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我的同桌800字作文（精選15篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的同桌800字作文，希望對大家有所幫助。
我的同桌800字作文 1
我的花樣年華，有酸，有苦，有甜，也有辣，什么滋味我都嘗過，可那一次，我卻久久不能嘗出這是什么樣的味道。
我的同桌，是個典型的胖子，和木桶比起來沒什么兩樣，和《淘氣包馬小跳》中的配角唐飛足可以相提并論，都挺著個小有規(guī)模的將軍肚。就是因為這樣，我才常常和他鬧別扭，隔兩天，瞪一次眼、吵一次嘴的。由于他個頭大，常把我僅有的地盤給侵占了，弄得我忍無可忍，只有畫下一條公平的“三八”線，才讓糾紛漸漸平息了。……但是，剛平靜下來幾天，我又和同桌大戰(zhàn)了一番。
“把你的手臂給我伸回去!”我一邊指著他占了大半個桌子的胖手，一邊警告著他。
可他看了證據(jù)，非但不怕，還跟我較勁：“怎么樣了，超過了又怎樣了!”
我聽了氣得火冒三丈，不想與這么百無聊賴的人糾纏下去，只是瞪著他。
他自知理虧，過了一會兒，他乖乖地把手臂移回了自己的領(lǐng)地。
“丁零零”，清脆的鈴聲在耳邊響起。緊接著是一場考試，我備齊文具，拭目以待。隨后，數(shù)學老師發(fā)下了試卷，此時，教室里安靜極了，只聽見“沙沙沙”的寫字聲。突然，我毛手毛腳地寫錯了一個數(shù)字，急需橡皮先生的幫忙，我打開筆盒，哎呀，橡皮不翼而飛了。我不相信這一切是真的，揉揉雙眼，把筆盒的上下層翻了遍，卻絲毫沒有橡皮的'蹤影。
“真該死，半路上殺出個程咬金!”我沮喪極了，直抱怨著。
“到底要不要借呀?平時我對他態(tài)度惡劣，他會不會記仇，不愿借給我?算了，不借了!”我擔憂著。
“可那怎么辦呀，不借了，難道要白白放過拿高分的好時機嗎?”
“這可不行啊，得向他借一借，否則我的高分可就泡湯了!”我的心里越來越矛盾了。
就在這燃眉之急的一刻，他好像看出了我的心思，捅了捅我的胳膊，小聲地問道：“是不是要這個?”我沒說話，愣了片刻，接過他手中的橡皮就擦。我的臉上火辣辣的，回想著從前對他的苛刻，感受著同桌大大咧咧背后的寬容，我心釋然……
我在心里默默地說：“同桌對不起，有你這樣的同桌真好。”
我的同桌800字作文 2
她長著一個圓圓的腦袋，兩只小小的眼睛是心靈的窗戶，短短的頭發(fā)，說起話來非常幽默，風趣，這就是我的同桌。她喜歡學校里吃零食，她愛參加活動。她整天在家里復習。唯一的遺憾是她那一頭長長的烏黑光亮的頭發(fā)被剪短了。
她出生在仲南村，在仲南中學上小學五年級。
平時，他總是愛和人開玩笑，我的同桌，她的名字叫范杰，她今年十二歲。意思：最出色的.榜樣。她很樂于助人。記得那次上美術(shù)課時，我一連好幾次都沒帶水彩筆去，她每次都借給我，我的心里有些難為情。有一次，美術(shù)考試，我又忘帶水彩筆了，我想：向我的同桌借，我又有些不好意思，向別人借，可能不會借給我?這時，同桌對我說：“你借水彩筆嗎?”我不知說什么好些，還是實話實說吧!“我沒帶水彩筆”“我借你的吧!”同桌說道。我想：它既然這么愿意借，我就不必客氣了，我輕輕的點了點頭，說：“我借給你!”
我的同桌雖然愛樂于助人，但是很聰明。我寫的作文很多，她總愛看我的作文，我心里不怎么好受。有一次，她又在看我的作文，看她好像究竟想知道我寫了多少個作文。我越想越生氣，忍不住大聲說道：“你怎么會不煩呢?如果會寫很多作文，我就給你交朋友，你會開心嗎?”她反而說到：“我開心，我開心，我非常開心。”我想：“好男不跟女斗，我不理她，看她會怎么樣。
我多想，多想隨著振翅高飛的大雁重游故地，回味兒時的歡樂。飛回可愛的校園，飛回可愛的老師、同學身邊，飛回可愛的小學時代------哪怕在夢里......
學，多么奇妙，多么令人興奮啊，第一步跨進小學的門，我竟激動得不知所措了。剛從“牢籠”式的幼兒園里出來，步入一個嶄新的世界------一切的一切都那么新鮮，那么誘人。夜晚在夢里，我都覺得自己在輕聲地說：“學生，從今往后我就是學生了......”
我的同桌還很風趣，有一次，我們正在玩游戲時，有人給她亂，他好像真不知道：好男不跟女斗。愛欺負女孩子不是好的孩子。
我的同桌熱愛體育，她最熱愛的是跑步了，每一次上體育課，她都會和我班同學比賽。有時候老師還帶著我們出去玩。
我的同桌800字作文 3
黯淡繞著冷凝的眼神，邪氣籠罩月鉤似的短發(fā)，白里透紅的臉蛋只會嬉皮笑臉，這就是我的同桌——肖雪雪。
鼻梁高聳，潤紅的嘴巧舌如簧，俏麗挺拔的身姿，性格卻怪異連連；氣勢洶洶的面孔，從來不見她綻放出愜意的笑臉，更難得一見她溫文爾雅的時候，肖雪雪似乎是一座活火山，隨時都有可能爆發(fā)。假如你見到她笑，那肯定就是她搞了惡作劇之后而發(fā)出的冷笑。
嘿，別瞧她長得如此秀麗哦，成績和她長得剛好成反比例，她一直在我們小組中數(shù)一數(shù)二，這可是倒數(shù)的喲。作業(yè)草草信筆涂鴉OK了事，當然，老師請她到辦公室“喝茶”那是家常便飯。
另外，她說的每句話都是污水溝里的每一片骯臟。“干嗎？發(fā)瘋也不至于這樣瘋吧！”“來呀，狗！”“廢才喊什么喊！”……嗚！誰當她的同桌誰就吃虧倒霉，讓人哭天喊地，叫苦不堪！
你看看我的厄運，她對我的“嚴刑拷打”吧。
記得有一次，我在認真地寫作業(yè)，稍不留神，越過了分界線，于是她那圓規(guī)的鋼針把超過分界線的我扎個“灰飛煙滅”。扎完扎爽了，她便死皮賴臉不認賬，泄露后便慢條斯理說：“誰叫你超過分界線，關(guān)我P事！”假如不小心碰了她一點兒，她便千方百計地尋找機會報復；她閑著無聊時，就把我的桌子抖一下，我的作業(yè)立刻變成了“四不像”，當我正考慮如何把作業(yè)整理好時，她又架開她的“無敵大炮”——圓規(guī)鋼針，浩浩蕩蕩地對我進行偷襲。“啊！”我一聲參叫，這叫聲似乎成了她的戰(zhàn)利品，瘋笑、傻笑、冷笑三應俱全的'她視而不見與不以為然，依然我行我素干她的“炸地球計劃”去了。
還有啊，一次下課，不知何許人把上課鈴調(diào)響，我的腳毅然接受了這個命令，我急沖沖跑回座位，等到達時，她長腳一踹我板凳，“轟”——，我一個平衡失調(diào)加“剎車”失靈撞到了凳子上，同時與我同難相憐的凳子來了一個“嘴啃地”，望著遍體鱗傷的我，她又一陣得意地狂笑……
哎！我這十惡不赦、無惡不作的同桌——肖雪雪。你何時才變成勤奮好學的溫柔女生？
我的同桌800字作文 4
我的同桌完全是一個暴脾氣的螞蟻，她是我媽專門派來管我的，我覺得她哪一天可以掀翻一頭藍鯨。以前，我好像有多動癥，自從她和我坐在一起，我的“多動細胞”一點一點分散了。“少動細胞”一點一點增加啦。
我不是跟你吹，她完全是當守衛(wèi)的料。她一往那站，班里的同學立刻就停止了吵鬧。如果她再喊上一聲“悄悄地，別說話”，那可真可謂“河東獅一吼，老虎也顫抖”啊。
我覺得你完全不敢與她直視。她長著長長的眼睛，向上翹的眉毛，眉毛旁邊還有幾塊雀斑。稍彎的耳朵，一張紅紅的嘴配上一只小巧的鼻子，長得還算可愛，但她的性格完全與外貌不同。
我的同桌性格常變，不過，無論怎么變總是帶著暴力。她笑的時候可大聲了。幸好，她不是全班的暴力女一號。這樣，我才沒生活在絕對的暴力氛圍中。
我向我媽訴苦幾次：“她太可怕了，我不想和她坐。”我媽卻“趁火打劫”說：“你再說一次，扣你五個月的.零花錢。”
漸漸，我們能談得來啦。后來，我爺爺講：“我們家和她們家是親戚。我爺爺?shù)臓敔敽退隣敔數(shù)臓敔斒峭粋�人。”哦，我似懂非懂地點點頭。
我常常嚇她。有時，她在上學時，來到樓梯口，我躲在垃圾桶后面等她上來，我一跳出來。把她嚇個半死。有時，我躲在教室里，她一進教室，我立刻站起來，嚇她一跳。
她和我的鄰桌是班上的“暴力二人隊”，分別是暴力女一號，暴力女二號。她們被分成正班長和副班長，她是副班長。不過，現(xiàn)在對于我來說，這個副班長在我看來是一只螞蟻，我完全不把她放在眼里。
在我們班我是學神，她是學霸，但是上次考試她差點就超過我了，我捏了一把汗，我一定要坐到那“學仙”的寶座上，而她也不甘示弱，真是“巾幗不讓須眉”。
這就是我的同桌———李宇霞。
我的同桌800字作文 5
我的同桌姓楊，名尚書，名叫楊尚書。聽聽，多么霸氣的名字，聽說古代的尚書可是非常大的官員哦！他本人跟他的名字一樣，各方面都很優(yōu)秀。作為他的同桌，我很羨慕他。
楊尚書是班上的宣傳委員，你可別看他瘦瘦小小就小瞧他，他可是被老師重用的人呢？比如：老師不在的時候，班上的紀律由他來負責，打飯的時候他來管，就連報聽寫也是他……在我心里，他就是我們班上的小老師！
不信，你們接著往下看！
有一次，老師要出去學習，臨走前對楊尚書說：“我今天要出去學習，班上的.紀律你可要管好了。”說完便走了。
可老師剛一走班里就鬧起來了，有人說：“我們比賽玩陀螺吧！”有人說：“你看這個小紅帽鼻子好大呀！”“耶！這盤棋我又贏啦！”還有人歡呼道……此時此刻的教室亂成一鍋粥。
“安靜！”一陣怒吼聲傳到我們的耳里，教室里立刻鴉雀無聲。原來是我的同桌喊的，嚇我一大跳。不愧是宣傳委員啊！那嗓門的響亮，威力太大了！把我的耳朵給振得“嗡嗡嗡”的。
“你們要是表現(xiàn)不好，我讓你們?nèi)嗔P站！”楊尚書嚴肅的講到。
“叮鈴鈴，第四節(jié)課下課鈴響了，我們可以吃飯嘍！”有人一聽到下課鈴聲就站起來了。這時，楊尚書像那些同學瞪了一眼，緊接著說：“剛才站起來的那幾個，你們最后打飯，要安靜不可以大聲喧嘩。好，第一組去打飯，崔良澤去。”
中午老師回來了，可一上課老師又說：“楊尚書，等會兒我要開會，我走后，你給他們報聽寫。”“好，我明白了！”
老師開會去了，楊尚書按照老師的指示，給我們報聽寫。這時有人問“蔚藍的蔚字怎么寫啊？”
“安靜”又是一陣怒吼！
為了防止被罰站，我們?nèi)喽及炎彀偷睦溊昧耍?/p>
這就是我們班上的官，跟他的名字一樣，擁有著很大的權(quán)力，我的同桌“楊尚書”。
我的同桌800字作文 6
對于初一這個東西，我表示很無奈，為什么有分班這個東西，當我和我閨蜜女神去看分班情況時，我是最先看見她名字的人，而我卻遲遲找不到，不用想了，不是一班的，即使知道，可我還是在傻傻的尋找，找了半天，終于找到我名字了。
可他呢？不是一班的，為什么我想要一個班的人永遠不是一班的，我邁著沉重的腳步，猜想他應該跟她一班，她長的好看，比我高，他也長的好看，可偏偏被我猜重了，沒錯，她們一班的！
即使這樣又如何，初中是新的開始，我有了我新的同桌，一個木瓜，一個搞笑，他們兩都是11月的，我比他們大了9個月，想起來我就想笑，連忙讓他們叫我姐姐，可他們不肯，不過沒事，慢慢來，啊哈哈哈。
最喜歡的還是英語課，英語課有男生女生名字，我經(jīng)常叫搞笑的`那個同桌艾麗絲，即使他們是男的，課仍然這個叫他，我呢，就取個男生名字，埃里克，坐在我后面的同學經(jīng)常說我是哪個神經(jīng)病醫(yī)院跑出來的，我傻笑的看著他們，沒事沒事，都是神經(jīng)病。
對于我那個木瓜同桌，就叫他木瓜吧，他比較內(nèi)向，感覺有時候傻傻的，看著那些有時候表情特別蒙的男同學，我問了一個奇葩的問題，你傻了嗎？點頭，你失戀了？點頭，啊哈哈哈，他們反應過來時連忙搖頭，可笑死我了。我那個木瓜同桌一下子就發(fā)呆了，我隨便問了句你失戀了啊？突然平靜的他居然突然暴躁，一言不合就踢我，那個酸爽，他對于失戀這個詞好像很敏感，我一說失戀這個詞就踢我，我前面那個女同學讓我別說了，在說小心他踢你！木瓜同桌其實數(shù)學應該很聰明吧，數(shù)學疑難雜癥就問他，我旁邊的同志問我，你小學是怎么過來的，我說抄來的，她們都笑著看我，我說真的，我作業(yè)有些都是抄來的，我不聰明，就只有個學霸閨蜜，她在我心中就是我的女神。
我的同桌800字作文 7
畢竟三年的同桌。我們已干平平淡淡中建立起一份真真實實的默契和信賴。在這即將離別的時刻，同桌，我好想將情感融入手中的筆，把這一席與你告別的話語，連綿不斷地寫出。(在看似平淡的語言中飽含著濃濃的情誼。)
同桌，我想跟你說，因為你平時的彬彬有禮，使得以往經(jīng)常粗言粗語的我漸漸變得禮貌起來。記得老師剛安排我和你成為同桌的時候，我特別不高興，你那些“對不起”、“謝謝”、“不好意思”之類的'話語總縈繞耳邊，讓我煩透了。不料，不久后一的一次課上，我那翻課本的手不經(jīng)意地把你的鋼筆碰摔在地上后，一句“對不起”竟然脫口而出，讓我呆了半晌。(對自己變化的震撼。)接著，便看到你令人愜意的笑容，我知道是同桌的你潛移跌化地影響了我，澆開了我心中的文明之花。謝謝你，同桌!
同桌，我想跟你說，因為你挑戰(zhàn)困難的自信與豪情，我領(lǐng)略了一種從未有過的拼搏精神。身高只有1，65米的你，三年來一直被頭痛發(fā)燒之類的小病小痛所纏身，在病痛中生活、學習著。在全班同學的驚詫聲中，你自告奮勇要參加校運會800米年級賽。為了取得好成績，你除了每日晨練，還堅持每晚在操場上快跑五圈。你那氣喘吁吁、滿頭大汗的樣子，至今仍清晰地留在我的心底。功夫不負有心人，你終于帶著滿足的笑意登上了第二名的領(lǐng)獎臺。從那以后，我便知道鋼鐵般的意志有如此威力，懂得了“事在人為”的道理。(對一個人來講，意志品質(zhì)是最重要的，這里多用筆墨。)
同桌，我還想跟你說，因為你無聲的真心鼓勵，給予我信心，教失落仿徨的我重新振作了精神，不再畏懼學習。
唉，同桌，請別怪我寫得太長，說得太多，因為心中真的很感激你帶給我那么多，與你分別有一千萬個不愿意。如果可以的話，我好希望以后坐在我身旁的依然是你——同桌。
我的同桌800字作文 8
望著桌上被浸得變了形的課本，我的嘴角不由得上翹，但同時又咬牙切齒：同桌，我記住你了！
新的學期開始了，我又有了新的同學，當然也缺不了新的同桌，當與他相遇，我才真正明白：“強”中更有“強”中手！
“喂！你怎么長得這么委瑣？像我這種白馬級別的帥哥居然跟你坐在一起，太丟面子了。”他帶著傲慢的口氣半開玩笑地與我搭訕。
我謙虛地問道：“‘委瑣’是什么意思？”
“是我專門用來形容像你這樣的長相的。”
想必不是什么好詞，這回遇上對頭了。我沒有過多理會他，“這筆帳，有機會一定要算。”
或許是學習壓力不太大，每天前兩節(jié)課我都感到異常困倦，但由于我坐在第一排，不敢輕舉妄“睡”，隨著交往的親切，同桌和我發(fā)現(xiàn)老師上課最注意的`是后排同學，而越往前越不會太留意。于是，我那同桌便開始明目張膽地公然地睡覺了。好功夫啊！初中我自稱“覺主”——睡覺于無形，自以為功力深厚，而今卻有人功力達到在老師眼皮底下睡覺而不被發(fā)現(xiàn)，實在令人佩服！
看！他又睡覺了。老師在講臺上滔滔不絕地催眠著實讓人難以抵御睡意的侵襲，但我卻沒膽量如此大膽地入夢。瞧這位：一只手支撐著額頭，另一手拿一枝筆，嘴半張著，看上去是在學習，實際上已經(jīng)入夢多時了。看他睡的香甜，我實在不忍打擾他。
我正苦鉆著老師提出的問題，像往常一樣伸手到他那邊去取文具。咦！怎么濕了？糟了！果然，垂涎直下三千尺，他的口水流下來了。做什么夢呢？這么有味！——我的課本哪兒去了？可惡！居然被他拿來墊桌子，此時已成了他的“枕巾”。你不仁，別怪我不義，我要報我原來的仇。我拿出圓規(guī)，瞄準，發(fā)射，好結(jié)實的一下，他受“寵”苦驚。正要叫，見老師在，沒出聲，對我耳語：“你！”“老師注意你了！”
“再扎我，我就……”
“怎么樣？”
“我就再睡一次。”
“啊！天吶！”
同桌，我記住你了！
我的同桌800字作文 9
記得三年級的時候，我的同桌居然變成了“遠近聞名”的好學生孫萌，實在讓我壓力很大，因為孫萌表現(xiàn)很好，我表現(xiàn)差一點老師都看得出來。唉，但是有個好學生在旁邊總會踏實點。
孫萌不僅學習很好，而且畫畫也很好。每次作業(yè)做完后，他總喜歡拿出一張紙，用鉛筆描描畫畫的，寥寥幾筆，畫出來的東西卻很傳神，引人入勝。有一次發(fā)雜志了，孫萌訂了《貓和老鼠》，我借來看，翻到繪畫板塊，上面刊登著幾個人畫的畫。這個版塊我一向不感興趣，剛想翻頁，突然，看到一個熟悉的名字：江蘇省 南京 孫萌。我瞪大了眼睛，這幅畫上的湯姆和杰瑞表情如此逼真，涂色很有章法，整齊均勻，簡直引人入勝。我嚇了一跳，以為是重名的，碰碰孫萌，問：“這畫是不是你畫的？”“嗯。怎么了？”聽著他淡定的回答，我無不驚訝：“畫得這么好，你用了多長時間？”“哦，我隨便畫畫。”天哪，隨便畫畫？隨便能畫成這樣，認真畫得成什么樣啊？
孫萌做事很認真。記得軍訓的.時候，我們只有中午能回來休息一下，其他時候都在訓練，我們累得簡直想趴在桌子上這輩子不起來了，可是怎么說下午還是要訓練，而且又訓練原地踏步啊，立正啊這些小兒科的東西。那幾天天氣又出奇的熱，熱的地上都能煮雞蛋，但是我們的衣服又是兩層，還有紅領(lǐng)巾和帽子捂著，簡直熱的要抓狂了，我早已氣喘吁吁滿頭大汗，扭頭看看孫萌，他也是汗流浹背，臉頰紅彤彤的，臉兩邊流下的兩行汗水他也顧不得擦，紅領(lǐng)巾被汗水浸透，緊貼在他的脖頸，本來草綠色的軍裝被濕透，成了深綠色，可是他還是很認真地踏步，響亮的喊著口號，一步一步堅定地往前走，我像受到了無形的鼓勵，也學著他的樣子走了起來，就是這樣，我們在閱兵式上才能受到表揚。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不跟孫萌坐了，但是他認真投入的身影還是經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼簾，我和他同桌時的往事還是讓我受益匪淺，我一定好好向他學習，成為和他一樣優(yōu)秀的人。
我的同桌800字作文 10
在寬敞明亮的教室里，同學們正聚精會神地聽老師上課。忽然，一位男生大煞風景地跌坐在地，他捂著屁股，叫苦連天，一邊一本正經(jīng)地站起身來，一邊扭過頭去朝大家做了個鬼臉，結(jié)果一個不小心，又被書包帶子絆成了“重傷”，這下，他全身“掛彩”，終于肯安分了。
哎喲，提起這家伙，那可真是大名鼎鼎呀！他就是我的同桌——吳同學。
好像是五年級吧，我就與他坐在一起，人家都說我們倆像周瑜和黃蓋，一個愿唱（打），一個愿和（挨）。每當我教吳同學作業(yè)時，他一旦分神，我就會用筆桿敲一下他的手，不過往往我敲一下，他就回過神來，緊接著來一句令我哭笑不得話：“沒聽懂！”于是乎，我只好很傷腦筋地再為他講一遍：“圓的面積用S表示……”一語完畢，我望著他那渙散的目光，仿佛看見他的心思從昨天玩的電腦游戲，飛到了南美洲，再從南美洲出來，繞了赤道三圈……
吳同學不僅聽我說話時，精神渙散，而且嘮叨的功夫不是一般的絕。
一次考試，吳同學有一些題目不會做，便探過頭來，想看我的`試卷。我抽過筆盒，“啪”的一聲蓋上試卷。他立刻碎碎念起來：“不帶這么玩的啊！坑啊……”我立刻失去了做題目的興趣，撥拉開筆盒，從書包中找出一本更大的書蓋住了考卷。吳同學的脖子伸得更長了，兩只眼睛放出光來，貼在額頭上的一縷卷發(fā)在我眼前晃來晃去。果然，如我所料，“啪”的一身響起，緊接著是語文老師“親切”的“問候”：“吳某某，你在看什么呢？這么好看呀？”
吳同學大概還在納悶呢：“誰打了我一下？”可他一回過頭去見是老師，就像老鼠見了貓似的，一哆嗦，立刻安分了下來，老師一走，他的叨叨像死灰復燃一樣，又開始了，直到我投降……
這位同桌真是讓我又好氣，又好笑，不過正因為他這個“活寶”，讓我的校園生活增添了更多樂趣。謝謝你，同桌吳同學。
我的同桌800字作文 11
說道楊同學，那可是對我印象最深的一個同桌了。現(xiàn)在，在這快要分別的時候，我也來談一談我眼中的你吧。
在我的眼中，你是一個要強的人，這一點，絕對會讓我難以忘卻。記得有一次課間休息，我正在座位上寫著作業(yè)。然而，你在旁邊卻一直看著我，不知道你在干什么。突然間，突然從你的嘴里冒出了一句——我比你高。頓時間，我就笑噴了，這到底是是什么意思啊？突然來了一句“我比你高”，弄的'我丈二和尚摸不著頭腦。
這一下，我可是無心再寫作業(yè)了，就打趣的回了一句：“我不信。”我本以為你肯定會不再說話，因為除了特殊情況下，向來男的就比女的高。沒想到到你卻來了勁，偏不信這個邪，邊說：“哼，不信咱們來比比。”“好啊，看看到底誰高。”剛站起來，我就已經(jīng)直視到了你的頭發(fā)上，證明我還是比你高的。但是你卻不信，用手比劃比劃，說就是自己高。這一下，真是奇聞了。不過到了，最后還是武同學來證明此事，我就是比你高。
坐下以后，你非常的不服氣，一直悶悶不樂的吹著自己的頭發(fā)，還嘀咕著：“切，這有啥了不起的，你是男的，當然比女的高了。”這一下，我又一次笑噴了。明明知道這個道理，為什么當初還要跟我比高，弄的自己生氣啊。早知今日何必當初？第二天，我就聞到教室里一股酸甜的香味，還以為是誰在吃零食呢。
可到了最后，我發(fā)現(xiàn)這味道是從你的嘴里發(fā)出來的，就問：“楊同志，你吃的是啥啊？”“鈣片。”之后，你每天都在堅持的吃鈣片，每天都能聞著那酸甜 的味道，一直到現(xiàn)在。算起來，你吃鈣片也已經(jīng)有兩三個星期了，一次偶然，我問了你吃鈣片的原因——吃鈣片原來是幫助長高。因為那件事以后，你一直記在心里，發(fā)誓要長得比我高，因此才吃鈣片。這一下，我也不禁佩服你，你的做事堅持不懈的精神。
這就我眼中的你，一個要強，做事堅持不懈的人。
我的同桌800字作文 12
打開我記憶的閥門，許許多多故事組成了一部情節(jié)曲折的影片。其中最令我難忘的是那組關(guān)于“戰(zhàn)爭”與“和平”的鏡頭。鏡頭里的主人公—劉治良，他是從二看組到六年級的同桌。
那是六年級開學初，老師又讓我和他同桌。我們的桌子上出現(xiàn)了一條“三八線”，為什么呢？
那天中午的夕會，我正伏在課桌上專心致志地做著語文作業(yè)。突然，同桌從教室外進來，由于坐下時動作幅度過大，我的課桌猛地一下被撞了，作業(yè)本上立刻出現(xiàn)一條歪歪扭扭的“大蜈蚣”。我氣得火冒三丈，七竅生煙。轉(zhuǎn)身責問道：“你……你……你怎么回事呀？我正在寫作業(yè)，動作就不能輕點嗎？”“什么？這又不能怪我，誰叫你自已不注意呀！這能怪誰，你大前天還把我的書弄花了呢！”我一聽，氣得滿胸通紅，拿好尺子，量好距離，用簽字筆在桌子中間畫了一條“三八線”，并且我狠狠地對他說：“以前的事全部一筆勾銷，從今以的后，誰超過這條三八線，任憑對方處置！”他聽完立即響應。
從這天以后，我們倆好似中間隔著一堵冰墻，水火不容。上課提心吊膽得，關(guān)系也越來越緊張，生怕超過那該死的“三八線”學習成績也一落千丈，老師知道這件事以后，沒有批評我們，而是給我們講道理，讓我們各自想想對方有什么值得別人學習的優(yōu)點。仔細想想，他平是還是有很多優(yōu)點的，比如說很幽默，很謙讓……他低頭正在思考著什么，偷偷地看了他一眼，覺得很對不起他，于是我站起來抱歉地對他說：“對不起，我不該這么小氣，為了一點雞毛蒜皮的小事而跟你發(fā)生爭吵，更不應該畫這該死的‘三八線’，害得我們兩個這段時間都提心吊膽的！“不是的'！這都怪我，都是我害的，我如果不撞到你的課桌，也就不會發(fā)生這些事了！”他說完，歉意地笑了笑。
現(xiàn)在回想起來，還真是后悔呀！
如今小學已經(jīng)畢業(yè)，大家不在一個學校了，同學之間早已各奔東西，然而，每每想起這件事的時候，總有一種說不出的味道。
我的同桌800字作文 13
今年我上六年級，在小學這段時間里，我經(jīng)歷了“同桌上下5000年”，因為我換過許多同桌，他們中有男生也有女生、有高的有矮的、有胖的有瘦的、有學習成績很好的“金牌小將”、也有成績一般的、還有學習差的、跟這些同桌相處的.時候、有的非常融洽、也有的跟我總是鬧矛盾……
不過在這么多同桌中，要說讓我印象最深刻的人，還得數(shù)我五年級時的一個同桌——李泳霆。李泳霆長的十分高大，力氣也非常大。在班里，除非他招惹人，不然沒人敢欺負他。他這個人稍微有一點幽默，有時總是會把人逗笑。而且，他還不怎么會生氣，跟他在一起，無論你怎么氣他，他都是會“笑呵呵的嚇嚇人”讓你明白，我也不是好欺負的，隨后便將其拋到九霄云外，自己玩去了。不僅如此，他可不會仗著自己高大欺負人，頂多是給你開開玩笑。不過要讓我最深刻的，就是他很“仗義”，有時候別人欺負我，他就會過去拉那個人一下，隨后放手，你具體能不能“逃脫”，還得看你本事。
現(xiàn)在這個學期，老師給了我們一次自己選座位的機會，因為之前都是老師給我們調(diào)位。于是我便擁有了一個新的同桌——張思棟。
這個家伙個頭不是很高，大概一米五左右，雖然不是很胖，但我瞧著還是很結(jié)實的。他有一個朋友，叫于紳程，兩個人除了上課，在學校里幾乎形影不離。我老是看見他們湊在一起商量的什么，你可別以為他們商量著學習，他們一般都在商量游戲，看到這，你可能以為他是個差生，nonono，張世棟他數(shù)學比我好，記得第一單元考試的時候，他都考了96分，把我遠遠地甩開。不過要說英語的話，我可以比他高得高。所以說，他是一個嚴重偏科的學生。因此，在數(shù)學方面，我要向他好好學習，而在英語方面，我要好好的輔導他，爭取讓他甩開偏科這頂帽子。
就是我的新同桌，希望以后能跟他快樂相處。
我的同桌800字作文 14
我的同桌的言談舉止，真的讓我刮目相待。
剛進入初一注冊那天，我對新校園充滿好奇，把校園每個角落都逛個遍。正當我專注地欣賞校園景色時，忽然間我的肩膀被猛地被撞了一下。我回過頭去看，原來是個女生撞上我了。也許站得太穩(wěn)當了，她被反彈出去，重重地跌倒到地上。我有點不好意思，剛要問她是否受傷，她卻忍痛站起來，連忙問我：“你沒事吧？對不起，剛才我沒看路，真的對不起！”我說：“沒關(guān)系。”她再三確認我沒事后才放心的走開。
第二天來學校，我才知道，她居然是我的'舍友。我和她聊了一會兒后，就一起上教室去了。說來也巧，她和我又成了同桌。
她人挺好，不大大咧咧，文文靜靜的，學習成績也很好，人也很漂亮。我開始對他好感起來。
后來，每次下課一出教室門，她總是禮貌地讓先我走，她才走在后面。她的舉止優(yōu)雅，談吐得體，待人禮貌。
有一次我去她家玩，她請我坐后，又給我倒了一杯溫水。接著遞給我一個雪梨。因為我平時不喜歡吃帶皮的水果，所以我和她說用了一下，向她要水果刀來削皮。當她把水果刀遞給我時，我發(fā)現(xiàn)，刀尖的那頭是朝向她的，而刀柄那頭是朝向我的。這個細節(jié)讓我看出她想的做的都是那么細致得體。
她這人也很誠信。有時，她需要什么東西也會向我借。她借過我的小說，歸還時，她禮貌地用雙手遞給我。她借我筆芯用完了，就還我一支新的。她借去的東西保管得完好無損。每次借到她手上的東西，我都會很放心。
她對生活學習充滿信心，從不自暴自棄，就這一點不得不讓我對她刮日相看。而她的言行也讓我感到她待人禮貌。她平常掛在嘴邊最多的是“謝謝”，你幫了她一點小忙，或借什么給她，她都會給你一個“謝謝”。這樣有禮貌的同學，叫我怎不對她刮目相待呢？
我的同桌800字作文 15
我的同桌，一個矮矮瘦瘦的男孩子，額頭前留著幾根黃毛，給我的第一印象就是《熊出沒》中的那個貓頭鷹“圖圖”，也不知道我當時是怎么想的。名字里面有一個帥字，但比起我的“老大”，我絲毫不覺得他帥。
首先我覺得比起我來，他是一個愛干凈的人，他經(jīng)常說：“我是豬，我的頭發(fā)是豬毛，我的桌兜是豬窩”。當然我不反駁一下，那怎么行呢？“你才是豬呢！”“沒錯，你就是豬呀”！和她吵架，我真的是無語了！經(jīng)常被他氣的半天都不想說話，等一會又過來問我怎么了，“對不起同桌，你不要生氣了，好嗎？”但其實平時他也不怎么和我說話，我問他為什么，他說我上課不和他說話，這是什么邏輯？
別看他人小，沒想到他也打游戲，還跟我說他什么段位，讓我也下載玩。終于在他和我某些舍友的慫恿下，我下載了王者榮耀，費了兩個多G。結(jié)果玩了半個小時，“您已陣亡”就出現(xiàn)了四十多次，我當時有多生氣都無法用語言形容了。可想而知，我立馬就卸載了，有著半個小時我聽聽音樂，不好嗎？來到學校，我就給我同桌講了我的光輝事跡，結(jié)果還被他嘲笑我菜！
還有一次，晚自習大部分人都被地理老師留下了，我就和我同桌說了幾句話。“我老大最近發(fā)了一段跳螃蟹舞的視頻，可牛了！”他問我螃蟹舞是什么，我示范了兩下，他就邊傻笑邊在走廊里有模有樣的扭起來。不用說，笑的最厲害的人就是我和我的.同桌，與此同時班長發(fā)飆了：“你們四個出去！”雖然是我?guī)ь^，但我同桌堅持說是他自己。他一個人出去了，我有些后悔，從那以后我就決定不能帶我同桌玩了，我的同桌卻說沒關(guān)系！
但最讓我贊賞的是：雖然他上次是第八十幾名，但他有不懂就問的好習慣幾乎沒見過他抄作業(yè)。可能也是因為這個原因，他這次得了進步獎。這就是我的同桌！
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