精選生活愛心作文七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的生活愛心作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活愛心作文 篇1
“哎，大熱天去醫(yī)院送拐，真虧得慌！”41路總站始終還沒有車，而我的手中早已滿是汗水。
“來來來，小伙子！坐在這兒等！”一個(gè)中年婦女搬了一把椅子放在我面前�！爸x謝您，我不用�！蔽腋屑さ卮鸬馈！斑@是我們站專為殘疾人準(zhǔn)備的。”“您誤會(huì)了，我不是殘疾人�！蔽壹泵Υ鸬溃⑻峤惶咄冉o她看，站上的人都笑了。
車來了，車上人很多，我怕拐被擠壞了，就靠在中門的欄桿上，心想：大熱天替爸爸到醫(yī)院為一位受了工傷的同事送拐，真麻煩！不過爸爸答應(yīng)多給我50元零花錢，倒也劃得來。突然，我感到有人在拉我的衣服，回頭一看，是一個(gè)小姑娘。
“大姐姐，你做我這兒吧！”“沒關(guān)系，還是你坐吧！”“可你是殘疾人啊！”“不，我不是……”看著這個(gè)可愛的小妹妹，我在尷尬之余，心里有一種說不出的感覺，一種從未有過的溫暖。
“沒買票的同志買票啦！”“阿姨，我買票�！蔽野褱�(zhǔn)備好的錢遞了過去。可她看了我一眼沒有接錢�！靶』镒�，你不知道國家頒布了《殘疾人保障法》嗎？殘疾人坐車是可以免費(fèi)的。”“您誤會(huì)了，我不是殘疾人，這拐是給別人送的�！蔽乙呀�(jīng)被這三次誤會(huì)深深打動(dòng)了。
三次誤會(huì)，使我感到社會(huì)的溫暖，觸到了人與人之間的愛心。
下了車，我走進(jìn)了一家水果店，用那50元錢買了些罐頭和水果，為那位受工傷的叔叔帶去我的一份愛心。歌中唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。
我們的生活充滿愛心。
生活愛心作文 篇2
“只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)變成美好的人間�！睈�，讓世界更美好！
那天我要到爺爺家看他們，因?yàn)檐囎酉尢?hào)的緣故，我只好搭乘公交車，還沒來到站牌下，公交車就來了，于是我三步并作兩步飛奔到公交車門前，雙手扒住車門，腳一蹬，腿一跳便上了車，車上還有幾個(gè)座位，我找了個(gè)空坐了上去，一會(huì)兒一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶拎著菜上了車，司機(jī)喊道：“有哪位給這個(gè)老奶奶讓個(gè)座呢？”我站了起來對(duì)老奶奶說道:“奶奶您坐我這兒吧，然后奶奶笑了笑說：“現(xiàn)在的小朋友真有禮貌，謝謝�！蔽业哪樇t紅的，像一個(gè)大蘋果，害羞地說:“不用謝，這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的�！�
眨眼間到了下車的地方了，我摸了摸口袋，心想:咦，我的硬幣呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，向自己熟悉的人借錢？我立刻向四面八方張望，競(jìng)沒有一個(gè)熟悉的面孔怎么辦？只有向司機(jī)承認(rèn)自己沒帶錢了，忽然，坐在我身旁的老奶奶一句話打斷了我的思緒:“小朋友，小朋友你是沒帶錢嗎？我?guī)Я私o你。”我回頭一看原來是剛才那位老奶奶，當(dāng)我接過老奶奶的錢時(shí)，眼淚像斷了線的珠子一樣直往外冒，臉紅紅的，低下了頭，不敢直視她。下了車才知道，我們竟然是一個(gè)村子的，我?guī)退嘀�，她幫我背著書包，一老一少一起向村里走去�?/p>
愛心就像一把火，溫暖了我的心；愛心就像一汪清泉，讓我的心不再干渴；愛心，就像一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了我的靈魂。還是那句話，只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)成為美好的人間。愛心，讓生活更美好！
生活愛心作文 篇3
我爸爸是一名志愿者，他經(jīng)常參加志愿服務(wù)活動(dòng)。今天，有一個(gè)活動(dòng)，就是去看望貧困兒童——小麗。聽爸爸說，小麗爸爸去世的早，現(xiàn)在和她的媽媽一起生活，她和媽媽的生活條件不好，家庭很貧困，但是小麗很懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。
我早早地起了床，跟爸爸媽媽出發(fā)了。
因?yàn)槎斓搅耍鞖庾兝淞恕５搅诵←惣�，我們給她帶來了一些“溫暖”：給她買了羽絨服，一個(gè)保溫水杯，一條漂亮的圍巾，一雙冬天可以戴著寫字的手套，我還把我最喜愛的作文書送給了她，小麗高興地收下了禮物。小麗她有一頭烏黑的短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，臉上露出了喜悅的笑容。
看到小麗那快樂的笑容，我也很高興，我希望她能像所有的小朋友一樣快樂成長(zhǎng)。
生活愛心作文 篇4
有人說微笑可以讓生活更美好，有人說友情可以讓生活更美好，還有人說寬容可以讓生活更美好，但我覺得愛心可以讓生活更美好！
記得那天，我一個(gè)人坐公交車去奶奶家，到半路上來了一位老奶奶，一手拄著拐杖，一只手還拿著許多東西，靠著兩邊的扶手，慢慢地在過道上行走。她向四周環(huán)視了一下，發(fā)現(xiàn)沒有空座位，便嘆了一口氣，站在了我旁邊。我被嚇了一跳，心里開始猶豫不決：讓座還是不讓？讓的話，我的路途還挺遠(yuǎn)的；不讓的話，老奶奶在我面前站立不穩(wěn)，我又實(shí)在不忍心。最后，我還是站起身來，把座位讓給了老奶奶，老奶奶直夸我懂事。我有點(diǎn)不好意思，可心里還是美滋滋的。
車子又走了一會(huì)兒，售票c員開始喊著：“買票了！買票了！”我聽后，仔細(xì)地翻著我的口袋。怎么就剩下5元錢了？不夠買票的呀！那另外的5元錢哪去了呢？我心里很著急，臉也紅了，不知怎么辦才好。這時(shí)，那位老奶奶看出了我的心思，便對(duì)我說：“乖孩子，是不是車費(fèi)不夠了？別急，奶奶幫你買票。”我聽后，感激得說不出話來，半天才說出一句“謝謝”。
很快，車子到了奶奶家。正巧，老奶奶也在這里下車，我看見老奶奶手里拎著的東西就說：“老奶奶，我?guī)湍懔喟伞！闭f著我接過老奶奶的東西，和老奶奶一起走進(jìn)小區(qū)里。
愛心是可以互相傳遞的，也讓生活變得更加美好！
生活愛心作文 篇5
在一天下午里我偶然在同學(xué)們的`話語中聽到了有一個(gè)小女孩得了白血病。
回家后我便問了媽媽這到底是一種什么樣的病或這是什么癌癥，媽媽告訴了我這是一種危險(xiǎn)極大的病，如果不及時(shí)治療可能會(huì)失去自己的生命。我立刻明白了這個(gè)病的嚴(yán)重性，還好這個(gè)女孩只是早期的，不然更嚴(yán)重。
幾天之后我又一次聽到老師在討論需不需要給予這個(gè)女孩一點(diǎn)幫助，我仔細(xì)想了想，如果她沒有老師和同學(xué)的資金救助，她可能隨時(shí)丟了性命，畢竟每個(gè)人來到這個(gè)世界上都不容易，能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)。
于是我來到了廣播室，給全校師生播報(bào)了這件事�；氐桨嗉�(jí)后，同學(xué)們都在紛紛議論這個(gè)同學(xué)的事例真不真實(shí)，我就來給他們講了講，他們就說：“我們不僅會(huì)幫助這個(gè)小女孩，我們還會(huì)讓自己的家人及親戚朋友都伸出自己的援手來幫助她”。我就替小女孩跟同學(xué)和老師說了聲：“謝謝�！�
后來我讓爸媽帶我去看了這個(gè)女孩，這時(shí)她的頭發(fā)已經(jīng)掉光了，我的眼淚頓時(shí)就流下來了。我和她聊天我發(fā)現(xiàn)她得的病要化療，化療的時(shí)候就像千萬只螞蟻在身上，這種感覺不是她這個(gè)年紀(jì)、這么小的身軀可以承受的。
每個(gè)人都是爸爸、媽媽的心頭肉，誰也不愿意自己的孩子這樣，我把學(xué)校的捐款資金給了她的媽媽，并且?guī)托∨⑦^了一次生日。
通過了這件事我懂得了人生的道路中有很多坎，跨過去就是成長(zhǎng)。
生活愛心作文 篇6
生活是一位向?qū)�，指引我們走向正確的途徑；生活是一個(gè)指南針，指明我們現(xiàn)在的方向；生活更是一位老師，教會(huì)了我做人要有愛心。愛心是什么？在別人困難時(shí)伸出援助之手；別人迷路時(shí)指明方向；別人難過時(shí)給予安慰……愛心就是這樣的。不久前，我家對(duì)面的屋頂上多了一只貓，年齡應(yīng)該不大，黃白相間的毛，嬌小的身子縮在一起，像個(gè)小球似的，躲在角落里。每次上樓幫媽媽晾衣服，它總是盯著我，我有些害怕，上樓次數(shù)也少了。后來我決定給它點(diǎn)安慰，時(shí)不時(shí)扔些食物過去，裝貓叫，引起它的注意……起初他十分警惕，慢慢的我們也熟絡(luò)起來了。一看見我上樓，它就會(huì)爬起來沖我叫，我也用貓的聲音回應(yīng)著，“聊”的不亦樂乎！
有一天，它無精打采的，只是顫巍巍地望著樓下，我順著它的目光看去：兩只貓?jiān)跇窍陆袉�。它們的樣子和它很像，或許是它的父母。這引起了大家的注意，在大家合力的幫助下，小貓被救了下來，它和父母親昵地?fù)碓谝黄穑箅S父母離開了。臨走前還在我身邊繞來繞去，我感受到了它的不舍，但我無法挽留。我雖沒有做的那樣轟轟烈烈，只是幾日的陪伴。但那只小貓回去后一定會(huì)告訴它的父母，它們一定會(huì)記住我的。我?guī)Ыo它的是心靈的慰藉，這是我對(duì)它的愛心所產(chǎn)生的。第一次覺得動(dòng)物這樣可愛，第一次和動(dòng)物這樣親密，第一次不害怕小動(dòng)物……這是它——一只小貓給我的收獲。
生活愛心作文 篇7
在 六·一兒童節(jié)的前一天，我和我的小伙伴們收到了愛心包裹，我打開一看，都是學(xué)習(xí)用品和玩具，這時(shí)我的心情非常激動(dòng)，無比的興奮，好奇地從書包里拿出來，小心翼翼地放在桌上，我發(fā)現(xiàn)有的東西如七巧板等東西都是我從來沒有用過的。真的令我大開眼見。
愛心包裹里的每一件用品，都是為我們精心準(zhǔn)備的：畫筆、橡皮泥和剪紙能讓我們盡情表達(dá)最美麗的想象；鉛筆、橡皮等文具是我學(xué)習(xí)時(shí)不可少的小幫手，它們會(huì)陪伴我快快樂樂地學(xué)習(xí)；漂亮的水壺能讓我們每天帶著干凈的水……，這些物品是我們小學(xué)生最需要的東西。
以前上美術(shù)課，我們由于家庭非常困難，作出畫的顏色只有黑色及灰色，雖然畫得非常像，但是看著它，就像生活在灰暗的世界里一樣。自從收愛心人士的包裹。徹底改變了這種局面。我們可描繪許多美的的畫卷，這時(shí)又使我的生活充滿了色彩。我將會(huì)用水彩筆畫出最優(yōu)美的圖畫，用筆寫出最好看的字，用水杯裝著干凈的溫開水，用“抱抱”陪著我上好每一堂課。……
愛心包裹給了我許多幫助，給了我許多快樂，我一定要好好珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)和生活用品，充分發(fā)揮它的作用，力爭(zhēng)以最優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答遠(yuǎn)方給我愛心的好心人。在此，我祝天下的好人一生平安，一生幸福。
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