【精選】在路上作文600字（通用26篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的在路上作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　在路上作文600字 篇1

　　路是人踏出來的，走出來的，因為人多了便有了腳印，那無數紛雜的腳印，大的、小的、淺的、深的、厚重的、虛浮的，交融至此，便成了路。而那腳印也如點點微小的因果，交織成了世間相糾纏的路。

　　而我們的人生，亦是一條路，亦交融無數的緣深緣淺的腳印，亦糾纏著無數的因果，于是，我們迷茫、煩惱……

　　路上，他人惡意的腳，帶著沉重的力，踏碎了夢，糾纏的因果，尖銳如荊棘，刺傷你的心，仿佛生命本身便意味著創傷，仿佛痛苦便人生，教會你我莫要輕信夢想……

　　可真的是這樣嗎？你這么問過自己嗎？

　　人生如路，也許誰在不經意間闖入了你的路，這由命運決定，但，誰能停留在你的生命，卻由自己決定。有的人，入了你的路，便與你挾手而行，便注定成為親人、摯友、愛人、成為那個一生陪伴的人，有的人呢，注定只是痕跡，僅留下一個或深或淺的腳印，深的一生不忘，淺的也僅僅是過客而已。

　　人生如路，也許你會在不經意間種下因，而后在途中收獲你的果。因果仿佛荊棘林，讓你痛苦。但，荊棘也會開放，那微小的花，卻有著沁人的香，痛苦不會單一，傷感不會永恒，那種名為希望的花定會在夾縫中綻放，一生不謝，在那里等待著你的俯身。

　　人生如路，路有行人，紛紛雜雜，而有些人茫茫一生，蹉跎年華，宛若行尸走肉，忘了生存的目的……有些人，平凡一生，直到路的盡頭，回望一切，才發現自己丟了夢想；有些人，雖無顛峰，雖無榮耀，卻也一生幸福淡然……有些人，雖曾位于山顛，卻也躍落谷間，于是無人銘記，無人知曉；有些人，一生坎坷，卻不愿放棄，雖沒能走完，卻被行人記于心中，有些人……有些人……

　　人生如路，路若人生，人生在世，如人行于路，你愿如何行走，您愿成為何人？

　　路上，容你我好好想想。

　　路上，你我緩緩前行……

　　在路上作文600字 篇2

　　眼看風大了起來，哎，怎么打車回家呀？我只有站在站臺上任雨點落在身上，腦海中浮現這幾天考試成績，像旋轉木馬一樣——糟糕透了。連天氣也和我作對啊！真是的，好不容易放一次月假，也不能愉快地過假期生活。回去怎么想爸媽開口呢？

　　終于到家了，漫長的車程讓我很難受，難免心里有些亂，吃晚飯時，媽媽詢問的話也成了耳旁風，想必他們都知道我的分數了。爸爸突然問我，要不要到北湖走走，盡管我并無興致，但想到媽媽的嘮叨，又忍不住有了一絲的心動——或許出去走走更好吧。

　　小雨淅瀝地下著，我們撐起一把傘湖邊的空氣很清新，涼風拂面，倒也心情舒暢了許多，一路上我都很少言語，都是聽爸爸講，起初，我并不打算聽，只是很意外的是他并沒有提到我的成績，而是講他兒時與小伙伴快樂玩耍的事。他最后感嘆了一句：現在的孩子累啊，不像我們以前歡笑撒滿整個童年！

　　雨漸漸停了，我的心情好了許多，我們收起傘慢慢走著，伴著水花，敲打在橋頭，爸爸又說，他有一次去朋友家吃飯，他們家的蘑菇種得很好，他發現每一個蘑菇上都有一塊小石頭壓著。

　　所以說啊，想要成長，必須經歷點坎坷，受點挫折。一次考試又算什么呢？失敗乃成功之母，我們不能老是在陰影中徘徊，要堅強驅除陰影，走到光明人生中更加努力。

　　我明白了爸爸的良苦用心，他的那句話化成一縷清風，將我心中的那陰霾輕輕驅散了，月光灑落在荷葉上，我知道月光也灑落在我的心里。會去的途中，天空上閃亮的星星慢慢探出頭，我想一定是他們在鼓勵我，在表揚我，他們相信我，我也相信我自己，經過努力我的成績一定會沖上去的。

　　青春就像一只即將離弦的箭，只要有目標，這支箭才能射的遠，我們不能做大海中的一葉孤舟，既迷茫又渺小。所以，要有堅定的信念，是如何困難都阻擋不了的，常言道；世上無難事只怕有心人。

　　在路上作文600字 篇3

　　向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的閃耀努力停步又怎能看到。命運它無法讓我們跪地求饒，就算，鮮血灑滿了懷抱。

　　——《追夢赤子心》

　　我是個笨孩子，總是這么想。因為我從小到大所做的無數件事，幫的無數個忙。都只會把他們變得更糟糕，我哭過，生氣過，鬧過，但仍改變不了這個事實。媽媽說這是不用心，用心大概就是小心點，仔細地去完成這件事吧！

　　小時候放學后，媽媽會從學校把我們接回家，媽媽因為要照顧我和哥哥，每天早早起床，很晚才睡，但我依然很調皮，站在自行車的前杠上，兩只腳還不停地踢來踢去，媽媽要看路，而沒有制止我，以至于我才會在一不小心的情況下把腳踢進了自行車的前車輪里，時間長了，我已經記不得當時的痛苦啦。只記得自己因疼而大哭不止，只記得在夾到腳時，媽媽擔心而又心痛的表情，我知道。又讓媽媽擔心了，又給媽媽添亂了。

　　又是夏天，我喜歡赤著腳踩在院子里被陽光曬熱的泥土，喜歡在回家后和哥哥在平房上搬磚頭玩，這兩件事湊在一起是什么呢？是我赤著腳在平房上搬磚頭，然后悲劇發生了，很不幸的在搬磚頭的過程中，一下子手滑了，磚頭掉在了我的腳上，也不知道我當時怎么想的，眼看腳被磚頭劃出了好長一條血口，血從傷口流出，紅了一片，我被嚇得呆住，站在那里不知所措。哥哥看見這樣趕快去叫媽媽，媽媽和姨媽跑過來抱起我，騎上車子就往醫院趕，幸虧醫院離的近，但腳上仍縫了好多針，我看見媽媽嚇白了的臉，我知道我又惹禍了。

　　像這樣的事還有，如在樓梯上滾下來，睡覺掉床。等等，但現在不會了，我長大啦！成長的路上總有磕絆，而這就是你成長的，是這些磕絆才造就了你。

　　在追夢的路上奔跑，要不畏難，成功總是建立在失敗的基礎，要奔跑，就別怕跌倒，相信自己，跑向終點。

　　在路上作文600字 篇4

　　遵從一心，踏馬尋花。趣，在路上，或醇香濃郁，或淡雅悠遠。

　　趣，在行旅之路上。

　　走過鳳凰古城，成為鳳凰的一位匆匆過客。清晨，古城空曠寧靜，我想，這清晨古城的清冷，樂趣哪里比得上夜晚古城的繁榮？正當郁悶之時，悠長的漁歌響起在我的耳畔，那聲音清越嘹亮，隨著沱江水聲彌散到天際。那是早起的漁夫撐著篙，劃著船，在沱江上放歌。接著，一切仿佛都被喚醒，店鋪開張的“吱呀吱呀”聲回響在河畔。人們紛紛走上街頭，互相致以熱情的問候。原來，這里也有樂趣啊。人們的質樸熱情，成了一道風景，感悟人情的趣，在路上。

　　趣，在學習之路上。

　　面對枯燥乏味的古詩文，我不由得連聲嘆氣：唉！古人的語言，讀起來有什么趣味可言呢？耐著性子，細細品讀之后，才領悟到了詩文的韻味。“黃發垂髫，并怡然自樂”，世外桃源的理想不是一直流傳至今嗎？“如鳴珮環，心樂之”，那是對自然美景的追尋啊！“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”，古人專注的學習態度直到今天依舊值得我們學習。穿越歷史煙塵，我仿佛體會到古人不同的快樂。是啊，趣味，在生活的每個角落，學習中也一樣。我拾起書本大聲朗讀，體會到了背誦的樂趣。

　　趣，在心靈之路上。

　　呷一口清茶，聽蛙叫鳥鳴，把生活的饋贈安然收入囊中，行旅途中，淳樸民風人情令我感動。美景相伴，尋覓柳暗花明。求學路上，詩韻相隨，感受中華文化底蘊，品桃源人之悠然，柳宗元之愉悅，宋濂之苦趣。堅守初心，追逐夢想。樂趣，在路上，更在心頭。它引領我跨過人生的山河璀璨，邂逅未來那個更好的自己。正煙籠柳暗，倏爾花開，漫步人生路，樂趣如酒般濃醇，如茶般淡雅。愿人生路上，終有樂趣相伴。

　　在路上作文600字 篇5

　　這條成長之路處處充滿喜悅，卻又令人心酸。在這條路上，我笑著哭著…

　　但是當你和我一起走的時候，即使是眼淚也充滿了幸福。

　　我已經忘了多少年前。只記得你帶著幾個饅頭從農村來到黃州。那時候我只是一個對世界一無所知的懵懂少年，好奇地問你：“這白色的東西是什么？”你趕緊解釋：“這個。是食物，我自己種的，自己做的！”我迫不及待地想把它拿走，咬一大口。這是什么？又干又硬，一點味道都沒有。你整天都吃這種東西嗎？我給你帶了我最喜歡的牛肉干，但你不想嘗嘗。你說你不喜歡，但是你把你辛辛苦苦攢下來的錢都花在我身上了。

　　多年以后，我意識到并理解了你對我的愛。

　　當我想報答你，孝順你的時候，壞消息又來了：你在干農活的時候滑了一跤，摔斷了右手，過了半年才恢復過來。

　　回到家鄉，遇見你很久，我既開心又難過。看到你憔悴的樣子，我的心里充滿了苦水。不知不覺眼睛就紅了，但我盡力不讓眼淚流下來。我想給你一個微笑，我想給你幸福，盡管那只是一個帶著淚水的微笑，一個悲傷的幸福。

　　我還記得你送我走的那一幕：你纏著白色的繃帶，照顧著蒼白干澀的臉，眼窩更深，步伐遠不如以前靈活，但你依然微笑著堅持著。

　　“一定要好好學習！不要辜負奶奶的希望。奶奶是農民，不看書。別擔心奶奶，專心學習……”你好像語無倫次。

　　我的眼睛又紅了，但我絕不允許眼淚流出來。

　　走在彎彎曲曲的山路上，雖然到處都是絆腳石，但幸福和你離我越來越近。

　　奶奶，就這樣，一直陪著你走。

　　在路上作文600字 篇6

　　親情在路上，親情似夏日中的一杯水，讓人清爽；親情似冬日中的一絲陽光，讓人溫暖；親情似春日里的美景，讓人陶醉，回味無窮。

　　每天，當清晨的第一絲陽光射入屋內，總覺得十分溫暖，忽然傳來母親那清脆的聲音，看見母親叫我起床。我懶洋洋地起來。我要出門了，母親說：“路上小心。”我隨口答應了一句。剛走出幾步，母親有叫住我，說：“今天要下雨，帶把傘。”我心想：今天天氣這么好，這么會下雨呢？于是，我不耐煩了，我拿起書包，撒腿就跑。

　　無論母親在我后面拿一把傘追著，叫著。我也不理睬，直到我在母親的視線里消失。

　　到了教室中，上課了，我還怨母親沒早點叫我。我坐在座位上，聽著老師講課，無精打采的趴在桌子上。

　　忽然，“轟”的一聲，我驚住了。只見外面的天上烏云密布，一絲陽光也沒有。”嘩“的一聲，水珠從空中落了下來，在地上打著旋鉆進了下水道。房屋上的水珠順著瓦片滑了下來。水珠在天地間形成一簾巨大的水簾。雨水給大樹淋的痛快，小草。小花都已被打落。

　　不知不覺中，下課了只見母親在等我。一路上風大雨大。母親騎著我努力的向前邁。樹木盡情的搖擺著，狂風在那兒呼嘯著。無情的預祝打在母親的臉上。我心里真的十分寒酸，心想：這時雨停了該有多好呢。母親還不時地叫我坐好，生怕雨淋濕了我。母親騎著車搖搖擺擺，還堅持著。

　　到了家中，我脫下來雨衣，身上干干的。母親脫下了雨衣，滿臉的霧水，頭發上的雨珠順著頭發滑落下來沾濕了母親的衣服。再看看母親那包含風霜的手是那么蒼老，母親那一頭的烏發中藏著數根白發，我知道母親為我操勞了。

　　親情在路上，讓我們盡情回味吧。

　　在路上作文600字 篇7

　　胡梅爾先生下課后，我的同學們慢慢離開了教室，盡管他們的表情很沉重。只有我一個人坐在座位上，深情肅穆。我不知道該說什么，甚至在感情上無法接受。這是我最后一堂法語課。胡梅爾先生舉起手示意我出去。然后看到老市長先生和一夫先生收拾東西開始出門。教室漸漸空了，只剩下我和胡梅爾先生。我知道我該走了，于是我走到他面前，深深鞠了一躬：“對不起，再見。”

　　走出教室，走在回家的路上，我仿佛又回到了剛才的空白狀態。普魯士士兵正在結束他們的行動，號角從未停止。我能看到以前逃課玩的地方，但是用什么方式看，好像都不再吸引人了。我只想回教室聽聽胡梅爾先生的嘮叨。我發誓如果能再來一次，好吧，我一定要聽每一節法語課，再也沒有什么比金甲蟲更能影響我的思維了。

　　越是堅定的承諾，越是覺得難過。我沒有停下來，回到公告欄，腦子里只有壞消息。我今天聚在一起看最新消息。果然，正如胡梅爾先生所說，我們很快就會成為一個被占領的地區，我們再也沒有機會學習枯燥的法語了。它是我們的母語。我后悔逃課出去玩了。總覺得時間還長，還有時間學習。但是誰能想到不幸發生了，我失去了學習母語的權利。

　　可能是因為路上在想事情，平時覺得很長很有趣的路好像短了很多。它不再吸引我，只吸引那些該死的德國人和壞消息。然而，胡梅爾先生說，只要一個民族有自己的語言，就等于有了打開監獄的鑰匙。以后不能在正式班學習了，但是法語課本我會認真保管，一定要學好母語。有一天，在我的家鄉，我聽到的全是法語清晰溫柔的語氣，我堅信。

　　在路上作文600字 篇8

　　下雨了，車站周圍人山人海，各種雨傘相撞，行動不便。公共汽車駛進了停車標志，人群蜂擁而至。售票員的警告聲淹沒在人群中。

　　有個民工，沒見過我。他的衣服很臟，散發出一點酸味。他飽經風霜的臉上布滿了皺紋，一個大旅行包被他緊緊地抱著。

　　車子到了拐角處，他的大旅行包重重地摔在我腿上，我馬上喊道：“旅行包！我的衣服！你沒有長眼睛！”這時，車廂里的每個人都統一地低著頭看著我們，空氣似乎凝固了。他先是驚呆了，然后一直對我說“對不起”。我狠狠地瞪了他一眼，表示我的回答。他似乎意識到了什么，把旅行包放在地上。

　　沉悶的車廂讓人很容易睡著，他也不例外。他很快就睡著了。響亮的鼾聲籠罩了整個車廂。每個人都用奇怪的眼神看著他。我看見他靠在車座上，翹著二郎腿，閉著眼睛。我要瘋了！又是一個彎，他的身體慢慢向左移動，在我不知不覺中靠在了我的右手上。當我猛地停下來時，其他人都坐到了座位上。看到我這個樣子，他趕緊說：“請理解！”“理解是相互的！”我把這句話扔給他。

　　公共汽車停在旁邊，一位60多歲的老婦人走了過來。她拄著拐杖。汽車向前行駛，她的身體向后傾斜。在這種情況下，沒有人讓座。車子突然停下，老婆婆猛的往后一仰，就要摔倒。突然，一只粗糙的手抓住了她。我一看，是他，那個農民工。“阿姨，坐下。”他慈愛地說。我對他的看法改變了360度。沒想到，這個看起來很臟的農民工，卻用了一顆干凈純潔的心。我為我剛才的所作所為感到羞恥。

　　他教會我，美麗的關鍵不在于外表，而在于內心。最重要的是要有一顆真誠關愛的心。不要用短眼睛看別人。車又開始跑了，我毫不猶豫地走到他面前，對他說：“坐下！”他看著我笑了。

　　在路上作文600字 篇9

　　一縷縷燦爛的陽光，穿透在那一方幽暗里的土地，愛撫在那弱小的種子上，使它們破土而出，茁壯成長……

　　陽光，是媽媽那雙溫暖的手，輕輕的愛撫著我；陽光，是老師那親切的話語，溫順的鼓勵著我；陽光，是同學那默默的幫忙，無聲的隨著著我。

　　小時候，我看見其它小朋友都在學自行車，那得意洋洋的樣子，使我也著了魔一樣，需要媽媽也要去學。我一上自行車，就感到不舒服，當我蹬上那腳蹬，就像一匹蓄勢待發的馬向前飛馳時，卻倒在一邊，連人帶車一塊摔了個狗啃泥，來來復復多次，結果身上青一塊紫一塊的。最后，我真想放棄，媽媽鼓勵我說：“女孩，你要相信你一個人，沒啥是你干不成的，我騎自行車的時候，還不如你呢！你不想叫你的小伙伴們對你刮目相看嗎？”聽了這部分話，我的心里就鼓足了勇氣，又去訓練，最后，我終于可以自由自在的揮撒在陽光下，它就像媽媽的手，溫順的愛撫著我……

　　上了初中，我雖然好好學習，但也會有失誤的時候。有一次，我從班上前十名一直掉到了十多名，當時我的內心就像綴滿了烏云的天空，一絲的陽光都照不進去。那天，老師溫順地對我說了一句話，給我莫大激勵：只想走坦途，就永遠登不上高山！頓時，我感覺有一束溫暖的陽光照進我的心房，驅散了那一片片烏去……

　　有一次，我和同學上山，頭頂熾熱的太陽烤著大家，大家不約而同地拿水喝。“哎呀，我的水瓶呢？一定是落在家了！”她伸手把我們的水瓶遞給了我，“你忘帶水瓶了，那就叫你喝吧，大家一塊喝！”我伸手接過水瓶，熾熱的光芒頓時感覺變得柔和而溫暖，舒適極了……

　　生活不會太平坦，大家總會迷茫，遇見荊棘，但你要相信，在這漫長的道路上，那些溫暖的陽光，會攜帶你，走過困惑，走向美好！

　　在路上作文600字 篇10

　　伴隨，是盛夏的一陣涼風；伴隨，是冬天的一縷暖陽；伴隨，是黑暗中的一絲光亮；伴隨，是跌倒時扶你起來的手……

　　“失敗乃成功之母”，伴隨也是奔向成功之母的護航。

　　記得有一次，我參加數學測試，考完還感覺好，試題發下來時便傻眼了——“79”，鮮紅的分數刺痛了我的眼。再看試題，好多不該犯的錯誤，眼淚不由就要沖破眼眶了。我強忍著，讓它只在眼眶里“轉圈圈”，我不想在同學們面前哭，還是回家哭吧。可是放學到家，想哭卻哭不出來了，我只能愁眉苦臉，唉聲嘆氣道：“如何解決？如何解決？首次考這么低的分數。”

　　母親回來，看著反常的我，輕輕地在我耳邊問：“你如何了？”我指著那個鮮紅的分數，之前哭不出來的眼淚，一下子的涌了出來。母親急忙拍拍我，安慰道：“寶貝，不要哭了，考試是讓大家查漏補缺的，這里的錯誤不是讓大家哭的，是要大家記的，只須認識到，錯誤有時比正確的意義還大，后面繼續努力就好了。”母親輕輕拍拍我的肩，又輕笑道：“母親像你這么大的時候，還有考得更差的時候呢。”可我心里知曉，父親說過母親小學時可是“叱嗟風云”的年級1，母親這么說只不過想讓快點高興起來。母親摟著我的肩，拍著我的背，我埋頭在母親的胸前，日漸的，不再那樣傷心，心里反而有股暖暖的力量。

　　錯誤在成長的道路上也是“必不可少的”，它是種警示伴隨，像能照出問題的鏡子。只須正確地看待，錯誤也是讓大家不斷進步健全的階梯。而家人的溫暖伴隨更是加大了大家認識錯誤，戰勝錯誤的信心。之后，我靜下心來，踏踏實實地，后面的一次考試，自信終于又考回來了。我相信只須有認真的態度，努力用心，肯定不會辜負伴隨。

　　在路上作文600字 篇11

　　每一個人在成長的道路上難免會遇見困難，但你不要害怕，你要戰勝它。

　　你看，當汶川、玉樹的小朋友們被壓在廢墟下，他們是多么、多么勇敢。他們每天每夜都在鼓勵自己：肯定不要放棄生的期望，只須堅持就有期望。你看，他們多么的自信。他們也正在戰勝困難。

　　在我十幾年的生命歷程中，我也常常遇見各種各樣的困難，也總在戰勝一個又一個的困難。

　　讀小學的時候，我有兩個要好的朋友。那時大家住校，我和其中的一個朋友李玲在一個寢室住。有一次，我的另外那個朋友想搬來和大家一塊，但李玲不太樂意。我在沒和李玲商量的狀況下讓她搬過來了。李玲知曉后，就不理我了，和我斷了友誼。

　　從那將來，李玲見到我，也不和我說話，迎面走來看都不看我一眼。我心里真難受——我和她三年的同學加朋友，為這點小事，大家就了斷三年的友誼嗎？大家之間真的就沒辦法留住了嗎？

　　記得有位偉人說過：“友誼是天地之間最可貴的東西，深摯的友誼是生活最大的一種安慰。”左思右想，我深知友誼培養起來困難，于是我決定要主動向李玲道歉，期望她能原諒我、我厚著臉皮找到她，向她道歉，沒想到她真的原諒我了，不再生我的氣了，她還對我說，她只怕我疏遠她了。從此，大家又回到了從前一樣。

　　從此，我也了解了一個道理：只須你勇敢的面對和努力克服困難，你就不會隨便被困難打倒；相反，假如你一遇見困難就害怕、退縮，那你就會被困難所打敗，那你就會一個失敗接著一個失敗。其實困難并不可怕，可怕的是你不敢面對它。

　　在路上作文600字 篇12

　　我的腳步逆著光，那一刻的成長路云海綿長。

　　——題記

　　幾片葉子簌簌的飄落天好像暗了。

　　“看什么呢？快下樓幫母親向前樓奶奶要些花。”我漫不經心的應答著，心里好像被一些黑云遮住了。

　　天又暗了下來，仿佛要下雨，我的心也升起了一絲煩躁。以前我寫作文會有的輕松地感覺，近期幾次卻有的差強人意，是哪些原因呢？我默默問自己。

　　我敲響了奶奶家的門，說明來意后，奶奶道“你跟我下樓吧。”我不解，但不解立刻被沖散了，取之的是滿滿的失望，由于花園里的全是些其貌不揚的花。我蹲下身子，隨手想拔這部分花。沒想到，我竟沒拔動！再拔一次，還沒有拔動，我沒了信心的問奶奶“這部分花如何這么不好拔啊？”“由于它們在土里長了深深的根”一句話，卻深深地的震驚了我。只有深深扎根才能同意任何的考驗，人不也是嗎？我不再打算拿花了，由于我了解了比花更要緊的東西。

　　這個時候，天沒平常那般暗了，甚至從云彩里還透出一絲絲光芒。人，應該像花那樣深深扎根，不浮不躁，虛心學習，直面生活，假如停止努力，停止“扎根”就沒辦法面對考驗。

　　可能在成才的路中，大家迷茫，大家不解，大家墮落。沒關系，這是成長的正常狀態，只須能持續的理解，改正提升，那你就肯定比目前的人更好。有人說，大家應該去追光，由于那里有成長。但知曉要逆著光，才能感悟更多，如此，才能慢慢長大。成長就是從幼稚走到成熟的過程，目前我才了解，與其拗過去的不完美，不如重新了再來，我相信我的成長路會更長，更寬。

　　成才路猶如充滿未知的地方，而我用“勇敢”去“照亮”。

　　成長路猶如漫長的黑夜，而我用“虛心”去摸索。

　　一次次的經歷，一次次的感悟，逆著光，我行走在成長的路上。

　　在路上作文600字 篇13

　　有三條路，親情、愛情、死亡或許還有別的路。

　　這條路是關懷和支持，以前我的生活都給了我的“鋼琴”從首次在劇院中一個人獨奏，飛揚的音符從手指中傾瀉而出，整個人都沉浸在這一刻我的時間我的音樂中。而沒人知曉我一直在路上，走在這一條路上。從首次碰觸琴鍵我就愛上了，愛的無可救藥。而老師告訴我的爸爸我沒天分，在這條路上注定坎坷。我的爸爸對我只有淡淡的一句話“一條路，要走到底。”這種支持讓我知曉，我撞得頭破血流時，卻一直笑著向前邁步。

　　這是一條不平整的路，卻一直被人渴望轟轟烈烈。

　　愛情即便窗外寒冬，而心依然如春愛情是人類存活的本源和基礎。不論存活、戰爭、掠奪、欲望這其中肯定會夾雜著些許的愛情，愛情帶來的是兩條路，積極向上的幸福，而另一條是落寞的孤單。這條路的分岔口，一條光明一條陰暗。這是一條不知所措的的路。

　　佛說“生亦空，色亦空。”可能就是如此一條不僅僅是墓地還是故鄉，愛情帶來的可能是一種死亡又或是一種重生。

　　《在路上》這本書里有一句話叫做“你以為我在夢里其實，我一直在路上。”親情生養帶來了愛情，愛情帶來了死亡或重生，這可能只是一場夢，但這條路注定會一直走，即便死亡也會帶來重生。它是“夢的道路”，所有人都在追尋這條路的盡頭，這可能是重生路上的一朵浪，波濤洶涌的海面上的一葉小舟，人潮中的一般背影。

　　大家都在一路前行、一路行走、一路漂泊或許一生也不會探尋到重生的彼岸，至少一直在做夢，即便大家覺得夢就是夢，只有自己才知曉一直在路上，在一步步走向重生。

　　在路上作文600字 篇14

　　我一直很不解為什么有些人要拒絕文明，蝸居在自己的落后中；不解為什么凋零的樹葉一定要回到大樹的旁邊；不解奶奶為什么要一個人獨居在老家……今年暑假我回到了老家去探索答案。

　　每天清晨時，陽光還未撒遍大地，乃便要去伺弄她的茉莉花。她總要舀上一大瓢水，慢慢地，輕輕地澆入那花中，然后邊喃喃自語，邊為花摘除枯枝敗葉，感覺好象在護理她的一為老朋友一般。那花就在門口的小花園中，很大的一片，聽說已經很多年了。我環顧家中一切都是那么普通，不起眼。我問奶奶留戀這里的什么？奶奶說：“沒有，只是我走了這花會枯死的”說會兒又去伺弄花了。從她的眼中我看出了笑意，那是滿足的笑。在笑意中，我體驗到了愛。

　　下午，我經常在村中閑逛。在路上碰到了許多人，都是老人。他們不愿離開這里。在小菜園旁總是會聽見林大伯那鋤頭著地聲，聲音很有里，林大伯一輩子種田，他說田就是家。在通往古井的路上，我經常會看見王爺爺挑著老式的水桶，王婆婆在旁邊緊緊地跟著，不時地說一聲歇一會二，小心點二。看著他們漸漸遠去的背影，聽著田園里的鋤頭著地聲，我聽到了，也看到了愛，那是一種不愿讓外界打擾，固執的愛。

　　晚上，奶奶家門口總要聚集一群老人，在黑夜中他們多半是沉默的。眼睛都望著前方，因為遠處是一條公路，那隱匿在遠處的車總是如流星一般滑過黑夜的天空，隨后消逝。我知道他們在等待，等待一兩車的到來，車上走下的是兒女……我體驗到那無盡而無奈的愛。

　　在這次老家之行中，我深深體驗到了愛，體驗帶上一輩人難解的愛。這些愛撒在你或他的老家路上，只要你愿拾，就會看到，體驗到……

　　這就是在路上的愛。

　　在路上作文600字 篇15

　　“在路上”的時間并非浪費，而是人生中一筆寶貴的財富。——題記

　　曾經總想逃避過程冗長的旅行，因為再奇麗絕美的景色也會因為路上的枯燥而顯得暗淡許多，漸漸長大才發現，小時候所想的“旅行”僅僅是觀景而已，真正“旅”的目的在于“行”。

　　“行”的途中可以觀賞沿途的美。坐在列車上，感受微風拂過臉頰的清涼感覺，肩上挎著旅行包，我在路上。這節列車，從幽靜的森林中緩緩開過，只載著我一人，從枝椏間漏下的陽光碎影照著我，耳畔是百靈鳥清脆的鳴叫聲，腳下踏著的是沙沙作響的木板，呼吸著的是特屬于著森林中的新鮮空氣。看著飄忽不定、變幻無常的白云，聽著山澗垂落山崖的聲音，即使沒有目的地，我也可以觀賞著這沿途的風景。下了車，我散步在這森林間，踏上一條幽徑，吮吸著風中甜美的味道。花朵上的露珠折射著太陽的光輝，沒有目的地欣賞，是多么美好！

　　“行”的途中也可以使大腦處于空白，得到休息。旅行如此，學習亦是如此，在學習中，如果只是一味地著急“趕路”、盲目“趕路”，而不顧行駛的樂趣，即使達到了目的地，也會覺得一切都是空虛的。讀一本書，如果只求故事的情節，一味地追求故事的結局，而不細細琢磨文字中的內涵，也等于白讀。只有你停下匆匆趕路的腳步，用你的眼睛去觀察你所走過的路中的美麗風景，你才會覺得，你這一路走過來，不顧再苦再累，也值了！

　　人生就像一場旅行，大部分的時間都是“在路上”。我們也許不必在乎目的地，在乎的應是“在路上”的風景以及“在路上”的心情。

　　在路上作文600字 篇16

　　這是個天高氣爽的秋日，痛苦萬里無云，太陽發射著萬道金光，照的大地一片金黃。

　　下午放學后，六年級的小冬和往常一樣，快速背起可愛的小書包，邁著健步往家趕，他一邊走一邊還哼著今天下午學的小曲，迎面飄來撲鼻的稻香味兒，田野里割稻谷的人都到樹陰下歇息去了，公路兩邊，咧著嘴的玉米，彎著腰的稻谷，紅著臉的高梁……都像出席婚禮的賓客一樣，喜悠悠地在秋風中搖擺歡舞。

　　小冬不知不覺地放慢了腳步，欣賞著這色彩繽紛，燦爛絢麗的秋色，忽然聽見“哼——哼”的聲音，他順著聲音的方向望去，啊呀！前面不遠的坡路上，有個頭上戴著帽子，肩上掛著毛巾的中年男子，正拖著滿滿的一車稻谷，他弓腿彎腰，身子向前傾斜，豆大的汗珠從鼻梁上往下滴，衣服幾乎被汗水淋濕透了，正一步一步地把車往上拖，看樣子十分吃力。

　　突然，中年男子的一只腳不小心踩在一顆圓溜溜的小石子上，一滑，谷車正拖著青年人往后加速下滑，眼看就要滑進路邊的山溝里，就在這危急的時刻，小冬三步并作兩步飛也似的跑過去，使出九牛二虎之力把車止住，接著和中年人齊心合力，把谷車拖上了平地，這時的小冬已經是汗流浹背了，中年人看到了，連聲說：“謝謝你，小朋友。”并把毛巾遞給了小冬，小冬連忙說：“不用謝，這是我們少先隊員應該做的。”并很有禮貌地接了毛巾，擦了擦臉上的汗水。又把毛巾禮貌地還給了他，并說了聲：“謝謝您，叔叔。”正當中年人想問他叫什么名字時，他早已邁開大步走遠了，并在遠處向中年人揮手道別。“真是個懂事的少先隊員。”中年人感嘆道。

　　在路上作文600字 篇17

　　每一個人出生后就開始了開辟新的不一樣于他人的路。

　　在這條路上，人的行為由幼稚無知，變為成熟懂事，在一連串的蛻變過程中，有冒險，有驚喜，有困難，有挫折過程雖然苦澀，但結果卻是美好的。

　　記得上次暑假，無意間找到了一本我的相冊，竟發現了我剛出生時的照片，這倒非常讓我驚訝，小小的手，瞇瞇的雙眼，看著像個肉球，那時我甚至還不會走慢慢的'，我開始翻，坐，爬不久，在搖搖擺擺中，我跨出了生活中的1、步，從此世界變得愈加遼闊，可以自由自在的到處游走。

　　從幼兒園到小學，從小學到初中，我不斷成長著，豐富著我們的閱歷，增長著常識，使自己不斷健全，結交很多朋友。

　　紙飛機飛出地平線后，大家被拋出這天地。放開任性的淚水，大家開始用厚厚的書本來代替過去堆積的夢想。遠方鐘聲響起，模糊了成長的軌跡。過去伴隨大家長大的娃娃、提線木偶，目前已被時光塵封進長長的河流，夢幻開始變得虛無縹緲……

　　不管目前你對將來多困惑，多迷茫，都不要忘了樹立一個目的。一個人過去或目前的狀況并無關緊要，以后想要獲得什么收獲才非常重要。在這條路上，遇見再大困難的時候，不要驚慌，掌握冷靜；不要去想著求其他人，目前需要你一個人面對挑戰，從絕望中探尋期望，生活終將輝煌

　　漫長的生活道路上，我要克服重重困難，朝著我們的奮斗目的攀登！攀登！再攀登！

　　這條路上，愿我的記憶深深刻在記憶的沙灘上。那些有大有小，或深或淺的足跡構成了我那輝煌燦爛的生活的道路！

　　在路上作文600字 篇18

　　有人說，友愛如春雨，滋潤著大地；有人說，友愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴望沐浴春雨，渴望陽光的雙眼，在人世間搜尋著愛。

　　一天，一列火車從市火車站出發了。列車上洋溢著濃濃的節日氛圍。這里有很多乘客都是去北京探親的——包括她——一個一歲多的小姑娘。

　　但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的孩子哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。由于——她把她那細嫩的小臂伸進了盛著滾燙的開水的便捷面盒里。

　　聽到小孩的哭聲，1、個聞迅趕來的是一位列車員，知道了事情的經過，他飛速將事情報告了列車長。列車長趕來后，知曉了小孩的傷口沒上藥。可是車上也沒治療燙傷的藥品。小孩還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，狀況不容樂觀。

　　此時，列車長立刻撥通了下一站點的電話，通知他們立刻籌備好燙傷藥膏，在下一站等候。

　　乘客們紛紛拿源于帶的藥物給列車長和乘務員。雖然沒找到治療燙傷的藥物，目前的藥物也都不是非常管用，但大伙的熱情卻讓小孩媽媽的心稍稍有了一點點安慰。

　　經過一番漫長的等待，火車終于到達了下一站點，藥物被順利地送上了車，涂到了小孩微紅的傷口上，小孩停止了哭喊，媽媽也欣慰的笑了，而列車長和乘務員卻悄悄的離開了……

　　我想，我已經找到我要探尋的東西了——愛，就在人心里。列車長乘務員與那些積極為小孩探尋藥物的列車廣播站的員工和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛嗎？

　　列車繼續開著，但是，車上多了一樣東西——那就是濃濃的人情，列車乘載著人與人之間的友愛，奔向遠方……

　　在路上作文600字 篇19

　　人一生注定都是在路上，一生下來，脫離了襁褓，我們就趴在地上尋找我們的路，長大我們會站起來，用更快的速度探究我們的路，路是多樣的，它是現實中的道路，它也是抽象的方法。每個人上路都僅有一個目標，那就是找到了自己想要的那個終點。

　　想要上路，首先要明白自己要選的目標是什么，俗話說“條條大路通羅馬”，如果你站在通向終點的十字路口無法抉擇，那你選一個就行，明確目標幫你上路。

　　走在路上，就要走得又快又穩，人有時很容易迷茫，一顆堅定不下來的心，就算沿著筆直的公路，也只會留下一串弧形的軌跡。這樣，既耽誤了前行的時間，也使最終的目的地與你的愿望有所出入。走在路上，最重要的是要穩住自己的心。記住路是自己走的，我們走的是自己的路，縱使他人的路再平坦，再筆直，我想，那也是與我們無關的，穩住自己的心，讓自己走穩！

　　走在路上要時時矯正你的坐標，世上沒有絕對的均衡，也沒有絕對的順利與公平。與目標有了偏差，你要對航向做一下微調，目標已不適合你的發展方向，不虛此行，不斷校正，讓你的目標與航線相互靠近。

　　世人都走在名為人生的路上，有快有慢，方向也各不相同，有的人渴望成功，有的人更渴望恬淡的生活，但每個人都想將人生的路走好，無論平坦還是充滿荊棘。

　　人走在路上的時間有限，而這條路的長度卻是無限的。中華民族五千年禮貌走到今日，火炬已經傳到了我們這一代中國人手里，我們回頭看去，有喜有悲，迷霧中的路透出點點生機，也許有一天你會永遠的離開，成為回憶，但它不是終點，它是另一個起點。我站在人生的起點，邁著堅定的步伐走在路上，雖然眼前一片迷茫，但我并不擔心，我會走好，因為這是我的路。

　　在路上作文600字 篇20

　　每個人從出生一刻起，就注定會有一段豐富多彩的成長路程。每個人走在成長的路上，都有著令自己無法忘記的難忘經歷。

　　青年時期，應當是一個人最蓬勃朝氣的時候。此刻的我，就像是早上八九點鐘的太陽，閃耀著亮麗的光芒。我有著健康的身體，在運動場上拼搏，與同學共撒汗水；我有著充沛的精力，在學習上努力認真，與同學談心交流；我不再是小孩子，也學會了做事和關心人。每一天都過得飽滿充實，不失歡樂。

　　我走在歡樂的路上。

　　青年時期，也應當是最艱難的時候。此刻的我學習到了更多的知識，同時壓力也仿佛增加了一倍。每一天都會為一道數學題忙得焦頭爛額；每一天都會為記不住英語的語法點而煩惱；每一天都會為自己畫滿紅叉的試卷而悲痛難過……自己總是為學習上的困惑急得像一只熱鍋上的螞蟻，無奈得不知如何是好。想要詢問父母，他們對待那些題目甚至都不知所措。

　　我走在艱辛的路上。

　　有艱辛的付出，當然也會有收獲。當作業工整被教師稱贊時內心心花怒放；當發言得到同學們的贊賞和認可時內心驕傲無比；當被父母的親朋好友表揚時內心頓時感到一陣欣慰和喜悅……盡管我做得還是沒有一些更優秀的人做得好，可是自己和自己比，只要提高就是好的。提高不禁讓我多了一份自信心和向前進的動力；收獲不禁讓我認識到了更多完美的事物所在。

　　我走在收獲的路上。

　　成長的旅途就是這樣，讓你有喜也有悲。

　　成長的旅途就是這樣，雖然會帶給你失敗的痛苦，但也會帶給你成功的喜悅。

　　想要欣賞山頂的風景，有著“一覽眾山小”的感受，就得先經歷一段坎坷的山路。

　　走在路上，好好體會。

　　走在歡樂、艱辛又充滿收獲的路上，好好享受它帶給你的一切。

　　我走在成長的路上。

　　在路上作文600字 篇21

　　人生之路很長，但終有盡頭。回頭來看看，一步一個腳印這條路因所存在的意義而寬闊、平坦。——題記

　　人生的道路就像一條沒有光線的道路。不要害怕什么，只要充滿信心踏踏實實充滿信心的走，自己身上所散發出的光彩，就能夠照亮前進的道路。

　　回首走過的路

　　此刻都已經上了初中了，我小學的時候，還是媽媽給疊被子，媽媽送上學。而此刻變成了住宿，自己能把被子疊得如豆腐塊一般，也能把床單鋪的異常平，還能把地打掃得很干凈。這期間，不知因被子沒疊好，床單沒鋪平，被教師罵過多少次。也不明白，因為還像小學一樣懶惰，不愿思考，做題馬虎而被教師批評過多少次。此刻，老是不著重點名批評我了，雖說做的還是不大好，可是起碼提高了。這些都算在變化吧！我發現，只要一步一個腳印地走，就必須會成功。比如說這三次月考，各科成績有的提高有的退步了。提高的證明吸收的好，每一步都踏實地走了。而退步的呢，則是沒有認真分析每一題。所以提高的應當之后努力，而退步的因該反省自己，并補足缺點，回首走過的路，我獲得了許多道理。

　　眺望以后的路

　　以前的路雖還算是平坦，但以后的路就不必須了，也許會有挫折與坎坷，只要充滿信心與勇氣堅持不懈的走下去，就必須會成功。我制定了一個學習目標，我必須要想方設法的超越自己。切記：此刻的光芒只能照亮自己所處的地方的光明。不管未來的坎坷有多么大，必須要克服，不要祈求別人的幫忙，要靠自己，勇敢的走下去。

　　人生之路，炫麗多彩，隨會有盡頭，但生時所存在的意義與價值，是靠挫折與坎坷體香出來的。人生的路，不必須會一帆風順，堅強的走下去，活出最亮麗的自己。

　　在路上作文600字 篇22

　　經過一天的學習，我累極了。上學很容易。葉子瑤下了一盤棋。我們找到一塊空地，下了車。這種必要性引起了許多人的注意。有人在看，有人在指指點點。其中一個三歲。我在我的繪畫課上遇見了他。他看到我被對方吃了？就說：“嘿，你輸了這場比賽。”我聽了，不以為然，漫不經心地說：“好戲來了。你就看誰輸了。”

　　下了一局棋，我，我們班的棋王贏了。贏了自然開心。擔心回家晚，爸媽著急，我就拿起書包回家了。

　　回家后，我又遇到了繪畫班的同學。他嬉皮笑臉，大聲對我說：“吳大頭，大傻瓜，吳大頭是大熊貓，吳大頭是大熊……”他的聲音很大，好像他想被整個社區聽到。他不時轉過頭對著我做奇怪的動作，不時朝我吐舌頭，看不起人。別人可能不理解，但我心里明白，為什么連三歲的孩子都敢罵我。在繪畫課上，為了學好繪畫，我不讓父母的血汗錢白白浪費。不像有些孩子，包括他，我一邊學畫畫一邊說話打架。在這方面，他覺得我很好欺負。

　　現在，他轉而鄙視我，罵我。他的嘴很寬，他的微笑是如此“燦爛”。此刻，他的酒窩在我眼里已經不再那么可愛了。我心中的怒火迅速燃燒。我找到了趕上的合適機會。他看到了，知道我生氣了，就跑了。我不小心摔倒了。他看到我摔倒，就不跑了，反而笑得更歡了。他還挑戰我說：“你可以追人！”這時我站了起來，顧不上膝蓋疼，猛沖上去抓住了他。他臉一下子紅了，我生氣地說：“你又罵了。”他似乎被我嚇壞了，連勝說：“對不起，對不起。”我讓他走了。

　　在上學的路上，我不希望類似的事情再次發生。雖然我沒有對他做什么，但是希望他原諒我一時的沖動！

　　在路上作文600字 篇23

　　漫漫人生，走在路上，探尋古人，尋一芬芳。

　　你，閑適淡泊一生路。你如同一只羈鳥，從樊籠中飛出，急不可耐地回到戀戀不舍的舊林，沉浸在大自然的懷抱中，享受著田園生活的美好。你迎著朝陽，扛著鋤頭，哼著小曲，種豆南山下，晚上賞著月亮，與鳥兒相伴回家，雖草盛豆稀，卻樂在其中。塵世喧器，“心遠地自偏”，你采菊東籬下，好一份愜意閑適；友人置酒，你飲酒輒醉，去留隨性。元亮，縱然你不滿于現實，卻能在田園里尋得一處芬芳，走在芬芳的田間小路上，你保有自己的個性，仍不失一份本色，亦自得一份安樂，這份追求，亦是吾心所向。

　　你，曠達樂觀任平生。你一次次的貶謫也未讓你向世界低頭，被世界馴服，仍然高喊“一蓑煙雨任平生”、“但少閑人如吾兩人者耳”。個人的閑情便是縱情于赤壁，“耳得之而為聲”、“目遇之而成色”。雖然人生有太多迷茫，太多無奈，但你給人的樂觀，給人的曠達，至今有多少人能企及。你尋得的一路芬芳，任平生的樂觀曠達，亦是我一路所向，命運挫我三千，我仍保有樂觀。

　　你，頑強不屈十九載。茫茫北海，地凍天寒，刺骨的寒風吹遍了大地的每一個角落，而你于匈奴的威逼和利誘下不屈服，饑食野草，渴飲雪水，仍然活著，只因你誓死捍衛漢廷的尊嚴。我為你的品行而驚嘆，這才是精神與血肉的搏斗。走到這條捍衛尊嚴的路上，至今有多少人能企及。

　　我心想，走在挫折的路上，我們應擁有曠達樂觀的心態，看輕得失，笑觀事理。

　　走在追尋求索的路上，元亮淡泊閑適，東坡曠達樂觀，皆吾心之所向也。素履以往，生如逆旅，一葦以航！

　　在路上作文600字 篇24

　　在人生路上，不免辛苦不免坎坷。會有各種災難打擊你；到處都是荊棘羈絆你；各種問題迷惑你。你會感到痛苦與失落，但不管有多少痛苦，總會有一個信仰支持你。那便是—夢想。

　　我是一個體態較重學習又不怎么好的學生，我在我的將來想做一個瘦瘦的學習又好的學生。但從現在看來不免有一些困難。我的老師及和家人都說：“有志者事竟成，成功的人是善于把握機會而不是坐以待斃。”所以我們要把握機會為了有好成績別人學習我們學，別人不學我們學這樣才是把握時間抓住機會。

　　夢想要減肥，但是想減肥卻管不住嘴的人是不可能的，減肥是考驗堅持與刻苦，正所謂請"胖"容易送"胖"難，一個人想胖就很容易胖，但想瘦就難了！除了每天有堅持跑步還要節食，胖人大部分喜歡吃糖，但你要減肥就不能吃糖了！這對胖人是巨大的不爽，雖然在網絡上有一些人說胖子是潛力股，但這也是極少數人。大部分都沒有成功，為了這個目標我每晚都在努力，從晚上不吃飯到每天跑三千這都是我為了目標而訂下的計劃。

　　學習方面上我想要學習好只能付出更多時間和更高效率才有可能進步，每天都要做很多這和小時候已全然不同了。小時候只知道玩，現在知道了學習要開始努力了不然就會拉下，如果一落下就考不上好學校，人生可能因為這所學校及個人態度而改變所以就要努力！

　　即使在人生道路上有許多不順于坎坷，我們也要迎難而上不畏艱險奮勇向前，正是因為這人生中有不順，所以人生充滿精彩，有一本書這樣說:“如果世上有賣后悔藥，時間變少了許多精彩。”的確，在人生的坎坷中激勵我們的是夢想!

　　在路上作文600字 篇25

　　我正在等公交車，看到剛剛過去一輛27路，我心中更加焦急了。心想：公交車再不來，我就騎自行車去上課。可老天似乎在跟我作對，我剛剛想要騎自行車，它馬上下起了傾盆大雨，這下讓我左右為難了。

　　59路、22路、28路，一輛輛的車在我眼前閃過，可27路遲遲不來，我開始幻想起來：難道27路出了車禍嗎？不可能啊，下一輛車應該避開出車禍的這輛車啊。難道車胎爆胎了？這也也可以有下一輛車啊。

　　雖然我做了種種幻想，可都感覺不妥，也不想這么多了，就安心等著吧。

　　我看了看時間，啊！不是吧！馬上就上課了，我現在還沒等著車，這可咋辦啊？肯定會被老師批評的，我只好找個路人，借個電話用用了。

　　我伸手攔住一位騎電動車的叔叔，借電話用。

　　“滴滴滴喂，你是？”電話里響起了熟悉的聲音。

　　“喂，媽媽，我是劉嘉棋啊。我沒拿傘，沒法去學校了。”

　　“你怎么這么好忘事啊！傘都不拿，我也沒法回家，你自己看著辦吧！”

　　忽然，那個叔叔接過電話，他跟媽媽說：“你也別說孩子了，他也不知道要下雨啊。這樣吧，我借他把傘。”

　　媽媽連忙回答道：“謝謝你了！真是麻煩你了”

　　路人對我說：“你下課回來的時候，把傘放到這個公交牌下吧，我路過時來取。”

　　我鼻頭一酸，眼淚打濕了眼眶：“謝謝您，到時候我一定還給您。可是，萬一我放在這兒，被被人拿走了怎么辦？”

　　“拿走就拿走吧，那個拿走傘的人一定像你這樣，需要這把傘的幫助。”叔叔淡定地說道。

　　我楞在原地，久久說不出話，望著叔叔遠去的背影，那背影越來越高大

　　在路上作文600字 篇26

　　天空陰沉沉的，冷風在空中呼嘯，旋轉，發出“嗖嗖”的聲響。心中也沉悶煩躁，憋著一場冰冷的雨。

　　“走吧，我送你上學。”爸爸的聲音輕快的響起，關上燈，拖著腳步下樓。霧籠罩著這個城市，白茫茫的虛幻，隱隱遮住了前方的路，就像我心中一樣迷失了方向，不知路在何方。汽車發動，我坐在后座上，像往常一樣，用書包當枕頭，躺下，只是沒有了休息的念頭。索性睜著眼，看著天空如同灰白的幕布一樣，往后移動，拉開上學之路的棄。看著灰色的天，我想，每天就是同樣的路途，同樣的生活，千篇一律，我好像永遠都在走路，上學路，放學路，永遠都在路上，卻不知終點在哪兒。汽車還在行駛，不緊不慢，我看到幾縷黑色電線闖入，隔開了天空。慢慢的，路的兩旁不再空洞，而是映入了一點綠和大片的金黃。是梧桐樹！一棵棵高大的的梧桐樹，因為汽車不斷行駛，它們竟像活生生的人一樣！緩慢的轉動，由左轉到右，就像一顆顆水晶球，華麗的轉動，一片片被秋染黃的樹葉在搖曳，一片又一片，一棵又一棵，應接不暇。我心中一驚，猛的坐起身，雙手貼在窗戶上，抬頭仰望，貪婪的目光轉動，看著這場舞。就像小時候的純真歡樂，在公交車窗上看雨水滾落，在汽車飛馳中看雪花飛揚，一霎那，我仿佛回到了孩童時代，獨享小孩子童話世界的樂趣。

　　原來在路上也有這樣美的風景，原來在前行路上也能找到曾經丟失的純真，原來在路上也有這樣歡樂的心情。我的心情不再沉悶煩躁，因為在路上我看到了最美的風景。

　　也許在人生路上會迷茫，會找不到方向；也許在成長路上會失去兒時的歡樂；也許在路上會摔倒。但，那又怎么樣呢？只要你肯看看沿途的風景，就會發現奇妙。

　　在路上，也有歡樂和奇妙。

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