- 相關推薦
我的特長作文500字（通用75篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的特長作文500字，歡迎閱讀與收藏。
我的特長作文500字 篇1
我的特長是繪畫，以前我很喜歡畫畫，但不管怎么畫都畫不好。二年級時，美術莊老師知道我非常喜歡繪畫，所以就選了我參加學校的繪畫班，開始了我的繪畫生活。
第一堂課，我把一副畫畫得彎七扭八，我那時覺得我真的不適合學畫畫。放學后，我把那張畫拿給爸爸看，奇怪的是爸爸并沒有說這張畫畫的不好看，而是低著頭看著這幅畫，語重心長的說：“你知道愛迪生用了多少種材料才發明電燈的嗎？”
“一千多種啊！”我低著頭小聲回答到。
他抬起頭嚴肅的說：“對，愛迪生有夢想才會一次又一次的失敗而一次又一次的嘗試，你要知道失敗是成功之母。”
“爸爸，我要像愛迪生一樣追求自己的夢想！”我堅定的'回答到。
每天晚上放學回家，先把作業寫完，就拿出一卷畫紙苦練繪畫。當時，我為了把一副畫畫好，不知道要用橡皮擦破多少張畫紙。貴在堅持，終于，我的畫畫水平才有了很大的提高，我把最不完美和最完美的畫給拿出來對比，我發現我畫的畫比第一次好多了，我興奮的把這兩副畫拿給爸爸看，爸爸很高興的回答到：“畫的不錯嘛，再接再厲！”爸爸的話讓我有了很大的信心。我想：當時，我既然選擇了畫畫，就應該走下去，不能半途而廢。
二年級暑假，我去了一個繪畫班。我在這個繪畫班里被稱為繪畫天才，但我心里明白，我不是天生的天才，只是通過后天的努力才化繭成蝶。
我愛畫畫，更愛我的爸爸。
我的特長作文500字 篇2
從小，受父母的影響，我就一直喜歡演講和主持。夢想著有一天我能站在光芒四射的舞臺上，洋洋灑灑地展示自己。終于，機會向我綻放了甜美的微笑……
學校要準備開展演講比賽了，我作為班級選手的一名候選人，我每天投入地練習著。為了把稿子背得流利純熟，我把握一切課余時間去背，去練。到了那天，我班上演講時，我沒有出一點差錯，我從心底里感到高興，因為這是我辛勤汗水的結晶，但是，我還在不斷地提醒自己，要想取得更高的成就，只有刻苦的努力。于是，我更加認真地練習，因為我代表的是四七班，身上肩負著這個整體的榮譽。在演講錢的'那段時間里，我絲毫不敢懈怠，抓緊一分一秒的時間，使自己的演講更加完美。
到了比賽那天，我帶著老師同學對我的鼓勵和支持。從容地走向了后臺去準備上場。看著身邊的選手一個一個都上去了，我始終帶著滿臉的微笑。“7號”。到我了，我深吸了一口氣，向我向往已久的那個舞臺走去，只看見臺下黑壓壓的一片坐滿了人，所有人的目光都聚在我的身上。我鎮靜地開始了我的演講。我調整好速度，清晰地吐出了每一個字，忘情地演講著。突然，莫名其妙地放出了一段音樂，全場都騷動起來。我沉著地站在臺中央，全然不去理會，只是稍稍把音量提高了些。不一會兒，音樂停了，場面回到了原先那樣。我的演講也在一片掌聲中結束了。
比賽結束了，我獲得了二等獎。這不僅是我的榮譽，更是我們四（７）班的榮譽。我展現出了四（７）班的風采，我為我的特長而自豪。
我的特長作文500字 篇3
小時候我經常看別的小朋友騎著自行車到處玩，所以很羨慕，就要我爸爸教我學騎自行車，爸爸見我想學特長了就答應了。
爸爸先讓我騎在自行車上扶好籠頭，然后自己來到我后面用手扶住自行車后面保持平衡，然后要我放心向前騎，不要怕。可說是這樣說，不管怎樣這也是第一次，不管怎樣多少也會有點害怕，可還是慢慢的向前騎，由于害怕所以騎的很慢，可越慢車就抖的越厲害，每當我倆眼看著底下搖擺不停的車輪時心里就很更害怕，就這樣車就越抖越厲害了，這時在后面的爸爸說道：“不要怕有在專心向前騎就好了，慢慢來后面有我呢，眼睛只管看著前面的路，這樣就不回太害怕了。”
有了爸爸的鼓勵我有了信心，心中的擔心一點也沒了，放心大膽的向前騎著，就這樣我慢慢的.騎著，然后越騎越快，自行車反而越來越穩了，就這樣在不知不覺中我已經騎了很遠了，回頭看爸爸時爸爸早已不在后面，爸爸看我停了下來跑著過來，他告訴我：“孩子，其實我早就放手了，看吧即使我放了手你也能騎的很好這說明了，你有了信心之后，就可以辦到的，孩子你是好樣的。”
聽了爸爸的話我高興極了，從這件事情里不止讓我學我了騎自行車還使我明白了：任何事只要有了信心，恒心，有毅力，不害怕，就一定會成功。
我的特長作文500字 篇4
要說我的特長那就當屬美術了，雖然算不上精湛，但用媽媽的話說：“也有兩把刷子。”
那時我七歲了，媽媽不想讓我輸在起跑線上，急于給我找個特長班，但我偏偏這也不喜歡，那也沒興趣，天天在家里傻玩，這可愁壞了媽媽。
有一天，我和媽媽去吃德克士，一眼瞅到了德克士餐廳上貼滿了兒童畫，畫的右下角還寫上小朋友的名字，真神氣！我看得心癢癢的，對媽媽說出了我想學美術，媽媽一聽樂了。立馬給我找了一個美術班，那個美術班的老師姓馮，她教兒童畫可有一套了，我的兒童畫在她得指導下，突飛猛進，很快德克士餐廳上有了我的“大作”，還收到了獎品——一個氣球。
我受到了鼓舞，興趣更濃了，隨著時間的流逝，馮老師說我長大了，不能再畫兒童畫，應該畫素描了。并且拿來了應該臨摹的畫紙，那些畫紙上的素描畫的太逼真了，逼真的程度不亞于照片，我異常興奮，領悟了老師教的'繪畫要領，怎樣把線條畫直，怎樣拿筆等等。可幾天后，我越來越受不了那些枯燥的線條，不就是幾個破罐子和幾個破石膏嗎？有啥好畫的！馮老師明白了我的新時候，拿出了名人大家畫的美術畫，我震撼了，真是人外有人，天外有天啊！那些畫就像活生生地擺在了你的面前，從此，我明白了，我原先的那些畫和這些畫想必簡直就是“井底之蛙”，于是我繼續刻苦練習，又過了一些日子，我的基礎打牢了，馮老師又讓我上調子，把調子上的均勻，不能把調子上得有鉤，有黑點。用黑白灰亮把物體展現出來。
直到現在，我還在刻苦練習，希望有朝一日我能修成正果。
我的特長作文500字 篇5
我的特長是滑旱冰。
一天中午，弟弟對我說：“下面，讓我為你表演一項超厲害的絕招，是我這幾天新練會的滑旱冰。”說著，弟弟拿出一雙旱冰鞋，系上扣子后，在屋里“嗖嗖”的.旋轉起來。他還敢滑著旱冰在大屋子小屋子里面來回穿來穿去，比劃著酷酷的手勢，我看的眼花繚亂，不時的拍手叫好。
夜晚，我突然想起了白天弟弟的那一番“大展身手”，決心也想學會滑旱冰。想拿出那么炫酷的絕招，看來只有刻苦練習了。我這樣想著，偷偷拿出了一雙旱冰鞋穿在腳上。本以為特別簡單，沒想到還沒等站穩呢！我就身子向前傾斜，控制不住自己，一頭栽倒了。
我好不容易站起來，心想：“唉！真是的！真是萬事開頭難呀！”我扶著墻壁，試著向前一點一點的走路。在幾般嘗試下，我走出了第一步。我的心里滿載喜悅，一小步一小步的向前挪著……過了五分鐘，我走出了原先的地點，又開始向前方滑行，滑呀滑，我慢慢脫離了墻壁，開始搖搖擺擺的向前滑去……
20分鐘過去了，我變得勇敢起來，向前走了一步。可是居然沒掌握好平衡，栽到了沙發上。我心想：“唉！不玩了不玩了，也太難滑點兒了。”我剛要解開扣子，可又轉念一想：“不是說過要堅持不懈、持之以恒嗎？我怎么還能半途而廢呢？”想到這里，我又站了起來，開始想前方滑去。
一個小時過去了，我已經應付自如了。我擺著一個酷酷的姿勢，飛快的向前滑去。我又繞了幾下：嗨！真奇怪，我沒有摔倒！在以后，我每天晚上都練習滑旱冰。終于趕上了弟弟滑冰的速度，練會了這項新特長！從此以后，滑旱冰成為了我的一項愛好，也為我增加了一項新特長。
我的特長作文500字 篇6
每個人都有自己的特長，有的人唱歌唱得很好聽，有的人跑步跑得很快，還有的人輪滑玩得溜。那我的特長是鋼琴，我會彈很多優美的曲目。我學鋼琴已經四年多了，每天我都堅持練琴，放學回家我總是糾結先做作業還是先練琴，最后我還是先做作業再練琴。
我每一次練琴的效率不一樣。我總是告訴自己難的曲子多練幾遍，自然而然的就能熟能生巧了，簡單的曲子我也要認真練習。為什么我會選擇彈鋼琴呢？因為當我聽到別人用鋼琴彈出優美的曲子時，我心里就會想：能彈出這么動聽的`曲子，我真佩服他們！我有一個小小的愿望，那就是——以后等爸爸媽媽老了之后，我可以彈《當你老了》這首曲子給他們聽，讓爸爸媽媽坐在椅子上曬著太陽，媽媽喝著咖啡，爸爸喝著綠茶，聽著我彈著鋼琴，我覺得這樣才是幸福的一家人！
我的鋼琴老師每年都會舉行一場音樂沙龍。每次演出我都打扮得漂漂亮亮的，我有表演獨奏，也有和小伙伴合作的表演，我每次都得到了“小小演奏家”的稱號。每當我練琴覺得很枯燥的時候我會想放棄，但我想起這個稱號，我心里就會想：我可不能半途而廢，不然的話就不能實現我的愿望了！于是就這樣我堅持了下來。上一次我去學校參加學校達人秀，我表演了《斗牛士之歌》可惜沒選上，因為那些哥哥姐姐彈得太好了！但我沒有遺憾，因為我真正的證明了我自己！
我深深地喜歡上了鋼琴，它是我的一個小伙伴了。我感謝我的老師一直鼓勵著我，感謝我的爸爸媽媽讓我學鋼琴，我一定會努力的！
我的特長作文500字 篇7
每個人都有特長，有的善于書法，有的精于繪畫，更有的精通樂器，而我的特長是溫文爾雅的圍棋。圍棋是在中國發展最廣的藝術，是中國的國粹，也是益智類游戲。
八歲的時候，媽媽為了訓練我的注意力，也是為了開發智力，把我送到了圍棋學校，開始的時候，我并不太喜歡學習圍棋，還有些抵觸情緒，圍棋學校的老師和同學們給予了我無微不至的關懷，漸漸的我開始產生了興趣，特別是2008年末的升級賽，我以破紀錄的九連勝的成績，直接定為二級，這使我的信心暴漲，開始迷戀圍棋。
但是圍棋的學習之路并不是一帆風順的，在我接連升為一段、二段，又在全市運動會上取得第三名的成績后，我有了飄飄然的感覺，看著那些比我年齡大，卻又是我的手下敗將的大哥哥、大姐姐們，有時候想，自己簡直就是圍棋界的“天才”啊，而就在這個時候，“天才”受挫了，在二段升三段的時候，九盤棋我只贏下三盤，而且是早早出局，用爸爸的話說，“早已沒有了懸念”，雖然是玩笑話，但我聽起來是那么的刺耳，我很難過，感覺對手和同學們都在嘲笑我，終于沒有挺住，流下了傷心的淚水。這個時候，媽媽安慰我說，“千萬別把輸贏看得太重，沒有一帆風順的，媽媽讓你學習圍棋，并不是希望你是長勝不敗，結果并不重要，而是要細細體會過程，感受挫折后獲得成功帶來的快樂，希望你能夠總結經驗，下次一定能取得好成績。”聽了媽媽的'話，我恍然大悟，更加理解了媽媽常說的“人生如棋，棋如人生”的道理，于是我擺正心態，在接下來的比賽，一舉升為三段，這次的升段，讓我感覺最有成就感。
這就是我學習圍棋的故事，它讓我感受到了快樂，也讓我成長，懂得了很多人生的道理，我將繼續學習下去，將圍棋作為我一生的伙伴。
我的特長作文500字 篇8
我是一個多才多藝，會許多特長的陽光男孩，我有許多特長，如足球，乒乓球，羽毛球等。不過最令我驕傲的要數足球了。
今年秋季運動會，我報了我最拿手的跑步1500米。
從此，我每天早晨都要練習跑步，雖然很累，也有過放棄的`念頭，但轉念又想：既然你已經報了1500米跑步，就不能放棄。每次想到這兒，我的內心就會涌起一股清泉，在我跑的口渴萬分的時候，這股清泉就會給我補充水分。所以每天早上都會跑的大汗淋漓。
秋季運動會開始了，很多同學在場上都拼了。贏了不驕傲，輸了不氣餒，在場上表現的很英勇。
1500米跑步就要開始了。我的心像十五個吊桶打水——七上八下。但我時刻提醒自己：世上最大的敵人就是自己，只有戰勝自己才能征服一切。想到這，我心中懸著的一塊大石頭終于放下。再看看周圍的同學，各個摩拳擦掌，信心十足的樣子。這是，十分威武的裁判高舉發令槍，喊道：“各就位，預備，‘砰’。實名同學像離弦的箭一般沖了出去。一開始，六名同學沖在我的前面，我見狀大事不妙，又加了十倍得力向前沖去，終于超過了六名同學。又一路領先。最終奪得了第一名，但我不驕傲。同學們紛紛把贊許、崇拜的目光投向了我，歡呼聲在校園上空久久回蕩。
這就是我的特長是跑步，跑步不僅能鍛煉身體，還能為班爭光。
我的特長作文500字 篇9
每個人都有自己一兩樣拿手的本領，當然我也一樣有自己的拿手本領，那就是打乒乓球。
在我七八歲的時候，特別喜歡電視上播出的乒乓球比賽。當看到他們比賽時的樣子，感覺酷酷的，就學著他們的`樣子練習起來。媽媽看到我如此喜歡乒乓球，于是就為我報了學習班。
起初，教練只讓我練習顛球，我以為很簡單，就把球放在球拍上面一顛，結果一使勁球就飛到了天上，落下來時恰好掉在了我的頭上。我的急性子又犯了，一氣之下就把拍子扔下，不想學了。教練語重心長地對我說：“打球是磨煉人毅力的活動，只要你堅持下去，就一定能打好，凡事不要急于求成，沉下心來慢慢練習，就會有收獲的。”教練的一番話使我臉紅了，我心里暗暗的下定決心，一定要堅持下去，不能半途而廢。
就這樣，每次放學做完作業后，我就去球館練習，教練循序漸進地教我動作，我每節課老老實實地聽，認認真真地練。首先是從最基本的抓拍子開始，接著是打球的基本動作，腰不能彎的太低，腳下的動作也很重要……教練強調的內容，我牢牢地記在心里，經過我不懈的努力，終于取得了進步。
通過我兩年的練習，終于可以參加比賽了，在比賽中我提升了打球的技藝。雖然沒有獲得獎勵，但是我會繼續努力，堅持下去。
通過打乒乓球，我也慢慢地改掉了急性子的毛病，也讓我增加了一種愛好，也算是一種本領吧！我喜歡打乒乓球，也會一直堅持下去。
我的特長作文500字 篇10
花兒的特長是擁有自己獨特的芳香，魚兒的特長是能在水中自由地玩耍，鳥兒的特長是能在空中飛翔，遨游……然而我的特長就是拉小提琴。
小提琴是一種外國樂器，也是一種高音樂器。它作為我的特長，純屬偶然。媽媽在街上看到小提琴招生，便讓我學小提琴，我一向很聽媽媽的話，所以便茫茫然就開始了我的小提琴之旅。
剛開始學的時侯，我對小提琴很感興趣，上課專心聽講，回家也加緊練琴，所以經常受到老師的表揚。可到了后來，我漸漸地發現，小提琴占了我的許多玩耍時間。周末同學們可以玩兩天，我卻要抽出時間來練小提琴。我越來越覺得小提琴很枯燥，很沒意思，有不想學的.念頭。
直到那次上課，老師好像看出了什么似的，把我叫到房間，語重心長地對我說:“你最近是不是有想放棄的念頭啊？”我吞吞吐吐地從嘴里擠出幾個字:“是……是，有……有點兒。”心想:唉，被老師發現了，真是什么事都逃不過老師的火眼金睛啊！我呆呆地站在那兒，看到老師臉上露出失望的神情，氣氛很尷尬。終于，老師打破了沉默，說:“孩子啊，老師小時候也想過放棄，但是我堅持了下來，今天才能站在這兒當你的老師。既然我可以堅持，那你為什么不能堅持呢？加油吧！老師相信你！”老師的話一語驚醒夢中人，我頓時覺得充滿力量，斗志昂揚了。
就這樣，我一直堅持到了現在，從未放棄。
小提琴這個特長使我學會堅持，在以后的日子里，我一定會一直堅持下去的！
我的特長作文500字 篇11
一天早上，媽媽送我去學校，在去學校的馬路兩側停放著許多車，各式各樣的。
這時，我指著一輛帶有字母“H”的車標問媽媽：“媽媽你知道這輛車是什么牌子的？”
媽媽愁眉苦臉地說：“哎呀！我不認識呀。”
我笑著告訴媽媽：“這個車標是‘本田’，它的產地是日本，日系車車體輕，有省油的特點，比較經濟，日本車還有豐田和尼桑，相對來說比較有名。”
媽媽指著那輛帶有四個圓圈連在一起的車標問我是什么車，我回答說：“它是‘奧迪’，它產自于德國，德系車安全系數高，穩定性很好，但是費油。德國產的車還有奔馳，寶馬，保時捷等大品牌。”
媽媽一聽又想考考我，就指著馬路上行駛的出租車問：“這個車是什么牌子的，這次肯定難倒你。”
我胸有成竹的說：“那是捷達，在中國可是神車之一，隨處可見，并且有省油的特點。”
可媽媽還是不放棄，又指著一輛帶有“Ford”標志的車是什么牌子，哪產的？”
“那是‘福特’它是美國產的`，美系車跑起來速度特別快，但是有一些費油，美國的車有很多比如別克、凱迪拉克、林肯等。”
媽媽是難不倒我的，我還認識許多牌子的車，還知道它們的優點，缺點和產地，怎么樣我認識的車是不是很多？
我的特長作文500字 篇12
每個人的心里都有許許多多的心愿，那就像星星一樣多。比如夢想之星、理想之星、才藝之星、道德之星、音樂之星、喜愛之星、特長之星……還有其他許許多多的星星。而我要講講我特長之星中的.體育。
我的體育愛好里包括：足球、籃球、田徑、羽毛球、網球、臺球、乒乓球、排球等……里面這些項目大部分我都會，打的也不差。
有一次，我和兩個同學打乒乓球。我左防右攻，以6比0的比分完勝。可唐佳鑫來了，他要跟我打，我一看，唐佳鑫又矮又瘦，怎么可能勝過我呢？再說了唐佳鑫才學了幾個月，我心里已經浮現出了勝利的笑容。我一向來者不拒，所以我倆打了一局。唐家鑫一會往這打一會往那打，一會近發，一會遠發，把我調動得是團團轉，你這是聲東擊西啊！我心想：“你可真狡猾，狡猾的像只狐貍。”可我用的是障眼法，我做了一個假動作，唐佳鑫以為是往左，但我突然往右發球。唐佳鑫大叫“What（什么）？”然后我以3比2戰勝了唐佳鑫，我傲慢地對他說：“想跟我斗，再過一百年吧。”
我除了會體育，我還懂生活中的養生。媽媽一下班就說她全身都累，想讓我給她按摩。我按完后媽媽直夸我手法專業，還給了我五星好評。我突然想起了《賣油翁》的一句話“無他，但手熟爾。”
我的特長作文500字 篇13
每個人都有自己的特長，每個特長都獨一無二，現在我要和大家介紹我的特長。
我的特長是寫毛筆字，有時在練習班上都是第一第二，但是在練習書法上便有一段艱難的過程。
在長時間練書法時，有著“酸甜苦辣”。先說酸，我每次站著寫字時，站久了都會覺得腳又酸又麻的，十分難受，只要動身，就會感到腳不能動了，手也不例外，手握久筆會出許多汗水，油油的可不舒服了。
說到甜，我便會覺得十分開心，這是因為甜是甜蜜蜜吧！每當我很認真寫毛筆字或者寫的字很好的話，老師都會笑瞇瞇的表揚我“你看看她寫的多好呀！”“你寫的不錯，繼續加油吧！”面對老師，同學以及家長的那帶笑容的臉和贊美，我的心情都會像喝了蜜一樣甜。
另外，第三個“苦”，平時練習十分艱苦，每天每日不斷的練習，總要把字觀察的'很很很仔細，有時候我的筆劃有不會的，可能有30—40%失敗，要努力記住筆劃。
第四個，是“辣”。我的辣，是心里辣。我記得有一次書法課，我一般寫字都很好的，但那天我沒有認真寫，在當天點評時，老師當眾說出了我的錯誤“馨慧的德字中間少了一橫，雙人旁要靠近點，不要離的太遠了！”老師的話似乎很生氣，我便感到心像放了一把火油辣，心中辣辣的。
經過我的一段艱苦的練習，我終于成功了，也便成了我的特長，好了，這就是我的特長，是不是挺有趣，你有自己的特長嗎？
我的特長作文500字 篇14
如果有人問我的特長是什么的話，我會毫不思索的脫口而出：“是繪畫！”是啊，我學習繪畫已經五年多了，其實，回想一下學畫畫的過程還是蠻辛苦的，不論風吹雨打還是下雪，哪怕老天爺它下冰雹我還是要去畫畫，除非老師放假。但我始終把它給堅持下去了。而且由于我的堅持與努力，我獲得了輝煌的成績。我的繪畫已獲得過全國二等獎！而且說書畫不分家，我的.書法也獲得過全國二等獎！這說明我的書畫在全國十三億人中已經是佼佼者了！其實，說句老實話，我的繪畫能堅持到五年之久，除了有很好的意志力之外，還有一個重要的原因：我在這之前曾放棄過了羽毛球。羽毛球比繪畫更辛苦，一個星期有幾天，你就得打幾天的羽毛球。羽毛球在我放棄之后，我就從來沒練過了。直到有一天，我打乒乓球時興致大發，把羽毛球也拿出來試了試，可我已經連球都接不住了……從那時起，我就明白了，萬事貴在堅持，雪一樣本領，如果你不堅持到最后，那你就會一事無成的。所以，從那時起，我就再也沒有放棄過一樣東西。因此我所學的繪畫才堅持到了五年，才獲得了如此輝煌的成就！
學好一樣本領，就多了一種生計，多了一個機會，豐富了自己的人生!朋友們，好好培養自己的興趣吧！說不定有一天你就用上它了呢！
我的特長作文500字 篇15
我有很多特長，比如：跳繩、畫畫、繡花………但最令我自豪的還是做菜了，連復雜的菜我也會做！
那是去年的一天，我跟奶奶說：“奶奶，您能教我做菜嗎？”奶奶問：“為什么呀？”我說：“因為等你們老的沒力氣了，燒不了菜了，我就可以給你們做菜呀！”奶奶高興的說：“好吧，那我先教你幾道簡單的菜吧。”我開心的說：“好呀。”
奶奶說：“我們先學第一道菜番茄炒雞蛋。”奶奶手把手地叫我做菜。第一步，先倒一點油，等油熱了，發出“啪啪”的響聲后，再倒入切好的番茄，最后倒入雞蛋。”奶奶又說：“我們接著學第二道菜：紅燒肉。”“先倒一點油進去，等油熱了就把肉放進去，再翻炒一下，然后在放入適量的醬油.糖.黃酒慢慢的用小火煮就可以了。”最后一道菜青椒炒土豆。我說：“奶奶，最后一道菜可以讓我自己來嗎？”奶奶說：“好呀。要想學會這道菜，需要有耐心喲！”我說：“好的。”第一步，先把土豆切成絲，青椒也是一樣的'。再把鍋里的水倒干凈，不然的話，水碰上油，會發出“啪啪啪”的響聲，會燙傷人的。第二步倒一點點油，最后把切好的土豆絲和青椒，再翻炒一下，就可以了。
最后，我把菜端上了餐桌，爺爺說：“好香啊，孫女你真棒！”我說：“真開心呀！”從那以后我就學著做這幾道菜，現在連復雜的菜我也學會了。
我的特長作文500字 篇16
每一個人都有自己的特長，各種各樣、數不勝數，而我的特長則是吹竹笛。
竹笛陪伴我快4年了剛開始學竹笛的時候總是吹不響，而老師吹出來的是一首首好聽的曲子，我還在想∶難道老師會魔法？為什么笛子在我的手中總是不聽話？在老師的手中卻像一只溫順的小綿羊。后來，我漸漸明白了，是自己的問題，自己的基本功不夠扎實現在想起我以前想的`問題，自己都不禁笑出聲來。我現在練曲子用的竹笛是褐色的，笛子上一共有12個孔，但有用的只有8個，其余的4個是用來出氣的，我非常喜歡我的這根笛子，我覺得它很漂亮，它也給我帶來了很多榮譽，我帶著它去參加了演出、考級、去電視錄制都是用的它，這根笛子也算是久經風雨。之前，我有一段時間不想再學竹笛，覺得很難，我學不會，那段時間我一點對自己信心都沒有，后來，還是堅持過來了。現在想想，如果當初我放棄了，現在我一定會后悔。其實，我在吹笛子時發現了一個秘密，就是我吹歡快的曲子時，我的心情會變得非常輕松，愉快，吹完我會很開心很享受，開心是曲子帶給我的心情，享受是我很享受自己的表演，我很高興我當初選擇了堅持而不是放棄。
通過學竹笛，我明白了一件事，只要你堅持做一件事情，勝利永遠會站在你這邊。我一定會好好學，爭取更上一層樓。
我的特長作文500字 篇17
我的特長是下五子棋和轉呼啦圈。
我記得以前每天晚上我都會吵著要爸爸陪我下五子棋，每次我都會贏爸爸一次，今天我又要爸爸陪我下五子棋，爸爸答應了，我把五子棋拿出來，對爸爸說：“爸爸，你要黑子還是白子？”我要白子。”爸爸說，他的心思我知道，肯定是看我是小孩，自己選白子，好讓我先走，意思就是讓我唄。“哼，還想著讓我，一會就讓你知道我的厲害！”我拿起黑子開始下棋了，幾分鐘后，結果出來了，我贏了，我數了數棋子，哈哈，我只用了十二顆棋子就把爸爸打敗了，真是不堪一擊！看你以后還敢小瞧我。爸爸看看棋盤，不服氣的說：“這次我用黑子，咱們重下一盤。”“重下就重下。”我說。
又一局開始了，這次我用的是白子，爸爸先走，但沒過幾分鐘，我又贏了，這次只用了八顆棋子就打敗了爸爸，爸爸往起一站，看樣子想走，我就問；“怎么不下了？”爸爸不好意思的說：“越下越沒面子了，被你八顆子就打敗了，還下什么呀。”我高興地笑了。
現在再說轉呼啦圈，有一次，我和媽媽在婆婆家玩，看見一個呼啦圈，就拿來玩了，我找來媽媽，我說：“媽媽，我轉呼啦圈，你幫我計數，行嗎？”媽媽答應了，我開始轉呼啦圈，媽媽在旁邊計數，媽媽數著數著，漸漸就站不住了，就坐下來數，到我停下來，我才知道我轉了一百多下了，這次可把媽媽給數累了，她得好好休息一下了。
怎么樣？我的`特長很厲害吧！
我的特長作文500字 篇18
每一個人都有自己特長，而我也不例外，我的特長就是跳舞！
在我8歲之前一個特長也沒有，爺爺奶奶覺得我除了學習成績好些外，其他的什么都不會，就把我送去少年宮去跳舞，在張老師的舞蹈班，我是從頭開始學的，而從頭開始學的人多半才6歲，所以我每個星期都有兩節舞蹈課，為的是趕上她們的進度，
有一次，她們的家長都把她們接回家了，就只有我的媽媽還沒有來，媽媽還沒有來，我便自己在那邊練舞，原來是七點鐘放學的，可我媽媽來晚了，七點半才來，而我執意要再練一會兒舞，到了七點四十幾才回家，回到家后，我還是很勤奮的練舞，因為我的努力，我之后舞蹈水平上升了好多，連舞蹈老師都在夸我學的`快，跳的好，自從那以后我開始自信起來，
還有一次，我和張老師班其他的小孩子一起去揚州比賽，在還沒有開始比賽的時候，我很輕松，但在候場的時候，我緊張極了，上臺之后，我調整好心態，走上臺去，等待音樂響起。
音樂響起，我一邊跳舞，一邊用余光掃射評委那里，發現他們一個個都沒有在看我，渾身嚇出冷汗，突然想到，如果我再跳的專心一點呢，我不再用余光掃射評委那邊，一個月后，張老師把在揚州比賽的名次告訴了我們，我竟然得了第一名。還得到一塊金牌，這太讓我興奮了，現在拉丁舞已經成為我生活中必不可少的東西了！
我的特長作文500字 篇19
嗯，我的特長嘛，當然是畫畫嘍！我是畫畫迷，媽媽叫我“畫癡”。畫筆總是在我手上跳舞，然后一副副“大作”在我手下誕生了。可其實畫畫的時候也有不少麻煩呢！
“嘿嘿！小心點兒，哎呀哎呀呀，你這臭顏料，別亂流！怎么盡搗蛋呀……”幾乎每次畫畫都會搞得我慘叫連天。
“啦啦啦……哩哩哩！”我哼著小曲，悠閑地“創作”著我的“大作”。“嗯，該加水了”，我卷起袖子，小心地沾了點水。“啪嗒”一下點了上去，“哎呀不好了！太……太過用力了，我一下子捂住了嘴，“NO！”慘啦慘啦，咋辦辦？我手忙腳亂地補救起來。餐巾紙、干筆、顏料……全用上了，可卻越忙越亂！“哦！My God！完了！”我拽著衣角，頭上開始冒汗！快！快！快！添點兒顏料，用紙吸吸……我右手握著筆，左手拽著一大堆紙巾，我涂，我吸，我再涂，我再吸……我的手中產生了一條“流水線”，涂涂抹抹，左擦右擦，上吸下吸……呼，我忙活了大半天，這副可憐的畫終于成功地脫離了“生命危險”！呼，好累啊！不過回頭看看自己的.“大作”，我的累立馬就跑到九霄云外去了！
嘿嘿！雖然麻煩總愛來“做客”，可各種獎項也開始不斷的找上我了！嗯……你問我得了哪些獎啊？具體不記得了，不過最近一次有48個國家參與的，“天眼杯國際動漫大賽”，我的兩副“大作”從4萬多件作品中脫穎而出，雙雙獲得了銀獎呢！不過，我畫畫可不是為了得獎，我嘛，就是愛畫畫！可惡的麻煩，你能拿我怎么樣？哈哈！
我的特長作文500字 篇20
古箏是中華民族古老的彈撥樂器。距今已有兩千五百年的歷史，因彈奏起來“錚錚”作響，因此稱為“箏”。加上一個“古”字，是借以說明它歷史久遠。
而古箏，就是我最擅長的樂器。第一次見到古箏時，是在電視上。看到大姐姐穿著華麗的旗袍坐在這龐大的樂器旁邊，手下傳來行云流水般的琴聲時，我羨慕極了……
終于，在我上四年級的'時候，我們學校來了一名音樂老師，她專修古箏，于是，我便跟隨老師學習起來。開始，我覺得很新鮮，曲子又簡單，我特別感興趣。不久我也擁有了一臺古箏，我學得更加賣力，經常一練就是兩三個小時，累的胳膊又酸又疼。后來，慢慢的，我練習的時間越來越少，興趣慢慢變淡，媽媽看透了我的心思，說：“如果想做一件事情，就應該堅持下去，把它做好，否則一事無成。”
媽媽的一席話讓我感到羞愧，我決定堅持下去。功夫不負有心人，終于，我有了很大的進步，也開始登臺演出，觀眾一次次的掌聲使我更加自信。
只要努力，就會有收獲。2012年，我還登上了莒南縣春節聯歡晚會的舞臺。一曲《云之南》獲得了觀眾一陣陣雷鳴般的掌聲。
現在，我還在堅持。學習的曲目越來越多，難度也越來越大，手指摸出了厚厚的繭，但這并沒有阻止我前進的腳步，因為我堅信：堅持就是勝利！
我的特長作文500字 篇21
我是南京煉油廠小學的學生，我是個男生，很好強，也很調皮。雖說成績蠻一般的，但是我有自己的特長。比如：畫畫、吹薩克斯、體育方面等都很強。
讓我用畫畫和吹薩克斯方面的故事吧！有一次，我們上美術課的時候，讓我們畫和諧色與顏色大小對比。一開始聽著有點懵，后來說明白規則，我就開始發揮我的強項，一筆一畫的畫起來，先畫，然后在畫一點生物與，然后再畫一個蝦米在海帶底下，最后畫一條小魚在蝦米上面，小魚的眼睛像一顆愛心，看起來很可愛，再畫上花紋，在畫上一條大魚，在小魚的上面，再畫上鮮艷漂亮的花紋，用勾線筆在畫里勾線，最后用各種顏色涂色，這樣就形成了蝦米吃海帶，小魚吃蝦米，大魚吃小魚，這樣就形成了大小比例和顏色比較，老師給了我優加星。我開心的跳了起來。我認為畫好圖畫能夠給我的生活帶來豐富多彩的內容。再說說薩克斯吧！一開始學習的時候，我都吹不響，看到薩克斯奇怪的樣子，我暗暗下定決心，一定要學會它。通過我的努力，我終于能夠吹奏好多好聽的樂曲。得到老師與們的贊賞。我要通過學習薩克斯，給自己的`學習上有一個幫助，耐心加上細心和多練習，什么事情都能學得好。
還有我的太極拳打的也很棒，足球也不錯。我的特長就是這些，希望我能夠發揮特長，給生活學習帶來快樂。也要用我的特長給老師同學帶來快樂！
我的特長作文500字 篇22
坐上琴凳，打開琴蓋，翻開琴譜，提起手臂，抬起手指，讓優美的音樂在指間流淌。這就是我每天做的快事—彈鋼琴。
還記得我第一次來到鋼琴學校的時候，一個勁地拉著媽媽大手，往琴房里拽。可是當我開始練琴以后，發現事情并沒有想象中的那么簡單，我遇到到了數不盡的困難。總會有一些攔路虎，一個個小蝌蚪密密麻麻纏住我的腦袋，使我的手指不聽使喚，誰又能知道我背后摸了多少把淚呢？
我想：要不我放棄吧，反正我也學不好。我對媽媽說：“媽媽，我不想學了，只要您能答應，要我做什么都行。”媽媽卻說：“我不要你做什么，我只要你認真學鋼琴。”
有一次鋼琴表演，那是我第一次登上大舞臺，一看到臺下坐滿的觀眾，我就兩手發軟，腦子里一片空白，心怦怦直跳，頭上直冒冷汗。當主持人叫到我的名字的`時候，我用手背捏了一把汗，兢兢戰戰地走上臺，扶著鋼琴，鞠了一躬，轉過身，抬起手臂，把手指架在鋼琴上，立起手腕，深吸一口氣，彈起了練習曲849·15。旋律一會兒高，一會兒低，在安靜柔和的琶音中，突然蹦出幾個歡快跳音。
最后，我用大跳音為這首歡快的歌曲畫上了一個完美的句號。空氣突然安靜，緊接著就是響亮的掌聲和刺耳的尖叫聲，媽媽也對我豎起了大拇指。經過評委的討論，我獲得A的優秀成績。
這就是我，一個愛彈鋼琴的女孩。
我的特長作文500字 篇23
運動達人寫作達人炒菜達人這些都不是我的特長，但唯有一個是屬于我的那就是鋼琴達人
媽媽在外面給我報了一個鋼琴班，爸爸還買了一架鋼琴送給我。今天是學鋼琴的第一天，可不能遲到了。我趕緊拉著媽媽，向鋼琴學校跑去。
走進教室的大門，就看見一位女老師正坐在椅子上等著呢！我懷著激動的'心情坐了下來。一開始我還是很好奇的，可是一到后面，我就失去了信心。有一個地方，我一直彈，可是怎么都彈不好，被老師批評了一頓，我好后悔來學鋼琴。
如今，我學鋼琴已經快一年了。今天，我去上課的時候，老師告訴了我一個好消息：鋼琴海選比賽快到了，她推薦了我去參加。我每天晚上都來這練琴，一直有這么一個地方，我總是彈不起來，就是需要大拇指和小拇指一起彈下去，而且這兩個琴鍵還隔的很遠呢。我每次彈的時候，不是碰到其他的音，就是彈不到位。眼看海選比賽快到了，怎么辦呀！我急得團團轉。
終于，我期盼已久的海選到了，我又是緊張又是害怕的，不知所措。輪到我上場了，深呼吸，這個時候可千萬不能緊張啊，一緊張我就會彈錯。隨著一個個音符的響起，那最難的地方到了，真希望時間在這個時候停止啊，再讓我回去練練吧！可這是不可能的了，我彈下了這最后一個結束的音符，臺下立刻響起了一片掌聲和歡呼聲。
這就是我的特長彈鋼琴。
我的特長作文500字 篇24
問我體育愛好是什么，我一定會說足球，其次是羽毛球、籃球……我為什么喜歡足球還要從頭說起……
記得二年級的時候，我們對足球一點興趣都沒有，班主任王老師就帶我們去操場的草坪上踢球。當我們接觸到球完全是一個陌生的物體，不知道應該怎么踢，直接來上一腳，有時候不僅踢住了同學，自己的腳也非常疼，只能抱著自己的'腳在地上打轉。
漸漸的我們熟悉了技巧，知道怎樣帶球、傳球、過人、射門……我記得三年級的冬天，我們因為跑得不好，又繞了籃球場跑了幾圈，當時大家都氣喘吁吁，王老師就說了一句話：“累的人站出來，站到左邊。”女生嘩啦啦全跑到了左邊，男上也有很多人站出來了，當時畢航就站在我后面他當時挪了挪腳，又收回去，結果有伸出來，就沒有收回去了，他也站到了左邊，隊里就剩九個男生了：我、蘇高森、王安鑫、于翔飛、胡通洋、李思元……王老師就問：“沒人出來了么？”我們一起喊：“沒了。”說完這句話我有點后悔了，為什么不站出來，哎，算了既然說了。王老師就說：“這是我們班的第一支九人足球隊。”我立刻發現我選擇了一個正確的答案，我們抱著棉襖跑到了教室……
我們的年級足球賽次次第一，王老師還在網上給我們一人買一身恒大球服，有時還晨練，現在想想心里挺舒服的。
我的特長作文500字 篇25
我的特長，也是我最值得驕傲的，就是我講話時非常流利，語音非常標準。也就是它，給我的學業生涯點綴上了絢麗的色彩。
我的特長還得從我上幼兒園開始說起。上大班時，媽媽見我有一副好嗓子，就把我送入“小熒星”學主持。從那時起，我的特長之花就播下了種子。剛進小熒星，面對著我的還是一張張冷漠的臉，因為我還沒敢展現自己的才華呢。經過一個學期學習，我漸漸愛上了那里，我的特長之花也開始綻出綠芽。
從此，我像一只小鳥，在特長的天空中翱翔：我像一條小魚，在特長的海洋里遨游；我像一朵小花，在特長的花園中成長。
真正發揮特長的還是在四年級的時候，那是一次一年一度的演講比賽。那一天，陽光明媚，大地萬物好像在鼓勵著我，但我的心中總是很不安，當然自信還是有的。走進“多媒體”，評委生冷的面孔和臺上參賽者動聽的聲音像一塊塊沉重的石頭抵著我的自信，我不禁出了一身冷汗。這時，章老師握著我的手，說：“舒寧，不要懼怕，老師相信你。”一句甜蜜的'語言，讓我信心倍增。這時，廣播里報到：“8號李舒寧……”我立刻邁著輕快的步伐走上臺，拿起話筒，演講起來。我的聲音高低起伏，抑揚頓挫。一講完，臺下立即響起了熱烈的掌聲，評委們一下子也變得溫柔起來。不久，一等獎的喜訊傳入我耳中。
我的特長，是我的驕傲、我的自豪，它讓我的學業更加輝煌、更加絢麗。
我的特長作文500字 篇26
一個人特長的發揮，不能靠別人的發現，而是要靠自己的努力表現。一種特長的培養，不是靠信誓旦旦，登臨山去發現，而是靠腳踏實地地，一點一滴做起。
我喜歡打羽毛球，這是我的愛好，也是我的'特長。
很小的時候，我便愛看別人打羽毛球。每當有人打羽毛球時，我都會在一旁看得津津有味，有時還會覺得身臨其中。
一次體育課上，老師讓每一個同學都說出自己的愛好和特長，其他同學有的說唱歌，有的說跳舞，說得滔滔不絕！而我，什么都不會！終于輪到我了。我的臉如烈火一樣紅，一般燙，心跳得厲害。我慢慢走出來，頭腦一片混亂…… “老師，她會打羽毛球！”不知誰喊了一聲。老師溫和地問了我一聲，我便毫不猶豫地應了。后來老師告訴我，我的球技不錯，她還鼓勵我要多打、多練，我的信心就更大了。我生平第一次感受到，打羽毛球居然會是我的特長！我終于有自己的閃光點了。
我愛上了打羽毛球，我決定永遠將這一特長保留。我決心為“她”而瘋狂。
每當一有體育課或活動課，我便叫上我的伙伴們一起打羽毛球。
每當有校運會或比賽時，我便會第一個自告奮勇地去報名參加。
每當放假，我都會拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一場。
了解自己的特長，我很自豪，也很開心。如綠葉依附樹木，如陽光眷念湖面，我愛做運動，尤愛打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。
我的特長作文500字 篇27
我的特長是什么？我會告訴你:我寫得好，學得好，把凌亂的房間收拾得井井有條。我最好的技能是獨立設計數學報紙。
國慶節期間，老師讓我們做一份數學報紙。當我到家的時候，我跳進房間，拿了幾張白色的大紙，把它們鋪在桌子上，準備好好展示一番。首先，我在正上方寫下了三個大字“數學報”，并用記號筆畫出了“空心”，非常顯眼。在左邊，我寫了幾個數字，并添加了各種面部特征。單調的數字變得生動起來。在右邊畫兩個可愛的學生，拿著報紙，豎起大拇指，好像在稱贊我:“你太棒了！”然后我開始了課文。
我把空白色部分分成幾大塊。這篇文章是為了閱讀指導，那篇是為了童話，那篇是為了小知識，最后一篇是為了有趣的問題。過了一會兒，課文部分完成了。我還想錦上添花，結合童話故事下的情節，畫幾只抓撓的猴子和一只藏著刀的狐貍在微笑，從而感到內容豐富，生動有趣。在這個有趣的問題上，畫一個小男孩，他拖著下巴，頭在動，他給出了我們面前的答案。這里有一篇太空，我會加一個笑話，畫幾個大氣球，在里面寫一些新聞，我們也應該關心國家大事。我拿起基本完成的報紙，發現還不錯。我繼續拿起那支彩色鋼筆，每隔一段時間用不同的鞋帶把它畫出來。每一段內容都涂上了舒適的'背景色，每個細節都清晰地勾勒出來。好的！我們完了！
看到我的獨立設計和一次性完成數學論文，我是多么開心啊！我真的很自豪我有這么好的技能！
我的特長作文500字 篇28
我的特長是跳舞。我喜歡跳舞，因為當我跳舞時，我覺得自己像一個小精靈和一只小蝴蝶在跳舞。感覺棒極了。
當我還是個孩子的時候，我看到那些成年人跳舞像天鵝一樣輕盈，像一群高貴的白天鵝一樣優雅。它們非常漂亮。那時，我下定決心將來要學跳舞。
當我在幼兒園的時候，我終于實現了這個夢想，加入了舞蹈隊。
在第一節課上，我和我的同學很早就來到了舞蹈教室，老師也一路小跑。開始上課時，老師教我們第一個動作“擦地”——這是我們舞蹈的基本技能之一。老師溫和地說，“來吧，每個人，和我一起做。”我們輕輕地邁著步子，慢慢地揉著腳。隨著輕柔的音樂和跳躍的節拍，我們的舞蹈逐漸變得純凈而成熟。老師溫柔地說:“你是個好舞者，每個人都要學習！”這句話一出口，我就發現老師實際上是在對我說，我的'心怦怦直跳——“這種感覺既緊張又安慰，好像我說不清，而且方式也不清楚。在下面的練習中，我更加努力了。
有一次，老師收到一條信息說:“過幾天，會有觀眾來看我們跳舞。我們必須跳得好！”老師講完后，我們都很興奮，就像從天上掉下來的小猴子一樣，更加努力地學習，因為我們都想被表揚。
那天，我們聚精會神，露出潔白的牙齒，跳下了最美的舞蹈。直到最后，我才意識到觀眾實際上是由領導帶領的。其中一個領導看著我說:“這個小女孩跳得很好，很有天賦。她需要培養。”老師微笑著看著我，這種感覺更加美妙。當時，我不敢相信我的表現得到了大家的認可。
我的特長作文500字 篇29
我的特長有很多，騎自行車、打羽毛球、打乒乓球但最令我驕傲的是畫畫。
我從2歲時就開始畫畫了。當時我畫得并不怎樣，只能勉強看出畫的是什么。等再長大了一點，到了5歲后，媽媽幫我報了百藝家園的畫畫課，我一直學到了現在。
我很愛畫畫，我畫的類型有很多：看到風景畫下來、看到好玩的'游戲畫下來、想到了奇怪的靈感也畫下來我畫過油畫、國畫、寫生、素描。現在，我還自己畫書。媽媽說家里的畫堆得有小山那么高了！（不是開玩笑，家里的畫確實堆得很高！）
為了證明我的繪畫水平，我主動向媽媽提出要考級，并且一次考到十級（我本來沒有級別，如果考好了便是十級。）！我在家里反復練習，用了很多紙。終于到了考級的那一天，考場里人山人海。我和大家進了考場，擺好工具，時間一到，我們就開畫起來。我一邊回想著每個東西的位置一邊畫。不知不覺時間快結束了，而還有一條馬路沒涂色，看見其他人都交畫了，我很緊張，心里很著急，我努力讓自己鎮定下來。別人都是在家里勾好了線帶來，或沒畫完就交了。可我堅持到了最后，終于，我把整幅畫完成了。大約幾個月后，我收到了一個好消息：功夫不負有心人。我考取了十級加優秀！
每次外出旅游時我都要帶上紙和筆畫畫。我的一個朋友桃桃，因為我的原因也開始喜歡上了畫畫，雖然他才5歲，但畫的非常棒。
我非常喜歡畫畫，你呢？
我的特長作文500字 篇30
每個人都有自己一兩樣拿手的本領，當然我也一樣有自己的拿手本領，那就是打乒乓球。
在我七八歲的時候，特別喜歡電視上播出的乒乓球比賽。當看到他們比賽時的樣子，感覺酷酷的，就學著他們的樣子練習起來。媽媽看到我如此喜歡乒乓球，于是就為我報了學習班。
起初，教練只讓我練習顛球，我以為很簡單，就把球放在球拍上面一顛，結果一使勁球就飛到了天上，落下來時恰好掉在了我的頭上。我的急性子又犯了，一氣之下就把拍子扔下，不想學了。教練語重心長地對我說：“打球是磨煉人毅力的活動，只要你堅持下去，就一定能打好，凡事不要急于求成，沉下心來慢慢練習，就會有收獲的。”教練的一番話使我臉紅了，我心里暗暗的下定決心，一定要堅持下去，不能半途而廢。
就這樣，每次放學做完作業后，我就去球館練習，教練循序漸進地教我動作，我每節課老老實實地聽，認認真真地練。首先是從最基本的.抓拍子開始，接著是打球的基本動作，腰不能彎的太低，腳下的動作也很重要……教練強調的內容，我牢牢地記在心里，經過我不懈的努力，終于取得了進步。
通過我兩年的練習，終于可以參加比賽了，在比賽中我提升了打球的技藝。雖然沒有獲得獎勵，但是我會繼續努力，堅持下去。
通過打乒乓球，我也慢慢地改掉了急性子的毛病，也讓我增加了一種愛好，也算是一種本領吧！我喜歡打乒乓球，也會一直堅持下去。
我的特長作文500字 篇31
“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。小編也整理了關于期末考試試題、期末作文、復習方法、期末手抄報等相關資料供廣大小學生和老師參考！希望大家在新的一年取得好成績！
我的愛好很多，如:畫畫、音樂、制作、跳舞……其中我最喜歡的是跳舞，為什么說我喜歡舞蹈，那要從二年級說起。
一天，我和小伙伴們一起去大禮堂看表演，當我看到精彩的舞蹈表演后，心里暗暗下決心加入學校的舞蹈隊，認真訓練要與這些演員門比一比。
后來，我如愿以償加入了舞蹈隊，當然在訓練中也會遇到困難的.。例如一次，我壓腿壓得實在太累了，我就坐下來休息一下，被隊長發現了，她說我偷懶，還用腳踢了我一下。我滿肚子的氣，一邊哭一邊跑回家。回到家后，奶奶問我為什么哭？我說：“我以后也不跳舞了，跳舞太辛苦了。”奶奶說：“孩子，做什么事都會遇到困難的，你一定要堅持到底，奶奶相信你一定行的。奶奶對你有信心。”聽了奶奶的話，我又向學校跑去。后來，在比賽中，我的舞蹈得了第一名。
告訴你一個秘密，我希望中國的舞蹈走遍世界，沖出亞洲。不過，我暫時還不能實現，因為我還只是班里的小小舞蹈家而爾！
我的特長作文500字 篇32
看到這個題目，你一定知道我的特長有多么的多了吧！告訴你，我的特長可不止一兩個，否則那才不叫多呢！
我的特長啊有畫畫、跳舞、彈鋼琴、唱歌等，其中跳舞和彈鋼琴是我的'最愛。就先說跳舞吧！跳舞是要有耐心的，第一次進行舞蹈時要面對這么多的陌生人，我有些不好意思，不過后來我就慢慢地習慣了，想起有一次學跳藏族舞時，那節奏可歡快了，在我的腦海里經常會出現那優美舞姿，歡快的節奏。我們練習跳舞時經常會愛到挫折，但我因為熱愛舞蹈，所以也一直堅持下來了。
鋼琴，它是一種聲音美妙的樂器，每次彈奏它時我都會沉浸在音樂的優美旋律之中。想要彈好鋼琴，五指必須自然彎曲，保持彈性，坐姿要端正，精力要集中，這樣才能彈好鋼琴。我目前最喜歡彈的就是《部落舞》這首曲子，因為這首曲子不但旋律優美，而且也非常講究彈奏技巧。這技巧首先就是要把音找準，把音彈好。這首曲子的音調比較低沉，音域寬廣，琴鍵間距比較大，所以要彈好這曲子有點難度。我喜歡它就是因為這首曲子很有挑戰性。彈鋼琴講究的就是心態，心態不好的人怎么也彈不好聽，所以要保持良好的心態哦！
至于畫畫和唱歌等活動也常常讓我的課余生活增添不少樂趣，我就不一一介紹了，相信你看了我的介紹，就知道了這就是一個真實而又特長多多的我。
我的特長作文500字 篇33
我的特長是跳舞，雖然我只有九歲，但是我學這個特長已經有四年了。四年里，有歡笑也有淚水。
學舞蹈之“歡笑篇”。聽，優美的音樂響起來，我們伴著音樂舞動起來，一會兒是一只只肥肥胖胖的小豬，一會兒是一朵朵在陽光下盛開的鮮艷的花朵，一會兒又是一只只聰明伶俐的小鳥，沉浸在優美的音樂中真是無比快樂。去年我的舞蹈《花與蝴蝶》在一次比賽中獲得了全市二等獎的`好成績，抱著金燦燦的獲獎證書，我的心里別提有多高興了。學舞蹈之“淚水篇。”俗話說“臺上一分
鐘，臺下十年功。”這句話說得一點都沒錯。要是想把舞蹈跳好，就一定要練基本功，基本功有很多，比如：前橋、后橋、前搶臉、后搶臉、側手翻等。記得在“學跪下腰接后扳小燕”的這項基本功時候，需要先雙腳與肩同寬，然后跪地，接著后向后傾，雙手隨身體向后傾倒，雙手在接近地面后抓住腳腕，這樣就完成了跪下腰的動作，緊接著，胸脯和腰部用力向前傾倒，胸部著地的同時，雙手要死死的抓住腳腕，兩腳使勁向上，就完成了第二個動作“后扳小燕”，結果我沒有控制好這個動作，臉重重的摔在地上，疼的我眼淚止不住的往下流，像這樣的意外經常發生，不單是我，學舞蹈的小朋友也經常發生，但是，我們都選擇繼續堅持下來了，因為我知道沒有付出就沒有收獲。
舞蹈這項特長已經陪伴我四年了，我的愿望是等我長大
了要成為一名舞蹈家，為了我的夢想能夠實現，以后我會更加努力的!
我的特長作文500字 篇34
大家好，我的名字叫馬銳杰，是一個性格開朗的小男孩，現在是美術室的一員，小朋友們想知道我是怎樣加入美術室的呢？好吧，聽我一一道來吧。
有一天美術課，老師教我們畫雞。下課后，老師對我講：“馬銳杰，你畫的很好。你再交一幅平時比較好的畫給我看一下。”
第二天，老師說：“馬銳杰，你中午來我辦公室一趟。”
午休時間，我來到辦公室。老師對我說：“馬銳杰，你愿意進美術室學習嗎？”我點點頭，心里很高興。就這樣，我加入了美術室。
我畫畫好，是因為我畫得特別仔細，也特別有耐心。我仔細地畫每一筆每一畫，仔細涂抹每一筆顏料。
除了學校里，我在家里也經常畫畫。有的時候是老師布置給我的作業，有的時候是我自己對自己的要求。有的時候稍微有點晚了，媽媽會心疼的說：“先睡覺吧，明天可以再畫。”我搖搖頭，說：“我一定要把作品完成。”
老師有的時候看見我的作品會夸獎我一番，但有的.時候也會指出各種各樣寶貴的意見。比如有一次我把畫交上去，老師把畫還給了我，他說：“你這個人臉用肉色涂，再肉色加紅色，再加白色混合在一起，臉蛋的效果就出來了。竹子的顏色再加深，讓它更加明顯。”于是，我拿回去改。再交給老師后，老師笑著說：
“這樣感覺就好多了。”
我知道了學畫畫只要我努力，就一定可以進步。當然也少不了老師對我的教誨。我希望你們聽了我的故事，更加珍惜自己的特長，好好努力，一定有發光的一天。
我的特長作文500字 篇35
每個人都有自己的特長，我也有自己的特長。
我的特長是舞蹈，我的腰非常的軟，舞蹈班的同學們都叫我“軟綿綿”。每次跳舞做到需要用腰的動作時，我都會比她們做得好。當然，我的舞蹈的其他動作也不差。但是我跳的那么好也是有原因的。
每次學完舞蹈我都會在家里練習。比如：前滾翻、后滾翻，這些需要翻滾的'動作要在床上練，因為在地上翻容易摔傷。但抱腿和抱前腿這些動作是要站立在地上做的。
我還有一個特長是看書的特長，我喜歡看書，我愛看書，因為看書能讓我們獲得許多知識。
原來我不喜歡看書，特別是沒有圖畫的書，我覺得非常無聊。但有一件事讓我喜歡上了看書。一天，媽媽帶我去書店看書。到了書店，我又是和以前一樣，覺得書非常無聊。這時媽媽把我叫到一旁，和我說：“恩淇，你先去拿一本書，以前是因為你沒有認真看書，只要你認真看，我希望你會喜歡上看書的。”我按媽媽說的去做，看了一會兒，我覺得書真的很好看，于是從那天開始我喜歡上了看書。
這就是我的特長，你們有特長和我一樣嗎？
我的特長作文500字 篇36
我是一個活潑而又有一點瘋的“瘋丫頭”。活潑就不說了，但我有些瘋是真的。雖然我有一點瘋，但是自從我遇上編織，我就漸漸變的安靜下來了。
四年級可以換藝選，我雖然剛上四年級，但是我早在三年級的時候，就已經計劃著換藝選了。我本來是想學十字繡的，可是我發現我不符合十字繡的學員要求，我轉念一想，李老師的水粉畫班也不錯，我就去了水粉畫班。我的草稿還沒畫好，編織班的鄭曉玲老師就來我們水粉畫班挖人了。我一聽，心里可高興壞了，我想學十字繡不就是受編織的'影響嗎。然后我就興致勃勃地跟著鄭老師去編織班了。
到今天我才學了三個星期編織，但是在姨母和媽媽的指導下，我織東西的時候已經不怎會掉線或掉針了。我還會了上針和上下針，雖然這兩種針法很難，但我還是比別的新同學快一步學會了這兩種針法。我把我的作品給鄭老師，鄭老師看了看，便當著所有同學的面，表揚了我和我的小老師。我心里那個美啊！
下課了，我微笑著對我的小老師說：“姐姐，我們下星期三見！”她也微笑著對我說：“下個星期見。”說完了我才依依不舍地回到教室。
我喜歡編織，我相信只要我堅持練習，我的編制水平會越來越高的。
我的特長作文500字 篇37
我的特長是彈鋼琴，我已經學了兩年了，我最拿手的曲子是《天空之城》和《天鵝湖》，我學鋼琴的原因是，在我中班的時候媽媽帶我去看了一場彈琴表演，看見臺上彈鋼琴的同學們，那么的端莊。優雅，我立馬就有了彈鋼琴的想法。媽媽也很想讓我學鋼琴，所以在大班的時候媽媽就給我鋼琴報了名，我的鋼琴之路就開始了。
學鋼琴的過程非常艱難，從最簡單的'do彈到了考級曲目，是我一步一步學下來的，在這里面發生了許多故事。現在我就給你們講一講我學鋼琴發生的故事吧！有一次我要考級，考級的曲目非常難，因為老師的嚴厲，我哭了，被老師罵了以后，每次放學回家我都第一個練琴，每天練一個半小時，經過我每天的練習，考級的時候我獲得了優秀，我非常的高興，老師也為我驕傲。
彈鋼琴對我的影響也很大，有一次我要去北京市參加比賽，所以我天天把作業在學校寫完，回家就是練琴，就這樣我得到了北京市的第三名，我特別高興。
我的愿望是早日登上世界的舞臺。
我的特長作文500字 篇38
我有一個最大的特長，也是我的愛好，你知道是什么嗎？那就是畫畫。
現在很多人都喜歡畫畫，小時候，我的媽媽帶我去博物館游玩，我看到了許多著名畫家的作品，那些畫是多么漂亮，多么栩栩如生，于是，我便下決心堅持學畫畫，把畫畫到像那些畫家那么好的.程度。
那時候，我才上幼兒園小班，我懇求媽媽帶我去學畫畫，媽媽毫不猶豫地答應了，并鼓勵我學。第一天去上畫畫課時，我什么也不懂，對一切都很陌生，老師給了我彩筆和紙，接著，我就在紙上畫出我想象中的東西，我畫好之后，自我感覺良好，對別人來說，應該就是鬼畫符。
畫畫，我從幼兒園小班學起，一直學到了四年級，這些年間從未有間斷過。每次畫畫老師講解知識時，我都認真聽著，記著，回家后，我會經常抽時間出來練習畫畫。隨著年齡的增長，畫的畫也越來越難了，范畫有時我也看不懂，不過我會向老師請教怎么畫。現在，我的畫畫得越來越好了，學校的畫畫老師很喜歡我，經常讓我去參加學校的畫畫比賽，我總會拿個二等獎或三等獎。有一次，我參加了蕪湖市的畫畫比賽，得了三等獎呢！
我熱愛畫畫，我長大后要成為一名著名的畫家。
我的特長作文500字 篇39
我有一雙笨拙的手，大大的，胖胖的，是一雙小肉手。我從來沒有想過，如今的我，如果說特長，我可以大聲而堅定地說：“是畫畫！”
當我走進小學的大門，看到那一幅幅精美的畫作，下定了決心，畫畫，就是你了。我走進畫畫班，看到其他哥哥姐姐的那一雙雙靈巧的手畫出的畫，心里的那一顆火種，瞬間失去了一半的光明。我先學的是水粉，老師非常耐心地教了我很多基礎的東西，每次我都會認真的聽講，在紙上先嘗試一遍。每天，都會畫一張并不非常好看的畫作，經過一天天的`磨煉和努力的學習之后，我的笨拙的手，變成了一雙靈巧的手。
但，我發現，我還是有不足之處，每次畫非常細的線時，都會非常粗糙，都不是完美無瑕的。我急忙請教了老師，每天加以練習，終于，有一天，我成功了，成功地把我的畫送上了展示欄，雖然手變得粗糙而不光滑，心里卻是說不出來的快樂。
自從學了畫畫，在學校里，美術老師對我刮目相看，獎狀一張張地拿著，真想感嘆：“付出總會有回報，再苦再累，也值得，因為你終究會得到別人羨慕的目光，得到老師的贊嘆，得到你快樂的心情！”
雖然現在學有所成，但終有不足，人們都說，完美才是最好的。所以我要變得再完美一些，當自己的榜樣！
我的特長作文500字 篇40
我的同學都說我有很多特長，愛看書、作文好、畫畫好、唱歌好。可他們卻不知道，我數學方面也不錯呢！
四年級上學期，數學劉老師在我的成績單上給我的'評語是：能用合理的方法降低應用題的難度，掌握了許多解決數學問題的策略。這讓一直認為我數學很差的爸爸感到很詫異。從那以后，爸爸就不像以前那樣逼著我做什么《數學名師點撥》、《數學培優題庫》啦，這一點讓我很高興，因為我又有好多時間可以看書啦！
還有，我二年級時參加了“市小學生數學能力通訊賽”，獲得了一等獎。頒發獎狀的那天，我興高采烈地捧回獎狀，左顧右盼等爸爸回來。當爸爸看到獎狀時，好好的表揚了我，我心里有說不出的高興。至于獎品嘛，當然是書嘍！如今我四年級，又參加了這項比賽，利用短短九十分鐘的時間，快速答題，又捧回了一等獎。當頒發獎狀時，我內心無比激動，希望在五、六年級時，能再獲一等獎。
瞧，我的數學不錯吧，我希望自己能得一個“小小數學家”的大獎章，這個愿望能實現嗎？能！
我的特長作文500字 篇41
我是一個沉默少言內向的小男孩。不過我也有值得自豪的地方，那就是我的跆拳道很厲害，老師總是夸我的'腳法很標準。
最近教練在教我們練“鯉魚打挺”。教練讓我們躺在地毯上，高舉起雙退后快速向下擺，雙腳的著地位置盡量接近臀部所在的位置，在雙腿向下擺的過程中以肩、頭或手支撐向上挺起胯腰，在雙腳著地時迅速收腹帶動上半身向前，就可以迅速挺身而起了。在練習的過程中，我總能首先標準地完成教練下達的任務。
記得一次藍帶考級，前面的動作我都胸有成竹。可是到了擊破時，我的臉色一下子就難看起來了，因為這次要用腳擊破木板，一塊木板就厚四點五厘米，還要用轉身腿法擊破木板！我不安地排著隊，心“砰砰”直跳，輪到我了！我用力一擊，木板毫發無損，我的腳卻已漲紅。我不想打退堂鼓。這時，我抬頭看著跆拳道精神:禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈。對！百折不屈，我怎能“一這就屈”呢？想到這里，我鼓起勇氣，運足了全是之力猛地一擊，啪的一聲，木板碎了，我興奮不已。
跆拳道不僅鍛煉了我的身體，也讓我的生活更加豐富多彩起來。
我的特長作文500字 篇42
我的特長有很多，比如：寫作文，象棋和書法。在這些方面我都占優勢。讓我一一講給你聽吧。
寫作文時，我不會像其他同學一樣出口成章（出口成章的意思是不多加思考就直接下筆），
而會先構思幾分鐘，想出文章的大概結構，然后再想想文章的'細節怎么寫，當想好整個文章的大概內容后我才會下筆。別人寫的作文難免會有些修改符號，而我的呢，除了有些被劃掉的痕跡外，整個卷面幾乎干干凈凈，整整潔潔，老師看上去舒服多了，還有可能給我加上幾分卷面分哦。
我下象棋十分入謎，差不多快走火入魔了，而且我自認為我的棋藝已經爐火純青了，因為我對付我的同學基本上兩三招就搞定了。我悄悄告訴你，爺爺曾經告訴我，走象棋時要多用馬，因為馬是象棋里的“諸葛亮”，它詭計多端，千變萬化，往往能出其致勝，一不留神就能將對手逼到死角。
書法是一門中國文化，它運用了干、濕、濃、淡四種手法，而且還有輕重之分，我寫作品時，楊老師告訴我一定要恰當地運用好輕、重這兩種表現方法，我就照做了，沒幾周，我的書法水平突飛猛進，我真得謝謝楊老師啊。
我為我的這些特長感到驕傲自豪！
我的特長作文500字 篇43
天下誰都有特長和缺點，不過我們要揚長避短。今天，就讓我來講講我的特長吧！
我喜歡打乒乓球、羽毛球，還喜歡跑步……不過我打羽毛球是我的特長。
就從我開始學羽毛球的時候講吧，最開始，我和同學去玩的`時候，看見有兩個人用拍子打一個“毛球”，那個“毛球”一會兒被他們兩拍向左，一會兒又向右，我對這個就產生了興趣，我問爸爸這個叫什么，他便說：“那個拍子叫羽毛球拍，你說的那個‘毛球’就是羽毛球。”
我嚷著要打羽毛球，爸爸就給我買了球拍和羽毛球，我和爸爸打羽毛球，球場是長方形，中間一條線，我們站在兩邊，我讓爸爸發球，他把球向上一扔，用拍子一拍，球就飛到了我這邊，我用球拍打過去，可是沒打中。慢慢的，我都沒接著球，我就說：“怎么這么難呀！”
爸爸鼓勵我說：“不要放棄。”這時，我信心百倍，我和爸爸接著打，我知道怎么打羽毛球了，我挑戰爸爸。可是爸爸5比1戰勝了我，我接著加油，終于，經過我的努力后我以5比3戰勝了爸爸。
學習打羽毛球，我知道了有堅持不懈的努力和毅力做事，就一定會成功的。
我的特長作文500字 篇44
我是一個多才多藝的女孩，愛好廣泛。不僅能歌善舞，能寫會畫，還會彈奏被稱為樂器之王的鋼琴呢！說起我的鋼琴史，雖然還只短短的兩年，但我卻嘗夠了各種滋味，對它是愛恨交織。
提起“恨”，那可是說不完，道不盡啊！因為它，我失去了許多玩的時間；因為它我的心情有時會變得緊張；因為它，小小的我就承受會課的壓力。且不說節假日的加班加點，就是每天雷打不動的一個小時，就讓我身心疲憊。在這一個小時中，注意力可得高度集中，眼睛盯著曲子，雙手找音的`位置，大腦時刻指揮，有時腳還要踩踏板，心中還要有節拍。更可恨的是還要忍受媽媽一遍又一遍的責罵。
有時我真不想練了，可媽媽說做什么事情都要堅持到底才能成功，而且我有時也能感受鋼琴帶給我的快樂！那就是我對鋼琴的“愛”了！
我愛在鋼琴上自由地彈著我所喜歡的歌曲；我愛看到在鋼琴比賽中我所獲得的優異成績；不過，我最愛的是媽媽對我的夸獎，那時我心里的美呀，說不出來的美！
媽媽說，當初是我自己選擇了鋼琴，既然選擇了，就要勇敢地走下去！因為任何特長都不是能夠輕松地獲得，要需要付出汗水和淚水的！
我的特長作文500字 篇45
我的特長有許多，下棋、折紙、踢足球等……其中，我最喜歡的是打羽毛球。說起打羽毛球我就想起了我剛學時鬧出的笑話。
當時我還小，看見別人大排球時，有時用手打，又有時用頭頂，于是我就認為大什么球都是這樣的。正巧媽媽她們要下去打羽毛球。我自告奮勇地說：“我也要打羽毛球。我也會打。”媽媽懷疑地問道：“你真的會打嗎？”我認真地點著頭回答到：“我真會。”
到了操場后，媽媽便提出和我打。只聽“嗖”的`一聲羽毛球就朝我這邊飛了過來。我立刻學者別人打排球時的樣子用手迎了上去。站在一旁的人都忍不住哈哈大笑了起來，連媽媽也忍俊不禁跟著笑了。我這時還在心里想：難道羽毛球不用手去接而是該用頭去頂嗎。于是我再次向媽媽提出挑戰。
她們以為我這次真的明白怎么打了。媽媽又一次的發球過來，出乎她們意料的是這次竟然用頭去頂球了。在大家的笑聲中我暗下決心我一定要把羽毛球打好，不能再鬧笑話了。
從那次后，我每天專門讓媽媽教我怎樣打，還每天堅持訓練，我現在終于可以有信心地站在場上迎接別人的挑戰了，我也成為了一個打羽毛球高手。說不定有一天我還可以去參加比賽呢！
我的羽毛球特長就是這樣在笑話中培養出來的！
我的特長作文500字 篇46
每當別人問我有什么特長的時候我就會說出很多。
我會先說航模，因為航模是我最喜歡的，能幫助我改掉粗心、想當然等缺點。說到想當然我還有一個深刻的教訓：我在家里拼裝坦克時，就是因為我不認真看圖紙就把整個坦克給拼反了！于是從那時起我就再也不想當然了。我改掉這些缺點之后就去青少年活動中心的航模班上課了，在班上我學到了很多科學知識，而且我在國家舉辦的航模比賽中榮獲江蘇賽區“杭州號”拼裝三等獎。
然后我會說書法，它也是我最喜歡的，它能讓我運動或者考試之后快速地冷靜下來，還可以提高平時寫鋼筆字的水平，而且我在書法課上非常努力，想寫出一手好字。于是我每次上課都會認真復習課上學的字，并把那些寫下來。我孩子暑假里考了3級。
最后我會說游龍板，因為它是我最擅長的體育運動，于是它便成了我與小區里的`小伙伴們增進友誼的工具了。而且在小區里我和伙伴們舉辦了很多小比賽，并讓一個本來內向的小伙伴變得開朗起來。
除了上面說的，其實我還有好多的特長，如下圍棋、打乒乓球、騎自行車等等，我的特長帶給我好多的快樂!
我的特長作文500字 篇47
在耀眼的舞臺上，舞動雙手，踮起腳尖，頭跟著身體一起搖擺，仿佛舞臺上只有我一個人，這就是熱愛舞蹈的我。
我很喜歡舞蹈，從幼兒園就開始學習舞蹈了，雖然我現在已經上三年級了，可是我依然堅持學習舞著蹈。
媽媽說我是舞蹈精靈，用肢體表達心靈的快樂，爸爸說我是舞蹈仙女，用舞蹈傳遞心靈的美麗。
我記得有一次上課的`時候，老師要求的動作也不會，節拍也跟不上，我真的不知道怎么辦?
回家后我反復練習老師教的動作，練習的時候，我想起了老師說過的一句話：“世上無難事，只怕有心人”。
我堅持每天練習，終于在第二節課的時候我學會了所有的動作。
老師說我進步很大，終于通過了自己的努力，登上了夢想的舞臺。
輪到我表演了，當閃耀的燈光照著我時，我深深的吸了一口氣，心里念著道：“你是最棒的，你一定能行!”音樂響起，我繃直雙腳，時而展開雙手，時而踢出雙腳，盡情地陶醉在這歡快的音樂中，掌聲此起彼伏。
我竟然獲得了金獎。
每當我在舞蹈路上遇到困難時，我都會告訴自己，堅持，堅持我就可以做到自己的目標，這就是我，一個熱愛舞蹈的我。
我的特長作文500字 篇48
我小的時候常聽爺爺講故事，爺爺經常掛在嘴邊的一句話是“天生我材必有用”。小時候我并不懂是什么意思，現在我已經是小學三年級的學生了，我懂得了爺爺這句話的用意了。天下的每個人都有著自己擅長的本領。
我擅長的本領是是畫畫，在我很小時候就喜歡畫畫，喜歡用畫筆把我看到的美麗的人、感動的事畫出來。
我喜歡用想象力畫畫。經常畫龍因為媽媽是屬龍的，很吉祥吧！我還喜歡用畫筆畫兔子，畫一個大兔子帶一個小兔子，大兔子是爸爸，小兔子是我。因為我和爸爸都是屬兔的。哦，我還要在小兔子旁邊畫上一個小老鼠，因為我有一個屬鼠的小弟弟，最后再畫上樹，畫上花花草草和一所漂亮的房子，這就是我們溫馨的一家四口了。
我的.特長有很多，我最喜歡的是畫畫，爸爸也說通過畫畫可以培養我的觀察力、記憶力、想象力和創造力，在繪畫中可以舒展自已內在的想象和情感，通過繪畫把我對周圍事物的認識表達出來，從而培養審美情趣和修養，尤其是培養良好的心理素質和毅力。
我愿堅持不懈地勤學苦練，走上繪畫的道路，長大成為一名畫家。
我的特長作文500字 篇49
俗語說：“身體是革命的本錢。”為了強身健體，增強體質。我今年選擇了我的新特長——田徑。
在沒有選擇田徑之前，我是社團演吧成員，上演吧能提高在臺上的自信，但是作為一個演員，沒有好的身體是不行的，我就毫不猶豫選擇了田徑。田徑這個特長班，不但星期二下午兩節課，還有每周的一至五早晨（下雨除外），我們比別人早下樓，比別人多鍛煉，我覺得是好事，盡管很累。
在早晨，別人跑操后還有行進，我看著別人，心里美滋滋的。因為我可以比別人多活動一段時間。所以，不管田徑有多么苦，多么累，我都會堅持下去；不管冬天還是夏天，不管多么炎熱，多么寒冷，我一定會堅持下去。
這個田徑特長班很嚴格，但是，嚴格總是好的。因為只有嚴格的訓練，我們才會挑戰身體的極限，才能真正練就健康的體魄，堅強的意志力，還有我們運動員特有的優美的`身姿！
我喜歡我的特長班——田徑。因為能鍛煉身體，我為我選了田徑特長班而自豪，我相信，總有一天我會百毒不侵。此時，我真為我的田徑特長班而自豪！
我要堅持在我的新特長之路上快樂前行！
我的特長作文500字 篇50
我最拿手的本領就是寫作了，張老師說我是班級小作家，媽媽也說我的寫作水平已經超過了爸爸。上幼兒園的時候，媽媽就開始教我寫日記了。
剛開始寫的時候，語句不通順，媽媽沒有責怪我，而是耐心的給我提示該怎么寫；第二次寫的時候，老是丟三落四，原本是“爸爸你什么時候回來”，我會寫成“爸爸你你什么時候回”。就因為這個，媽媽讓我把這個句子抄了十遍，還告訴我寫日記時一定要細心。
后來，我漸漸的能把語句寫通順了，但語言表達上還是不清楚。媽媽就一點一點的及時鼓勵我的.進步，還讓我多去網上看看別人寫的日記，看看我與別人的差距有多大。上網上看了，我才知道，我和別人相比，簡直就是差得太遠了。我特別灰心，很想放棄寫日記。媽媽猜出了我的心思，就對我說：“你別放棄，其實，寫作對人有說不盡的好處，提高寫作水平是一個漫長的過程。”
媽媽這句話，讓我記憶猶新。就是因為有媽媽的鼓勵，我才知道了寫作的重要性，也喜歡上了寫作，并且有了一個“班級小作家”的稱號。
我的特長作文500字 篇51
每個人都有特長，而每個人的特長卻又不一樣。而我的特長就是能寫一手好字。
還記得有一次，我的弟弟要轉學，要登記個人的資料。媽媽就說：“倩文，你來寫吧！你的`字寫得好。”我說：“好吧！”于是寫了起來。我寫完給了園長，園長說：“你的字可真好。”媽媽笑起來了。我還記得自己在二年級的時候寫字還得過三等獎呢！我想，我的字寫得這么好，全靠老師的指導。
當然，大家別以為我只有一個特長，我還有一個特長就是跳拉丁舞了。我在暑假的時候，參加過拉丁舞培訓班。那天媽媽跟我一起去看別人跳拉丁舞，我看了一下，啊！手腳可真靈活啊！教拉丁舞的老師走過來對我說：“小妹妹，你去試一下吧！”我走了過去，老師教我跳恰恰，那時我連轉腳都不會。回到家我就認真練習，功夫不負有心人，幾個月后我練好了好多的基本功了。但是有幾個基本功我還不會做，但我沒有放棄，反而更加努力了。幾天過去了，我的基本功已經差不多了。又過了幾天，我就學會跳恰恰了，后來我又學會了兩支舞：桑巴和倫巴。桑巴比較難學，我怎么也學不會，在老師的幫助下我終于學會了。
這就是我的特長，寫了一手的好字，而且還會跳舞，我希望以后我的特長能后繼續延續下去，能夠做的更好！
我的特長作文500字 篇52
我非常喜歡打羽毛球，這是我的愛好，也是我的特長。
很小的時候，我便愛看別人打羽毛球。每當有人打羽毛球時，我都會在一旁看得津津有味，有時還會覺得身臨其中。
一次體育課上，老師讓每一個同學都說出自己的愛好和特長，其他同學有的說唱歌，有的說跳舞，說得滔滔不絕!而我，什么都不會!終于輪到我了。我的臉如烈火一樣紅，一般燙，心跳得厲害。我慢慢走出來，頭腦一片混亂···“老師，她會打羽毛球!”不知誰喊了一聲。老師便溫和地問了我一聲，我便毫不猶豫地應了。后來老師告訴我，我的球技不錯，她還鼓勵我多打，多練，我的`信心就更大了。我生平第一次感受到，打羽毛球居然會是我的特長!我終于有了自己的閃光點了。
我愛上了打羽毛球，我決定永遠將這一特長保留。我決心為“她”而瘋狂。
每當一有體育課或活動課，我便叫上我的伙伴們一起打羽毛球。
每當有校運會或比賽時，我便會第一個自告奮勇地去報名參加。
每當放假，我都會拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一頓。
了解自己的特長，我很自豪，也很開心。如綠葉依附樹木，如陽光眷念湖面，我愛做運動，尤愛打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。
我的特長作文500字 篇53
我的特長是輪滑。
回想到以前，爸爸有一次帶我去家樂福買東西．一進門我就看見了賣輪滑鞋的，我站在那左看看，右看看，爸爸看到我很喜歡就對我說；＂兒子，你喜歡這個嗎？＂我使勁點了點頭說：＂是＂爸爸就爽快的說：“好”。我欣喜若狂的跳了起來，然后我挑了一雙藍色的輪滑鞋把它買下了。
回到家里我迫不及待的打開盒子，拿出鞋子，穿好后我剛站起，就來了一個摔屁屁，“呀，好痛啊！”這個輪滑應該靠技巧才能學會的，恩……？”首先要學會“站”我慢慢的.站了起來，我鼓起勇氣對自己說：“我一定要學會。”說完我就扶著墻開始練習了，我一直在控制那一雙腳把它放直，放直后我感覺輕松了許多。我的手漸漸的離開了墻，呀！我站穩了，我高興的手舞足蹈，沒想到我又摔了一下。
下一步應該滑了。我挺胸抬頭大聲說，我就開始一步一步的走，走著走著我感覺在往外擺不知不覺我就學會了。
在我輪滑的時候發生了許多的趣事。有一天晚上，我和我的小伙伴去輪滑，在樓下我決定和他比賽，一開始我就領先了他十幾米遠，這時我想滑冰的感覺真不錯，像飛一樣，剛想到這兒一看陳天淇呢？原來他摔交了，我就哈哈的大笑起來，結果我也摔了一交。
這就是我的特長，輪滑。
我的特長作文500字 篇54
我是一個活潑、認真、寫字寫的很快的小女孩。
記得有一天，我們去公開課，可是課堂上，我們都鬧哄哄的。于是，老師布置了很多很多的作業。放學了，因為家長很晚才下班，沒時間來接，所以我留在了學校。可是，我并不孤單，因為還有很多小同學和我一樣留在了學校。于是，聽見有個同學提議“看誰的作業先寫完？我們來比賽吧！”我高興的參加了比賽，由于今天作業很多，留下來的小同學都參加了。比賽開始了，我寫呀寫呀，還沒寫多少，手就麻了，但是我抬頭一看，很多同學還在堅持寫作業，連頭都不抬下，所以我就顧不上手麻了，抖兩下再繼續寫。不一會兒，我英語作業就寫完了。我又寫呀寫，語文、數學作業都寫完了。當我寫完最后一個字時，興奮的跳了起來，還一邊說：“我第一、我第一！”就這樣我第一個寫完了家庭作業。同學們還不相信，就都圍過來看，看到我真的寫完而了，便開始贊揚我寫得快，因為他們有的只寫了英語作業，其它作業都還沒寫；還有的同
學連英語作業都還沒寫完；甚至還有的'同學只顧著玩，到現在一個字都沒寫呢。
這就是我，一個寫作業很快的女生。
我的特長作文500字 篇55
我爸爸會修理東西，我媽媽會做美味的食物，我哥哥喜歡哭。我們家每個人都擅長繪畫。
我學習繪畫已經一年多了。在第一年，我學習水彩畫，現在我開始學習素描。
在學會畫畫之前，我每天都用空畫畫。看到我非常喜歡畫畫，我媽媽走過來拍了拍我的肩膀說:“兒子，你這么喜歡畫畫，為什么不讓你媽媽給你報名上繪畫課呢？你認為學費很貴嗎？”
聽完媽媽的話，我輕輕地把紙和筆放在桌子上，好像我害怕損壞它們。然后我抬起頭對媽媽說:“我非常喜歡繪畫，我想報名參加繪畫課，但是我不知道怎么告訴你。”
我媽媽坐在沙發上，拿起她的手機，聯系了繪畫課的老師。她讓我參加了全年班。他在繪畫課上給老師們添加了微信，并把錢交給了老師們。
上美術課的'第一天，我拿著老師給我的繪畫工具坐了下來。因為這是我第一次學習，班上全是我不認識的人，所以我有點緊張。
課后，老師給我們看了一幅畫，并說:“你將在這節課上畫這條裙子。你必須仔細觀察，然后才能移動筆畫。”我仔細地畫了又畫，但畫得不好。我旁邊的同學說，“讓我來幫你。”我認為:這個班的老師和學生都很熱情。我太高興了。
慢慢地，我開始熟悉我的老師和同學。我的一個最好的朋友每天和我坐在一起，今年應該被提升到四年級。
一年后，我的水彩畫已經很好了，一幅寶石畫獲得了一等獎。
學完西方水彩畫后，我會去學素描。素描課上的老師和同學也很熱情。在素描課上，我學會了做自己的事，學會了從一個物體畫到一個組合。
目前，我還在學習素描，相信我一定能學得更好。
我的特長作文500字 篇56
每個人都會自身的特長，我的特長是打羽毛球，自小我就喜歡打羽毛球。聽媽媽說過，小時候的我第一次見到羽毛球拍的時候，整個人都興奮了不少。也就自那以后，我最喜歡拿著羽毛球拍四處走動。是的，一開始我是喜歡拿著羽毛球拍，但是卻不打球。至于原因，我想了很久，最后是覺得是因為那時候才小不點大的我，壓根不知道還能打球。
隨著我長大了一點后，我這才開始打羽毛球。因為爸爸是一個羽毛球高手，所以，在我迷戀上打羽毛球后，一有空閑時間，我就會去找爸爸打球。不過，在我成長路上的很長一段時間里，都因為我與爸爸的力量懸殊，這導致每次我與爸爸打羽毛球的時候，我都輸的比較慘。
但是現在長高不少的我，終于有一次打贏了爸爸。那就是前陣子的事，是在一個周末。吃過早飯，休息了一會后，我就拖著爸爸下樓打羽毛球去了。我們照舊來到了一處空曠的平地，然后一人站一邊，中間有一根紅線當做中線。
我們一人手中拿著一塊羽毛球拍，對站著，然后我先開球。接著就只聽見怦怦的羽毛球碰撞上球拍的聲音，我與爸爸打球打的很用力。我們全程不說話，將所有的注意力都放在了打球上。在這次打羽毛球之前，我就在心里下了決心，想要在這場羽毛球上贏過爸爸。所以，在打球的`時候，我更是集中注意力。
最終，這一場羽毛球二比一，我贏了爸爸。這是我第一次贏過了爸爸，這也就意味著我打羽毛球的球技更上了一層。
從那天以后，我高興了好長一段時間，并且沒事的時候更加喜歡拉著爸爸去打羽毛球了。我的特長就是打羽毛球，你們的特長呢？
我的特長作文500字 篇57
我有很多特長，就好像天上的星星一樣的多，但是最耀眼的那一顆星星就是——科學之星。
因為我對科學十分感興趣，學得格外認真，所以我被選上了科學課代表。我了解很多科學知識，比如：什么是酸性？什么是堿性？酸堿混合會怎樣？高錳酸鉀溶解會怎樣？有一次，科學老師提出了一個問題：霧是液態還是固態？教室里關于液體和固態的爭執聲響成了一片。最后，同學們拿不定主意，他們讓我說出一個答案，我笑著說：“霧不是固態也不是液態，而是氣態，因為氣態可以測出大氣值。”說完教室里響起了一片掌聲。
因為我喜歡學習科學，所以我還會運用科學技術去修理和保養東西，這也鍛煉了我的動手能力。
我會修理東西，絕不是那“只會拆，不會修”的那種人。如果你下課去我們班看看，你就會發現我的座位旁總圍著一些同學，有的拿著筆，有的拿著文具袋，讓我給他們修拉鏈，修掉珠的圓珠筆……我們班老師的紅鋼筆的筆尖堵住了，還是我在我的“百寶箱”中找到對應的型號的筆尖修好的呢！
還有一次，我們班的打印機壞了，修了一周也沒有修好。老師只好讓我去修，我把打印機的電推上去的時候，屏幕上有一行數字“57”，同學們異口同聲地說壞了。我一想：57數字代表的錯誤是綢帶斷了，這樣的.小毛病應該一會就修好了。我打開打印機，果然不出預料，綢帶真的斷了，當我換上一條新綢帶打印機開始正常工作時，老師也佩服地為我豎起了大拇指。
我還要繼續專注的上好科學課，去研究更高深的科學知識，探索更多的科學奧秘。
我的特長作文500字 篇58
現在的小學生都有屬于自己的一技之長，當然，我也不例外。
我的特長有很多，比如：鋼琴、舞蹈、沙畫、乒乓球……但最讓我覺得驕傲的還是乒乓球。
我開始學習乒乓球的時候，已經八歲了，所以我更要刻苦一點。開始的時候，我的啟蒙教練就看出了我的天賦，因為別人揮拍至少要三天，可我卻只用了一天，因此，教練便格外地看好我。因為那時候我還小，看不出教練對我的`良苦用心，但教練不但沒有失望，反而對我更上心了。
隨著年齡地增長，我的球技也隨之增長，這個教練已經不教我了，而是讓一個比他技藝還高的教練教。
這個教練是我們學校的大校長，我們都很怕他。但也正因為這一點，我開始認真地練習了。在教練給我們發球的時候，我一絲不茍地去對待，生怕出了什么差錯，逐漸的，我打得越來越好，乒乓球也給我帶來了樂趣。
好不容易我們縣迎來了一場乒乓球比賽，每個學校都選出寥寥無幾的強手參加這次比賽。
比賽的日子到了，我是我們學校第一個上場的選手。我的對手打得不怎們樣，我很輕松地就贏了她，這樣我就輕松進入了八強。
第二場比賽時，我的對手是球館的同學——閆冰。我們倆對抗，可真是“狹路相逢勇者勝”。我們一共打了5局，打得異常激烈，簡直是扣人心弦，幾乎全場的人都來圍觀我們兩個的比賽，最終，我還是獲勝了。
經過一輪一輪的淘汰賽，比賽終于打完了，我獲得了小學組全縣第一的好成績。
通過這場比賽，讓我知道了，天才是靠百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，即使一個很有天賦的人，不努力，也不會取得成功。我一定盡力讓自己在各個方面都做得更好！
我的特長作文500字 篇59
一頭烏黑的長發，喜歡穿裙子，炯炯有神的眼睛。你猜猜她是誰？先不告訴你，等一會兒再揭曉。
你瞧，她正在練功房里。她像一只蝴蝶一樣翩翩起舞，只見她左一個前橋，再翻一個后橋，再一個筆直的側手翻，她在空中舞蹈，像一只活潑輕盈的小鳥。老師讓她做示范，別的孩子都看得目瞪口呆。老師讓同學們一個個來，但是做的都沒有她好，她呀，跳得真好！
門外的家長也被她的`舞姿吸引，也許是一個技巧，使得那些家長都用嚴肅的表情望著自己的孩子。她的媽媽也投來贊許的目光。老師讓每一個家長都來感受一下她的輕和她的穩。老師深吸一口氣說：“她已經會了倒立、前橋、后橋、雙飛燕，你們什么時候才能會，你們先把側手翻練好。”這時她聽了高興起來，心里好像在想：我最棒，最厲害！于是她便眉飛色舞的，她媽媽給她使了一個眼色，她立馬正經了起來。
有一次，她在跳一支維吾爾族的舞，穿得是那么艷麗，跳得是那么優美。下面的觀眾也贊不絕口，都小聲議論道：“唉，你看。她跳得實在太好看了，你再看她的技巧也不錯。真是多才多藝。”大家都聚精會神地欣賞著，沒有一個不想看這只舞的，老師在臺下也感到驕傲，這次一定贏。表演完了，大家還在回味剛剛的那一瞬間。過了幾天老師在教室里宣布上次的舞蹈獲得了第二名。很厲害那第一名是誰？她們連忙問。是一位跳了十幾年的老手，老師安慰我們不要灰心，也許下一次會更好。
現在讓我來揭曉吧，她就是我。舞蹈是我的特長，我以跳舞而感到自豪。
我的特長作文500字 篇60
每個人有每個人的特長：有的會唱歌；有的會跳舞；有的會打球；還有的會跳繩，而我也有自己的特長。要問我的特長是什么，那我就會毫不猶豫的告訴你：它就是畫畫！
七歲那年的一天，我在一個湖邊看見一幅栩栩如生的畫，那幅精美的畫里面有著一棵高大的樹，上面掛滿了金黃發亮的樹葉，這只是一部分的樹葉，還有一部分就像一對成群結隊的蝴蝶，它們在空中翩翩起舞著，最后一部分已經成了“地毯”，仿佛給大地鋪上了一層溫暖的棉被。我感到十分的奇怪，心里想著：他是怎么畫出這么好看的.畫？從這時起，我就暗自下定決心要開始學習畫畫。
剛剛進入興趣班，我感到非常的緊張，上第一節課時，我目不轉睛地盯著屏幕，上面有著其他小朋友畫起來的畫：畫面有一只只活潑可愛的小魚，它們在水底快活地游著，有的往上游；有的往下游；有的往左游；有的往右游……我羨慕地看著。發紙了，我猛地跳過去，還沒等紙落到桌子上。我就拿到了，我拿起筆，打開筆蓋，隨便找了紙的一個地方，快速地畫了起來，但有時無從下手時，會偷偷地看一眼別人的畫，自己再畫一筆。老師走過來看了看我的畫，每次都不滿意地搖了搖頭。看著自己的畫，我總覺得我做得不夠好。
有一節新的畫畫課開始了。我下定決心要學好畫畫，我重新拿起那一支筆，照著屏幕上的樣子畫了起來。雖然畫得還是不夠好，但是我并沒有灰心，每一次都仔仔細細地將每一個地方都畫得十分的清楚。經過反復地對比修改，到了最后，我終于成功了。和屏幕上的畫一模一樣。我的心情就像雷雨天過后的彩虹，十分歡樂。老師也給了一個大大地贊！說我有繪畫的天賦。我相信自己，只要繼續努力下去，我一定能成功。
怎么樣，這就是愛畫畫的我，羨不羨慕。
我的特長作文500字 篇61
我的愛好有很多，其中游泳是我最喜歡的，也是我最擅長的。夏天一到，我就恨不得立刻找一個游泳池暢泳一番。
我用了兩個夏天的時間才學會游泳的。一開始我根本學不會，上第一堂課我看著教練嚴肅的表情讓我更加緊張，教練讓我們每個同學一個接一個走階梯下水，我下了水，手扶著水池邊上，上下牙齒在抖，水真的好冷啊！這時教練讓我們學習憋氣，每次15秒，慢慢的加到20秒，這樣的訓練我也慢慢地習慣過來。教練站在我面前，他伸手讓我游到他身邊，我心想：這么短的距離，太容易了！我深吸一口氣，憋氣潛入水里，然后像小螃蟹一樣吹泡泡，用力地向教練游去，一秒，兩秒，三秒……我有些慌張了，怎么還沒到呢？腦子一亂，一不小心，一大口水灌進了自己的口里，當我正要沉入水底的.時候，一雙手緊緊地抱我離開水面，我瞇著眼一看，是教練！但是，那里的水已經嗆入鼻子，一股惡心的味道，讓我使勁地吐，教練微笑著用鼓勵的話說道：“你做得很好，非常的棒！”教練的微笑和鼓勵讓我重新開始練習。一天天過去了，外公說：“功夫不負有心人！”我終于學會了游泳，教練還給了我獎勵，教了我在水里翻跟斗呢！
因此，游泳成了我最喜歡的體育運動，我家樓下就有一個游泳池，每到夏天，我就盼望著泳池快點開，那樣我就可以跳下水，像魚兒一樣自由自在地在水面游玩。6歲的時候，我學會蛙泳，7歲我學會自由泳，今年我要學會蝶泳。教練說：“蝶泳需要用到很大的力，是最累的卻是最美的。”我想了想外公的那句話，堅定的給自己定下了目標，我要學會蝶泳！
游泳是一樣讓人愉快的運動，我喜歡游泳，你喜歡嗎？一起來吧！
我的特長作文500字 篇62
每個人都有自己的特長，我小時候就喜歡畫畫，繪畫對我產生了巨大的影響，不過影響我最大的還說那次學素描。
記得那是一個春光明媚的一天，我正在拿著一只鉛筆在紙上天馬行空的畫著我的畫，我畫完之后拿起一看，滿意的笑了。“”兒子，兒子，爸爸給你報了一個素描課怎么樣，想上嗎？”我回頭一看，爸爸正在笑著對我說。我一聽素描二字。，眼前一亮，笑著說上一定要上。
我準備好了紙和筆，二話不說，直接跑去的美術教室一進到美術教室，簡直讓我大吃一驚，首先映入眼簾的就是一個個白色的石膏體，再往前看有的水果和漂亮的罐子，我的目光又移到一位大姐姐身上，他正在照著一個人頭像畫呢，“真像”我說了一聲。小朋友來坐吧。只見一位漂亮的姐姐對我說那就是我的美術老師。老師拿了一個畫板，我就急忙的畫了起來。老師見了，二話不說就用手阻止我繼續畫下去。還一邊嚴肅地說等一下，不要急，心急吃不了熱豆腐。畫素描要講究步驟，而且你拿筆的姿勢也不對，拿筆也要講姿勢，真麻煩，我原以為畫素描只要把物體畫系畫的有立體感就好了，從不知道要講步驟，老師抓著我的手教我一步一步的畫下去，先把物體定好，在畫中線漸漸的，一幅我自認為完美的`畫就誕生了。我看了看老師，老師對我笑了笑。說真棒！
在那之后我不斷的去練習，不管時間多么緊張，我也會抽出時間去練習。果然，付出是會有收獲的，不僅得到了媽媽的夸贊，而且還得到了繪畫第一名的好成績。
這就是我最喜愛的藝術，我最驕傲的特長。
我的特長作文500字 篇63
人人都有特長，我也不例外，我的特長就是抖空竹。
從我剛開始會走路的時候，就有了一個愛好——抖空竹。我的第一個空竹，還是逛廟會的時候，爸爸給我買的，那時候我還不知道它叫空竹，就是非常喜歡，媽媽說剛開始那幾天我睡覺都要抱著。沒有空竹的時候，我就抖鍋蓋。只用一根細繩吧鍋蓋把兒套住，再反復拉動細繩，鍋蓋慢慢就浮到空中，這樣就成功了。第一次成功讓我開心了一周。不知不覺抖空竹就成了我的特長。
練習抖空竹很辛苦，如果一不小心讓高速旋轉的空竹打到手上，基本都會皮開肉綻。不過，我并不在意這些事情。有一次，爺爺帶我在頤和園一個僻靜的樹林里抖空竹，我玩兒了很多花樣，一會兒做陀螺，一會兒做搭橋。我的基本功不在話下，空竹在我的線上飛來飛去，不一會兒，就吸引了很多人駐足觀賞。大家很吃驚的看著我，時不時張大嘴發出哇的一聲，他們紛紛議論說：“真沒見過這么小的孩子抖空竹，看樣子不超過三四歲吧。”爺爺在一旁特別得意的說：“我們剛兩歲。”周圍人不由得贊嘆真了不起！身為主演的我沾沾自喜。高興地同時，我想起就在剛剛，爺爺手把手的教我新花樣，雖然總失敗，卻已經是汗流浹背，但是一切太值得了！隨著我的空竹飛快的轉，發出了巨大的聲音，劃破了茫茫深藍色天空下的'一片寂靜，練習也到此結束了。
一次小區里的特長大會，人人都把絕活使出來，至于抖空竹，我是頭一號。那時我已經上小學了，只見一個六七歲小孩手拿一根細線，空竹像一個聽話的小貓在細繩上飛來飛去，做著各種高難度的動作。
特長各種各樣，有音樂、美術、體育……我的特長抖空竹，不僅僅是一個特長，更是一個陪伴童年的美好記憶。
我的特長作文500字 篇64
我的特長，就是彈古箏。說是怎么接觸到古箏的呢？那還得感謝我的詩琪表姐。
詩琪姐姐今年上六年級，也在蓮花小學讀書，在她二三年級的時候，她的媽媽（我的四姑）給她報了一個古箏班，每次我去她家玩，都會要求她給我彈些曲子。每次靜靜地聽她彈琴，我都在想著：要是我也能彈出這么優美的曲子，那該多好啊。
回到家后，我向媽媽訴說我的愿望，媽媽笑瞇瞇地對我說：“好，等暑假就給你找個老師，好不好？。我高興地跳了起來。
終于等到那一天了，我早早地起了床，洗漱好，坐在老師提前搬來的古箏，等待老師來上課。不久，門鈴響了，我急急忙忙的'開門，進來了一個短發的一位阿姨，媽媽對我說，這是我的古箏老師，我連忙叫：“老師好。老師走進房間里，給我講解了古箏的各個部分，教我認識音高，幫我帶上指甲，用手指來感受音樂的美妙之處。
這樣一個月過去了，老師每個星期都會給我上一節古箏課，教我新曲子，復習舊曲子，我覺得很快樂。
一年過去了，我開始覺得古箏有些枯燥無味了，上課也不那么認真了，又過去了幾月，我覺得真的對古箏失去了興趣了，我去告訴媽媽，能不能不學了，媽媽嚴肅地告訴我：“這門課程是你自己要學的，不能半途而廢，這樣也浪費錢呀！我只好硬著頭皮去學我認為枯燥的課程。
后來，我覺得古箏沒那么枯燥了，我又開始認認真真地聽課了，自習完成老師布置的作業。我又開始快樂了起來。
回想當初，我真慶幸還沒放棄我的好伙伴：古箏“，我會拉起它的手，和它一起繪出未來！
我的特長作文500字 篇65
上個星期老師就讓寫這個題目，可是我覺得自己沒有什么特長，不知怎么寫？于是就上網查字典：
什么是特長？據《現代漢語詞典》的解釋，特長是指個人特別擅長的技能或特有的工作經驗。其中，技能是指掌握和運用專門知識的能力。比如：劉翔擅長110米跨欄、姚明擅長打籃球、成龍擅長演電影、還有作家擅長寫文章、歌唱家擅長唱歌等等。
因為我覺得自己哪樣都不是很擅長或者很突出就寫不出來，于是就去看看同學們寫的，大家的'特長還真是特別多，其中我最欣賞劉嘉寧寫的那句話，感覺說到我心里去了。
他說：我喜歡體育運動，跑步、打籃球都是我的特長，雖然每一門看上去不怎么太出色，但是，這是我的愛好，我的參于。“
我的愛好可多了：讀書、書法、籃球、乒乓球、游泳、畫畫……
我喜歡讀書，也喜歡偷懶，看到高興時美食也不能引誘我，可是想玩的時候，誰讓我看書我就會和誰發脾氣。書法我也學了很長一段時間，但字還寫的不怎么樣，老師說主要是因為我回家練的太少。籃球是我的最愛，學的不好只是因為喜歡。乒乓球也是三天打漁，兩天曬網，還沒有新來的同學進步快。游泳是一直堅持的，冬天還和爸爸去游呢，今年的游泳班又開始報名了，我決不會放棄。要說畫畫，媽媽說看不懂我的畫，可是美術老師常常表揚我有創意，喜歡我的畫，我自己也喜歡自己的畫，可能只有自己才懂得的畫，只能自己欣賞。
這些可能都只是我的愛好，算不上什么特長，但是它們都能給我帶來快樂，所以我一定會堅持。可我的特長到底是什么呢？看來還真要有一個特長呢！
我的特長作文500字 篇66
特長就是，自己的優點，每個人都會有自己的特長，我也不例外，比如：唱歌、書寫和打羽毛球。這些，就是我的特長。
唱歌，是我的特長之一。在我2、3歲的時候，我常常睡不著覺，奶奶，就把我抱起來，揣在懷里，只要我睡不著，我就會讓奶奶給我哼曲子，慢慢的.，我就睡著了，只要我睡不著覺，我就會讓奶奶給我哼曲子，慢慢的，我愛上了音樂。在我6、7歲的時候，我就求媽媽放歌聽，我聽著聽著就會唱了，媽媽為了訓練我，就讓我在手機上唱歌，評完分后，我竟然是全國月榜的第3名，我高興的蹦了起來，媽媽看了看，說到：“唱的不錯嘛，挺有潛力的!”在學校里，只要我開口唱歌時，都會走過來幾個同學，在旁邊聽我唱歌。每當我音樂考試時，我的等級永遠都是甲+，可惜因為我唱譜能力不行，不然我就能進合唱隊了。
我的第二個特長，就是書寫。在去年寒假的時候，老師給我們布置了一項作業：抄寫25篇美文。開始的第1天，我把抄寫美文的作業，交給了老師，老師看了看，笑了，說：“嗯，你的字寫得很好，可以先試著練練行書!”我聽了，心里美滋滋的。每次寫語文課堂作業時，老師都會打書寫等級，我每次的書寫等級都是“A”。我還教我的表弟寫字，我先寫一個示范，弟弟在照著我的寫，弟弟現在寫的越來越好了。
我還有一個長處，那就是打羽毛球。那是在我去年暑假的時候。，爸爸就會帶我去解放公園，練習打羽毛球，我一開始還不會發球，爸爸就握著我的手，來一步一步的教我，一個星期后，我學會了發球和接球，兩個星期過去了，我變得越來越熟練，到了第三個星期，我已經可以和別人比賽了，沒想到我完勝了。現在，我和我爸爸一起打羽毛球，都能打十幾個回合。
我的特長作文500字 篇67
人人都有自己的特長，有的是圍棋，有的是鋼琴……，而我的特長是書法，它承載著中國幾千年的文化傳承。是中華文化的一大特色。不過，想練好書法可不是一件容易的事。今天就讓我來說說我學書法的經歷。講到寫毛筆字，還有一個小故事呢！今年暑假，毛老師讓我去考級。于是，在暑假里的一天，我帶著既激動興奮，又有點“忐忑”的心情在老師的帶領下，雄糾糾氣昂昂地跨進考級教室。哇！苦練多年，終于被我熬到了這一天。“生存，還是毀滅，這還真是個問題。”當我們都站好自己位置后，監堂老師給每人發了一張宣紙。我的.考試作品是一句名言。并且是繁體。剛開始，我非常緊張，手緊緊攥住毛筆，幾乎把筆掐斷。結果，一上來，第一行就少寫了一個字。唉，真是“出師未捷身先死”呀。我懊惱得想狠狠捶自己一下。這時，監堂老師—毛老師微笑的朝我走來。“別急，練書法不止練技巧，更是練氣質。”毛老師靜靜地對我說。然后，很快又給我一張宣紙。這回，我先鎮定地鋪平宣紙，然后深呼吸一下。感到心不在咚咚咚的亂跳后。認真回想老師教授的技法，胸有成竹地開始“揮毫潑墨”，我一個字一個字地寫，一個筆畫一個筆畫地慢慢寫。啊，功夫不負有心人我成功通過了三級考試，成為班上小有名氣的小書法家。現在每當我揮動手中的狼毫，就能感到中華文化的博大精深。
書法作為傳承幾千年的文化，它經歷了漢字的演變，它象征著中華民族的命脈。從古人身上我看到了他們做事竭盡全力的態度。使我更加有信心寫好書法，堅持不懈的努力，博覽群書，做一名傳承中國文化的小使者。
我的特長作文500字 篇68
每一種特長都不是與生俱來的，而是靠一次又一次的艱苦訓練才來到你身邊。
我的特長是乒乓球，教練夸我對乒乓有著超乎常人的天賦。這就得從我一年級的時候開始說了。
那時，媽媽的學校里有人辦了一個乒乓班。媽媽帶著我，還有好幾個教師子女去了。別的小朋友都拿著板玩乒乓球，我也是。教練讓我們上臺打幾個的時候只有我可以把球打上球臺。這讓我很開心，也博取了教練對我的'認可。從此以后，我每天都來球館練球。在我的不懈努力下，我被浙江省隊給選中了。
9歲時，我孤身一人到了杭州——浙江隊進行乒乓球練習。在那里天天訓練5、6個小時。經過幾個月的專業訓練后，我對乒乓產生了反感。因為在那里每天的生活很枯燥，大部分時間都在打乒乓。慢慢地，我過膩了那種生活，但是我告訴自己：只有堅持了，才不會后悔。努力過就是成功。帶著這個信念，我在杭州待了整整兩年。
由于我的球技，在浙江隊已經算高了，我的教練把我送到了上海。在那里，我又認識了許多朋友。教練也非常認可我。處處關照我。在那里，我還認識了許多國家隊的大姐姐們。她們也非常看好我，總對我說：“胡蝶，好好練，爭取能贏我啊！”對于這種玩笑，我總是笑笑：“哈哈，必須的。”
但是好景不長，我到了六年級，媽媽、爸爸說要將我帶回家。聽到這個消息后，我的教練與我爸媽談了許多次，最終還是沒將我留下。爸爸總是對我說：“在中國，沒有知識會被社會淘汰。”放棄了乒乓球，我很心痛，但我相信爸媽的抉擇是正確的。
這一生，我不會放棄乒乓球。因為它讓我經歷了許多別人沒有經歷過的事。乒乓球永遠是我的“好伙伴”。
我的特長作文500字 篇69
每個人都有自己的特長，我小時候就喜歡畫畫，繪畫對我產生了巨大的影響，不過影響我最大的還說那次學素描。
記得那是一個春光明媚的一天，我正在拿著一只鉛筆在紙上天馬行空的畫著我的畫，我畫完之后拿起一看，滿意的笑了。“兒子，兒子，爸爸給你報了一個素描課怎么樣，想上嗎？”我回頭一看，爸爸正在笑著對我說。我一聽素描二字，眼前一亮，笑著說上一定要上。
我準備好了紙和筆，二話不說，直接跑去的美術教室一進到美術教室，簡直讓我大吃一驚，首先映入眼簾的就是一個個白色的石膏體，再往前看有的水果和漂亮的罐子，我的目光又移到一位大姐姐身上，他正在照著一個人頭像畫呢，“真像”我說了一聲。
“小朋友來坐吧。”只見一位漂亮的姐姐對我說那就是我的美術老師。老師拿了一個畫板，我就急忙的畫了起來。老師見了，二話不說就用手阻止我繼續畫下去，還一邊嚴肅地說：“等一下，不要急，心急吃不了熱豆腐。畫素描要講究步驟，而且你拿筆的姿勢也不對。”拿筆也要講姿勢，真麻煩，我原以為畫素描只要把物體畫系畫的有立體感就好了，從不知道要講步驟。
老師抓著我的手教我一步一步的`畫下去，先把物體定好，在畫中線漸漸的，一幅我自認為完美的畫就誕生了。我看了看老師，老師對我笑了笑。說真棒！
在那之后我不斷的去練習，不管時間多么緊張，我也會抽出時間去練習。果然，付出是會有收獲的，不僅得到了媽媽的夸贊，而且還得到了繪畫第一名的好成績。
這就是我最喜愛的藝術，我最驕傲的特長。
我的特長作文500字 篇70
每個人都有自己的特長，而我的特長有很多比如：畫畫、乒乓球、羽毛球、跑步、······其中最令我自豪的，就數我的英語，說起英語還有一個艱苦的故事呢！
記得從小學一年級起媽媽就開始在外面學英語。一開始我連英語是什么我都不知道。我每個星期六、星期天都要出去學英語。一開始學的只是二十六個字母和一些最基本的打招呼用的簡單語法，漸漸地學得越來越難。一開始想自己把“好”這個單詞用英語讀出來我讀不好，自從學了音標以后，我可以用音標拼出這個單詞的讀音，就跟學漢語拼音一樣。簡單極了我慢慢地開始喜歡上它。
三年級時我還參加了全國超級英語實用聯賽。老師辛辛苦苦地幫我制做演講稿。真好那段時間作業也比較多，我有想過放棄，但我想我要是退出了比賽，那就辜負了老師對我的一片良苦用心。我在心底里暗暗下定一定要加油！再加油！
比賽了，我無比的緊張，我看著地面闖過了第一關，只是因為我不敢看評委，不過分數還沒出來，緊張的時刻還沒過去。我一聽見我的分數在前幾名，心里別提有多開心了！下一關的比賽使我更加要信心了，不過成敗在企一舉了！
這次的比賽準備我更加用心、更加努力一定要成功晉級去北京參加決賽。比賽時，我拿出了“看家本領”去迎接新的挑戰。最后分數出乎了我的`意料，雖然，沒有達到我的理想目標，但是也拿了一個三等獎。勝敗乃兵家常事，下次我一定會更加努力！
今年我又報名參加比賽了，同學們、老師們你們看著我會更加努力去迎接今年的比賽。
這就是讓我最自豪的特長——英語。
我的特長作文500字 篇71
我是一名初中生，按理說，我應該埋頭學習的，可是，每個人都會有一些特長，唱歌便是我的一項特長。
我愛唱歌，就像我愛我的媽媽一樣。因為我覺得，唱歌能給人帶來歡樂，消除疲憊，消除煩惱。
我喜歡唱歌，不分任何時間、地點。唱歌，是我最大的愛好。
記得那一次，學校舉辦藝術節，我去報名參加，每天練習，非常辛苦。比賽時，我信心滿滿，但宣布結果時，我卻緊張的把同學的手都掐青了。公布了，我的了三等獎，雖說只是三等獎，但是我付出的努力并沒有白費啊！唱歌，給我帶來了快樂。
有一次，我考砸了，難受的要命，哭的'稀里嘩啦的。這時好友葉婉婷走過來，安慰我：“別哭了，你平時都怎么說的？”我這才想起來，我最近老在說，我們要學習王心凌，我們要《不哭》，接著，我們就輕輕哼起了高潮部分：“忍住不哭，我要忍住不哭。望向天空不讓眼淚流出，抬頭看進云深處，等待那日出把故事結束，把從前一筆消除。忍住不哭，我要忍住不哭。不能認輸，因為我相信彩虹總跟著薄霧，會帶來幸福，在下一個叉路，陪我跳全新的舞。”是的，唱歌可以使我笑起來，不再難過。
還有一次，我和好友葉婉婷走在回寢室的路上，突然，她和我說：“林釗豪，其實有你在我身邊也挺好的，你喜歡唱歌，我不開心的時候聽你唱歌，心情也會好起來，就像MP3一樣。”就因為這句話，我高興了好久。是的，唱歌可以消除煩惱。
在學習之余，感到累的時候，我也會哼幾句，就會覺得渾身精力充沛，非常精神。是的，唱歌可以消除疲憊。
我愛唱歌，唱歌可以使我感到快樂，那么你也一定可以，唱起來吧！
我的特長作文500字 篇72
坐在琴凳上，戴上護甲，翻開琴譜，撥動琴弦，讓美妙的音樂在指尖流淌，這就是我每天樂此不疲的娛樂活動——彈古箏。
我是一個長得挺可愛的女孩。頭發又黑又長；耳朵小小的；臉胖嘟嘟的；眼睛大大的、水靈水靈的；鼻子嗅覺很靈敏，站在大門前，都能聞到一陣陣香味慢慢地飄出窗戶，在空中飛舞。
剛開始上第一節古箏課時，我又興奮又擔心，興奮的是因為終于可以彈古箏了，擔心的是因為怕彈不好。果然，我在彈的路上碰見了“攔路虎”，我不知道那許多的'音符在哪根琴弦上。不過，老師耐心地教我那幾根我不知道在哪的琴弦，說下次課別犯這個錯誤了。可是，第二次課時，我又犯了這個毛病，找不到琴弦，老師嚴厲地批評了我，我感到心里很難過。但我又鼓起勇氣，在老師的指導下糾正了這個找不錯琴弦的錯誤。第三節課時，我彈的時候準確地找到了琴弦，老師表揚了我，我心里甜滋滋的。經過努力，這個學期我榮獲了“進步之星”的獎狀，我挺自豪的。
又過了一年，我們走進了舞臺。我們把架子搭起來，把又過了一年，我們走進了舞臺。我們把架子搭起來，把古箏抬上去，放在架子上，包上護甲。我坐在琴前，望了一眼臺下的觀眾，深吸一口氣，把手輕輕地放在琴弦上，手背微微弓起來，手指輕輕一撥，便彈奏起了美妙的音樂。那音樂時而高揚，時而低沉，時而歡樂，時而悲傷。當我彈好了一首曲子，我站起來，有禮貌地鞠躬，走下了舞臺。老師看到我沖我豎起了大拇指，我的心里像吃了蜜一樣甜。
這就是我，一個愛音樂的小姑娘。
我的特長作文500字 篇73
人人都有自己的特長，如：跳舞、唱歌、剪紙、捏泥人等。而我也有自己的特長，我的特長就是彈鋼琴。
記得我上二年級那年，看那些鋼琴家和會彈鋼琴的人都很厲害，不知不覺就得對鋼琴充滿了興趣。于是，有一天，我把學鋼琴這個想法告訴了爸爸媽媽，這時，爸爸就又講起了大道理：“這個彈鋼琴也是很好的，可以鍛煉耐力，而且，還不讓脾氣暴躁，可以開發右腦，讓左右腦有個好連接，這個我是贊同的。”媽媽簡單的說了一句：“我也贊同。”爸爸說：“行，那我們就打聽打聽，看哪里教的好。”沒過幾天在爸爸媽媽的努力下，終于找到了一所屬于我的鋼琴教育機構。
就這樣，我日復一日，年復一年的練習，現在考到了鋼琴七級，還參加了許多比賽。自己在家里摸經典曲子也不是問題，現在會彈《夢中的婚禮》《夜的鋼琴曲五》等。有一次我彈給媽媽聽，第一次彈的`時候，我彈的非常熟練，得到了媽媽的夸贊，我很得意。這時，爸爸回到了家，于是，他們一起聽我彈鋼琴，這次彈的不理想，有些地方斷斷續續的，又惹來爸爸的一堆大道理。還有一次，姑姑一家來我們家做客，他們說讓我彈一首曲子，于是，我就不好意思的彈起來，沒想到我沒有一個停頓的地方，還招來了一陣掌聲，姑姑對表姐說：“不如這樣吧!你教亞如吉他，她教你鋼琴，看這鋼琴彈起來多好聽啊!”表姐笑了笑說：“吉他很難學哦!”我也笑了笑說：“鋼琴可是樂器之王，比你那吉他難學多了。”我和表姐都笑了。吃飯時，爸爸說我考到八級就很好了。我大聲喊：“不，我一定要考到十級!”
鋼琴既是我的愛好，又是我的特長。我要更努力的把這個特長練好!
我的特長作文500字 篇74
那是一個非常令人悲哀和傷痛的日子，那一天姥爺去世了，我和爸爸媽媽一起奔喪回家。爸爸媽媽忙著姥爺的喪事。我閑著無聊，無意中發現太爺爺的象棋放在炕邊的箱蓋上，我就亂抓到地上滾著玩。后來，太爺爺看見了，說：“小子，教你下棋，學不學？”“學”我說。
不到一個小時，我就大體知道了象棋的基本玩法，并且從那時起，我開始深深地愛上了象棋。
辦完姥爺的'喪事，我們就回了靈臺，我沒有象棋下，棋癮大發，暗中將早餐錢和零花錢攢下來買了一幅大象棋，天天找機會下。
每天午飯和晚飯后我總要一抽一點時間跟院子里的孩子下一盤。那天，我找院子里的“象棋高手”李哲對陣，我要和他決一死戰，他一連走了好幾步重要棋步，我始終沒在意，到最后他將我的“軍”，我一下子愣住了，哇，我被死死地將住了，李哲不愧是個“棋道高手”，他可以從你的任何陣勢中找出弱點，一擊致命。從那以后，我開始小心地走好每一步。
我曾經多次“失蹤”在大街上，后來爸爸媽媽都是在棋攤上找到了我， 他們并沒有指責我，而是輕聲說： “還真是個小棋迷”。
每逢寒暑假，我總盼望著和弟弟、爺爺對陣，來一個狹路相逢勇者勝。所以寒暑假就成為我最快樂的“幸福時光”，我們小弟兄的對陣也在老家“小有名氣”。
象棋，是從古代流傳至今的古老的游戲。從下棋中，我體會到：它是一種文明的游戲方式，它不僅可以培養人們專心致志思考問題的習慣，還可以在”刀光劍影“和”圍追堵截“的模擬戰場上鍛煉人們的思維。它也讓我這個總是坐不住的小不點開始有了“入迷的時間”。
我要和我這位新交的朋友搞好關系，讓它伴我一生。
我的特長作文500字 篇75
說到特長，你會想起什么？也許，你會想起一支優美的芭蕾舞。也許，你會想起像風一樣快的自行車、旱冰或者是滑板車。也許，你會想起一首令人陶醉的'樂曲。但我不一樣，我的特長平凡而又不平凡，普通而又不普通。那就是——五丁炒飯。
記得有一次，臨近中午，我想起外婆做的五丁炒飯很好吃，于是我請求外婆給我做。話還沒說出口，我轉念一想，自己會做了，以后如果外婆不在家，我就可以自己做了。今天，我就來學當一回大廚吧。
事不宜遲，我將這個想法告訴了外婆，外婆同意了，很快，我就開始我的“小鬼當廚”之旅了。
外婆告訴我，第一步洗菜切菜，做好準備。我小心翼翼地打開一個又大又圓的雞蛋，將蛋黃和蛋清攪拌后，將它移到一邊；然后把玉米粒掰到碗里，拿起豌豆莢，用指甲劃一道痕，用手一剝，豌豆便像玩滑梯一樣滑到我的盒子里。最后切好胡蘿卜和火腿腸。
一切就緒，開始炒飯了。我先將油倒到鍋里。令我沒想到的是，油一倒進去，便開始象一個個活潑亂跳的小精靈一樣，開始跳起了舞。我只好先等舞會結束之后再開始炒飯。
外婆一旁指點：等油平靜下來再炒飯。我按外婆的要求將一碗飯放進去。等飯炒到金黃之后，外婆說：現在炒胡蘿卜粒、豌豆、玉米。
我把飯翻炒著，為保證每一口都是美味十足，我把四丁分散到每一個地方。我翻邊炒，來回炒，前后炒，左右炒，各種各樣炒。最后，我把火腿腸丁加進去一起炒。炒著炒著，我感覺右手有點酸，于是換了左手來炒。可沒想到左手更不給力。我只好求助外婆。
終于香噴噴、黃澄澄的五丁炒飯端上了桌，看著自己的炒的飯，我流著口水，興奮得都找不到北了。
【我的特長作文500字】相關文章：
我的特長小學作文02-04
我的特長作文（精選31篇）06-12
我的特長作文（精選61篇）12-05
我的特長作文（通用28篇）11-21
描寫我的特長的作文（精選18篇）06-12
我的特長技能作文（通用30篇）06-05
我的特長唱歌作文（通用24篇）08-29
我的特長作文100字（精選30篇）07-20
描寫我的特長作文（通用23篇）11-03
自己的特長作文01-02