這里有什么作文500字（通用31篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的這里有什么作文500字（通用31篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　這里有什么作文500字 篇1

　　我呆站在窗前，我望著窗外斜斜的雨絲從天而降，直致落在地上激蕩起一圈圈的漣漪。我別窗外的景象而陶醉了，我愛雨，不僅因為它清新透澈，而是因為有同樣的一個美麗的故事，發生在這動人的季節中。

　　那是一個夏日的下午，天氣？r悶的讓人難受。可是，即使是在這種天氣下，我仍要背著書包，穿梭于各大補習班中。同樣的下午，我走進同樣的教室。環顧四周，我便看見他正微笑地向我招手。其實我們彼此并不是十分熟悉，只是經常坐在一起，便熟悉了，每次我來時，他便會微笑地向我招手，我則會回應一個微笑。一節課仍然在老師的風風火火中結束了。我背起書包準備出門，才發現外面下起了大雨。正在我準備頂起書包沖出去時，他輕輕在后面拍了拍我。他說：“忘了帶雨傘了吧！那和我一起走吧！淋浴會感冒的！”我望了望他，又望了望外面密密的雨絲，微笑地點了點頭。就這樣，我們共同撐起一把傘，走在著濕漉漉的地面上。外面雨仍就下著，而傘下，則是一片有說有笑的晴空。傘中不時傳出我們銀鈴般的笑聲。這時，我們需要向不同的方向走。我對他說：“你快回家吧！剩下的路我能跑回去的。”可他卻說：“，沒關系，淋雨會著涼的。”于是，他堅持把我送到家門口，望著他遠去的背影，我心中充滿了感激。

　　我感謝他，能如此無私的幫助我。

　　窗外，雨仍下著，而我在沉思中，也露出一絲笑容。

　　因為，我知道，我心中永遠珍藏著一個美麗的故事！

　　這里有什么作文500字 篇2

　　像對花好月圓的色影，歌歡舞美的音姿的魅力的向往，人們都向往幸福。而多數人都在怨惱幸福之神未對自身青睬擁抱。

　　以前，我也常常想：“幸福，為什么你從來不光顧我，總是冷落我。“曾記得我學騎自行車時，我摔到了，父親卻沒有將我扶起，卻只是微笑的說：“站起來，再試試女兒。“曾記得我第一次參加演出，心里驚慌害怕時，想讓母親陪伴我時，她卻只是欣慰的笑者推開離家的門，我默默的看著母親遠去的背影。記得有一次因為我貪玩摔倒，央求爸爸媽媽背我一程，卻被父母無情的拒絕。我終于誤透了父母對我的異樣的關懷。

　　在無人送雨衣的日子里，我將懂得如何面對生活的風風雨雨。

　　在無人接送的日子里，我將學會怎樣跋涉那崎嶇的人生之路。

　　其實，幸福并不復雜，它也并不深奧。只是因為我們“身在此山中，云深不知處，“因此，你就永遠無法明白”幸福“的這個詞的涵義。

　　那么，“幸福“又是什么呢？它是生活中的點點滴滴的快樂，是一種人世間的情誼；一種淳樸簡單的思想境界。

　　幸福就在我們每一人的身邊，放學后，父母那溫暖的嘮叨，飯桌上一桌噴香的飯菜；離家時，父母的一句叮嚀，不都是幸福嗎？

　　只要關注，就會發現幸福常“潤物細無聲“地滋潤身心。

　　這里有什么作文500字 篇3

　　這里指的是花園，那里的綠色可多了，草綠、樹綠，就連那天也是綠的，可真謂綠到天邊，綠到海角。

　　草綠

　　你走進花園時，這里的綠色會使你陶醉。走在滿是翠綠的草地上，會有一種親切感，踩起來軟軟的，好似走在那棉花糖上，我已聞到一絲甜味。

　　草地上還有綠色的露珠。因為才太綠了，把露珠都染成了綠色。如果你的鞋子太臟，不必擔心，你只需在草地你踢兩下就干凈了。

　　樹綠

　　那兒的樹也綠得可愛，粗壯的身體上有一半染綠的頭發，樹好像在和我說：“你瞧，這可是最新的發型。”我不禁笑了起來。

　　因為綠，所以吸引了許多鳥來筑巢。你看，那只麻雀已經住好了巢，并住了進去，還不停的叫，好像在說：“我有新房子了，我有新房子了。”這巢在綠的襯托下更美了，猶如一道風景線。

　　天綠

　　因為整個花園的上空有許多樹葉，擋了天空，這時你已看不天空了，不！如果你細心一定會看到的。你找一片樹葉少的地方，透過樹葉看，天都是綠的，就連太陽也是綠綠的，簡直是一幅畫，一副美麗的畫，只有畫上天才是綠的。

　　草綠、樹綠、天綠，各種的綠色形成一幅交錯的畫，綠的畫綠到天邊、綠到海角、綠到魚帆的外邊去。

　　這里有什么作文500字 篇4

　　生活中處處充滿笑聲，在家庭、在學校、在公園……學習生活中，幾乎每天我都要對著老師、同學、媽媽放聲歡笑。

　　笑聲無時無刻不在我們身邊，笑聲從我出生就伴隨我。

　　出生時，全家人因為我的誕生而快樂，我稍稍睜開迷蒙的眼睛時，看到的是一張張眉開眼笑的笑臉，聽到的是開心、愉悅的笑聲。那笑聲是家人對我的祝福。

　　我說的第一句話，就是“媽媽”。媽媽聽后，那笑聲無比燦爛，無比興奮，因為我人生中的第一句話是“媽媽”。這也說明母親在我心中的地位，永永遠遠都是第一位。所以這笑聲是成功的喜悅。我也對媽媽笑，那笑聲更肯定母親在我心目中根深蒂固的位置。那笑聲是媽媽給予我的愛。

　　剛上小學時，我每天都是笑著進校門的，因為我可以在校園跟老師學習更多的知識，學會在沒有母親寬大溫暖的懷抱中獨立成長。更重要的是我可以跟同學談笑逗樂，與朋友在操場上做游戲。在老師殷切的教導下，我的成績一直穩步上升，我奮發學習，為班爭光。我為我可以報答老師的恩情而爽朗地笑。在課下，我與同學們說說笑話，我們的笑聲在寬敞的教室中回蕩。

　　晚上，在公園里的松間小道上散步。在泥土與花的芳香中來回穿梭，偶爾低頭凝視那搖曳的樹影，吟一首小詩，我會放松地笑，那笑聲是那么的清脆。

　　我忽然間明白一件事，原來我每天在笑聲中慢慢成長就在這里，在我們身邊，笑聲無處不在。

　　這里有什么作文500字 篇5

　　有人說，溫暖是一場紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；有人說，溫暖是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。而我想說，溫暖是跌倒時的一次攙扶，一句關心的話語。即使是一件小事，也能讓我倍感溫暖。

　　記得那是四年級的事了。一天中午，我吃好飯，看了看手表，發現快要遲到了。我連忙向學校沖去。當我快要爬上四樓的時候，看見一個同學站在走廊上，伸出了一只腳，不知是無意的，還是想搞惡作劇。我當時沒有注意到，急急忙忙地向教室跑去。“砰”的一聲，我被那個障礙物絆倒，重重地摔在了地上。我轉過頭，看見那個同學若無其事地走開了，心里很難過。

　　過了一會兒，一個女同學從我們班教室里走出來，看見我坐在地上，連忙跑過來，問我：“吳瑕，你怎么了？”她的眼里寫滿了關切。我沮喪地把事情一五一十地告訴了她。“啊？那個人真可惡！”她為我感到憤憤不平。這時，幾個同學又走了出來。他們把我扶起來，走進了教室。我強忍著淚水，這淚水包含的不僅僅是傷心，更多的是感動。同學們有的拿來了紙巾和紅藥水，有的去告訴了老師。我看在眼里，感動在心里，不住地向同學們道謝。

　　雖然這件事已經過去了兩年，但同學們當時關切的神情還深深地刻在我的腦海里，難以忘懷。我愛我的班級，因為它讓我感受到了溫暖！

　　這里有什么作文500字 篇6

　　世界上什么地方最溫暖？什么地方是人們成長的搖籃？是家，是家人，家是溫暖的代名詞，家是歡聲笑語的象征，家是溫暖的宿途。

　　溫暖處處有，溫暖的含義非常多，不論在哪里，哪里都有溫暖，因為世界有無窮無盡的愛。我認為，我內心深處，有著一種對家的依靠，而在家中給我們依靠，給我們溫暖的是我們的父母，不論我們在外面受多大的苦，有多少心酸，回家后總有我們的父母安慰我們，給我們溫暖。

　　我對此也有深深地理解，在我十二歲的時候，一天，我和幾個同伴在外面嬉戲打鬧，這時過來幾個比我們大的孩子，他上前一把抓住了其中一個同伴的領口，斥問道：“是你們把我家玻璃打碎的嗎？”他被這突然的一幕驚呆了，一聲不吭，我上前反駁道：“我們剛才一直在這里玩，怎么會打碎你家的玻璃。”其中一個人上前說：“你別以為沒看見，還想抵賴。他們一伙人面目猙獰的我們嚇壞了。他們說要我們賠錢。其中一個同伙一下拿出五元錢給了他們就讓走了。我心想如果不給他們一定會讓我們挨打。我也打錢給了他。我們很生氣的各自回家。心里非常難受。回家把事情和父母說了一遍。他們安慰我沒什么事。我給你要去，不一會兒爸爸把錢拿回來了，我立刻笑了，我后來才知道，爸爸根本就沒去要，而是自己的錢，我如今回想到父母安慰我的話，還是非常的溫暖。家，確實是一個溫暖的地方。

　　家，這里有溫暖。

　　這里有什么作文500字 篇7

　　什么是親情？親情就是在爸爸下班時為他倒杯茶；親情就是在媽媽疲勞時為她捶捶背；親情就是在奶奶回家前幫她做家務……在我家也無出不體現出這種親情。

　　還記得有一次，老師布置了一個特殊的作業——為媽媽洗一次腳。我十分不理解老師的做法，但還是要完成這項任務。晚上，媽媽拖著疲憊的身子回了家，而我卻硬拉著她要與我一起完成我所認為“作業”。當媽媽得知我是要幫她洗腳時，臉上頓時綻開了笑容，靜靜地坐在椅子上等著我。因為是第一次，所以我小心翼翼地像往常媽媽那樣將那盆熱騰騰的水端了過去，坐在小椅子上俯下身為媽媽洗腳。我用小手不停地搓著媽媽的腳，因為平常媽媽就是這樣幫我洗腳的，她常在我學習后端來熱氣騰騰的水給我燙燙腳，用溫暖的大手搓洗著，她告訴我用熱水搓腳能促進血液循環，減少疲勞，使我總能美美地睡上一覺。今天我也用同樣的方式為媽媽洗腳。

　　我發現媽媽的腳底板有一個厚厚的繭，我想是為了我到處忙碌出來的吧，她的腳也有些涼，一定是經常對我噓寒問暖而忘了自己。望著媽媽欣慰的笑容，我心里說不出是什么滋味。

　　這個特殊的作業令我學會了感恩，父母用心澆灌我，我也應該以一顆孝心來報答他們；這個特殊的作業也使我更愛我的家，因為這里有親情。

　　這里有什么作文500字 篇8

　　在我們每個人的身邊，都有那充滿美好的親情，這些親情往往會給人莫大的快樂和安慰，因為她維系著我們的一生，包容著我們大部分的生活。親情也許十分的平凡，就好象鹽溶入水中，自然地變成了鹽水。

　　那天媽媽一回到家，拖著疲憊的身子坐到了沙發上，可她并沒有歇停，站了起來，走向廚房。我悄悄跟了上去，輕輕對媽媽說：“媽媽，我現在想給您洗腳。”“孩子，你沒看見嗎，我現在沒空，背書、默寫什么的，一會再說。”媽媽匆匆回答了一句，但又很快轉過身來，“什么，你要給我洗腳，我沒聽錯吧？”我點了點頭。“好啊！”媽媽臉上浮現出欣慰的笑容。我忽然有些蒙了，但很快清醒過來，從衛生間里端出一盆熱騰騰的洗腳水出來。我坐在小凳子上給媽媽搓腳，媽媽則津津有味地講著我小時候的趣事。媽媽的講述讓我仿佛回到了當時：那時候，我得了肺炎，媽媽在醫院一直照顧我，結果我一星期后出院了，可媽媽卻因為太勞累，身子虛，打點滴到了深夜……想起這些，我的淚珠在眼眶里打轉，可一直沒滴下來，手也不禁放慢了速度。媽媽覺察了我的異常，也停止了講述，問我：“孩子，你怎么了？”我說：“沒什么。”我偷偷將淚水擦去，不想被媽媽發現。

　　媽媽為我做了那么多，有時我竟還會在背地里抱怨她，真是太不應該了！

　　這項作業讓我體驗到了親情，學會了感激，讓我終生受用。

　　這里有什么作文500字 篇9

　　雖然明天還有兩場考試，卻還是忍不住在這里記下些文字，因為那燭焰，告訴了我———“希望”！看不見不一定沒有光，觸摸不到不一定沒有熱，很多事物都在我們的不經意和不察覺中醞釀。那個微微的燭光，告訴我，希望一直在身邊。周六時，在家閑來無事，手有些僵冷，于是和淘氣的小孩子一樣，點燃了那支蠟燭———那是一支很短的蠟燭，不舍得白白丟掉它，于是讓它開始散發最后的熱。

　　由于上次的失誤，它的燭芯都被掩入蠟油中，所以費了一番心機弄出一小截，然后點燃，它終于開始了“貢獻”，只是由于芯太短，甚至光都微弱到需要離近才能仔細地看出上面的火焰。燭焰零零丁丁地獨自燃著，下面一點綠豆般大小的藍色，上面的紅色則猶如它拖起的珍珠，在軟軟的、似水非水的藍上跳動。“脆弱的生命”———我突然想到。

　　本來是可以把它熄滅的，可是我沒有。出乎意料的是，小小的焰火積聚了大量的熱以后，紅色琥珀般的蠟油慢慢多了，焰火變大又變大，直到光亮充盈了整個房間。我驚訝、嘆服地望著，思緒又開始了飛揚：這不就像我們所常說的“希望”么？看得見也好，看不見也罷，希望總在身邊，希望總在醞釀，只是我們總是還沒等看得見希望就放棄，于是從前所做的一切化為烏有。由衷地感謝這個微小的燭焰，原來希望，比我們想像中的要頑強得多。

　　這里有什么作文500字 篇10

　　校園里的景物諸多，四季更是截然不同，而這其中，校園中的讀書廊可算是園中一絕了。

　　春天到來，百花齊放，隨著朗朗的讀書聲，你便可以尋到這里來，到了這里，往秋千上一坐，便可蕩起來。蕩著，蕩著，便會看見一名老師，領著一排比你低幾頭的小學生，坐在這里上閱讀課。旁邊遷徙回來的候鳥們正唱著歌，迎春花被春風一吹，婆娑搖擺著，為這首歌曲作著伴奏，黃白相配，帶上一首春天的歌，一排景色美不勝收。

　　春

　　春天飄去了，夏天來交接。只見一滴一滴的細細的雨珠，落到白色的讀書廊上。快看那朵黃色的小花，高傲的挺立在這雨中，沒有要屈服的樣子，一片朦朧中，小黃花的影子顯得格外的耀眼。

　　夏

　　秋天到來了，有些樹木的葉子此時已經落下來了，但這同時也是豐收的季節，校園中的海棠、山楂都已經結出了果實，你正想去看看，突然停下了，因為你在正午看到了一片夕陽，那夕陽比正常的還要紅，還要燦爛。一過去，才發現那不是夕陽，而是楓葉。那楓葉是那樣紅，紅的似火，不但燒在樹上，也燒在心里。

　　秋

　　冬天像一陣風似的來了，第二天，學生進校園門時，發現這里已鋪上了一層銀沙，而學生們此時最愛來的地方便是這讀書廊。你問為什么?當然因為這里的雪不會化呀。此時，讀書廊似一個笑臉，看著同學們愉快的玩耍，快樂的游戲。

　　每當這時，這一年中最美妙的時刻便來到了校園中。

　　冬

　　我愛這美麗的校園，這奇麗的景色，這美麗的讀書廊!

　　這里有什么作文500字 篇11

　　信任是與生活息息相關的。

　　不知道大家有沒有聽過這一個故事：

　　從前有一個叫馬克的人，他吃喝玩樂，最愛賭博。跟別人借錢還不還。馬克有一次到一個遠房親戚借。他便借給馬克1000美元。她說：“別人都說不要把錢借給你，不過我相信你。”一句“我相信你”給了馬克莫大的鼓勵。他本想用這筆錢去賭的，可他開了一個小買賣，努力掙錢，把1000美元還了。后來還把所有債都還清了。

　　馬克是因為信任而改變自己的。不僅要信任他人還要信任自己。

　　三年級的時候，媽媽讓我去一個離家挺遠的禮品店買禮物。對于膽小的我來說，認為太遠擔心自己，心理不太愿意去。可媽媽覺得這是一個鍛煉我的好機會，就讓我一個人去。

　　“去吧，媽媽相信你！”媽媽溫柔地說。我從媽媽的眼里看出了關心，從媽媽的語言里感覺到了信任。于是我便出發了。由于在經過一條馬路，在路口我猶豫不決，總害怕會有車撞到我。看到大人們一個個地匆匆走過馬路，再看看，身邊只有我自己，能幫我的就是媽媽的“我相信你！”我噓了口氣，看到一個姐姐正準備過去，我就與她同步，走過了馬路。買完禮物再回來時，我不像來時那么緊張，順利地回家了。

　　到家后，我把過馬路的事情告訴了媽媽，媽媽還表揚了我一番。我心里特別高興，不僅是因為媽媽的表揚，還因為我得到了一個法寶——信任。

　　信任將陪伴我走好每一步。

　　這里有什么作文500字 篇12

　　你可是否會時常的詢問自己，你缺少愛嗎?

　　你也許覺得你是缺愛的，但是世界并不缺愛，而是你沒有尋找愛的眼睛。

　　愛是吃飯時奶奶幫你挑掉魚刺;愛是睡覺時母親幫你蓋上被子;愛是摔倒時父親扶你起來;愛是受傷時爺爺給你涂碘酒;愛是去外公家時外公給你大包小包的禮物，外婆給你做一桌子菜。家庭中并不缺愛。而在世界，愛在每個角落，身為人類，我們是高等生物，我們都擁有自己的情感，你也許沒有注意到他人的情感，但當你仔細觀察學校，大街，小區你就會發現，人們都有自己的情感。這就是愛!愛無處不在，我們都擁有愛。

　　也許你不能找到愛，但我找到了愛，只要細心，你也會找到愛。

　　國慶七天長假，我和父母一起出門在外，我們一起整理行李，父母先去整理了他們的衣服，讓我自己整理下，我整好衣服，正準備要拿出房間，父母進來了，看到我才拿那么幾件衣服，一定要給我多拿幾套，還多帶了好多的零食，怕我對那里的美食不感興趣，而到了那里，我才發現，父母是對的，那里那么冷，美食也非常不合胃口，如果不是父母，我這幾天一定過不好吧?我們不能嫌父母煩，現在社會都是為了利益，又有誰愿意-一直愛護你呢?

　　愛，是人的滿足感和幸福感，愛是人的正能量，是人主動地呵護他人。愛，它包含了愛情、母愛、父愛、友情、親情。愛是關心，是幫助，是你在受傷時，對方會為你心疼，會為你感到難過，感到悲傷。

　　這里有什么作文500字 篇13

　　這里有什么？高山，綠水，大海，夕陽。不，都不是。它要比高山更高達，比綠水更清澈，比大海更遼闊，要比夕陽跟燦爛。它是什么？——親情。

　　星期五，放學了！一個人走在回家的路上，飛跑著，跳躍著。路邊的花兒們都伸長了脖子似乎要對我說："慢點，慢點，別摔著了！“此時此刻空中的炎炎烈日照在頭上，雖然熱得我滿頭大汗，但心中卻是美的。——終于，到家了！

　　一進門，家中的一切都顯得的那么美好。綠植與上星期相比更綠了，屋中更整齊了，就連折了尾巴快要死了的金魚都顯得生機勃勃。這時媽媽走了過來，說道：“兒子餓不餓，渴不渴，走，咱們上超市去。”還沒等我回應，媽媽就把我拽了出去。

　　一路上，我偷偷地看著媽媽，發現她的腰身已不再挺拔，她的手布滿了裂紋。我的心中很不是滋味。

　　到了超市，媽媽不停地向購物車中放著我喜歡吃的零食。趁媽媽不注意，我又偷摸摸地給放了回去。這時，她發現了，又將那些零食了回來。我看在眼里，眼眶中的淚在不停地想向外溢出。我激動地對媽媽說道：“媽媽，這兩年咱家中經濟不好，這幾樣零食就不要了吧。”“不行！媽媽不吃可以，但你不行。”媽媽堅決地說道。多么深情的一句話啊！我再也按奈不住自己的心情，淚水像決堤的洪水一樣涌出眼眶流個不停，心情也平靜不下來了。媽媽看我這樣，她也哭了，和我一起，站在那里，久久站在那里。

　　這里有什么？這里有高大，清澈，遼闊，燦爛的親情。

　　這里有什么作文500字 篇14

　　有句話說得好：不經歷風雨怎能見彩虹。并沒有多少人能夠輕易成功的，成功往往是要經歷挫折、困難與失敗的。遇到困難就要敢于面對，困難就會迎刃而解。魯迅曾說到：懷疑并不是缺點。總是疑，而并不下斷語，這才是缺點。在劍橋大學，維特根斯坦在聽大哲學家羅素的課時老是露出迷茫的神色，老是有一大堆問題，而問題往往就在思考中得到解答。

　　我們遇到挫折就像在半山腰遇到大雨，應該向山頂爬去；我們遇到失敗就像海灘上突發海嘯，應該向海中游去；我們遇到困難就像在牙牙學語中，應該努力說出我們人生中的第一個字。因為只有向困難進軍，才有希望成功；只有向挫折昂起高昂的頭，才有希望不被他嚇倒；只有向失敗挑戰，才能高舉勝利的旗幟。

　　美國百貨大王梅西先后開了兩家小雜貨鋪和一家飯店，還做了布匹服裝生意，最終都因生意冷淡而倒閉了，可他卻沒有因為挫折而退縮，又到了英格蘭做布匹生意，最終梅西公司成了世界上最大的百貨商店之一；科幻小說家凡爾納第一步作品——氣球上的五星期，先后投稿了15家出版社，都被退稿，可他卻沒有因為這些失敗而喪失信心，結果在第16次寄出后，被一家公司承印。困難要靠自己克服，障礙要靠自己沖破，在我的字典里是沒有“難”字的。

　　是的，不管是失敗、挫折還是困難，只要你勇于思考，勇于創新，就會像拿破侖說的字典里沒有“難”字。只要我們面對困難迎上去就有成功的希望！

　　這里有什么作文500字 篇15

　　這是屬于我的世界，我念念不忘的那個世界。——題記

　　飛機落地的那一刻，懸了一年的心，也落地了。終于，我回到了這座城，回到了屬于我的那個世界。

　　坐在大巴上，看著街邊閃目的霓虹燈和來往車輛，呼吸著這有一點污染卻熟悉的空氣，仿佛看見了我們曾經在那街上的聲音，有說有笑，淹沒在喧鬧的人海里，那么渺小，卻那樣自在。因為，這里有屬于我的世界。

　　回到這座城，如果那個校園，好像時光也回到了一年前。一切都沒變，那片春天剛剛生出的嫩綠色，那棵到了夏天總是掉一地芒果的芒果樹，那條磚還是少了一塊的人行道，那個總是擠滿學生的小賣部，還有那個我們躲過無數次雨的屋檐。這里的天那么藍，這里的風那么柔和，這里的陽光那么溫暖。因為，這里有屬于我的世界。

　　在這座城，我的十幾年時光在這座城。回家的路我閉著眼都能走，那樓梯的個數我想我永遠也不會忘，那把鑰匙和那扇門，那間房間那張床，陪伴了我十幾年的一切，都在。回到這里，不再是陌生的面孔，不再是陌生的樓房和街道，也不再是陌生的生活。因為，這里有屬于我的世界。

　　我覺得，這個世界無比美好。有時陽光明媚，有時細雨綿綿，有時歡聲笑語，有時難過失落……。這個世界，有逝去的美好，有我們一字一句寫下的故事，有我們最初的模樣。

　　有人說，一座城會令你念念不忘，大抵是因為那里有你深愛的人和一去不復返的青春。

　　這里，有屬于我的世界。

　　這里有什么作文500字 篇16

　　我的老家在一座不為人知的山村，那里很美，全部都是蒼天古樹，使我從小就熱愛著大自然，唯有從大自然中，才能找到我的樂趣！

　　每逢星期六，我都會興高采烈的爬上高高的石階，一轉身，便進了原始森林，我的樂趣之花，已在這生根發芽了。

　　我熟識這里的一切動物，并與他們一起玩耍，他們是我的好朋友，和小狗樂樂一起去找清晨趕羊人趕下山來的山羊，我可以爬上那根森林里我唯一爬的上的樹，在上面吹著難聽的笛子，但我從不覺得難聽，旁邊的一切使我感到快樂！

　　我聽著小鳥在樹上鳴叫，我不去打擾她，偶爾看見一兩只松鼠順著樹枝跳過去，我尋著聲音，找到了林間嘩嘩流淌的小溪，那條小溪閃閃發光，常有小魚在里面游動，我輕輕的走過去，想抓條小魚，雖然我從來沒有成功過，但我想試試，我腳下長著苔蘚的石頭幫我跌到了錢錢的小溪里魚被驚走了，樂樂看我跳下來，也下來游泳，抬著頭望著我，我哭笑不得的望著他。

　　走進森林，在一個水潭旁邊有一棵大樹，郁郁蔥蔥，樹枝成流線型，這是我最愛玩的玩具，我坐在樹枝上，手一松，我就順著黏糊糊的樹干滑下去，速度飛快，我的嘴巴像大的臘腸嘴張開，眼睛睜得老大，風在我耳邊呼嘯，眼淚如鼻涕一般隨風飄灑，是各種好玩。

　　我的樂趣多的說不完，大自然，屬于我的樂趣，這里有我的樂趣！

　　這里有什么作文500字 篇17

　　金秋九月，師恩綿綿，校園里不時傳出來一陣陣瑯瑯的讀書聲和嘹亮的歌聲。教室里處處彌漫著感恩的氣息。

　　師情似水，滋潤了一片幼苗；老師似燭，燃燒自己照亮你我；老師是園丁，修剪株株花朵；老師是鑰匙，開啟我們心靈的大門！

　　記得有一次，在學校里，我突然發起高燒，豆大的汗珠從我面頰上流下。我皺著眉，咬著牙，以前神采飛揚的面部神情早已消失得無影無蹤。我強忍著不表現出痛苦的樣子，但實在是忍受不了，我根本無法隱藏自己臉上的苦楚。班主任徐老師見我面色蒼白，雙目無神，主動走過來，關切地問我：“怎么了？生病了嗎？要不要緊？”我微微抬起頭，勉強露出一絲微笑，使勁兒點了點頭。

　　老師似乎看透了我的心，撫摸著我的頭，說道：“都發高燒了，趕緊趴下來休息一下，我去通知你的家長。”說完，老師一刻都不停留，向教務處跑去。

　　但老天像是偏偏和我作對，不僅老媽的電話打不通，而且家里電話也沒人接聽。徐老師心急如焚，臉頰上沁出無數顆小汗珠。

　　終于，電話打通了……

　　第二天，我拿著媽媽給我的禮品，鄭重地交給徐老師。徐老師見了連忙推辭道：“這種事我又不是大姑娘上轎頭一回了。再說，照顧好每個學生是我的本職工作呀！”我聽后，心里非常感動。

　　從那以后，我明白了，要感恩養育我們的人，要感恩啟迪我們的人，更要感恩讓我們在學習中快樂成長的老師！

　　這里有什么作文500字 篇18

　　這里有陽光冬日里的第一縷陽光撒向大地。花兒睜開了迷茫的雙眼，露出了不亞于春日的甜美的笑容；桐樹睜開了它那飽經滄桑的雙眼，喚醒了它那些年幼的綠葉孫子；小草兒穿上了嫩綠的新裝，展現了它的精神十足的魂魄。這里為什么在冬日還會如此生機勃勃呢？因為，這里有陽光……最冷的冬天我和姐姐手拉手，冒著狂風怒吼的天氣，艱難地走在上學的路上。就算我穿得像個肉球一樣，我也被凍得瑟瑟發抖。我拽住了姐姐的手，讓我感到驚異的是，姐姐的手竟然暖得像個火爐似的。風大得使我眼睛都睜不開，甚至有點兒昏昏欲睡。

　　終于，我被前面的障礙物拌倒了。我趴在地上，竟然不想起來我實在是累得不行了。姐姐蹲下來，說：“小露，快起來！你看！”順著姐姐的手指，我看到了路旁的一株矮小的梅花。“你看，在這樣惡劣的天氣，而一株小小的梅花卻能存活下來，而且很有精神、氣魄。你說我們怎么能不挺住呢？”我被姐姐的這番話感動了，馬上爬了起來。姐姐笑了，說：“小露真是一個乖孩子！”這時，陽光穿過厚厚的云層，直射到我的臉上。感覺陽光是那樣的溫暖，我伸出手，想去抓住那縷溫暖的光，卻怎么也抓不著。我轉過身，看到那株矮小的梅花在陽光的沐浴下動了動。不知為什么，我笑了。后來，我和姐姐按時到了學校，當老師問我們怎么走過來的時候，我倆對視一笑，因為這里有一段特殊的經歷我們的秘密。在這寒風凜凜的冬天里，我不再感到寒冷，因為這里有陽光……

　　這里有什么作文500字 篇19

　　“書蟲”——我的外號。閱讀——我的最愛！在書中，我認識了許多朋友：太陽神阿波羅、善良的仙女卡爾娜、勇敢的魯濱孫、神機妙算的諸葛亮……他們就像是我的老師，教會我這世間的至善與至真，為我展現出這個世界的五彩繽紛。

　　我的第一本書是《一千零一夜》，這個“第一”是第一次獨立閱讀，第一次自愿閱讀。作為第一，記憶猶新——我為宰相的女兒著急過;為阿拉丁的幸運羨慕過;為辛巴達的勇敢點贊過;也為阿里巴巴的智慧歡呼過。“芝麻開門”曾一度成為我的口頭禪。書里面的魔瓶、神鳥、神燈、大鵬……讓我應接不暇。從此，我與書結下了不解之緣。

　　時光靜靜地流，我也漸漸長大。少年壯志滿懷，伴隨著花香、鳥語，想把書中的知識盡收囊中。月色如銀的夜晚，捧一本《堂·吉訶德》，于窗前靜心閱讀。媽媽走進我的房間，讓我休息。“上有政策，下有對策”，我索性躺進被窩，打開手電筒，明亮的燈光打在潔白的紙上。哇！那種感覺——面朝大海，春暖花開！道高一尺，魔高一丈，半夜“巡邏”的媽媽終究還是發現了我的“杰作”，她哭笑不得地掀開了我的被子。離開房間的時候，她幫我打開了燈。睡前小讀，成了我每晚的必修課，也成了媽媽向別人炫耀的資本。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書中自有我的世界。

　　這里有什么作文500字 篇20

　　“人生的意義在于奉獻而不在于索取。”這句話大概在它身上表現得最淋漓盡致了。

　　它生長在人來人往的路邊，樹冠很大，就像一朵巨大的蘑菇，撐起了一大片綠蔭。在冬日，它也許并不那么顯眼，但在夏天，卻沒有任何一個人會忽視它。它灑下的那一片陰涼，在炎炎烈日下，顯得那樣彌足珍貴。但無論春夏秋冬，無論被不被需要，它始終執著地立在哪里，或被當作綠化樹，或被當做避風港，或被人拳打腳踢，或被別人贊不絕口，它自始至終沉默著，在沉默中累計著，在沉默中奉獻著，不驕不躁。

　　在它還很小的時候，便被移植到這里，也許那時的它并不明白自己純在的意義，但撫育它的大地卻教會它無私待人。所以他拼命地成長，拼命地舞動自己，爭取吸納最熱的目光、最兇猛的暴風雨。

　　直到它長成了一棵大樹，也真應了那句“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土……”。它把它所有的美好祝福都藏在每一片葉子之中，撒向每一個從它身下走過的行人，毫不猶豫，毫不吝嗇。

　　它的奉獻精神遠不止于此。它與它的兄弟姐妹們共同生長在這廣袤的天地中，獻出的那一抹綠意點綴著大自然；立在路邊，吸收著二氧化碳，吐出新鮮的氧氣。如果沒有它，我們又該怎樣生存呢？

　　我想，它教會了我一種品質。聽了許多年空洞的、無數人都在提倡的奉獻品質，而它沒有任何語言，它用實際行動對此做了最好的詮釋。

　　人生的意義本就在于奉獻而不在于索取，大家在愛的奉獻下，共同成長著。

　　這里有什么作文500字 篇21

　　我的家鄉在北碚，那里有條大名鼎鼎的嘉陵江。

　　它可真美麗，碧藍碧藍的水就像一面閃亮的大鏡子，把藍天、白云、綠草、五彩繽紛的花、青山……統統裝進了這超大的鏡子里，遠遠望去，又像一幅超大的山水畫。頑皮的風兒也經常在江邊嬉戲，風兒吹過樹梢，樹兒發出“嘩嘩”的聲音，仿佛跟浪花一起演奏著樂曲。有的樹兒把枝頭探進水中，隨著風兒搖晃著，像在給江水做按摩。有時，下過了雨，江面上白霧裊裊，就好像給它帶上了一層面紗，這時的嘉陵江就像仙境般迷人。

　　白鷺也經常到這里來做客，它們站在水中，伸長了脖子，用尖尖的小嘴在水中捕魚，那亭亭玉立的樣子就像一位白衣仙子。有的在水中做起了游戲，前撲后追，好不熱鬧。還有的在江面上盤旋，就像在跳著美麗的舞蹈。它們就是嘉陵江上移動著的風景。

　　江水的中間矗立著連接兩山的朝陽橋，小汽車在橋上飛奔著，像在舉行賽車比賽一般。偶爾有只小船從橋下經過，留下了一條長長的尾巴，像給江水戴上了一條水晶項鏈一樣。

　　嘉陵江邊也是人們的樂園，天氣一熱，江邊就撐起了五顏六色的大傘，一眼望去，仿佛江邊突然長出的巨型蘑菇。人們在傘下吃著燒烤，泡著江水，還有的小孩子用石子打著水漂。這不也是一道動人的風景線嗎？

　　這樣的嘉陵江能不美嗎？

　　這里有什么作文500字 篇22

　　初春午后的暖陽悠悠然然滲進窗柩，執一筆，獨一人，便是最安適的幸福。素描，僅三樣色彩，卻令我甘愿不聞都市車水馬龍的喧囂，甘愿忘卻現代燈紅酒綠的炫彩。迎春清香，即是風霜雪雨、春夏秋冬輪回流轉的又一個站點，窗外電線桿上幾只小憩的新燕，似乎正靜靜等候那素描的晴朗天。

　　忽然間愛上了黑與白中散開的蒼老色調，交融的線條構成了百看不厭的灰、白、黑。我喜歡素描淡淡的閑適，素雅而毫不張揚，猶如一朵微露嬌羞的花，在某個不為人知的角落，默默將最美好的年華綻放。落筆，交錯的線條勾勒出窗外那只燕兒的柔潤身形，它們是桃紅柳綠中一抹黑白，飛躍在這個斑斕的塵世。素描與那些奔放明朗的色彩隔絕，獨守著一份寧靜，在紛亂中踽踽獨行，我在心底獨享它的靜美，用畫筆粉飾它的安然。

　　那一張張白紙上有屬于我的精彩，我愿將夢想的絢爛賦予那只飛燕，掠過西湖的漣漪，越過險峻的高山；那一筆筆線條中有屬于我的精彩，我愿將生活的多彩賦予那多鮮花，生長勤奮的嫩葉，綻放成功的蓓蕾。我愿在某一個晨光微芒的黎明，署上結尾的那個日期，在多年后仍將素描的回憶珍藏、銘記。

　　執一陋筆，用最素雅的顏色，鐫刻最斑斕的風景。素描走進我的心畔，接納我疲憊也安撫我憂傷。我愿用花樣美好的年華，承載夢的希冀，留下屬于我的精彩。

　　這里有什么作文500字 篇23

　　我在這里，你知道嗎？

　　我在這里，你看到嗎？

　　我在這里，你愿意嗎？

　　我知道的，這個世界上你和我的糾纏不會斷。

　　第一次見面，你那么狼狽的看著我，你被人欺負了，我在那里看著你，你茫然無措的想要逃開，我開口：“你需要幫助嗎？”你驚訝著：“啊？我，不用，不用！”我轉身就走。你跟上我的腳步，我故意走得快，你也走得快，我停下來，你就呆呆站在那里。我幫你擦臉，你疼的嘶了口氣，我牽著你的手，去買了創口貼。我們是朋友了！

　　第二次見面，我們是同班同學，你一個人坐在那里，我徑直走向你，你看到是我也很驚訝吧，我也是。”我叫阿水啊！“我笑瞇瞇的向你伸手，你小心翼翼的握住，依然小聲的說：”我叫沫子。“你害羞的臉都紅了。我是那么覺得你柔柔弱弱的，后來才發現，你其實也是個瘋一樣的人。

　　后來我們一起奔跑，一起歡笑，一起被快樂圍繞。我們也有過分裂，因為在一起太久了，太熟悉彼此了，我們之間的糾纏不斷，就算我們都傷害了對方也依舊有著共同磁場吸引著。我們從未停止前進，你說過我們的緣分好像上輩子就延續至今，我們愛好相同不同，我們性格南轅北轍。我們依然是最堅強的依靠……

　　你在這里，我知道的。

　　你在這里，我看到了。

　　你在這里，我愿意的。

　　你愿意和我一起做沒有血緣的家人嗎？

　　這里有什么作文500字 篇24

　　有人馳騁于游戲，有人沉醉于書，有人玩轉了音樂，這些都是別人的世界，那我的世界呢？

　　盡管這里油煙滾滾，嗆人口鼻，但這里是我的`美食誕生地……你猜到了嗎？是的，這里就是我家的廚房。這里有屬于我的世界。

　　我們每天都要在這里烹飪出一道道美食，五顏六色的美味在這里誕生。這里是一個很有意義的地方。

　　這里不只是廚房，更是一間魔法屋。一口鍋，一把鏟，各種各樣的食材、調料，能夠變出各種美味的食物。

　　這里不只是廚房，更是我的心情轉化所。心情不好時，切、剁、砍……十八般武藝交替登場，我心里的烏云也被驅散。品嘗美食更能讓我開心、快樂起來，心情指數直線上升。閑暇在家，我最常出沒的地方就是這里。我經常做自己喜歡的美食：糖醋排骨、醬爆茄子、排骨玉米湯、酸辣土豆絲……父母很喜歡我做的菜。他們一下班回來就可以吃到我做的美味佳肴，對我的廚藝贊不絕口。這讓我感受到滿滿的成就感、幸福感。

　　我在這里體會到了幸福，為家人做飯的幸福，這也成為我的動力所在。即使聞著嗆人刺鼻的煙味，即使在這里與蒼蠅大戰三百回合，也不妨礙這里成為我的幸福之地，我的樂園。

　　這里不只是廚房，更是我傳遞親情的平臺。在這個過程中，我感到了幸福，還收獲了樂趣。

　　廚房連接了我和家人，這里是我的世界，因為這里有屬于我的樂趣，這里有愛！

　　這里有什么作文500字 篇25

　　有記憶的童年是我家北京的一個小巷子中伊始的。自打那是起，小巷就成了我的樂園。

　　風很柔，陽光軟軟的灑在了我的肩上。走到花開的街角笑言它們的美麗，蹲在土堆旁，看奔波的螞蟻是怎樣筑巢，怎樣搬運食物。腳踩在大石板上清脆又響亮的聲音，現在想起，真是一種絕妙樂曲。童年的歌兒就是奏在這里的。

　　長長的小巷，經常伴隨著孩子們嬉戲的笑聲。鄰里的小孩兒都三五成群地聚在一起，跑著，跳著，鬧著。“你拍一，我拍一……”，坐在石階上大聲的叫喊。我們舉著風車，朝著風的方向，讓風吹拂著我們的臉頰，吹起我們的發梢。童年的歌兒中的音符是輕巧的，活潑的，快樂的。

　　記得總有一個老爺爺，花白的胡子和頭發。挑著一個擔子在巷子中兜轉著。擔子上總會掛著一個金得澄亮的鈴鐺。清脆又揚長的鈴鐺聲一起在金黃的陽光照耀下，折出更亮麗的光芒。“叮叮叮”。這熟悉的音律都會準時在童年中響起，帶著一陣悠揚的香甜傳到我和伙伴們的耳畔。他就是巷子中最有名的吹糖人“師傅”。他的眼睛總是瞇成一條縫，笑著舉起肩上的擔子“別擠，別擠，都有的。”看那一個個精致可愛的糖人兒，玲瓏剔透，真讓人愛不釋手呢。抓起細細長長的糖絲，含在口中，化成了滿身滿心的愉悅。那麥芽糖的甜糯飽滿還遺留在嘴角，回味無窮。童年的歌兒中吟唱出了甜蜜，唇齒留香。

　　北京的柔風，細草，北京的笑言笑語，北京的醇香，全部縮成童年記憶中的每一抹色彩，每一篇樂章，組成了我的，童年的歌兒。

　　這里有什么作文500字 篇26

　　球場為房，球架為窗，這里是籃球筑成的莊園。園內，有為籃球堅持不懈奮斗的人們；也有黯然神傷，把球當歌的悲愴；也有把球當成人生的得意，笑傲江湖的暢快。這里，就是籃球搭就的另一方天地。

　　引領我走進這方天地的是我對籃球的興趣。氣息急促，胸悶難耐時，望一眼籃球，便喚醒了我紛雜的思緒，猶如盤古開天辟地，將我晦暗的心靈一割為二，漸漸地，我的心也隨之明朗了。

　　記不清那是幾歲的時候，我拿著我的心愛的籃球向球場奔去，球場上就像有一個強大的磁場一樣，隨時都能把我吸過去，我和朋友們打的不亦樂乎，但我接連投了幾個球都沒進。沒有成功進攻過一次，是朋友們球技提高了，還是我沒有下勁練習。從那以后，我就對自己失去了信心。一次偶然的機會，我看見了爺爺書房里懸掛著一幅“老驥伏櫪，志在千里”的橫幅，這兩句詩出自曹操，是曹操對自己的一種激勵，我一下子覺得這簡簡單單的八個字背后，竟有如此鼓舞人心的力量。剎那間，我仿佛看到了希望，我開始努力的練習籃球，因為我知道我離不開籃球，就像我天生的精神食糧是籃球一樣。

　　現在的我進步了，由像閃了腰似的線條，變成了筆直的線條，由幼小的枝葉，長成了參天大樹。

　　在這個充滿樂趣的籃球世界里，我徜徉徘徊，流連忘返。呼吸著這里的氣息，輕嗅著這里的味道，我滿心歡喜，心曠神怡。這里真的有屬于我的世界。

　　這里有什么作文500字 篇27

　　優美動聽的音樂環繞在耳畔，如一股清泉從耳中貫入，又似一縷清氣飄散在體中，身體是那么空明。仰頭的空中只有如深淵一般的黑夜，一切都是那樣的靜謐……沒有星光的閃耀，沒有喧鬧的人聲，只余旋律徘徊著，在空氣中穿梭交織，如同一面透明壁壘隔除了城市——陽臺門后化成一片自然的世界

　　這是屬于我的世界，屬于內心的世界，黑夜襯托著寂靜，只有旋律浮蕩。相同的旋律調換著不同的音調，使我的世界不斷變換：激昂、憂傷、歡快、輕浮……使夜空也變得有色，也變得讓人著迷，被掩蓋的月光透過漆黑的夜，浮現出幽暗的光芒，一點一點的光芒呈現在月光旁，也不再畏懼黑淵般的夜空遮蔽它本該散發的光芒，即便是那么黯淡也想要顯現在這一副美麗的畫卷。音樂似乎喚醒了整個世界。日復一日，每晚我都被卷入畫幅中，每天都有不一樣音樂拉開不同的世界，想象化為流星在空中墜落，吶，它墜落的地方充滿了希望。向往化為螢火蟲，搖搖晃晃地在神秘又令人發寒的森林中飛舞，引領著我的目光望向一眼無盡的叢林小路，用柔弱的光照亮模糊不清道路。音樂這縷清風吹拂過我的世界，吹拂過身旁生命化為的花朵腳下努力化為的柔軟的草地，吹拂過腳下努力化為的柔軟的草地。青草的清香與生命之花的香甜伴隨著風吹拂過我……自由的聲音鉆進我的耳中，輕松的旋律放緩我的疲憊。

　　我的世界，讓我著迷的世界……伴隨我成長的內心，也會與音樂一起變換我精彩的世界。

　　這里有什么作文500字 篇28

　　如果有來生，愿做一顆樹，沒有悲歡，站成永恒的姿態。一半灑下蔭涼，一半沐浴陽光；一半在風中飛揚，一半在塵土里安詳。

　　——題記

　　大千世界，光怪陸離，錯綜復雜，使得多少的人迷了眼，亂了心，失了本性；曾幾何時，我亦如此，在世界上漫無目的地行進，但現在我卻擁有了獨屬于我的一片天地。

　　那是一棵樹。沒錯，就是一棵樹，一棵屹立百年的老樹，一棵絕境頑強生長的樹。它處境危難，但積極笑對——一聲蟬鳴被理解為自然的寄語，一滴雨露被認為是上天之恩惠，它就這樣扎根于瘦土之上亦駐扎于我的心中。

　　于是，我常常在樹下小憩，在安靜的氛圍下去用心擁抱大樹，讓樹滄桑與寧靜平息我躁動的心。閉目瞑思，樹的氣息籠罩著我的周身，我感覺這就是我的天地：在這里我或嗔或怒，或喜或悲，沒有人過問也沒有人知曉：在這里我可以卸下一身的沉重，真正成為心靈的主宰，不為外界所困，不為他物所擾；在這里我可以盡情徜徉，無拘無束。

　　在一棵樹下深思，在我的天地里暢游。這里沒有時間，沒有世間，只有我，我似乎感悟到靜的能量。于靜中生長，于靜中死亡，一切在靜中輪回，在靜中體會不一樣的人生。

　　其實與其說是我在擁抱古樹，倒不如說是它擁抱著我。它在用它那沉積的歲月與智慧洗滌我的心，它在用它博大的胸懷為我支撐起一片翠綠的天空，一片獨屬于我的天地。

　　風靜靜吹過，古樹依舊挺立，我依舊沉醉，因為，這里有我的歸屬與依托，這里有獨屬于我的一片天地……

　　這里有什么作文500字 篇29

　　這里有屬于我的世界一一一片清雅之地。

　　初春，細雨綿綿，河邊的一簇粉嫩，輕輕擁住了我的心。

　　那熱艷的紅，純潔的白，嫵媚的紫，羞澀的粉，都紅的如霞，白的如雪。迎進，一股花香撲面而來，知更鳥在啁啾著，聲音時緩；時急；時高；時低；斷斷續續忽快忽慢地漫天灑來。

　　我停下腳步，凝視著那團粉紅，那嬌嫩的色彩，嫵媚的身姿，像一塊棉花糖包裹了我的一切。這里有屬于我的世界，用淡淡的花香，淺淺的葉子清香，為我制造了獨一無二的賞花空間。

　　當然，在這屬于我的世界中，紅花還需綠葉襯，那綠得不可捉摸，萋萋盛碧的草坪，翠綠的榕樹，嫩綠的葉子，都在春雨的期盼中探出了頭。

　　這屬于我的世界里，桃花，杏花，梨花都如夢。葉上，嫩草上，青石階上，到處那有她們的腳印。站在樹下，花瓣輕輕飄落，落入泥里，飄落水中，流水潺潺，花瓣飛舞。

　　在這于我的世界，沒有：＂無可奈何花落去＂的惋惜，卻有＂似曾相識燕歸來＂的驚喜，有＂五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒＂快感，也有＂日出江花紅勝火，春來江水綠如藍＂的熱烈。

　　在這屬于我的世界里，希望這是那黛玉葬花里的那片花林一一＂花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐＂。也希望在我的世界里，有＂等閑識得東風面，萬紫千紅總是春＂色彩，希望在＂泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔＂的樹林中白頭偕老。

　　這才是屬于我的世界。

　　這里有什么作文500字 篇30

　　剛回國，周末作業很多不開心，最近考試也沒考好。我走進房間，坐在書桌前，開始構思一篇作文。我想從寫作中發泄我的情緒。

　　我見過有人說，寫出來的東西都是免費的，你想讓世界怎樣就怎樣，你可以讓世界有，也可以沒有。從此對寫作產生了興趣，能寫出自己心不在焉時經常想到的莫名其妙的東西，所以心不在焉時就沉浸在“走神”中，連“走神”都不想擺脫。

　　構思了一段時間后，開始寫作文，里面全是各種莫名其妙的不需要上學不需要寫作業的東西。我知道如果我把這篇文章給別人看，我一定會笑得前仰后合。

　　后來一天天積累，寫了很多續集，再發展成半個有故事的短篇。我花了很多時間，但我喜歡這個過程，因為我在發泄自己。這本小說里寫的一切都是我編造的，因為這根本就是我的世界，我可以為所欲為。

　　然后有一天，舅舅從工作的地方回來了。他大學畢業，很幽默。這一天，我繼續寫小小說，然后去洗澡。我叔叔注意到了我的小說，在我洗澡的時候偷看了我的房間。我洗完澡，發現他在我房間笑，笑得上氣不接下氣，手里拿著我寫小說的筆記本。

　　我抱怨道：“笑什么就笑什么，你寫什么都是免費的，我什么都可以杜撰！”

　　但是舅舅還是不停的笑，所以臉微微的紅了。我用不同的語氣說：“這里有我的世界。我想怎么做就怎么做吧？”

　　聽了這句話，舅舅不笑了，而是帶著點笑意說：“記下來……”

　　我傲然一笑，拿走筆記本，坐在書桌上，重新構思我的世界…

　　這里有什么作文500字 篇31

　　我喜歡站在舞臺上的感覺，因為這里有屬于我的世界。

　　舞蹈，給予了我勇氣

　　“文藝表演還有一個名額，誰想參加？”從小由舞蹈夢的我環顧四周后慢慢舉起了右手，無視掉周圍驚異的目光與不屑的嘲笑，懷著勇氣為自己插上翅膀，為了自己堅信的――舞蹈有屬于我的世界。

　　舞蹈，教會了我拼搏與堅持。

　　來到舞蹈室，小心翼翼地站到第一排只為能更看清老師教的動作。每天清晨我總是第一個來到舞蹈室，聽著音樂回顧昨天教的動作，每次當我練基本功，疼的呲牙咧嘴時，總有一股力量使我堅持，每當我進度不夠別人快時，跳得汗流浹背時，心中卻洋溢著拼搏的快樂，因為這樣，我似乎又離夢想近了一點，為了自己堅持的——舞蹈有屬于我的世界。

　　舞蹈，帶給了我微笑與自信。

　　站在舞臺上，燈光照下來，看著臺下黑壓壓一片觀眾，面帶微笑，自信地仰起臉，隨著音樂，跳著早已爛熟于心的舞步，沉浸在自己舞蹈的世界里。

　　“這次的舞你跳得真好！

　　”真的嗎？謝謝。”面對他人的贊美，我自信地回以微笑，不再像隱形人般活著。

　　我喜歡站在舞臺上的感覺，因為在背后，我付出了無數的汗水。我喜歡站在舞臺上的感覺，因為這時候收獲回報的喜悅。我喜歡站在舞臺上的感覺，因為舞蹈有屬于我的世界。

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