別樣的作文500字

時(shí)間：2022-07-10 20:07:58 500字我要投稿

別樣的作文500字合集5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的別樣的作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

別樣的作文500字合集5篇

別樣的作文500字篇1

　　考場(chǎng)里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。

　　我心此刻卻不甚明媚。時(shí)值盛夏，心中卻是冰雪滿天，仿佛有萬(wàn)千無(wú)法擺脫的愁苦。唉，這么長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)真艱辛的復(fù)習(xí)，最終面對(duì)的只是一張蒼白的試卷，怎不令人心生悵惘？背后有人長(zhǎng)嘆一聲，無(wú)奈？抑或無(wú)聊？

　　曾聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)說(shuō)：“中考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，對(duì)你這樣的尖子無(wú)疑是一個(gè)枯木逢春，鯉魚(yú)飛躍的機(jī)會(huì)。”“也許是吧。”我淡淡地回答。心中似乎了然。中考過(guò)后，不是照樣埋頭苦讀？縱使在高等學(xué)府深造，再過(guò)幾年，面對(duì)的何嘗不是一張蒼白的試卷？何來(lái)轉(zhuǎn)折？

　　唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會(huì)來(lái)了吧！窗外，楊柳青青，它們?cè)缫褮v過(guò)寒冬。立春的時(shí)候，它們可曾心生喜悅！它們整日吸收云雨天露，向上奮力地生長(zhǎng)，不是最終都逃不過(guò)秋至葉枯的悲嗎？既然如此，為何還要如此奮斗，如此勤勞？

　　就在此時(shí)，一縷清風(fēng)拂來(lái)，送來(lái)?xiàng)盍θ~純正的芳香，心神一陣清醒。我忽然想到，這楊柳不竭的輪回，奮力地生長(zhǎng)，不就是為了這天地氤氳的清香嗎？

　　歷經(jīng)了一冬的寒冷，也許，它們的心早在盼望那個(gè)立春的溫暖時(shí)刻，明知會(huì)有枯葉滿天，明知會(huì)有雪凍寒枝，但這畢竟是個(gè)開(kāi)始，也是個(gè)結(jié)束。立春過(guò)后，它們的清香終能溢滿天地，綿綿長(zhǎng)存。是啊！中考的結(jié)果并不重要，重要的是那新舊交替后嶄新的人生年輪。在這個(gè)年輪中，我們奮斗，我們歡笑，我們有信心讓自己莘莘學(xué)子的氣質(zhì)與香華昭滿天地！

　　不知何時(shí)，心中竟覺(jué)得暖意融融。心中了然：過(guò)程為主。立春過(guò)后，花兒終會(huì)開(kāi)放，自己種下的辛苦之種終會(huì)生根、發(fā)芽，他日何愁不能香遠(yuǎn)益清，清濯天地？

　　有人提前交卷，我卻決心坐到終場(chǎng)。是的，既是轉(zhuǎn)折，何不讓這個(gè)過(guò)程充實(shí)到無(wú)所遺憾？

別樣的作文500字篇2

　　我是個(gè)愛(ài)月的人，我讀過(guò)許多神話，嫦娥奔月，玉兔掏藥，所以我每天都在觀察月亮的變化。我是一個(gè)充滿童真童趣的人，曾看見(jiàn)月亮的倒影而跳下水，曾以為嫦娥在月亮上，而每天眺望，因此我觀察到了月的變化。

　　兒時(shí)的我，總覺(jué)得月亮是個(gè)大月餅，恨不得拿梯子爬上去咬一口，當(dāng)月亮成半時(shí)，我以為天狗吃月亮了，把我最心愛(ài)的月亮吃了，因此流下淚水。

　　再長(zhǎng)大一些，我上小學(xué)了，家長(zhǎng)和老師說(shuō)月有滿月，殘?jiān)拢孪以拢鹈荚拢略拢舷以潞屯乖拢财叻N月。知道了月相的周期是29。53天，十五的月亮十六圓我也懂。

　　而現(xiàn)在，我又一次走在月光下，發(fā)現(xiàn)他是那么圓，彎彎的弧線從空中劃過(guò)，勾勒出她優(yōu)美的身形，金黃的色彩絢爛的展現(xiàn)，其中還有幾抹淺色的陰影，好似真有嫦娥在上面輕歌曼舞。她又像紡車，紡著她浪漫的遐思，月亮漸漸升高，她身著白色的紗衣，恬靜而安詳，溫柔而大方，她的臉，透過(guò)柳梢，留下溫和的笑容。

　　她是那么亮，燦爛的笑容與周遭灰暗的顏色形成了鮮明的對(duì)比，自古以來(lái)，它就一直照耀在人們上方，為歸家的人照亮方向。

　　原來(lái)月亮是多么珍貴呀，如若沒(méi)有她，就不會(huì)有“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤”的凄涼，就不會(huì)有“河畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人”的千古絕句，就不會(huì)有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。

　　月，別樣的美。

別樣的作文500字篇3

　　一年復(fù)一年，四季交替。每個(gè)季節(jié)都代表著不同的情思，上下千年，日復(fù)如是，有幾人能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘呢？

　　自古逢秋悲寂寥

　　西風(fēng)。殘?jiān)隆：恰?/p>

　　這或許就是人們理解的秋吧！充滿傷感，代表著凄涼與蕭瑟。

　　秋，是萬(wàn)物凋零的季節(jié)。每每秋風(fēng)刮起之時(shí)，隨處可見(jiàn)枯黃的樹(shù)葉在枝頭搖搖擺擺，任秋風(fēng)隨意擺布，終將落下。風(fēng)一陣又一陣地吹著，稀疏的樹(shù)發(fā)出哀怨的聲音。在秋天的洗禮下，它們會(huì)變得光禿禿，失去往日的生機(jī)。

　　草枯。花凋。葉落。

　　在秋意的熏陶下，無(wú)數(shù)文人墨客感嘆著秋天，感嘆著故鄉(xiāng)，感嘆著歲月蹉跎。

　　于是，秋無(wú)疑代表了人們的思鄉(xiāng)傷感之情。

　　我言秋日勝春朝

　　初讀劉禹錫的這句詩(shī)，甚是不解，為什么秋日會(huì)勝過(guò)春日呢？

　　回想往日的秋，我似乎發(fā)現(xiàn)了什么。

　　秋，是收獲的季節(jié)。各種果實(shí)掛滿枝頭，壓彎了枝丫；田野里翻起了陣陣的麥浪，鋪滿大地；花圃中，各色花朵爭(zhēng)奇斗艷。農(nóng)民們個(gè)個(gè)高高興興地收獲著今年的成果。在日日夜夜的勞作里，他們盼望的不就是豐收的秋天嗎？

　　秋，是尋找歸宿的季節(jié)。秋風(fēng)給了落葉生命的歸宿。它讓落葉不再留戀枝頭，心甘情愿地落下，守護(hù)著樹(shù)根度過(guò)嚴(yán)冬，也為其提供養(yǎng)料。秋，給了落葉不尋常的結(jié)束，也讓春天能生機(jī)勃勃。

　　秋，別樣的情思

　　原來(lái)，秋并不意味著傷感。在帶走美好的同時(shí)，也總會(huì)有一些東西留下。花落必有花開(kāi)之時(shí)，草枯必有草盛之時(shí)，葉凋必有葉茂之時(shí)。有春必有秋，四季缺一不可。有了四季生活才會(huì)更加精彩。

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，枯葉紛紛飄落，化做泥土，滋潤(rùn)樹(shù)干，欲迎接明年的春季……

別樣的作文500字篇4

　　“上有天堂，下有蘇杭”。蘇州的美，家喻戶曉，但鮮有人知的是它的另一番風(fēng)貌。

　　蘇州的景色不僅僅美在拙政園、留園之類的皇家園林，穿梭于城市間，四處的園林更是別有一番情趣，是一座名副其實(shí)的`“園林城市”。在這座“園林城市”里活躍著這樣一群人，他們剛走出大學(xué)校園，充滿青春的活力。他們闊別家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，被稱為蘇州的“外地人”或“新蘇人”。

　　告別學(xué)校與家鄉(xiāng)，懷揣著夢(mèng)想，我來(lái)到了這座園林城市——蘇州。

　　蘇州很美，美到你無(wú)法察覺(jué)出那些為夢(mèng)想而拼搏的苦澀與匆忙。

　　蘇州很美，美到你無(wú)法找到被這座城市掩藏住的奮斗者。

　　蘇州很美，美到你整天都在為立足在這座“天堂城”拼命努力著。

　　八月的姑蘇城充滿桂花的芳香，但同時(shí)摻雜著街巷里飄來(lái)的臭豆腐的味道，這味道沁人心脾卻也獨(dú)特別致。

　　在我看來(lái)，蘇州并不是一個(gè)生活節(jié)奏緩慢的城市，但又不得不承認(rèn)它的宜居。

　　蘇州的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，姑蘇的雷出奇地震耳。對(duì)于思鄉(xiāng)的人來(lái)說(shuō)，那雷聲會(huì)淹沒(méi)掉歇斯底里地吶喊，雨水沖刷掉生活中的些許無(wú)奈。

　　蘇州，我的夢(mèng)想啟航之地，空氣中彌漫著桂花的香味。等風(fēng)來(lái)，不如追風(fēng)去！愿每一個(gè)砥礪前行的人，都能被世界溫柔以待。愿每一季花開(kāi)，都有可期的未來(lái)。

別樣的作文500字篇5

　　說(shuō)起別樣，我就想到陳老師，一位讓我印象深刻的語(yǔ)文老師。

　　陳老師今年三十幾歲，臉上戴著一個(gè)普通的眼鏡。笑起來(lái)，那潔白的牙齒就在那閃閃發(fā)光。他穿著深藍(lán)色的幼稚“童裝”。他尤其愛(ài)穿那黃褐色的鞋子，但看起未是一位樸實(shí)的勞動(dòng)人民。

　　陳老師就是一個(gè)“矬男”，又窮又矬又多挫折。他每次為了找借口說(shuō)自己不矮，天天跟我們說(shuō)：“魯迅才一米六，比我還矮。”我們情不自禁地吐槽：“嘔！”他總會(huì)裝萌，嘟著他的肉嘴，有時(shí)還會(huì)翻個(gè)白眼，這時(shí)我持別想給他做個(gè)表情包，學(xué)著學(xué)長(zhǎng)那樣，在上面寫著：“看我這么萌，你忍心傷害我嗎？”在一年里，我還發(fā)現(xiàn)了陳老師特別喜歡自戀。寫這篇作文前，老師千叮嚀萬(wàn)囑對(duì)地說(shuō)：“一定要把我寫得帥一點(diǎn)。”有一位同學(xué)就說(shuō)‘老師，我想出了一句話。遠(yuǎn)看老師長(zhǎng)發(fā)飄飄，近看體重超標(biāo)。”這引得我們哄堂大笑，老師又說(shuō)：“我也是在健身房辦卡的，也會(huì)去鍛煉，只是——太忙了忘了去……”我聽(tīng)老師么說(shuō)，不禁想：老師肯定直沒(méi)去，過(guò)了段時(shí)間卡就過(guò)期了。陳老師也是一位野獸派的“戲精”。有一次上課，他明明臉笑嘻嘻，還跟我們說(shuō)笑，可他的臉比翻書(shū)還快，立刻瞪圓了眼，大喊“別吵！”嚇得我差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。等我們安靜下來(lái)，等我們安靜下來(lái)，又翻臉，繼續(xù)面帶微笑地跟我們說(shuō)-些趣事。

　　花兒又放，柳樹(shù)又綠。老師，你用野獸派的笑迎接我們。

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