芭蕾的作文精選15篇

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的芭蕾的作文，希望能夠幫助到大家。

芭蕾的作文1

　　粉蝶和艾娜費了好大勁才翻過了第一座山，來到了第二座山前。

　　這時，天已經黑了，她倆搭起帳篷，準備睡覺，這晚，因為他們一會就睡著了，粉蝶夢到自己戰勝了難關，拿到了粉紅色的芭蕾舞鞋，打敗了邪惡的皇后，讓精靈國的人們過上了幸福的生活，所以嘴上還在笑。

　　天亮了，粉蝶和艾娜繼續前進，這時，她們又聽到了那個奇怪的聲音，那聲音說：“你們的速度挺快的，好，歡迎來到第二座山，這會兒，你們倆要一起來挑戰我的芭蕾舞比賽。”“好呀！來吧，我們都是最好的芭蕾舞舞者，我們都不怕！”說完，她們就到了一個模擬世界，這兒有一個舞臺，那聲音說道：“哈哈，歡迎來到第二座山的闖關區，你們的任務是一個人伴奏，一個人跳舞，如果你們干不好的話就會永遠呆在這兒！哈哈哈！”粉蝶和艾娜商量好后，就定讓艾娜伴奏，粉蝶跳舞，艾娜的聲音非常甜，粉蝶也跳得很入迷，她們一會兒就跳完了。

　　那聲音又響了起來,說：“不錯不錯，跳得很入迷，恭喜你們過關，下一關就是黑森林了，你們一定要加強訓練，否則......”“否則什么？”粉蝶問。“我不能和你說了，努力吧。”

　　粉蝶和艾娜回到了現實生活，繼續往前走，她們一路都在考慮那神秘的聲音的話的意思，最后她們明白了，一定要努力，下一關不會很簡單的，要多訓練。粉蝶和艾娜坐了下來，從書包里拿出了食物，一起高興的吃了起來......

芭蕾的作文2

　　世上有一種力量，是—種對生的渴望……

　　一次游玩，在劇院中看到了一場芭蕾表演，我啃著棒糖，等待舞蹈的開始，忽然，燈滅了，大提琴沉重的音樂聲響起來了，三五個身穿白色蓬蓬裙的女孩踮著腳尖，邁著小碎步出來了，音樂換成了柴可夫斯基的《四小天鵝舞曲》。那五個女孩雙手搭在前方女孩的肩上，腳步十分統一，那是在嬉戲嗎？過了許久，當中一個女孩不小心掉隊了，她旋轉著，踮著腳，左看看，右瞧瞧， 一幅焦急的神情，忽然，一聲槍響，那只小天鵝也隨之臥倒在地，她的雙翅受了重傷，好像再也飛不起來了，不！她屈強的抬頭，雙手輕觸地面，努力嘗試飛離地面，可是，也許是傷的太重了，她無論如何也飛不起來，她伏到地面上，身體微微發抖，是在哭泣嗎？正當大家都以為她要放棄的時候，她忽然抬起頭，臉上洋溢著不服的表情，眼中閃爍著對生命、對飛翔的渴望，她輕輕揮舞著雙臂，聚合全部的力量，努力想要站起來，一次、兩次、終于她成功了！她飛起來了！她的臉上綻放著成功的微笑。但，她傷得太重了，繞著湖泊飛了一圈后，沉重的翅膀經不住太久的飛行了，她仍然倒下了，她伏到地上，眼眶中淚水盈盈欲滴，她輕輕合上雙眼，雙頰是淡淡的淚痕，但嘴角是淡淡的微笑，大提琴傷感的聲音再度響起，燈光也隨著音樂慢慢黯淡下來，觀眾席上，掌聲不斷，身旁，有人紅了眼圈，有人哭出了聲音……我在那刻，被震撼了，生命，原來如此重要！

　　就這樣，我對生命有了新的釋義，回憶中，意猶未盡……

芭蕾的作文3

　　一個雞蛋，一個透明杯，一些溫水，一袋鹽，一根筷子，你能想到什么呢？鹽水雞蛋？不，我要做個實驗。

　　我把這些材料準備好，實驗開始了。先把溫水倒入透明杯，把雞蛋小心放入杯子里，雞蛋像跳水運動員一樣跳到水里，沉入水底。然后放鹽，我先放了一勺，雞蛋一動不動，我想：這雞蛋寶寶的口味看來很重，我再加一點鹽試一試。我接二連三地倒入三四勺鹽。

　　但是雞蛋寶寶還是沒有醒，我猶豫著，這個實驗真的可以成功嗎？這時，我有些著急了。可我還是堅持著，一氣之下，我一下把鹽倒了半袋，鹽像瀑布一樣倒在水里，再用筷子攪拌，這時，雞蛋像喝了酒的大漢，搖來搖去，最后浮在了水面上，像在說：“誰叫我呀？”

　　我開心地叫了起來，媽媽過來說：“哇，真的浮起來了，你知道這是什么原理嗎？”我搖搖頭，“那我們上網查一查吧。”

　　之后，我明白了，雞蛋的密度比水大，會沉到水中，但是鹽水的密度比水大，不斷加鹽，鹽的密度比雞蛋大，所以就浮起來了。生活中的科學真的是無處不在呀！

芭蕾的作文4

　　“不嘛，我不去！”這是我剛學舞蹈一段時間里說最多一句話，是課堂上枯燥壓腿生活讓我對舞蹈產生了深深厭倦。

　　每次看電視上舞蹈比賽，看著她們那優美舞姿，我很是羨慕，也希望能和她們一樣翩翩起舞。但同時我還抱著一點不服氣：她們可以，我為什么就不可以？媽媽告訴我，要做好一件事情只有練。從那開始，我對舞蹈改變了看法。

　　為了成功，我每天晚上都讓爸爸幫我壓一會腿，盡管有時候痛想流眼淚，但爸爸都和藹教導我：“堅持一會，就要成功了！”有了爸爸鼓勵，每次在痛想流淚時候，我都會振作下去。因為，就馬上要成功了！就這樣，我舞蹈學越來越棒了。

　　又要上舞蹈課了，我并沒有害怕，勇敢地走向了教室。“呦，陳柏蓉今天真不錯嘛，肯定在家練了，你們都要學習她哦！”耳邊傳來楊老師聲音。我愣了，頓時，一陣暖流在我心里流淌！我成功了！我學會了！我恨不得馬上跳起來慶祝一下！光靠家里練還不行，還得靠課堂，老師在講時候，我就在旁邊練，等別人才開始練，我已經學會了！贏得了老師稱贊。我對舞蹈越來越有興趣了。

　　漸漸地，我發現舞蹈課越來越有趣，也漸漸地喜歡上了舞蹈這種才藝。因為它可以使人變開心，讓不開心事情拋到腦后；跳起來也很優美、令人如癡如醉。經過了我努力，我順利考過了四級！成為老師心目中好學生。

　　通過這件事，我懂得了：世上無難事，只要肯登攀。只要你努力，不畏困難，你學會東西就會越來越多！

芭蕾的作文5

　　芭蕾舞是我最喜歡的一種舞蹈。芭蕾舞起源于意大利，是腳尖跳得一種舞，所以有些人把芭蕾舞又稱腳尖舞。

　　芭蕾舞在我的眼里是非常優雅，她們踮起腳尖，抬頭挺胸，拉起白紗裙，就象一位高貴的公主。但是，跳好并不簡單，用腳尖跳舞是多么難呀！

　　這個假期，我開始學跳芭蕾舞。老師讓我們練好基本功，這樣也許就有上舞臺表演的機會。我們現在已經學習了橫叉，豎叉，下腰，芭蕾舞的仰臥起坐……

　　老師還說，一段舞蹈如果背不出來，就可以編成一個童話故事。有一次，我就編出了這樣的一個舞蹈故事：站立，雙手抬起到前胸，好象懷抱一個西瓜，左手向外伸，好象分給她一些，右手向外伸，又好象分給你一些，雙手交叉落下貼褲縫，西瓜分完了。雙手再抬到前胸，又開始抱一個西瓜……

　　我有一個愿望，就是想當領舞演員，穿著粉色的頂尖舞鞋，站在五光十色的舞臺，跳起優美的《天鵝湖》。當然，我知道當領舞演員沒有什么捷徑可走，只有一個辦法就是：勤奮刻苦地練習，練習，練習再練習！我也會盡全力練習，練習再練習。

芭蕾的作文6

　　當冬天的最后一片雪花消失在春風里，最后一絲冷意也漸行漸遠。那是雪來告訴我“冬天來了，春天還會遠嗎？”是的，春天的腳步近了，近了。我將再次看見花兒綻放，再次聽到小河歌唱，再次聞到小草的清香。

　　你們發現了嗎？春天來啦！

　　我走在空曠的原野上，一陣東南風把我的頭發吹得有些凌亂，我靜靜享受這大自然的恩賜。那些麥苗兒、小草你們聽到春姑娘的腳步了嗎？“吹面不寒楊柳風”，春姑娘，你快些喚醒地下的那些綠意吧，我不要跟她們捉迷藏了，我要與她們一起“起舞弄清影”。

　　突然我的眼前一亮，小河邊發生了什么事？仿佛春姑娘吹奏了神曲一般：柳樹姑娘在河邊探出頭尋找小伙伴。柳樹姑娘，快甩開你長長的頭發，你不是要和我一起跳舞嗎？小河“嘩啦啦”地唱開了，花兒們，你們還不起舞么？迎春花、桃花、杏花花、玉蘭花次第開放，她們紛紛在枝頭舒展著自己輕盈的花瓣。仿佛比賽一般先后踮著腳尖在枝頭跳芭蕾，花兒呀，你們想排練那經典的《四小天鵝》舞曲？

　　小河自然是“春天的芭蕾”的主旋律，我偎依在河邊的柳樹上，靜靜聆聽小河歌唱，生怕錯過一個音符。河水調皮地跟岸邊的河石開玩笑，河水與河石演奏出高低起伏的二重唱，遠處的玉蘭花側耳傾聽，她要分辨這春天的芭蕾呀！

　　優美、輕巧、靈活、嬌柔，春姑娘你帶來這么些禮物呀？來吧！春姑娘，我跟你一起跳春天的芭蕾。

芭蕾的作文7

　　從前，在一個農場里，有一頭有理想的奶牛，它的名字叫“牛仔”。

　　農場里的奶牛都看不起它，還常常嘲笑它“你是頭奶牛，怎么理想會是跳芭蕾舞呢？”可奶牛不相信，它每天照著電視里的演員仔仔細細的翩翩起舞。怎么說，它也不聽。

　　有一天，奶牛爺爺再也不想聽了，它便集合隊伍說道：“大家來訪問一下牛仔為什么要跳芭蕾舞呢？”說完，奶牛爺爺叫道：“牛仔，你出來一下，別跳了，你哥哥姐姐還等著你呢！”

　　不一會兒，小奶牛出來了，姐姐們先問：“牛仔，你是怎么了，為什么想跳芭蕾舞？”牛仔說道：“我多么想和人類一起站在發獎臺上領獎啊！”

　　哥哥們齊聲說道：“我看這小子一定是被石頭打暈了腦袋。”說完，它們把牛仔趕出了農場。

　　牛仔四處流浪，有一次，它遇見了一位老爺爺，它向老爺爺說明了事情的來龍去脈，老爺爺一聽，便說道：“你來給我跳一段芭蕾舞，如果跳的好，我給你一個場子，你去跳，好嗎？”牛仔答應了。

　　鐺鐺鐺！音樂響起了，奶牛跳起了芭蕾舞，太棒了！老爺爺大聲說道。

　　不久后，消息傳開了，農場里上上下下都知道了城里有一頭會跳芭蕾的奶牛，都跑來看表演了。

　　很多年過去了，牛仔對著天空說道：“哥哥姐姐，我沒騙你們，我成功呢！”

芭蕾的作文8

　　我長著一頭烏黑發亮的頭發，一雙明亮的大眼睛，像黑寶石似的，一張櫻桃小嘴，一雙細長的腿，一張瓜子臉。我的愛好廣泛，不過，我最愛的還是跳芭蕾舞。我從小就喜歡跳芭蕾，每當看到電視上芭蕾舞演員優雅的舞姿，我就羨慕不已，下決心以后成為一名優秀的芭蕾演員。在我的央求下，媽媽送我去一個藝術學校學習芭蕾舞。芭蕾舞最初的練習都是枯燥的，在枯燥乏味的練習過程中，也發生了一些有趣的`事。最有趣的事情是，我經常在地鐵站、廣場上、大道旁旁若無人地獨舞。

　　一天，我一邊走路一邊跳舞，完全陶醉在自己的舞姿中。突然，只聽得哎呀一聲，我就稀里糊涂地撞在了一個叔叔身上，搞得我暈頭轉向、左搖右擺。原來，叔叔眼看著我要撞上他了，不由得發出一聲驚呼，想引起我的注意，沒想到我還是撞到了他身上。叔叔關心地問我：小朋友，沒事吧？走路要小心啊！弄得我很不好意思。盡管經常發生這樣的臭事，我還是經常情不自禁地邊走邊舞。很多時候，我也在客廳里、鏡子前，擺弄著各種舞姿，穿著足尖鞋轉了一圈又一圈，有時還學著芭蕾舞演員踮起腳尖，昂著頭、抬著下巴，盡量優雅地走步。

　　因為我喜歡芭蕾，媽媽親切地叫我小天鵝。這個外號我可喜歡了，真希望我有一天能成為真正的天鵝啊！

芭蕾的作文9

　　看！迎面走來了一個身材苗條，走路很有氣質的高個子女孩，她就是我，芭蕾之星。別看我現在隨時都可以跳出優美的舞姿，在這背后，包含了我多少汗水，多少努力。

　　上幼兒園的時候，我的個子不算高。為了在別人面前可以驕傲地提起我，于是媽媽讓我學芭蕾舞。舞蹈教師是一個非常嚴厲的女教師，第一節課就教我們點腳尖，腳尖必須和腿形成一條直線，并且要非常直。由于我的腳骨比較硬，死活都彎不下去。教師過來了，在我的腳腕上使勁一踩，“啊”我尖叫了一聲，隨著，一滴淚珠劃落下來。

　　到了上小學二年級，我的基本功都已經掌握了，教師也已經換了。那次，是我一生中最難忘的。教師教我們“螺旋轉”。教師先做了一次示范，看著教師優美的舞姿在地板上旋轉，并完美地停了下來，我恨不得馬上學會。教師讓我們自己先試一下，充滿自信的我第一個試了起來，可腳下一滑，摔到了地上。“好痛！”我叫到，可我又站起來，繼續練了起來。下課了，可我們還沒學會，教師讓我們下節課再練。可我不甘心，繼續練起來。一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起來……終于，我學會了“螺旋轉”。

　　我永遠都忘不了跳舞時每一個第一次：第一次“螺旋轉”，第一次“天鵝跳”，……但每一次摔倒之后，都是我會心的微笑。我愛芭蕾，永遠都愛！

芭蕾的作文10

　　芭蕾，一種全世界熟知的歐洲古典舞蹈。足尖跳躍出的高貴舞步！背后卻隱藏著痛苦的練習！有些人，你愛芭蕾。但芭蕾并不愛著你！有些人，你付出了。但你沒有獲得回報。芭蕾就是這么殘酷！芭蕾！說得容易！跳出來難！

　　是什么是讓我堅持到現在？是勇氣！我熱愛著芭蕾！雖然芭蕾痛苦！我沒曾放棄過！雖然無數次想放棄！可是最終沒有！因為，每個芭蕾舞者在舞臺上那幾十分鐘，在臺下就是幾十年！要想站在國際級的大舞臺上，在背后卻是要付出令人心酸、痛苦的訓練。可能有些人一接觸芭蕾就放棄了！可是，她們想過嗎？想過這些站在舞臺上的表演者，背后是什么？30年才塑造一雙可以表演的腿！

　　無論學芭蕾的人有多么高雅！但是請你記住他們很能吃苦！都說舞蹈演員虛榮、高傲瞧不起人。但是你們有沒有想過，沒有這些人還有‘藝術’這兩個字嗎？沒有我們的大膽的展現自己，哪里有‘欣賞’這兩個字呢？那不叫虛榮。刻苦的我們用肢體去描繪事與物給群眾帶來歡樂。所以請尊重你身邊的舞蹈演員。無論男女，他們都不容易，不要說學舞蹈的男孩不像男人我想說任何一個人沒有資格說他們！他們會的你們不一定會！而你們會的他們卻一樣會。

　　芭蕾舞演員曾為芭蕾舞做出多大貢獻！她們是芭蕾舞靈魂的工程師！芭蕾可以是無數人的一輩子！

芭蕾的作文11

　　芭蕾以優美得旋律和輕盈柔美得動作，在舞蹈界占有重要得地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中心，可這不是誰都能上得，要靠自己得舞蹈實力和本事。我愛好跳舞，看一場芭蕾是我久已得向往。

　　去年暑假，我去福州姑媽家玩，適逢一場大型得《天鵝湖》芭蕾舞會，機不可適，姑媽帶我去看了這場舞會，讓我享受了一場大型高雅得芭蕾盛宴。哇，舞廳輝煌，觀者好潮，都被舞蹈演員精美得舞姿、輕快得步伐，優美得旋律、和立定得旋轉所迷醉。《天鵝湖》講述得是一個王子與他心上人如童話般得愛情故事。故事感人，舞蹈優美。就在女主角“天鵝少女”要完成最后一個立定姿勢時，突然，白天鵝摔倒了，觀者們都在替她擔心，我也忍不住看下去了。本來是一場精美得芭蕾舞怎么會被這女主角一摔而失色呢？就在我疑慮重重時，白天鵝豁然就站起來了，就那么一瞬間，她從容地擺了一個優美得動作，完成了她最后一個立定得旋律……這時，我聽見了掌聲如潮。

　　白天鵝那從容與自信深深地印在我心里，那天，我不光看了一場芭蕾盛舞，而且我也明白了一個道理：在人生得旅途中，有時會摔倒，會遭遇意想不到得挫折，摔倒和挫折并不可怕，只要你能及時自己爬起來，再從容地向前走去，那就是一個燦爛得人生。

芭蕾的作文12

　　美麗的“天鵝”在湖面上翩翩起舞，那么純潔、優雅；可愛的“四小天鵝”手拉手肩并肩從舞臺一角跳躍著來到我們面前，那么俏皮、活潑；善良的王子在林間“飛奔”，用他那長腿騰空跳躍，舞姿那么有力、精湛；妖艷的“黑天鵝”在緊驟的樂曲中那著名的“揮鞭轉”一直轉啊轉，都有二十幾轉呢！

　　這是我20xx新年里看的第一場演出——烏克蘭基輔芭蕾團演出的《天鵝湖》中的情景。

　　雖然再過幾天就要考試了，雖然有好多的試卷還沒做完，雖然天氣如此寒冷，可是，當媽媽問我要看嗎時，我毫不猶豫地說：“好想看”。當看完演出我和媽媽“沖出”劇場（因為還要回家做試卷）時 ，媽媽又問我，值嗎？我依然說：“一部1931年首演的經典芭蕾舞劇，不是想看就能看到的！如果還有機會看，我依然會熱愛看的。”

　　專家點評:

　　這篇散文以“足下生輝的芭蕾舞”為線索，以不斷重復出現的形式，將自己的感受一一細數。文字細膩，如“手拉手肩并肩從舞臺一角跳躍著來到我們面前，那么俏皮活潑”，將種種感受表達得很詩意。

芭蕾的作文13

　　我是個文靜含蓄的小女孩，應該是個很優秀的人吧：名列前茅的學習成績，瀟灑自如的飄逸身姿，懂事乖巧的內心……可是，在我心中一直藏著一個夢：我要跳芭蕾舞！

　　我愛上了芭蕾舞，我愛那柔美的舞姿，我愛那美麗的蕾絲裙，我愛那華麗的足尖鞋，我愛……

　　進入了“小天鵝”芭蕾舞培訓團，我開始了我的芭蕾生涯。那個溫柔漂亮的芭蕾舞老師讓我學得那樣投入，那樣認真！壓腿，下腰，劈叉……這些對那個時候的小孩是高難度的動作，我卻第一個聽話地投入了練習。不久，當老師看到我把修長的腿抬上了杠，當我彎下了柔韌的腰并用雙手撐地，當我兩腿反方向分開并輕松地坐下時，老師驚喜極了。老師很喜歡我那股認真的勁兒，偷偷地教會了我許多的動作，并且破例發給了我一雙足尖鞋，把我帶到了一個3級的班里，我是年紀最小的。我端詳著這一雙足尖鞋：雪白的鞋面，圓潤光滑的鞋尖，柔順的緞帶，我成天穿著它，愛不釋手。

　　最近要去外地演出，這是一個很優美的舞蹈，叫做“玉蘭花開”，而我又是主角，當然得下點工夫拉！我投入了緊張的練習……

芭蕾的作文14

　　今天真是個讓人緊張又激動的日子，因為我要參加芭蕾考級！

　　一早，還沒等到鬧鐘響起，我就猛的睜開眼睛，一個鯉魚打挺從床上跳了起來。飛快地洗漱完畢后，我小心翼翼地盤好頭發、換好衣服，朝著鏡子里的我笑了笑，就激動地跟著媽媽踏上了我的“考級之路”。

　　“大家按順序進場，開始考級！”隨著帶隊老師的一聲命令，我的心也咚咚地快速跳起來，跟隨大部隊忐忑地朝考場走去。踏入考場，發現3個考官一字排開，嚴肅地坐在那里，不知不覺，我的手心滲出了汗水。音樂緩緩響起，考級正式開始了。我深吸一口氣，挺起背、抬起頭，開始了第一個動作，把桿，旋轉，跳躍……接下來的動作我都一氣呵成，緊張已慢慢地拋到腦后，笑容漸漸在我的臉上展現。到了最后一段“波爾卡”的時候，我已經完全不緊張了，非常投入地跳了起來，臉上的笑容也越來越燦爛，最后的一個音符定格在了我自信的笑容中！

　　音樂戛然而止，考官宣布考級結束，我卻還沉浸在美妙的音樂和快樂的舞蹈中……哈哈，考級原來也沒那么難嘛！

芭蕾的作文15

　　在成長的道路上，我有一個愛好和特長，那就是跳芭蕾舞。跳芭蕾舞雖然辛苦，但我覺得更多的是有很多樂趣。

　　剛剛學跳芭蕾舞的時候，腳尖很痛，腿很酸，因為開始學時你的動作不標準，老師總是使勁地扳你的腿，甚至打你的手，糾正你的手和腿的位置，有時候說你這兒不對，有時候說你那兒不對，聽到這些，我覺得很丟臉。盡管如此，我還是每天堅持早早地起床去跳芭蕾舞。每次一跳就是兩個半小時，中間沒有休息時間，但很有規律。練完拔桿，又到中間去練，中間練完之后又練跳躍，練完跳躍又練足尖。除了綁足尖鞋帶或換鞋，一分鐘都不能耽誤。有一次，我覺得太累了，就對媽媽說我不想學了，媽媽聽后說：“你不要偷懶，就要去表演了，你怎么能半途而廢呢？”

　　于是，我又堅持了一段時間，經過不斷的努力，我的芭蕾舞跳得比較出色了。20xx年，我有機會去馬來西亞演出，演出和節目是《貓》。當時，我到后臺去化妝時心里還有點緊張，但化完妝后，我對著鏡子一照，“哇！”好可愛的服裝，大大的眼睛，小小的耳朵，長長的尾巴，一幅小精靈的模樣。此時，我的心情一下子放松下來。

　　上場了。“嘩”的一聲幕布拉開了，觀眾一片熱烈的掌聲。表演開始了，我一登臺就猶如一個小機靈，在舞臺上翩翩起舞，聽著觀眾們的掌聲，我越跳越激動，越跳越自信。最后，我們的舞得了金獎。

　　看著獎牌，我的心里美滋滋的，從此，我懂得了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，同時也享受到了成功的樂趣。

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