【推薦】我真作文500字九篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我真作文500字9篇，希望對大家有所幫助。
我真作文500字 篇1
我真想克隆我自己
窗外，群星閃爍，而窗內，一盞臺燈投放出柔和的光。
“早點休息吧，明天還有……”已經月上中天，臺燈底下的我還在奮筆疾書。我清楚，即使做完了這些作業，明天還有兩個課外班，行走的腳步永遠不會停下。此時的我，真想克隆出另一個自己……
我真想克隆出另一個自己，那樣就會有另一個人幫我寫作業，這樣，我就會有更多的空閑時間去做我想做的事。
我會離開這喧鬧的城市，走進田野，去呼吸一下清新的空氣，聆聽漸漸離我們遠去的蟬鳴；我還能去游遍祖國的大好河山，不會只在課本中憑借作者的描述去認識世界；到天安門城樓前，聆聽歷史的聲音，在悠揚的國歌聲中感受祖國的.強大和雄偉。
我真想克隆出另一個自己，那樣，我就能抽出更多的時間，在周末時，與朋友一起玩耍。
我們可以一起去釣魚、游泳，在橋頭讀書，體會“天光云影共徘徊”的清幽；去在田野嬉鬧，感受“稻花香里說豐年”的欣喜；去雪地里奔跑，欣賞“千樹萬樹梨花開”的美景。美景在田野，詩意在天外，那里都是我要抵達的遠方。
我真想克隆出另一個自己，能在奶奶生病時守在她的床邊，就像小時候，她照料我那樣去照料她，讓她感受親情的撫慰；能在媽媽疲勞時，也為她做上一頓美味，并擔下所有的家務，讓她也感受一下兒子的孝心。
我真想克隆出另一個自己，雖然這并不現實。可我一直向往著窗外的世界，想去親近自然，去探索歷史，去感受親情，不想像一只被困在籠中的鳥一樣，唱著一首無聲的歌。
我真想克隆出另一個自己，那樣該有多好……
我真作文500字 篇2
生活中難免有有一些蠻不講理的人，而我在讀小學三年級的的時候就有這么一個同學非常不講理，這件事我印象非常深刻。
那一天中午我很早來到學校完成老師交代的作業，正在我的眼睛盯著天花板想問題的時候，突然，我的腳有一股鉆心的`痛，我一看，原來是上課不認真，下課就發狂的肖子力，我猛的站起來，質問他：“請問，你為什么踩我腳，是不是眼睛忘在家了嗎？”“誰讓你把腳伸出來的，”他隨隨便便的說。我怒氣沖沖地說：“你胡說，我的腳在桌子底下”他耍嘴皮子耍不過我，就動武了，他直接用手一推，我扶著桌子，也用手一打他腦袋，他好像被激怒了，用腳使勁地踹了我一下，我捂著腳說：“你…你等著我去叫老師”，“你去啊，看老師站在哪邊。”他好像不怕我的威脅，沒辦法，不跟他來真的是不行了，這時，老師來了，他立即裝做作業，而我像見到了救星似得去，可肖子力先告了我，老師瞪了我一眼，我冤枉極了，我狠瞪了一下肖子力，就坐下了，此時，他臉上都沒有一點羞愧，臉皮真是比長城的墻還寬呀！我的心里生氣極了，真想對老師說出正相呀！回到家，大伯接了一個電話，然后走到我面前怒怒的說：“你今天在學校又給我惹出什么事來了？”我真得是無語，老師居然把電話打上門了，我實話實說。大伯回到書房大罵我的老師，說他不知道真相就相信別人。這回我心里可樂的，明天肖子力可能會鼻青臉腫的，呵呵，因為他爸爸一聽到他到學校里惹事就會打他的。
每次想到這個事我就有點想笑，也有點憤怒。
我真作文500字 篇3
在我大班的時候，由于什么也不懂，曾做了一件讓我自己都吃驚不已的事情。
一次幼兒園放學回家，我想打發漫長的時間，我不由自主的就想買外公的谷物柜，拿一顆黃豆，怎么玩好呢？在桌上彈來彈去的游戲都玩膩了，那還能怎么玩呢？我好像感覺到一個聲音尖尖的腦細胞說：“主人想怎么玩就怎么玩，把它切開來也行，塞進鼻孔也行。”它只是開玩笑的，我卻當真了，我把小黃豆塞進了鼻孔。
“小黃豆你……你快出來，我告訴爸爸媽媽你就倒大霉了，”我輕聲說，“可是小黃豆好像把我的鼻孔當成了它的家，死也不肯出來。”用一個鼻孔呼吸還真難受，我這才明白這是不該做的，它卡了一會兒，我的鼻子變紅了，我就想把它弄出來，它卻跟我對著干，起勁的往里鉆，我又急又氣，卻無計可施，只能叫外公帶我去醫院，他看到我這副德性，先是皺了皺眉頭，然后把我抱起來送去醫院。
一系列的流程做完，我看見醫生在這片眼鏡，用小葉子把小王都卡住，為了不讓我疼，一點一點慢慢的拉出來。耶！拔出來嘍！
一陣輕松向我襲來，我大口大口的呼吸新鮮的空氣，在回家的路上，外公對我說：“傻孩子，你也真是的，小腦袋好像一刻也停不了的.，整天胡思亂想，做出這種事情來，小豆子發芽了，你就倒霉了。”我想起了那個聲音尖尖的腦細胞，它會不會自責呢？它在哭。是你嗎？我問道：“你沒事吧？”不要自己跟自己過不去，這都怪好奇心。
討厭的好奇心！它讓我把爸爸媽媽的結婚戒指沖進了下水道；它激起了我爬墻的夢想，就因此摔了一跤；它甚至讓我挑釁弟弟看看他會是什么反應……
我們需要一顆好奇心去探索未來，也需要一顆明辨是非的心去制止不合實際的想法。
我真作文500字 篇4
“星期八”是專屬孩子的一天，“星期八”是神奇、快樂的地方。
在這天，同學們不用去上學，不用做作業，不用被老師批評。在這天，我們可以到想去的地方盡情玩耍，而我最想去一個地方——一個叫做“星期八”的世界。
這是個神奇的世界。動物們會說話、會唱歌，每個動物都有自己的房子，它們像人類一樣生活。在這個地方，我認識了一只叫皮皮的小白兔，我把它從河里救了上來，它為了報答我就帶我去它的蘑菇小屋做客，我們也成為了好朋友。這天，皮皮邀請我去參加了“星期八”世界的歡樂聚會，這里有許許多多的古怪玩意，有許許多多我沒見過的美食佳肴，我們盡情唱歌、跳舞、游戲，從白天到黑夜，每個人臉上都洋溢著快樂。
這是個神奇的世界。這里有“海神湖”。海神湖的風景很美，波光粼粼的湖面上，天鵝盡情暢游，天空一碧如洗，藍得像一塊寶石。海神湖最吸引人的'地方不是它的風景，而是它能驅散你心中的煩惱。當你來到海神湖，躺在柔軟的草地上，嘴里嚼上一根“海神草”，對著“海神湖”吐露你心中的不快樂，“海神湖”水會泛起微微的漣漪，把你的煩惱一圈圈的蕩漾開去，一直到你看不到為止，頓時，你會覺得很快樂，很舒服。
丟掉煩惱，留下快樂，這就是“星期八”的生活。我真想有這樣一天，真想有這樣個地方，我真想有一個“星期八”！
我真作文500字 篇5
我真想讓時間慢一點
那些躺在草地上發呆的小男孩，那些邊散步邊閑聊的老人，那些在羈旅之途吟誦“小橋流水人家”的年輕人，如今都去哪兒了？
街道上，滿眼都是行色匆匆的人流，——儼然像被上了發條，沒有一絲的凝眸和停駐。
快，漸漸主宰了這個世界，只有快些，再快，更快，你才能在這個社會上立足，你才可以“活”得更好。
愛上層樓，欣賞窗外風景的人們去工作了，放學路上踢小石子的孩子們正被關在房間里寫作業，那喜歡對著落日引發詩情的青年人正在為完成下一個業務而周旋應酬。快的生活節奏，讓這個世界少了許多樂趣和雅致，變得越來越刻板和嚴肅。
我一直深以為，美好的地方應是停留的地方，詩意的城市應是緩慢的城市，一個能讓你真正“慢”下來的地方，才稱得上美麗。
所以，我真想讓時間慢一點，然后在那個陽光明媚的清晨，與幾個小伙伴一同行進在林蔭之中，嗅一嗅路邊的小花，聽一聽小鳥的歌唱，將幾個石子踢向河面，看水花濺起，又擴出圓圓的`水紋。
我真想讓時間慢一點，在一個閑適的午后，俯在外婆的膝前，聽她梳理過去的歲月，任風撩動她蒼白的發絲，感知時光流逝的悠遠，用親情的陪伴，捂熱窗外的清寒。
我真想讓時間慢一點，讓爸爸放下手中的工作，再拾起他年輕時的筆，在紙箋上，書寫平仄，抑或手執長笛，讓“長河落日”，“平湖秋月”，再次點亮他眼中的詩意。
我真想讓時間慢一點，再慢一點，自在看“庭前花開花落，天外云卷云舒”，任他過個朝朝暮暮，仔細地欣賞沿途的風景，從容地品味人間的清歡和雅趣。
那時的道路很長，枯藤老樹絆住了羈旅游子的腳步，只盼明月寄去一縷相思；那時的時間很慢，郵差很遠，一生只夠愛一個人……
我真作文500字 篇6
翻開了日歷，星期一、星期二、星期三、星期四、星期五……我就這樣地數著，唯獨數到星期天時，腦海里出現了一個問題：為什么沒有星期八？我帶著問題去問媽媽，媽媽不知道，就去問爸爸，爸爸不知道，只好請“百度”來幫忙，可惜，百度也不知道。難道星期八就這樣，永遠在世界上消失了嗎？不行，我要把它找回來。
如果星期八真的存在，我夢想著這一天，就是我們兒童的天地，大人們沒有權力讓我們去上補課班，我們吃美食，逛商場，去游樂園玩兒，他們都得聽我們的，這仿佛就是六一兒童節呀！于是，我悄悄地拿起了筆，在日歷上添上了星期八。
新的一周又開始了，上學的路上，我就盼望著星期八的到來。心里美滋滋的我，卻還不知道，其實“驚喜”正在等著我呢。從星期一到星期五，數學每天至少做六張卷，語文天天考詞，英語百詞檢測，還錯了好多個單詞，晚上作業一大堆，周六周日補課班作業都堆成了小山。可來到了星期八，果然不出我所料，媽媽爸爸真的'帶我去游樂場玩兒，帶我吃美食，還給我買玩具……在游樂場里，我玩起了碰碰車、摩天輪、過山車……玩兒過山車時，突然之間轉了360度，我嚇得只喊“啊……”“叮呤”我的鬧鐘響了，原來是一場夢啊！
星期八，快來吧，我都想死你了！
我真作文500字 篇7
我特別想擁有一根屬于自己的魔杖。
如果有了魔杖，我就可以把這個世界上的新型冠狀病毒全部消滅掉。讓孩子們每天按時去上學，家長們每天準時去上班，每一個崗位上的工作人員，都盡心盡力做自己的.工作。特別是讓那些為了搶救病人，不分晝夜與病毒作戰的白衣天使，能夠美美地睡一覺，恢復正常的生活。
有了魔杖，我就可以幫助許多人。現在有很多小朋友，家離學校較遠，需要坐公交車或私家車上學。上學和放學這段時間，交通特別擁堵，隨時可能出車禍，危及大家的安全。這個時候，我站在路邊，念出咒語，讓魔杖變出飛機，早晨，把小朋友們平安準時的送到學校；放學后，再用飛機把小朋友們送回家。
有了魔杖，我就去糾正老師平時工作中的錯誤。幼兒園和小學階段，是孩子們的語言發展期。這時候，你們總是不給孩子說話的機會，孩子只要想表達，就算搗蛋，這對孩子的發展很不利。有些孩子看著很調皮，但是他們的學習能力比較強，之所以沒發揮出來，是因為他們不喜歡老師死板的教育方式。如果把現在這種教學方式，變成在玩耍中學習，在學習中玩耍的話，可能每個班上的學渣，都有可能逆襲成為學霸。
事實上，現實生活中根本沒有魔杖。
要想獲得魔杖，必須現在努力學習，將來用高科技將它變為現實。
我真作文500字 篇8
星期天下午，爸爸騎摩托車送我去學校讀書。爸爸說：“兒子，坐穩了，我要玩一個漂移。”我想：爸爸人老了，玩漂移穩不穩？不過，爸爸騎摩托車很多年了，經驗豐富，應該沒有問題。只要他敢騎，我就敢坐。男生就應該這么勇敢。
爸爸把檔換到三檔，把油門扭到最大，摩托車載著我倆快速來到轉彎處。前面猝不及防出現一倆三老年人代步的三輪車。爸爸趕緊擺車頭，回油門，一腳踩住剎車。可惜為時已晚，摩托車雖然沒有撞到三輪車，但摩托車翻了。我什么都來不及想，“啊呀”的叫喊聲和摩托車“咣當”的倒地聲合在一起，腳腕一陣疼痛，被卡在三輪車下面。
爸爸傷心地帶我去衛生院買了云南白藥氣霧劑。這藥一擦上去，疼得我大聲叫了起來。爸爸說：“腳受傷了，疼的話就不要去上學了。等好了再去。”我答：“好。”我跟在爸爸后面，邊走邊哭。
回到家，媽媽問：“怎么不去學校？回來干嘛啊？”爸爸低聲說：“摩托車騎翻了，撞到兒子的腳。”媽媽說：“兒子，過來我看看傷到哪里了。”媽媽一邊看一邊責備：“怎么不騎慢點，把兒子的'腳都撞青了。”我說：“媽媽，別說爸爸了，爸爸沒有看見三輪車，我們運氣不好。”
爸爸把藥遞給我：“快點擦藥。”我估計藥里有酒精，辣得我齜牙咧嘴的，眼淚都出來了。待在家里的這幾點，天天要擦藥，每擦一次，我就疼得脫一層皮。在家里很無聊，都快悶出病來了。我決定出去走走。沒想到走著走著，我沒看清楚，腳腕碰到一根躺在地上的木棍，傷口被撞，我疼得大喊大叫起來。我撿起木棍，怒氣沖沖地把木棍“碎尸萬段”。
回到家，我趕緊擦藥，疼得我死的心都有了。真倒霉啊！
我真作文500字 篇9
我是一個11歲的小學生，一對大眼睛，一條長長的馬尾辮，外表看起來是一個平凡的小學生，俺偷偷告訴你，我今年已經有85斤了。
我特別羨慕班里那些只有60多斤的女生，看著特苗條特耐看。走起路來就像一只只輕快活潑的小鹿。我就不同了，頂多只能算一只走路搖搖擺擺的肥企鵝，全身上下無時無刻都包著一層厚厚的泡泡肉，厚得似乎不用游泳圈就可以輕而易舉的.浮起來。肥得好像稍微一摸就可以擠出油了。全身都胖乎乎的，夏天的時候因為脂肪過多老是拿著扇子，腦袋上整天都冒著汗珠；冬天的時候可能是因為肥肉過多，所以接受冷氣的效果也非常卓越，冬天才剛剛開始，我就套上了厚厚的羽絨服，帶上了口罩手套，活脫脫一只肥頭大耳的肉球。用老爸的話來說，就是一層天然的“脂肪游泳圈”。
最尷尬的一次是在一次體育課上稱體重，1到7號都上去了，幾乎沒有一個超過70斤，然后我忐忑不安的走了上去，簡直就是一鳴驚人，83斤，看到這個讓人不敢相信的數字，我都快要暈過去了，緊接下來的當然是接受同學們的無數雙驚訝無比的眼睛，當時我恨不得地上有一條縫，我可以馬上鉆進去，深深的隱藏起來。躲避這種讓人尷尬無比的場面。
老媽拿到我的期末成績單后的第一反應就是一聲河東獅吼，胡淳萱，從今天開始你必須馬上給我減肥，然后就是魔鬼訓練的開始，首先是每天跳繩1000個，直跳的我手上起泡腳上皮破，肺似乎也被這種劇烈運動傷害的“一病不起”，似乎要爆炸一樣。然后是節食，每天只能吃七分飽，零食也都被老媽沒收。艱難的一個月終于結束了，我帶著老媽期待的目光上了車秤，只瘦了六兩，我和老媽徹底放棄了。
冬天是發福的季節，我又要胖了。
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