實用的獻愛心作文合集9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的獻愛心作文9篇，希望對大家有所幫助。
獻愛心作文 篇1
本周一，學校將所有學生捐的書都捐給了吳中區的一個民工子弟學校。在捐書的那一刻，我非常激動，腦子里又回響起爸爸媽媽說的那席話!看到我校的學生代表把書傳遞給民工子弟的.學生代表時，我感到非常高興!因為我知道在這么多書里，其中有三十二本是我的;我能夠幫助貧窮的學生感到很榮幸;我為我是一個有愛心的人感到自豪
自從我看了中央電視臺的“感動中國20xx十大真情故事”后，我深感慚愧!因為我平時并不是很樂于助人，而這些故事中幫助者和被幫助者之間是沒有任何關系的，但是當幫助者看到一些需要幫助的人時，毫不猶豫地伸出了援助之手，這是常人難以做到的。我非常想彌補我以前的過錯，恰好學校給了我們這么一個機會，我抓住了這個很好的機會，并且及時運用了這個良機!真希望學校像這樣的活動能夠多舉辦一些，讓我們更多地感受到奉獻的快樂!
如果你在別人需要幫助時，毫不猶豫地獻出自己的愛心，那么在你需要幫助時，別人也會斬釘截鐵地把愛心獻給你!如果人人都獻出自己的愛心，那么世界將會變得更美好，我們的明天將會更加燦爛、更加輝煌!
獻愛心作文 篇2
今天下午，我們正在抄作業時，薛老師說：“今天我們的最后一項作業是給貧困山區的小朋友捐款，因為他們很貧窮，所以薛老師讓大家帶錢來學校，我們要做一個有愛心的小朋友”我們說：“好的！”于是我要把自己的壓歲錢拿了出來了一部分，我以后要少用一些零花錢，少買一些零食，把省下來的錢給貧困山區的'小朋友
我希望他們快點好起來！我也要做一個有愛心的小朋友！
獻愛心作文 篇3
今天我能為貧困地區的兒童捐獻五元錢，心里挺寬慰的。因為對我們來說雖然是小小的幾元錢，可對貧困地區的兒童來講，已經是一份愛心希望了。
曾經謝老師讓我們把賣報體驗生活的錢，捐獻給“免費午餐活動”的兒童；在汶川大地震時，我們也伸出支援的手去幫助他們，讓他們看到溫暖和希望。這是什么？這就是愛的奉獻。這次，蔡老師也叫我們共同行動起來捐獻活動，助人為樂，每人捐一元錢以上均可。我回到家經爸爸先拿五元錢準備。來到學校，我立刻把錢交給了組長，組長不停記載著；一元、二元、五元……還發現“小可愛”同學竟然整整捐出五十元！這是一個不小的數目，也是她對貧困地區的兒童的特別奉獻。當然，不管錢捐多少，都是大家愛心的表現。
在這些小小的.數目里，不僅僅寄去了我們捐出的錢，還寄去了我們學校的愛心，希望的光芒！這是心的呼喚，這是愛的奉獻，是生命的源泉，只要人間多點愛，世界將會更美好！
獻愛心作文 篇4
那天，我班同學個個都很高興。因為下午有愛心明信片義賣活動。“我帶了10元。”“我帶了不到15元。”“你們倒好，我只帶了1元5角。”許多同學都聊了起來。我多想快點買到明信片啊！下午到了，我們興奮極了。可馮老師說最多只能買一套，大家都像泄了氣的皮球似的，剛剛那股興奮勁都沒了。可同學們又想到了這是件好事，又把興奮給請回來了。“排隊”馮老師說。大家馬上排好隊。
“起步走”大家飛一般地走下去。走到底樓，大家都著急了，只見已經有許多人在買了。我們馬上走過去，爭先恐后擠向售貨臺，生怕買不到。有些人擠了半天，因為只帶了1元5角，所以只買到了一張。而有些人不費吹灰之力就買到了一套！我真想向他們請教，怎樣快速地買到一套。那天我最高興！
獻愛心作文 篇5
在我們的生活中，會有許多事，記憶的閘門便如一朵朵翻滾的浪花一樣涌入我的腦海，下面找就一朵最洶涌的來講一講吧！
記得那是一個陽光明媚的午后，微微的云在我頭頂上流著，我來到了南山公園散步，心情也格外的好。我走進公園里，蹦蹦跳跳的，想去找一個小店買些東西。
這時，在一個拐角處，我猛然站住了，向后退了一步，只見拐角處有一個老奶奶，她坐在那身上蓋著一層薄被，腿好似骨折了，閉著雙眼，身旁有個小盒，裝著一些零錢。我心想啊，這位老奶奶好可憐呀，這么冷的.天還在這里，而且身體還殘疾，不如我捐一些錢，獻一份愛心吧！
我剛要走上前去，轉念一想：不行啊，我還買東西呢？如果給了他，那我怎么辦呀？我的心里似乎住了兩個小精靈，激烈的斗爭著，最后，好精靈打敗了我的私心，于是我走上前去，鄭重地將錢塞了進去，轉身剛要走，突然聽到了老奶奶輕聲說道：“謝謝，好人一生平安。”
我轉過身，對他微微笑了一下，走了。但是，我在心里輕輕說：不客氣。又在心中默默祝福她，希望您能早日康復，用這些錢來治病……
路上，我一直回憶著這件事，心里暖暖的，原來幫助別人是這么的美好，贈人玫瑰，手有余香，長大以后，我要去幫助更多的人……
獻愛心作文 篇6
早上，小紅家收到了一份報紙，小紅拿起報紙看了看，看見報紙上寫著四個大字：失學兒童。小紅想：“我們城市的每個兒童都在上學，只有報紙上面的失學兒童小明沒有上學。對了，我的存錢罐里還有一些錢，不如把它們送給小明吧！”
于是小紅就砸碎存錢罐，數了數里面的錢，說：“這下麻煩了，這么多的硬幣，隨身攜帶不放便，怎么辦？”小紅靈機一動就想到一個好辦法，她用她的硬幣從媽媽那里換來了紙幣。她把錢裝到盒子里，然后根據報紙上寫的小明家的地址找到了他。小紅說：“你好小明，我是小紅。”小明說：“你好，小紅。”小紅說：“我是來幫助你的，我在報紙上看到你的`消息，希望你能夠早日上學。”說完，小紅將手上的盒子給小明，小明激動地說：“謝謝你，小紅。過了一段時間，小明湊夠了學費，就開始上學了。
這個故事告訴我們要幫助身邊的人，做一個有愛心的人。
獻愛心作文 篇7
前幾天，我在報紙上看見在甘肅那兒的黃土高原上有群可憐的孩子，他們和我們一般大，可生活條件與我們差距太大了，家里窮，連白米飯也很少能吃到。我想，我是班上的組織委員，能不能組織一次捐助活動，讓同學們獻獻愛心呢？我把想法跟班主任一說，她立刻就贊同了。于是，我向全班同學發出了倡議：為那些黃土高原的孩子捐助物資，可以是衣物，也可以是學習用品。
我的倡議得到了全班同學的響應，接下來的幾天，同學們就陸陸續續帶來了文具，有鉛筆、筆記本、卷筆刀……東西可多了！我和幾個同學找來了箱子，把東西都放了進去。
第二個星期，更多的同學從家里帶來大包小包的衣物：有冬天的，也有夏天的'；有鞋子，也有襪子。我們又拿來一個很大的箱子，把所有衣服拿出來分好類，一件一件整齊地放進箱子。呵，衣服可真多呀，光是冬天的衣服就有９０多件！我和幾個同學花了整整一個星期時間才把這些衣物分類整理完。
一切工作就緒。到了雙休日，我和班主任老師一起把衣服送到了“愛心同盟”，那兒可以把我們的愛心送到需要的地方。我看到在“愛心同盟”那間小小的屋子里，堆滿了衣服和各種日常用品、文具……我不禁想到：寧波人是多么有愛心啊，寧波真是一座名副其實的愛心城市。
獻愛心作文 篇8
隨著一首疏緩又優美的《愛的奉獻》的歌聲，一年一度的愛心義賣拉開了帷幕。
下課鈴一響，我們個個像小兔子似的沖出教室，在走廊上擺起了攤位。令郎滿目的物品呈現在我的眼前，有憨厚可愛的毛絨玩具，有美麗的芭比娃娃，有許多精彩的`書，甚至有還沒穿過的衣服、鞋子……
“走過路過千萬別錯過！瞧一瞧，看一看了！”同學們紛紛變成了“小小推銷員”“小會計”……看每個班都拿出了自己的“法寶”，有買一送一，有買書送玩具，還有幸運大抽獎呢！ 我們也拿出來自己的絕招，瞧，“大嗓門”周欣雨，手放在嘴邊做出喇叭樣，她大聲叫賣著，臉漲著通紅，似乎把全身的力氣都使上了。我們“店”開啟了“賣一送一”的活動。活動剛開啟就來了這么多人。我趕快去迎接我的貴賓。來了一位大約二三年級的同學，看中了一本《和樹談心》但非常猶豫：是買還是不買？管陽露見了立馬開始推銷：“這本書真的很好看！我們三年級的時候老師集體買的！”“對呀，對呀，這本書可是三年級必讀書目之一。”我聽了管陽露的話，我也面帶微笑地推銷了起來，“這本書老師會讓你們集體閱讀的！”那位同學二話沒說就打開錢包，迅速地拿出5元錢買下了這本書。
為了把東西賣出去，我們得價錢是一降再降。這不，來了一位同學，他看中了一本《丁克舅舅》，又看了一眼價錢，就皺皺眉頭轉身就想走，我一把拉住他：“5元賣給你。”他卻問3元行不行？我咬了咬牙，硬著頭皮說：“行”他興奮地掏出錢，歡天喜地地走了。
據統計，我們一共賣了323元，雖然這不是一筆巨款，可這蘊含著對自閉癥兒童的一份關愛，捐助這些來自星星的孩子們！
獻愛心作文 篇9
今天陽光明媚，我們排著整齊的隊伍去總部參加愛心義賣活動。
到了那里，我看見操場上熱鬧非凡，同學們正興高采烈地在各個攤位前挑選自己喜歡的.商品。瞧！宣傳員們正在敲鑼打鼓，努力推銷自己班級里的商品，售貨員們正在滿臉堆笑地為小朋友介紹各自的物品，還不忘送一根棒棒糖，獎一個小娃娃，服務真周到啊！
我跟著同學們來到了“圖書一條街”，那里的書可真多啊！有百科知識、世界名著、童話故事……看得眼花繚亂。然后，我又去了“玩具一條街”、“百貨一條街”，買了許多自己喜歡的商品。
這一次六一節，我過得非常開心，因為我不僅買到了自己喜歡的物品，還獻出了自己的愛心。
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