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考風考紀主題班會總結（精選22篇）
在我們上學期間，大家對主題班會一定不陌生吧？主題班會就是圍繞一個中心內容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。還在為準備主題班會而發愁嗎？以下是小編收集整理的考風考紀主題班會總結（精選22篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考風考紀主題班會總結 1
學風，是讀書之風，治學之風，做人之風，是齊工程的靈魂和氣質，也是齊工程的立校之本;考風，是一種品行，一種責任、更是一種做人之風。樹道德之新風，立誠信值根基，是我校廣大青年學生義不容辭的責任。所以，在期末考試來臨之際，為端正考風考紀，加強我校的學風，校風。6月8日數控101班根據學院安排，召開了考風考紀主題班會。號召同學樹立誠信杜絕作弊，從而形成良好地考試環境。
首先，在會上，郭巖同學做了分析，對有關考試作弊的處罰規定做了詳細的解釋。希望同學們在接下來的考試中，不要抱有僥幸的心理。拿出自己的真是本領，爭取在期末考試中取得好成績。
其次，班委向同學們發出了關于“遵守校紀校規，端正學習態度;嚴肅考風考紀，確立誠信之本”的倡議。組織學生統一進行學習，從思想和管理兩方面規范學生文明考試，端正學生們動機，提高同學們的學習熱情，以加強同學們的自覺性，樹立良好的`校風、學風、班風。
接下來，同學們開始自由討論，有很多同學都對考試舞弊的現象表達了自己的看法，有的列舉了一些舞弊的手法，有的談到朋友舞弊后受到的各種處分等等，這些事件都發生在同學們的身邊，讓同學們更加清楚的認識到考試舞弊所帶來的嚴重后果。
最后，董曉亮老師對本次班會進行總結發言，談到誠信的重要性，號召大家認真備考。考出優異成績。
考風考紀主題班會總結 2
作弊古亦有之，自科舉考試以來，已有千年歷史，只要有考試，就無法根除作弊。隨著考試制度的不斷完善，考試監督技術的不斷提高，對作弊懲處力度的加大， 考生作弊的手段也不斷提高。其輔助工具也變的更為先進，監督技術越高的考試，作弊手段也相應的越高明，真可謂上有政策，下有對策。作弊群體以大學生群體最 為泛濫，手段也最為高明，形式最為嚴重，影響也最為惡劣。此問題可大可小，小則一個人一生 受其所害，大則關系到一個家庭、一個學校、一個社會甚至一個國家的生死存亡，因此大學生作弊問題是值得關注的。
學校層次越高，制度越規范，懲處越嚴格，作弊幾率就越小。針對于此，我們得出以下幾點解決作弊的措施：
一、根治大學生作弊行為，首先要有一個良好的外環境，學校有義務為學生營造一個良好的學習氛圍，以形成良好的學習風氣，從而使學生養成良好的學習習慣，這樣就避免了因平時掌握不牢而作弊的現象。
二、必須有鐵的.紀律，無規矩不成方圓，必須有完善的制度，來規范學生的行為，大學生雖有一定的自控能力，但從人的本性出發，因為人都不是自主的人，學校必須通過規范來正確引導，并適度的控制學生的行為，這樣才能有良好的秩序。
三、制度是以一種抽象形式存在的，要 保證制度的有效，必須通過嚴格的執行來表現，沒有執行制度便失去了它的現實意義，因此制度的有效執行是根除作弊最關鍵的因素。通過筆者觀察比較發現，不管 學校層次如何，在制度方面都是完善的，主要區別在于執行上，例如：山東師范大學考試實行無人監考的制度，但作弊卻幾乎為零，這是為何呢?經調查得知：他們 不設監考，只有巡考人員，一旦發現作弊現象，根據情節，立即開除或勒令退學，無論何人，決不妥協姑息。另外，山大、建工亦是如此，監考是松散的，制度卻是 嚴明的，更為關鍵的是它的執行是徹底的，今年，山東大學開除6名大三學生(其中 還有學生干部)，試問這樣的執行力度，有誰還敢以身試法呢?雖然失去了這六名大學生，但是，維護了制度的尊嚴，增強了制度的威懾力，從而使學生對此而感到 畏懼，最終放棄了作弊的行為，這將有益于更多的學生。而筆者所在學校卻因執行力度不夠，而使作弊泛濫之勢不堪入目，經過對某系學生不完全調查作弊率達 70%以上(決非危言聳聽，僅是保守估計)，可見作弊行為在某些院校是十分嚴重的，作弊行為何發展到這一地步呢?經調查該校是一民營二級學院，可能是因起 體制所制，有一點是值得注意的，那就是該校在建校以來，從沒有一例因作弊而受嚴厲處分的人，這是極不正常的，是沒有作弊行為嗎?明顯不是，就算是最高學府 清華北大歷史上也都有如此案力，由此可以看出，該校的執行力度是多么的蒼白，這種制度上的不執行，從另一方面縱容學生作弊，助長其作弊之焰。
可見，執行力 度在根除作弊行為上的地位。
綜上所述，簡單的說，對作弊行為的控制重在“由說到做”的轉變。在轉型的過程中必須重視強制力的合理使用。如此以來，良好的局面將會在不久出現。
學院嚴抓考風考紀的措施為同學們營造了一個良好的公平競爭的氛圍，他們將以實力爭取優異成績，以誠信展現良好的學風，用辛勤的汗水換取成功的喜悅。考試不僅僅是對我們所學習的知識和技能的測試，也是對我們思想境界和人生態度的考察。作為當代大學生，我們需要的不僅僅是優異的成績，我們還需要真實的自我和高尚的人格。感謝學院為我們營造了潔凈、公平的考試環境，使同學們可以考出真實水平，展現誠信學風。同學們應在期末考試進行之際，從自己做起，從現在做起，一起為學院的學風建設，為學院嚴謹的考場紀律撐起一道“誠信、文明、自覺、向上”的美麗風景線而共同努力!
考風考紀主題班會總結 3
考風考紀，不僅是提高人民教育質量，培養高素質人才的重要 保證，而且也是推動教育發展的重要保證。考風好，事業興;考風不好，不光有損教師教育的形象，有損教師形象，甚至還會影響事業發展。因此，抓考風考紀，是一個十分嚴肅的問題。我認真學習考風考紀方案，有以下幾點心得體會：
一、加強思想教育，引導學生行為。
學生是教學的主體，加強考風考紀教育，抓好學生的思想認識。教育方面要找到正確的切入點，教育學生明白誠信是一種品行，更是一種責任;號召同學們誠信考試，以誠實守信為榮，以考試違紀為恥，每班每位學生都積極加入其中，通過集中的學習，使學生深刻認識到觸犯校規校紀的嚴重性。
二、加大管理力度，規范學生行為。
嚴肅考風考紀最主要的就是加大對違紀行為處理的執行力，當場違紀，當場處理，當場公示，以避免因人情阻礙增加的后期處理難度。教育學生考試只是一時的測驗，誠信是一生的承諾;考試。學生平時基礎打好了，考試違紀的現象自然也會減少。
三、加強監考人員的公平、公正、公開性，做到一個標準、一視同仁。
因為同一科考試有的考場監考人員緊，有的考場松，顯失公平，這也使得松的考場學習好的學生罵監考老師無能、管理嚴格的考場學習相對后進的學生罵監考教師過分。 四、輔導員明確立場，積極引導學生思想導向。教育學生考風考績在城建學院主流是好的，將學生的思想向積極的方面加以引導，同時關鍵在于抓住優秀典型和極特殊后進典型，在行動上獎優罰劣。培養鍛煉學生的好壞認知能力，知道何謂好，何謂壞，知道好的肯定會受到表揚，差了也一定會受到批評，使學生們的心理平衡，端正學生的榮辱觀。
五、考題內容和形式多樣化。
出題老師最好采用多解式和開放式的考題，讓學生在考試中更注重對概念和知識的理解，結合思考，創新解答考題。例如：盡量少考某某事件發生的年代時間、人物、地點等死板固化性考題，而是多考核借某某事件為例所引發的思考和對現實的意義等開放性、創新性的.考題，理工科類試題也同理。同時，借鑒近幾年英語四、六級考試中題目、答案排序多樣化的方式，有效避免了前后左右考生相互抄襲的弊病，在考生心理和思想上先期杜絕了抄襲幻想。
六、口頭教育與書面教育相結合
在對學生進行考風考紀班團會教育的同時，責成每位學生簽訂考試不違紀誠信承諾書，以避免不用考風考紀教育留下死角。
七、對曾經考試違紀并受到處分但情節較輕的學生
不拋棄、也不放棄。但應將此類學生列為重點學生，并建立重點學生名冊，在接納違紀學生，幫助已違紀學生繼續完成學業的前提下，實施動態管理。定期與學生談話將談話記錄裝訂成冊，詳細記錄談話的時間、地點、談話的內容，便于向學生家長反饋這些學生的在校綜合情況。
好的考風才會有好的學風。對待考試不能有一絲一毫的敷衍，不能抱著一點僥幸的心理應付考試。要實實在在的去復習，一點一滴的積累。勤奮刻苦、知難而進。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。只有刻苦用功，勤奮不懈，獨立思考，不做懶漢，才能取得優異的成績。 在復習備考中困難與挫折是常有的。 在困難與挫折面前不灰心、不喪志，在困難面前要知難而進，勇于探索。營造勤奮好學、求實創新的學習風氣。保持一種優良的學風，一種不斷向上追求的精神，克服功利主義和實用主義的傾向，厚積學科知識的底蘊，把個人發展與社會需要結合起來，拼搏進取。
通過考風考紀學習，我端正了學習態度，必將加倍努力，以自己的實際行動樹立良好的考風，自覺遵守考紀，必將在高考中取得好成績。
考風考紀主題班會總結 4
考風考紀總結 “誠信”是作為一個現代人應具備的最基本的素質之一，一個人是否誠信可以間接的反映出這個人的人生觀、價值觀等等，“誠信”這個話題已經成為社會上的熱門話題，人們在社會活動中越來越認識到了“誠信”的重要性， “誠信”在當今社會越來越多的被人們重視起來，身為21世紀的接班人有必要了解“誠信”，運用“誠信”和維護“誠信”，希望同學們能夠牢記“誠信”這一準則，以“誠信”去建設我們的未來。
隨著期末考試的臨近，我班開展了以“珍愛誠信、拒絕舞弊”為主題的考風考紀教育活動。全體同學認真學習了我校關于加強考試紀律，嚴肅考風考紀的文件一考風考紀教育。
1、組織學習
《國家教育考試違規處理辦法》（主要是第二章）、《湖南文理學院學生違紀處理條例》、《湖南文理學院考試違規處理條例》、《湖南文理學院學士學位授予工作細則》。
2、認真復習
迎接期末考試，進行“誠信做人，拒絕舞弊”的討論與簽名。6月x日開始考試，7月x日正式放假。
在全體半干部的認真組織下，召開了關于誠信考試，從我做起的主題班會。短短的90分鐘同學們暢所欲言，深刻表達了自己對于誠信考試的感悟與思考。分別在組長的帶領下，各位同學積極發言，場上氣氛活躍，掌聲不斷。同學們以多種多樣的方式表示了自己的感受。 在表達自己對誠信考試的同時也發表了自己關于班風學風建設的感受，認為誠信是一種必備的素質，杜絕考試作弊行為勢在必行。考試作弊是關系到學生素質，甚至班級榮譽，學校榮譽的事情，因此作為一個富有責任心和集體榮譽感的學生也應該堅決杜絕考試作弊行為。構建和諧校園需要大家的共同努力，我們都應該從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，推動學風，班風，校風建設。那么近在眼前的期末考試便需要我們大家一起杜絕舞弊，一起營造我校良好的考試氛圍做起，為和諧校園的建設添上亮麗的一筆。接著，班主任講解關于舞弊行為的處理辦法，警醒學生。
最后，由班干部做了最后總結。深刻表達了自己要起好帶頭作用，杜絕考試舞弊，倡導誠信考試的決心和信心。各班干部還做了進一步的建設班級學風計劃，在學習中實行一幫一活動，幫助每一個同學都能認真對待考試，認真學習科學文化知識。
此次活動不僅深入貫徹了文件精神，同時也給班級各位同學的交流提供了一個良好的平臺。讓更多的同學通過這次活動更加深刻得認識到了誠信的重要性，以更加認真務實的.態度去對待學習和考試。而且通過活動，也大大提升了班級的凝聚力和同學們的集體榮譽感。豐富同學們生活，促進同學們交流的同時也更好的促進班級學風建設本次考風考紀教育活動旨在營造潔凈、公平的考試環境，用誠信高考構筑誠信人生，并嚴肅了我校的考風考紀，凈化考試風氣，營造了良好的考試環境，樹立了良好的學風，是進一步加強我校學風建設的一項重要舉措。
考風考紀主題班會總結 5
為迎合我校迎評促建，本著以學校有關學風建設的文件精神為指導，以強化學生誠信考風意識為目的.，我班今天上午10：00在二教xx開了一次班會。本次班會主要宣傳樹立優良學風，加強考風考紀。
首先，鑒于本周六要舉行20xx年下半大學四六級考試，所以宣讀了四六級考試注意事項。
其次，宣讀xx科技學院考試紀律，其中包括考試紀律，考試違紀，考試作弊，考試違紀、作弊的處理，處理程序這幾項。
最后讓同學好好利用本學期最后二十幾天的時間，認真做好復習工作，盡量把不及格率降到最低。
考風考紀主題班會總結 6
為進一步強化考紀考風和誠信宣傳教育，確保我校2015年高考平安順利進行，根據灞橋區招生考試委員會文件《關于開展“20XX年普通高考考風考紀與誠信考試教育月”活動的通知》文件精神，強化考風考紀，倡導誠信考試，我校立足實際，在師生中積極開展了考前教育活動，現就本次活動開展的情況進行總結，具體如下：
一、思想重視，合理組織
高考無小事，關乎每個學生的前途，任何一個地方的紕漏都可能影響學生的一生。因此，學校領導高度重視，把樹立學生正確對待高考的思想教育當作大事來抓。學校成立了考風考紀宣傳教育活動領導小組，統籌安排各方面的工作。由學校校長任組長,副校長為副組長，成員包括教導主任、政教主任、年級組長、班主任，做到分工負責、相互配合，層層落實責任，保證考風考紀教育活動扎實有效的`開展，確保高考工作的順利進行。及時召開會議學習文件領悟精神，認清形勢，提高認識，克服松懈麻痹思想。認真謀劃，精心組織，制定活動方案，確保這次活動能夠有實效，為學生提供良好的考試環境。
二、逐級教育，明確形式
1、開好“五”會：考風考紀領導小組專題會、高三班主任會、參考學生大會、監考教師會、各班主題班會。
2、搞好考紀考風教育宣傳
①組織全體師生，認真學習法規、政策、文件，深刻理解高考新要求；并通過對近年高考舞弊案例的剖析，進行警示教育。
②利用標語橫幅、校園廣播、黑板報、主題班會等形式，宣傳有關法規政策，教育全體師生。
3、簽訂責任狀，明確工作職責
①簽好“一”份承諾：學生誠信考試承諾書。
②簽訂“二”份責任狀：班主任責任狀、監考教師責任狀。
三、認真檢查，扎實開展
在考風考紀“宣傳教育月”活動中,教務處工作人員按上級和學校領導的要求切實做好了以下幾項工作:
1、學校采取召開各級各類會議的形式，提高師生的思想認識。首先，召開各個層次的考風考紀會議，貫徹縣招辦關于考風考紀月活動的文件精神，提高各級領導及班主任對考風考紀教育的思想認識。其次，以班主任、科任教師為主要責任人，對本班學生進行充分有效地考風考紀教育，帶領本班學生認真學習《考生守則》，《違紀考生的處理規定》等有關考試規定，并且進行考試技巧方面的輔導和訓練。根據實際情況對容易出問題的年級及考生進行重點教育，對班級的班主任進行重點教育，確保萬無一失。最后，召開全體師生大會，學習宣傳考風考紀教育的重大意義，并提出具體要求。印發并組織全體師生學習有關考風考紀文件：《陜西省高考考生守則》、《違反規定行為的處理》等，提高了考生應考意識。
2、為了做好考風考紀教育，學校通過例會、班會、墻報、廣播站、宣傳欄、條幅、手抄報比賽、倡議書、決心書等多種形式進行了考風考紀教育宣傳，使全體師生充分認識到考風考紀教育的重要性。學校向畢業班考生家長發一封《致2015年高考考生家長的一封信》。各班主任組織召開“誠信教育”主題班會，簽訂《考試誠信承諾書》，提高了學生遵守紀律的自覺性與主動性；有些班級結合近年來我校嚴肅考風考紀的實例開展教育活動，說服力強，成效顯著。辦好考風考紀教育專題板報，組織考生談一談份有關考風考紀教育的心得體會。在校園醒目的地方張貼考風考紀宣傳標語,營造學習教育的氛圍。
3、在教育學習活動中,我校結合實際認真對照檢查是否有在監考工作人員執考不嚴、不公的現象,并制定出具體的整改措施。簽訂了校長與班主任責任狀、簽訂了班主任與考生責任狀。
通過5月的考風考紀宣傳教育活動扎實有效地開展,廣大師生充分認識到端正考風、嚴肅考紀的重要性和必要性,提高了師生“守紀光榮,作弊可恥”的意識,增強執紀守紀的自覺性。努力做到依法治考，從嚴治考，堅決杜絕考試違紀舞弊現象的發生。
考風考紀主題班會總結 7
英語四六級考試臨近，為了切實推動學風建設工作和學生安全教育工作的開展，進一步培養學生誠信品質，端正考風，嚴肅考紀，營造公平、公正、誠實守信的考試氛圍;為最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，進一步增強我校學生安全意識，推動平安校園建設。國際學院積極響應學校相關要求，在全院開展學生考紀考風教育和安全教育工作。
12月13日中午12點30分，我院組織第一屆團學組織自律會主席團的所有成員、各部門的所有部長以及16-17級的各班三大班委(班長、團支書、學習委員)在東附樓C314教室開展了四六級的考試誠信教育以及安全教育主要干部會議，參會者認真聆聽，并及時做好筆記。本次會議目的在于充分發揮學生干部的模范帶頭作用，要求干部要以身作則，樹立自身良好形象。帶頭做出誠信考試的承諾，并積極主動影響和帶動周圍學生正確對待考試。同時，教育學生提高安全防范意識，強化排查整治，消除一切安全隱患，避免安全事故的發生。
此外，12月10號至13號期間，我院組織15級到17級的學生開展了四六級誠信考試教育以及安全教育班會。各班團支書對本次班會的.內容進行認真地講解，組織學習《學生手冊》中《湖南文理學院考試違規處理辦法》、學習大學英語等級考試考生須知，對同學們進行一次集中教育，并組織班上同學簽訂《誠信考試承諾書》，及時在學生中開展考風考紀宣傳教育，努力營造誠信考試輿論氛圍;并通過班會教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
本次活動的開展，使得每一位同學都更加真切的體會到了誠信考試以及安全的重要性。在往后的生活中，同學們將努力做到以誠信為準繩，時時自省，時時自律;同時也掌握了更多安全防護知識 ，能夠進一步增強自我防護的意識，牢固樹立安全第一的思想，培養自我防護能力,避免事故發生。
考風考紀主題班會總結 8
1959年夏天，我經歷了人生的一個轉折，高中畢業并參加高考。
實在說來，我們那次高考，一切都準備得很不充分，完全是匆忙上陣。頭一年的躍進和大煉鋼鐵，占去了我們的大部分時間，功課幾乎都停了，整天參加戶外勞動。
我們曾幾次到山上砍樹挖窯燒木炭，樹都需松樹，大小要如胳膊，扛到土窯里，三四十根一窯，由兩位稍懂技術的同學封窯燒制。
我們到過80多里外的地方挑石灰石。那天凌晨3時出發，走一路山道，八九個小時后到達，吃一點干糧當午飯，而后挑著一擔石灰石，10個多小時后回到學校。這是我此前此后經歷的最艱苦的一次勞動勞動時間長，勞動強度大！
我們還到過30里外的一個山村，在山溪里撿鐵礦石；我們在學校門前砌煉鐵爐，燒了一爐又一爐的廢鐵……
我們的功課荒廢了，我們的心放飛了，無心于課堂，無心于書本，甚至心存疑問：“今年還會有高考嗎？”
高三的第二學期開學時，縣里下來指示，說高考照常舉行，要我們積極備考。我們于是被集中到一個離本校八九里的僻靜的山村一個停了產的陶瓷廠。久棄不用的課桌，上面都是灰土。我們在那里匆匆忙忙復課，要把落了的課都補上。
一時間，我們日夜加班，疲于奔命。老師補課躍進式，簡而不詳，我們聽課似懂非懂，囫圇吞棗。溫習課文的時間不夠，老師布置的作業更是做得極少。
學期結束，我們畢業班不放假，留校復習高考的功課。我們文科班，需要默記的`內容更多。時間緊迫，只有匆匆瀏覽一過。這時正是大饑之時。所謂三年困難時期，在我們農村其實是從這年開始的。經歷了躍進，刮“共產風”，“吃飯不要錢”，全縣糧食基本吃空。于是緊急剎車，縣里號召勒緊褲帶過日子。我們學生的定量，每人每天改為10小兩（1斤16兩制）。飯吃不飽，營養嚴重不足。每月兩元一角的菜金，我們一些窮家子弟交不起，只靠家里帶咸菜。還不到吃飯時間，肚子就咕咕叫。
這年高考的考場，第一次從梅州市改在縣城。考試的日子到了，我們乘船到大埔縣城應考。吃住在縣重點的虎山中學，我們的心情并不緊張。第一次到縣城，倒有一點新鮮感。它比我們高陂鎮大，多了幾條街，而且又是縣政府所在。在考試僅有的3天里，我們還有閑心于晚飯后逛大街。后來知道，它曾經歷兩度解放、兩度成立縣政府，也是全省唯一的蘇區縣，這次高考和逛街，就成了值得懷念的事情。
出乎我們意料的是，這次高考的卷子，竟是不太難。題量都不多，如數學只有五六道，不像現在半天都做不完。最不犯難的是作文，題為《記一段有意義的生活》，2012高考信息《高考紀事》。因為參加過大煉鋼鐵，我毫不猶豫就選擇了這一題材，寫了煉鐵故事和班里曾被表揚的人物，寫完了時間還有富余。不太懂散文筆法，但照實寫來，思路還算清晰。雖然粗糙，但自認沒有遠離要求。走出考場，沒有興高采烈，也沒有失落感覺。
來縣城之前，我們都做了鑒定。方式是自報公評，每人自報優缺點，大家補充，多說好話。給我補充的一條很夠勁，我至今還記得，叫“熱愛社會主義”。
那天回家等候發榜。正是農忙季節，插秧、種番薯，都是酷暑天的活。已經公社化了，我等年輕人，更是不能吃閑飯。下水田，攪糞肥，送稻秧，臟活苦活都干。也許因為太忙了，也沒多少人過問我高考的事。
8月中旬某日，學校捎來口信，要我去取通知。我步行2小時趕到學校，校長黃行老師微笑著說：“你考上了，復旦！祝賀你！”話很簡約，但看得出，是發自內心的真誠祝賀。接著把錄取通知遞給我，并說過幾天來找他，要給我15塊錢路費補助。我當時的第一反應，并不是熱淚盈眶的激動，一閃而過的念頭卻是：我還差多少錢，才能到得上海？
我先把“我考上了”的消息，告訴我的一位堂哥，他在鄉里當文書，每月28元工資，平時給過我一些零用錢。他知道我需要什么，不等我開口，就說：“費用你先籌，不夠我包！”我又找在鎮上工作的我姐夫，他幾乎傾其所有，給了我15元。父親把家里唯一能賣的舊掛鐘，拿到鎮上賣了3塊錢，算是對我的唯一現金支持。堂兄真的包夠了。想起他那句話，我后來不止一次流過淚，感激他的真誠幫助。
在我離家的那天，堂姐送來一只雞，姐姐做了湯圓，在鎮上我姐姐家團聚，父親和繼母都來了，算是給我餞行。我帶著五六十塊錢，坐輪船經潮州，再乘長途汽車到廣州，逗留兩三天，便踏上開往上海的列車。
到開學之日方知，班里共有廣東同學3人。我這才感到，我的志愿填得有點冒險，早知名額這么少，我還敢這樣填嗎？
1959年，大慶之年，天災人禍。國家有難，萬民擔當。我等遭遇其時，備嘗艱苦，親歷荒唐。但這年的高考，不見考場作弊，未聞后門操作。大學校園看重階級成分，面向工農子弟。我欣逢其時，深得其益，洗掉兩腿泥，跨進了大學校門。許多偶然，又讓我見證了歷史，也走出一條屬于我自己的人生軌跡。
考風考紀主題班會總結 9
本次班會的主題是“考試與誠信”。這個話題是大家年年討論的話題，這次班會同樣與這個話題有關，希望本次班會能夠給大家一些好的方法。
班會目的：使大家盡快的進入復習狀態，并且認識到作弊的危害，做到誠信考試。
（1）講解“如何正確理解誠信？” “以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”。
這是榮辱觀之精要，誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統美德。
【誠信】“誠者天之道也；誠之者，人之道也。”知榮辱者，首先確立做人以誠信為榮、誠信為本。誠信作為一種人生境界，是一個高品位的人終生最彌足珍貴的精神財富。擁有萬貫資財不足以炫耀，而缺乏了誠信一切都黯然失色，擁有誠信者，走遍天下無所顧忌，幸福和成功隨時隨地會降臨。誠信為榮，祛除私欲，奉公守法，方能行得正、坐得穩、心自靜。缺少誠信，就是缺失崇高和壯美就無法擺脫平庸和無聊、欺詐和虛假。
【不誠信】海闊憑魚躍，天高任鳥飛。誠信者的前景永遠是壯闊的，時空永遠是絢麗的。不誠信者的道路則是短暫的，前景是渺茫的。誠信缺失，不論是做人、經商，注定都是要失敗的，古今中外，概莫能外。只有誠實守信，才會永遠立于不敗之地。靜夜細思量，誠實守信與缺失誠信，哪個更利國家、社會、人民和自己，作一番比較不是多余的。古今有大德、成大器、建大功、立大業者，無一不是德高才厚、誠信立身的.高品位之誠信即誠實守信，具體來講，就是忠誠老實，忠身康寧。
近年學生違紀傾向：考風考紀主題班會1、 學生總體違紀現象呈現上升趨勢，作弊手段日趨科技化。
2、 作弊學生多為學習不刻苦，存在僥幸心理，對違紀后的處分重視不足。
學校對違紀學生的處罰：
1、 學生不管在正式考試還是在補考或重修考中，不管是在專業考試還是在公共科目考試中，如因作弊，不管以何種形式作弊，均給予記過處分，如累記兩次作弊，則作退學處理。
2、 請人幫忙考一次或替他人幫忙考一次。一律給予退學處理。
3、 被學校給予記過處分的學生，在以后諸如考公務員等的政審中一律不給予通過。
4、 作弊學生將被取消該門功課成績，不給補考機會直接重修，并取消其參加本學年評優評先的資格；有作弊現象出現的班級不得參與本學年的評優活動。
【誠信故事】韓信一飯千金 漢朝的開國功臣韓信，處幼時家里很貧窮，常常衣食無著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書，認為讀書耗費了燈油，又沒有用處。于是韓信只好流落街頭，過著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位為別人當用人的老婆婆很同情他，支持他讀書，還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心，韓信很感激，他對老人說：“我長大了一定要報答你。” 后來韓信成為著名的將領，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經給他幫助的老人。他于是找到這位老人，給予她千金為報答。
【不誠信故事】濟陽有個商人過河時船沉了，他抓住一根麻桿大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟陽最大的富翁，你若能救我，給你 100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責怪他不守信，出爾反爾。富翁說：“你一個打漁的，一生都掙不了幾個錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”淦夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個曾被他騙過的淦夫說：“他就是那個說話不算數的人！”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶然的，但商人的不得好報卻是在意料之中的。因為一個人若不守信，便會失去別人對他的信任。所以，一旦他處于困境，便 沒有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。
【結尾】古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信，不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙，因此，做一個誠信之人是我們的責任， 義務，和一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。
考風考紀主題班會總結 10
班會目的：本學期期末考試即將開始，為使同學們克服僥幸心理，嚴格遵守考試紀律，如實匯報自己的學習成績，交一份誠實的答卷，我專業組織開展“考風考紀、誠信教育”主題班會，嚴肅考試紀律，對學生開展深入的思想教育，努力確保本學期不出現作弊現象，要求所有學生進一步提高自身素質的培養，引導督促全體學生，促進校風、學風、考風建設，爭做文明學生。
讓每個同學知道考風考紀的重要性，從根本上杜絕和防范作弊現象，全面改善學校考風考紀狀況。
班會提綱：
一、抓好學生的思想認識，是搞好考風考紀建設的關鍵
1、學生是教學的主體，加強考風考紀建設。
2、在會上，就《學生手冊》的相關規定給同學們做了講解，對同學們易犯的一些錯誤做了分析和解釋。
3、會后同學們簽訂了關于“遵守校規校紀，端正學習態度，嚴肅考風考紀的承諾書。主題班會策劃案
二、案例分析
通過案例分析，警示：很多同學平時對自己要求太低，認為“60分萬歲，多一分浪費”，平時學習不努力，基礎不扎實，將考試通過的希望寄托于考前突擊，過分相信自己的“聰明才智”，于是在考試中抱有僥幸心理，幻想著能蒙混過關，殊不知一次不理智的行為，就可能影響自己今后的'一生，希望同學們能夠從以上事例中吸取教訓。
三、總結
古往今來，凡是道德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信，不知其可也。”希望同學們能牢記這一點，在今后的學習中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。
考風考紀主題班會總結 11
考試將近，為了端正考風，嚴肅考紀，加強學風建設，營造文明、誠信考試的良好氛圍，同時也為了提高學生的道德修養和思想素質，我們xx班于6月8日舉行了“嚴肅考風考紀”主題班會。希望每一個同學都能把“以誠信應試為榮，以考試舞弊為恥”銘記在心，辛勤耕耘，誠信考試，誠信做人，用真實可信的成績展現自己學習能力和學習效果，做崇尚誠信的好青年，
班會上，我們積極討論誠信應考的重要性。以誠待人，以信取人，是我們中華民族最為優秀的傳統之一，孔子云：“誠者，乃做人之本，人無信，不知其可”。培養同學們自強自律的精神、刻苦學習的作風，塑造高尚的品格，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥，堅決抵制考試作弊的不良風氣，自覺遵守考場紀律，堅決杜絕各種考試舞弊行為，凈化考場環境，展現自我的真實水平，用真實的成績證明自己的實力。
我們要排除外界干擾，認真學習，扎實復習，積極備考，正確對待考試。當今，隨著科學技術的飛速發展，各種高科技作弊手段層次不窮，為了自覺抵制這種不勞而獲的誘惑，作為學生必須明確考試的真正意義。考試不僅是檢查教師教學效果和學生學習情況的`評價手段，也是一種敢于正確評價自己，勇于承認學習上的不足，嚴于自我約束的考驗。我們必須要做到先成人，后成才，時刻用誠信的態度對待每一場考試。只要我們課前充分預習，課上認真學習，課后及時復習，以積極的心態準備考試，對考試充滿信心，一定會考出理想的成績。
誠信考試從我做起，從現在做起。每次考試，學院總能查處一些心存僥幸參與作弊的學生，懲處力度之大使這些同學付出了慘痛的代價，作弊者不僅丟掉了學位，更丟掉了他人格中的誠信，在未來的求職路上頻遭白眼。所以我們每一個同學都要從我做起，從現在做起，自覺遵守考場紀律，嚴于律己，相互監督，共同營造文明誠信的考風，創造公平公正的競爭環境。考風考紀主題班會通過開展“嚴肅考風考紀”主題班會，讓同學們深入了解了學校優良的考風考紀傳統，端正和加深對考試舞弊帶來的嚴重后果的認識，督促全體學生認真復習、積極備考。這樣的班會活動不僅增強了同學們的考風考紀意識，而且對同學們形成正確的人生觀也有很大的作用，激勵同學們在接下來的考試中以真實可信的成績展現自我。
考風考紀主題班會總結 12
活動主題：“嚴格遵守考試紀律”
活動時間：20xx年xx月xx日下午4點 活動地點：3502教室
參加人員：1102班全體同學
組織人員：1102班班委
活動目的：
期末將至，各學科即將結課，同學們面臨的考試也逐漸增多。為了端正同學們對考試的態度，強調我校嚴格的考場紀律，增強同學們的誠信意識，本周我班特以考風考紀為主題召開主題班會，積極學習《學生手冊》考試紀律有關內容，進行考試有關誠信教育。
活動內容：
1. 班長介紹此次主題班會的主要內容。
2. 同學們學習《學生手冊》中有關考試的有關內容。
3. 同學們分小組討論：在考試中如何遵守考規考紀。
4. 全體同學們進行簽字儀式。
5. 班長帶領同學們宣誓。
主題班會圖
班長宣布考試注意事項 圖
活動總結：
通過對學生手冊的學習，加強了同學們的學風建設，同時大家對學習的目的'有了更加清晰的認識，承諾要誠信考試，誠信做人，嚴格遵守考試紀律，營造良好的考試環境，確保考試的公平與公正。
考風考紀主題班會總結 13
一．班會背景：轉眼大一就快結束了，我們即將迎來這個學期的期末考試，在這一學期里，我們經歷了很多，同時也需要更多的總結。
二．班會主題：考風考紀總結
三．班會目的：
通過開展“考風考紀總結”班會主題班會，讓同學們發揚我校優良的考風考紀傳統，端正和加深對考試舞弊帶來的嚴重后果的認識，避免期末考試過程中舞弊現象的發生，督促大家認真復習備考。
1. 加強同學們誠信考試的意識，杜絕考場作弊的思想
2. 通過優秀同學的經驗交流，讓同學們掌握更多的復習方法，以便大家更好的準備期末考試。
四．班會時間：5月22日
五．班會地點：c328
六．班會流程：
1. 主持人開場白：講述沒有規矩不成方圓，國有國法，家有家規，同樣考試也有考試的規則，創造公正的考試氛圍，使我們大家的希望，也是我們共同的`責任“珍愛誠信，拒絕舞弊”用實際行動徹底驅散籠罩在考試上方的陰霾……
2. 團支書發言，談自己對考風考紀的看法：
考試不過是對我們前一段學習的一次檢測，我們需要的是看到一個真實的自我，發現自己的優勢和不足，從而明確自己的定位，找準自己的目標，調整方法，提高學習的效率，面對考試，我們銘記考試規則，恪守誠信承諾……
3. 學習委員介紹學校關于考試違紀的處罰規定
4. 同學們自由發言，談考試舞弊的手法及舞弊的嚴重后果。
5. 班長做班會總結，宣布班會結束，并預祝大家期末考試取得好成績
七．班會總結:
本次班會，同學們認識到了考試舞弊對一個學生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事，考試只是一時的測驗，誠信卻是人一生的承諾！堅守原則，以自己真實的能力接受考試的檢驗才是應有的態度。通過這次主題班會，同學們都端正了學習態度，準備積極投入到復習中，自覺遵守考紀，爭取在期末考試中取得好成績。
考風考紀主題班會總結 14
一、班會背景
眼大一就快結束了，我們即將迎來這個學期的期末考試，在這一學期里，我們經歷了很多，同時也需要更多的總結。
二、班會主題：
“誠信應考，嚴抓考風”
三、班會目的
通過開展“誠信應考，嚴抓考風”班會主題班會，讓同學們發揚我校優良的考風考紀傳統，端正和加深對考試舞弊帶來的嚴重后果的認識，避免期末考試過程中舞弊現象的發生，督促大家認真復習備考。
1、加強同學們誠信考試的意識，杜絕考場作弊的思想
2、通過優秀同學的經驗交流，讓同學們掌握更多的復習方法，以便大家更好的準備期末考試。
四、班會時間：
20xx年7月1日
五、班會地點：
路橋樓305
六、班會流程
期中考試總結主題班會
1、主持人開場白：講述沒有規矩不成方圓，國有國法，家有家規，同樣考試也有考試的規則，創造公正的考試氛圍，使我們大家的希望，也是我們共同的責任“珍愛誠信，拒絕舞弊”用實際行動徹底驅散籠罩在考試上方的陰霾。
2、團支書發言，談自己對考風考紀的`看法：
考試不過是對我們前一段學習的一次檢測，我們需要的是看到一個真實的自我，發現自己的優勢和不足，從而明確自己的定位，找準自己的目標，調整方法，提高學習的效率，面對考試，我們銘記考試規則，恪守誠信承諾。
3、學習委員介紹學校關于考試違紀的處罰規定
4、同學們自由發言，談考試舞弊的手法及舞弊的嚴重后果。
5、班長做班會總結，宣布班會結束，并預祝大家期末考試取得好成績
七、班會總結
本次班會，同學們認識到了考試舞弊對一個學生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事，考試只是一時的測驗，誠信卻是人一生的承諾!堅守原則，以自己真實的能力接受考試的檢驗才是應有的態度。通過這次主題班會，同學們都端正了學習態度，準備積極投入到復習中，自覺遵守考紀，爭取在期末考試中取得好成績。
考風考紀主題班會總結 15
時間：4月23日 第8節課
地點：大會議室
主講：
班會目的：
1、通過召開嚴守考風考紀主題班會，讓同學們端正考試態度，加深對考試舞弊帶來的嚴重后果的認識，杜絕考試舞弊行為的發生;
2、增強誠信意識，堅定誠信信念，促進班風、學風、考風向更健康方向發展。引導同學們形成正確的人生觀、價值觀。
班會形式：材料收集法 討論法 講解法
班會準備：學生收集有關誠信方面的小故事和名言警句 小品
班會過程：
一、講誠信的故事
(可見誠信對一個人、一個單位甚至一個國家都顯得十分重要。)
二、學生小品《考試》(舞弊現象：抄襲、夾帶、交頭接耳、使用手機等)
三、學生談觀后感
四、班主任小結
剛才我們看到的或大或小的舞弊現象就發生在平時的半月考和期中期末考試中，那么，我們考試的目的究竟是什么?又為何會有作弊這一現象發生?我們又該如何正確面對考試?臨近期中考試今天我們就以 "嚴守考風考紀做誠信學子"為主題召開本次班會，讓我們將心中的疑惑一一解開。通過此次班會，讓同學們端正考試態度，加深對考試舞弊帶來的嚴重后果的認識，杜絕考試舞弊行為的發生。增強誠信意識，堅定誠信信念，促進班風、學風、考風向更健康方向發展。引導同學們形成正確的人生觀、價值觀。
(一)為什么要考試(學生自由發言)
歸納：
1、測試你對某門課的掌握程度;
2、測試你的`學習技巧和學習中有哪些不好的習慣;
3、評估老師的教學質量、了解哪些教的不錯，哪些需要改進;
4、測試你是否誠實。
(二) 考試作弊的原因
1、投機取巧，坐享其成。少數學生懶惰成性、貪圖玩樂享受、不思進取，失去了學習的目標和動力。平時不努力學習，憑自己的實力考試時難以及格，為避免排名落后，挨老師家長指責，面子上過不去而甘冒風險。
2、不自信。一些學生由于學習基礎差，學習起來很吃力，自信心不足，總是對自己所掌握的知識不放心，因害怕成績不及格會影響自身利益和班級、小組名譽從而作弊。
3、心理不平衡和虛榮心等不良心態，有些學生看到別的同學考試作弊輕而易舉，還取得了較好成績，使得一些學習努力的學生成績反而不如考試作弊的學生，產生心態不平衡，從而加入到作弊隊伍之中。或是因為很強的自尊心和虛榮心，總想使自己比別人強，在自己能力達不到時就想到通過作弊獲取高分。
4、是非不分，義氣作怪。面對"朋友"的請求，毫不猶豫地伸出"友誼"之手。典型的有傳遞答案、發送答案。
5、爭名求利。學習成績不理想時，為了評優、獎助學金評定選擇鋌而走險。"真的有必要作弊嗎?"引入集體討論。
(三)考試舞弊帶來的后果
1、該科成績記零分;
2、第一時間通知家長;
3、政教處張榜通報批評;
4、舞弊行為記入操行評定電子檔案;
5、取消評優和貧困生資助資格;
6、給家長、老師、班級抹黑;
7、個人形象在同學、老師心目中受損;
8、導致心情不好，影響學習效率。
(四)如何對待考試
1、做好臨考準備：
(1)對考試要有一種積極的態度;
(2)不要給自己施加壓力;
(3)考試前要休息好。
2、怎樣答卷：
(1)答卷的幾種方法：
a.按照順序，先易后難答卷法;
b.全面看題，先易后難答卷法;c.按照順序逐一答卷法。
(2)答卷應注意的問題：
a.審題要慢，書寫要快;
b.想不起來，先放一邊;
c.仔細檢查，更正錯誤;
d.預防怯場;
e.不要作弊。
(3)考后分析：
a.先把錯題更改過來;
b.分析丟分的原因，進行分類統計;c.勝不驕，敗不餒。
(五) 推選班級誠信同學，并說出理由
(六)自我反思
我們做到了以上同學的這些，就是做到了誠信，作為一名高中生，在前一階段，我們自己有沒有不誠信的地方呢?大家自我反思一下，有則改之，無則加勉。
(七)集體宣誓
通過本次活動，讓我們懂得了應嚴守考風考紀，爭做誠信學子的道理、下面請大家跟我一起宣誓：我鄭重承諾：我要做誠信公民，以誠待人，以信立身，說誠信話、做誠信事、當誠信人;在家，做誠信孩子，在校，做誠信的學生，在社會，做誠信的公民;在每次考試中堅決做到。
1、遵守考試時間的要求，按規定時間進出考場。
2、 尊重監考老師，聽從監考老師的各項指令，做文明考生。
3、 考試中，不交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號，不攜帶手機不夾帶紙條、。不偷看、抄襲他人試卷(試題)，不有意讓他人偷看、抄襲自己的試卷(試題)，不傳抄答案或交換試卷、答題卡。用規定的筆答題，不留空白。
4、 講究衛生，不亂動或損壞試場物品。
5、沉著冷靜，認真作答。
(八)結束語
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，播下誠信的種子必將收獲耀眼的金子。希望全班同學積極備考、自信臨考、誠信應考! 最后預祝咱們五班的全體同學在期中考試中通過自己的不懈努力取得優異的成績!
考風考紀主題班會總結 16
一、 簡介：
臨近期末，考試也將近，為了讓同學們嚴守考風考紀，讓每個同學知道考風考紀的重要性，從根本上杜絕和防范作弊現象，全面改善學習考風考紀狀況。10級針灸推拿班于5月27日下午6：00在一棟305教室召開了“嚴肅考風考紀”主題班會。班會主要呼吁大家做一個誠實守信和文明的考生，杜絕作弊。班會內容主要有：
A、由紀律委員介紹《江西中醫學院科技學院學生手冊》關于考風考紀的一些相關內容，并宣布班會正式開始。
B、播放了一些關于考試作弊的手段，魔高一尺道高一丈，學校的監考制度十分的嚴格，讓考生趁早打消作弊的念頭，從根本上杜絕和防范作弊現象。
C、紀律委員宣讀了《江西中醫學院科技學院考生須知》
（一）、考生應提前20分鐘進入考場，并按照“考場座位號與考考風考紀主題班會生學號、姓名對照表”中規定的座位號入座，不按規定坐座位的考生，一經發現，按相關條例制度處置。
（二）、考生只準攜帶必需的考試文具，如鋼筆、圓珠筆、鉛筆、角尺、橡皮等進入考場：若將書籍、筆記、復印資料、草稿紙、包、電子詞典、手機、小靈通等帶入考場，一律集中放在講臺前。
（三）、考生一律憑身份證（不得用其他證件，如胸牌、學生證、借書證等代替）進入考場，如遺失證件者，請于考前到所在系辦理證明（需貼照片）。
（四）、開考后，考生必須保持安靜，不準喧嘩，不準自由走動，有疑議時應向監考人員舉手示意。
（五）、考生遲到30分鐘不得進入考場，開考30分鐘后才能交卷出場。考卷不得攜帶出場，未交卷不得離開考場，出場后不得再進入考場。
（六）、考生必須嚴格遵守考場紀律，不得用任何方法帶入于考試有關的資料；不得在桌椅上、地面上或身體上書寫、藏匿與考試有關的.字跡或材料；考試時不準交頭接耳、傳條、示意、對答案、換卷、夾帶試卷，偷看，抄襲、站立、轉身、前傾后仰等于考試要求不符的行為；禁止將考卷立起或左右移動。
（七）、考生提前交卷時需將試卷于草稿紙一同上繳，交卷離場后不得在考場附近逗留、談話，不得向監考人員提問。
（八）、考試終場時間一到，考生應立即停止答卷，坐在原位等待監考人員按順序收齊全部試卷后，方可離開考場。
（九）、若有違反考場紀律或舞弊者一律取消當場考試資格，中止考試，沒收試卷，退出考場，并按《江西中醫學院科技學院考試違規處理辦法》中有關規定處置。
二、此次班會有以下幾個特點：
1、講解詳細。
2、教育全面到位。
三、班會的自我評價
1、講解詳細。班會形式有老師詳細講解，班干補充講解等。
2、教育全面到位。讓每個同學知道考風考紀的重要性，從根本上杜絕和防范作弊現象，全面改善學習考風考紀狀況。
此次班會取得圓滿成功，讓同學們了解到考風考紀的重要性，從根本上杜絕和防范作弊現象，全面改善學習考風考紀狀況。同學們都表示要認真復習，靠自己的實力應考。考出自己的水平。
考風考紀主題班會總結 17
班會地點：
XX
班會時間：
20XX年12月22日
與會人員：
XX全體同學
班會內容：
前言：沒有規矩不成方圓，國有國法，家有家規，同樣考試也有考試的規則，無論哪一個國家的大大小小的考試，都有相應的考場規則，既然有規則，那么大家都應該遵照執行，否則規則就不成其為規則了。
1、創造公平，公正的考試氛圍是我們大家的希望，也是我們共同的責任，更是一場道德品質的考試，直接關系著每位同學誠信處事，以誠待人的品德。
2、任何考試都應有其公平，公正和公開的特征。在現實生活中，我們每個人都在面對各種各樣的考試，它能夠激發蘊藏于我們心底的想象力和與生俱來的強者意識，人類的發展歷程告訴我們，科學的進步，經濟的發展離不開健康，誠信的社會準則。誠信考試標志著你獲得人生體驗歷程的開始，這正是你創造生存價值的時機，勇敢去面對，堅定去行走，品嘗和咀嚼生命給你帶來的一切。
3、面對考試，我們滿懷自信，明確目的：考試只不過是對我們前一階段學習的一次檢測，我們需要的是看到一個真實的自我，發現自己的優勢和不足，從而明確自己定位，找準目標，調整方法，提高學習的效率。面對考試，我們沉著應對，從容復習：合理安排作息時間，注意勞逸結合，課余時間適當運動，調節身心，保證睡眠質量，以健康的狀態迎接考試。
4、考試是一次人的`品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠信。 誠信是國民的基本品德，是一種品行，更是一種責任；是一種道義，更是一種準則；是一種聲譽，更是一種資源；誠信是一切道德的基礎和根本，也是一個大學生應有的基本道德品質。 “人無信而不立 ”，誠信是每個大學生應有的道德基礎。加強大學生的誠信教育，是貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，為社會主義現代化建設輸送德能兼備合格人才的需要，是大學思想政治教育的重要內容。在學生中開展誠信教育，有利于倡導和弘揚誠實守信的良好風氣，自覺抵制各種不誠信的行為和觀念，增強文明守紀、誠實守信意識，營造和諧的校園環境。
5、考風是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，很難有高的教學質量。考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷學生的一種打擊，是對學習不努力、弄虛作假學生的一種欺騙，因此，共青學院將在以前嚴肅考風的基礎上，繼續努力，嚴懲作弊學生，創建誠信考場，讓優良的考風成為校風中亮麗的風景線。
6、本學期期末考試馬上就要開始了，學校倡儀：真實才是真本事，真本事才是真正的英雄，同學們，期末考試已經來臨，我們應該嚴守考紀，誠信做人，老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績和反饋，期末考試就是一次拷問大家“誠信”的時機，相信自己，相信未來，誠信從這里開始。
考風考紀主題班會總結 18
時間：20xx.6.20
地點： xxx
活動范圍:全班學生
負責人:班團支部
參與人數:55
活動目的：讓每個同學知道考風考紀的重要性，從根本上杜絕和防范作弊現象，全面改善學校考風考紀狀況。
活動內容：
1、在會上，老師就《學生手冊》的相關規定給同學們做了講解，對同學們易犯的一些錯誤做了分析，重點強調了關于出勤、考核、晨跑等有關事項，鼓勵同學們要堅持到底，一如既往的奮發向上。隨后，老師就有關考試作弊的處罰規定做了詳細的解釋。她希望同學們在接下來的'一段時間內好好學習，不要對考試抱有僥幸，爭取在期末考試中取得優異的成績
2、會后我們同學簽定了關于“遵守校規校紀，端正學習態度;嚴肅考風考紀，確立誠信之本;遵從學術規范，樹立道德新風”的承諾書。
3、題班會結束后，各班根據不同情況，或組建“學習小組”，或結成“學習對子”，或開展講演交流，或進行集體討論。主題班會極大地調動了大家的學習興趣，激發了學習熱情，為誠信應考和今后學習奠定了基礎。
活動效果：
此次主題班會，加強同學們考試的紀律觀念，有助于同學們的平時學習，同時也有利于嚴肅考風考紀。
考風考紀主題班會總結 19
活動目的：
通過本節課的主題班會使學生對于誠信有個明確的認識，使學生在今后的學習生活中樹立以誠信為本，努力學習，讓學生深刻認識到“誠實”、“守信”在學習、生活中的重要意義，教育學生從小做起，從現在做起，自律自愛，完善自我，文明考試，做一個誠實守信的文明學生。
活動過程：
一、引入。
從正面引導，讓學生認識到誠信使每個人不可缺少的美德。
同學們，在我們出生的那天起，我們就注定不能丟棄一種東西？在我們艱苦困難時，什么東西要永遠留在身邊？它在我們身邊，里我們是那么的近，它離我們又是那么的遠，那樣的模糊。它是我們遠行路上的.燈塔，指引著我們前行的方向。它就是我們身邊的朋友——誠信。
誠信包含兩個方面的含義：
①所謂“誠”，就是誠實待人，以真誠的言行對待他人，言行一致，不說謊話；
②所謂“信”，就是言而有信，有責任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。
《狼來了》《狐貍和烏鴉》等故事我們也聽過爸爸媽媽們給我們講過，在現實生活中，也有很多感人的故事。
二展開。
1、學生交流一些“誠實”“守信”的名言。（8人次）
2、學生列舉一些生活實例，印證“誠實”“守信”的重要性。（3人次）
3、學生結合實際情況談感想。（就如班里“偷人事件”、“試卷中對錯的差錯”要求當事人從不同角度談認識。）
4、主持人作小結。對于我們小學一年級的孩子，我們應該誠實守信，用于面對自己的錯誤，那樣我們就會向文明前進了一步。
三、深化。
1、班主任發表自己對誠信考試的看法：提高自身道德修養。端正考試態度，正當一名誠信好學生。
每一次看是就是證實我們誠信的一面，我們每一個人都有一個聰明的大腦，都有一個獨立思考的能力，我們把每一次考試當成是自我考驗我們的機會，把誠信擺在第一位，勇當小先鋒，做一個好學生，考一個好成績。
2、讓學生代表發表自己對誠實守信的看法。
班長：我是一位小學一年級的學生，我從今天起，我要做一名小學生，我把誠信當成我生命中不可缺少的一部分。誠實很重要，也是交朋友的一部分。
學習委員：在考試中我們有錯誤，就要誠實的把它指出來，不要一次的錯誤而讓自己一輩子錯下去。一次失敗不是我們永久的失敗。只有及時改正才能鑄成我們將來美好的未來。
四、總結、升華。
1、主持人隊班會進行總結，朗讀“誠實守信，做文明學生”的倡議書。
2、學生在“誠實守信，做文明學生”的倡議書上簽名。
3、主持人提議全體學生讀公民道德基本規范二十字：“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。”
4、班主任提出希望。（出示大屏幕關于“誠信”“守信”的投影儀，要求同學課后整理摘抄，把一些名言作為自己的座右銘。）
五、誠信格言大比拼。
1、人而無信，不知其可也。（孔子）
2、民無信不立。（孔子）
3、人背信則名不達。（劉向）
4、華而不實，恥也。
5、精誠所至，金石為開。
班主任總結：
同學們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。我們怎么會為了無足輕重的考試而放棄我們心中那純潔的一貫的信念。我們有理由相信，我們將會面帶微笑，充滿自信的走上考場，用扎實的知識，堅強的意志，求實的態度，位促進我校的學風建設盡自己的一份力！莘莘學子，誠信為本。讓我們誠實而對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信問卷！祝愿所有的同學都能在一個公平、公正的環境中競爭，在考試中取得優異的成績。
考風考紀主題班會總結 20
一、活動目的：
在本學期考試即將來臨之際為響應學校號召，積極加強考風考紀教育，加強學生對誠信應考的認識，為使同學克服僥幸心理，嚴格遵守考試紀律，如實匯報自己的考試成績，交一份誠信答卷，嚴肅考試紀律，對同學開展深入思想的教育，努力確保本學期不會出現考試作弊現象，要求同學們進一步的提升自己的思想和自身素質。引導和督促同學，促進學校的校風、學風、考風建設，爭做文明的大學生，讓每一個同學知道考風考紀的重要性，杜絕考試作弊現象，全面改善學院的校風、考風。機自10151班于2013年6月21日星期五在一教414組織開展了“考風考紀”主題班會。班會的名字為：“期末考前動員”。
二、活動時間：
20xx年6月21日星期四
三、參與人員：
輔導員：
機自10151班全體同學
機電10151班全體同學
四、活動具體內容
1.7月13日我們的.湖北實習陳老師強調實習期間的安全和為人處事的相關事項。
2、又是一學期期末了陳老師再三督促同學們，促進學校的校風、學風、考風建設，爭做文明的大學生，讓每一個同學知道考風考紀的重要性，杜絕考試作弊現象!
3、再三強調在外實習期間一定要注意自身財物的保管和自身安全。
4、強調天氣炎熱不要私自下河或去水庫游泳，一定要珍愛自己的生命。
5、表揚我們班唐發順、肖光飛兩位同學在貴大“機械制圖大賽”手工制圖環節獲得優異成績。
五、總結
班委向同學們發出了關于“遵守校紀校規，端正學習態度;嚴肅考風考紀，確立誠信之本”的倡議。組織學生統一進行學習，從思想和管理兩方面規范學生文明考試，端正學生們動機，提高同學們的學習熱情，以加強同學們的自覺性，樹立良好的校風、學風、班風。
最后，有很多同學都對考試舞弊的現象表達了自己的看法，有的列舉了一些舞弊的手法，有的談到朋友舞弊后受到的各種處分等等，這些事件都發生在同學們的身邊，讓同學們更加清楚的認識到考試舞弊所帶來的嚴重后果。
最后，陳xx老師對本次班會進行總結發言，談到誠信的重要性，號召大家認真備考。考出優異成績。
考風考紀主題班會總結 21
誠信考試，作弊可恥,從小到大，家長老師們就已經常常教導我們，因為我們從小就被告知：考試不要作弊。即使升入大學的我們，在我們大學群體里，仍有不少同學冒著被處分的危險去作弊。為什么直到現在我們中間依然屢禁不止呢？這雖然有一定的客觀原因，但更主要的還是我們主觀認識上的問題。有一些同學虛榮心作怪或者想投機取巧，坐享其成或者有些同學間講一些所謂的義氣，對于這些作弊的同學，一旦被抓后，就不會是好言相勸那么簡單。這會入檔案，跟隨著你的'檔案一輩子，這是何等的恥辱，何等的可惜。
我們必須深知的是，考試不僅是對我們所學習的知識和技能的測試，也是對我們思想境界和人生態度的考察，作為當代大學生，我們需要的不僅是優異的成績，我們還需要真實的自我和高尚的人格，這是非常重要的。毫無疑問，只要頭腦稍稍清醒些，重新定位一下自我的方向，相信就不會那么大膽愚蠢的做這種愚蠢的事了，不是么？
考風考紀一直是學校非常關注的問題，如何教育好學生們做好這一個環節真的很重要，即使我們踏入社會，面對著各種形形色色的復雜的人和事，只要我們能做到光明磊落，即使失敗輸了，也是光彩的，雖敗猶榮，不是么？這次的班會活動真的給我的感激非常大，在這個過程中，由學生扮演的作弊破解小品，主持人點評等，都給我們留下了非常深的印象。我們在笑聲中深深地領悟到作弊可恥的這個意識，拒絕作弊，讓我們在真實的自我中體現自己的價值，實在是非常有必要的。
誠實考試，作弊可恥，作弊永遠都不屬于我！
考風考紀主題班會總結 22
【活動背景】
[某]大前夕，美國專欄作家托馬斯弗里德曼以《中國需要自己的夢想》為題專門撰文解讀“中國夢”，寄望中國“將人民的致富憧憬與更可持續發展結合起來”。一時間，“中國夢”成為海內外輿論關注的熱點話題。“大家都在討論中國夢。我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”11月29日，講話，鮮明闡述了“中國夢”的含義，對世界作出了鮮明回應。孩子是祖國未來的希望，從小培養孩子們的夢想，對中國未來發展至關重要。每個孩子的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。為擴大和鞏固教育成果、弘揚民族精神，切實加強學生的思想道德建設工作，推動“我的中國夢”主題教育活動的深入開展，計劃開展一次以“我的中國夢”為主題的隊會活動，從小培養學生們的夢想，鼓勵學生們的原創和發現，尊重創新合作精神，幫助他們樹立正確的人生觀。本次班會以"夢想”為主線，融入互動內容，化傳統的愛國教育課為一次別開生面的聚焦"夢想"的主題班會。《我的中國夢》將成為孩子們一個共同的記憶，成為引領其價值觀和人生觀健康發展的推動力量。
【活動目標】
1、用健康向上的美好心靈去實現創新進取的人生。引領學生價值觀和人生觀健康發展。
2、激發學生的創造力和想象力，明白實現夢想需要不怕困難、堅持、協作和探索。
【活動準備】
1、組織學生 學習參觀《復興之路》展覽講話。
2、設計活動流程，組織學生有序排練。
【活動過程】
主持人：尊敬的老師!親愛的同學們!大家好!夢想是個誘人的字眼。 夢想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀。沒有夢想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活。那么，什么是夢想呢?
(同學交流回答)
主持人：我們每個學生都有遠大的理想，有的同學長大后要成為一名光榮的人民教師，有的同學要成為醫生，有的要成為人民警察，而有的同學只想做個普普通通的快樂的人其實理想不分好壞，只要是為了祖國的振興，為人民造福，為了社會的進步，那就是個偉大的理想!不管我們將來干什么，我們一定都是社會的需要，祖國的需要。
(由班主任帶領學習貫徹講話)
主持人：夢想就是對未來的向往和憧憬。有了遠大的理想，就有了明確的奮斗目標。只有努力奮斗，才能使理想早日得以實現。更重要的是要為實現自己的理想目標不懈努力!成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌;理想的果實，靠知識的土壤去培育。
只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現!那么同學們，你認為你該為實現理想做什么?我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎?
〔同學們交流〕
主持人：我們光有著空談的理想可不行，我們必須從今做起，為自己理想的實現而努力!我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結合起
來，祖國需要的時候正是我們發揮聰明才智的時候。
〔同學們交流〕
主持人：下面，就請大家把自己的夢想寫在美麗的彩紙上，我們把所有的夢想都貼到墻面上的“夢想天地”圖板上!
(書寫夢想的過程中，主持人：夢想不只是一張小小的紙片，我們更不能讓夢想只是一個夢而已，我們要用自己的實際行動來證明：我們的未來不是夢!!
播放歌曲《我的未來不是夢》)
主持人：把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養自己的習慣，堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，是征服的過程中必不可少的最有利的武器!
主持人：請大家跟我一起宣誓
誓言
我將用嚴謹的態度書寫歷史;
我將用激昂的斗志奏響樂章;
我將用拼搏的精神鑄就輝煌!
告別昨日的頹喪，我揚起希望;
告別昨日的散漫，我打造理想;
面對學習中的困難，我從容不迫;
面對生活中的挫折，我勇往直前;
在以后的學習生活中，我將做到：
敢于拼搏，用不懈爭取進步;
自強不息，用汗水澆灌理想;
超越自我，用奮斗放飛希望;
永不言棄，用信念實現夢想。
讓青春綻放最美麗的光芒!
主持人(女)：下面，請班主任講話!
班主任：首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們! 中國夢，是一個怎樣的夢?“中國夢”是民族復興之夢，也是在復興過程中每個個體自我實現之夢，是中華民族面對未來之夢。“中國夢”既是對百年來中華民族奮斗歷史的渴望和追尋的.概括，也是當下中國人對自己未來的期許;既是對中國人共同命運中凝聚的感情和力量的表達，也是對普通民眾希望和追求的表達。本次班會同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現。理想是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，理想的實現前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養自己的習慣，堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。命運靠自己主宰，人生由自己把握。少年智則中國智，少年強則中國強，我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢!同學們，讓我們好好學習，用自己的力量去完成自己美好的夢想，讓我們的夢想盡情飛翔，讓它帶領我們走向成功，走向完美。讓我們的祖國變得更加強大、繁華!讓夢想照耀中國，閃亮世界!
主持人：老師的話飽含了對我們的殷殷期望，為了更好的明天，為了老師和家長的期望，我們一定要為夢想去好好打拼一番!我想，通過這次班會，大家定會樹立遠大理想，創世紀輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇!
“點燃我的夢，鑄就中國夢”!命運在自己主宰，人生由自己把握!本次主題班會結束，謝謝大家!
【活動小結】
社會要發展要進步，要生活得幸福，必須有夢想，有信仰，有追求。社會上一些社會現象值得深思：比如深圳富士康接連發生的跳樓事件;比如隨著社會價值多元化，功利主義和物質主義現象的盛行，文學作品、影視作品里，甚至生活里到處是拜金女、物質男這些現象學生們也看到了，而且對他們的影響是很大的。那么，怎樣讓孩子的未來不走那些悲慘的老路，怎么樣讓他們感到生活有意義?怎樣幫助孩子們未來的生活變得更有價值，讓他們所生活的時代、國家更加強盛?樹立美好的夢想和理想，是一把金鑰匙! 在參觀完國家博物館《復興之路》展覽后，發表重要講話，用“雄關漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長風破浪會有時”三句話，概括了中華民族的昨天、今天和明天，闡述了“中國夢”的深刻內涵，表達了走中國特色社會主義道路的堅強決心和實現中華民族偉大復興的堅定信心。這節主題班會課，就是想提醒孩子們要有夢想。有了夢想，才有創新進取的人生，才有健康向上的美好心靈。有了理想和目標的孩子，他們的生活才會是陽光的，才會按照一種正確的觀念來要求自己。
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