愛心樹作文

時間：2022-04-08 16:33:29 樹我要投稿

精選愛心樹作文合集10篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的愛心樹作文10篇，希望能夠幫助到大家。

精選愛心樹作文合集10篇

愛心樹作文篇1

　　從前有一棵大樹，它喜歡上了一個男孩兒，男孩每天都會跑到大樹下，跟大樹玩捉迷藏、蕩秋千、吃蘋果等等，但隨著大樹身上的蘋果、樹枝、樹干都被男孩兒拿去后，可憐的大樹就只剩下又老又粗的樹根了。

　　過了好久，男孩兒回來了，年紀也大了，他實在是太累了，就坐在大樹挺直的樹根上休息，大樹覺得很快樂。此時的男孩卻并不快樂，心想：碩大的一棵樹，現在只剩下了一個樹根……心里總感覺對不住大樹。過了不久，春天到了，男孩又來了，但這次不是他一個人來的，他帶來了好多年輕的男孩兒和女孩兒，還叫了卡車運來了好多樹苗、栽樹工具等東西，滿滿幾卡車呢！這時大樹瞧見了，開心地笑了，流下了激動的眼淚，看著男孩帶著大家一起挖坑、松土、植入樹苗、填土、澆水，大樹好是感動哦！

　　又過了幾年，男孩帶著一個小男孩回來了，此時男孩已經很老了，走路都快走不動了，還是旁邊的小男孩兒攙扶著才走過來的，大樹看見了，皺起了眉頭，便對男孩說：“你怎么了呀？”男孩對著大樹說：“哦，不好意思，大樹啊，我年紀太老了，路都快走不動了，以后恐怕我再也不能來看你了”，大樹聽了，很傷心，男孩看見大樹傷心的樣子就對大樹說：“大樹啊，別傷心，我雖然老了，但我還有子子孫孫啊，他指了指旁邊的兒子說道，大樹你也是一樣啊，瞧它們長得多快，比剛種下時長得高多了，相信下次來看你時，它們一定會長得又高又茂盛的。”大樹看了看四周的小樹，欣慰地笑了，眼前的一棵棵小樹仿佛變成了大樹，一棵棵大樹形成了一片樹林，遠處看去，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，在太陽光的照射下，散發出一陣陣樹木的清香……”

　　時光飛逝，大樹一個人呆著好寂寞呀，一晃又過去了幾年時間，那些小樹都長成了一顆顆枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的大樹，而那個男孩兒帶來的小男孩如今也長成了大男孩，這時只見他一個人從遠處走來，神情很嚴肅，手里還捧著一只黑色的盒子，大樹看見他來了，就問：“哇，你都長這么高啦，這次怎么沒看見你同你爸爸一起來呀？”男孩聽了傷心地對大樹說：“我爸爸他走了，再也回不來了，臨走前嘴里還一直念叨著‘大樹、大樹’，他走前叫我一定要把這個黑盒子帶來埋在你的樹根底下，好和你長長久久地做伴。”大樹聽后傷心欲絕地晃動著樹根，整個樹林都為之一震，飄落了好多樹葉下來，大樹抽泣著對男孩說：“什么？他，他真的走了嗎？我的小男孩兒啊！”“不過，大樹伯伯，您也別太傷心，我爸爸雖然人走了，但他把所有對你的愛、思念和要對你說的話都放在了這個黑盒子里了，臨走前一再叮嚀我一定要把黑盒子埋在您的樹根底下，好陪您說說話，消除您對他的思念和寂寞。”“哦，既然這樣，那好吧，就麻煩你把黑盒子埋在我的樹根底下吧。”大樹看著四周的樹林，若有所悟地笑了，并對小男孩說：“有空常來玩，多帶些小朋友們一起來和我們說說話、捉迷藏、蕩秋千，等到了蘋果成熟的季節，還可以來我這吃又甜又脆的蘋果啊！”小男孩高興地對大樹說：“嗯，好的，一定！”大樹笑了，小男孩笑了，黑盒子也笑了……

愛心樹作文篇2

　　男孩慢慢地坐下了，現在的男孩已經不是一個男孩了，可是老樹墩依然叫他男孩。

　　男孩對老樹墩說：“老樹墩朋友，你為什么現在還叫我男孩，我覺得你應該叫我老人。”老樹墩說：“那是因為我和你從小就是朋友，一直到現在，所以我可以叫你男孩。”這時，老樹墩問了男孩最后一個問題，那就是：“男孩，現在我還可以幫助你干一些什么？”男孩回答道：“我并不需要什么東西了，只是希望和你一起玩到和你一起死，這樣，我們不管走到哪里都是朋友。”“我也希望是如此，我們永遠都是朋友。”大樹說道。于是兩個人就做好了共同的發誓，一定要永遠在一起。男孩和老樹墩都沉默了一小會兒。

　　這時，男孩開口說話了，“老朋友，我其實非常對不住你，是你讓我從小一直到大有了那么多東西，不管是什么你都會努力實現。我總是想你索要東西，可是你就沒有向我索要過任何東西，這讓我很感動，是你，讓我擁有了許多。我衷心的感謝你。”老樹墩說：“哪里哪里，我們兩個是好朋友，好朋友之間就應該相互奉獻，遇到困難一定要幫助另一方，這樣才算是真誠的朋友。我給你奉獻我很快樂。”老人說：“以后我也要想你奉獻一些東西，哎！可是我們都已經老了，我的老胳膊老腿都快不中用了，我最大的愿望就是和你做朋友，這輩子竟然遇到個這樣的朋友，我真是享福了。”“我也是這么認為。”大樹墩回答道。

　　不久，大樹和男孩的生命就走到了盡頭，男孩的子女們都為大樹埋葬了，他們也希望和大樹墩的子女們和睦相處。

愛心樹作文篇3

　　男孩坐了下來，樹好快樂。

　　“樹，”男孩說道，“我以前向你索要，是因為我想實現我心中的理想。現在，我把我想做的都做完了，我需要一個讓自己安靜下來的地方，所以我又來找到了你……我把一切都完成后才發現，你在我心中是多么的重要。我無法離開你，因為是你陪伴我長大，又陪伴我變老。”

　　“你走的時候，我一直認定有一天你還會再來，因為我知道，你需要我，你愿意和我在一起。即使我會被你慢慢的遺忘，但是我會在你心中的角落，等你需要我時，你就會找到我的。”樹幸福地微笑著，“我在等你，等你需要我的時候，我會把我的一切奉獻給你。”

　　“可是，”男孩覺得奇怪，“我什么都沒有給過你。”

　　“不，你給我的東西遠比我給你的要多得多，你給了我無窮的快樂。只要想到你，我的心就會被快樂充滿。”樹說。

　　“我現在感到身體好無力，遠遠沒有年輕時的力量和活力了。樹，你能給我快樂嗎？”男孩問。

　　“你現在一定就是快樂的。”樹微笑著，“你和我依靠在一起，你的心里一定和我一樣快樂。”

　　男孩沒有說話。

　　“樹，我想，和你在一起，真的有以前說不出的快樂。以前，我得到我想要的東西時沒有這樣的快樂；我蓋好了房子時沒有這樣的幸福；我去開創事業時，心中沒有這般的喜悅，但是，和你在一起時，是我最幸福的時刻。”男孩的臉上出現了和樹一樣的表情——幸福。

　　樹說：“你的生命是無法和我的生命作比較的，現在，你老了，也許不久，你就要死了。但是我可以活很長很長時間，我也可以重新長出樹干，長出樹枝，再結出蘋果。但是，沒有你，我好孤獨。”

　　“樹，我想留下來陪你。”

愛心樹作文篇4

　　今天我和媽媽一起讀了《愛心樹》，書中講的是一個小男孩和一棵蘋果樹的故事。蘋果樹很愛這個孩子，孩子想玩游戲的時候就用大樹來做秋千；餓的時候就摘樹上的蘋果吃；玩累的時候，就靠在大樹上乘涼睡覺。他很快樂，大樹也很快樂。直到這個小男孩漸漸長大，他想要的和要求也越來越多。他不斷向大樹索取，錢、房子、船……最后，蘋果樹什么都沒了，只剩下一個矮矮的木樁，但它還希望那個孩子能坐在上面休息。蘋果樹奉獻了自己的一生，從來不求任何回報，卻依然很快樂。

　　我感覺書中的大樹就像我們的父母和老師，默默無私地對我們付出，甚至犧牲自己的生命。他們像一盞盞不滅的明燈，照亮了我的心靈。那個孩子既貪婪又自私，從活潑幼稚的孩童時代到行動遲緩的老年，總是不停地索取大樹，從來沒有想到應該回報大樹些什么，所以他也從來沒有真正的快樂過。

　　我要學習大樹的精神，做一顆小小的愛心樹，要學會感恩，并回報關心和愛我的人，還要奉獻更多給需要關心和愛的人們，讓所有人都幸福的生活著。

　　老師評語：好樣的！心悅！你能用生動準確的語言概括文章大意，并能聯想到和大樹一樣無私奉獻的父母和老師，懂得感恩，有感而發，真是難得！

愛心樹作文篇5

　　這故事講了一個男孩喜歡上了一棵大樹，男孩啃蘋果，爬上去玩和蕩秋千，大樹很快樂。男孩漸漸長大，男孩對大樹說：“我要點錢，你有錢嗎”。大樹給他蘋果叫他拿去城里去賣掉，大樹很快樂。孩子逐漸長大，男孩對大樹說：“我要一棟房子”。大樹給了男孩樹枝，大樹很快樂。一天孩子又來了說：“我要一條船”。大樹給了他樹干，大樹很快樂。男孩已成一個老人了，咬不動蘋果，不能蕩秋千了，爬也爬不動了。男孩說：“我想找個安靜的地方坐一坐”。大樹把身挺直說：“我這個老樹墩正好讓你坐”。男孩坐下了，大樹很快樂。

　　這棵樹就如男孩的媽媽一樣，給男孩想擁有的東西，我們不要做個只得到別人的關心，而自己卻不去關心別人的人，要像愛心樹一樣，做個有愛心的人。幫助別人，關心別人。

　　朋友們，一定要時刻的提醒自己，不要只從別人身上索取愛，自己也要關心，幫助別人。你一定會得到更多快樂。

　　如果愛心是花，那么感恩就是花的果。讀了這篇文章，我知道舍己為人會讓自己更快樂。

愛心樹作文篇6

　　在這個暑假期間，我讀了一本讓我陷入沉思之中的書——《愛心樹》。

　　這本書圖文并茂，雖然這本書沒幾頁，我用幾分鐘就可以看完，但這里面卻描述著一個關于愛的故事：從前有一棵大樹，它喜歡上了一個男孩，男孩也很喜歡大樹。他們一起玩捉迷藏，爬樹干……大樹很開心。但是時間再流逝，小男孩漸漸長大，小男孩每次向大樹索要東西，大樹都答應了，甚至樹干都可以給小男孩，大樹最后什么都沒有了，但是她依然很開心。

　　我剛看這本書時，“孩子看完書以后會更愛媽媽”這幾個字就映入我的眼簾。事實確實如此，媽媽對我的愛就像里面的大樹。我們向她索要的東西，都是用她的心血換來的。但我們是個孩子，還不懂。媽媽一直在無私地奉獻，為了讓我學習好，媽媽早上在拼命地賺錢是為了讓我讀上好的學校。我要對媽媽說：“我要謝謝你，媽媽。”

　　當我讀完這本書的時候，我覺得大樹有無私奉獻舍己為人的精神，而男孩則自己不會創造，反而向大樹索取東西。所以我向大樹學習。

愛心樹作文篇7

　　今天下午第一節課，阮老師給我們講了一個很好聽的繪本，名叫《愛心樹》，故事不長，但讓我們每個人都很感動。

　　故事的內容是這樣的：有一個小男孩，他每天和一棵大樹玩，有時爬樹，有時撿樹葉編王冠，有時蕩秋千、吃蘋果，還有時和大樹捉迷藏，小男孩非常愛這棵樹，樹很快樂。小男孩慢慢長大了，很少找大樹玩了，大樹很孤獨，它非常盼著小男孩來。后來小男孩一有困難才來找大樹，第一次缺錢，大樹把蘋果給他，讓他賣了換錢；第二次結婚沒房子住，大樹把樹枝給他；第三次要船出海散心，大樹又把樹干給了他。小男孩每次都得到大樹的幫助，高高興興地走了，大樹非常快樂，毫無怨言，最后只剩下一個大樹墩子。

　　聽完這個故事，我很感動，但也生小男孩的氣，感動的是大樹就像媽媽一樣，關心愛護小男孩，滿足他的各種要求，覺得非常快樂。可氣的小男孩只知道找大樹要這要那，卻一點也不知道愛護心疼大樹。

　　這棵愛心樹就像我的媽媽，她一直精心地照顧我，當我不高興時，媽媽陪我聊天，關心幫助我；當我開心時，媽媽陪我讀書、做游戲，讓我更加開心快樂；當天氣變化時，媽媽及時為我增減衣服、鞋襪；當我生病時，是媽媽細心照料我……媽媽還每天變著花樣給我做飯菜，讓我健康成長。使我想起了孟郊的一句詩：“誰言寸草心，報得三春暉”，我也要做一棵小“愛心樹”，關心孝順媽媽，好好學習，掌握知識，讓更多的人變成“愛心樹”，人人獻出一點愛，讓我們的社會充滿愛，讓我們的世界變的更美好！

　　《愛心樹》的故事讓我感嘆人世間父母對子女的.疼愛，他們總是在施與受之間、在愛與被愛之間沒有怨言、毫無代價的選擇前者，而且有求必應。就像那棵蘋果樹一樣，為小男孩不停付出，從樹葉、果實、樹枝、樹干到僅剩的樹根，然后忍著寂寞等候著他的到來，以便供應男孩不同階段的需求。但是在感嘆的同時，我更注意到蘋果樹在獨守寂寞時的那份失落。正如天下千千萬萬個父母們付出一生心血，把兒女拉扯成人后,在所剩無幾、日漸衰老的生命里那份深埋在心底的無助和哀傷。每個人都有自己的父母，每個人都在父母面前扮演過那個貪求不厭的孩子，讀完《愛心樹》后，陷入深深的反思：在索取的同時我們付出了嗎？面對恩情，我們是否常常……心存感激、常懷孝心、常有孝行?

　　“誰言寸草心, 報得三春暉”，父母的愛是無窮盡的,也是我們兒女所報答不完的。但正因為如此,我們才更應該在索取的同時學會付出，在懂事的時候用感恩之心做孝行之事，不要讓我們的父母在年邁時感到寂寞、感到哀傷。逢年過節或者休息日，經常帶著兒女去看望年邁的父母，讓他們感受兒孫滿堂的天倫之樂；在任何一個成功和收獲的時刻，把喜悅告訴他們，讓他們分享，使他們快樂……

　　每個人來到這個世上都不是無牽無掛的，父母給予了我們生命，老師為我們開啟智慧，朋友為我們排憂解難。他們都是我們的愛心樹，在我們需要幫助時會毫無怨言地支持幫助我們。《愛心樹》告訴我們：人不能一味地索取，也要懂得奉獻，更要懂得報恩。如果都像小男孩一樣，只知道索取，那么這個世界將無“愛心”可談！愛是這個世界上最寶貴的東西，讓我們都向“愛心樹”學習吧！只有這樣世界才會更美好！所有人才能更幸福的生活！

　　1、今天下午給孩子講了經典繪本故事《愛心樹》，有的孩子感動得流下了眼淚。今晚讓孩子給您講一講，然后寫一篇讀后感，先打好草稿，再抄寫在生活化作文本“課外閱讀線”部分里。（一定提醒孩子不要抄錯了地方。）《愛心樹》的課件我已經放在了QQ群共享里，您也可以去下載分享這個故事。

　　2、寫讀后感將是學生進入中高年級的重點作文題型。今天下午給學生初步講了講寫讀后感的方法，您也可以按照此法去指導孩子：

　　一、交代什么時間讀了什么，主要內容，初步感受；

　　二、聯系自己的生活實際談感受（可寫自己類似的事情，如今天的作文可寫寫自己擁有的愛心樹——媽媽，寫寫媽媽怎么為自己付出，給自己帶來快樂的事）；

　　三、再談感受（比如可再談談對文中媽媽和孩子的看法）。

愛心樹作文篇8

　　今天，我讀了一本叫《愛心樹》的書。

　　這本書講了一棵大樹和一個小男孩的故事，這個小男孩小時候每天都來到大樹底下和大樹一起玩。他有時候采集樹葉給自己做王冠，有時候爬到樹干上蕩秋千，餓了就吃樹上的蘋果，累了就在樹蔭下睡覺……小男孩非常愛這棵大樹，大樹也非常喜歡這個小男孩。時光流逝，小男孩漸漸長大，他再也不會天天和大樹一起玩了，大樹感到很孤獨。后來有幾次小男孩來看大樹，大樹每次都非常開心，它每次都高興地說：“孩子，爬到我的身上蕩秋千吧！吃蘋果吧！到樹蔭里來吧！……”但是男孩沒有答應大樹的要求，還在忙自己的事。男孩長大了，需要錢，要娶個妻子需要房子，到遠方去需要一條船。大樹就給了他身上的蘋果、樹枝、樹干，自己只剩下一個老樹墩，但是大樹還是很快樂。慢慢地那個男孩變老了，走不動了，他最后來到樹墩旁，大樹還是非常高興地叫他坐到樹墩上好好休息。

　　讀完這本書，我被大樹的愛深深感動，它為了這個小男孩獻出了自己的一切，我想：書中的那棵大樹不就像我們的爸爸媽媽嗎？我們不就像書中小男孩嗎？有時候媽媽嘮叨我們，我們就會沖媽媽發火。現在我懂了，媽媽這樣做只是關心我們，愛我們。今后我一定做個懂事的好孩子，不再惹爸爸媽媽生氣了，我要跟他們大聲說：“爸爸媽媽我愛你們！”

愛心樹作文篇9

　　森林中有一棵蘋果樹，她有一個朋友，是個小男孩。小男孩會用她的樹枝蕩秋千，爬她的樹干，摘她的蘋果吃，他們都很快樂。

　　可小男孩在慢慢長大，后來他走了。

　　很多年男孩回來了，此時的他已經是個年輕人了，樹好快樂，她說：“快來呀，吃我的蘋果，用我的樹枝蕩秋千吧！來爬上樹干......”男孩卻說：“我想要錢，你有錢嗎？”樹沉默了一會兒，快樂地說：“那就拿走我的蘋果吧！”于是男孩拿走所有的蘋果，樹好快樂。

　　很多年后男孩又回來了，此時他已經是個中年人了，大樹期待地說：“來吧！爬上我的樹干用我的樹枝蕩秋千吧！”男孩不耐煩的說：“我只想要房子！”大樹有點難過，但她很快高興起來說：“那你把我的樹枝看去吧！我的樹枝可以蓋房子。”男孩砍下了大樹所有的樹枝，拿去蓋房子了。

　　時光飛逝，一天，年華老去的男孩回來了，樹溫柔地說：“孩子，快來呀，給我說說你這些年過的好嗎？”男孩說：“我現在好傷心，只想坐船離開這里去遠航......”樹憂傷地說：“那你砍了我的樹干去坐船吧！”男孩砍了樹干坐船走了。

　　樹好快樂，但并不是真的。

　　很久很久以后，男孩回來了，樹抱歉的說：“對不起，我沒有什么可以給你了，我沒有蘋果了，也沒有樹枝了，只剩下一個光禿禿的樹根了。”男孩說：“我現在吃不了蘋果了，蕩不了秋千了，更爬不了樹干了，我現在只想靜靜的坐著。”樹很高興，趕緊挺直腰板說：“快坐吧！”男孩坐了下來。

　　樹好快樂！

愛心樹作文篇10

　　今天和媽媽一起讀了繪本《愛心樹》。

　　媽媽告訴我書中的大樹就是爸爸和媽媽，那個小男孩就是我，每一個小朋友的爸爸媽媽都可以為了孩子犧牲一切甚至是生命——愛心樹與電視上的公益廣告family有異曲同工的意義，簡單的圖畫與語句，但意義確很深刻，我們必須給孩子講解，他們現在的年齡可能會看不懂，讓我感動是兒子，在快要結尾的時候那個小男孩把大樹砍了做了一艘小船，兒子放聲大哭，因為一開始我就告訴兒子說那棵大樹的爸爸媽媽，他告訴我說：“他不想砍那棵大樹，因為那是大樹是爸爸媽媽，如果大樹砍了就沒有爸爸媽媽了”孩子是單純的，但又令人感動，不知道他是否真的明白了其中的道理。

　　我們每個做爸爸媽媽想法都是一樣的，為了孩子我們能犧牲我們的一切。

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