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影響作文600字（通用28篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的影響作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
影響作文600字 篇1
夕陽西下，最后一抹余暉也隨著太陽消逝，學(xué)校的放學(xué)鐘聲響起，同學(xué)們各自拖著疲憊的身軀回家，而我也不例外，同樣的時間，同樣的地點，那拾荒者又出現(xiàn)在我眼簾，他總一跛一跛的走到商店祈求店家把多余的紙板給他，他從不抱怨的撿拾紙板，他，是影響我最深的人。
每當(dāng)我遇見這位拾荒者，總有酸酸的感覺在我心頭打轉(zhuǎn)，他的一只手彎曲變形，已無法活動，而雙腳則一長一短，因此走起路來總是一跛一跛的，他的賺錢工具就只有一癥生銹的老舊拖車，和那勞累的四肢。一年三百六十五天，他從來沒有歇息，縱使風(fēng)雨交加；縱使火傘高照，他都在努力工作。
還記得有一次，在那大雨滂沱的下午，我忘了帶傘，那天正好是月考放榜的日子，我并沒有拿到好成績，心想：“上天啊！這陣雨是用來嘲諷我的嗎？”就在這時，雨點突然沒有繼續(xù)滴落，是天放晴嗎？不是，是那拾荒者撐著破舊的大黑傘為我擋雨。
“伯伯，你自己撐就好了，我過了這條馬路后，就到家了！”我說。“沒關(guān)系啦！你看阿伯的頭發(fā)都沒剩兩三根，根本就不需要雨傘。”拾荒者笑著說。“可是你車上的厚紙板都濕了！”我擔(dān)心的說。”沒關(guān)系啦！紙板濕了，還可以晾干。”拾荒者樂觀的說。
回到家，我納悶的問自己，為什么有人可以如此的開朗樂觀呢？他比起地下街向人乞討錢的乞丐還要偉大太多了！也許，是為了尊嚴(yán)，為了面子，至少，他沒有像社會上的強(qiáng)盜、小偷，搶取他人之金錢來的好。他安分守己的撿紙板，在外人眼里看來，這可能是丟臉的，可是他卻不認(rèn)為。
“拾荒者精神”著實比起課本上教導(dǎo)的道理、知識還值得我們效法、省思，一位拾荒者，不會傳授給我數(shù)學(xué)公式、生物細(xì)胞的來源，卻能影響我的生活態(tài)度。只要用功、努力、不強(qiáng)求，即使所得的收獲是少的，卻是自己腳踏實地賺取的。這位拾荒者，是影響我最深的人。
影響作文600字 篇2
“媽！試卷發(fā)下來了！”我手中拿著考了98分的數(shù)學(xué)卷子，幾乎是闖進(jìn)了家門。
“怎么樣？”媽媽從廚房跑了出來，“多少分？”。我極其自豪地把卷子一遞：“98分！要不是馬虎，我早就一百了！”媽媽接過卷子，開始看我的錯題：“那有沒有一百的？”“就一個，我是全班第二呢！”我又是得意洋洋地說。 “那你是覺得你考的好嘍？”“可是班里只有一個一百的啊……我還是第二呢……”“第二？為什么你要考到別人后面呢？為什么別人能考第一，你不能呢？”突如其來的一句話嚇了我一跳，而媽媽此刻正嚴(yán)肅地看著我，仿佛是在審視我！我立刻把目光移到別處，小聲地說：“可……可是……”我覺得我已經(jīng)考的很好啦，干什么還要……本來是考好了想炫耀一番，結(jié)果被媽媽潑了一盆冷水！
我越想越氣，跑進(jìn)了自己的房間，把房門鎖上，邊哭著邊看著一本書，說什么也不肯出去。 我隨手翻著那本書。故事講的是一名年輕的賽車手在一次大賽中跑了第二名，對于一個年輕車手已經(jīng)很不容易了！可是他的母親卻對他說：“為什么你不能跑到第一，你不需要跑到別人后面！”我突然一驚，天，這和我剛剛的經(jīng)歷多么相似啊！
更使我驚奇的是，我看見賽車手母親說的話被用鉛筆框住，旁邊寫著批注，那字……是媽媽的啊！原來媽媽以前看過這本書！我接著把故事向下讀去，毋庸置疑，最后賽車手大獲成功，在記者采訪他為什么會成功時，他回答說：“不為什么，只因為我不需要跑到別人的后面！”看完了這個故事，我頓時明白了媽媽剛才對我說那番話的用意——并不是要在我考好時潑我一盆冷水，而是要教會我，我不能因為這次考好了，就驕傲，因為，我并不是第一，噢，我不需要考到別人后面！
從那以后，我就把那句話牢牢記在心中，它像一記警鐘，時刻提醒著我不要驕傲、不要放棄，更重要的是，它讓我有了自信，有了向更高目標(biāo)進(jìn)發(fā)的信心，“我不需要考到別人后面！”我暗暗地對自己說，是的，我相信，這句話會影響我的一生！
影響作文600字 篇3
近段時間，我們通過電視、手機(jī)，一遍遍和一個人的名字相遇。他，就是我國84歲的工程院院士、著名的呼吸病學(xué)專家鐘南山。
鐘南山現(xiàn)在已經(jīng)是國民偶像了，上至七八十歲的老人，下至幾歲的小孩子，可以說是無人不知無人不曉。在這個疫情蔓延的特殊時期，鐘南山院士就是那個“定海神針”，已經(jīng)成為老百姓最為信賴的人了。一個工程院院士，一個醫(yī)學(xué)專家，卻神奇地?fù)碛辛?00%的可信度。因為在大家的眼里，他代表正直，代表科學(xué)，代表權(quán)威。
2023年這個春節(jié)，他不顧年事已高，在廣州、北京、武漢三地奔波，連續(xù)奮戰(zhàn)。他一邊提醒公眾“沒有特殊的情況，不要去武漢。”一邊自己卻義無反顧地登上了去武漢的高鐵，趕往防疫最前線！
當(dāng)前的疫情，是病毒變異的結(jié)果。細(xì)菌性的病人，一般都有特效藥抗菌治療。但是這次的冠狀病毒因為是新型的，第一次發(fā)現(xiàn)，目前還沒有特效藥。當(dāng)然了，沒有特效藥，也不是不能治，這就需要臨床醫(yī)生很硬的醫(yī)學(xué)基本功。當(dāng)疫情來臨的時候，他們要用自己的知識、醫(yī)術(shù)去戰(zhàn)勝它。
鐘南山曾說，他永遠(yuǎn)忘不了他中學(xué)老師說的一句話：人不該單純生活在現(xiàn)實中，還應(yīng)生活在理想中。人如果沒有理想，會將身邊的事看得很大，耿耿于懷；但如果有理想，身邊即使有不愉快，與自己的抱負(fù)相比，也會變得很小。這句話，鐘南山牢記了一輩子，也踐行了一輩子。
我們要學(xué)好科學(xué)知識，不僅對個人有利，更對我們的國家有利。以后，不管將來干什么職業(yè)，做什么事情，要想走得遠(yuǎn)，都必須擁有專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神，而這一切都離不開學(xué)習(xí)。我們是祖國的未來，是國家的希望。國家興亡，匹夫有責(zé)。好好學(xué)習(xí)是一種責(zé)任！我要謹(jǐn)記在心，創(chuàng)造并擁有更好的中國。
影響作文600字 篇4
不知不覺中已經(jīng)過了這么久了。那個老槐樹已經(jīng)長了些許葉子，那光禿禿的后院中也長了不少的綠草。你還好嗎？還在那里苦苦等待嗎？風(fēng)吹雨打也真的都無所謂嗎？
都說不經(jīng)歷百事來苦難的人臉上總不會多出那么幾條專門的皺紋。他的臉上的那幾條皺紋就足以彰顯出他歷盡千帆。黝黑黝黑的臉上長著一雙深的不見底的雙眸，永遠(yuǎn)是寸頭，濃眉，顯得人很精神。就是這樣的一個人為我的童年時期撐起了一把大傘。
在屋后有一片花園，那之中有一棵大槐樹。六歲那年，是他第一次帶我爬向了那個又高又大又神秘的大槐樹。那年，他六十五歲。
“快走快走啊”，一個孩子的聲音。“慢點，別摔著。”緊接著是一個老人鏗鏘有力的聲音傳來。它伴隨著一陣開門和腳步聲。“要爬高高”“好好，我指揮你爬”
“腳踩這里，對對你旁邊有一個大樹枝，踩到那里去慢點兒”忽然一個踩空，“不行了，我要下來”，我?guī)е耷徽f道，但我因害怕已經(jīng)下不來啦。“真笨，等著我把你抱下來，等著哦！”
等他爬到我腳下時，我的腳不老實的一下子就踢到了他的腦袋上。他頓時就僵在了那里，過了一會兒就在我不知所措的時候，他抱住了我，把我抱了下去。
可就是因為這次的插曲，他回去之后一直頭疼，我也因此與他分別了好久。直到第二年秋末冬初。當(dāng)媽媽告知我去見他時，我非常高興，換上了我最喜歡的紅裙子，書包。準(zhǔn)備好之后便出發(fā)了。
可一切都變了。
紅色裙子，變成了白色裙子。
彩色徽章，變成了黑色臂套。
最愛的他，變成了一具尸體。
我哭了兩天就在他遺像前。也不知是愧疚還是想念。
槐樹的葉子漸漸落了，后院中的小草也已經(jīng)枯了。
姥爺，你還好嗎？
影響作文600字 篇5
錯了，又錯了！
就是眼前這道二次函數(shù)的題，我已經(jīng)忙活了整整一個小時，可就是沒有頭緒。篇子上布滿的鉛筆印，就像一團(tuán)亂糟糟的蜘蛛網(wǎng)包裹著我煩悶的心……
窗外灰蒙蒙的天，我的心中也仿佛掀起了狂風(fēng)驟雨：難道我就這么沒用？一道題都攻克不了！心里這樣著想著，苦悶的淚水就順著臉頰滑落，拳頭也憤恨地砸向墻壁。
“嘩——”我聽到屋外響起一陣東西散亂的聲音，一串急促而慌亂的腳步聲正向我逼近。門被“啪”地推開，抬眼一看是媽媽，站在門口穿著圍裙，用毛巾擦著濕漉漉的手。看到我哭成了淚人，她的眉頭立刻緊鎖起來，焦急地問道：“怎么了回事，怎么哭了？”
我嗚咽著嗓子，傾倒著我的苦惱。聽著我的訴說，媽媽嚴(yán)肅的表情慢慢放松下來，眼神也從尖銳變得柔和。她走上前，輕輕撫摸著我的頭，說道：“別灰心啊，你們現(xiàn)在的綜合題上了難度，哪能那么輕松就解出來呢？”她停頓了一下，長吁一口氣，“你剛才那么大動靜可嚇?biāo)缷寢屃耍∠麓尾荒苓@樣了。”說著，她用紙巾幫我擦干了眼淚，眼神中閃動著愛憐的光芒。
媽媽拿起我的篇子，翻閱著。我低聲說：“媽，是不是我永遠(yuǎn)也學(xué)不好數(shù)學(xué)了，他的大門怎么總是對我關(guān)閉著呢？我現(xiàn)在已經(jīng)失去信心了……”
“咦，別這么說。我們萱萱是很棒的。怎么能讓這點小挫折影響到自信心呢？遇事別太著急了。來，媽跟你一起做。”說著，媽媽脫下了圍裙，彎下腰，拿起一支筆，用肘杵著桌子，在我的身旁演算起來。她的目光炯炯有神，筆走龍蛇。看著媽媽專注的樣子，我的心底也仿佛涌起了波瀾，斗志再次被激發(fā)出來。“對啊，越是難題我才越要勇往直前！”心里這樣想，我的手頭也不輸給媽媽。
有了身邊這位戰(zhàn)友，我的思維仿佛更加敏捷。在尺子、圓規(guī)的一翻工作下終于發(fā)現(xiàn)了突破口，像演奏一篇慷慨激昂的進(jìn)行曲般，將之后的步驟一氣呵成。看著寫了滿滿一頁紙的成果，我開心地投入了媽媽的懷中。
影響作文600字 篇6
社會是進(jìn)步的，發(fā)展的，前進(jìn)的。人們的生活水平在不斷提高，人們的思想觀念在不斷向文明進(jìn)步。在二十一世紀(jì)的今天，人們更是生活得豐富多彩，有滋有味，而它更為我們
多姿多彩的生活錦上添花，增趣不少，它便是神通廣大的電腦。
電腦是個偉大的產(chǎn)物，是人們智慧的結(jié)晶，更是社會發(fā)展進(jìn)步的最好的證明。電腦如今成為人們生活中不可缺少的一部分，它在我們生活中無處不在。我們絕對可以說二十一世紀(jì)的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界。
網(wǎng)絡(luò)是神奇的，是有益的。它為我們的生活帶來了無窮大的方便。你是不是想要找資料，想用時少，而資料全?你不用再埋頭工作在圖書館里了，你只要在電腦里輸入你要查詢的資料，就可以把這項艱巨的任務(wù)交給網(wǎng)絡(luò)，它可以在短時間內(nèi)幫你大功告成，是不是很神奇呢。
網(wǎng)絡(luò)不但可以在工作和學(xué)習(xí)方面幫助你，更是與我們的日常生活密切相關(guān)。它可以讓你準(zhǔn)時地收看到新聞，了解國家大事和社會新聞。從此你不用在趕時間了，你只要簡簡單單地上網(wǎng)，各種各樣的新聞消息就盡在你的掌握之中了。是不是很方便呢?
網(wǎng)絡(luò)不僅有以上二個優(yōu)點，它更是一個通訊的好工具。你是否有遠(yuǎn)在異地的好朋友，你是不是很想與他聯(lián)系。你可以通過上網(wǎng)與他交談，傾訴你的肺腑之言，仿佛你們就在面對面地聊天。無論你們相處多遠(yuǎn)，相信網(wǎng)絡(luò)可以使你們感覺近在咫尺。
任何事物都有兩面性的，網(wǎng)絡(luò)有許多優(yōu)點，但是也存在著許多弊端。例如：很多中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，難以自拔，是成績一落千丈;也有許多同學(xué)由于上網(wǎng)時間太長，導(dǎo)致眼睛近視等。如果我們利用好網(wǎng)絡(luò)，它像一根很長的繩子，把一個很大的世界連接在一起;網(wǎng)絡(luò)，像一位神奇的魔法師，讓你的夢想成真;網(wǎng)絡(luò)，像一片汪洋大海，有無窮的奧秘等你去探索。
網(wǎng)絡(luò)，使我們的生活更加得方便，更加得豐富多彩，也使我們的生活質(zhì)量提高。我們也希望網(wǎng)絡(luò)能更好地服務(wù)人們，變得更多姿多彩。
影響作文600字 篇7
書，是我們進(jìn)步的階梯，引領(lǐng)我們攀登高峰；書，像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋；書給了我們知識和啟示，它影響了我。
那本書給我了許多影響和啟示，在迷茫中給我了方向，在黑暗中照亮了我的心房，并讓我知道在為這個世界默默付出，讓我懂得了尊重。這本書就是——《不忘初心，方得始終》。
這本書在下面兩次發(fā)生的事情中，給了我很大的影響。
那天，放學(xué)了。窗外“沙沙沙”的下著雨。我依舊從那條路走回家。路上到處都是積水垃圾和飛馳而來的車濺起的水花。
唯有她，在默默的工作著。她就是——清潔工阿姨。但，這一幕卻發(fā)生了。
當(dāng)她打掃到一輛汽車前時，由于地滑，摔倒了，掃把也掉到車上。車主一見這一幕，就對她勃然大怒地吼道：“干什么，掃個地都刮到我的車，刮花了，你賠不起，你只是一個不起眼的清潔工。”聽完，我猛然想起書中寫的：清潔工每天都在為我們而付出，我們又有什么理由不尊重，感恩她們呢？于是，我走上前，用溫和的語氣說：“叔叔，您好！是的她只是個不起眼的清潔工，但是，她們每天為這個世界默默付出，我們又該怎樣呢？”聽完我說的話，車主默默開車走了。
還有一次。
那時，媽媽報名了一個鋼琴比賽要我參加。剛開始，我還很認(rèn)真練琴，可過了幾個星期后，這種“美景”卻消失了。因為累，因為怕困難，我想放棄。但，閱讀時，書上寫道：你可以哭，但決不能認(rèn)輸；你可以輸，但決不能放棄；你不去試一下，怎么知道自己不會成功。我們這一代年輕人，有一個好處：就是我們擁有犯錯的權(quán)利，選擇沒有對與錯，無論是對，還是錯，我們都有一個成長的空間。看完這兩段話，我仿佛在迷茫中找到了方向，最后成功了。
書，帶給了我巨大的影響和力量，也給了我信心。書，也不會讓我誤入歧途，而是把我?guī)ьI(lǐng)到成功的道路上。
影響作文600字 篇8
現(xiàn)在的社會，越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切的頭聯(lián)，比如共享單車、共享書店、共享籃球等眾多共享式的設(shè)備正在逐漸改變著人們的生活理念，影響著當(dāng)代人的生活。
在共享時代下，這些共享設(shè)備對人們的生活的影響有利有弊：
有了這些共享設(shè)備，人們的生活變得更加方便，更加快捷了。因為有了共享單車，人們的日常出行變得不再困難了，只要花上一點錢，就能立即出行，而且共享單車隨時都可以看到，這使人們對出行方式有了多種選擇；因為有了共享書店，人們不用再專門去書店或者圖書館去看書，這使人們可以隨時隨地讀書。
但也正是因為這些共享的設(shè)備，也給人們帶來了諸多不便。馬路上，共享單車隨處停放，不僅對人們?nèi)粘５某鲂性斐闪擞绊懀灿绊懥苏麄�城市的環(huán)境。在街邊，經(jīng)常會看到被故意損壞了的共享單車。有的將車上的二維碼和號碼劃掉，也有的給共享單車上了鎖，還有的甚至將共享單車上的輪胎弄破。共享單車應(yīng)是整個社會物質(zhì)基礎(chǔ)人共同享有的，而不是一些車主私人擁有的，這些無一不體現(xiàn)了社會上有些人的社會道德的缺失。共享單車的另一大問題是車輛太多，堆放太雜。有人曾說道：“城市就是共享單車停放的倉庫！”是啊，一排排的共享單車隨意地停放在路上，給整座城市帶來了不便。共享書店也有類似的情況，因為少有人管，所以經(jīng)常有圖書損壞或消失。
共享設(shè)備對人們的影響有利有弊。在一些長輩眼里，共享設(shè)備弊大于利，對于他們來說只是阻礙；而在一些青年人眼中，共享設(shè)備利大于弊，它們方便了自己的生活……
如果共享設(shè)備的公司能夠找人專門管理自己的產(chǎn)品，完善它們，那么相們將來的共享設(shè)備對人們的影響將會是利大于弊。也可以讓人們享受到共享設(shè)備的便捷，讓整座城市變得更加完美！
影響作文600字 篇9
其實，有時候鼓勵很簡單，可以只是一瞥贊許的目光，也可以只是送一句熱情中肯的話語；更可以只是撫一下頭，拍一下肩，鼓一次掌。往往，給予他人一次鼓勵影響是很大的。
記得那是2022年的一個秋天，窗外的天氣可以算得上是“樹樹皆秋色，山山唯落暉”了，空氣中刮著涼風(fēng)，為我們除去了空氣中的悶熱。而我卻為即將開始的全國中學(xué)生能力競賽初賽而悶悶不樂，猶豫不決。但是收到信息說900人中會有700多人去參加第一次初賽，于是我還是考了并通過了全國中學(xué)生能力競賽。
但是我又在為接下來的全國中學(xué)生能力競賽第一次初賽是否要參加而猶豫不決，因為我從小學(xué)生到初中英語考績都不好而且對英語的學(xué)習(xí)是十竅通了九竅一竅不通，而平時的英語如農(nóng)民工干農(nóng)活般辛苦啊而且我還對英語充滿了抱怨；為什么要學(xué)英語啊？長大了一定要用英語交流嗎？學(xué)了英語有什么好處？這一連串的抱怨，更使我對英語的學(xué)習(xí)失去了興趣。
可是在一次偶然的機(jī)會也就是開賽前三天的一個晚上，我們英語許敦厚老師把我喊到他的辦公室，語重心長地對我說：“懦弱的人只會裹足不前，莽撞的的人只會引火燒身，而只有真正勇敢的人才能所向披靡。鄒融昇，其實你是一個聰明的孩子，過幾天的英語考試（全國中學(xué)生英語能力競賽）許老師希望你能參加，也相信你能成功。”
許老師鼓勵話音剛落，我臉上就如沐春風(fēng)，感覺也逐漸上空，我也知道許老師和我自己希望能考運享通，但愿老天能讓我在這次決賽中一切順風(fēng)。
到了比賽那天，我心里一直想著許老師鼓勵，便拋開腦后的一切，努力去考這次決賽，果然不出所料，我獲得了全國中學(xué)生英語競賽省三等獎。
許老師的鼓勵使我有了信心，讓我在鼓勵中創(chuàng)造奇跡。這件事我也感受到了鼓勵給人的影響，它會在你灰心喪氣時幫助你，它會在你遇到困難時指引你；更會在你絕望時激勵你讓我們一起感受鼓勵給人的影響吧
影響作文600字 篇10
最清晰的腳印總是印在最泥濘的路上，要是總是貪戀虛偽的夸獎而害怕真實的言語，害怕批評會扼殺我們剩下的自信心，那么我們會像溫室里的花朵，在暴風(fēng)雨面前毫無招架之力，事情的成敗并不重要，重要的是能否在摔倒后再次爬起來，能否在黑暗中砥礪前行。
在剛進(jìn)初一時，我成績落后，爸爸媽媽一直以為是我沒有適應(yīng)現(xiàn)在環(huán)境一直在說沒關(guān)系，努力就好，我知道這種感覺很快就會消失，這并不是剛到學(xué)校，不熟悉，可能是我沒有溫故知新，也可能是我沒努力，我努力讓自己在每一分每一秒都在認(rèn)真，可還是失敗，現(xiàn)在連朋友都走遠(yuǎn)了，可爸爸媽媽依舊信任我，鼓勵我，相信我，我現(xiàn)在開始對我最弱的那門課，感興趣了，我的朋友也一直在鼓勵我，鼓勵我喜歡的學(xué)科，鼓勵我弱的學(xué)科，鼓勵我不喜歡的事，鼓勵我喜歡的事，我現(xiàn)在感覺越來越好了。
鼓勵可激起人的希望，催人奮進(jìn)，人最大的愿望是做一個被人肯定的人，每個人都渴望自己被欣賞，一個人只有收益大于付出，才會付出，只有幸福大于苦難，才會接受苦難，只有行大于不行，才會承認(rèn)不行，只有贊揚，大于批評，才會接受批評，多一些贊揚，少一些批評，多一分和藹，少一分嚴(yán)厲，多一些關(guān)心，少一些冷淡古力，可以增加信心，給予外部的支持，人是社會動物，很在意別人對自己的看法，當(dāng)?shù)玫絼e人的認(rèn)可的時候，自己就更加相信自己了。
每當(dāng)我們做成一件事時，我們都認(rèn)為是靠自身努力完成的，但是我們有沒有想過?在我們的背后是不是還有人在鼓勵我們?在支持我們在幫助我們嗎?所以我們才有勇氣去面對困難，面對磨難，在做事時難免也會有挫折，自己站起來也很費勁，但鼓勵我們的人會幫助我們爬起來，會幫助我們擦拭傷口，會告訴我們，接下來的路有多難走，讓我們加油。
也許，鼓勵是種力量，也許，鼓勵也是種安慰吧。
影響作文600字 篇11
笑，每個人都會，孩童時的我們每天臉上都會掛著笑容，當(dāng)我們漸漸長大的時候，臉上的笑容越來越少了。什么事情阻擋了我們開心的心靈呢？
從小，我就很愛笑，或許也是先天自生的，但我覺得這笑，應(yīng)該和一個人的性格有關(guān)吧。笑，恰如淌過的溪流，柔和恬靜;笑，恰似那懸掛的一刀新月，皎潔光亮;笑，又恰似那挺拔的蒼松，積蓄著萬般力量……
還記得給彌勒佛寫的那幅對聯(lián)嗎?：“開口便笑，笑世上可笑之人。大肚能容，容天下難容之事。”我天天笑，時時笑，刻刻笑，分分笑，秒秒笑。還記得在三年級的時候，有個同學(xué)，不小心把我絆倒在地，還破了皮，他本來準(zhǔn)備自責(zé)自己的時候，我就讓他不要傷心，下次注意就行了。我一笑，他也笑了。
我笑，笑出了好成績，期末考試獲得了全班第一的榮耀成績，老師經(jīng)常問我：“你究竟在笑什么呢，你天天都是這樣的好心情。”我喜歡笑，喜歡嘴角的翹起，喜歡那彎起的弧度，更喜歡它所傳達(dá)的一種力量。因為我笑，我們?nèi)嗟拇蠖鄶?shù)同學(xué)都變成了樂觀、自信、陽光、性格開朗的外向主義者。笑是一種巨大的能量，能讓周圍的人感受到溫暖和快樂。
如果說，有一種力量可以讓人堅忍不拔，那便是笑的力量;如果說，有一種力量可以讓人自信滿滿，那便是笑的力量;如果說，有一種力量可以讓人心頭一暖，那便是笑的力量!那次天崩地裂，那次地動山搖，高樓大廈瞬間成為一片瓦礫，多少生命在廢墟下呼喚求助。當(dāng)解放軍戰(zhàn)士將一個小男孩成功托起，放上擔(dān)架時，他輕輕地一笑，用滿是灰塵的右手向戰(zhàn)士們敬禮!這是一個孩子的笑，也是災(zāi)區(qū)人民對未來充滿希望的一笑。它傳達(dá)了樂觀堅強(qiáng)地活著，感謝所有關(guān)心災(zāi)區(qū)的朋友們，我很好!
這就是笑容的力量，大笑起來吧，每天給自己一個笑容，你就是NO。1;在不高興時，大笑一下，你會感到很輕松……
自從我明白了笑的意義，所以我對生活，面對困難時我都不著急，從此愛上了笑。
影響作文600字 篇12
“碎片”，代表著完整的東西被割裂了。可這每一部分又屬于原來這一集體。但生活一直是由點滴組成的。小事在當(dāng)下、立刻或許是無意義的，可回頭看時，它卻影響深遠(yuǎn)。只是，現(xiàn)在科技的進(jìn)步，仿佛這些點滴已越來越多的與無意義畫上了等號。
最普遍的就是，地鐵、公交上幾乎所有人都低著頭，看著自己手上的寶貝。越來越少的人在捧起一本書，靜靜的讀；也有越來越多的長輩確實感受到，與子女出行時，近在眼前卻遠(yuǎn)在天邊的距離。碎片化的生活，一直在潛移默化的影響著所有人。刷微博，聊微信，等特關(guān)的消息，已經(jīng)成了大多數(shù)青年上下班的一部分，甚至大部分。在真真假假，在各種明星出道，在眾多網(wǎng)絡(luò)平臺提供出名機(jī)會的如今，每個人似乎也能從中獲得點樂趣，倒也不錯。
時間一直在向前走。過去走著上下學(xué)，一直捧著單詞本在背的我，現(xiàn)在卻戴著耳機(jī)聽歌上車了。過去為書里主人公打抱不平的我，現(xiàn)在卻麻木的讀著公眾號推送的心靈雞湯。過去抓緊下課時間做著喜歡事的我，現(xiàn)在卻在上課盼望著下課趴一會。再在滿是人的車上，盲目的仰望著窗外的天空，和晚霞。有時瞥見車上在背書的人，不再擔(dān)心他的視力，而在感嘆他的刻苦。
對于大多數(shù)人，一味的依賴電子產(chǎn)品，只有不利的影響。當(dāng)生活真的被分割成一個又一個細(xì)碎的片段，而人卻早已無法自已時，這人也一定是精神萎靡的。再反觀大多數(shù)人，其實都是知道這淺顯的道理。最本質(zhì)的其實是因要跟隨時流，好似少看到一條消息，少搶到一個紅包，少知道一個網(wǎng)絡(luò)新詞就錯過了一個世界。這個樣子，真的令人反感。好在，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)于我而言還不算晚。是時候放下手機(jī)，認(rèn)真的欣賞頭上一片天地了，那里有更自由的世界；是時候放下手機(jī)，細(xì)細(xì)的深度閱讀，與人物來次精神上的對話；是時候放下手機(jī)，去做自己應(yīng)該做的事了。
碎片化的生活，你奪去的。我，會在將來，更拼盡的去彌補(bǔ)的，那些失去了的。
影響作文600字 篇13
社會是進(jìn)步的，發(fā)展的，前進(jìn)的。人們的生活水平在不斷提高，人們的思想觀念在不斷向文明進(jìn)步。在二十一世紀(jì)的今天，人們更是生活得豐富多彩，有滋有味，而它更為我們多姿多彩的生活錦上添花，增趣不少，它便是神通廣大的電腦。
電腦是個偉大的產(chǎn)物，是人們智慧的結(jié)晶，更是社會發(fā)展進(jìn)步的最好的證明。電腦如今成為人們生活中不可缺少的一部分，它在我們生活中無處不在。我們絕對可以說二十一世紀(jì)的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界。
網(wǎng)絡(luò)是神奇的，是有益的。它為我們的生活帶來了無窮大的方便。你是不是想要找資料，想用時少，而資料全?你不用再埋頭工作在圖書館里了，你只要在電腦里輸入你要查詢的資料，就可以把這項艱巨的任務(wù)交給網(wǎng)絡(luò)，它可以在短時間內(nèi)幫你大功告成，是不是很神奇呢。
網(wǎng)絡(luò)不但可以在工作和學(xué)習(xí)方面幫助你，更是與我們的日常生活密切相關(guān)。它可以讓你準(zhǔn)時地收看到新聞，了解國家大事和社會新聞。從此你不用在趕時間了，你只要簡簡單單地上網(wǎng)，各種各樣的新聞消息就盡在你的掌握之中了。是不是很方便呢?
網(wǎng)絡(luò)不僅有以上二個優(yōu)點，它更是一個通訊的好工具。你是否有遠(yuǎn)在異地的好朋友，你是不是很想與他聯(lián)系。你可以通過上網(wǎng)與他交談，傾訴你的肺腑之言，仿佛你們就在面對面地聊天。無論你們相處多遠(yuǎn)，相信網(wǎng)絡(luò)可以使你們感覺近在咫尺。
任何事物都有兩面性的，網(wǎng)絡(luò)有許多優(yōu)點，但是也存在著許多弊端。例如：很多中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，難以自拔，是成績一落千丈;也有許多同學(xué)由于上網(wǎng)時間太長，導(dǎo)致眼睛近視等。如果我們利用好網(wǎng)絡(luò)，它像一根很長的繩子，把一個很大的世界連接在一起;網(wǎng)絡(luò)，像一位神奇的魔法師，讓你的夢想成真;網(wǎng)絡(luò)，像一片汪洋大海，有無窮的奧秘等你去探索。
網(wǎng)絡(luò)，使我們的生活更加得方便，更加得豐富多彩，也使我們的生活質(zhì)量提高。我們也希望網(wǎng)絡(luò)能更好地服務(wù)人們，變得更多姿多彩。
影響作文600字 篇14
過去的事情，總會像陰影籠罩在心里，難以忘記，這就需要隨手關(guān)上身后的門，勇敢地面對新的一切，從頭開始。
過去，有令人悲傷的沼澤地，也有令人開心的星光大道，可它們都應(yīng)被太陽公公曬作水蒸氣，漸漸消失；它們都應(yīng)該被江河的滾滾浪花沖垮；它們都應(yīng)該被植物視為二氧化碳，吸進(jìn)體內(nèi)，并釋放出氧氣；它們都應(yīng)被食草或食肉動物當(dāng)為美味，吃了它們，并消化它們；它們都應(yīng)被益鳥視為害蟲，吞了它們。總之，過去都應(yīng)忘記，隨手關(guān)上身后的門。
這是一位成功的企業(yè)家的生活習(xí)慣。有一天，企業(yè)家和朋友在院了里散步，他們每經(jīng)過一扇門，企業(yè)家總是把門隨手關(guān)上。朋友很是納悶地說：“你有沒有把這些門關(guān)上嗎？”
“哦，當(dāng)然有這個必要。”企業(yè)家微笑著說，我這一生都在關(guān)我身后的門。你知道，這是必須做的事情。當(dāng)你關(guān)上門后，也就將過去的一切留在后面，不管是美好的成就，還是讓人 腦的失誤，然后你才可以重新開始。
“我這一生都在關(guān)我身后的門！”一句多么經(jīng)典的話！我們從昨天的坎坷遭遇中走來，身上難免沾染泥土，心中多少留下酸楚的記憶，這是不能完全抹掉的。但是我們不能對過去了的失誤和不愉快耿耿于懷，因為傷感也罷，悔恨也罷，都不能改變過去。如果總是往心里添加懷舊包袱，為過去的流年傷感不己，那只會白白耗費眼前的大好時光，那也就等于放棄了現(xiàn)在和未來。
隨手關(guān)門，一個不經(jīng)意的動作，就如維生素，雖然作用小，但卻能使人擁有一個健康的身體；就如鹽，沒了它，味也淡了，在人生漫長之路上，或有挫折，或有勝利；或有悲傷，或有高興；或有悔恨，或有熱愛，我們都應(yīng)以不常心對待，把過去的事忘記，做好現(xiàn)在的我，不浪費現(xiàn)在我的時間，創(chuàng)造未來我的幸福，栽下未來我的搖錢樹。
朋友，為把握現(xiàn)在，諦造美好未好，請加入隨手關(guān)門的龐大隊伍中來吧！
影響作文600字 篇15
家是什么？家是一堵?lián)躏L(fēng)的墻；家是一個避雨的港灣；家是一座用愛砌起來的城堡；家是冬天里的大火爐；家是幸福的彼岸……
我家有三口人，“懶蟲”爸爸，“大喇叭”媽媽和淘氣的“小豬”我。在這個溫馨的三口之家中，爸爸的權(quán)力最大。我來簡單地介紹一下“一家之主”吧。
說起“一家之主”啊，其實平時對我是挺好的，可一發(fā)起脾氣，就象一只兇猛的大老虎，嚇得我趕緊“退兵”，連媽媽也要讓他三分。一個陽光明媚的早晨，我這只“小豬”都起來了，可“懶蟲”爸爸還在睡覺。于是，我來到爸爸媽媽的房間里，悄悄地爬上床去，“呼、呼……”爸爸打呼嚕的聲音嚇得我的手有些發(fā)抖。“哼，怕什么？”我又鼓起勇氣伸出右手，在爸爸的臉上撓癢癢。爸爸被吵醒了，“快去吃飯，別吵我！”“駕！駕！駕！”我坐在爸爸的肚子上把他當(dāng)作一匹野馬，“咦！”這下可闖大禍了。爸爸“火上大爆發(fā)”怒氣沖沖地朝我臉上一拍——“啪”的一聲，我含著淚水，敗興而去。媽媽從廚房里走了出來，見我頹喪上的樣子，“大喇叭”響了：“怎么啦？”“爸爸……”我委屈地說道。“‘大懶蟲’，快給我起來，你怎么又打孩子啦？”“是她先吵我的呀！”爸爸翻身而起說道，媽媽轉(zhuǎn)過頭來說：“傻孩子，以后別再吵他了，快去做作業(yè)，晚上請你吃肯德基！”“萬歲！可以吃肯德基嘍！”我高興得一蹦三尺高。又跑到房間里朝爸爸做鬼臉，使得爸爸哭笑不得。但有一次，我生病住院了，爸爸就不是從前的那個“大懶蟲”。他每天都早起晚睡，有時講故事給我聽；有時讀作文選給我聽；有時還背詩歌給我聽。而媽媽也好像變了一個人似的，每天都早早地起來為我做早點，還為我端茶送水。這時，我的心不禁地涌出了一股暖流。
哦！我終于明白了：為什么家是一堵?lián)躏L(fēng)的墻？是一個避雨的港灣？是冬天里的大火爐？因為它可以擁有許許多多的愛，因為它是一個充滿溫馨的地方……我愛我家！
影響作文600字 篇16
語文，是有魅力的，它能引人入勝：語文，是有趣的，能讓人充滿歡樂：語文是廣泛的，是學(xué)無止境的。
記得有一次，我在寫作業(yè)，突然一個陌生的字一“弄”，攔住了我的“去路”，我冥思苦想，最后決定查字典。字典里的字可真多啊！有各種各樣的字，我找到了那個字，原來那個字讀pa，它的意思是：竊取別人身上的財物。這下我有了好多奇妙的想像，你看這個字，它是用三個“手”組成的。這不很像我們經(jīng)常說的三只手嗎？這下這個字立刻吸引住了我，我放下手中的筆和作業(yè)，開始翻起了字典，由三個一樣的字組合起來的還有很多呢！比如：鑫，弱，贏，淼，焱，轔等等，而且都有著不同的意義。
不知不覺，已經(jīng)很晚了，我這才想起來寫作業(yè)。我第一次感覺原來語文這么有趣，這么有魅力呀！
語文不僅有趣，神奇，還很有靈性，像時刻鼓勵著你一樣。
記得那是五年級上學(xué)期時，作業(yè)越來越多，我對語文也越來越討厭。到了學(xué)校，因為要演講，所以我拿出了演講稿大聲讀了出來。一會兒婉轉(zhuǎn)柔和，一會兒鏗鏘有力，一會兒激情高昂，一會兒又好似奏著悠揚的樂曲。
沒過多久演講開始了，我拿著稿子走上了臺，面對著全班同學(xué)，我有一種抑制不住的緊張？正當(dāng)這時，我看著稿子上那有趣的漢字好像在向我招手，不停地對我說：“加油，加油，你一定能行！”然后，我鼓起勇氣讀了起來。終于，幾分鐘后，我十分流暢地讀完了。臺下響起了雷鳴般的掌聲，我的心也激動起來。就這樣，我對語文又有了出樂好感。
語文，這幾個普通的字眼，卻對我們的生活充滿巨大的作用，我的生活都少不了語文。
影響作文600字 篇17
書是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基的名言。我愛讀書，我喜歡在書的海洋里翱翔，盡情地允吸知識的瓊漿。小時候，看“白雪公主”，我為公主的善良而感動，為七個小矮人的可愛而喜歡，為皇后的惡毒而憤恨，看到公主與王子最后的結(jié)局是完美的，我的心理就很舒暢。漸漸的，我長大了，開始讀《上下五千年》、《名人傳》等一些科普書籍。從中領(lǐng)略到了祖國的大好河山，領(lǐng)悟到了為人處事的道理。是書本教會了我如何做人，如何學(xué)習(xí)知識。是書讓我了解了知識的海洋是那樣的無邊無際。
記得那一回，是個陽光燦爛的星期天，哥哥要帶我去新華書店買書，我喜上眉梢------這正合我意，我到書店去就好像去寶庫一樣興奮，那書簡直就是一顆顆璀璨的寶石，令我欣喜若狂。一到書店，我急忙找出一本《盛世繁花》，如饑似渴地閱讀起來，早把哥哥拋到九霄云外了。
時間過得真快，一眨眼，已過正午。肚子‘咕咕’的警告我，但此書的誘惑力實在太大，便自己安慰：“沒啥，不過是一頓飯而已，餓一餓也無大礙，來這里看書的機(jī)會難得。”于是，我又捧起書，伴著肚子的咕咕聲，那種痛并快樂著的感受無以言喻。天色一點點暗下來，當(dāng)我翻過最后一頁的時候，抬起眼，卻是一片模糊，好一會兒才清晰過來。看一看墻上的鐘，已指向六點了。心中一陣慌亂，急急忙忙一路狂奔回家，免不了一頓狂風(fēng)驟雨，我咬咬牙，可心里卻甜滋滋地。誰叫我對書一見鐘情呢！
閱讀書籍，是世界上最美妙的事，不要怨恨閱讀是浪費時間的無聊行動。酷愛書籍的人，是世界上最幸福的人，因為它擁有書中的各種情感，書使人一生受益。一本書對我的.影響是無窮的。他是一個有靈魂、有活力、有生命力的東西，他可以洗滌你的心靈，是你打開知識寶庫的鑰匙。
影響作文600字 篇18
當(dāng)你走在街上，你會看到廣告遍布車上、樓外、站牌上。
當(dāng)你翻看報紙，你會發(fā)現(xiàn)將近一半的版面都是用于登載廣告的。
當(dāng)你經(jīng)過一天的忙碌，回到家里打開電視機(jī)，首先沖入你雙眼的也是廣告。
形形式式的廣告遍布我們身邊，時刻影響著我們的生活，究竟廣告給我們帶來了什么影響，我們應(yīng)該如何看待廣告呢？
小時候，是爺爺把廣告這個概念加進(jìn)我的腦袋的，那時概念是這樣的，是那些經(jīng)營不好的公司為了提高公司產(chǎn)品的知名度而玩的把戲。本著這樣的看法，我買什么都會學(xué)爺爺那樣，只要廣告有的東西都不買。就是這樣，由于爺爺守舊思想的影響，我失去了許多真正享受優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的機(jī)會。
漸漸我長大了，與我更多交流的人從我的家人變成了同學(xué)。到了初中，我腦海中的“廣告”的概念被完全清洗了一遍。“廣告”變成了有實力的集團(tuán)炫耀企業(yè)的財力，擴(kuò)大市場份額的有效手段。同學(xué)們認(rèn)為NIKE、ADI、飄柔等能做如此多的廣告，能請到如此有名的明星當(dāng)代言人，他們的財力可想而知，他們的產(chǎn)品質(zhì)量也就不言而喻了。
從而我的觀念也變了，開始與同學(xué)們追逐“廣告商品”，并以擁有“廣告商品”的多少進(jìn)行攀比。鞋還是穿上為了舒適的鞋，它的價格卻是原來我穿那對的“后面”加了個0；洗發(fā)水那是用來洗凈頭發(fā)的洗發(fā)水，但原來的兩瓶“濃縮”到一瓶。這樣的消費對于我一個生活并不富裕的學(xué)生來說當(dāng)然負(fù)擔(dān)不起。
社會在發(fā)展，人類在進(jìn)步，人的生活水平提高了，現(xiàn)代人也會逐漸地注意更多地享受生活。我們不應(yīng)排斥廣告的商品，但也不應(yīng)盲目的看重廣告的商品。在現(xiàn)今信息萬變的社會里，廣告是一種媒體傳播工具，只是為我們提供更多關(guān)于某種產(chǎn)品或某項業(yè)務(wù)的信息。在面對這些信息時，我們一定要找到自己的立場，立足于自身情況，綜合地看待廣告帶到我們的信息，從而做出最適合我們的選擇。
只要我們能辨證地對待廣告，廣告對我們生活的影響將是積極的，廣告將服務(wù)我們終身。
影響作文600字 篇19
那天，也許并不是心情良好的一天，但那天，它的出現(xiàn)對我的影響卻很大。
我和媽媽吵架了，賭氣出門，剛好趕上太陽很大的時候，天氣很悶熱，這使我的內(nèi)心更煩躁了。在火車站前的廣場上，我找了一張椅子坐下，低下頭靜靜地思考。離我不遠(yuǎn)處，一只幼小的貓正在翻著好似已經(jīng)發(fā)霉的魚罐頭，當(dāng)時我沒有太注意它——畢竟只是一只流浪貓在尋覓食物而已。
不久后，我又看見它了，一次、二次……不知道這樣來來去去的多久了，我心想：既然它在找食物，為什么不在這吃呢？我見它嘴里叼著一塊魚肉，便隨著它進(jìn)到了草叢里面，發(fā)現(xiàn)草叢上躺著的是已經(jīng)奄奄一息的老貓。不難想象，這就是它的貓媽媽吧！貓媽媽痛苦地叫著，只見小貓趴在了媽媽身上，用自己的體溫來幫助媽媽，生怕貓媽媽會冷。凄慘的叫聲漸漸地微弱起來，那只老貓最后的聲音消失在我的耳廓里，留下的只是小貓悲傷的呼喚。見到這情景，我疼極了小貓，趕忙到商店買了一瓶魚罐頭，打開放在了小貓旁邊。小貓邊吃邊回頭看看倒在草叢里的老貓，它還是停下了進(jìn)食，走過去趴在老貓的身邊。
不久，路人發(fā)現(xiàn)了它們，想把小貓送進(jìn)寵物店，可是結(jié)果都一樣——任憑誰來抱，小貓也不走。后來，一位叔叔抱起了老貓，令人吃驚的是小貓也跟了過去，這才把它帶進(jìn)了寵物店。
那只小貓的行為的的確確觸動了我，令我反思了很多很多。也許它和我們一樣，同樣不能失去父母；也許那時它趴在媽媽的身邊，是想媽媽陪著它，怕自己躺在冰冷的草叢里會孤單——但小貓可能不知道，它的貓媽媽已經(jīng)離開了它，永遠(yuǎn)。
那天我頓悟了很多，趕緊往家跑去，向媽媽道歉。殊不知，媽媽已經(jīng)做好了飯菜，在家等我……
世事無常，我們不知道下一秒或明天會發(fā)生什么，我們能做到的是珍惜現(xiàn)在和父母在一起的時光，像小貓照顧貓媽媽一樣，關(guān)心我們的父母。
影響作文600字 篇20
在現(xiàn)在這樣一個科技發(fā)展突飛猛進(jìn)的社會，我們身邊的電子產(chǎn)品逐漸變得人工智能化，它們正變得像人類大腦一樣靈活、聰明。思維脫去了以往的死板，按程序行事而是更加貼近人類生活，有了感情色彩，不再冷漠。
然而，與之相反卻是正在使用它們的人們，在享受它們帶來的樂趣和方便時，他們的思維
正在緩慢地流逝著。人工智能正一步步地吞噬著人們的思考方式以及能力，讓人類步入失去價值觀和同情心的危險地步，同時讓其后果變得極其嚴(yán)重。
電子產(chǎn)品的人工智能化固然能夠推進(jìn)我們社會的發(fā)展，方便了我們的生活，科普了我們的知識，發(fā)達(dá)了我們的商業(yè)，加強(qiáng)了我們的軍事，這是一個極好的現(xiàn)象。但是當(dāng)我看到人與人在交流時失去了溫度，只是刻意地去做出應(yīng)答；無情地一個“不”，一個否定詞帶來的無限殺傷力；甚是在人們真正需要幫助時，不經(jīng)過大腦思考直接忽視等等，都能給我們重重一擊。這是冷漠無情，毫無溫情所言，失去了價值觀和同情心的一幕幕。人們只會拿著人工智能不停地滑動、點擊、長按，一個個動作變得機(jī)械化，眼神始終在光源處停滯，慢慢地人們就不會關(guān)注身邊的點點滴滴，它們的思維也就變得機(jī)器化，思考的方式和機(jī)器一樣只會按程序套路來，僵硬的思維變得普遍化，現(xiàn)象變得廣泛，那種人與人明明相識卻擦肩而過，明明可以互幫互助卻冷眼相待，讓我感到心底里的難受，無奈。
就如同蘋果公司總裁庫克認(rèn)為的一樣：“我不擔(dān)心人工能會讓計算機(jī)像人類一樣思考，我更擔(dān)心人類像計算機(jī)一樣思考，失去了價值觀和同情心罔顧后果。”我們應(yīng)該理性的思考，人與人之間多一點兒關(guān)心、關(guān)注，不要讓這個社會失去色彩，失去溫暖，失去它本該有的溫馨和諧，不要讓我們丟失了正確的價值觀和人們本該擁有的同情心。我們不應(yīng)該受人工智能的影響和控制，發(fā)自內(nèi)心的去同情他人，面對事物的價值觀要正確，我想這個世界會朝著更美好的方向發(fā)展。
人工智能應(yīng)該和人類攜手構(gòu)建更美好的環(huán)境。
影響作文600字 篇21
綠色互相輝映的大山上，隨風(fēng)搖曳的竹林下，有一片郁郁蔥蔥的農(nóng)田，旁邊有如許五色的花兒，其間有一位八十余歲的老人，身穿馬褂，瘦削的臉上高高的顴骨十分突出，蚯蚓般的皺紋爬滿了臉頰，高高地舉著一把鋤頭，用力地鋤著地。這位硬朗的老人便是我的外公。
外公從小出生在地主家庭，受過良好的教育，是個德高望重的人。淵博的學(xué)識遠(yuǎn)近聞名，家族里的大事都要先請示他才能決定。許多人不遠(yuǎn)萬里地來到那九曲十八彎的大山上，請他“出山”看風(fēng)水，編對聯(lián)，題字，逢年過節(jié)，可以稱得上門庭若市。
外公的字可是自成一體的。他的字蒼勁有力，雖然達(dá)不到王羲之入木三分的功力，但也力透紙背，龍飛鳳舞，渾然一體，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。外公盡管老了，寫起字來手有些顫抖，但他仍然堅持練字。上次住院時，他依然天天用鋼筆在化驗單背面練字，讓醫(yī)院的護(hù)士大吃一驚，佩服不已。正因為此，外公總是要求我練好字。一點一橫，一撇一豎，一轉(zhuǎn)一折，都要寫出字內(nèi)蘊含的靈氣，不能馬馬虎虎。每次外公給我指導(dǎo)一番，我就突飛猛進(jìn)，效果比城里的老師好得多。
外公的晚年雖然很富裕，但是他總喜歡過那“采菊東籬下，悠然見南山”的田園生活。，每年春季，外公都播下種子，然后自己澆水，施肥，拔草，捉蟲……收獲了再分給大家品嘗。你看，外公的菜園里，有水靈靈的大白菜，有綠油油的空心菜，也有長得如火如荼的蒜，地瓜，香菜，茄子，菠菜……更是一樣不少。外公不僅僅種菜，也種各種各樣、姹紫嫣紅的花。每當(dāng)花開時，院子里都流光溢彩，萬紫千紅。有純潔無暇的茶花，有小巧玲瓏的海棠花，也有十里飄香的桂花，還有嬌艷鮮紅的玫瑰花，更有漫山遍野、金燦燦的金針花……多美的一幅鄉(xiāng)村畫卷!簡直讓人不敢相信這是一位八十歲老漢用勤勞的雙手創(chuàng)造出來的!
這就是我的外公，一個平平凡凡又獨一無二的老人。
影響作文600字 篇22
目標(biāo)對人生的影響太大了，下面我就來給大家講一個故事吧。
故事的內(nèi)容是：哈佛一項歷時25年的跟蹤研究。調(diào)查對象是一群學(xué)歷、智力、環(huán)境全都差不多的年輕人。調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，有百分之二十七的人根本沒有自己的目標(biāo);有百分之六十的人有比較模糊的目標(biāo);有百分之十的人有清晰但較短期的目標(biāo);但只剩下百分之三的人有清晰且長期的目標(biāo)。
25年后，這些年輕人的生活狀況發(fā)生了巨大的變化。
那百分之三的人，25年來一直沒有改變過自己的人生目標(biāo)，一直朝一個方向去努力，他們通過自己的努力和奮斗，終于全部成為了社會的頂尖成功人士;有清晰但較短期目標(biāo)的百分之十的人，25年來不斷改變自己的目標(biāo)，不斷實現(xiàn)自己的目標(biāo)，生活得還比較富有;那百分之六十的人，幾乎生活在社會的中下層，有一份穩(wěn)定的工作，掙的錢不過才能養(yǎng)家糊口而已;而剩下那百分之二十七的人，卻成為了最貧窮的人，成為社會最底層的人，只能靠乞討、流浪的方式去生存，還經(jīng)常去抱怨別人。
你看，目標(biāo)對人生的影響太大了。讓得在二年級以前，我沒有目標(biāo)，生活得沒有一點規(guī)律。上課不認(rèn)真聽講，喜歡玩自己帶去的小玩具;放學(xué)回家后也不想寫作業(yè)，馬上就開始看電視。可二年級的一節(jié)作文課上，老師要我們寫一篇作文，我當(dāng)時非常用心地去寫，作文寫得很好，被老師表揚了，那時我心里美滋滋的，就定下了一個目標(biāo)，長大一定要當(dāng)一名作家，并且每天早上起床，我會對目標(biāo)說一遍：我今天要為目標(biāo)進(jìn)步一點點，睡覺前五分鐘，反思一下自己今天做了什么?明天要做什么?日積月累，我就一定能實現(xiàn)自己的夢想。
在生活中，每個人都要有一個清晰且長遠(yuǎn)的目標(biāo)，每天對著目標(biāo)去努力，就能不斷超越自己，做一個了不起的人，讓自己成為那百分之三中的一員!
影響作文600字 篇23
人要從小養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，不然長大后就很難改了。所以從小的影響是一個循環(huán)節(jié)，是一條難以回頭的小溪，還會是無法中斷的。
我小時侯很喜歡玩，從來不喜歡讀書。可是前年發(fā)生在鄉(xiāng)下的比賽影響了我。那時，我回家鄉(xiāng)姥姥家過年。因為曾經(jīng)在廣州這個文明城市生活過，到了鄉(xiāng)下，所有的小朋友都羨慕我，敬佩我，嫉妒我。那天，村里來了一個戴著眼鏡的小女孩，聽其他小朋友對我說她是另外一個村里的，學(xué)習(xí)成績很好時，我第一次眼紅了，怕她搶了我在村里的威風(fēng)，想和她一決高低。于是，馬上找到她來成語接龍比賽，沒想到她一點也不客氣，馬上就答應(yīng)了，我們各自請了拉拉隊在旁邊給我們助威。
比賽馬上就開始了，我要先給她一個下馬威，我暗暗的想，當(dāng)眾給她出了一個難的：“一言九鼎！”沒想到她想都沒想說道：“鼎立相逢。”“恩，逢？……什么逢？逢怎么寫……”我低下頭小聲的明知故問。第二關(guān)開始了，她先出題，“衣冠楚楚。”哈！她就那么點本事，太容易了，我果斷的回答道：“楚楚動人。”“哈哈，人山人海！”“海？唔……”我又一次被難住了。不過我還不服。第三關(guān)開始了。我一定要勝過她（我暗暗的想）。還是她出題：“翻天覆地！”什么，開始第一個就不會了（太緊張，后來才想到一些詞語），真是比不過她呀，我自嘆不如，我只得謙虛的向她請教。
“呵呵，我也不是什么高手，只是平時多看一些課外書，從書中積累知識和詞語。”“啊，原來是這樣，我以后也要多看課外書，請多多指教。”我從原來的妒忌變成了對她知識的羨慕。這件事我一定會銘記于心的。因為我不但在比賽上輸了，在知識上輸了，還在品格上輸了。
這件事是我前進(jìn)的啟明燈，會一直影響著我，照亮我學(xué)習(xí)和知識的道路，我的人品也會從此謙虛起來的！
影響作文600字 篇24
何為書？以物質(zhì)價值來看，它和紙張的價值是等同的，那為什么書籍被譽(yù)為“人類進(jìn)步的階梯”呢？書籍和紙張最大的區(qū)別便是那些文字。一本書真正的價值不是看它用的紙張的質(zhì)量，而是看其記載的文字的好處。那文字有好處，這書便是好書，反之，文字無好處，那書便等同廢紙。廢紙是不能夠陪伴一個人的，所以，能夠伴一個人成長的，都是好書。
最令我感受至深的是一本家喻戶曉的偵探小說《福爾摩斯探案集》。作者柯南·道爾被稱為偵探懸疑小說的鼻祖。在他的筆下，一篇篇精彩絕倫的案件一個比一個觸動人心，當(dāng)然，福爾摩斯總能想出解決的辦法，這一點必定要歸功于他那冷靜對待事物的方法。無論是再離奇，再不可思議，他都會比別人更先靜下來，整理頭緒，心里是十分平靜的。在我們此刻的社會中，有幾個人會這樣認(rèn)真對待思考問題？平靜身心，也是我們要向大偵探福爾摩斯學(xué)習(xí)的。可是，福爾摩斯也不是沒有失敗過，他也有挫折，失敗過四次，三次敗于幾個男人，一次敗于一個女人，這也很明顯的證明，這世界上沒有人是東方不敗，也沒有人是常勝將軍。可是在福爾摩斯最憂愁的時候，他不會像其他人一樣借酒消愁，也不會自暴自棄，而是悠閑的拉著小提琴，來調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，在音樂中找回原先的自己。這也是這個人物成功的一點，也讓我在困難面前想到了他，不悲觀，不退縮，平靜地應(yīng)對事實。
一本好書真的能讓人感悟到很多很多，就像《福爾摩斯探案集》真的使我很受益，小到清茶淡水，大到人生哲理。好書是心靈的血脈，而讀一本好書就是為身體換來全新的血液。此刻對我來說，書就是我生活的推進(jìn)器，它給我啟迪，給我目標(biāo)，給我生活的動力，推進(jìn)我向前。
讀好書，好讀書，讀好書，這是我讀書的目標(biāo)。一本好書有它無限的魅力，能夠吸引全球的目光。讓好書陪伴你的成長，讓好書陪伴我們的生活，啟迪我們一生的智慧。
影響作文600字 篇25
“你好，加尼諾，這幾天沒有挨打吧！呵呵，開玩笑而已。”作者萬巴手下的加尼諾是那么的栩栩如生，描述出了此刻小孩子的“冤屈”，充分展現(xiàn)出了此刻大人對小孩的不理解。讀完這本書之后，就會讓人回憶起那甜蜜而酸澀的童年時代。童年總是那一瞬間，過去了就再也不會回來，而萬巴筆下的《搗蛋鬼日記》便能讓你想起小時搗蛋的快樂。
說到加尼諾——一個總是因為好心而闖禍的孩子。在好心的驅(qū)使下，加尼諾創(chuàng)下了不少活：把炮仗拴在姐夫身上；把苯胺放進(jìn)肉絲湯……他的搗蛋事例真是太多了！他去了哪兒，哪兒都會被他搞得翻天覆地，久久不能安寧。闖禍之后，得到的沒有表揚，凈是數(shù)落。其實加尼諾的本意是好的，只是之后……這就是小孩所受的“冤屈”；這就是大人對小孩的不理解；這就是家庭教育的誤區(qū)。
沒錯，此刻的小孩總是被不分青紅皂白的父母給挨罵，小孩的好心被大人誤以為是“不好的事”，而小孩只能啞巴吃黃連——有苦說不出了；因為有口難辯，小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人換個角度來想，想一下加入自己是小孩，會怎樣做？大人也許就不會這樣了。生活中這樣的例子舉不勝舉：一天，小明在放學(xué)的路上看到一個小弟弟受傷了，當(dāng)小明準(zhǔn)備赴他去醫(yī)院的時候，他想到爸爸給他的警告：早點回家！他轉(zhuǎn)來又一想，這是件好事啊！爸爸不會罵我的！于是他就扶那個小弟弟去醫(yī)院了。回到家后，已經(jīng)很晚了。小明還沒說話，爸爸就揚起了巴掌……這只是一個小小的事例，可是卻體現(xiàn)出了家庭教育的缺陷；父母的不可理喻……加尼諾就是這樣。
《搗蛋鬼日記》這本書蘊藏著快樂，而快樂卻徘徊在“倒霉”邊緣。經(jīng)過我的閱讀，我發(fā)現(xiàn)“倒霉”一詞經(jīng)常都出此刻加尼諾的日記里面呢！這本書不僅僅是在像品味陳年老酒一般讓我品味著童年，也一樣在教育著家長。
再見了！加尼諾，我們下次再見……
影響作文600字 篇26
“鐺!鐺!鐺!”霧霾的襲擊給南京市等地區(qū)敲響了環(huán)保衛(wèi)生的警鐘。霧霾既給我?guī)砹讼埠蜆罚矌砹藨n愁。不過什么事霧霾呢?在寫主題之前，還是讓我們了解一下吧!媽媽搶著說：“我知道，霧霾就是霧和汽車尾氣加化工廠排放的廢氣再加上焚燒秸稈合在一起而形成的”。當(dāng)然媽媽只說對了一半，通過查電腦我知道：1.的確是空氣污染嚴(yán)重，但霾并不只是這些，它是空氣中的灰塵、硫酸、硝酸和有機(jī)碳?xì)浠衔锏攘Ｗ印?zhǔn)確的說，其實霧霾就是霧和霾的合體。先不說這么多了，開始進(jìn)入主題吧!
喜與樂
“由于霧霾嚴(yán)重，中小學(xué)生不用上課。”南京市中小學(xué)生聽到這句話可能所有南京市的中小學(xué)生高興的要命，當(dāng)然一聽到這個消息我也很高興，因為我可以好好地睡上一覺了，不過憂愁還在后面嫩!如果想知道我的憂愁是什么，就到下一段去找答案吧不過慶幸的是老師每天布置的作業(yè)還蠻少的當(dāng)然了!在家里的這幾天也不能放松下來。嘿嘿!我正打著自己的小九九哩!放假這幾天，肯定不少同學(xué)認(rèn)為連放4天，先玩上三天，后學(xué)上一天，然后有兩種可能：1.到最后一天又想，早上先玩會兒，晚上再學(xué)習(xí)，2.或許他們猜錯了，可能放2天而已，而他們收到老師短信時，已是深夜，就沒有時間復(fù)習(xí)了。所以英語聽寫兩顆星我拿定了。老師還在網(wǎng)上打趣道：十年前我們抗擊非典，十年后我們抗擊霧霾加油!
憂愁
霧霾給我?guī)砹瞬簧俚南埠蜆罚瑫r也給我?guī)砹烁嗟膽n愁。明明不用上學(xué)，我卻還要陪著老媽東奔西走、“顛沛流離”。這是為什么哩?因為，我老妹3周歲了，要帶她去體檢和打預(yù)防針哇!回想起從前坐公共汽車不要，我吐死就怪了!再加上這幾天，天天霧霾，空氣質(zhì)量差，一不小心就會有感冒的風(fēng)險。瞧!我已經(jīng)開始咳嗽了。空氣中又摻雜這一種不知名的怪味，可能是焚燒秸稈的味道使人的心情不好。真不知道，現(xiàn)在就趁這個樣子了，以后我們的子孫后代該怎么辦呢?
我希望大家能夠一起保護(hù)環(huán)境。
影響作文600字 篇27
小時候無憂無慮。從幼兒園回到家，我就喜歡一屁股坐在沙發(fā)上看動畫片：善良的白雪公主，機(jī)靈的孫悟空……是我的偶像，我如癡如醉地看了一遍又一遍。
那時還在幼兒園，看到爸媽的書架上有好多好多書，就是沒有屬于我自己的。于是催媽媽幫我去選一大堆書。來到書店，我兩眼掃視著書店里的書。“哇”，這么多好書呀！真恨不得一口氣把書店買下來。不過，這是不可能的事嘛。我尋找了幾本封面鮮艷漂亮的的童話書買了下來。回到家，我愛不釋手地捧起那幾本書，左看看右看看，里看看外看看，很滿意，可就是看不懂，為了滿足好奇心，就要大人講里面的故事。大人們可不是吃飽了飯沒事做，他們（她們）都在忙，個個都拒絕———“去去去，你還小，還是看少兒電視”。“哎”我真想早點上一年級呀！
我企盼了好久的一年級終于到來了。才剛學(xué)了a b c d，我就又拿起我自己書架上的童話書不三不四地拼起來。你知道怎么著？十個里面錯八個！看了半天還是展開自己的想像才能構(gòu)想書中的情節(jié)。我又開始盼望早點學(xué)會拼讀了。終于，學(xué)完了所有的拼音。每天剛放學(xué)回家，我不是做作業(yè)，而是拿起書拼命讀起來，一本不夠再一本······我真高興！我的生活從此充實起來了。看了一些書，我才知道：這個世界遠(yuǎn)比童話更精彩。從此，我走上了閱讀之道。
漸漸地，我開始了解人類社會的形成與中國的歷史，（當(dāng)然是從小時候喜歡的《封神榜》開始的興趣）。讀書讓我從童話世界回到了現(xiàn)代生活，也因為讀書，我的世界開始變得豐富與深刻起來。
博覽群書的最大好處，是讓我盡快的成長起來。我初步了解了一些宇宙奧秘，太空科技和地球萬象，還喜歡動物，植物的世界。但是，我像一個老是長不大的小孩，到現(xiàn)在都還喜歡看童話故事。
我的生活離不開這位不說話的朋友，這位能讓人有喜怒哀樂的朋友。你給我?guī)砹顺鋵崳闶俏易詈玫呐笥眩闶俏易詈玫睦蠋煟 皶侨祟惖臓I養(yǎng)品”————那是我的精神食糧。
影響作文600字 篇28
在現(xiàn)實生活中，行為與位置是相互影響的。
在每個孩子心中都有一個最大的敵人叫：”別人家的孩子“，每位父母都說過別人家的孩子多乖，多懂事，成績多好等等。老師也都說過每個孩子都是一樣的，之所以成績不同是因為每個人對人生的態(tài)度不同。
當(dāng)我在睡覺的時候，別人家的孩子可能在背單詞，當(dāng)我在玩的時候，別人家的孩子可能在填練習(xí)冊……不同的人生態(tài)度會有不同的行為，而這些都會影響人不同的位置，不同的行為成就不同的人生。
身處的位置不一樣，人的行為也會不一樣。俗話說：”物以類聚，人以群分“，在一個好的環(huán)境中我們會不自覺做到最好，在較壞的環(huán)境中如果按照正常人辦事，會有各種阻力，時間長了，自然也就會順其自然而然變壞了。在學(xué)校中，學(xué)習(xí)的氛圍很好，那么剛進(jìn)入學(xué)校的人也會不由自主的想去學(xué)習(xí)，因為大家都不愿意讓自己與其他人不同，顯得與周圍環(huán)境格格不入。所以哪怕是不喜歡學(xué)習(xí)的人也會被周圍的學(xué)習(xí)氛圍影響。若在三流學(xué)校中，到處都是人們在嬉笑玩樂，那喜歡學(xué)習(xí)的人也會受影響。所以在不同位置的人會有不同的行為。
行為與位置的關(guān)系并不是一成不變的，世界上總有：”出淤泥而怒染，濯清連而不妖“的人。他們并沒有因外界不好環(huán)境干擾而改變自己的行為，而是堅持自己。所以當(dāng)我們處于不好的位置時也要堅定自己的行為，不要因為其他因素而改變。在良好位置上的人并不一定就有好的行為。
總有人應(yīng)為在良好的位置上就狂妄自大，不把其他人放在眼里，所作所為更是令人不恥。所以當(dāng)我們以后處于不好的位置時要堅持自己，當(dāng)我們處于較優(yōu)越的位置時也不能得意忘形。
總而言之，行為與位置是相互影響的，所以當(dāng)我們處于較不好的位置時要規(guī)范自己的行為，不要甘于沉淪外界的喧器，當(dāng)我們處于優(yōu)越的位置時要更嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，讓自己變得更加優(yōu)秀。
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