【精選】意義的作文600字9篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的意義的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
意義的作文600字 篇1
這個寒假我為了讓我的寒假過得更充實，更有意義，我去參加了社區(qū)的志愿活動，成為了一名小志愿者。
這項志愿活動的主要內容是去敬老院幫助那些孤獨的老人。在聽到這項活動的時候，我內心是激動的，因為在此之前我從來都沒有做過有關這種類似的活動,我?guī)е诖男那榈搅酥吧逃懞玫募宵c。到達集合點的時候很多人都已經到了，又等了一會兒到，人全部到齊之后我們便坐公交車去了那做指定的養(yǎng)老院。
到達養(yǎng)老院時，養(yǎng)老院的管理人員歡迎了，我們于是開門讓我們進去了。我進去之后便發(fā)現(xiàn)了有很多坐在輪椅上的老人，他們后面還有人在后面推著，他們主要是一些管理人員，醫(yī)務人員和一些老人。管理人員帶我們去了一些房間，為我們介紹了一些老人。在了解了養(yǎng)老院的大致情況后，我們便商量可以分散開始活動，去為那些老人帶去溫暖和愛心。
我隨便進到了一間房間里，躺在床上的是一位老爺爺。我將之前買好的水果遞給了他，這些水果都是我精心挑選和在網(wǎng)上查到很多資料，說這些水果是有利于老人的身體健康的。選取了一些有利于提高老人免疫力和比較容易嚼的水果。爺爺向我表示了感謝，并且讓我坐著。在陪伴他的時候，我聽他講了很多他年輕時候的事情，也向我訴說了一些心事，告訴我她有時候是很孤單的，但是社會上總是有一些志愿者會主動的過去陪伴他們，這讓他們孤獨的心靈得到了慰藉。
在老爺爺房間的時候，我還會經常幫她拿東西，因為他腿腳很不方便。等到了下午8點我們也都回去了。
這是一件對我來說很有意義的事情，我們用自己的閑余時間，為老人們帶去了溫暖和愛。
意義的作文600字 篇2
今年寒假，我度過的每一次真愉快。這次寒假，既讓我愉快，又讓我開心。
寒假第一天
寒假生活開始的第一天，我睜開了那雙睡惺惺的眼睛，我在床上跳了起來。大叫道:“放假了！放假了………”于是，我換上了衣服，開啟新的一天。
帶著微笑解決問題吧
我吃完早點后，我準備寫作業(yè)。突然，遇到了難題，我微笑地面對，終于，做出來了。
帶著微笑上路吧
我吃過飯后，我走出家門，上路了。我乘坐機場專線公交車去花園玩時。到了廣場站時，有一個大爺上車，突然，他摔倒了，我將他扶起來。那位大爺說:“謝謝你，小伙子！”我感到十分開心。
到了花園站，我下車了。我便向那位大爺揮手告別了，我在花園玩了2分鐘后，再次乘坐公交車回家了，我感覺今天真是有趣的一天。
倒霉的一天
星期六下午，我不高興地回到家，媽媽罵道:“丁星宇，你剛才為什么發(fā)火？”我說:“媽，因為學習壓力大，才這樣。”通過老媽的鼓勵下，我又高興了起來。
放煙花
大年初一的一天夜晚，媽媽帶我去鄉(xiāng)下放煙花。我頓時看到一個個小火花冒了出來，我默默地許了一個愿望，希望我的學習能進步。
沖浪記
星期一下午，我乘坐公交車來到法帕溫泉，我買了票，換了泳衣后。到海浪池里，等著浪兒姐姐來陪我玩。過了2分鐘后，廣播喊道:“沖浪開始，倒計時5，4，3，2，1……開始。”說完，大浪向我打了過來。我一下被沖了過去，大叫道:“喊！”我當時覺得非常愉快，越玩越有勁，時光隨笑聲一分一秒地流逝了。
現(xiàn)在，我進入了開學這個狀態(tài)后。我每天都浸沬在學習的苦海中，不過，我堅信。明年的寒假生活會更加有趣。
意義的作文600字 篇3
生命就像一朵花，總有凋謝的時候，不可能永遠綻放。所以我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，讓別人因你的存在感到幸福。
陳州的一生是坎坷的。他的父親為了賭博拋棄了他和媽媽。此后，他只能和年邁的爺爺四處漂泊。但是，厄運并沒有放過他。在一次意外事故中，陳州成了一個無腿的小乞丐。盡管命運幾番捉弄他，但他并沒有自己放棄自己。他覺得自己應該像個人一樣的活著，而不是作為一個乞丐，依靠別人的憐憫。有了這個信念后，他便開始用自己的生命創(chuàng)造奇跡：艱難地學會了用雙手走路；靠死記硬背成為了一名流浪歌手；盡管沒有雙腿，但他仍然靠自己的毅力成為全球“雙手登五岳”第一人。
他本可以做一個乞丐，碌碌無為地度過一生，但他沒有放棄自己的夢想：像個人一樣的活著。他用堅強的毅力將困難踩在腳下，讓困難成為自己成功路上的.墊腳石，讓自己的生命變得有價值，讓自己的生命綻放出了無限的光彩。他用自己的生命照亮了其他人，讓人們從他的身上看到希望，看到未來。
誰偷有生活的權利，生命對于每個人來說都是公平的，只要不斷努力、不斷拼搏就能在有限的生命中創(chuàng)造出無限的奇跡。這不正應證了“愛拼才會贏”的精神嗎？
就拿我們最常見的蜜蜂來說吧。勤勞的小蜜蜂從出生到死亡一共只有90天。而在我看來，這短暫的90天比永生更有價值。因為蜜蜂在這有限的90天里為人類做出了巨大的貢獻。連小小的蜜蜂都懂得生命的意義，而我們有何嘗不懂呢？又怎能讓自己的生命白白浪費呢？
是啊！生命不在于長短，而在于意義。如果我們活著只是為了消磨時光的話，有怎能讓自己的生命綻放光彩，讓自己的生命有意義呢？
意義的作文600字 篇4
路某人很篤定：我不想孩子為了生存而學習，現(xiàn)在已經過了那個時代。他有著英國作家毛姆一般的高度自覺。毛姆說：“大多數(shù)人一生操勞只是為了讓兒孫有吃有住，而這些兒孫長大進入社會后，也都一個個‘子承父業(yè)’，重演歷史。”兒子也曾問我；媽媽，你說學習的意義到底是什么？很顯然，他在否定我所認為的“為了過上自己想要的生活。”
這時候，我是真的意識到格局之小了。除了生活中的柴米油鹽，生活于我，竟然沒有更有意義的意義了。周恩來“為了中華之崛起而讀書”；毛姆“為了樂趣而讀書”；培根為了完善自己而讀書。而我?guī)Ыo孩子的好像就只有為了生存而讀書，讀書是為了有比較好的平臺，能夠按照自己的想法生活。
我也相信路某人的判斷，現(xiàn)在的孩子不用為了生存而讀書。讓人不夠信服的是，路某人也沒有提出，到底要為什么而讀書。
很久以來，我都試圖讓他明白龍應臺的那段話“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績。而是，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。”孩子似懂非懂，但是有一點他很明確：爸爸媽媽為他的成績喜怒哀樂，而些喜怒哀樂似乎就是在比較成績中產生的。于是，這段話在他心中，這只不過是媽媽為了把比成績這件事情說得更冠冕一些而已。
不過，我們似乎把重心放錯了。重心不是應該放在學習上嗎？怎么和意義糾纏不清了？不應該像玩游戲一樣，一關一關往前走嗎？有的人自帶裝備多，有的人打到的裝備多。裝備不夠時，你只能多花一些時間。正如有些人很早就明白了學習的意義，有些人終其一生也沒有找到學習的意義。而大多數(shù)人都是在學習的途中明晰了自己學習的意義。所以，放棄對意義的糾纏，把自己手邊該做的事情做好。當意義的時候，才更有能力去為著意義奮斗。
意義的作文600字 篇5
大家下午好，我今天要演講的主題是有追求的生活才充滿意義
王德順，一個年過八旬的老頭，到了七十九歲時才因為一場梯臺走秀被眾人所熟知。大家說他走運，一夜爆紅，可眾人卻不知，他為了這天足足準備了六十年。他二十四歲時成為話劇演員，他和那些度日的人不一樣，他對自己的生活充滿了追求，他追求藝術，追求完美，追求創(chuàng)新。為了追求更好的表演，斗大的字不識半框的他開始學習小學初中甚至大學的基礎知識。到了四十四歲時他又開始學習英文,四十九歲時即將退休的他為了追求藝術放棄了原本安逸的生活，與老伴一起開始了北漂，其間乞求過他人，睡過大街，但最終不斷追求的他創(chuàng)造了世界唯一的啞劇劇種“造型啞劇”，將中國的啞劇推上了世界的舞臺。五十四歲時他想出了一種活人與西方雕塑表演一起的形式“活雕塑”，可大家知道那些雕塑是有腹肌的，可他只有一身肥肉，怎么辦，出于對完美的追求，他便開始活躍在健身房之中，直到現(xiàn)在也依舊如此；人在呼吸時肚子會動的，可雕塑不會，怎么辦，出于對完美對創(chuàng)新的追求，他更是練習了用背呼吸。最終在五十七歲時完美的上演了《活雕塑》并且轟動了世界，沒錯，他再次將中國的啞劇推上了世界。他的“活雕塑”也被載入了中國百年史。他說過：“之所以我能成功，是因為我那顆不斷追求的心，是那些追求使我豐富了自己并且成功了自己；是那充滿追求的生活才充滿著意義！”
是呀，講的真好！有追求的生活才充滿意義。我們身處最朝氣蓬勃的時期，作為祖國未來的建設者，更因該有理想，有追求。即使不追求最好也要追求極致。永遠不要說太晚了，王德順可比我們年長這么多，太晚了成為不了我們退縮的借口。
大家不妨想象一下，每天朝著自己追求的目標努力奮斗，晚上因今天滿滿的收獲而踏實入睡，享受著充實而有意義的一天。第二天，再次懷著滿滿的信心踏上奮斗的征程…多美呀！
所以，我們要做一個有追求的人，因為，有追求的生活才是駛向成功彼岸的巨輪，才充滿著意義！
意義的作文600字 篇6
年逾古稀的奶奶身患重病，臥在床上吊鹽水。望著那一滴滴鹽水進入她那枯枝一樣的身體，我在問自己：生命的意義究竟在哪里？
我平靜了躁動的心，尋找著理性的答案：生命啊，是一種過程。
一個人從年輕到衰老，每一個階段都有迥然不同的風景。一位哲人說過：春天的鮮花固然嬌美，但秋天金色的果實卻是成熟的智慧。梁實秋一生灑脫，去世之前卻呼喚“快給我很多很多的氧氣”，言語之間透露出對生命的眷戀。想想生命真是一件奇妙而無奈的事。我們既然沒有辦法改變自己的命運，我們在這種被動之中，應該讓自己的生命不至于無聲無息地走完它的歷程。
余秋雨曾經說過一段話：“爬，不為那山頂，只為這已劃下的生命。爬，站在永久的頂端，自我的頂端，未曾后退的頂端。爬，只管爬。”從這里看出生命是美麗，是悲壯，而不是庸俗，不是卑鄙。每當我在學習生活中遭到挫折，都不允許自己灰心喪氣。想想20年心懷幽怨完成《史記》的司馬遷，想想“上下求索”的屈原，想想不惜生命保衛(wèi)長江大堤的抗洪戰(zhàn)土，會覺得自己的挫折多么微不足道—跌倒了再爬起來嘛。
生命要么如老舍般平靜：“我愿自己死的時候像朵春花將殘似的衰而傷。”要么像文天祥般慷慨激昂：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”人說生命的衰落像凋零的花兒，那么且抱著“零落成泥碾紅塵，只有香如故”的坦然，抱著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的寧靜。陶淵明說：“死去何所道，托體同山啊。”泰戈爾說：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美。”生命的輪回是自然的規(guī)律，生命的重塑。
我懂得了生命的意義，是短暫和局限之中不斷追求的完美，是正視生命的挫折和輪回。
讓我們坦然地走過生命的平原與高山，走過春夏秋冬，真正理解生命的意義吧！
意義的作文600字 篇7
暑假就要過去了，在這個暑假里，雖然很累，但是卻很有意義。
在剛放暑假的兩三天里，我沒有寫作業(yè)，沒有看書，只是想玩。可是，三天過后，媽媽要我自己做飯，我便噘著小嘴，說：“我不會啊!”媽媽便對我說：“我教你。”聽后，我先是不高興，可是，后來我對做飯又突然有了興趣。我聽著媽媽的講解，一個勁的點頭，心里只想迫不及待的做飯。過后，我便對媽媽說：“做飯是這么簡單。”而媽媽，只是笑了笑。終于到我做飯的時候了 ，我先是往鍋里倒了點水，然后便開始燒水了。在燒水的過程中，我先是洗了洗綠豆，然后又淘了點米，只等水開了。
水開后我便將綠豆放進鍋中。媽媽說要煮很長時間，我便悠閑地看起了電視 ，看著看著，我想起了我還在煮豆，便趕緊跑進了廚房里，我打開鍋蓋，啊!我放進一整過的水，現(xiàn)在只剩下一丁點了。唉，煮時間太長了，水都燒干了，我又往里添了點水，豆煮熟后，便將淘的米放進了鍋里， 誰知，一會兒沒看鍋，全部漲了起來，我便趕緊將煤氣灶關了，嘗一嘗，恩，還不錯。
媽媽嘗過后，并沒有對我說好不好吃，而是說，“自己做的飯比任何一個人做的都好吃”我笑了。笑得很開心 。隨后的幾天里，都是我做飯。心里總是甜甜的。
過了幾天，媽媽要上班了，以后的家務事都歸我了，媽媽要我洗衣服，我便找借口說我很忙，為什么不讓妹妹做。媽媽走后，我一眼便掃到了那幾件臟衣服，不知怎么的，我不由自主的想洗一洗。我便動手了，因為我不會用洗衣機。
累了，便歇歇。終于洗完了，回到了屋里，我看到了屋里的地臟，便洗洗拖把拖地，5：30后，要接我弟弟了，邊開著電動車去接。又該做飯了。每一天我把時間安排滿滿當當?shù)摹Ｓ袝r候后也會給自己放假，盡情去玩。暑假就這樣快過去了，想想，蠻值得的。這樣的暑假才有意義吧!
意義的作文600字 篇8
星期天的一個早晨，我坐著15路公交車去人民公園玩。
我一上車，看見車廂里全是人，就感覺一個人都擠不下了。所以我只能站在公交車司機的旁邊，我真希望有一個人下車呀！可是，過了兩站，還有好多人沒有下車。突然，在青年橋南有個下車的人，我眼看著他站起來，走到公交車后門旁。這個凳子空下來了，我興奮地立刻跑了過去，我坐到位子上，心里感覺特別開心。
忽然，我在一群年輕人中看到一位老人，那個老人看起來七八十歲了，也沒有人照顧，我覺得挺可憐的。這時我突然看見這位老人拉著扶手，顫顫巍巍的好像要隨時摔倒時似的，我正想給他讓座，可我又想，我也是剛剛才坐到座位的呀，離我家還好遠呢。這時，我心里冒出來兩個小人兒，一個說：“你看，那個老人多可憐呀，你就讓座吧！”另外一個小人說：“反正你也是剛坐到座位，而且今天那么累，你干嘛還讓別人坐呢？”“什么，不讓人家摔下來怎么辦？”“說就說，反正又不關我的事！”這兩個小人一直吵。
突然，公交車司機為躲讓一個流浪狗，就踩了一個急剎車。這時，我看到那位老人快要摔倒了，旁邊的人用失望的眼神望著我，經過我的深思熟慮，最終決定還是讓一下吧。我立刻站起來說：“老爺爺，這個位置給你坐吧。”那位老人笑瞇瞇的對我說：“謝謝你小朋友，你真懂事呀！”這時，周圍的人投來了贊許的目光，我頓時覺得胸前的紅領巾更鮮艷了。雖然還有六站我才到目的地，但是我覺得做了一件有意義的事。
從這件事我懂得了要助人為樂，自己才能得到快樂，這是我最難忘的一件事。
意義的作文600字 篇9
我叫陳子煊，今年11歲。說到我呀，一雙水靈靈的大眼睛，長著長長的睫毛，臉蛋像水蜜桃似的光鮮紅潤。今天，不是介紹我，而是介紹我的一位老朋友---名字大哥。大家肯定覺得很奇怪吧，如果想知道的話，那就跟我走進“名字學堂”吧!
從我呱呱落地到現(xiàn)在的玉樹臨風，我的名字可伴了我10年，這名字來之不易，是全家一起取的。
20xx的一天臨晨，穿來一陣清脆的啼哭聲，一個新的生命已經誕生了，那就是我，當一歲不到時，家人準備給我取一個名字。媽媽把我輕輕地抱在懷里，小心翼翼地搖動著。我睜開眼睛，只見三個“陌生人”站在我面前，不時害怕起來，奶奶把我全身掃描了一番，我從奶奶眼里看出了高興。爺爺一直邁著沉重的步伐在房間里走來走去，嘴里不時嘮叨著：“該取什么名字?”他蒼老的臉上露出了無可奈何的表情，再把鏡頭轉向爸爸，他的動作更好笑，逗得我咯咯直笑，老爸用嘴咬著筆，手托著下巴，兩眉微微翹起，一邊盤算著，一邊給我取名字，媽媽也犯難了，該怎么取呢?不停用著好奇的目光打量著我。這時奶奶提意見了：“要不先取小名。”“好”大家異口同聲地說著。媽媽說：“取怡兒這個名字不錯。”爸爸、爺爺、奶奶都說出了自己的想法。怡兒代表健康快樂每一天，大家都同意，我的小名是定了下來。可又到了最難的一關—取大名的時侯了，大家絞盡腦汁地想著，一下子，整個房間都靜了下來，原本聰明的老爸這下犯難了，我仿佛聽見了他的一個一個腦細胞破裂的聲響，爺爺把一個個字全試過了都不適合我，大家保持沉默，突然，媽媽一拍腦門喊到：“有了!”安靜的氣氛被打破了，媽媽得意洋洋地說：“不如叫“陳子煊”吧，大家說：“什么意思呀?”“‘子’的意思是子夜，因為她是在臨晨出生的，‘煊’的意思是雖然在夜晚出生，但還是‘發(fā)出’溫暖的光芒。”媽媽慢條斯理地說道。大伙兒都被說服了。把“陳子煊”定為我的名字。后來，許多人說我的名字好聽，這我要多謝老媽給我取了個好名字。
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