關于學問作文500字（通用30篇）

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的學問作文500字，希望對大家有所幫助。

　　學問作文500字 篇1

　　網名，顧名思義，就是人們在網絡上使用的代號，性質和名字差不多。唯一不同的就是，網名是自己胡編亂造的，隨時可以更換；而名字則是父母經過深思熟慮而形成的智慧的結晶，不可輕易改變。

　　起網名，其實也可以夸大其辭的稱之為一門藝術，網名里的學問可大著了！

　　在網絡上，網名最大的特點就是具有虛擬性，就像是玲瑯滿目的商品一樣，個個都有著華麗的外表，可內在的品質卻嚴絲合縫，一點兒都看不出來。

　　一個小小的網名，別看她在人們眼里只是一個代號，其實它的價值，以及背后隱藏的意義可是很深奧的哦！

　　網名，是人與人之間無聲的交流。有時候，網名是可以傳達信息的，它針對的是社會大眾，沒有年齡，學識等限制。任何人都可以通過網絡表達內心的欲望，更可以通過網絡渠道得到許多現實中不存在的東西。

　　網名，使人在各種情緒下沉默的發泄。人在高興時，悲傷時，失利時，得意時，都會想和別人一起分享，或者有人來分擔。正可謂“有福同享，有難同當”嘛！這時候，適當的發泄是十分必要的，網絡正提供了這樣的一個平臺。我們可以把心情概括成短短幾個字的網名，一目了然，輕而易舉就可以讓別人知道自己內心的想法，也不會不好意思了！

　　網名，使人在特殊情況下個性的體現。相信每個人都不安于一成不變的生活，總會有時候想要標新立異一下，彰顯彰顯個性，滿足自己小小的虛榮心。這種情況放到現實生活中，理所當然會遭到異樣的目光。可在網絡上就不同了，誰也不認識誰，我們可以盡自己所能把網名裝扮的個性十足，沒有人會攔你。偶爾接網名讓自己的視覺受到一定的沖擊，我相信也不是一件壞事吧！

　　網名里的學問，無窮無盡。起網名就像是玩文字游戲一樣，充滿了樂趣。

　　學問作文500字 篇2

　　我最喜歡吃老爸炸的南瓜餅，看上去金燦燦的，很是誘人.咬上一口外酥脆、里糯香，可好吃了，我總是百吃不厭。

　　有一天老爸不在家，由我媽來炸南瓜餅，等南瓜餅端上桌，我簡直驚呆了，“哇噻”這哪是南瓜餅，分明就是黑煤餅呀，黑呼呼的，帶著一股濃濃的焦味，掰開一看里面還是生的，我的天啊!這還能吃嗎?我說“媽，你怎么連小小的南瓜餅都炸不好?不就是在鍋里放些油，然后把南瓜餅放進去炸就是了，我經常看老爸炸，很簡單的，我炸給你看。”我信心滿滿地說。我照著老爸的做法，先在鍋里放些油，然后把南瓜餅放進去，可是南瓜餅一放進鍋里，就粘在鍋底，我急忙用鏟子鏟，不好，一不小心把南瓜餅鏟爛了，連餡都露出來了。我不死心，再試。這次倒是沒粘在鍋底，可是炸著炸著，只見南瓜餅中間鼓起一個大包，這個包越來越大，最后完全爆了，餡又露了出來。忙了半天也沒吃上金燦燦、香噴噴的南瓜餅，炸南瓜餅怎么這么難呀?看來天下之事，是看起來容易，做起來難呀!

　　晚上老爸回來了，我就把早上炸南瓜餅的事對他說了。老爸說“炸南瓜餅首先要把油燒到適當的溫度，太高了容易焦，太低了又會粘鍋底，用力鏟就會鏟破。第二，就是要經常上下翻動，使上下兩面受熱均勻，要不然南瓜餅里面的熱氣就會膨脹，使沒炸的那面爆開。”老爸邊說邊實際操作示范，不一會兒金燦燦、香噴噴的南瓜餅就出鍋了。

　　學問作文500字 篇3

　　“啦啦啦，啦啦啦！我是……”我一邊走一邊哼著小曲，跟著媽媽回家。我的腳下發出“噔噔噔，噔噔噔”的聲音，正好為歌聲伴奏。

　　“咚咚”，突然腳步聲變了。我不由得停住腳步，低頭一看，原來正踩在井蓋上，上面寫了一個大大的“污”字。我好奇地問媽媽：“這個字是什么意思呀？”媽媽解釋道：“它表示生活污水，也就是人們用過的臟水專用管道檢查井。”我一邊琢磨著媽媽的話，一邊繼續往前走去。

　　“咚咚！”我又踩到一個井蓋，上面寫著“雨水”。我想了想，問媽媽：“是不是下雨時，雨水流到這里來呀？”媽媽搖搖頭，說：“當然不是啦！下雨時，雨水有縫隙就流，怎么可能專門往這里面流呢？”“那‘雨水’指什么呀？”“這是雨水排放專用管道檢查井。當出現雨水擁堵等問題時，工人叔叔會來這里檢查。”“哦！”我恍然大悟。

　　“咚咚！”哈！又踩到井蓋了！這次的井蓋上寫著“暖”，“啊！我知道了！它表示集體供暖管道檢查井！”我大喊。媽媽連連點頭。

　　一路上，我格外留意井蓋上的字——“電”、“水”、“危險”、“消防”等等。

　　回到家，我迫不及待地在網上搜起來。我終于明白了：“電”表示地下埋有電纜，是線路檢查井；“水”表示生活用水管道檢查井；“危險”表示井蓋位于馬路上，而且特別深，人掉下去會有生命危險；“消防”表示消防專用管道檢查井。

　　小井蓋的學問可真大呀！

　　學問作文500字 篇4

　　媽媽去培訓了，又是爸爸和我在家。

　　爸爸經常是懶得做早飯，所以我們盡管有豆漿機也從不自己熬，而是從小區外面買回來吃。

　　這一次，我們的早飯還是那樣簡單：兩袋一元的豆漿，一袋油條。

　　“嗒——”很柔美的一響，我把吸管插進了豆漿袋里。像往常一樣，我的豆漿又灑在了餐桌上。

　　“爸爸，為什么我的豆漿總是漏呢？”我撓著腦袋問爸爸。

　　“那是因為你插的位置不對啊！”爸爸拿起吸管，在離著接口一厘米的地方向下插去。“應該從這里往下插才對啊！看我的，一滴不漏！”說著便詭異地笑了笑。

　　不笑不要緊，一笑了不得！我生氣了，一聲不吭，只管吸著豆漿。

　　爸爸吃飯快，那豆漿一晃便下去半袋子。

　　“看我的豆漿還能倒下呢！”說著，他便把豆漿橫躺在桌子上，“看看，一滴不漏！嘿嘿——”

　　切，有什么了不起的啊！不就是插錯地方了嗎？！值得這么得意嘛，真是的。

　　不過，我心里也十分想把豆漿躺下，省著爸爸再在那兒一邊拍著豆漿袋，一邊不懷好意地笑。

　　待爸爸吃飽飯，趁著他去廚房那一刻，我把的豆漿也放倒了。呵！一滴不漏！

　　“爸爸爸爸，其實無論怎么插，豆漿都可以躺著的！”我大叫。

　　“知道就行！”他莞爾一笑。

　　原來，學問就是在我們身邊的一點一滴中產生的，例如關于豆漿躺下或插管的問題，看似簡單，卻是深刻。

　　學問作文500字 篇5

　　星期天，我從床上慢悠悠的爬起來，穿衣服時我看見襯衫上有一個小洞，我正準備叫姐姐給我補，可是我又想既然我已經長大了，是不應該自己補補？

　　說補就補，我從奶奶的房間拿出了綠色的線和針就開始縫補了。第一次我把線往針上的洞里穿，可是怎么都穿不進去，我有點失落。第二次我瞇著一只眼睛睜著一只眼睛并默默鼓勵我自己一定要小心再小心，終于我這次成功的穿了過去并在末尾打了個小結。現在可以往衣服上扎了，說起來簡單做起來難，扎進去一下再往出穿時候線就跟著跑出來了，試了幾次不行我氣得火冒三丈叫起來：“縫個衣服這么難！這回知道看花容易，繡花難的意思了。”這時一不小心針頭扎到我的食指上，我痛得哇哇大叫。我想放棄了，不縫了！但又不甘心半途而廢不是我的風格。貼了個創可貼拿起針繼續！這回我屏住呼吸，慢慢的把針線穿進穿出，雖然看著挺難看的，但口子還是被線穿在一起了。看著不太完美的針線活，我還是興奮的合不攏嘴，重要的是我感覺戰勝了以前的自己，我還是自己學會了縫衣服了！

　　有好多事情等著我去做，當然我也有很多事情不會做，但我相信堅持不懈永不放棄，我想沒有什么事情能難得到我的。生活中的點點滴滴讓我不斷可以學到新的東西，我要睜大我的眼睛，用心觀察和學習，生活處處都是學問，處處都需要學習！

　　學問作文500字 篇6

　　進入咸恒西餐，首先映入眼簾的是桌子上擺滿的亮閃閃的刀、叉子和湯勺。“怎么沒有筷子呢？”正當我納悶的時候，餐廳的老板董叔叔緩緩走來，“咱們是中國人，一般都是用筷子吃飯，而西方不用筷子，因為他們不會，所以今天我們就來學一學西方餐桌上的禮儀。”董叔叔開門見山地說。“西方餐桌的禮儀？和我們不一樣嗎？”只見董叔叔拿起小刀和叉子繼續說道：“西方人都是右手持刀，左手拿叉。”“哦，原來是這樣，看來筷子是真用不上了。”

　　“咦，叔叔又拿起一塊小方布是干什么用的？”同學們都好奇的盯董叔叔。

　　“同學們在電視里都見過這種小方布嗎，但是電視里都是系在脖子上或鋪在桌上的，今天我告訴大家這樣是不對的，也是搞笑的。真正的西餐要把它鋪在大腿上，以免吃飯時弄臟衣服。”“唉，以前我和爸爸媽媽在餐廳吃飯時，媽媽也讓我系在脖子上，現在想想真可笑啊。”

　　董叔叔繼續講道：“西餐的禮儀中還有一點就是假如你這個菜很不想吃，也要拿一點點放到自己的盤子里，以示禮貌。如果你想吃的菜離你又太遠，也不要為了吃到那個菜而站起來，只能讓身旁的人幫你遞過來，這樣才算有禮貌。”“看來這次我真的沒白來，西餐的學問真不少呢。”

　　咸恒餐廳，讓我們了解了西餐的學問，懂得了西餐的禮儀。

　　學問作文500字 篇7

　　幾個月前，爸爸給我買了一盆蘭花，放在我的臥室里。我按照爸爸說的，把蘭花放在窗臺上，在蘭花周圍放了學多小石頭。

　　我一個星期給蘭花澆一次水，還給蘭花擦葉子。半個月過去了，碧綠的長葉子中間長出了一根短短的稈子。爸爸說再過半個月左右就可以開花了。爸爸還說蘭花的花期很長，顏色淡雅，漂亮極了。

　　慢慢的，我發現蘭花葉子邊發黃了，花桿也沒有長高，更別說開花了。我有點失望了，我想可能是因為水澆得太多了吧！于是，我半個月才給蘭花澆一次水。可是，爛糊枯萎得越來越厲害了。葉子上還出現了幾個小洞洞，花盆里還有許多小黑蟲子。我決定要找出蘭花枯萎的原因。我想到了網絡，網絡上應有盡有。一查才知道。原來蘭花比較喜歡在涼爽的環境，忌高溫酷暑，理想栽培溫度在15——35攝氏度為好，不宜超過50——35攝氏度。秋天，空氣比較干燥，所以應該給蘭花兩三天澆一次說，使土壤保持濕潤。如果蘭花生了蟲應該及時殺蟲。

　　噢！我明白了，原來養花也要有學問啊。我們北方十月份一天氣就變涼了，所以，很早就供暖了。我臥室的暖氣正好就在窗口下面。這樣一來，房間溫度就高了，蘭花就受不了了。再加上水也澆得不夠，又生蟲了，就枯萎了。蘭花對生存環境要求非常苛刻，對陽光、水分、溫度、濕度都有嚴格的要求。現在我知道了原因。又吸取了教訓。下次就一定可以讓蘭花綻放出美麗的笑臉。

　　學問作文500字 篇8

　　今天，爺爺給我買了一件新衣服，奶奶說要洗一下，結果晾也晾不干，只能用熨斗燙干了。那時我還在做作業，復習，沒看到，不然家里還沒這么糟。爺爺拿出熨斗。把衣服堆在床上，再把邊角抹平，嘆了口氣，又吸了口氣，彎下腰，把灌了一點水的熨斗放在袖口上，來回熨。白色的水汽不斷冒出來，把臥室都快脹滿了。可效果卻不理想，灌了水的熨斗里一直冒出水來，水滴得地板、床單上都是。爺爺熨了這么長時間，腰也酸了，腿也軟了，就把熨斗放在衣服上，躺在床上休息。要命的是電熨斗的插頭沒拔，要不是在擦桌子的奶奶趕來制止，家里興許會發生火災。奶奶把爺爺拉到床上，像審問犯人一樣審問起爺爺來：“你不會燙衣服就別燙，別逞一時之勇，今天幸虧我看到，如果我出去買菜，不在家，那……”爺爺沉默不語，奶奶這才為我們講起電熨斗來：“這東西有好有壞，今天就用壞了。有時它的奧妙是我們也料不到的.。熨衣服時要往蓋子里加一些水，然后把上面的白色按扭按下去，衣服很快就會平。而熨干衣服則不用水，只要把調整溫度的調整器旋一下再熨就行了。懂了嗎？“我和爺爺都點了點頭。今天奶奶可謂是我們家的”救命恩人“啊。

　　看來，一些細小而微不足道的東西如果運用不當可能釀成大禍呢。原來小小的熨斗還有這么大的學問。

　　學問作文500字 篇9

　　星期天，我收拾書房，無意中看到一本《趣味數學》，被書中的一道題目吸引住了：通訊員接到一項任務，要把一份緊急情報送往部隊。可是路上必須經過一座橋，橋中間有敵人把手，不許行人通過，誰要過橋，敵人發現后就攆回去。但守橋的敵人有個毛病，愛打瞌睡，不過他2分鐘后醒來。通過橋要3分鐘，問怎樣過橋。

　　這道題看似簡單，卻十分繞人。我一開始認為很好算，便胸有成竹地拿起筆和紙算起來。但是越做越感到吃力，一點思路也沒有。幾十分鐘過去了，我絞盡腦汁地想不出來。問媽媽吧，媽一定會讓我獨立做，只提醒一下；問表哥吧，他肯定會嘲笑我，說我笨。真是啞巴吃黃蓮－－有苦難言呀！哎，沒辦法，我只好硬著頭皮，惴惴不安地去問表哥，哈，表哥也皺著眉頭說不會！我們又去問媽媽，果然不出所料，媽媽笑著對我們說：“這道題其實不難，只要你多角度地去思考，就會想出來的。”

　　我失望地嘆了口氣，心想：“看來只有靠自己了。”

　　我先在紙上畫了一個示意圖，反復地算著。突然，靈光一閃，我發現如果通訊員在敵人醒前走了1、5分鐘，然后再往回走0、5分鐘，這時敵人就會以為他是從對面過來的，就會把他攆到對面去，這樣他就會順利過橋了。

　　今天我又解決了一個難題。原來，遇到問題只要你用心思考，就會解決它。

　　走出書房，我突然覺得天格外地藍；草格外地綠；陽光格外地燦爛！

　　真是生活處處皆學問！

　　學問作文500字 篇10

　　在我們的生活中，時常會發生一些有趣的事情或自然現象。但是要想發現它們，需要你有一雙善于觀察事物的眼睛，和一顆熱愛生活的心靈。

　　春天是個美好的季節，萬物復蘇，百花綻放。我們家的陽臺上也栽種著許多美麗的花，有“花中之王”牡丹花、有亭亭玉立的水仙花、有傲立風霜的臘梅花、還有平淡無奇的月季花等。我最喜歡月季花的與世無爭，默默無聞的花開花落，每個季節都會綻放著它的美麗。記得有一天中午，我發現有些花被太陽曬得耷拉著腦袋，再看看花盆中泥土也干了，噢，它們一定是缺水了吧。于是我就舀來了一大盆水，給它們澆上，心想它們一定會很開心的，很快會像以前那樣朝氣蓬勃。

　　到了下午，我發現許多花兒精神了很多，它們仿佛在向我微笑著招著手，感謝我這位辛勤的園丁給它們澆水呢。就在我開心之時，驚訝地發現其中有一種花兒，就這么莫名奇妙地死了，這是怎么回事呢？我百思不得其解，趕忙跑去問媽媽。媽媽拉著我的手，來到陽臺上耐心地說：“因為中午的溫度是一天之中最高的，花兒被太陽曬得很燙，你這時給它們澆水，花兒瞬間變冷了。因此會受到很大的刺激，你給它澆水適得其反，反而是在傷害它。就像人的胃一樣，剛吃下很燙的食物，馬上再喝冰的東西，你的胃肯定會受不了的。所以你給植物澆水的時候，一定要選擇在早晨或者傍晚，切記不要在中午澆水。”

　　聽完媽媽的這番話，我恍然大悟。原來，澆花也有學問呀！我以后做事之前一定要做足功課，不能盲目行事。

　　學問作文500字 篇11

　　盛夏，我在一堆暑假作業中奮筆疾書。“砰！”我知道這是媽媽要進來喊我出去吃午飯了。但是，我正在思考一道很難的數學題，畫了好長時間的線段圖才有了一丁點兒頭緒。被媽媽這么一嚇，又都忘了，只能從頭再來。

　　于是，我生氣地責問媽媽：“你為什么不敲門？你怎么這樣？你怎么那么沒禮貌……”媽媽被我的“連珠炮”轟得暈頭轉向，同時也為自己感到委屈，開始對我“宣戰”，我也不甘示弱地“迎戰”。這注定是一場勢均力敵的“口舌大戰”。

　　吃完飯，我回到了房間，爸爸也跟了進來。剛把門關上，爸爸就和藹地對我說：“其實，媽媽也不知道你在做題，而且她也不是故意想嚇你呀！”說完，見我沒什么反應，就接著說：“你仔細想想！你每次到我們房間的時候，你也沒有敲門，而且我們也沒有怪你呀！”

　　爸爸走后，我坐在課桌前，面對作業本上一行行密密麻麻的字，一個也看不下去。腦海中，飛快地閃過，我“砰”地推門而入，爸爸媽媽驚恐的眼神和還沒說出口又被嚇回去的話語。每當這一幕幕浮現在腦海，我心中便有說不出的懊惱與慚愧。

　　我頓時清醒了：過去我推門而入的時候，忘了“禮儀”二字，忘了換位思考。別人在那時有什么感受？是驚恐、憤怒還是討厭？

　　晚上，我為我以前的魯莽向媽媽道了歉，媽媽微笑地接受了，同時一本正經對我說：“我們互相道歉，以后我們走進彼此的房間都要敲門噢！”我點點頭。

　　學問作文500字 篇12

　　今天老師給我布置了一個任務，探究洗碗的學問。我想：洗碗能有什么學問呢，洗碗不是很簡單嗎？”

　　晚上吃完晚飯，我當著全家人說：今晚我來洗碗，你們誰也不能跟我爭，特別是媽媽”。媽媽聽了高興地說：好阿”。

　　開始洗碗了，首先我先把碗里吃剩的東西倒進垃圾桶，把全部碗放在洗碗盆里，打開水龍頭，用抺布沾些洗潔精，用力地刷碗，再用清水沖洗干凈。聽著廚房沙沙沙，嘩啦啦，叮當叮當”的聲音，我感覺自己就像一個演奏家，在廚房也能奏出美妙的歌曲。不一會兒碗就給我洗好了，看著所有碗都變得亮晶晶的，我心里美滋滋的，滿足極了。我馬上去找媽媽，我想媽媽肯定會表揚我。

　　媽媽檢查后，笑著對我說：今晚媽媽要表揚一下你，你能主動洗碗，幫媽媽分擔家務，我很開心。但你洗碗存在很多問題，你自己知道嗎？我說：我不是把碗洗干凈了嗎？”

　　媽媽說：洗碗也是一門學問，第一你洗碗不僅要刷里面，還有里里外外，上上下下刷；第二你水龍頭開太大了，這樣你會浪費很多水，而且你把衣服都弄濕了；第三你洗潔精放太多了，這樣你就要用清水過多幾次。

　　我聽完媽媽的話，開始去檢查我洗的碗，發現幾個碗還有菜渣在上面，就按照媽媽說的方法去清洗。過了一會，我把碗清洗第二遍后，又叫媽媽過來檢查一下，這次，媽媽看了看我洗的碗，點點頭，對我說：這一次終于洗干凈了”。

　　今天，我終于知道了洗碗是那么難，也懂得了洗碗是一門學問。

　　學問作文500字 篇13

　　今天放學一回家，媽媽就招呼我準備開飯。

　　我連忙洗好手，對媽媽說：“我自己的飯碗自己端。”媽媽欣慰地說：“好呀，可剛盛的飯菜很燙，你得小心一點兒，別燙著手。”話音剛落，只聽“啪”的一聲，我以迅雷不及掩耳的速度把剛剛端到手的一只飯碗扔在了灶臺邊上，嘴里還一個勁兒地往手上呵氣。

　　媽媽見了只是微微一笑，并不出聲。只見她用一只手端起飯碗，又不緊不慢地走到飯廳，輕輕地把飯碗放在了飯桌上。接著又開始端起另一只，一只，兩只，三只……最后竟然連剛剛出鍋的，還冒著熱氣的排骨湯也那樣輕而易舉地端了起來。這是怎么一回事?我驚奇地睜大了眼睛，心想：，我用兩只手都端不過來的飯碗，媽媽怎么只用一只手就輕松自如地做到了呢?莫非她真的有什么了不起的神功 ?我又一次仔細觀察了媽媽的每一個動作，終于發現了秘密：瞧，媽媽首先是用大拇指把碗邊摳住，而食指，中指，無名指，小指并成弓形摳住碗底突出的一圈邊沿。這邊沿比較厚，離熱氣較遠，手心又是弓著的，當然不會燙著了!我真是太傻了，偏偏用兩只手指頭死死地捧住飯碗的側面，也是最熱的一面，當然挨燙嘍!

　　我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽笑了：“傻孩子，你終于學會觀察，善于動腦筋了。生活中有很多這樣的學問，你還得多了解呦!”

　　學問作文500字 篇14

　　我今早一起床就跑到廚房，看昨天做的魚餌，叫醒爸爸媽媽。

　　開始組裝魚竿，我把魚棒和收魚線綁在固定點，把收魚線和魚鉤穿過另一個固定點，簡簡單單的，魚竿大功告成。

　　水庫邊，我將魚餌掛到鉤子上，隨后把魚鉤拋進水里，等待著魚兒上鉤，可心里一直在砰砰地跳，第一次釣魚么，有點小緊張。突然，魚竿抖起來，我往上一拉，可惜魚餌已經被吃完啦，看來我得加大耐心用到里面。媽媽上起課來：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”

　　對，只要耐心點，馬上能釣到。我冷靜下來，靜靜地等待著，目不轉睛盯著魚鉤上的標志，只要它有點小動靜，這個標志也會隨著動。果然，沒有白費苦苦等待，這次標志震動得很快，看來這次的魚還不少我這樣的苦苦等待這次標記震動得很快，看來這次魚還不小，像在人們刀下的大公雞在掙扎。

　　緊接著，我用力一收，忍不住喊出來：“哇，好大一條魚啊！”魚在水面翻著水花，發出嘩嘩的聲音。我再次用力一收，魚還是跑啦。

　　這樣太慢了，多放點魚餌，會不會很快？去試一下。當我把魚竿收回的時候，魚餌只咬下一點兒，看來，這個辦法也不行，還是用老辦法吧！

　　用以前的老辦法，釣到兩條魚，很小很小，不過這也是我釣到的，很有成就感。

　　釣魚，也是個技術活，還考驗耐心，“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

　　學問作文500字 篇15

　　媽媽說這個星期我表現不錯，可以帶我去挑選自己喜歡的零食，我高興地一蹦三尺高，活像個五歲的小孩子。

　　一進入超市，里面的涼風就迎面襲來，只見里面的商品琳瑯滿目，使人眼花繚亂、目不暇接，但盡管如此，它們還是擺放得整整齊齊。我直奔食品區，一眼望去，我第一眼看見的就是奧利奧餅干，“行，就你了！”我自言自語道。只見小盒的奧利奧餅干是9元，而大盒的餅干是32元，這樣一看，大盒餅干的價錢大約可以買三盒小盒餅干還多呢！于是我想也不想就把小袋的奧利奧餅干放到了購物車里。

　　可媽媽卻對我說:“你再想想呢？提醒你一下，不能只看它們的價錢，還要看凈含量相差多少克哦！”聽了這番話，我若有所思，小盒餅干是180克，大盒餅干是610克，我想了又想，恍然大悟，我明白了，原來可以這樣算: 9÷180=0.05(克/元)，32÷610≈0.052(克/元)，0.05克/元<0.052克每元，這樣一算，小盒餅干一元可以買0.05克，大盒餅干一元可以買0.052克。所以買大盒餅干劃算。媽媽聽了高興地說:“你真是個愛動腦筋的孩子！”我心里別提有多高興了，就像抹了蜜一樣。

　　生活中真的是處處都有數學，只要我們善于動腦筋去發現，就能探索身邊的種種秘密。

　　學問作文500字 篇16

　　同學們你們有沒有這樣的感覺：每天放學和上學的途中你自己單獨走路時覺得路途很遙遠；假如有個同學和你做伴，就 是再遠的路也覺得近，這是為什么？

　　以前，我不知道為什么，只是有這種感覺罷了。為了解開 這個謎團，我特地找來相關的資料。在我細心 尋找下，終于找到了答案。原來單一的姿勢容易使人感到吃力。當我們走遠路的時候，手腳不假思索地交錯擺 動，一次又一次，重復再重復，使人感到單調、刻板和枯燥， 路程越遠，這種感覺越強烈。隨著這種感覺的加深，大腦皮質 相應部分的興奮活動就越來越低，終于使人感到費勁、疲勞。但是，如果一邊走一邊哼哼唱唱，或者找個伙伴來聊天，談些 有意義的事情，情況就完全兩樣了。這時在大腦皮質原來的興 奮點周圍，又出現了新的興奮活動。削弱和抑制原來的興奮點 活動，使原來的興奮活動降低，新的高亢的興奮活動暫時占了 優勢，不斷鼓起人們的精神。因此，兩個人邊走邊說就不覺得 吃力了。然而，這只是在一般情況下是這樣的。如果對一個有 明確目的和任務、意志堅強、責任心強的人來說，即使路途再 遠他也能健步如飛。

　　這可是我從書上學到的知識，書是一位無聲的老師，它會 教我們許多課外知識，希望同學們能和書交個朋友，不斷地從 書本上學到更多的知識。

　　學問作文500字 篇17

　　今天萬里無云，天氣很好！有客人來我們家，我奶奶讓我和我媽去菜市場買菜。

　　我一走進菜市場的大門，里面就擠滿了人，熱鬧非凡。有人在討價還價；有的人喊著賣的東西新鮮；別人看到這里好吃的，那里買的好吃的，反正做不到.

　　我們去買菜的地方吧。看到所有的竹筍都戴著大禮帽，真是好笑。忍不住買一些回來！于是，我問老板娘：“這個竹筍多少錢？”老板娘回答：“小朋友，這筍十塊錢一斤。”我想：“應該不貴吧！平時奶奶都是十三塊錢一斤買的！”我拿起一根竹筍，正要放進袋子里。我媽馬上攔住我說：“你得觀察一下這個竹筍是不是新的。”嫩不嫩？是剛出土的嗎？”我一臉疑惑：“哦——，你怎么看？”媽媽拿起一根竹筍，認真地回答：“首先你要看看土是不是濕的；“其次，你要看竹筍的葉子是否嫩；最后，你得挑厚一點的。”我覺得我媽說的好像很有道理，就點點頭說：“好吧。”說完，按照我媽說的，我精心挑選了四根竹筍。看著媽媽的笑臉，我知道我一定選對了。

　　然后，我們去了我們買海鮮的地方。我看到了蛤蜊，微微吐了吐舌頭。我用手輕輕一摸，它縮了進去。太可愛了！我還問：“老板，這個蛤多少錢？”老板說：“十七斤。”“還不錯。”我暗暗說。這次不用我媽說了，因為我還記得怎么挑蛤。我伸出手，挑出了有著閃亮貝殼和舌頭的蛤蜊。之后，我們去買土豆和茄子.

　　買菜好像挺簡單的，但是里面有很多知識！不知道那些客人會不會夸我吃了我買的菜，呵呵！

　　學問作文500字 篇18

　　今天的天氣可真好呀！萬里無云，陽光明媚。教室里熱鬧非凡。呤呤呤······，開始上課了。只見小朱老師手提一個黑包走進了教室，神秘地問道:你們猜我們今天要干什么？我們都很奇怪:這堂不是作文課嗎？還能干什么呀！寫作文唄！小朱老師卻說不是，他還在買關子。只見小朱老師從黑提包里拿出兩個杯子，杯子里還灌著水。有拿出了一盒回形針、一盒鉛筆和四根沒有水的水筆芯。

　　實驗開始了，小朱老師先把一個杯子倒入另一個杯子中，把另一個水杯倒滿。小朱老師問大家：滿了嗎？沒滿！大家異口同聲地大聲喊道。老師又往杯中放了10個回形針，接下來就給同學們放了，你一個，我一個，你一個，我一個······不一會兒，杯中就放滿了30個回形針。小云驚訝地說：這么神奇，放了30個回形針，還沒有滿！這水是不是有魔力的呀？竟然還沒有滿，真是神了！小芳激動地說。這，這太不可思議了吧！小張張著嘴巴瞪大眼睛地說。老師問道：滿了嗎？我們大多數人都說沒滿，只有幾個調皮蛋說滿了。

　　小朱老師讓我們每人自己拿一根筆芯放入水中。1根、2根、3根······23根！大家個個都驚呆了，老師又問我們：滿了嗎？沒滿！我們高聲吶喊道。

　　老師最后把水筆芯一根一根的放入水中，哇！水竟然沒有溢出來！我們個個都目瞪口呆，呆若木雞。老師讓我們討論了一會兒，這次餓實驗就在討論聲中結束了。

　　從這次實驗中，我得到的啟示是：知識就像這杯水一樣，永遠也學不完！

　　學問作文500字 篇19

　　一天，雨過天晴。兔媽媽親切地對小兔白白說：“我們家的蘑菇已經所剩無幾了，今天，咱們要去采蘑菇。”“什么，是我聽錯了嗎？”白白既驚訝又興奮地問。“你沒有聽錯。”兔媽媽和藹地說。兔媽媽把白白帶到茂密的森林里采蘑菇了，白白看著那些美麗的蝴蝶，早把采蘑菇這回事兒拋到九霄云外去了。她跟著蝴蝶走到了一個生長著花蘑菇的地方。這些花蘑菇絢麗多彩、穿紅戴綠、引人注目，真是“美若天菇！”白白想：如果我采了這些漂亮的蘑菇，媽媽一定會夸獎我！想到這里，白白的手不由自主地摘起了花花綠綠的蘑菇。這時，兔媽媽趕來看到了，連忙阻止：“白白，你不要采呀！”“為什么？”白白疑惑不解地嘟噥。“這是因為，”兔媽媽接著說，“這些蘑菇有毒。”白白被五顏六色的蘑菇蒙騙了，吐了吐舌頭說：“不可能，這么美麗的蘑菇，不會有毒。”兔媽媽意味深長地說：“閃光的東西并不都是金子，動聽的語言并不都是好話。不能以貌取人，懂嗎？”白白點了點頭，于是，白白又和媽媽開始采土里土氣、暗淡無光的蘑菇了。

　　白白和兔媽媽滿載而歸了。回家后，兔媽媽指著《森林晚報》的頭版頭條念道：“今天吃毒蘑菇中毒的兔子有50只，其中死亡了20只，其它的小兔正在搶救中。欲知情況如何，請買下期《森林晚報》。”白白不禁打了個冷戰，暗自慶幸自己沒有吃毒蘑菇。晚上吃蘑菇時，她還心有余悸呢！

　　學問作文500字 篇20

　　我們的日常生活中，有許多的學問，小知識。只是可能我們不知道罷了。這些小常識中有很多是我們老一輩人從生活中總結出來的經驗，蘊藏著大智慧。

　　記得有一年的暑假，我在家中閑來無事，悶得慌，便和外婆到外面瞎轉悠，中途路過了一個水果店，想了想，進去買的水果吧！

　　水果店就是水果店，里面的水果五花八門，應有盡有，可以說讓我是頭昏眼花，眼花繚亂了。正在糾結之時，我看見了蘋果，那可是我的最愛，好，就買這個蘋果吧，拿了個袋子挑了幾個。買好了蘋果我也沒心思在外面的溜達了，跟外婆快步回到了家。

　　一進門，脫下的鞋子也來不及擺好，我就直接進了廚房洗蘋果，三兩下沖沖，就送到嘴邊準備咬。這是，外婆氣喘吁吁的跑進來，喊到：“慢著，現在還不能吃，蘋果上還有很多你看不見的細菌呢”。

　　我半信半疑地把快要下肚的蘋果拿了出來，問“我看已經洗干凈了啊，你說現在怎么辦啊？”

　　“不·不·不，這蘋果上還有殘留的污跡，農藥，你肉眼是看不見的，要用食用鹽洗一下“。

　　我很不情愿，但還是撒上了點鹽，搓了搓，又洗了一下。然后放心的咬了起來，唉，還真是不一樣，鹽洗過的蘋果表面沒有了那種濕更加的光滑，表面沒有了那種油的感覺，吃起來由于放心感覺特別的甜。

　　雖然外婆沒有文化，但是她的生活經驗，讓我在不知不覺中學會了很多知識，這正是只要有心，生活中處處皆學問。

　　學問作文500字 篇21

　　爸媽常常掛在嘴邊的話：現在的小孩在蜜罐里泡大，衣來伸手，飯來張口，做什么事情都要大人親自出馬。我不希望自己成為那樣的人，更不希望自己是“語言上的巨人，行動上的矮子”。我決定從身邊的點滴小事做起。

　　我想做一道菜，讓一家人共享。做什么呢？想來想去，就做涼拌黃瓜吧！我首先不辭辛苦，去超市買了兩根黃瓜。回家時已經“汗如雨下”了。我立刻躺在沙發上，小休了片刻，然后，我到廚房把黃瓜洗凈，再把皮削掉，最后放到刀板上切成圓片。接著，我剝了兩個蒜頭剁成蒜泥和黃瓜拌在一起，拌勻稱后放到盤子中。我看著盤子上的黃瓜，覺得色彩太單調。想到自己在飯店里吃的菜，每道菜上來，“錦上添花”，總讓客人食欲大增。于是，我雕刻了幾朵胡蘿卜花放在盤子的周圍，頓時變得好看了，起到了畫龍點睛的作用。然后，我該放調料了。我一邊回想著媽媽以前是怎樣放的，一邊自己琢磨著。我先放了半勺鹽，拌一拌；再放了一點糖，再拌一拌，最后又放了一點麻油，聞了聞，好香呀！我嘗了一口，好好吃呀！爸爸媽媽嘗了嘗，他們說很好吃，媽媽夸我長大了，懂事了。爸爸還夸我“不鳴則已，一鳴驚人”。我聽了，心里美美的！今天在爸爸媽媽面前露了一手，讓他們刮目相看，我高興的同時，更重要的是我樹立了做好事情的自信心 。

　　“一份耕耘，一份收獲。”“只有付出，才會有回報。”這些道理，不是紙上談兵，而是要在行動中回味……

　　學問作文500字 篇22

　　在我們今年的語文書上，第7課《人類的“老師”》告訴我們，一個人握住一個雞蛋使勁捏，無論怎么用力都捏不碎，這就是雞蛋的“薄殼結構”。可是雞蛋真的捏不碎嗎？我的腦海中浮現出一個大大的問號。為了證實語文書上說的是否正確，吃過晚飯后，我便在廚房里做起了實驗。我從冰箱里挑出了一個最大的雞蛋，“我捏，我捏，我捏捏捏！”我說道。可我使出了吃奶的力氣，還是無濟于事，雞蛋依然紋絲不動。我只能搬來救兵——外公。我對外公說：“外公，你試試看，能不能把雞蛋捏碎！”外公挺不樂意，嘴里嘀咕著：“這芝麻大的小事，還用得著找我嗎？”只見他右手緊握雞蛋，使出渾身解數，可雞蛋根本不買他的帳，一點動靜也沒有。我苦笑著說：“怎么樣？這雞蛋雖小，可不好對付！”外公心有不甘，又拿著雞蛋使勁捏，只見他的臉越漲越紅，原本不大的眼睛瞪得像銅鈴，手上的青筋都“暴”了出來。只見他使的力越來越大，越來越大，眼看雞蛋快要碎了。我便一點一點向后退，生怕蛋黃、蛋清濺到衣服上。最后，外公長長地“噓”了一口氣，望著完好無損的雞蛋，頭一彎，嘴一斜，聳了聳肩，說道：“這雞蛋可真不好對付啊！”一副沮喪無比的樣子。通過我和外公的“努力”，這小雞蛋還真沒碎，看來，真的如語文書上所說雞蛋有“薄殼結構”的原理，所以捏不碎！

　　看來，小小雞蛋里有著大道理呢！

　　學問作文500字 篇23

　　那天，天氣十分悶熱，空氣濕度大，我家地磚返潮了。媽媽叫來我這個“家務助理”，要我幫忙把地面清理一下，不就是拖地嗎？有什么難的？我滿口答應，抓起拖把，來到了“作戰地區”。

　　我從家門口逐漸向屋內“進軍”。我一拖把拖下去干干凈凈，幾乎照得出人影。可不久我就遇到了麻煩，我拖干凈一塊磚再向前挪步時，腳印追逐著我。我不由大怒，心想：這討厭的地面，怎么弄也弄不干凈？不干了，不干了！

　　老媽見我從屋里走出來，滿面笑容地問：“全干凈了嗎？”我沒吭聲她走進屋一看，發現拖把倒在一邊，地面還是臟兮兮的，而且多了些腳印。她把我叫來，皺著眉頭問我“你怎么不拖好地就走了？”我委屈地說：“我剛拖好一塊，又被踩臟了，這地面呀，永遠也干凈不了，我沒法拖。”

　　老媽這下明白了，她淡淡一笑說：“你啊，就是死腦筋！怎么不想想別地辦法？”我疑惑了：“還有別的辦法？”媽媽說：“要讓你的腳踩不到你拖過的地方！”我一下子嚷起來了：“媽，你當我會飛呀！”“可以倒著拖唄！”媽媽說著拿起拖把做起師范。她從房間最里面往外面退著拖，真的就踩不到剛拖過的地面。唉，我怎么沒想到這個法子呢？

　　我忙從媽媽手里搶過拖把照著去做。嗨，光潔的地面再沒有腳印的煩惱了！原來拖地也有學問哪！

　　學問作文500字 篇24

　　貓這種動物，有哪個人不知道？可你知道嗎？就貓而言，還有不少學問呢！

　　一個風和日麗的早晨，我正向廣場走著。突然，一只白貓飛一般地向我奔來，我被嚇了一跳，連忙向后躲閃。貓好像也被我的舉動嚇了一跳，三步并作兩步地躍向我身后的小院。當時小院的柵欄門是關著的，有兩米之高。沒想到白貓以旁邊的紙箱做墊腳石，縱身一躍，居然越過了柵欄門！我驚訝萬分，沒想到這貓還有“輕功”！正當我百思不得其解時，更令我意想不到的事發生了：那只白貓穩穩的踩在了柵欄門頂上，向下一跳，竟扎扎實實地落了地，它一點也沒受傷！

　　滿腦袋都是疑惑的我像火箭一樣沖回家去，翻開那本厚厚的《辭海》，不一會兒就查到了我想要的資料：貓的腳底有肉墊。正因為肉墊，它們走路時才不會發出一點聲音，正如我們人類赤腳走路時是沒有聲音的。肉墊不單單能讓貓走路時沒有一點動靜，還能保證它們的安全。譬如貓從物體上躍下時，正因為有肉墊的幫助，落地時貓才能穩當地四腳著地，安全不會摔傷。

　　我若有所思：原來貓身上有這么多學問啊！也許不止是貓，自然界的所有生物都有他們獨特的學問呢！真是“不看不知道，一看嚇一跳！”啊！生活中，處處有學問，處處有著值得我們刨根問底的地方。我們要多多觀察，認真積累，令我們的生活更豐富多彩吧！

　　學問作文500字 篇25

　　媽媽非常愛我，每天早上都會為我煮熱騰騰的豆漿，一杯豆漿下去頓時倍感愜意。媽媽告訴我豆漿里有蛋白質、脂肪、鈣、鐵等各種微量元素，對人體非常有好處，從此豆漿便成了我的好伙伴。

　　一天媽媽有事出去了，我便自己起來煮豆漿，我照媽媽的樣子，用豆漿機磨好以后就放入鍋里煮，當鍋里的豆漿一冒泡我就關火，然后把豆漿倒入杯中大口地喝了起來。誰知半小時以后，我的肚子便疼了起來，七上八下的難受極了，幸虧媽媽及時趕到把我送進了醫院，醫生告訴我是喝了未煮熟的豆漿導致了腹瀉，還告訴我煮豆漿時要警惕‘假沸’現象，豆漿由于皂素的作用，加溫至80°時便會出現泡沫，以后泡沫越來越多。此時有害物質并未被破壞，而人卻誤以為是豆漿燒開了。人們喝了‘假沸’的豆漿，很容易中毒，應將泡沫撇去，加熱至豆漿沸騰為止。于是我帶著諸多的不解打開了《十萬個為什么》，原來食物消化道后，消化道內有兩種的消化液——胰液和小腸液。前者含有胰蛋白酶，是消化食物蛋白質的酶類。未煮熟的豆漿中含有皂素?抗胰蛋白酶等有害物質。皂素對黏膜有刺激性，它還含有能破壞紅細胞的皂毒素，使人中毒，產生惡心，嘔吐，腹痛，腹瀉等癥狀。抗胰蛋白酶可使蛋白質不被消化吸收，從而刺激胃。引起嘔吐，腹瀉。未煮熟的豆漿中含有叫脲酶的物質，可人體中毒。

　　是啊處處留心皆學問，只要留心生活，仔細觀察，日常生活中到處都閃爍著發明的火花，我們才會感受到生活的豐富，體會到學習的樂趣。

　　學問作文500字 篇26

　　這個周末細雨綿綿，對于我這個好動的人來說可不是件好事。我閑在家里沒事干，便在一旁觀看起爸媽如何做生意來。

　　爸爸媽媽可真忙啊！他們一會兒到這邊接待顧客，一會兒到那邊介紹商品。因為是下雨天，所以買雨鞋的顧客就特別多。過了一會兒，進來一位六十來歲的老爺爺，說要買雨鞋。不出我所料，爸爸給他拿來雨鞋后，老人就開始不滿起來了：“老板，據我的經驗，這雨鞋底下有條筋的就很牢。你看啊，這雨鞋底下就沒有……”我早就料到，這么大年紀的人，做事、買東西都很認真的，還都很會挑三揀四的。爸爸卻耐心地向他介紹這種雨鞋的好處，并向他承諾說：“如果雨鞋會漏水，可以馬上拿來換。”老人似乎動了心，要試試鞋。爸爸忙搬來一條凳子。老人試好鞋，又說：“這鞋太大了，碼數有沒有小點的呀？”爸爸笑著說：“沒有小點的了，再小的，您老人家就穿不下了。這樣吧，我免費送您一雙鞋墊，這樣大小就合適了，怎么樣？”……經過爸爸好長時間的介紹，他才買下。

　　我在一旁看著，我真服了我爸爸的“耐心”呀！心里還默默地叨叨著：“要想當好一個營業員，不僅要有好的口才，還要有好的服務，更要有好的態度！”今天，著實讓我看到了做生意的不容易啊！做生意還真是一門大學問呢！

　　學問作文500字 篇27

　　小熊學習“標號”這一課時不專心，作業總是得乙。

　　有一天，小熊的媽媽對它說：“小熊呀，你的標號學得不扎實，去你大伯那里鞏固一下吧！”就這樣，小熊出了門，但它有一點不明白，大伯是養豬專業戶，又不是數學老師，他怎么能幫自己鞏固呢？不知不覺中，小熊已經來到了大伯家里。小熊進了門，叫了一聲“大伯！”沒人答應。又叫了一聲，還是沒人應。這時，它聽見后院有豬叫聲，好奇心驅使它跑到了后院。

　　原來，大伯在給小豬打針治病呢！細心的小熊發現每個針管上都有每只病豬的標號，就問：“大伯，為什么要在針管上寫上標號呢？直接打不行嗎？”“不行，每只豬得的病不一樣，如果直接打會導致豬死亡的。”“那為什么每只豬身上也有一個它自己的標號呢？都是什么意思呢？”“每只豬有自己的標號，喂食、打針、喝水都要按著標號來，”大伯擦了擦頭上的汗珠，接著說，“你看這只小豬，它的標號是200909071201m，200909071201表示它是2009年9月7日12時出生的第1只豬，而m表示它是一只母豬，g表示公豬。”“那為什么非要是200909071201m，不能是20090907m呢？”小熊打破砂鍋問到底。

　　“因為有很多豬都是2009年9月7日出生的呀！”大伯笑瞇瞇地說。“原來標號的學問這么大呀！”小熊歡呼道。

　　學問作文500字 篇28

　　世界上有許許多多的科學原理，有的并不一定是從試驗中來的，而是從生活中來的。

　　前幾日，我與爸爸一同去鄉下看望奶奶，在院子里晃悠了幾圈后，像被磁力吸引著似的走到雞圈旁。見那些小雞們饑腸轆轆，刨著土，十分可憐，便偷摸著去米缸抓了一把米，扔給它們，它們嘰嘰叫著，像是在感謝我似的，我十分高興。可是，小雞們雖然很餓，卻沒有立刻去啄米，而是接著在地上刨刨找找，像是在尋覓什么。我用一根竹竿扒了扒米粒，嘰嘰地叫了幾聲，引誘它們來吃。可它們置之不理，若無其事地接著刨地，有一只好像刨到了什么，啄了幾下，所有雞都轉動腦袋，扭著肥大的身子去啄那個東西，好像是什么美味佳肴一般。有什么東西在雞眼里居然比米粒更重要？我疑惑地趕走那群瘋狂的雞，才發現它們爭著啄的東西竟是一塊石頭！什么情況？這群雞瘋了嗎？為什么要啄石頭？這破石頭竟然在它們眼里比米粒更重要？怎么可能？我疑惑地走出雞圈，然后回頭看了一眼，那群雞見我走了，又爭先恐后地擠了上去。我一邊走一邊想，莫不是奶奶常不喂雞，它們餓了只好吃石子，吃著吃著就習慣了？想來想去好像只有這個理由比較充分，可是又回頭一看，啄完石子的雞又跑到米旁，津津有味地吃著。

　　我跑到爸爸身邊，把這怪事告訴了他。他說，雞沒有牙齒，吞石子是為了用石子磨碎食物。我恍然大悟。

　　原來，生活處處皆學問，世界時時有文章。只要我們學會關注身邊的世界，世界總會呈現給我們別樣的驚喜！

　　學問作文500字 篇29

　　我們家養了一只小烏龜，它只有手掌那樣大小，穿著堅硬的綠色的鎧甲，皮膚十分粗糙，上面全是綠色的鱗片，它的頭的兩側各有一塊橙色的斑點，兩個小眼睛滴溜溜地轉著，仿佛時時刻刻都在注意著四周有沒有危險，它堅硬的殼涼涼的，用手一摸，它就會縮到殼里。

　　人們都說烏龜是冷血動物，冬天是要冬眠的，可是我們家的烏龜冬天不但不冬眠還生龍活虎的在盆里爬來爬去，看上去非常興奮，而且它好像無時無刻不想著從盆里爬出來，闖闖外面的世界玩一玩，有一次我以為在冬天它是不會吃食的，我就拿一塊肉逗它玩，沒想到他一下子伸出頭來，把肉搶走了把我嚇了一大跳，這些情況和書上所說的情況截然不同，這使我百思不得其解，這個疑惑一直困擾著我，于是我打開了我的好幫手電腦，尋找問題的答案，原來烏龜是變溫動物，當溫度低于15攝氏度時烏龜就要冬眠了。生活在大自然中的烏龜是因為天氣太冷了才冬眠的，而生活在家里的烏龜因為冬天家里有暖氣很暖和，所以它在冬天一樣快快樂樂的生活著，玩耍著， 當溫度達到25攝氏度時他就開始進食，我們家冬天的溫度達到了25攝氏度，正是烏龜進食的好溫度，所以它“搶”走了我手里的肉。

　　烏龜的生活習性真有趣！

　　通過我日常生活中的觀察，我發現了烏龜冬眠與溫度有著密切的關系，知道了一個小小的奧秘，我為自己的發現感到自豪。

　　學問作文500字 篇30

　　一天上午，哥哥在家門口買了幾條金魚，又買了一個大大的魚缸，還買了一大包魚食，說讓我喂養。

　　剛開始，我不會喂，于是我讓我哥哥教我。其實哥哥也不會喂金魚，可他還裝著一本正經的樣子教我，他滿不在乎的說：“小事一樁，看我的！”說著哥哥就拿起了幾粒魚食，告訴我每次喂都不能多喂，只用幾粒就可以了，放的時候一個一個的放，不能一下扔里，那樣的話有的魚就吃不到了。我就開始跟著哥哥的樣子學，一會兒就會了。

　　過了幾天，我看見魚兒游得慢騰騰的，就想魚兒肯定是餓了，于是，我就往魚缸里扔了幾粒魚食，它們看見魚食的樣子好像人們看見了一座金山。有的魚兒飛快地游過去搶食物吃：有的魚食落不到跟前的，它就不吃：有的魚兒還會挑食，如果吃到的東西或魚食不合胃口的話就吐出來，還要用漁網撈出來，很煩人，還很浪費糧食。它們應該是不知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首唐詩吧！

　　魚兒的生命力是非常弱的。有一天，我從學校放學回家，發現有幾條魚兒都沒一點精神，喂食它們也不吃，誰知道第二天早上它們便死了，害的我難過了幾天。

　　小金魚兒太可愛了，如果它們不會死就好了，俗話說"魚兒一般都是撐死的，不是餓死的"，所以我以后要少給它們喂食。

【學問作文500字】相關文章：

蝸牛的學問作文10-19

漫畫學問作文09-30

粽子的學問作文08-26

生活的學問作文08-13

學問小學作文08-20

有關學問的作文06-06

學問-想象作文04-22

魚的學問作文07-15

釣魚的學問作文09-17

知識就是學問，生活中處處都有學問作文10-21