愛國之心作文【精】
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的愛國之心作文，希望能夠幫助到大家。
愛國之心作文1
愛國之心，應當人皆有之。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國家為己任，前仆后繼，臨難不屈，保家衛國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。少年興則國興，少年強則國強。因此，愛國不是停留在表面上的，而是要落實到一點一滴的行動當中去。
愛國是一種高尚的情操。魯迅的“中國自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人——他們是中國的脊梁。”文天祥面對敵人的誘惑勸降毫不動搖，斬釘截鐵地說：“唯有以死報國，我一無所求。”僅留下一首撼人心弦的《正氣歌》便慷慨就義了。為祖國而倒下的人，他的死是光榮的，每個人都應該有愛國情操，愛國者的話是最有價值的。
只有愛國，才能擁有民族自豪感和自信心。在中國歷史上，有多少王侯將相在他們所處的位置之上做出了自己的貢獻。晏子使楚，藺相如完璧歸趙，都是愛國主義民族精神的體現。周恩來總理面對美國記者的問題“為什么中國人走路時總低著頭，而我們美國人走路都是昂首挺胸的。”周總理說：“那只能說明我們中國人在走上坡路，而你們美國人在走下坡路，當然要仰頭走路。”一句話說得美國人啞口無言。那股自信油然而生。歷史遠去，而他們在談笑間展現的`中國人的精神卻永存我們心間。
愛國，要主動維護祖國的尊嚴。徐悲鴻面對金發碧眼的西方留學生的挑釁“中國人又蠢又笨，只配當亡國奴，就是把他們送到天堂里去深造，也成不了才。”徐悲鴻大聲說：“你不是說中國人不行嗎？那么我們各自代表各自的國家比比，等學習結業時看看到底誰是人才、誰是蠢材。”1924年，徐悲鴻的油畫在巴黎展出時，轟動了巴黎美術界，那個洋學生不得不承認自己不是中國人的對手。被外國人稱為“能抵五個師”的錢學森博士回到祖國造就中國的火箭、導彈事業，有人問他：中國既無人才又無設備能行嗎？他的回答是：“外國人能干的，中國人為什么不能干！”最終，載人航天事業進入了世界先進行列。一個人如果沒有愛國心，不能在別人質疑、侮辱祖國時挺身而出、主動維護祖國的尊嚴，那么，試問一句，“國之不存，身將焉托？”
我們應該真正吧愛國之心變成報國之行，今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
愛國之心作文2
少年進步則中國進步，少年強則中國強。身為祖國社會主義偉大建設事業的后繼者，其身不正，則如何？山河飄絮，因而當今學子應以辨別是非，知榮明恥，求知修身為本務。
吾輩當懷愛國之心，以報國為己任。
怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇顯岳飛報國之志，茍利國家生死以,豈因禍福避趨之明林則徐盡忠之心，位卑未敢忘憂國是陸游愛國之情。
憂國者在，國在;愛國者亡，國滅。縱觀歷史，有多少仁人志士為國奮斗，更有甚者為國捐軀。眾志成城，筑起泱泱大國的風采，這是血的洗禮，是真理的展現，是奮斗的成果，不是旦夕間便可成就的。
魯迅有言我以我血薦軒轅，這種精神是能撼天動地的。
當我們為中國的深厚文化而感到驕傲時，當我們為中國的科技發展而感到自豪時，我們是一個接受者，接受著輝煌祖國所帶給我們的優越感。但我們不應該僅僅是一個接受者，我們應該付出，應該成為一個為國的付出者。
但是，請問，我們為我們的祖國做了什么？我們能否讓明天的祖國驕傲？
我相信這個問題的答案是肯定的，盡管我們還需要時間，我們在小心地彳亍而行，摸索著前進的方向。愛國不是口號，愛國是一個信念，是精神上的動力，需要我們付諸于行動。愛國，無需我們受榜棰縲紲，幽于圜墻之苦。吾輩當清醒，非淈其泥而揚其波，對于事務應有正確的判斷。愛國，只是一個純凈清醒的認識。相信，并且一直努力著，銘記著。
我堅信，沒有愛國之心的理想只不過是黃梁一夢，沒有愛國之心的藍圖只不過是一張破亂的.廢紙，沒有愛國之心的立志只不過是一個謊言。
今天的學習，不只是為了你的就業，是將來能為我們的祖國多做一份貢獻，讓祖國以你為榮。
學習，小則關乎未來，大則關乎國家發展。不學無術，說小則是不思進取，說大則是沒有愛國之心。學習，已經不是狹義范圍中的為自己而學習。學習，不需要以你發出為中華之崛起而讀書的口號，只要你努力學習，你就是在愛國。所以，當你在學習中遇到困難時，你就不會輕言放棄，這是愛國給予你的動力。
國在少年則剛，少年在國則強。血，是我們與祖國的紐帶，這份中國情早已與我們融為一體，深入骨髓，烙印于心。
讓我們以報國為己任，光耀中華！
愛國之心作文3
中國人有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國、貢獻全部力量建設社會主義祖國為最大光榮。當今社會，愛國之
舉比比皆是：劉翔在雅典奧運會上奮力拼搏，為國爭光；楊利偉為了實現中國人的飛天夢，刻苦訓練，不畏艱難；許許多多的白衣天使前赴后繼，奔向抗擊非典、消滅禽流感的第一線
也許你會覺得這些離我們似乎還遙遠了一些，但不知你留心沒有，生活中的一些凡人之舉，也處處透露出愛國之心。
記得爸爸跟我講過這樣一件事。前幾年，他買了一身運動服，穿在身上自以為神氣極了。有一天，爸爸正在柜臺上招呼顧客。這時，一位滿頭白發，年過花甲的老爺爺來買東西。他看到爸爸衣服上繡著一面美國的星條棋，就拍拍爸爸的肩膀，并意味深長地說：小伙子，你是不是美國人呀？爸爸感到老爺爺的問話非常奇怪，搖了搖頭納悶地回答：我當然不是美國人了。那你穿著繡著美國國旗的衣服干什么？我們是中國人，就應該穿中國衣服，你堂堂的一個中國人，流著炎黃子孫的血，就不應該穿著繡有美國國旗的'衣服。你這么一個小伙子怎么不把‘愛國’這兩個字銘記在心呢？那位老爺爺越講越氣憤，爸爸聽后臉都紅了。
說過了老爺爺的故事，你是不是也被他的拳拳愛國之心感動呢？那再來聽聽我太外婆的故事吧。太外婆早年在上海織
襪廠工作，由于日本人的侵略，太外婆只能逃回鄉下過起了躲躲藏藏、提心吊膽的生活。雖然這事已過去了六十多年，但太外婆還是不忘對日本人的仇恨，她總是反對購買日貨，還常常告誡我們：永遠不能忘記這段被日本人侵略的痛苦歷史。
最近，爸爸的新廠落成了，在廠區正中，豎起了三根旗桿，11月27日早晨，爸爸親手把我們中華人民共和國國旗升上
了天空。在藍天的映襯下，國旗是那么的鮮艷，那么的奪目。爸爸想讓全廠職工知道：國家是大家，我們是小家，有了大家才會有小家，我們要熱愛這個大家！我們作為一個校學生，也應該愛國：自覺戴好紅領巾，并定期洗紅領巾；認真參加聲旗儀式都不是體現出愛國之心嗎！
56個民族，56枝花，56個兄弟姐妹是一家歌中唱得好，讓我們一起把愛國一詞銘刻在心吧！凡人之舉，
愛國之心，讓我們也來做這愛國的凡人吧！
愛國之心作文4
你是昂首高吭的雄雞，喚醒拂曉的沉默；你是沖天騰飛的巨龍，叱咤時代的風云；你是威風凜凜的雄獅，舞動神州的雄風；你是人類智慧的起源，點燃文明的星火。你有一個神圣的名字——中國！我們是新世紀的文明開括者，我們是祖國未來的接班人，我們都有一個響亮的名字——中國少年！
中國上下五千年的華夏文明滋養了整片神州大地，我們都深深地愛著祖國。黃色的皮膚烙印著祖先留下的顏色，搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波。1949年10月21日，中華人民共和國正式成立了。飽受戰爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站立起來，以一個泱泱大國的身份重新屹立于世界東方。那是全中國人民最大的榮耀！光輝歲月彈指之間，今年10月21日，我們又將迎來祖國母親xx歲的生日，一個舉國歡慶的重大節日！
歷經重重磨難，古老的萬里長城依然挺立著不屈的`胸膛，咆哮奔騰的黃河長江依舊翻滾著咕咕的浪花，天安門上高高飄揚的五星紅旗依舊鮮艷得耀眼奪目，縈繞著陣陣書香的教室里童稚的孩子們朗朗的誦讀著：“勿忘國恥，振興中華！”漫無邊際的草原上不再彌漫著槍炮的滾滾硝煙，廣袤無垠的土地上不再尸橫遍野血流成河。和平的歌聲唱響了整片神州大地！中國已經跨入了一個嶄新的時代，已經越入了一個飛速發展的科技時代，無數堅強不屈的華夏兒女為新中國的繁榮昌盛譜寫了一段又一段的偉大篇章！
梁啟超曾在《少年中國說》里這樣寫道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”祖國未來的重擔在我們青少年一代的肩上，我們是祖國的未來，是新時代的少年，都肩負著建設祖國的遠大重任。弘揚愛國之心，樹立遠大的理想和抱負，磨煉意志，砥礪品格，刻苦學習，是我們作為新一代青少年的必備品質！
讓我們秉承著革命先烈精忠報國的赤子雄心，讓我們承載著文人墨客名垂青史的奮筆疾書，讓我們肩負著創建更輝煌祖國的重任！努力拼搏吧！弘揚愛國之心，樹立青春之志！做個有用的中國人！
愛國之心作文5
中華大地，五千年的歷史長河，五千年的燦爛文化，時間，仿佛那濤濤江水，一去不復返，但那溝壑縱拱的河道確證明了他的確實存在。
各朝各代也隨著歷史的日新月異一代代的民族豪杰，蓋世英雄代代輩出。他們拋頭顱，灑熱血，懷著一腔壯膽，保衛著祖國的家園。
人們可以不記得，項羽霸道天下，可以不記得黃忠老當益壯，但是沒有人可以忘記那赤膽英雄--岳飛，他率領著他的鐵血軍隊，灑血沙場，忠心報國。岳家軍，敵人聞其名而喪膽，可謂談岳色變，其場面棄甲而逃，可謂潰不成軍。
無奈，奸臣當道，國君昏庸無能，中敵奸計，招岳飛而斬之，雖知其謀而不顧家世之阻，戰友之勸，仍赴京而喪命。他說：“君要臣死，臣不得不死”。他以其性命表達了他那無私的愛國之心，赤血之心。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。這正是一代愛國將領--岳飛。
楊軍將，楊家兒郎血戰四方，怒戰沙場。他們無愧血人郎，僅領一支近衛軍而爭戰沙場，保衛國土，他們以無之師，敵軍只能退不能進，他們懷著一腔熱血，保衛邊疆，他們不為名，不為利，只為心中祖國而甲方爭戰。累了，傷了，他們不叫一聲，因為他們的祖國始終堅定著他們的心。
無奈，又是奸臣當道，國君又昏庸無能，最后，他們并非死在敵人之手，而死在奸臣之計。
他們死了，但他們的`妻子又扛起了他們的擔子，楊家女將再一次繼承了他們丈夫的信念，他們沒有報仇，雖然他們知道，他們明白。但是為了祖國，他們放棄了。他們的心是涼的，但他們的愛國之心是熱的。她們為了他們，為了它誓死抗敵，女中豪杰，巾幗不讓須眉，指的就是他們，難道還有誰能超過她們嗎……
他、他們、她、她們……
無數個英雄站起來了，又倒了去了，但他們無畏無悔。因為他們的心是火熱的心--愛國之心，縱使萬千敵人也擋不住他們的光茫。讓我們贊頌他們，懷念他們，繼承他們的心吧。
雖然我沒有蓋世之技、雄才大略，但是我們也有一顆赤子愛國之心，哪怕拿起了一支筆，也可以表達自己的愛，雖然渺小，仍就不可忽略。
愛國之心，啟示明燈，風吹雨打，永不熄滅。
愛國之心作文6
金秋十月，秋高氣爽，我們迎來了一年一度的體育節。
一大早，我就穿上漂亮的班服，興沖沖地往學校走去。校園里真熱鬧啊，操場四周插著一面面彩旗，有的同學已經在操場上等候了，有的同學還在教室梳妝打扮……
上午08：20，校園里響起了《運動員進行曲》，校長在廣播里宣布體育節開幕式開始。
首先入場的是國旗護衛隊的同學，他們穿著校服，雄赳赳氣昂昂地走進運動場。緊跟在后面的是彩旗隊的同學，四十幾面彩旗迎風飄揚。跟在彩旗隊后面的是鼓號隊的同學，他們敲鑼打鼓，鑼鼓聲響徹云霄，那場面看起來很壯觀。
隨后，各個班級組成的方塊隊也依次入場了。大家都穿著校服或班服，排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐走在跑道上。
看，一年級的同學入場了，他們手里拿著各種各樣的'道具，有的同學拿著一面小紅旗，有的同學拿著向日葵，還有的同學拿著花環……當隊伍經過主席臺時，他們喊出了響亮的口號：“鍛煉身體，增強體質”“我運動，我健康，我快樂”……
終于輪到我們班了，我是吹哨員，怕吹錯，心里有點緊張。我吹著哨子，嘴里喊著：“齊步走，一二一……”同學們昂首挺胸，面帶微笑，每個人手里拿著一把紅色的雨傘，邁著矯健的步伐走向了主席臺。我們一邊走，一邊喊著響亮的口號：“靈學聰慧，知行合一，放飛夢想，創造輝煌。”當我們班的方塊隊走到主席臺后，我們就馬上立定，面向主席臺擺好了造型準備表演。當《紅旗飄飄》的音樂響起，我們就打開紅色的雨傘，做起動作來。當唱到“五星紅旗，你是我的驕傲”時，站在兩邊的同學把紅傘高高舉起;當唱到“為你歡呼，為你祝福”時，站在中間的同學也高高地舉起了雨傘并轉動起來;當唱到“五星紅旗，我為你自豪”時，手里舉著五角星的五位同學馬上跑了出來站好位置，于是，我們全班同學把手里拿的雨傘打開，整個班級的方塊隊由雨傘拼成了一面鮮艷的五星紅旗。頓時，周圍響起熱烈的掌聲。在一旁觀看的領導、老師、家長贊嘆道：“這個表演好看，有創意，激起了我們的愛國之情。”我聽了，心里樂滋滋的。最后，我們邁著整齊的步伐離開了主席臺。
多么精彩而又讓人難忘的開幕式啊!我們將懷著一顆愛國之心，弘揚體育精神，強身健體，把祖國建設得更加美好，讓祖國變得更加強大!
愛國之心作文7
今年是決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅之年。作為一名生在新時代，長在幸福中的小學生，我認為要把愛國之心化為報國之行，盡己所能，扶貧獻愛心，多多關注那些因貧困而無法上學、讀書的小伙伴們。
一次，我和同學們聊天時，一位同學提到曾在電視上看到有許多因貧困而無法上學讀書的孩子。聽到這件事，我們都很傷心，很想幫助那些孩子。于是，我提議道：咱們可以用跳蚤市場的形式來開展一個義賣活動，將賣東西所賺的錢都用來捐給貧困的小伙伴們買書，你們覺得怎么樣?大家一聽，都很激動，因為這樣不僅可以幫助貧困的小伙伴，還可以體驗豐富多彩的'少先隊活動。
一放學，我便急急忙忙地趕到大隊部，向輔導員老師說明了自己的想法。大隊輔導員殷老師點點頭說：你這個主意很不錯!咱們學校的對點幫扶學校是廊坊市萬莊紅華小學，可以利用這次跳蚤市場活動來為紅華小學捐款建圖書角。聽了這番話，我很受鼓舞，立刻和其他大隊委著手準備起來，并且和大隊輔導員老師一起制定了活動方案，比如目標籌集金額5000元，每五位同學組成一個小組進行義賣等。
活動當天下午，同學們早早地到了學校，他們帶著各式各樣的招牌和商品，井然有序地排成一排。一個個小攤位擺好了，大家開始叫賣。低年級的小同學們，也積極參與了此次活動。他們排好隊，不吵不鬧，靜靜地選購自己喜歡的商品。接下來是籌款環節，同學們都積極獻出愛心，連老師們也加入了籌款。活動結束后，我看見同學們的臉上都露出了燦爛的笑容，自己也開心地笑了。
經過計算，活動共籌得6000余元，比預期的還要多呢!再加上平時同學們拾金不昧的錢，一共是6500元!一周后，我和大隊輔導員老師一起去給紅華小學贈送圖書。在那里，我的知紅華小學以前沒有閱讀課，也沒有圖書角。當捐贈的圖書放到操場上時，紅華小學的孩子們飛快地跑出教室，每個人都拿了自己喜歡的書，在操場上讀起來。
此次活動，既讓同學們體會到了幫助他人的快樂，又讓大家親身參與到扶貧當中去，體會扶貧的重要意義。精準扶貧，傳遞愛心!我們少年兒童要把對祖國的熱愛之情，轉化為為祖國做實事的報國之行。服務社會，奉獻愛心。努力爭做合格的社會主義接班人!
愛國之心作文8
愛國是什么？沿著歷史的痕跡一路走來，你會發現，愛國是文天祥：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的誓言；是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的無私；也是林則徐“茍利益國家生死以，豈因禍福避趨之”的忠誠；更是王昌齡“黃金百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心。愛國是一個亙古不變的話題，身為祖國新一代的我們，更應該清晰的知道什么是愛國，讓我們的愛國之心，在祖國的藍天下熠熠生輝。
愛國，是一種寧死不屈的精神。戰國時期的屈原深受楚懷王的寵信，積極輔佐楚懷王變法圖強，使楚國一度出現了一個國富兵強的局面。后來屈原因為種種原因遭到小人的誣陷和楚懷王的疏遠而被流放。后來，秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難忍，自投于汨羅江，以身殉國。屈原熱愛國家，他有滿腔的愛國情懷，雖然遭到誣陷卻始終堅定不移，到最后寧愿一死，也絕不叛國。
愛國，是一種舍己為國的精神。大數學家華羅庚，在七七事變后，從生活待遇優厚的英國回到抗日烽火到處焚燒的祖國，不為金錢和地位，回國后積極參加抗日救國運動。潛心為新中國培養了許多數學人才。華羅庚熱愛祖國，熱愛黨，全心全意為人民服務。只要是國家需要，他甘愿赴湯蹈火。
愛國，是一種舍生取義的'精神。李大釗同志在北京被捕入獄，受盡各種嚴刑拷問，始終堅守信仰，不改初心，最終被殘忍殺害；董存瑞面對敵碉堡的兇猛火力，左手托起炸藥包，右手拉燃了導火索，用自己的生命炸毀了碉堡，為部隊的勝利開辟了道路。他們是民族英雄，他們的一生是光榮的，他們的名字我們要銘記在心。
愛國之心，是每個人都該擁有的。它是不分朝代，不分種族，不分地位的。古往今來，許多能人志士都具有強烈的愛國之情，他們憂國憂民，以國家利益為重；他們前赴后繼，為祖國的建設添磚加瓦；正是有了這種寶貴精神，中華民族才能經久不衰，生生不息。少年興則中國興，少年強則中國強。身為祖國的新一代，我們要肩負起建設祖國的責任，努力學習科學文化知識，為了祖國更加繁榮的明天而不懈奮斗！
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