精選吉他作文600字（通用44篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的吉他作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　吉他作文600字 篇1

　　每當用吉他彈奏出一個個靈動的音符時，心中便有著前所未有的成就感。

　　當我第一次拿起吉他時，我就有一種莫名的好感，好像上輩子，我與它簽訂了某種私人契約似的。當初，我走進吉他班，里面沒有一絲閑雜的聲音，全部都是琴聲，顯得十分嚴肅。當老師走過來教我時，我按照老師的要求彈出了幾個音，得到了老師的贊揚，我開心地回到家，心想：學吉他也沒那么難嘛！

　　第二節(jié)課，老師教我用左手來彈，左手必須要按住弦，并按穩(wěn)，才能使音更加飽滿地發(fā)出聲來。開始彈的時候沒什么感覺，只覺得速度不夠快。沒想到，練了幾分鐘后，左手的手指頭印出了紅印，通紅通紅的`。一陣陣鉆心的疼痛從指尖傳來。右手也不聽使喚了，心中有了一絲后悔。漸漸的，速度不但慢了，音也不穩(wěn)了，心里空落落的，真想回家呀！老師走了過來，我連忙裝模作樣地彈了起來。老師坐到我身邊語重心長地說：“你知道彈吉他的秘訣是什么嗎？”我說：“音要彈穩(wěn)，速度要跟得上，拍子也要準。”老師搖搖頭說：“不對！秘訣只有兩個字。”我吃驚地說：“兩個字？”老師說：“是堅持，只有堅持下來，才能彈得更好！一個人十年每天只彈1分鐘，比一年每天彈3個小時要強。”

　　聽了老師的話，我重新燃起了斗志，剛才的后悔頓時煙消云散，手指上的紅印早已消失不見。心中暗暗發(fā)誓：別人彈一百遍，我就彈一千遍，別人彈一千遍，我就彈一萬遍。現在，每當彈起吉他，就好像對一位相識已久的故人訴說心事一般，總之，彈吉他不僅是我的愛好和朋友，它還讓明白了一個道理：堅持就是勝利！

　　吉他作文600字 篇2

　　我的父親會彈吉他，每次看到他彈奏的時候，我都會瞪大雙眼全神貫注地看著聽著。我12歲那年，父親送我一把吉他，我就像掉進了蜜缸里一樣，全身心都甜透了。

　　吉他的外形并沒有什么特別的地方，外表看是一個葫蘆般的琴箱，箱外有六條粗細不一的琴弦。每次看到爸爸撥動琴弦，猶如奔走在波濤洶涌的海面上，我好羨父親彈吉他這手絕活呀！

　　父親看出了我的心思，就開始手把手地教我，教得可耐心了。當我陷入困惑的時候，是父親幫我掃掉心中的`陰云，讓我從困惑中解脫出來。學吉他并非是一件容易的事情。剛開始的時候，我的積極性很高，一有空就彈，后來，我怎么也承受不了我的手指在琴弦上摩擦所帶來的灼痛，就有了想放棄的念頭。父親知道后，耐心地開導我，給我講了許多話，讓我懂得了學本領貴在堅持的道。

　　幾周后，我的手指便能像那草從中敏捷的螳螂一般來回在琴弦上跳躍。父親露出欣慰的表情，母親也笑了。

　　父親是一個教師，他看到我彈吉他是有天賦的，進步很大。他無論工作多忙，總會經常回家，對我彈吉他指指點點，一刻也濃濃的父愛！

　　現在，我會彈吉他了，能彈好多首曲。彈吉他是一種享受，每次彈奏時，聽著吉他從六條琴弦中撥出美妙的聲音，整個人有時猶如躺在沙灘上享受日光浴，有時如同在盛夏時節(jié)暢飲一股甘泉，有時好像聽到雷雨般的轟鳴……不管是哪種音調都讓我陶醉其中，真是妙不可言啊！

　　十多天前，我彈吉他的照片發(fā)表在蓬壺中心小學的《朝暉》報上，同學們?yōu)槲尹c贊，老師向我投來了贊許的目光，我高興得如同脅下生翅翩翩欲飛，滿臉放著紅光。我從彈吉他中懂得了“一分耕耘，一分收獲”的道理。

　　吉他作文600字 篇3

　　今天，我告訴爸爸，我想學吉他，因為我覺得吉他很有趣，也不知道吉他的聲音是怎么發(fā)出來的？爸爸聽了很高興，周六就帶我去報了課。

　　我今天要去上課了，心里有點小緊張，到了教室老師直入主題，他問我：“你原來學過吉他嗎？”我微微搖搖頭說：“沒有學過。”老師想了想后，拿了一個吉他，說：“你把下面的凹口放在右腿上，右手放在上面的凹口出。”我學著老師的樣子做了起來，老師用手把我的琴頭往上推了推說道：“琴頭要往上。”我裝模作樣的學老師的`動作。接著老師給我介紹了琴上一個一個的小格子，這個東西叫做“品”，第一個叫1品，第二個叫2品，以此類推一共有22品，我們現在只會用到前3品。我心想這么復雜？我一邊撓著后腦勺一邊回憶著，囫圇吞棗的記了個大概，就繼續(xù)了。老師說要帶我學小星星，我激動不已，終于可以開始學吉他了！老師把曲子的簡譜寫在了書上，并畫了一個圖，是吉他前部分的樣子。到了3品時就結束了，并把每一個格對應的音符寫在了譜上。我開始嘗試在吉他上找到相對的音。我從“d”開始找起，我在老師引導中認認真真的尋找“d”這個音符。我找到了，你這個淘氣的小精靈躲在這里呢！我左手使勁的按住對應的地方，我彈了兩下，只聽見兩聲悅耳的“d”聲在房間中回蕩開。我興奮極了，準備找下一個音，可是怎么也找不到，我開口問起老師，老師看了看圖說：“你把弦本身的音給忘記了。”我恍然大悟。

　　這次學吉他，我感受到學習一個本領是不容易的事，但你只要用心就一定會學會。

　　吉他作文600字 篇4

　　我的吉他是我上一年級的時候，媽媽送我的禮物，他希望我多才多藝，這把吉他已經陪伴我三年多了，她是我的好朋友。

　　我的吉他長的很可愛，她穿著油亮的咖啡色外套，整體形狀像個大葫蘆，她的肚子又圓又大，中間還有個小洞，這個洞是用來擴大聲音的，其他的脖子又細又長，有點像長頸鹿，它的頭是尖尖的`，從琴頭到情敵，一共有六根琴弦，根琴弦會發(fā)出美妙的聲音，琴頭還有六只小耳朵，這些小耳朵是用來調音的，我的好朋友是不是長得很可愛呢？

　　記得前年我參加未來之星比賽，賽前一個月，老師反復強調要多多練習，而我卻驕傲自大，以為自己已經彈得很好了，到了預賽的那天，舞臺上的我十分緊張，腦中一片空白，彈出來的旋律簡直是歐亞嘲哳，難為聽還好評委老師給了我負債的機會，再回家的路上，我的心情像15個吊桶，打水七上八下，擔心受到媽媽的責罵。

　　回到家，媽媽大發(fā)雷霆，把我狠狠地懲罰了一頓，我流下了后悔的眼淚，原來臺上一分鐘，臺下十年功，這句話是有道理的。

　　我獨自回到了房間，談及了雨滴，此時我把所有的不快都發(fā)泄到了琴弦上，忽高忽低的琴音，好像在對我說失敗乃成之母忽高忽低的琴音，仿佛是一陣風，把我心中悲傷的煙霧吹散了，復賽之前我每天專心致志的練習，每次練習時，吉他仿佛都在對我說，加油，努力在復賽中，我彈的行云流水，一氣呵成，我取得了優(yōu)異的成績，吉他好像用對我說：“你真棒，但是不要驕傲哦！”

　　吉他是我的心情調理師，不開心時，他會分擔我的悲傷，在我取得好成績開心時，他會提醒我，不要驕傲，吉他，這是我的好朋友。

　　吉他作文600字 篇5

　　為了提升我的音樂素養(yǎng)，爸爸媽媽給我報了一個吉他培訓班。老師讓我買把用得順手的吉他，方便學習。周日，爸爸帶著我乘坐新開通的地鐵2號線，來到了位于武漢音樂學院附近的“金手指”琴行買吉他。就在我剛走進琴行的時候，整個人瞬間被琴行里各式各樣的吉他吸引住了，眼睛一下都不眨。琴行里的吉他種類十分豐富：有聲音尖銳的，也有聲音圓潤的；顏色有紅的、棕的、綠的

　　就在我觀察吉他的時候，發(fā)現一種與眾不同的吉他，那就是電音吉他。它的外貌看起來十分炫酷。經過我的觀察再加上導購的講解，我知道了電音吉他最適合彈奏搖滾樂。電音吉他非常沉，我用兩只手抬都十分吃力，它十分沉是因為琴身上有許多部件是由金屬材料制成的。另外，如果彈它的聲音不夠大，你可以用音響把聲音變大，如果你彈的音效不好的話，你可以調整琴身上的按鈕與旋扭，這些按鈕與旋鈕是專門用來調整音效的。

　　我還看到了一種民謠吉他，它的琴身是由木頭制成的`，比較輕。而且制成琴的木材有許多種，價錢也不一樣。民謠吉他的聲音比較圓潤，并不像有些吉他的聲音那么尖銳，外形比較美觀。

　　吉他在流行音樂、搖滾音樂、藍調、民歌、弗朗民歌中，被視為主要樂器。更重要的是它還與小提琴和鋼琴列為世界三大樂器。

　　最后，我選擇了一個聲音比較圓潤；長度與我的手臂相匹配；重量不太重；按弦不疼手；外形美觀的吉他。

　　有爸爸陪伴就是好，我不僅體驗了新開通的地鐵2號線，還在他的引導下，增強了我對吉他的認識，并且買到了我喜歡的吉他，我要好好愛護我的吉他。

　　吉他作文600字 篇6

　　每當奶奶問我，“你有什么特長？”我竟無言以對。我想：這么多可學的特長，我總得學一個吧！

　　媽媽跟我說：“你舅舅是一個教吉他的老師，不如去他那里學吉他吧？”我當時一口回絕，我并不喜歡學樂器，但媽媽拉著我不放，說去體驗一下，我只好答應了。

　　到了那里，舅舅先彈唱了一首歌給我聽，我覺得他彈唱得時候真帥呀！我有點心動了，但如果學又會很辛苦，每天至少要練一個小時，如果不學，不但沒有特長，也不能耍帥。舅舅看我猶豫的'表情，便對我說：“回家考慮后再做決定吧！你有兩個選擇，一是學，那么你就要認真，要堅持，二是不學，就看你自己的決定了。”

　　回家后，我把這件事情告訴了爸爸，問他要不要學，話還沒說完，只聽老爸拍著桌子大聲回答，“學，一定要學。”老爸回答得很快，而且不假思索。我想：老爸，你的回答也太快了吧！是不是想坑我，不靠譜，于是我決定自己選擇。

　　睡覺前，我又做了一次激烈的思想斗爭，我分析了這兩種情況。如果學，面對的是每天非常累的練習，練得好，學會了彈歌，便能上臺表演，有可能還會拿獎，可以在同學面前好好炫耀一番，但過程要練得很辛苦。如果不學，我就沒什么特長了，也不能在同學面前炫耀了，也沒有什么成果，但過程很輕松，可以在家休息看電視。真是進退兩難呀！

　　經過一晚激烈的思想斗爭，我選擇面對辛苦，一大早醒來，我如釋重負地對爸爸媽媽說：“我選擇學吉他！”他們都開心地笑了。這項艱難的選擇，終于圓滿結束啦！哈哈！

　　吉他作文600字 篇7

　　我是一把吉他。

　　我來自海外，有著高貴“血統(tǒng)”。和一般的吉他比起來，價格不菲。自從漂洋過海來到中國，我一直呆在櫥窗里，日子有些無聊，但又讓人充滿期待。誰會是我的主人呢……

　　他，對我愛不釋手，面對高昂的價格，沒有皺眉。他興沖沖地付款，開心地把我?guī)Щ丶摇０滋欤�他一遍又一遍地擦拭著我的身體，生怕弄疼我，小心翼翼的樣子就像是在對待這個世界上最珍貴的寶貝，我很享受這份寵愛。晚上，我睡不著，靜靜地打量著周遭陌生的環(huán)境。嗬，主人的“寶貝”還真不少，有笛子、口琴、小提琴、二胡……不知道的，還以為要開音樂會呢!雖然同為樂器，但是我一點也不喜歡它們。它們的身上臟兮兮的，上面布滿了許多灰塵。一看就知道，它們被打入“冷宮”很久了。我不屑地移開目光，得意地想：我和你們不一樣。

　　過了幾天，我敏感地感受到主人變了，他不再像之前那樣視我如珍寶。我很慌張，怎么回事?主人，你不喜歡我了嗎?這天，刺耳的門鈴聲響起，不知為何，我的心一顫，驚恐地看向主人。他急忙去開門，眼神里的驚喜就和當時第一眼看到我時，一模一樣!主人拿進來一個包裹，包裝很精美，也很嚴實，是什么，能讓他這么開心?包裹被打開的.那一刻，我聽到了自己心碎的聲音，我開始無聲地哭泣。又是一個新的樂器!

　　我猛地回頭，看到了曾經被我鄙視過的“同類”，我意識到那個角落——也是我的下場。我絕望地哭泣著，懇求主人看看我，可他連一個眼神都沒有分給我，他全心全意地注視著新樂器，這一幕多么熟悉。

　　“不要啊!”我噌地起身，天哪，原來是夢!我擦了擦額頭上的冷汗，下意識地看向房間角落里的那把吉他……

　　吉他作文600字 篇8

　　“Neversaygoodbye，youopenthedoor……”一首婉轉，優(yōu)雅的曲子，它就是單單的吉他伴奏，聽著這穩(wěn)穩(wěn)地節(jié)奏，讓我想起……

　　為了能擁有一把我喜歡的吉他，我跟媽媽是無休止的吵架，沒有為什么，我就是需要一把吉他，有的人說我是為了顯帥，而我卻不這么認為。看著電視劇里，電影里，演唱會中，人們抱著吉他唱歌，都讓我如癡如醉，甚至我覺得能擁有一把自己心愛的吉他，是人生的一大幸福。

　　而我為什么卻一直得不到它呢？我想你一定也很想知道，那就讓我來告訴你吧：這個跟上面無休止的吵架有關，因為一把好的'吉他需要六七百塊錢，媽媽不舍得買，所以每次大考都要求考到120名左右，才給我買，這使我感到無限的的壓力壓在了我身上。所以我必須好好學，好好考試，拿到名次，拿到吉他，可是連續(xù)幾次大考都沒有取得很好的成績，至今還沒有得到它，這次的考試也就是我最后唯一的希望。

　　只有一把吉他才能把我從苦惱中解救出來，只有一把吉他才會成為我訴說的對象，只有一把吉他，才能讓我感到什么才是真正的自由。當我在學習中遇到苦惱時，沒有知心的敵人來幫助我；當我在生活中遇到委屈的時候，沒有人能成為我訴說的對象；當我感到有壓力時，沒有人能使我變得輕松，自由。只有吉他。

　　我現在都能想像得到我抱著吉他邊唱邊彈而且臉上也露出了我發(fā)自內心的高興的微笑的樣子，我想這就是給我的最美的禮物。

　　我需要吉他，需要它，而我也會盡我最大的努力去得到它，擁有它，讓它成為解開我心靈的一把鑰匙。也請你祝福我……

　　吉他作文600字 篇9

　　吉他，是曉米的一個夢。每天晚上，都可以聽到隔壁那陣陣吉他聲，那聲音，讓曉米羨慕，讓曉米癡迷。曉米不止一次的求爸爸給她買一把吉他，但爸爸總是不同意。最后，也不知道這是曉米第幾次求爸爸了，爸爸終于同意給曉米買一把吉他了。曉米歡天喜地的拿著吉他開始練起來。一開始，吉他的聲音很難聽，活生生的噪音，讓爸爸每天不知道要訓曉米多少次，但一個月后，聲音開始動聽起來。兩個月后，曉米的技術已經很高超了。曉米本以為可以一直這樣生活下去了，但一張試卷徹底粉碎了她的夢。80分，小米看著眼前的試卷，不知道該說些什么。在練吉他前，她的成績一直都是95分以上的，而現在……

　　爸爸很快知道了成績。晚上，在客廳，曉米對著爸爸那張氣得幾乎變形的臉，一句話也說不出來。“啪!”隨著一記響亮的耳光后，曉米的臉上出現了一個紅色的'手印。曉米沒哭，她只是狠狠的咬住嘴唇，背起吉他，飛快的跑了出去。“諸葛曉！你給我回來！”爸爸在后面大聲的喊著曉米的大名。但沒用，曉米很快消失在黑暗中……

　　曉米回來的時候，吉他不見了。曉米又投入到學習中，生活又恢復到了買吉他之前的樣子。十五年過去了，曉米離開了家鄉(xiāng)，但有一天，她回來了。她來到一棵樹下，十五年前，她就是在這里埋下了那把吉他，現在，她開始把它挖出來。她把那把吉他取出。用松油擦了幾遍。拿起來，開始彈奏，一位老鄉(xiāng)看到了，走了過來，看了看樹的洞，說：曉米，你當年原來把吉他藏在了這里，可為什么對著把吉他念念不忘呢？“曉米停止彈奏，淡淡的笑了，說：“因為，只有它，才懂我的心。”風吹過，但那一刻，很靜……

　　吉他作文600字 篇10

　　夜，漸漸沉睡了，而此時只剩一間房中明燈閃耀光芒，里面?zhèn)鞒鰯鄶嗬m(xù)續(xù)的吉他聲。原來，我正苦練琴技，學習新樂曲。

　　我手中的吉他與我如老故交，因為從琴弦的斑駁銹跡上可以看出我努力的樣子。小時候看電視中彈吉他的.老師們那熟練的手法，我便對吉他產生了濃厚的興趣，媽媽也在我軟磨硬泡下報了吉他班，雖然開始只有枯燥的基本功，老師讓我反復撥一根弦，但我沒有放棄。因為我一直努力練習，所以琴技突飛猛進。

　　通過三年學習，我能掌握很多技巧，正當我沾沾自喜時，老師讓我嘗試新的更難的技術，于是開始了學琴路上更高的挑戰(zhàn)。

　　上學期假期，老師教我人工泛音，操作方式非常繁瑣：用撥片尖部輕刮弦，用大拇指快速抵住琴弦，稍有不慎，就不能成功。可它并沒難住我，幾天后便操縱自如。

　　經過時間積累沉淀，我不僅可以登臺演出，還可以自己創(chuàng)作小樂曲。

　　前幾天，老師籌備一個大型展演，我抽出一點時間創(chuàng)作一首小曲目，稍作準備便來到展演臺。精彩的節(jié)目，使得臺下人潮洶涌，聚光燈下，我充滿自信，抱著心愛的吉他，悠揚的琴聲緩緩蕩入耳中。大家漸漸靜下來，欣賞我的樂曲，我越彈越陶醉，琴聲時而高亢，如玉石相碰；時而低沉，如雨入黑土，美妙琴聲不絕于耳。不一會兒，曲子演奏完畢，一陣細微的響動將我拉回現實，原來最后一個音我用力過猛，琴弦斷了！但大家毫未察覺，熱烈的掌聲將那根斷弦完美掩飾。

　　吉他，不僅一是種樂器，還是一個伙伴，更是我的拿手好戲。“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。”如果以持之以恒的心去學琴必將收獲累累碩果。

　　吉他作文600字 篇11

　　就在前天晚上七點，我準時踏入了“瑯瑯琴行”的大門，我此行的目的，就是來上我人生中的第一堂，且非常正式的吉他課。

　　走進教室，其他的同學已經開始上課了。我四處打量了一下，里面的人很少，只有三名同學和一位老師。老師見我進來了，忙招呼我坐下，拿來一本書，叫我先看看，學學拿吉他的基本姿勢。

　　呵呵，我心想：也不是很難嘛。這時，老師走了過來，說道：“不錯。”我心里一陣暗喜。“可是，”老師話鋒一轉：“只是右手還有一些缺陷，右手的大拇指應該成四十五度靠在弦上，且一定要在其他手指前面。”我看了一下自己的右手，果然不對，大拇指都跑到后面去了。老師走后，我又練了一下，終于通過了。

　　“好了，現在我來教你認“品”。”老師說道：“吉他一共有12個品，也就是琴頸正面上的這些小柱子。等會學哆、唻、咪這三個音調時會用到的.。”

　　為了能早點學到音調，我?guī)缀鮿佑昧宋夷X內我能使用的所有腦細胞，結果，我只用了五分鐘就學會了認全音符、二分之一音符、四分之一音符還有五線譜。弄得腦子有點暈乎。

　　終于，開始練習音調了。老師今日第N次的說道：“現在，我們來學哆、唻、咪這三個音。”說著，老師把我手中的吉他拿了過去，給我示范道：“哆：要用左手的無名指把5弦在三品胖用手按住，然后用用手大拇指撥動5弦。唻：直接用右手大拇指撥一下4弦。咪：用左手中指把4弦的二品按住，再用右手大拇指撥一下4弦。就是這樣，一定要記住！”老師不斷地叮囑道。

　　可是，就當我再準備練習時，下課了。

　　說實話，這次的課上的有些小小的遺憾！

　　吉他作文600字 篇12

　　手指撥動琴弦，悅耳的琴聲散開，像一朵朵綻開的花的香，彌散在空氣中。

　　音樂老師推開門，拿給我一張報名表，“這是什么？”我不解地問到。“只是一個比賽，你不是一直胸有成竹嗎。”聽到老師這么說，我便漫不經心地躺下，等待著那天的到來。

　　晚上的雨，下得很匆急，大多街上的行人都走得很匆忙，卻沒有一個人放慢下腳步，靜靜聽雨在傘上的歡舞，落在鐵板上的聲音。

　　雨一直下到次日早晨，霧蒙蒙的，頭頂是朦朦的天和云，眼前是模糊的建筑，已經分不清哪里了。

　　這夏日的煩惱未免太頻繁了些。

　　日子過得很快，已經接近比賽的日子了，我才開始去比賽方提供的訓練場地，也是那時候，我見到了我的搭檔。他的嗓音很特別，所以，這次比賽無疑是我陪襯了。

　　到了比賽前天，我們的配合依舊很差。天色漸晚，訓練室里只剩下我們兩個，他拍了拍我：“你先來彈一遍，我看看能不能跟上你。”我隨意地彈一遍，而他居然為了我的音調而改變他原本的唱法。我下定決心和他一起認真訓練。

　　比賽的日子如約而至，我抱著吉他，慢慢地走上了舞臺。

　　我率先撥動琴弦，為他高亢而有力的開頭作上良好的鋪墊。他看起來絲毫沒有緊張的感覺，慢慢張開嘴，唱出了一段段優(yōu)美的歌。我聽到如此美妙的歌聲，不禁更賣力地彈著我的琴，不理會手指尖傳來的疼痛，更不理會臺下觀眾的.鼓掌和驚嘆。

　　歌聲漸漸消失，伴奏也慢慢變得小聲。他長舒一口氣。慢慢鞠下身子，為這完美的演出畫上句號。

　　走出演出場地，聞到的是逐漸散來的花香；望到的是不再模糊的建筑；還有那里面似乎還未消失的琴聲和歌聲。

　　吉他作文600字 篇13

　　又到了一年一度的吉他表演了，我和姥姥來到了表演現場。我們剛一進去就看到了許多人正在彩排，于是我連忙跑進去找我的隊友。

　　這時，我的音樂老師米老師走過來給我說：“你看一下，這就是你的隊友，快去彩排吧！”我點了點頭，從吉他包里拿出吉他，和隊友跑上了舞臺。

　　我有兩個隊友，他們也是我們這次表演的一、二聲部。在彩排之前，彈二聲部的同學問我：“你會不會背譜啊？”我回答道：“當然會啦，我可是在家里認真準備了的。”說完，我們就開始彩排了，可是不知道為什么，我老師合不上。這讓我非常著急，不時地想：“我到底該怎么辦啊？如果表演失敗的話會怎么樣？”突然，我聽到了音響里傳來了老師的聲音，原來表演開始了。

　　我們紛紛上了臺，都走到了座位上。我想：“還好現在是大合奏，沒到正式曲目，不然我就要‘出名’了。”

　　很快大合奏就結束了，開始正式的.曲目。我是第十三個演出，在演出之前，我總是會不由自主的拿起吉他小聲彈。

　　正在我想該怎么辦的時候，只聽主持人說：“請表演《祝您圣誕快樂》的同學準備。”我一聽，心想：“壞了，我還沒練好呢。”在這千鈞一發(fā)的時候，我看見另一個人也拿了譜子的，因此，我也把譜子拿上了。

　　我們的表演開始了二聲部的同學發(fā)出口令，讓我們鞠躬，做好一系列的準備后就開始演奏了。那幾十雙眼睛看著我的時候，不由的冒出了汗水。就在快結束的時候我就跟不上節(jié)拍了，但是我又不能不談，所以只好虛張聲勢的比個動作。我們很快就彈完了，我走下舞臺，問了一下坐在臺下的姥姥有沒有聽到什么不對的。姥姥說：“沒什么問題。”我這才松了口氣。

　　這真是一次緊張而又開心的吉他表演啊

　　吉他作文600字 篇14

　　俗話說得好，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。一個人想要獲得成功，就一定要付出艱辛的努力。

　　我上三年級的時候，十分喜歡音樂，讓爸爸給我報音樂培訓班，可是我到底學那一種呢？是學巴烏呢，還是學架子鼓呢？其實，這兩樣，我都想學。正在我不知道該如何選擇時，站在一旁的爸爸說：“學吉他吧，男孩子學吉他，很酷！”。我想起了電視上演員彈吉他時那帥氣的模樣，于是，我欣然同意。

　　剛開始學的時候，在老師的細心教導下，我學得十分積極、認真。每節(jié)課老師教的知識，我在很短時間內便能掌握好，因此也常常得到老師的表揚，我也一直保持著足夠的興趣。

　　可是，漸漸地，我發(fā)現學吉他是一件十分辛苦的事。剛開始我的手指還不痛，慢慢地，我的手上起了繭子，再后面，幾個手指都練腫了，晚上睡覺都是痛的，我就開始不想再練了。

　　有一次我跟爸爸說：“爸爸我不想學吉他了。”并把我結了繭的手，拿給爸爸看。本以為爸爸會同意我的要求，沒想到爸爸卻摸著我的頭，語重心長地對我說：“一分耕耘，一分收獲，過程雖苦，但成果卻是甜的。只要你堅持下去，一定會達到你想要的.結果。”看著爸爸嚴肅的表情，我知道我唯一選擇就是堅持下去。

　　一個星期過去了，一個月過去了，一年過去了，我都咬著牙，堅持練習。功夫不負有心人，現在的我，會彈的歌足足有一百多首了，我也拿到了八級的吉他證書。

　　家里來了客人，我也拿出我心愛的吉他，手在琴弦上有規(guī)律地撥動。此時，優(yōu)美的旋律，就會從琴弦上流出，環(huán)繞著整個房間，迎來了客人們流淌下來的“嘖嘖”稱贊......

　　當然，這一切的收獲，除了有我個人的堅持，也離不開爸爸的鼓勵。在吉他這條路上，我會一直走下去……

　　吉他作文600字 篇15

　　一個西瓜太郎的發(fā)型，一雙單眼皮短睫毛的小眼睛，一張不太愛說話的櫻桃嘴巴，一個非常失敗的鼻子，這些都是我的普通女孩杜雅媛，她喜歡吉他，但不太引人注意。我從小就喜歡音樂，近年來我一直接觸吉他。一些鋼琴基礎知識讓我學習吉他變得非常容易。每天晚上當我完成作業(yè)的時候，不管是什么時候，我總是堅持練習鋼琴。因為吉他對我很有吸引力，只要我彈它，我就放不下。它優(yōu)美的音樂在我心中蕩漾，它的共鳴震撼了我的心靈，它的青銅琴弦的質感讓我難以忘懷，它的`一切是如此無情，以至于我無法自拔。吉他是我生命的全部。這也是我一生的全部。同樣，它也不會讓我對它的苦心經營失望。這讓我入選了新加坡的學校交換名單。說起這件事，我不禁想起了早春。那時，我的吉他不是很好，我不知道任何演奏和唱歌的技巧。我只是根據自己的感覺彈奏和弦。那時，我唱了一首年輕女孩喜歡的歌《獅子座》。比賽期間，我什么也沒想，拿著吉他沖了上去。

　　我在觀眾中一個接一個地看著老師的臉。在我的心里，總有一只小鹿在蹦蹦跳跳。我的雞皮疙瘩掉了一地。我魯莽地開始表演，突然發(fā)現我的十個手指冰冷僵硬，我胸前的鹿幾乎被殺死。慢慢地，這個節(jié)目達到了高潮，我的心被釋放了，我的手指沸騰了，我的鋼琴似乎充滿了激情和力量。指尖和琴弦摩擦發(fā)出的聲音似乎在我心中產生了共鳴。剎那間，我愛上了這種感覺。我一直明白這是來自音樂和吉他的禮物。這就是我，一個用音樂唱出生活的女孩，一個倔強而單純的女孩，一個一旦墜入愛河就永不放棄的女孩，一個在音樂中成長的女孩，一個視吉他為生命的女孩，一個執(zhí)拗地愛吉他的女孩。

　　吉他作文600字 篇16

　　俗話說的好，“世界上如果沒有愛，太陽也會滅。”“人間如果是花，那愛便是花的蜜。”外公的愛猶如那花蜜，伴隨著我的成長。

　　——題記

　　小時候，我的外公特別喜歡彈吉他。總能在我們眼前很嫻熟地展現他的六級的吉他技術。外公彈吉他時，我們總是圍外在公身邊，印象中，外公陶醉其中，嘴角微微上揚，腳有節(jié)奏的點著拍打著節(jié)拍，那滿是皺紋的臉龐，洋溢著幸福的笑臉，那個時候，我們家里每天都能聽見他那美妙的歌聲。

　　十歲時，妹妹出生了，外公為了幫忙照顧妹妹，不得不放下了他那把心愛的吉他。每天都忙碌地照顧妹妹，一有時間就坐下來，拿起他的吉他，撥弄幾下，可沒一會，當妹妹的哭聲傳來時，外公又匆忙的放下吉他，抱起了妹妹。我已經很久沒有聽到外公彈一首完整的曲子，和他那只有在彈吉他時滿足的臉龐。

　　外公對吉他的熱愛深深的影響了我，外公見我也這么喜歡彈吉他，便把吉他送給了我，一次又一次的來教我。外公告訴我，六根弦分別對應四根手指。后來，外公又告訴我，左手的手指該怎么摁，又叫我如何調音。每當我想放棄時，外公都會鼓勵我。終于，在學校的.晚會上，我第一次在舞臺上演奏吉他，但是特別的緊張，嘴一張一張的，舌頭在里面抽動著，臉也漲得通紅。我一個勁的撓著耳朵。身子也在不停地扭動著，十分扭捏。這個動作引來了大多數同學的嘲笑。同學的目光也讓我變得更加不好意思。突然，我看見臺下的外公對我立起了大拇指。我想起外公對我的耐心教導叮囑，頓時信心大增，也不緊張了，慢慢的，彈動著吉他，樂曲悠揚的從吉他里慢慢的傳了出來。

　　現在，每當我遇到困難時，想起外公對吉他的熱愛，和他給我的鼓勵，我都咬牙微笑地面對，那把吉他將給我一生的能量。

　　吉他作文600字 篇17

　　今天，陽光明媚、晴空萬里。我非常開心，因為終于迎來了盼望已久的戶外吉他表演。

　　下午，我的家人和我一起到體育長廊參加啟藝琴行舉辦的戶外吉他表演。其實，我是有點緊張的，我害怕面對那么多的觀眾，害怕自己會彈得不好。但我知道，無論怎樣，我都要有信心。因為自信已經是成功的一半，況且還有我家人的陪伴與鼓勵。

　　來到體育長廊，站在舞臺前面，表演的人已經在臺上彩排了。看到他們彩排都這么精彩自信，我也要加油。過了一會兒，舞臺上走來一位主持人，她宣布表演正式開始，并大聲說：“有請《歲月無聲》的表演者上臺表演。”表演者快速登上舞臺在自己的'位置站好，隨著音樂響起，他們有的彈吉他，有的打鼓，有的唱歌，吉他聲、鼓聲、歌聲融合在一起，真是太動聽了，我們都沉浸在這美妙的歌聲里。《歲月無聲》表演完后，接著表演《怒放的生命》《成都》《小幸運》……

　　終于到我們的樂隊了，我們的樂隊由三位小朋友組成，表演的是《送別》和《拉蒙萬歲》。我們迫不及待走上舞臺，拿好吉他，隨著音樂響起，自彈自唱著我們的歌。我漸漸走進《送別》的世界里，沉醉在我們彈奏的歌聲里。《送別》終于表演完了，我聽到臺下傳來了“好好聽啊，真棒！”的贊賞聲，我欣喜若狂、得意洋洋。接著，表演《拉蒙萬歲》，它只是彈奏不用唱的。在這首歌曲上，我發(fā)現我們搭檔得不夠合拍，彈得有點亂，我有點失望，放好吉他，匆匆忙忙走下舞臺。媽媽見我有點失望，鼓勵我說：“沒關系的，只要多多練習一定會成功的。”

　　今天，我又一次踏上舞臺表演。雖然不太完美，但也是一種過程，是一種舞臺經驗，更是一種增加自信心的最好方式。我希望未來的路上，我能上更多的舞臺，更大的舞臺，更自信地登上舞臺。

　　吉他作文600字 篇18

　　緊張的學習生活結束，我們迎來了盼望已久的暑假。很多小朋友的暑假生活充實而快樂，我也不例外：去老家玩、到大連旅游、瘋狂足球、漂流沖浪……其中令我最興奮的事，就是學習了一樣新本領——彈吉他。

　　在暑假開始時，我突然特別想學吉他。因為我發(fā)現，在我喜歡的抒情歌曲、搖滾樂里，許多歌的伴奏樂器都有吉他。一天，我把這個想法告訴了爸爸、媽媽，沒想到爸爸、媽媽舉雙手贊成。第二天我們就開始尋找合適的吉他班，最后終于選定了心儀的一家。在試聽課上，老師不斷地夸我聽講專心、聰明好學，我樂得眉開眼笑！

　　為了更好地學習，爸爸、媽媽還特意給我買了一把吉他。抱著心愛的吉他，我的心里比喝了蜜還甜！緊張而有序的學習之路開始了，平時上課時，我認真聽講，不懂就問老師；回家后，我刻苦練習，我把要練的歌分成若干個小段，再挨個練習。等一個小段彈唱熟了，再彈下一小段。等所有小段都彈唱熟之后，就把整首歌連在一起彈唱。久而久之，就越來越熟了。我每天上午至少練40分鐘，每天下午至少練30分鐘。為了把和弦彈好，我都按弦按得非常緊。當然，按得越緊，手指越疼。每次彈完后，我的手指上都會有按弦的痕跡，上面長了繭子。但我還是堅持了下去，彈完了整首歌。

　　功夫不負有心人。有一節(jié)課，老師檢測《送別》時，當我彈完整首歌時，老師夸我彈得熟練流暢，還伸出雙手示意大家鼓掌。老師可只表揚了我一個人哦，我的`心里美滋滋的！

　　彈吉他是一件多么快樂的事，給我的生活帶來了無窮的樂趣與喜悅！吉他，我愛你，我一定會堅持彈下去！

　　吉他作文600字 篇19

　　說起吉他，我立刻熱血沸騰，這使我想起我的老師以及我的一條富有情趣的吉他之路。而這條路的引路人，是我非常喜歡的帥哥——劉強老師。升到六年級的我一直想學一種樂器，爸爸提議了幾種，我都不感興趣。聽說表哥學了吉他，我頓時對它產生了興趣。爸爸毫不猶豫地給我買了把吉他，經琴行老板介紹，認識了劉強老師，一個曾是樂隊吉他手的人。在我眼里，要想學好一門藝術，就必須勤學苦練。

　　2010年11月7日是我第一次吉他課，他家住在豐澤園小區(qū)。他給我的第一印象是帥！比我想象中更年輕，還不到30歲。我和爸爸被他邀請到他家，一番討論后，爸爸就把我留到他家學吉他。每次來他家學吉他，我總會叫他強哥，也讓我覺得特別親近，感覺像自己的家人。他也會陪我玩，對我說話就像對自己的弟弟一樣，當然上課時總是很輕松愉快的。他可以說是一位好哥哥，更是一位幽默的哥哥。上課時，他經常和我開玩笑，讓我歡樂地度過每一節(jié)課，讓我覺得那個下午在不知不覺中度過，也讓我漸漸喜歡上了他。他也是一位對生活充滿熱情的哥哥。他對我說了他的吉他之路。從他的描述中，我還真學到了不少東西。

　　他在婁山練琴的時候，聽見下面小伙伴的嬉戲聲，就自言自語地說：“你們玩吧，等我玩的時候你們就不能玩了！”這句話我也在日記中多次引用，也給了我很大動力。他就像我的引路人，在茫茫大霧中為我點亮一盞指路燈。從他身上，我也學到了不少做人的.道理以及對生活的看法，更為自己能結識這樣一位好朋友而感到慶幸！他就是我的吉他老師強哥，真的很強！我也希望自己在他的影響下越來越強！

　　吉他作文600字 篇20

　　我的夢想是當一位在舞臺上，邊彈吉他邊唱歌的明星，我從小想學吉他，終于媽媽經不住我的軟磨硬泡，同意我學吉他了，甭提我有多開心了。 我本以為學吉他很容易，后來才知道，吉他是世界三大樂器之一，很難學。

　　第一節(jié)課，我學習了C調的音節(jié)。我想，這七個音符不就是“1、2、3、4、5、6、7”嗎。沒成想，這七個音符彈時跳躍性極強，不好記憶，經常談錯弦。此外，更令我痛苦的是弦很硬，手指按在弦上，硌得很疼，不一會，就覺得手指很酸，手指尖如同針扎一般疼痛。而右手呢?四個手指都有固定的撥弦任務。顧了左手，顧不了右手，一會我就手忙腳亂了。

　　即使這樣，我想：既然選擇了我所愛，我怎能放棄呢？

　　經過幾天的練習，手指的第一層皮破了。起了一層厚厚的繭子，又紅又腫，一碰就鉆心地疼，我咬牙堅持，終于可以熟練地彈奏音階了。接著難題又出現了，我開始練和弦，可是我的手指劈不開，夠不著和弦，所以我在練吉他的同時練劈手指，每天閑著的時候，你就會看到，無時無刻我的左手像蒲扇一樣使勁地張開著。吃飯時，左手張開|；看電視時，左手張開，甚至上廁所時，我左手都使勁地張開。大家都笑我，我并不在意，因為我發(fā)現，我的'練習很有效果，手指開度越來越大，也越來越靈活。現在，我已經可以彈很多曲子了。并經常給親人朋友們演奏。

　　通過學吉他，我明白了一個道理：要做好一件事，必須要有持之以恒的毅力，要付出艱辛的努力才可成功。總之一句話，世上沒有免費的午餐，更不會從天上掉餡餅。

　　吉他作文600字 篇21

　　吉他，青春的六弦琴，精致的琴身上綴著幾根細長的'琴弦，悅耳清脆的聲音如風一般圍繞在耳邊，如泉水一般流瀉在心中，在我腦海中久久飄搖……

　　小學開始學吉他，本來是因為放假之后很空，我媽便把我扔到“星海琴行”去學吉他。我一開始怎么都不愿去，老媽一句話“你不是喜歡王俊凱嗎？人家吉他彈那么好，你學好了，不就有共同語言了嗎？”

　　我立馬就答應了，去挑選了一把精致的木吉他，開始認真學。

　　老師是個和藹的老師，耐心地教我們，原來吉他有這么多講究，什么一品二品三品，一弦二弦三弦，我懵了！

　　幾節(jié)課后，老師教我們彈曲兒，因為前幾節(jié)課只是有撥片跟著音樂彈，我興奮不已。“把撥片放掉”老師嚴肅地說。我只好放下了。“彈曲兒必須左手按弦，右手撥弦，會有些疼，但要堅持！”我左手按弦，右手撥弦，卻怎么也發(fā)不出清脆的聲音，突然左手一疼，原來老師用力按了按我的左手，果然聲音就出來了。

　　一節(jié)課下來，我學會了一首曲兒《差三歲》，當這首曲兒斷斷續(xù)續(xù)彈完時，我心中的成就感油然而生，漸漸我就喜歡上吉他了。每當放學歸來，晚飯之后，我便坐在門口，吹著風彈著吉他，好不愜意。

　　我更加勤奮地練習，那段時間吉他似乎成了我的影，去哪都帶著。

　　但上了初中，學習緊張了，沒什么時間碰琴，本來沒覺得怎樣，但總覺得少了什么，直到看見角落積了灰的吉他，心底又被填滿了。撥了撥弦，彈了起來，手生了不少，心卻滿滿的。

　　從此，即使再忙，也要擠出時間彈彈我的吉他。

　　吉他作文600字 篇22

　　我喜歡音樂。每當聽起音樂，我就會幻想起自己也背著吉他在舞臺上唱歌彈吉他。

　　我為什么會愛上音樂呢？在我四年級的時候，那時候，我聽到了黃家駒的歌。他那一首首經典的歌影響了我。當時我非常想要一把吉他。可是父母都不支持我。于是我只好放下了。

　　我初二了。我想了一下。我既然這么喜歡音樂喜歡吉他，父母既然不支持，那我為什么不自己買一把呢？于是我自己拿出壓歲錢偷偷的買了把吉他。然后自己偷偷的學。想想要讓父母對我刮目相看。

　　我買到吉他后，我便開始看視頻學吉他。通過兩個月的學習。我終于學會了許多曲子。

　　我沒有老師教我是怎樣堅持下來學習吉他的呢？當然這少不了熱愛，還有堅持！有不懂的就去問別人。自己還買了系統(tǒng)的教程。在這兩個月里我經歷了許多困難。比如說剛開始的時候我很笨。手指不靈活，在練習撥琴弦的`時候我老是彈錯琴弦。再比如說我在練習爬格子的時候，因為手指不靈活手指太短，每次都按不到。然后我還是沒有放棄。不負有心人，在經過反復反復的練習后，我終于學會了一首簡單的兒歌。再到后面我學到按和弦到的時候。每次都按不好不是碰到其他弦就是就是按不響。但是我經過多次的練習，終于會按幾個和弦了。就在這時我的噩夢來了，他就是傳說中的大橫按。我花了一個多月的時間我才學會。很多初學者就是在這里放棄的。我因為喜愛音樂熱愛音樂，因此我不把這當什么，我只把學習吉他的過程當做享受，因此，我學會了。

　　從今往后無論誰都阻撓不了我對音樂的熱愛。我愛音樂，我愛吉他！

　　吉他作文600字 篇23

　　臥室的墻上掛著一把吉他，很舊了，上面積滿了灰塵，甚至還斷了一根弦。但我一直不愿將它扔了，因為它承載了我太多太多美好的回憶。

　　小時候，爸爸不忙，每次一到寒暑假，總會陪我玩，陪我瘋，陪我鬧。我們就像忘年之交一樣，無話不談，時而相視而笑，時而構思藝術，時而你追我逐。一同揮灑著汗水，無憂無慮地嬉戲著。不過最歡樂的時光，還是爸爸抱著吉他，哼著歌兒，我們一起談天說地，解惑答疑。

　　有一次，在學校里遇到了煩心的事，心情一直不好，煩悶、暴躁等原不屬于我的'情緒撲面而來，愉悅，歡樂卻好像被我扔入了心中的深淵，萬劫不復。看著窗外暖暖的陽光，我卻怎么開心不起來，好像有座牢籠囚住了我，即使我拼命地想要逃離，卻始終碰壁。

　　由于心中的煩悶仍未解開，我竟將這種壞心情延續(xù)到了家中，惹得媽媽一陣不快，怒火中燒。這時，爸爸回來了，看看媽媽怒氣沖沖的臉，再看看我仍是愁云密布的臉，一下明白了，將我拉到臥室開始談心。

　　爸爸取下墻上的吉他，輕輕撥動琴弦，給我唱了一首歌，淡淡的旋律，如泉水流入我的心間，煩悶好像頓時消失了，心境豁然開朗。聽著聽著，我不由自主地跟著哼了起來，整個人好似進入了世外桃源，渾身舒暢。待我的煩悶消散后，爸爸便和我聊起了天來。在輕松地談話中，我解開了心結，重新收拾好心情，便去向媽媽道歉了。心中的深淵和了起來，愉悅與歡快又回來了。

　　盡管現在爸爸很忙，但他仍會陪我聊天，開解我的心，只是再沒談起過那把吉他。

　　墻上的吉他，承載了我許多美好的回憶，那清清爽爽的吉他聲，永遠在我夢中。

　　吉他作文600字 篇24

　　我天生就是一個懶人，媽媽卻還讓我去學鋼琴，而且每天還要練習1個小時啊！天知道，那五線譜難得跟天書似的，看得我頭都要炸了。

　　相反的，我很喜歡吉他，因為我覺得彈奏吉他的樣子又帥又酷。每當弟弟學完吉他回來，我便拿過他的吉他和書自學起來。因為太喜歡吉他了，我有時抱著吉他恨不得抱個三天三夜也不會想睡覺。我也常抱著吉他想：要是我以后能像那些明星那樣，隨手拿起一把吉他，就能彈奏自如的.話，那就好了。

　　慢慢地，我常閉上眼睛去欣賞音響里放出的吉他曲。瞬間覺得，其實音樂也是很美的。以前因為不喜歡鋼琴，所以對音樂很反感。現在喜歡上了吉他，“愛屋及烏”地也開始喜歡上了音樂。

　　我覺得，吉他不同于鋼琴的最大一個特點就是它的曲譜簡單易懂，讓人不會也不用一根一根地去數，可以一看便明白。吉他還有一個方面優(yōu)于鋼琴，那就是吉他便于攜帶，可以走到哪，便把音樂帶到哪里。而鋼琴雖然高貴優(yōu)雅，但是現場彈奏出來的音樂永遠只局限于固定場所，不能隨著你四處游蕩。

　　吉他的弦的發(fā)音也很美妙，聽了，有一種從遙遠的古代、歷史的深處傳來一般，讓人聽了心曠神怡。如果你閉上眼睛，認真去傾聽古典吉他樂曲的話，你就覺得像走進一個個悠久的傳統(tǒng)故事中，讓人身臨其境。如果你閉上眼睛，仔細去傾聽現代吉他樂曲，你會感到無形之中有一股力量牽動著你，讓你渾身充滿激情。

　　比如說吉他曲《橄欖樹》吧。第一次聽它的時候我就深深地喜歡上了它，沒有任何原因，只因為聽它時心里莫名地涌進一股暖流，讓人不得不喜歡它。我覺得它像是一個流浪者遠離他的家鄉(xiāng)，思念著他的家鄉(xiāng)。還有好多不知名的吉他曲，也很好聽，讓人聽了一遍還想聽。

　　啊，吉他！

　　吉他作文600字 篇25

　　彩色的燈光，寬廣的大廳，熱鬧的人群。今晚，是吉他匯報課。

　　一首首動聽的吉他演奏曲有序地演奏著。終于輪到我和我的搭檔上臺表演了。我深深地吸了一口氣，用雙手拍了拍臉頰。一切就緒，開始演奏。

　　一陣動聽的旋律從音響里流出，大廳頓時安靜了下來。人們靜靜地欣賞著。也許是大廳太安靜了，也許是過于緊張，也許是……天啊!這個和弦怎么彈？我怎么偏偏在這個時候忘記了呢！我的心開始慌亂起來，手指也不聽使喚了。我和我的搭檔失聯(lián)了，我內心的風帆偏離方向駛向了一座孤島。

　　我停止了演奏，音響里流出的聲音變小了。我似乎覺得所有人的眼睛都齊刷刷地往我身上盯著，這些眼光就像千萬把利劍朝我射來。我的腦袋嗡嗡作響，音響里動聽的音樂似乎也已消失。我只想逃離，逃離得越快越好。我不由自主地放下吉他，站起身往臺下走去。盡管臺上到臺下只有幾步之遙，我卻感到仿佛走了一個世紀。我似乎看到了爸爸媽媽失望的眼神。太羞愧了!我恨不得找個地洞立馬鉆下去。

　　我往臺上一瞥，大我?guī)讱q的哥哥——我的搭檔，他似乎沒有受到任何影響，依舊努力地演奏著，直至樂曲結束。演奏結束，臺下響起了如轟雷一般的掌聲。我更羞愧了，似乎這些掌聲都落在了我的`臉上。

　　大廳里那些彩色的燈光好像也變得暗淡了。

　　搭檔走到我跟前，拍拍我的肩膀說：“你沒事吧，沒關系的。也許你太緊張了。”我的心里就像打翻了五味瓶，滾燙的淚水噴涌而出。這位哥哥不但沒有責怪我，反而安慰了我。

　　彩色的燈光不再暗淡，恢復了原先的亮麗。這次經歷，令我終生難忘。走出大廳，我發(fā)誓從今往后不再做一個“逃兵”。

　　吉他作文600字 篇26

　　去年我在我家旁邊的一個琴行看到我的哥們兒在學吉他。開始我連吉他都不知道是什么，去年我在電視上看到美國電聲樂高手在彈吉他，我才知道是什么。一看到朋友在學吉他，我也跟爸爸說我要去學，爸爸一聲不吭就答應了！興奮得連覺都睡不著了。

　　爸爸先帶我去琴行挑吉他，那里的吉他琳瑯滿目、目不暇接，覺得兩只眼睛都不夠用了！我仔細的挑選著，忽然我的目光注意到了一個的藍色的名為“starsun”的吉他。我抱起來彈了兩下，覺得聲音還不錯，“就要這款了！”我跟爸爸說。選好了吉他，就開始上課了。

　　“首先，要學好吉他，就要先認識吉他。”老師一邊說一邊指著一個金屬做的小條條，“這是琴枕。”緊接著，老師又指著類似鋼絲的東西，對著我們說：“這是琴弦，又稱品絲。”“這是琴橋。”“這是……”

　　初始，我先是練習指法――就是練好每只手指所管理的'弦。教導我的表哥寫出了指法譜給我，讓我耐心地練熟它，提升速度，我當然是全心投入吉它的訓練呢！經過一個多星期的刻苦訓練，指法練習基本完成了，速度快得仿佛讓人聽不出彈的弦啊！接著，我要學習按和弦。哥哥教我看書本，在書中抽出和弦譜來練習，他又鄭重地對我說：“要想練好和弦，一定要吃得苦，不怕疼，不少吉它愛好者就是被痛嚇倒半途而廢了，所以必須克服困難！“此后，我就專心致志地學習和弦這一課了。

　　一輪艱辛的日子過去，接著就要自己去提高了。此后，我和吉它成了形影不離的朋友，我深愛的吉它，多謝你，是你讓我懂得了在漫漫人生路上，雖然困難重重，但只要敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，必定成為生活中的強者。

　　我愛你！吉他！

　　吉他作文600字 篇27

　　我九歲那年，爸爸給我報了一個吉他班，從此開啟了我的學習吉他之旅。在學吉他中，我經歷的許多許多，從中也感悟到一些一生受用的啟示。

　　記得剛開始學的第一天，我是去上試聽課。站在老師面前的我完全不知所措。“呃……嗨！”我用極小的聲音說。“嗨！”老師笑容滿面地說，聲音爽朗而大方。這是一名男老師，性格大氣，長都很帥氣。他告訴我，他姓鐘，可以叫他鐘老師，接著就給我介紹了吉他的音色、種類，吉他的特色和奇妙之處，所有的這些都穿插在聊天中，體現在一次次示范和有趣的故事中，我不得不說這是一節(jié)很優(yōu)質的.試聽課。

　　一周后，我去正式上課了。經過兩個月的學習，我已經有了一定的彈奏能力，而準備考3級。可是突然一個巨大的難題擺在了我面前。事先準備考級的歌曲得換了，而且難度也升了一級。當老師把新的曲子給我時，那兩首歌的難度讓我大吃一驚。回到家我絕望地問爸爸怎么辦，但爸爸給我的答案就一個字——練。沒辦法，我只好抱起吉他認真地練習。從那天開始我每天都會練習一個小時，遇到卡住的地方，我總是會反復地練習，細心地處理，堅持了一星期后，我實在扛不住，對爸爸說不想練了好辛苦，手指也很疼。可是爸爸對我說要么辛加練習，要么放棄。可一想到從此放棄吉他我怎么舍得呢？于是又鼓起勇氣開始了每天的練習。又一個星期過去了，哇，我已經練得熟練，可想而知我也順利通過了考級。

　　現在想想，如果當時沒有行動，沒有堅持住，可能我就失去了許多的樂趣。正如列寧所說的：“要想學會游泳，就必須下水。”我也想說，要想獲得成功就必須堅持。

　　吉他作文600字 篇28

　　我見過許多樂器，然而它最令我難忘的，它便是一把吉他。

　　它是一個小提琴一般的吉他，有一個棕黑色扁平的身體，頭頂，有幾個掛弦的小鉤，末尾也有，中間有幾根細長的弦，整體看來吉他黑色，被人擦得晶亮，十分漂亮。它的作用可多了，可以演奏一首首如天籟之音的曲子，如同，如同茶水一般，沁人心脾，在我叔叔家，就有這把這么一把神奇的吉他。

　　一次，我到叔叔家去玩，看著這么多目不遐接的神奇的東西，我十分好奇。忽然，叔叔抱來了一個，黑咕隆咚的“怪物”，我害怕的直退三尺，“呀！”我驚恐萬分的.大叫起來，“這是什么怪物？”我看著他瑟瑟發(fā)抖，像著了涼似的。“嘻嘻！”叔叔歡快的笑著說，“這是一把吉他呀，它可以演奏出各種樂曲呢！”我聽了叔叔的話，仿佛聽見了音樂大師正演奏著美妙的音樂。可我輕輕撥了一下弦，聲音震耳欲聾，如同噪聲一般，那是什么美妙的樂器呀！可我希望學會它，于是纏著叔叔，懇求他教我。

　　叔叔板著一副臉，很嚴肅的樣子。他一本正經的說：“你知道怎么拿它嗎？”我隨意抱起來，漫不經心。“錯！”我不禁打了個寒戰(zhàn)，立馬向叔叔請教。“是這樣的。”他一邊說，一邊做了起來。只見他一只手握住細的一頭，用另一只手抱著大了一頭，喔，原來如此。我又像模像樣的抱了起來，學到叔叔的樣子，叔叔滿意的點了點頭。我情不自禁地彈了幾下，可聲音還是十分刺耳。叔叔說：“這只是學習的一部分，以后只有勤學苦練才會學到更多。”聽了叔叔的話，我下決心學好它。

　　我太愛你了，吉他！

　　吉他作文600字 篇29

　　7月12日，我參加了亞洲音樂大賽西北片區(qū)的吉他選拔賽，那兒真是一個美麗的大舞臺！

　　在比賽之前，我特別興奮而又有點緊張，興奮是因為有很多參賽者和我同臺競技，緊張是因為前段時間出水痘，我沒怎么練習。幸好我的老師是評委，而且還有認識的師哥師姐，我才不至于那么激動。

　　“比賽即將開始，請參賽選手入場！”工作人員宣布比賽開始了。媽媽看我一臉忐忑，拍拍我的`肩膀說：“別怕，結果不重要，重在參與！”我用顫抖的手提著吉他進入賽場。

　　賽場很大，我看見家長們都在觀眾臺上看著我們，評委坐在第一排。在等待的過程中，我一直焦躁不安，我的心像裝著一個彈簧彈來彈去。終于輪到我了，我走上舞臺，向評委和觀眾鞠了個躬，坐到板凳上，稍微平靜一下心情就開始彈了。我感覺彈得還不錯，有節(jié)奏，有旋律，有強弱，只是音量小了些。我余光看到爸爸媽媽用眼神在鼓勵我，好像在說：“不要緊張，放松！”還看見評委在打著節(jié)拍，對我點著頭，我又有了信心，音量也大了許多。結束后，我起身給觀眾和評委鞠了個躬后走下舞臺。

　　我的心慢慢平靜下來，一直到所有參賽者彈完，要公布成績了，我的心又嘭嘭跳起來。“趙鑫浩，87分”，“周喬宇，89。4分”，終于念到我的成績了，我在兒童B組中考了第三名，進入復賽。我們全家都很高興，不過我的師哥趙鑫浩不太高興，我勸他說：“沒關系，只是一次比賽嘛，不能說明什么，下次繼續(xù)努力！”對我來說這是一次隆重的比賽，它為我的生活又增添了一筆光彩！

　　吉他作文600字 篇30

　　樂器是個好東西，可以拓寬你的人際關系，提高你的綜合素質。當你在表演你的特長時，每個人都會由衷地佩服你。我就是這樣。每當看到臺上表演的人，我都會佩服他的勇氣和精彩的表演！但是，我沒有想到別人在和平時期所做的努力。所謂“臺上十分鐘，臺下十年！”

　　就這樣，我下定決心要和吉他成為好朋友！

　　首先，我找到了學了多年吉他的`表哥，想向他學習，讓他教我彈吉他。他很興奮，因為他一直想接受一個學徒。現在，機會終于來了。剛開始學了一些基本功，比如彈一些基本和弦，稍微能聽懂一點。表姐也覺得很有成就感。然而，困難隨之而來。不到兩個月，我遇到了很大的困難。一個掌握了我吉他命運的和弦——大橫壓。這是一個很難的基本功。可以說掌握了之后，下面的知識就沒有什么難度了。但也有很多人因為大橫壓而放棄了吉他夢。

　　我很想學，但是一天，兩天……過了兩個星期，還是學不會。不僅沒有進步，還壓的比以前更慘。雖然表哥還在耐心的教我，但我已經失去了信心和耐心。也許我會成為那個放棄吉他的人。

　　有一天，我的吉他掉了。坐在一邊，我想不出哪一塊是錯的。我沮喪地對吉他說:吉他！吉他！我很想和你交朋友，你為什么不和我交朋友呢？這時，吉他口里傳來一陣聲音:“大橫壓是對你的考驗，你不是失敗了嗎？”這時候我才知道，只有打破大橫壓才能交到朋友！

　　這時，我下定決心要打破“大橫壓”的范疇。我把表哥拉過來，讓他教我怎么壓大橫。就這樣，在指導和自學下，經過三個月的努力，終于破了。我終于和吉他成為了好朋友。

　　從這件事情中，我也知道世界上有很多困難的事情，但是只要你持之以恒，找到打破它的技巧，你就會成功，并和它成為好朋友。

　　吉他作文600字 篇31

　　我喜歡做的事有很多，而其中最熱愛的就是彈吉他。吉他，是我抒發(fā)心情時最要好的朋友，也是我記錄成長歲月的筆記本，讓我擁有無限的回憶。

　　我是如何接觸吉他的呢？在我小學時，媽媽說我應該學一些樂器，不但可以自我娛樂，抒發(fā)心情，若往后學校有才藝表演，我還可以“秀”一下。我聽了覺得很有道理，經過仔細考慮，我決定學吉他。我在學校附近的一家音樂教室報名吉他課，并選購我生命中第一把吉他。

　　剛開始學吉他，我覺得很艱難，手不是不聽使喚，就是長繭、破皮。然而，當我彈出我人生中第一首歌曲，我突然覺得一切的努力都是值得的。能讓我將一天之中的喜、怒、哀、樂，全都拋諸腦后—就是彈吉他。

　　有一次，小學同學邀約大家去一個表演廣場，還叫我要帶著最拿手的樂器。剛開始我還莫名其妙，我又沒學過什么樂器，還叫我?guī)е鴺菲鳎客蝗幌氲剑骸拔也皇菚�彈吉他？”，于是就帶著我心愛的吉他赴會。到了廣場，我才知道原來同學想表演，卻不敢獨奏，于是邀我一起壯膽。那是我們兩個生平第一次的表演，帶著無比的勇氣表演。結束后，他非常感謝我情義相挺，我更感謝他給我這樣的體驗。最重要的是──我們都很感謝我的“吉他”。于是我們組成了無敵二人組，每一次重要節(jié)日，都少不了我們熱情的表演，也讓我們贏得了不少歡呼的掌聲。我真的`覺得很開心，這也讓我更愛彈吉他了！

　　現在“吉他”已經是我生命中最重要、不可或缺的朋友。在成長的歲月中，或許有憂有喜，但我都不會去顧慮，因為我有“吉他”，它會陪著我歡笑，陪著我憂愁。什么是我最熱愛的事？我最熱愛的事──就是彈吉他。

　　吉他作文600字 篇32

　　“七月份的尾巴，你是獅子座……”我常常陶醉于快女曾軼可彈唱的《獅子座》中。最近熱播的快男，參賽選手竟然都會彈吉他，特別是我最喜歡的李行亮，他彈唱的慢版《nobody》讓大家另眼相看。如果能像快女快男那樣抱著吉他彈唱最流行的歌曲，那該多瀟灑啊！或許會有很多FANS哦。六年級下學期，這個突如其來的夢想在我心中綻開了花。

　　可我是畢業(yè)班學生呀，媽媽說：“只能等到放假才可以學吉他！”我望眼欲穿，終于迎來了一個自由、沒有作業(yè)的暑假。我立馬拉著媽媽來到一家琴行，買下那把我天天通過公交車的車窗對它多望幾眼、一度想成為它主人的原木色民謠吉他。有了自己心愛的'吉他，我不再學《家有兒女》里劉星的可憐樣，抱掃把彈唱了。

　　第一節(jié)吉他課，老師教了我基本音階和《小星星》、《兩只老虎》兩首歌，歌曲雖然幼稚，可對于初學的我來說已經非常難了。一回家我就拼了命地彈了起來，可是不知怎么的，不是破音，就是音色不飽滿，彈了半天，手指腫得隱隱作痛了。我熬著痛沒完沒了地練習，還上網下載了一些自己喜愛的歌譜邊彈邊唱，幾天下來，除了左手拇指，其它九個手指“飽經滄桑”，傷痕累累。媽媽說：“等到手指長了繭就不會痛了。”午睡時，我夢見自己的指尖上真的長了繭，老師和媽媽都豎起了大拇指夸我努力。醒來時，發(fā)現原來是起了幾個大水泡。

　　一個多月過去了，吉他的課程越來越難，樂此不疲的我已經可以彈唱十來首歌曲了，我將持之以恒，抱著吉他過完這個快樂的暑假。

　　吉他作文600字 篇33

　　從今年上半年開始，我開始了彈吉他的演奏之路。男孩子背著吉他，彈著吉他的樣子不知道有多酷了。

　　幾個月下來，我能彈奏許多支曲子了，常常一個人躲在書房里，自彈自唱。

　　有一天晚上，我們吃完晚飯，干家務的做家務，要散步的`去散步。我啊，就想去談吉他。

　　我走進書房，拿起吉他，彈了起來。突然，平時晚飯后散步的媽媽，推開房門，對我說：“兒子出來彈琴吧！”我背著吉他，歡呼雀躍。今天彈吉他有聽眾了，我要開個家庭吉他演奏會，把會彈的曲子全部彈一遍。

　　來到客廳，爸爸也已經把碗洗好了，和媽媽斜靠在沙發(fā)上。我呢，搬了一把有靠背的椅子，放在沙發(fā)前面，離“聽眾”幾步之遙。媽媽裝模作樣地說道：“彭哲毅家庭吉他演奏會現在開始！”爸爸和媽媽兩人一起鼓掌。我看著爸媽，忍住笑，試了試音，就開始彈起來。

　　第一首曲子《小星星》，我邊彈邊唱，我的兩位聽眾邊聽邊拍手。接著彈唱《四季歌》、《送別》、《生日歌》……最后，我彈奏《圓舞曲》，那旋律適合跳舞，爸爸媽媽從沙發(fā)上站了起來，在客廳里跟著一起跳舞。我看了，忍俊不禁，也索性站起來彈奏。一邊彈，一邊晃動著身子，像電視里看到的文藝青年那樣，晃著，彈著，還不時把頭一甩，仿佛也有一頭文藝青年的長發(fā)一樣。我剃了個平頂頭，一厘米長的頭發(fā)怎么甩也紋絲不動。那一刻，我想象著長發(fā)飄逸的酷模樣，身子晃動得更起勁了。

　　我的演奏會達到了高潮，家里笑聲不斷，幾乎把我的琴聲淹沒了。我笑得都唱不出聲來了。

　　家庭演奏會足足開了近一個小時，琴聲、笑聲充滿了整個屋子。

　　吉他作文600字 篇34

　　從小，我就做著一個夢，有自己的舞臺，有自己獨一無二的吉他，彈奏著自己寫的歌。

　　我第一次接觸吉他還是在很小的時候，那時，我剛讀一年級，在我們家附近的奶茶店看見一個很帥氣的哥哥在彈著吉他，還唱著歌，特別好聽。那時，年少的我還不知道吉他是什么，只知道，那個樂器的聲音很好聽，每次撩動琴弦的那一刻，就感覺他好像在敲打著你的心，像一陣微風吹過本來平靜的湖面，帶來一絲絲微涼。那感覺，很舒服。后來長大了，知道它叫吉他，我就下定決心要學好這種樂器。

　　記得剛開始學吉他的時候，每次上課，我都專心致志地聽，手也沒停，一直在練習。但是有一個音我總是彈錯，掌握不好節(jié)奏，樂譜也看得懵懵懂懂，我不禁有一些懊惱了：到底該怎么做才會好起來呢?我又反復地練習了幾遍，每次都是一到那里就卡住，我有一些不耐煩了。這時，一個少年向我走來，對我說：“你好，我叫王俊凱，我比你早到這里一年，我是你的學長哦!”說完，他笑了。他笑起來很好看，露出兩顆尖尖的虎牙，讓我不禁想到了小時候見過的彈吉他的那位哥哥。我把自己看不懂樂譜和打不好節(jié)奏的`毛病告訴了他，他恍然大悟地點點頭，說：“哦，原來是這樣啊!不用擔心，一般新手都會遇到這樣的問題，我以前也是這樣的呢!來，我教你……”我認真地聽著他說的話，認真地看著他那雙白凈修長的手在琴弦上熟練地跳躍，我也跟著學。

　　現在，吉他早就成為了我的好伙伴。而當初教我吉他的眉目清秀的少年如今已成了明星，成了沉著冷靜，獨擋一面的隊長大哥。看著他在銀幕上唱著自己的歌，彈著自己的吉他，實現了自己的夢想，令我羨慕不已。也許，我前行的吉他之路會充滿坎坷，但我堅信，我也會像他一樣，堅持著自己的吉他夢!

　　吉他作文600字 篇35

　　如果樂器界也有地位之分，鋼琴肯定是莊嚴的國王，而吉他肯定就是高貴的王子了。媽媽為了我能有點“文藝范”，就讓我學了吉他。

　　這“吉他王子”可嬌氣了，不能吹風，不能日曬。這一切不都是為了他的“容顏”嗎？他整個由斑馬木做成的，摸起來舒服極了。他的形狀象一個帶著尾巴的寶胡蘆。琴頭就像王子的王冠，琴頭兩側是兩個金屬片，上面有六個琴鈕。琴枕是白色的，據說還是象牙做的呢。六根弦干凈的都發(fā)亮。琴頸不僅是斑馬木做的，上面還鋪有一層紅木。琴箱很大，快有我整個身子那么長了。琴箱的中間有個空心圓，圓的里面刻有幾個字——專心致志。

　　我雖然前幾天剛買“吉他王子”，但是我們之間發(fā)生的有趣故事可不少。在沒學吉他之前，我很好奇琴鈕是干什么的。有一次，我在網上看到了一張譜，就是用簡單易懂的.方式教你怎么彈《生日快樂歌》。我看了之后，很興奮，心想：這回終于能在爸爸媽媽面前露一手了。于是我不管三七二十一地學了起來。終于，大功告成。爸爸媽媽用期待的眼光看著我。我很夸張，很使勁并且裝作很專業(yè)的樣子擰了幾下琴鈕，然后開始了。不對，剛演奏完第一小節(jié)，我就發(fā)現了異樣——和練習的時候不一樣，我立即察看問題所在。這時，我突然明白了，琴鈕的真正用處——調節(jié)音的準確率。我特別著急，但又不知怎么調過去，只能硬著頭皮演下去。最終，《生日快樂歌》變成了《生日倒霉歌》。爸爸媽媽也象兩只碰到了貓的老鼠一樣逃去了。

　　“吉他王子”是一把很好的吉他，我也很擅長演奏吉他。我相信我將會用音樂讓這個世界不再單調。

　　吉他作文600字 篇36

　　暑假里，想學吉他的欲望越來越強烈，于是讓媽媽給我報名去學吉他。看了半天終于選中了一款我喜歡的類型，我也擁有了一把屬于自己的吉他。這把吉他摸上去，質感無比得好，像撫摸上好的綢緞一樣，潤滑極了。用手輕輕一撥琴弦，發(fā)出“叮叮咚咚”悅耳的聲音，優(yōu)美的音韻像靈泉一樣流出來，這簡直就是天籟之音。教吉他的老師把琴調好了，他彈奏出的樂曲很純很好聽，至于那曲子的名字我雖然已經忘得一干二凈了，只記得那是一首抒情的曲子。

　　看教吉他的老師彈得是輕而易舉，而我一拿過來就不行了，摁在弦上彈，到后來手指上可以清晰地看到一條條印。老師說右手也要留兩毫米左右的指甲，用肉撥完指甲一掃，音色脆而響亮，我似懂非懂地點點了點頭。我就很納悶了，怎么學吉他還有這么多的'花樣啊！我就想記住指法不就可以了嗎？老師叫我把手指摁在一根弦上，這是很有講究的，有白色的一條痕，像雙面膠又比它細，這是分界線，是不可以摁在中間，也不可以碰到那白色的痕的。撥弦時不能撥得太重，要不然音就跑調了。這樣層層遞進，中間還要換指法。想不到彈吉他還真有學問，講究這么多！指法更是層出不窮！

　　了兩節(jié)課手指就起水泡了，但是還是很開心能學到這些知識。作業(yè)寫累了偶爾可以彈彈琴放松放松心情。音樂，是心靈最真、最善、最美的語言，懂音樂的人是用心靈同音樂對話的。不是每一種聲音都叫音樂，只有音樂令我沉醉。吉他給我?guī)�來了快樂，它讓我不在枯燥下去�?/p>

　　如果想要在班級里學習出眾，那就要暗下決心，付出比別人更多的汗水。總之，一句話：天上不會掉餡餅。

　　吉他作文600字 篇37

　　當我聽到優(yōu)美，充滿活力的吉他聲時；當我看到流行歌手拿著吉他邊彈邊唱時，心中溢出了對吉他的熱愛與向往，寒假期間我報了一個吉他班。

　　第一次走進吉他班教室，老師正一個個挨著教不同的吉他彈奏法，看到我，笑了笑說：來，到這邊。坐下來，老師指著吉他問：這是什么？我的任務就是他了，迫不及待地回答：吉他。老師點點頭，接著問：吉他有幾根弦呀？預習工作我做地很到位，六根！對，老師笑笑指著吉他上的小格格問：你知道這叫什么嗎？這我可不知道，我搖搖頭，老師耐心地對我說：這叫品，你數一下，看它有幾個品？我一個一個點著數，十八個品。

　　老師接下來教了我一些音，讓我自己練習，我反反復復地彈著，并沒有感到枯燥，反而感到了非常大的樂趣，他們像一個個神奇的小精靈，給我的大腦繪上美麗的一筆。

　　我開始嘗試用它們奏出美妙的曲子，我向《小星星》這首歌發(fā)出挑戰(zhàn)，1155665，我彈出了第一句，雖有些不流暢，但是彈下來了，這對我是個很大的鼓舞，我反復練習終于能一下子彈出來。心里高興極了。

　　老師走過來，聽見我在彈《小星星》意外極了。初學乍練的'我竟然會彈小星星。于是，老師教給我所有高音的彈法，讓我練習《生日快樂》，困難再次降臨我的面前，高音5彈時老與前音后音不配合，斷斷續(xù)續(xù)，哼！只要功夫深，鐵杵磨成針！我漸漸掌握規(guī)律，手指變得靈活，克服了高音5的困難。

　　現在，我要向和弦發(fā)起挑戰(zhàn)，這是一個轉折點，只要學好和弦就會為以后的大曲子打下基礎，可輕松地彈奏吉他。

　　吉他，世界三大樂器之一，我的向往，我的熱愛。

　　吉他作文600字 篇38

　　抱著吉他，手指輕輕撥動琴弦，一串串音符像小精靈一樣在我身旁旋轉、跳躍，這無疑是一種享受……

　　第一次接觸吉他是在我7歲時，我的一位遠房親戚送了我一把吉他。雖說我當時對吉他一竅不通，只會亂掃，但是吉他那時而歡騰，時而深沉的空靈悠揚的音色把我深深地吸引了。半年后，我進入興趣班開始系統(tǒng)的學琴。隨著開始時新鮮勁的過去，學吉他的苦、累也浮現了出來。剛入門練習彈音階，聽著老師彈出的一個個活蹦亂跳的小音符，而我彈出的卻個個干癟誤力，多練琴指尖還會被細細的琴弦磨得生疼。正當我心生退意的時候，忽然想到自己一開始對吉他的迷戀，一定要堅持下去！不能給自己留下遺憾！我更加努力的練琴，只要一有時間，我就抱著吉他練習音節(jié)指法，摁得疼了，哈兩口氣，繼續(xù)練！

　　經過我的不斷努力，就像魚兒在水中快樂的.游泳，鳥兒在天空自由的飛翔，我彈吉他已經得心應手。

　　有一次，我的《蘇菲的世界》突然不見了，我立刻去問媽媽：“你是不是動我的《蘇菲的世界》了。”她面露一點微笑：“沒有哇。”“你剛剛進了我的房間，你肯定動了！”我氣沖沖的沖進房間狠狠地帶上門，隨手拿起吉他，隨便拿起一本鋪子翻到一頁，想平復一下心情。是周杰倫的《聽媽媽的話》隨著抒情，緩和的音樂，我漸漸冷靜下來，仔細一想，我怎么可以毫無依據地說是媽媽動了我的書呢？這是我正好用余光看到了我的書，原來是我看完忘記放回書架了。

　　我的生活因吉他豐盈，我因吉他變得更自信，吉他讓我們的生活更美好。

　　吉他作文600字 篇39

　　吉他這種樂器，大家都不陌生，可是要彈好它，這可不容易。我以前經常對吉他彈出的動人的音符著迷，覺得相比其他樂器，吉他彈出的曲子更動聽，更自由奔放，也更有魔力。于是我就想嘗試學彈吉他，然后就報了少年宮的吉他學習班。

　　學吉他是在少年宮文藝樓的二樓。第一次進教室的時候，映入眼簾的就是好幾排小方凳，上面已三三兩兩坐著前來學習的同學，每個人手上都抱著一把吉他，正熱火朝天地聊著。我心想：這么熱鬧，一定很有趣。于是我的心情也變得激動起來。

　　當我拿出吉他后，老師也開始上課了。老師先給我們講解吉他及配件的使用方式：兩只手怎么握吉他、腳凳怎么擺、節(jié)拍器怎么設置、調音器怎么調音等等。然后老師說開始講怎么彈吉他了：“我們所用的是古典吉他，一共有六根弦，彈的時候大拇指要放在第六弦上，小拇指、無名指、中指分別放在一、二、三弦上……”老師介紹好吉他的基本彈奏方法后，就讓我們調整好姿勢開始練習彈奏，“一二三四，一二三四……”我們先從第一弦彈到第三弦，再從第三弦彈到第一弦，不斷重復彈。一開始我們彈得有點亂，有時會彈錯弦，有時會跟不上節(jié)奏。有幾個同學的`吉他發(fā)音不準，然后就重新調音；其中一個同學估計沒掌握調音的方法，竟然把吉他的一根弦拉斷了，于是老師重新幫這個同學把新的弦裝上去，并幫他調好音。練了二十分鐘左右，我們彈出的音就比較整齊劃一了，也很少會彈錯，老師還表揚我們班進步比較快。

　　上了一個多月的吉他課后，我的水平也不斷提升，我每天晚上都要練半小時的吉他，吉他能讓我靜下心來，我也陶醉于自己彈出的音符里。

　　吉他作文600字 篇40

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面……”每當你路過西峰新村北面時，都會聽到一陣陣悅耳的吉他彈奏聲，你抬頭一望，上面寫著“王斌吉他培訓”的招牌，而它就有有名的吉他老師王斌辦的培訓班。

　　王斌是我們的吉他老師，他的吉他水平可是我們青陽街上無人不知、無人不曉的。一說起王斌，青陽大部分吉他愛好者都知道他的“大名”。而且青陽的大街小巷都貼有他的廣告。他的學生那可是“桃李滿天下”呀!光就說我們班，也是有十幾個人去學吉他。

　　對了!我還沒有介紹他本人呢!別看他身材中等，頭發(fā)蓬亂，但俗話說得好，“人不可貌相，海水不可斗量，”他可是“滿腹經綸”啊!腦子里不知道有多少首曲子，那彈出來的曲子爐火純青、蜿蜒曲折，十分的富有韻味，絕對頂呱呱。

　　他教學生彈曲子通常要三節(jié)課，第一節(jié)課時，他先彈給我們聽，這是我們最最最享受的`時候了，我們一個個將吉他擺好，坐在位子上靜靜地聽著，只見王老師的右手手指在琴弦上不停地撥動著，十分靈活，側看活像一個跳動的小人兒，左手一會兒大橫按，一會兒小橫按，一會兒二弦三品，一會兒四弦五品。“浪奔!浪流……”聽!王老師又在教我們《上海灘》了。彈好后又給我們細細講解，一會這個，一會那個不懂也可以問。第二節(jié)課一邊給我們練，一邊糾正錯誤。第三節(jié)課上半節(jié)課給我們練，下半節(jié)課讓我們跟他一起彈。好了，一首又一首就讓我們掌握了。

　　我最喜歡王老師的一句話了：“學無止境，學吉他也是一樣，不能只懂皮毛，要持之以恒。”

　　正因為這些，讓我也愛上了吉他，成為了他的學生。我相信，不久的將來，會有更多的吉他愛好者走進“王斌吉他”。

　　吉他作文600字 篇41

　　吉他是我生活不可割舍的一部分，沒有了它，會讓我覺得生活沒了樂趣。

　　記得四年級時，有一天，我和媽媽去狂街，路過一家琴行，看見里面搭著一個舞臺，下面還有幾十張椅子，我非常好奇，于是在那邊等了一會兒，演出剛開始就看見兩個捧著吉他的人走了出來，他們坐在椅子上，手指在吉他上靈活地掃來掃去，琴聲如一股清泉叮叮咚咚地響著，兩把吉他的琴聲交織在一起仿佛雨過天晴的空氣，讓人感覺舒服，我瞬間被這“大家伙”吸引了，報了吉他班，開始正規(guī)的練習。

　　剛開始基本的撥弦根本就難不倒我，隨手一彈就是一串優(yōu)美、悅耳的'旋律，盡管這樣我還是很勤奮的練習，一個樂章結束了，我收獲滿滿，第二個樂章是和弦，老師說學起來有點困難，讓我做好心理準備，不要半途而廢，我滿不在乎地回答老師：“沒事，能有多難，我一定能學會的。”于是，老師開始教我認識和弦和如何按和弦，我看老師彈起來多流暢啊，得心應手的，我也迫不及待地擺弄起來，可彈出來的卻是嘈雜的噪音，好像晚高峰時堵車的汽車鳴笛；小攤的叫喊……聽著這雜亂無章的音，我皺起了眉，心里抱怨道：“這怎么那么難!”但是我又不甘心，回家后一練就是幾個小時，但是還是沒有好轉，這使我想徹底放棄了，把琴扔在一邊，去看電視，換頻道時，無意中看到一本勵志片，內容是一個九歲的小女孩失去雙手，但她還是努力學習，這使我非常內疚，于是，又捧著吉他開始練起來，終于”功夫不負有心人”，我成功考到了三級。

　　吉他是我生活中的一部分，它讓我懂得不要輕言放棄。

　　吉他作文600字 篇42

　　天，不亮不暗;云，不多不少;她的表情，不冷不熱。

　　驅使著輪椅到窗邊，去看看那生機勃勃的爬山虎。她喜歡那翠綠的葉子，充滿生機，和自己不一樣。

　　看著遠遠美麗的云霞，那種說不出的美麗著實讓她高興了幾分鐘。呆坐在這兒已經幾個鐘頭了，她不知道應該干什么，也不能干什么。樹葉在“沙沙”地唱歌，美妙極了!她陶醉地閉上眼睛，不對!還有男生的低吟。沙沙得如同角落的木吉他。木吉他!就用木吉他來為他伴奏。她快速地驅動著輪椅，滑到角落，拿起自從大病以后就再也不碰的木吉他。輕輕抹去灰塵，撥動一聲琴弦時，她有些恍惚……

　　她溫柔地撥動琴弦跟上低吟聲，低吟聲先是停了一會，但很快跟上了吉他聲。他們像多年合作的老伙伴，默契十足。月光輕柔地撒一縷銀白進了她的`房間里，葉子在曼舞，快樂地好似無憂的精靈……

　　起風了，風把寂寞吹走，帶來了一陣陣歡樂。她緊盯著時間，經過幾次合作，她已經摸清那悠揚的男低音什么時候響起。她知道應該干什么了，能干什么了。白天，她依然在窗前發(fā)呆，照看生機勃勃的爬山虎。她喜歡翠綠的葉子，充滿生機，和自己一樣。

　　她彈著手中的木吉他，看著絢麗多彩的云霞……

　　幾年后，她在大舞臺上表演吉他，聽著主持人對她的贊嘆，瞇眼思考，回想著那不知什么時候消失的低吟。在那低吟聲消失后，她依然每天彈吉他，似乎是種習慣，又似乎是種動力，沒多久她就被別人“挖出”，如今是位堅強優(yōu)秀的吉他演奏家。她想找回那低吟聲，以前在找，現在在找，以后也一定在找。她有好多話想對那個低吟說……

　　吉他作文600字 篇43

　　今天我網購來的吉他終于到了，也不枉我不眠不休等待，終于等來了這把很漂亮的吉他，我和我的好朋友一起回到家，拆開它的包裝，雖然我們都不會彈，但依然都學的很開心，大概以后我也會成為那個民謠歌手嘴里唱著：“我沒有吉他就唱不出歌。”的那種人吧。

　　從明天開始，我就不知道要去那里了，以后的路也不可能會很順暢，但是也希望我能平坦的走過，父輩對我的期望，以及自己對自己的期望，我要被自己壓得喘不過氣來，我窮極一生，也要尋找出路，但是我也花了同樣的時間，想讓自己看不清自己其實沒有能力的.現實，我不甘心平淡，卻又沒有能力轟動，對我這樣的人，應該怎么去安撫自己呢？

　　隨著我們年齡的增長，對節(jié)日的重視一天天的在減少，我不希望有一天這些能讓孩子們快樂些的東西永遠消失，我希望人們不要放棄閑暇時光的快樂，就像我花了很多錢去買一把吉他一樣，只是玩物，卻輕取我心。

　　所有的欲望，都該有個出口，不管是無光還是有光，不管是死路還是活路，是啊，我悲傷，我慌然失措，我心比天高，卻沒有能力，我沒有什么文字功力，也沒有對任何事的專業(yè)研究，任何被這個社會需要的能力，我恐怕全都沒有，但是，我卻有一個令我痛苦的源泉，我有一個大夢想，但是沒有力量去實現它，我也沒有任何能讓我完成夢想的因素，卻又沒有強大的內心讓我熄滅這樣的希望。

　　元宵節(jié)啊，希望明年的春天，我不像以前的所有日子一樣被痛苦掩蓋，我只是想從這大海里取一點快樂的水滴，雖然我相貌鄙陋又向往美麗，家庭貧苦又向往富足，思想貧瘠又向往高貴，但是，即使再腐朽的木頭，也會有被需要的那一天。

　　我在元宵彈吉他，你在哪里等著我？

　　吉他作文600字 篇44

　　我喜歡音樂，因為它帶給我的是一種靈魂的洗禮。我更喜歡能彈出優(yōu)美旋律的它，是它，讓我沉迷，讓我陶醉其中而悠然自得。它，就是一把平凡而普通的吉他。吉他的形狀像一個葫蘆一樣，但它有六根弦，每根弦的最頂端有一個橢圓形的東西，那是調音處，而吉他的中心有一個洞，它是讓聲音發(fā)出的`源泉——音孔。還有一個地方——品絲，就在琴弦和紙板之間的條形狀的東西。

　　教我吉他的老師姓葉，我叫他葉子老師，但他卻不生氣，整天笑呵呵的，很帥氣，他教起吉他起來專業(yè)極了，常在我們學曲子前彈幾首歌，那時，我認為葉子老師是彈得最好的老師。

　　葉老師曾說過和弦按著會很痛，我嘗試過，因為在練習時就用到過和弦，所以每次手指上都會有印條，葉老師只要看我摸著手指，就會來按住我的手指。每學一次，我的手指都會很痛，我也曾想過不學，想過放棄，但葉老師告訴我“困難就是成長，只要堅持，沒有過不去的坎！”聽了葉老師的話，我半信半疑，但一路上還是跌跌撞撞地走了過來。現在的我已經能夠熟練地彈奏幾首曲子了。

　　我也經常看過葉老師彈吉他時手指出血，我體會到了學吉他很艱苦，但吉他也很好玩，它帶給我們的不僅僅是歡樂，更有的是讓我們磨練自己的意志和毅力，這樣才能讓我們進步。

　　吉他，你讓我得到了豐收的果實，讓我碩果累累；你讓我收獲了一份堅定的毅力；還讓我體驗到了人生必須要經過磨練與挫折，一分耕耘，才會有一分收獲。

　　是你，讓我懂得了面對挫折時應有的態(tài)度，謝謝你，吉他！

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