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精選讀書作文600字集合6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的讀書作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書作文600字 篇1
在寒假里，我讀了許多的故事，它們都可有意思了。其中，有兩個小故事我覺得最有意思，第一個故事叫《小老鼠吃大象》，它講得是小老鼠看到小朋友在下棋說老鼠能吃大象，它覺得自己可厲害，能吃掉大象，它想從大象的鼻孔里鉆進去，先吃掉大象的心，再吃掉大象的肺。其實，小老鼠是吃不了大象的。它太自以為是了。
第二個故事叫做《小猴和鹿》，這個故事最有意思了。它講得是小猴說它的本領大，小鹿也說它的本領大，然后它們就決定比賽。它們看到小松鼠在樹上吃果子，小松鼠說看誰先摘到我手里的果子誰就贏。它們倆比賽，小猴子很快就摘到了果子，但是小鹿跳不到樹上，摘不到果子。小鹿就是很不服氣，它說：“我們再進行個比賽。”
它看到斑馬在草地上吃草，就請斑馬來當裁判，斑馬說：“看誰先跑到那邊的山腳下誰就勝利。”小鹿很快就跑到了山腳下，小猴子卻在后邊跑得很慢。小鹿很神奇，搖頭晃腦的說：“勝利嘍！勝利嘍！”這回小猴子不服氣，小猴說：“第一回是我的`勝利，我的本領大。”小鹿說：“不，第二次是我的勝利，我的本領大.”它們又開始吵起來了。老熊看到了說：“你們再比賽一次，看誰先跑到河對岸的樹上摘到桃子，誰就勝利。”
跑起來當然是小鹿快，小鹿輕輕一跳就跳過河了。小猴趕快跑到河邊，可是它過不了河，跑到樹下的小鹿卻摘不到果子，小猴說：“小鹿，你過來呀！你馱我過河，咱們一起摘桃子。”然后，小鹿輕輕一跳就跳過了河，它馱著小猴子趕快往樹下跑去，小猴子輕輕一跳，跳到了樹上，它們摘到了桃子，它們把桃子交給了老熊，它們從此以后再也不吵架了。在這一個故事里，我知道了，只有大家一起努力才能成功。
以后，我還要讀許多的故事。我愛讀書。
讀書作文600字 篇2
在各種傳媒交相輝映的今天，讀書還是有它的特殊魅力，有它的無窮樂趣。“書中有黃金屋，有顏如玉，有千鐘粟，有車如簇”，的確，潛心其中，巫我遠粒?歉芯躉拐媸瞧淥??剿?薹ū饒獾摹?
首先，讀書的一大樂趣在于隨心所欲。主人是你，是你去讀書而不是書來管你。可以想象，那么多書，古今中外、天文地理、偵探、言情、武俠……看哪一本都可以，不必著急。而它們對你，是呼之即來，揮之即去。你可以向孫子請教兵法，跟海明威談斗牛，還可以跟司馬遷談天下事。總之，當家的是你，慢慢的，你會覺得世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無窮，你甚至覺得自己超然物外掌握著歷史。久而久之，這種“前無古人，后無來者”的感覺愈演愈烈，而這種感覺會促使你鉆進書叢不能自拔。
其二，讀書之樂在于可以大發議論。書中的精彩，書中的疏漏，被你一一讀出，一時間滿腹話語，非要邀幾個好友談吐為快。一番議論，一番評價，使你與作者有并駕齊驅之感，精神上的'快樂像喝了一杯陳年的稻花香，回味無窮。
其三，讀書之樂在于因文化底蘊的深厚而獲得自身形象的更新，提升個人氣質品位，甚至獲得虛榮心的滿足。當你看了一本又一本好書，被這些書的內容所征服，反復讀，讀反復，在與朋友談話時，在一些集會場合，你侃侃而談，書中的妙語會不自覺地往外跳。朋友們、聽眾們會瞪著羨慕的目光：“這小子，士別三日當刮目相看啊！”其中的緣由，只有你自己知道。你的氣質形象得到了大家的再認識，虛榮心也獲得了極大的滿足，何樂而不為？
在全國上下倡導建設學習型社會的今天，每個人都應該成為書的“粉絲”，至少應把讀書作為一種消遣方式。在空閑時間，把自己交給圖書，讓時光在書林字海中潺潺流過……
讀書作文600字 篇3
書，只有帶著文字的一些紙，上面畫著一些圖畫和有趣的封面，別看它構造極其簡單，但它總是讓我愛不釋手，我愛讀書。
小時候，不認識幾個字，我只會看書上的圖畫和漫畫，記得剛上二、三年級的是時候，我迷上童話故事，借同學的故事書看讀了《灰姑娘》這篇故事時我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時我為小裁縫的機智，勇敢面偑服得五體投地…..那些動人的故事，一伴隨著我成長。
隨著年級的逐漸升高，認識的字地越來越多了，漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了，對書產生了新鮮感，這個想法從我腦中出現后，我就想方設法得到它。有一天，我向爸爸索要書，爸爸不肯給我買，但是我在軟磨硬泡下，爸爸招架不住了，給我買了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來，作業看也不看，爸爸知道后生氣的對我說“曲文雪”讀書是件好事可是作業也不能不寫了?這樣，書我先沒收，你必須寫完作業才能看書，我雖然嘴上答應了，可是心里有千百個不愿意，自從這以后，我就拼了命的寫作業，寫了一整天，終于寫完了，寫完之后的第一件事就是向爸爸要書，爸爸把書給我之后我又捧著書高興的.讀，毫不夸張的說我吃飯的時候看著書，上側所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱著書睡，每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上，這本書我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會有不同的收獨獲。
書，是人類思想的結晶，也是啟發人類思想的母胎，書是人們精選出來財富，也是我們的朋友。我喜歡讀書，你喜歡讀書嗎?
讀書作文600字 篇4
在我的書架上，裝滿了我愿意看的書。
很多同學的家長經常買一些深奧的、孩子不愿意看的、也看不懂的`書，而我的媽媽卻從不這樣。媽媽經常帶我去書店，讓我自己選擇愿意看的書。所以，我讀書從來沒有什么煩惱，只有快樂。
我不管看哪一本書，都是愛不釋手，什么都忘了。有一次， 媽媽帶我去書店買一本名叫《小婦人》的書， 買回家， 那一天我幾乎什么事情都沒干， 全身心的投入到書中， 仿佛我已經鉆近書里， 身臨其境!中午， 媽媽已經做好午餐， 叫我去吃飯， 我帶著最心愛的那本書緩緩走過去。邊吃邊看， 雖然習慣不好， 但我真的是愛不釋手啊。糟糕! 我心愛的書被菜湯弄成斑點狗啦! 我恨不得讓時光倒流， 在那一瞬間把書拿開…… 我后悔極啦! 怎么會這樣! 就是因為我愛不釋手， 所以才讓我的書遭了這樣的罪，我不會再這樣做了!
我最喜歡看的是校園故事小說系列，尤其是楊紅櫻阿姨寫的。如《女生日記》《淘氣包馬小跳》等我都看過。
前不久，媽媽帶我去書店，原計劃是要買學校規定的數學小本教材，可是媽媽并沒有立即帶我走，而是帶我每層樓都看了， 讓我選自己愛看的書。就是這時候，我看到了一本叫《女生日記》的書，早聽同學提起過，我倒到是看看究竟是哪兒吸引人。看著看著，我就被生動得故事吸引了，連眼睛都舍不得眨一下。媽媽看我很喜歡這本書，就買下來。
回到家后，我連大衣都沒來得及脫，往床上一趴就看起來。幾次想把書放下來休息，可我都沒舍得，一種力量讓我繼續看下去， 等到媽媽叫我吃晚飯時，我才發現，我已經整整看了一下午……
就是這樣，讀書帶給了我快樂， 使我越來越喜歡我的好伙伴——書。
讀書作文600字 篇5
讀書是人們生活中不可缺少的一部分，高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。杜甫也曾說過：讀書破萬卷，下筆如有神。我們小學生就更應該愛讀書，讀好書，將來成為祖國的棟梁之才。
書，賦予我知識，賦予我智慧，看書使我了解到羅貫中的《三國演義》中諸葛孔明的智慧，《別了，我愛的中國》中鄭振鐸的愛國之心，認識到出自魯迅先生筆下《故鄉》中的可愛少年閏土，冰心奶奶筆下《只揀兒童多處行》那些惹人喜愛的小朋友門，老舍爺爺的《養花》中獲得無窮的樂趣，巴金爺爺見過如《鳥的天堂》一樣熱鬧的大榕樹，朱自清爺爺筆下那美麗的景色<<春>>。童話中《拇指姑娘》那嬌小的身軀，《白雪公主》那張如仙女一般的臉，<<灰姑娘>>的水晶鞋，《丑小鴨》那堅強的心靈，《賣火柴的小女孩》那悲慘的'經歷，《阿凡提》那過人的才智，《東郭先生》那愚蠢的選擇，這些事讓我懂得不少的人生哲理。
在書的海洋中與詩為友是最慶幸的事。陸游在“死去元知萬事空，但悲不見九州同。”中表現出他那強烈愛國的思想感情深深打動了我。蘇軾的“不識廬山真面目，只緣生在此山中。”那讓人不得不對廬山產生疑惑。體會到李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思念家人的感情。孟郊的“慈母手中線，游子身上衣。”愛母之心與念母之心。王安石的“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”那興奮的心情……
書使我懂得人生的哲理，打開書，使我進入書中那迷人的情景。合上書，還可以細細回味書中那有去的故事。
讀書作文600字 篇6
“習慣鑄造人格”，若養成良好的習慣便可鑄造品德高尚的人格，我喜歡讀書，現讀書已成為我養成的良好習慣，我愿意將我的讀書的心得體會，與大家分享！
我喜歡讀書獲得的快樂。因為讀好書就像與名人圣賢促膝談心，聆聽教誨，何不充實？讀書如與知音閑聊神侃，心不設防，口無遮攔，何不舒暢？與作者思想碰撞，偶有靈感之花，茅塞頓開，何不驚喜？俗話說得好，人生得一知己，足矣。博覽群書如得知音無數，有知音的理解與共鳴，何不滿足？讀書者足不出戶，天下大事無一不曉，如何不聰？
如何讀書才能樂？必須是不為功名利祿而讀，若你是為升官發財而讀書定是無樂可言。快樂的讀書應是“乘其興之所適”。古人云：“讀書太樂則散漫，太苦則枯燥乏味。”這兩者都可能導致精神偏枯如癡，失去讀書的真樂。讀書不能盡信書，也不能沉迷于書中不能自拔。書，各有其趣，各有不足。作者的.認識，情緒各有偏頗，如有的憤世妒俗、慷慨激昂，有的高談闊論、天馬行空。如果長期沉迷于某一類書可能走火入魔，不能自拔。書能移性情，故君子應博覽群書、相互參照，以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書，不如無書。
讀書有樂必有苦，正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢？讀書之所以苦，是因為你急切想了解作者思想卻往往晦澀難解、意深難測；又因為外界精彩的世界太喧嘩吵鬧，讀書的冷板凳難坐；還因為與遙遠的知音無緣對話或相見恨晚，書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨。
讀書使我結實了許多知音，從書中我看到了不一樣的世界。
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