【必備】中學(xué)作文600字集合十篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)作文600字 篇1

　　美麗的小操場(chǎng)四年四班薛云龍指導(dǎo)老師：楊冬如我有一個(gè)美麗的校園，校園里到處是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。不說(shuō)那寬闊熱鬧的籃球場(chǎng)，也不說(shuō)那雄偉莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，單說(shuō)學(xué)校東北角的小操場(chǎng)，就足夠使你心馳神往了。

　　一走進(jìn)東邊的.小操場(chǎng)就可以看到有三棵高大的大樹(shù)守衛(wèi)著小操場(chǎng)，那里還有一棵香樟樹(shù)，香樟樹(shù)的樹(shù)皮很粗糙，樹(shù)枝多的不可計(jì)數(shù)，在一棵樹(shù)枝上有一個(gè)鳥(niǎo)窩。

　　小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的歡快的歌唱，那歌聲如同天籟之音，真好聽(tīng)啊！香樟樹(shù)的旁邊是乒乓球桌，下課了，經(jīng)常有同學(xué)們?cè)谶@里打球，今天是雙打，紅方發(fā)了一個(gè)下旋球，黑方用直板打了回去，紅方一扣，黑方?jīng)]接著，黑方輸了一分，一回過(guò)去了，兩回過(guò)去了，黑方一直輸，旁邊的同學(xué)喊道：“加油，加油，黑方，你一定能贏的�！惫�然，黑方贏了，以11：8贏了紅方，紅方只得了8分黑方已經(jīng)得了11分。這場(chǎng)比賽太精彩了，同學(xué)們大喊：“爽�！逼古仪蜃篮竺媸桥罈U，只要一下課，四面八方的小朋友迅速的涌來(lái)，他們像猴子一樣爬上去。一會(huì)兒，一個(gè)小朋友爬到了最高，說(shuō)：“耶耶，我爬到最高了，哈哈，誰(shuí)能比過(guò)我？”欄桿旁邊是一棵高大的桂花樹(shù)，春天，它嫩綠的葉子從樹(shù)枝上悄悄的長(zhǎng)了出來(lái)，好看極了。夏天，它的樹(shù)冠內(nèi)部已近散發(fā)出了淡淡的清香。秋天，滿(mǎn)目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花，它是那么素雅，那么大方，那么充滿(mǎn)生機(jī)，叫你不能不刮目相看，特別是它那濃郁的幽香，熏得人都要醉了。我非常想摘下一枝桂花，可我又想到要保護(hù)樹(shù)木，所以沒(méi)摘。突然，我看到一個(gè)小同學(xué)正要摘桂花，我連忙跑過(guò)去抓住他的手，說(shuō)：“小朋友，要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不能摘哦�！毙∨笥颜f(shuō)：“哦，我知道了，大哥哥�！边@就是我美麗校園的一角，它是同學(xué)們玩耍，休息，學(xué)習(xí)的好地方。

　　校園是一天的開(kāi)始，是人生的起步，理想的的種子要播種，知識(shí)的小樹(shù)要長(zhǎng)大……這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚，我們?cè)跄懿挥眯闹袩霟岬膼?ài)歌頌?zāi)悖�贊美你�?/p>

　　"

中學(xué)作文600字 篇2

　　春秋時(shí)期，楚國(guó)有一位君王，大家都尊稱(chēng)他為楚靈王。

　　一天，楚靈王正在自己的書(shū)房練字，練了一會(huì)，楚靈王覺(jué)得累了，就靠在椅背上自言自語(yǔ)起來(lái)：唉!楚靈王嘆了一口氣，說(shuō)：現(xiàn)在滿(mǎn)朝文武大臣身上的肥肉都是一堆一堆的，看著就討厭!要是他們的腰細(xì)一點(diǎn)就好了，起碼看上起舒服一點(diǎn)!

　　楚靈王一直以為附近只有自己一個(gè)人，可楚靈王怎么也想不到的是，他剛才說(shuō)的話(huà)全被一個(gè)在外面的'大臣聽(tīng)的一清二楚。這個(gè)大臣本來(lái)只是路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)楚靈王在里面自言自語(yǔ)，出于好奇就去偷聽(tīng)了一下，沒(méi)想到竟然偷聽(tīng)到了這個(gè)秘密。

　　不巧的是，這個(gè)偷聽(tīng)的大臣是個(gè)滿(mǎn)身橫肉的快嘴，如果什么秘密讓他知道，不出五天，全世界的人都會(huì)知道。這不，第二天早上，滿(mǎn)朝文武都知道了這個(gè)秘密。而且都已經(jīng)付出行動(dòng)，他們都束緊了腰帶，漲的滿(mǎn)臉通紅。雖然他們還是比正常人胖一大圈，但已經(jīng)比平常瘦多了。

　　根據(jù)各位大臣的貼身仆人所說(shuō)，各位大臣每天早上起床后的第一件事就是先吸一口氣，再猛得束上腰帶，再扶著墻，像蝸牛一樣慢慢移，直到站直。這項(xiàng)工作相當(dāng)困難，尤其對(duì)胖一些的大臣來(lái)說(shuō)，束腰帶是真是很要命。臉長(zhǎng)的像個(gè)紅蘋(píng)果，連氣也喘不過(guò)來(lái)。但是為了討好楚靈王，這點(diǎn)苦算什么?一個(gè)字：忍!

　　一些愛(ài)動(dòng)腦筋的大臣又想出了細(xì)腰的第二種方法：節(jié)食!

　　一天三頓飯，只改為一頓。唯一一頓放也只吃一碗米飯，一盤(pán)青菜和一盤(pán)豆腐。大臣們每天都餓得眼冒金星，連路也走不穩(wěn)了。但是為了討楚靈王的歡心，這點(diǎn)苦算什么?三個(gè)字：繼續(xù)忍!

　　就這樣過(guò)了一年，滿(mǎn)朝文武都成功晉級(jí)為忍者，臉也都是黑黃黑黃的。有的大臣甚至病倒了。楚靈王最得力的左右手也病倒了，沒(méi)有人幫他處理政事，楚靈王覺(jué)得越來(lái)越力不從心。而且他交代下去的任務(wù)完成的非常慢。上早朝時(shí)，應(yīng)該是大臣們等君王，現(xiàn)在卻成了君王等大臣，因?yàn)榇蟪紓兌拣I得眼冒金星，走路也跌跌撞撞，自然慢了。

　　楚靈王似乎認(rèn)識(shí)到事情的重要性了，不得不中止了這場(chǎng)細(xì)腰風(fēng)暴。

中學(xué)作文600字 篇3

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。

　　我是來(lái)自***班的**�；仡欉@六年的小學(xué)生活，一路走來(lái)并不是鮮花滿(mǎn)地，是在老師同學(xué)的不斷幫助下走來(lái)的。我也明白了什么是前進(jìn)的`目標(biāo)，什么是努力的拼搏，什么是無(wú)私的奉獻(xiàn)。現(xiàn)在我能站在這里參與競(jìng)選，我很榮幸，同時(shí)也要感謝學(xué)校給我的機(jī)會(huì)。泰戈?duì)栐�說(shuō)過(guò)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)�！倍�現(xiàn)在，我想說(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔�！�

　　雖說(shuō)曾經(jīng)，我也貪玩過(guò)，但這些似乎永恒的東西對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，一個(gè)個(gè)都成了離我遠(yuǎn)去，相反更重要的是時(shí)間。于是我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，珍惜課上時(shí)間認(rèn)真聽(tīng)講，珍惜課下時(shí)間復(fù)習(xí)。總之，我珍惜身邊的每一分每一秒，去做一些有意義的事，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，實(shí)在沒(méi)有太多的時(shí)間可以揮霍與等待了。

　　“自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)有春華秋實(shí)。”對(duì)于學(xué)習(xí)，我也曾跌倒過(guò)，而且跌倒的很痛，但我沒(méi)有氣餒，還是站了起來(lái)，總結(jié)之前失敗的教訓(xùn)，分析錯(cuò)誤的原因，也開(kāi)始付出更多的努力，不光上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下還要做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作，溫故而知新，在每一次考試都要為自己定一個(gè)目標(biāo)，并朝著它去奮斗，爭(zhēng)取減少跌倒的次數(shù)，現(xiàn)在，我終于長(zhǎng)大了，我終于學(xué)會(huì)了走路，并且，越走越遠(yuǎn)。

　　既然是花，就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁，如果我當(dāng)選十佳生，就要在各方面成為一名出色的領(lǐng)航員！

　　我知道，華麗的語(yǔ)言也只不過(guò)是一瞬間的智慧，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功的必經(jīng)之路。今天我努力爭(zhēng)取這份榮譽(yù)，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能為同學(xué)多獻(xiàn)出一份自己的力量，我將在這片天空下?lián)]灑汗水，為我們共同的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，投下您寶貴的一票！

中學(xué)作文600字 篇4

　　如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)好朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁；如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)好朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而你如果把。這句話(huà)讓我一直謹(jǐn)記著，我一直都記得要和別人分享，分享是快樂(lè)的。

　　那是幾個(gè)月以前的事情了。那天，我正津津有味地讀著作文報(bào)刊，無(wú)意間卻瞟見(jiàn)我的作文——《小螞蟻》在報(bào)紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息，我欣喜若狂，找誰(shuí)來(lái)分享呢？嗯，就告訴張佩玲吧！我拿著報(bào)紙樂(lè)呵地走到張佩玲的座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文。“我的文章發(fā)表了！”她立刻從座位上站起來(lái)，比我更激動(dòng)：“哇，你真棒！恭喜你了！”那時(shí)，我真正體會(huì)到了“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)好朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)”這句話(huà)的含義。我覺(jué)得我是世界上最幸福的人！

　　記得那一次測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)不理想，心中十分沮喪，我的眼前飄著一層層愁云。心里像塞了一團(tuán)亂麻，一時(shí)不知道該怎么辦才好。我垂頭喪氣，像霜打的'茄子——蔫了。張佩玲見(jiàn)此情景，湊到我身邊，親切地詢(xún)問(wèn)我：“陳銘琿，你怎么了？”“哎，我測(cè)驗(yàn)只得了八十多分……”“這有什么了不起的！笑一笑就過(guò)去了唄！”她坦然地笑了。“可是……”她打斷了我的話(huà)：“如果說(shuō)人生過(guò)程像一幅畫(huà)，那么這幅畫(huà)就是由各種成功和失敗作為色彩繪制成的。其間有山重水復(fù)，那是失敗涂抹的陰霾；有柳暗花明，那是成功描繪的彩虹�！彼�的一番話(huà)讓我受益匪淺，它詮釋了“如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)好朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁”這句至理名言。

　　分享，與好友一起分享快樂(lè)，你將會(huì)得到更多的快樂(lè)；分擔(dān)，與好朋友一起分擔(dān)憂(yōu)愁，你將會(huì)倍感輕松。來(lái)吧！同好友一起，共同迎接明天不落的太陽(yáng)吧！

中學(xué)作文600字 篇5

　　鄉(xiāng)間的傍晚，如此靜謐，又如此美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的可以看見(jiàn)牧童歸家的身影，家家戶(hù)戶(hù)都點(diǎn)起了炊煙。

　　還是初春時(shí)節(jié)，麥苗綠油油的，惹人喜愛(ài)，在火紅的夕陽(yáng)下，更覺(jué)美麗。

　　這一切美景，雖有著幾千米遠(yuǎn)，但一切在谷中都可盡收眼底。

　　“谷主�！彪S著一聲輕輕的呼喚，一抹藍(lán)色的身影從谷頂落下，十幾歲的容顏，一襲華麗的藍(lán)霓裳，略帶哀愁的神情，但，頭頂?shù)娜A發(fā)卻生的扎眼。

　　依稀記得，藍(lán)色還是他最喜愛(ài)的色彩，她為他，穿了幾年的藍(lán)霓裳，卻還不見(jiàn)他的歸來(lái)。

　　“櫻婉，你說(shuō)，是不是從來(lái)就沒(méi)有過(guò)，一切，都只是我的臆想而已。”望著夕陽(yáng)漸落，她甚至懷疑，一切都不曾存在過(guò)。

　　幾年前，她還是谷中最開(kāi)朗的`女孩子，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)及腰，原本自由自在的生活，卻因他的出現(xiàn)而改變，浪蕩不羈的少年，輕易地騙到了的那個(gè)是還很純潔的她。

　　他告訴她，他最喜歡的是藍(lán)色，是她眼中的澄澈；他告訴她，等他，有朝一日，他一定會(huì)娶她……可是，在這一切美好的背后，卻隱藏著天大的陰謀。

　　他以她為要挾，逼得她的父親跳崖自殺，逼得谷中弟子斷臂求生，那一刻，她的天，她美好的夢(mèng)，一下子，都碎了。

　　他不敢直視她的雙眸，是因?yàn)槭裁矗坑譃槭裁�？又有誰(shuí)知道呢？

　　他消失了！只留給了她三個(gè)字：“對(duì)不起�！�

　　家父被殺，一時(shí)間無(wú)所依靠的她，不得不闖蕩江湖，用了五年時(shí)間，殺回谷中，做了谷主。一次次調(diào)查傳來(lái)的消息，讓她承受了巨大的打擊：父親得罪了當(dāng)?shù)貦?quán)貴，而他，是當(dāng)?shù)貦?quán)貴派來(lái)的探子，他就這樣，一次次，一次次，利用著她的愛(ài)。

　　手中的綢布，被撕成兩片、四片、八片……

　　權(quán)貴被殺，家仇得以為報(bào)。

　　而她，因?yàn)樗寄睿�一夜之間，滿(mǎn)頭白發(fā)。

　　一切依舊，她卻習(xí)慣性的穿起了藍(lán)霓裳，是因?yàn)樗寄�，還是因?yàn)樯岵坏谩?/p>

　　一時(shí)間，全部的仇恨全部放下，他只有一個(gè)愿望：等他歸來(lái)。哪怕是十年、二十年、她都愿意等。

　　破碎的初戀，少女的哀愁，十年的仇恨。都在一瞬間，化成了霓裳的守候。

中學(xué)作文600字 篇6

　　天空就在這段時(shí)間變的悶熱起來(lái)，周邊絲毫沒(méi)有風(fēng)的痕跡，讓人煩躁。天宇中，烏云密布，即使是正午也不見(jiàn)日光散發(fā)出來(lái)的一絲金箭，不見(jiàn)天日的天空，總不討人喜愛(ài)。

　　多日的悶燒后，天空逐漸變得灰黃起來(lái)，天的遠(yuǎn)處是深灰黑色。這時(shí)，終于盼望到久日難尋的風(fēng)了�？扇藗儏s又不喜歡這風(fēng)，因?yàn)檫@時(shí)一陣陰涼的風(fēng)，是來(lái)通風(fēng)報(bào)信的——暴風(fēng)雨要來(lái)臨了。

　　猛烈的暴風(fēng)雨來(lái)的'沒(méi)有預(yù)兆。倏然間，天上所積的烏云立即化作豆大的雨滴落下，不出幾秒便轉(zhuǎn)成傾盆大雨。

　　與此同時(shí)，風(fēng)在喧囂著，用力拍打著高處房屋的鐵門(mén)，像是為暴風(fēng)雨的到來(lái)鳴鑼擊鼓。電也不斷地劃破長(zhǎng)空，隨即沉悶的雷聲響徹云霄，也是為雨的到來(lái)而助陣。

　　與其是窗外不斷落下的是雨，而我覺(jué)得更像是起了一陣濃煙。一串串雨珠無(wú)間斷的從空中滴落，風(fēng)一刮過(guò)，雨伴隨著風(fēng)飄向更遠(yuǎn)的地方，就如同濃霧向遠(yuǎn)方彌漫。

　　雨越下越大，毫無(wú)想要想要停下來(lái)的意思。路旁平時(shí)都高昂著頭的樹(shù)，也都屈服于狂風(fēng)暴雨的肆虐。天宇上的烏云越積越多，想象著地面壓落下來(lái)。

　　這暴雨也頗似一首音樂(lè)，周?chē)�一直下著的雨是一直奏下去的大的主旋律；中間受狂風(fēng)影響，一陣陣“沙沙”落下的雨是一些小插曲；在地上泛起的一圈圈漣漪，濺起的一滴滴雨滴，就像是這交響曲中跳動(dòng)的音符。

　　猛烈的暴風(fēng)雨是一個(gè)匆匆的行者，一個(gè)過(guò)客。當(dāng)最后一個(gè)沉悶的雷鳴消散后，雨也戛然停止了，沒(méi)有多余的雨滴再落下來(lái)，干凈利落，也不拖拉。留下的只有濕漉漉的柏油路還在閃著亮光。

　　可天空依舊一片灰黃，太陽(yáng)依舊不見(jiàn)蹤影。

　　灰暗的天空中，仿佛又要醞釀另一場(chǎng)暴風(fēng)雨。

中學(xué)作文600字 篇7

　　青春到來(lái)的那一剎那注定要改變我們的所有的所有！ ___題記

　　青春，是一種陽(yáng)光。是一種不能帶來(lái)的溫暖的陽(yáng)光。明明刺癢的光芒可以灼傷在青春的每一個(gè)人，卻借用寒風(fēng)，凜冽地每一個(gè)人痛徹心骨。 是惑？一種難以捉摸的誘惑?去讓人期待著青春到來(lái)的那一剎那。那種迷惘懵懂的感覺(jué)誘惑著每一個(gè)純著的小孩。那些童年的快樂(lè)成了期盼青春的 代價(jià)。當(dāng)青春到來(lái)那一剎那，童年的那份真純成了交換的本錢(qián)。 是啊，即便這樣，青春給我們的也有一些美好吧！在那些獨(dú)自面對(duì)一切的初初 ，更多人是躍躍欲試，即使會(huì)撞到南墻，撞的頭破血流，也在所不惜，因?yàn)�，�?dāng)青春到來(lái)的`那一瞬間是新鮮的。所有人都對(duì)新奇的、神秘的東西感興趣吧！這就是人的本性。恰好，青春抓住了人的本性。 過(guò)來(lái)的人，更多承認(rèn)它不好。極少數(shù)認(rèn)為它很好。一些極力辯爭(zhēng)它不好的人，是被青春灼得太傷，不敢承認(rèn)罷了。青春，本來(lái)就是那樣啊。明明害怕，但卻又渴望接近，然而，剛剛踏入青春的人就是不怕死的那一種人。 要不說(shuō)，世界上沒(méi)有后悔藥呢。 青春，以誘為性，以惑為名，引進(jìn)來(lái)了，丟失了一些東西的我們的我們。而且，讓我們甘之如飴。本事好大。 我并不痛恨青春，只是痛恨當(dāng)青春到來(lái)那一剎那的番外。番外，讓我嘗到了苦。其實(shí)先甜也罷��！為什么，只是一口，就讓我澀了舌頭，苦了身體，痛了心里。 那一刻，我才明白，青春降臨的這一剎那，改變了我們的所有以及讓我們丟失了太多的東西。你永遠(yuǎn)不會(huì)明白，我們到底接受了什么，又丟掉了什么。只是，會(huì)知道，在心里的某個(gè)角落，總會(huì)隱隱作痛，到底，這一趟青春之旅我們到底丟失了什么重要亦或不重要的東西？ 當(dāng)青春到來(lái)的那一剎那，沒(méi)有人抗拒得了。

　　所以接受吧！只要到不后悔走過(guò)一趟的那一天，承認(rèn)它是好的，足矣。不要成為青春的殤……當(dāng)青春到來(lái)的那一剎那，以惑之名。

中學(xué)作文600字 篇8

　　倘若，將人生比作一條悠長(zhǎng)的隧道，那我們正好來(lái)到這一段最美麗的壁畫(huà)旁。墻壁邊的火炬靜靜地注視著所有能見(jiàn)到它的人。

　　這柄用來(lái)照亮青春的火炬被無(wú)數(shù)次點(diǎn)燃過(guò)。憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，鮮衣怒馬的貴公子謝安，滿(mǎn)腹才情的駱賓王，豪邁灑脫的李白，還有傳奇帝王康熙……他們?cè)谇啻旱娜兆永铮�點(diǎn)亮了這柄火炬，照亮了人生，照亮了后人。

　　神思至此，讓人不由心生澎湃。傳了多少年，今天的我們也能像千百年前的他們，手握這柄火炬，作出屬于自己的抉擇。點(diǎn)亮它！這是來(lái)自心底的.呼喚。

　　不是沒(méi)有人放棄過(guò)，經(jīng)過(guò)這柄火炬時(shí)默然地擦肩而過(guò)，任由自己的青春渾渾噩噩，這不可惜嗎!生命，只有一次，青春，能再來(lái)嗎？回首往事，蒼白的回憶難道不會(huì)徒留悔恨嗎？岳飛云：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！比羰枪钾�(fù)了這韶華，日后定將后悔。何不趁現(xiàn)在青春勃發(fā)，堅(jiān)定信念，奮勇向前？

　　對(duì)于年少的我們，知識(shí)是最好的火源。收回四處游蕩的心，翻開(kāi)擱置的書(shū)本，拾起自己的夢(mèng)想——那些因?yàn)楹ε鲁靶�，因�(yàn)樯�性懶惰而悄悄放棄的�?mèng)想。圓夢(mèng)，誰(shuí)不想？而此時(shí)不奮斗，更待何時(shí)？

　　現(xiàn)在就要開(kāi)始！驕傲、尊嚴(yán)、自信，應(yīng)在火炬被點(diǎn)亮的那一刻重新書(shū)寫(xiě)篇章。年輕就是跌倒了也能笑出來(lái)，不怕磨難，充滿(mǎn)活力。在青春的日子里我們的一舉一動(dòng)都渲染著獨(dú)特的生氣。時(shí)間不會(huì)將人分成不同等級(jí)，這是我們最大的資本。

　　燦爛的年華有時(shí)就在彈指一揮間，如果你瞻前顧后、左思右想，它早就離你而去。

　　現(xiàn)在，拋開(kāi)雜念，靜心學(xué)習(xí)。有沒(méi)有聽(tīng)到耳邊傳來(lái)火花迸射的聲音？終有一日你會(huì)看見(jiàn)，那柄象征青春的火炬，正照亮你的人生！

中學(xué)作文600字 篇9

　　個(gè)子很高，長(zhǎng)得很帥，眉毛很濃，籃球打得很好，我們遇到他都親切的叫他凱哥，他就是我們少年軍校八排的教官——陳凱。

　　他對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心。特別是對(duì)我，總像父母一樣給我溫暖，像老師一樣耐心開(kāi)導(dǎo)我，使我度過(guò)了愉快的軍訓(xùn)生活。他對(duì)我的關(guān)愛(ài)讓我永遠(yuǎn)難忘。

　　記得有一次，我們?nèi)ゴ虬校�我一環(huán)沒(méi)中，沒(méi)得一發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)的子彈殼。我們回到了宿舍，教官準(zhǔn)備給我們所有人發(fā)子彈殼做紀(jì)念。每人發(fā)了四顆子彈后，還剩一顆沒(méi)發(fā)。教官知道我剛才沒(méi)有得到獎(jiǎng)勵(lì)的子彈殼心里很難過(guò)，他還知道我軍體拳打的好，便說(shuō)：“誰(shuí)能把軍體拳打好，這顆子彈殼就獎(jiǎng)給誰(shuí)�！边@時(shí)同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“林勁荃，上！”我感激的看著陳教官，他用鼓勵(lì)的眼神望著我，我便精神百倍的把軍體拳打了一次。在同學(xué)們的掌聲中，我開(kāi)心的得到了一顆獎(jiǎng)勵(lì)的子彈殼。到了晚上教官又把我叫到一邊，私下給了我?guī)最w子彈殼。這些子彈殼我一直當(dāng)寶貝似的保存著。

　　還有一次，吃飯的'時(shí)候我去晚了，桌上的菜被同學(xué)們吃的差不多了。我正站在那兒發(fā)愣，陳教官走了過(guò)來(lái)，把他碗里的菜扒給了我。我吃的津津有味，陳教官可能就沒(méi)吃飽了。

　　也忘不了那次，我們學(xué)唱《軍中綠花》�！坝H愛(ài)的戰(zhàn)友你不要想家，不要想媽媽。”這歌詞讓我想起了媽媽?zhuān)�眼淚不由自主地流了下來(lái)。陳教官看到了把我叫到了一邊，耐心地跟我講了很多道理，還給我講笑話(huà)，逗我開(kāi)心，最后我終于笑了，陳教官才放心的走開(kāi)了。

　　讓我記憶深刻的事太多。但是我已經(jīng)離開(kāi)了少年軍校，很難見(jiàn)到陳教官了。我多想再看看帥氣、親切的陳教官��！

中學(xué)作文600字 篇10

　　秋風(fēng)送爽，我們迎來(lái)了一年一度的高三，很多人說(shuō)高三是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，在高三我們應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，為了能夠在高考中取得好成績(jī)，所有的活動(dòng)都應(yīng)該為高考讓出一條路來(lái)。然而生命在于運(yùn)動(dòng)，我不顧家人的反對(duì)參加了一千米校運(yùn)會(huì)比賽，我依稀記得高三的時(shí)候每天都會(huì)和小伙伴們一起去跑操場(chǎng)，這為我高三緊張復(fù)習(xí)的生活提供了一個(gè)良好的“革命本錢(qián)”。

　　一千米的比賽對(duì)于我這種平時(shí)缺乏鍛煉的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的考驗(yàn)，以往體育課的一千米測(cè)試我每次跑完感覺(jué)都要虛脫了，要休息很長(zhǎng)一段時(shí)間才能夠恢復(fù)。從緊張高三生活的第一天起，我就和小伙伴們堅(jiān)持在操場(chǎng)上跑步，雖然校運(yùn)會(huì)的時(shí)間在步步逼近，但是我依然在努力地奔跑著。從最初的八百米增加到最后的五千米，從每次的氣喘吁吁到最后的.意猶未盡，只要矜持，哪怕是每天只是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們都能夠達(dá)到自己預(yù)期的目標(biāo)。

　　第一次參加校運(yùn)會(huì)，本著初生牛犢不怕虎的精神與校園里同級(jí)的跑步高手一決高下，即使是輸了也要展示出自己的實(shí)力，為自己曾經(jīng)的努力交一份滿(mǎn)意的答卷。比賽的歡呼聲在哨聲中想起，運(yùn)動(dòng)員們像離玄的箭一樣像終點(diǎn)沖刺，我的耳邊響起了同學(xué)們?yōu)槲壹佑蛥群暗穆曇簟Ｔ谂懿降倪^(guò)程中我把每一百米當(dāng)成是一個(gè)小小的目標(biāo)努力去實(shí)現(xiàn)，最終雖然只拿到了第三名的成績(jī)，但自己曾經(jīng)的付出得到了肯定，證明只要堅(jiān)持就一定能夠做得更好。

　　比賽過(guò)后由于釘鞋質(zhì)量的原因?qū)е伦约耗テ屏四_被同學(xué)送去包扎，傷口的疼痛也按捺不住我心中的欣喜，這次比賽前訓(xùn)練的過(guò)程給我的高三復(fù)習(xí)生活帶來(lái)了很大的幫助，當(dāng)我們能夠去做好自己認(rèn)為不可能做好的事情的時(shí)候，才能夠體會(huì)到成功的喜悅。

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