小書蟲作文500字（精選63篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小書蟲作文500字，希望對大家有所幫助。

　　小書蟲作文500字 篇1

　　舅舅家有個小姐姐，名叫李芊予。她高挑的個子，彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙美麗的'眼睛，聰明機靈，始終面帶微笑。一張能說會道的小嘴巴，說起話來井井有條。我經常挖空心思地問一些問題，她不假思索，對答如流。我一直思考，為什么她懂得那么多知識呢？

　　她喜歡到我家來玩，一進門就跑到我家書房，拿起書來，蹲在書柜前，就會忘記一切，默默地讀起來，我有時很生氣，本來是一起玩游戲，可不管我怎么喊叫，她就像沒聽見似的。媽媽勸慰我不要生氣，我也就知趣也拿上書，不知不覺中，半天的時間就悄悄過去了。

　　我喜歡去游樂園，可小姐姐更愛上書店，經常把我也拽到書店里。面對那么多的書，可她知道什么地方有她喜歡讀的書。她不僅喜歡讀童話故事、科幻書，更喜歡讀《十萬個為什么》一類的蘊含豐富知識的書籍。輕輕地取來，找一塊安靜的地方，直到一本書讀完才肯離開。

　　記得有一次，下課鈴響了，同學們像關在籠子的小鳥，忽然被釋放了，紛紛跑下樓，去操場玩。突然我在學校圖書角發現一個熟悉的身影，原來是姐姐，她正坐在小凳子上抱著《城南舊事》，津津有味地“啃”著，看得十分入迷，一會面帶微笑，一會陷入沉思。我想引起她的注意，故意從她身邊走過，可她頭也沒抬，我故意跺腳，聲音很大，想把她從“書窩”里拉出來，可她還是無動于衷，最后我很沒面子地走開了。

　　多少次我問姐姐，你怎么懂那么多的文化知識？她不肯告訴我，現在我知道了，原來她是一個“小書蟲”。

　　小書蟲作文500字 篇2

　　但我不會像林海音那般去圖書店悄悄地閱讀，也不愿季羨林一樣藏在角落閱讀，更不象葉文玲那般自小入讀了那么多書。我只像自己，一閱讀就如癡如醉，忘記了做作業，忘記了時間，也忘記自己同意他人得話，還常常在做作業時悄悄去看書。

　　在一個周末，我恰好沒去上輔導班，父親也不在家，家里僅有我與媽媽，早上九點鐘上下，我拿出民間傳說讀過起來，過去了不知道多久，母親走回來，說：“讀一小時書就寫一小時工作。”我隨口答應：“嗯！”過了一會兒，母親說：“如今該去做作業了。”我驚訝地說；“為什么啊！”母親說：“自己說的，還胡攪蠻纏。”我又隨意講過一句：“行吧，我這就要寫。”過了一會兒，母親看來的情況下，我竟然仍在閱讀，母親高聲吼道：“快點做作業！”我學會放下書連忙剛開始做作業了。可母親一走，我便又剛開始去看書了，母親一來我便把書藏在練習本下邊。

　　就是這樣，我看了2個多鐘頭的書，當母親檢查作業時我竟然連一個字也沒有寫。母親十分發火，嚴格地跟我說：“寫了是多少工作？剛剛在干嘛？”我支支吾吾地說：我也多……多看了一會兒書。”聽見我的.這句話，母親嚴格的眼光馬上越來越慈愛了，說：“你那樣喜愛去看書，這讓我很高興，但不可以在做作業時偷看啊，此次我寬容你呢，下一次可不可以那么干了哦！”我低著頭，表層上很消沉，有一點承認錯誤的模樣，可內心卻想：嘿嘿！獲得好大啊，即讀過書，又讓母親寬容了我。

　　今日真好運。

　　小書蟲作文500字 篇3

　　我有個同桌，他很愛看書。你們知道他是誰嘛？呵呵，他就是——郎尉博。

　　說他是個小書蟲，一點也不假。這不，下課十分鐘，別人都在教室、走廊里開心地玩，他卻待在座位上津津有味地看著《裝在口袋里的爸爸》。直到上課鈴聲響了，他才意猶未盡地放下書，看到他那副念念不忘的表情，我總在心里偷偷地笑。

　　讓我記憶最深刻的'，是那次學奧數了。這天，我與郎尉博約好一起去，他臨走前順便帶了一本課外書。課堂上，我們認真專注地聽著老師講課。不一會兒，郎尉博悄悄打開了文件夾，拿出書，接著又輕輕合上，然后靜靜地把書放在大腿上。趁老師回頭板書時，他快速地看上幾眼。哎，這小子，是不是吃了熊心豹子膽？上課還敢看書，萬一被老師發現了，可就要遭殃啦！想到這兒，我下意識地碰碰郎尉博，暗示他別再看了。然而，他卻兩眼直盯著書，就好像是個木頭人，一動也不動，仿佛進入了另一個世界。果不其然，這一幕被老師看到了，生氣地說：“郎尉博，上課還看書啊？真不像話！”

　　下課后，他還是捧著書邊看邊走，就連下樓梯都是這樣子，難道他不怕被絆倒嗎？我見了，實在忍不住對他說：“郎尉博，你不怕絆倒嗎？”他說：“哦，知道，我會注意的。”嘴上雖然應著，可他還是邊走邊看，眼睛始終沒離開過書本。

　　哎，他好“犟”啊！真是一個名副其實的小書蟲！

　　小書蟲作文500字 篇4

　　我的興趣很多，喜歡畫畫、踢球、唱歌……我最喜歡的是看書。

　　記得有一次，爸爸媽媽出去看電影了，家里剩下我一個人，我獨自一人呆在書房里，認真寫作業。

　　我寫著寫著，感到脖子有點酸痛，就抬起頭，突然看到書架上多了一本新書，一看書名，居然是我一直想看的書，我不由地哈哈大笑：“哈哈，終于讓我找到了！”我迫不及待地翻開書頁，如饑似渴地往下看。我告誡自己：只看五分鐘就好了！還有好多作業沒有寫完呢！

　　我一頁一頁地看下去，時間一點一點地過去，我被書中的故事深深地吸引住了，完全忘記了五分鐘的約定。我正看得起勁，突然聽到身后一聲咳嗽聲——呀！是爸爸回來了！只聽爸說：“嘿！這小子還是一只小書蟲呢！”我不由一驚，轉頭一看，真是爸爸媽媽回來了。這時，我心想：麻煩了！爸爸一定訓斥我不認真寫作業的。我嚇得低下了頭。

　　爸爸摸了摸我的頭，說：“既然你這么喜歡看書，我就多買些書給你看。”我一聽老爸不但沒有訓斥我，反而還給我買書，我高興得咧開了嘴。老爸又說：“看書是應該的，不過你要注意學習方式，寫好作業后，再看書，安排就更加合理了。”

　　從此，每天晚上寫好作業后，我都要拿著課外書看一看，我的'語文成績提高了，寫作水平也進步了不少呢！

　　看書，不僅豐富了我的課余生活，還帶給我淵博的知識，我喜歡看書，你呢？

　　小書蟲作文500字 篇5

　　有人愛唱歌，有人愛運動，我卻愛讀書。

　　我覺得，讀書有很多好處。比如：讀書可以豐富我們的知識。書中有各種各樣、有趣的知識，能讓我們去了解很多科學道理、歷史知識，能幫助我們去認識這個世界、幫助我們成長。比如我讀《笠翁對韻》讓我了解了中國古代對聯的寫法。

　　讀書可以提高作文水平。老師經常告訴我們在讀書過程中，遇到好詞好句就要記下來，等自己寫作文時可以借鑒。記得在三年級上學期，我寫作文時總感覺腦子一片空白，不知該寫些什么，我很苦惱。媽媽對我說：“平時你讀書時，要多注意積累，作文水平就會慢慢提高”。于是，我開始大量閱讀書籍，并且注意留心那些作者寫下的打動我的'句子。現在我感覺寫作文的時候不那么難了，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”啊。記得有一次，老師讓我們寫一篇以“春天”為題的作文，很多同學千篇一律地寫道：春天來了，小草發芽了，而我卻用“小草弟弟鉆出頭來……”這種比喻的方式描寫，得到了老師的表揚。

　　讀書還可以給我帶來很多的樂趣。比如我在讀《時代廣場的蟋蟀》、《了不起的狐貍爸爸》等這些有趣的童話故事時，都感覺深深被書中的故事所吸引，感到了閱讀的快樂。

　　讀書真的讓我感到很快樂。我愿做一只春蠶，去咀嚼書中大片大片的芳香桑葉；我愿做一條小魚，在書的海洋里盡情遨游；我愿做一只小鳥，用數不盡的溫暖書頁，搭起心靈的小巢。

　　同學們，讓我們都愛上讀書，成為一個小書蟲吧！

　　小書蟲作文500字 篇6

　　當你還在讀《格林童話》的時候，我已經開始讀《孫子兵法》了，到現在我究竟讀了多少書，我自已都記不清。我第一次接觸書本是我在四歲的時候。那次，媽媽帶我到少兒圖書館，我東望望，西望望，我好奇極了，抓起一本《十萬個為什么》就看，結果差點忘記了回家。

　　從此以后，我就和書結下了不解之緣。有一次，我借了一本《青銅葵花》看，書中感人的情節令我不禁潸然淚下，一直從早上十點看到中午十二點，媽媽心疼我，勸我別看了，我犟著不聽，把“飯”端來一邊吃一邊看，結果剛吃一口，就辣的不行了，我連喝了幾杯水。責怪媽媽菜燒的太辣，媽媽看見我這狼狽樣，笑得前仰后合，活像一只老母雞。可不是嗎，我定晴一看，這哪里是飯啊，手上端的明明就是媽媽事先倒到碗里的辣醬調味品，看到這兒，我也不禁哈哈大笑起來。

　　媽媽說，書就是我的命，沒有書，我肯定會鬧翻的。其實不然，“書中自有黃金屋”，看書就是學習，能在書中挖到多少“黃金”、多少“寶藏”，全取決于你的好學之心。在我的印象里，書給我快樂，書給我知識，書將我帶到知識的海洋，在這“海洋”中我領略了美麗的風景，學會了做人、做事……它陪我度過了酸甜苦辣的'六年時光，讓我品嘗了讀書的樂趣。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”，不管以后在學習的道路上有多少艱難險阻，我都會充滿信心地走下去。我會做一個勤勞的小“書蟲”。

　　小書蟲作文500字 篇7

　　陽臺上，兩個身影靠在一起，在太陽公公柔和的晨光中讀書哩！哎，是誰呢？偷偷告訴你，原來是我和軒軒！

　　你瞧，我讀書呢，是為了好好學習，可是軒軒讀書干什么呢？再說了，他看得懂嗎？你不要著急。這個嗎，說來話長，聽我慢慢道來！這個現象的起因是這樣的：一個陽光明媚的早晨，我在床上看書，不知什么時候兒，軒軒就跑了過來。起初我以為他在想什么新的花招來搗亂，剛準備要把他轟走，可沒想到，他竟用誰也聽不懂的嬰兒語認真的讀了起來！嘻，我笑啦，家里又多了一個“書蟲”呢！

　　中午，家里人還沒有睡醒，軒軒就早早的起來，找他的新伙伴——書了。我打了個哈欠，輕輕走到他的旁邊，坐了下來。他并沒有發現我，他讀的非常專注。你瞧！他目不轉睛的盯著書，眼神專注而認真。他規規矩矩地坐在那里，把書放在桌子上。我看著他這副模樣，忍不住笑出了聲。平時他總是坐都坐不住，怎么這回變得斯文啦？他或許是聽到了聲響，一扭頭看見了我，他把書拿給我看，還指著字興奮地說著我聽不懂的語言。哈哈，好像全世界就他一個人懂似的。他叫我坐在他旁邊，我靜靜地聽著他給我讀，雖然我根本聽不懂，可是他的.感情可十分到位。瞧他那樣兒：小手指著紙上的字，眼睛目不轉睛的盯著書，大聲朗讀著，哈！真逗！

　　你認識了嗎？這就是我家的兩小書蟲，你喜歡嗎？

　　小書蟲作文500字 篇8

　　陳禹希是我的好朋友。她瘦瘦的，小小的，跟我差不多高，戴著一副眼鏡。她最大的愛好就是看書。

　　有一次，我和媽媽、陳禹希、陳禹希的媽媽一起去報名興趣班。

　　到了報名地點，媽媽和陳禹希媽媽一起去報名了，我和陳禹希在報名的地方（上課的地方）轉了一圈以后，她興沖沖的跑到前門的一個地方坐了下來。選了一個東西看了起來。我走進一看，原來她在看書。

　　她看得津津有味、如癡如醉，跟豬八戒吃東西似的.。不過，她可不像豬八戒似的一看見吃的就走不動路。我問她：“你在看什么呢？和我一起來玩兒好嗎？我們一起去看蝌蚪好嗎？”她連看都不看我一眼簡直把我當空氣了。她仍然沉浸在知識的海洋里。

　　我想：你不理我就算了，我自己去玩有什么了不起的，非要請你是吧！不過等會兒我做出了非常好看的東西，你可別羨慕我哦！哼！

　　于是我自己去玩了。過了20幾分鐘后媽媽對我說：“我們該走了。”于是我放下手中的玩具和媽媽一起走了。我去叫陳禹希，她還是把我當空氣，我又去叫她，她偏不聽，還對我說：“煩死了！”我去跟她媽媽講。她媽媽說：“陳禹希！不許看了！等會兒眼鏡壞掉了！”她沒辦法，只好依依不舍地離開了。在回家的路上她還惦記著這件事。

　　唉，你們說她是不是一個名副其實的“小書蟲”？

　　小書蟲作文500字 篇9

　　她正在看書，她把書放腿上，眼睛里好像冒著金光。有一次，我和媽媽、陳禹希、陳禹希的媽媽一起去公園。到了公園，媽媽和陳禹希媽媽一起去散步了，我和陳禹希在公園轉了一圈以后，她興沖沖的跑到前門的一個地方坐了下來。選了一個東西看了起來。我走進一看，原來她在看書。

　　她看得津津有味、如癡如醉，跟豬八戒吃東西似的。不過，她可不像豬八戒似的一看見吃的就走不動路。我問她：“你在看什么呢？和我一起來玩兒好嗎？我們一起去看蝌蚪、小魚好嗎？”她連看都不看我一眼簡直把我當空氣了。她仍然沉浸在知識的海洋里。

　　我感到納悶：她以前不是最喜歡去捉蝌蚪，看小魚，現在有了書，就不去了？

　　于是我自己去玩了。過了20幾分鐘后媽媽對我說：“我們該走了。”于是我放下手中的`玩具和媽媽一起走了。我去叫陳禹希，她還是把我當空氣，我又去叫她說：“剛才我去看小魚，它們有的白，有的紅，還有的紅白相間……捉蝌蚪也很好玩，我捉到了很多，都放了呢！”她偏不聽，白了我一眼，還對我說：“煩死了！”我去跟她媽媽講。她媽媽說：“陳禹希！不許看了！等會兒眼鏡壞掉了！”她沒辦法，只好依依不舍地離開了。在回家的路上她還惦記著這件事。說：“干什么！玩就玩得很有趣嗎？干什么呀！哼。”

　　唉，你們說她是不是一個名副其實的“小書蟲”？

　　小書蟲作文500字 篇10

　　大家好！我的名字叫詹屠強，大家可不要小看我嗬，因為我就是一只在書的海洋里遨游的“小書蟲”。

　　也許是因為我看書看得太癡迷的緣故吧，所以常常干一些“傻”事，比如：有一次，我一邊在吃水煮的夾殼毛豆，一邊津津有味地著看書，突然，我看到書上一個扣人心弦的情節，手卻不自覺地從碗里抓起一大把夾殼毛豆塞進夾殼毛豆塞進嘴里，邊看邊嚼，越嚼覺得越不對勁，往碗里瞄了一眼，真是不看不知道，一看嚇一跳，天哪！我怎么在吃空豆莢殼呀（其實是我嚼過的豆莢）。

　　記得還有一次，我同往常一樣坐在沙發上，聚精會神地看著我喜歡的書，不知怎么著，“咕嚕”一下從沙發上滾了下來，我感到莫明其妙，定了定神后才恍然大悟，原來我看書是靠著沙發的，因為墊子有點兒滑，所以一不留神就連墊帶人滾了下來（這種“傻”事經歷多著呢）……

　　古人云：讀萬卷書，行萬里路；讀書破萬卷，下筆如有神。它告訴了我們一個樸素而深刻的道理，讀書能讓萬里之外的美景呈現于眼前；讀書能跨越時空博古通今；能知道歷史的興衰、社會的`進步；能發現微觀世界里的分子、原子、質子；能感知生命遺傳密碼的DNA……讀書有益，多讀而博知。

　　書是人類進步的階梯，如果我們都能博覽群書，那么我們大家就天天都會有所收獲，有所進步，讓我們都行動起來吧，爭做在書的海洋里遨游的“小書蟲”吧！

　　小書蟲作文500字 篇11

　　他沒有強壯的身體，健碩的體魄，也沒有英俊的面容，但他卻有優異的成績，這就要歸功于他愛讀書的品質。他就是我的好伙伴小方。

　　小方自小就喜歡讀書，一拿起書就會融入書本之內，隔絕外界的.一切信息，只是一心一意地讀，邊讀還邊思考，時不時還要做筆記，是真正地讀了進去。因為他愛讀書,我們給他起了個外號——小書蟲。

　　他能讀那么多書，也是因為他能隨時隨地看。無論何時，他的身上都會隨身帶著一本書。空閑的時候就可以拿出來看，在公交車里，路邊的長椅上，學校走廊里，都可以看到他認真讀書的身影。

　　還有一次，我約他上午九點到北海公園玩。我提前半小時就到了，見他還沒來，便在原地等。

　　后來我又到附近轉了一圈，買了點吃的。回到原地，邊吃邊等。可當我吃完，還是不見他的蹤影。

　　我特別生氣，便到他家找他。這才發現他還在津津有味地看他的寶貝書呢。原來他早就準備好了，可他看書看到了高潮部分，就把去北海公園玩的事拋到九霄云外去了，真是讓人哭笑不得。

　　因為他的愛讀書，他的語文成績一直在我們班名列前茅，作文更是寫得好，經常成為老師的范讀文。他還在一次作文大賽上獲得了一等獎呢！

　　這就是我的好伙伴——小書蟲方同學。我要向他學習，養成愛讀書的好習慣。

　　小書蟲作文500字 篇12

　　最近不知怎么回事，我的腦子里似乎長出來了一只小蟲子，它特別喜歡看書。

　　一天，我在家，躺在沙發上，一只手撐著腦袋，另一只手拿著遙控器，眼睛目不轉睛盯著電視，不知怎么滴，我鬧鐘的小書蟲醒了，叫我去看那些精彩的小說，我厭煩的說：“等一下，等我把這集看完。”可這小書蟲特別不安分，在我的腦中拳打腳踢，“簡直就是孫悟空大鬧天宮啊！他肯定是想把我的腦子弄得天翻地覆呀！”我心里不由的'想著。最后我忍不住了，只好甘拜下風，把電視一關，跳進書房看書去了。

　　過了一會兒，媽媽從超市回來了，叫我去幫她洗菜，但是此時的小書蟲早已把我傳到了書的世界，我在這世界里，不停的看書，一本看完了，又接著下本，根本沒有理會媽媽說的話。媽媽聽了沒動靜，一氣之下就把我從書的世界里抓了回來，我只好跟著媽媽去洗菜，但是媽媽剛離開房間，小書蟲又不安分了，把我傳送到了書的世界，此時我沒有猶豫，坐下來繼續看，媽媽看了看，無奈之下，只好嘆了一口氣。

　　到了中午，這小書蟲又誘惑我把門鎖起來，給我調了靜音，媽媽在外面“吃飯了！快出來汪文杰。”書蟲這時就把耳朵捂住，我什么聲音都聽不見。任由她喊，不管媽媽怎樣，我都一直不動于衷。

　　有了這只小書蟲后，我的生活不再變得無聊，而且還給我增長知識，所以這也算是有失有得吧。

　　小書蟲作文500字 篇13

　　小書蟲是我的同學。“小書蟲”是她的小名，是她的同桌給她取的。她的大名叫王涵嶼，十分愛看書，怪不得叫“小書蟲”呢！接下來，就讓我講一講她的'故事吧！

　　有一次，我們在吃飯的時候，她的吃飯速度好像要破吉尼斯世界紀錄一樣，特別，特別快！讓我驚奇不已，以為她要辦什么大事呢！等我回到教室時，只看見她拿著一本《故事選》繪聲繪色地看著，有時候眉頭緊鎖。過了一會兒，她好像看到了好笑的地方，笑得都合不攏嘴，好像自己就是書中的主人公。這時，我才明白，她吃飯那么快，原來是想“多啃點精神食糧”啊！

　　有一天，我們老師讓我們出去活動，其他的小朋友都在操場上玩鬧，只有王涵嶼在學校的圖書館里拿著一本名著津津有味地看著，似乎非常好看。這時，我和幾個同學叫她一起去踩高蹺，她頭也不回地說：“我不會。”其實她是會的。我們又向她介紹了許多好玩的游戲，她都說自己不會。哎，她就是為書而生的嗎？腦子里全是看書。

　　她做出這種行為也就算了，還有更過分的，有一次，我們一起去逛街，經過了一家新華書店，她就立馬走不動了，跟她媽媽說：“我們去看書好不好？”她媽媽不同意，結果她抱住媽媽的大腿，央求她媽媽去，她媽媽為了形象，只好去了。

　　你說她是不是一個不折不扣的小書蟲呢！

　　小書蟲作文500字 篇14

　　一提起孫語檀，我們的腦海里第一時間就想起了“小書蟲”三個字。不錯，她就是一個不折不扣的“小書蟲”！她有一雙水靈靈的大眼睛，就像兩顆光潔、圓潤的黑寶石，有一張能說會道的嘴，說起話來滔滔不絕，一頭烏黑細長的`秀發，好似一條有光澤的錦緞一般。

　　孫語檀在一年級時就和她媽媽一起在喜馬拉雅網站里你一言我一語地編織著故事，傳播著故事。現在看書已經成了她的生活習慣，她課間看書，自習時看書，就連晨間只有五分鐘的空隙時間她也見縫插針地看書。如果說每一個人都有一個能讓自己愛不釋手的物品，她的那個物品便是書。她一見書就輕輕地捧著，讀著，就如同一個長途跋涉的人眼前忽然出現了一個旅店。

　　雖然看書是一件好事，但孫語檀卻因為看書鬧了不少的笑話。記得那天，她剛到我們小組時就把班級管理得井然有序，可后來我叫她收隔板時，她卻一聲不吭，坐在椅子上紋絲不動，那又大又聚光的眼睛看著桌面下方。當時我十分好奇，想一探究竟，我走到了她身旁時看見她正輕輕地捧著一本童話書，聚精會神地盯著，好像書里的文字會乘你一不留神就變成一個調皮的小精靈飛出書中。看來她把我說的“工作時不能看書”這個提醒拋到了九霄云外，我拍拍她，她就像座石像一動不動，已經忘記了身邊的人和事，完全沉浸在了書的世界里。

　　她可真是一只“小書蟲”。

　　小書蟲作文500字 篇15

　　我們班級有一條肥肥的大書蟲，他不管是在同學們匆忙來上課的.早晨，不管是在同學們嬉戲的課間，不管是在同學們放學回家的下午，他都在看書，不信？請看這些精彩鏡頭:

　　鏡頭一：“鈴鈴鈴！”早讀鈴響了，大家拿出課本，開始早讀。可書蟲呢？把他的課外書放在抽屜里，看得津津有味。一位同學看到了書蟲在看書，便問他：“哎！現在是早讀時間，你看啥書呢？”書蟲說：“抓緊時間看書，增長知識嘛！”那位同學聽了，暈了。

　　鏡頭二：“喂！都下課了！快出來和我們玩啦！”同學們對在教室看書的書蟲說。“待會啦！我后面這四十頁看完就出來！”書蟲說。“啥？四十頁！你看啥書呢？”同學們驚奇地叫道，看了一眼書蟲手上的書，“靠！寓言故事！你居然看這種書，太無聊了吧？”同學們又說。“沒事沒事！我喜歡，你不用管！”書蟲說。“暈……”同學們說完，個個都散伙，不再邀請書蟲去玩了。

　　鏡頭三：“鈴鈴鈴！”啊！放學鈴響了，同學們都背起書包，往校門走去。忽然，同學們看見書蟲拿著一本書在狂啃，同學們對書蟲說：“書蟲啊！這都放學了，你還在這干啥？”“干啥？你還不懂我，我的名言是“一日不看書，無人看得出，一周不看書，智商輸給豬”，你說我在干啥？”書蟲說。同學們又是一陣暈，都各回各家，各找各媽了。

　　嘿！知道這只書蟲是誰嗎？他就是我一一黃哲鑫。

　　小書蟲作文500字 篇16

　　“妞啊，吃飯了！”媽在廚房里高聲喊道。

　　“等會兒！”我邊看書邊習慣性的回了一聲。

　　我捧著《仙女蜜兒》看得興致勃勃，仿佛自己也和蜜兒，夢小橋一起坐在大紅箱上飛馳而去……“我飛！我飛！”我小聲咕噥著，書里夢小橋雙腿夾著紅箱子就能飛，現實中我雙腿夾著椅子肯定也能飛……

　　媽媽大概見我遲遲還不去吃飯，進來了。看到我在椅子上扭啊搖的，知道我又投入到書的情節中了。于是只好等我折騰夠了才說：“妞啊，先吃飯，待會吃完再來看把。”每次媽媽都是這么溫柔，我就戀戀不舍地放下書，跟著媽媽去吃飯。

　　吃完飯，媽媽囑咐我不要馬上看書，遠眺十五分鐘，說是對眼睛很有好處。我趴在窗臺上呆呆的望著外面，可腦子又呈現書里的畫面：蜜兒帶這夢小橋去一個地方，讓她過一個快樂的雙休日，她把夢小橋帶到一個小小的`房子面前，只見那里長著一棵綠綠的卷心菜，她“呼”的一下抽出了五彩扇扇了一下卷心菜，又滴了幾滴營養液，過了一會，卷心菜打開了，從里面搖搖擺擺地走出了一個小娃娃，他穿著一件繡花兜肚彩頭巾……想著想著，我肚子里的小書蟲又被勾上來了。我二話不說，把窗戶一關，輕手輕腳地回到了書房里邊，我再次捧起了那本書，津津有味的看了起來。

　　怎么樣，我算不算一個小書蟲呢？

　　小書蟲作文500字 篇17

　　書蟲，顧名思義就是愛啃書的“蟲”，我的爸爸就是這樣一條蟲。從早到晚，爸爸看書的`時間占據了他所有的休息時間。飯后看，下班看，上衛生間看，睡覺前還拿著書津津有味地看，簡直是無“所”不看。每次看著他那書蟲的樣子，我和媽媽就無奈地搖搖頭。就是這樣，“書蟲”爸爸鬧出了大笑話。

　　一天，我放學回家，見爸爸早已下班，正在書房……唉，不看也知道，他又在看書。不過，他把書房占了，我在哪兒寫作業呢？沒辦法，只好在客廳將就一下了。

　　“呼——呼——”正當我寫得腰酸背痛時，耳邊傳來一陣有節奏的呼吸聲，像是書房里傳來的。“哈，‘書蟲’爸爸準是睡著了！”我躡手躡腳走過去，悄悄推開房門，哇！書房里的呼嚕聲響得是跌宕起伏，睡得真香，恐怕已經在“蘇州”玩得極為痛快了。再看書桌上，攤開來的《中華上下五千年》，足有兩本字典那么厚。“叮！叮！”爸爸手機里定的“看書休息”鈴響了，他立刻從“蘇州”趕回來，迷迷糊糊地看了看手機，“什么？七點了！我怎么定這么遲的鬧鐘？一定是我定錯了！”只見爸爸飛快地穿西裝，快速系好領帶，穿上皮鞋，拿上公文包，準備出門。媽媽好奇地問：“你干什么去？”“上班呀，怎么了？”爸爸更加好奇。“哈！哈！哈哈……”媽媽打開窗戶，好讓爸爸看個究竟。“現在是晚上，請問你什么時候開始上夜班了？”爸爸頓時懵了，撓撓頭笑了……

　　這就是我的糊涂“書蟲”爸爸，怎樣，有趣嗎？

　　小書蟲作文500字 篇18

　　我們班里有一個“小書蟲”。他身高一米四五，體重三十公斤，明明就是個很普通的同學嘛，為什么要說他是個“小書蟲”呢，且聽我細細道來。

　　他看過的書數不勝數：《小飛俠彼得潘》、《綠山墻的安妮》、《窗邊的小豆豆》……盡管這樣，他還是不滿足，一旦知道哪位同學手中有一本好書，他就迫不及待地借過來，廢寢忘食地看。

　　自從班里創建了圖書角后，他就欣喜若狂，當老師宣布可以借書的一瞬間，他就沖上講臺，排在第一個等待拿到書的一刻。不過后來小小的圖書角已經不能滿足他看書的需要了，媽媽在只好在黃淮學院為他辦了一張借書卡。在看書的時候，無論誰怎么叫他，他都恍若未聞，若是在周末，他自己能在圖書館呆一天，媽媽要是不去找他，他說不定被鎖在里面都不知道呢。

　　這個“小書蟲”在書中還交到了不少好朋友呢：樂觀的安妮、威風十足的.猴哥、義薄云天的關羽……在知識的海洋徜徉時，他也明白了很多道理：《老人與海》告訴他一個人只能被打到，卻不能被打敗；《馬提與祖父》告訴他你愛的人，永遠活在你的心里；《綠山墻的安妮》告訴他無論處在什么眼的情況，都要有一顆向上、樂觀的心。

　　如果通過剛才的描述你還不能猜出他是誰，我就再說詳細點：他在駐馬店市第二十七小學上學。他是誰？告訴你吧，“小書蟲”就是我！

　　小書蟲作文500字 篇19

　　我們班一組組長楊倩玉是一個十二歲的小姑娘。她的一頭秀發烏黑發亮，一雙眼睛明亮有神。可別小看了這雙眼睛，它可是能讓她奪取“閱讀獎章”的好幫手呢！我這所以認為她能拿下“閱讀獎章”，是因為她特別喜歡看書，甚至于癡迷看書，班上同學都叫她“書癡”、“書蟲”，只要一提到“書癡”、“書蟲”大伙都明白指的就是她。

　　如果還有人不理解，聽我來說一兩件事你就明白了。

　　一天中午，她伏在桌上看厚厚的《女生日記》，看到得意處，她時而抿嘴微笑，時而眉頭緊鎖，讓人感覺她不是坐在教室里看書，而是成了書本里那個寫“日記”的女生。“上課”，不知誰叫了一聲。只見她連忙將書往抽屜里一塞，人“唰”地站了起來，同時嘴里還大聲地喊：“老師好”！見此情景，同學們樂得前俯后仰，簡直笑暈了！

　　還有一件事說來更是好笑。那天，她借到一本有趣的`故事書，書名叫《神奇的房子》。放學路上，她也舍不得放手，把老師和家長的關于保護眼睛教導全拋到九霄云外了，捧著一本書邊走邊看。突然“砰”地一聲，書被撞得掉在地上，她顧不得細看，急忙低下頭撿書，嘴里還一連串地說著“對不起！對不起……”當她撿起書才發現撞到她的竟然是一房子的墻角。她四下里一瞟，咦！沒有人看到，吐了吐舌頭，趕忙背起書包回家。

　　因為平時看的書多，她的作文也寫得不錯，很受語文老師的欣賞。同學們，你們覺得她有沒有資格拿“閱讀獎章”呢？

　　小書蟲作文500字 篇20

　　大家好！我是黎致遠，一個活潑調皮、陽光快樂的小男孩。我雖然身材瘦小，卻有一雙明亮的大眼睛和兩道烏黑的濃眉。如果你再仔細看的話，就會發現，我的眉尾并不對稱，其中一邊往上揚的.。媽媽說這是潮汕的特色。因為我總是看書，爸媽都叫我“書蟲”。對于我有多么地喜歡看書，我就介紹一下吧。

　　這得從收拾書包說起，每當我做完作業開始收拾書包時，就會忍不住拿起書來看，感覺自己像是在書的海灘上度假。這時，爸爸總在一旁沖我叫著：“你這條書蟲，知不知道現在要收拾書包啊！”但是，我連半個字都沒聽進去。直到后來，我才想起：我不是來看書的，而是來收拾書包的。

　　晚上睡覺前，我看書也能看上好一陣子。我感覺自己進入了一個與眾不同的世界。此時此刻，身邊站著許多書中的人物。比如威爾伯、夏洛、小豆豆、戴志偉、林源三……他們你一言，我一語，做著各種各樣的動作，在和我互動。爸爸、媽媽叫我趕快關燈睡覺，我也不搭理。有時，爸爸干脆提高嗓門，但我還是無動于衷。最后，還是爸爸打了一下我的屁股，我才反應過來。于是，我只好趕緊收拾好書，關燈睡覺。閉上雙眼，書中的精彩情節又歷歷在目了……

　　我想：爸爸、媽媽為了我這條“紋絲不動的書蟲”，每次都會很焦急吧？為了不讓爸爸、媽媽催我、擔心我，我以后做事情得麻利一點兒，才有更多的時間可以看書。

　　小書蟲作文500字 篇21

　　我家有一位“小書蟲”，他有一雙水靈靈的眼睛，一對彎彎的眉毛，一張櫻桃小嘴。想知道是誰嗎？看了我的這篇作文，你就知道啦！

　　他特別愛看書，他看起書來你千萬別打擾他，因為他根本聽不見，他已經被有趣的.故事吸引了。如果你要他幫忙，可能要費九牛二虎之力，才能把他從故事里走出來。

　　有一次，我、媽媽和他一起逛街。他邊走路邊看書，結果一不小心，腳一滑，摔了個四腳朝天，痛得皺起了眉毛，只見他手里的那本書被緊緊地握著，我急忙跑過去把他扶起來。他說：“沒事。”就故作鎮定地拿起書又邊走邊看。

　　他看書很投入，每當讀到傷心的地方，他時不時地會掉眼淚，讀到開心的地方，他會手舞足蹈，讀到搞笑的地方，哈哈大笑。

　　他有時候想多看些書，于是就拿出自己的零花錢買書，種類繁多，有紅色經典、童話故事、歷史書籍等等。除了上學外，他大部分時間都在看書。我覺得他就是一個“小書蟲”。

　　記得還有一次，我不小心把鋼筆墨水滴在了他的書上，只見他怒氣沖沖地走到我面前說：“你干什么，這可是我剛買的新書。”過了一會兒，我把污漬處理干凈了，他才終于平靜下來。

　　這就是我們家的“小書蟲”，你們猜到他是誰了嗎？沒錯，他就是我的弟弟，一個非常愛看書的弟弟。你們身邊有這樣的“小書蟲”嗎？快來介紹介紹吧！

　　小書蟲作文500字 篇22

　　我是一只小書蟲，我的愛好就是鉆進書堆，品嘗最好吃的書。

　　圖書館是“超市”，城市書房是“餐廳”，而我最想去的地方就是我家附近的一家“餐廳”。那里有各種各樣的書，最引人注目的`是窗邊的繪本區，那里的菜譜可是樣樣都精美得讓人口水直嘀嗒。有時你在吃“意大利面”或“牛排”時感到口渴，就來繪本區喝幾口“飲料”，那可爽啦！在那“餐廳”里，還有一大堆一大堆的兒童書、哲理書、歷史書……它們都屬于主食類。

　　在一排排花花綠綠的書架旁有三四個非常有特色的沙發，它圓圓的，軟軟的，作為書蟲的我，最愛在那兒看書了，而且最讓人開心的是在“餐廳”里還有“打包機”。我每一次到“餐廳”“吃”書時，都覺得不過癮，所以我每一次都會大批大批地打包想看或還沒看完的書。

　　還記得有一次，是四年級的暑假，我剛剛從“餐廳”里打包了超好“吃”的“意大利面、牛排、面包”……可是一向想讓我長高的媽媽讓我睡午覺，我裝著答應了，可是當媽媽離開家的時候，我就立馬起身愜意地靠在飄窗旁，一口一口，細細地品味我的書。吃著吃著一個名叫《我的小貓和老狗》的“意大利面”深深地吸引了我，我禁不住輕輕地說了聲，“你看起來好像很好吃！”我不時地舔了舔嘴唇，口水都快流下來了。我如癡如醉地讀著，任由自己在書的海洋里暢游，不知過了多久，我已伴著書香進入了夢鄉。

　　我愛書，我就是一只小書蟲。

　　小書蟲作文500字 篇23

　　我是一條“蟲”，但可不是什么壞蟲啊、懶蟲啊這一類的。我，是好的`蟲，是一條小書蟲。

　　我這一條書蟲，是在班里出了名的。有一次，班長叫我幫忙發一下作業本，我在嘴上嗯嗯啊啊的回答，而心卻早就沉浸在書里了。

　　我想：“把這個故事看完就去發作業本吧。”過了一會兒，故事就看完了。我再想：“再看一個故事吧！”過了一會兒，故事又看完了。我又想：“再看一個吧……”

　　終于，班長回來了，他問我：“作業本發了沒有？”我這才想起作業本還沒有發，尷尬地說：“我……我忘了。”

　　書雖然好“吃”，可還是要先做好該做的事再“啃”啊。但有時，書也會“惹禍”呢。

　　那是一個中午，我正在床上津津有味地“啃”一本《父與子》。忽然，媽媽叫我去吃飯，可我卻極不想放下書，只好邊吃飯邊“啃”書了。

　　我打好飯，坐下去，就邊吃邊看了起來。我平均每吃一口飯或菜，就要看上兩三頁書。忽然，一個笑點吸引了我，當我看到最后的時候，我就想笑了（因為實在太好笑了）。我本來還可以忍住的，可最后還是又看了一眼《父與子》插圖，終于，我忍無可忍，“噗”地笑噴了，把湯“噴灑”了一地，我一陣臉紅，無奈，便被罰去掃地。

　　雖然看書惹了禍，但我還是想“啃”書，因為——我是條書蟲，書對我來說就像是葉子，我要吃葉子才能活下去。

　　小書蟲作文500字 篇24

　　每個人都有自己的興趣愛好，而且各不相同，有的人喜歡打籃球，有的人喜歡畫畫，而我呢，最喜歡的就是看書了。

　　我對看書的愛好，源于喜歡聽故事。記得在我大字不識一個的小時候，我就老是纏著爸爸給我講故事。爸爸給我講《白雪公主》、《睡美人》的故事時，我就想象著自己是一個美麗善良的.公主；爸爸給我講《葫蘆娃》的故事時，我就想象自己變成了一個超人，幫助正義，戰勝邪惡……當我認識一些字，開始捧起書自己看故事之后，書就成了我最親密的伙伴。

　　我可是一個名副其實的“小書蟲”，看起書來就廢寢忘食。有一次，我正在津津有味地看書，媽媽叫我吃飯，我卻置若罔聞，媽媽在飯廳連續喊了幾聲，我仍然無動于衷。于是，媽媽就氣沖沖地來了，在我耳邊大吼一聲：“張若寧，吃飯了！”我這才放下書，慢吞吞地走向餐桌。吃飯的時候，我腦子里還盡在回味書中的故事，一想到剛才書中寫到的有趣故事，就不由自主地笑了起來，飯菜都從嘴里噴了出來。媽媽哭笑不得地批評了我幾句，爸爸笑著朝我直搖頭。匆匆吃完飯后，我趕快捧起書，又投入到故事的海洋中去。對于我這個“小書蟲”來說，書是一位不會說話的老師，默默地教會了我許多知識；書也是一位有趣的朋友，給我帶來了很多歡樂；書更是最好的營養品，滋潤著我的心田，用一個個富有人生道理的故事，給我力量、勇氣和智慧。看書是一種享受，一種愉悅，我愛看書，我愿意永遠做一個快樂的“書蟲”！

　　小書蟲作文500字 篇25

　　粉嫩的桃樹下，青青的綠草上，迎面走來了一個女孩。

　　這女孩不高不矮，身材還算苗條，身著一條長袖連衣裙，穿著一雙涼鞋，步履輕快地朝家走著，邊走還邊吟唱著蘇軾的那首“水調歌頭”。這人，是班里的“小書蟲”。給你講兩個故事就知道了。

　　那件事發生在深秋。那天秋風瑟瑟，枯黃的落葉被吹得飄來飄去，半夜里的一場清霜把草坪上殘存的一抹綠意都清洗掉了。這時，“小書蟲”捧著書走了過來，邊走邊說“這里寫得真是太美了--哎喲，好痛！”忽然，她大叫了一聲，原來，認真看書的她撞上了一棵大樹，她以為前面是個大人，便捂著頭說道：“呃，對不起，請您讓一讓。”說完，拿起書繼續往前走，“嘭”得一聲響，“小書蟲”尖叫道：“哎--哎喲！讓，讓我一下……什么鬼？明明只是一棵樹。”說完，看著書繞到另一條小道回家去了。

　　還有一次，“書蟲”的媽媽讓她休息一會兒，她不同意，不滿地叫道“等一等。”十分鐘過去了……二十分鐘過去了……她的媽媽等得不耐煩了，走進書房，把她拽到客廳。誰知，剛一坐下，她又說：“我想聽一會兒故事。”“哦！我的.個媽呀！好吧，去聽一下吧。”她的媽媽無可奈何地點了點頭，把手機借給了她。

　　粉嫩的桃樹下，青青的綠草上，那個朝你款款走來的女孩，其實就是我。

　　小書蟲作文500字 篇26

　　我有一個表妹名叫于小蕾，小小的個兒，圓圓的小臉，一雙機靈的小眼睛總是忽閃忽閃的。她特別喜歡看書，一看起來就入迷。我悄悄地給她起了個外號——“小書蟲”。哎！你可不能告訴她哦。她會生氣的。

　　記得有一次，表妹剛從學校回來，就急忙從書架上最下面一層拿出一本《火星的秘密》，然后津津有味地看起來。過了一會兒，媽媽叫道：“吃飯啦！”我輕輕走到陽臺上，叫她：“吃飯了，小蕾。”她理都不理我，好像沒有聽見似的。我又叫了她兩聲，她還是沒應。我氣急了，對著她的耳朵大聲喊道：“吃——飯——了——”她這才猛地反應過來，“嗯、嗯”應者，可是眼睛還是盯著手上的書。

　　還有一次，爸爸到外地出差，回來的時候帶了漂亮的文具盒、鮮艷的油畫、好玩的洋娃娃玩具……可是表妹一點都不高興，她問爸爸這次怎么沒有買書。爸爸摸摸頭，笑著說：“這次忘記了，下次吧。”妹妹立刻眼淚汪汪，馬上就要哭出來了。“哈哈，騙你的'！”爸爸一邊說，一邊從包里掏出一本《小企鵝的冒險故事》給表妹。表妹一看到它，馬上笑了起來，抹了一把眼淚，把書奪過來就開始津津有味地看了起來。大家笑著，異口同聲地說：“真是個小書蟲！”可是，表妹一點都沒有生氣，她已經陶醉在書中的故事里了。

　　這就是我的表妹。你說，她是不是一個小書蟲呢？

　　小書蟲作文500字 篇27

　　從小到大，我最愛干的一件事就是讀書，因為太喜歡讀書，我還挨了罵呢。

　　有一次，已是晚上九點多了，可我不肯乖乖地上床睡覺，而是選擇了坐在椅子上津有味地看書，不亦樂乎。這下可激怒了奶奶，她大發雷霆：“自己看看，都幾點了，

　　是看書的時候嗎，當心我把書沒收了！”我一看情況不對，自己犯了錯誤，只能帶著對書中的無限遐想上床睡覺。哼，我才沒那么容易就善罷甘休呢，我得想個辦法接著看書。

　　終于，一個天衣無縫的辦法在我腦子里形成了。我躡手躡腳地下了床，偷偷摸出手機，抽出書本，一拉毯子，我悶進了毯子里，哈哈，可以接著看書了。就這樣，我悶在毯子里長達一小時。

　　“你悶在毯子里干嘛，熱不熱啊，趕緊出來！”糟糕，要被發現了，趕緊“銷毀證據”。還好，虛驚一場，奶奶沒來揭穿我，我正暗喜著，突然，毯子被掀開了。“干嘛，嚇我一跳。”我故作鎮定。“我嚇到你了，對不起哦，書拿出來！”奶奶的'臉上烏云密布，但我死不承認，還裝傻，奶奶一把掀開毯子，搜到了書籍，當場沒收。“快！睡！覺！”“是。”我不得不老老實實上床睡覺。

　　奶奶常說：“你啊，就是個不折不扣的小書蟲。看書時可以把一切事情拋到九霄云外。”我當書蟲的日子還發生過很多趣事，下次有機會我一定告訴你。

　　小書蟲作文500字 篇28

　　乍一看，我跟我的同學沒什么兩樣，但實際上，我可是一名資深的“啃書者”，一條名副其實的“書蟲”。耳聽為虛，眼見為實，不信，你們跟我去瞧瞧我是怎樣的一條書蟲吧！

　　任何人也阻擋不了我對書本的追求。

　　記得有一次，媽媽在做飯，我則在書的海洋里自由自在地遨游。忽然，媽媽打開門，對我說：“你去買幾塊姜，順便帶一瓶香油回來。”我不耐煩地揮了揮手，隨口答道：“馬上去。”嘴上雖然這么說，我又一頭扎進書的`海洋。半個小時過去了，我紋絲不動，媽媽又進來催了一次，我才磨磨蹭蹭地起身。媽媽目送我到了門口，才進了廚房。

　　說時遲那是快，一向以“屬龜的書蟲”自居的我一個箭步沖向書房，拿起回剛剛品讀的那本書就向樓下沖。

　　在路上，我一邊津津有味地看書，一邊暗自竊喜。到了商店，“悲劇”發生了。不知為何，我的腦袋“天旋地轉”，心臟怦怦直跳，“姜”和“油”兩個字一直在耳畔縈繞。老板問我：“要買什么？”一瞬間，我說：“一瓶醬油！”

　　回到家，媽媽沒收了我手里的書，放在我夠不到的地方。自己無奈地下樓去買“姜”和“香油”。我趁媽媽不在家，踩著椅子抓到了被媽媽束之高閣的書，立刻又看了起來，放佛一切都未曾發生過。媽媽回來了，手里拿著生姜與香油，看看我，無奈地笑了笑。

　　我是一條愛書如命的小書蟲，一步一步地在攀登書山，在通往知識高峰的路上，我將一路向前……

　　小書蟲作文500字 篇29

　　“小書蟲”這個名字可不是我自編的，而是有由來的。來！我慢慢給你們說道說道。

　　那是一個周末，我書癮又犯了，而且連作業也忘記了。結果大家肯定猜到了——被批評得非常慘。不過，為了過足書癮，這點“小犧牲”顯得微不足道。以最快的速度完成作業后，我繼續沉浸于我的書海之中。

　　“咕咕咕”我的`肚子叫了，肚子好餓啊！可是我剛看到精彩部分呢！算了，忍忍就過去了。說也奇怪，我看了一會兒書，就真的不餓了。哈哈！難道書也可以“充饑”嗎？

　　到了晚飯時間，爸爸看見香噴噴的菜，口水直流。他正準備夾一塊肉時，看見媽媽正虎視眈眈地盯著他，然后用眼睛瞟了一眼空位置，意思是說去把女兒叫來。爸爸嘆了一口氣，無奈地放下筷子，站在桌子前大聲喊道：“月月，吃飯了！”喊了好多聲，還沒看到我的身影。爸爸匆匆地跑上樓，一推開房門，我正因故事情節而哈哈大笑，回頭沖爸爸笑，“怎么了，爸爸？”爸爸生氣地說：“叫你吃飯呢！還傻笑！快點！”

　　享用晚飯時，我還在回味故事中的情節，媽媽見我心不在焉的，便用手重重地拍了我一下。她這一拍把我拉回了現實。我狼吞虎咽地吃完飯，馬上又投入剛才未完的精彩世界。

　　你們看，我是不是一個名副其實的“小書蟲”啊！

　　小書蟲作文500字 篇30

　　如果把課本比喻成正餐，那課外書就是零食，有誰不喜歡美味的零食呢？我就特別喜歡看課外書。為了滿足我的嗜好，家里陸續添了好多課外書，至今已有滿滿一大箱子。在我家的床頭柜上、沙發上、寫字桌臺上，甚至衛生間里，書是隨處可見。每天臨睡前是我一天中最輕松快活的.時光，挑一本中意的書或雜志，斜靠在床頭，愜意地享受這美味的“自助大餐”。看了《窗邊的小豆豆》，好羨慕小豆豆那無拘無束的校園生活，看了《湯姆·索亞歷險記》，好喜歡這個滿腦子鬼點子又勇敢正直的小男孩……

　　瞧，今晚上我“啃”的是一本《吹牛大王歷險記》，從第一章“雪夜趣事”開始看，故事引人入勝，我的眼睛幾乎要貼在書上了。最有趣的是第二章“頭長櫻桃樹的金鹿”，為什么櫻桃核打中了鹿的腦袋鹿卻沒死呢？哦，原來櫻桃核太小了，根本傷害不了鹿。書中豐富的想象力帶給我無窮的快樂和啟迪。

　　不知不覺中夜已經深了，媽媽在房門外“篤篤”敲了幾下，示意我可以睡覺了。她可真是神算哪，不用開門也知道我還在看書。這不，我的生日馬上就要到了，媽媽答應送一套中國古代四大名著給我作禮物，我要趁著暑假最后幾天的空閑，好好地過一過書癮。

　　書，讓我的視野日益開闊起來；書，讓我學會思考；書，伴隨著我慢慢成長，書成為我一輩子的良師益友。

　　小書蟲作文500字 篇31

　　在岳陽市的某個書房里，寬寬的書柜頂著被書擠爆的危險讓他的主人又放入了一本厚厚的書，它心中恕道：“可惡的愛書蟲”啊！

　　說起本人的.外號那是多之又多，但最令我得意的還是“愛書蟲”這個外號。開始的那場面就是我家書柜的真實寫照。啥？憑滿書柜的書不可以證明什么？好！就讓你瞧一瞧我的“愛書事跡”。

　　第一，生日只向書店跑。

　　大家都喜歡過生日吧？你們專向哪兒跑呢？我是不知道你們跑哪兒去，但我過生日就總會向書店跑。比如我過八歲生日時爸爸帶我去新華書店買書，我一見新華書店琳瑯滿目的書就笑得合不攏嘴，爸爸正要拉身邊的我去挑書，可定神一看————他身邊哪還有我的身影？我早沉浸在書海了。那次我看了三個多小時，后來還提了滿袋子的書回家，使爸爸的錢包大大縮水了。

　　第二，為了書差點挨打。

　　過了十歲，我已經完全“書化”了—————到哪兒也要拿本書跟隨，沒書心中就不安。不過書可助我，亦可害我。我迷上書后就毫無節制地讀，下課讀，走路讀、睡覺也不忘記讀。大家都明白什么事過度了都不好，我因總讀課外書而忽略課本導致成績下降。所以爸爸大怒，打了我一頓后又抽秦始皇嬴政一樣“焚書坑儒”導致我的書失去了近一半，實數哀之！從這次之后我開始努力學習，使成績又趕上來了。

　　你們說，我有沒有資格稱為“愛書蟲”呢？

　　小書蟲作文500字 篇32

　　我愛看書，也喜歡收藏書。

　　我家的書可多了：有少年百科全書“大餐”，有十萬個為什么“正餐”，有偵探判案“大餅”，有故事大王“小菜”，有故事“面包”……我愛書愛到了極限，我愛“吃書”，而且最“愛吃小菜和面包”就算上廁所也要抱上兩本“吃吃”，真是無法用語言描述的那么喜歡書呀！

　　有一次，我在上廁所，當然也不忘拿個“點心”，不一會兒，就被書上的情節吸引了，完全忘了自己在干什么，又過了一會兒，媽媽說：“你睡在里面了吧！一個半小時都不出來，有沒搞錯！”我想：沒那么長時間吧！出來一看表，我的`媽媽！我開始上，現在天哪！時間太長了吧。

　　還有一次，我在看書，該吃飯了，“吃飯了！”媽媽叫……沒人“吃飯了！”媽媽又叫……還是沒人“吃—飯—了——！”媽媽大喊，我無可奈何，只好和我的“美食”拜拜一會兒了。

　　我還有個“美味聚寶盆”，我在“吃”書時，“吃”到的一些“好吃的地方”，我就放到“美味聚寶盆”中，有時間我就拿出來“回味回味”，很“好吃”噢。

　　我愛看書也有好處，我現在作文好，周記好。我的寫作有了大大的提高。

　　書，和食物一樣重要，沒有書，比沒有美食還糟糕。

　　見過我的書柜和我看過的書，你一定會脫口而出“你這個書蟲”。

　　小書蟲作文500字 篇33

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”“說得對！”我聽了連連贊同，因為我們班就有這樣一個人，他長得壯壯的，圓圓的腦袋，兩只小眼睛散發著充滿好奇的目光。一有時間，就捧起任何一本書沒完沒了的看下去，他就是文刀劉。書就像有魔力似的把他帶到了瑰麗多姿的'知識海洋里。

　　記得有一次，我們在認真地上英語課。突然，老師和同學們聽見有人在說：“老師，文刀劉在看課外書！”聽完這句話，我便把頭轉向了文刀劉，只見他那尷尬的表情立馬浮現在了臉上。這時，全班同學都笑了，而老師卻生氣地對他說：“英語課看什么課外書！批評一次！如果再有下一次，我就扣章了！”文刀劉聽了，嘴巴馬上變成了O型，他心中肯定在想：我的媽呀！這也算！我不是在看書嘛？我錯在哪兒了……

　　還有一次，是中午吃飯的時候，我們都在好好地吃飯，而他——文刀劉卻和我們不一樣。只見他一邊吃飯，一邊看書，他捧著書津津有味地看著，有時笑，有時緊皺眉頭，還有時非常生氣。我偷偷看了他一眼，原來他在看《裝在口袋里的爸爸》。他看了好久，我們都把飯吃完了，而他還在看書。不過，當聽到有人說：“還有人在吃嗎？要收飯盒啦！”他急了，馬上加快了吃飯的節奏，狼吞虎咽般地把飯吃完了，等收好餐具，他又開始看起了書……

　　你說說，我們班的文刀劉看書看得瘋不瘋狂啊？

　　小書蟲作文500字 篇34

　　今天，在我的再三請求，爸爸媽媽終于同意去書店給我買那一本夢寐以求的書了。

　　一回到家，爸爸就立即“命令”我去寫作業。才寫了不到一半的作業，我就開始“三癢”新買的那本書了，手癢：想摸那本書；眼癢：想看那本書；腦袋癢：想記那本書。我趕快寫完作業，以百米速度沖到書房，和剛剛從書房出來的爸爸撞了個滿懷。爸爸問我：“作業做完了嗎？”“做完了。呃，那個……我想看會兒書，行嗎？就一會兒！”我說。爸爸果斷而堅決地說：“不行，剛寫完作業，不能看書！”“可是我還要學習呢！”爸爸沒聽出我話中的意思，稀里糊涂地應了一聲：“好，學習去吧！”一聽這話，我立刻給爸爸讓了個道，然后“吱溜”一聲鉆進書房。“你這孩子，不是去學習嗎？”爸爸說。我理直氣壯地說：“可是您也沒有說讀書不是學習呀！”“好吧”，爸爸無奈地說，“只許看一個小時，知道嗎。”“OK！”說完我就開始在書的`海洋里遨游，在書的峽谷里探索了。

　　看，這個故事中的火狐和牧羊人是多么的善良，那個故事中的灰狼是多么勇敢。還有長篇小說《震動》給我的內心帶來了很大的震撼。“吃飯了！”這一聲女高音可差點讓我在書的海洋里溺水，在書的峽谷中迭暈。在女高音的主人—媽媽的一再催促下，我只好一步三回頭的離開了書房。

　　這就是我——一只可愛的小小書蟲。

　　小書蟲作文500字 篇35

　　大家別看我現在天天捧著書不肯放下，我以前只喜歡看動畫片，可不愛看書，連畫報雜志都只是隨便翻翻就放一邊了。可現在我卻是一個十足的“小書蟲”，讓我來說說我是怎么進化成“小書蟲”的吧！

　　上學后，媽媽給我買了很多書，可大部分我只關注其中的一些謎語、笑話，還有一些漂亮的插圖，然后就放書柜里了。我總想：那些像芝麻一樣的字，哪里好看啦？二年級時，學校通知說可以把《兒童畫報》上的文章通過“雛鷹廣播站”讀給大家聽。這天輪到我讀報了，我既激動又緊張，在書架上翻出來這幾年訂的畫報，選了好幾篇覺得還不錯的故事試讀，可是總有一些不認識的字，或者有些繞口的地方，怎么都讀不好。媽媽告訴我：“不會讀的`字可以先查字典注上音，反復練習就可以了。”我照媽媽的方法來，選中了其中一篇堅持讀起來，不會的字注音多讀幾次，在讀了幾遍后終于讀得很通順了。下午我聲情并茂地在廣播上讀了這篇文章，老師和同學都夸我讀得好。

　　我卻惦記著我的發現：畫報上的那些文章很有意思，上面的字并不是那樣無趣。那幾天我都沉迷在畫報里，不認識的字查字典或者問媽媽，把那幾年訂的《兒童畫報》，足足一尺多高，全部看了一遍。然后把家里的書一本一本地啃了一遍，有的書還看了好幾遍。看到有意思的地方，還一個人傻樂，到哪兒都帶著一本書，變成了一個“小書蟲”，因為文字的魅力可比動畫片大多啦！

　　小書蟲作文500字 篇36

　　“叮鈴鈴！”等了半天的放學鈴終于響了，我飛快的背起書包，第一個沖出教室。一只小書蟲又要回家啃中午沒啃完的課外書了。看了幾頁？辰南找到他爸爸沒有？寶寶又怎么樣？我的腦海中浮現出這幾個問題。才走了沒五分之一的路，我忍不住書的誘惑，就用手拉開拉鏈，拿出中午沒看完的書。

　　沒走多久，我就完全沉浸在書的世界，仿佛親身來到了那個世界，以至于沒看見前面的一棵樹，和數來了個親密接觸，書也掉在了路上。我顧不得火辣辣的痛，急忙把書撿回來邊走邊看。當他們對決時，我就好像拿著主人公用的方天畫戟之刃，手也情不自禁的做起動作來，“哎喲！你干嘛隨便打人！"我回過頭一看，原來我打到了一個低年級的小弟弟，我急忙說：“對不起，哪里痛？我幫你揉一揉。”他氣呼呼的`走了。我無可奈何的苦笑了一下，又繼續“戰斗”了。不知不覺我走到了家門口，我覺得開門會打斷思路，就一直站在那“啃”。不知過了多久，我只覺得眼前越來越模糊，書中的字也不再是那么清晰。我抬起頭，卻發現遠處的路燈已發出橘黃的光芒。我剛舉手想敲門，姑媽把門開出來了，她看見我站在門口就向我扔“炸彈”了。“怎么這么晚回來？”“快進去做作業！”······可卻打不進我的無敵防御。我一直說：“恩！”姑媽奈何不了，就說：“我不管你了，周末等著老爸的‘獎勵’吧！”雖然過了書癮，但卻要做作業做到十點。不過看書比起做作業，我更喜歡看書。因為我是超級小書蟲！

　　小書蟲作文500字 篇37

　　有人說，有三種感情最深，分別是親情、友情和愛情。而友情的代表就莫過于同桌之間的情誼了，我的第一個同桌就是她。

　　她有一雙清澈的眼睛，鼻子和耳朵上架著一副粉紅色的眼鏡。她扎著馬尾辮，是個很樂觀的人，手里始終捧著一本書。

　　那是一個課間……

　　“快！音樂已經是第二首了，還剩五分鐘就要上課了，快回去。”她對我說。我立刻點頭示意，跟她以百米沖刺的速度沖向樓梯口，來到三樓，進了教室。

　　到了教室，她立刻做下，從書包里抽出一本課外書看了起來。她的眼睛直勾勾地盯著那本書，她的目光不是呆滯的，是充滿活力的`。她的脖子上雖淌著豆大的汗珠，但她渾然不覺。

　　實在太熱了，我不禁用手裝作扇子使勁扇了扇。這時，我忽然看到了桌上的一本數學書——一把“完美的扇子”，我立刻用數學書代替手，扇了好一會。

　　“你看的是什么書呀！”我突然扭過頭好奇地問。

　　一秒鐘，她沒回答我；

　　兩秒鐘，她還是沒回答我；

　　三秒鐘，她依然沒回答我。

　　她看得太入迷了，所以她沒有聽到我的聲音。我只好自己歪過頭掀開封面，看這本書的名字，原來她看的是《西游記》呀！

　　我覺得，書對她來說是充滿無比誘惑的東西，是無比重要的東西。

　　看，我的同桌就是這樣一個書蟲。

　　小書蟲作文500字 篇38

　　郭奕是我的好朋友，也是我的好伙伴，鼻梁上架著小眼鏡是她愛看書的象征，它有一雙靈動俊俏的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說會道的小嘴巴。她對書達到了癡迷的境界，是我們一致認為的小“書蟲”。

　　有一次，我和她在南山公園打羽毛球，中場休息時，她便捧起她隨身攜帶的書，津津有味地看了起來，只見她一邊看一邊喃喃自語，時而拍案而起，為書中的人物憤憤不平；時而沒心沒肺地哈哈大笑……她看的'入了迷，似乎不知道我在她身邊，唉！看來她又進入了“書的海洋”自由穿行，我也不便再招呼她，只好走開了。

　　她在外面是這樣，在家里就更不用說了。

　　周六晚，郭奕邀我去她家吃飯，飯前她拿出一本《水滸傳》如癡如醉的看起來，雖然這本書已經被她看了七八遍，但她仍舊看不厭，馬上就沉溺在書中所描繪的意境中。過了不一會兒，飯菜上桌了，阿姨的屢叫不停，叔叔的厲聲訓斥才使她如夢初醒，她久久摩挲著書的封面，才戀戀不舍地放下書去吃飯。隨著一頓狼吞虎咽后，她繼續拿起書，再次津津有味地看了起來。唉！她真是當之無愧的小“書蟲”！

　　不僅吃飯是這樣，就連上廁所，睡覺前也要拿一本書細細品味，慢慢斟酌，而且經常忘了時間，可真是“一日無書，百日荒蕪”！對她說視疲勞會使眼睛度數增高，是沒有用的。

　　這就是，一個離不開書的小“書蟲”。

　　小書蟲作文500字 篇39

　　大家好，我叫孫振軒，是一名職業小書蟲，每當我一看到新書，就兩眼放光了，迫不及待地讀了起來，就算是舊書，我也能翻來覆去地讀好幾遍，所以大家都叫我“小書蟲”。

　　今天是我的生日，媽媽答應我去書店買一本書。一吃完午飯我就拉著媽媽的手，飛快地向書店奔去。我在書店里左瞧瞧，右看看，完全沉浸在書的`海洋中了。正當我如饑似渴地搜尋書時，一本《哈利波特》映入我的眼簾，我仿佛看到了我夢寐以求的“寶書”，連忙伸手抓住這本書，拉著媽媽奔向了收銀臺，一回到家我就撕開一層塑料膜，趴在床上讀了起來。正當我沉醉在《哈利波特》美妙的世界中時，媽媽忽然闖進來，讓我去吃飯，我雙眼一直盯著書本，回答到：“我馬上就來，你們先吃。”又回到了書的世界中，不知過了多久，門又被打開了，媽媽一把奪過書，說：“書沒收，快去吃飯！”我仍然沒有從書的世界中清醒過來，慢慢地走向餐桌回想著書中的內容。

　　下課了，同學們爭先恐后地沖出教室，只有我還在座位上穩穩地坐著，閱讀一本新書。同學們把頭伸過來，對我喊道：“孫振軒，都什么時候了，還在看書，出來玩吧！”但我怎么肯拋下手中的書呢？我向他們搖了搖手，又一頭扎進茫茫書海中。

　　怎么樣，我是不是一個名副其實的“小書蟲”呢？

　　小書蟲作文500字 篇40

　　書蟲，顧名思義，就是指喜歡讀書的人。我曾經幻想過，書蟲一定是那些高個子，鼻梁上頂著一副眼鏡，走到哪里腋下總會夾著一本厚厚的書，一閑著就會讀書，甚至忘記了一切。沒想到我的同桌也竟會是個小書蟲。

　　我的同桌姓袁名一涵，個子不高，身子肥壯，圓潤的臉兒讓任何見到他的人都會想起小熊威尼。

　　袁一涵和我都喜歡閱讀，魯迅的書，曹文軒叔叔的書，冰心奶奶的詩集……我們都很喜歡。我讀書有個習慣——圈劃好詞佳句，而袁一涵好句之處都會不厭其煩的寫下批注，僅管我認為批注十分枯燥，但他幾乎讀過的'書隨手寫下的批注平均二十多處一本，如果把批注改寫成小詩，也會動人心弦。記得有一次，我從家里帶來了一本魯迅的《野草》袁一涵見了更是愛不釋手。當時的情景我還記憶猶新：他雙手捧書，苦苦央求我：“你這本書借我回家閱讀吧！”我漫不經心的寫著作業，根本沒有理會，他見我無動于衷，便用手捂著嘴，在我耳邊悄悄地說：“我教你題目，你借書給我怎么樣？”我聽到他要教我題目，這才停筆眼睛一轉，給他使了個眼色，說：“灑家答應你了！”話音剛落他就翻開了書如饑似渴地讀了起來。而我也授到了他的“真傳”，英語、數學均有很大提高。

　　袁一涵有一本小本子，我曾悄悄翻閱過，里面全是他寫的語段，有的讀起來讓人身臨其境，有的則讓人回味無窮，袁一涵就是一個這樣癡迷寫作讀書的書蟲，經過一次又一次的事例，讓我十分欣賞他，欣賞他愛讀書的精神！

　　小書蟲作文500字 篇41

　　她長著一雙葡萄般的大眼睛，月牙一樣彎的眉毛，又圓又白的臉上，還有一張櫻桃小嘴。她就是我最好的朋友——一帆。

　　一帆不僅長得漂亮，還很喜歡看書。她會抓住一點一滴的時間來看課外書，連上廁所都捧著一本書看。

　　有一次星期天，媽媽對我們說：“我們今天一起去游樂園玩好不好？順便帶上一帆一起去玩。”“好呀好呀，我現在就去叫她！”

　　我和妹妹一起向一帆家跑去，來到一帆家，我們累得氣喘吁吁，我喘著氣說：“一帆，我媽媽說要帶我們去溫州游樂園玩，你也跟我們一起去唄。”我本來以為一帆會爽快地答應和我們一起去溫州樂園玩。可是，一帆卻無情地拒絕了我們。她說：“可是我不想出去玩，只想留在家里看書。在游樂園又沒課外書可以看。你們去玩吧，我不去了。”“啊，一帆你不去了！你每天都呆在家里看書，都快變成‘書呆子’了。”我說。“這有什么不好的呢？書讓我知道了許多知識和有趣的'故事。”一帆說。最后，在我們的勸說下，一帆終于同意跟我們一起去游樂園玩了。可是，一帆又跑回去拿來了五本書。我感到很好奇，就問一帆：“一帆，你拿這么多本書干嘛呀？”一帆說：“在來回的路上可以看呀！”我聽了之后，想：我見過愛看書的人，但誰也比不過我最好的朋友——一帆。

　　這就是我最好的朋友，一個愛看書的朋友。我很高興我有這個朋友，我也很喜歡她，你們喜歡嗎？

　　小書蟲作文500字 篇42

　　我家有個“小書蟲”。沒錯，就是我！

　　我那圓圓的臉上，常常掛著燦爛的微笑。我是一個開朗、活潑的“小書蟲”。我這個“小書蟲”的稱號可是名副其實。

　　寒假里的一天下午，因為假期中要讀許多課外書，我就去新華書店買書。

　　新華書店的人很多，大多是在看書。我擠進去找需要的書。突然，我發現了一本有趣的書——《青鳥》。這本書是比利時作家莫里斯·梅特林克寫的。

　　蹲在地上，我翻開書，認真地看了起來。這本書講了兩個小孩子為找到代表幸福的青鳥，而克服重重困難的事。

　　讀著這本書，我的.心情也隨之變化。在主人公遇到困難時，我會想：他們能解決這個難題嗎？當他們遇到危險時，我會替他們擔心，他們能順利度過危險嗎？當他們取得勝利時，我為他們開心。

　　我的兩條腿有點酸了，就站起來接著看。

　　我看看周圍，大多數人已經離開了。原來，我已經看了一個多小時了。

　　營業員說：“小姑娘，我們該下班了。你明天再來看吧。”

　　放回書，我揉揉眼睛，走出了書店。等我回到家時，天已經黑了。

　　“小妍，你買的書呢？”爸爸問我。“啊？什么書？”我莫名其妙。“你寒假要讀的書呀！”“呀！我忘買了。”我這才想起，自己去書店是要買書的。

　　爸爸長嘆一聲,說：“你又只顧著看書，把買書的事忘了吧。”我撓撓頭，說：“呵呵，對不起。我真的忘了。”“我就知道。你呀你，真是個小書蟲。明天我們一塊去買書吧。”

　　看，我“小書蟲”的稱號，的確名副其實吧？

　　小書蟲作文500字 篇43

　　我呀，真是一只蛀書蟲，走進我的房間，打開我的書櫥。哇噻！五花八門的書擠滿了我小小的書櫥，讓人看了眼花繚亂。有《新日記周記》、《快速作文500字》、《安徒生童話》、《小學生分類作文》……一有時間，我就會鉆進書海，在知識的海洋里遨游，有很多個晚上，當我看課外書忘了睡覺時，媽媽總是硬從我手中搶下書，逼我睡覺。

　　記得上學期，媽媽給我買了一套《十萬個為什么》。書一到手，我就迫不及待地看起來。可惜才看了一半，鬧鐘響了，又到媽媽規定的睡覺時間了。拗不過媽媽，我只得上床睡覺，可翻來覆去怎么也睡不著，腦袋里還一直想著：地球為什么總是繞著太陽轉呢？為什么月球上有那么多的洞……一個又一個的`問題不斷浮現在我腦中。不行，我實在是忍不住了，往門口望去，爸媽房間的燈還亮著，真是的，平時不是很早就睡了嗎？我只好又躺下去。突然，房間一片漆黑，真是天助我也！我一骨碌從床上爬起，躡手躡腳地，來到最不容易被發現的衛生間，拿著書坐在馬桶上如饑似渴地翻閱著，不知不覺天已蒙蒙亮了。怕爸媽發現，我急忙進房間，倒頭就睡，一下子就夢見周公了。迷糊中聽到媽媽急切地大叫：“遲到了、遲到了……”我猛地坐起，媽媽忍不住大呼：“你的眼睛——”我跑到鏡前一看，是“熊貓眼”，媽媽心疼地責備我，并千叮呤萬囑咐我下不為例。

　　同學們，你們說我是不是一只名副其實的蛀書蟲啊！

　　小書蟲作文500字 篇44

　　我們班的劉蘇徽是一個貨真價實的“小書蟲”。

　　他的長相呆萌呆萌的。他留著西瓜發型，頭發烏黑烏黑的。他的鼻子又扁又圓，像一個小土豆。鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。他的耳朵大大的，如果有人拎著他的兩只耳朵，再幫他摁著鼻子，那就是一只栩栩如生的豬八戒了。

　　他非常愛好看書。每天中午吃完飯后，他總是第一個趕到教室，拿出書，津津有味地看起來。課間，在圖書閱讀區總能看到他安安靜靜坐在小板凳上讀書的`身影。周圍同學們的打鬧似乎一點都不能打擾他，他完全沉浸在書的世界中了。

　　他為了看書，也真是什么都不怕了，就連上課鈴也聽不見了。“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師快步走進教室，順手把門關上，走上了講臺開始講課了。一分鐘后，從門口傳來了“咚咚咚”的敲門聲，老師拉開門一看，原來是剛從圖書角回來的劉蘇徽啊。老師板著臉嚴肅地說：“你不知道已經上課兩分鐘了？”他一臉茫然地撓撓頭說：“上課？上課了嗎？”“上課了。”我們全班答道，這時他才恍然大悟。

　　他的優點是愛看書，缺點就是不愛體育運動。每次上體育課時老師總是給我們分配地區讓我們自由活動。每當我們幾個玩得汗流浹背、氣喘吁吁時，他卻悠閑地躺在草地上，躺久了再慢悠悠地在草地上散步。

　　怎么樣？聽了我的介紹，你有沒有認識這可愛的“小書蟲”呢？

　　小書蟲作文500字 篇45

　　我的同桌，她是一個“小書蟲”。

　　上課時，她經常偷偷地把課外書放在課桌下面偷看。每次看見了，我都會輕輕地碰碰她的手肘，悄聲提醒：“別看啦，待會老師發現可就慘了！”“哦，好吧！”每次一提醒，她都會依依不舍地將課外書收了起來。可是，過了一會兒再瞧她，她又津津有味地啃著書了。

　　記得那一次，正在講課的老師突然停下了來，電鋸一樣的目光射向我們當中。同學們不知道發生了什么，一個個立馬坐直了身子，大氣也不敢出。只見老師悄然無聲地向我們這個角落走來。我用余光一看，天哪！“小書蟲”正看得滿臉燦爛地開出了花。我趕緊踢了踢她的腳，她竟然一點反應也沒有，這下死定了！

　　“你在干什么？”巨雷般的響聲在她耳邊炸起，這時她才從書中的世界走了出來。抬著頭，看著那張憤怒得變形的臉，支支吾吾：“沒……沒干什么。”“喜歡看課外書對吧？可以呀，把這本書抄一遍，下周送給我唄！”剛才還燦爛地開出花的.小臉，瞬間變黑了。

　　“小書蟲”愛看書的習慣，并沒有因為被罰受影響。

　　你看，下課時，別人全跑出去玩時，她一個人在教室里看書；放學，大家蹦蹦跳跳往家跑，她拿著書本像只呆鵝，慢騰騰地前進著。我她真是個“書蟲”。

　　我真想對她說:“看書，也要分時間，上課是不可看的，路上是不可以看的。一直坐著看書，也不是好事，也要多運動！”說了這么多，大家一定想知道她是誰吧？這個書蟲就是我的同桌——吳群美。

　　小書蟲作文500字 篇46

　　在我們邗江實驗學校這個大家庭里，我們三十一班也是一個小家庭。在這個小家庭中，56個性格不同的同學聚在一起，其中有許多小書蟲，而像班長惠詩涵一樣的小書蟲，可真少呢！

　　記得有一天中午，班長一直在看書，中午的語文作業也沒寫完，快上課了，她還在看。我便走了過去，輕聲提醒她：“唉，惠詩涵，你中午作業還沒寫，下一節課是語文老師的課，她一定會檢查作業，我勸你快補吧！”

　　可是，她卻還一直在看書，一點兒也沒有補作業的意思，而且竟然沒回應我一聲，真是奇怪。這下子，我有點生氣了，提高聲音對她說：“你快補作業啊！”可是，她仍舊一聲不吭，我徹底爆發了，聲音提高了八倍：“惠詩涵！”我叫道，引得同學們都轉過頭來，“我的忍耐是有限度的，我好心好意提醒你補作業，你卻不理我！”可能是她用余光瞄到了這么多雙眼睛盯著她，于是，她插上書簽，合上書，把書塞入桌肚，開始了她的“補作業之旅”。

　　還有一次，惠詩涵悄悄告訴我，她家大約有幾百本書，堆起來好高。可是，我不大相信，因為這么多書，得放多少書架呀！她家有那么多地方放嗎？

　　于是我就去問她，她回我一句：“明天我讓你看照片！”果然，第二天她就給我看了照片。哇！整個書架，密密麻麻的放滿了書，這還不夠，旁邊還有一個更大的.書架也放滿了書。她朝我笑了笑，說：“知道了吧！”

　　有這么一個書蟲朋友，是我的福氣，因為我也慢慢變成了小書蟲！其實在我們班，像這樣的小書蟲還有很多呢！

　　小書蟲作文500字 篇47

　　我們班有一個小書蟲。她有著一頭烏黑光亮的長發，兩道月亮般的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，像極了兩顆黑寶石。一張圓圓的小臉蛋像個紅撲撲的`蘋果，高高的鼻梁下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。當然，最美的地方要數她眼角旁邊的美人痣。她可愛看書了，不管下課還是自習，都會動作嫻熟地從書包里拿出一本課外書籍津津有味地讀起來。

　　記得有一次，我和其他同學正在玩游戲。笑著鬧著，我突然看見她一個人安靜地坐在花壇邊聚精會神地看著一本書。于是我好奇地走了過去看了一眼，原來是一本課外讀物《查理九世》。受小書蟲的影響，我也專心致志地看起書來，和她一起。“叮鈴鈴……”一陣清脆的上課鈴聲響起，我趕緊起身，以百米沖刺的速度朝著教室飛奔而去。回頭卻看見她卻不緊不慢地起身，眼睛直勾勾地盯著書本，一副絲毫不擔心上課遲到的樣子。結果她是最后一個到教室的，你們知道為什么嗎？因為她一邊走路一邊看書。真是一個十足的小書蟲呀！

　　另外，她的學習成績也非常好，每次考試都名列前茅，這都緣于她平時特別愛看書的好習慣。除了愛看書，她還喜歡看電視。我們教室的對面有一臺電視，每次下課她都會帶上我一起去看電視，說這樣也能增長課外知識。

　　說到這兒，你一定很奇怪，她究竟是誰呀？沒錯，她就是我們班的“小書蟲”——冉欣靈。

　　小書蟲作文500字 篇48

　　我們班有個名副其實的“小書蟲”。他個子不高，圓圓的腦袋上長著一雙月牙似的眉毛，水靈靈的眼睛下有一張小嘴，潔白無線的牙齒閃著耀眼的光彩。他就是我們班的`“小書蟲”——黃佳明。

　　“丁零零！丁零零！”下課鈴聲終于在我的等待下，唱起了優美的歌兒。同學們猶如一個個被軟禁了40年的犯人釋放了一樣，在走廊上大顯身手：有的在玩撕名牌，嘻嘻哈哈的笑聲響徹云霄；有的在玩“東南西北步”像幾只機靈的猴子一蹦一跳；有的在玩“穿越火線”，“砰砰砰”的“槍聲”在校園里久久回蕩......

　　我也興高采烈地來到黃佳明前，只見他正端端正正地捧著“吳姐姐將歷史故事13》全神貫注地看呢。他的眼睛片刻不離書本，連蚊子飛到他的手臂上也毫無察覺，甚至連我來了他也無動于衷。就像一只饑腸轆轆的小老鼠如饑似渴地啃著一塊永無止境的面包。

　　“黃佳明，我們去玩吧！“我輕輕地說。

　　可是黃佳明好似一尊雕塑，一動不動地坐在那兒，好似時間停止了。

　　“黃佳明，我們去外面玩吧！“我湊在他的旁邊，提高了音量。

　　只見黃佳明用手將我往外推去，冷冷地說：“離我遠點，我要看書，別來煩我。你愛找誰找誰去，不要煩我......

　　只見他的眼睛死死地盯著書，時而面露微笑，時而渾身顫抖，時候眉毛緊縮，時而手舞足蹈，時而......

　　這就是我們班有名的“小書蟲”，我敬佩，你敬佩嗎？

　　小書蟲作文500字 篇49

　　我叫徐欣源，是實驗小學306班的學生，我細細長長的，既象一根面條，又象一根火柴棒。微黃的頭發下面長著一對翹眉毛，好似一對"龍角"。一副眼鏡常常架在鼻梁上，給我添了不少麻煩，但是，誰讓我是個不折不扣的小書蟲呢！

　　寒假的'第一個夜晚，掛鐘敲響了寒假的第一個十點，我正在廢寢忘食地看書，貪婪地將書中的知識"吸"走，盡情享受著寒假給我帶來的自由。窗外，一片漆黑，整幢大樓只剩下我們家燈火通明，馬路上的"長龍"變成稀稀拉拉的幾輛公車，而我仍在房間里沉浸在快樂的童話世界，等到我看完了4本書，準備躺下時，東方的天已經有一絲白光，我也覺得自己有點過頭了，只好看著天空一點一點地亮起來，就這樣，我熬了一個通宵。

　　還有一次，有個同學借給我一本課外書，我馬上回到座位上，翻開書頁，就津津有味地看起來，上課鈴響了，我沒聽見，同學們匆匆忙忙回到座位上，我沒看見，我的眼前仍是一本書，腦袋里仍是一幅幅畫面，直到教室里靜得出奇，老師那清脆的腳步聲響起，我才回到現實生活。

　　暑假中，我看了91本書，寒假中，我看了54本書。書使我積累了許多知識，作文有了很大的飛躍，還被評為"優秀小書蟲"，真是受益無窮！同時，書也讓我成了四只眼睛的小男孩！

　　小書蟲作文500字 篇50

　　我們戴家出了一只“書蟲”，這條蟲蟲不吃樹葉愛“啃”書頁。橢圓的臉蛋，靈動的雙眼，一字眉，塌鼻頭，一受到委屈“淚珠子”就嘩啦啦往下落。

　　“書蟲”一做完作業，抱起書包就“啃”，吃飯、睡覺忘得一干二凈，非要媽媽把書收掉，才不情愿地做別的事情。

　　一次，這只“書蟲”抱起新買的'一本《最炫作文》津津有味地“啃”了起來，不一會就被深深吸引了，坐在那里時而大笑，時而拍手，最后竟然從7點看到9點半，還不舍放書，媽媽急了，把書從她手里奪過來，關上燈，強迫她睡覺，媽媽一轉身，她又調亮一絲絲床燈，繼續“啃”了起來。

　　無奈還是被發現，連電源插頭也被拔了，還被媽媽緊緊抱住，逼迫閉眼。書中的情節像山珍海味一樣引誘著“書蟲”，不“啃”舒服了決不罷休。“書蟲”急了，“啃”了媽媽一口，趁媽媽大叫松手之際。掙脫開媽媽的懷抱，快速地插上電源，繼續開“啃”書頁——————

　　私家車上，旅行途中，賓館里，在那些短暫的休憩時間，“書蟲”或看，或聽。“沉浸”在濃濃的“書味”中。

　　“書蟲”家，客廳、書房、臥室、衛生間；床頭、書柜、書桌、甚至電視機上，都散布著各種書籍。

　　這條“書蟲”口味雜。天文、地理、歷史、軍事、小說都是她的菜。哈哈！告訴你，這條“書蟲”就是我————————戴新顏。

　　小書蟲作文500字 篇51

　　hello，大家好，我是愛看書的小男孩，我個頭不高，長著一頭烏黑的頭發，我有一雙水靈靈像寶石般的眼睛，不高的鼻梁，小小的嘴巴。

　　在一年級的暑假，那時家里已經有很多書了，媽媽看我讓書柜里的書在那里“睡覺”，媽媽看在眼里，急在心里。于是就帶我到圖書館辦借書卡，辦好卡，媽媽就帶我上樓借書，我心想：哼！你別來蒙人了，你借了我也不看。借好了書，圖書館阿姨對我說：“這本書最多可以借一個月，一個月后必須歸還。”于是我讓圖書館的書在家里睡一個月，時間到了，我就把書還給了圖書館，借新的書，過了幾個月媽媽看見這樣還是不行，反而平靜了下來，因為媽媽深信圖書館這么多的書，肯定有一款是我喜歡的。媽媽改變了方法，她把我丟在了圖書館里，讓我一個人在里面看書。我在里面東瞧瞧西看看，還是沒有找到我喜歡的書，最后我把目光落在了一本叫《白熊王子》的`書上，我拿好書，選好了一個座位，在那里津津有味的看了起來。過了一會兒，媽媽來到我身旁，催我回家，我對媽媽說：“媽媽，我還沒有看完呢，讓我再看一會兒。”“你知道你看了多久嗎？已經看了三個小時了。”媽媽說。從那以后，我就迷上了看書，成了一位“小書蟲”。

　　由于我喜歡看書，所以在“與世博同行”的征文比賽中獲得了三等獎的榮譽。

　　瞧，這就是我，一個名副其實的“小書蟲”。

　　小書蟲作文500字 篇52

　　我有一個好朋友，他的臉蛋小小的，一副大大的眼鏡遮住了一半臉，小小的鼻子，大大的嘴巴，長得特別可愛。他是誰？他就是我的同桌——汪浩翔。

　　他非常酷愛看書。我曾經在優秀作文集上看過他的作品，寫得特別好。有一次，汪浩翔帶了一本很厚很大的書，名叫《初中作文大全》。我很吃驚，好奇地問：“浩翔，這可是初中作文呀，你看得懂嗎？”浩翔微笑著說：“當然看得懂了，我已經看了好幾篇呢！”中午吃完飯，同學們趁機在玩游戲，可是浩翔捧著他那本厚厚的書津津有味地看著，目不轉睛地盯著書本，看到精彩的地方，他的眼睛好像發出了綠色的光芒，時不時還發出哈哈的笑聲，周圍的一切都不能影響他，他完全沉浸在書的世界里。午休時間到了，在班長的幾次催促下，他才依依不舍地放下了手中的書。

　　他在學校喜歡看書，外出旅游時也不忘帶上一本書。有一次秋游，汪浩翔又帶了一本書。吃午飯的時候，他拿著書，一邊吃飯一邊看書；乘車的`時候，他也拿著書，一邊坐車一邊看書；休息的時候，他又拿著書，一邊喝水一邊看書。我心里：他為什么這么愛看書呢？我疑惑不解，回到家后，我問爸爸：“爸爸，我們班有個同學很愛看課外書，他為什么那么愛看書呢？”爸爸摸了摸我的頭，微笑著說：“書中自有黃金屋，只要你心靜下來，什么都打擾不到你。你會發現書中有最好玩的事啊！”我恍然大悟。

　　我也要學習汪浩翔，要多看書，沉浸在書的世界里，一定會發現很多好玩的事情。

　　小書蟲作文500字 篇53

　　說到我們班的小書蟲，那稱號非楊揚莫屬，所以我決定以副班長的名義給予她“雛鷹獎狀—閱讀之星”。

　　她呀，讀起書來不知疲倦，廢寢忘食。上課讀、下課讀、午休讀、放學回家的路上讀，讀、讀、讀，就好像她永遠有讀不完的'書。

　　記得有一回，老師讓我們臨時考了一次試，全班同學都沒有復習，大家都顯得坐立不安，只有楊揚坐在那里，顯得胸有成竹。考卷一發下來，我們都在心里暗暗叫苦：“怎么這么難啊！”，而楊揚坐在那兒思考了一會，就拿起筆來飛快地寫了起來，而我呢，左想右想不知如何下筆。后來通過我和她交談才知道那天考試考到的名人名言她都看過，并且牢牢地記了下來，難怪那天她寫的這么快，看來我該多多向她學習啊！

　　還有一次我親自采訪她：“楊揚，請問你到現在已經讀了多少本課外讀物了？”“大概300本，”楊揚自豪地說。“哇，這么多，那你覺得你讀過的書中印象最深的，幫助最大的是哪些書呢？”我十分驚訝，繼續問道。“有《海底兩萬里》《昆蟲記》《總有一天會長大》等這幾本，因為這些書上有很多的好詞佳句，對我寫作有很大的幫助。”楊揚驕傲地說。“好的，謝謝你配合我的采訪，我們下次再見！”

　　怎么樣，我們班的小書蟲楊揚是不是實至名歸呀！

　　小書蟲作文500字 篇54

　　我們班有一個“小書蟲”，她特別愛看書，她是尹蕭琳。她有一頭烏黑的頭發、一雙炯炯有神的大眼睛和一個櫻桃小嘴。

　　有一次語文課上，老師問：“誰能說出海草不同的形態？”聽到老師的問題，全班同學都沉默了，有的左手托著下巴，好像在思考；有的同桌兩人在下面小聲地說著話，好像在討論；還有的目視著前方，好像在發呆。只見我們班的“小書蟲”把手舉得高高的，好像在說：“老師，我會！”“你來回答。”老師向她示意。她輕輕地從座位上站起來，不疾不徐地說：“海草有的像盛開的菊花，有的像海帶，還有的像小姑娘的頭發。”老師面帶著微笑，贊賞地問：“你是怎么想到的.？”她自信地回答：“因為我經常看書，積累了許多好詞好句。”話音剛落，班里頓時響起了雷鳴般的掌聲，我也情不自禁地對她豎起了大拇指。

　　她特別愛看書，簡直到了癡迷的程度。下課鈴響了，同學們都如同離弦的箭似地沖出了教室，只有她仍坐在教室里一動不動，捧著一本書看得津津有味。有一次課間，我喊她出去做游戲，她卻像沒聽見似的仍坐在那兒看書。不管教室里多么亂，聲音多么吵，她都能安靜地坐在那兒，沉浸在書的世界里。

　　走進她的臥室，映入你眼簾的，永遠是那堆積如山的書、一張小小的學習桌和一張狹窄的單人床。

　　她真是我們班名副其實的“小書蟲”。

　　小書蟲作文500字 篇55

　　我們班有一個“小書蟲”。但你別害怕，他不是一只蟲子，他其實是我們班的張小明。

　　有一次中午剛放學，老師讓我們在樓道里站好路隊，而張曉明離開教室時，還順手拿了一本書，站在路隊里旁若無人的看了起來。隊伍的前面體育委員一直在整隊，大家跟著口號也迅速的站好了隊伍。可張曉明看見了書就像看見了錢似的，一翻開書，立馬就著了魔，開始悠閑地看了起來，根本沒有聽見體育委員說的是什么！

　　終于張小明看書的舉動被我們的路隊負責人小李看見了。小李氣沖沖的走到張小明面前，沖著他大喊：“路隊里不讓看書，聽明白了嗎？”而張曉明似乎還沉浸在書中的情節里，雖然把書合上了，也只是似懂非懂的點了兩下頭。結果不出所料，才過幾秒鐘，張曉明又忍不住開始偷偷看書了。

　　當小李又一次看見張曉明在看書時，非常生氣，于是直接走過去沒收了張小明的書，但張曉明不是會輕易放棄的人，他不停地保證自己再也不看了，還不停的拉著小李小聲地求饒，最后小李在張曉明再三的請求下，把書還給了他。

　　可事情總是那么富有戲劇性，又過了幾秒鐘，張曉明又把書給打開了津津有味的`看起來，可他不知道的是，小李吃了兩次虧，早就設好了埋伏，專門盯著張曉明。果然，張曉明剛打開小李就直接奪走了這一次，小李再也不講任何情面，任憑張曉明怎么要他也不給了！唉，張曉明這看書的經歷可真是一波三折呀！

　　這就是我們班的小書蟲——張小明！

　　小書蟲作文500字 篇56

　　長長的臉蛋，高高的鼻梁，炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的嘴，看上去就給人一種樂觀向上的感覺。他就是我們班的“小書蟲”——張競翔

　　別看他外表文靜，內心卻是活潑開朗的。他特別喜歡看書，只要拿到書就愛不釋手。他幾乎每天都花一半的時間遨游書海，從《笑貓日記》到《老人與海》，從《三國演義》到《福爾摩斯探索集》，他看過的書多的像繁星一樣數不清。

　　每次課間休息，同學們都會去一下洗手間，或者是打打籃球做游戲，都想趁著課間活動好好放松放松。唯有他一個人坐在位置上一動不動，像被定住了一樣，一手捧書，一手托腮，沉浸在自己的世界里。又仿佛是穿越到了書里，與書中的人物一起探險，臉上的表情也隨著故事情節變化而豐富多彩。

　　記得有一次，我連叫了他三聲，他都沒有聽見，獨自沉浸在書里。于是，我偷偷寫了個小紙條，上面寫著“小豬”兩個大字，悄悄貼在他背上，他如意料中一般毫無察覺。我不免有些挫敗感，用力地拍了一下他的肩膀，他被我嚇到，終于回過神。轉過頭，一張掛著淚水的.臉出現在眼前，原來他是被書中的情節感動到，情不自禁地流淚。這是有多癡迷多認真啊！從那以后他就有了“小書蟲”這個稱號。

　　張競翔真的是太愛看書了，我決定要向他學習！養成看書的好習慣。

　　小書蟲作文500字 篇57

　　“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”讀書，是一種獲取知識的方法，更是一種難得的享受，我們班就有一位酷愛看書的同學。

　　他中等個兒，瘦瘦的，走起路來十分挺拔。他的'眉毛會變，不高興的時候就皺成一團，高興的時候又像夏天那風吹過的柳葉，舒展漂亮。兩條眉毛下是一幅框架眼鏡，顯得博學多識，眼鏡下是又大又圓的大眼睛。

　　他每天衣冠整齊地來到學校，除了上課就是看書了！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學們期盼已久的下課鈴終于響起了。大家像瞬間打了雞血似的，個個爭先恐后地往門外擠。

　　這時，大家伙兒都在走廊旁嬉戲，但是如果再走進教室，就會發現他不慌不忙，還坐在位置上。

　　只見他靜靜地坐在自己的位置上，悠然地拿起一本課外書，他慢慢地翻開嶄新的一頁，開始了一趟只有一個人的閱讀之旅。

　　后來，有幾位同學走了過去，盡管有同學在他身邊吵來吵去，并且很大聲的講話，可是他依然沉浸在書里無法自拔。那幾位同學沒辦法，只好離開了。

　　時而，他的眉毛突然皺了起來，嘴巴突然抿了起來，好像是遇到了緊張的情節，又或是看到了自己不懂的地方，再后來，他恍然大悟，點了幾下頭，滿意地笑了，他或許在想：“原來是這樣啊！”

　　他，就是——陳禹衡。

　　小書蟲作文500字 篇58

　　我們班級有四十三名同學，每個同學都有自己的特點，有“樂天派”的賈天樂、“熱心腸”的曹誠睿、“故事大王”胡家爍，但讓我印象最深刻的是“小書蟲”趙茵可。

　　想知道我為什么叫她“小書蟲”呢？別著急，聽我來慢慢告訴你們。她長的神氣了，一雙大大的眼睛，一張能說會道的小嘴巴，說起話來井井有條，活像一個小老師。她最大的愛好就是看書了，下課看、放學看、走路也看，整個心都沉迷在書籍里。記得有一次我們在圖書館上課，窗戶外面傳來陣陣的裝修噪音，非常吵人，同學們都被打擾到了，看書的心思全沒了。有的同學就開始講話，還有的同學玩起了游戲，互相打鬧，一直嚷嚷著說：“不看了，不看了，吵死了！”而這時候的'趙茵可呢，好像看得越來越入迷了，只見她的眼睛一動不動的盯著書本，兩只手緊緊的握著書，我大聲的叫她，她也不理我，似乎一點兒也沒有聽到外面的聲音。還有一次在放學的路上，她又是一邊走路一邊看書，連前面有個石頭都沒有看見。當我看到石頭想要提醒她的時候已經來不及了，她被石頭絆倒了。可讓我沒想到的是她站起來以后第一件事不是叫疼，而是津津有味的繼續看著手里的那本書。看來她的心和書已經完全分不開了！她可真是超級愛看書啊！

　　這就是我們班名副其實的“小書蟲”趙茵可。

　　小書蟲作文500字 篇59

　　我有一個好朋友，小臉，一副大眼鏡遮住半張臉，小鼻子，大嘴巴，很可愛。他是誰？他是我的同桌王。

　　他非常喜歡閱讀。他的作品我在優秀的作曲作品集里看過，很不錯。有一次，王帶來一本很厚的書，叫《初中作文大全》。我很驚訝，好奇地問：向皓，這是一篇初中作文。你能理解嗎？向皓笑著說：“我當然能理解。我看過幾篇文章。”午飯后，學生們趁機玩游戲，但向皓興致勃勃地看著他的厚書，目不轉睛地盯著它，看到了精彩的.地方。他的眼睛似乎閃著綠光，不時笑起來。他周圍的一切都不能影響他。他完全沉浸在書的世界里。午休時，到了，在班長幾次催促下，他才勉強放下手里的書。

　　他喜歡在學校看書，旅行時從不忘記帶一本書。在一次秋季旅行中，王又帶了一本書。午飯時，他拿著一本書，邊吃邊讀；在坐車的時候，他還一邊坐車一邊拿著書看書；休息時，他拿著一本書，一邊喝水一邊看書。我的心：他為什么那么愛看書？我很疑惑。回到家，我問爸爸：爸爸，我的一個同學喜歡下課后看書。他為什么那么愛看書？爸爸摸著我的頭笑著說：書里有金色的房間，只要你靜下心來，沒有什么會打擾你。你會發現書中最有趣的東西！我恍然大悟。

　　我也想向王學習。我想多讀書，讓自己沉浸在書的世界里。我會發現很多有趣的事情。

　　小書蟲作文500字 篇60

　　她——張芯蕊，我的好朋友。高高的個子，時常扎著一個馬尾巴，一副紅色的眼鏡下面藏著一雙充滿智慧的`眼睛。別看她斯斯文文的，腦袋瓜子可靈呢！她說她如此聰明是因為看了很多書，所以我給她起了一個“雅號”——“小書蟲”！說起這雅號，還有一段來歷呢！

　　有一天下午，學校要播放一部有趣的電影，我一聽到消息就迫不及待地去告訴她，邀請她一起去看。找了半天才在圖書室找到她，只見她一個人正津津有味地看書，我對她說：“‘小書蟲’，我們去看電影吧！”她頭也不抬地說：“行，稍等片刻，讓我把這點兒內容看完！”我又不想一個人去，所以只好無奈的等著她。時間真的是一只調皮的小兔子，一會就跑遠了。好不容易等到“小書蟲”看完，我們才手拉手跑向階梯教室看電影，可當我們興沖沖趕到時，電影已經放完了。我生氣地說：“都是你看書惹的禍！電影都沒看到。”說完我嘟著嘴巴，一副不高興的樣子。此時，“小書蟲”拉著我的手，笑瞇瞇地說：“書比電影好看，我請你去看吧！”說完又把我拉到圖書室。我真拿她沒辦法，誰讓她是我的好朋友呢！

　　瞧，這就是我的“書蟲”朋友，她是不是很愛閱讀呢？正因為有這樣的朋友，我變得也喜歡閱讀。從閱讀中我感受到了快樂，學到了很多知識！感謝你——親愛的“小書蟲”！

　　小書蟲作文500字 篇61

　　我們班有個小書蟲。他今年十二歲了，暑假后上六年級。他有著象牙般的皮膚，炯炯有神的大眼睛，還配戴著一副帥氣的眼鏡。他這人很愛看書，從五歲就開始去圖書館借書看，一直看到十二歲。這期間你們猜猜他看過多少本書？告訴你吧，他已經看過九百多本書了。每看一本書，里面主要寫的是什么他都能說得頭頭是道，真是個名副其實的小書蟲！

　　有一次，爸爸媽媽去上班了，家里只有我、爺爺奶奶和楊心朋在。后來，爺爺奶奶和我出去買菜，留下楊心朋一人在家看門。奶奶臨走前還千叮嚀萬囑咐：“記得看一看鍋里煮的粥，別讓粥‘跑’出來了！”“知道了！知道了！您快去吧！”楊心朋有些不耐煩。

　　誰知，我們一走，楊心朋便偷偷摸摸地溜進了書房。哦！原來是去看書了呀！他坐在椅子上，看起了《幽幽家園》。“啊？哈哈！這也太驚險了吧？”沒過多久，房間里傳來楊心朋的鬼哭狼嚎聲。“呼——呼——”原來是粥“跑”出來了呀！“啊！”楊心朋聽到聲音才發現灶臺上煮的`粥“跑”出鍋了。他趕忙一會兒擦擦這，一會兒擦擦那。

　　“唉！你，你是不是想氣死我呀！看看，這都是……唉！你呀你，真是添亂！”奶奶買完菜回來，看見了廚房里一片狼藉，更心疼著地上撒的粥，不禁教育起他來。“那，奶奶，我去看書了？”“去，去，去，你個小書蟲，看你的書去吧！”奶奶真的拿他沒有辦法了。

　　他真是個名副其實的小書蟲，我要向他學習！

　　小書蟲作文500字 篇62

　　媽媽，給我講書聽，我的弟弟豆豆，又在追著媽媽講故事了，他可是家里當之無愧的小書蟲。接下來，我就和大家聊一聊這只小書蟲是如何啃書的。

　　一次，媽媽給小書蟲買了幾十本小人書。小書蟲一看見箱中的書，頓時眼中閃著光，身體微微顫抖，小臉也由于激動而漲得通紅。只見他伸出小手，一把抱起箱子里的.小人書，跑向臥室，往床上一扔！嘩啦啦，書撒了一床！他又爬下床，小手指著床上的書，大聲說道：媽媽，講書！無奈，媽媽只好陪他讀書。我從門縫中偷偷望去，只見小書蟲津津有味地聽媽媽講書，不時還會問幾個問題：媽媽，鳳凰是百鳥之王嗎？媽媽，世界上有沒有屬貓的人？媽媽不一會兒，臥室里傳來了媽媽的哀號：這已經是第20本了，讓我休息一會兒吧！

　　不要嘛，媽媽。

　　豆豆，媽媽累了！

　　終于，小書蟲離開了臥室。我本以為事情就這樣結束了，誰知，小書蟲抱起剩下的書，來到了爺爺奶奶的房間。講書！他叫道。不一會兒，爺爺奶奶的聲音由洪亮變成了嘶啞。終于，書全部講完了。小書蟲心滿意足地抱起所有的書，坐到沙發上，自己看了起來，嘴里不停地嘟囔著：大象有長鼻子青蛙大眼睛闊嘴巴松鼠吃松果。

　　姐姐，看我的新書！前方，一個小孩抱著幾十本小人書，踉踉蹌蹌地向我走來。給我講

　　小書蟲作文500字 篇63

　　我們班的小書蟲是小雅，她同時又是個跟屁蟲，天天喜歡跟在老師后面問這問那。她長的非常漂亮，她的頭發不是很長，一雙圓溜溜的眼睛，閃爍著迷人的光芒，瓜子臉，一笑起來一對小酒窩像兩個小圓點。

　　這是一個陽光明媚的日子，我說：小雅，走吧，到操場上打籃球去。她說：不去，我要看書，你去玩吧！我說：那我去玩了。她一個人靜靜的坐在白臘樹下看書，我觀察了她很久，她一動不動，全神貫注的看著書，我故意喊了她一聲，她也充耳不聞。當她看到了搞笑的劇情時，就會悄悄的笑起來，笑咪咪的`表情可能就是這樣練出來的吧，她最喜歡看《笑貓日記》她看得入迷時眼睛都不會眨一下，這種專注的表情讓我感到很驚訝，后來我問她有那么好看嗎？李詩雅告訴我：借給你一本，你去看一下就知道了。我說：謝謝！

　　上課時她也總會抱著書在課桌下面悄悄的看，語文老師一走下來，小雅就嚇了一跳，然后裝模作樣拿起課本看起了書，老師走了后，她又拿起了課外書仿佛沒事一樣在桌下看，她看書的時候非常可愛，有時一天看不完，第二天又會繼續看，連吃飯時都會看書，可是老師讓她回答問題，她都能對答如流。

　　她不喜歡運動，只喜歡學習。平時我們沒有學過的課文，她就已經會讀了，每次語文老師上課都先讓小雅讀課文，因為有些同學不會讀，我們可以趁機向她學習，這就是我們班的小書蟲。

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