采訪的作文600字（精選27篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的采訪的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　采訪的作文600字 篇1

　　小熊灰灰當上了某家報社的記者，有一天，編輯狐貍對他說：“灰灰，你去采訪一下動物們，看他們最喜歡什么顏色。”

　　灰灰到了一棵楊樹的下面，用極輕極輕的聲音說：“鳥媽媽，我能采訪你一下嗎，您最喜歡什么顏色？”說著，舉起了了攝像機。

　　鳥媽媽飛到天空中，用尾巴畫了個六角星圖案，說：“我最喜歡藍色，因為我喜歡自由自在地飛翔，飛翔使我對蔚藍的天空有種特殊的向往。”

　　灰灰在本上寫到：“1、鳥媽媽喜歡藍色，因為她對天空有種憧憬。”

　　灰灰來到磨坊，說：“小驢小驢，告訴我，你最喜歡什么顏色呢？”

　　小驢說：“唔，我喜歡黃色，因為我喜歡吃玉米，黃澄澄的，可招人愛啦！”

　　小熊在本上記下：“2、小驢喜歡黃色，因為他愛吃玉米。”

　　小熊來到楊樹上的蜂窩旁，小蜜蜂一看見小熊，立即警惕起來，召集了好多好多伙伴，對小熊說：“小熊，你是來干什么的？是來搶蜂蜜的，還是有別的事情？”

　　灰灰：“別急，我是來采訪你們的。”

　　一聽這話，小蜜蜂就開始說了：“那你想采訪什么呢？”

　　灰灰：“你們最喜歡什么顏色？”

　　蜜蜂們用鏗鏘有力的聲音回答：“我們喜歡黃色，不僅僅是我們身上是黃色，而且我們釀的蜜也是黃色，這些都是我們的勞動成果，如果有賊來偷拿蜂蜜，我們絕不饒恕。”

　　灰灰一邊聽，一邊記：3、“蜜蜂們喜歡黃色，因為他們的勞動成果——蜂蜜，也是黃色的。”

　　灰灰來到花叢中，小蝴蝶看見了灰灰，說：“灰灰，你來做什么事嗎？”

　　灰灰：“是的，我要采訪動物們喜歡的顏色。”

　　小蝴蝶說：“那我太高興了，我最喜歡粉色，因為花朵也是粉色的。‘

　　小熊的本上又記了一句話：“小蝴蝶喜歡粉色，因為她常授粉的花朵也是粉色。”

　　回到報社，狐貍編輯說：“灰灰，你太讓我高興了，你不僅知道了它們喜歡的顏色，還知道了它們喜歡這些顏色的原因，你真是一名出色的記者！”

　　采訪的作文600字 篇2

　　今天我們小記者團來到龍灣“太古可口可了公司”啦！我好興奮哦！

　　剛進大門，我們就看到幾個巨型可樂瓶立在那兒。這“可樂”有多大呢？告訴你哦：它可以“通天”呢！我們擠進了一扇門，一進大廳，我就被吸引了。拍照區一只北極熊，一手拿著可口可樂，正在添著嘴巴，似乎在說：“再來一瓶，再來一瓶。”游戲區，瞧游戲機、拼圖、多米諾骨牌、冰球……應有盡有。講座區里更是設備齊全。

　　此次活動的第一個環節是講座，一位公司的阿姨告訴我們，可口可樂1886年誕生于美國，注冊于1899年。它商標的中文意思是：美味可口，開心快樂。在1927年進入中國市場，現在是全球最大的跨國公司之一，年產值達670億美元。可口可樂可是個大家族，有可口可樂、雪碧、酷兒、冰露等。接著我們還邊喝可樂邊看了一段有趣的動畫，大家都被逗得笑得前仰后翻。看完之后，我明白了可樂瓶的制作過程，它原本是個小試管樣的東西，后來經過加工、再用氣充起來的，真像是變魔術。

　　接著第二個環節是參觀生產車間。我們一邊認真聽導游解說，一邊仔細地做筆記。終于懂得了可樂的制作過程，它是用機器自動化流水線生產的。在裝瓶過程中，先把制成的玻璃瓶沖洗干凈，再把制成好的可樂充到瓶子里，接著蓋上蓋子，貼上標簽，再封裝就可以出廠了。

　　第三個環節是我最感興趣的采訪活動。大家都勇躍采訪，提出了各種奇異的問題，比如：“可樂中為什么有氣”，“為什么要在可樂中加入二氧化碳”……

　　采訪結束便是自由活動。說是自由活動，其實就是喝可樂比賽。十分鐘內我喝了三瓶共600毫升可樂，好飽！！

　　通過這次活動，我大開了眼界，長了不少知識；還交了好多朋友，玩得很開心。希望以后能有更多這樣的活動。

　　采訪的作文600字 篇3

　　小朋友們，你們知道我平時最喜歡看的少兒節目是什么嗎？告訴你吧，就是東視少兒頻道的《畫神閑》。“畫神閑”哥哥的畫超級棒，他的畫栩栩如生，使我佩服不已。我想：什么時候能親自見一見心中的偶像，該多好呀！聽說5月19日，我們新聞學校的小記者將去龍之夢購物中心9樓的仙寶玩具王國參加愛心慈善拍賣活動的采訪，而主持活動的就是赫赫有名的“畫神閑”哥哥，我頓時高興得手舞足蹈，默默地盼望著這一天的早日到來。

　　5月19日，我和爸爸興高采烈地來到龍之夢購物中心，那兒早就擠滿了人，他們個個喜氣洋洋。當店長“虎牙哥哥”大聲宣布：“今天的活動由著名的少兒節目主持人”畫神閑“哥哥擔任時，全場掌聲雷動。”畫神閑“哥哥笑容可掬地出場了，他首先宣布了拍賣規則，由此拉開了拍賣的序幕。一號拍品是一位可愛的女孩的畫，她希望能拍出個好價錢，幫助那些有困難的人。一聲令下，臺下的小買家爭先恐后地舉起了小手。一個小男孩拔得頭籌，他神氣地走上臺，大聲說：”50。“然后他快步登上滑梯，把一個巨大的充氣甩子往下一拋，是：”2“。根據規則，他的競拍價是：10＋50×2＝110元。”有誰加價，‘110’一次——“ ”虎牙哥哥“話音未落，一只只小手競相舉起。最終被一個身穿綠條紋的男孩以”150“元的價錢競拍成功，贏得了大家的嘖嘖稱贊。不到兩個小時，其余的十幅畫也一一競拍成功。

　　作為一名小記者，我也被現場熱烈的氣氛所感染，趕緊拿出采訪本即興采訪了一位家長。由于這是我的第一次采訪，心里不免有些緊張，但我還是鼓足勇氣，提了幾個問題：”叔叔，您覺得小朋友的畫好看嗎？“”他們年齡這么小，卻參加了這次愛心拍賣活動，你有什么想法？“叔叔一一作答，讓我十分滿意。

　　今天的采訪活動使我受益匪淺，我懂得了：如果人人都能獻出一份愛，世界將會變得更美好。真誠地幫助別人，你也會收獲快樂的。

　　采訪的作文600字 篇4

　　一個周六上午，在老師的帶領下，我們去了青島市社會福利院，位置在青島大學北側，風景秀麗。不過這個福利院雖然人不少，但大多數是殘疾人，要么不能說話，要么就是聽不見，甚至有些老人神志已經不清晰了。

　　我們此行的目的是去慰問老人，聽聽老人的故事，陪陪老人，為他們驅趕寂寞。不過這個福利院里的幾個管理人員卻不大配合我們這幾個“小記者”，要么以領導不在為由稱“不好請示”，要么就說這里面的人沒有幾個“正常”的來嚇唬我們。我們小記者可不是吃素的，普通辦法不行，咱有好辦法——去買幾斤水果，然后以我們的三寸不爛之舌表示我們是很有誠意的。

　　一刻鐘后終于管理人員無奈“放行”。

　　進入院內部，特別是那些老人的日常作息的地方以及宿舍內我聞到了一陣陣的令人討厭的奇怪地味道，工作人員表示這是消毒水味，天哪，整天生活在這種味道中我可受不了，真不知道工作人員怎么想的。

　　在過道上我們遇上了第一個“老人”，他大約有60來歲了，漫無目的地到處亂走，從他口中我了解到，他是被侄子送來的，但是他的侄子卻是只在一年的中秋和過年的時候才來一次，就再也見不到別的親人了。看到他寂寞的背影漸漸遠去，我不禁產生了一個疑問，難道這里沒有娛樂場所嗎？

　　幾分鐘后，我們來到了所謂的娛樂場所——只見在一個大廳中，一個45英寸液晶電視前坐著十幾個老人，眼神呆滯地看著一個“肥皂劇”。我徹底無語了。先不說這里面是什么內容，主要問題是老人們能否看得懂，從老人那呆滯地眼睛神中我可以看地出，老人只是盯著電視發呆……

　　我們把水果拿出來分給老人們吃，在老師的指導下，與他們拉家常，合影留念，看到他們高興的樣子，我心里似乎得到了一些安慰……我們終于完成了一次采訪任務。

　　祝這些老人們的晚年生活得快樂！

　　采訪的作文600字 篇5

　　大家都知道丁俊暉吧，他可是馳名中外的斯諾克冠軍。上學期，我們張家港《小主人報》的小不點團隊很榮幸可以采訪這位世界名人，心里的激動和緊張可想而知了。

　　走進張家港市東城體育公園的大門，一切都顯得很安靜，一幅華麗的場景出現在我們的眼前：地上鋪著柔軟的灰色地毯，房頂上掛著一盞盞亮麗的燈。我們向左走進了臺球室，只見臺球桌一個一個有次序地排列著。為了不讓丁俊暉哥哥久等，我們很快穿過臺球桌，來到了最里面的豪華包廂。丁俊暉哥哥早就在那里等我們了，首先由我們高級班的小記者顧辰潔給丁哥哥獻上了一束鮮花，接下來就是我們的采訪時間，一個又一個同學問了丁哥哥各種不同的問題，可是我因為是第一次采訪大明星，心里還是免不了緊張與膽怯，一直沒敢提問。最后，我終于按耐不住自己激動的情緒了，破口而出的“丁哥哥”讓丁俊暉哥哥把視線轉移到了我身上，“您在比賽時一般用什么方法來調節自己的心態？”因為膽小和我處的位置與丁哥哥有些距離，所以丁哥哥沒聽清楚，于是我又大聲地問了一遍，問完后，我猶如心中的一塊大石頭落了地。丁哥哥的精彩回答贏得了我們全體人員經久不息的掌聲。采訪結束時，丁哥哥還為我們小記者們準備了小禮物，并在禮物上簽上了名字。最后，CCTV——5的記者叔叔也采訪了我們的活動心得。

　　通過這次采訪，我發現丁俊暉哥哥是跟他爸爸學的臺球，在他小的時候，也曾期盼能和其他小朋友一樣自由地玩耍，但是他為了自己的理想和目標，一直堅持練習臺球，最終取得了優異的成績。我要向丁俊暉哥哥學習，為了自己的理想而不斷努力學習。

　　采訪的作文600字 篇6

　　電視上，一位位記者真威風：手握話筒，面對攝像機。我還真羨慕他們阿。

　　這次，我們要好好學習“解解饞”了。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，朱老師讓我們成為了一名名小記者。

　　朱老師先讓我們寫一下自己的采訪過程，頓時，教室里悄然無聲，我拿起筆，三下五除二就搞定了，我想：在電視上，那些記者都很輕松，我做起來一定不難吧！我做好了充足的心理準備。

　　這時，朱老師讓我們出去采訪了，我們拿著書，來到了熱火朝天的屋外。

　　我和同學來到了校外，走到了一小攤前，攤主正在招待顧客。我剛想開口問他們問題時，話語像是擠在口中了，一句都說不出來，手上還都冒出了汗。這樣不行，我慢慢得鎮定下來后，就用蚊子般的聲音采訪了，他們哪聽得見啊，我臉紅紅的，剛才還胸有成竹的我一下子變成了一只可憐的小螞蟻。

　　我鼓起了勇氣，開始訪問。

　　我一開口講了，就滔滔不絕了。

　　攤主說他早上4：30就要起床了，6：30左右擺攤，一直忙到晚上7、8點鐘才能收攤回家。我們聽后先記錄了下來。而對于為什么要擺這種不衛生的小攤，攤主的回答是：“我也不知道這是不衛生的，但為了養家糊口，多賺錢，才迫不得已的呀。”

　　我們聽后大吃一驚，希望這樣的不衛生小攤越少越好啊。

　　經過我的二十分鐘的采訪，我想，當記者還真不容易啊。我說話聲音太小了，真不是做記者的料。我真太小看他們記者了。

　　做記者可以鍛煉人們的膽量，提高人的溝通能力，我喜歡記者，因為采訪可以讓人快樂……

　　采訪的作文600字 篇7

　　上午來到文化藝術中心參加文明博客組織的采訪活動。

　　我去展區看了一下，兩邊的墻上都是現在的網絡情況。我們必須知道。我來到簽到臺排隊。然后我們分組。我和我二年級三班的同學在一個小組里。海月隊長帶我們去面試。

　　找到了新浪廈門的嚴阿毅采訪。我問：“請問，舉辦愛情圖書館的意義是什么？”嚴阿姨回答：“辦一個愛心圖書館的意義，就是讓貧困山區沒有書讀的孩子，找到一個可以讀書的地方。”大媽接著說，“我們拿一本書很簡單，但是貧困山區的孩子拿一本書很難，所以我們辦了一個愛情圖書館。”

　　看完第三屆網絡文化藝術節閉幕式，是我今天最開心的采訪——采訪省宣傳部副部長陸。海月代表我們團隊問陸部長：“您對這次網絡文化藝術節有什么希望？”魯部長和藹地說：“我希望更多的網民，特別是青少年，能夠共同參與，文明上網，傳遞正能量。”

　　在現場，我們還看到了臺灣省孩子的表演，他們表演了空竹、踢毽子、跳繩和騎獨輪車。印象最深的是抖空竹。我以為他一次只會抖一個空竹。沒想到他同時抖掉了四個空竹。四個輝綠巖旋轉時，就像一個快速旋轉的摩天輪。看完演出，我們崇拜他，蜂擁而至采訪他。我問：“為什么要抖空竹？”哥哥說：“我覺得看別人玩很好玩，我就玩。”

　　最后，我們去采訪了本次網絡文化節攝影冠軍——qq明星鄭叔叔。我問：“你印象最深的照片是哪張？”他說：“給我印象最深的是拍孩子幸福的照片，和孩子合影。”最后和qq大叔合影。

　　通過這次網絡文化節的采訪活動，我增強了勇氣，提高了采訪能力。

　　采訪的作文600字 篇8

　　五月一日勞動節，我們的小記者要到格力海岸濱海公園進行一項特殊的“勞動”，對粵港澳第五屆風箏錦標賽進行采訪。當我聽到這個消息時，真的是一蹦三尺高。

　　在老師的帶領下，我們來到了格力海岸濱海公園廣場，周老師為我們小記者們介紹了許多關于風箏的知識，如：風箏是魯班的師父墨子研究了三年造出來的;古時風箏常被用于軍事用途、用于三角測量信號、天空風向測查和通訊手段;富蘭克林是受風箏的啟發才發明了避雷針等。

　　開始采訪了!我拿著采訪提綱和筆去尋找游客，突然，我看到了一位老爺爺在不遠處坐著，我趕緊跑過去笑著對他說：“您好!我是珠江晚報的小記者，您能接受我的采訪嗎?”老爺爺慈祥地回答說：“可以呀”。我接著問：“您是從哪里過來看風箏會的?您平時喜歡放風箏嗎?”老爺爺回答說：“我是從深圳過來的，平時可喜歡放風箏了!”我繼續問：“這一路交通方便嗎?”老爺爺回答說：“還行。”我又問：“您是從哪知道賽事信息的?以前來過嗎?”老爺爺回答說：“我在網上看到的信息，以前來過。”我然后又問：“對于這次賽事，您可有一些了解?”老爺爺說：“不怎么了解”，我便詳細給他介紹這次賽事過程，我最后問：“看完風箏表演后，旁邊還有一些娛樂項目，您會去玩玩嗎?或是找一個風箏放一下?”老爺爺回答說：“我會去放風箏哦!”我高興地說：“謝謝您接受我的采訪，祝您五一節快樂!”老爺爺也笑著說：“也祝你五一節快樂，謝謝你!”我聽了心里美滋滋的。

　　今天我既知道了許多有關風箏的知識，又增加了自我展示的能力，真是一舉兩得啊!這樣的“勞動”真的希望可以多一些。

　　采訪的作文600字 篇9

　　采訪一共分兩組。第一采訪隊來采訪楚王，小記者們一擁而上，團團圍住楚王問："楚王，當你被晏子反駁的啞口無言的時候是什么感受？”"請問那個犯人是你安排的嗎？”"你認不認為你這樣做很卑鄙？”這些問題從四面八方飄來。只見，楚王頭上滲出豆大的汗珠，真不知說什么才好……

　　第二采訪隊來采訪晏子。小記者們彬彬有禮地走到晏子面前，問：“大夫晏子您好！您是否對出使楚有準備呢”“您為什么這么機敏？”……晏子一一對我們進行了回答。采訪完后，有的小記者為晏子寫了一份現場報道，有的小記者和晏子合了個影，還有的小記者得到了晏子的親筆簽名呢！

　　楚王看后心里滿是嫉妒，憤怒的說道："你們未國難到沒有大記者了嗎？怎么派你們這些乳臭未干的小記者來了呢？”聽了這話我有些憤怒，但一想我們未國是禮儀之幫呀！于是，壓了壓心中的火氣說：“楚王你這是不知道，我們未國的規矩是：訪問有德望的人，就派那些大記者去；訪問無德望的人，就派小記者去練練手。誰讓你不是有德之君呢？”再看楚王臉被氣得通紅，眼睛被氣得和燈籠一樣大。

　　訪問的時間到了，我們該回去了。臨別楚王不禁贊嘆：“真是自古英雄出少年呀，原來未國人也是不好惹的！”只見電閃雷鳴，風雨交加。我們小記者回到了21世紀……

　　其實真的是我們去2000多年前采訪晏子和楚王嗎？不，不是。這是我們老師鐵特意我們設計的跨越時空的化裝采訪。

　　身為小記者的我，漸漸地明白了老師的良苦用心……

　　采訪的作文600字 篇10

　　今天，是樂從小學的教學開放日，我作為日出文學社的小記者，要參加采訪活動。我的心情既激動，又緊張。老師對我說：“放松點，別緊張”。果然我的心情慢慢地平靜了下來。

　　早上，8點鐘在圓形劇場集合。老師對我們笑瞇瞇地說：“等下，等嘉賓簽完到，就可以采訪了，但是要注意禮貌，不要一起擠過去，知道了嗎？”我們異口同聲的答道“我們知道了。”

　　嘉賓們簽完到，小記者們都去采訪。只有我一個人不敢去，躲在他們后面。組長對我說：“沒關系，放開膽子去試試吧！”聽了組長的話，我提起膽子的去采訪。

　　我走過去，對著一個女老師敬個禮，然后笑瞇瞇地說：“你好，歡迎來到我們學校，我們是日出文學社的小記者，能問你幾個問題，可以嗎？女教師溫柔地說：”可以。“我開始問：”請問你是第幾次來我們學校呢？“”來了很多次了，差不多每天都來。“女教師回答，我趕快寫在筆記本上。我接著問：”你對我們學校有什么印象？“”很好呀，小朋友很懂禮貌，環境又好。“我又問：”你對我們今天的活動有什么期望？“”希望你們的活動越辦越棒！“采訪完了，我又敬個禮，說：”謝謝你接受我的采訪。再見！“

　　我吐吐舌頭，終于松了一口氣。組長對我說：”是吧，只要相信自己，你一定能做到的。“”恩，這還得謝謝你啊！“后來我又采訪了幾個老師。有一次，我采訪一個女老師時，緊張過頭，說錯了。我以為，她會覺得我很沒用。她不僅沒有批評我，還親切地對我說：”別緊張，放松一下，我們邊走邊說。“她摟著我的肩膀說：”記住要相信自己，不要灰心，即使是說錯了，也不要放棄，只要有信心相信自己就好。“老師走后，我把她對我說的話牢記在心里。

　　采訪的作文600字 篇11

　　今天，我們采訪了一位在校就讀的理科大學生。

　　我們到了之后，只見他坐在沙發上，旁邊還放著大學相關資料，看來他已經做好準備和我們交談。這位哥哥身穿一件干爽的黑色T恤，頭發梳理得干凈，臉上架了一副黑框眼鏡，給人一種奮發有為的感覺。

　　當我們好奇地問起這位哥哥的大學生活時，只見他面帶笑容地和我講述著大學階段和中學階段的不同點。在他看來，作為一名大學生，最重要的應當是培養自主學習的能力。在大學，老師不會關注你的時間是如何安排的，更多時候是需要自主安排時間學習的，因此要學會通過圖書館、網絡等學習資源來架構起屬于自己的專業知識體系。

　　接著，哥哥抬起頭，望著我們，帶著堅定的語氣地說道：“所以大學生的首要任務是學好自己的專業知識，我們所學的專業知識關系到以后走出社會的工作和生活。同時，大學里還有各種各樣的社團，也可以通過參加社團活動來培養自身的興趣愛好，發展自己的特長。”

　　這時，窗外響起了嘀嗒的雨聲，夾著微風，給人一種輕松舒適的感覺。伴著這夏日清爽的風雨，我們專注地聽著哥哥講述著，思緒似乎也隨著哥哥的言語飄向遠方的大學，腦海中浮現出勤學向上的大學生形象。

　　最后，哥哥掏出了手機，走到我們面前，細心地翻閱著手機里的照片和視頻，和我們分享他大學點點滴滴，邊拿著手機，邊笑著說道：“當然除了專業學習外，還可以去做一些自己想做的感興趣的事，例如樂器、繪畫、書法等方面。你看，這手機的相片和視頻就是我參加大學社團活動點點滴滴的見證。”我們認真地欣賞著照片和視頻，看著哥哥那滿臉喜悅和自豪的神情，心里不由得羨慕起來。

　　采訪結束后，從哥哥的言語中，我們感受到了那多彩的大學生活，也憧憬著那美好的未來！

　　采訪的作文600字 篇12

　　1月20日，沉浸在寒假歡樂中的長沙晚報校園記者有了新的活動，那就是采訪位于長沙經濟技術開發區星沙大道的湖南中糧可口可樂飲料有限公司。

　　可口可樂我太熟悉了，經常喝。但是如果真的要進廠了解一下，心里還是充滿期待的！

　　早上9點，在老師的帶領下，我們坐了一輛去星沙鎮的公交車。走進中糧可口可樂飲料公司，首先映入你眼簾的是一個巨大的可口可樂廣告牌。看著熟悉的可口可樂圖片，不熟悉的地方突然變得友好起來。一個微笑的“可樂阿姨”熱情地接待了我們。阿姨先給我們看了可口可樂生產線，看了看干凈整潔的生產車間和大型現代化自動化生產設備。我驚呆了！這時，“可樂阿姨”不失時機地向我們解釋：“這個設備只需要幾個人操作，每分鐘就能生產400多瓶可樂！”。原來我們喝的最多的可口可樂、雪碧、芬達、醒目、酷兒……就是這么多叔叔阿姨做的！我嘆氣。

　　走出現代生產車間，“可樂阿姨”帶我們參觀了可口可樂的“古代”歷史“博物館”，了解可口可樂的發展歷史。可口可樂發明于1886年，至今已有122年的.歷史。比起我9歲的年紀，真的夠大了！可口可樂經過幾代人的努力，逐漸發展成為現代全球知名品牌。我們現在參觀的湖南中糧可口可樂飲料有限公司成立于2001年6月8日。除了我喜歡的可樂，芬達，雪碧，還有很多其他好吃的產品！面試結束后，我踏上了回家的路。這一天，我收獲了很多。回想起參觀和采訪的每一個細節，我感受到了科技的巨大力量，驚嘆于高新技術的無限魅力！

　　采訪的作文600字 篇13

　　早上我來到文化藝術中心，參加文明小博客舉辦的采訪活動。

　　我先到展覽區觀看，那里的兩邊墻壁都布滿了現在的網絡情況。我們了解了一下。就來到簽到處排隊。接著我們又分組，我和二年三班的同學一組，隊長海玥帶著我們來采訪。

　　我找到了新浪廈門的嚴阿姨采訪，我問：“請問，您舉辦愛心圖書館有何意義？”嚴阿姨回答：“舉辦愛心圖書館的意義是讓那些貧困山區里沒有書讀的小朋友們找到一個讓他們讀書的地方。”阿姨接著說：“我們得到一本書很簡單，但貧困山區的小朋友得到一本書是很困難的，所以我們才舉辦了愛心圖書館。”

　　觀看完第三屆網絡文化藝術節的閉幕儀式后，是我今天最開心的一次采訪----采訪省宣傳部的盧副部長，海玥代表我們隊問盧部長：“請問您對這次網絡文化藝術節的希望是什么？”盧部長和藹可親地說：“希望有更多的網民，特別是青少年來共同參與，文明上網，傳遞正能量。”

　　現場中，我們還看到了臺灣小朋友的表演，他們分別表演了抖空竹、踢毽子、跳繩、騎獨輪車。讓我印象最深的是抖空竹，我以為他一次只會抖一個空竹，沒想到他竟然能四個空竹都可以同時抖動，當四個空竹旋轉起來的時候，就像一個在快速旋轉的摩天輪。看完表演，我們崇拜極了，一窩蜂似的圍上去采訪他。我問：“請問您為什么要抖空竹呢？”哥哥說：“看著別人都玩，我也覺得好玩，我才玩的。”

　　最后，我們去采訪QQ星鄭叔叔，他是本次網絡文化節活動攝影的獲獎者。我問：“您印象最深的拍照是什么？”他說：“拍出小朋友的歡樂心情和小朋友一起合影印象最深。”最后我們和QQ星叔叔一起合影。

　　通過這次網絡文化節的采訪活動，我增強了膽量，提高了采訪能力。

　　采訪的作文600字 篇14

　　終于盼來了小記者采風實踐活動，這一次，我們采風的地點是臨澤中學。

　　星期六早晨，陽光明媚，萬里無云，我們市第一實驗小學的40多名小記者坐著大巴車向臨澤中學進發。

　　進入學校，大家無不為這優美的景色嘖嘖贊嘆，芳草萋萋，綠柳垂蔭，還有幾只喜鵲嘰嘰喳喳地在樹木間飛來飛去。向左看，映入眼簾的是一排排獎牌：“江蘇省德育先進學校”“江蘇省綠色學校”“揚州市模范學校”……

　　跟隨著臨澤中學校長的引導和介紹，我們欣賞了許多名人字畫，個個稱贊不絕。

　　采訪的時間到了。我首先采訪的是一名英語老師，我急切地問道：“您好!請問學好英語有什么方法?”“學好英語，你首先要喜歡它并對它感興趣。對你們這個年齡段同學來說，平時要多看一些中英文對譯的書籍，還有就是基礎要扎實，單詞一定要多背多讀。”英語老師說完，摸摸我的頭調侃道，“你平時有沒有偷懶，不背單詞啊?”說完大家哈哈大笑起來。

　　我又擠到校長身邊踮起腳問道：“校長，請問學校在教學方面有什么特色啊?”校長說：“我們學校歷史悠久，多次獲得省、市、縣三級政府及教育部門的表彰。學校設施齊全，裝備先進，為學生提供了一個優美和實用的學習環境。另外，我們學校還創辦了15個學生感興趣的社團，以此來挖掘學生的潛能。”

　　不知不覺，我們要回去了。在返程路上，我想起了臨澤中學的校訓：“此刻打盹，你將做夢;而此刻學習，你將圓夢。”是啊，學如逆水行舟，不進則退。只有對自己不將就，自己才能變得優秀;對學習不將就，成績才會給你豐厚的回報。

　　采訪的作文600字 篇15

　　作為一名小記者，采訪是不可缺少的。這不，新學期剛剛開學沒幾天，我就接到老師的第一條任務：3月10號在五角場集合，采訪路人們對五角場的了解，并補充些五角場的歷史。可是——當我想起上次采訪的一次失敗，我不禁退縮了回去。

　　當天下午，我來到了五角場下沉廣場，找到了老師和同學們后，我報了到后，老師對我們說：“你們不用怕，說錯了也沒關系。”聽了這句話，我不禁松了口氣。交了上次的作業，領取了小導游的旗子和小蜜蜂，就跟小伙伴找路人采訪去了。

　　直到要找具體對象了，我卻還忐忑不安，我感覺所有人都不愿意接受我們的采訪。好不容易有一個人同意接受我們的采訪，但他的兒子卻把他拉走了。一晃5分鐘已經過去了，我們還沒找到一位采訪對象。這時，我找到一個正在長椅上看報紙的老爺爺，我們走了過去，跟他說明了情況后，他欣然接受了。我剛開口，有點兒緊張，說話有些結巴，可到后面就放松了下來。順利地采訪完了老爺爺。當我邀請他填寫評價表時，只見他寫下了“小小導游，勇氣可嘉！”我接過評價表，心里美滋滋的。

　　老師是要求我們采訪5位路人的，可第五位路人卻遲遲不肯出現。最后，我干脆直接找一個“低頭族”。我先對他說，“大哥哥，玩手機會傷害人類的眼睛哦。”他說：“啊……知道了。”我接著問他愿不愿意接受我們的采訪，原本以為他不會愿意，結果接受了。然后我一下子問了他很多問題，沒想到他都能回答出。我暗自心里佩服他。

　　這次采訪，我大膽地讓大哥哥放下了手機，并且給了更多的人介紹五角場，這讓我成功地勝了采訪時的膽怯！

　　采訪的作文600字 篇16

　　星期五，老師給我們布置了一個課外作業——小組采訪路人手機使用量，并要求在星期一做好統計圖教給老師。這對全班同學來說是一次大考驗，因為很多人膽小、怕事、不敢問。但對我們組來說，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。

　　放學后，我們小組就積極準備去完成這項作業。組長林俊彤來管理，我、趙北宸、閆菲和劉家成負責去采訪，唐棚則干統計這項工作。

　　采訪活動開始了。我們先在路邊走走，觀察哪些人走路不急，我們就上去有禮貌地打招呼，說明原由。我們先采訪了一位頭發略帶紅色、圓臉、塌鼻子的老大媽，“您好，耽誤一下您寶貴的時間，我們想……”還沒等我們說完，“走，走，煩死了!”老大媽朝我們喊，并且嘀咕了幾句，“現在的小孩太煩人!”我們第一次采訪失敗!

　　我們并不灰心，又開始尋找下一個目標。我們走到公交站，看見一位身材苗條、穿著時尚、牙齒潔白、面帶笑容的姐姐，趕忙上前搭訕：“姐姐你好!我想采訪一下，你們家的手機使用量。”姐姐看了我們一眼，點頭答應了。我心里暗喜，總算有一個人接受我們的采訪了。我清了清嗓子，問：“你們家一共有多少人，都是怎樣使用手機呢?”姐姐認真地回答：我們一家六口人都愛看手機，都有微信，爸爸和爺爺喜歡用手機看新聞、下棋、打牌斗地主;媽媽喜歡在手機淘寶上購物;奶奶也用手機學廣場舞;我最喜歡用手機聽音樂、看書;弟弟更愛在手機上面玩游戲……后來姐姐越說越激動，抑制不住興奮的心情。之后我們又陸續采訪了幾位路人，他們都說手機功能強大又便捷。

　　經過這次采訪，我深入地了解到手機的的確確給我們的生活帶來了許多便利，同時也體會到它也會給人們帶來許多弊端。只要好好的利用，它一定會成為我們的良師益友。

　　采訪的作文600字 篇17

　　自從我報名小記者之后，這是第一次采訪。

　　我的夢想是當一名消防員，但我從沒進入過消防隊的大門，但這次采訪，圓了我這個“消防夢”。

　　早上大約八點多，我們小記者來到了消防隊的門口，等了一段時間后，我們分年級排了四個隊伍，然后四位訓練有素的消防叔叔排好隊，小碎步跑到了我們的面前。正好我們是一隊，所以第一個參觀。那位消防叔叔把我們帶到貌似一位大吊車的面前，對我們說“這是奔馳登高平臺車，最高能達32米，比如有座樓著火，而六七樓的下不來，所以想跳樓，那么我們就可以用這輛車把他們救下來”。

　　接著我們來到了健身室，里面整齊地擺放著各種健身器材。我來到了一座跑步機面前，幸虧沒有開電，否則我要累死。

　　然后我們來到了游藝室，因為平常訓練太累，所以要好好放松。這里有乒乓球臺、臺球案。我在墻上做筆記，而其他同學在那里自娛自樂。

　　后來我們來到了圖書室，叔叔告訴我們，不只是我們小孩子要學習，他們也要學習，學的知識要比我們學得多得多。他們學習防火知識，不只消防叔叔要學，我們也要學。

　　最后就是榮譽室，大大小小的錦旗和獎杯布滿了整個屋子，看來消防叔叔真是大家心里的“明星”啊。

　　參觀完之后，我們來到了他們的宿舍，他們疊的被子像方方正正的豆腐塊，我們心里好羨慕。

　　還剩最后一項：消防叔叔工作時的情景再現。只見他們全副武裝，看起來像個粽子，這么熱的天，只穿背心短褲都要熱死了，他們真是太辛苦了。

　　最后，我們都表演節目，獻給敬愛的消防叔叔，我們在建軍節給消防叔叔獻上最誠懇的話語：“您們辛苦了。”

　　采訪的作文600字 篇18

　　前幾天，我們進行了一次采訪：“相約你我他溫情圣誕節”聽到這個消息，我既興奮，又緊張，心里充滿了期待。

　　12月20日終于到了！我興沖沖地來到國際商貿城一期西大門，在老師點名后，我們便去采訪了。

　　我們先去3樓。剛開始我們到了A區，結果一無所獲。后來，通過我們慢慢地摸索，終于知道了圣誕用品在B區。于是，我們直奔B區，終于找到了一家賣圣誕用品的攤位，老板是一位老奶奶。我的心越來越緊張，像裝了只小兔似的，都要跳出來了，因為這畢竟是我第一次采訪嘛。于是，我緊張地自我介紹道； “你好，我是“小主人報”新聞學校的小記者，我可以問你幾個問題嗎？”“可以。”老奶奶回道。于是我問了關于圣誕用品的三個問題，老奶奶一一作了回答。最后，我邀請道：“能和你合個影嗎？”“當然可以。”老奶奶說。于是，爸爸拿起照相機，給我與老奶奶留了一張念。

　　然后，我又用這種方式采訪了幾個客商 ，漸漸地，我的膽子大起來了，沒有像剛開始那樣膽小，害怕了。采訪進展的非常順利。就在這時，爸爸對我說：“津辰，去采訪一下那些“老外”吧。”“好哇！”我頓時來了精神。只可惜，我找到的第一個“老外”一直在談生意，半天都沒好。我四處尋找著“老外”。我突然發現了一個有翻譯的“老外”。

　　“Hello! ”我對“老外”說，“你好，我是“小主人報”新聞學校的小記者，我可以問你幾個問題嗎？”剛開始，“老外”還沒反應過來，通過翻譯，他一會兒便懂得了我的意思。同樣，我問了他幾個問題，他也回答了我。最后，我與“老外”合了個影，便離開了。

　　這次采訪真有趣！

　　采訪的作文600字 篇19

　　火場上是誰在與時間賽跑為人民搶回生命與財產呢？消防員。

　　11月26日，我終于有機會走進消防中隊，近距離地看看火場上沖鋒陷陣、置自己安危度外的消防官兵平時是怎樣生活和工作的。

　　到了杭州消防支隊戰勤保障大隊，首先映入我眼簾的是六輛整齊排列的紅色消防車。幾個消防官兵正在細心地給消防車擦拭著，一輛輛被他們擦得油亮嶄新。

　　活動正式開始了，消防員叔叔——李隊長先帶領我們參觀了他們的寢室。每張床上都放著一床豆腐干模樣的軍綠色棉被。大家發出一陣驚嘆：“好整齊啊！”一位消防員叔叔還給我們做了疊“豆腐干”示范。只見，他先把棉被的兩邊向中間折，三折二下，棉被在他手下便成了一根“油條”，再用用手劃了三下，折了三下，一個大大的有棱有角的方形“豆腐干”便成形了，真是厲害。

　　火災發生時，時間就是生命。李隊長告訴我們，從接警到第一輛消防車車尾離開車庫不超過一分鐘。消防員叔叔現場給我們表演了一次出警時換衣技術。踩鞋子、穿靴子、提褲子、系腰帶、戴頭盔、穿上衣，一整套動作，僅僅用了十幾秒。

　　平時從我們身邊呼嘯而過的消防車里，肚里究竟裝著什么呢？李隊長打開消防車的一排排簾門。水管、水炮、液壓鉗、各種破拆工具和水帶扣……十八般武器應有盡有，怪不得能無論在什么危險場合，它都能各顯神通呢！

　　終于輪到我最期待的乘亞洲最高的云梯車了。我戴上頭盔便走進了吊籃，隨著吊臂越伸越高，地面上的人越來越小了。我盯著儀表盤出神，突然低頭一看，天啊！真高！一看高度儀，足足有八十多米高，超過了旁邊那幢高層的樓頂了，我都有點感到害怕了。到九十米高時，吊臂終于開始緩緩降下。

　　這真是一場有趣而“驚險”的采訪啊！

　　采訪的作文600字 篇20

　　那第一次采訪使我變得大方起來；那第一次采訪使我變得能說會道起來；那一次采訪讓我鍛煉了自己。總之，那第一次采訪使我受益匪淺。

　　今天，老師帶我們小記者來到長沙市的子洲去采訪別人，借此鍛煉自己。我是小記者，從未采訪過別人，所以心里有說不出的一種緊張，到底采訪還是不采訪？這個問題一直在我的腦子里打轉轉。如果采訪就能鍛煉自己，不采訪就失去了一次機會，正是機不可失，時不再來。突然，我用余光看到了有一些不記者因為采訪成功，而高興得手舞足蹈。我心想：哇！我好想受到這種高興。我想這種高興一定是不同尋常的，采訪！我毅然作出決定。

　　于是，我就便準備寫好采訪問題了。經過我的深思熟慮，寫出了八個采訪問題。雖然我決定采訪了，但我采訪前還是非常緊張的。再不采訪就沒有時間了，這個念頭在我腦間閃過。對！我尋找著目標，突然，一個帶著孩子的阿姨在我面前閃過，我不放過這一次機會，連忙叫住了那位阿姨，我吞吞吐吐，不熟地說道：您好，我是湘潭日報小記者，我可不可以采訪您好幾個問題，“可以”她居然接受了我的采訪，我很慶幸自己第一次采訪就沒有被人拒絕。那位阿姨也很有禮貌的一一回答了我的問題，采訪完后，我還說了聲謝謝，耶！耶！我采訪成功了！我不停地叫著，終于嘗到了那種不同尋常的高興。

　　采訪第一次，就會第二次，總覺得不過癮。于是，我又采訪了一位阿姨，這位阿姨對我的問題也是非常認真的回答。使我很順利地采訪完了第二次。就當要去采訪時，老師說集合了，我就只好留下那還沒有采訪我癮回到隊伍當中了。

　　經歷第一次采訪，就會有第二次，第三次，甚至第四次。這次采訪真是使我受益匪淺啊！

　　采訪的作文600字 篇21

　　今天語文老師布置我們一項實踐作業——采訪身邊的名人，我們第三小組決定采訪學校的梁校長，大家一致推薦我去，我只好勉為其難了。

　　我決定將采訪時間放在下午，這是我第一次采訪心目中最尊敬的校長，所以有點緊張，生怕在采訪中自己出什么差錯。整個上午，我一有空，就找關于這次采訪的主題資料，我認真地把要提的問題依次排列起來，并且用提綱的方式表現出來，心里漸漸有底了。午后，我躺在床上，又把提綱看了好幾遍，對即將開始的采訪真有點迫不及待了。

　　到了學校，我興高采烈地拿著筆和本子直奔校長的辦公室，到了門口剛想敲門，看見校長在聽電話，我的手又縮了回來，終于，看到校長聽完電話了，我敲了敲門，得到了校長的允許后，走了進去。

　　“校長，可否打擾您一會兒，做個簡單的采訪？”我也不知哪來的勇氣，將話說出口了，但說完后我的心跳得厲害。

　　“可以啊，請坐吧。”校長微笑著并示意我坐在他辦公臺前的椅子上。

　　坐下后，我拋出了一個問題：“請問我們學校如何開展讀書活動？有什么具體的做法？”梁校長微笑著作了回答，親切的話語讓我緊張的心一下子平靜了下來，開始鎮定地記錄了。

　　接著我又問：“您說，開展讀書活動對我們學生的發展有什么好處？”

　　“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，讀書足以怡情……”梁校長侃侃而談，我快速地記錄著，一種敬佩之情油然而升。

　　我又提了幾個問題，梁校長都一一向我進行了解答。

　　采訪結束了，我恭恭敬敬向校長行了一個少先隊隊禮，短短十幾分鐘的采訪，我感覺到自己收獲了很多很多。

　　采訪的作文600字 篇22

　　相信大家都看過記者吧，我很崇拜記者，因為他們口才好，還能和世界級人物交談。這次，借在學校舉辦的校長年會，我終于當上了一回記者——當然是小記者啦。那真的是酸甜苦辣——味味俱全呀！

　　經過老師的培訓，我和其他同學信心滿滿迎來了校長年會。一開始了，我心里很緊張，像正在聽宣布北大入學名單一樣。

　　在等待中，我在心里一遍一遍的演示著等會怎么說，在校園里來回走動著。正當我在思考的時候，剛剛還是安靜得掉一根針都聽得見的校園。忽然，話語聲像大海浪一樣涌進我的耳朵。直覺告訴我，校長們來了。心里又是一陣緊張，我和幾個同學向校門走去，看見外面的人突然變得非常多，都向校園里走來。校長們來了，才給自己加油打勁完的我又有點退縮了。雖然有點緊張，但還是拍拍心口，鼓勵自己能行。我放眼望了望，發現來參觀的校長有的表情嚴肅；有的帶著微笑，感覺很和藹；有的則很樸素，文質彬彬的。我挑了一個很和藹的阿姨走過去，小聲地說:：“您好，我。”還沒說完，那位阿姨就說：“你是株洲日報的小記者吧。”呀！不跟老師訓練的形式一樣。我有點慌了，但停頓了半秒，馬上回過神來：“嗯”了一聲。馬上接到：“我能采訪一下您嗎？”阿姨笑了笑：“我不是校長，我是來學習的。”聽到這，我蒙了，鼻子一酸，感到很失望，還有點尷尬。我帶著阿姨參觀了學校。阿姨直夸我大方。我聽了表面上很平靜，心里卻是像吃了蜜一樣甜。我送走了阿姨，拍了拍胸脯，心里想到，其實，采訪別人也沒有什么大不了嘛！

　　經過這次的采訪，我覺得當記者要真水平，我一定會努力的！

　　采訪的作文600字 篇23

　　國慶節前，我們學校組織了一次綜合性活動。活動的主題是開展一次對烈士公園現有環境的調查評價和建議。活動當天我們帶上本子和筆跟著老師來到了烈士公園。首先我們來到年嘉湖旁，老師安排由我來采訪，。我迅速找到采訪的“獵物”，是一位照相的叔叔。我第一次采訪很緊張，上前小心翼翼地問：“請問叔叔你覺得改造后的年嘉湖水質怎樣？”叔叔笑咪咪地看著我，彬彬有禮地說：“水很不干凈，還有綠藻，有人把水葫蘆扔到水里。”我聽了以后心里覺得很不舒服。接下來我又找了一位阿姨，問她烈士公園還有什么不足的地方，要怎么改進？她說：“烈士公園有一處風景很漂亮，那就是湖心島，不僅風光秀麗，空氣清新，而且還是晨練的好去處，但從總體上講，這幾年由于游客過多，年久未修，已有許多地方比較破舊，需要重新裝修整理一下。”我還向別人問了一下，還有人說：“烈士公園的垃圾桶沒有人清，垃圾已經堆滿了垃圾桶，還有很多垃圾落在地上，一大群蒼蠅在那非飛。”……

　　這次采訪結束后我得出這樣的結論：烈士公園年嘉湖水已被輕度污染，湖旁有水葫蘆等污染水質的植物，若把水葫蘆扔到或踢到湖水里。容易再次發生湖水污染。水面上有許多的垃圾，比如塑料袋，煙蒂和煙盒等等。如果還不重視，年嘉湖將再次變成臭水湖。

　　因此，我們在這里呼吁；請有關部門及時清理和處理這些垃圾。并采取罰款和警告等方法來告知游客要愛護環境，不亂丟垃圾。只有這樣，我們才會擁有一個風光迤邐，環境優美，空氣清新的休閑好去處，讓文明的長沙人共同努力吧，相信我們做得到！

　　采訪的作文600字 篇24

　　12月27日是佛山警察開放日，我校的所有小記者到德勝廣場去采訪警察叔叔。

　　我是第一次出外采訪的，既不懂得怎樣采訪，又不知道問什么問題。于是，我就在去之前找來了陳銘豪、何健民和冼俊燁這三位小記者，我們就交流了一下怎樣去采訪，合為一組。我們互相交流之后，全校小記者就成群結隊的乘乘巴來到德勝廣場。

　　只見廣場上人山人海，大部分人都在看表演。我和陳銘豪、何健民、冼俊燁就從人群中擠了進去。只見有很多警察叔叔和消防員正在表演。有的警察叔叔穿著一件厚厚的防彈衣和頭上蒙著一塊黑布，手上還拿著一支槍，真是威風凜凜。他們在表演格斗、擒拿，動作剛勁、有力。在旁邊的觀眾都說：“這些警察真是威武呀！”有的消防員正在表演救人、救火。他們表演完了，我們就去采訪其中一個警察叔叔，我想：“看他剛才的表演，就知道他一定是一個出色的警察。”警察叔叔笑容滿面地對我們說：“我們一天平均只工作八個小時，但是我們都十分辛苦，我覺得能為人民服務，辛苦也是值得的。如果你們長大了，想做警察的話，就要有以下的條件：要有強健的體魄，像我一樣強壯，還有身高，還有敏捷的身手和豐富的法律知識。要做到一個真正的警察是一件很困難的事情，不過我相信之只你們努力，一定能成為一個真正的警察。”聽了警察叔叔的話，我想：“做一個真正的警察也不是很容易。

　　警察叔叔為了人民生活的安定，他們付出了多少辛苦啊！這時，我萌生了一個想法：我要好好學習，長大了做一名好警察，為祖國的富強，人民的安定生活作出貢獻。

　　采訪的作文600字 篇25

　　今天是西方的父親節，從小我就會背“香九齡，能溫席，孝于親，所當值。融四歲，能讓梨，悌于長，宜先知……”今天我要做一名小記者，采訪一下我的家人，看看他們還了解哪些中華民族的傳統美德。

　　我首先采訪了媽媽：“您知道哪些中華民族的傳統美德呢？”“太多了，比如說尊老愛幼。古時候有黃香溫席、孔融讓梨的故事，現在我們不也提倡吃飯時長者先動筷嗎？從古至今，尊老愛幼都是我們民族的美德，我們要將這一美德發揚光大哦！”我又追問：“還有哪些傳統美德呢？”

　　“愛國！”坐在一旁的爸爸搶答了。“比如民族英雄林則徐……”“林則徐1839年6月3日在虎門寨銷毀了200多萬斤鴉片，這一偉大壯舉，沉重地打擊了外國侵略者的囂張氣焰。它向全世界表明，中國人民是不可欺侮的！林則徐還立下誓言‘茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。’”我竟然忘了自己是小記者，跟爸爸搶著說。爸爸微笑著聽完了我的介紹，豎著大拇指對我說：“小記者就應該比別人知道得多。”

　　我又問了奶奶同樣的問題。奶奶說：“勤儉節約也是美德。你看，你早上喝的牛奶又剩了一些吧？再不喝就浪費了。”我搖了搖牛奶盒，確實還剩了一些，平時我也經常會這樣，我不禁有點不好意思。奶奶繼續說：“現在孩子們的條件太好就不知道愛惜，上次我去你們班級，看到不少沒有用完的紙和筆就扔了，真是太可惜了。”“往大處講浪費還不利于保護地球環境。”爸爸在一旁補充道。

　　今天做了一回小記者收獲真多：我們中華民族的傳統美德很多，關鍵是要我們牢記這些美德并且從自己做起，從小事做起，將這些美德發揚光大！

　　采訪的作文600字 篇26

　　第一次采訪市長的感覺真是激動緊張啊。

　　那天，當聽到學校老師說趙一德市長要去朔門古街參觀，而且還安排我和其他幾個同學去采訪他時，心里就激動得不行。是呀，畢竟能親眼見到市長已經很高興了，更何況還要去采訪他。

　　來到朔門古街后，我們就一邊參觀朔門古街，一邊等待市長的到來。

　　來了，來了！終于看到市長了，我們都好興奮。我更是萬分緊張，因為我被安排第一個去采訪。我猜測市長事先不知道有小記者要采訪他，所以他不會專門停下來等待采訪。如果你在半路攔住他問問題，萬一他拒絕回答，那豈不是很尷尬？這時就需要你見縫插針，一有空隙就插進去問。第一個采訪的人就有這個艱巨的任務。

　　只見市長叔叔一直在回答報社電視臺大記者的提問，還發表了自己的見解。我這個小記者根本插不上話，怎么辦呀？旁邊的老師也在提醒我，“如果再不采訪就沒有機會了！”我心里真是越來越急，越來越緊張，失去這個寶貴的機會可就無法挽回了。

　　上吧！第一次采訪，一定要努力做到最好！我提醒著自己，瞄準一個空隙，我一步跨上前，先敬個隊禮，然后略帶緊張地問：“趙一德叔叔，請問您是第幾次來到朔門古街？”市長把頭轉過來面向我，親切地告訴我他這是第三次來朔門古街。我又微笑著說：“謝謝叔叔！”啊，我的“任務”終于順利完成了。

　　后面的同學一個一個在我的“基礎”上繼續上前采訪市長，我長長地舒了一口氣。市長叔叔可真是和藹呀，沒有想象中的那么嚴肅，對每個同學的問題都是那么有耐心地解答，早知道我就多問幾個問題了。雖然只是那么短短幾分鐘的采訪，但還是讓我感到又激動又緊張。

　　采訪的作文600字 篇27

　　12月9日上午，我一到學校就收到一個好消息：“海都小記者會客廳之校長專訪”欄目將于下午走進我們學校，校長將就“漫畫教學”接受海都小記者的采訪。作為海都小記者團的一名新成員，第二次參加集體活動就能面對面采訪我們敬愛的何校長，想想都覺得興奮和緊張！

　　中午放學回家，我趕緊準備采訪前的功課，把想問的問題工整地記在本子上。漫畫教學一直是我們學校的一大特色，老師們將風趣幽默的漫畫與學習結合起來，提高我們對日常知識的學習興趣。聽老師們說，我們學校的漫畫教學活動還獲過很多獎呢！

　　終于要進入正式采訪了！我早早就來到學校的多媒體教室，等待活動開始。“何校長，我們學校的漫畫教學對老師來說是不是增加了負擔？”“何校長，對于漫畫教學，您有什么長遠的打算……”何校長用慈愛并略帶沙啞的聲音，回答著小記者們提出的一個又一個問題，整個多媒體教室的氣氛也越來越高漲。

　　這時，激動人心的時刻終于到來臨！在何校長回答完一名小伙伴的提問后，老師走到我旁邊說：“這位同學，你來問個問題？”我趕忙站起來，雖然手中拿著本子，但腦子突然一片空白，好不容易吞吞吐吐地提出了我的問題：“敬愛的何校長，我們的漫畫教學活動會一直辦下去嗎？”

　　看到我緊張的樣子，旁邊的小伙伴都笑著為我加油。何校長非常和藹地回答道：“只要你們愿意看，能從中獲得寶貴的知識，我們的漫畫教學活動就會一直辦下去！”說完，何校長還不忘鼓勵我，“有點緊張是正常的，今后多參加活動就不會了，加油！”

　　這是我人生經歷的第一次采訪，盡管因為緊張留下了一點點遺憾，但有了何校長的鼓勵，我堅信今后的第二次、第三次……會越來越好！

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