我的特長周記9篇

　　特長，意思是指特別擅長的專門的技藝或興趣、研究領域，以下是小編整理的我的特長周記，歡迎閱讀與收藏。

　　我的特長周記篇1

　　我的特長是畫畫。不知道為什么，我從小就特別喜歡畫畫，所以在我很小的時候，媽媽就把我送去學畫畫。

　　記得第一天去上素描班，老師說：【你第一次來就畫線條吧！】我心里想畫線條多簡單，那還不容易，我畫了很多條線。美滋滋地拿給老師，老師看后說我畫得不太好，耐心給我講怎么畫線條，直到把我教會。

　　還有一次，我在家沒事的時候，畫了一些畫，拿給素描老師，本以為老師會表揚我，沒想到老師看后說我畫畫時，觀察不仔細，光有數量是不行的，畫畫前必須先仔細觀看要畫的.東西，抓住特點才能畫好。學習也是一樣的，必須抓注重點。

　　從此以后，我畫畫進步特別快，我現在都畫實物了。素描老師經常表揚我，我現在更喜歡畫畫了。

　　我的特長周記篇2

　　繪畫這門藝術對我有著豐富的吸引力，情有獨鐘。

　　在我兩歲時，就開始拿著彩畫書，在紙上亂涂亂畫，當時我迷戀看《奧特曼》動漫，每當我畫畫時，嘴里就不停的說：“看，這是奧特曼，這時怪獸，奧特曼出擊！”有時爸爸、媽媽會來看我的杰作，引得他們哈哈大笑！你們猜怎么了？原來我在紙上畫了奇形怪狀的圓，又畫了個正方形，分別代表怪獸和奧特曼，他們相對的中間還有許多的線條，是他們打斗時相互發射的激光。

　　每次畫完后，媽媽都會表揚我，她知道，如果那一次對我的畫提出批評，我這座活火山就會爆發。當時我不是對媽媽吵鬧，而是對媽媽大哭一場，記得有一次，我的嗓子都哭啞了。

　　后來，慢慢的，我覺得畫畫越來越有意思，于是，就纏著媽媽給我報畫畫班，媽媽開始不同意，我就鬧，纏了一個多月，媽媽拗不過我，只好給我報了畫畫班。學了半年，全家人都發現我的繪畫越來越好，讓人一看好像和真的一樣，還有種立體感。

　　在多種多樣的繪畫里，我最喜歡的要數水粉畫了，水粉畫不但顏色鮮艷，而且畫出來后讓人感覺有一種舒適的滋味，繪畫世界里，像神馬素描呀，國畫呀，水粉畫的基本功呀，對我來說是不在話下。

　　現在，主攻卡通人物，大部分是臨摹。畫卡通人物可練的時間不短了，我手上經常會磨出小泡泡，都是被畫筆磨的哦！學校的美術本上，卡通人物無處不在，連班里的同學都借給我童話書，換走我的美術本，說是要給朋友看一看。

　　我的'小手因為畫畫的時間長了，所以細嫩的小手指上不時磨出泡來，都有了老繭，唉！好辛苦呀！但是，我下定決心，不管以后繪畫夢想的路途會怎樣，又多辛苦，我都會堅持下去！

　　我在繪畫這門藝術中慢慢成長，繪畫就像一盞燈，點亮了我的人生。

　　我的特長周記篇3

　　從小我就愛畫畫，畫那高高的樹；畫那美麗的花；畫那嫩綠的草；畫那蹦蹦跳跳的小動物。

　　幼兒園小班，還沒人教我，我一個人拿著鉛筆靜靜地坐在陽臺畫畫，潔白的紙上一團團灰不溜秋的東西，沒人知道畫的是什么，我也不知道。

　　中班時，奶奶見我愛畫畫，每個星期六送我去蠟筆興趣班，雖說比一年前好點，可也好不到哪里去。照著老師的畫，可是小狗的耳朵長長地，象兔子；小貓的'胡須又粗又長，象大灰狼的尾巴。但是我可不在乎呢！常常一個人陶醉地欣賞著自己的“佳作”。

　　大班了，我的畫總算有了些樣子。可愛的小白兔筆直地站著，活潑的小松鼠也立正似地站著，咦？不對，怎么連調皮的小猴也站著啊？它們一個個好像是一塊塊木頭，只會排隊似地站著，沒有姿勢，也沒有“生命”。

　　時光似流水，轉眼間我進入了小學，我學會了給我畫的小動物穿上衣服，戴上圍巾，這樣它們才不會冷啊！

　　“一副成功的畫要會‘動’”！這是美術老師常說的。上二年級的我真正的明白了成功的作品要會動的含義，畫一只可愛的小兔，象是在跑，畫一只可愛的大熊貓，憨態可掬，畫一匹駿馬，象是飛馳。

　　三年級我迷上了素描，媽媽給我報了個素描班，那個學年我沒缺過課，終于我畫的花瓶，我畫的罐子，我畫的水果都有了立體感，不再是輕飄飄的一張紙。

　　四年級我開始畫水彩。它有點難，一張張的風景要上色，中間還要有過渡，都要靠水來斷色，來連接。

　　上了五年級，我學了畫風景線描。它不像素描、水彩之類可以修改，一旦用水筆畫上去，就不能改了。有遠景、近景，一幢幢高樓大廈都在我的筆下描繪出來。太有成就感了。

　　雖然現在學的都還是些基本功，但我會越走越遠。

　　我的特長周記篇4

　　我是一個可愛的小姑娘，從小就與畫畫結下了不解之緣。

　　記得我剛上幼兒園時，看見老師在黑板上用神奇的筆畫出了許多非常美麗的東西，我當時就迷上了畫畫。

　　在幼兒園老師的心里，我已成為了一個畫畫的小天才，每一次老師讓我們展示自己的畫時，我都是第一個把畫高高舉起的人。每次都會得到老師的贊賞，每天一畫畫我就興奮不已。

　　到了四歲，媽媽爸爸也已看出了我畫畫的本領，決定讓我去專門學畫。我剛上了第一節課，就看出我跟其他的小朋友比起來真是不值一提。于是我下定決心，總有一天要比他們強百倍！

　　慢慢地，我熟悉了那里的環境，開始了我真正的學畫旅程。

　　幾年過去了，我上了小學二年級，我畫畫的本領突飛猛進！那時我在爸爸媽媽眼里成為了一名小畫家，在學校里也是美術課代表，畫黑板報呀，做班報呀都是我來負責。在美術學校里也是個“小明星”。

　　在家里我不知道哪一天想到了一幅好作品，就陶醉地畫起來，眼看著一大堆A4紙被我用得所剩無幾。而家里的'桌子、柜子、書架、學習桌還有電視柜里全堆滿了我的畫。我就這樣，天天畫著，好像有誰對我施了魔法，讓我如癡如醉地畫下去。

　　我從小孩子畫的線描畫逐漸升到了油畫，再經過學習升入速描。現在我再也離不開畫畫了。

　　對我來說線描畫天真可愛，而水墨畫博大沉重；卡通畫細致美麗，而油畫大氣入境。畫畫對我來說就是鳥兒在天空飛翔，魚兒在水中游來游去，綿羊吃著香草，船兒在海中航行。我希望不管我在哪，都有畫伴隨著我，我要永遠與畫做朋友！

　　我的特長周記篇5

　　素描在字典中符合我的解釋是：單獨用線條描寫、不加色彩的畫，如鉛筆畫、木炭畫、某種毛筆畫等，而我所學習的正是里面的鉛筆畫。

　　我報過班后，第一次去上課時心里很緊張，但是投入到畫畫里面時才發現：其實也沒有什么好緊張的，我畫的還算不錯的。第一節課練習打線條，我打的很不錯，第三個過關的就是我。成角透視課上，我聽得非常的認真且仔細，我知道了成角透視是由正方體的三個角延伸后匯聚成一點而成的，包括五大調（亮面、灰面、明暗交界線、暗面、反光面）。第二節課上，我們學習的是用打線條的方式畫出一個正方體，包括它的五大調以及投影。

　　第三節和第四節課上，我們學習的是用打線條的方式分別畫出長方體和圓。因為我畫的快而好，所以我都是第一個完成的。第五節課上，老師只是給我們講授繪畫的理論知識，并沒有讓我們畫畫。第六節課上，我們畫的是真實的物體，是兩個放在盤子里的梨。第七節課畫水杯，第八節課畫水杯、水果和顏料盒，第九、十節課畫了杯子、顏料盒、鉛筆和蘋果，第十一、十二節課上，我們畫的.是印在紙上的內容。

　　轉眼明天就到了，我心里太高興了，因為，明天又可以畫畫了，我又可以學習新的畫畫技巧了，我又可以見到王康等同學們了。因為，王康與我的畫技不相上下，所以我們也成為了很好的朋友。我們經常畫同一幅畫，互相交談畫畫感想，這樣就可以在提高畫技的同時，增進我們的友誼。我們常常一起回家，有時也會在放學時玩一會再回家。我們的老師常常讓我們在課上說一些新聞之類的，而且，還會不時的放一些音樂給我們聽。

　　這個暑假中，媽媽給我報的這個繪畫班，我上的十分的開心。

　　我的特長周記篇6

　　繪畫伴我成長，有時使我快樂，有時使我振奮，還有時使我從困境中走出來。最初，我并不喜歡畫畫，認為畫畫十分辛苦，但看到那些活潑生動、栩栩如生的人物與圖形，我就被繪畫所打動了。于是，我踏上了我的繪畫之路。

　　兩年前，媽媽送我到藝術學校學素描。起初我并不高興，因為這樣會耽誤很多玩耍的時間。但到了學校，一進門我就被那些精美的作品吸引了，搭配得當的明暗，具有立體感的圖形，惟妙惟肖，讓我立刻下定決心：一定要學好素描。開始的第一、二周我畫得十分認真，因為圖形簡單，我掌握得好，還受到了表揚。但到了第五周時，物體難度突然加大，要畫兩個物體了，一個正方體上還放著一個臺體，畫起來十分麻煩，我畫錯了許多次，得分也不高。

　　回家時，我賭氣抱怨道：“這素描也太難畫了，不僅明暗要分得很清楚，輪廓也要表現出來，還得有立體感，真是麻煩！”媽媽聽了我的`抱怨，語重心長地對我說：“兒子，你怎能這樣想呢！許多名人都是十分刻苦才練出一番成就，而你剛學就半途而廢，是永遠不能成功的。著名書法家王羲之練字把一池子的水都染黑了，你得向他學習呀！”聽了媽媽的話，我立刻振作起來，每一節課都認真地聽老師的講解，仔細地臨摹老師的作品。這一學期期末最難的過渡時期也拿到了高分。每每這時，就想起媽媽的那一番話，它總是在激勵著我不斷上進、永不放棄。

　　現在，我已經沒有學素描，但學素描時的畫面仍歷歷在目。我感謝繪畫，它不僅帶給我許多歡樂，讓我走進了藝術的殿堂，更重要的是它教會了我一個終身難忘的做人道理——永不放棄，執著追求！

　　我的特長周記篇7

　　我有許多愛好，但最吸引我的莫非就是畫畫了。因為它豐富了我的知識，陶冶了我的情操。

　　我總是喜歡在白紙上亂涂亂畫，看到什么就畫什么，記得有一次，我正在畫畫。我家的小兔子從籠子里跳了出來，跑到我的面前。我仔仔細細的端詳著，拿出畫筆，按小白兔的樣子畫了起來，長耳朵，短尾巴，兩只圓圓的'眼睛，再配上顏色。兩只紅通通的眼睛像兩只大紅燈籠。我看了看，滿意極了，總算畫的有模有樣。奶奶看了我的畫，曉得嘴都合不攏口了，還不停地夸我是個小畫家那。想到這事，至今還歷歷在目。

　　讀幼兒園后，我又參加了美術興趣班，慢慢的我的畫畫水平有了明顯的提高。現在我看到祖國的大好河山，我總是會把它畫下來。漸漸地，我收集的話越來越多了，有異想天開的宇宙畫，有五光十色的山水畫。還有形態各異的小動物……有空的時候我就拿出來欣賞，這一幅幅畫一直激勵著我前進的夢想。

　　從小時候到現在，我的畫畫水平可有極大的提高哦！在這些日子里，我一有空就在那畫畫，（當然會干別的，但大多數還在畫畫）還了解了許多美術知識。記得上學期，我還特意準備了一個小本子當美術本。還在上面畫了許多卡通圖案，還可以對比一下現在和以前的畫有什么差異，好的保持，壞的改正。在我身邊，還有許多同學熱愛美術，我可以吸取一下他們的經驗，美術也和學數學語文一樣，要一點一滴地學起來的。

　　山外有山，人外有人，畫畫的功夫是永無止盡的，要學會攀登，努力去超過別人。

　　我的特長周記篇8

　　今天，我們繪畫班的老師們令我們去參加友誼大廈舉辦的活動“友誼繪畫展”，這次活動，將會從幾百名學生之中選出畫得最好的二十八名學生，去畫一幅6×1.6的巨型繪畫，當然，其中就有我一個，而且，我還被任命為四人小組的組長呢！

　　首先，我們先步行來到了友誼大廈，在樓下站好隊，由組長點好人數，報數之后，過了一段時間，活動就開始了：主持人首先發言，對這次活動簡短的介紹了一下，又對我們新美院畫室簡短的介紹了一些，隨后，在老師們的帶領下，我們來到了那幅巨畫的`前面，朝畫望去，上面畫的是一只巨型的鳳凰，看了原畫，心里邊就有了幾分模樣，找好了自己的位置，準備好筆和顏料，就開始畫了。

　　我畫的是翅膀，羽毛的位置，這個位置也是整幅畫最難畫的位置，因為我是我們這個班畫的最好的人了，所以老師才分給我這個地方！（哈哈，有點老王賣瓜，自賣自夸了）。

　　所有人一起動筆，畫的就是快，看起來很復雜的一幅畫，不一會就畫完了，這就是團結的力量啊！主持人把幾位家長請上來，把畫高高的舉了起來，家長們頓時發出了一陣陣的感嘆聲，底下的觀眾們也只夸我們畫的好。我們還在畫前面集體合了一張影，并發給我們每一個紀念品水壺，我不禁感嘆，這次畫展，可真是好處多多呀！

　　回到家里我捧著我的水壺，愛不釋手，不知怎么我對個水壺總是十分愛不釋手，這次繪畫展可真是爽，我愛繪畫展！

　　我的特長周記篇9

　　我的愛好是畫畫。雖然畫得不像那些大畫家一樣栩栩如生，但我就是愛畫畫。

　　因為我愛畫畫，所以我畫畫的歷史也比較“悠久”。從我還是一個傻丫頭時就喜歡畫畫，當時才四歲多一點點，爸爸媽媽經常出去做事，就給我留下一張紙和一支筆。就這樣，我也能亂畫半天，我可不會亂哭鬧。因為我覺得很有意思，可是過不久，便喜新厭舊了，我吵著媽媽給我買新上市的水彩筆，沒辦法，媽媽給我買了水彩筆，我可高興啦！

　　那天，我和媽媽一起到街上買了水彩筆，回家的路上我真是“八月的石榴——合不攏嘴”。我一個人先跑回家，拿出水彩筆就想畫畫，可畫在哪兒呢？我為難了，對！我一拍小腦瓜靈機一動，忙跑到房間里。我對著墻，輕輕拿出一只黑顏色的水彩筆，一個圓臉，豆子似的眼睛，大大的嘴巴。呵呵！一個小人畫好啦！

　　我又拿出一支紅顏色的水彩筆，在小人的手上畫了幾個圈，中間添上花芯，一朵花畫好了。再用粉紅色的水彩筆畫了鳥頭，再在鳥頭后面畫上一對翅膀，又畫了尾巴，就這樣，一直奇形怪狀的.鳥誕生了。我看著自己的“杰作”，心里樂開了花，想：媽媽回來一定會夸獎我的。想的我心里美滋滋的，我似乎看見我畫的小人正和小鳥打招呼，小鳥輕輕飛向藍天，去擁抱白云。藍天上，太陽公公笑瞇瞇地對著小鳥說著話。這時門“吱”的一聲，媽媽回來了，我興高采烈地拉著媽媽去看我的作品，不看倒好，一看就慘了。媽媽看到了墻上的畫，生氣地把我教訓了一頓！

　　可我不甘心，還要畫。我覺得畫畫能給我一個快樂的空間，在那里無拘無束。什么稀奇古怪的事都能在我筆下發生，那是多么美妙呀！

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