喜歡書的作文匯編九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的喜歡書的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
喜歡書的作文 篇1
星期六的早晨，爸爸帶我去了圖書館，爸爸給我買了好多書，書的名字是《學會感恩》，《不再懶惰》，《我們可以那么勇敢》，《懷揣夢想向前沖》，《被大家點贊的我》，《好習慣比什么都重要》，《跟小氣說再見》，《學習使我快樂》，《遇到困難不退縮》，《做一個有孝心的人》，一共十本書。這十本書的作者是章月珍。其中我最喜歡的書是學會感恩和做一個有孝心的人。學會感恩這本書中有段話是這樣寫的，小學生要有一顆感恩的心，從感恩父母開始，學會感恩身邊的人和事，進而感恩整個世界。這本書告訴我做人首先要懂得感恩，感恩那些曾經幫助過我的人，比如黃老師教會了我寫字，拼拼音，這都是我值得感恩的人。做一個有孝心的人這本書中有段話是這樣寫的，尊重長者、孝敬父母是中華民族的傳統美德。從小養成孝敬父母的好習慣。爸爸媽媽生我養育了我，使我快樂的成長，我長大了一定要孝敬父母，我要做一個有孝心的好孩子。這兩本書中讓我學會了好多做人的道理，從今以后我要多讀書，多學習，爭取能給國家做一個有貢獻的人！
喜歡書的作文 篇2
我最喜歡的一本書是楊紅櫻寫的笑貓日記系列中的《轉動時光的傘》這一本書。
在這本書中，笑貓偶然發現了一把神奇的油紙傘。只要把這把傘往左轉動，你就可以看到已經過去的時光；如果把這把傘往右轉動，你就可以提前看到未來的時光。如果你想看到哪個人的未來，你就需要在這個人睡著或者閉著眼睛的時候打開這把傘，向右轉。你就可以看到這個人的未來了！
在讀這本《轉動時光的傘》時，我常常聯想到，如果在現實生活中就有幾把這樣的傘，那該多好呀！如果把這樣的傘放在紅綠燈的上方，再在傘的上面放上未來發生的交通事故，這樣就可以提高人們的交通安全意識了。如果把這把傘放在教師的手里，教師就可以提前知道每個學生長大之后干了什么事業。就可以把那個學生往這方面培養……總之，如果現實生活中就有這樣的傘，那該多好呀！
這就是我最喜歡的一本書——《轉動時光的傘》！
喜歡書的作文 篇3
我有一個“格林童話”，我很喜歡它。它的封面是描述春天的美麗風景的照片，還有樹木和綠草和連綿起伏的丘陵在屏幕上，就像一片綠色的海洋。
這本書上每個字都加注了拼音，而且每篇故事都配有精美的插圖，以便我們讀者小朋友自己可以學習一邊讀一邊進行聯想，在輕松實現自然的狀態下工作更加具有直觀地體味故事內容情節的奧妙，從而能夠更好地吸收書中的知識哲理。
這本書包含了許多著名的童話故事，如青蛙王子、白雪公主、灰姑娘、小紅帽等。我最喜歡的一個是白雪公主，主要是關于一個美麗的公主和七個可愛的小矮人如何逃脫公主惡毒的繼母的陷害，尋找一個幸福的生活故事。
這本書告訴我們很多做人的道理，給我帶來了很多樂趣，讓我增長了見識，而且我非常喜歡它。
喜歡書的作文 篇4
《西游記》是我國四大名著之一，取材于唐太宗貞觀年間，僧人玄奘去竺（古代印度）取經的事跡，由明代文學家吳承恩集合民間傳說、話本、戲曲等資料，經過艱苦的創造改寫而成，是我國古代最有代表性的神話小說，具有驚人的藝術成就。
魯迅曾評價西游記：神魔皆有人情，精魅亦通世故。小說以天馬行空的綺麗想象向人們展示了唐僧師徒四人在茫茫西行的取經之路上遭遇的種種艱難險阻，并將這些艱難萬險幻化為險象環生的九九八十一難。
師徒們還沒有取經時都是大名鼎鼎的妖神，首先說師傅唐三藏，在天庭是頂天立地的金蟬子。孫悟空是石頭縫里蹦出來的一只妖猴，出來后當了花果山的大王。豬八戒是天蓬元帥，因為調戲嫦娥，被逐下凡間為豬妖。沙悟凈本是沙河的妖怪，當唐僧取經時，成為了第四名取經人。最后一個白龍馬，是海里的一條龍，化身為馬。每一個人物都非常鮮明。
我最喜歡的一個片段就是孫悟空闖入龍宮獲取金箍棒。猴兒們整日操演武藝，日子過得好不逍遙。一日空想，大王怎能沒有兵器？猴孫們說龍宮里的寶貝很多，要什么有什么，孫悟空便跑去龍宮向龍王要兵器。龍王拿出一桿三千六百斤重的九肢叉來。孫悟空試試說不夠重太輕了。龍王又臺出一柄七千二百斤重的畫桿萬戟。孫悟空又試了試說還是太輕了。孫悟空看到龍宮外有一根柱子，龍王大叫，那是定海神針，不能拿，一向不服輸的孫悟空，過去直接把它撥起，變成針放進耳朵就獲得了金箍棒，從此，用它護送唐僧去西天取經。
這一路上，他們求取芭蕉扇，翻過火焰山、三打白骨精……歷經了千難萬險，戰勝了一個又一個妖魔鬼怪的阻撓，終于取到了真經成了仙。這本書通過這些故事，體現出孫悟空不達到目的不罷休的追求精神。在歷經時間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
喜歡書的作文 篇5
我喜愛的一本書的名字叫《三國演義》。它里面從桃園三結義開始講到了三國終歸晉。這本書里講了很多人物和許多故事，人物有蜀國的劉備、關羽、張飛、趙云和諸葛亮，東吳的孫權和周瑜，還有魏國的曹操和司馬懿。故事里講了大戰長坂坡時說了蜀國的趙云大戰魏國上千名精兵和四員大將；還講了孫劉聯合抗曹的時候，說了諸葛亮用草船借了魏國上萬支箭；還講了孫權用火攻把曹操的水寨燒的烈火沖天，曹操敗退的時候，蜀國三位虎將趙云、關羽、張飛的伏軍把曹操打得落花流水。這本書把三國時期的事情講的仔仔細細，所以我喜愛這本書。
喜歡書的作文 篇6
他，有著如天空般純凈的藍眼睛，如陽光般的的金頭發，圍著一條長長的、黃色的圍巾……沒錯，他就是誕生于法國作家圣愛克絮佩里筆下的小王子。
《小王子》這本書講述的是：作者由于飛機故障被迫降落在撒哈拉沙漠，遇見了一個來自別的星球的小王子，小王子向飛行員講述了自己的經歷，對旅途中遇見的那些“怪人”表示不可理解。小王子住在比他身體稍大一些的星球上，由于與一株玫瑰花“有了點”麻煩而離開了自己的星球。他一共尋訪了七個星球，遇到了剛愎自用、以統治命令別人為樂的國王；喜歡別人崇拜，只聽得到贊揚聲的愛慕虛榮者；一個“為了忘卻酗酒的羞愧”而酗酒成性的酒鬼；一個以擁有星星為快事，成天數點著自己的財產的生意人；一個盲目服從命令，周而復始地重復同一個動作的點燈人；一個足不出戶、道聽途說的地理學家和飛行員自己。最后，小王子為了盡責，又回到了他的'玫瑰身邊；飛行員修好了飛機，又重新起飛……
同學們，讓我們仔細對照，這七個星球上不同的七個人難道不是世界上大多數人的縮影嗎？《小王子》這本書通過對現實生活的諷刺，表達了一種深深的痛苦，既童年的夢想無法對接上成人的現實。每當小王子參觀完一個星球都會感慨：“大人真奇怪”，“大人真無法理解”。小王子是個心地善良、負責任、天真無邪的孩子，他精心料理著他的星球，照顧著他的玫瑰花……可以說，小王子就是世界上所有“真正的孩子”的縮影。
這本書中，圣愛克絮佩里證實了自己的理論：“只有孩子才能弄懂生活中樸實的真理，二他們能夠理解的關鍵在于他們的天真無邪”。小王子還告訴我們，凡事要用心，因為只有用心去觀察才能看的明白，本質是肉眼看不見的。
《小王子》也是一部傷感的作品，書中的小王子喜歡看日落，因為，“人在傷感的時候就喜歡看日落”，小王子的憂傷，是內心深處的憂傷，是永恒的傷感，是永恒的渴望，是永恒的尋覓… …
我相信，小王子所住的那顆星球一定會高高掛在每個孩子的心頭。
喜歡書的作文 篇7
暑假里，我看了一本《我的秘密就是你》這本書。主要講述了我們這個年齡段的孩子們在成長過程中伴隨的叛逆?煩惱或憂傷，以及好不造作的張揚個性。
作者用生動活潑的文筆把我們帶到了少年時期的神奇浪漫中——苦惱也好，傷痛也好，總之，每個人心中或多或少都會有不想被碰觸的秘密�！懊孛荛L著隱形的翅膀，在看不見的天空中飛來飛去。有些秘密是座小火山，會在故事尾聲里突然噴發。有些秘密是路邊的野百合，被時光封印在年少的回憶里�！倍蚁胝f，秘密是我們成長的武器。因為有了秘密，才使得我們年少的生活顯得那么的五彩斑斕。
書中的他們“活潑飛揚?憂傷透明�！倍嗌俅巫屛耶a生共鳴。其中，{奇跡號}《小熊小熊請說話》讓我感觸最深。生活中我們經常說希望奇跡出現。但究竟什么是奇跡，有幾個人能說清楚？而這篇文章里清楚的告訴了我們，什么是奇跡�！捌孥E就是你把大家都認為不可能的事情變成了可能。”主人公何曼就完美的闡述了這句話。
有個叫何曼的小女孩，她們搬到新家的第一天就被媽媽警告別答理新鄰居。結果有一天，粗心的她由于忘記帶鑰匙而被新鄰居阿姨好心的邀請去她家坐坐。結果她認識了被大家稱為“有毛病”的帥氣男孩白樺。白樺是個患了失語癥已經五年沒再說過一句話的男孩子。整天把自己關在屋里，拒絕外人的靠近，生活在自己的憂傷里。原來，“白樺十歲那年父親出了禍，他臨終前試過打電話給白樺，白樺當時在跟朋友通電話，沒接到。”由于自責，“再然后他就患了失語癥，說不出話來了�！鄙屏嫉暮温X得白樺哥哥太可憐了，決定要幫助他。
何曼是個活潑開朗的女孩。她有點調皮，有點淘氣。用還珠格格里的一個主題曲《有一個姑娘》里的歌詞來形容她最為合適了：“有一些任性她還有一些囂張，有一些叛逆她還有一些瘋狂，整天嘻嘻哈哈遇到風兒就起浪，也曾迷迷糊糊大禍小禍一起闖�！笨傊�，何曼是個靈動的可愛女孩。
于是，何曼用她的古靈精怪，用她的溫暖的笑容，用她的友善，用她的真誠，用她的鍥而不舍。最終讓白樺走出了像大山一樣壓在心頭的傷痛，開口說話了。這是醫生都沒能做到的。
何曼說：
“其實你可以很快樂，只要你肯重新講話�！�
“不應該這樣的，你把爸爸打給你的最后一通電話當成了負擔。有想過爸爸當時想對你說什么嗎？
好好學習?聽媽媽的話？不要難過？都不是。
要快樂。他一定想這樣說。”
“世上沒有一個爸爸想吧自己變成負擔，沉沉的，壓得孩子喘不過氣來。讓爸爸最難過的事情，是孩子的不快樂�！�
這是何曼其中的一些語錄。讓我感動了無數次。
何曼也告訴了我們：奇跡就是一些細碎的明亮溫暖的笑容拼接起來的圖畫，是美好的改變。奇跡就是你把大家都認為“不可能”的事情變成了可能。
喜歡書的作文 篇8
我從小就喜歡讀書，因為書給了我快樂，給了我知識，給了我啟迪……莎士比亞曾說：”書籍是全世界的營養品�！笆堑�，讀書使我們的身心更加健康，給我們的大腦增添無窮的智慧。
我最喜歡的一本書是安徒生的《安徒生童話》。這本書讓我收獲了很多：《皇帝的新裝》讓我懂得了，凡事要站在客觀的角度上，全面地看待事物，要實事求是，不要落下太多的笑柄；《海的女兒》讓我明白了，要想幸福，首先得給予別人幸福，自己會因別人的幸福而幸福�！顿u火柴的小女孩》讓我感受到了，一個可憐的賣火柴小女孩在冰天雪地中的悲涼與凄慘；《丑小鴨》讓我體會到了，不要以貌取人，外表并不能代表一切……
讀著《安徒生童話》，感受著幸福和快樂，品味著不幸與辛酸，體會著諷刺和激勵，倍感書的珍貴，閱讀的意義。我喜歡讀《安徒生童話》，同學們，希望你們有空也讀讀吧。
喜歡書的作文 篇9
寒假，爸爸給我買了一本書，書的名字叫《讓男孩兒更出色的101個成長故事》
每個男孩兒都期盼著，由一個男孩兒成為一位出色的男子漢。書里有101個給男孩兒看的成長故事，為成長提供充足的養分，讓男孩兒夢想成真!如：《三只小豬》讓男孩兒機智，《小錫兵》讓男孩兒堅強，《勇敢的小裁縫》讓男孩兒勇敢，《小木偶奇遇記》讓男孩兒誠實，《穿長靴的貓》讓男孩兒樂觀，《鞋匠和小鞋匠》讓男孩兒獨立，《快樂王子》讓男孩兒富有愛心，《盲人摸象》讓男孩兒認識全面……另外，一個故事反映出一個道理，比如：《獅子、棕熊和狐貍》告訴我們：因為利益的分配雙方互相爭斗，爭執不下，誰也不肯讓步，只會讓第三者得利，自己卻是“竹籃打水一場空”。《農夫與蛇》告訴我們：惡人的本性是不會輕易改變的。即便是對他們仁至義盡，也很難改變他們惡劣的本性，一有機會他們還是會傷害他人。《金斧、銀斧與鐵斧》告訴我們：只有誠實和不貪心的人，才能得到人們的幫助;而那些貪婪而狡詐的人，必將遭到人們的唾棄�！丢{子與報恩的老鼠》告訴我們：世事變化莫測，不要瞧不起弱小的人，強者也有需要別人幫助的時候。
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽艺嫦矚g這本書，以后我還要讀更多、更好的書，不斷地從書中汲取豐富養分，提高自己的能力，使我由男孩兒成長為一個出色的男子漢。
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