面對(duì)他人的不幸初中作文800字（通用37篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的面對(duì)他人的不幸初中作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　面對(duì)他人的不幸初中作文800字 1

　　“你到底有什么不能說(shuō)的！”那是女人憤怒的吼叫聲。

　　“老子的事情不用你管！”男人摔門而去。

　　我漠然地從這家的門口經(jīng)過(guò)。真是可悲！孩子都有了，丈夫卻開(kāi)著名車，身邊的女人換了一個(gè)又一個(gè)，女人也不是好人，砸車，摔東西，鄰居都要被他煩死了。

　　“叮——”有堅(jiān)硬物滾落在地上的聲音，我看到了飛濺到門外的錢幣。彎腰拾起了一枚，惡作劇般地將錢幣扔回了硝煙未盡的屋子里，然后無(wú)聲地彎了嘴角。真可悲。

　　人世間各有各的悲慘，各有各的不幸，不是每個(gè)人都會(huì)很善良。因?yàn)槲以�陷入孤立無(wú)援的境地，我曾經(jīng)跌落地獄都沒(méi)有人幫我，所以面對(duì)別人的不幸，已經(jīng)被傷透了心的我，又有什么同情心來(lái)面對(duì)他人的不幸。

　　小學(xué)的時(shí)候因?yàn)槊�字而被嘲笑，中學(xué)因?yàn)槔蠋煹囊痪溴e(cuò)言，整個(gè)初三卻又被嘲笑聲充斥。老師將我的名字作為笑料來(lái)娛樂(lè)眾人。他們都是這樣的說(shuō)我，回家吧，你爸媽連名字都懶得給你取，滾回家取個(gè)名字再回來(lái)吧。他們總是這么說(shuō)，只因?yàn)槲业拿�字里有未名兩個(gè)字。我沒(méi)有被他們嘲笑而自閉真是奇跡。現(xiàn)在的小孩怎么都這么壞，大人到底是怎么給他們的家庭教育。

　　我很不幸，所以我無(wú)法再用同情心去面對(duì)他人的不幸。

　　可是，一切終究會(huì)變。我開(kāi)始變得復(fù)雜。面對(duì)他人的不幸，我會(huì)漠然的當(dāng)看客，有時(shí)還會(huì)報(bào)以嘲諷的一笑。每個(gè)人都有不幸，這么多人都沒(méi)有人同情你，因?yàn)椴恍业牟皇撬麄儭Ｎ铱偸沁@番嘲諷的想到，直到那一天……

　　我看到那么一個(gè)帖子，好像是某校女生毆打另一名女生，照片都被曝光，而且名字住址都被人肉了。我看到那個(gè)跪在地上的女生，不知怎么感到一陣心酸。人怎么可以這么不幸，而且那個(gè)樓主也不是個(gè)東西。拍照片的時(shí)間都?jí)驁?bào)警了。那高跟鞋踩在身上肯定很疼。突然就覺(jué)得，自己也不是個(gè)東西。

　　原來(lái)，在我心中深處，還沉寂著一種感情——面對(duì)他人不幸的同情心。

　　我原來(lái)還是會(huì)憤怒。原來(lái)那些感情還未死去！我為什么在面對(duì)他人的不幸的時(shí)候保持漠然？是這個(gè)社會(huì)教會(huì)了我？還是人情冷暖和我自己造成了我的冷漠？其實(shí)還是會(huì)憤怒吧，其實(shí)還是會(huì)悲傷吧，其實(shí)……我還可以面對(duì)他人的不幸吧？

　　我還有著一顆心，我還將它珍貴的捧在我的手里，它并沒(méi)有冰冷而碎成一地冰渣，它還在我的胸腔里跳動(dòng)，指引著我去踏上一條路，一條相信愛(ài)，給予別人幫助的路。

　　也許我錯(cuò)失一份時(shí)間，一個(gè)我想要得到的'答案，但是我因此學(xué)會(huì)面對(duì)別人的不幸，學(xué)會(huì)笨拙的用自己的方式去關(guān)心別人，雖然有時(shí)會(huì)被別人曲解，但是我還是向往并希望著。

　　面對(duì)他人的不幸，我會(huì)微微一笑，當(dāng)然不是輕蔑，更不是同情。同情會(huì)讓一個(gè)自尊心強(qiáng)的人的尊嚴(yán)受損，這我從來(lái)都知道。所以，這是鼓勵(lì)的笑。

　　是，面對(duì)他人的不幸，雖然無(wú)法給予實(shí)質(zhì)上的幫助，但是我還是會(huì)給予鼓勵(lì)的一笑。請(qǐng)我?guī)湍惴謸?dān)一些痛苦吧，你的眉宇間蹙著這些悲傷，請(qǐng)展開(kāi)眉頭，不管這世間多么的不幸，都請(qǐng)微笑著努力的繼續(xù)闖下去吧。因?yàn)椤�…這朗朗的晴天在看著你啊。

　　面對(duì)他人的不幸初中作文800字 2

　　當(dāng)困難來(lái)臨我們或勇敢，或倒下，同樣的負(fù)荷演繹出不一樣的結(jié)果。但面對(duì)他人的不幸，我們又當(dāng)如何為之呢？不同人有不同看法，結(jié)果如何應(yīng)讓時(shí)間審判長(zhǎng)審判。

　　他人的不幸終究是他人的，每個(gè)人都演繹著自己的人生。但在同一個(gè)地方摔倒兩次的是愚才，在別人跌倒時(shí)，提醒自己，避免不幸，這才是天才。

　　歐美一些公司招聘人才時(shí)常喜歡招那些經(jīng)歷過(guò)多次不幸，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷不幸，才知道怎么解決不幸，用他人的失敗來(lái)贏得自己的成功，這也許就是這些公司的智慧。將他人的不幸變?yōu)樽约旱木�示，也許就是成功的最近距離。

　　面對(duì)他人的不幸我們可以讀出“少壯不努力，老大徒傷悲”的懊悔；讀出“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”的'不棄；“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的奮勇。以此為鑒，讓我們更得失，知未來(lái)。

　　當(dāng)他人的不幸襲來(lái)，當(dāng)別人在谷底彷徨，一句鼓勵(lì)的話，就是寒冬中撥開(kāi)三春暖暉；一個(gè)善意的行動(dòng)，就是撥開(kāi)陰霾的一米陽(yáng)光；一次共同的奮斗，將是黑暗里不滅的火炬。當(dāng)吳君如宣布金馬獎(jiǎng)的影帝是梁家輝時(shí)，這個(gè)中年男子有淚長(zhǎng)流，他感言中感謝李安等一批導(dǎo)演，也證明了，幫助是一泓溫泉。這個(gè)長(zhǎng)期處于二線演員，永遠(yuǎn)配角和群眾演員，有時(shí)落魄至在街頭擺地?cái)偅��?jīng)過(guò)這些導(dǎo)演點(diǎn)撥之后，開(kāi)始艱難轉(zhuǎn)型，其中幸酸，只有他一人獨(dú)品。但沒(méi)有這些導(dǎo)演的點(diǎn)撥，又何來(lái)他今日之成功。

　　當(dāng)他人的不幸來(lái)臨時(shí)，請(qǐng)別忘記給別人幫助，幫助他人跨過(guò)這道坎，走出人生的底谷。幫助他人跨過(guò)何嘗又何嘗不在幫助自己，當(dāng)成功姍姍來(lái)遲，當(dāng)失敗悄然而至，自己不以成為別人，別人也會(huì)轉(zhuǎn)頭讓自己跨過(guò)不幸走上鮮花鋪滿的大道。

　　面對(duì)他人的不幸即要身懷同情，又要總結(jié)教訓(xùn)，不幸是他們的，獲得是自己的。心憂他人，讓你成為人間的四月天，笑聲點(diǎn)亮你我心間，在青春與人生中光艷地交舞著變。

　　當(dāng)他人不幸時(shí)，你又是如何，時(shí)間之手，必將做出公正的裁判。

　　面對(duì)他人的不幸初中作文800字 3

　　他人的不幸，也許對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是局外事，但是如果正確地對(duì)待它，可能會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果；反之，則會(huì)使他人精神上更痛苦，甚至造成更多悲劇的發(fā)生。

　　一天，一只兇殘的狼將母羊和兩只小羊攔在懸崖邊。其中一只大一點(diǎn)的小羊站了出來(lái)，寧愿自己被狼吃，也要挽救家人。最后一只小羊被吃，母羊領(lǐng)著另一只小羊逃回草原，向鼴鼠、兔子和梅花鹿講述了家庭的不幸。“你真沒(méi)出息，應(yīng)該和狼搏斗啊。”鼴鼠說(shuō)完就將脖子縮回了洞穴。“你可以領(lǐng)著孩子們逃啊，喏，像我這樣……”話沒(méi)說(shuō)完，兔子已經(jīng)一溜煙不見(jiàn)了蹤影。“你們應(yīng)該跳崖嘛，殺身成仁可是千古流芳。”梅花鹿高傲地說(shuō)。

　　母羊失去自己的孩子已是不幸，然而眾鄰居的不理解猶如雪上加霜。鼴鼠、兔子和梅花鹿的意見(jiàn)也許在他們自己認(rèn)為是對(duì)的，但是在狼要吃羊的情形下是無(wú)暇考慮的。鼴鼠那樣說(shuō)，因?yàn)樗�不了解狼的`實(shí)力；兔子那樣說(shuō)，因?yàn)樗�不是站在懸崖邊上而沒(méi)有退路；梅花鹿那樣說(shuō)，因?yàn)樗�不懂什么叫保存力量�?/p>

　　我個(gè)人認(rèn)為，它們說(shuō)的話都不怎么負(fù)責(zé)任。它們應(yīng)該站在母羊的立場(chǎng)上，理解、同情、安慰它，并為它指明出路，而不應(yīng)該胡亂期望，甚至貶謫母羊。例如，它們可以這樣對(duì)母羊說(shuō)：“不幸是難以預(yù)料的，既然它降臨在了你們一家，就應(yīng)該接受這個(gè)事實(shí)。好在你身邊還有一只小羊，以后盡量避免到有狼出沒(méi)的地方，你們?nèi)匀豢梢孕腋５厣�活下去。�?/p>

　　正確對(duì)待他人的不性很重要。《祝福》中祥林嫂的身世是很悲慘的，但當(dāng)她向別人訴說(shuō)自己的不幸時(shí)，咀嚼、賞鑒、鄙夷、嘲笑、假裝落淚等是大家的表現(xiàn)。這種表現(xiàn)對(duì)祥林嫂的打擊是很沉重的，最終導(dǎo)致祥林嫂淪為乞丐，直至死去。祥林嫂的故事雖發(fā)生在舊社會(huì)，但在當(dāng)今社會(huì)也有類似的事情發(fā)生。那就讓我們共同地負(fù)責(zé)任地看待別人的不幸，并使之走出不幸的陰影吧！

　　面對(duì)他人的不幸初中作文800字 4

　　面對(duì)著槍林彈雨、血流成河、尸骨遍地、廢墟重重的伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)，我感到嘆惜。然而，我卻看到一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的身影——一位青少年的身影。在他身上，我看不到憂郁無(wú)助的眼神，也看不到流離失所。失去至親的悲痛心情，只領(lǐng)略到他那渴望重建家園的心情！

　　不幸的驟然到來(lái)，有人選擇放棄人生、輕生自盡，但有人卻堅(jiān)強(qiáng)不去、屹立不倒。維和有兩種截然相反的處世態(tài)度呢？

　　歷覽古今多少事，成由堅(jiān)韌敗由懦。

　　人生在世猶如草木一秋，流星飛逝，瞬間即過(guò)。山路有坎坷，大海有風(fēng)暴，天空有烏云；歲月悠悠，長(zhǎng)路漫漫，前行的征途更有荊棘和陷阱。或許還不曾對(duì)小小的成功回眸一笑；也許不預(yù)知的厄運(yùn)會(huì)降落到你的頭上；歲月的河流一浪接一浪，不堪重負(fù)的生命要受多少失意和磨難。究竟是選擇自暴自棄，還是繼續(xù)照亮自己的錦繡前程？自暴自棄，好比一條吞噬的'毒蛇，把你的新鮮血液吸干，然后注入愁緒糾結(jié)、心灰意冷的毒汁。難道會(huì)有人想中毒身亡嗎？我絕對(duì)不會(huì)，面對(duì)不幸，我只會(huì)讓風(fēng)浪卷走坎坷，讓沙塵暴吹走失落，讓浩瀚大海淹沒(méi)悲傷，讓自己踏上通往勝利的征途！

　　小小苦楚等于激勵(lì)！只要你愿意走，路總是有的！

　　黎明前永遠(yuǎn)是黑暗！在一個(gè)風(fēng)雨交集、雷鳴閃電的漆黑之夜里，我曾經(jīng)看到一點(diǎn)光――希望之光。當(dāng)我步履蹣跚、跌跌撞撞地走近它時(shí)，原來(lái)它只不過(guò)是一支花——梅花，“無(wú)意褲爭(zhēng)春，一任群芳妒！”在月黑風(fēng)高、滂沱大雨中，梅花不僅沒(méi)有倒下，反而更加婷婷玉立、花枝招展！她是如此的美麗動(dòng)人，散發(fā)出陣陣青春氣息，令我想起了雪萊的“冬天來(lái)了，難道春天還遠(yuǎn)嗎？勾踐臥薪嘗膽，終能滅吳；屈原放逐，乃賦《離騷》；孫子臏腳，乃論《兵法》；司馬遷受官刑，《史記》浮出水面......

　　天空無(wú)法永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，河流無(wú)法永遠(yuǎn)清澈，不幸也無(wú)法永遠(yuǎn)降臨在你的身上。

　　愛(ài)迪生無(wú)懼不幸，抱定樂(lè)觀，積極面對(duì)人生，這種態(tài)度不就是——人生是假，平淡是真，淡薄名利，落盡繁榮，洗盡鉛華！

　　面對(duì)他人的不幸初中作文800字 5

　　下午，我正在家里看書，突然門外響起了鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，一開(kāi)門，原來(lái)是媽媽，媽媽換好拖鞋走在我面前，她的眼睛散發(fā)出別樣的光彩。媽媽一拍手掌說(shuō)：“哈哈哈，我給你講一個(gè)幸運(yùn)的事，你聽(tīng)不聽(tīng)？”

　　這是怎么回事？什么幸運(yùn)的事呀，難道是中大獎(jiǎng)了？怎么可能呢，還是剛跑進(jìn)樓就下雨了？可是外面也沒(méi)下雨呀。“想啊！”我回答。于是媽媽接著神秘地說(shuō)：“我剛才出去加油的時(shí)候……”哦，對(duì)了，剛才我們?nèi)ビ垒x超市時(shí)，媽媽還讓我提醒他去加油呢，結(jié)果忘記了，回來(lái)走到小區(qū)門口才想起來(lái)，媽媽讓我自己回家，自己開(kāi)著車去加油了。

　　“剛走到加油站門口的時(shí)候，”媽媽接著說(shuō)，“突然，汽車居然一點(diǎn)油也沒(méi)了，踩剎車也踩不動(dòng)，踩油門車也沒(méi)反應(yīng)，但是還好，離加油站只有10米，但就是那十米，車完全癱瘓，動(dòng)不了了。”啊？這么倒霉呀。怎么辦呢？“我去拿了一個(gè)給摩托車加油的油壺接了20塊錢的油，在大太陽(yáng)底下提過(guò)去，灌到車?yán)锩妗��?lái)往的車都看著我，加好了能開(kāi)動(dòng)了，這才又開(kāi)進(jìn)加油站去，繼續(xù)加。”媽媽激動(dòng)地說(shuō)。

　　聽(tīng)到這里我有些疑惑，這算是什么幸運(yùn)的事啊，這么倒霉，車都沒(méi)有油了，并且都還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)進(jìn)加油站。但是再想一想也是啊，要是直接就在十字路口，轉(zhuǎn)彎時(shí)剛好沒(méi)油，或者在去的路上沒(méi)油了，那可就糟了，路上可能會(huì)堵成一片。并且這樣也很危險(xiǎn)，萬(wàn)一后面的車一腳沒(méi)剎住，給撞上來(lái)了怎么辦？再說(shuō)也不可能這么簡(jiǎn)單拿個(gè)油壺就解決問(wèn)題了呀。真是太幸運(yùn)了！

　　其實(shí)我們生活中有很多這樣的幸與不幸的`問(wèn)題，比如你在走路時(shí)摔倒了，悲觀的人可能會(huì)說(shuō)：“哎呀，我的新衣服又弄臟了。”樂(lè)觀的人可能會(huì)說(shuō)：“哎呀，真幸運(yùn)，還好沒(méi)傷著自己。”再比如說(shuō)考試前做練習(xí)，沒(méi)有得到滿分，悲觀的人可能會(huì)說(shuō)：“哎呀，又錯(cuò)了一道，沒(méi)得到滿分。”樂(lè)觀的人可能會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在檢查到錯(cuò)誤是好事，這類題期末考試一定不會(huì)錯(cuò)了。”這些幸與不幸的問(wèn)題就看你用悲觀的態(tài)度還是用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)他。

　　面對(duì)他人的不幸初中作文800字 6

　　幸與不幸，是用什么來(lái)衡量？其實(shí)沒(méi)有什么可以衡量，因?yàn)樯�活本身就是一�?chǎng)幸與不幸的交融。

　　我與他并不熟識(shí)，只能通過(guò)表相來(lái)推測(cè)一些細(xì)節(jié)。也許是生了一場(chǎng)病，他的聲音天生就是在破音間徘徊，語(yǔ)調(diào)奇特。長(zhǎng)相也十分像個(gè)活生生的“外星人”，眼距極為寬敞，皮膚黝黑。我沒(méi)有過(guò)度揣測(cè)與解讀，卻能在生活的方方面面接觸到他，班上的男生喜歡惡搞他，為他取了“鮭魚”這個(gè)外號(hào)。他常受欺負(fù)，被掃把打腿，被人從后背踹……大家愛(ài)模仿他說(shuō)話的腔調(diào)，一句“哇？為什么”從開(kāi)學(xué)流傳至今。

　　他是個(gè)“怪胎”，從未被其他男生正眼瞧過(guò)，但更可悲的，也許是他的父母也并不當(dāng)回事，他們只認(rèn)為在學(xué)校里讀好書就行了，其他的`都沒(méi)關(guān)系。但我從未見(jiàn)他哭過(guò)，一次也沒(méi)有。

　　我是一個(gè)極度在意他人想法的人，我并不知道他內(nèi)心真實(shí)的想法，也無(wú)從得知，卻總將自己代入他，似乎這樣就能有所感同身受。

　　如果，我有一副那樣的奇特嗓子，我會(huì)放下所謂他人在意的目光，因?yàn)槟鞘俏遥�本�?lái)就是我。你永遠(yuǎn)也無(wú)法改變一個(gè)人，這句話令我深有體會(huì)。無(wú)論如何仍然會(huì)有人不肯放下“有色眼鏡”去理解他人，從他人出發(fā)。但從另一個(gè)角度來(lái)講，他其實(shí)也是幸運(yùn)的，他的專注力非同凡響，常常沉浸在歷史書籍中，因此他的歷史知識(shí)十分淵博。在閱讀時(shí)，他似乎換了一個(gè)人，只沉浸在自己的小世界中，將旁人一律隔開(kāi)。

　　其實(shí)不知不覺(jué)間又談到將來(lái)，任何事物都會(huì)向?qū)��?lái)赴去，生活也不例外。生活不是十全十美，它本就不完美。我也偶然暢想未來(lái)的生活，酸、甜、苦、辣，會(huì)是哪一種？假如我并未考上理想的學(xué)校，也沒(méi)有遇見(jiàn)一生的知音，我會(huì)向前走，在前方還會(huì)遇見(jiàn)更多。是你的總是你的，不是的便再是可惜也不會(huì)重來(lái)。或許在出成績(jī)的那天仍然有淚，有不甘，但在經(jīng)歷了泥沙俱下的生活后，它也會(huì)帶給我更為深刻的認(rèn)識(shí)。

　　其實(shí)這樣看來(lái)，也許我們?cè)谛遗c不幸之間，就已然領(lǐng)會(huì)到了生活的真諦。

　　面對(duì)他人的不幸初中作文800字 7

　　要說(shuō)不幸，我確實(shí)是不幸的。自從懂事起，父母就從沒(méi)停止過(guò)爭(zhēng)吵。他們吵得面紅耳赤，寸步不讓。小時(shí)候，我只是哭，哭著聽(tīng)他們爭(zhēng)吵，幼小的心靈蒙上了悲傷的陰影。他們不知道，他們傷害最深的，不是彼此，而是我。

　　后來(lái)，長(zhǎng)大了，他們爭(zhēng)吵時(shí)，我就躲在房間里，強(qiáng)迫自己不去聽(tīng)他們的聲音，強(qiáng)忍著不讓自己哭出來(lái)。可天知道，我到底流了多少眼淚!再后來(lái)，我麻木了，心如鐵石，對(duì)他們的爭(zhēng)吵視而不見(jiàn)。關(guān)上門，拿起一本書，他們吵他們的架，我讀我的書。我不解，當(dāng)初上天怎么會(huì)讓這樣兩個(gè)人相愛(ài)?

　　終于，他們分居了。那天，我把自己一個(gè)人關(guān)在房間里，直愣愣地望著墻發(fā)呆。我在壓抑著自己，因?yàn)槲颐黠@感覺(jué)到一陣陣的刺痛正猛烈地轟擊著我的心。但是，悲傷和痛苦的淚水還是從我眼眶中涌出，濕了臉，也濕了心。

　　家庭的不完整，讓我過(guò)早地學(xué)會(huì)了自立與頑強(qiáng)，讓我過(guò)早地成熟。我感嘆上天對(duì)我開(kāi)的玩笑，也感嘆上天賜予我的這份幸運(yùn)。我明白應(yīng)該如何撫慰母親受傷的'心和疲憊的身體，我明白應(yīng)該如何讓自己從心靈廢墟中站起來(lái)并走出去，我明白應(yīng)該如何使自己精神振作且積極生活。我想，我必須開(kāi)朗，許多美麗的事情只有開(kāi)朗的人才看得見(jiàn);我想，我必須堅(jiān)持，很多事情只有堅(jiān)持才是最后的鑰匙;我想，我必須努力，太多事情只有努力才會(huì)令人滿意。我要煉就比別人更頑強(qiáng)的心，可以讓我在任何時(shí)候都能以微笑示人;我要打造比別人更堅(jiān)定的意志，可以讓我在任何泥濘地上都不倒下……命運(yùn)不可選擇，但命運(yùn)可以改造。我要茁壯地成長(zhǎng)，不停地完整我的靈魂，完善我的人生。因?yàn)槲抑�道我比同齡人特殊，我知道上天給予我的使命是不同的，我也知道，我只能堅(jiān)強(qiáng)。

　　拋開(kāi)不幸，我還是有幸的。我不該讓自己因?yàn)椴恍叶�封閉，我相信這世界上還有那么多的美麗值得我去尋覓，去感受。

　　迎著風(fēng)，我在陽(yáng)光里唱著堅(jiān)強(qiáng)之歌。

　　面對(duì)他人的不幸初中作文800字 8

　　人生很短暫，所以人應(yīng)該快樂(lè)地活著。

　　但是，世間有太多的不幸的事和不幸的人，而且不幸的人總讓不幸的事左右著自己的快樂(lè)。

　　為失去一只鞋而憂，值得嗎?

　　記得小時(shí)候，我的一個(gè)小伙伴，她總是埋怨自己倒霉，說(shuō)她總是買到一些很糟糕的衣服，為此，她沒(méi)少皺眉。與她相反，買到新衣服的我總是很高興，不管是否值得。因?yàn)槲抑�道，如果買到一件不好的新衣算是一件不幸的事，那么，不幸就是那件衣裳，穿舊了，就過(guò)去了。所以我原諒了不幸。

　　亞歷山大遇見(jiàn)了一個(gè)哲學(xué)家，“你不覺(jué)得你很不幸嗎?”亞歷山大問(wèn)道。“我為什么要感到不幸呢?”哲學(xué)家反問(wèn)道。“我用整整二十年去為我的事業(yè)奔波奮斗直至今天的成功，而你卻一無(wú)所有。不幸的'人，請(qǐng)讓我為你做一件事吧!”亞歷山大憐憫道。聽(tīng)完亞歷山大的慷慨?dāng)⒄f(shuō)后，大哲學(xué)家懶洋洋地伸了伸腰：“謝謝你，高尚的人，請(qǐng)你不要站在我和陽(yáng)光之間!”

　　多美妙的不幸啊，讓大哲學(xué)家學(xué)會(huì)了享受并珍惜生活的美好——陽(yáng)光、自由、從容。

　　所以，當(dāng)一個(gè)人原諒了不幸時(shí)，他就獲得了快樂(lè)!

　　王嘉鵬，一個(gè)從不幸中勇敢站起來(lái)的人。高度的殘疾，并沒(méi)有讓他悲觀絕望。在他雙腿失去知覺(jué)后的行步練習(xí)中，他說(shuō)過(guò)那么一句話：“我能站一秒就是勝利!”這是一種多高的境界啊，漠視不幸從而走向奧殘會(huì)的桂冠領(lǐng)獎(jiǎng)太上。

　　記得國(guó)學(xué)大師文懷沙曾說(shuō)過(guò)這么一句話：“人生本來(lái)就是一次赴宴，吃飽了，喝足了，就高高興興地回家!”這是一種多高的境界啊!漠視不幸這要多大的勇氣啊!

　　有時(shí)候，不幸就像一次考驗(yàn)，它考驗(yàn)著一個(gè)人的毅力與勇氣。有的人一次不幸就讓他一蹶不振，進(jìn)入了人生的底谷，因?yàn)樗�不能原諒他的不幸，而是讓不幸占�?jù)了他的思想，扭曲了他的靈魂。與此相反的另一種人，他不但原諒了不幸，而且習(xí)慣從不幸中擠出微笑，攢積力量，繼續(xù)奮斗。

　　人應(yīng)該這樣：

　　當(dāng)不幸降臨你的身上時(shí)，請(qǐng)?jiān)�諒它吧，因�(yàn)樗鼤?huì)給你帶來(lái)解脫的快樂(lè)。

　　面對(duì)他人的不幸初中作文800字 9

　　我們總會(huì)問(wèn)自己：“你幸福嗎？”有的人說(shuō)：“是，我很幸福。”又有的人說(shuō)“不，我不幸福。”而在這不幸福的背后，還有人有著更大的不幸。我們?cè)撟鍪裁矗课覀儜?yīng)該盡自己一份力去幫助他們，幫助他們擺脫不幸。

　　不幸者的不幸不是我們的責(zé)任，但我們有責(zé)任幫他們擺脫不幸。去年，老師組織我們做過(guò)一次這樣的幫助。城市繁華之后，我想不到還有穿破舊衣服的孩子，在“危樓”上課的孩子。我們把自己準(zhǔn)備的用品、書籍等遞給他們，回報(bào)我們的.是一雙純澈的眼鏡、一張張幸福滿足的笑臉。這也是一次心靈的洗禮。幫助不幸者，不幸者需要我們的幫助。

　　我還有過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)飄雪的冬日，一個(gè)小男孩家境十分貧寒，他甚至沒(méi)有一雙鞋，一雙襪子，他走到一家鞋店門前，店主夫婦看到他，讓他進(jìn)來(lái)。店主看到他的腳，不禁心疼，用熱水給他洗了腳，還贈(zèng)給他一雙鞋，告訴他一些道理，送小男孩出門。多年之后，小男孩長(zhǎng)大了，事業(yè)有成，來(lái)到鞋店，感謝那位在他困難時(shí)幫助過(guò)他的店主。我想說(shuō)的是：用善良去幫助不幸，體察到的也是善良。現(xiàn)在幫助一位不幸者，對(duì)他的將來(lái)可能起到巨大的作用，甚至可以改變他的命運(yùn)。

　　現(xiàn)在街頭、巷里也不乏不幸者，甚至就在我們學(xué)校的門口也有。他們靠乞討為生，有年邁的爺爺奶奶，有抱著孩子的母親、有殘疾人……太多太多不幸者就在我們身邊。我們?cè)撃�視該否認(rèn)嗎？不！我們?cè)撊�幫助他們，哪怕是做到最起碼的尊重。給他們一個(gè)關(guān)懷的微笑，或是真心實(shí)意的經(jīng)濟(jì)上的援助，他們就會(huì)感激不盡，而從中你也會(huì)感到快樂(lè)。

　　幫助不幸者，不幸者需要我們的幫助，我們的幫助像陽(yáng)光、雨露、清風(fēng)、流水……讓不幸者看到希望，感到溫暖，受到滋潤(rùn)……生活也會(huì)給我們上最好的一課——喚醒人性的一課。讓我們用真心、用善良去幫助不幸者，讓人性、人道主義精神的光芒灑滿社會(huì)、溫暖不幸者們！也讓我們做一個(gè)真正善良的人。

　　面對(duì)他人的不幸初中作文800字 10

　　青春只有一次，大好年華也只有一次！如果失去了，就不再擁有。如果失去了，那將是無(wú)法挽回的！現(xiàn)在的我們，眼前只有過(guò)去和未來(lái)。的確，時(shí)間在走，我們?cè)诓粩嗟母淖儯�為了我們，為了命運(yùn)，抓緊一切，相信，自己是一定可以的！與過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)，與未來(lái)所招手！希望我們將會(huì)越來(lái)越好，也希望，我們將會(huì)得到的更多！命運(yùn)在手，青春飛揚(yáng)！

　　過(guò)去

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，以往的`以往。那是什么？與我們已經(jīng)沒(méi)有任何關(guān)系了！那些曾讓我們傷心流淚的人。現(xiàn)在想一想，當(dāng)初為什么要那樣做？真的不值得。可當(dāng)初的自己卻還是那么的傻！那么的天真！現(xiàn)在事情已經(jīng)過(guò)去了，我們也無(wú)須再提。因?yàn)槟菢佑邢肫鹨恍┤耍�一些事。又想起不開(kāi)心的事情來(lái)！過(guò)去了，都已經(jīng)是過(guò)去。那就徹底的說(shuō)再見(jiàn)！不要去想，因?yàn)槎疾恢档茫�別總是惦記過(guò)去的不幸。因?yàn)樽约簳?huì)更加的痛苦！那樣的痛苦，不如就此先擇放棄，選擇忘記！只有這樣，我們才會(huì)更好的成長(zhǎng)！才會(huì)更好的成熟！過(guò)去發(fā)生的一切，都只是回憶罷了！選擇忘記，選擇遺忘！也許忘記了，才不會(huì)想。這樣才是最好的。希望我們展示不同的未來(lái)！希望現(xiàn)在的我們更加的精彩！

　　未來(lái)

　　現(xiàn)在的自己，腦子都在想，我們的人生規(guī)劃是什么？我的人生目標(biāo)是什么？的確，現(xiàn)在的我們離成長(zhǎng)不遠(yuǎn)了。離未來(lái)也不遠(yuǎn)！只可惜我們還是個(gè)孩子。還是沒(méi)有成熟起來(lái)。不過(guò)，折哦度沒(méi)有關(guān)系，我們會(huì)慢慢的變化，這也許就是成長(zhǎng)的變化吧！把握機(jī)會(huì)，展示現(xiàn)在。明天將會(huì)更加的優(yōu)秀！為了自己，更為了夢(mèng)想。為了命運(yùn)，相信自己，我能行！

　　別總是惦記過(guò)去的不幸。每個(gè)人的人生之路都會(huì)遇到困難和挫折！只要我們敢于面對(duì)，敢于變現(xiàn)！那以后的以后，將會(huì)越來(lái)越成熟，做好樂(lè)觀的心態(tài)，把握自己！那將是最好的！希望我們不負(fù)夢(mèng)想，不負(fù)追求！做好現(xiàn)在，展現(xiàn)未來(lái)！

　　別中是惦記過(guò)去的不幸！學(xué)會(huì)放下，明天將會(huì)更好！

　　面對(duì)他人的不幸初中作文800字 11

　　俗話說(shuō)的好“禍兮福所倚福兮禍所伏”，這句話的意思就是說(shuō)，有的時(shí)候看起來(lái)是件壞事情，但未必一定是壞的，而有的時(shí)候，好像是件好事情，然而結(jié)果卻未必是這樣的。所以，似乎很難來(lái)評(píng)論吧！

　　這不，今天我在網(wǎng)上看到了這樣一則新聞。一位女子摔了一跤，并且導(dǎo)致膝蓋骨骨折。這件事情到底是好事呢？還是壞事呢？至于這位女士怎么會(huì)摔跤了呢？其實(shí)，這位女士當(dāng)時(shí)剛好路過(guò)一個(gè)賭場(chǎng)的門口，而因?yàn)槭怯晏欤�地面比較濕滑，因此，在賭場(chǎng)的門口就有一塊告示牌，上面寫著“小心地滑”。這原本是一件好事，它應(yīng)該也是一個(gè)溫馨提示。誰(shuí)料，這個(gè)溫馨提示卻成了罪魁禍?zhǔn)琢恕．?dāng)時(shí)，那塊警告牌倒地了，而那里的工作人員也并沒(méi)有扶起來(lái)。剛好這位女士經(jīng)過(guò)，也沒(méi)有注意到，就被這塊告示牌絆了一下，結(jié)果到地了。而且這一摔還是挺嚴(yán)重的，因?yàn)檫@一摔而導(dǎo)致膝蓋骨骨折了，而且在膝蓋處還植入了鋼板，即便是以后好起來(lái)的話，行動(dòng)也是不太方便的了。而且有可能還要進(jìn)行第二次手術(shù)，那可得受多少磨難呢！那位女士將這個(gè)賭場(chǎng)告上法庭，他們?cè)诜ㄍド纤�表示的態(tài)度也是那么的冷漠。結(jié)果，法庭判這個(gè)賭場(chǎng)賠償這位女士三百多萬(wàn)美元，而折合成人民幣就是大約兩千萬(wàn)元。這可是一筆不少的數(shù)目哦！

　　對(duì)于這件事情，對(duì)于這位女士來(lái)說(shuō)，這一跤到底是幸運(yùn)的呢，還是不幸的呢？如果說(shuō)不幸的話，她無(wú)緣無(wú)故地被這塊告示牌絆倒了，結(jié)果導(dǎo)致膝蓋骨骨折，而且還是非常的`嚴(yán)重，要知道，她需要很長(zhǎng)時(shí)間的恢復(fù)，即便是日后好了有可能行動(dòng)也是不方便的。這對(duì)于她來(lái)說(shuō)，自然是一件壞事了。可是，她因?yàn)檫@一摔，卻得到了這么大一筆財(cái)富，是不是也可以說(shuō)是她還是幸運(yùn)的呢！要知道這種“一跤暴富”的可能幾乎不太會(huì)有。所以說(shuō)，從某種角度上講，這位女士應(yīng)該還是幸運(yùn)的吧！

　　面對(duì)他人的不幸初中作文800字 12

　　看一看倒計(jì)時(shí)牌，只剩下32天就要中考了，在這個(gè)時(shí)候，我們肩上的壓力大得出奇，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，也壓得我們抱怨不斷。我常常想，如果世間真有上帝的話，那么他一定是一個(gè)高度近視患者。原因很簡(jiǎn)單，那就是他太不公平了，讓我們?nèi)绱诵量喽�其他人卻那樣快樂(lè)。我總認(rèn)為自己是最不幸的。

　　帶著這樣的心情，我開(kāi)始向爺爺哭訴我的不幸，而爺爺卻只給我講了一個(gè)故事。

　　有一個(gè)年輕人，他母親在生下他后就離開(kāi)了人間，從此所有的家事都落在了父親身上。但由于勞累過(guò)度，父親在七年后也離開(kāi)了人世。于是年輕人便又在外公家過(guò)了十年。外公也過(guò)世了，他沒(méi)有依靠，只好依靠自己了。在21歲時(shí)，一次車禍讓他失去了雙腿，因此他不得不學(xué)會(huì)面對(duì)隨之而來(lái)的一切，倔強(qiáng)的他從不肯輕易請(qǐng)求別人的幫助，他拿出了一生的積蓄辦了個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)。然而，突如其來(lái)的洪水將他的一切財(cái)富奪走了。最后，他終于忍無(wú)可忍了，便去質(zhì)問(wèn)上帝為何對(duì)他這樣不公平。上帝說(shuō)：“你的遭遇是很悲慘，可你為什么還要活下去呢？”青年人被徹底激怒了，他對(duì)著上帝憤憤地說(shuō)：“我不會(huì)死的！我已經(jīng)經(jīng)歷了這么多的不幸，已經(jīng)沒(méi)有什么能讓我害怕的'了！終將有一天我會(huì)綻放我所有的光和熱的！我會(huì)幸福的！”上帝笑了，他打開(kāi)了地獄之門，指著一個(gè)鬼魂對(duì)年輕人說(shuō)：“那個(gè)人生前比你幸運(yùn)得多，他幾乎是一路順風(fēng)地走到生命的終點(diǎn)。只是最后一次和你一樣，在同一場(chǎng)洪水中丟失了他所有的財(cái)富。不同的是他自殺了，而你還堅(jiān)強(qiáng)地活著。”

　　聽(tīng)到這里我明白了什么是幸運(yùn)，什么是不幸，也明白了我所經(jīng)歷的并非不幸，上帝也并不是高度近視患者，他是公平的。正像孟子所說(shuō)的：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”現(xiàn)在的苦難是為將來(lái)的事業(yè)做鋪墊的，只有我們經(jīng)歷了，忍耐了，承受了，學(xué)會(huì)了，我們的將來(lái)才會(huì)是一條光明的大路。只有經(jīng)歷了不幸的人才是世界上最幸運(yùn)的人。

　　面對(duì)他人的不幸初中作文800字 13

　　傳說(shuō)佛祖臨終之際，留給弟子的遺言是“自以為燈，自以為靠”。

　　假如命運(yùn)之神無(wú)情地關(guān)上了所有的門窗，那么就給自己畫一扇心窗；假如正經(jīng)歷著濃重的黑暗，那么就點(diǎn)亮自己的心燈，用自己的信念和智慧之光，驅(qū)散眼前的黑暗，照亮自己腳下的路；假如自己正身臨危險(xiǎn)之中，那么就不要麻痹大意，喚醒自己的斗志與韌性，為自己拼出一片太平時(shí)光……

　　人活一世，是要被磨練一生的，生活中罩在我們頭上的不如意的事情就像空氣中的一樣，許許多多，就看你是如何去面對(duì)。

　　假如面對(duì)失敗和挫折，只要樂(lè)觀自信，然后重整旗鼓，用于微笑，既是暫時(shí)處之；假如面對(duì)誤解和仇恨，只要坦然寬容，然后保持本色，達(dá)觀待之，即使暫時(shí)處之；假如面對(duì)煩惱和憂愁，只要平和釋然，努力化解，既是暫時(shí)處之……

　　有一篇文章說(shuō)得好：大海茫茫，百舸爭(zhēng)流，不拒眾流，方為滄海。蕓蕓眾生，人生無(wú)常，不被艱難困苦所嚇倒，方顯英雄本色。風(fēng)雨欲來(lái)，春花凋落，憑欄眺望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。潮漲潮落，云卷云舒，閑庭信步，高掛前進(jìn)的風(fēng)帆，到中流擊水，流遏飛舟，前方就是成功的'彼岸。

　　是啊，別在留戀破碎的舊夢(mèng)，別在計(jì)較人生得失，別再擔(dān)擾明天的天氣……既然選擇了前方就只管風(fēng)雨兼程。因?yàn)橐郧岸际菚簳r(shí)，所有的不如意都可達(dá)觀處之，然后一笑而過(guò)，沖頭再來(lái)！

　　我們不能否認(rèn)鮮花與荊棘相伴，也不能否認(rèn)陽(yáng)光總于風(fēng)雨同在，更不能佛人成功與失敗并存！那么與其盯著不開(kāi)心的東西，還不如換一種心境，學(xué)習(xí)陶淵明，縱然中日難飽，也依然自樂(lè)；諸葛亮躬耕壟畝，一身清苦，也高雅自得……

　　是的，不要讓不愉快的陰云，遮住你的眼睛，不要讓今天的痛苦地當(dāng)明天的幸福，不要讓眼前的風(fēng)雨遮住明天的陽(yáng)光。

　　假如生活遭遇不如意，那么就想想一句俗語(yǔ)：人生不如意之時(shí)常一二，明媚之日常八九。然后用另一種心境來(lái)面對(duì)，舒展自己的笑臉吧！

　　面對(duì)他人的不幸初中作文800字 14

　　吱嘎吱嘎歷史的列車駛過(guò)這一站；嘩啦嘩啦歲月的長(zhǎng)河渡過(guò)這一站。

　　我到站了，青春的站點(diǎn)離我不再遙遠(yuǎn)，在不知不覺(jué)中，我16歲了。那坐在樹(shù)杈上做夢(mèng)的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了，嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)偷走了我的夢(mèng)，過(guò)去的快樂(lè)不再屬于我。

　　曾經(jīng)夢(mèng)想自身是一名航天員，穿梭在太空和地球之間的通道上，假如自身想還可以隨時(shí)去月球上與嫦娥姐姐說(shuō)說(shuō)話。不過(guò)，目前一想，那是需要非常高的身體條件和常識(shí)技術(shù)的，先看我這纖弱的身體，必定是不可以的。

　　曾經(jīng)夢(mèng)想自身是世界首富，資產(chǎn)超越比爾蓋茨，有大把大把的金幣，買好看的洋娃娃掛在臥室，大塊頭的巧克力大口大口地嚼，漂亮的連衣裙穿在身上，流行的背包掛在肩頭。真的好美好浪漫。目前回過(guò)頭來(lái)想，我連一輛心儀的自行車也買不上，將來(lái)的世界，我靠什么去賺錢？

　　曾經(jīng)夢(mèng)想自身成為一位明星，每天一出門，立馬圍上來(lái)一群人，扛著相機(jī)，手拿麥克風(fēng)，然后我頭也不回走進(jìn)我們的小車，讓那流動(dòng)的人群窮追不舍。不過(guò)，明星需要的是姣好的面容，更要緊的是要多才多藝才行。我的條件也仿佛與其不符。

　　曾經(jīng)夢(mèng)想自身是一位旅游家，踏遍千山萬(wàn)水，游走在世界的每個(gè)角落，飽覽世界的名勝古跡，江河湖海。可那也需要棒棒的身體和很多的資金。哇！還有！到時(shí)候不把我累死才怪。

　　曾經(jīng)夢(mèng)想成為一名白衣天使，手握手術(shù)刀，身穿白大褂，救死扶傷。當(dāng)我親愛(ài)的奶奶去世的時(shí)候，我是發(fā)過(guò)誓的'。目前我發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了，我粗心大意的性格，不把手術(shù)刀忘在病人肚子里才怪。

　　童年的我曾夢(mèng)見(jiàn)自身變成一只小小鳥，飛過(guò)城市的上空，飛過(guò)海洋的上空，飛到太陽(yáng)上面，啊唔，咬一口，太陽(yáng)像一個(gè)大烙餅，好香好脆。夢(mèng)中傳來(lái)的是甜甜的笑聲。我曾經(jīng)的童年你去了哪兒？我曾經(jīng)的夢(mèng)就這樣破滅了嗎？

　　我猶豫，我彷徨，我迷惘。沒(méi)有夢(mèng)我只知道自身活得很痛苦。沒(méi)有夢(mèng)的日子，我不幸福。

　　面對(duì)他人的不幸初中作文800字 15

　　今天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不幸日，好像有東西砸到我頭上來(lái)似的一直詛咒我呢！那么現(xiàn)在看來(lái)，那天好慘好慘啦！真是沒(méi)心情啊！陽(yáng)光充足，微風(fēng)輕輕的吹拂的大地，我的不幸日來(lái)臨了，一早上，我又開(kāi)始了平常的上學(xué)生活，我一大早去了學(xué)校開(kāi)始了我的復(fù)習(xí)，平常重來(lái)沒(méi)發(fā)生的事情發(fā)生了。一個(gè)高高大大肥肥壯壯的'同學(xué)朝我撞來(lái)，“哎喲，他把我撞了個(gè)四腳朝天，頓時(shí)，我們大家面面相覷鴉雀無(wú)聲啊！”這成了我在班上第一次的大笑話，真是氣死我了。不久我找哪位同學(xué)評(píng)理去，但是我完全沒(méi)想到他會(huì)這么說(shuō)：“這關(guān)我什么事，好像是你沒(méi)有眼睛吧，一進(jìn)來(lái)就被我撞你真倒霉同學(xué)聽(tīng)了哈哈大笑！”

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課鈴聲響了，我們陪著整整齊齊的隊(duì)伍走出了校門。我心里想，我總算拜托了這樣的詛咒啊！剛想到那兒有個(gè)同學(xué)向我問(wèn)道：“放學(xué)一起去世宇樂(lè)園玩吧！”我還沒(méi)聽(tīng)完，一個(gè)聲應(yīng)到“好的沒(méi)問(wèn)題，今晚去”我現(xiàn)在可高興了。終于待到了去到世宇，我想可以打完一頓了。我首先拿幾個(gè)幣，放進(jìn)去撈金魚機(jī)里玩一下，邊玩邊想，撈得到就好咯，我可以大賺一筆啦！哈哈哈，但是由于我的憑空想象，是我心情大摔了一跤！今天，我重算破了紀(jì)錄，100個(gè)幣撈不到一條魚啊，真氣死我啦！但是，我想讓同學(xué)也輸一下，但是他一來(lái)到，狂放幣，從我玩的那臺(tái)機(jī)竟然贏了200多個(gè)幣，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚，老天啊，為啥這樣啊！

　　這件事就算了，下來(lái)更氣憤，我終于可以安心的打鼓了，因?yàn)橄胱尲夹g(shù)更高更好，但是我完全沒(méi)想到，平時(shí)可以的我，竟然在第1盤打輸了，這又使我信心都沒(méi)了，哎，這個(gè)世界怎么這樣啊！沒(méi)天理啊。最后，我之后悄悄的離開(kāi)了這個(gè)地方，我走中發(fā)了個(gè)誓，就是說(shuō)：不幸和幸運(yùn)都是站在同一線上使兩者分來(lái)的，就像知識(shí)一樣，有深有淺，但是一開(kāi)始的時(shí)候都是相等了，可這是為什么呢！是因?yàn)榕�力。這個(gè)道理從今天的玩中體現(xiàn)出來(lái)了，我以后一定會(huì)加油，好好學(xué)習(xí)天天向上的！

　　面對(duì)他人的不幸初中作文800字 16

　　挫折與不幸是人生的伴侶，但又是人生的一筆財(cái)富，它能使人清醒，催人奮進(jìn)，笑對(duì)挫折與不幸。

　　面對(duì)挫折與不幸，悲觀的人看到的是死的迫近，樂(lè)觀的人看到的是生的轉(zhuǎn)機(jī)。

　　歷史上，楚漢之爭(zhēng)，“力拔山兮氣蓋世”的楚霸王項(xiàng)羽被劉邦的四路大軍包圍，面臨絕境，項(xiàng)羽嘆惜：“此天亡我，非戰(zhàn)之罪也！”在絕望之中拔劍自刎于烏江之畔。面對(duì)人生的挫折，項(xiàng)羽毫無(wú)君子之度，叫人惋惜。如果他笑對(duì)挫折，沖破包圍，可能會(huì)像威靈頓將軍一樣，重整旗鼓，迎來(lái)全局的勝利。

　　中國(guó)有句古話：“天無(wú)絕人之路”。人生不存在絕境，任何一種看似走投無(wú)路的客觀環(huán)境，在一定條件下都會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越王勾踐淪為階下囚，在獄中，他臥薪嘗膽，積蓄力量，終于在20年后消滅吳國(guó)。面對(duì)挫折與不幸，勾踐沒(méi)有灰心，沒(méi)有放棄，最終迎來(lái)了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的人生佳境。

　　世間的一切生命都無(wú)法拒絕挫折和痛苦的造訪，要想戰(zhàn)勝挫折和不幸，我們應(yīng)該怎樣做呢？

　　首先要學(xué)會(huì)自我審視，看清客觀條件的利弊，找到自己生命的支點(diǎn)，這支點(diǎn)就是對(duì)未來(lái)永不失落的希望。美國(guó)詩(shī)人惠特曼的《草葉集》寫好后，曾遭到40多家出版社拒絕。可他不輕言放棄，幾經(jīng)周折，終于自費(fèi)印刷出版了《草葉集》，為世界文學(xué)寶庫(kù)獻(xiàn)上了瑰麗的珍寶。

　　其次，需要有堅(jiān)忍不拔、奮斗不息的勇氣和毅力和樂(lè)觀的精神。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，小時(shí)候經(jīng)常提出一些稀奇古怪的.問(wèn)題，遭到老師的反感，被趕出學(xué)校。可他并不就此罷休，在母親的激勵(lì)下，努力探索，創(chuàng)造了一千三百多項(xiàng)發(fā)明。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我們要用笑臉去迎接挫折和痛苦的造訪，充滿勇氣和信心的去接受挫折和痛苦的洗禮，把握這上天賜予我們的財(cái)富，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。

　　面對(duì)他人的不幸初中作文800字 17

　　大家好！我叫圓圓，是一只可愛(ài)的小鳥，我在美麗的家鄉(xiāng)里幸福地生活著，那里有清澈的小河、茂密的樹(shù)林，地上有著碧綠的小草、美麗的花兒，還有許許多多小蟲子。我每天早上起來(lái)就到河邊梳理自己的羽毛，捉幾只蟲子當(dāng)早餐，無(wú)聊了就去和同伴們玩游戲，比誰(shuí)飛得快。

　　有一天，媽媽說(shuō)要帶我和伙伴們一起去旅游，我們都高興地答應(yīng)了，我們?cè)谕饷嫱娴煤荛_(kāi)心。

　　過(guò)了段時(shí)間，媽媽又把我們帶了回來(lái)，可回到家鄉(xiāng)，我們都大吃了一驚，這是我們的家鄉(xiāng)嗎？原來(lái)，我們的家鄉(xiāng)有茂密的森林，到處翠綠翠綠的。可現(xiàn)在卻只有幾棵樹(shù)，但它們都只有光禿禿的樹(shù)干，我連忙飛過(guò)去打聽(tīng)，才知道是由于人類的砍伐，原本粗壯的大樹(shù)現(xiàn)在也所剩無(wú)幾了。

　　這個(gè)時(shí)候，一個(gè)同伴感到口渴，便飛下去到小河邊喝水，可它剛喝完水便口吐白沫，不省人事了。我們這才發(fā)現(xiàn)小河已不是以前那樣的清澈見(jiàn)底，相反，這條小河變得又黑又臭，小河邊還有一條水泥管，棕黑色的廢水正從水泥管中源源不斷地流出，散發(fā)出刺鼻的.怪味，我想，這水里一定含有有毒的化學(xué)物品，難怪同伴喝了水會(huì)暈死過(guò)去。

　　我繼續(xù)往前飛，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有許多大圓管正朝外面冒著黑煙，我們飛到大圓管上卻被那黑煙熏得一把鼻涕一把淚的，又一個(gè)同伴不適應(yīng)這里的環(huán)境暈了過(guò)去。我們只好繼續(xù)往前飛，到處都灰蒙蒙的，我們已經(jīng)分不清是早晨還是晚上了。

　　飛著飛著，我們飛累了，便降落在了地面上。我們發(fā)現(xiàn)以前碧綠的小草不見(jiàn)了，就連大地也是灰色的，失去了以前的生機(jī)，小河上漂浮著魚蝦的尸體。終于同伴們都一個(gè)個(gè)地倒下了，我也堅(jiān)持不住撲通一聲倒在了草地上。

　　人類啊，請(qǐng)你們看看吧，因?yàn)槟銈兊奈廴荆�許多動(dòng)物死亡了，因?yàn)槟銈兊奈廴荆�環(huán)境變壞了，所以請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)環(huán)境吧，不然你們也會(huì)有滅亡的一天的！

　　面對(duì)他人的不幸初中作文800字 18

　　咋看這一個(gè)題目時(shí)，你也許會(huì)迷惑不解：一個(gè)不幸的女孩怎么又會(huì)是幸運(yùn)的呢？其實(shí)這兩個(gè)字眼正是對(duì)自學(xué)成才的女孩——郭暉最好的詮釋。

　　這是一個(gè)一生坎坷的女子。命運(yùn)的捉弄讓她小學(xué)尚未畢業(yè)就高位癱瘓，終生坐在輪椅上。要知道那時(shí)的小郭暉才上小學(xué)五年級(jí)！

　　女孩子的夢(mèng)通常都是絢麗多彩的。小時(shí)候，她的夢(mèng)想是要當(dāng)居里夫人，李清照，夏洛蒂，勃朗特，吳健雄……這些夢(mèng)想像花花緑緑的小畫書一樣擺滿了小床，像五彩繽紛的氫氣球一樣飄掛在臥室的`四壁。是啊，夢(mèng)想本來(lái)就是少女的專利，別說(shuō)她出生在一個(gè)告知家庭，蕙質(zhì)蘭心，能歌善舞，多愁善感，是這個(gè)家庭唯一的公主。她像白天鵝般高貴、自信。

　　12歲那年，一次小小的意外和醫(yī)生們的一再誤診，她竟然成為一個(gè)終生不可救藥的高位癱瘓患者。她曾經(jīng)兩次接受開(kāi)胸手術(shù)治療，經(jīng)歷了人間罕有的大痛苦。她除了頭顱和雙臂之外，渾身沒(méi)有知覺(jué)，大小便失禁，只能僵直地仰躺在床上，不能側(cè)身，不能翻身，更不能坐起來(lái)。她變成了一只深深陷入泥潭中的哭泣的小烏龜。

　　前后巨大的反差，讓她痛苦，絕望，甚至想自殺，但她最終治了下來(lái)。

　　接著，如何生存在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì)便成了她一個(gè)大問(wèn)題。

　　這樣一位身體有著高度殘疾的弱女子，按人之常說(shuō)，她只能去殘疾人的福利廠扎制花圈，去民政局的殯儀館刻畫骨灰盒，或者去十字街頭的灰塵中坐攤修鞋……這些，她都沒(méi)有，而是開(kāi)始了令世人難以想象的自學(xué)之旅，更不可思議地成為了北京大學(xué)的百年歷史上第一位殘疾人女博士！

　　可見(jiàn)，人生是有多種可能的，無(wú)論俊秀或丑陋，聰明或遲鈍，貧窮或富貴，健全或殘疾，各人的機(jī)遇是相同的，上天是不會(huì)厚此薄彼的，只在于自身是否夠努力，有毅力，有決心。

　　郭暉是不幸的，讓她喪失一個(gè)人生存的依賴，但同時(shí)她又是幸運(yùn)的，她找到適合自己的那把鑰匙，去開(kāi)啟屬于自己的另一片天空，像海倫.凱勒一樣身殘志堅(jiān)。

　　我們?cè)诖讼Ｍ�她能一路走好�?/p>

　　面對(duì)他人的不幸初中作文800字 19

　　今天婷婷對(duì)我說(shuō)：“媽媽我怎么沒(méi)有童年呢？”我的心為之一振，心里酸酸的感覺(jué)。我只能說(shuō)我是個(gè)失敗的母親，一個(gè)不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。本想給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，五歲我就把她送去長(zhǎng)托，在外面或許是經(jīng)歷的太多，當(dāng)孩子讀了作文書里《我不愿做籠中鳥》后，卻寫了一篇《我愿做籠中鳥》這篇作文。她希望能像別的小朋友一樣，上學(xué)家長(zhǎng)送，放學(xué)家長(zhǎng)接，跌倒了有人扶，哭了有人哄一哄……孩子的要求并不高，可這起碼的要求我都無(wú)法讓她滿足，我很失敗。孩子的童年缺少愛(ài)。

　　女兒今年九歲，在這九年里，除了幾年的年幼無(wú)知，其余的時(shí)間都是繁重的學(xué)習(xí)，僅有的課余時(shí)間，我又給她補(bǔ)了奧數(shù)、作文、英語(yǔ)和電子琴，因?yàn)槲乙埠蛣e的家長(zhǎng)一樣，不想讓孩子輸在起跑線上。可女兒天生是一個(gè)慢性子的人，寫字特別慢，每天做作業(yè)都像爬小山一樣，爬過(guò)這座山還有那座山，寫到很晚才能入睡，早上還沒(méi)睡醒就被早早地叫起，沒(méi)有一點(diǎn)自由時(shí)間可以任意支配。孩子的童年缺少時(shí)間。

　　暑假女兒在家只呆了4天，白天都是和我在單位渡過(guò)的，我們單位的花園今年別出心裁，不僅種了花，還種上了尖椒、柿子和茄子。女兒從未去過(guò)菜園，一看見(jiàn)那綠色的尖椒，紫色的茄子，紅紅的柿子和五顏六色的鮮花，像一只快樂(lè)的小鳥似的，從這個(gè)花池飛到那個(gè)花池，享受大自然的洗禮，在她的眼里天是藍(lán)的，花是美的，草是綠的，世界是新鮮的。這種快樂(lè)，是從心靈釋放的快樂(lè)！孩子的'童年缺少這樣的快樂(lè)。

　　暑假已經(jīng)結(jié)束了，看著女兒瘦瘦的身體，背著沉重的書包，帶著一副近視眼鏡，戀戀不舍地向我揮手時(shí)，我流淚了。思緒萬(wàn)千……當(dāng)我焦慮時(shí)我就會(huì)想干脆讓孩子自由成長(zhǎng)吧……，可哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子出人頭地呢？真希望女兒也像我們的童年一樣用天真的聲音唱著：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱……”。

　　面對(duì)他人的不幸初中作文800字 20

　　昨天早上我剛起了床，就迫不及待的站在籠子前看我的第二個(gè)寵物狗皮皮。

　　他吐著小舌頭，懶洋洋地趴在前爪兒上，樣子十分可愛(ài)。一天的好心情，自然而然地被它承包了。

　　想起我和爸爸剛從寵物店買回它的時(shí)候。它非常害怕，總是躲在墻角一動(dòng)不動(dòng)。我叫它的名字名字，它也低著頭。后來(lái)問(wèn)了寵物醫(yī)生，才知道它剛來(lái)到我們家，不適應(yīng)。得有一個(gè)適應(yīng)的階段。

　　果不其然，在兩天過(guò)去后，它開(kāi)始跟我、妹妹和我的另一只寵物狗斯諾玩兒了。

　　有一次我考試考砸了，被家人數(shù)落了一通，我很難過(guò)，但皮皮走過(guò)來(lái)了，一個(gè)勁兒的沖我搖尾巴安慰我，如果它化身為人，一定會(huì)是我的好朋友。

　　昨天中午皮皮還很好，就是可能喂奶喂多了。肚子比平時(shí)大了一圈，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，我和妹妹帶著它跑了一圈。它的肚子才慢慢瘦了下來(lái)。睡午覺(jué)的時(shí)候我還能清楚的聽(tīng)見(jiàn)皮皮的叫聲，但醒來(lái)后的場(chǎng)景不是我想要的。

　　只見(jiàn)皮皮靜靜的.躺在籠子里，一動(dòng)不動(dòng)，一截粉紅色的小舌頭露在外面，我的心頭怦然一震，急忙上前去摸了摸它，它依舊一動(dòng)不動(dòng)。它死了，誰(shuí)也不知道它在上一秒還活著的時(shí)候面臨著痛苦有多大。我不敢相信這是事實(shí)。傷心又愧疚。畢竟這個(gè)世界沒(méi)有第二個(gè)皮皮了，除了克隆

　　我試著讓自己忘掉這件事兒，但越想忘記越能想起來(lái)，我想皮皮。想讓它重新來(lái)到我家玩，但我知道根本不可能。

　　那個(gè)晚上，我沉浸在悲痛之中，感覺(jué)不能接受。面對(duì)它的離去。我感到心如刀絞，當(dāng)翻開(kāi)手機(jī)里它的照片，我的淚水止不住往下流，打濕了照片，還打碎了我的心。

　　時(shí)光流逝，一去不復(fù)返，帶走了它，卻帶不走我的回憶。我很愧疚，沒(méi)有照顧好它，它才跟我玩兒了不到五天。再次來(lái)到籠子前，沒(méi)有看見(jiàn)皮皮，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)皮皮的叫聲，只剩下一個(gè)冰冷冷的籠子

　　面對(duì)他人的不幸初中作文800字 21

　　在物質(zhì)欲橫飛的年代里，幸福變得遙不可及。許許多多的單身男女找不到棲宿的幸福；千千萬(wàn)萬(wàn)的百萬(wàn)富翁找不到精神的幸福；數(shù)不清的追夢(mèng)之人找不到理想的幸福。我們不禁高聲呼喊“幸福，你在哪里？”我聽(tīng)見(jiàn)歷史與現(xiàn)實(shí)二重唱一般輕吟——“幸福原來(lái)在不幸中”。

　　我拾起名叫“不幸”的瓦礫破爛，上面有一句清雅的詞閃現(xiàn)幸福。

　　傳說(shuō)陸游的母親生他之前夢(mèng)見(jiàn)了秦少游秦觀，于是為他取了“游”字并許下望子從文的心愿。現(xiàn)實(shí)的不幸終將美好攪散，陸游二十出頭也未中功名，只與愛(ài)妻唐婉終日恩愛(ài)纏綿。怎奈世事難辨，陸母盛怒之下將唐婉趕出家門，從此友情人天各一方終無(wú)緣。陸游本是不幸的，若不是那日沈園與心中人兒相見(jiàn)，他注定將一生平凡。兩人相見(jiàn)時(shí)已各有夫妾，只得相顧許久眼波流轉(zhuǎn)，依依惜別。“紅酥手，黃藤酒，滿城春色官墻柳。東風(fēng)惡，歡情薄，一懷愁緒，幾年離索，錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！”這三個(gè)“錯(cuò)”字如刀般割心；這一曲《釵頭鳳》惹得多少文人落淚；而這個(gè)不幸的.人兒，因此被世人所知，成為了南宋最偉大的詞人。陸游情場(chǎng)的不幸成就了他文學(xué)上的幸福，從此，他的名姓流傳千古。

　　我又挖開(kāi)名叫“不幸”的骯臟泥土，里面有一塊彩色的芋頭閃現(xiàn)幸福。

　　這個(gè)現(xiàn)實(shí)中的故事一定有許多人看過(guò)：一家人窮困潦倒時(shí)只剩下一堆芋頭，家中人日日吃著卻已不耐煩甚久。后來(lái)父親用毛票買來(lái)色素，一家人歡笑著吃了一堆彩色芋頭。如此簡(jiǎn)單的故事，如此卑微的不幸，卻換來(lái)了最溫暖的幸福。這家人物質(zhì)上的不幸成就了他們精神上的幸福，從此，芋頭代表了甘甜的幸福。

　　我靜靜的思索，沉默中響起聲音——“我們這樣，并不是告訴你所有的不幸都是幸福，那些悲觀失望、不思進(jìn)取的人沒(méi)有幸福，我們只是想說(shuō)——，”“我知道，”我飛快地打斷他們的話，“只是善于發(fā)現(xiàn)、樂(lè)觀進(jìn)取的人才能在不幸中發(fā)現(xiàn)幸福，是的，幸福原來(lái)真的就在不幸中。”

　　面對(duì)他人的不幸初中作文800字 22

　　我生前是大森林中的一棵白楊樹(shù)，長(zhǎng)得高大無(wú)比，那時(shí)我已經(jīng)二十歲了，小主人在我的腳下度過(guò)了二十年的快樂(lè)時(shí)光。如今，小主人已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)大小伙子。

　　這棵樹(shù)真粗壯、高大，不錯(cuò)！小伙子身旁著一個(gè)陌生人。

　　多少錢？給你500塊，這棵樹(shù)賣給我吧！成交！

　　一番討價(jià)還價(jià)過(guò)后，我就被主人賣給了陌生人。當(dāng)天就被伐木工砍斷了。來(lái)了一輛大汽車，我被裝上去，走了幾天幾夜，來(lái)到一座工廠里。

　　工人們用刺啦刺啦吼叫著的大機(jī)器，把我無(wú)情地切成了無(wú)數(shù)根細(xì)條條。剛進(jìn)工廠的時(shí)候，我還在美滋滋地想著，我也許會(huì)變成一張書桌和高檔的'大衣柜吧，那樣，我就能天天陪在新主人身邊，和他們一起過(guò)上美好的生活啦！

　　可是，現(xiàn)在，我怎么成了這個(gè)樣子？我大聲呼喊：你們要干什么呀！為什么把我切成細(xì)條條？工人們根本不理我，好像聽(tīng)他們說(shuō)，要把我做成一批筷子。筷子？什么是筷子？我不知道。

　　沒(méi)過(guò)多久，我被裝進(jìn)了一個(gè)個(gè)白色的小袋子，送進(jìn)了一家豪華的酒店，被擺到了餐桌上。人們有說(shuō)有笑地撕開(kāi)包著我的塑料袋，我才明白，筷子是吃飯用的。

　　二十分鐘后，大家吃完飯，無(wú)情地扔下了我和伙伴們。我，一雙筷子，和那些剩菜剩飯一起，被倒進(jìn)了泔水桶。嘩啦嘩啦，服務(wù)員把各種臟水和油膩的湯汁沖我頭上澆下來(lái)，我被淋得暈頭轉(zhuǎn)向，接著又被倒進(jìn)了化糞池。天哪！你們這是干什么呀？難道我成了廢物嗎？

　　我還可以給買不起煤的人取暖，還可以做成鉛筆給小朋友們學(xué)習(xí)，我做完筷子還有別的用處，我不想就這樣做了廢物！我大喊著。可是，沒(méi)人聽(tīng)我的呼喚，我和那些剩飯剩菜一起，埋到池子里，化為糞土。

　　我真沒(méi)想到，我長(zhǎng)了二十年，好不容易來(lái)到這個(gè)世界，卻只盡了二十分鐘的職責(zé)，就成了廢物！人類呀！你們不可以這樣浪費(fèi)我！

　　面對(duì)他人的不幸初中作文800字 23

　　角落中，一位女孩扶著輪椅面對(duì)墻壁，消瘦落寞的背影與教室里歡樂(lè)的氣氛成了鮮明對(duì)比。她叫白琪，原本也是個(gè)活潑任性的小女孩兒，卻因?yàn)橐粓?chǎng)意外事故失去右腿，變得內(nèi)向自卑。

　　那是個(gè)晴朗的夏天。

　　她的父母都上班了，一時(shí)半會(huì)兒沒(méi)法回來(lái)。僅僅七歲的白琪趴在窗戶上，欣賞著窗外的風(fēng)景，她的`腦海中浮現(xiàn)出疑問(wèn)：如果從這兒“飛”下去，會(huì)怎么樣呢？

　　從未受過(guò)安全教育的白琪任性單純，憑著從動(dòng)畫片中看來(lái)的自己是超人的信念爬出窗戶跳了下去，墜落的瞬間她感受到了風(fēng)的速度和力量，不由感到訝然和驚喜，然而，悲劇總發(fā)生在下一刻——她掛在了樹(shù)杈上，右腿被緊緊地夾在縫里和五根肋骨的粉碎性斷裂讓白琪臉上露出難以忍受的表情，她尖叫起來(lái)，但因?yàn)殡[蔽的位置和她渺小的身影并沒(méi)有人注意到她。一滴滴淚水順著白琪的臉頰流了下來(lái)，她的聲音變得暗啞，喉嚨似是要裂開(kāi)了般火辣辣的痛。她終于明白了一個(gè)事實(shí)，那就是在這個(gè)草坪中不可能有人注意到自己。

　　人的本性使白琪不得不吃力地抬起頭打量草坪，她很快知道，如果自己忍耐住痛苦向前爬一段短短的距離，她也能被人注意到并送到醫(yī)院。可是她卻選擇疲倦地將頭放在自己已被汗和淚浸透的衣袖上，心中堅(jiān)信有人會(huì)來(lái)救她的，并沉沉睡了過(guò)去。六個(gè)小時(shí)后，她被一個(gè)正在掃地的清潔工發(fā)現(xiàn)了并送到醫(yī)院，雖然沒(méi)有丟掉性命卻因?yàn)殄e(cuò)失最佳治療時(shí)間而失去了一條腿。

　　如果你是白琪，你會(huì)怎么做？是忍受痛苦爬過(guò)去，還是做出和她一樣的舉動(dòng)？很多人都會(huì)選擇前者，卻忘了白琪是在怎樣的環(huán)境下生長(zhǎng)，她是家中的“天之嬌女”，一直過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，又怎能忍著噬骨的痛往前爬？所以，問(wèn)題的根源不是白琪，而是她的父母。如果她的父母不是一味寵溺她，沒(méi)有教她最基本的安全常識(shí)，她怎么會(huì)做出這可笑的舉動(dòng)？

　　慈母多敗兒，任何人都能明白，卻沒(méi)有幾對(duì)父母能做到。

　　面對(duì)他人的不幸初中作文800字 24

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)。我的心一緊，忍不住閉上了眼睛。我知道，不幸的事發(fā)生了……

　　大貨車離開(kāi)以后，我睜開(kāi)了眼睛。眼前的一幕讓我非常吃驚：只見(jiàn)地上趴著一只燕子，翅膀撲打著地面，腳不停地抽搐著，不一會(huì)兒就不動(dòng)了。看著這個(gè)可憐的小家伙，我悲傷極了。

　　我正朝著可憐的小家伙走去，忽然，聽(tīng)到天空中傳來(lái)“撲棱棱”的聲音。我定睛一看，路邊又落下了一只燕子。它急切地一跳一跳，很快就靠近了那奄奄一息的同伴。它的腳步是那樣急切，以至于好幾次差點(diǎn)跌倒。這只燕子先是繞著躺在地上的同伴轉(zhuǎn)了幾圈，接著用尖尖的嘴巴不停地啄著同伴，還不時(shí)發(fā)出“唧唧”的叫聲，仿佛在說(shuō)：“朋友，快醒醒，這是馬路。危險(xiǎn)!我們換個(gè)地方再玩吧!”

　　盡管這只燕子不停地尖叫，但它的同伴卻沒(méi)有任何回應(yīng)。它用兩只爪子抓住同伴的身子，想要把它帶回去，但是，同伴已經(jīng)沒(méi)有了任何動(dòng)靜。幸存的燕子看到?jīng)]有效果，又用翅膀拍打它那不幸的同伴，想要把它拍醒，那樣子好像在說(shuō)：“快起來(lái)，快起來(lái)!我們走吧，我們走吧!”可再拍再叫也沒(méi)有用了。過(guò)了很久很久，這只燕子仿佛終于明白，它可愛(ài)的伙伴、美好的時(shí)光都不會(huì)再回來(lái)了。它呆呆地站在同伴身邊，兩眼緊緊地盯著同伴的尸體，嘴里不停地“唧唧”叫著，那叫聲非常凄慘，似乎在哭泣，又仿佛在訴說(shuō)著什么……

　　看到這里，我的眼淚止不住流了下來(lái)，淚水模糊了我的.雙眼。為了不讓這只活著的燕子受到傷害，我趕忙從路邊找來(lái)了一塊石頭，把它放在燕子的旁邊。

　　直到我走到很遠(yuǎn)的地方，卻仍然能看到那只燕子站在路中間。雨越下越大，它仍然沒(méi)有離開(kāi)的意思。

　　小動(dòng)物之間的這種感情深深地打動(dòng)了我，我永遠(yuǎn)不能忘記。

　　面對(duì)他人的不幸初中作文800字 25

　　劉剛，把這一單元的英語(yǔ)單詞再抄一遍!

　　不幸，如何也是我!昨日忘記了背英語(yǔ)單詞，今日就恰好查驗(yàn)到我，為啥一直那麼不幸呀!應(yīng)對(duì)導(dǎo)師的懲罰，我內(nèi)心啼饑號(hào)寒。

　　走在放學(xué)后的道路上，我郁郁寡歡，為何自打我聽(tīng)話以后，晦氣就一直伴我而行:上中小學(xué)時(shí)，因?yàn)榘职謰寢尩恼{(diào)職，一連換了三所中小學(xué)，因?yàn)槊康揭凰�新院校，總是要先融入一段時(shí)間，因此考試成績(jī)一直不理想化，對(duì)于評(píng)比三好學(xué)生這類，就更算不上了，就是這樣，我勤勤懇懇地渡過(guò)了初中歲月;上中學(xué)時(shí)，我一直學(xué)習(xí)培訓(xùn)用心，可老師的目光一直落到我的的身上;到了即將初中升高中的情況下，我又悲劇迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，初中升高中結(jié)果顯而易見(jiàn)，害得父母取出很多年的存款，就是讓我上了重點(diǎn)中學(xué);到了普通高中，本認(rèn)為學(xué)習(xí)培訓(xùn)壓力會(huì)輕一些，沒(méi)想到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的專業(yè)知識(shí)量大得令人震驚，每日都仿佛有無(wú)從下手的'課程，在家里媽媽也逐漸不停地絮叨，一直催我學(xué)習(xí)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)培訓(xùn)。校園內(nèi)，每一位教師也仿佛都跟我走不過(guò)去，每日都對(duì)于我開(kāi)展火力點(diǎn)封禁，只需哪一天要背的沒(méi)背，一準(zhǔn)又得罰抄。

　　道路上，我忽然看到一個(gè)怪人，只看見(jiàn)他穿得破爛不堪，已經(jīng)垃圾桶中翻著哪些，忽然他仿佛翻到了什么，興高采烈拿出來(lái)，定睛一看，原來(lái)是一盒他人吃剩余的簡(jiǎn)餐。我心中禁不住一額。

　　返回家中，望著山珍海味我最愛(ài)吃的飯食，我又陷人了思索:在很多人的眼中，我也是多么的走好運(yùn)啊!上中小學(xué)時(shí)的多次轉(zhuǎn)學(xué)，豐富多彩了人生之路歷經(jīng)，每一次轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，老師和同學(xué)們都和我一一道別，使我感受了真心的溫馨;在初中升高中中，我的考試成績(jī)很差，而爸爸媽媽并沒(méi)舍棄對(duì)我的希望，為我投入了很大的成本，使我深深感受到了爸爸媽媽的愛(ài);在普通高中，我更幸運(yùn)自身在一個(gè)校風(fēng)認(rèn)真細(xì)致的團(tuán)體中，老師們都很嚴(yán)苛，學(xué)生們都才華橫溢，我自知:自身在那樣的團(tuán)體中，會(huì)急急忙忙發(fā)展。

　　十點(diǎn)了，我認(rèn)真地抄錄英語(yǔ)單詞，心里已不會(huì)再埋怨。

　　面對(duì)他人的不幸初中作文800字 26

　　人們都說(shuō)，我們這一代的年輕人是最幸福的。因?yàn)椋�我們一生下�?lái)就過(guò)上了超越前人的好日子。我們不愁吃穿，不是好的東西不要。父母家人都把我們當(dāng)寶貝，我們有什么要求父母會(huì)盡量的滿足。這些，也許就成了人們眼中最幸福的生活。其實(shí)，我們并不幸福。

　　在小時(shí)候，爸媽和爺爺奶奶對(duì)我們都很溺愛(ài)。有什么好吃的，好玩的，都會(huì)給我們，我犯了錯(cuò)誤，他們也舍不得批評(píng)我們。那時(shí)候，我們覺(jué)得一個(gè)人真好！即沒(méi)有人和我搶東西，也沒(méi)有人和我分擔(dān)父母家人的寵愛(ài)。可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，孤獨(dú)感越發(fā)明顯。因?yàn)椋�我們沒(méi)有兄弟姐妹，沒(méi)有人可以和我們一同觸摸世界，更沒(méi)有人可以和我一起分享成長(zhǎng)的驚奇與彷徨。除了父母親人的寵愛(ài)我們一無(wú)所有。當(dāng)父母漸漸的越發(fā)忙碌時(shí)，我們一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)間也就越來(lái)越長(zhǎng)，爺爺奶奶年齡越來(lái)越大，代溝越來(lái)越深。

　　就物質(zhì)生活而言，我們的確高出前人很多；但在精神上我們確是孤獨(dú)的，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)人，陪伴在我們身邊的是我們拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。物質(zhì)生活越豐富，精神寄托反而越潰泛。

　　有時(shí)候當(dāng)父母外出工作了，一個(gè)人呆在空蕩蕩的房子里，感受著自己淺淺的呼吸，安靜到可怕；把燈全打開(kāi)，電視音量調(diào)至最大，也掩飾不了這個(gè)家的冷清。周圍的朋友和哥哥并肩在操場(chǎng)合作競(jìng)賽時(shí)，我只能高傲的走到一邊。當(dāng)聽(tīng)到有小朋友喊自己哥哥時(shí)，真的有種很想過(guò)去抱抱他，摸摸他的頭然后帶著他去游戲的沖動(dòng)。可是一切終究是永遠(yuǎn)不可能成立的假設(shè)條件，現(xiàn)實(shí)是我們一個(gè)人在屬于自己的童話王國(guó)中長(zhǎng)大了。幸福指數(shù)和成長(zhǎng)的年齡成反比。面對(duì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，我們這代人的壓力就如房?jī)r(jià)一樣層層上漲，壓得我們連喘氣的`機(jī)會(huì)都沒(méi)有。因?yàn)椴荒芡Ｏ拢�生活的折與打擊中才能車輪只有在這所謂的挫走得穩(wěn)走得遠(yuǎn)。父母家庭雙方都對(duì)我們抱著很大的希望，做為他們的唯一，我們沒(méi)有拒絕的勇氣，只能忘我的向著期望前進(jìn)，甚至連前方的目的地在哪，都失去了好奇的初衷。

　　至此才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們并不幸福！

　　面對(duì)他人的不幸初中作文800字 27

　　我是一個(gè)別人家眼中的好孩子，老師們眼中的好學(xué)生。本應(yīng)該是整天都快快樂(lè)樂(lè)的，可是我卻覺(jué)得自己很不幸。不是因?yàn)槔蠋煹呐�評(píng)，也不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)造成的壓力，而是因?yàn)槲疑�活在一個(gè)這樣的家庭中……

　　我的家中整天笑聲不斷，經(jīng)常發(fā)生一些搞笑的事。因?yàn)槲壹依镉袀�(gè)開(kāi)心果。姐姐是一個(gè)很愛(ài)笑的女孩。她總是能把全家人逗得哈哈大笑，就連鄰居們也都羨慕不已。真高興，我為我是這個(gè)家庭中的一員感到滿足。

　　風(fēng)來(lái)了，它吹走了那朵潔白無(wú)瑕的白云，吹來(lái)了一朵朵烏云。天空不再那么蔚藍(lán)，變得灰蒙蒙的。天空中少了太陽(yáng)，更是讓人覺(jué)得寒冷。姐姐去遠(yuǎn)處工作了，家中從此少了歡聲笑語(yǔ)。父親整日吸煙，媽媽為此也經(jīng)常和他吵架。弟弟學(xué)會(huì)了玩手機(jī)，整日抱著手機(jī)不撒手。父母更是因此經(jīng)常爭(zhēng)吵。有時(shí)我勸阻還起點(diǎn)作用。怎樣才能讓家變得和諧呢？這成為了我學(xué)習(xí)之外的'任務(wù)。我想，如果我能考取班上第一名，也許會(huì)博得父母高興。果真如此，父母看到我拿著獎(jiǎng)狀回來(lái)，笑得很開(kāi)心，我心里別提有多高興了。可是好景不長(zhǎng)，父母又開(kāi)始了。再過(guò)幾天我就要過(guò)生日了，我很是高興，父母因此忙活起來(lái)，想想我們都一年沒(méi)有好好在一起吃頓飯了。突然父母又因一點(diǎn)小事吵了起來(lái)。我很傷心，今天是我12歲生日啊。

　　嘩嘩啦啦……聲音傳進(jìn)了我的房間。打開(kāi)窗戶一看，下起了大雨。此時(shí)的雨滴就像我心中落下的淚水。為什么我的家庭總是充滿爭(zhēng)吵？靜默、思索……突然心中一亮：每個(gè)家庭中不都是這樣嗎，有甜就有苦，有樂(lè)就有哀。一個(gè)人的人生，如果是風(fēng)平浪靜的。那該是多么無(wú)聊的一生啊。

　　一本書上曾寫過(guò)這樣一句話：“挫折不是不幸，是萬(wàn)幸。這是在給自己鍛煉的機(jī)會(huì)。”對(duì)啊，我從中不是受益了很多嗎？生活在這個(gè)家庭中，我能體驗(yàn)到許多富裕人家體驗(yàn)不到的經(jīng)歷，我可以很早就自食其力，不去依賴父母，很早的成熟，從小就有了堅(jiān)定的夢(mèng)想。并在為夢(mèng)想一直努力著。這對(duì)我來(lái)說(shuō)難道不是一種幸運(yùn)嗎？

　　面對(duì)他人的不幸初中作文800字 28

　　“不幸事最好的一所大學(xué)”這是世界名人別林斯基說(shuō)的一句話。的確如此，不幸和苦難能磨練人的意志，使人奮發(fā)圖強(qiáng)，也能使人從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而不斷完善自己，提升自己，適應(yīng)社會(huì)。

　　有人會(huì)反問(wèn)道：“如果不幸是最好的大學(xué)，那父母為什么還要盡量給我們提供一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境呀？”乍一聽(tīng)，這話好像不無(wú)道理。但是，凡是都有兩面性——這是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家道家學(xué)派的.創(chuàng)始者——老子的觀點(diǎn)。縱然優(yōu)越的條件能促進(jìn)人的發(fā)展，但是倘若一個(gè)人沒(méi)有超強(qiáng)的自我約束力，能自己管住自己，那么優(yōu)越的條件就會(huì)使人心生惰性，使人不思進(jìn)取，貪圖享受。還有，注意：我的觀點(diǎn)是“不幸是大學(xué)”，但是并沒(méi)有說(shuō)人要一生不幸。現(xiàn)在的不幸是為美好的將來(lái)打下基礎(chǔ)。記得一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人的一生要經(jīng)歷的苦難就像唐僧取經(jīng)一樣，一難都不能少。倘若你現(xiàn)在經(jīng)歷了苦難，苦難會(huì)使你更加上進(jìn)，以后也會(huì)一帆風(fēng)順。如果現(xiàn)在一帆風(fēng)順，沒(méi)有經(jīng)歷苦難，以后經(jīng)歷磨難就會(huì)一蹶不振，倒是只怕心有余而力不足！

　　大家都可能認(rèn)識(shí)一位偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生。他在火車上做實(shí)驗(yàn)引起火災(zāi)，被人打了一耳光而變聾。這已經(jīng)夠不行了吧。但是他卻沒(méi)有放棄實(shí)驗(yàn)，這次都不幸磨練了他的意志，使他更加堅(jiān)強(qiáng)，從而使后來(lái)的不幸都奈何不了他。他在發(fā)明電燈的時(shí)候曾實(shí)驗(yàn)無(wú)數(shù)也失敗無(wú)數(shù)。難道他真是鐵打的，對(duì)無(wú)數(shù)次失敗都沒(méi)有反應(yīng)？不，不是的。只是他把失敗、失望、失落這一切的負(fù)面情緒轉(zhuǎn)化為做實(shí)驗(yàn)的動(dòng)力，正是因?yàn)樗麍?jiān)韌不拔的毅力使他成功發(fā)明電燈。

　　我們?cè)囅胍幌拢?/p>

　　如果愛(ài)迪生的成長(zhǎng)一帆風(fēng)順，無(wú)任何挫折，他能有堅(jiān)強(qiáng)的意志嗎？

　　如果愛(ài)迪生沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志他能坦然面對(duì)一次又一次的失敗與挫折嗎？

　　如果愛(ài)迪生不能坦然面對(duì)一次又一次的失敗與挫折，他能發(fā)明出電燈嗎？

　　一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)緊扣。相信我毋須多說(shuō)，僅此一例，足矣！

　　面對(duì)他人的不幸初中作文800字 29

　　魚的不幸，似乎更令人同情。近年來(lái)，已經(jīng)連續(xù)有白洋淀、大渡河和珠江的魚類萬(wàn)劫不復(fù)地集體壯烈犧牲了，均為有毒性的水鬧的。當(dāng)然，死魚的事并不少見(jiàn)，只是這樣集中性地大規(guī)模地死魚，確實(shí)令人為魚們擔(dān)憂，畢竟魚們沒(méi)有翅膀，也沒(méi)有腿，它們生活在水中，無(wú)法逃脫毒水對(duì)它們的迫害。

　　魚類的不幸，已經(jīng)有很多年了，主要是生活在比較小的水系中的魚，生活空間比較窄毒水很容易對(duì)它們?cè)斐蓚�害。如今，大的水系的魚也逃不脫噩運(yùn)，原因是毒水越來(lái)越多了。越來(lái)越多的毒水令魚類無(wú)處可逃，這些以水為生的生靈，已經(jīng)無(wú)可逃避地仰天長(zhǎng)眠。

　　魚類憤怒么？也許它們?cè)��?jīng)躍起，掙扎，攪起憤怒的水花，直接躍出水面自殺性地呼吸空氣。但顯然無(wú)濟(jì)于事，它們的家園被毒水滌蕩，老幼無(wú)存。這個(gè)世界怎么了？魚的語(yǔ)言無(wú)法傳達(dá)給人類，我們至今無(wú)法破解魚語(yǔ)，我想它們是在絕望中眼睜睜看著同類離別魚世，直到最后一條魚也停止了呼吸。

　　太可怕了，這些死亡之水，在繼續(xù)流淌，所過(guò)之處，生靈涂炭。我們要慶幸有兩條腿，而且還有汽車、火車、輪船和飛機(jī)，我們擁有逃避災(zāi)難的交通工具。

　　是的'，到地球上所有的水都成為毒水的時(shí)候我們就離開(kāi)地球，到月球上去。可月球上有水么？

　　也許會(huì)有吧，因?yàn)槔献孀谡f(shuō)過(guò)，天無(wú)絕人之路。而老祖宗是沒(méi)有說(shuō)過(guò)天無(wú)絕魚之路的。所以，我們要慶幸此生為人了，幸而不是魚類。我們應(yīng)該不懼毒水，包括毒氣、沙暴、干旱、洪水和泥石流。不幸的是魚，魚沒(méi)有思想，不會(huì)創(chuàng)造，只走向滅絕。魚令人同情，這些沒(méi)有進(jìn)化的動(dòng)物，不知道人類也是從水中進(jìn)化來(lái)的，而且有了思想和創(chuàng)造力；魚沒(méi)有進(jìn)取心，它們完了。魚們?nèi)缒芪�取教�?xùn)，趁著最后的日子，以最快的速度進(jìn)化成兩棲類、哺乳類，進(jìn)化為人類，我們就能同桌共飲了。談到毒水事件，我們也可以在一起搖搖頭，并且感嘆那些不思進(jìn)取的動(dòng)物：它們真不幸！

　　面對(duì)他人的不幸初中作文800字 30

　　我們學(xué)校每年都要舉辦一次勞動(dòng)節(jié)，為的是讓同學(xué)們掌握更多的技能。而這次，我們五年級(jí)要掌握的技能是釘紐扣。我每天在家認(rèn)真地練習(xí)，做好了充分的準(zhǔn)備去參賽，卻不知等待我的是不幸中的萬(wàn)幸。

　　“都準(zhǔn)備好了嗎？”老師問(wèn)道。“嗯。”此時(shí)，比賽還未開(kāi)始，但同學(xué)們卻已緊張得手心里都纂出了汗，大大影響了穿針引線的速度。“開(kāi)始！”老師一聲令下，只見(jiàn)五十雙手齊刷刷地努力把線穿過(guò)針眼。“我的運(yùn)氣不錯(cuò)！”當(dāng)我一次就把線穿過(guò)針眼后，暗自得意著。可就在這時(shí)，意想不到的事發(fā)生了：不知是誰(shuí)，竟在我的線上打了一個(gè)小結(jié)，而且正好在線的中間部分！我一下慌了手腳，不知如何是好。淡定！要淡定！我提醒自己。只好孤注一擲了，我用力一拉，終于把結(jié)拉過(guò)了針眼，我這才舒了口氣。可沒(méi)想到，那個(gè)結(jié)在我釘紐扣的.過(guò)程中更是礙事：我穿第一次線時(shí)，學(xué)習(xí)剛才的方法，用力把小結(jié)拉過(guò)布，可沒(méi)想到這一拉在布上留下了一個(gè)洞，而我特意打好的，準(zhǔn)備擋在布下面的大結(jié)也穿過(guò)了布，我又只得重穿一次。一連試了好幾次，我才把大結(jié)擋在了布頭下面，但這時(shí)，第一名已經(jīng)產(chǎn)生，把整個(gè)鈕扣都釘好了。我抬頭一看，本想看第一名是誰(shuí)，沒(méi)想到卻看到周圍同學(xué)都釘都又快又好，即使釘?shù)寐�的也至少縫了一道線了，而我卻才把線穿在布上，這下糟了！我趕快縫了幾針，眼見(jiàn)三道線快縫完了，老師突然說(shuō)：“還剩五秒！”這時(shí)，同學(xué)們幾乎都站了起來(lái)，示意自己釘好了，而我卻最后一個(gè)結(jié)還沒(méi)有打完，我一急，用了一下力，沒(méi)想到受力點(diǎn)竟是有小結(jié)的那個(gè)地方，那兒本來(lái)就不牢，我再一用力，線立刻斷了。怎么辦？眼見(jiàn)三分鐘到了，老師逐個(gè)來(lái)檢查，我束手無(wú)策……檢查到我了，老師竟只看我鈕扣的正面釘?shù)檬欠衿秸�，而未看我鈕扣的背面！我暗自欣喜：這真是不幸中的萬(wàn)幸啊！線上的結(jié)讓我步入倒霉，而老師的疏忽卻使我躲過(guò)困境。

　　下課了，我和同學(xué)們還在交談著釘紐扣時(shí)發(fā)生的事……

　　面對(duì)他人的不幸初中作文800字 31

　　若沒(méi)有終點(diǎn)，請(qǐng)微笑向前。

　　——題記

　　我們順那一條條崎嶇小道，或徘徊，或奔走，亦或者踏著小碎步一點(diǎn)又一點(diǎn)地向前。在途中我們見(jiàn)過(guò)和煦的陽(yáng)光，也嗅過(guò)野花的芳香，亦經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴的洗禮，感受過(guò)雷霆的狂暴。路上我們會(huì)躊躇，會(huì)迷茫，會(huì)被沿途的薄霧遮住雙眼，會(huì)被地面上的釘子絆倒受傷，但這條小道沒(méi)有盡頭，有的只是遠(yuǎn)方的挑戰(zhàn)與過(guò)去的記憶。

　　青春是一個(gè)單純又復(fù)雜，不幸又幸運(yùn)的時(shí)期。

　　那時(shí)的不順與不幸僅僅來(lái)源我們對(duì)未來(lái)想象的錯(cuò)誤預(yù)測(cè)與估計(jì)。我們總幻想著生活如電視劇那般，簡(jiǎn)單的同學(xué)關(guān)系，純真的友誼，蒸蒸日上的學(xué)業(yè)以及悠閑而靜謐的環(huán)境。其實(shí)我們?nèi)巳硕际侵鹘牵�只是生活往往比電視劇中更加出其不意。那時(shí)寢食難安的心緒，給人以緊張，才會(huì)越發(fā)向前。其實(shí)那些逆境只是過(guò)去給現(xiàn)在沉重的枷鎖。

　　但也正是因?yàn)檫@些枷鎖，我們才有了向上的動(dòng)力與決心。歲月賜予你荒山是要你將它打造成世外桃源。中途難免會(huì)遇到挫折，但我們一步步向前，才會(huì)接近那個(gè)模糊的地方。也許曾經(jīng)熾熱的夢(mèng)想被生活所冷卻，露出它冰冷丑惡的一面。但是，所有打倒你的并沒(méi)有將你徹底擊垮，打不倒你的終將使你變得更加強(qiáng)大，只有這樣，當(dāng)你驀然回首時(shí)，才會(huì)嫣然一笑。

　　喬葉：“一朵花的美麗，就在于它的綻放。而綻放的.其實(shí)是破碎的花心啊”

　　張國(guó)榮的破碎，在于他精湛絕倫的演技。林黛玉的破碎，在于她刻骨銘心的愛(ài)情。梵高的破碎，在于他一刀一畫下璀璨閃耀的太陽(yáng)花。或許破碎十分無(wú)奈，但它曾有過(guò)去的精彩。只有過(guò)去足夠美好，之后的破碎才會(huì)足以讓人默淚。生活中的跌宕起伏，使人欣喜，讓人憂郁，但只有在這樣周而復(fù)始的碎片下，我們才會(huì)有勇氣向前。那破碎的美麗鋪撒在操場(chǎng)上，如星空般閃耀奪目。

　　青春是一場(chǎng)自編自導(dǎo)的獨(dú)幕劇，但我們接下來(lái)所編寫的每一步都是為了讓自己在以后的歲月中，不會(huì)因過(guò)去膽小懦弱的止步不前而感到后悔。感謝那些被粉飾的祝福與動(dòng)力盛裝蒞臨我的青春，讓我滿懷微笑走向未來(lái)。

　　面對(duì)他人的不幸初中作文800字 32

　　有一個(gè)朋友，真是不幸呢。

　　為什么這么說(shuō)呢？他的父母啊，可真是史上罕見(jiàn)呢！

　　首先，他的媽媽是專業(yè)陪讀。每天晚上回家后命令他：不過(guò)十一點(diǎn)半不準(zhǔn)睡覺(jué)，早晨五點(diǎn)半必須起床背書。放假后整天坐在兒子旁邊，看著兒子做作業(yè)，背課文，絕不讓其脫離自己的視線超過(guò)十分鐘。這可苦了他了，夜不能睡，打著哈欠，還得學(xué)習(xí)、背書，第二天，他上課時(shí)總打瞌睡，甚至有幾次還睡著了呢！由于休息不好，兩只熊貓眼總是半閉半睜。哎，真可憐啊！

　　其次，他總有做不完的作業(yè)——家庭作業(yè)。他的父母給他買了幾乎所有的習(xí)題讓他做，買了幾乎所有的資料讓他讀，買了數(shù)十本的作文書……弄得他苦不堪言。也難怪他真?zhèn)�休息日都休息不下來(lái)呢！真是同情他呀！他的父親還要定期檢查他的作業(yè)，真是煞費(fèi)苦心！

　　然后，她的父母不允許他出去玩，除了早晨的半個(gè)小時(shí)鍛煉，他就不準(zhǔn)再踏出家與學(xué)校的大門了。于是，他渴望出門。有一次，他偷偷溜出了家，約了我們出去玩，結(jié)果被他爸找到了，又罵了他一頓，然后帶回了家。

　　最可怕的是，他喜歡畫畫，畫什么像什么。我們都很喜歡看他畫的畫。可是她的父母卻認(rèn)為這是不務(wù)正業(yè)，經(jīng)常當(dāng)著他的面撕掉了他的畫，還讓同學(xué)監(jiān)督他在學(xué)校干什么，并告訴自己。幸虧我們都很同情他，不阻止他畫畫，而且還安慰他呢！

　　現(xiàn)在，他的父母已經(jīng)有了改觀。哈哈，說(shuō)到這里，我就自豪極了——那可是離不開(kāi)我和同學(xué)們的努力呢！我們每每見(jiàn)到了他的父母，就使勁地夸他，讓他的.父母覺(jué)得他們的兒子很優(yōu)秀，而且也勸說(shuō)他的父母給他一些自由，勞逸結(jié)合，才會(huì)有更好地學(xué)習(xí)成績(jī)……

　　就這樣，憑著同學(xué)們的三寸不爛之舌，他的父母終于被我們說(shuō)動(dòng)了，給了他一些放松的機(jī)會(huì)。他對(duì)我們那時(shí)千恩萬(wàn)謝——這樣的生活，他不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在重見(jiàn)了光明，自然高興啊！

　　愿他不再受到那樣的待遇了，更遠(yuǎn)她的父母向我的父母一樣——善解人意，愛(ài)他們的孩子！

　　面對(duì)他人的不幸初中作文800字 33

　　海水拍打著岸邊，船只在海上緩慢地行駛，突然，海浪變得越來(lái)越大，越來(lái)越大，船上的水手們，船長(zhǎng)一下子緊張了起來(lái)，生怕有一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)，可上帝毫不留情的把船活生生的翻倒了，水手和船長(zhǎng)落入水中，好像只有我被大浪沖到岸上，飽飽的睡了一覺(jué)。

　　我茫茫然的醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)自己在一塊巨大的石頭上，連忙爬起來(lái)，看這陽(yáng)光這兒應(yīng)該是一個(gè)無(wú)名島。這個(gè)靜寂的大島讓我心里覺(jué)得有些恐怖。現(xiàn)在我只能在這靜寂的大島上度過(guò)未來(lái)的日子了。

　　水面上飄著一些幸存的物資，我向那些物資游去，可回來(lái)的時(shí)候累的氣喘吁吁的，是幾天不吃飯的緣故吧。我從物資里竟找到了食物，這真是不幸中的萬(wàn)幸啊！在物資里我還找到了布、幾本書、種子、工具和雜物。我把布做成我的衣服，內(nèi)衣，完成等我的衣物時(shí)，天空已經(jīng)漸漸暗了下來(lái)。我今夜只能爬到樹(shù)上去睡一覺(jué)了。

　　早晨，太陽(yáng)還沒(méi)把天空照藍(lán)的時(shí)候，我就開(kāi)始行動(dòng)了。背著斧頭到森林里去砍木頭了。這兒最小的樹(shù)的'直徑也快接進(jìn)一米了吧，所以我的斧頭磨得很快，不過(guò)多久這個(gè)斧頭就會(huì)破的。我再砍幾棵大樹(shù)，就可以開(kāi)始建家了。

　　我先把木頭幾成兩半做地板，分開(kāi)木頭這件小事可花了我不少時(shí)間，我把家建在了樹(shù)上，上下爬是用樓梯的，接著我把所有東西都放入了我那小小的房子里。天色暗了下來(lái)，原本我是可以生火的，可我一生火房子就會(huì)燒起來(lái)，所以我決定天一暗下來(lái)就睡覺(jué)。

　　我把種子播種下去，第二個(gè)季節(jié)我就可以收獲了。每天我都吃船上的食物，可現(xiàn)在沒(méi)了，我每天都要打獵，可是要好一陣子才能打到一只兔子，所以每天我都要省著點(diǎn)吃。

　　過(guò)了幾個(gè)季節(jié)，我終于可以做面包了，這幾天我不出去打獵了，在家的附近做面包，再過(guò)幾天我就決定造小船回國(guó)了。我把小船造好后就把準(zhǔn)備好的東西全部放入船內(nèi)，開(kāi)始回國(guó)之旅。

　　在回國(guó)的時(shí)間里，海上的天氣不錯(cuò)，回國(guó)的行程比較平穩(wěn)，經(jīng)過(guò)一年的努力，我終于回到了祖國(guó)。

　　后來(lái)，我當(dāng)上了船長(zhǎng)，在一次行海旅程中，又遇見(jiàn)了當(dāng)時(shí)遇難后生活的島，我決定每一年都在島上種植樹(shù)木，我感謝這座島的一切。

　　面對(duì)他人的不幸初中作文800字 34

　　在這個(gè)世界上有一個(gè)人，他天生殘疾，剛出生只有可樂(lè)罐大小。當(dāng)同齡人正享受快樂(lè)的童年時(shí)，他卻在一個(gè)黑暗的角落里被人取笑。他曾被系在風(fēng)扇上隨著風(fēng)扇一起“飛翔”；他曾被仍在垃圾桶里跟著火一起“舞蹈”；他曾被人從輪椅上拉下與石階“親密接觸”。這一切的一切曾讓他失去活下去的希望，但現(xiàn)如今他活著，而且活的有滋有味，他不但與癌癥作斗爭(zhēng)，而且成為一名運(yùn)動(dòng)健將，并成為世界最著名的激勵(lì)大師，他到過(guò)一百九十多個(gè)國(guó)家激勵(lì)了二百多萬(wàn)人，我這輩子都不會(huì)忘了他------約翰·庫(kù)緹斯。他的生命建立于靈魂之上，他若沒(méi)有異于常人的身體，他的`一生也會(huì)是那樣的碌碌無(wú)為吧！如果不是他天生的不幸，他也就不會(huì)在此時(shí)贏得世界人民的掌聲了吧！有誰(shuí)會(huì)說(shuō)他是不幸的！

　　還記得有一個(gè)叫力克·胡哲的人吧，他的身體狀況就連專家都說(shuō)這是一個(gè)很難解釋的問(wèn)題，人們的解釋只有一個(gè)“上帝締造了他自然會(huì)有他的目的”，他并不在意自己的“小雞腿”，他一出生就沒(méi)有四肢，無(wú)法行走，無(wú)法牽手，無(wú)法擁抱。但現(xiàn)在自理對(duì)于他來(lái)說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，游泳等一系列運(yùn)動(dòng)他都很出色。更難以置信的是他是國(guó)際兩大機(jī)構(gòu)的管理人員，并成為世界杰出青年。他同約翰·庫(kù)緹斯一樣，都是殘疾人，而且他的生命依舊建立與靈魂之上，他的不幸給他帶來(lái)了幸福。

　　兩個(gè)人都把自己人生中的不幸化為了動(dòng)力，成了世界上最幸福的人，而我們?cè)谒麄兠媲坝衷趺凑f(shuō)自己是不幸的呢！其實(shí)作為21世紀(jì)的少年，我感覺(jué)我們最大的不幸就是不知道自己正被一些人羨慕，而也正是這不幸讓自己迷失了方向，迷失了自己。

　　總有人會(huì)抱怨為什么我家不富裕，為什么我不能穿漂亮衣服，為什么我這么不幸，我只能說(shuō)為什么我們不把這些問(wèn)號(hào)化為嘆號(hào)！努力拼搏，既然改變不了現(xiàn)狀那就讓我們改變未來(lái)，等到有一天，我們成功了，富裕了，穿上漂亮衣服了，那也許就是幸運(yùn)的了吧！

　　當(dāng)你認(rèn)為自己不幸的時(shí)候，你的心里會(huì)有許多問(wèn)號(hào)，當(dāng)你通過(guò)努力，使問(wèn)號(hào)變成嘆號(hào)，那在你的世界里，你就是幸福的。永遠(yuǎn)記住，把問(wèn)好變成嘆號(hào)，把不幸變?yōu)樾疫\(yùn)，那你就是幸福的，成功的。有時(shí)，不幸真得是福！

　　面對(duì)他人的不幸初中作文800字 35

　　從前，兩只小木桶在井邊對(duì)話。第一只小木桶說(shuō)；“我們的生活多沒(méi)有意思！不管從井里打了多少水上來(lái)，到后來(lái)；我們總是空空的，什么也沒(méi)有得到。”第二只木桶說(shuō)；“我想的跟你不一樣。雖然我們下井時(shí)是空空的，但上來(lái)是滿滿的。我們得到了許多。”

　　看到了這段對(duì)話我覺(jué)得，命運(yùn)由我們自己主宰，而決定命運(yùn)的關(guān)鍵就是“心態(tài)”。心態(tài)同時(shí)也會(huì)左右你的選擇，而選擇會(huì)直接影響到結(jié)果。生活就好像一座有回聲的山谷，你用什么語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)話，他也會(huì)用什么語(yǔ)氣來(lái)回答。所以，想要得到生活的善待，就要先善待生活。這種健康的心態(tài)會(huì)幫你擊退消極的干擾，保持積極樂(lè)觀，專心致志地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。因此，心態(tài)決定了你的初衷、方向、動(dòng)力和結(jié)局‘也就是你的命運(yùn)。

　　在日常學(xué)習(xí)生活中，對(duì)當(dāng)選為班長(zhǎng)這件事，有人認(rèn)為，面臨著升學(xué)，每天都會(huì)學(xué)到很晚才能圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。白天在學(xué)校，作為班長(zhǎng)會(huì)常常協(xié)助老師處理班內(nèi)事務(wù)。還會(huì)經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，參加校團(tuán)委組織的義務(wù)勞動(dòng)，所以作為班長(zhǎng)會(huì)消耗許多時(shí)間，影響發(fā)展自己的'興趣和愛(ài)好；需要承受心理壓力，耗費(fèi)體力和精力，甚至有可能影響健康；還可能使自己的一些利益受損。但也有人認(rèn)為，有付出就有回報(bào)，班長(zhǎng)也會(huì)因成績(jī)優(yōu)異、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極參加公益活動(dòng)被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”，甚至?xí)�贏得同學(xué)們廣泛贊譽(yù)，所以作為班長(zhǎng)能促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展，會(huì)變壓力為動(dòng)力，激勵(lì)自己充分發(fā)揮個(gè)人潛能，克服種種困難，去實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)；還能贏得別人的信任，得到別人的幫助和支持；還能獲得自尊和自信，增長(zhǎng)才干，同時(shí)還能建立起良好的人際關(guān)系。

　　由此可見(jiàn)，每件事都有它的兩面性，但大多數(shù)都是利大于弊。而事情發(fā)展的關(guān)鍵是看你以如何的心態(tài)、角度看待。所以，以積極的心態(tài)，會(huì)看到希望，并選擇積極的行動(dòng)；以消極的心態(tài)，會(huì)被恐懼吞并，消極等待，無(wú)所作為。

　　現(xiàn)在，如果在沙漠中同行的兩個(gè)人，把水杯中水喝去了一半后，一個(gè)人說(shuō)；“唉！水就落了一半了，我們肯定走不出去了！”另一個(gè)人說(shuō)；“啊！水還有一半哪，那我們肯定有希望走出了！”面對(duì)兩個(gè)截然不同的心態(tài)，如果當(dāng)時(shí)是你你會(huì)做如何選擇？

　　讓我們做一個(gè)幸運(yùn)的小木桶，做一個(gè)積極樂(lè)觀的人吧！

　　面對(duì)他人的不幸初中作文800字 36

　　列夫·托爾斯泰曾在書中寫道：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭都各有各的不幸。我曾經(jīng)認(rèn)為我是不幸的，到今天，到那一秒為止，我才發(fā)現(xiàn)與那些更為不幸的人相比，我該萬(wàn)幸。

　　與電視上剪輯過(guò)的，在敬老院里一片欣欣向榮，熱鬧非常的景象不同，在我眼前的一排簡(jiǎn)陋的'二層房屋，可以稱之為破敗的景象，畫面中，那些患者疾病的老人，防止跌倒的拐杖也常見(jiàn)，扶著他們走向?qū)儆谒麄兊姆块g，從走廊這頭到走廊那頭所用的時(shí)間，感覺(jué)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我也只能緩緩地陪伴，偶然想起獨(dú)住的爺爺奶奶也只能慚愧了。

　　倒出冬日里最寒冷的風(fēng)來(lái)招待我們，這個(gè)季節(jié)。推開(kāi)奶奶居住的房門，有一位老人坐在那兒，目光有絲呆滯，老奶奶說(shuō)那位老人有些聽(tīng)不見(jiàn)。我們與老人圍坐在火爐周圍，聊天，也只是為了讓老人暫時(shí)不孤單，我知道這不夠，直到發(fā)現(xiàn)老人手上血淋淋的裂痕，我也才發(fā)現(xiàn)，我的談資，都變得單薄。原來(lái)，在這寒冬臘月里，老人的衣服都是自己洗的，周圍，同學(xué)們有的在掃地，有的在擦窗戶。老人的眼睛終于是動(dòng)了，我能感受到她眼中的感激，由于他的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，也只能看著我們講話，但是你能感受到她們由衷的快樂(lè)。我嘗試著湊著她的耳朵大聲說(shuō)話，即便她仍不能理解我的意思，但是她卻開(kāi)始與我們講述她的故事了，并且招呼著周圍忙碌的同學(xué)們過(guò)來(lái)休息一下，烤一下火。我也開(kāi)始打量起，這個(gè)小房間，十分簡(jiǎn)陋，有一個(gè)窗子被風(fēng)吹得作響，直到風(fēng)停了，屋里才有一點(diǎn)兒溫暖，老人的話可以說(shuō)是十分瑣碎，可是我卻不感到厭煩或許是出于憐憫，誰(shuí)能想到這眼前的，疾病纏身，白發(fā)蒼蒼，步履蹣跚的老人也曾是個(gè)那樣健康，青春，熱情的少女呢?一切的一切，我們都不得而知。

　　我是幸福的，我相信。你能理解在離你幸福最近的地方，卻有一群并不那么幸福的人甚至是不幸的人，你能理解我此時(shí)的心情嗎?什么都沒(méi)有，我們并沒(méi)留下什么，但是這一切卻讓我理解了生命的難能可貴。

　　坐在返程的車上，窗縫里穿過(guò)的風(fēng)拍打在臉上，瑟縮著身子，偶然地觸摸到一個(gè)東西，哦，忘了說(shuō)，臨離開(kāi)的時(shí)候，老人塞了一把糖在我的口袋里，似乎猜到我會(huì)說(shuō)什么，她說(shuō)她患糖尿病，不能吃糖。

　　面對(duì)他人的不幸初中作文800字 37

　　若一帆風(fēng)順也就罷了，問(wèn)題是學(xué)習(xí)成績(jī)和自信心的起起落落更讓我頭疼不已。若是完成學(xué)業(yè)之后就能過(guò)個(gè)安穩(wěn)的生活也就罷了，問(wèn)題是告別學(xué)校后，還要面對(duì)更艱巨的任務(wù)——工作。人類怎么活得那么累啊!

　　當(dāng)我看到了一部記錄片《生命的故事》后，我卻改變了想法。

　　格陵蘭島小白頰黑雁的經(jīng)歷最讓我震憾。剛剛睜眼的小白頰黑雁毛茸茸的、弱弱小小的，卻面臨最為殘酷的生死考驗(yàn)。為了到達(dá)覓食地，它們不得不躍下懸崖峭壁。剛出生的小雁還不能飛翔，所以，更準(zhǔn)確地說(shuō)，是“墜”下山崖。父母對(duì)此也很無(wú)奈，因?yàn)樗鼈兡暧讜r(shí)，也不得不經(jīng)歷這種可怕的考驗(yàn)。它們只好向低處飛去，邊飛邊用叫聲鼓勵(lì)膽小的`孩子們。

　　小雁一個(gè)個(gè)挨挨擠擠、慌慌張張地在懸崖邊緣，猶豫著。終于，它們接受了命運(yùn)的安排，依次從懸崖上跳下來(lái)，落向120米以下的目的地，落向鋪滿著堅(jiān)硬石子的山坡，落向不知是生存還是死亡的境地。

　　它們一個(gè)個(gè)豎直下落，只能用雙翅撲騰著來(lái)微微緩解空氣阻力帶來(lái)有哪些危害。它們?nèi)跣〉纳碥|幾乎是貼著山崖的，只要稍不留神或是僅僅因?yàn)檫\(yùn)氣不佳，就難免重重地撞上鋒利的石壁。

　　看著這些小雁跌跌撞撞，幾乎是滾下山去的，我的心提到了嗓子眼：“它們到達(dá)目的地時(shí)能生還嗎?”我越看越難過(guò)，一陣不知是恐懼還是擔(dān)憂，抑或是感嘆涌上了心頭。

　　但在意料之外的是，幾只頑強(qiáng)的小雁竟奇跡般地活了下來(lái)，在幾番波折后與父母團(tuán)作文聚。我驚喜萬(wàn)分，但數(shù)了數(shù)它們的個(gè)數(shù)，又不禁惋惜起來(lái)——還有幾只小雁，消失在山崖深處。

　　看到這兒，我頓時(shí)覺(jué)得，作為人類的小孩，我們是地球上最幸福的，我們很少會(huì)碰上這樣的苦難!

　　接下來(lái)的紀(jì)錄片也讓我印象深刻。幼年座頭鯨要緊跟著母親，進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)數(shù)千公里的遷徏;蘭花螳螂一出生就要學(xué)會(huì)躲避天敵，不只是天敵，還要提防自己的家人哩!畢竟，螳螂是同類相食的——人類是幸福的!至少我們一睜開(kāi)眼，看到的不是萬(wàn)丈深淵，不是茫茫巨浪，更不是天敵虎視眈眈的雙眼，而是一個(gè)洋溢著幸福與安寧氣息的居所;至少我們剛出生時(shí)，不會(huì)被迫跳下懸崖，更不會(huì)被同類吞食，而會(huì)得到家人溫暖的關(guān)愛(ài)。

　　想到這兒，我所有的抱怨都煙消云散了。

【面對(duì)他人的不幸初中作文800字】相關(guān)文章：

面對(duì)挫折與不幸作文01-29

如何對(duì)待他人的不幸01-29

面對(duì)不幸，選擇樂(lè)觀的作文（精選27篇）09-01

議論文作文 如何對(duì)待他人的不幸08-31

如何對(duì)待他人的不幸議論文06-05

用微笑面對(duì)生活的不幸作文02-03

如何對(duì)待他人的不幸高三作文700字05-14

精選初中作文：寬容他人01-27

初中作文：寬容他人01-20

關(guān)愛(ài)他人初中作文11-06