向往小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的向往小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
向往小學(xué)作文1
“5、4、3、2、1、0！發(fā)射，升空！”這時(shí)我早已穿好太空裝，坐在駕駛艙里，向著深不可測(cè)的太空飛去，去找那不為人知的外太空生物。
“芳怡！芳怡！前面有一個(gè)不明星體，上面還有大氣層呢！你起來(lái)看！”我被胖胖叫醒后，邊揉惺松的眼睛邊對(duì)胖胖說(shuō)：“既然我們這次航行的宗旨是找尋外太空生物，那我們就在這個(gè)星球上登陸吧！”過(guò)了幾分鐘，太空船就降落了。
我戴好氧氣罩，和胖胖下了太空船，不自覺(jué)地驚叫起來(lái)：“哇！好美的風(fēng)景啊里”原來(lái)這里像地球一樣，有高聳的山峰，潺潺的流水，美麗的花朵，浩瀚的大海，最令人驚喜的是—沒(méi)有一點(diǎn)污染，地球和這里相比，實(shí)在差得太多了l這時(shí)有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這里是不是很美？我們這里沒(méi)有恐怖的戰(zhàn)爭(zhēng)，有真正的和平，歡迎你留在此地！”我說(shuō)：“真對(duì)不起，我要回地球去，不過(guò)我們可以做好朋友！”那人很驚訝：“這里是公元3000年的地球啊，你要回哪兒去？”胖胖略有領(lǐng)悟地對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)我們的位置沒(méi)動(dòng)，我們超越了時(shí)空！”
“芳怡！快起床，上學(xué)要遲到了！”哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但是我卻衷心地希望，所有生活在這個(gè)世界的民族，能早日有一個(gè)像我向往的那樣和平美麗的地方！
向往小學(xué)作文2
“好困呀！”我躺在自己的床上，疲倦地把頭埋進(jìn)鴨絨被里，枕著新衣入夢(mèng)了�！皻g迎進(jìn)入E時(shí)代！”機(jī)器米納一邊疏導(dǎo)交通，一邊歡迎著站在十字街頭的我。哇！真不愧為是新世紀(jì)的大都市。我感慨眼前的一切，讓我驚訝萬(wàn)分，一棟棟高樓大廈直竄云霄，高聳入云；汽車在樓層中穿梭，懸在半空中；天不知多高，有多么藍(lán)；地下超市里人山人海……。我坐上一輛正在高空中行走的黃色出租車，來(lái)到家里。爸爸正在健身，媽媽正上著網(wǎng)，我撲過(guò)去“真是咱們的家嗎？”機(jī)器人吉米朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一字一字的說(shuō)：“小主人，這就是你的新家，家的天堂！”��！我的新家，真好！多現(xiàn)代住宅：歐陸式風(fēng)格的花園，可視電話，可移動(dòng)式觀景臺(tái)，還有四季溫水游泳池等等。我坐在沙發(fā)上，準(zhǔn)備看電視。可一時(shí)卻找不到遙控器，只聽(tīng)媽媽輕聲地說(shuō)：“請(qǐng)選中央一臺(tái)�！边@時(shí)，電視機(jī)上出現(xiàn)了卡通圖片。我不解了，媽媽摸著我地頭說(shuō)：“這是一臺(tái)聲控電視機(jī)，只要說(shuō)出你要看的頻道，它就會(huì)按你的要求去做�！薄霸撈鸫擦�！”我從媽媽的喊聲中醒了過(guò)來(lái)，窗外溫暖的陽(yáng)光照在身上，透過(guò)美麗的光暈，我似乎看到美麗的未來(lái)在向我招手。
向往小學(xué)作文3
童年，就是令人向往而又無(wú)法回到的過(guò)去。
童年，就是令人喜歡而又不肯記憶的過(guò)去。
童年，就是美妙而又充滿歡樂(lè)的美好時(shí)光。
童年的生活總就是那么無(wú)憂無(wú)慮的。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，高興滿懷地走進(jìn)學(xué)校。
伴隨著我依依不舍的眼神，老師把我們一幫稚嫩的孩子和一些幼稚的心領(lǐng)入了課堂，在那個(gè)“歡樂(lè)天地”中，我結(jié)交了許多朋友。那就是人生的第一次，就是令人難以忘懷的……
我還清楚的記著——
每當(dāng)上課時(shí)，老師總會(huì)給我們這些稚嫩的孩子講一兩個(gè)小故事，以滿足我們的幼稚而又天真的心靈。之后在老師那期盼的目光中，我們的作業(yè)伴隨我們天真無(wú)暇的目光和稚嫩的小手交給了我們的“大朋友”，之后又會(huì)蹦蹦跳跳地回到屬於自己的座位上。
記住吧，記住自己該記的——那曾經(jīng)屬於我一個(gè)人的天空，那天空的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩(shī)，一串串歡樂(lè)的笑聲；忘掉吧，忘記自己該忘的——善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗就是就是非非，一絲絲纏纏綿綿。
向往小學(xué)作文4
和平是美好的，和平是幸福的，和平是快樂(lè)的，有了和平，人類才能過(guò)著安寧的生活�？矗∵@是不1937年8月28日，日本轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
早上的時(shí)候，一個(gè)瘦骨如柴的兩歲小男孩牽著媽媽的手送姥姥上火車，剛走上天橋，突然十幾個(gè)炸彈從天而降，把天橋炸斷了，姥姥摔到地上動(dòng)彈不得，母親把小孩子放到一個(gè)安全的地方，自己跑上前去背姥姥去醫(yī)院治療傷口，過(guò)了一會(huì)兒，天上又掉下了幾個(gè)炸彈，把火車站炸成了廢墟，一列火車剛剛開(kāi)動(dòng)，就被炸彈炸成了兩半，候車室被炸得一片狼藉，不遠(yuǎn)處還彌漫著硝煙，那個(gè)小男孩坐在鐵軌上號(hào)啕大哭。
他的母親和姥姥可能被炸死，他的命運(yùn)是悲慘的，失去了親人，就失去幸福。一個(gè)記者看他太可憐了，決定把他送到孤兒院里收養(yǎng)。和平是多么得美好，我呼吁不要再戰(zhàn)爭(zhēng)了，讓我們每個(gè)國(guó)家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同發(fā)展，讓和平之神永駐人間。
向往小學(xué)作文5
校園生活，風(fēng)光獨(dú)特。
高中生的學(xué)習(xí)是緊張的，但也不乏味。一但老師布置的作業(yè)多了，下了課，同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里，甚至老師趕他們到操場(chǎng)上去玩，都不愿意。如果老師布置的作業(yè)少，不用說(shuō)下課鈴一響，大家都忙著往外跑，參加各項(xiàng)活動(dòng)。 學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)設(shè)了各種各樣的課程和一些活動(dòng)。如：綜藝節(jié)。我是第一次參加像今年這隆重的活動(dòng)�？粗簜�?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的樣子，便想到他們?cè)谧约旱膶W(xué)習(xí)上，也應(yīng)該有這樣的拼搏精神，真是為他們感到驕傲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，他們從不輕易地浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，抓緊一分一秒，為了自己的學(xué)習(xí)夢(mèng)想去奮斗努力。
太陽(yáng)升到頭頂，這是中午的休息。時(shí)間若是在周六，班主任老師還要組織同學(xué)們與同年級(jí)別班的同學(xué)打比賽，說(shuō):是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通，也叫友誼比賽。沒(méi)辦法，老師說(shuō)出來(lái)了，于是大家就急急忙忙地跑到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備著打友誼賽。經(jīng)過(guò)一番激烈地拼搏后，哎!我們又輸了。老師卻說(shuō)，沒(méi)什么，為的是交流，下次再來(lái)。既然老師都這樣說(shuō)了，我們也就沒(méi)什么說(shuō)的了，只能看書(shū)了。
向往小學(xué)作文6
每當(dāng)看到小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔，我的心中便涌起了深深的羨慕之情，應(yīng)為我多想成為一個(gè)擁有快樂(lè)，擁有自由的孩子呀！但是我知道，我不能，因?yàn)槲覠o(wú)法拋開(kāi)媽媽，媽媽就是控制我生活的人。
“你想變成一只小鳥(niǎo)嗎？”一只身披黃色金裝的小鳥(niǎo)站在窗前。我驚訝的問(wèn)：“為什么要做小鳥(niǎo)呢，做人不好嗎？”
“小鳥(niǎo)很自由呀！”
我深思熟慮了片刻，心想：只要成為了小鳥(niǎo)，我就可以拋開(kāi)學(xué)習(xí)；只要成為了小鳥(niǎo)，我就可以擁有快樂(lè)；只要成為了小鳥(niǎo)，我就可以獲得自由最后，我大聲的說(shuō)：“我愿意成為一只小鳥(niǎo)，愿意拋開(kāi)學(xué)習(xí)，拋開(kāi)金錢，拋開(kāi)一切！”話音剛落，我的眼前便閃出一股金光，同時(shí)，我也變成了一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)站在窗前。我飛出窗外，飛進(jìn)大自然，飛上天空，飛到小鳥(niǎo)王國(guó)
”快給我起來(lái)，今天還有三張測(cè)試卷要做呢！”我被媽媽的叫聲吵醒了，醒來(lái)后，我才知道那是一場(chǎng)夢(mèng)
自由，我期盼著你的到來(lái)；小鳥(niǎo)，我期盼著你成為我的.朋友；天空，我期盼著你成為我的家園！
向往小學(xué)作文7
人們都說(shuō)童年是金色的，快樂(lè)的，自由的……可是我的童年呢？——卻是灰色的，不快樂(lè)沒(méi)有自由！
每天，做完作業(yè)后，不是練琴就是聽(tīng)英語(yǔ)，甚至連星期六、星期天都沒(méi)時(shí)間玩。連我了喜歡看的動(dòng)畫(huà)片都不能看。星期六，我做完作業(yè)，打開(kāi)電視機(jī)，正在看“虹貓藍(lán)兔七俠傳”，媽媽回來(lái)，說(shuō)：“你的作業(yè)做完了吧？”我說(shuō)：“做完了”。“你的英語(yǔ)作業(yè)做完了嗎？讀了嗎？背了嗎？琴練了嗎？這些事都沒(méi)做完，還敢看電視，給我把電視關(guān)了，叫你好好學(xué)英語(yǔ)，你卻不讀，不練，明天老師講課聽(tīng)得嗎？”媽媽一回來(lái)開(kāi)始嘮叨。而我無(wú)可奈何地走進(jìn)自己的房間，拿起了英語(yǔ)書(shū)。
每一次，看見(jiàn)別的小朋友在那兒追逐，打鬧，我心里就酸酸的，我好像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自由，我多么渴望自由��！
我想大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，童年是金色的，我知道，您是為我好，可是我要金色的童年，我要自由！”
向往小學(xué)作文8
生活中，有許許多多的樂(lè)趣。玩耍的樂(lè)趣，讀書(shū)的樂(lè)趣，解開(kāi)一道難題的樂(lè)趣……那么，你知道曬太陽(yáng)的樂(lè)趣嗎?
星期六的上午，我做完作業(yè)，擱下筆，意外地發(fā)現(xiàn)天氣竟出奇的好。天，是那樣蔚藍(lán)，上面飄著一層薄薄的，但很有立體感的白云，純潔，無(wú)暇，可愛(ài)。也許，是昨夜下了一場(chǎng)小雨的緣故吧，遠(yuǎn)處的高山格外清晰，翠綠，上面散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的房屋。金黃色的陽(yáng)光照耀著大地，太美了。
雖然時(shí)值夏天，但這樣的晴空也并不多見(jiàn)。我當(dāng)即扔下書(shū)本，沖到了院子里。陽(yáng)光并不灼人，溫暖如冬陽(yáng)，清爽如秋陽(yáng)，柔和如春陽(yáng)。我記得，在太陽(yáng)很好的時(shí)候，拿出被子來(lái)曬，被子就會(huì)被曬得酥酥的，軟軟的�，F(xiàn)在，被子還沒(méi)曬軟，我倒先軟了。像一塊綿綿的泡泡糖一樣，渾身上下麻酥酥的。
那一瞬間，我突然有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。肩上的壓力，就像一個(gè)個(gè)地被甩掉了一樣，留下的，是那前所未有的輕松。久違的笑容重新出現(xiàn)在臉上，那么自然，那么純真。
我想，在這陽(yáng)光下，再陰冷的心，怕是也會(huì)溶化了吧。 飛蛾撲火，在以前的我看來(lái)，是一件愚蠢的傻事。可現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，向往光明，追求光明，不正是人們最原始也最強(qiáng)烈的欲望嗎?
向往小學(xué)作文9
我的外婆，一張白白的臉蛋，一雙千里眼，一對(duì)順風(fēng)耳。外婆雖然已經(jīng)六十多歲了，但是精力充沛著呢！她喜愛(ài)戲曲跳舞，經(jīng)常在家里表演給我們看，夢(mèng)想著有一天能登上眾人矚目的大舞臺(tái)，瞧！又來(lái)了！
我和媽媽正在客廳看電視，外婆就拿著她新買的西裝來(lái)炫耀了�！翱靵�(lái)看，快來(lái)看！這件西裝不錯(cuò)吧？嗯？”我和媽媽齊齊點(diǎn)頭，而目光卻依舊注視著電視機(jī)�！澳銈兦魄七@衣服，布料多么的好！而且只需一百元，以前我在……”“停！”我實(shí)在控制不住了，立馬打斷了外婆對(duì)這件衣服的贊揚(yáng)。“您先試試如何？”我說(shuō)�！昂�！”外婆一口答應(yīng)，忙跑向她的房間，換起衣服來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)，“天上掉下個(gè)林妹妹，似一朵輕云剛出岫……”外婆一邊唱，一邊扭動(dòng)著胖胖的身軀，跳起了舞。只見(jiàn)外婆的手是蘭花指，她的腿交叉并成半蹲狀，頭還看向斜前方，整個(gè)一個(gè)戲曲家。我和媽媽笑得前仰后合。突然，外婆說(shuō)了一句：“快來(lái)幫幫我！”我和媽媽聽(tīng)了后疑惑不解：“怎么了呀？”“閃腰了！”外婆大聲說(shuō)。我和媽媽笑得更加合不攏嘴。外婆真是我們家的開(kāi)心果，總是突如其來(lái)地給我們一些快樂(lè)。
這就是我的外婆，活力向上的外婆，真希望她能如愿以償，登上日月盼望的大舞臺(tái)！
向往小學(xué)作文10
“美麗校園我的家”。這是我校師生所表達(dá)的榮辱與共、共創(chuàng)普九美好未來(lái)的熱切心聲。在這生均占地面積38.76 平方米，建筑面積1340平方米的溫馨校園里，撒下的是創(chuàng)新教育的辛勤汗水，流下的是勤耕不輟的身影，展現(xiàn)的是過(guò)硬素質(zhì)的風(fēng)采，結(jié)出的是素質(zhì)教育的豐碩成果。少先隊(duì)活動(dòng)室是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要場(chǎng)所，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)生養(yǎng)成了自我管理、自我教育的好習(xí)慣。按縣局的要求，我校辦起了展室，它記錄了學(xué)校光榮的昨天，激勵(lì)著廣大教師立足今天，創(chuàng)造更加輝煌的明天。
這里展示的是少先隊(duì)科技小組的作品以及隊(duì)員們自辦的手抄報(bào)，這些是他們綜合素質(zhì)的展示，是們們創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的結(jié)晶。這是羅各莊學(xué)校自創(chuàng)的填表式簡(jiǎn)易教案，解放了教師的手，開(kāi)動(dòng)了教師的腦，深受老、中、青三代教師的歡迎。為此，縣教研室專門(mén)在我校召開(kāi)了“改革備課模式”的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推廣了我校的這一做法。這里展示的是縣局主辦的《教育信息報(bào)》，容量大，體裁廣，是教師獲取現(xiàn)代教育信息的重要窗口。這里展示的是學(xué)校書(shū)畫(huà)小組的隊(duì)員的部分作品。
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