關于向往作文600字（精選41篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的向往作文600字，歡迎閱讀與收藏。
向往作文 篇1
炎炎夏日，燥熱的空氣使我煩悶不安。我終于走進了夏天中久違的清涼。在這片綠色竹林中，我神清氣爽。看見這些深淺不一的綠，我不禁問自己：你向往什么樣的人生？我向往翠竹一樣的人生。
我向往翠竹的謙虛。竹子是空心的，她總是一刻不停地生長。他揣著一顆虛心，認真聆聽大自然的教誨。綿綿春雨中，晶瑩的雨滴流淌過竹葉，向它訴說自己短暫而不失偉大的一生；炎炎夏日中，炙熱的陽光灑在它的身上，教育它要在熱的考驗中仍然不忘初心，保持清風亮節的品質；陣陣秋風中，蕭瑟的秋肆意吹拂在耳邊，那沙沙的竹葉聲是在回答風老師的問題；皚皚白雪中，寒冷彌漫在竹葉間，教他縱使天寒地凍，也要保持著一腔奔騰如火的熱情無論是在狂風暴雨，還是在鵝毛大雪中，它總是一日也不曠課。
我向往翠竹的低調。當人們對著一棵棵挺拔竹子發出贊嘆時，殊不知，這是日積月累的結果。竹子在還未破土而出時，早已花了三五年的光陰，在這片土壤中扎下了不計其數的根須，為了日后能長得高，幾乎每根竹子的根須都長達九至十一米。因此，扎根完畢后，只需要一場春雨，短短一個夜里，便可長得高過人頭。他需要沉默的勇氣。它是多么的低調，不鳴其已，一鳴驚人！這就是竹子的精神寫照！
我向往翠竹的廉潔清高。無論是狂風暴雨，它總是挺立在那兒。狂風呼嘯而過，它微微搖晃了一下，隨之又直起身來；大雪壓在它瘦弱的身上，它一彎腰，雪便落下來。它又挺直了腰板，絕不為區區小雪花折腰。
我向往竹子的人生，一生謙虛，一生低調，一生廉潔清高。縱使我平凡如小草，也要盡努力，為大自然增添一抹新綠！
向往作文 篇2
天空，再也望不見那潔白的身影，世界仿佛已無鴿子的存在。一陣煙霧，一把火，一支槍，一個人，一個血腥的戰場，殘酷無情。
以前的幾年，戰爭的硝煙時時燃起。尤其是美國，作為一個世界的老大，應該以身作則，看一看吧，聯合國前的那座“鑄劍為犁”雕像，以擺了四十多個春秋了，而且聯合國總部還是坐落在美國紐約，美國難道看不見嗎？但是為了自己，他視而不見，他不擇手段。就說說伊拉爾和美國之間的關系吧。伊拉克石油資源特別豐富，貪婪的美國一心想霸占，竟然要伊拉克下臺，目的只有一個：讓伊拉克歸順于自己！這樣石油就可以屬于自己了。當然，伊拉克不會坐以待斃，想的辦法是抗議后來干脆用武力，美國的不到石油當然不會善罷甘休，受苦的也只有無辜的老百姓。
我們渴望和平，而且是年年盼、天天盼，但為何總得不到一個結果？人家伊拉克又不是你的領土，人家也是一個堂堂正正的國家，憑什么聽你擺布？難怪會引起別人的不滿。美國就憑自己是世界上的強國，到處任意欺負別的小國家。世界不但是屬于他的，美國實在是太過分了！一件件悲劇全是對他的報應。如果能收回那可怕的魔爪，相信世界一定會安寧許多。可恨的是美國總統布什，為什么選他上臺，為什么有它的存在，為什么他的野心如此之大？每天看著電視那些因戰爭無家可歸的流浪兒，看著那些因為沒有吃穿而瘦骨伶仃的孩童，看著那些因為熬不過而自殺的人，淚水就如泉涌。世界上可憐的人太多了，我相信，他們的恨也太多了，但最恨的是這個世界，而且還是出生在這個時代。美國，你簡直是冷酷極了，你就好比一個殺手你知道嗎？如果你再這樣，那么，你的罪惡將會更深，你將永遠抹不掉人們對你的仇恨！
“貪心不足蛇吞象”，醒醒吧，各自回回來的。
我永遠向往和平的世界，世界需要和平，只有和睦相處，互不侵犯，世界才會和平永駐。
向往作文 篇3
期末考試前，本處在緊張復習中的我，一回家便被一個噩耗震驚了——我的姥爺被確診為腸癌。
家中冷冷清清，這突如其來的意外打亂了每個人的生活，媽媽每晚輾轉反側夜不能寐，除此之外，她還心煩意亂，經常對弟弟發火，引起陣陣哭聲。家里喪失了往日的歡樂融洽的氣氛。
隨后便是長達半年多的治療。在這期間，媽媽頻繁地在醫院與家的路途中奔波，爸爸也忙著照顧弟弟無暇顧及家務，家里混亂不堪。每當我回家的時候，迎接我的是一片寂靜，即使家里有人，也是死氣沉沉，沒有了往日的喧鬧。那天返家，依舊如此，回到空蕩蕩的屋子，我扔下書包，頹廢地坐在沙發上，抬頭望著客廳的吊燈，又扭頭向窗外望去，夕陽緩緩下落，散發著一天最后的光芒，將天上的云霞映照得通紅通紅，沒多久，最后一絲光芒也消失在地平線，消失在我的眼前……
不知什么時候，媽媽回來了，我滿心歡喜從沙發上站起來，迎接我的卻又是一個噩耗——姥爺身上的癌細胞轉移到了骨頭上，病情進一步加重。望著媽媽憂心忡忡的臉孔，我狠狠地問蒼天：“冬日為何常駐我家？”
本以為這些變故會擊垮我的媽媽，可誰知第二天她卻像換了個人似的，忙碌的身影穿梭在房間，勞累的臉上多了幾分鎮定。原來，她一直在網上搜集一些抗癌的資料。幾天后，她向我們全家鄭重宣告了一例與癌癥抗爭成功的事例，最終得出了心情好就會渡過難關的結論。于是，似乎在暗夜中出現了曙光，家中又出現了久違的歡聲笑語。
在親人的陪伴與醫生的努力下，在一次檢查后，醫生宣布姥爺的病情大有好轉。聽到這個消息，我的心咯噔一下，感受到了前所未有的快樂，我甚至不敢相信自己的耳朵。家里往日凝固的空氣在慢慢融化，陽光從窗隙間灑落，照亮了每一個角落，微風從窗隙間吹進，吹走了所有的灰塵。莫非春天來了？
沒錯，春天來了，春天正在慢慢復蘇，姥爺的健康是全家人的春天，姥爺的歡笑是全家人的春風。
所以，堅信吧，只要心懷向往，春天永駐！
向往作文 篇4
六年前，我懷著對學校的渴望進入小學。六年來，我經歷了酸、甜、苦、辣，還有世間的種種。我學會了人要心胸寬廣，不能自私。所以，當我即將進入一個新的學習殿堂的時候，我期待著一個美好、和諧、活潑的中學生活！
當已經上中學的鄭希庭和鄭曉丹邊玩邊用英語交流時，我感到很失落。我多么向往初中。當我到了初中，我可以學到很多知識，和別人一樣用簡單的英語交流。那種感覺應該有多爽！
我向往初中的生活，到了初中，我離開父母照顧我的生活和學習。初中也是對我們自理生活的一次考驗：自己洗衣服、褲子；自己洗澡；做很多以前沒做過的事。到那時，我將不再是依偎在父母身邊的小鳥，而是一只獨自覓食的小鷹。我對初中生活的向往是在一個班。老師講我不懂的東西，我就舉手向老師提問，和老師自由交流。希望初中的課堂不要像學習不好的人說的那么枯燥，要像學習好的人說的那么有趣。如果真的有意思，那我就拿這個興趣認真學習。我向往的初中生活是體育課，我們幾個同學在籃球場上和老師打球，我們幾個同學和老師分組打球。下面的同學不斷為我們美好的目標說好話。而不是在操場上做俯臥撐，在跑道上跑步。
初中我向往的生活就是在老師的帶領下在學校后山收集標本，然后帶回教室做實驗。每個人都樂于做實驗，甚至大膽地和老師爭論做實驗的正確方法。我向往的初中生活是課后。我們坐在綠色的草坪上，彼此傾訴，訴說著我們的理想，訴說著我們向往的未來，訴說著我們的過去，然后一起玩耍，一起玩耍。雖然那時我們還不是享受童年的孩子，但我們仍然要像童年一樣豐富多彩地生活。
綜上所述，我向往的初中生活是美好的，和諧的，活潑的初中生活！
向往作文 篇5
我渴望沐浴中學校園里每一縷明媚的陽光；渴望與來自世界各地的同學交流經驗，暢游知識的海洋；我渴望在那里磨練自己的意志，成為學習的領導者。
中學對我來說一直是一個美好的學期。從小學開始，我就羨慕我的中學兄弟姐妹，因為他們能在這樣美麗的校園里成長和學習。現在，我已經踏上了通往中學校園的光明大道，實現了我的美好夢想。
我向往中學時代那燦爛的知識之光，美麗的鮮花和茂盛的樹木。雖然不會有小學生，但我不會放棄每一個與人交往的機會。中學是一片海洋，有來自各個學校的學生。我們每個人都是一條小魚，吸收著陽光的營養和海水的水分。我一直向往溫暖美好的生活。中學就像一個大家庭，給我溫暖；老師就像天上的星星，提醒著我們即將到來的“腳步”，為我們照亮前進的道路。
告別了枯燥的小學生活，我開始了新的夢想。告別了幼稚的少年時代，我迎來了我的黃金時代。告別過去的云，我帶上金色的太陽，踏上青春的節拍，和花鳥一起開始我的綠色遐想。中學是一朵綠色的花，是我們暫時的家；校規是紀律，是鍛煉自己。帶著些許喜悅和浮躁，我在熱切的學生陪伴下踏入校園，開啟了綠色遐想的大門。這是學習的殿堂，是綠色的。草是綠的，山是綠的，水是綠的，歌是綠的，把天空映成一片綠…
“寒風雖冷，卻擋不住矯健的步伐；秋雨朦朧，遮不住堅毅的目光；生活就像一首歌，藏不住響亮的號角；人生無常，動搖不了綠色信仰；無禮，曾經露出一張脆弱的臉”。更何況我們是學習的主人，無論刮風下雨，都無法抹去我們奮斗的毅力；我們是祖國的幼苗，無論是天上的太陽，還是寒冷的冬天，都無法阻擋我們的成長；我們是父母的希望。再難再輕松，也不會有任何驕傲的想法！
向往作文 篇6
星期天，我們班去木壁山莊放松。
路程沒有老師說的那么遠，我們在別墅里玩得很開心。然而，當我們下山的時候發生了一些事情… “看，有一只鳥！”老師驚訝地大叫。所有的學生都停下來，圍了過來。山上有一個很深的洞，里面一只灰撲撲的麻雀在上竄下跳，出不來。也許是鳥媽媽去覓食了，小麻雀因為天性好動，跳出了鳥巢，不小心掉了下來，誤打誤撞來到了這里？不管是什么原因，可愛的麻雀都想養，所以大家想盡一切辦法讓麻雀下來。學生們想出的方法真是五花八門！有些扔泥塊，有些像鳥一樣吠叫，有些用傘柄抓住它們。最后，麻雀被傘柄從山上帶了下來，竟然滾了下來。它碰巧滾到了范曉。范曉很快抓住了麻雀，但卻發現麻雀在扇動翅膀，甚至爬到了小紅的肩膀上。這時，麻雀在一瞬間掉在了地上，范曉小心翼翼的抓住了它，因為他害怕麻雀受傷，所以抓住它是沒有用的。但是意想不到的事情又發生了。麻雀掙扎著飛向“懸崖”，我愣住了。
我想不出一個小小的，或者說卑微的生命，如此渴望自由，以至于冒著生命危險逃離人類提供的優越感和舒適。我突然回憶起一段塵封的過去。有一次，我看見一只老麻雀在啄一片腐爛的卷心菜葉。我不知道它是不是高興得忘乎所以，但我沒有發現我在悄悄地靠近，以至于我抓住了它。我高興地把它放在籠子里，給它倒了些小米和水，出去玩了。晚上，我聽到了一些聲音，發現是老麻雀在打籠子。噪音太大了，我的心臟被卡住了，所以我不用跑來跑去找食物。不好嗎？我別無選擇，只能放手。
連卑微的麻雀都向往自由！
向往作文 篇7
九月之后，風刮得很大，大多數樹都枯萎了。保留”樹葉落在地上，透過光禿禿的地面看去。只有幾棵稀疏的樹還直立著。然而，水仙花絕對是比賽的第一線。
在我的家鄉，沒有什么比水仙花更美好的記憶了。我不能否認它的外表，就像一個優雅的女孩，穿著黃色的薄紗裙子。雖然它沒有牡丹那么嬌嫩；向日葵的紅色；沒有菊花是引人注目的。蠟梅是如此芬芳醉人，但水仙花更是獨一無二，因為它們晶瑩剔透，晶瑩剔透。
被稱為“玲玲仙子”據說它有一種不渾濁的氣氛，但它有一種與土壤無關的特殊魅力。它不需要自己裝飾，自然形成各種形狀。它只需要等待喜歡花的人用精致的雕刻刀來雕刻它。它以各種形式漂浮在水面上，吸引了許多人羨慕的目光。
它的枝條相當纖細，但它們以密集的方式支撐著花球的重量。它既不彎曲也不孤獨。一些綠色的東西會突然出現在它的樹枝上。我曾經開玩笑地給它起了個綽號“葉子和莖。的確，這些都是白色中的一點點綠色。這是不尋常和罕見的。
最令人欣慰的是它的花球，這種淡白色的花對刺骨的寒風沒有免疫力。但是半形的花已經是一個奇跡了。你看，它逐漸發芽，從頂部分裂成多個花瓣。然而，誰會用白玉來營造如此的光彩和透明，并在上面微妙地涂上一層淡黃的顏色呢？
最初討厭冬天，現在我以水仙為慰藉。他不僅給人一種美的享受，而且創造了一種藝術品。然而，我認為只有熱愛花卉的人才知道，比藝術更好的是它的內在本質：它對人類的精神貢獻:
它堅硬骯臟的冰和玉鼓舞了幾代人的精神化身，激勵了許多英雄無悔。當然，水仙花也在啟迪我們走向它的精神境界。這不僅僅是一種渴望。
向往作文 篇8
夢，美好天真，總是充滿幻想，總是給人無限的希望。
多少次，總是在沉默中等待了又等待；多少次，想翱翔卻又張不開羽翼；多少次，我總在沉默中爆發；多少次，我總在困難面前逃避......那些曾經的多少次，卻在我的腦海中落下了深深的烙印，為我以后的成長上了很好的一課。
我們總是想自已的夢想能成真，總是在急切的盼望中等待了又等待，但，卻又多少次在盼望中感受失敗帶來的痛苦，那種常人無法忍受的痛苦----悲傷、失落、無可奈何
每個人都有自已的夢想，我也不例外。畢竟“有夢想才能走的更遠”我夢想自已是一名演員，一名為觀眾帶來歡樂的演員。
雖說當演員很辛苦，但是我總在盼望有一天我也能夠成為一名真正的演員，因為這是我多年來所追求的。許多人說，我沒有當演員的天賦，但我一直都是那么的堅信自已，我也許能行的。
我一直都很想成為一名演員。演員這個為觀眾服務的職位一直來都是我所追求的。我深知，每一位成功者都是以頑強的意志力來實現他所追求的美好理想。也許我真的是沒有當演員的天賦；也許，當演員是我無意間才想到的夢想；也許，我太天真了，一直在追去那個不可能實現的理想；但我卻一直堅信“有志者事竟成”夢想終究都是美好的；終究都是被人們所追求的；終究都是人們心中所向往的......
我一直在追求我心中所向往的，所追求的。但，我總覺得演員這條路我無法實現。
我一直在追求，真想有一天我能夠夢想成真，真的很希望
有夢想才會有奇跡。 是時候追求我的理想了...........
向往作文 篇9
沉浸在古典樂的海洋中，微醉著，徜徉在文字的無垠蒼穹中，飛翔著，讓美用文字記錄下來，淺嘗晚景的溫存，端看荷葉的娉婷，聆聽鳶鷹的長嘯。
我最向往的生活，是藝術的。
柔和的金光從窗戶流泄進來，一天之始，我緩緩的起身，喝杯咖啡，在陽臺上看旭日東升，聽蟲鳴鳥叫，啜一口香醇的咖啡，便是為美好的早晨劃下完美的句點。沒有林立的水泥叢林，沒有熙攘的匆忙人群，沒有呼嘯的急駛車輛，有的只是一片平疇綠野，一層出巒疊嶂，以及一片平靜，無喧囂的良景。
我最向往的生活，是平靜的。
手指飛快的在鍵盤上敲打，屏幕上的文字早已行潦成川，正午，思緒泛濫，來不及阻擋，強勢的思緒蔓延，為了疏洪，便將之寫下，無奈澎湃的思緒泉涌，這一寫，竟過了中餐時間，也罷，讓文字翻騰吧！右手才正打著清晨的美好，抬頭，窗外已是黃昏。
我最向往的生活，是隨性的。
秋分才過，稻禾輕擺柔軟的身形，一輪明月，伴我獨酌，舉杯欲邀之共飲，卻又作罷，我沒有李白的瀟灑，只好輕聲對月言說我的愛慕，卻讓她羞得躲藏云的背后，在三更時輕探我是否入睡，西風嘲笑我的癡，但是他又怎會明白自己的橫行，卻讓秋楓落下緋紅的淚？
我所向往的生活，是詩意的。
子時，月來敲門，開了扇窗，讓她入內，萬藾俱寂，她默默不語，讓我記下她皎潔的容顏，一口咖啡，飲下一個不眠的夜，在這一日之末。
我不是畫家，但我欣賞這自然的美；我不是攝影師，但美的事物在心中；我不是詩人，但寫下不能言喻的美，是我最大的愿望。這是我所向往的生活，充滿了美，試圖留住她的倩影，以后可追憶。
我最向往的生活，就是美，然而留下美，是我的愿望。
向往作文 篇10
大人都知道小孩有"隔鍋香"的毛病，總以為別人的東西比自己好，當然了我也不例外。
小時候的我非常愛向往別人的東西，手里拿著一塊磁鐵和別人的石頭換，拿著手機和別人的玩具換，但卻不知道自己的更好一些。
記得那次，我去朋友家玩，突然在電視機旁看到一個玩具恐龍，朋友看到我見光怪異，馬上抱起恐龍藏了起來，我便一把拉住他搶了過來，事實上我也有一個比這個更逼真更好的恐龍，但霸占的欲望和追求向往的心理使我不得不出賣自己的一顆善良的心。玩了一小會兒，便從樓上扔到了地上，誰知索塑料不經摔就摔壞了，朋友呆呆的看著支離破碎的恐龍，突然發瘋似的嚎叫一聲，一拳就把我打趴在地上，我呆呆的看著他，身體就好像僵住了，就在這一瞬間……他終于開了口，咬牙切齒的說："我們一刀兩斷吧。"
我坐在沙發上看著和朋友的照片默默地在心里把自己罵了一千遍，雖然物質世界令人向往，但是什么能夠比得上友誼呢？無知的我似乎懂了些什么。
到了第二天，我羞愧的走到他家門前，兩條腿似乎掛了兩個重重的石頭一樣，還總是感覺背后有一雙埋怨的眼光看著我，正巧遇到他出門買東西，我沖他大喊一聲："對不起！我們和好吧。"只見他怔了一下扭過頭來說："我也有不對的地方，我們還是好朋友。"
現在只要看到那只恐龍，我的心就會一次一次的提醒我：別人的東西不一定是最好的，但要珍惜自己所擁有的，便從此我不再向往。
向往作文 篇11
向往作文 篇12
"啊，又要爬山 !"不是吧！我們明天要去云臺山，準備好啊！這句話當然是我的親親大伯說的啦！每次都是這樣，丟下一句話就走了，哼！不過還是要好好準備一下的啦！
"準備好啦！"出發！呼——，汽車發動了，走嘍！
呼，終于到了。走，我們前去茱萸峰吧！不是吧！一來就要爬山！啊——，不要啊！但我的建議是沒有用的，只好認命的啦！還是去吧！一二三沖！看誰先到山上的最高峰！跑啊！蹬蹬蹬，啊，臺階呀，你行行好吧！還有多少米啊！！！不是吧還有那么多米啊！我無力地往上爬。
我一邊無力的往上爬一邊看著風景。山上的景物可真美啊，像一部部電影在我眼前播放，每一棵樹都在望著，盼著自己長大的一天。蹬蹬蹬，就這樣，我懷著美好的心情上只一步步的臺階。現在的我已經是臺階旁的一顆小草，一棵大樹。看著眼前的人都在奮力向前爬，我這顆小小的心也被觸動了，如果辛苦可以換來快樂那對于我來說這是最美好的。我現在懂了，我現在應該奮力往上沖，看前面一切新奇的東西，只有往上爬才會看到快樂，帶你向前的光明隧道。所以我們要不放棄眼前的一切，把自己所擁有的實力化成快樂燦爛的陽光。有快樂才有生存的價值。所以僅僅是一次爬山卻讓我領悟到了：生活其實就是一座高峰，如果我們努力了才會看到遠處的美好與快樂。如果我們不努力，就不會一個很墜落的人；所以我們要努力向前，眼前的事物不是最美好的，最高層才是最美，最有靈魂的。
當我站在最高層時我看到了美，也看到了快樂的陽光！所以我要用微笑迎接每一天！
向往作文 篇13
我永遠也不會忘記三年前的今天，那個傍晚，我來到了這個世界。
我竟有著和丑小鴨相似的身世，嘲諷的是我的確是一只鷹——但我天生的殘疾影響到了我的飛行。
我的同伴們把我冷落在一邊，我的父母盡量用正常的眼光看我，可是我知道，總有一天父母會把我們扔下懸崖，只有能飛起來的鷹才能擁有自己的人生。
我艱難的度過了第一年，每天都站在巣邊看著天空，我多想到達那個地方。又一個傍晚，我輕輕地撲閃一下翅膀，盡管身旁是同伴的嘲笑，我依然跳了出去。我重重的摔了下去，掉在了樹叢里，兩天后，我被媽媽撿了回去。等到傷剛剛開始痊愈，我又來到巣邊，再一次，展翅飛翔，應該說跳躍。因為有一次經驗，我晚上就被媽媽在樹下找到了。我一次次的練習，又一次次的摔倒，我遍體鱗傷，卻從未放棄。同伴們也停止嘲笑，為我指導飛行，幫我接近藍天。
一天又一天，我慢慢開始有了技巧。我輕盈的一跳，盡力的展開翅膀，竟可以滑翔。我不停地練習，也不斷的變強壯。我意識到自己已經成為了一只雄鷹，也意識到到了那一天。
媽媽把我們帶到懸崖邊，說："這是懸崖，不是樹林，掉下去就是粉身碎骨，以后的生活就靠你們自己了。"說完把我們推了下去。
我飛速的下降，風讓我無法睜開眼睛，我使勁全力展開翅膀，揮動，抬頭。我開始慢慢的上升，一點一點接近我向往了很久的地方——天空。
我沒有在做夢，我真的在飛翔。
我終于來到了這個夢想中的地方，我看到同伴們翱翔在天空，我閉上眼睛，盡情享受飛翔的感覺。就是今天，我終于蛻變成一只真正的鷹。
向往作文 篇14
“好悶啊！好熱啊！好難受啊！”
暑假還沒有到來，在城市里居住的我卻已經受不了了。
走在街上，空調的熱氣、汽車的尾氣早已把城市變成了一個大蒸籠，我拖著沉重的步伐走著，心里卻急切地想回到家，等七月盛夏到來，這日子該怎么過啊！
暑假，暑假，最討厭暑假，卻也最喜歡暑假，討厭它的“暑”，喜歡它的“假”。
我常常幻想，今年的暑假，我要到鄉下去過。在鄉下，我和小朋友一起奔跑在田野上，在小溪里捉魚抓蝦。到了晚上，我們一起坐在大樹下，迎著習習涼風，或是下棋，或是講故事，還可以在草叢中，花簇里，抓螢火蟲，那多有趣，似乎覺得那是世界上最美妙的事了，也許是吧。
回到家里，還是那么熱，快把我都烤焦了！我打開電風扇，扇葉悠悠地轉著，一圈，一圈，又一圈，把我的腦子都轉暈了，我無力地倒在床上，睡去了……
夢里，我到了鄉下，路邊，一排一排黑乎乎的樹，精神頹廢，由于已經從泥路變成了現在平坦的水泥路，汽車來往不絕，依舊排放著那令人厭惡的尾氣。走進村子，雖沒有城市的高樓大廈，卻也是普遍的樓房。樓房上，也有許多空調。走在田野小徑上，隱約看見幾塊像樣的土地，其他的，是荒草。順著小溪走著，那樣黑的水，那樣可憐的魚，令人心寒。晚上，搬出凳子，卻找不到可以停駐的大樹，吹來的風，熱，熱，好燙……
我一下子驚醒了，看見媽媽那溫柔的眼神，媽媽說，我中暑了。
吃完藥，那個夢依舊浮在腦海中，揮之不去，那個夢會變成現實嗎？我對暑假的向往能實現嗎？我很懷疑，還有幾個“鄉下”是真正的“鄉下”，又有幾個“鄉下”有了城市的“悲劇”呢？
鄉下發展起來固然是好，可是環境呢？我開始相信，我對暑假的向往只能是一個“向往”了……
向往作文 篇15
我的向往，說出來也許會讓人大跌眼鏡，我向往農夫的生活，我向往果園的生活，我亦向往撐著一艘小漁船在江邊打魚的生活。
從我家搬來了城市之后，我開始向往過去我生來就有的生活。過去我的家，就是農夫的家，屋里簡簡單單的家具，屋外卻擁有著全世界最美的大自然。我每天都是在鳥兒的歌聲中醒來，在果子掉落在地上時，吃一天中的第一頓飯，在戴好帽子后，鉆進果園里，做著最令人心情放松的勞動，然后回家吃午餐，吃晚餐，洗澡，睡覺，過完一天質樸的生活。
在我家搬來城市之后，我也開始向往撐著一艘小漁船在江邊打魚的生活。我希望自己可以變成一個漁夫，戴著漁夫帽，在船上釣一整天的魚，或者放下漁網，打一些可以填飽肚子的魚蝦，過最最無聊，卻也最最安靜的生活。
也許是城市的生活太多繁華，也許是城市的生活太過繽紛，也許是城市的生活太快節奏，我開始向往過去我生來就有的生活。我向往那一片我閉著眼睛也不會迷路的果園，我向往果園里清新宜人的空氣，我向往大山里那一泓清泉，我也向往小漁船的自由自在。也許果園里永遠不會有五光十色的霓虹燈，但這正是我所向往的；也許農夫的家里永遠安靜、單調，但這正是我所向往的；也許小漁船上不會有人來造訪，但這正是我所向往的。
我的向往，不過是回到最本真的自己，回到那一片郁郁蔥蔥的山林之間，回到果實掉落地上，我開始遲一天中第一頓飯的日子。這樣的向往，能否實現呢？我也不知道。我只知道不管怎么樣，我的向往不會變，它們會在我的心里生根發芽，供養我，讓我足以在世界上生活下去。
向往作文 篇16
此刻，我正坐在教室里，在我的本子上寫上我的向往，我向往什么？
很小很小的時候，我向往的是大海。這不單單是我的向往，我身邊的朋友們都向往著大海。我們第一次接觸到大海的時候，是通過書中的文字，還有書本上為數不多的圖畫。我們在腦海里想象著大海的樣子，湛藍的海面上飛著白色的海鷗，滾滾的海浪在沙灘上來來回回。那時候的我們都在向往著大海。
后來，我見到了大海，在海灘上留下了我一串串的腳印。我聽著海浪的翻滾聲，看著大海湛藍的色彩，還有不時從海面上掠過的海鷗。我心中一直期待著看到的大海終于在那一天里完美的實現了。
我的向往也在隨著我的成長在一步一步的變化著，從前的我向往的是大海，那么現在的我向往的是大草原。
一望無際的大草原給我們帶來了滿眼的綠意，在大草原的盡頭我們還能看到起伏的雪山。我向往著那個神圣的地方，向往有一天我能夠帶上我的相機去領略一番大草原的風光，然后記錄下大草原的美麗。我會拍到成片成片的牛羊，拍到一望無際的綠色的草地，拍到蕩悠在天空上的白云，拍到白云后我從未見到過的藍天，還有遠處那些在陽光下暈著白的雪山。
這是我現在的向往，但也許等到未來的某一天我從大草原里走出來后，我又將向往下一個地方。我的向往，這是我未來人生路上的一個目標。我要領略自然風光的唯美，對比山河海勢的差異，我希望用我腳下的路，來將我的人生變得更加的精彩。
我的向往有很多，但是卻也能用一句話概括，我的向往是希望等到我走向我生命的終點時，回首我的一生，處處都有風景。
向往作文 篇17
有一個地方，是我夢開始的地方，那就是貧困山區的學校。在這里，我將實現我的教師夢。
當我有這個夢的時候，我就默默地下決心，一定要實現這個夢想。
偶然的一次，我在電視上看到貧困山區學生學習的情況。那里由于條件非常艱苦，沒有人愿意去哪里，所以缺少高素質的老師。這些孩子是多么可憐啊，本該是學習大好時光，卻在這巴掌大的小山溝里給耽誤了。大山里的孩子，他們也有平等受教育的權利，他們也應該受到優質的教育，和山外的孩子一樣，受到現代的教育。他們不能祖祖輩輩守在大山的深處。他們應該走出大山，用自己的聰明才智改變自己的命運，為祖國做出貢獻。
現在，我要努力學習，認真完成作業，取得好成績，考上大學，要用實際行動實現我那偉大崇高的教師夢，去鄉村支教。
到那時，我要教會貧困山區孩子們寫字，讓他們看到知識世界的神奇與美好。教他們音樂，讓他們聽到一個個美妙的音符。教他們美術，讓他們感受到五彩繽紛、種種鮮艷的顏色：赤橙黃綠青藍紫。我會教給他們使用電腦，讓電腦為他們學習服務，讓他們認識到現代科技的神奇，向往奇妙的科學世界。我還要讓他們通過網絡技術看到外面的世界，看到樓房、火車、飛機、立交橋等等，讓他們心里產生對美好生活的向往。我要教育他們樹立遠大的理想，樹立正確的世界觀和人生觀，不久將來，他們一定會成為建設祖國的棟梁之才，為祖國做出貢獻。
這是我的夢實現的地方，雖然那里貧窮、落后，但我深深地愛著那里。相信有一天，終究會實現我的夢想。
向往作文 篇18
自從學了《向往奧運》，我就在想著自己向往什么，這才知道，我的向往很多，特希奇古怪。
我向往著藍天，當一位空姐，一生與藍天作伴。在飛機上，我和藹可親、無微不至地對待乘客，讓他們感受到家的溫暖。如果飛機出現事故，我將是最后一個從飛機上下來的人。
我向往著大海，在蔚藍的海水上當一名水兵。我將保衛著祖國母親，不讓她被外國列強侵犯。當海風輕輕地吹，海流輕輕地搖著我們的軍艦時，我會站到軍艦的一頭，迎著海風遠眺，聞著海浪的味道。
我向往著沙漠，去做一個綠化者。我要用最先進的科學，把貧瘠荒涼，寸草不生的沙漠煥然一新。記沙漠綠草如蔭，百花齊放，溪水暢流，樹木成林，鳥聲一片，成為美麗而富饒的綠洲。還可以讓許多因為沙漠荒廢而無家可歸的人在這里幸福地生活。
我向往著草原，在那里當一個郵遞員。每天，我騎著快馬，背著郵包，挨家挨戶地去送信。奔馳在那漫無邊際綠色的草原上，雖然有些勞累，但我一點兒也不會叫苦，因為是那種騎馬的快感讓我忘記了勞累。
我向往著一個世外桃源。在那里，山青、水清、草綠、花美、樹綠。我將在這里建幾間屋子，過著與世無爭的生活。日出而作，日落而息，種種莊稼，養養家禽。這一生就這樣無憂無慮，平靜又平凡地度過。
我向往著醫院，希望有朝一日能成為一個遠近聞名的醫生。每天。我身著白大褂，手里拿著每位病人的病歷。我將要做一位人人豎起大拇指的醫生。我不會讓病人感受到生病的痛苦，不會讓他們看到生病到來的生命的盡頭。
朋友，你一定也有自己的向往吧？那我們就共同為自己的向往努力奮斗吧！
向往作文 篇19
活在這個世上的人很多，沒有了對生命的向往的人也很多。可是那些不渴望生命的人，你們有沒有想過，那些動物們，即使逃離不了命運給它們的詛咒，它們也依舊有存活在這個世上的意志嗎？
大家知道老鷹吧？它是世界上生命最長的鳥類，它可以活七十多歲。但是，大家又知不知道它為什么可以活這么長的時間呢？其實，在它四十歲的時候，必須要做出一個非常艱難的決定：一是死亡。二是重生。如果選擇后者，必須用喙拔掉自己所有的羽毛，還要啄掉自己不再堅硬的爪子。當羽毛和爪子都被喙掉時，喙那嘴尖的部分也掉了下來。過了五個月，等新的喙、羽毛和爪子又長出來時，老鷹才可以重生。
如果選擇死亡呢？那么老鷹也只好慢慢等死。命運給了老鷹一個艱巨的困難，同時也給了它重生的機會。把自己身體的部分丟棄，這是很難做到的，但是，老鷹對生命極度的向往，使它做到了其他動物都做不了的事情。它對存在于世上的渴望，遠遠超過我們人類。
再比如說是毛毛蟲。它能破繭成蝶，是因為它向往著美好的世界，熱愛著生命。雖然它不能逃離那浩劫——蛻變，雖然蛻變會有巨大的風險，可能會死掉，但是，它沒有退縮，而是堅強的面對命運帶來的這一切！當它蛻變成功，變成漂亮的蝴蝶的時候，它將感嘆，命運雖然給了它一場浩劫，但當它成功逃難浩劫的時候，也給它帶來了美好。
既然動物也有這種對生命向往的意志，那么我們作為人類，更不應該輕視對美好生命的向往。在你抬頭仰望蔚藍的天空時，你要提醒自己，生命就掌握在自己的手中，當命運給了你機會，你應該及時把握。
向往作文 篇20
夜，是寧靜的，是安詳的，是柔美的。躺在松軟的草地上欣賞那夢幻一般的夜空，你會發現，月色時那么皎潔，頑皮的星星也不停地眨著眼睛，就連銀河那條數不清的寶石點綴的絲帶也隱隱約約的，讓人猜不透它到底流向哪里。
微風起拂，吹到臉上帶有一絲的涼意，同時夢的思想也插上翅膀在天空中飛翔。閉上雙眼，讓思緒盡情的釋放。
什么？這柔軟潔白的東西是什么？是翅膀嗎？我低頭一看，人們像一個個小小的螞蟻，房屋也變成了只有石塊那樣大。耶！我不禁大叫一聲，這不正是我一直期望的嗎？雙翅揮動著，飄飄忽忽，如絲如煙的云彩從我身邊走過，但他們卻沒有一個會停下來，好像懼怕我這個“陌生人”。
夜晚的陸地太美了，長城像一條奔騰起伏的巨龍盤旋在高山峽谷之間；街道上的車輛一個挨一個緊湊著，像燈的河流；一座座極具特色的高樓大廈聳立著，像一個個發光的巨人；道路旁的路燈，是默默無聞的衛士，為人們帶來了光明，但它總是不圖表揚不求回報。
這時，一個大大的黑影從我身邊飛過，上面還點綴著點點亮光，是架大客機，我真想向里面打個招呼，可是話到了嘴邊上又咽到肚子里去了——如果他們看見我會以為是怪物呢！突然，我的翅膀不見了，我從天空中摔了下來。
“啊！”我大叫一聲，隨后睜開眼睛，朦朧的月光灑在我的身上，天上的星星依舊眨著眼睛，不遠處的幾棵光禿禿的老樹的影子在草地上鋪展開來，像一個張牙舞爪的怪物，四周還是那么寧靜、那么安詳、那么柔美。
再次仰望夜空，我真希望自己再長出一對翅膀，在天空中自由自在的翱翔——一對翅膀，這就是我的向往！
向往作文 篇21
一只通體潔白美麗的和平鴿，銜著綠枝在人的心里飛翔了幾千年。“和平”這兩個字眼經過幾千年的歷史，寄托了全人類共同的期望。在這個跨越的世紀階段中有多少慘不忍睹的事件啊！
無情的戰爭摧毀了數千萬的生靈。南京大屠殺使每個中國人都刻骨銘心，想著那些踐踏中國生靈的人中的憤怒直線生溫，但是反過來一想到先驅者的熱血復蘇了千年凍土，我們腳下踩著的是數萬生靈換來的土地，讓我感覺到中國人是永不滅的種，是永不退的雛鷹。是那種堅持不懈地精神換來了這幸福美好的大家庭。
和平，是人們熱切盼望的，但是每個人都遵守交通規則，我們就不會出現所謂的車禍，更不會出現兩家之間的恩怨，也不會有那些不堪入耳的罵聲，那么這也就是和平。
在圖書館里大家一個個都細聲的說，細心的看，不出現那些凡夫俗子說平庸的話，這也是和平。在運動上，每個運動員都遵守運動規則和那種愿賭服輸的態度，這也是和平。
在北京奧運之時雖然處處都存在競爭，存在較量，但是幾百個國家還是友好的打招呼，友好的相處，并且能在場外一起玩樂使戰爭不再爆發。這也是和諧；學校即將迎來運動會，雖然兩班之間要有一次較量了，但是只要我們一如既往的打招呼，我想比賽一定會精彩激烈，我們之間的友誼也會永垂不朽。這也是和諧！
和平是我們的追求，從南昌起義的第一聲槍聲，到遵義會議上劃時代的抉擇；從皚皚雪山到茫茫草地我們不會忘記。侵華日軍制造的南京大屠殺我們也不會忘記。
英國作家學萊曾經說過：惡德，不知，戰爭，悲慘；美德，和平，幸福，和諧。我說和諧總是與追求和平的人，捍衛和平生活的人，用愛心把世界相連的人在一起！
向往作文 篇22
夢想是一顆堅強的種子，沖破了泥土的束縛；夢想是一盞水平的油燈，在黑暗之中依舊顯露光芒；夢想更是一汩汩清泉，在細小的石縫間緩緩流淌。
記憶一
暖陽撒下溫暖，風兒帶走風沙。陽光下，我隱隱看到一條小狗隨意大小便，將糞便排在盲道上，而它的主人卻視而不見，繼續向前走去。我飛快地奔過去，用一個厚實的塑料袋將它包裹起來，緩緩起身，將它丟入不遠處的垃圾桶中。
記憶二
臨近期末，身體卻越發虛弱。
夜深人靜，隱隱聽見狂風的吼聲使樹枝沙沙作響。我摸了摸自己的頭，有些低燒，但是我依然在此時拿起筆，繼續學習。這時，母親悄悄地走進我的房間，“時間不早了，要注意自己的身體。”為了不讓母親惦記，我關上了燈，做出一副要睡覺的樣子。幾分鐘后，我又偷偷地打開燈，急匆匆地坐在椅子上學習新知。盡管，疲憊不停地在凌遲著我的神經，但我依然要像泰山一樣巋然不動，堅定信念。
記憶三
回首往事，心中不禁蕩起層層漣漪。秋風颯颯，落葉起舞，飄走的落葉如扇子一般，扇走了夏天的涼爽。我在灑滿落葉的操場上奔跑著，一心只想增強體質，取得理想的體育成績。沉重、厚實、堅硬的大腿由于長時間奔跑漸漸酸軟起來，但我對未來既然充滿無限的向往與遐想，那就應該更加拼搏，贏得成功。于是我加緊腳步，繼續奔跑。母親望著我漸行漸遠的身影，眼眶里迸發出激動的淚水。
一道斜陽穿過天空，照在臉上，像一只溫柔的手輕輕撫摸著我的臉龐，我的心靈。越長大，越向往。向往高尚的情操，向往堅定的信念，向往頑強的意志，向往彩虹般絢麗多彩的夢幻人生。
向往作文 篇23
幾朵云彩還在天空中飄浮著，不時有幾只鳥兒掠過。此時，仰望天空，靈魂在掙扎著，像是要出殼。天空——我的向往！
雛鷹千百次試翼后才翱翔于天際，云彩凝結了千百滴雨露才飄浮于空中。而我，也要憑借自己的堅韌和毅力，去完成自己的理想，然后將自己的靈魂放逐于廣闊的藍天。初四的我，奮斗著，拼搏著。待到那個烈日炎炎的夏日，我揮筆作卷，然后帶著成功的喜悅向天空吶喊：“我的夢！我離你又近了一步！”而現在，一切都只是幻想。向往天空，因為那軟綿綿的云彩中藏著我的理想！
人生在世，有太多太多的不如意牽絆著我們。但是，天空中有許多淡然和自由等待著我們去解讀，去享受。當干涸的雙眼再也承受不起艱難的映射時，當困倦的大腦再也裝不下知識的負荷時，我會仰望天空。那些澄澈的淡藍色充滿了眼睛，釋放了疲倦，向往天空，因為那澄澈的淡藍色給予了我無限的輕松和自由，更給予我無窮的力量！
人在旅途，滾滾紅塵中還不能迷失自己。疲倦的月亮躲進了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨，把一閃一閃的希望掛在深沉的夜。此時的天空，同樣也是我的向往。那種靜謐與深沉讓我浮躁的靈魂頓時找到了安慰。在這黑夜中，在這藏藍色的天空里，沉靜自我中，反省自己。
向往天空，因為那零零星星的夜空中，沉淀了自己太多的浮躁與不安。
奮斗吧，拼搏吧，向著自己向往！
“天空中沒有翅膀的痕跡，但我確實飛過。”也許，當我真正飛向了那片向往的天空時，不曾被注意。但是，在天空驛站的旅客單上，卻會刻著我的名字。是的，我拼搏過！我去過！
眼望太陽行走在我的前方：那里——一直是我的向往！
向往作文 篇24
文學從人們能寫字時就已經存在了。他經過了千年的歲月洗滌，已經越來越成熟。他以另一種形態將人們的內心世界表達出來。使人們脫離了口頭表達的束縛。所以，我向往文學。
我向往文學的經久不衰。若是一篇真正的好文章，不論經過多少年，多少事仍然會被奉為經典。《荷馬史詩》也不知存活了多少個年頭，至今仍為各大書店的常備書目。《伊索寓言》已過千年，至今仍沒有衰退的跡象，反而已是家喻戶曉。正因為文學的經久不衰，所以我才能在今天體味到古人的思想與智慧。所以，我向往文學。
我向往文學的不分國界，不分種族。在文學的領域永遠沒有界限。你永遠不用考慮文學上會因宗教信仰，國界種族的不同而引起糾紛。你隨便走進一家書店，便可以看到各國的作者。絕不會因為德萊賽是美國人就看不到《美國的悲劇》。又或者因為川端康成是日本人，就停進他的書。而當我們在閱讀外國名著時，也許美國人正在看《論語》，而日本人正在讀《三國演義》呢！正因為文學將世界各地的人連在了一起，所以我向往文學。
我向往文學的多種多樣。一個讀書的人永遠要比不讀書的人幸福。因為他除了自己的人生之外，還可以感受到書中主人公的喜怒哀樂。無論是小說，散文，詩還是戲劇，每一種都令人陶醉不已。將莎翁的作品拿出來，相信你就可以感受到文學的美好。而文學不僅是體裁多種多樣，涉及領域也是無邊無際。《水經注》中的江河山川，《齊民要術》中的谷物知識，《夢溪筆談》中的天文術數……讓我們在感受文學的同時，也拓展了我們的知識面。所以，我向往文學。
文學如大海一般廣博眾長，文學如巨山一般堅韌不屈，文學如銀河一般千年不滅。這便是文學，我向往文學。
向往作文 篇25
九月過了，寒風刺骨地搜略著，多數樹木都“矜持”地掉落葉片，光禿禿的一片地望過去，僅有稀疏的幾棵依舊挺立著。但數花品，水仙花絕是爭領先鋒。
在家鄉，莫過于就是對水仙花的記憶，不可否決它的外表，似一名身穿綴黃色邊的白紗裙的亭亭玉立的少女。它雖然沒有牡丹花的嬌貴；太陽花的紅艷；沒有菊花的引人注目；臘梅那樣清香醉人，但水仙花卻更有一種冰清玉潔的獨特。
素有“凌波仙子”之稱的它更有一股不濁之風氣，但與泥土無緣的它卻別有一番風韻吶——它無需自我裝彩，天然形成各色各樣的造型，只要去等待愛花之人用精致的刻刀去將它雕飾。千姿百態的它在水上浮蕩著，引來不少人的艷羨目光。
它的枝干頗為纖細，但卻密密匝匝地支撐著花球的重量，它是不彎曲的，也是不孤獨的；它的枝干上會突兀起一些綠色的東西，我曾開玩笑地戲稱它為“葉莖”，也的確，這些是萬白之中一點綠，它是不平凡的，也是不珍罕的。
最可喜的屬它的花球，那對于寒風的刺骨毫不避易的淡白色的花。但是那半形的花骨朵已經是個奇跡了。你看它逐漸蓬發，逐漸從頂端裂為多瓣。可是誰用白玉砌成那樣的光華剔透，還精巧地抹上一層微黃。
原本恨透了冬天的我現以水仙為慰藉。他在物質上不僅是給人們一種美的享受，及一種藝術品的創造；但我覺得，只有愛花，愛它的人才知道比藝術品更好的是它的內在——它在精神上給予人的貢獻：
它那種不屈于污濁的冰清玉潔曾激勵著幾代人的精神體現，曾鼓舞著多少英雄人物的無怨無悔。當然，水仙花也正熏陶著我們走向它的精神境界——那是一種不止的向往。
向往作文 篇26
我們未來的征途是星辰大海。
——題記
正值初冬，窗外的天白茫茫的，冷空氣彌漫著整座城市。我坐在考場上，冷得瑟瑟發抖，時不時向手吹一口熱氣。望著標題和題記，我忽然有些迷茫。我到底要寫什么？又或者說，我向往的未來風景，到底是什么樣的？望了望還算充裕的時間，我陷入了沉思……
“雨打梨花深閉門，忘了青春，誤了青春。”腦海里突然想起了這句話。青春？和我向往的未來又有什么關系呢？一瞬間，我好像突然明白了什么。
正值青春的我，正是應該努力奮斗的年紀，未來會有無限的美好在等著我。用大人那說了多少遍的話來說，就是“你現在學習苦，以后日子就甜了。”我曾幻想過以后的美好生活：找一個好的工作，有很多的錢，想買什么隨時都可以買。可這些都需要努力奮斗才可以得到啊。也許，努力奮斗的青春才是通往未來風景的道路。
有人說，人從活著到真正的死亡總共有三段路程：第一，醫生宣告你心跳停止死亡；第二，家人把你埋葬；第三，世上的人徹底從心里忘記了你。很久很久后的一天，也許我也會這樣。但我不希望真正死亡，我想通過努力奮斗但并不完美的青春，看到我想看到的風景。
同時，我也希望在將來，我是別人心里的一道風景，永不被世人忘記。
“我們未來的征途是星辰大海。”屬于我的未來風景也是這樣的嗎？一望無垠的大海為我吟唱，無數的星星為我閃耀。希望在將來，我可以看到這樣的風景，過上想要的生活。到時候，我還能笑著說一句：“我現在過得這么好，全都歸功于當年奮斗的我。”
想著想著，我不禁對未來的風景心生向往。
向往作文 篇27
我背單詞時，怒江的魚兒正躍出水面；我算數學時，布達拉宮的鐘聲正要響起。我的心在雀躍：世界廣大，充滿了無數讓人好奇的地方，那些神奇的民族，我都想看看。
我想去新疆，曬一曬吐魯番的烈日，嘗一嘗維吾爾的羊肉串。看看那些能歌善舞的姑娘，咬一口甜得粘唇的葡萄，再親手做一個馕，帶著它穿越沙漠。
我想去云南，那里有古老的獨龍族。我要問問古老的文面，再看看她們臉上飛舞的蝴蝶，纏一纏他們的麻頭巾，醉在他們好客的米酒里。
我想去瑞麗，爬上高高的竹樓。看一看傣族姑娘柔美的舞姿，穿一穿長到腳踝的筒裙，高高挽起長發，盡情地和她們潑一次水。
我想去北京。從臘八開始，熬臘八粥、泡臘八蒜、吃雜伴兒、嚼糖耳朵；我還要去廟會，摘一串糖葫蘆，嘗一口豆汁兒，左手捏著烤串，右手舉著糖人，拜一拜灶王爺，湊一次熱鬧！等到十五，買一盞花燈晃著回家，掛在高高的門口，安然睡去。
我想去日本，見一見日本人的禮貌，走走一塵不染的街道。路過他們的學校，偷瞄穿校服裙的可愛女孩。我還要爬上富士山、東京塔，俯視整個東京，在日落的時候，與云一起平視著夕陽。
我想去巴黎。穿過凱旋門，仰望鐵塔的剪影，在香榭麗的落葉中感受浪漫；喝一口香濃的咖啡，逛逛假日的跳蚤市場，留連在壯觀的盧浮宮，迷失在蒙娜麗莎的微笑里……
或許，阿拉斯加的不化冰雪、格陵蘭的斑斕極光，和那些我還沒有聽說過的景色，和還沒有遇見的有趣人們，正踩在我背單詞、算數學、寫作文的路途上，一步步向我走來。
向往著這些夢中的景色，我雀躍的心不著急，我堅信。世界那么大，等我去看看！
向往作文 篇28
靜靜地看飛舞的鴿子怎樣令遼闊的天空，暈眩得遙遙晃晃，看淘氣的風怎樣把衣襟吹成獵獵的酒旗；讓人們生活得蕭蕭灑灑，在失意與惆悵里，在聆聽與傾訴中駕起一條條歷史的窗欞。一任歲月的擼槳悠悠地滑向迷人的遠方，讓那里的美麗幸福如詩如畫，一千年如歌如賦，娓娓動聽……
其實，大自然是一切音樂的起源，是教會我們聆聽的導師，每天，我們都生活在這充滿歡樂歌聲的樂土上。
雨，一個鬼馬精靈的使者，它在傘頂上舞蹈，撫弄我的面頰，它，在校園中沾濕我的發絲，和我共享詩意，它，打動人的傷感，比過春日驕陽的絢麗；它，營造氣氛，在蒙蒙細雨中，一把傘，一個人，一次散步……顯得無比相配；聆聽雨，我們是快樂的，輕松的。
小溪，一個少女般善變的使者，它緩緩流動，嘩嘩的水聲，留給人們無限的向往；它澎湃起來，巨石也拿它沒辦法，唰唰的擊打聲，是它對巨石的宣戰以及警告，聆聽小溪，我們是陶醉的，但也是震撼的。
一片樹葉，沙，跳著圓舞曲落了下來，聆聽它，我們是解脫的，一陣風，呼，惡作劇般的，使多少小孩流淚，聆聽它我們是豪放的；一群小鳥，啾，排著整齊的隊列飛過天際，聆聽它，勾起人們的思念；一聲雷，轟，從千里之外以迅雷不及掩耳之速傳來，聆聽它，我們充滿好奇……
大自然是一切音樂的起源，作曲家把它們記在心弦上，演奏家永不停止地奏著。聽啊，那如天使般可愛的聲音，從樹梢，從月影，從草原，輕輕地傳向四方……所以我們聆聽大自然便是聆聽最美的音樂；大自然朦朧的春天，幽靜的夏天，單調的秋天，安詳的冬天，都是最美的聆聽對象……
應為這是我們的世界，所以聆聽自然便是聆聽自己心的向往。
向往作文 篇29
打開我的成長記錄袋，幼年的夢想歷歷在目。浮現的向往，促使著我登上人生的第一步階梯。
5歲半，看著一個個快樂的學生從校園里走出來時，我突然想進去看看這所學生的天堂。不過，要進這所教學樓，還有一年呢！我那時，只渴望時間飛快的流逝、流逝……背著心愛的小書包蹦蹦跳跳的上學去。
6歲，我與大家過起了集體生活。仰望天空，那柔白的云朵，似乎是我的北大夢。星辰像寶石一樣稀疏的綴滿天空，白羊座為我鼓勁，仙女座為我加油，北斗七星像老師一樣為我指明正路。我便出發了，邁開了人生的第一步。
8歲，看過許多名勝古跡的電視，向往環游地球。去那巴黎，看美麗的凡爾賽宮、獨特精美的凱旋門，欣賞盧浮宮里美麗的《蒙娜麗莎》――這位富態女人的神秘微笑，在她眼里似乎有一個個永恒之謎。去英國倫敦，感受一下清凈的街道、稀疏的人群。去美國紐約，看那舉著火把的自由女神的勝利微笑……為這一個向往，我要拼命的'去努力。我一定要原這個環球夢。
10歲，我有一種欲哭無淚的沖動。隨著知識的增多，我的作業也越來越多。以前老師輕微的責備，忽然間變成嚴厲的批評。當個組長雖然有權，可是也挺累，你管得事情越多你的，你處理得也越多。我多向往快快長大，可我更向往邊回幼兒，無憂無慮的在大人腳下玩耍……可是，時光也不會再會頭，它總是走得不緊不慢，它總是不會停留。
時光告訴我，明年四月，我將是11歲，還會有更多的向往。而這些向往，等待著我一步一步的實現它們。
向往作文 篇30
“大漠沙如雪，燕山月似鉤”，雖然我沒有去過那無邊無際、寸草不生的沙漠，但是我依然向往沙漠，覺得自己到過無數次一樣。
走進沙漠，天空碧藍明凈，不時飄來幾朵白云，形態各異，給我無限的遐想，那平靜的心中也飄進了幾朵彩色的云朵。而那沙漠遼闊寂靜的遠處，偶爾出現幾個小黑點，那是牽著駱駝經過沙漠，去送貨的旅人。還有那突出頭的小點，則是綠色的仙人掌、仙人球了。
不遠的身旁，有一座座小沙丘，一點兒也不比舞臺上的模特遜色，總是不停地換著裝。這沙丘，就像是我心中連綿起伏的激情和愉悅。而那一座座小沙丘上，沙子是一粒粒纖細的金子。雖然一粒沙子永遠不可能成為最耀眼的，不過在我看來，那茫茫的沙漠和那一座座忽高忽低的小沙丘，一定由無數粒不起眼的沙粒組成，我感到了合作的強大與威力。
一陣風吹過，沙子都朝著風吹過去的方向，一起跳去。不過多久，風沙驟起，地上的沙子都被那呼嘯著的風嚇住，怔怔地立著，任風怎樣吹、打，那些沙子就像一群躲避爸爸媽媽吼罵的孩子，四處奔逃起來。
等那風沙都風平浪靜后，被稱為“沙漠之舟”的駱駝又出現了。駱駝前有一兩個旅人，駱駝身上背著一袋袋沉重的貨物；旅人都直喊著累呀累，身后的駱駝卻任太陽曬著，從來不會煩躁地直叫“熱”，它們都是十分辛苦。我被駱駝們的精神深深感染。
我喜歡沙漠，更喜歡在沙漠中玩耍嬉戲。我喜歡在沙漠上用一個道具壘成一座座小城堡，或者從小沙丘上飛奔下去。就算腳上、身上都沾滿沙、灰，我也從不在意呢！
我喜歡沙漠，但不希望沙漠越來越擴大。我希望沙漠變成綠洲！
向往作文 篇31
春天來了。窗外的陽光是溫暖的，窗外的柳枝是美麗的，窗外的笑臉是燦爛的。室內，陽光照不到的角落，陰冷；寫寫畫畫的圓珠筆，壓抑；讀了N遍題目依舊不會做的科目，沉重。我開始憧憬窗外，我向往窗外的世界。
窗外的一切在我看來都是美好的，窗外的陽光是大自然給予的最大恩賜，靜靜地照在不起眼的綠葉上，卻折射出無限的綠意與生機。剛抽出嫩芽的柳樹在微風的吹拂下搖動著柔軟的枝條，看似干枯的樹干內部卻積蓄了無數足以支持生命的能量，它一定想等等到炎夏渲染出一片繁華吧。
很多同學都在悠閑的沐浴陽光，說說笑笑，露出一臉純真，還掛著絢麗的笑容……生機盎然、天真快樂，而我，與此無關。我坐在拉了窗簾的教室里，想找一些帶有生氣的東西，卻發現滿屋子充斥了陽光觸及不到的塵埃，在空是胡亂的舞著，我想，也許它也想為我們描摹美麗的春景吧。轉身，卻是滿眼的作業。
原來，我到了與窗外無關的另一個世界……不！我不喜歡這里！透過厚厚的玻璃，我依舊看到了陽光的美麗、春天的生機，我依舊可以聽到窗外的笑聲、小鳥的樂曲。心底一個聲音告訴我：對，那才是我尋求的美麗……然而，只一瞬，屋子又充滿了黑暗的氣息——
陽光再次被窗簾擋住，我仿佛看到我窗簾上的物理題……快樂，自由，美好，何時可以再次被我尋到？我憧憬美好，看到窗外的美麗，似曾相識的感覺，為什么又那么遙遠，隱隱約約看不真切？也許我應該到窗外做一次心靈的洗禮吧，可惜這樣的機會來沒來到，我依舊憧憬著，向往著……
何時，我才能到達向往著的窗外？
向往作文 篇32
星期天，我們班去了木坵山莊放松放松。路途不像老師說的那樣遙遠，我們在山莊里玩得也很開心，然而，就在下山的時候發生了一件事……“看，那兒一只小鳥！”老師驚喜地喊。
同學們個個都停住了腳步，圍了過來。山壁上有個不深不淺的大坑，一只灰撲撲的小麻雀在里面躥來躥去，怎么也出不來。或許是鳥媽媽去覓食了，半大的小麻雀出于好動的本性，跳出了鳥巢，不慎掉了下來，誤打誤撞來到了這里？不管原因如何，這么可愛的小麻雀同學們都想養，于是，大家想方設法要使小麻雀下來。同學們想出的辦法真是五花八門！有的扔泥塊、有的學鳥叫、有的用傘柄趕……最后，小麻雀被傘柄從山壁上副了下來，確切說是滾了下來，正巧滾向了小凡，小凡連忙接住了小麻雀，卻不料小麻雀撲騰著翅膀，連飛帶爬到了小鴻肩上，這時小麻雀一晃，摔在了地上，小凡小心翼翼地捧起它，因為怕小麻雀受傷，所以沒用抓。可出乎意料的事又發生了，小麻雀掙扎著飛向“懸崖”，我愣住了。想不到一個小小的，可以說是卑微的生命竟如此渴望自由，冒死逃離被人類供養起來的優越、舒適。我猛地回憶起一件塵封已久的往事……有一次，我看到一只老麻雀在啄食一片爛白菜葉，不知是不是因為吃得太高興忘乎所以，竟沒發現我正在悄悄逼近，以至于被我捉住。
我高興地把它放進了籠子，給它倒了些小米和水便出去玩了。晚上，我聽到一些聲響，發現竟是那只老麻雀在撞籠子，那咚咚的響有一下沒一下的，我的心被揪住了，不用為了食物四處奔波，難道不好嗎？我只好無可奈何地把它放走了。
向往作文 篇33
今天，我讀完了《時代廣場的蟋蟀》，合上書，腦子里便浮現出了這樣一幅畫面：一只蟋蟀在一片帶有露珠的草葉上歡快地唱著歌兒，這時，一切似乎都是靜止的，小河停止了流動，風兒也停下了腳步，就連正在追兔子的狐貍也眼睜睜地看著兔子溜進了洞穴，空氣似乎凝固了，一切都是那么自然，那么和諧……這只蟋蟀叫柴斯特。它因為貪吃，而跳進了一個野餐籃里，被帶到了紐約。它幸運地碰到了善良的小男孩──瑪利歐，在瑪利歐家中過著幸福快樂的生活，并成為了震驚紐約的演奏家，然而籠子里關久了的大名“人”也是向往自由的，于是便回到了它的深愛的故鄉──康涅狄格州，便出現了開始的一幕……這一只活潑可愛的蟋蟀，似乎道出了全世界人民的心聲──自由。
這本書使我聯想到了七月四日中午的一件事：我和我的朋友在餐廳用餐，席間服務員端上一盤菜，我問她：“這是什么？”“蛙腿，很好吃的。”她答道。接著便夾了一塊送到自己的嘴里。“嗯……真好吃，不信你也嘗嘗。”我說：“吃青蛙肉是違法的！
”誰知，她卻出人意料地反駁道：“別以為我不懂法！
別在我面前炫耀你肚子這么一點貨！
反正犯法了咱不礙事，要說關進監牢也只關廚師！
”你們瞧，人類在享受美味的同時，卻剝奪了一個自由的生命！
多么殘酷，又是多么可恥啊！
甚至連孩子們純潔的心靈也被玷污了。
再看人類的世界，許多國家仍彌漫著戰爭的硝煙，罪惡的子彈威脅著嬌嫩的和平之花。我們熱愛自由，我們渴望自由，我們向往自由！
讓我們聯起手來，捧起和平的種子，向世界的每一個角落播撒，愿地球上所有的伙伴，生活在同一片自由的天空下！
向往作文 篇34
童年本該是自由快樂的，但而我們的童年被作業、學習、生活所限制，我們失去了自由，我們沒有自由。
我們想要自由，但父母就像獄警一樣盯著我們，我們絲毫不敢放松，生怕一時疏忽，換來的只有父母的打罵。
他們不讓我們攀比吃穿，卻瘋狂的讓我們和別人家的孩子攀比，壓迫得我們喘不過氣來，他們不讓我們攀比，而他們又在攀比什么呢？他們攀比我們的學習，攀比我們的成績，如果我們考的不及別人，他們就會對我們冷言相對。他們口口聲聲說現在的孩子沒有自由，卻不知道，我們的自由快樂是他們限制的啊！
如果沒有大人的打罵，那我們的童年該多么美好！
如果沒有大人的逼迫，那我們的童年該多么快樂！
我想要一雙翅膀，帶我飛上藍天；我想變成一只小鳥，逃離生活的牢籠，飛向天空；我想變成一只蝴蝶，飛進花叢中，永遠不要讓父母找到……
“你看看人家的孩子，一天天光學習，人家也沒抱怨，別人的孩子都考上重點中學了，你不努力，遲早會落下”“你怎么只知道玩？看人家的孩子，考試回回第一名。”是是是，什么都是別人家的孩子，爸爸媽媽，你們怎么不看看別人家的孩子？他們擁有自由，擁有著快樂的童年，而我們，只剩下無奈和現實……
你們經常對我們說，你們小時候的生活有多么困難，有多么辛苦。但是你們的童年，擁有快樂和自由，擁有快樂的童年啊！是，我們沒有你們那時候的困難、辛苦。但我們沒有的僅僅是困難、辛苦嗎？我們失去的還有童年和自由啊！
爸爸媽媽，請你們還我們自由，還我們一個快樂的童年吧！讓我們在天空自由飛翔，找回屬于自己的童年吧！
向往作文 篇35
當你持續努力，整個世界都會慢慢走過來。
——題記
我是一個普通的女孩，學習成績不算最優異的，性格也不算最文靜，但這樣的我與大多數人一樣，都渴望活成最優秀的模樣。可往往事與愿違。
陽光明媚的下午，兩節作文課相接。老師用最簡短凝練的語言闡述“運用哪些方式才能寫出人物的精神”的內容。
我當時感到胸有成竹，因為我平時多次形象刻畫都很成功，所以我迫不及待地提筆，渴望“創作”一個栩栩如生的人物。但是腦海里卻像丟失重要文件似的，東躥西躥卻無功而返。無可奈何下，我只得靠那點淡薄的積累去生硬地刻畫。結尾時，我竟然還滿意地看著自己所謂的“佳作”，內心激動萬分。
然而，當我們班的小才子站起來朗讀他的文章時，我才明顯體會到我們之間的距離可不止十萬八千里。他刻畫的形象栩栩如生，活靈活現，而我的卻如一潭死水，無生機可言。更糟糕的是，之后幾位同學也紛紛展示他們的佳作，這更讓我無地自容。
此時的我已感覺不到外面明媚的陽光，心情逐漸黯淡下來。原來，幸福確實離我很遠。
毋庸置疑，我也期待幸福，寫出佳作，考取優異成績，但懶惰的我往往得過且過。席慕容告訴我：在尋找幸福前，先要學會獨立，學會享受孤獨，學會不向任何人尋求依附，生活不會一帆風順，更多的是曲折顛沛。只要笑魘如花，幸福必定停留，回我莞爾一笑。
這也讓我想到有人的一句話：“幸福是靠奮斗出來的。”只有勤奮學習，付出比別人更多的努力，才能擁有更美好的未來，才能收獲幸福。
臨近中考的我，定會永不停息追逐夢想的腳步。我會勤奮努力，奮斗出屬于自己的幸福。
幸福，像白帆，始終停留在我心中。
——后記
向往作文 篇36
維特根斯坦說過：“我貼著地面行走，不在云端跳舞。”告誡人要面對現實，著眼于當下，不要做虛無縹緲的夢。我卻認為應當：“貼著地面行走，向往云端跳舞。”
地面平凡低微，天空超凡高妙;地面跋涉艱難枯燥，云端漫舞瀟灑自如。我們每個人都在地面行走，我們在地面苦苦跋涉。我不想止步不前，想抬頭仰望天空，我想到達夢想的天空，盡情跳舞。
“生活不只眼前的茍且，還有詩和遠方。”遠方啊，是我夢寐的年級前二十，是我心心念念的如皋中學，是我久久藏在心底的復旦大學......
我現在當然還不夠格。
去拼搏吧，你還未用盡全力，你還有余力啊，你總說不讓自己太累，其實都是懶惰的借口罷了。是時候該努力了，多了物理學科，你也知道你假期里自主預習得一知半解甚至看不太懂的狀態，那么上課時更加不能開小差了，你還承載著父母、老師和自己的希翼，你有什么理由不腳踏實地？
無論你在任何時候都要擁有一顆向往遠方的心，古語有言“不積跬步，無以至千里日。不知小流，無以成江河。”要腳踏實地，背負著自己的夢想和抱負。踏著堅定的步伐，一步一步走向遠方。要熱愛生活，因為你要做生活的斗士。若真的喜歡，那就拒絕遺憾。
希望在新的學年里，你能向遠方的云端奮力奔跑，那里有“崇實求是”的校訓，那里有意境深邃的“驢背詩思”像，那里有你的夢。
希望你能快速調整好自己，把生活過成詩，像綠谷出久一樣，拼盡全力打出100%的力量。
這世界不只有眼前的茍且，還有詩和遠方。
只有選擇了詩和遠方，才不再茍且。
我愿在地面行走，但我向往云間的超脫一舞，正如我們必然要經歷現實的紛擾，但也一定要堅信夢想與希望的美好，為之一搏......
向往作文 篇37
在這無邊的藍天下，鳥兒無拘無束地飛翔，魚兒自由自在地游泳。這難道不是自由嗎？
然而，在當代社會，自由似乎已經不是這種簡單快樂的自由了。因為，現在的自由是站在規則對里面的那個自由，現在人們所追求的自由更多是不受規則的約束，簡單來說，就是“我行我素”。可是，這真的是自由嗎？
古人追求自由，追求“采菊東籬下”的自由，追求“梅作妻，鶴作子”的自由，可這些自由是真正的自由嗎？不妨想來看，這種“自由”也只是為了逃避世俗的約束，紅塵羈絆罷了。大可稱之為“自在”。
縱觀古今，真正能尋到自由的人有幾何？
“現代自由”的風氣已經在青少年中傳開了，有些學生為了彰顯自己很自由，逃課，泡吧，頂撞老師，張口閉口就是不上學了。這種“自由”甚至與自由不沾邊也就只有一個“自”字罷了。
李敖，號稱自由主義者。我確實挺敬佩他的直言不諱，但是，他的所作所為也談不上是真正的自由吧，有人評價他自由主義大師，想來也確實如此，他完美詮釋了現代自由宗旨。但是，我們必須要思考的是：創建智慧黨，“拒收笨蛋”；劇本名起名低俗，諷刺露骨；在微博上談論過于開放話題被封號后與微博對干。這些都是真正的自由嗎？不，不是。
在我看來，真正的自由，是在規則中能夠自在無憂。說來容易做卻難。
我覺得自由或許就在存在于城市潮流之外的地方。恭喜你答對了，是的，它就在大自然中。當你完成了所有該做的事情時，躺在陰涼的樹蔭下，微風輕拂你的臉頰，你忘卻煩惱，只見前方風景如畫，花草搖曳，陽光斜映山丘，之后你會帶著這份愜意上路，踏上征程。
我渴望自由，渴望洞穿這神秘的自由。
向往作文 篇38
在我的心里住著一片無垠的大海，大海的水波蕩漾在陽光之下，海浪在我的耳畔響起，感受著這讓人舒心的一切，大海是我向往的所在。
我沒有見過大海，我的家住在大山里，我能想象出大海的模樣，那是因為我是從書本上認識了大海，我從那些字里行間將大海的模樣一點一點的拼湊出來，我，向往大海。
書上說，大海無邊無際，一眼望過去，一切盡收眼底。大海上最美的景色是在傍晚時分，那時夕陽西下，畫出了天邊最美的晚霞。但是這一份原本獨一無二的景色在大海上卻完美無缺的復制了出來，唯一不同的就是那在風中波動的海面，為這原本的靜景增添了許多動感，讓這一副美麗的畫面更加完美起來，也將那原本觸不可及的天邊，蕩漾在我的小木船之下。
大海，一個美麗的地方，一個讓我們無比向往的地方。我期待著將來某一天我背上行李包，去追尋住在內心深處的那一片大海。
我想著那一天到來，當那一天我面對著大海，我會盡情的注視著它，會走在沙灘上，感受著海浪沖過我雙腳的熱情；會張開雙臂，擁抱著吹拂著我的海風；會認真的聽著海浪沖擊的濤聲；會……我要把大海徹底的記住，我會將在我的大腦里拼湊出來的大海的畫面一點一點的，與這片真實的大海來一一對應。當我開心的發現，大海就是我心所想的時候，我會站在沙灘上，會站在海浪中，會迎著海風，沐著夕陽，我會大聲的吶喊，喊出我對大海的熱愛，喊出我對大海的癡迷，喊出我對大海的向往。
在我的心里住著一片大海，那片大海與我隔著萬重千山，可我會有達到的那一天。
向往作文 篇39
“云斂晴空，冰輪乍涌……”
五年了，再次聽到這個聲音。多少都有些懷念和刺痛。
在在幾年前踏入京劇班的那一瞬間起，我就想到，自己可能并不是學京劇的料。那幾年里流過汗，淌過淚可終究與主角無緣。幾年后我脫下錦衣，退下舞臺，坐到了那黑壓壓一片的觀眾里。
窗臺邊的那枯萎的盆栽里溢出些青翠，幾天后這青翠竟染綠了窗景。這是——苔花?
是它，我從小就認得。長得“葉不成葉，花不成花”細小的青絨沿著窗戶，爬滿了整個外墻。
“苔花如米小，也學牡丹開”也像是在諷刺我的渺小同苔花一樣無論如何努力都不可能成為牡丹。就像我一樣，一直在黑暗的角落里孤獨的掙扎。所有做的努力都像是在自欺欺人，渺小的無法用一個詞去形容。
但當思緒飄到那個隨園，不知袁枚是不是也和我有著同樣的處境。苔花如米小，也要綻出屬于自己的美好，雖然只是一只小小的苔花……
然而，這不應該是故事的全部——
難道我忘了嗎，在每次手繪比賽中我都是特金獎的獲得者;難道我忘了嗎，在圍棋班里，我是受人稱贊的棋手……思緒在就引回到著小小的苔花上，也許在此處，我是苔花，但在彼處習慣了“牡丹生活”的我，有了一份頑強和倔強。對于苔花來說，環境只是一個單項選擇題，選擇了此處就不能選別處。但我們呢?環境是多樣的。京劇也好，圍棋也罷，每個領域都可以涉足。
我們沒有必要在“此處”成為苔花就唉聲嘆氣，因為在“彼處”我們仍是苔花或是牡丹。退一步，作為一朵花，你愛這腳下的土地就夠了。
是啊，我愛京劇，何必在意我是不是主角。
我們不可能在所有領域都是牡丹，只要明白這一點便可以成為生活正真的主角。
突然，那里好像打開了一扇窗……
窗外月色正好。
向往作文 篇40
向往是一種境界;是一種心靈最深處的欲望;也許是一個人真實的生命歷程;更多還是人在幻想中的“理想”。向往!是迷茫的，更是無知的。
對事物的好奇心不及我懵懂時的向往和對事物的幻想。靜悄悄的院子里，沿著花藤旁有一張奇異矮小的凳子，走上前去，這張凳子對于我來說很神奇，只要有它我立刻會有一種沖動;是對眼前景色想收納在我筆下是沖動。我不知不覺摸索著眼前這一切，是多么的美好。漸漸地我只要有閑時間就會在這坐上好一會兒，家里的人慢慢的也開始詢問我!問我是不是很喜歡畫，我微笑地點著頭，這就是一種向往之后的快感。
踏入這“神圣”而“潔白”的殿堂時，仿佛生活一片迷茫，在我身上的只有無助…在一個校友口中得知學校有畫室，心里涌的一下，我打量著。在與父母商量之后我走進了向往已久的殿堂，心中已激動不已，雖迷茫，但我向往。
“寫生”大家對比從未定義，不知是什么?那是心靈深處最純潔的“享受”。用你的心去感受這個世界給你帶來的一切，會讓你擁有無與倫比的美麗。第一次“寫生”是在室外，面對無瑕的景色，我們停住了筆。我們想象并向往這一天，這一刻，真想好好寫出來，卻不知怎么寫。一種純潔的東西，在感受之下的靈魂是感受，用心靈去描繪，才可能完成得天衣無縫。否則，這一切都會成為泡影，消失在人海。
“寫生”是讓人心靈感受自然的寫照，是對生活的向往。
向往，是報答心靈的回饋;是回味人生的尺子;是生活希望的瑰寶。人只有在向往中長大，像自然給人向往一樣;向往可以使你對生活希望不止!只有向往才會進步，走向成功。向往，是一種無與倫比的美麗。
向往作文 篇41
能夠聽見花開的聲音，那便幸福了吧。即便是幸福，也會有遙遠的國度。
冷冷的冬夜，窗外風雨繚繞。室內燈火闌珊，溫暖如春，屋子的上空縈繞著貝多芬的經典鋼琴曲。慢慢品味，沒有憂傷，沒有悵惘，沒有急著入睡，沒有急著起床。一切都很坦然。我發覺這仿佛也是一種幸福。
獨自一人坐在公車上，有嘈雜，有喧鬧，但不曾覺得被打擾。靠在椅背上，望著窗外，僅僅是這樣的平淡黯然。不用奔跑，不用大叫。此時便是寧靜，稍有的寧靜。上帝告訴我，這也是屬于我的幸福。
有人說幸福就是過著富有的生活;有人說幸福就是過著平淡的生活;也有人說幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。
讓我說，幸福是什么?
能夠聽見花開的聲音，那就是幸福。
我聽見櫻花三月開。嬌小。
我聽見桃花四月開。輕柔。
我聽見石榴五月開。靈脆。
我聽見了，我聽見了，我真的聽見了。那種花開的輕柔與幸福，如同春天般的笑，燦若櫻花。
幸福，小小的，不近不遠，說它偉大，太有些朦朧，卻又顯不出半點虛假。多想折下一片朦朧，為自己獻上一綹冬日暖陽，因為那樣就是幸福了。雖然存在著僅有的自私，但幸福也不是完美主義者。
一株郊外的野花，不會被侵蝕掉，就是它的幸福。就這么點幸福。
我，比野花高大，幸福卻也是小小的。我的幸福便是花開的瞬間，能夠給予我短暫的彌留。
愿意折下一瓣幸福送給還沒有得到幸福的人們，讓他們知道我所盼的幸福也僅此而已。
一抹花的笑容，將腐朽的面容換回花漾。刻在朽木上，讓花也聽見我的幸福飛揚。
“嗨~，一朵幸福的花”。我聽見。
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