小學(xué)學(xué)作文600字

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小學(xué)學(xué)作文600字十篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)學(xué)作文600字十篇

小學(xué)學(xué)作文600字篇1

　　每個星期六中午我都會經(jīng)過老家，但我卻一直沒有進(jìn)去看過。在我搬家之后，我還從來沒有回來過，于是我突發(fā)奇想，回老家看看。

　　我一邊回想著老家一邊向那兒走去，在我心中，那里是我童年的樂園。小時候，我經(jīng)常和伙伴們騎著車、趕著麻雀，玩得不亦樂乎。玩累了就在最大的樹下乘涼，聽著鳥聲和蟬聲。這里讓我留下了許多美好的回憶，是一個桃花源般的地方。

　　小區(qū)的一樓有公共過道，過道兩側(cè)停滿了車，小區(qū)內(nèi)的廣告牌在緩緩地變換著廣告。一切都是那么熟悉，仿佛我身邊的一切都沒有變化。我真感到高興，我又可以回到童年時的樂園，重新體驗童年的快樂。

　　走上樓梯，向老家走去。樓梯仍然十分陰暗，但在我看來，它卻是亮的，因為樓梯的終點就是我所期盼的老家。但在踏上平臺的那一刻，我卻失望了：平臺很小，根本不像我回憶中可以給我自由玩耍的地方。難道我的回憶失真了？

　　沿著光滑的板磚路往前走，家門口那棵樹依然枝繁葉茂，枝葉伸展了不少，但現(xiàn)在卻沒有以前那種樹高不可攀的感覺了。

　　在從前，我要撐在墻上，把頭用力抬高才能看到下面的世界。那是多么困難，經(jīng)常是我廢了九牛二虎之力卻還絲毫沒有看到下面的世界。

　　如今我去看那堵圍墻，感覺它實在是太矮了，簡直不算是一堵墻！

　　但為何在記憶中美好的老家變的如此簡陋衰敗，原先高不可攀的墻也變得矮小？

　　我突然明白：景物也許并沒有大變化，唯有人在變。童年時看世界懷著一顆童真的心，看一切都是美好的；長大了看世界的視角變大了，童年時覺得偉大的東西現(xiàn)在看來根本不屑一提。

　　我站在老家門口，與老家只隔著兩道門。這時我突然停下了腳步，不準(zhǔn)備進(jìn)去。因為我不想用現(xiàn)在的觀念來破壞以前的回憶，就讓那份童年的美好留在記憶里吧。

小學(xué)學(xué)作文600字篇2

　　北京的八達(dá)嶺長城是非常雄偉的。

　　我和爸媽站在八達(dá)嶺長城的入口處，只見巍峨的長城猶如一條巨龍彎彎曲曲地盤在山上。望著遠(yuǎn)處的山頂長城上黑壓壓的螞蟻搬的人們，心里不由得驚訝：真是“人山人海”！

　　這時，迎面吹來一陣寒風(fēng)，我不禁被凍得哆嗦。雖然昨天預(yù)報說今天會降溫，而我也是“有備而來”加厚了衣服，但沒想到是這么冷！好像一下到了南極，風(fēng)刮在臉上像刀似的，真疼啊！在這么惡劣的天氣爬長城還真是一種挑戰(zhàn)啊……但愿我能活著回去，阿門。我這樣想著，向長城邁開了腳步。

　　長城的樓梯很陡很陡，每上一個臺階都要用盡全力，腿好像灌了鉛，抬都抬不起來。四周的城墻上每一塊磚都刻滿了各種名字，連地上都有。我想這是游客來時留下的紀(jì)念吧。長城上沒有樓梯的地方變成的陡坡，幾乎是90°，非常難爬。爬到一半甚至有可能滑下來。于是人們就抓住扶手一點一點往上挪。扶手只有兩邊有，所以就形成了兩遍擠滿人而中間空蕩蕩的奇特景象。因為人太多，實在擠不上去了，于是我只好后退幾步，從中間沖了上去，不過撞到了不少人。

　　爬到中間的時候，我回過頭向山下俯視。因為是冬天，所以山上的樹葉都掉光了，只剩下張牙舞爪的光禿禿的樹干了。偶爾有一兩只鳥飛來飛去，叫幾聲。顯得孤零零的。我想到了“孤樹落日殘霞，輕煙老樹寒鴉。”白樸大概想描寫得就是這番景象吧。

　　我還看到了我曾經(jīng)爬過的那幾段長城，現(xiàn)在它顯得那么渺小。不過上面的人還是黑壓壓的擠來擠去的樣子。這長城彎彎曲曲的，一直到山的最深處——不管我怎么踮腳，怎么蹦怎么跳到看不見了為止，只能看到藏在樹林里的若隱若現(xiàn)的烽火臺。我回過頭來，看著那個最高點——終點，離我不遠(yuǎn)了信心更加十足了。

　　快到正午了，天氣暖和了許多，游客也增加了。

　　歷經(jīng)千辛萬苦，我最終終于氣喘吁吁，爬到了終點。我站在高高的臺子上，驕傲的舉起了手，眺望著遠(yuǎn)方——欣賞著遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)光！

　　不到長城非好漢，我讀完詩句感慨地說：“我也是一條好漢了！”

小學(xué)學(xué)作文600字篇3

　　我叫張麗，今年九歲，屬羊，是爸爸媽媽的掌上明珠。我長得不胖不瘦，不高也不低，不大也不小的鼻子，烏黑烏黑的眼睛，大大的嘴巴，不薄不厚的嘴唇，這有大有小的五官長在我的臉上，看起來可愛極了。

　　我是個“小書迷”，因為我爸爸以前是圖書管理員，我經(jīng)常在那里借書看，我看得最多的是科學(xué)書，不用說，我看的科學(xué)書肯定是少兒的，分別有《奇妙的大自然》、《克隆是怎么回事》、《為什么人長得不一樣》……我也曾買過一些書，買回來的書中，我最愛看的是《窗邊的小豆豆》，你可以聽我講一講書里面的一個小故事嗎？小豆豆十分可愛，有一次，她最喜愛的錢包掉到廁所里了，她找到了洞口，就去工具室里找工具，找到工具就去洞口邊撈，撈了好一會兒，還是沒撈著，上課鈴響了，她還在撈，突然，校長來了，問她：“小豆豆，你在干什么？”小豆豆說：“我在撈我心愛的錢包。”校長說：“撈到了，把這些東西還弄到洞里面去。”這就是發(fā)生在小豆豆身上的故事。

　　我還會騎車，我學(xué)會騎車的經(jīng)歷是這樣的：在我周歲那年，外婆送我一輛“好孩子”牌的兒童車，以后，媽媽經(jīng)常陪我學(xué)騎這輛兒童車，慢慢的，我能自己騎這輛帶有輔助輪的兒童車了。我六歲的時候，媽媽請修車師傅把車上的輔助輪拿掉了，我就試著騎兩個輪子的兒童車了，一只腳放在腳蹬上，另一只腳在地上慢慢地蹬，經(jīng)常經(jīng)常這樣玩小車，小車壞了，腳蹬怎么蹬都不動，我很難過。過了很多天，我對媽媽說：“媽媽，可以把我的小車修一下嗎？”媽媽說“可以。”于是我和媽媽一起去修車，不一會兒，車修好了，我一騎，奇妙的事發(fā)生了，我會騎車了，我很高興。去年國慶長假期間，我在上海親戚家玩，文慧姐姐學(xué)騎車時，我趁空試著騎一騎，讓媽媽想不到的是，我竟然會騎成人車了！

　　我還愛跳舞，每年的“六一”兒童節(jié)我都會表演節(jié)目的。

　　聽了我的自我介紹，你們應(yīng)該了解我了吧？嘿嘿！

小學(xué)學(xué)作文600字篇4

　　三歲，我學(xué)說話還不到一年的時間。按說，父母應(yīng)該帶我到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓我看一看藍(lán)天白云，紅花綠草，教給我學(xué)習(xí)認(rèn)這些東西，說這些東西的名稱。可是父母卻不是這樣，他們總是借口有太多的工作要做，每天吃完飯，就匆忙地掙錢去了，我真不明白人生在世真的最需要錢嗎？

　　父母把我關(guān)在屋子里，給我買來了什么識字卡片、兒童磁帶，讓那個毫無保姆經(jīng)驗的鄉(xiāng)下姑娘帶著我。父母走了以后，有時我因為身體不舒服而哭鬧，可那個小保姆任我哭鬧，在一邊看她的瓊瑤小說。父母在周末也偶爾抽出時間來親近我，他們摟我，抱我，可我心里對他們卻有一種陌生感，我在他們懷里，可我覺得離他們很遠(yuǎn)，我的心在外面的花園里。透過玻璃窗，我看到了外面的草地上有幾個穿得不怎么好的鄉(xiāng)下打工農(nóng)民的孩子在草地上快樂地玩耍，我很羨慕他們。

　　五歲，詩人說五歲叫天真爛漫的童年。天真爛漫應(yīng)該是很美好，很讓我向往的了，然而我的五歲卻不是這樣。五歲，父母花了上萬塊錢給我買了架鋼琴，他們并沒有征求我的意見，看到別的孩子學(xué)鋼琴，也強(qiáng)迫我學(xué)。我的心里難過極了，我真的不理解我的父母，我的父母也完全不理解我。父母最大的期望，卻是我最大的失望啊！媽媽每天下班回家，就陪著我練鋼琴，在我聽來，鋼琴每發(fā)出一個音符，都是那么的讓我討厭，讓人恐懼。愛我的媽媽坐在我的身邊，兒子的身體緊貼著媽媽，可我覺得我的心和媽媽相隔得很遠(yuǎn)。

　　我剛上二年級，我沒有想到上學(xué)有這么累，身體上的累，心靈上的累。每天和太陽一塊起床，在學(xué)校昏天黑地學(xué)上大半天，回到家有做不完的家庭作業(yè)。為了保證我的身體不出什么問題，媽媽總是花錢不停地給我買這樣那樣的補(bǔ)品，什么補(bǔ)鈣的、補(bǔ)鋅的、補(bǔ)鐵的、健腦的、安神的，我仿佛是住在醫(yī)院里的一個重點監(jiān)護(hù)病人。假期倒有點時間，我滿以為我可以放心休息了，可沒想到我媽媽早給我安排得滿滿的，讓我學(xué)外語、學(xué)奧數(shù)、學(xué)美術(shù)、學(xué)……

　　媽媽呀，什么時候還我一個自由的世界？什么時候還我天真爛漫的童年？什么時候能走進(jìn)我的心中，讓我們的心不再有距離、有隔膜？

小學(xué)學(xué)作文600字篇5

　　我有一個小伙伴，她叫梁小瑩。雖然人長得矮矮的，但心地很好，而且特樂于助人。

　　記得有一回，我肚子痛，從上課到下課，都無精打采地趴在課桌上。小瑩見我不舒服，就好心地過來關(guān)心我：“你怎么了，肚子痛嗎？”我說：“嗯，不知道昨天吃了什么，一直痛到現(xiàn)在。”只見小瑩轉(zhuǎn)身就走了，當(dāng)時我想：又是一個表面關(guān)心我的人，難道我的好朋友們，都是那么絕情的嗎？我想著想著，小瑩從外面走進(jìn)教室，伸手遞給我一瓶腹可安，她知道我沒吃藥，所以特地跑去二樓的校醫(yī)室拿藥給我。我感動不已，連聲說謝謝，剛剛抱怨她的念頭，一下子煙消云散，沒了蹤影。我有一個特別不好的缺點，說出來大家可能笑掉大牙……不會吞藥。這對于別人是小菜一碟，可對于我來說，簡直比登天還難！小瑩見我不會吞，親自示范了一次，可我還是不行，她就用一張紙，包住藥丸，再拿一支筆，不停地敲，敲了好久，終于弄成粉狀了。她用我的杯子，幫我倒了一點熱開水，沖好藥后遞給我，我喝下去后，她還千叮嚀萬囑咐，說什么喝多點水，記得定時吃藥……那是我真正的感受到她給我的關(guān)懷和溫暖，真的讓我感動得幾乎哭了。

　　還有一次，大家都在認(rèn)真聽課，一位男同學(xué)突然間大吐起來，吐到地上的東西，發(fā)出陣陣惡臭。有的同學(xué)用紙巾捂住嘴巴，有的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有的干脆不呆在教室里，飛到操場上去呼吸新鮮空氣。梁小瑩不怕臭，自告奮勇，先用垃圾桶裝來一些沙，把臭東西蓋住，再有掃把清理干凈。她看見沒人來照顧那位同學(xué)，就帶他到校醫(yī)室里檢查，還細(xì)心照料他。瞧，多么細(xì)心的同學(xué)啊！

　　小瑩，我的小伙伴，你把助人作為快樂之本，不求回報，默默付出。雖然你沒有光鮮的外表，但你卻有一顆善良，助人為樂的金子般的心，你永遠(yuǎn)是我的好朋友，我要學(xué)習(xí)你那助人為樂的精神！

小學(xué)學(xué)作文600字篇6

　　我的媽媽個子不高，身體胖胖的。她每天都樂呵呵的，總是笑，我從來都沒有看見過她哭。

　　有一天，我突然想：“媽媽每天一早就去上班，直到下午很晚才回來，很辛苦，回到家里還要照顧我和小弟弟。我應(yīng)該幫媽媽做一些事。

　　干什么呢？幫媽媽洗碗？媽媽準(zhǔn)會說：“別搗亂，一邊玩去。”做飯？媽媽準(zhǔn)會說，男孩子不適合。擦窗戶、掃地媽媽又會說：“怕弄臟了衣服。”也不行。我突然想起我們老師曾經(jīng)給我們布置過一個特殊的作業(yè)，我還沒有完成。正好利用這次機(jī)會完成這道特殊的作業(yè)——幫媽媽洗一次腳。

　　我長這么大，都是爸爸媽媽給我洗腳，可給媽媽洗腳，還是頭一回，我還是先給自己洗一洗，先找找感覺再說吧。我找來洗臉盆，先在里面倒了一點涼水，我一邊慢慢地向里面加熱水，一邊用手?jǐn)嚢瑁恢钡绞指杏X有點熱但還能忍受住，手停住還是有點受不了，我又稍微加了一點涼水，我聽老師說過手能忍受的溫度比腳的稍微高一些，如果手感到發(fā)燙而受不了，腳會更受不了，我調(diào)好了水溫，把腳放在里面試了一試，果然有點熱，但是很舒服。

　　到了晚上，我的媽媽拖著疲憊的身體回到了家里。吃完飯，我見媽媽并不在意，我就拿著洗腳盆去裝水。我細(xì)心地調(diào)整好水溫，水不熱也不冷，有一點點暖。“腳應(yīng)該正適合這個溫度。”我心想。我端著水上了屋，媽媽正好在屋里坐著，我走過去說：“媽媽，讓我給您洗一次腳吧。”媽媽先是不答應(yīng)，可是媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，最終媽媽還是答應(yīng)了。我?guī)蛬寢屆撓铝诵颐鸵话l(fā)現(xiàn)，媽媽襪子上破了幾個大洞。我沒說什么，媽媽也沒說什么。我?guī)蛬寢屆撓铝艘m子，媽媽很自然的把腳放進(jìn)盆里。我摸了一下媽媽的腳后跟，發(fā)現(xiàn)媽媽的腳后跟上有幾道傷痕。

　　我頓時傷心透了，想一想每天對我那么慈祥的母親。腳上卻有這么痛的傷疤，每次我受到傷害，媽媽總是第一個跑到我身邊。而我卻連媽媽怎么受的傷也不知道，這時幾滴冰涼的眼淚落在了我的小手上，媽媽哭了，也許是意識到我長大了。我也哭了，只不過這是感動的眼淚。

　　我的好媽媽，您是世界上最偉大的媽媽，是獨一無二的。以后，我要好好愛您，經(jīng)常給您洗腳。

小學(xué)學(xué)作文600字篇7

　　每個人都在不斷成長，在成長的過程中會遇到許多稀奇古怪的事，就像一個調(diào)味瓶，讓你的生活充滿色彩。繪畫出你的人生，充實著你的生活。讓你在困難面前學(xué)會堅強(qiáng)，讓你在驕傲面前學(xué)會謙虛，讓你在自負(fù)面前找回自信它就有那么神奇。

　　成長的滋味酸酸的。小時候的我不懂事，喜歡大手大腳的花錢。在一年夏天，媽媽為了給我湊足學(xué)費而累倒在了廠里，那時的我還在為了媽媽不給我買衣服而大發(fā)脾氣。知道最后我踩明白媽媽的辛苦，心里的酸不自然的.就冒出來了，就像吃了酸角似的，說不出話來，從那以后，我理解了媽媽的苦心，變得節(jié)約了。

　　成長的滋味甜甜的。從小到大，不管我在多遠(yuǎn)的地方上學(xué)，媽媽總會騰出時間在周末的時候來接我放學(xué)。她總是不放心我一個人。雖然我總對媽媽說：“媽，我已經(jīng)長大了，不用你來接了，這么遠(yuǎn)，好累哦！”有事，我會表現(xiàn)出不耐煩的樣子，但媽媽總是堅持。我的同學(xué)總是用羨慕的眼光看著我，他們都說我媽媽對我很好。每當(dāng)這個時候，我就想綻開的花朵，那樣自豪，那樣“得意”。被媽媽的一舉一動所感動，好幸福、好甜蜜。那種感覺比吃了蜂蜜還甜。

　　成長的滋味苦苦的。從小我就比較遲鈍，理解總要慢幾拍，不會活學(xué)活用。可是媽媽又是個急性子的人。所以被打、被罵是家常便飯了。一次。媽媽教我做一道數(shù)學(xué)題，在一番周折下，我終于勉強(qiáng)做的來。后來，媽媽給我變了一下形，頓時，我就傻眼了。在那磨了很久也下不了筆。這可把媽媽氣炸了，順手就是一掌，打得我屁股開花。當(dāng)時，我泣不成聲，心里好恨她，現(xiàn)在想起來也有點氣。我真是“啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊！

　　小時候的無知轉(zhuǎn)眼變成了現(xiàn)在的聽話、懂事。在成長的路程中，我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點小小的成就吧！我的調(diào)味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來彩虹”這句話，現(xiàn)在想起還真的不錯。我會讓我的調(diào)味瓶一直陪伴在我的左右，使我的生活更精彩。

　　成長的滋味就想一個調(diào)味瓶，開啟了我稚嫩的心靈。

小學(xué)學(xué)作文600字篇8

　　時間過得可真快！一下子就飛到了第三節(jié)課。蔡老師告訴我們一個振奮人心的消息--要舉行一個別開生面的扳手腕比賽。”每組都要選一個選手參加比賽“老師的話音剛落，我的目光變投向張智穎的身上，可是老師說要男生。那當(dāng)然是歸許招乾的咯！很快各組都選好了選手，分別是：許招乾、雷智鑫、陳志宇、周光亮。

　　第一回合，許招乾vs雷智鑫，一旁的汪瑾說到：”許招乾這么瘦，肯定比不過雷智鑫。”本組的口才王劉學(xué)漾反駁道：濃縮就是精華，誰輸誰贏比后自然見分曉！”開始！”主辦兼主持人說到。“加油！加油！”“漏油！漏油！”兩組同學(xué)的聲音夾雜在一起。“快贏了！快贏了！”一組同學(xué)激動地說。誰知雷智鑫潛力大爆發(fā)挽回了局勢，就這樣比了n次，終于，一次猛擊許招乾贏了！說實在的雷智鑫就像打不死的小強(qiáng)一樣堅強(qiáng)，他的臉紅的好似妹妹。。。。手中的打蘋果一樣，哈哈！“好有懸念的一回合呀！不知下面的比賽是否一樣的精彩呢？”我懷著期待的心情想。

　　第二回合，陳志宇vs周光亮“Redago”有一場激烈的比賽要開始了！剛上場是，被公認(rèn)第一大力士的陳志宇同學(xué)卻說了一句讓人萬萬沒有想到的話：“我輸定了！輸定了！”我想：難不成，陳志宇只是一個紙老虎不成？轉(zhuǎn)念一想：不會吧，他的力氣可不是一般的大呀！比賽戰(zhàn)況毫無看點，4組大力士3秒被“殺”。第二組的汪瑾十分驕傲的對我說到：“哈哈，現(xiàn)在總決賽許招乾輸定了！”一定是他們組比不過我們，有點羨慕嫉妒恨吧！

　　總決賽開始了，跳過放狠話，跳過拋電眼，場下的觀眾們各各用期待的眼神緊盯這賽場上的選手。比賽結(jié)果就是這么的不盡人意，被那“汪瑾牌烏鴉嘴”說對了！許招乾一上場就被“刷”了下來，主辦方大人又給了一次機(jī)會給我們，結(jié)果還是一樣。輸了，我們?nèi)M同學(xué)就像泄了氣的氣球一樣，軟趴趴的。一旁的汪瑾帶點趾高氣揚的口氣說：“輸了吧！輸了吧！”““這又不是你們組贏，你得意什么呀，得意，就算不是第一名，也是第二名呀”“沒有第二名！”“這是你吃不到葡萄說葡萄酸！”剛要說出口的話又被我活生生的吞了回去。

　　雖然我們沒有嘗到冠軍的甜頭呀，但我們也有比賽的快樂呀！

小學(xué)學(xué)作文600字篇9

　　我的童年充滿了歡聲笑語，這些事像耀眼的珍珠一樣，在我的腦海了發(fā)光。其中有一顆最亮的珠子射出了快樂的光芒，那就是童年做的一件最可笑也是最快樂的一件事。

　　記得那時正是大蔥收獲的季節(jié)，姥姥家是種蔥大戶，我們一家人去姥姥家?guī)兔ΑＮ业哪昙o(jì)小，大人們不用我?guī)兔ΑＶ形纾以谖堇镒煤軔灒胨奶幾咦撸捎植恢ツ暮谩Ｎ彝崎_窗戶一看，大家拔大蔥累得滿頭大汗，我就把洗好的水果和洗好的涼手絹送去了。大人們坐在那吃著水果，還不停的夸我又聰明又懂事。我高興的繞著大蔥轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。"啊！"我尖叫了一聲，腳下一滑，摔了個四腳朝天，我被蔥葉滑倒了。大人們都跑了過來，看見我狼狽的樣子，笑得直不起腰來。我生氣急了，端起盤子跑回了屋。

　　回到屋我還琢磨著是什么東西把我滑倒了，好奇心使我再次回到園子里。我拔了一個蔥葉一轉(zhuǎn)，一種透明的、粘糊糊的東西弄了我一身。我大吃一驚，原來大蔥里也有雞蛋清。我想起每次姥姥做雞蛋餅時，用雞蛋清和面和在一起，然后放在鍋里翻幾下就熟了。于是我抓起一把大蔥，飛快的向屋里跑去。我把一個碗放在地上，然后在碗里放了一小把面，我又把大蔥葉一個個都拔了下來，然后又把"雞蛋清"一個個擠出來放進(jìn)了碗中。我和完之后又在鍋里放了一點油，我也學(xué)著姥姥的樣子來回翻了幾下，不一會就熟了。"太好了！"我大喊起來。大餅好白呀，還是一塊塊的，看來肯定好吃。我把它放在桌上，得意洋洋地看著，還真舍不得吃呢！大人們回來了，我把餅?zāi)眠^來讓他們品嘗，每個人都嘗過了，但沒有一個人說好吃，反倒都吐了出來。我就不信有那么難吃，我嘗了一口，"哇"的一口也吐了出去，好難吃。大家看看我都笑了。

　　這就是那件又可笑又有趣的事，它的光芒永遠(yuǎn)都不會在我的腦海里消失。

小學(xué)學(xué)作文600字篇10

　　今天下午，我去王老師那兒上課。一到那里，王老師不跟學(xué)校的作文課一樣，而是先問我們：“畫畫的時候，你們要用到什么？”我們爭先恐后地回答道：“彩色筆、蠟筆、毛筆、顏料……”王老師嘿嘿一笑，神秘地說：“今天，你們說的工具我一樣也不用，我要畫一幅不用筆就能畫出來的畫。”我們心里暗暗嘀咕：王老師的葫蘆里賣的是什么藥呢？

　　只見王老師拿出早已準(zhǔn)備好的水、臉盆、墨汁、宣紙、棉簽，還有一只小杯子。她拿起一根棉簽幽默地說：“會畫畫的人的一般都有才氣，我呢要到一個人的頭上弄一弄，把才氣沾在棉簽上。”于是她環(huán)顧了一周，最后選中了我的頭發(fā)，我心中又驚又喜。王老師用棉簽的一頭在我頭發(fā)上擦了又擦，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，既興奮又驚奇。接著，王老師在棉簽的另一頭上蘸了墨汁，然后用墨汁在水里一點一點的，水中頓時出現(xiàn)了一個一個黑乎乎的小圈，她又用蘸了才氣的那頭棉簽在小黑圈中間一點一點的，小黑圈頓時蕩漾開來。“哈，都成了一盆黑水了。王老師，這有什么用呀？”我疑惑不解地問。“別急，看著。”王老師隨手取過宣紙，然后把宣紙輕輕地放到臉盆里。奇跡出現(xiàn)了，雪白的宣紙上頓時出現(xiàn)了一幅畫，好像木樁的車輪，又好像山水畫。王老師微微一笑，把宣紙小心翼翼地從水中取出來放在大理石板上，用吹風(fēng)機(jī)吹干了。這下子，一幅神奇的畫就完全成功了。

　　我們紛紛嚷著要自己動手做做，王老師答應(yīng)了。于是，一幅幅不用筆畫的畫從我們的手中也誕生了。“哦！……”我們又唱又跳，高興極了！

　　“你們誰知道這其中的道理嗎？”我們絞盡腦汁也想不出來。最后王老師告訴我們說：“這是因為棉簽上擦了我們頭上的油，油在水中不會溶化，而墨水、宣紙卻很有滲透性，所以畫才會這樣。”

　　哦，我們恍然大悟。科學(xué)真是太奇妙了，我現(xiàn)在開始一定要好好學(xué)科學(xué)。

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