進來。她還沒有反應過來，就被噴過來的彩帶包圍了……
在2008年5月12日，四川省汶川地區發生了罕見的八級大地震，給國家和群眾帶來了巨大的災難，一方有難、八方支援，全國各地的人民積極涌躍報名奔赴抗震救災前線，我們班主任----張老師也參加了去重災區援助的行列。
記得二個月前的今天，在特殊班會上，我們都流著淚、靜靜地聽班主任張老師講述汶川地區小朋友的學習狀況：“他們忍受著失去親人、朋友的痛苦，忍受著瞬間變成殘疾的痛苦，但他們仍然堅持學習。沒有教室，就撐個雨蓬；沒有課桌，就放在膝蓋上書寫；沒有椅子，就疊起幾塊磚瓦。為了學習，災區的學生不怕蚊蟲的'叮咬、不怕缺電缺水，三、四個人合看一本教課書。”多么摧人淚下又振奮人心的場面啊！在班會結束時，張老師說：“同學們，明天我將要離開你們一段時間，我也要去幫助災區的孩子重建家園、重建學校。”我們聽后，紛紛捐出了平時的“零花錢”，有幾名同學還特意趕回家，捧出了一摞摞少兒圖書給張老師，讓她轉交給災區的學生，表達我們的心意。張老師噙著淚花說：“同學們，我一定把你們的祝福帶給汶川的小朋友們……”
今天，還是在特殊班會上，根據班長的安排，我們不僅要隆重歡迎班主任張老師載譽而歸，還要成立一支“災區志愿抗震服務隊”， 并請張老師做輔導員，繼續為災區的建設盡一份力量。
有趣的班會作文600字 篇20
“丁零零……”上課了，同學們陸續回到教室。
今天是班會課，班長劉大壯走上講臺。說：“同學們已經看到了，途經我們學校的‘聞化’公路修好了，今天我們就討論一下，如何以實際行動，維護交通安全。為了活躍氣氛，各組可以把討論的結果以各自喜歡的文豈形式表現出來。”
班長的話音剛落，同學們就忙活開了，各小組同學，先是展開了熱烈的討論，各組組長邊總結邊記錄，不時地咬著筆頭凝神思索著什么……
大約過了二十多分鐘，第一組代表李想同學首先上臺，掏出不知他從哪里找來的'快板，沒等同學們鼓掌，就表演起來：“竹板那么一打呀，別的咱不夸，夸一夸聞化公路修到咱家；人多車快，安全有辦法，組織小隊宣傳到每家。”
對！宣傳交通安全知識，創造良好的交通秩序，同學們紛紛贊同。沒等李想走下臺，外號“小諸葛”的趙一鳴同學早已跨上講臺，仿照“正月里來是新春”的曲調，邊舞邊唱了起來：“三月里來暖風吹，有支小小交警隊。幫助小同學過馬路，輪流值日不怕苦和累哎呀，小紅花，哎呀，文明花，輪流值日不怕苦和累。”
好！又是一致贊成聲。
學習委員人稱“小天鵝”的錢方方同學。甩掉外套，英姿颯爽地跨上講臺，先做個交警造型，然后，伴著他們組口技奏起的優美和諧的樂曲，舞動起來：她雙手合掌，跺了一下腳，擺擺手，做個敬禮的姿勢；接著又是指揮車輛有序行駛的舞姿，目送車輛駛去的方向，翹起大拇指，揮揮手……
同學們明白：那是說，心動不如行動，從我做起，爭做大家信得過的“小交警”。
錢方方表演完畢，向大家鞠了一躬，教室里群情振奮：“對，行動起來，從我做起，從現在做起！”
這聲音仿佛飛出了窗外，飛出了校園，傳到了“聞化”路上。
有趣的班會作文600字 篇21
媽媽，我愛你——記母親節主題班會
星期五，我們班舉辦了一次母親節主題班會，邀請了所有同學的媽媽。第一節語文課開始了，媽媽們擠擠挨挨地坐在教室后面聽課，有媽媽在教室聽課，同學們格外認真。倪老師開心地大聲表揚了全班同學。說我們坐姿特別端正，每個人都超長發揮，問我們：“是不是都想在媽媽面前好好表現一下自己呀？以后每天都要這樣哦！”
這次的主題班會特別地令人難忘和感動。在第二個游戲上，孩子和媽媽各填一張表格，說出對方的生日、對方最喜歡的食物、顏色和最喜歡干的事情，結果發現，媽媽了解孩子要比孩子了解媽媽多得多。但我是比較了解媽媽的'，我知道她的生日‘最喜歡的食物、顏色和最喜歡干的事情我猜對了一半。還是媽媽了解我多一些。
最令人感動的地方是，3位媽媽上臺讀了自己寫個孩子的信，有2位媽媽哭了，還有好多同學也感動得哭了。媽媽們再信中寫出了對孩子的疼愛、關心和期望，字字句句都充滿了媽媽深深的愛。王佳來媽媽敘述了王佳來從小到大媽媽是這樣呵護他的，他又是怎樣漸漸長大、進步，他也很愛很愛媽媽。趙子靖媽媽流著眼淚訴說了趙子靖在美國怎樣在媽媽的鼓勵下克服語言困難，重新樹立信心，在一學年后使學習成績美國同學齊頭并進。她的媽媽非常非常關心她的學習，也非常關心她的情緒，真是世上只有媽媽好。
最后，全班同學在葛老師的倡議下都擁抱了自己的媽媽，并大聲說出：“媽媽我愛你！”
今后，我一定要努力學習，健康成長，盡自己最大的努力回報媽媽，因為她為我付出了一切。
有趣的班會作文600字 篇22
每周五的班會如約而至，但是，這次是一次特殊的班會。為什么說這是一次特殊的班會呢？下面，就由我來給大家講一講吧！
周三晚上，媽媽接到了一條短信，內容如下：常宸碩媽媽，我想請常宸碩參加這次班會的詩歌朗誦。當媽媽把這條短信傳達給我的時候，我興奮極了。
最讓通同學們好奇的是，這次班會將有一位神秘嘉賓的到來。同學們聽到這個消息，頓時，各種各樣的問題一起涌上心頭。大家心里都在想：這個神秘嘉賓會是誰呢？神秘嘉賓是男是女？……終于，令人期待的.時刻到了，神秘嘉賓來了，同學們看他第一眼時，就驚嘆不已，他竟然是一個外國人！看他那黑色的皮膚，不用說，他肯定是非洲人。這是我第一次真正看到非洲人，他們的皮膚好黑啊！如果關上燈，我肯定只能看見他那白色的牙齒。
神秘嘉賓的演講開始了，他剛一說話，同學們就驚呆了！這中文說得也太好了！如果我閉上眼睛，肯定會認為他是一個中國人。首先，神秘嘉賓告訴大家他的名字——默克。默克老師已經28歲了，來到中國11年，因為這次班會的主題是《我有一雙勤勞的手》，所以，默克老師也給我們講了他用自己勤勞的雙手創造的幸福。與此同時，同學們也提出了很多問題，比如：“默克老師，您會非洲鼓嗎？”默克老師回答：“不是每個非洲人都會敲非洲鼓的。”“默克老師，您會說英文嗎？”李涵裕問道，老師說：“當然會啊！你們班誰的英語學得最好？我想看一看。”
通過這次班會，我懂得了：只要你有一雙勤勞的雙手，就能創造幸福。
有趣的班會作文600字 篇23
我十分榮幸地受到了一班班長的邀請，去參觀一班的班會。
只見四個主持人站在臺前，抬頭挺胸，隨著音樂聲緩緩響起，班會開始了。班會開始播放一個小視頻，在視頻結束后，主持人與同學進行互動，接下來便是節目。
第一個節目是演講，當兩個女同學走上了講臺后，開始了她們的演講。她們演講得很好，讓我十分回味，把感情融入進去讀什么也很好聽。下一個是小品，同學們布置場景，開始賣力的表演，小品并不是很成功，但他們把小品中所要表達的不良現象表現了出來，也很棒的!
終于，班會的高潮來了，七個男同學站在講臺前，要合唱《我相信》，音樂響起，歌聲隨之響起。他們唱得鏗鏘有力，讓人聽了熱血沸騰，身上每一個細胞都在跳躍。
動聽的歌曲唱完了，我卻意猶未盡，以為這是最后一個節目了，然而并不是。
只見兩個同學在講臺前擺了倆個架子，然后把古箏放了上去。開始彈奏了，這首曲子叫《洞庭湖畔》，這首曲子清新，淡雅，平靜，但里面卻還有一點的動。曲子響了，四周靜了許多，仿佛時間都愿意停下來傾聽這優美的.聲音，清脆悠遠的琴聲讓一切都平靜了下來，我仿佛看到了風平浪靜的洞庭湖。
突然，琴聲開始急促了起來，洞庭湖不再平靜了，湖面上刮起了風，掀起了巨浪。不過，一切都是瞬息，一切都很快過去，歸于平靜。一曲已完，我卻久久的陶醉在這美妙的琴聲中不能自拔，美哉，妙哉，我不禁感嘆道。這時，班里響起了熱烈的掌聲，久久不息。
班會結束了，可是精彩的曲子卻久久不能忘卻……
有趣的班會作文600字 篇24
記憶中我們班舉行過許多次班會，但我覺得最有趣的還是我策劃的這次班會最有趣。
這個星期班主任出差，交給我一個任務。安排好這一周有關科學的主題班會。這可是我第一次獨立擔綱呀!怎樣才能把這次班會組織好，給老師和同學們留下深刻印象呢?我絞盡腦汁，借助電視里的綜藝節目，進行構思，寫好腳本。經過全體班委的努力，終于把這次《天外來客競猜》給排演好。
星期五到了，“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲把同學們送進課堂，第一節班會課，主持人邁著輕快的腳步走進課堂微笑著說：“各位外星朋友，知道大家很想到我們地球來做客，我們很高興，不過我們有個規矩，每位必須經過考核才能發通行證。下面比賽開始。”隨著施天越一聲令下，來自金星、木星、水星、火星四個組代表陸陸續續的上場了。第一項是幻想畫，讓代表畫出自己星球的模樣，我們組展開想象，畫出了我們金星人的模樣,啊,畫的真是千奇百怪呀!當代表都畫好時,評委也感到眼花繚亂,終于選中了我們金星隊和火星隊,我們高興得一蹦三尺高。接著，主持人高聲宣布到:“第二項，問答題，”問答題的.考官是我。選手們實力相當，可把我這個考官給難倒了。
最后一項是做動作、猜成語，選手們其中的一個的看成語，然后做動作讓對方猜，我們組很聰明，一下子就猜出了，最后結果，我們組和第一組第一，我真高興!
雖然，這次班會還有許多遺憾之處，但我將終生難忘，因為，這使我第一次驗證了自己的實力。每個人都有自己的潛力，只要樹立信心，敢于突破，你將會擁有成功!
有趣的班會作文600字 篇25
為了迎接九月十日即將到來的教師節，這幾天我都在準備策劃教師節的謝師會，主題班會上我將擔任主持人，組織同學以及老師一起觀看一些幻燈片，里面都是老師平時對我們的關愛以及幫助，我相信，老師看了一定會很感動，很開心。
夜幕降臨，上課的鈴聲還未響起，我在講臺上做著最后的準備工作，講臺桌前是個諾大的教室，同學們的課桌擠滿了整個教室，座位上是零零散散在聊天的同學，但我的眼中卻浮現出了無數同學坐在下面的場景，一種緊張由然而生。
窗外的天空早已墨黑，教室里是一片明亮，有的是燈光、有的是目光。
不知為何，看著座位上滿滿的同學，我的緊張卻瞬間煙消云散，畢竟和同學們相處了一年，已經沒有什么不好意思了，腦子里想的只是怎樣說怎樣做，怎樣讓這個夜晚成為難忘的記憶和美好的感動。
在這場主題班會中，我特意將職教中心張彩花老師的事跡放在最后介紹，在寧海的職教中心有這樣一個老少皆知的佳話：一個班級走出了34名企業老板的故事。但在這背后，有一個舉足輕重的人，她就是張彩花老師，也許她走了，走得很遠很遠，但她的感人事跡卻離我們很近很近，張彩花老師生前在職教中心的土地上生活工作過，如今，我和我的同窗好友也在職教中心的.土地上學習生活，我相信，張老師的事跡，會感動著我，感動著我的同窗，使我和同學們更加體會到為人師表的偉大與尊師重教的重要性。
不知不覺，一張張幻燈片接近尾聲，我聲音有些嘶啞干痛，那時那刻的我，深深體會到老師的不易，因為連講話都是如此的累人。
主題班會結束了，但尊師重教的路才剛剛開始。
教師節，說一聲，老師，辛苦了!
有趣的班會作文600字 篇26
“這次班會我決定由陳晨主持。”老師的決定仿佛一聲巨雷，我驚也似的猛然抬頭。迎著同學們詫異、羨慕的目光，我麻木地站起來，“我？”老師略怔了幾秒說：“嗯，由你主持，請坐！”我？我？不會吧？
腳上像托著千斤重的鉛球，一步一步挪向宿舍。風兒輕掠過耳畔，零落的樹木呢喃低語，陽光映出的大塊的光斑仿佛也翩翩起舞。怎么？連你們也要笑我嗎？唉！從小到大，不管多么努力，我從沒有做好一件事。有的`是自己根本沒有能力，有的是不懂得牢牢把握機會，一次次，機會從身邊溜走，甚至沒有留下它的足跡，我又如何去追尋呢？我迷茫了，痛苦的記憶浮上腦海，無論我做多大的努力，可是又有人看見嗎？我一次次失去，在擁有，失去，再擁有，呵，個中滋味由誰懂？對！沒有擁有過又何來失去呢？我寧愿做一個默默地歌頌者，不想難過……
“什么？你不想主持班會？為什么要放棄？這對你不是個好機會嗎？”死黨還真是“不鳴則已一鳴驚人”，她那比平時高了十幾分貝的嗓音，小妹我今天是領教了。“我……”我囁嚅道，“我不會……”“騙人！”她鄭重地說，“你分明就是不敢。”她說得對，我不敢，或許因為不敢，所以不會。我垂下眼簾。掩蓋無盡的憂傷，她走到我面前：“我們都相信你能做好，可是你呢？你相信自己嗎？”“你根本就不懂，我失敗了無數次，你能體會一個人承擔責任的痛苦嗎？”我語畢時，黏著重重的嗚咽聲，她震驚地睜大眼睛看著我，我執拗地別過頭，漸漸意識到自己的失態，可那源自女生的驕傲與自尊卻不允許我去道歉，腦袋里一團糟，只好攥緊書包”逃跑”掉。
現在回想起來，自己還真是幼稚。
有趣的班會作文600字 篇27
上周星期三的下午，我們班全體師生在舞室開展了一次以《學會感恩》為主題的班會。這是學校開展的“教學開放日”，邀請各位學生家長走進我們的校園，走進課堂，了解我們的學習情況和校園生活。
“叮叮叮……”上課鈴敲響了，同學們有秩序的走進舞蹈室，按半圓形的坐法坐在椅子上，家長們和老師早已坐好。這時，劉老師精神飽滿、面帶微笑走到圓心致詞，歡迎家長到來，同時宣布本次班會現在開始！話音剛落，臺下一片掌聲。接下來，就由主持人介紹每個節目。使我最難已忘懷的就是田津的演講，田津是個不幸的女孩子，她的父母受封建思想的影響，重男輕女，于是，田津的出生，使她的父親很生氣，總是找借口打罵田津，每當這時候，母親便挺身而出，拼命的保護田津，壞爸爸卻變本加厲，把所有的氣都撒在田津媽媽的身上，田津在一旁蜷縮成一團，暗自哭泣。壞爸爸把田津的媽媽氣出病，最后拋棄她們母女倆遠離他鄉。田津母女只得投靠年邁的外公外婆……聽完田津的故事，許多家長潸然淚下。
接下來，我表演的是《荷塘月色》女聲獨唱，聽著優美的歌聲，看著豐富的表情，仿佛置身于荷塘之中，玻璃般的湖面寧靜透澈，粉紅的荷花上點點晶瑩的水珠，花兒隨風搖擺，水珠無聲落下去，滴在池水上，打破了池中皎白的月光，池上陣陣漣漪，驚動碧綠荷葉上棲息的.蜻蜓，耳邊回響著水滴滑落的聲音……
還有許多精彩的節目。最后，由集體表演《感恩的心》。
通過這次班會，使我真正懂得感恩，感謝父母養育之恩，感謝老師教育之恩，感謝同學給予的幫助，還有幫助過我的陌生人，他（她）們都值得我去感恩！
有趣的班會作文600字 篇28
周五下午，我盼望已久的生日會馬上就要開始了。這時，班主任謝老師急匆匆地跟我和岑芷瑋說：“傅玥容昨天提到不參加生日會，現在還找不到她呢！”
后來我們找到了傅玥容。謝老師趕忙問她為啥不來參加生日會，她卻支吾著不說。在老師追問下，她低聲說：“沈靈……有時跟同學說我壞話。”我聽了，撅起嘴巴，心想：真掃興！老師似乎看懂了我的心思，就讓我走到跟前問：“玥容說的是真的嗎？”我頓時漲紅了臉，含糊其辭。教室也一下靜了。
片刻，老師話題一轉，問：“誰來說說玥容有什么缺點和優點，好嗎？”教室里炸開了鍋。“她很啰嗦”，“她寫字很慢呢”……“那她有優點嗎？”老師又問。“她最近不嘮叨了”，“她寫字快了，還第一個交作業呢”。老師接著說：“玥容，同學們說得對嗎？”只見她眼泛淚光，認真地說：“是的！沒想到大家還真了解我。”
最后，老師意味深長地說：“十根手指有長短。我們三一班是個大集體，就像一個大家庭一樣，每個人都有自己的優缺點。同學之間的相處，更重要的是要發現他人的`長處，這樣你才會進步得更快，我們才會更加***融洽……”
聽著老師的淳淳誘導，我心里覺得很慚愧，知道自己做得不對。于是，我對傅玥容伸出了手，并向她道歉。玥容握著我的手，破涕為笑。教室里頓時響起了掌聲。
這次別開生面的班會，讓我學到了認識自己和與人相處的技巧。要懂得換位思考，勇于自我反省，我們的心才能貼得更近；我們團結友愛，班集體才會充滿愛與快樂。
有趣的班會作文600字 篇29
今天，趙老師突發奇想，給我們發稿費，不過沒辦法，400字一元，我只發了250字，一元錢也沒有，真可惜呀！
趙老師先說：“張欣雨，把你媽媽換的零錢拿上來。”“好的，趙老師。”張欣雨一邊掏錢，一邊向前走去。咦？錢？老師要錢干什么？難道要給我們獎勵？不可能，趙老師不可能給我們錢，最多就是實物獎勵，或者只可能給某些同學，99%不是我，因為最近我表現很差，其中語文考試只考了87分，與之前的成績比一落千丈。趙老師又說：“現在來發《成長的味道》的稿費，400字一元。”哎！我只發了250字，只有5角錢，假如老師400以下不發錢的話，我就沒臉見人了！趙老師開始叫名字：“第一名李鳴煊，共發6024個字，請上臺領獎！”講臺下的.同學頓時傳來一陣經久不息的掌聲。這掌聲持久，蘊含著同學們對李鳴煊的尊敬。只見周圍的學生向他傳來嫉妒的目光，他邁著穩健的步伐，不停抖動的手，驕傲的眼神，昂首闊步地向前走去，老師手中拿著15元和賀信，滿臉微笑地對李鳴煊說：“共15元，請收好。”他又腳下踩著云，上了座位。
過了很久，聽見老師的一個聲音：“第二十五名，張琳心，請上臺領獎。”我一臉沮喪，邁著我經典的小碎步，頭也不敢抬一下，直接沒有人看出我的表情。我從老師接過了賀信，幾乎是跑上了座位。
坐下后，我思緒萬千：為什么李鳴煊作業寫得那么好，坐在馬桶上也能寫一篇，這不是我不會，而是因為我懶，不愿好好寫，那么隨隨便便就交了，這樣不管怎么寫，也不可能像李鳴煊那樣。
我想起一句著名的數學家華羅庚所說的話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”
有趣的班會作文600字 篇30
就在這周四，我們班展示了一堂誠信隊會課。
當隊會儀式結束后，我和張穎儀、陳子或與易水寒這四位主持人便上臺主持隊會了。剛開始說臺詞時，我非常緊張，生怕自己沒說好會被老師批評，被同學們嘲笑。可我用眼睛瞟了一眼其他三位主持人，他們卻恰恰和我相反，他們個個都神態自如，看起來跟平常沒什么兩樣，絲毫沒有緊張的樣子。我想：既然他們都沒有緊張，那我還緊張什么呢？于是，我調整好自己的情緒，在我說臺詞時，我便鏗鏘有力的把臺詞說出了口，下臺后我松了一口氣。
過了一會兒，表演結束了。輪到我上臺主持了。怯場的問題倒是克服了，可這忘掉臺詞卻不好克服啊！我的臺詞才說到一半兒，便嘎然止住了——我忘記了臺詞？！這個念頭“唰“地一下出現在我的腦海里。我心急如焚的想：“完了”！“全完了”！我居然忘記了臺詞！老師在一旁急得相熱鍋上的螞蟻一樣。同學們用焦急的眼神看著我。我的心慌極了。我的眼前仿佛出現了隊會結束后的畫面：老師把我叫到辦公室，嚴厲的批評道：“梅笑！你在干什么啊？居然在那么重要的隊會上忘記臺詞？你知道這隊會有都重要么？啊？“同學們嘲笑道：“梅笑，你這個主持人是怎么當的呀！臺詞都忘了，還當主持人？真是讓人笑掉大牙！“這使我聯想起了那種被同學們批評和嘲笑的情景，可后來我才知道，我完全想錯了。
正當我不知所措時，一股神秘的力量讓我想起了臺詞。那就是——鼓勵的'力量。它來自同學們，來自同學們那鼓勵的眼神，它來自同學們期盼的目光。當我說完了那段臺詞后，同學們都長吁一口氣，把心中的大石頭放了下來。
那節課令我印象深刻，那節課令我記憶猶新，那節課令我至今難忘。
有趣的班會作文600字 篇31
在今天下午的班會上，大家記住了了我們大美八班的目標，不過不是龐老師用PPT告訴我們的，而是用碎紙。碎紙？碎紙怎么寫字？當然不是寫字，而是玩拼紙，就是把幾張打好大字的紙剪成很多小塊，把它們打亂，然后再拼起來。
看眼前擺了一堆花花綠綠的紙，大家興奮不已，早已躍躍欲試了。龐老師剛一說開始，同學們就忙了起來，有人猜字，有人拼制，還有人又猜又拼，左左右右的一片嘈雜，可是碎片太散，總是越拼越亂，像有個人偷偷在背后搗鬼，我恨不得像八爪魚一樣長出八只胳膊來拼。
時間慢慢的過去了，但還是沒有一點頭緒，就在這時，突然有人說：“老師一定把一個字或詞打在一張同顏色的紙上了”。于是大家開始到各個小組去換一樣顏色的'紙片，看到一組和我們組一樣都有很多的藍色碎片，于是我們決定合作。但問題像只小狗緊緊跟著我們，碎片太多容易亂，不知道什么詞不會拼。
大家又開始了新一輪嘗試，終于找到了突破點發現了幾個碎片拼起來是“心”字底！這讓我們的速度飛快，大家如魚得水，這塊拼那，那塊拼這，很快第一個字就拼完了，是感謝的“感”字。之后就是恩了，大家齊心合力很快就拼完了。不過雖然拼完了，但電風扇一吹就會飛的，于是我拿出了秘密武器膠條，快速把紙片粘在一起。這樣我們的紙片終于拼完了，每個人心中都有滿滿的成就感，同時也牢牢記住了我們八班的班級目標。
這次的班會，既讓我們快快樂樂做了團體游戲，還牢記了大美八班的班級目標，一舉兩得，我喜歡這樣的班會！
有趣的班會作文600字 篇32
今天，我們已經入學兩個禮拜了。王老師一位我們開第一次班會，我們都很期待，會是什么內容呢？
王老師走進教室，他的右手提著一個盒子。他走到講臺，面對著大家把盒子放在講桌上，讓我們把桌子搬開，中間留出一塊空地。他說，我們今天玩一個游戲。聽到老師這樣講，我們變得特別期待。
在這個游戲里，我們要變成一個“啞巴”。而我們需要用一個小勺子，通過接力的方式，把一個小球從一端傳到另一端，用時最少的那一組，每一個人將會得到一個神秘獎勵。說玩就玩，我們開始了游戲。
吳小花把小球緩緩地傳到第二個人，第二個人緊張地接過小球，又緊張地傳給第三個人。本以為就這樣，很快就會結束。可恰恰到中間，小球變得活躍起來，掉在地上。我們有些灰心，但我們不服輸，我們要獲得那個神秘獎勵。我們又重新開始，這一次，我們比上一次更謹慎。我轉過頭看一看其他的小組，他們也遇到了同樣的問題，但很快又重新開始。小球馬上就傳到我了，我的心跳開始加速，額頭上布滿了汗珠。小霞用眼神示意我：不要緊張，不要害怕，放輕松就好。我開始平靜下來，專心地把球接過來，再傳遞給下一個人。就這樣，我們把球傳的成功了。成功的那一刻，我們整個組都歡呼起來。其他的小組也盡快完成了比賽，向我們表示祝賀。而我們也獲得了那一份神秘，一條鮮艷的'紅領巾。王老師一個一個人幫我們戴上，并為我們講述了紅領巾的故事。我們成為一個小小的紅領巾了。
同學們在游戲中體會到了想要團結協作、默契配合，極大地提高了我們團結的意識，這真是一次有意義的班會。
有趣的班會作文600字 篇33
有趣的'班會作文600字 篇34
又迎來了一周一次的班會課，這次的班會課和其他的每一次班會課都不一樣。這次我們班和五年級七班的老師和同學們一起舉行《我愛讀書》主題班會課。同學們都很期待這次班會課的到來，我和張淑源很榮幸的成為了這次班會課的小主持人，我激動極了！
“丁零零”隨著一陣清脆悅耳的上課鈴聲，我的心再一次怦怦直跳！我在心里暗暗對自己說：“王思奕加油！你一定行！”當井老師說：“請兩位小主持上場。”我和張書源互相對視了一眼，然后很自信的走向講臺，我和書源你一句我一句很輕松自然，講臺下一百四十多雙眼睛給我們送來了贊揚和鼓勵，我很快的放松下來。
班會課的第一個環節是經典誦讀，大家可都是有備而來，紛紛舉手誦讀，他們讀的或是和聲細語或是高昂激亢······贏得了大家熱烈的掌聲。為了讓大家能夠多讀書、愛讀書班會課的第二個環節就是講名人刻苦讀書的故事，同學們講的都很感人！聽了同學們的一個個關于名人讀書的小故事讓我更加堅定了讀書的信心。我們這兩個班一百多人分成了四大組來進行了問題搶答的環節，同學們回答的出乎意料的好。
最讓我喜歡的一個環節是友情卡交換，教室里立刻沸騰起來，大家紛紛尋找自己的讀書小伙伴，并送上自己精心制作的友情卡和小伙伴進行交換。我的.讀書小伙伴是侯于夢，她也開通了博客，我希望我們不僅能成為讀書的伙伴還能成為寫博的好朋友。
快樂的時光總是短暫的，我們和五年級七班的哥哥姐姐們一起度過了這次美好而難忘的班會課！
有趣的班會作文600字 篇35
我班向來有一個慣例：星期五下午，只要沒有意外情況，必須要轟轟烈烈、沸沸洋洋地搞班會。而這一次班會上，我也“百僚使臣有一職”。
那一天上午，“情報員”不知從哪兒探聽到這么機密的情報——今日下午第一節課開班會！果然，當老師宣布出這個振奮人心的消息時，全班歡聲雷動，班干部們特地請了音樂課的假，商討班會主題。
一錘定音！就搞笑話比賽。一時間報名人如潮水一般。
終于，在一陣掌聲中，班會開始了。評委席上，楊浩文、王南瑞一班人正襟危坐，老師站在最后方，靜觀其變。
蘇橫兵一個箭步踏上講臺，出口成章，講了一個雞與鴨的小笑話，盡管當中出現了一些臟話，但絲毫沒有影響他的笑話，睢：全班笑得死去活來，這個抱著肚子，那個狂拍桌子，評委們坐都坐不穩，滿意地給了滿分12分。
接下來笑人的場面就收也收不住了，余彬彬的準備不充分，立馬被生氣的主持人趕下了講臺；李軟豪的笑話盡是污言穢語，說得云里霧里，忽左忽右，得了一個低分；最讓我感到心驚肉跳的是曾誠的演出，他一講出開頭，我就已大吃一驚！不好，是我要講的.笑話呀！我忐忑不安，幸好，曾誠的語言描述被評委們判了個低分，我卻更緊張了，生怕我也像曾誠一樣功虧一簣，名落孫山。
很快，主持人就宣布：“現在讓羅御豐講述笑話《外星人與農夫》！”我懷著一種既興奮又擔心地走上了講臺，開始講述起來。這是一個農夫與外星人誤會了對方手勢的意思，結果鬧出了大笑話的笑話事故。為了博得高分，我把語言功夫表演得細致入微，一會兒玩啞劇，一會兒用肢體語言把農夫揮鋤頭挖菜的動作細致地做出來。功夫不負有心人，四評委與全班人被最后一句話給逗得笑了出來，笑聲似乎能頂開天花板沖出去呢！
有趣的班會作文600字 篇36
星期五，我們班開展了一次母親節為主題的班會，并且邀請了所有同學的媽媽。第一節語文課開始了，媽媽們擠擠挨挨地坐在教室后面聽課，有媽媽在教室聽課，同學們格外認真。倪老師開心地大聲表揚了全班同學。說我們坐姿特別端正，每個人都超長發揮，問我們：“是不是都想在媽媽面前好好表現一下自己呀?以后每天都要這樣哦!”
這次的主題班會令人感到十分感動。在第二個游戲上，孩子和媽媽各填一張表格，說出對方的生日、對方最喜歡的食物、顏色和最喜歡干的事情，結果發現，媽媽了解孩子要比孩子了解媽媽多得多。但我是比較了解媽媽的，我知道她的生日‘最喜歡的食物、顏色和最喜歡干的事情。我猜對了一半。還是媽媽更了解我一些。
最令人感動的是，3位媽媽上臺讀了自己寫個孩子的信，有2位媽媽哭了，還有好多同學也感動得哭了。媽媽們再信中寫出了對孩子的疼愛、關心和期望，字字句句都充滿了媽媽深深的愛。王佳來媽媽敘述了王佳來從小到大媽媽是這樣呵護他的，他又是怎樣漸漸長大、進步，他也很愛很愛媽媽。趙子靖媽媽流著眼淚訴說了趙子靖在美國怎樣在媽媽的鼓勵下克服語言困難，重新樹立信心，在一學年后使學習成績美國同學齊頭并進。她的媽媽非常關心她的'學習，當然也十分照顧她的情緒，真的是世上只有媽媽好啊!
最后，全班同學在葛老師的倡議下我們都擁抱了自己的媽媽，并大聲說：“媽媽我愛你!”最后班里哭成一片。
今后，我一定要努力學習，健康成長，盡自己最大的努力回報媽媽，因為她為我付出了一切。
有趣的班會作文600字 篇37
今天正是20年前約定舉行班會的日子。一想到馬上就要見到20年沒見的同學，便按耐不住心中的興奮。
我驅車行駛在路上，看看身邊的愛瘋十八，再看看現在的軸承路，想起了以前初中時的日子：
那時，初中生活是那么美好。在學校中學習，與同學打打鬧鬧，我不禁又想起了那時我的好朋友：陳心怡，王家慧，趙佳琪，還有我們327的同學們。
10分鐘后，我來到了約定的地址一一太原市實驗中學，我的母校。今時早已不同往日，在科技發達的社會下，母校更加燦爛輝煌，現在早已成為了全中國數一數二的學校。
下了車，我立馬飛奔進去，啊！
母校的一切依舊那么美好，我來到了曾經327班的教室。推門進去，聽到一片大呼小叫。看到他們依舊記得我，眼中涌出了興奮的淚水。
我走過去，叫著他們的名字，在一堆女生中坐了下來。便聽到了這些好奇寶寶的問題‘‘你老公干什么的，一定很有錢吧？’
聽到這些問題，心里想著：呵呵，這些孩紙還是那么八卦。
在一陣頭腦風暴之后，班主任走了進來。全班同學的眼都直了起來：只見一個亭亭玉立的美女走了進來，一陣蒙圈之后，如夢初醒，這是我們的`班主任。
看見人都到齊了，老師拿著簽到簿，開始介紹每一位同學：
我們班的混世魔王馬丁，現在已經成為了國家足球隊的主力，就是當年的羅納爾多也求著問他要簽名。
班長陳心怡，現在已經成為了北京市長，天天忙著工作。當年的娘炮，也當上了北京第一醫院的院長，懸壺濟世。變化最大的還是胡巴
他早已從小妖怪變成了一個演員，變成了大妖怪。
想想現在，想想以前，多么懷念！想想以前快樂的日子，陷入了深深的回憶……
有趣的班會作文600字 篇38
2020年初，一場突如其來“新冠肺炎”席卷全國，給全中國乃至全世界帶來了嚴峻的考驗。這場疫情，阻止了大家出行的腳步，工廠停工，商場關門，學校延期開學，我們小學生也只能在家中開始了網課的學習，我們的主題班會也就是在這樣一個特殊的時期召開了。
老師提前通知我們穿上校服，戴上紅領巾，各自在家，端坐在手機旁或電腦旁觀看老師發來的視頻。當雄壯的國歌響起，我立刻站直身體，面向屏幕上的國旗，莊嚴地行隊禮，心中熱血沸騰。
主題班會是關于這次疫情的，我們在視頻中看到了封城之前的`武漢是美麗的，是繁華的，熱鬧極了！而現在的武漢處于一種極其安靜的狀態，大街小巷看不到一個人。家是我們抗戰疫情的堡壘。在抗戰疫情中，國家呼吁我們不要到武漢去，可是我們在視頻中卻看到了許許多多的“最美逆行者”奔赴武漢，每一位逆行者都令我們感動。一名90后的志愿者只有20多歲，但是她很堅強，在沒有告知家人的情況下主動申請去往前線，蘊含著她對家人的愛和對社會的責任。
這些逆行者們不光有醫護人員，還有各行各業的人員，當然還有我們的記者朋友們，他們冒著被感染的危險，時刻向我們傳達疫情的消息。記得視頻中一位記者采訪了一名退伍軍人，鏡頭中他伸出微微顫動的手向前線的白衣天使、公安人員、記者等各行各業的志愿者們敬了一個標準的軍禮。看到這里，感動的眼淚奪眶而出。
通過這次主題班會，我們深知作為一名學生，要做的就是以逆行者們為榜樣，好好學習，鍛煉好身體，將來當祖國有需要時，我們也能挺身而出。我們堅信祖國一定能早日戰勝疫情，更加輝煌！
有趣的班會作文600字 篇39
在校園生活里，每周我們都會有那么一兩次的班會。不過，這一次的班會是我最難忘的一次班會。
這次班會是在周一升國旗后舉行的，每周周一升完國旗后的同學們就會會各自的教室，然后等待著班主任前來展開班會。這天，我班的同學們一個個的都坐得極為的端正，就等著我班的班主任前來開班會了。
班主任一來，就讓我們全班人都驚訝了起來。因為班主任的手上還拿著一沓的榮譽證書呢。班上的同學們一看到這一幕，頓時就嘰嘰喳喳的相互討論了起來。因為我們可沒有記得班級里獲得了什么獎，并且近來班上的同學們也并沒有參加什么比賽。那么這樣，那么此時班主任手上拿著的證書又是誰的？而且還這么多。
在我們班上同學們的嘰嘰喳喳聲中，班主任老師已經走上了講臺。老師將手上抱著著證書放在了講臺上，然后看著班上的同學們說道：“今天的這一次班會，我來給同學們頒發獎勵證書。”
老師話只說了一半，完全沒有說清楚這是什么證書，這不得不讓班上的同學們更加的好奇了。
老師清了清自己的嗓子，然后根據班級里同學們的學號分發起了這一本本紅紅的證書。我們都驚訝了，因為班上的每一位同學都有。當我們翻開這一本榮譽證書的'時候，里面是老師寫的對我們的鼓勵的話語。每位同學收到的話都是不一樣的，這就像是老師對我們說的悄悄話。并且老師還在里面寫下了對我們的期待。
當證書都發完了之后，在講臺上站得筆直的老師笑著對我們全班的同學們說道：“同學們，這是老師對你們的期望，也希望同學們在今后的學習之中為自己努力奮斗！”
難忘的一次班會，因為班會上老師對我們期望！
有趣的班會作文600字 篇40
我們班的班會總是匆忙簡單，唯有一次班會讓我有過難忘的感覺，那一次的班會是這樣的，班會上發生的一件事情，讓我們所有人都終生難忘。
“我反對！”在我們班長詢問我們班里所有人交班費交十元作為這次春游活動的經費行不行時，有一個男生站起來提出了反對。我們所有人都把目光轉向了那個男生，期待著他說出他不愿意交出隨隨隨便買個零食就會花掉的十元錢作為班費的`原因。空氣靜止了一分鐘后，那個男生低下頭說：“我從沒有過零花錢”。
這個男生的話，讓我們所有人都沉默了。有的是因為不敢相信有從沒有過零花錢的人，有的是因為覺得聽到這件事情不好意思，還有的是因為想到自己亂花錢的壞習慣，這些原因讓我們所有人都沉默了。大家都不知道如何開口回應這個男生所說的內容，更不知道這次春游活動的活動經費能不能再由班費來湊齊了。
在我們所有人沉默了大概三分鐘后，那個男生再次說話了，不過他說出的內容，卻讓我們更加心里更加難受了。“這次的春游活動，我不去了，你們去吧！這樣大家就不會因為我的原因而去不成了。”那個男生話音剛落，教室里忽然炸開了鍋，這時候我們班長站出來說話了，“不行！春游活動是我們班的集體活動，不能不去，我們的班費由我們去義賣來湊齊吧！大家說好不好？我們把家里不使用的舊物拿出來義賣吧！就在我們的春游活動上義賣”！
我們所有人聽到班長的提議，都伸出雙手拍手叫好，這樣我們就既可以體驗一下義賣，還可以體驗春游了！連那個男生聽了，也拍手叫好，說完還對我們大家鞠了一個躬，表示謝謝。也就是這樣的一次班會，在我的心里留下了不可磨滅的印象。
有趣的班會作文600字 篇41
今天是20年前班會達成一致的日子。一想到要見我已經20年沒見的同學，我就無法忍受內心的激動。我沿著馬路開車，看著我周圍的18個瘋子，看著現在的路，想起了我初中的日子。
那時，初中生活是如此美好。當我在學校學習和和同學打架時，我不禁想起了我當時的好朋友：陳欣怡、王嘉卉、趙珈琪和我們的327位同學。
十分鐘后，我來到了約定的地址——我的母校太原實驗中學。這是很久以前的事了。在一個科技發達的社會里，母校變得更加輝煌，現在已經成為中國最好的學校之一。我一下車，就沖進去了，啊！我母校的一切仍然如此美麗。我來到327班的教室。推門進來，我聽到一聲大叫。看到他們還記得我，他們激動得熱淚盈眶。我走過去，叫了他們的名字，然后坐在女孩們中間。我聽到了這些好奇寶寶的問題。你丈夫是做什么的，他一定很富有？聽到這些問題，我心想：哈哈，這些孩子還在說閑話。
集思廣益之后，班主任進來了。全班同學的眼睛都直了起來：只有一個優雅的.美女進來了。蒙住眼睛一段時間后，她像做夢一樣醒來。這是我們的班主任。看到大家都在這里，老師拿起簽到本，開始介紹每個學生：
馬丁，我們班的魔鬼化身，現在已經成為國家足球隊的主力，甚至羅納爾多都要他簽名。現為北京市市長的班長陳心怡每天都忙于工作。那時候，女炮也成了北京第一醫院的院長，吊著一個罐子來拯救世界。最大的變化仍然是胡巴，他早已成為一個演員和怪物。
想想現在，想想過去，多么懷念！想想以前的快樂時光，陷入深深的回憶......
有趣的班會作文600字 篇42
新的一個學期開始了，我們便也迎來了第一個班會，一個關于“說說心里話的主題班會”。班主任馮老師就像大朋友一樣坐在我們的身邊，和我們一樣開心的笑著，傾聽著我們的心里話。
班會上，班主任馮老師把我們相處兩年以來的點點滴滴，把照片用幻燈形式播放給我們，一張張照片真實的記錄了5(5)班的快樂生活，實驗課做實驗、飯堂里愉快就餐、花壇邊嬉戲、滑梯上頑皮，每一個瞬間馮老師都把它們記錄了下來，她用這種形式悄悄地告訴了我們，她的`眼睛里都是我們這些調皮的孩子，她很愛我們!我想這是老師想要告訴我們她的心里話吧?
班會繼續著，兩位同學用表演小品的形式再次重現了我們在一堂體育課里發生的一件事情，因為搶一樣東西兩位同學互相都不謙讓，最后竟然打起了架來。看完表演很多同學都發表了自己的看法，說出了自己對這件事情的心里話，在觀看和發言中很多同學明白了，自己再遇到這樣的事情該怎樣去做了。
班會在輕松愉快地進行著，擊鼓傳花傳到誰就由誰說一說自己的心里話，每一位站起來發言地同學都訴說了平時想說卻不敢說、或者沒機會說的話。余屹鑫講述了他生活中的小故事，有一次他爸爸給他買了兩包零食告訴他要吃完飯以后才可以吃，可是當他一回到家就發現他的零食被妹妹給吃掉了，他為了不讓爸爸責怪妹妹，所以他沒有說出實話，可是他卻受到了爸爸的嚴厲批評。
班會開得非常成功，借著這個班會，許多同學都講述了自己的心里話，老師為我們建立了一個屬于我們這些孩子快樂家園，讓我們在5(5)班這個溫馨家園里快樂成長!
有趣的班會作文600字 篇43
今天，是星期一，第三節課是班會課，講的是關于交通安全。
中國每一分鐘就有一人因車禍傷殘,每五分鐘有一人因車禍死亡。每天死亡288人,每年死亡105120人,汽車數量占世界1.9%,車禍死亡人數占世界15%,且每年增加4.5%。自1899年發生第一起有記錄車禍以來，全球車禍累計死亡3000萬人，超過第二次世界大戰死亡人數。全球首次出現車的時候，就已經死了不少人。給多個家庭蒙上了陰影，帶來了永遠的悲痛。我們牢記血的教訓吧!
老師給我們播放了一些動畫片，是關于交通安全的。看完了這些動畫片，這讓我知道了，不可以橫沖馬路，騎自行車不能在馬路中間騎，要在邊緣騎。騎自行車就要把座椅的高度調到自己適合，不然會容易失去平衡力而摔跤。走路要走人行道，如果嫌人行道離自己遠，不走人行道直接沖過去，要直接沖過去，萬一車來了，說不定會受傷，甚至會有生命危險。就算趕時間，也要走人行道。
而有些司機的麻痹大意而斷送了寶貴的`生命，又有多少人因為橫穿馬路與來往的車輛搶時間而命喪黃泉……曾記得電視上那被車禍奪取雙腿只能坐在大半個皮球中生活的小女孩嗎?她從此永遠失去了同齡人應該得到的幸福和快樂，她多么值得同情呀，我想：“如果肇事司機能把車開慢點，或許現在那位小女孩，正在和小伙伴們快快樂樂的玩耍著。或許那小女孩長大了后是個老師，能教多少孩子學習知識呀!或是個企業家，能帶領家鄉人民走上至福路...”
所以，我們要時時刻刻關注安全，要懂得交通法規，遵守交通法則，做個遵章守法的小公民。交通法規在我心中，生命安全在我手中。讓血淋淋的交通事故遠離我們，讓安全永伴我們。
有趣的班會作文600字 篇44
今天下午學校給各班開完例會后，照例晚上需要班主任給學生開班會。我的指導班主任便任命我主持今天的班會。我聽后，心里既緊張又開心。緊張的是除了講課，我還從未真正給我的學生開過班會，心里有些緊張；開心的是我終于可以單獨對我的學生們說些學習之外的事情了。
班會定于晚上八點鐘，我吃完晚飯后便來到辦公室準備班會上要對學生們講的事情。考慮到最近剛開學，學校特別重視宿舍衛生和紀律，我打算再重申一下規章制度。另外，一件事便是選舉文娛委員，兩名負責寫博客的信息員和重新選一下那班級鑰匙的人。最后，打算給學生看一個兩分鐘左右的俞敏洪的經典語錄，來啟發一下學生，讓他們找回自信，努力拼搏。
轉眼，時間到了。我進入教室，先大致說一下班會的主要內容，同學們都很好奇地問：“老師，這節課您來給我們開班會嗎？”我也很欣喜地告訴他們說：“是”。學生們歡呼，或許對我充滿了好奇，或許有些懼怕原來的班主任的嚴厲。在我開始進行班會第一項的時候，他們在認真地聽著，并說要遵守學校紀律。在進行第二項選舉班委的`時候，這家伙！底下好不歡騰，有各種爭先舉手，毛遂自薦的。有討論誰來當合適與否的。我盡力大聲說話想使他們安靜下來。這些孩子實在既可愛又可笑又可氣。我提議他們投票選舉，當場唱票。終于，班委有了人選。這時，我看了了一下表，還有五分鐘，真后悔沒有提前打開電腦。所以，放視頻來不及了。
這節班會，我自我感覺還是挺滿意的。初一的學生都那么陽光、有朝氣，很活潑，和他們在一起經常很開心，雖然有時候他們也惹我生氣。但是我知道我應該學會寬容和引導。這次班會很輕松地完成了，沒有緊張，沒有尷尬，一起都是那么自然。這，才是我管理班級的開始！
有趣的班會作文600字 篇45
教室里靜悄悄的，同學們都在沉默著等待著老師的到來。在這次畢業前的班會上，坐在教室里的每一位同學也都知道，這也會是我班最后一次班會了。同學們一個個心思沉重的坐在自己的座位上，每個人都將心里的不舍直接寫在了自己的臉上。
終于，老師的身影出現在了教室門口。教室里所有同學的視線全都投向了老師，然后又被老師手上捧著的那一束大大的鮮花所吸引。
老師臉上帶著笑容，一步一步的走上了講臺。接著將班上的班長還有學習委員也叫了來，班長和學習委員站在老師的兩旁，接著在所有同學的疑惑中，老師朝著我們說道：“同學們馬上就要畢業了，在這離別之際，老師也沒有什么東西能送給你們的。”老師說著又頓了頓，接著將目光從班級里的每一位同學的臉上掃過，接著繼續又道：“所以，今天，老師給你每個人送上一束鮮花，要知道你們可都是祖國的花朵。”
老師說完這句話后，班上有幾個同學輕輕笑了出來。這一下班級里稍有些沉重的氛圍變得輕松歡快了一些。班長和學習委員將老師手上的那一捧大花分開來，然后一朵一朵的分給班上的同學。不一會，所有同學的手上都多了一朵鮮花，我不知道班上其他同學的`心里有什么樣的感受，但當時我的心里其實是喜悅的。
這朵美麗的鮮花是老師送給我們最美的祝福，在畢業前的這次班會上。雖然一開始氣氛傷感，但是隨著老師運用她獨特的幽默，讓班上同學們的心里也都開心了不少。這次班會上，我們全班的同學還一起拍了一張照，我們就坐在各自的座位上拍了一張全景照。
有趣的班會作文600字 篇46
今天，對我來說是個特殊的日子，因為今天是我從入學以來第一次主持班會，心中有種說不出的味道。
下午第二節課一下，我的心立刻就充斥了說不出的緊迫感和壓迫感，心中像住著一只小兔子，怦-怦-跳個不停，心跳的頻率似乎在一剎那突然加快了20倍，甚至連動作都有些不自然了。
剛一上課，班級有些混亂，讓我這個本來就有點緊張的人更加難以開口。一句短短的話說下來，結結巴巴、磕磕絆絆，感覺自己不像一名中學生，更像是一個呀呀學語的嬰兒，再加上幾位同學的催促，顯得我更加手忙腳亂，結結巴巴五六分鐘，也沒說出幾句話來。
突然，謝老師出現在了班級門口，突如其來的安靜，讓我有些措手不及，全班的目光，像聚光燈一樣聚集了在我身上。不知怎的，我像一個犯了錯的孩子，全身火辣辣的，頭一直低著，不敢抬起來看同學們。
在我一旁的`宋亞軒同學還是很有經驗的，他見我半天說不出一句話來，趕緊站出來圓場：“同學們，有誰知道我們的祖國曾經遭受過怎樣的痛苦呢？”就這樣的一句話，立刻把同學們的狀態從懸崖邊拉了回來，我一問、你一答，課堂上的氛圍漸漸活躍了起來。
我也慢慢調整了一下：我可是在實驗小學的“若水講堂”主持過多次全校大活動的人，可不能壞了名聲。想到這，我由尷尬慢慢轉化為轉化成了活躍分子，找到了做主持的感覺，吐字清晰了，字字鏗鏘有力，表達出了真情實感。我的侃侃而談，贏得了同學們的陣陣掌聲。
快樂的時光總是短暫的，隨著一聲“班會到此結束”！我第一次主持班會的經歷也漸漸落下了帷幕……
有趣的班會作文600字 篇47
10月2日，高中畢業二十年后，同學們再聚母校。
捐贈儀式結束后，母校安排了一頓午飯。很多同學特別希望能像當年一樣，用木桶裝飯，想再現當年的情景。但是二十年，一切都變了。望著寬敞明亮的食堂，我們有的只是開心高興。伴隨同學們高中三年的裝飯的木桶，早成了歷史，無處去尋。
下午，各班師生進了各班的教室，舉行“牽手、感恩”的主題班會。
同學們剛剛落座，老師就忙著給同學們送礦泉水，喜悅溢于言表。
首先，由班主任點名。時隔二十年，老師依然聲如洪鐘，一一點來。同學們響亮地喊“到”。其實真的不簡單，二十年后，還能如此準確地記著這同學們的名字，此中蘊涵著老師對學生們的無限真情。
然后同學們一一上臺發言。
但是，面對這個講臺，同學們卻緊張了。談判桌上的高手，領導屬下工作的領導者，站了多年講臺的教師……此刻都不能自如。猶如二十年前，課前一分鐘輪到我們演講一樣緊張。
有幾個同學二十年來依然愛讀書寫書法，不為發表，只為愛著。他們幾天前就寫好了詩歌，作為班會的禮物。他們深情地朗誦著，同學們靜靜地聽著。可以想見，他們寫稿時的.激動與執著，千言萬語盡在詩中。年屆不惑的他們雖然普通話不夠標準，雖然緊張得不能讓感情肆意流淌，但是真情永在。
有的同學不知道該怎么用語言表達，拿起粉筆在黑板上寫下心里話，字字樸素真誠。
無論是什么身份，在這一刻，我們重又回到了二十年前。無論是什么地位，在這一刻，同學情凝聚起團結的力量。無論是在天涯還是海角，我們終生難忘這盼了二十年的班會。
有趣的班會作文600字 篇48
周五下午的自習時間，我班開了一個與周二完全不同的班會。周二的班會主要是以“表彰”為主題的班會，在這個班會中，我懂得了一句話：“禮輕情意重。”而周五下午這個班會，帶給我的是：自己的目標，理想。認識到了自己現在的情況以及如何去做。
周五下午的臨時班會是一次特殊的班會。教室外面陰沉沉的天氣更是襯托出了我們的心情和所說的問題的嚴重性，看看外面霧氣蒙蒙的天，聽著老師在講臺上滔滔不絕的'說話聲。或許這對我來說會是一段難以忘記的班會……
這節班會主要講得是：開學的前兩周我們的表現，以及各科考試的成績。
在這個周六、周日中，每當我想要放松玩耍，而不是靜下心來學習時，腦海中總是能浮現出一幅幅的圖片和老師那刻苦銘心的話語。隨著幾次的思考。我明白了。
‘’老師是辛勤的園丁，而我們是祖國未來的花朵；老師是一棵大樹，而我們是前來遮陽的人們；老師是一個警官，而我們是犯了錯誤前來改錯的學生；老師是一個護士，而我們是他們照顧的病人。”可能，每當夜晚來臨的時候，我們應該已經進入了甜甜的夢鄉中，而您應該還在燈光下，沒日沒夜的為我們精心批改著作業。老師，您是那么的辛苦，而我卻沒有向您展示出您對我的幫助和期盼。老師，我想對您說：“老師對不起讓您失望了，老師辛苦了！”
自從那次班會，我不光對老師的做法感到感動和感謝也要對自己有了改正措施。
首先，認真地對待每一項作業作業和每一次考試，認真審題，不馬虎。其次，上好每一節課，積極思考認真聽講，隨著老師的腳步走。最后，相信自己，對自己要有信心。制定一個個小目標，慢慢地往大目標的方向前行。
有趣的班會作文600字 篇49
開完班會，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱為2003年最震撼人心的照片。開始，我不以為然。可是，在一張張照片在我眼前掠過時，我的心這才真正被震撼了。
那張穿著日本憲兵服裝的幾個中國人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時，一個男生說話了：“他們竟然還說‘耶’！”要是平常，我們早已捧腹大笑，可在這有關于國家尊嚴的時候，誰都笑不出。我的拳頭開始握緊，越來越緊，越來越緊……要不是是照片，我一定會沖上去，去維護中國的尊嚴。
再看那張，那個孩子，蹲下身來撿飯粒。我們中，誰受過這樣的罪？！那孩子并不比我們大啊！看到這里，我的熱淚順著我的臉頰流下。我們如果少吃一頓肯得基，多給孩子一分錢，那他會幸福很多。
另一張，那個男乞丐，看見記者來拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說：“我有證件，請不要趕我們走！”看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說過，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的`，哪怕他是個富翁，但你的心會舒服多了。
還有一張，說，有一個孩子要去上學，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎？才3分哪！說到這里，我想對小偷、強盜等不干正經事的人講：“人家的年紀小，缺錢，但他們不會去賺昧良心的錢啊！他們會一步步，腳踏實地地去干！不像你們！”（多有冒犯，請忽再殺人放火了，OK？）
下課了，我久久不離開那一幕幕。我在反思，我是否太浪費了，我是否想得太理所應當了？我是否…..
有趣的班會作文600字 篇50
近兩日我們在班級里開展如何提高班風，學風，學習成績的交流會。大家從此生小組到集體分別探討了優缺點。哪些值得學習的地方。和一些類似錯誤的地方要去改正。
對于提高學習質量第一方面來說是在學校完成學習情況。首先學校是學習和實踐最好的地方是我們學習知識鞏固知識發源地。所以我們一旦發現不會的題，充分利用好課下時間。或者放學時間去找老師問題。對我們大家來說，每弄懂一道難題時，給我們心理上都帶來很大的幫助。我們的出發點是學會題，并不是糾結考試的分數。雖然分數很重要，但是只有弄明白了知識的根本，才可以得到一個好的分數。盡量用學校的時間去完成作業。不僅體讓你回家減輕負擔，而且更重要的一件事就是回家可以多多復習。復習在學校老師給我們講過的數學題知識點等等是對于一個新的知識，最好鞏固的一種方法。
第二方面來說就是家庭完成學習情況。一般來說，我們大家熟知的就是家庭作業，但是如果真的好提高自己的學習情況，就必須要分為兩部分。完成學習作業，以及鞏固復習知識。即使你已經弄明白了一道題如果你不及時去復習鞏固你在拿到他還是很面生，還是不會解決。一道題的思路很重要，回答一道題的模板方式也很重要，所以，趕緊完成作業，一定要去抽時間去復習好來鞏固我們一天的知識進一步的消化。還有一點就是學習，作業的`質量直接導致。你是否明白了這個知識點是否已經掌握這項知識。對于我們同學來說，完成家庭作業很重要，復習也很重要。這樣二者缺一不可。
就了良好的學習態度和習慣，還需要有良好的學習氛圍。良好的學習環境是給我們除自身以外最大的幫助。我們每個人都安靜的沉浸在學習當中正如那句話所說，淫慢則不能勵精，險躁則不能之星治性。
有趣的班會作文600字 篇51
我們班舉行過許多次，但我覺得最有趣的還是我策劃的這次班會最有趣。
這個星期吳老師出差，交給我一個任務。安排好這一周有關科學的主題班會。這可是我第一次獨立擔綱呀！怎樣才能把這次班會組織好，給老師和同學們留下深刻印象呢？我絞盡腦汁，借助電視里的綜藝節目，進行構思，寫好腳本。 經過全體班委的努力，終于把這次《天外來客競猜》給排演好。
星期五到了，“叮鈴鈴”清脆的.上課鈴聲把同學們送進課堂，第一節班會課，主持人昊君。施天越邁著輕快的腳步走進課堂微笑著說：“各位外星朋友，知道大家很想到我們地球來做客，我們很高興，不過我們有個規矩，每位必須經過考核才能發通行證。下面比賽開始。”隨著施天越一聲令下，來自金星、木星、水星、火星四個組代表陸陸續續的上場了。第一項是幻想畫，讓代表畫出自己星球的模樣，我們組佘杰。陳逸倫展開想象，畫出了我們金星人的模樣，啊，畫的真是千奇百怪呀！當代表都畫好時，評委李竹。王思路也感到眼花繚亂，終于選中了我們金星隊和火星隊，我們高興得一蹦三尺高。接著，昊君高聲宣布到：“第二項，問答題，”問答題的考官是我。選手們實力相當，可把我這個考官給難倒了。
最后一項是做動作、猜成語，選手們其中的一個的看成語，然后做動作讓對方猜，我們組的佘杰很聰明，陳逸倫一下子就猜出了，最后結果，我們組和第一組第一，我真高興！
雖然，這次班會還有許多遺憾之處，但我將終生難忘，因為，這使我第一次驗證了自己的實力。每個人都有自己的潛力，只要樹立信心，敢于突破，你將會擁有成功！
有趣的班會作文600字 篇52
語文課上，我們班召開了一次別開生面的有趣的班會，這次班會的主題是綠色食品。由于這是個新鮮的主題，所以在上課前大家就炸開了鍋。
上課了，大家從書包里拿出了早已準備好的自制食品，不少人看著周圍的同學手中的“大餐”垂涎三尺，有的甚至都已經和周圍的交換狼吞虎咽上了，可憐的`侯老師整頓了半天才使一群餓狼安頓下來。接著同學們拿著千奇百怪的自制食品上臺介紹。
上臺介紹的很多同學中給我印象最深的是王森和李思源。
王森先是小心翼翼的端著一個盒子走上了臺，然后開始滔滔不絕的介紹他的美白護膚水果沙拉(水果含有豐富的碳水化合物、維生素、纖維素及無機鹽等，合理食用、科學選擇，不僅可以使人得到各種必需的營養物質，還可增進食欲，促進腸蠕動，增強消化機能，同時還能幫助治療或輔助治療多種疾病。)正當他講的興致正濃，大家聽得津津有味的時候，主持人問了他一句：“你的這道菜是不是也叫水果沙拉？”只見他一揚頭，驕傲的說：“不是，我這道菜叫水果開會。”也不知道他是怎么想的，此名正好與侯杰的水果沙拉“群英薈萃”相映成趣，登時引起了全班哄堂大笑。
李思源也是很搞笑，當他被叫起發言時，他在書包里仔細翻了一陣，然后神秘的笑了笑，大家都以為他帶的東西一定很新奇。只見他緩慢的托起一個大紅球---一個蘋果，大家一下子被現實和理想之間的差距弄得，大笑不止，前仰后合。
就這樣一節，有趣的班會結束了，講臺上那些食物的后果也是可想而知了……
有趣的班會作文600字 篇53
今天下午，我們班舉行了一次別開生面的班會。
‘叮零零······”，上課鈴聲響了。語文老師滿面春風地走進教室，看了看坐得整整齊齊的同學們大聲說：“五·一班講文明守紀律主題班會現在開始！”雷鳴般的掌聲打破了教室里的沉寂··· ···
語文老師說：“親愛的同學們，新的學期又來到了，我們又長了一歲，身為學生就應該遵守學校各項紀律，不但要做個愛學習、講衛生、守紀律的好學生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學生。下面請各個小組的同學上臺發言··· ···
首先，第一組的徐暢開始發言，她說：我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。文明是一種無與倫比的美！古人說，于細微之處觀察人。當我走在馬路上，看到我們同學輕聲問候的時候，我看到了文明；當我踏入校園，看到我們的'同學向老師問候的時候，我看到了文明；同學們，愿文明之花開遍我們校園的每個角落··· ···
緊接著，我也在我們第一小組發了言。我說：雖然，我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！
難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”嗎？在這里，我要大聲呼吁：行動起來，同學們！從自己做起，從一點一滴的小事做起，從現在做起，告別不文明的行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生··· ···
這次有意義的班會讓我受益匪淺！
有趣的班會作文600字 篇54
星期五大家在討論過生日的事，紅紅說：“我上周過了九歲生日，媽媽給我買了一個很大的蛋糕。”軍軍說：“我也剛剛過了九歲生日，是我們全家一起過的。”大家聊得很開心，只有李曉明在一旁對著窗戶，自言自語地說：“我明天也過生日了，但爸爸媽媽都在外地工作，我也想要全家一起過生日，媽媽給我買一個大蛋糕。”
李曉明的話，讓軍軍和紅紅給聽見了，于是就利用下課時間計劃李曉明的生日。首先軍軍去找老師幫忙打電話給李曉明爸爸媽媽說：“李曉明爸爸媽媽，明天是李曉明生日，你們能不能抽空來一下。”李曉明爸爸媽媽說：“正好，明天公司放假。”然后紅紅和所有女生一起布置教室，有的掛彩帶，有的吹氣球，還有的布置黑板報，準備了豐富多彩地節目。軍軍和所有男生帶著李曉明打籃球、打羽毛球、踢足球，因為他最喜歡運動了。3點40分放學了，老師在微信群里說：“明日，所有同學9點20分來學校開班會。”
第二天早上除了李曉明，另外的同學都是九點整來學校的'。當9點19分的時候，軍軍拿著望遠鏡大喊道：“李小明來啦，快關燈躲起來！”有的躲在桌子底下，有的躲在門后面，還有的躲在書柜后面。李曉明推開門發現沒開燈就把燈打開了。所有人說：“生日快樂！”李曉明聽見了他爸爸媽媽的聲音大吃一驚！李曉明的爸爸媽媽拿著蛋糕走向李曉明親切地說：“兒子啊，生日快樂！”李曉明高興地流下了眼淚：“你們終于回來了，我好想你們！”
大家一起唱著生日歌，非常開心。李曉明一輩子都不會忘記這個難忘的生日班會！
有趣的班會作文600字 篇55
前段時間家長會上，家長們紛紛向班主任史老師問了一個大家都關系的問題---家長應不應該給孩子零花錢、該給多少？鑒于這個問題關系到同學們的切身利益，史老師決定就這個問題開一個班會，聽聽大家的意見。
班會開始了，同學們眾說紛紜。有的說應該給，有的說父母很辛苦應該不能亂花錢。首先，博學多才的馬藝凡站起來鄭重其事地說：“應該給，但不能亂花錢，一星期給五元就行了。”馬藝凡的話音剛落，足智多謀的張嘉何發話了：“我覺得馬藝凡的發言十分精彩。我也贊成給零花錢，因為如果不給小孩子零用錢，他們很可能去做出去偷，去搶等行為。”剛說完，學富五車的王燦也開始發表他的看法：“應該給，孩子也有需求，可以給他們一些零用錢買他們想要的東西，但是要和家長說，不能買貴重的或垃圾食品。”我聽了他們的發言也不禁站了起來：“我也贊同他們的看法，但不應該給多，一星期5元，讓他們知道錢的重要性，可貴性。”就這個話題，同學們紛紛發言，氣氛十分的活躍。
班會將要結束時，在一旁聽了半天的史老師走上了講臺說：“同學們討論的都非常好，也都明確的表明了自己的'觀點，可是同學們你們只想著應該給你們零花錢，你們有沒有想過爸爸媽媽掙錢的不易和辛苦。你們只想從父母那里衣來伸手，飯來張口，怎么沒一個人想著幫父母做家務來換取零用錢，一來可以幫助父母減輕家務負擔，二來可以體會一下掙錢的辛苦。”同學們聽了老師的話，都慚愧的低下了頭。同時在心里也下定決心，回家一定多多幫助父母做一些力所能及的家務。
有趣的班會作文600字 篇56
這周五下午的班會與往常的班會不同，學校組織、安排全校各班召開一次法律班會。
我和同學們都特別喜歡這次班會。為這次班會班主任張老師和同學們做了充分的準備。班會采用三年級一班與一年級一班在一起有問有答互動的形式。目的是：讓同學們通過這次班會知法、懂法、用法。同學們在班會上扮演著各自的.角色。我是這次班會的主持人。我主要采用提問的方式，向同學們提出一些法律小知識。由老師事先安排好的一些同學分別回答我的問題。同時這些問題也給一年級的小同學安排了搶答機會。同學們在一問一答的方式下學到了以往只是了解一點兒，或者是知之甚少的法律知識。特別是在搶答階段，一年級的小同學表現得非常積極踴躍。同學們由班會剛剛開始時的拘束、緊張，變得氣氛越來越活躍。當我每提出一個問題時，同學們的手就舉得高高的，爭先恐后地回答。
就是在這樣一問一答的互動方式下，班會到了尾聲。最后，班主任張老師做了總結性的發言。張老師祝賀同學們這次班會開得圓滿成功，通過這次班會，同學們進一步認識了法律法規的意義。同時也對同學們提出要求和希望，要求同學們從小樹立法律意識，希望法律永遠伴隨同學們左右，幸福快樂永遠伴隨著同學們！
在班主任張老師的祝愿聲中，知法、懂法、用法的主題班會結束了。我們班的王翌涵同學手捧著三年級一班全體同學親手制作的法律小童謠千紙鶴送給一年級一班的小同學，希望他們成為知法、懂法、用法的小公民。
對于我和同學們來說這是一次有意義的班會。它讓我們在思想上永遠樹立起法律意識，讓我們認識到知法、懂法、用法的重要性。
有趣的班會作文600字 篇57
下午第二節是班會課，這次班會課給我留下的印象很深。
上課鈴聲響過之后，王老師就說了句話：“那天我看見咱班的垃圾筒里里外外放滿了宣傳單。是誰把宣傳單扔在外面?”但是同學們沒有一個主動站起承認是自己仍得，王老師用目光掃了教室一圈，很嚴肅地說：“沒人承認，是吧!這讓老師怎么繼續代你們呢?”當時聽了這話我心里想：“要是沒人承認，王老師真的不代我們了可怎么辦呢?這么負責任，這么關心又喜歡我們的老師，就因為一件小事就失去了，太不值得了。要不然我撒個小謊吧。”剛想站的時候心里又想:“不行，要是老師誤解我怎么辦?正在我左右為難的時候，蒙慶齡站了起來。又等了一會兒，趙月也站了起來。然后王老師又讓扔在學校垃圾筒的人又站了起來。老師看見這些站起來勇于承人錯誤的的'同學很感動，臉上也露出了欣慰的笑容。
不知怎么的，王老師從后往前把所有仍的名字點了一遍我們都站起來，等我們都站完了王老師又說：“知道我為什么把你們一個個都叫了起來嗎?是因為你們曾為班級做過很多事情。或許你們都不善于總結。”又讓我們坐下給我們講了一個《猜猜我有多愛你》這個故事。故事內容是這樣的：“有一天，小兔子回家把雙手橫舉著說：‘媽媽，我有這么愛你。’媽媽聽了又把雙手橫舉這說:‘寶貝，我有這愛你。’小兔子聽了把身子豎起來說：‘媽媽我有這愛你。’媽媽聽了把身子豎起來說：‘寶貝，我有這么愛你。’小兔子聽了讓媽媽舉起他說：‘媽媽我有這么愛你。’媽媽聽了又說:‘我也這么愛你。’”講完了這個故事好像暗示著我們：不管犯了什么錯誤，只要勇于承認錯誤，老師有遠都會愛你們的。
有趣的班會作文600字 篇58
3月8日，一個特殊的日子，“三八婦女節”。在這里，南瑞實驗學校四（7）班的同學們做好了充分的準備。他們請來了部分同學的媽媽前來參加這次的活動，讓這次班會顯得更加生動，有趣。
主題班會開始了，先是主持人上場，他們分別是：王昕怡，杜慧怡.....幾個班干部的表現很精彩。第一個節目是配樂詩朗誦，伴隨著“秋日私語”的溫暖旋律，同學們把這首詩詞朗誦的詩情畫意，他們的表現讓人賞心悅目。接下來是一個非常有趣的游戲環節：“心心相印”。游戲規則是這樣的，請四隊母子或母女來參賽，同學們在前，媽媽站在后面。比賽的選手一人拿一張紙和筆，根據問題來回答。如：你的媽媽最喜歡吃什么？這對選手回答一致，主持人就會在這對選手胸前貼上一個愛心，如果不一樣，會讓同學去更加的了解自己的媽媽。就這樣，在歡聲笑語中結束了這個游戲。游戲中，有兩對選手并列第一，兩對選手并列第二，并列第二的有個同學哭了，有可能是連媽媽的生日都忘了吧？主持人趕緊安慰她，讓她更多的了解一下媽媽的'情況，以后再接再厲！
接下來，一場歡快的歌舞表演更是讓人情不自禁地熱烈鼓掌。那五個跳舞的同學仿佛就是一個個小天鵝，----婀娜多姿。她們給在座的媽媽們獻上了一個又一個的精彩表演！
歌舞之后，迎來了獻花的環節，媽媽們都站了起來，兒女們把自己親手做的紙花獻給了在場的媽媽，多么感人的場面啊！我的媽媽雖然沒有來，但是我會在三八節的那天把我做的紙花獻給我親愛的媽媽，讓媽媽開心！
時間過得飛快，不一會兒這場生動的班會就結束了。我由衷的希望媽媽們永遠的年輕，健康！
有趣的班會作文600字 篇59
一種莫名的感覺總是不分時間地涌上心頭。
周五下午第三節課為班會。許多同學大展身手，那節課我看到了曼妙的舞姿聽到了被天使穩過的嗓音。但一眨眼一堂課就過去了，但那節課我感受到濃厚的溫暖氣氛。
剛開始，老師叫了幾名同學來個地毯式收尾清掃，班級里十分繁忙，一種緊張感撲面而來并蔓延整個班級。等班級被清掃到一塵不染的時候，來人檢驗我們打掃得情況，最后總結評選“文明班級”。當時，我們十分緊張，害怕不合格，那會兒，鴉雀無聲，一根針掉地上，都能聽得一清二楚。等他們走后，節目也就即將開始了，李主持人開始念主持稿，那嗓音如百靈鳥一般，清脆悅耳。第一個節目是一段相聲，聽的我丈二和尚摸不著頭腦，由于兩位“演員”聲音小到極致，我只能聽到兩個字“油條”，我都懷疑我的耳朵出現問題了。而我們左班就帶來了十分養眼的節目——蒙古舞。那軟度簡直絕了，我瞅瞅自己，明明都是女孩子，為何卻大相徑庭。我看著又敬佩又沉思，那自帶黃發的女孩在歌中舞蹈，美極了！下一個節目，就是我們班人稱“大田田”的選手帶來的歌，本以為會很垮，因為他自帶的'喜感難以掩飾。但開口卻是一個“王者”，就在此刻，大家其樂融融，一種幸福感油然而生，我一想到時間在不留痕跡中溜走，恍恍惚惚，就要分開了，分道揚鑣，到那時也許長遠但也并不十分遙遠。我感嘆著。就到壓軸戲了，就是我們班的邸大少，外表看起來很不靠譜，但伴著音樂，整個人都嚴肅起來，真的和原唱一模一樣，我目瞪口呆，怪不得鉆石都是會偽裝的。大家為表演者奮力的鼓掌，集體的力量以另一種愛的形式籠罩著班級。
珍惜每一刻，因為時間是一個調皮的娃娃，在你不經意間就溜走了。
有趣的班會作文600字 篇60
過兩個星期的準備，"新鮮即將出爐"，六一班同學盼望已久的時刻到了！學會感恩主題班會將在星期五上午家長會上，展示給所有家長。
八點剛過，家長就陸續入場了，主持人楊飄和苗正杰也畫好了妝，精神飽滿地立在講臺旁。八點四十分，楊飄宣布班隊會正式開始后，張子恂手舉隊旗帶領劉思惠、鮑研敏一起出旗，他們邁著正步，神情莊嚴，讓人想起電影中的抗日小八路。在第一個環節─金色童年，劉思惠伴著深情感人的音樂，述說著她小時候的故事。在快樂家庭環節，吳智勇打電話叫他爸爸和他一起過生日的樣子很是可愛，叫人捧腹。劉淑樸小時候被熱牛奶燙傷了，是她媽媽不辭辛勞地照顧，她才沒有留下疤痕，而且長得那么強壯。班隊會在李汝婷上場后，快樂溫馨的氣氛有了轉折，她說出了自已的身世─她父母在她很小的時候就離婚了，是她媽媽一個人既當爹又當媽含辛茹苦把她撫養大，給了她無盡的關愛，為此，她深深地感激媽媽、祝福媽媽。聽到這里，全場的人都被她感動了，淚水不聽指揮地奪眶而出。
最后一個環節是祝福親人，該輪到我了。我心里緊張得象懷揣一只活蹦亂跳的兔子，生怕出錯，但一想起媽媽平日對我的關愛，我鼓起勇氣上場了。雖然只有短短的幾句話，到了臺上，就像有千個字一樣。受前幾個同學的感染，我才說到一半，就開始哽咽了，但終究說出了我的心里話："我很調皮，給父母帶來了許多麻煩，在這里，我要說一聲對不起，同時祝福他們。"
這次班隊會十分感人，給我們上了一節很好的課，告訴我們該怎樣對待身邊的人—父母、老師、同學，這些朝夕相處的.人，給了我們無限的關愛和無私的幫助，我們應該懷著感恩的心情，祝愿他們，尊敬他們。
有趣的班會作文600字 篇61
每個學校都會立一節班會課，班會課的用途是什么呢？這是總結上個星期里，我們班的同學所表現的事做個總結。也包括很多，本班和別班的對比，或者本班同學哪做得不好，都會提出來，讓我們加一個改正。然而這節班會課，老師并沒有將這些事，而是對我們上次考試退步，給我們分析不足的地方，讓我們加以改正。
這節班會課讓我受益匪淺，我們班的班主任有事出去了，于是英語老師過來組織這個班，英語老師平常看起來挺和藹的，可是她一嚴肅起來，比任何老師都要嚴格。老師對我們說，我們第一次考試的全班平均分在69分，而第二次的考試卻退步了五分，這五分里，包含多少個同學退步。
我們每個人都沉默著，教室里特別安靜，所有的'同學都意味到這個事情的嚴重性，似乎都在沉默反思。老師說，英語平均分為56分，在整個同年級中排行倒數第三。這個成績對我們來說是很差的，老師問我們，導致這個結果的原因是什么，聽到后，我們不禁議論了幾句。
英語老師嚴肅地看著我們，突然說道:“你們之所以會退步這么多，是因為你沒有別人班同學那么努力，平常在上課時后開小差，說笑話，甚至是睡覺。你們回家后有認真復習嗎？”我想，很多同學回去后，應該都是玩耍，老師很生氣，我們很慚愧，學習是我們自己的事，我們都不重視，誰替我們重視呢？
在后來，老師告訴我們，以我們這樣的成績，想要上初中都難，我想，確實是，連及格線都不到，要怎么上初中？現在想想心里也挺涼的，我想，為了上初中，我起碼要努力拼幾把，至少為以后努力努力，不勤奮怎么進步，別人班的同學怎么努力，為什么我們不努力呢？從這里，我看出我們班為什么退步這么多，因為我們不努力，為了下一次進步，我們真得努力努力了！
有趣的班會作文600字 篇62
今天的最后一節課上，我們班開展了“我與祖國共奮進”主題班會。
班會開始前我們又緊張的彩排了一遍，看得出，大家都很盡力，都想為班級爭得榮譽。
班會正式開始了,兩位主持人先上場宣布開始，然后是何辰晨談他們小區的變化。“下面，請潘依岑來談談她所看到的變化吧!”話音剛落，我心中仿佛也有一塊石頭落了下來，壓住了我的氣。我邁著沉重的步伐走上了講臺，多么恐怖、緊張的氣氛啊!前面一排坐著來聽課的老師，書記、副書記、……一個比一個嚴肅。在這種氣氛下，我自然是笑不出來了，只能勉強的彎一彎嘴巴以示對老師的尊敬。后來我還參加了《我的祖國》詩朗誦節目。因為有了上一次演講的墊底，我也不怎么緊張了，再加上講臺前的還有好多人呢，那緩慢抒情的音樂一放，我很快進入了狀態，跟著音樂的`節奏，有感情的朗讀著。表演結束，大家都贈以雷鳴般的掌聲，我這才發現成功的喜悅，發現我已克服了恐怖的心病。
通過這次主題班會，我明白了，原來，想改變一個缺點并不難，只要自己能夠勇于與另一個自己心理上的搏斗，正義的一方總會屬于你，成功也因此而屬于你!
被占用的班會
記得小學時，每個周五都有班會，但真正的班會卻屈指可數。雖然校領導明文規定“老師不得占用班會課”，卻屢不見效，于是每到班會課便挨家挨戶檢查。但老師們更有辦法，每次都能校長一到就開會，校長一走就講課。但有一次卻……又是星期五下午班會課，不用說也知道又要被語文老師占用了，她一進教室就很順手地在門玻璃上貼了張報紙(這是我們發明的，本以為自習時可擋住老師檢查的視線，現在卻被老師們利用了，專防校長的突襲檢查)，然后便放心大膽地開始講課了。于是下面又是一片長吁短嘆。
有趣的班會作文600字 篇63
上課鈴響了，老師慢慢地走進教室，微笑著說：這節是班會課，學期過半了，同學們給班長李澤辰提提意見吧。一只只小手紛紛舉了起來。搗蛋鬼 方翔首先發言：李澤辰總是盯著我，班里一有壞事就認為是我干的，講臺上的尺子壞了，他偏說是我弄壞的。
大嗓門胡一鳴也不高興地說：上次我和孔新銘吵架，過后他的文具盒壞了，孔新銘說是我干的'，班長也懷疑我。
有同學說李澤辰偏向成績好的同學，還有同學說他愛打小報告。
同學們把班長的缺點毫不留情地說了出來，我回頭看了看李澤辰，他的臉紅紅的，我真替他難過。
老師沉默了片刻，嚴肅地說：你們想到過當班長的辛苦和煩惱嗎?為什么看不到班長的優點呢?為什么不能用寬容與理解的眼光看待別人呢?
我愣住了，眼前浮現出班長忙碌的身影和有同學不遵守紀律時，他制止不了后無奈的樣子。我慢慢地低下頭，是啊，是挑剔和苛刻蒙蔽了我們的雙眼。班里鴉雀無聲，方翔和胡一鳴也不好意思地低下了頭。
老師又語重心長地說：李澤辰的嗓子經常是沙啞的，他愛笑，那是因為他想把開心都留給大家，不愉快留給自己。老師的話點醒了我們，教室里一片安靜。
一只手慢慢伸出，輕輕地放在了李澤辰的肩頭，那是小調皮夏明雨的手，他小聲鼓勵著李澤辰，這小小的動作讓我的心微微一顫。周文浩對李澤辰說：對不起，上次是我耽誤你上課了，真對不起，我們握手吧!
曾琳智站起來，大聲說：李澤辰加油!全班加油!教室里掌聲一片。
李澤辰也走上了講臺，說：謝謝大家的寬容與理解，我一定爭取做個好班長!又是一片經久不息的掌聲!
有趣的班會作文600字 篇64
“哈哈哈，哈哈哈……”咦，是哪里傳來這快震破人耳膜的大笑呢？此時的你聽到這陣笑聲肯定會這樣想。別著急，就讓我帶你進入六年級的班隊會看看吧！
在這炎炎夏日，我們班舉行了班隊會，主題是——祖國在我心中。當第三節課的鈴聲響起，我們的班隊會也拉開了帷幕。
首先，我們的主持人鄭雄飛滔滔不決地介紹了我們美麗富饒的祖國，發表了自己的感想。在一陣熱烈的掌聲中，少棠同學也上臺開始演唱歌曲了。
當然，最讓同學們難忘的便是鄭耿峰同學演唱的《龍的傳人》了。
當耿峰昂首挺胸地走上講臺時，同學們便贈予他一陣掌聲。當他開始清唱歌曲的時候，臺下便爆發出一陣陣笑聲，不是因為他唱的不好，而是因為具有“諧星”潛質的他所到之處，所說之話，所唱之歌，都會使同學們捧腹大笑。本以為他也會跟著大家一起笑，可沒想到，臺上的.他竟鎮定自若，絲毫看不出他有那么一點點的笑意。到了同學們點評的時候，我們聽到了這么一些話。“耿峰很鎮定。”“他唱的還不錯。”臺下的我們討論的卻是：“真不知道他是如何練就這鎮定神功的。”
不知不覺就輪到我們上場了。心口里的那只小鹿跑來跑去，我安撫好了它，便從容地走上了講臺。原本以為一切都會進行得十分順利，可沒想到，半路竟殺出了好幾個“程咬金”——在兩個人一起朗誦的時候，只能聽到一個人的聲音，而舒萍也總是忘詞。這些失誤也使我們的朗誦扣了不少分。聽著同學們的點評，雖然心里很不是滋味，但卻暗下決心：下次一定要做得更好！
當下課的鈴聲敲響的時候，我們的班隊會也結束了。這次班隊會不僅讓同學們更加深入地了解我們的祖國母親，還讓我們收獲了滿滿的笑聲、信心和勇氣。
這真是一節令人難忘的班會課啊！
有趣的班會作文600字 篇65
昨天下午的班會上，教室中籠罩著一種從未有過的沉寂。這次期中考試，一向各方面都很優秀的九年級三班，總評成績竟是名列后茅！班主任在講臺上分析著那考的一塌糊涂的糟糕成績，每一個同學都能聽得出班主任的話中充滿了失望，充滿了對同學們成績的失望。說著說著，一向很堅強的班主任竟然哭了，我不知怎地，心中一振，那種感覺說不出的難受。我知道老師心中那份苦楚，對同學們殷切的期望換來的卻是沉重的失望。
我想，作為九年級三班的每一個成員，都應該反思反思，就像班主任平時說的那樣：“班級總體成績的好與差是和班級的每一個成員有關系的，只有每一個同學都把學習放在心上，并盡自己最大的努力來提高自己的成績，不斷進步，班級的總體成績也就上來了。”
是啊，的確如此，我想對老師說；“老師，這一次期中考試我們班成績不理想，我想下一次不會再重蹈舊轍，不會再讓悲劇重演。其實我們并不比別人差，只是我們沒有足夠認真。跌到了，再爬起來，相信我們九年級三班不會就這么容易被打倒！看，每一個同學都在暗下決心，勇往直前，相信九年級三班，也相信每一個同學，離‘東山再起’的那一天不會太遠了。一次的'成功并不代表永久的勝利，相反，一次失敗也不代表永久的淪陷，只有勝不驕，敗不餒，愈挫愈勇，才是最重要的！”記得老師常說：“吃得苦中苦，方為人上人。”我們就從現在做起，總有一天會“后來者居上”，珍惜時間莫再貪玩，不要等到緊要關頭才“方悔讀書遲”，留下“徒傷悲”的哀嘆！
有趣的班會作文600字 篇66
老師的關愛如同初冬的太陽，讓我這個打小遠離父母的孩子感到一種久別的溫暖。
我們的班主任是一位三十歲左右的女教師。她白皙的皮膚，大大的眼睛，美麗的秀發總是規矩地束在腦后，說話輕聲細語，臉上總帶著微笑，給人一種溫柔、端莊、和藹可親的感覺。
清楚的.記得那是一個星期三的早上，不知誰惹老天爺生氣了，世間萬物被風猛烈地搖撼著，被雨使勁地敲打著，雷公電母時不時還來助上一陣威，就在這樣的天氣里，僅僅十歲的表哥相伴而行艱難地向學校走去。泥濘的小路上盡管我們互相攜持，但還是摔了很多跤，走到校園時已經是滿身泥漿，渾身濕透。看到別人的孩子在父母的背上安然無恙，我的心就酸酸的難受極了。當如此狼狽的我出現在教室門口時，老師楞住了，隨即又開口問道：“王藝麟，你是一個人來的嗎？你的父母也太不負責任了！”我看見老師臉上的震怒，同時也看到老師眼里的無比關切。“我……我……”老師的詢問觸動了我脆弱的堅強，眼淚不爭氣的在眼眶里打轉，聲音哽咽了。老師見狀快步走到我身邊，掏出面巾紙彎下腰輕輕地為我檫拭著泥漿，說：“別難過，你能告訴我你家的電話號碼嗎？”老師的關切讓我的眼淚如決堤的洪水一下子涌了出來。我告訴老師我的父母在鄉下工作，我寄讀在舅舅家。老師聽了，二話沒說，忙翻開報告冊找到舅舅的電話號碼，立即叫舅舅為我送衣服。很快，我被換上了干凈的衣服，坐在那熟悉的課桌前聽老師講課。一切都發生的那樣迅速，但一切都震撼著我那稚嫩的心靈。望著講臺上和藹可親的老師，在我內心里已把她當作了母親……
老師的關愛總是使我刻骨銘心，讓我想忘都很難。
有趣的班會作文600字 篇67
老師沒有華麗的外表，只有對我默默無聞的愛。感恩師愛，如同一塊未經雕琢過的璞玉，一旦雕琢，將成為令人驚嘆的無價之寶，我在感恩師愛中，深切的感到：感恩師愛無痕。
感恩師愛就如龔自珍在《己亥雜詩》中所說“落紅不是無情物，化作春泥更護花；”又如李商隱在《無題》中所說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們都是在感恩師愛下面學習的，可是，又有多少人會惦記著默默奉獻的老師；又有多少人知道在他們刻苦學習的背后還有一個關心他們，鼓勵他們的'老師。
我剛上初一的時候，對學校環境還不是太適應，當我看見別的同學笑哈哈的在操場上玩耍，我就一個人躲在墻角邊落淚，久而久之，我的語文老師知道了我的煩惱，下課以后，她把我叫到了她的面前，問我為什么不和同學們玩？我默默地低下了頭，一聲不吭。當時我臉上泛起了紅暈，還有一些發燙。我原以為老師要批評我，沒想到老師不但不批評我，還給我講了一些道理，她說，我如果不與同學交流，那么我的成績就會下降，不利于自身成長，也不利于我的語言交流能力…
聽了老師的講解以后，我在生活中有了很大的改變。例如：我以前不喜歡與同學交往，溝通，自己總是一個人獨來獨往，沒有一個真正的朋友。現在，我喜歡與同學交往，溝通，自己不在是一個人獨來獨往，而且還有許多的朋友。
在學習的道路上，必定會有許多的坎坷和挫折，我們要多與老師交流，溝通，把老師看做成是我們的朋友。我們的老師或許沒有張麗莉老師那么的偉大，但她是我們心中獨一無二的老師，我們要多體諒老師，關心老師，和老師成為好朋友。
有趣的班會作文600字 篇68
今天是周一返校時間，第一節班會課照例檢查作業，結果有六個學生未完成作業。頓時我火冒三丈，從周日的安排說到家長的期望、老師的心血、學校的紀律，半個小時才消了氣，中間不乏對他們不認真聽講的斥責以及做其他事情的制止。
接下來是張××老師的發言。作為包班老師，他提出了幾個問題：
1。班主任說的時候你認真聽了嗎？如果沒有，那么你在干什么？
2。對班主任所說的法（學校的紀律）與情（師長的期望）你怎樣理解？
3。老師為什么生氣？怎樣不讓老師生氣？
然后給五分鐘讓學生分組討論，討論后每小組發言，最后還要選出哪個小組的發言最精彩。
學生的發言我不再敘述了，總之他們說得都非常精彩，認識也非常到位。最后張老師作了精彩的總結。
會后，我捫心自問：你那樣開班會是在浪費時間還是在走過場？從張××老師身上你難道不應該反思你自己嗎？
是呀，我喋喋不休地說了將近半小時，起到作用了嗎？沒有。因為我用了最直白、最肆無忌憚的語言來發泄自己的不滿，而沒有考慮學生的感受。再對比張老師，他說學生不注意聽，耳朵是“直筒無底洞”，既形象又生動，學生也不會反感。說到老師的良苦用心，他以“法”與“情”貫穿此環節。從國家的法律人人必須遵守到學校班級的紀律學生都要遵守；從法律與人情的'關系到法不留情老師有情，老師有情學生更應回報；又從幾個案例出發來詮釋老師的愛的無私……
這一節班會課我向張老師學到的是：從學生的感受出發去談問題，從學生的感受出發去批評教育，還要注意語言的得體與幽默。
有趣的班會作文600字 篇69
愛是什么？是分享、是力量、是承擔、是榮耀，現在就讓我們一起進入這愛的海洋，在愛中盡情地舞蹈。
愛是分享，分享是什么？在第一節主題班會上得到了完美的詮釋。在風雨中我們中國人堅強地行走，剛剛過去一年的南方雪災、西川汶川大地震，還有今年8月的莫拉克臺風，不到一年時間中中國就經歷了3次天災，但是中國人會分享，分享苦難，可以使苦難減少一半，中國人只要萬眾一心就沒有什么事干不成的.，愛就是分享。
愛是力量。這在第二節主題班會上出現了，愛是力量的源泉，只要有愛就有力量，在四川汶川大地震中，我們用愛支撐起災區的一片天，在主題班會中我們看到了許多志愿者自告奮勇地上了災區，為災區人民撐起了一片生存的天空，愛就是力量。
愛是承擔。愛一個人就要為這個人承擔責任，在第三節主題班會中我們看到了深愛著奶奶的馬鵬飛，他用自己弱小的肩膀擔當起了家庭的重任，每天都跑步回家做飯、洗衣服照顧奶奶，他硬是挺了過來，愛就是承擔。
愛是榮耀。在云南有一位90歲的老人，她堅持45年每天升國旗，同時我們還了解到國旗護衛隊的叔叔們每天要練習成百上千次才能走完那標準的138步，這就是第四節主題班會的真諦，愛祖國、愛人民。看看我們祖國那大好河山，看我們中華民族5000年的風雨歷程，我們身為中國人心中感到無比的自豪，心中不由得說起那句：“祖國，我愛你。”
愛是什么？愛是分享、愛是力量、愛是承擔、愛是榮耀、愛是一切的一切，讓我們每人都獻出一份愛，整個世界就會變成美好的人間，就會變成愛的海洋。
有趣的班會作文600字 篇70
我在上實驗之前就在班級的群里看見我們今天早上十點半需要開班會，可是我的實驗課在十點才可以開始，所以這個時間就有一些沖突。
因為我們一個班級的實驗人數是分開的，所以就已經有很多人已經上課過去了，現在只剩下我們這里不到十個人，我們與其他班級的人一起在這個實驗室上課!
不過，我也沒有怎么在意這件事情，我知道開班會也不會有什么重要的'事情，而且這一次的實驗課估計用不了多久，我的一個舍友頂替其他人去了一趟，差不多四十分鐘就回來了。
我上實驗課以后時間差不多就是十點四十分鐘左右，之后我就隨著同學們一起準備去看看，去了之后我發現原本以為應該在這里開班會的地方居然沒有一個我們班級的人，而且這里的教室都還是有人的，所以在這個時候有人就開始給班長打電話問一下情況，這時候才知道原來還沒有開始!
我們幾個人就隨便選擇了一個沒有人上課的教室，我就在那里坐著玩著沒有什么點的手機，同時就在那里等老師的到來。不過，我沒有等多久，一會以后同學老師就已經全部到達現場，我們就開始聽講!
這一次主要的內容之一就是為了學生的安全問題，因為最近幾天學生出事故的太多了，所以不得不注意一下;接著就是班級最近的助學金以及獎學金問題，老師就把自己的評判標準給大家說說，我覺得這個已經沒有什么意思了，名單已經遞交了就等公布，現在這已經是定局了，所以即使有什么事情也不會有什么意思!
我們就在那里聽著這些無聊的事情，就在那里等待著解散，我已經饑腸轆轆，已經不行了!
有趣的班會作文600字 篇71
記憶好比星星們一樣，每一顆都綻放著屬于自己的光彩，有哭，有笑，有煩惱，有歡樂……然而那顆最亮的，一直保留在大腦的宇宙里。
那是一個秋高氣爽的下午，老師讓我們去干活：到會議室搬椅子。我們搬完之后，個個累得滿頭大汗。老師說第二天會給我們一個獎勵。第二天，老師神神秘秘地拿出一個她親手做的蛋糕。那一刻，我們不亞于一匹匹饑餓的狼，好像我全身的細胞都在叫囂：拿下它！拿下它！但這時老師提出了一個問題：“一個蛋糕，我們47個人怎么分得過來？”有的'說：“干得好的吃。”有的說：“每人都揪一小點吃。”還有地說：“我們比賽寫字，寫得好的吃。”老師說：“要不這樣吧，干的人吃，沒干的不吃。”話音剛落，有些同學就不由自主地鼓起了掌，我也鼓起了掌，因為我也干活了。有些同學看起來比較傷心，一副垂頭喪氣的樣子，因為他們沒有干活，此刻的他們可能腸子都悔青了！就在這時，王宇輝卻猛烈地搖著頭，“王宇輝，我看你搖頭，你有什么想說的話嗎？”老師和藹地問道。“我認為我們是一個集體，應該有福同享有難同當，我們可以把蛋糕分的小一點，這樣全班同學都可以吃到美味的蛋糕了。”話音剛落，全班想起了熱烈的掌聲，有些同學的手都拍紅了。老師似乎也被感動了，決定讓每個人都吃到這個蛋糕。
開始分蛋糕了，我們每個人都不舍得吃，仔細地端詳，細細地聞著，我抿一點到嘴里，慢慢地咀嚼，呀！一種無法言說的美味立刻刺激到我的味覺神經，那味道，簡直了！每個人臉上都露出滿意開心的笑容，
小小的蛋糕里，包含著老師對我們的愛，包含著來自同學之間的友誼……
對我來說，這堂不一樣的班會我將終身難忘，我會好好保留這顆最亮的星在我的記憶中！
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