【精選】名人作文600字20篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的名人作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　名人作文600字 1

　　她，頭上布滿了白發，臉上爬滿了一條條皺紋，雙手長滿了繭子。看著她在田地里忙碌的身影，我鼻子總會一酸，眼里熱淚奪眶而出。她不是國家科學家，也不是大名鼎鼎的杰出人物，她就是我的奶奶。

　　奶奶是一位普通的農民，一個有著60年工齡的資深農民。雖然這是一個普通的職業，但在我的心中，她平凡而偉大。

　　每天，奶奶都有很多事要做，鋤草、耕地、施肥、澆水，精心種植各種各樣的蔬菜水果。無論刮風下雨，還是烈日當空，在田里總能看到她忙碌的身影，插秧、收割，種油菜、嫁接果樹，每樣活都很熟練。她種植菜園里，搭滿了井井有條的棚架，掛滿有綠油油的黃瓜、燈籠般大小的南瓜，還有紅的辣椒、紫的茄子……，果園里有紅紅的蘋果……在這里，奶奶從不灑農業，施的都是有機肥。偷偷告訴你們，奶奶一年四季不需要到菜市場買蔬菜和水果，吃不完的還可以送給左鄰右舍。

　　街坊四鄰總會讓她回家，等雨過后或者太陽下山后再勞作。可奶奶不肯地說：“兒子、孫女馬上要回來了，我多種些稻米、蔬菜，他們也吃得健康些。”說罷，便繼續干活，精心守護著她的一畝三分地。

　　辛苦是有回報的。每次我回老家都會給她帶許多好吃的，好用的，而奶奶總會滿臉堆笑地對我說：“不用給我帶吃的.東西，給我帶點瓜果種、菜種就好了。”我坐在餐桌上看著奶奶為我精心忙碌的一桌菜，心里暖著呢！左鄰右舍經常送來自家的瓜果，來與奶奶一起分享和聊家長，樂得奶奶合不攏嘴。

　　這種場景多么和諧啊。

　　愉快的假期是多么短暫。我依依不舍地告別了奶奶，踏上了回南通的路。每次吃到老家帶來的香噴噴的大米、香甜的瓜果時，我就會想起我慈祥的奶奶，還有那如雨般的汗水……每次我都吃得特別香。

　　名人作文600字 2

　　“咻咻咻……”在一個漆黑的夜晚，我乘著時光機穿越了光怪陸離的時光隧道，抵達了距今兩千多前的秦始皇時代。

　　我遠遠地看著秦始皇一臉威嚴地坐在阿房宮里。見有人來到，他指著我大聲叫道：“誰？從何而來？”我回答道：“我是從現代穿越來的，想和你談談古代與現代的變革與發展。看看我們現代多么創新，多么發達，多么先進！”我的話音剛落，秦始皇拍案而起，神氣地說：“什么創新？你個小毛孩懂什么！我可是統一了全中國的文字，我可是……”。我迫不及待地打斷他的`話，說道：“你說的可是那甲骨文？那都落伍了！我們現在早就不用那個了！我們用的是宋體字，可方便了。試問，如果我要寫篇作文，還是用甲骨文，那不是要涂畫半晌呀？”

　　秦始皇怒氣沖天地說道：“我還統了貨幣呢！難道這不是一種創新嗎？”我哈哈大笑說道：“是的，這也是一種創新。但是，你們這個時代創造的貨幣，可是很不便捷的。你想想，我要買一個價格不菲的物品，還要背著重如泰山的銅幣去交易，那我豈不是累趴了？我們現在使用的可是輕如鴻毛的紙幣，甚至已發行到第五套規格了，這些都是你們古代望塵莫及的創新啊！更別說現在的數字支付、微信支付、以及那種神奇的刷臉支付。這些探索和創新，不斷促進商品流通，更推動著經濟朝前發展。”秦始皇氣得直跺腳，我繼續說道：“當然，您也是創新的，但是創新是一個持續不斷的過程，隨著時間的發展而發展。創新是歷史前進的動力，是民族進步的靈魂，如果沒有創新，就會被時代遠遠拋棄。”

　　“咻咻咻……”，結束了時光之旅，我回到了現代。雖然和秦始皇只短短的交談，我卻深刻地感受到了時光流逝中那令人驚奇的變化。現在的每一天，都是在過去的基礎上，不斷地創新和演變。我們站在巨人的肩膀上，眺望更遠的未來。

　　我的耳朵里似乎傳著這樣一句話：“我們每個人都必須擁有創新精神，才能在歷史長河中，穩步前行。”

　　名人作文600字 3

　　我心目中的名人有很多很多，但真正讓我難忘的，也許就是小林浩了吧。

　　在我看來，二年級的小孩子都是很開心的度過了每一天，作業不多，有許許多多的空閑時間，但是天公不作美，總是要在二年級小孩子的心上，留下慘痛的一筆，有的，還為此喪命。

　　20xz年5月12日，在四川省汶川縣，與平常一樣，小林浩和他的伙伴們正在學校里學習。突然，地震山搖，地震！小林浩慢慢的爬，爬出來了，身上一點傷都沒有。后來聽到后面有個小女生在無力的.呼救，他又回去了，把那個小女生背了出來。但他沒有就此停止，他回去又背了另一個男生，樂此不疲的救人著。

　　好人有好報，在北京奧運會開幕式的時候，小林浩與姚明一起登場，風光了一把。

　　但是，好事的到來總是面臨著更壞的事情。

　　有人竟然說小林浩的事跡是假的！并說，校長所稱的小林浩把老師都背出來了怎么可能！一個二年級的小男孩竟然背動了大他幾倍的老師！這是不可能的一件事情。后來，校長又說沒有，這就是做賊心虛嘛！可是小林浩沒有因為這個就放棄他成名的夢想。

　　他拍攝了許多的電影，他與名人一起登場，一起參加公益事業，并呼吁大家都一起來做公益事業，要關心那些衣不蔽體，生活不如意的人。并在20xx年成立了林浩工作社。

　　記者在采訪他的時候，他一臉無所謂的說：”我背得動他們，我開始爬出來的時候，身上沒有傷，后來爬進去背他們的時候才受傷的。“其實不然，因為要救同學，小林浩頭部被砸破，手臂嚴重拉傷。可他卻依然一臉無所謂。

　　請記住他，一個小男孩，雖然生命歷經坎坷，但總是充滿著陽光。面對困難，他能一笑而過。面對痛苦，他能夠一臉無所謂的樣子。

　　那就是他，一個二年級的小班長——林浩。

　　名人作文600字 4

　　俗話說得好：“上有天堂，下有蘇杭”，我的家鄉就是書香古韻的蘇州。

　　蘇州自古出過許多有名的文人墨客，我的竺伯伯就是其中的一位。

　　竺伯伯是個講禮貌、看起來十分的紳士的人，他的說書可謂是有聲有色，雖不能名譽天下，但是只要是聽過他評彈的人，即使開始不喜歡，聽完也是嘖嘖稱贊。大家都樂稱他為“竺說書”

　　竺伯伯為大家評彈近30年，幾乎一次錯誤都沒有，字正腔圓，神情把握恰當，引人入勝，讓人身臨其境。只要有他的評彈會，座無空席，無論是多遠聽迷們都會趕過去，每次聽完，結束的時候，大家都還沉浸在故事里，意猶未盡。每個周末準時準點，觀眾席擠滿了人，只見竺伯伯抱著二胡，打著扇子上場。大家圍坐一起，仿佛都認識一樣，聽著竺伯伯評彈十分愜意，氛圍其樂融融。很多時候大家被竺伯伯的口才所著迷，嚷著：“再來一回！再來一回！”

　　不過，竺伯伯可不是順利的坐上“說書王”的位子，在他光鮮的背后，有一段不為人知的艱苦歷程。

　　竺伯伯自打第一次聽完說書起就喜歡上了說書，夢想成為一名評彈達人。可在那個時候中國還是個貧窮落后的國家，竺伯伯家里的經濟條件不是很好，沒錢讀書，只能勉強填飽肚子。可是他并不想放棄他的夢想，偷偷的騎著父親的自行車去了說書場，說書場的管理員瞧他一身臟兮兮的衣服，以為是來搗亂的，就被硬生生的趕了出去，竺伯伯只好墊著石頭，往窗戶里瞄著看，遇到聽不懂的.字，就去替別人干活，好不容易才買了本字典。可樂器怎么辦？干活的錢都不夠買幾根弦呢！可是這并沒有讓竺伯伯放棄他的夢想，他得知大城市里面有專門賣二胡的店鋪，就千里迢迢來到了一家二胡店，幫人家打雜，趁老板不在時，他就偷偷看著教書自己學。如今看著那雙布滿了老繭的雙手就知道他付出了多少，就這樣日復一日，年復一年的堅持了下來。

　　功夫不負有心人，竺伯伯終于出人頭地了，現在每每提起艱難往事，也是一笑而過，在我心里竺伯伯真是個了不起的“竺說書”。

　　名人作文600字 5

親愛的居里夫人：

　　您好！我非常佩服您，您4歲就可以朗讀姐姐的課文了，那可是四年級的課文呀，當時，您媽媽就說您長大了，一定是個人才。

　　在上高中時，您果斷地讓理發師把那頭漂亮柔軟的披肩金發全部剪掉，這為的是不影響您考哈佛，考上哈佛大學是您的夢想，從此，您鎖定了這個目標，并一直向它努力。終于，功夫不負有心人，您拿到了哈佛的錄取通知書，去哈佛實現更加遠大的`理想。

　　學習期間，您住在條件惡劣的出租屋中，努力學習，而且成績優異。有時因為體力不支，昏倒在地，但您還不放棄學習。老師、同學對您贊不絕口，您卻一點也不驕傲。大學畢業后，您靠著自己的堅持不懈，兩次獲得諾貝爾獎。

　　居里夫人，我敬佩您堅韌不拔的毅力，它深深打動了我。有許多人立下大志，又有多少人能堅持下去？

　　您的精神，已深深扎根在我的心中，激勵我刻苦學習，像您一樣，實現自己的目標。

　　尊敬的雨果先生：您好！我是一名六年級的小學生。我很敬佩您的才華。我看過您寫的《巴黎圣母院》和《悲慘世界》。在這些引人入勝的故事中，體現了當時社會的腐敗和黑暗，還有人與人之間的情感，引人深思。

　　我還很欣賞您身上的正直，當英法聯軍掠奪中國圓明圓的寶藏后，您敢于站出來，譴責他們的強盜行為，并控訴了英法聯軍燒毀圓明圓這一“世界奇跡”的罪行。您是世界上第一位痛斥英法聯軍惡行的第一位法國大文豪！您的正直與勇敢永遠刻在我的心中，刻在每個人的心中。

　　美麗的圓明圓雖然只剩下殘垣斷壁，但它將永遠留在歷史的長河中，圓明圓的摧毀，也使我們懂得落后就要挨打。現在，中國也正在以自己的方式，證明給全世界看，它已不再是一只任人宰割的羔羊，而是一只意氣煥發的雄獅，擁有自己的尊嚴與權威。

　　最后祝您身體健康，家庭幸福。

　　名人作文600字 6

　　說起我們班的“知名人士”，那我可得給你介紹一下其中最出名的李佳偉。

　　他的身材很高挑，皮膚是小麥色的，顯得非常健康。腦袋圓圓的，眼睛經常滴溜溜地轉著，看起來十分機靈。為什么說他是我們班的“知名人士”呢？因為他不僅學習成績優異，還是個體育健將。

　　先說學習方面吧，李佳偉上課的時候總是坐得端端正正，全神貫注地聽講，所以每次考試成績都名列前茅。有一次，數學老師講解了一道很難的題，很多同學還是一知半解。這時，李佳偉高高地舉起了右手，胸有成竹地說：“老師，我還有一種解題方法。”老師就讓李佳偉上來講這道題。結果，李佳偉的方法居然比老師說的還簡便呢！同學們都一副恍然大悟的樣子。有幾個同學還朝他豎起了大拇指，說：“行啊，李佳偉，你這小子真棒！”李佳偉不好意思地撓了撓頭，開心地笑了。

　　說到體育方面，他也很厲害。我想起了三個月前的羽毛球大賽，李佳偉的對手是個五年級的大哥哥。這個大哥哥的實力不容小覷，他在學校里的'羽毛球大賽上經常贏得冠軍，所以大家都覺得李佳偉必輸無疑。但是李佳偉在比賽前十分鎮靜地說：“不管對手有多強，我都會全力以赴，不留下任何遺憾！”

　　在接下來的比賽中，對手不斷地扣殺，李佳偉也聚精會神，努力地救起一個又一個的球。有幾次他還摔倒了，膝蓋上蹭破了好大一塊皮。不過他毫不在意，立刻爬起來繼續比賽。最后，經過他不懈的努力，一舉贏得冠軍，場上的觀眾們都情不自禁地為他歡呼，連那位大哥哥也對他肅然起敬。

　　怎么樣？看完我們班“知名人士”的事跡后，你們是不是也想認識他，和他做好朋友呢？

　　名人作文600字 7

　　說到我們班的“知名人士”，那可不得了。我們班有調皮大王、學習大王、報告大王、嘲笑大王……這么多“王”都到齊了，那我就來說說學習大王李一帆和李語婕吧！

　　她們倆可是老師的得力助手。當老師不在時，如果班里亂成了一鍋粥，她們就化身為嚴厲的老師。如果有人做小動作，是很難逃出她們的“法眼”的。每次她們幫老師登記各種表格的時候，字跡都十分工整，跟古人精心雕刻的石碑一樣。她們兩個作為班長和副班長，是我們的“領頭羊”，每次做衛生都沖在最前面，我們看到了就不好意思偷懶了。

　　一帆有一雙濃眉大眼，一張能說會道的小嘴，齊肩短發。語婕則有一雙會說話的大眼睛，水汪汪的`，還有一張說到做到的嘴，從不會失信于人。她們倆成績經常不分上下，競爭可激烈了。

　　上課時，老師一有提問，一帆就一馬當先地舉起右手。她回答問題時胸有成竹，十分果斷。當她遇到難題的時候，會不慌不忙，先思考一下，再慢條斯理地把自己的想法表達出來，不管有沒有錯。這也許就是她成績很穩定的原因吧。

　　語婕卻和她截然不同。遇到簡單的問題時，她也會把手舉得高高的，躍躍欲試。當遇到難題的時候，她就不爭不搶，認真地聽別人回答，一副若有所思的樣子。

　　每到考試前，她們都廢寢忘食地復習，生怕自己考不好。到了成績公布的時候，她們兩個又是名列前茅，卻從來不驕傲自滿。偶爾一次，語婕錯了一道題，她就不斷地反思，尋找原因，和同學探討，向老師請教，終于弄明白了，才露出了滿意的笑容。

　　一帆不僅自己學習好，愛閱讀，還是個熱心的好伙伴。如果你有題目不會做，跑去向她請教，她會不厭其煩地給你講解。直到你完全明白了，她才拍拍手，心滿意足地走了。

　　這就是我們班的兩位“知名人士”，她們就像標桿一樣，值得我們學習。

　　名人作文600字 8

　　閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家，他的作品是人們強大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉！

　　在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情，先后創作了許多優秀的作品。他的`作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災難還是無情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識到自我的聽力障礙已經無法治愈，并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進行創作了!這是多么大的打擊啊！但他卻能頑強的和命運抗爭，這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協的精神正是我們就應學習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了期望。

　　讀了貝多芬的故事，讓我聯想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達自我的想法。但命運的不公沒有讓她失去期望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀最有影響力的人物之一。

　　貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不一樣的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運屈服！這不僅僅讓我敬佩也引發了我深深的思考。作為21世紀的一名中學生，社會的競爭更加的激烈，我們的功課越來越多，學習上的困難也隨之增多，應對重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？是！在遇到難題時，在學習成績下降時，讓我們“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛。”用堅定的信念去應對挫折，用頑強的毅力去實現理想

　　名人作文600字 9

　　“哎呦!”我摸了摸摔了一跟頭的屁股說，“這兒是哪兒啊!”說話間，眼睛朝前一看，“呀!這兒不是諸葛亮的家嗎？”我高興地又蹦又跳。因為諸葛亮一直深受我的敬佩，他的種種事件我都一清二楚，這不，今天我都來到他的府上，當然要和他好好的聊聊。

　　我走上前去，敲了敲門，一位童子出來了，他把我帶進諸葛亮的房間，不料，諸葛亮正在午睡，我就學了一次劉備，站在那兒等諸葛亮醒來。一個時辰過去了，諸葛亮翻了個身又睡著了，半天又過去了，諸葛亮終于醒了，而我也站得腰酸背痛，想到劉備也站在這里半天過，我佩服得點了點頭。

　　我和諸葛亮坐了下來，我先文質彬彬地說明了我前來的目的：“諸葛先生，您好!此次我來貴府是敬佩你的才華，所以來拜訪你，你不會介意吧？”諸葛亮笑著說：“怎么會呢!我是從不會拒朋友于千里的。”于是我開始問第一個問題了，我皺著眉頭說：“不知道諸葛先生您認為劉備是個怎樣的人？”諸葛亮喝了一口茶，說：“劉備是個懂得珍惜人才的人，就如他身邊的`關羽和張飛，就是兩個人才。”“那您為什么肯為劉備打天下呢？”我滿臉疑惑的問，諸葛亮又解釋道：“那是因為劉備是個好君王，我相信他可以造福人民。”我點了點頭。

　　我又問了第二個問題：“在我們21世紀流傳著這么一句話‘三個臭皮匠，頂個諸葛亮’您怎么看這句話？”諸葛亮哈哈大笑說道：“這句話說得沒錯，說我聰明，其實我一點兒也不聰明，只是比其他的人善于觀察生活中的事物而已。”我又一次佩服的點了點頭。

　　經過這次對話，讓我更加敬佩諸葛亮了，更讓我知道要善于觀察生活中的事物，這樣才能像諸葛亮一樣，才會是個有用之人。

　　名人作文600字 10

　　說起名人，大家一定會想到戰斗英雄、作家、畫家、歌星等等。其實三百六十行，行行出狀元。在我的家鄉錦玲舞蹈藝術團那便是無人不知，無人不曉了。它的創辦者就是李錦玲老師。

　　李老師現在快接近60歲了，但她背不彎，腿不酸，走起路開精神抖擻的。陽光下只有幾根銀絲在飄動。我從幼兒園的小布丁一直到現在，都在李老師那兒學舞蹈，經常參加一些大型文藝舞蹈晚會，比如“春晚”、“少代會”……那可都是她一手操辦的。李老師只要接下任務，都會盡心盡力的把它做得最好，最完美。

　　前不久，要舉辦少待會了，她把自己的時間安排的緊鑼密鼓的，一口飯沒吃，一口水沒喝，忙出忙進。有一天自己的腰受傷了，卻沒說要休息，而是歇息一分鐘，繼續帶著疼痛工作，工作，再工作。大事兒做完了，又該做小事了——為我們做道具，理服裝，扣動作。李老師每天忙到一、兩點，早上六、七點就起床了，她像一根蠟燭燃燒著自己，為別人奉獻。李老師可是一個嚴厲的人。

　　排練時，一會兒拿著話筒說：“你，把動作做漂亮點，要學會表現自己。”一會兒又說：“誒喲，你們全都給我拉長個苦瓜臉跳，誰愿意看呀，哼，丑死了。”就是這樣一天一天辛苦地排練著。一眨眼，到了演出這一天，李老師又在我們耳邊嘮叨著：“孩子們，今天是最重要的'一天，你們每個人都給我笑起來，聽到了嗎？”。我們上了臺，每個人都像一個快樂的小天使，盡情的舞蹈著。完美的演出就這樣呈現在觀眾們眼前。

　　李老師正因為要求嚴格，正因為嚴厲，正因為她做每一臺演出都那么用心，才會的名人這個響叮當，難得的稱號。

　　現在，在我們昭通只要有一些大型晚會，都會見到那個熟悉的身影——李錦玲。

　　名人作文600字 11

　　我的家鄉南陽，古稱宛，位于河南省西南部。因地處伏牛山以南，漢水以北而得名。南陽市國家歷史文化名城，歷史上涌現出許多名人——躬耕臥龍崗的諸葛亮，發明地動儀的張衡，寫出醫學巨著的張仲景等等，他們如耀眼的明星，裝點著歷史悠久，文化底蘊豐厚的南陽。

　　今天，我想給大家介紹一下我的家鄉名人——張仲景。他名機，字仲景。東漢南郡涅陽縣（今南陽鄧州）人。他少時隨同郡張伯祖學習岐黃之術，刻苦鉆研，最終青出于藍，醫術遠超其師，成為著名醫學家，與華佗并稱于世，被世人稱為“醫圣”。

　　相傳，當時南陽地區連續發生瘟疫，許多人因此而失去性命，而且大部分人死于傷寒。張仲景悲憤交加，他痛恨統治者的無能，將老百姓至于水深火熱之中。為此，他游歷各地，博采眾長，潛心研究傷寒的治療方法。游歷期間，他親眼目睹了疫病流行對百姓造成的嚴重后果，也借此將自己多年的`研究付諸實踐，進一步豐富了自己的經驗。經過數十年含辛茹苦的研究，他終于寫出了一部名為《傷寒雜病論》的不朽之作。

　　《傷寒雜病論》是在《黃帝內經》之后的又一部影響力巨大的光輝醫學典籍，并廣泛應用于醫療實踐之中，是第一部臨床治療學方面的巨著。到現在，《傷寒雜病論》已經成為從醫者必讀的重要醫籍。

　　自從張仲景寫出巨著《傷寒雜病論》，他便名震四海，成為我國最杰出的醫學家之一，后世將他與華佗、董奉并稱“建安三神醫”。我們南陽市東溫涼河畔坐落著醫圣祠，正是為了紀念這位醫學巨匠。

　　張仲景心懷百姓，懸壺濟世，縱然生逢亂世，依然篤實好學，博覽群書，常懷悲憫之心，這樣偉大的精神正是我們今天所要發揚光大的！

　　名人作文600字 12

　　仰望是一種美好的東西，是一種精神上的幫助，亦或是一種獲得自信的捷徑。或許心中的這一抹無色無味的仰望，會讓我們走向更美好。這該從何說起呢？

　　凡.高相信大家有所認識。凡.高是一名優秀，別具一格的畫家。但一名成功的`畫家背后，相信有無盡的心酸與困難才會造就他往高處爬。

　　凡.高在成為畫家之前，曾到一個礦區當牧師。有一次他跟工人一起下井，在升降機里，他陷在巨大的恐懼之中。顫巍巍的鐵索嘎嘎作響，箱板在左右搖晃，所有的人都默不作聲，聽憑這機器把他們運進一個深不見底的黑洞，這是一種進地獄的感覺。事后，凡.高問一個神態自若的老工人:“你們是不是習慣了，不再感到恐懼了？”這位坐了幾十年升降機的老工人答道:“不，我們永遠不習慣，也會感到恐懼。但我們學會了克制。”凡.高聽后，也不再感到恐懼。

　　西漢司馬遷在遭受宮刑之后，面對這一巨大奇恥大辱，他不是嘆息，沉淪，而是銳意進取。他含冤蒙垢數十年，終于寫出了“通古今之變，成一家之言”的《史記》，流芳后世。

　　生活總會遇到這些艱難險阻，但我們只要把最壞的日子涯過去，便會看到希望。凡.高和司馬遷就是以這樣一種心態，才造就了他們現在的成績。我仰望他們！不只是因為他們是一名畫家還是偉大的作家，更重要的是因為他們成功背后的精神感動了我，讓我充滿了克服艱難險阻的動力。就像林海音的“走人生的路程就像是爬山一樣，看起來走了許多冤枉的路，崎嶇的路，但最終都會到達山頂”這句名言也是讓我深受啟發！

　　名人作文600字 13

　　想必大家都知道“狄仁杰”這個人物吧。早在唐代，他的名字就已家喻戶曉。曾經有一句話贊美他：“若非狄仁杰，唐室絕后裔”。因為他巧妙地安排接班人張柬之等人沿著他鋪就的道路，促成武則天“和平”讓位于其子李顯，避免了武則天身后可能出現的政局混亂。不但讓大唐得以中興，還為中國封建社會的鼎盛時期——開元盛世儲備了一批居廟堂之高位的精英人才。怪不得林語堂把他稱為“一代巨人”。

　　狄仁杰不僅才華橫溢，而且還是一個大公無私的判官。他清正廉明，兢兢業業。在他擔任大理寺丞相的一年間，判決了大量積壓許久的案件。這些案件涉及到17000萬人，但沒有一個喊冤上訴的。他明察秋毫，斷案如神，鏟奸除惡，幫助原本混亂的唐朝走向繁榮昌盛。武則天非常信任他，也很欣賞他這種精神，所以當狄仁杰逝世后，武則天罷朝三天，泣不成聲地說：“朝堂空也。”

　　狄仁杰雖然去世了，但他留下了一大批優秀的人才——張柬之、桓彥范、姚崇等在中國歷史上聲名顯赫的人物。如果沒有他，中國歷史也許會少了一段盛事吧。

　　回顧狄仁杰的一生，我發現：黑臉包公，紅臉關公……名人的臉似乎都是有顏色的，但狄仁杰不同。他實在是個“五顏六色”的傳奇人物，不同的人在他的.臉上能看到不同的“顏色”。

　　我佩服這個為唐代做出了巨大貢獻的神探——狄仁杰。

　　通覽這三次習作，我認為，對學生訓練更多的是對資料的整理和重組，雖然也必須以個人的感受、思想為主線，但畢竟是借助他人的資料多，個人的主觀感受少，而且無形中會引用別人的思想、看法；更重要的是，他們查閱和利用的是家鄉的一個一個方面的資料，介紹的也是一個一個的個體知識，沒有一個整體的概念。

　　名人作文600字 14

　　我們班每科成績都是全年級第一名，名氣也不小，有盡職盡責的大班長，有勤奮認真的中隊長，但要說誰的名氣最大，那就非黃文澤同學莫屬了。

　　別說學校，就六年級的學生乃至家長，誰不知道四班有個“臭名遠揚”的調皮蛋？黃文澤樣子很好記，光憑身高你就能記著他。他身高有一米八左右吧，站在人群中，絕對是“鶴立雞群”，一個大腦袋，臉上像蜜蜂蟄了似的，眼睛又特小，身材有點胖。

　　他可是數一數二的差生，一上課他就犯困，上眼皮和下眼皮一旦挨著就能閉四十分鐘。寒冷的冬季，他聽課拿著書坐著都能睡著，你說奇怪不？

　　有次他又犯困了，老師讓記筆記，他就裝著在書上畫圓圈，可“防護”工作沒做好，被老師發現了，老師把他叫起來詢問。他瞪著一雙小豆眼，無辜的望著老師，還嘴硬：“沒睡覺，沒睡覺！”老師可不吃他這一套，正準備打罵他，但是還要抬頭才能看見他，老師“唉”了一聲走開了。“死里逃生”的'黃文澤不僅沒有慶幸，還更變本加厲了，他笑著朝我們吐舌頭，還做了個“V”手勢，說：“就老師，他還敢罵我，做夢！”正巧被老師聽見，可想而知，黃文澤這次又死定了。

　　他的“輝煌”事跡我們都清楚：小學六年幾乎上遍了全城的學校，曾有過家長連續來學校四天的記錄，有過連續五天上課睡覺的記錄，有過一次語文作業連續扯了四次的記錄，有氣走三位補課老師的記錄……

　　別看他學習不太好，但班里關鍵時刻還是要靠他。比如擦吊燈等勞動都歸他，自從他來了我們班，衛生方面就從沒掉過隊。

　　他就是這樣調皮，搗蛋，學習成績差，但他勞動積極，也算是我們學校的“名人”吧，對嗎？

　　名人作文600字 15

　　他，是我們的美術老師，上課的時候，他的語言生動而不失幽默，只要聽過他上的課以后，就沒有人不會嘖嘖贊嘆；他，是一位書法家，多幅作品都發表在報刊上；他，還是一位畫家，不僅自己的作品發表在論壇上，也努力著讓自己教的學生的作品發表在劉海粟小學網站上。正所謂“貌不驚人，卻平易近人”講的就是他。

　　他的`才華十分出眾，榮譽也不少呢！“三好教師”、“常州好人”、“華英獎”、“江蘇省書法家協會會員”、“武進區美術學科帶頭人”、“杏壇杯”等等，都有他帥氣的背影。不只這些獎項，這兒還有呢！“作品獎”、“論文獎”、“指導獎”都不在他的話下。

　　他才華橫溢，還十分愛生呢！

　　第一種愛：培育之愛。他十分厲害！不僅自己獲獎無數，還讓他教的六百余個學生，紛紛獲得了國家級大獎。讓其他培育的書法家，不得不都對他頂禮膜拜，無地自容了。

　　第二種愛：心肝之愛。都說只有媽媽叫自己的寶貝叫“心肝”。然而，他卻把自己的每一個學生，當做自己的心肝寶貝。無條件地為自己的學生買畫筆、宣紙……他不會放棄任何一位學生。之所以他的學生那么優秀，不僅是他教學有方，是因為他常常為了一位學生而留下來，幫助他補習。而當別人采訪他，問他成功的秘訣是什么，這時候，他總會擺擺手，又搖搖頭，說：“沒有什么秘訣，只要記住，勤學苦練，千萬不能半途而廢。只要這樣練，日久天長，就會學寫到一手優秀的好字。”

　　他，堅持著努力，不放棄每一位學生，也不讓他們半途而廢，他就是常州優秀教師――張玲瓏。

　　名人作文600字 16

　　徐霞客是我國著名的地理學家，旅行家和文學家。名著《徐霞客游記》就是他的旅行日記。

　　徐霞客生在江陰一個富庶的書香門第，自幼就受到父親的影響，特別熱愛讀書。徐霞客的祖上建有很大的藏書樓，這給他讀書創造一個了十分良好的環境。但是，家里的藏書漸漸不夠徐霞客的需要，于是他便到處去搜集罕見的書籍。只要遇上一本難得的好書，不管帶沒帶錢，徐霞客總爭著拿自己身上的物品交換。十九歲時，父親去世。徐霞客想游遍大好河山增加知識，徐霞客的母親了解徐霞客的意思，便同意徐霞客游歷四方。

　　有一次，徐霞客在溫洲時。曾經看到古書上說雁蕩山頂有一個大湖，好奇心就驅使他想要去看看。當他費盡千辛萬苦爬到山頂時，卻看到山脊筆直，根本就沒有湖。可是，徐霞客哪里肯罷休？又經過他仔細勘察，發現崖下有個平臺，又冒著危險下去探個究竟。

　　徐霞客最勤學好問的事在這兒呢。江南湘九嶷山，有個飛龍巖，他請了一個當地的.和尚引導，帶著火炬去考察。飛龍巖是個十分巨大的洞穴，曲曲折折，洞內有洞，洞里有坑有水，行走起來十分困難，徐霞客全然下顧，鞋子都跑掉了他也一點兒都不在乎。明宗和尚勸阻了他好幾次，他都不聽，一直到火炬快要燒完了，他才戀戀不舍地往回走。

　　最可貴的是，他一生走過了大半個中國，徒步而行，幾乎都沒有坐車坐船。徐霞客跋涉一天后，無論如何都會把一天的行跡記錄下來。

　　徐霞客還在地理學上做出了卓越的貢獻。他總共在我國西南地區考察了一百多個熔巖洞，沒有任何儀器和工具，全憑目測，與現代的數據基本相同。

　　在徐霞客逝世時，手里還握著兩塊石頭，他是多么熱愛祖國，熱愛科學啊！

　　名人作文600字 17

　　馱著背的爺爺高高的興安嶺下面有著廣袤而美麗的部落，一眼望去，無邊無際的草原映入眼簾，那就是美麗的呼倫貝爾，我的家鄉就在那，我的家鄉是扎蘭屯，面挑一望無際松嫩平原的地方就是我的家鄉。

　　在我的家鄉，沒有大城市的繁華與喧鬧，做一輛公交車便可以從南到北看的精光，但是這里的人們全都淳樸善良且熱情。有幸出生在這里，感受這里的質樸。在我們這個小地方只要你起的足夠早就可以看到他的身影，那是佝僂的'，是消瘦的，是緩慢的，他有著日月星辰的滋養滋養他每一條手紋，臉紋，勾勒出他一整張滄海桑田的臉，他臉上的歲月你看不出來他是一名退休的人民教師，這用他的話來說不算什么光芒，他現在是拾廢品的，每天穿梭在各個小巷，在那凌晨的燈光灑在他的臉上，輪廓是那樣清晰，他有一張故人的臉，他的臉深深地映在我們所有人的心里。

　　你問起他，為什么這么辛苦，他只會說閑不住他說人老了受不了孤獨，他的兒子是一位軍人，他說我的兒子每天也起這么早，每天也忙到沒有空隙，這樣我總是覺得我在他看不到的地方陪著他，他嘴里總是念叨孩子長大了，不是那個天天哭著喊著要回家的男娃娃咯，我聽著心里難受每天都要和他聊上幾句，我們都親切的叫他馱著背的爺爺。馱著背的爺爺是我們這里的標志，他起來了，我們也該起來了，他也在陪著我們不是嗎？駝背的爺爺希望太陽可以在春夏秋冬都暖著你，希望燈光永遠能合適的罩著你，希望我們也能換種方法的陪著你，希望你可以不要感到孤單，因為有你我們便不在孤獨。

　　這就是我的家鄉，這就是我們家鄉淳樸的爺爺，這里有光亮，這里有溫暖，這里還有人等著你回家。

　　名人作文600字 18

　　今天，我要為大家介紹我家鄉的一位名人，他就是我的二胡老師——石懷生老師。

　　石老師今年已經年過半甲的一位老前輩了，他是張家港一位出名的二胡老師，慕名而來的學生十分多，他教的學生在全國少兒二胡比賽中獲得過很多的獎項。

　　石老師長的較高偏瘦，眼睛不大，頭發有點點禿。他拉起二胡時，嘴巴會自然而然的張開，非常的投入。

　　石老師雖然年長，但是在上課時依然一絲不茍，盡心盡力的教我們并及時糾正過程中的'錯誤。記得有一次上二胡課，石老師檢查上一節課學到的內容，偏偏他的二個得意門生——黃馳和張帥楠回得不好，但是老師也并沒有斥責他們，而是心平氣和的告訴他們哪里的音不準、哪里的音拉長了，并讓他們記在書上，重新拉一遍時，果然拉的變好了。輪到李瀟龍時更是五音不全了，課堂內哄堂大笑，石老師制止了學生們，更是手把手的重新教了一遍，雖然起色不大，但是至少可以拉完了，而且也進步了些，石老師說：“學習樂器，沒有什么訣竅，最主要上課認真聽，平常多練習，這樣才能進步快。”

　　石老師上課時還很幽默風趣呢，有一次上課時，突然談到關于常青藤的問題。石老師忽然冒出來一句：“什么長青藤中學呀?長青藤是形容老年人精神永遠像年輕人那樣好呀!”我聽了便插了一句：“那長青藤老年學校呢?”石老師點了點頭：“嗯，這個不錯，就是這個了。”學生們聽了哈哈大笑。

　　聽了我的介紹，你是不是很想認識我們的石老師呢，石老師是在張家港少年宮工作的，你走進少年宮大廳就能看到不少圖片都是介紹著他的事跡，歡迎你來看看喲。

　　名人作文600字 19

　　有的人之所以崇拜名人，也只是為了追求時尚，但是這種目標的崇拜還會使人誤入歧途。有的人之所以崇敬名人，是為了把自己崇敬的名人作為榜樣, 激勵自己像他們一樣，為人民做貢獻。孔子說過，“見賢思齊焉”，人們也常說：“榜樣是人生的目標，榜樣是火把，在心中燃燒！” 因為這些名人里，大多數的人都成功了，所以我們相信，通過自己的努力，也可以得到自己想得到的一切！

　　每一個人，都有自己崇拜的名人，我也不利外，我崇敬貝多芬。千百年來，是他，譜寫了一首首悠揚的樂曲，他雖然出身貧困，但堅持自尊、自傲與自豪，這是卑賤者的真理：有一天，貝多芬在為貴族們演奏，突然，一位貴族小姐在臺下大聲的說話。貝多芬很氣憤，大聲嚷道：“你們不尊重我，我不會給你們這種人表演的！”親王見了，說: “你有什么權利對著貴族說話？你只不過是一個演奏者而已。”貝多芬說：“你們之所以成為貴族，只不過由于你們偶然的出身；我之所以成為貝多芬，卻完全靠我自己。貴族過去有的是，現在有的是，將來也有的是，而貝多芬卻只有一個！” 任何高貴的出身，都不過純屬偶然，而卑賤者通過自身的奮斗，卻能創造出高不可及的必然。 貝多芬作為一個音樂家，永不退縮。 “你之所以成為貴族，只不過由于你偶然的出身；我之所以成為貝多芬，卻完全靠我自己。貴族過去有的'是……，而貝多芬只有一個！” 貝多芬用這句話，向整個上流社會的貴族們，表達了他作為一個音樂家的骨氣與尊嚴。今天，“貝多芬只有一個”這句話，幾乎成了一切藝術家的尊嚴和人格的“代名詞”。

　　當然，對人來說，最最重要的東西是尊嚴。

　　名人作文600字 20

　　她，可是學校的名人，在校園里你說起她的名字，那可真是無人不知，無人不曉啊！想知道她是誰？嘻嘻，名字嘛，暫時保密！下面讓我來為你介紹一下她吧！

　　她，一張餅子臉上嵌著一雙美麗的大眼睛，一個小小的塌塌的鼻子下有一張櫻桃小嘴，她這嘴有兩大特點：一是能說會道，別人都說薄嘴唇的人會說，但她卻靠兩片厚嘴唇走天下呢！她嘴的第二大特點就是能吃，特能吃，用一個流行詞來形容她：吃貨！一般人要表達感情都靠嘴巴，而她，卻是用一雙多變的眼睛，當她的眼睛看人冷冷的，沒有一點溫度的時候，那你不要去惹她，因為她現在心情不好；如果她的眼睛充滿柔情，那就說明她被感動了哦！

　　她的身上有許多優點：樂于助人、成績優異、組織能力強、有男孩子的膽量。就拿她樂于助人來說吧。有一次，她的同學曹月華不小心把墨水瓶打破了，墨水把地上染的'一片藍色，連瓷磚也沒有“幸免于難”——濺上了一些星星點點的墨水，她看到后，連忙對班主任王老師說：“老師，讓我幫曹月華打掃地面和瓷磚吧，不然等瓷磚上的墨水干了就擦不掉了！”“恩，快去吧。”老師答道。她連忙拿起抹布，去廁所把抹布弄濕了后，便以劉翔百米跨欄的速度沖進教室，把瓷磚擦的干干凈凈，好象從未沾染過墨水。擦完瓷磚后，她又拿起拖把，幫曹月華拖地。

　　事后，曹月華對她說：“謝謝！”她說：“同學之間就應該互幫互助嘛！這只是舉手之勞，何足掛齒呢？”

　　我把作文寫好后，把作文拿給爸爸看，老爸說：“我看這女生像你！像我？怎么會像我？這本來就是我！

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