關(guān)于伴我同行作文500字（通用36篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的伴我同行作文500字，歡迎大家分享。

　　伴我同行作文500字 1

　　小時候，我和小伙伴們常游在山野間，采著野花，比比誰采的好看；我們在草地上歇息，伴著我們的有陽光有風(fēng)有云朵有花草樹木。

　　上學(xué)了，我和同學(xué)們進(jìn)行著激烈的競爭，努力學(xué)習(xí)，比的是成績；我們在習(xí)題中“暢游”，伴著我們的`有壓力有競爭有無數(shù)的習(xí)題。

　　我常常用文字抒發(fā)自己的心情，因為我覺得能把我想說而不敢說出來的大大方方的寫出來。朋友拿起我的紙張�？吹降囊痪湓捠恰拔蚁肱c風(fēng)同行�！憋L(fēng)如此的自由自在，如此的愉悅歡快，如此的灑脫……夏天的風(fēng)靜靜吹過，穿過發(fā)梢繞過耳邊，此刻有總想逃離的沖動，逃出題海逃開壓力逃離一切讓我壓抑的；我需要一些空間來休息來補充真正的快樂。突然懷念起童年，無拘無束的在山野間游玩，不必考慮誰與誰的名次超過了誰，只管快樂蕩在彼此心間。

　　我們有時候被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣了，卻仍然在堅持，只為了一個名次一個理想的成績。有時候我不想學(xué)習(xí)，就會想起那次去參觀中山大學(xué)，那些大學(xué)生們給我們講訴了他們的學(xué)習(xí)過程，也是遇到許多困難和承擔(dān)了許多壓力，但是他們現(xiàn)在能在中大上學(xué)就是最好的證明。從而使我堅信的先苦后甜。

　　我還是想與風(fēng)同行，但不是現(xiàn)在�，F(xiàn)在我必須完成我的學(xué)業(yè)。每當(dāng)我在題海中“游”累了，我便去陽臺吹吹風(fēng)，并讓風(fēng)提醒自己要好好努力，風(fēng)伴我同行，我與風(fēng)也成了朋友。

　　伴我同行作文500字 2

　　說起書，我有很多很多的話要講：在我們看來，書就像一盞明燈，照亮著我走向知識的道路。

　　聽說，錢鐘書先生在一歲抓周時，爬過了很多東西，最后抓住了一本書，便取名為鐘書。其實，我也是一個很愛看書的人。我第一次讀的書，是一本又一本的圖畫書。雖然這些書里也有字，但我更喜歡書中一張張精美的圖畫。兒時的我覺得，那些圖片多么神奇，多么美好。

　　其實，我自己獨立看完的第一本書是《小王子》，這本書我不是那么順利讀完的，而是磕磕絆絆。這本書中的人物我記得不是很清楚，讓我記憶最深刻的是這本書的主人公：小王子。小王子將自己寶貴的藍(lán)眼睛給了別人，從此以后，小王子還是快快樂樂，無憂無慮�？赐赀@本書后，就被小王子的純真、善良的心靈所震撼。我決定，也要做一個像小王子一樣善良的人。

　　在三、四年級時，我的識字量大增，我也看了很多書，越來越愛看書了。每次我看書，都會準(zhǔn)備一支黑筆，一本字典，兩只不同顏色的'熒光筆。每次都會寫批注，找好詞好句。

　　我在看楊紅櫻的《小白的選擇》時，是吃飯時看、上廁所看，甚至是晚上拿著手電筒躲在衣柜里看�？戳诉@本書以后，我感受到了，只有我們尊重別人，對別人好，別人才會對我們好。

　　在我讀過的這么多書里，讓我最難以忘記的是這兩本書：《藍(lán)色的兔耳朵草》和《俗世奇人》�！端{(lán)色的兔耳朵草》讓我感受到了愛的力量是偉大的，而且愛是相互的。《俗世奇人》讓我開闊了視野，讓我了解到我們中國的奇人。

　　現(xiàn)在，我看書的時間越來越少了，但我和書之間的故事，卻很多很多……

　　伴我同行作文500字 3

　　我剛開始學(xué)吉他的時候，感覺吉他就是由幾根弦構(gòu)成的，是一種簡單得不能再簡單的樂器了。起初還很感興趣，可是時間一長，不僅覺得手疼，而且枯燥無味，興趣一下子就沒有了。我便不想學(xué)了。可是媽媽卻對我說：“做什么事都要堅持，人生最重要的就是堅持�！苯K于在媽媽的鼓勵下，我突破了這個難關(guān)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)手并不像以前那樣疼了。我想這可能就是堅持的結(jié)果吧！我也從此喜歡上了吉他。

　　吉他曾經(jīng)帶給我快樂。記得第一次學(xué)吉他的時候，老師講得很慢，而且也很簡單，所以讓我感覺學(xué)吉他不會太苦。我想：“彈吉他真好！”回到家里，我一有空，就拿出來彈一彈。每當(dāng)我聽到這些美妙音樂時，想到是出自我的.手，我感到十分地欣慰。跟老師學(xué)琴時，我也比較認(rèn)真，所以老師經(jīng)常夸獎我的態(tài)度端正，并且說這樣一直下去，一定能把吉他學(xué)好。我聽了之后十分高興。

　　吉他曾經(jīng)帶給我自信。記得有一次班隊課，老師知道我會彈吉他，便叫我為同學(xué)們表演。我因為膽怯，推卸說：“我才學(xué)沒多久，彈得不熟練�！笨墒窃诶蠋熀屯瑢W(xué)們信任的目光中，我終于拿起了吉他。這一次彈吉他是我彈得最認(rèn)真的一次了，因為我怕彈不好，出洋相。我彈的時候，同學(xué)們都在認(rèn)真地聆聽，當(dāng)我出錯的時候，也沒有人笑話我，而是投來鼓勵的目光。頓時，我的精神活躍了起來。當(dāng)我彈完的時候，教室里響起了熱烈的掌聲。這掌聲是鼓勵，是包容，也更堅定了我學(xué)琴的信心。

　　現(xiàn)在，我總算明白了一個道理：無論做什么事，都有苦和甜。我記得有一首歌這樣唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。我相信通過自己的努力，我的吉他會越彈越好！

　　伴我同行作文500字 4

　　父愛猶如大山，時時刻刻的在身邊保護(hù)著我。讓我在學(xué)習(xí)的路上暢通無阻，無憂無慮。母愛猶如陽光，在沮喪時安慰我，驕傲?xí)r提醒我，讓我在生活上沒有擔(dān)憂……

　　與母親不同的是，父親在我的心目中有著不一樣的位置。他就像是一只大手……

　　有時，他壓得我喘不過氣來。記得小時侯，因為不聽話，就不愿去幼兒園上課。他十分氣憤，甚至對我動起了手來，將我打得青一塊紫一塊的。

　　連續(xù)兩天，我埋怨起了父親，甚至對他有點兒憎恨。直到現(xiàn)在，回想起來，我真的好傻。那雙大手不正是用打而象征著愛嗎？

　　九歲那年，我有一次高燒不退。正巧，媽媽剛好去了廈門度假。是爸爸擔(dān)起了媽媽的責(zé)任。

　　他一遍一遍的用冷毛巾擦拭著我的`額頭。又一遍一遍的用他的大手感覺著我額頭的溫度。那雙大手不又象征著愛嗎？

　　直到現(xiàn)在，回想起來，無論多么嚴(yán)厲的父親，他們都會有像母親一樣和藹可親的一面。因為在他們心中也充滿著濃濃的愛！到處都洋溢著愛的芳香。

　　現(xiàn)在，父親已不再打我。他更多的是教導(dǎo)。做錯事后，他給我指明方向，讓我重新起航。用他那大手與我擊掌，示意我要改正。生活上受挫折后，他為我指明目標(biāo)，讓我重新振作。用他那大手扶我一把，示意我不要灰心�？荚嚥焕硐霑r，他和我一起找明錯誤原因。用他那大手撫摸我的頭，示意我要加油……

　　十四年了，父親已陪我同行了十四年。他用他那雙大手為我闡述了什么是愛。他用他的大手積攢了十四年的愛。這份愛以積成了一條小河。這條小河在我的心中流淌，讓我時時刻刻都感受到了愛的存在！

　　父親的大手伴我同行，好溫暖，好溫暖……

　　伴我同行作文500字 5

　　一本書好比一艘巨船，載著許多好東西。閱讀好比享受這些好東西。

　　我從《少年電腦世界》里知道了如何不讓U盤染病毒，把U盤鎖定，計劃電腦關(guān)機(jī)，玩掃雷游戲快速取勝，玩紙牌游戲不戰(zhàn)自勝。還知道了許多有用的網(wǎng)站。從閱讀中我享受了快樂，同時獲得了知識，這些知識讓我在同學(xué)面前技高一籌。

　　我從《漫畫英國》中知道了英國最輝煌的兩個時期：伊麗莎白統(tǒng)治的時期和維多利亞統(tǒng)治的時期。

　　我從《漫畫瑞士》中知道了瑞士是永久中立國。

　　荷蘭近一半國土是攔海建壩得來。他們在海上建壩形成內(nèi)、外海，然后把內(nèi)海的水抽到外海，露出陸地。但這些陸地上原來是海，含有大量鹽分，植物無法存活。為了讓土地肥沃，他們把江水和雨水收集起來，注入內(nèi)海，內(nèi)海鹽度逐漸降低。過了一段時間，內(nèi)海變成了一個大淡水湖，再把淡水抽出去，露出了大片的沃土，使荷蘭成為歐洲最重要的農(nóng)業(yè)國之一。它的土豆輸出量是世界第一。這使荷蘭的平均海拔低于海平面。有一次奧地利攻打荷蘭，荷蘭人把大壩打開，海水涌到了陸地上，把敵人沖得潰不成兵、魂飛喪膽。荷蘭人用自己的勤勞、堅定和信心做成了這些令人不可思議的`事，創(chuàng)造了奇跡。荷蘭的國名意思就是海拔低的國家。這就是《漫畫荷蘭》告訴我的。

　　我坐在書本的巨船上，在知識的海洋上航行，船不斷在行走，我會不斷享受閱讀的快樂。閱讀伴我同行。

　　伴我同行作文500字 6

　　中華文化博大精深，其精髓之一就是國學(xué)經(jīng)典。自從學(xué)校開展誦讀國學(xué)經(jīng)典的活動后，國學(xué)經(jīng)典就深深地吸引了我，其中有一些句子讓我深有感悟。

　　“知之為知之，不知為不知，是知也�！币馑际侵�道的為知道，不知道的為不知道，不要弄虛作假。

　　以前，我對學(xué)習(xí)似懂非懂，不求甚解，用一句“無所謂”來應(yīng)付。自從我知道了孔子說的“知之為知之，不知為不知，是知也”之后，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)成績也提高了不少。

　　有一次，我在家里正做著媽媽布置的家庭作業(yè)。同學(xué)來找我玩，我一高興，就把作業(yè)拋到腦后。到了晚上，媽媽來檢查，發(fā)現(xiàn)我沒有做作業(yè)，媽媽彎彎的眉毛立刻皺了起來，兇巴巴地對我說：“你怎么不完成我布置的作業(yè)呢？你這是對學(xué)習(xí)的不重視。”我一聽，嘟起嘴，大聲對媽媽說：“不就是沒有完成一次家庭作業(yè)嘛，至于搞得這么嚴(yán)肅嗎？好像我天天沒有完成作業(yè)似的。”媽媽一聽，氣得眼淚都要掉下來了。這時，我想起了《弟子規(guī)》里的.一句話：“父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承�！蔽荫R上跟媽媽說了對不起，媽媽也原諒了我。從那以后，我再也不敢在父母面前強詞奪理了。

　　國學(xué)經(jīng)典里蘊含著智慧和道理。它就像一位偱偱善誘的教師，又像是一位善良、正直、寬容的友人。它就像一塊鏡子，能讓我看到自己的做法是否正確。它能教導(dǎo)我各種各樣的道理，讓我做一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　伴我同行作文500字 7

　　走過十個春秋，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，帶我走向前的是詩文，是詩文伴我成長，引領(lǐng)我體會美，了解人文，深化思想。

　　聽媽媽講，我剛出生時，就喜歡大人念詩，因此，她就常常坐在搖籃旁給我念。她念著：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！蔽夜�真不“眠”了，眨著眼睛，好似聽得懂。可是，我不“眠”，媽媽的瞌睡蟲就不聽使喚，語速慢了，停了，我就哭，媽媽只好又念：“一水護(hù)田將綠繞……”

　　漸漸地，我長大了，但仍改不了頑皮的個性，常常在烈日酷暑下和大孩子們亂跑。知了在樹上叫個不停，像是催促我們乖乖回家睡午覺，可我們哪會給它們面子，一個勁地笑啊、跳啊。池塘里的荷葉看著我們那樣快活，也像被我們帶動了，展開莖葉，盡情伸展。荷葉彌漫了，那藏在深處的“姑娘”也耐不住寂寞，探出了腦袋兒，我們看到她了，她臉一下紅了，是害羞嗎？真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　時間過得很快，面臨中考了，我常常會獨自一人騎著腳踏車在路邊思索著人生的方向。偶然抬頭，看到路邊的.楓葉紅了，又到了秋天，那給人衰頹、凄涼的秋，在路邊卻顯得格外美艷，恰好“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！庇纱讼氲剑�生命是如此寶貴，當(dāng)人走到盡頭，那是多么凄涼，可又有此等士人綻放出他們心中那強有力的花兒，開出那美艷的紅�！叭松�自古誰無死，留取丹心照汗青”正是他們真實而感人的寫照。

　　人生如詩，有天真，有艱難，有豪情。走在這變幻莫測的路上，幸好有詩，伴我同行。

　　伴我同行作文500字 8

　　靜靜的夜，靜靜的天，靜靜的月，我靜靜的躺在床上，靜靜的品味這李白的詩。

　　看！空中的星星在閃爍，看！今天的月牙是多美，看！李白依然在那里喝酒！

　　聽！李白在那里吟詩，“花間一壺酒，獨酌無相親…”又是一首流傳于世上的好詩，聽！那煙火的轟隆的聲音，聽！那不是李白的朋友在叫他嗎？他還真專心！我和李白有個約定！

　　李白的'雅興大多來自“酒”，用酒來引發(fā)詩性，用酒還可以消愁，酒可真是好東西�。≡孪伦约汉染�，是一件苦悶的事情，但是唯有像李白這樣的詩人才能找到屬于自己的浪漫，邀請?zhí)焐系睦茄涝掠谧约旱挠白右黄鸷染�，只有李白才會這樣產(chǎn)生浪漫吧~！我和李白有個約定！

　　在這片桃花叢中，有只張石桌映著狼牙月，顯得格外凄清，但又充滿了李白的滿足，他的豪邁，他的孤獨于皎潔的月光交織在一起，形成了一幅不滅的畫卷，我和李白有個約定！

　　約定著我能有一天像他那樣，不用世俗的眼光去看人生，不以孤獨而影響心情，在孤獨時以明月為友，在冷清時以影子為舞，李白的一切都值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，去追求，假如他自暴自棄，那么文壇上就全少了個巨星，我們也同時缺少了個學(xué)習(xí)的典范，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那中奉獻(xiàn)的精神，堅強于勇氣同在，那么人生會更有意義！

　　狼牙月，我很憔悴，我讀書回憶起李白，是誰寫下千古名句，月亮的伴隨，使他格外皎潔，月以高高掛起，月亮伴隨我一生~！

　　伴我同行作文500字 9

　　我家可真算是個“書香門第”了。爺爺是一個文人，琴棋書畫，樣樣精通。爸爸也是文人，還是（初中語文）老師呢！所以，家里的書就數(shù)不勝數(shù)了。

　　每個人家里都有藏書，但也沒我家這么“過分”吧！餐桌上，茶幾上，沙發(fā)上，甚至衛(wèi)生間里也到處是書。書柜中，更不用說了，更是塞滿了書�？梢哉f，我，是于書海中出生的。

　　爸爸經(jīng)常捧著書，如《論語》，《窮爸爸富爸爸》之類的教育書。有時，從書上讀到什么好內(nèi)容，他會把我叫來一起探討，研究。富（腹）有詩書氣自華，所以，我從小就沉浸在書中，甚至不能自拔。期中考試前一周，有一天晚上我背書背不出來，忽然感到自己很沒用，眼淚就下來了。也許是壓力吧！也許是自己懦弱吧！淚水止也止不住了。爸爸打電話來，說：“想想你看的.書吧！哪一本不是精雕細(xì)琢的？哪一本不追尋著完美主義，抗住壓力吧！”聽了這話，我坐下來看看閑書，減減壓。用指尖摩擦?xí)�頁，心情平靜下來了。我放下書，繼續(xù)攻讀課本。

　　雖然現(xiàn)在電子版的書已經(jīng)普及了，但紙質(zhì)書籍還是一本本地填入書柜。我想這不僅是因為有些人念舊，有些人不適應(yīng)電子書，更多的在于紙質(zhì)書籍才真正有靈魂，靈魂的接觸在于指尖與書頁的接觸上。而電子書即使有靈魂，也是被禁錮于冷冰冰的機(jī)器當(dāng)中，不得解脫�？磿�，要明白書的真諦，讀懂書的靈魂，而不是只讀懂字。要明白，讀懂字是看字，讀懂靈魂才叫看書。

　　書，給人以無限靈感；書，是知識的載體；書，是一塊樂土。人類若無書，我若無書，渴望知識的靈魂就無寄托，無依靠了。

　　伴我同行作文500字 10

　　客廳里，一抹穩(wěn)重的黑色依然如故。那是一架鋼琴，陪伴了我九年的鋼琴。我走到它身邊，掀開琴蓋，黑白交錯的琴鍵仍是明凈而清晰。雙手?jǐn)[上琴鍵，一串靈動的音符傾瀉出來。似在夢里，讓我眩暈，我醉了……

　　小時候，尚不諳世事，那琴便擺于客廳，不知為何，年幼的我立刻在心里涌起一股莫名的感覺，仿佛是冥冥之中安排好的。跟隨著鋼琴老師，我的琴技逐漸成熟起來。小學(xué)尚未畢業(yè)，便通過了鋼琴十級考試。其實，對于我來說，鋼琴并不是僅僅給予我優(yōu)美的旋律，它早與我融為一體，它給予了我許多——

　　它給予我自信與勇氣。記得那年的鋼琴表演，我還是一個膽怯的小女孩。我緊緊地抱著芭比娃娃，怎么也不敢進(jìn)入表演大廳�？墒�，當(dāng)看到鋼琴靜靜地佇立在那兒，我便情不自禁地走向了它，熟練地彈奏起來，沉醉于自己的'世界中�？梢哉f，是鋼琴給了我勇氣，倔強而勇敢地走入自信的軌道，獲得了全新的蛻變與重生。自那以后，我變得落落大方起來，用琴聲與甜美的笑容征服了許多評委，勇敢而自信地翱翔在湛藍(lán)的天空。

　　它還給予了我寬容與淡定。小學(xué)時，與一個好朋友鬧別扭。我賭氣跑回家中，彈起鋼琴，在優(yōu)雅的琴聲中，我猛然醒悟：不就是她弄丟了我一支鋼筆嗎，鋼筆有好多，丟了可以再買，可友誼呢？隨即，我立刻跑到她家真誠地伸出了手，她反而不好意思起來，送給我一支鋼筆。鋼琴讓我挽回了寶貴的友誼。鋼琴凈化了我的內(nèi)心，讓我心如止水，從從容容，不慌不忙地看這個世間花開花落，風(fēng)起云涌。

　　琴聲停了，琴蓋映出了我甜美的笑容，映出了我明媚的青春。我心中將永遠(yuǎn)珍存一片土地，那上面有我最心愛的鋼琴。

　　伴我同行作文500字 11

　　愛，它看不見也摸不著，而心，卻能感覺到，它就在身旁，伴我同行。

　　馬路兩邊，葉雖枯黃，但卻碩果飄香。尤其是有一股香濃的蘋果味兒。

　　來到了外婆的小院，她正招呼著我們進(jìn)屋。屋中溢出飄香的蘋果的香味，一時嘴饞，便疾步走進(jìn)去。

　　“外婆，你給我削個蘋果吧！”我央求著，挑了一個火紅的蘋果�！安恍校∧憧赐馄诺氖种割^都傷到了，要吃？我?guī)湍悖　币宦晹蒯斀罔F的嚴(yán)厲，似半路殺出了個程咬金。

　　“我才不要，你削的不好，我還……”我突然注意到了外婆那個包裹著紗布的食指，一層接著一層，原本黃黃的皮膚早已看不見了，取而代之的'則是一裹粗白的紗布團(tuán)，仔細(xì)觀察，其中似乎又包含著一絲細(xì)小的血紅。

　　“算了，還是讓哥哥來吧�！蔽也惶�忍心讓受傷的外婆再幫助我，不再忍心讓外婆那軟弱、粗糙的雙手不斷撐起無知的我。

　　蘋果已經(jīng)遞到哥哥的手中，可外婆一下?lián)屪吡耍骸拔襾戆�，削個蘋果而已，我還沒有那么脆弱呢！要傷到你倆了，我可不好交待�！表樖帜闷鹆讼髌さ�。

　　外婆的手法少了以往的那份輕快，卻多了一份穩(wěn)重，但皮卻似一個堅固的城墻，難以推動。

　　她的額頭上冒出了些許汗珠，臉上布滿了皺紋，布滿了滄桑。但是，盡管如此，外婆對我的愛依舊……我不僅熱淚盈眶了。

　　蘋果削好了，但我對外婆的自責(zé)，如同她對我的愛依舊……

　　伴我同行作文500字 12

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為書籍就如同我最好的朋友，它經(jīng)常帶著我去知識的海洋里嬉戲。

　　人們在生活中是離不開書籍的，因為書籍有著讓我們展翅翱翔的力量。在我孤獨的時候，書精靈就會跳出來與我玩耍。在我傷心的時候，書籍就如同止痛藥，讓我立即歡聲笑語。

　　書籍是人類最好的朋友，它不會說假話，他也不會帶我走上不歸之路。在我空閑的時候，書籍就會與我一起嬉戲，在嬉戲之中，我又體會到了文學(xué)的樂趣。

　　在人生的旅途上，書籍處處可見，它會使我們提升知識的空間，讓我的閱歷升高。每當(dāng)我在旅途中，我都會帶一本書，它會使我的旅途不再干燥無趣，我們一起玩耍，是不是還會談?wù)勑�，講笑話。在我這位真誠的朋友眼里，它不在意我的身段，它不在意我的知識，它只在意我的認(rèn)真。它在我不認(rèn)真時也會生氣。他就是書籍。

　　當(dāng)我心情低落的時候，我就讀一讀勵志的.書籍，使我對自己更加自信。每當(dāng)我讀起法國大作家雨果的《巴黎圣母院》時我都會淚如雨下，為主人公卡西莫多的經(jīng)歷感到同情。當(dāng)我讀起《鋼鐵是怎樣煉成的》是我都會贊嘆主人公保爾柯察金的英勇和他的精神。

　　書籍也是人類的調(diào)味劑，當(dāng)人生落入低谷時，它會激勵你。當(dāng)你在抉擇時，他已經(jīng)幫你挑選出正確的答案。

　　書籍的黃金屋中，有更多的朋友，他們會幫助你，它們可以使我們每一天過得都更加美妙。

　　伴我同行作文500字 13

　　朋友，是一種奇妙的人與人之間的關(guān)系。它可以把兩個陌生人，變成無話不說的知己。朋友，也是會在你傷心難過時安慰你的人；在她高興時，會與你一起分享的人；在你做錯事時糾正你的人……

　　在學(xué)校里，我也有這樣的知心好友。廖艷菲和黃月，一個高冷女漢子；一個天然呆女俠。一個情商低到令人堪憂；一個一個傻傻的總是受害者。

　　從一年級開始到現(xiàn)在，雖然有過幾次矛盾，但是都迎刃而解。

　　記得這個暑假，我們仨一起出去玩。本來一切都好好的，可是天公不作美，偏偏下起來大雨，幸虧我和廖艷菲都帶了一把傘，一人一把。可是那個天然呆的黃月不好好看天氣預(yù)報，沒有帶傘�！秉S月月！你說好做足了準(zhǔn)備的`呢？天氣預(yù)報也很重要啊喂�！蔽艺{(diào)侃了黃月幾句，但是絕對沒有惡意。忽然，廖艷菲說：“哎！我們走了呦。”說完就抓住我的手走起！我從廖艷菲的臉上仿佛讀出了：我們來嚇一嚇?biāo)�吧。黃月可不淡定了，“喂！你，你們！要損我也不帶這樣的啊！”她明顯慌了神，鼓著臉，氣紅了眼。

　　廖艷菲又覺得夠了，便再一次拉著我折回�！惫�哈哈哈……黃月，你太好耍了！“廖艷菲大聲笑著，含糊不清的說。才意識到被耍了的黃月抱著我的胳膊，像被地痞流氓欺負(fù)的小姑娘一樣，看到我就仿佛看到了救星一般叫著：”蟲子！你家欺負(fù)我�！拔乙踩滩蛔⌒Τ鰜砺晝骸�

　　朋友，真的很奇妙！即使對方逗了你，你也會原諒她，因為這是朋友之間才有的“欺負(fù)“。

　　伴我同行作文500字 14

　　記得前年過年去外婆家時的路上，道路兩旁的樹木和田里的一些蔬菜經(jīng)過雨水的洗刷所散發(fā)出的'清香更濃了。漸漸地夜幕將最后一縷黃昏吞噬了，家家戶戶都點起了燈，那星星點點的燈光為黯淡無光的夜空增添了幾分色彩。過了幾條小巷子，于是外婆家就在眼前了。

　　外婆是一個十分慈祥的人，外公在幾年前就去世了。兒女們也常年奔波在外，外婆一個人住在鄉(xiāng)下就盼著過年兒女們都回家來熱鬧熱鬧。每逢過年是外婆最忙碌的時候，雖然十分忙碌但心里是很高興的。

　　隨著時間的推移，我們離該回去的日子越來越近了。臨走前，外婆還特地殺了只雞給我們燉湯喝。下午，我們要走了。我們在前面走著，外婆就在旁邊跟著還時不時叮囑我們幾句。外婆跟了一路，由于天氣寒冷的緣故，媽媽怕外婆著涼就讓外婆回去了。可當(dāng)我們回頭時外婆仍站在原地望著我們，我從外婆的目光中看出了不舍。直到我們的身影消失在外婆的視線里，外婆才回去。后來我們才知道外婆回去后一個人在家流眼淚。是啊，一轉(zhuǎn)眼兒女們都陸陸續(xù)續(xù)的回去工作，難免心里覺得空落落的。想到這我也情不自禁的落下了淚。

　　在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助與依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰。

　　伴我同行作文500字 15

　　歌聲對我來說并不陌生，因為它陪伴我走過了十幾個春、夏、秋、冬，因為它節(jié)奏明快，時而緩慢、時而激烈、時而高亢，讓我樂在其中，讓我領(lǐng)略它獨特的韻味。

　　2000年11月的一天，一個小女孩哇哇地來到人世間。她非常調(diào)皮、可愛，當(dāng)夜深人靜時，她還是吵吵鬧鬧，除非伴著媽媽優(yōu)美的歌聲她才進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。那個小女孩就是我。就是這樣，我對音樂有了幾分厚愛，也時常陶醉在歌聲中。

　　我時常走在11月 涼 風(fēng)習(xí)習(xí)的馬路上，雖然沒有絢麗的霓虹燈，但是我不是盲目地走，而是在尋找那種美妙的歌聲。

　　當(dāng)拂曉來臨的時候，公雞總是用它那雄渾而有氣勢的歌聲，召喚出無私奉獻(xiàn)的.太陽，給我們帶來光明與溫暖！

　　當(dāng)我們上學(xué)時，小鳥們總是用清脆和嘹亮的歌聲伴隨我們?nèi)�學(xué)校，讓我們滿路嘻嘻哈哈，滿路歡歌笑語，仿佛在開一場別具一格的演唱會，也仿佛在做游戲……

　　到了夏天的晚上，微風(fēng)吹過，傳來沙沙的聲音，蟬也在歡快地唱著歌：“知了——知了——”那悅耳的聲音仿佛從遙遠(yuǎn)的山林里傳來，那么悠揚；也仿佛從大自然深處傳來，好像是大自然給我們的禮物；也仿佛是從它們內(nèi)心深處傳來，那么歡快！

　　優(yōu)美的歌聲無處不在，只是我們沒有用心去觀察、去聆聽罷了。歌聲是我們的知心朋友，當(dāng)我們無聊時，它給我們帶來了樂趣；當(dāng)我們傷心時，它給我們帶來了快樂。

　　伴我同行作文500字 16

　　小時侯，總覺得快樂是糖，是嘴里那種甜滋滋的味兒！它在心中蕩漾，回響，永不停歇。總是習(xí)慣于眼冒著火似得盯著僅有的糖，因為那酸甜可口的糖能讓我垂涎三尺，回味無窮，滋潤著我干涸的喉嚨。

　　長大了，覺得快樂是獎賞，是鼓勵，是不懈的期盼和不滅的等待。當(dāng)自己的努力成果得到獎賞時，汗水化做了滿足，一點點地落在心田上，滋潤著干涸的心田；當(dāng)因困乏而驚險的從高壓區(qū)徑直而走時，快樂是欣慰的鼓勵，是關(guān)切的話語，是療傷的魔法；當(dāng)心中的愿望構(gòu)筑成秘密時，期盼也是一種快樂。

　　上課時。語文老師說：“快樂是直上青天的一行白鷺，是橫舟側(cè)畔的萬點，是鸚鵡洲上隨風(fēng)拂動的萋萋芳草，是化做春泥的點點落紅�！皵�(shù)學(xué)老師又有另一番獨特的'見解：“快樂是祖沖之發(fā)現(xiàn)圓周率的欣喜，是高斯發(fā)現(xiàn)了“高斯求和“公式的便捷�！坝⒄Z老師也不甘示弱：“Your happiness is my happinest�！埃�你的幸福就是我最大的快樂）

　　現(xiàn)在，快樂是忙里偷閑，做著自己喜歡的事，聽jolin的《馬德里不思議》，享受異國的萬種風(fēng)情，快樂：讀著畢淑敏的文章，感受細(xì)膩的情感：看林清玄的《可以預(yù)言的雪》，體味另一種幸福：說著喜歡的八卦，高談闊論，隨心所欲。

　　我的成長離不開快樂，它一直陪著我走到最后，它保護(hù)著我，讓我停止哭泣：它安靜地等在角落，細(xì)心地等待我！我不會忘記它，我的快樂！

　　伴我同行作文500字 17

　　當(dāng)我還是個孩子的時候，我和我的朋友們經(jīng)常在山野之間游泳，采摘野花并和別人比較。我們在草地上休息，伴隨著陽光、風(fēng)、云、花和樹。

　　上學(xué)的時候和同學(xué)競爭激烈，學(xué)習(xí)刻苦，比成績好；我們在練習(xí)中“游泳”，伴隨著我們的壓力和競爭的練習(xí)數(shù)不勝數(shù)。

　　我經(jīng)常用文字表達(dá)我的感受，因為我覺得我能寫出我想說卻不敢說的話。朋友拿起我的論文時經(jīng)�？吹降腵一句話是“我要隨風(fēng)而走。”風(fēng)是如此自由，如此歡快，如此灑脫。夏日的風(fēng)靜靜地吹著，穿過發(fā)梢，繞過耳朵。這一刻，總有逃避的沖動，逃避大海，逃避壓力，逃避一切讓我壓抑的東西；我需要一些休息的空間來補充我真正的快樂。突然，我懷念我的童年，在山野自由玩耍。我不用去想誰的排名比誰高，只是在對方心里開心。

　　有時候我們被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來，但還是堅持下來了，只是為了一個地方，一個理想的結(jié)果。有時候不想讀書，就會想起去中山大學(xué)的那次。那些大學(xué)生告訴了我們他們的學(xué)習(xí)過程，但他們也遇到了很多困難，承受了很多壓力。但現(xiàn)在他們能在cuhk學(xué)習(xí)就是最好的證明。以至于我堅信，先苦后甜。

　　我還是想隨風(fēng)而走，但不是現(xiàn)在�，F(xiàn)在我必須完成學(xué)業(yè)。每當(dāng)我在海里游累了，就去陽臺吹風(fēng)，讓風(fēng)提醒我努力。風(fēng)與我同行，我與風(fēng)成為朋友。

　　伴我同行作文500字 18

　　吃是什么？是你最喜歡的食物，可以讓你大飽口福。也可以是一些知識食糧，讓你充滿力量。為什么呢？

　　記得那時我還讀幼兒園，我們一家人坐在廚房吃飯，我大口大口地往嘴里塞食物，狼吞虎咽，吃得跟只小花貓一樣，笑容十分燦爛。媽媽溫柔地說：“孩子��！多吃點多吃點！”邊說邊往我碗中放菜。

　　爸爸看到我們倆這樣有點生氣，先指責(zé)媽媽，說：“孩子要吃什么自己來！”然后又盯著向我看，我低著頭不知應(yīng)該怎么做。爸爸皺著眉頭，眼神中可以看出他的惱怒，說：“你每天都是這么積極吃飯？那你倒是多吃點知識呀！”爸爸走到我的`書架面前拿起一本書，說：“坐下來，聽聽我講的故事吧！當(dāng)然，你也可以當(dāng)做耳邊風(fēng)�！蔽尹c點頭。

　　爸爸講得十分投入，十分生動，就像是一種力量把我拉走一樣，不知不覺聽得入迷了。爸爸合上書時感動得熱淚盈眶，我也悄悄流下淚水。我本來不想說出口，可是還是說出來了：“這……這是本書……叫什么名字！”爸爸笑笑，擦擦眼淚，把書遞給我說：“多吃一點！”。這本書叫什么來著？還真是記不清了。

　　后來，我的胃口越來越大，吃《西游記》《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》，吃《三十六計》《孫子兵法》《唐詩三百詩》，吃《童年》《愛的教育》《假如給我三天光明》。吃得多，長得壯。不要誤會，我指的是內(nèi)心的強大，外在的我可是文弱秀氣的小姑娘哦。

　　閱讀伴我同行，不管走到哪里，總會記得多”吃“一點。

　　伴我同行作文500字 19

　　高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。有人把書比作人生的向?qū)�，有人把書比作心中的啟明星，還有人把書比作人類的營養(yǎng)品書不僅豐富了我的思想情感，也為我打開了知識寶庫的大門。

　　記得有一次，媽媽給我買了一本名叫《城南舊事》的書，我愛不釋手。剛翻開書，我就被里面的故事深深地吸引了。我的心情跟著里面的主人公嘗盡喜怒哀樂，生活就是這樣，像一個五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣，有咸。我讀著讀著，也不知道過了多久，媽媽在底下叫我吃飯了，媽媽叫了我許多遍，但我都當(dāng)做了耳旁風(fēng)。這下可惹火了媽媽，她走過來，一把奪走我手中的書，看著我沒有說話，我看了看媽媽，乖乖地去吃飯。匆匆吃過飯后，我又拿起來這本書，津津有味地繼續(xù)讀了起來。

　　隨著年齡的增長，我不再滿足于讀童話這一類的.書了，我開始讀科幻小說、科學(xué)百科、詩歌，有《海底兩萬里》、《三十六計》、《水滸傳》等。見到書，我就像是看到一個寶貝，一讀就是幾個小時。因為在書中我能學(xué)到很多的知識，還能懂得很多的道理。如《海底兩萬里》給了我一段驚心動魄的海底之旅；《假如給我三天光明》里的海倫那種堅強的意志，令我敬佩

　　書，你是我形影不離的好朋友，是你為我打開了知識大門，是你帶我走上了成長的道路。我愿和你永遠(yuǎn)相隨，不離不棄！

　　伴我同行作文500字 20

　　三年前的一個星期一，我們的班主任王老師興奮地沖進(jìn)教室，對我們說：“告訴大家一個好消息，學(xué)校要給我們一年級的學(xué)生頒發(fā)紅領(lǐng)巾了。紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個少先隊員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩！”同學(xué)們聽了，十分激動。盼啊盼啊！下午的紅領(lǐng)巾大會終于要開始了，我懷著激動地心情走向了操場。

　　當(dāng)校長報到我的名字時，我萬分緊張，不知道接下來該怎么辦。這時老師讓我們走上講臺去領(lǐng)紅領(lǐng)巾。于是，我們走上了講臺，排好整齊的隊伍�？粗�鮮艷的'五星紅旗，迎著太陽，冉冉升起。我站在莊嚴(yán)的少年先鋒隊對旗下宣誓入隊了。由大哥哥、大姐姐為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我摸著它，有一種說不出的感覺，這種感覺比吃了蜜還甜。從這天開始，我每天都會整齊的佩戴上我的紅領(lǐng)巾，高高興興地去上學(xué)。因為，從現(xiàn)在開始，我背著創(chuàng)造新世界，做好小主人的重任呢！有一次，我走在放學(xué)的小路上，吃著零食。

　　吃完后，便隨手將它扔在了路上。這時，我低頭看見了我胸前的紅領(lǐng)巾，它仿佛在對我說：“你不能亂扔垃圾，這樣是不文明的，你可是少先隊員呢！”我連忙跑了過去，將垃圾撿了起來，扔進(jìn)了垃圾箱。突然，紅領(lǐng)巾飄了起來，就像是在跟我點頭說：“這樣做才對！”紅領(lǐng)巾讓我不由得有了一份責(zé)任感：我一定要為紅領(lǐng)巾爭光，讓紅領(lǐng)巾的顏色更加鮮艷燦爛！

　　伴我同行作文500字 21

　　春風(fēng)如酒撲面微寒

　　“東風(fēng)吹撒梅梢雪，一夜挽回天下春。”的確，春風(fēng)來得太快了，像一個做事情干脆利落的小伙子，沒等我聽到一聲鳴叫的雞啼，就吹開了我的雙目，吹了我的臉頰，于是在濛濛細(xì)雨中的清晨，心情享受著風(fēng)中醉人的泥土味，那醉人的味道里飽含了家鄉(xiāng)的味道，飽含了東風(fēng)似水柔情的一面。

　　帶著東風(fēng)給我的細(xì)膩而狂野的祝福里，我努力向前，奔向下一個“愛”的里程。

　　夏風(fēng)如菜香飄山巒

　　“夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃�！本瓦@樣，夏風(fēng)消消來臨，她的來臨吹開了迷人的花朵，吹醒了熟睡的`蜂蝶。夏風(fēng)姑娘就是愛熱鬧，火辣辣的性格帶來了火辣辣的快樂，在我朗朗讀書聲的課堂，吹進(jìn)了花兒的芳香，在我朦朧的夜，吹進(jìn)了個迷人的夢鄉(xiāng)……

　　夏風(fēng)總是這樣，帶我飛，帶我闖，闖進(jìn)了一個個美麗的地方。

　　秋風(fēng)如煙落葉飛天

　　“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧雪”。秋風(fēng)總是給我一句句悲悲涼涼、凄凄美美的感傷。在我的夢里，一次次的，一次次的哭泣，哭他吹落了花瓣，吹散了樹兒的衣裳。

　　直到又一次走在寂靜的田野上，才看到秋風(fēng)送來碩果的芳香。

　　冬風(fēng)如水深沉流淌

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！边@也許是冬風(fēng)最好的詮釋吧！冬風(fēng)也許是一位嚴(yán)厲的司法官吧，一切小生靈在他硬骨頭都乖得很，而我卻偏偏走進(jìn)他的行囊，與他共同散落白色的芳，那是我才感到，冬風(fēng)暖暖的臉旁……

　　看！天際邊灑過一場美麗的流星雨，那是四季風(fēng)留在我內(nèi)心抹不去的記憶。

　　伴我同行作文500字 22

　　人除了衣食住行外，還須有友誼，友誼是人生中寶貴的財富。如果世界上沒有了友誼，那每一個人都會變得越來越孤獨。

　　上小學(xué)以后，我也結(jié)交了很多朋友，跟朋友之間也發(fā)生了很多故事。記得上四年級的時候，語文課上老師黑板出示的重點我沒抄完，但已經(jīng)下課了，值日生也把黑板擦了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時，我的朋友XXX主動把他的課本遞給了我，我趕忙抄完了重點，還他的`課本時高興地對他說：“謝謝你！”他聽了我說的話以后，回答道：“沒有關(guān)系，我們是朋友嘛，友誼的世界里就應(yīng)該互相幫助�！甭犃怂�說的話，我連連點頭，心里美滋滋的。

　　還有一次，在美術(shù)課上，我忘了帶彩筆。看著同學(xué)們一個個低著頭，認(rèn)真完成美術(shù)作業(yè)的情景，我恨不得把他們的彩筆搶到手中，但轉(zhuǎn)眼又想這種行為肯定是不對的。突然，聽到有人在小聲叫我，我轉(zhuǎn)身一看，正是我的朋友XX。他把自己的幾支彩筆遞到我手中，小聲說：“你用吧，用完了之后記得還給我哦！”我急速完成美術(shù)作業(yè)，然后交給了組長，并把彩筆還給他，我們相視一笑。

　　友誼看似簡單，但卻是世界上最珍貴的東西，所以我一定要珍惜友誼，與朋友友好相處。共同進(jìn)步，互相幫助。友誼都是指南針，幫你我尋找方向。

　　伴我同行作文500字 23

　　這幾天，大家都在熱烈地討論一件事情，那就是4月6日早晨，一場突如其來的大火奪走了四個年輕寶貴的生命。

　　事情是這樣的：在我們市區(qū)的銅鑼灣廣場，一位修理電梯的叔叔不小心將火花掉到了易燃垃圾上，造成了垃圾迅速燃燒，大火很快蔓延到了屋頂。雖然消防員叔叔及時趕到，撲滅了大火，可是還是有四個人沒有逃出來，葬身了火海之中。從這場大火中，我們看到一次不經(jīng)意的失誤，就可能會釀成一次重大事故。

　　消防安全無處不有，無時不在。我們的生活中會有很多可能引起火災(zāi)的事情。比如：隨意亂扔煙頭，在樓道里堆放雜物，在易燃區(qū)燃放鞭炮、燒紙、亂接電線給電瓶車充電等等。大家要記住，可千萬不要這么做哦。

　　對于我們小朋友來說，最重要的事情就是要學(xué)會如何逃生。首先要記住火警電話是119，撥打火警電話時特別要注意的是要講清楚自己所在的位置，這樣，消防員叔叔就能盡快找到我們。

　　其次，要盡快從安全出口逃離火災(zāi)現(xiàn)場。這個時候，就不要想著拿自己的書包、玩具、錢等東西了。書包玩具丟了可以再買，可是生命就只有一次，一定要珍惜自己的生命哦。

　　最后，逃生的時候一定要用濕毛巾捂住口鼻，或者用水打濕衣服逃生。如果實在逃不出去，一定要到通風(fēng)的`地方，比如窗戶旁、陽臺上。這樣才會有充足的空氣，避免窒息。

　　小朋友們，火災(zāi)的危害是巨大的，往往會因為一點點差錯就造成很嚴(yán)重的后果。所以，大家可千萬不要隨便玩火哦。

　　伴我同行作文500字 24

　　如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，任我成長；如果我是一只小鳥，那么書就是湛藍(lán)的天空，任我高飛；如果我是一條小魚，那么書就是清澈的河流，任我遨游。

　　小時候，媽媽就給我買了許故事書，《格林童話》、《不懂安全的大灰狼》等等。我一直纏著媽媽給我講故事，睡前聽故事成了我每天都要做的事。睡美人，海的女兒，灰姑娘，小紅帽，皇帝的新裝，愛麗絲夢游仙境，豌豆上的公主，賣火柴的小女孩，白雪公主和七個小矮人，丑小鴨，阿里巴巴與四十大盜，拇指姑娘…每個故事都引人入勝。

　　上了小學(xué)之后，媽媽就常常帶我去逛書店，因為上了小學(xué)，學(xué)了拼音，能認(rèn)識更多的字，讀更多我未讀過的書。從那時起，我便愛上了讀書。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上了七年級，在老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更加濃厚了。而且我也不再滿足于漫畫之類的書了。《狼王夢》讓我懂得了：不論是人，還是動物，感情都是無比硬的，《駱駝祥子》讓我懂得了：舊社會的黑暗，和不讓好人有出路的'社會現(xiàn)象，《海底兩萬里》讓我懂得了：事事只要懂得和他人合作就沒有克服不了的困難，團(tuán)隊合作的力量是不可抵擋的，《紅樓夢》讓我懂得了：人們之間并不只有美好的事物，也有骯臟與丑陋的靈魂！

　　書，是藍(lán)天，我就是藍(lán)天下飛翔的小鳥，是它讓我在天空下自由的飛翔；書，是一片知識的海洋，我就是海綿，我在一點點吸取它給我的知識……

　　書，不僅給了我許多的知識，更給我的心靈帶來無限的力量。書，將永遠(yuǎn)伴我同行……

　　伴我同行作文500字 25

　　母愛似一條長長的線，無論你走到哪里，它都會將你牽掛；母愛是一棵大樹，在人生路上為你遮風(fēng)擋雨，在你疲倦時，它是你溫暖的依靠。

　　“呼呼呼”，凌厲的寒風(fēng)在操場上怒吼著，粗心的我把棉襖落在了家里，老師還讓我們晨跑，這不是要我在這寒冷的鬼天氣跑步嗎？沒辦法，我只好硬著頭皮跑了起來。寒風(fēng)拍打著我的身體，放肆地鉆入我的衣褲，凍得我瑟瑟發(fā)抖，雙手不自覺的縮進(jìn)衣袖�？粗�同行的同學(xué)都穿著棉衣，我感覺渾身上下更冷了，我咬緊牙關(guān)，頂著寒風(fēng)，努力地走完了這段艱難的路。

　　進(jìn)了教室，我的雙手已凍得不停地發(fā)抖，再也無法握住筆桿。我低下頭，胡思亂想起來：唉，早上媽媽明明叮囑我要穿棉襖的，我怎么出門還給忘了呢？

　　下課了，我貓著腰，瑟縮著身子，走出教室，想用蹦蹦跳跳驅(qū)除寒冷，可剛到門口，寒流霎時向我襲擊過來，我整個人有一種虛脫的感覺。突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，是媽媽！只見她的`手上正拿著今天早上的那件棉衣，雙頰凍得通紅。媽媽的眼神里充滿了責(zé)備，但更多的是擔(dān)心、關(guān)切之情。我的心中涌上一股暖流，頓時熱淚盈眶，跑上前去緊緊的抱著媽媽。

　　高爾基說過，世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。是啊，沒有媽媽無私的、自我犧牲的愛，一株剛剛冒出嫩芽的幼苗，又如何能長成參天大樹呢？“媽媽！”世界上最美的稱謂。是您始終陪伴著我成長、進(jìn)步，您的愛將伴我一路前行……

　　伴我同行作文500字 26

　　快樂是每個人都需要的，人人都需要快樂，有了快樂，生命就可以變得更加完美，有了快樂，陽光就會變得更加明媚，有了快樂，我們的心情就會變得更加美好。

　　快樂是每個人都可以擁有的，在我成長的過程中，時時處處都充滿了快樂，學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，爸爸媽媽鼓勵我，我感到十分快樂，生日宴會上，爺爺奶奶給我買了好多好吃的東西，我感到十分快樂，節(jié)假日，我和同學(xué)們結(jié)伴同行，去書城看書，一路上說說笑笑，我感到十分快樂，足球場上，我和同學(xué)們?yōu)榱粟A得比賽的勝利，團(tuán)結(jié)合作，來回奔跑，當(dāng)足球射入對方球門時，我感到十分快樂，總之快樂時時伴隨著我。

　　我就是一個擁有快樂的人，因為有了快樂，我就變得更加自信，因為有了快樂，我就變得更加樂觀，因為有了快樂，我能夠勇敢地面對一切。記得小學(xué)的時候，我的數(shù)學(xué)，英語成績都不錯，可以寫其作文來就感到頭疼，那段時間我也十分的苦惱，后來媽媽讓我去參加作文培訓(xùn)班，在培訓(xùn)班上，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不斷地積累好詞好句，不斷地學(xué)習(xí)好的寫作方法，經(jīng)過一段時間的努力，我寫的作文《用被子蒙著頭讀書》等好幾篇文章在上發(fā)表，看到了自己的作文得到了老師的表揚，我高興的.眼淚都快要流出來了，那種快樂簡直讓我無法用語言表達(dá)。

　　總之，從小到大，在家里有爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，在學(xué)校有老師的精心培養(yǎng)和教育，在校內(nèi)校外，有同學(xué)們歡聲笑語陪伴，我的成長時時處處都充滿著快樂�？鞓罚�它將永遠(yuǎn)伴我同行。

　　伴我同行作文500字 27

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯梯。

　　讀書可以使我們獲得更多的樂趣和精神享受；讀書可以開拓我們的視野，可以使我們獲得更多的知識；讀書可以陶冶我們的情操。

　　讀一本書，讀出的是書的內(nèi)涵，讀的是作者想要所抒發(fā)的情感。一本好書，有益于我們身心健康成長。讀書還有益于提高我們的成績，讓我們更上一層樓。

　　記得我是五年級才轉(zhuǎn)到這個學(xué)校，在這之前，我在那個學(xué)校從來不讀書，但成績挺好，當(dāng)我來到這個學(xué)校時，我才發(fā)現(xiàn)在這里的每一個人，無時無刻不在讀書，他們總是接受書上的知識。這也讓我知道了自己的成績在這個學(xué)校并不理想，而我的班主任一直積極鼓勵我們讀課外書，讓我們?nèi)ラ_拓自己的視野，去看一看書中的`世界，翱翔在書中的海洋。自從我轉(zhuǎn)到這個以來，我也愛上了讀課外書，這些課外書可以使我們了解許多名人之事，讓我們學(xué)習(xí)了懂得一些道理，讓我們學(xué)習(xí)一些勵志精神。我看到一篇文章，是講盧夢一個大講將軍學(xué)習(xí)，后來盧夢與魯肅一起商議正事，結(jié)為朋友后才離去。這個故事讓我們明白了只要自己肯下功夫，就會學(xué)有所成。所以多讀書可以讓我們明白一些人生啟蒙，明白學(xué)習(xí)的道理。

　　可見，讀書可以帶給我們許許多多的東西，可以讓我們在讀書時尋找書中的樂趣，所以，多讀書，讀好書，讓書中的知識陪伴我們一起成長，讓書中的樂趣伴我們成長，讓書中的樂趣伴我們一起分享，讓書豐富我們的文化世界。

　　讀書吧！讓書伴我們同行。

　　伴我同行作文500字 28

　　夜幕，降臨了。望著那璀璨錦華的群星；聽著那蕭瑟馳冥的風(fēng)聲，我又回想起了你記憶深處的你。燦星閃耀著，奇幻著，又縹緲著。我想起了我們同時擁有的，如此珍貴，像那蔚藍(lán)海洋中的寶藏被我珍藏于心。

　　友誼·曙光

　　哦，那是清晨的第一縷。它顯得如此溫柔，澆灌在麥穗上，更加的金黃燦爛。還記得嗎，那也是一個清晨。我獨自走在靜謐的小道上，總覺得稀缺了什么。聽著鳥兒的重名。仿佛世界也安靜了下來。我?guī)е�這份好心情。走到教室，看到了你的位置……我忘卻了，我要與你一同上路。所稀缺的真是你，果然，你遲到了。我記得那是我們第一次的爭吵……

　　友誼·安慰

　　艷陽如同烈焰般烘烤著大地。陽光映射在我的'臉上，打破我的空虛，這可能是給予我唯一的安慰吧。我的心火辣辣的，那一刻，我才明白那是如此重要，我懊悔著，自責(zé)著，傷感著。氣氛中充斥著煩躁，彌漫著空虛。我如此悔恨我所做的，直到——你來了……

　　友誼·珍惜

　　天邊赤紅著，那浮云如此耀眼。他應(yīng)是綿延到了銀河吧。襯著璀璨奪目的銀杏樹，我們共同在夕陽下走著。是的，他映照著我們，這是如此珍貴，如此令人羨慕，他從我記事起就存在著。直到現(xiàn)在——我望著遠(yuǎn)處的夕陽，如同我們的友誼……

　　友誼如鉆石般耀眼；如寶藏般珍貴；如瑪瑙般閃耀；如群星般璀璨；映照著我和你，我們同時所擁有最高尚的，珍藏在內(nèi)心的那份情！

　　伴我同行作文500字 29

　　歲月的痕跡，在時光中一閃而過，心頭不禁蕩漾出一種強烈的欲望，讓我再次翻閱人生的日記，回味無窮。

　　不知從何時起，我的身高竟然超過了外婆家門口的那棵小樹，它是我兒時的玩伴，是它見證了我的十幾年來的成長。它那碧綠的葉子，仿佛在風(fēng)兒柔和的撫摸下陶醉了，漸漸地，它低下頭，它羞怯了，它細(xì)長的'身軀又好像壯了許多，它的主根牢牢地扎進(jìn)了泥土里，頑強的活著，永不松懈。

　　一塊石子又一次拉近了我與小樹的距離。兒時的我不知多少次將那堅硬的石子擲向這棵弱小的樹，直到現(xiàn)在，樹上的傷痕還未抹去，同時也深深地烙印在我的心里……

　　驀然回首，我們曾在小舟里，從此岸到彼岸，來來回回，看到的只是浩瀚的海洋。我們也曾立志，要成為天底下最快樂的人，我們曾虔誠的祝福，讓所有的小孩都變成一條條小溪流水，一起流向大海，匯集成天大的快樂，那就是我的夢。不，是我們的夢，我們共同期盼、憧憬著的夢。這就是一顆童心所想要的所向往的——那是一支純潔的彩筆，在童心里繪畫的一張真實的多彩畫兒。

　　時至今日，那段黃金歲月早已揮別而去但是我還是向往著童心依舊。

　　童心依舊，讓鳥兒捎個話給春天……

　　童心依舊，讓秋葉捎個信兒給秋天……

　　是�。⊥�心依舊，依然在回味，依然在柔情地與小樹對話，依然遐想我們的夢，盡管往昔已成為了記憶。

　　伴我同行作文500字 30

　　今天，我在課堂聆聽了王老師為我們講的“學(xué)會感恩，與愛同行”講座。我聽后感觸很深，受益匪淺。

　　在這個講座中，使我記憶最深的那句話“父母的愛是無私的，是圣潔的，他們甘心付出的，就像燃燒的蠟燭，燃燒了自己，點亮了我們。做為兒女的'我們，該不該感恩？”

　　是啊，我們應(yīng)該感恩！記得有一次，當(dāng)時夜里不好打車，爸爸背起我便往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，爸爸回家給我拿暖水袋，媽媽則去給我買藥……一會，我吐了，媽媽給我拿來一杯水，喂著我喝，我好一些了，媽媽便拿著拖把把我吐的拖干凈。爸爸媽媽一直陪我打完針，我睡了一會，可爸爸媽媽卻一直都沒睡。

　　這件事過后，我想了想，這件事爸爸媽媽對我們的付出何時才能回報？要用多長時間回正像孟郊寫的《游子吟》一樣“誰言寸草心，報得三春暉�！备改傅膼畚覀冇肋h(yuǎn)也報答不完。

　　人，是需要感恩的，對于世間萬物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負(fù)起責(zé)任，社會才得以和諧發(fā)展人，是需要感恩的，對于世間萬物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負(fù)起責(zé)任，社會才得以和諧發(fā)展。

　　感恩是一種美德，也是一種高尚的品質(zhì)，更是做人的基本準(zhǔn)則。讓我們學(xué)會感恩吧！

　　伴我同行作文500字 31

　　文明美德對社會，對每個人都具有重要意義。一句溫暖的話語，一個善意的微笑，一個友好的動作，都能夠表現(xiàn)出我們對他人的尊敬。美德會陪伴我們度過快樂的人生，一個人擁有美德，人生才會美好，才會快樂，心靈才會充滿陽光。

　　其中，誠信是每一個人必須擁有的好品德，我們從小就應(yīng)該堅持誠信的原則。

　　記得那年暑假，我們?nèi)�家一起去盼望已久的游樂園玩。在游樂園大門，我就望見里面人山人海，熱鬧極了！我們進(jìn)了大門，看見了正在旋轉(zhuǎn)的摩天輪，還聽見了那上面的人不停地發(fā)出興奮的尖叫聲。于是，我迫不及待地想親身體驗一下。我趕緊找爸爸媽媽拿了錢，排起了隊，玩了刺激的摩天輪；我又去玩開心的'碰碰車。就在我給碰碰車錢的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己手中的錢還原封沒動。原來，剛才摩天輪那里的人實在是太多，管理員叔叔竟然沒收我的錢。我急忙跑回摩天輪管理臺，把錢給了叔叔。叔叔不停地表揚我，大家也都表揚我！

　　還有一次，大姐姐讓我?guī)退�照看一下調(diào)皮的小妹妹。我非常爽快地就答應(yīng)了！不曾想，小妹妹可難帶了！她一直在我家不停地亂跑，還把我的糖果全翻出來吃，還打擾我寫作業(yè)！但是我想到我是答應(yīng)了大姐姐要幫忙的，我就很耐心地帶著小妹妹玩，一直到大姐姐來接。大姐姐使勁地感謝我呢！

　　我會一直這么做下去，堅持做一個講誠信的好娃娃！

　　伴我同行作文500字 32

　　快樂，是一個人生命中不可缺少的東西。有了它，生命可以變得完美；有了它，絕癥可以轉(zhuǎn)危為安；有了它，陽光可以更明媚；有了它，每個人都將擁有好心情。

　　快樂，是每個人都可以擁有的�？鞓�，是沒有局限性的。如果你想擁有快樂，那你就會擁有快樂。因此，快樂是開放的'，只要你想擁有它。

　　我就是想擁有快樂的人。因為有了快樂，我將擁有自信；因為有了快樂，我將變得樂觀；因為有了快樂，所以我會勇敢地面對一切事情。因為我想擁有快樂，所以我會不顧一切地爭取它，從而得到它，雖然那并不是一件容易的事情。但為了快樂，我寧愿絞盡腦汁，勇敢面對。

　　記得有這樣一件故事：一位國王很不快樂，雖然他什么也不缺。于是他召見了很多人，可始終沒有效果。后來，有一個自稱“沒有一天不快樂”的人前去，給國王講了這樣一個故事：從前，他因為沒有鞋穿而沮喪，但有一天，他看見了一個沒有腳的人……從此，他就樂觀了，開朗了，沒有一天不快樂了。國王聽后，終于明白了自己為什么不快樂，為什么傷心了。從此，這個國家也變得“沒有一天不快樂”了。

　　我在聽完這個故事后，感慨萬千。原來快樂就是懂得擁有，懂得珍惜呀！這難道還不簡單嗎？珍惜所擁有的一切，沒有人不能做到的。也許是因為你看得太重了，也許是因為你沒有去珍惜，所以導(dǎo)致你總是生活在痛苦中，生活在窘境中，生活在悲觀中。其實。你只需換一個角度，你就能擁有無盡的快樂。

　　快樂，伴我同行。

　　伴我同行作文500字 33

　　“當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來�！�

　　讀到這里，你想到了什么？我在想———是什么讓作者如此堅定地相信未來。

　　他對生活充滿著希望，心中滿腔熱血，毫無疑問—他擁有友誼。

　　如果把生活比作一幅畫，那么，它是無色的，因為友誼是它的色彩，擁有友誼，才使它五彩繽紛。

　　身邊有許多煩瑣事，身邊的人又戴著面具，但是朋友會使你忘卻所有煩惱。

　　人需要朋友，就像咖啡要加糖一樣，如果沒有，就會感覺缺少什么，充滿空虛。

　　正是因為有朋友，生活充滿希望，朋友就是每天會拉著你的手四處亂逛的人；朋友就是陪你一起哭，一起笑的人；朋友就是當(dāng)你做錯事會打你卻又帶你走出困境的人；為你好，愛護(hù)你的人，這才是朋友。

　　有的人整天以為自己擁有友誼，其實不是！你說什么都贊同說好的'人，他不是你的朋友。因為真正的朋友會對你說不，當(dāng)你認(rèn)為他在對你不好的時候，他是對你好的。

　　當(dāng)你不開心的時候，即使你不說一句話，他還是會知道，因為你的開心與否都寫在臉上。但她卻不會問你發(fā)生什么事，而是抱著你，聽著對方的心跳，久久不說一句話。

　　朋友啊——不要認(rèn)為你有多累，不要埋怨人生的道路太艱辛，因為你擁有友誼。不要蔑視友誼的力量，他是很強大的。

　　請永遠(yuǎn)記得：友誼——伴我同行。

　　伴我同行作文500字 34

　　我有一位感情很深的朋友？，他總是幫助我，在我的心目中他總是那樣堅強，具有男子漢的氣概。他就是從幼兒園一直伴我同行的“死黨”――阿杰。

　　阿杰比較強壯，兩只大眼睛炯炯有神，斜在額邊的頭發(fā)瀟瀟灑灑，個子不太高，但從上到下都散發(fā)著英勇的氣概。

　　但他留給我印象最深的還是那一次。

　　這天下午，阿杰對我的管理制度不太滿意，于是和我大吵了一架，一放學(xué)，他就盡快收拾好書包，不歡而散了。我也“開戰(zhàn)”了，也就是與他打冷戰(zhàn)，誰也不和誰說話。

　　此時，大部分同學(xué)早已散了場，我一肚子怒火，心想：這家伙怎么還不和我道歉？我氣的直往樓梯下走。突然，我由于心不在焉，一腳踩空了，“撲通”一聲摔在地上，我感覺雙腳疼痛難忍，便大叫：“��！誰來扶我一把？”就在這時，阿杰似乎聽到了我的叫喊，循聲而來，他見到是我，二話不說，將我背起來，艱難地向前移動。

　　我疼得說不出話來。由于我體重的'原因，他背起我很吃力，我眼睜睜地看著他那豆大的汗珠從他頭上流下來。我再也禁不住了，問他：“阿杰，謝謝你！我們還是好朋友嗎？”他反而楞了一下，回答：“我早就忘記了，你記錯了，我們永遠(yuǎn)是死黨！”。

　　就這樣，他一直把我背到家，這一路上，有太多的感動。也正因為如此，他才配得上我真正的“死黨”！

　　伴我同行作文500字 35

　　回憶的絲線，勾起。腦海留念，眼中折射你的面容。

　　兩張本該拼在一起的桌子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔海相望，我和同桌各據(jù)一方，她還在不停地吆喝著，我攥緊了桌子上的手，忍住。我想如果穿的是袍子，早就被怒火沖的無止境地翻滾不停了吧。一只冰涼的手拉住我，隨即拽出了教室。然后給了我刻骨銘心的一耳光。我頓時憤怒了，好不容易憋下的怒火一瞬間爆發(fā)，望著你，“你干嘛��？是我的`錯嗎？明明是她錯了你不扇她扇我干嘛？”你深吸一口氣，慢慢呼出來，平靜了自己的心態(tài)�！澳闶莻�班干部啊，做什么事不能謙讓一點嗎？”我把頭扭向一邊：“明明是她錯了，應(yīng)該給我賠禮道歉才是！”“老師不是說過做什么事要懂得寬容嗎？

　　為什么她不給你道歉啊，就因為你的態(tài)度太強硬了，本來想道歉的，也不敢了，是嘛？”我想了一會，緩緩點了點頭。你的臉上依然是凝重的表情，慎重的壓下聲音：“去跟她道歉好不好？”“恩。”說完之后發(fā)覺氣氛有些異常，抬頭卻看見你頑皮的笑容，剛剛的凝重蕩漾無存，“好啊你是裝的��？臭小子看我揍你！”“哈哈，你都說好要道歉的��！不許耍賴！”我站在原地，看著你得意的笑臉，輕輕的說：“謝謝你�！�

　　心潮的風(fēng)雨消失，絲絲的涼風(fēng)掠過海面的每一絲漣漪。狂風(fēng)暴雨，為你停息。

　　伴我同行作文500字 36

　　無論在什么時候，什么地點，我都不曾懼怕過，因為我知道，有你的愛伴我同行。

　　——題記

　　寂靜的夜空，閃爍的星光，獨自享受著失敗的滋味。眼淚劃過，你輕輕走來，看著我的臉，柏著我的肩說：“孩子，別哭，失敗算什么，有我。”四歲的我，在愛的陪伴下，止住了眼淚。

　　獨自一人，蜷縮在漆黑屋子中的一角。不敢出聲，不敢睜眼。盼望，盼望著，你們快點回來，快點回來……腳步聲近了，開門聲。噢，是你是你，再你開燈的一瞬間，我撲了上去，你抱住我說：“別怕，不就是黑一下嗎，有我�！逼邭q的我，再愛的帶領(lǐng)下，走出了黑暗。

　　“太好了，太好了�！蔽业某煽�，又一次歷史上的'飛躍，拿著卷子，奔回家中，對正在做飯你們報喜，你們也笑了，不住的夸我而且還有些驕傲的說：“瞧瞧，我說我們的女兒有什么不行呢。每問題吧！可不，有我�！笔畾q的我，再愛的鼓勵下，前進(jìn)了一步。

　　我在田野中，開心的跑著，跳著，感受著春的氣息。你們在一旁，笑著為我拍照。我擺出各種姿勢。回來后，照片非常精彩，這時你說：“看，不錯吧，我女兒呢，照的多好呀，有我。”十三歲的我，在愛的溫暖下，健康成長。

　　��！你們——我的父母，把無數(shù)的愛傾注給了我，讓我不在孤獨，不在害怕，讓我開心，讓我幸福。時時刻刻，點點滴滴都是你們的愛。我非常感動，我請求你們，別對我這樣好，否則，我真不知道拿什么來回報你們。一句句“有我”溫暖我心。我應(yīng)該拿什么來回報你們的愛呢？我的父母。

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