精選童趣作文600字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的童趣作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童趣作文600字 篇1

　　余記幼時，整日無以為樂，只能四處悠，瞎瞎亂逛，或滾爬于樹下石邊，不甚歡樂。

　　在鄉(xiāng)間，處處皆是肆意的飛蟲，有時輕手一捻，一只灰溜溜的蛾子便入了手中，撲棱棱地，幼時也毫不懼那么多，盡管捉了放，接而放了捉，很是愉悅。但日子久了也膩了，便喜之撲捉藏匿的金甲蟲，綠螞蚱。好幾伙伴間在平地中間用所捉之其日日斗上幾回，大快人心得很。而無以勝仗的那些“次品”時也直接丟入簇簇的叢間了。

　　盡管還會被母親攆著去書齋，但該玩時還是要痛快玩些游戲的。母親不準(zhǔn)，我們便偷摸著到水邊嬉玩起來，水花四濺，沾濕衣衫，也全然不顧。用手胡亂地舀水，或是潑向身邊的伙伴，也有的灑向天空，濺向四周。岸邊枝條入水的垂柳亦濕漉漉，仗玩時激起的水霧逼連艷陽都匆匆退入云中，只留一抹斒斕的虹光。潺潺溪中游魚數(shù)不勝數(shù)——也全靠這山清水秀。眼前一片明明白白，小魚也接連鉆入手中。光著腳丫立于巨石之上，山外的山的風(fēng)光便是不可想象的了。風(fēng)徐徐地，輕輕地吹拂而來，很是愜意，水珠掛在你我的身上，無有一點兒不快之情。兒時，對于這自然的饋贈，亦只有歡躍一聲方行了。

　　炎炎夏日之間，唯有在榕樹下才能獲得些些涼爽愉快。樹婆娑著，樹下零散擺放著幾張的石桌。桌面已磨得光滑，想必是早已上了年代。拠?yán)蹠r便攀扶著棕黑的樹干休憩。雖說老者們大多聚在這兒下棋談天，但這兒還畢竟是孩子的天堂，是可以乘蔭涼而嬉耍的。經(jīng)常在樹下你推我躟，不亦說乎。更是有矍鑠的老人給我們講一些奇文軼事，我們?nèi)肷竦芈犞�，真如身臨其境，以至于完時我們還意猶未盡，纏著要再聽幾個。那時最厭的是老嫗，總是叫著喊著讓我們回家去，不然又不讓老頭兒給我們說故了。只能悻悻離去，回家吃晚飯去了。

　　兒時的童趣，少年時早已不會依然故物了。

童趣作文600字 篇2

　　在晴好的這陽春三月里，家門口的梨樹、桃樹都綻開了美麗的花朵，白色的、紅色的，芬芳撲鼻，沁人心脾。正當(dāng)我陶醉在這美景之中時，一只只可愛的蝴蝶從我眼前閃過，我沒心思賞花了，對自己下達(dá)了命令：捉住它們！逗著玩兒！

　　說干就干，我叫來鄰居家的小伙伴，奔向了那片果樹林。看那只，翅膀雪白雪白的，又落在潔白的`梨花叢中，真是很難分辨，不過還是難逃我的法眼，就它了！我縱身一躍，撲向白蝴蝶。可與此同時，那只白蝴蝶也飛了起來，輕盈地飛翔天空。我撲了個空，沒捉著蝴蝶，卻被蝴蝶耍得摔了個“滿嘴啃泥巴”。小伙伴看到我狼狽的樣子，捧腹大笑起來。哼！不捉住這只白蝴蝶，我誓不罷休！

　　就在這時，那只白蝴蝶又落到了桃花叢里，若無其事地吮吸著花粉，看樣子根本沒把我放在眼里。我頓時火冒三丈，下決心與它決戰(zhàn)到底。我輕輕地操起一張漁網(wǎng)，小心翼翼地轉(zhuǎn)到了蝴蝶的身后，貓著腰，偷偷地靠近它，然后快速地?fù)湎蛩�。誰知這蝴蝶竟然是異常的靈敏，一拍翅膀，從漁網(wǎng)的縫隙里鉆了出來，又瀟灑地逃之夭夭了。眼看它就要飛遠(yuǎn)了，我急得撒開腿追了上去，可惜我的雙腳怎能和那一對迷人的翅膀相比，不一會兒，我就累得氣喘吁吁，氣也泄了一半，一屁股坐到了地上。

　　正當(dāng)我要甘拜下風(fēng)之時，同伴來到了我身邊，“別氣餒呀！我來幫你了！”我望了望鼓勵我的小伙伴，站起來，拍了拍身上的土，點頭答應(yīng)了。我們簡單商量了一下作戰(zhàn)計劃，就立刻圍住一只蝴蝶，“三、二、一，上！”隨我一聲令下，我倆開始圍攻同一只蝴蝶。功夫不負(fù)有心人，我們終于捉到了第一只蝴蝶。有了經(jīng)驗，我們緊接著捉到了許多只五彩斑斕的蝴蝶，玩兒得酣暢淋漓！但我們也深知：蝴蝶是屬于大自然的，我和同伴又把它們放回了藍(lán)天，放回了花叢！

　　今兒的收獲里不僅有歡樂和笑聲，還有珍貴的友誼，愛護(hù)自然的善心！

童趣作文600字 篇3

　　這是前段日子我在好友的微博里看到的簡介。也許是同齡人的緣故，我竟從中體味到了一種無奈。

　　一個已經(jīng)不是孩子的孩子，看似矛盾，仔細(xì)品味，卻別有一番寓意。在競爭空前激烈的今天，發(fā)出這種感嘆的孩子并不止有他一個。

　　有時，我在想，是什么奪走了本應(yīng)屬于我們的童真童趣?是時間?時間無情地從指尖滑過，不留痕跡、不留情面地把童真從我們身邊奪走。是壓力?社會的競爭日益激烈，原以為不會受影響的學(xué)校，如今也成了我們爭鋒的舞臺。在競爭中，我們彼此暗暗較勁，全部的心思和精力都投入其中，而淡忘了心底最初的那份童真。

　　都說永葆童心的人不會老。即使他的實際年齡很大，但他的稚子之心卻能永遠(yuǎn)給人以新鮮活潑的感覺。童真是年輕的催化劑，在心底留有一份童真，就等于留有一份青春。

　　童真是這世界上最純真、最美好的東西，它可以讓邪惡的壞人感動得淚流滿面，改邪歸正。我看過一部電影，講述的'就是一個殺人狂設(shè)計陷阱引人上鉤再借機把他殺掉的故事。一天，殺人狂看到了一個可愛的小男孩，便對小孩起了歹心，他給小孩一個玩具車，想趁小孩玩耍的時候把他殺掉。不想他卻被眼前的這一幕感動了：可愛的小男孩在草坪里無憂無慮地玩著那輛小車，歡樂的笑容洋溢在臉上……他向小男孩靠近，心里卻有了一絲猶豫。“叔叔，謝謝你，真的很好玩。”小男孩笑著對殺人狂說，額頭上閃著一點汗水。“叔叔，你不喜歡玩具車嗎?”小男孩撒嬌似的搖著殺人狂的胳膊，奶聲奶氣地問。殺人狂的眼眶濕潤了。他第一次聽到別人對他說“謝謝”，他也第一次看到人類的可愛。他放棄了心底那個邪惡的念頭，小男孩萬萬沒想到，他那份童真，救了他一命，同時也挽回了一個即將走上不歸路的可憐人……

　　留點童真在心底，就是留一份青春：留點童真在心底，就是留一份感動。多么希望，若干個歲月后，已經(jīng)兩鬢斑白的我們，在心底寫下我們的個性宣言：一個永葆童真的孩子。

童趣作文600字 篇4

　　同學(xué)們，這節(jié)課我們來玩一個游戲，首先把大家分成三組，兩組人分別站在兩邊，中間再站一組；站在兩邊的人向?qū)�邊的人扔紙球，站在中間的人要躲開，不要被紙球擊中，否則就得出局；若中間組的人接到球，則可以添加小伙伴進(jìn)入。這是游戲規(guī)則，大家清楚了嗎？清楚了！孩子們異口同聲地說道，接著大家把組分好，游戲便開始了。

　　7月15號上午9：30左右，樟鋪鎮(zhèn)璧山小學(xué)三四年級正在上體育課，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們玩起了拋紙球活動。大家都興高采烈，興致高漲，紛紛加入到玩游戲的小伙伴的行列當(dāng)中。快閃！好險啊！差點就被擊中了！接著，老師也加入到游戲當(dāng)中，和孩子們一起玩了起來。老師，我也要玩，我也要玩！孩子們跑來跑去，空曠的操場響起了孩子們的叫喊聲和歡笑聲。

　　天空中，太陽逐漸高起，將光輝灑在老師們的汗水上，也灑在孩子們的臉上。一張張紅彤彤的臉寫滿了幸福與快樂！孩子們玩耍著，盡情地遨游在歡樂的海洋之中

　　孩子們和老師正在玩拋紙球的活動

　　視線轉(zhuǎn)移到教室里，一二年級的孩子們正在上語文課。好，同學(xué)們，我們先來復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。等候客人是什么？恭候托人辦事是什么？拜托麻煩別人是什么？勞駕接下來，再復(fù)習(xí)下一個內(nèi)容。春節(jié)拜年一備讀！春節(jié)拜年、中秋團(tuán)圓、端午賽龍舟、清明掃墓教室里響起孩子們郎朗的書聲。

　　教室里，一二年級正在上語文課

　　體育活動，我們體會到孩子們的活潑可愛；朗朗的書聲，我們感受到孩子們求知的欲望。時間不停地流逝，而精彩還在繼續(xù)。

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