【精選】愛(ài)心的作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的愛(ài)心的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)心的作文 篇1
星期五下午我們學(xué)校要舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)啦！誰(shuí)知，到了中午突然下起了傾盆大雨，外面電閃雷鳴，里面人心惶惶。我心里不禁暗想：這次義賣(mài)活動(dòng)要取消了。這時(shí)，廣播里傳出聲音：“低年級(jí)段的愛(ài)心義賣(mài)在二樓食堂照常舉行，高年級(jí)的延期到下周一舉行。”聽(tīng)完這話，我高興得一蹦三尺高。
等啊，盼啊！終于等到了愛(ài)心義賣(mài)的到來(lái)。我們?cè)谡吕蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了愛(ài)心義賣(mài)的指定地點(diǎn)——食堂，只見(jiàn)食堂的餐桌上已經(jīng)堆滿了各種各樣的東西，有玩具、水果、零食、學(xué)習(xí)用品等，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。
看！原本寂靜的食堂一下子沸騰起來(lái)，人山人海，熱鬧非凡，仿佛變成了一家超市。我迫不及待地拿起錢(qián)，左顧右盼起來(lái)，“從哪里先開(kāi)始呢？”我自言自語(yǔ)道。一頂紅色的帽子吸引了我的眼球，上面畫(huà)著喜洋洋與灰太狼卡通人物，這是我最喜歡的，就是它了，我連忙跑過(guò)去，買(mǎi)下了這頂帽子。后來(lái)，我又買(mǎi)了一些水果和小朋友分享。
時(shí)間過(guò)得很快，老師發(fā)出了集合的號(hào)令，我們帶著各自買(mǎi)來(lái)的東西，滿載而歸。這次義賣(mài)讓我們買(mǎi)到了許多自己喜愛(ài)的物品，也為困難地區(qū)小朋友盡了一份力，獻(xiàn)了一片愛(ài)心。
愛(ài)心的作文 篇2
我們身邊的愛(ài)有許多，比如說(shuō)：少先隊(duì)員扶老奶奶過(guò)馬路、給老人讓座、做一些公益活動(dòng)。我們班就有一個(gè)這樣的人，她就是我們班的班長(zhǎng)趙銳。
趙銳在班里很積極，很有愛(ài)心，也樂(lè)于助人。
有一次，在上操前的幾分鐘，我和同學(xué)追著玩，一個(gè)同學(xué)一不留神把我碰倒了，我的腿也摔傷了，等我回過(guò)神來(lái)，那個(gè)把我碰到的同學(xué)早已逃的無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)趙銳看見(jiàn)了，就上跑了過(guò)來(lái)，立刻把我扶進(jìn)了衛(wèi)生室，這一路上她可沒(méi)少說(shuō)話，不停的安慰我，就這樣她扶著我一走一歪地走進(jìn)了衛(wèi)生室。
趙銳把我扶到衛(wèi)生室以后，就去找校醫(yī)幫我擦藥水，等擦完以后，就扶我到班里上課去了。
第二天，趙銳還來(lái)問(wèn)我：“你的傷口怎么樣了？”我說(shuō)：“好多了，謝謝你。”頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，我被趙銳的這種精神感動(dòng)了。之后，我把這件事告訴了老師，老師聽(tīng)后表?yè)P(yáng)了她是個(gè)好班長(zhǎng)。
老師表?yè)P(yáng)趙銳后，趙銳并沒(méi)有驕傲，而是更加努力學(xué)習(xí)，做好事。
愛(ài)心的作文 篇3
“20xx年5月12日的下午2時(shí)28分四川省汶川縣發(fā)生了一場(chǎng)8、0級(jí)的大地震。空曠的廣場(chǎng)成了暫時(shí)的避難所，痛失家園的災(zāi)民為了躲避余震，都露宿在廣場(chǎng)上。天空還在下著雨，那冰冷的雨水一直流進(jìn)了人們的心里。……”主持人用她那甜美的聲音提醒我們捐款活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始！
于是，同學(xué)們都你一角我一元的捐，最后一共捐款1027元。我看著那一張張錢(qián)，仿佛就像是我們那一顆顆善良、純潔、友愛(ài)的心，它告訴我，我們與災(zāi)區(qū)小朋友的心緊緊地連在一起，手緊緊地拉在一起，永遠(yuǎn)不分離！一方有難，八方支援。這是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們生活在同一片藍(lán)天下，就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。
讓我們手拉手，心連心，共創(chuàng)美好未吧！
愛(ài)心的作文 篇4
我利用幾個(gè)星期細(xì)細(xì)讀了這本書(shū)，文中滋味沁人心脾，覺(jué)得真是一本難得的好書(shū)，我受益匪淺。
一、多閱讀，與書(shū)籍為友。
文中李鎮(zhèn)西談了很多教師讀書(shū)于己于他人的益處。蘇霍姆林斯基也曾說(shuō)過(guò)：“每天不間斷地讀書(shū)，跟書(shū)籍結(jié)下終生的友誼。潺潺小溪，每日不斷，注入思想的大河。”朱永新教授說(shuō)：一個(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。對(duì)此，我非常贊同，因此我確立了每月讀一本書(shū)的目標(biāo)，續(xù)讀一本專(zhuān)業(yè)雜志，業(yè)余時(shí)間看一些少兒節(jié)目、動(dòng)畫(huà)片，除此之外，我還應(yīng)博覽群書(shū)。
二、多思考，與思考為伴。
書(shū)中指出：善讀書(shū)，再加上善思考，他就能從教書(shū)匠的行列中走出來(lái)，成為一名有思想的真正的教師。教師應(yīng)當(dāng)是人類(lèi)中最具思考力的人群之一。教育的哀傷在于，教育傳播的主體——教師——嚴(yán)重缺失思考的習(xí)慣和獨(dú)立思索的精神。我覺(jué)得，教師不僅是知識(shí)和技能的傳授者，更應(yīng)是人生的引領(lǐng)者，試想一位缺乏獨(dú)立自主和思想的老師，又怎能引領(lǐng)出富于思考的學(xué)生？
我認(rèn)為，思考在這里還應(yīng)包含另一層意思，那就是反思。有專(zhuān)家指出：經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)。尤其如我這般年輕的教師，經(jīng)驗(yàn)不夠豐富。
當(dāng)然思考的基礎(chǔ)是實(shí)踐，沒(méi)有實(shí)踐的思考是空想、斷想、臆想，沒(méi)有思考的實(shí)踐則是盲動(dòng)，所以要成為一名有思想的教師，必須要源于實(shí)踐、形成于思考。
三、勤練筆，與思考對(duì)話。
書(shū)中指出，寫(xiě)作是思想的磨刀石，是教師是否具備思考力的外顯性標(biāo)示。寫(xiě)作的好處在于能強(qiáng)迫人靜下心來(lái)，把模糊變成清晰、破碎變得完整、零亂變得有條理，它促進(jìn)人把觀點(diǎn)表達(dá)得更科學(xué)更經(jīng)得起推敲；寫(xiě)作是一趟深層的`思考之旅。
此外，通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了怎樣去面對(duì)我們的那些學(xué)生：
1、我們將心比心，把自己童年所期望的，放在學(xué)生身上；把自己童年所痛惡的，從學(xué)生身上拿走。我們對(duì)學(xué)生微笑，學(xué)生也就微笑著面對(duì)生活。由此學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活的不幸。
2、我們要學(xué)會(huì)欣賞自己的學(xué)生，人的內(nèi)心深處有一種渴望得到重視、被人贊揚(yáng)的需求。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立的個(gè)體，只要你仔細(xì)觀察，及是最駑笨的孩子，都有他杰出的、惹人喜愛(ài)的一面。教師需要做的最重要的事情之一是把那一面找出來(lái)，夸獎(jiǎng)她，鼓勵(lì)他，欣賞他，在賞識(shí)中使他樹(shù)立起“我行，我可以”的信念。培根曾說(shuō)過(guò)，欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四海枯竭，叢山荒蕪。教師就是要努力成為一個(gè)“欣賞者”而不是“漠視者”。
愛(ài)心的作文 篇5
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”伸出我的手，伸出你的手，我們互幫互助，遙遠(yuǎn)的山村小朋友請(qǐng)收下我們的愛(ài)心。
今年，我們學(xué)校11月份組織了讓給遙遠(yuǎn)的山村小朋友獻(xiàn)出愛(ài)心活動(dòng)，我們杜老師嚴(yán)肅地走上講臺(tái)，溫和地說(shuō)：：“同學(xué)們，我們學(xué)校要開(kāi)展給山村小朋友獻(xiàn)出自己的愛(ài)心活動(dòng)，讓山區(qū)的小朋友們得到大家的幫助。大家可以捐出自己的衣服和鞋，學(xué)習(xí)用品，還有書(shū)包等等……”同學(xué)們一聽(tīng)到要給山村小朋友捐獻(xiàn)自己的東西，原本安靜的教室，一下子像炸開(kāi)了鍋一樣。有的同學(xué)激動(dòng)地高聲大喊：“老師！老師！我要捐衣服。”有的同學(xué)大喊：“我要捐錢(qián)。”還有的同學(xué)說(shuō)：“老師我要捐自己新買(mǎi)的學(xué)習(xí)用品。”……“好的，大家想捐什么都可以，看到同學(xué)們這么有愛(ài)心，老師為你們感到驕傲！”聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們心里比吃了蜜還要甜。
終于到捐獻(xiàn)東西的時(shí)候了，同學(xué)們激動(dòng)無(wú)比，我們班的王鵬錦和李紀(jì)威像風(fēng)一般的沖向了捐獻(xiàn)東西的那里，我回頭看，我們班捐東西的可真多呀！現(xiàn)在教室里已經(jīng)空無(wú)一人了。我也不例外，抱著一袋衣服沖向操場(chǎng)。
花兒開(kāi)的好鮮艷，看到同學(xué)們都把東西捐給了山村小朋友，花兒也在微風(fēng)中跳起舞來(lái)了，垂柳也在不斷的點(diǎn)頭，開(kāi)心地為我們點(diǎn)贊。
山村的小朋友們，希望你們?cè)缛帐盏轿覀兊囊黄瑦?ài)心。
愛(ài)心的作文 篇6
愛(ài)如一泓溫暖的清泉；愛(ài)如一扇敞開(kāi)心扉的窗戶；愛(ài)如一幅栩栩如生的字畫(huà)；愛(ài)如一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我們應(yīng)懷著一顆愛(ài)心去溫暖每一個(gè)人。
從前有一個(gè)很富有的人，因被強(qiáng)盜搶劫，成了一個(gè)落迫的乞丐。他已經(jīng)3天沒(méi)吃飯了，當(dāng)他走進(jìn)一個(gè)村子的時(shí)候，每家每戶都關(guān)上房門(mén)，不愿給他任何施舍，他非常沮喪。就在這時(shí)，一個(gè)農(nóng)夫剛耕完地回來(lái)，看見(jiàn)他落迫的樣子，非常同情。農(nóng)夫雖然很窮，但他還是給了那個(gè)乞丐一個(gè)饅頭，一杯水。這兩樣食物雖然填不飽乞丐的肚子，但這可是農(nóng)夫的一頓飯。吃完后乞丐連忙下跪，并說(shuō)：“我可以為你做些什么？”農(nóng)夫搖了搖頭，說(shuō)：“不。”乞丐很激動(dòng)：“不行！我必須要報(bào)答你，有什么條件我上刀山下火海一定為你辦到。”農(nóng)夫微微一笑：“如果你真的要為我做些什么的話，那就為我好好活著。”乞丐沒(méi)有說(shuō)話，農(nóng)夫問(wèn)：“怎么？你辦不到嗎？”乞丐嘆了一口氣，說(shuō)：“可是我現(xiàn)在這么落迫，怎樣生活啊？”農(nóng)夫說(shuō)：“答應(yīng)我，每天做一件好事，用你的愛(ài)心去溫暖世界，世界會(huì)回報(bào)你。”乞丐記住了農(nóng)夫的話。后來(lái)當(dāng)年的乞丐成了大善人，做了官。
愛(ài)是純潔的，
愛(ài)的內(nèi)容里，
不能有一點(diǎn)渣滓；
愛(ài)是至善至誠(chéng)的，愛(ài)的范圍里，
不能有絲毫私欲，你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
愛(ài)心的作文 篇7
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將美好的人間……”每次聽(tīng)到這首動(dòng)聽(tīng)的歌，我總是不禁想起那位有愛(ài)心的小女孩。
記得有一次，我和同學(xué)去買(mǎi)東西，在路上，看到了一位極為可愛(ài)的小女孩。她長(zhǎng)著圓圓的頭，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，紅彤彤的臉蛋，像個(gè)紅蘋(píng)果。只見(jiàn)這位可愛(ài)的小女孩彎下腰，輕輕地把地上的垃圾撿起，向路邊的垃圾桶走去。我覺(jué)得很奇怪，她在干什么呢？為什么要特意撿路上那臟兮兮的垃圾？可不一會(huì)兒，這位小女孩又走到一位叔叔身旁，對(duì)他說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)您不要亂扔垃圾，可以嗎？”
“關(guān)你什么事？”那位叔叔生氣的答道。
小女孩誠(chéng)懇地解釋?zhuān)骸氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，所以你不能這樣做。”
“那你什么時(shí)候看見(jiàn)我扔了？懶得理你。”叔叔不屑的瞟了一眼小女孩。
兩個(gè)人的爭(zhēng)論聲吸引了過(guò)往的行人，圍觀的人越來(lái)越多，大家都七嘴八舌地議論起來(lái)，人群中的一位阿姨大聲喊：“你不承認(rèn)就算了，還欺負(fù)一個(gè)小女孩，太不應(yīng)該了…”“就是，就是……”一旁的人們都點(diǎn)頭稱(chēng)道。那位叔叔看到這情景羞愧地低下了頭，把自己扔在地上的紙屑撿起來(lái)，向附近的垃圾桶走去，把紙屑進(jìn)垃圾桶里，快速地消失在人群中……
大家都在夸這位可愛(ài)又有愛(ài)心的小女孩：“你真不錯(cuò)，真了不起……”
“這沒(méi)什么，都是我們應(yīng)該做的，難道不是嗎？”小女孩謙虛地回答。
看到這里，我想到了自己經(jīng)常也會(huì)亂扔垃圾，但現(xiàn)在我每次扔的時(shí)候都會(huì)想起這位令我佩服的小女孩，便會(huì)控制自己的行為。
只要人人都能和這位小女孩一樣，世界將會(huì)變成美好的人間。
愛(ài)心的作文 篇8
天氣漸涼，我肚子里的小饞蟲(chóng)又念叨起了好喝的羊肉湯。
禁不住小饞蟲(chóng)的勾引，我迫不及待地走進(jìn)飯館。可端上來(lái)的東西卻讓我大失所望。渾濁的稀湯里只飄著兩小片羊肉；寥寥幾根粉絲一拉就斷；味道除了胡椒的辛辣啥也沒(méi)有。就這還要20多塊錢(qián)？！
回家我直跟奶奶抱怨上當(dāng)。奶奶笑著安慰我：“傻孩子，干嘛出去花冤枉錢(qián)？想吃奶奶給你做！”
第二天一大早，奶奶就為我忙活開(kāi)了。燉羊肉、泡粉絲、切蘿卜、炸辣椒油……廚房里彌漫著濕潤(rùn)的香氣，勾得人饞涎欲滴。奶奶站在爐灶前，仔細(xì)地把粉絲鋪在碗底，再整齊地碼上蘿卜片和羊肉片，然后用大勺把熱湯舀起在半空往碗里澆。那優(yōu)雅的動(dòng)作，仿佛是在指揮著交響樂(lè)隊(duì)。最后撒上一小撮香菜，再點(diǎn)上幾滴辣椒油。香噴噴的羊肉湯終于上桌啦。
奶奶做的羊肉湯可真漂亮！湯汁清亮亮的，透過(guò)去能清楚地看到下面厚實(shí)的羊肉片和雪白的蘿卜片。湯面上漂浮著碧油油的香菜和紅彤彤的辣椒油，仿佛“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的美麗圖畫(huà)。
顧不得繼續(xù)欣賞，我趕緊夾起一片羊肉往嘴里塞。那滑嫩的口感、緊實(shí)的嚼勁、香醇的滋味，好吃得我差點(diǎn)連舌頭也一起吞下肚。蘿卜片則是入口即化、清甜爽口。高高挑起一筷子粉絲，熱氣升騰，讓人不由想起了李白的名句：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”而我的口水也早已是“飛流直下三千尺”了。輕輕吹開(kāi)漂浮的香菜和辣油，呷一口湯。哇！太鮮美了！一股難以名狀的幸福感直沖上了頭頂。
在奶奶慈愛(ài)地注視下，我停不住口地把一大碗湯全都吞下了肚。額頭微汗，口頰留香，通體舒泰……
這樣美味的羊肉湯，只有奶奶才做得出來(lái)。因?yàn)樗诶锩娣帕艘晃渡衿娴莫?dú)家配料，那就是——愛(ài)。
愛(ài)心的作文 篇9
愛(ài)心如陽(yáng)光一般溫暖，令人倍感幸福而溫馨。愛(ài)心奉獻(xiàn)是人間最為高尚的舉止，倍受大家的欽佩和敬仰。和諧的社會(huì)，溫馨的人間，不能沒(méi)有愛(ài)心，更不能沒(méi)有愛(ài)心的奉獻(xiàn)，這猶如完美的鮮花不能沒(méi)有綠葉的支撐，沒(méi)有綠葉的滋潤(rùn)，在綠葉的襯托下，鮮花才能更加絢麗多彩，更加鮮艷可愛(ài)。
人類(lèi)社會(huì)是個(gè)大家庭，在這個(gè)大的家庭里，需要愛(ài)心，需要陽(yáng)光，需要充足的水分，在大家的真誠(chéng)呵護(hù)下，這個(gè)家庭才能展示出無(wú)比燦爛的輝煌與溫馨可愛(ài)。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界更加精彩，更加明媚。在這個(gè)家庭里，你是發(fā)光的成員，用愛(ài)心關(guān)愛(ài)關(guān)照他人，用大愛(ài)的行動(dòng)呵護(hù)家園，促使家園溫暖如春，四季陽(yáng)光燦爛；在這個(gè)家園里，你是愛(ài)心的接受者，陽(yáng)光溫暖著你的心扉，左右逢源，心里時(shí)刻保持著積極向上的激情，戰(zhàn)勝所有困難，順利走向人生的未來(lái)。在明媚的陽(yáng)光下，用充滿激情的愛(ài)，扶持周邊的人，呵護(hù)弱勢(shì)群體，資助同類(lèi)戰(zhàn)勝困難走向未來(lái)，迎來(lái)一片艷陽(yáng)天，把人類(lèi)社會(huì)推向前，讓和諧的家庭充滿愛(ài)心的陽(yáng)光，彼此攜手開(kāi)創(chuàng)人類(lèi)友愛(ài)的家園，讓鮮花根深葉茂，永遠(yuǎn)綻放出絢麗的光彩，裝點(diǎn)這個(gè)世界，把美好的人間修飾的輝煌燦爛。
愛(ài)心是一個(gè)亮麗的詞匯，蘊(yùn)含著無(wú)限的魅力，宛如東方充滿熱能冉冉升起的太陽(yáng)一般。陽(yáng)光灑滿大地，黑暗消亡，整個(gè)世界是一片艷陽(yáng)天。愛(ài)心的笑臉充盈大地，猶如盛開(kāi)的向陽(yáng)花，金光璀璨，讓人間洋溢出朗朗的笑聲，把這個(gè)世界變得更加溫馨可愛(ài)。
愛(ài)心奉獻(xiàn)的行動(dòng)如奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上的火種，一棒接一棒地傳遞下去，火種所到之處播撒下愛(ài)心的陽(yáng)光，推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)向著理想的境界邁進(jìn)，讓人類(lèi)向和諧、友愛(ài)、平等、自由的方向邁進(jìn)。任何丑陋的，陰暗的，晦澀的，齷齪的行為統(tǒng)統(tǒng)被愛(ài)心的陽(yáng)光戰(zhàn)勝，拋進(jìn)歷史的垃圾箱里，永遠(yuǎn)不得翻身。愛(ài)心的力量是戰(zhàn)無(wú)不勝的，更是無(wú)價(jià)的精神財(cái)富，人人可擁有，可使用，可傳播……
愛(ài)心奉獻(xiàn)是我們的人類(lèi)最高的行為境界。她的單位無(wú)法用度量去衡量，她的價(jià)值無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量，其分量可以用無(wú)價(jià)之寶來(lái)概括，這是人間至高無(wú)上的精神財(cái)富，永遠(yuǎn)屬于人類(lèi)社會(huì)共有。愛(ài)心的奉獻(xiàn)就向東方升起的太陽(yáng)一般光芒萬(wàn)丈，照耀著人類(lèi)社會(huì)向團(tuán)結(jié)友愛(ài)，充滿溫馨的家園邁進(jìn)。
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