我們班的作文500字

時間：2024-08-14 14:22:47 500字我要投稿

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我們班的作文500字三篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我們班的作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。

我們班的作文500字三篇

我們班的作文500字篇1

　　我們班的宋銘晉既調皮又搗蛋，只要是他在的地方，那地方就不得安寧。

　　四年級上學期，宋銘晉和我是一個宿舍的。有一次，他剛回到宿舍，就拿出一個像皮球的膠卷球，跑到床上大聲地叫：“誰想要？想要的.來搶啊！”三四個同學都爭著想要。他得意極了，把球往上一拋，球撞到天花板后很快掉到地板上，又像個調皮的孩子一樣在地上蹦個不停。大家爭先恐后的搶著。后來，他把球搶到手里，再次往上一拋，這下，球可是掉到了風扇上。完了，宋銘晉慌了，他趕快跑進了廁所鎖上了門。那幾個準備搶的同學都去告訴阿姨：“阿姨，宋銘晉把球到風扇上去了。”阿姨聽了，急急忙忙到我們寢室，問：“宋銘晉在哪兒？”大家說他在廁所。阿姨走到廁所，用長手伸進門后，把鎖打開了，狠狠地把宋銘晉批評了一頓。他說以后再也不扔了，可沒過幾周又開始扔了。

　　還有一次，他的桌子下有許多的垃圾。張老師看見了，生氣地對他說：“把垃圾撿起來，講過多少遍了，要愛護衛生，你就是不聽。好，那你抄第三單元的課文吧”。宋銘晉一聽，急了，想耍賴：“這還不是我的，是后面李昕琦的。”李昕琦說：“不是我的，你自己丟了還不承認。你看自己的抽屜，就像個垃圾坑。”張老師彎下腰一看，表情更嚴峻了，對宋銘晉說：“你還不承認，要不要去查監控啊？”宋銘晉這才低下頭，不說話了。

　　真希望宋銘晉趕快把毛病改掉，做一個好學生。

我們班的作文500字篇2

　　在我們這44個人的班里，有一位我們的同學，他可是我們班的“爭氣機”。他就是周恩宇同學。接下來，就讓我進一步的來跟大家好好說說這位同學吧！

　　“爭氣機”的相貌一般，可也有比別人有更大的特長，就是他的那張什么話都能從他的口中說出來的嘴巴。他的那張嘴巴小小的，但也很紅潤，嘴里似乎有許多個“小人”在里面活動，像是在比拼一場比賽。嘴里的紅姑娘在跳舞似的，先來了個三百六十度大反轉，再來了一個空中豎叉，其次是高難度的柔韌術。表演完這樣，臺下的許多個“小人”“鼓掌歡呼叫好”，非常神奇。

　　有許多人問：既然說是“爭氣機”，那么他有哪些事情的是“爭氣機”呢？不要急，接下來我會一一道來，讓你們明白的一清二楚。

　　記得有一次，我們學校要舉行說相聲比賽。我們的老師已經選好了代表班級去參加的同學，可是卻發生了很慘的事情。當天比賽時，這位同學的.媽媽跟班主任說：“對不起，班主任，我們不能參加不了了，在昨天晚上，他嚴重性的發燒，導致他的喉嚨發不出一點聲音，所以實在抱歉。”她向班主任鞠了躬。等她走后，“爭氣機”自告奮勇地走向班主任，讓他去參加比賽。

　　到比賽時，“爭氣機”已經鎮定自若地走上了臺，開始自己的一番演講，“爭氣機”的演講使臺下的校長前仰后合，最后讓我們班獲得了一等獎。

　　嘻嘻，我們班的“爭氣機”是不是非常厲害。

我們班的作文500字篇3

　　現在流行在社交平臺秀各種生活照，沒事秀一秀，有事更得秀一秀，我們都會選擇將自己的美好或者感悟，秀在社交圈，是當之無愧的第二生活，所以我要秀一秀我們班的智力。

　　在學上我是父母心中好孩子，所以在經歷小升初的升學考試，我有幸考上了我們這里最好的中學，為此我還得到了一個完美的假期。進去中學我才知道，什么叫天在有天，人外有人。原本我是一枝獨秀，現在卻被埋沒在人海之中。

　　現在我來介紹一下我們這個班，我們班是全是最厲害的一個班，我們學校是全市最厲害的學校，可想而知這樣一個班里面，聚聚了多少各路“殺手”。從我的同桌說起的吧，我只能用天才來形容他，他是一個沒有學習缺陷的怪物，他參加過多次國際奧數比賽，都取的了優秀的成績，我們剛剛初一年紀，他已經掌握了初中三年的'所學習的數學知識，最近他在提前學習物理和化學。

　　接下來說說我們班的語文課代表，再遇見他之前我都不太相信什么叫出口成章，后來遇見他我算是明明白白了，以前會看《中國詩詞大會》，她就是想武藝妹那樣的人，從小就熟讀唐獅三百首，還能熟背宋詞和元曲。每一次參加作文大賽她都能拔得頭籌，練習的作文更是被老師那在班上朗讀。

　　最后說說英語小王子，他從小在外國生活，直到初中才回國學習。他能用英語和外國人非常流利的交流，并且其它方面也表現優異。

　　身處在這個優秀的班級，我是幸運的，和高人交流很是快樂。當然我并不會自卑，我會勇敢面對，立定目標，相信沒有天生的聰明，只不過是只看到了光鮮亮麗的一面。我要向他們靠齊，成為別人眼中的天才。

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