揮手作文500字錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的揮手作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
揮手作文500字 篇1
時(shí)光如同流水一般，趁你沒注意，悄悄地柳流走了。從此，一去不復(fù)返。
記得四年前，奶奶天天帶著我，到鄉(xiāng)下老房子的后山上去玩。我記得那里有個(gè)花園，有各種各樣，許許多多地名花，香飄十里，讓人心曠神怡�；ㄆ耘杂虚g木頭房，漂亮的紋理，又自然又樸實(shí)。房里是空的，只有一張木床和一扇窗，一到早晨，陽光就會(huì)從窗里照過來，使房里潔凈明亮，花園中也會(huì)有來覓食的鳥兒，嘰嘰喳喳的，我猜它們津津樂道的，是花香它們老遠(yuǎn)就聞到了。多么美好的風(fēng)景，水車轉(zhuǎn)動(dòng)著，從一條小渠道流向花圃。鳥兒地歌聲，和我的笑聲洋溢在這風(fēng)景之中，永遠(yuǎn)回蕩著……
后來，我回到了城里，開始了小學(xué)的旅程，便四年都沒回鄉(xiāng)下看望我那些美麗的花……
今天，媽媽帶我去鄉(xiāng)下踏青，剛下車，一棟棟木房，展現(xiàn)在我眼前。沒有高樓大廈，沒有喧鬧的汽車。只有樹葉的沙沙聲。我直奔奶奶的房子。奶奶見我來了，高興地笑著。奶奶好像皺紋多了一些，矮了一點(diǎn)。我又拉著奶奶的手向花園走去。一切都是老樣子，花開的那么鮮艷，水車汩汩地轉(zhuǎn)著，鳥兒開心地歌唱著。只有那小木屋和奶奶一樣，蒼老了，布滿灰塵。我感受到了大自然生生不息地輪回，可我再也回不到小的時(shí)候，可我的記憶便停留在那奶奶牽著我，抱著我到那花園中玩耍。人變了，心沒變。
歲月如梭。真是要珍惜時(shí)光，沒讓它浪費(fèi)了把握好一分一秒，讓過去不再變成回憶。
揮手作文500字 篇2
時(shí)間如同沙漏般流逝，跌跌撞撞的我們走進(jìn)了中考的步伐，三個(gè)月的時(shí)間，讓我們惜別待了三年的地方。
初一的我們無憂無慮，最期盼的是下課，體育課也被當(dāng)作是自由活動(dòng)的四十分鐘。初二的我們開始了有意無意的學(xué)習(xí)，為了生地會(huì)考而努力。初三的我們焦慮萬分，暗地競爭，不相上下。三年，竟是如此的快，快到我們馬上要說再見。
初三，已經(jīng)沒有了往日的活潑，留給我們的只是各種模擬卷、中考卷，明天都是那幾節(jié)枯燥的課程，泉水般涌來的考卷，一閉上眼就是各種卷子上的分?jǐn)?shù)。
每天聽到的是老師的教學(xué)，學(xué)霸的贊同、討論反駁。不管如何，離別的時(shí)間就要慢慢來了，每個(gè)人的心中都有不舍。翻翻群相冊(cè)，看看這三年我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年，這個(gè)地方承載了我們太多太多，有快樂有傷心，有憤懣，也有瘋狂。
轉(zhuǎn)眼間，初三生活已過大半，離別也如期而至，雖然嘴上不說，但每個(gè)人都會(huì)不舍。
我們?cè)谶@待下了人生中最寶貴的三年，的確，三年的時(shí)間聽起來很長，但時(shí)間就像沙漏里的沙子，無時(shí)無刻都不在流淌著
哪怕將來的風(fēng)景更加美好都無法讓我們輕拋過去，盡管人生總有離別。
揮手自茲去。如今的我們要向從前的懵懂，幼稚說告別，要向承載了我們?nèi)甑膶W(xué)校告別。我們終究要各奔東西。就像再精彩的話劇也會(huì)終結(jié)。停留在舞臺(tái)上的身影，雖然不能說是永恒，卻也不能重新來過。
操場(chǎng)邊的楊樹已抽出新芽，小草已經(jīng)在土縫中探頭，似水流年從手中消逝，又見這是開花時(shí)節(jié)，剩下的卻只有回憶。
揮手作文500字 篇3
“不曾養(yǎng)過狗的人，很難想象與狗一起生活是什么樣子。養(yǎng)過狗的人，則無法想象沒有狗的日子該怎么過。”這句話是卡洛林說過的，我想我應(yīng)該就屬于后者。人們常說人一生當(dāng)中最不可少的是朋友，而人們常常把這個(gè)朋友自定義為人，但是對(duì)于我而言他也可以是一只狗。即使它已離我而去。
九歲那年，我在家門口發(fā)現(xiàn)他。它但是渾身臟兮兮的，臟得都看不出它原來的毛色。媽媽抓起掃把就像趕它走，可是我死活不讓，媽媽幼不過我也就默認(rèn)了。洗完澡后的小狗，一身黃毛摸上去軟綿綿的，兩只黑豆般的眼睛炯炯有神，只要看見人身后的小尾巴就會(huì)不停地?fù)u，向人示好。
小狗也漸漸適應(yīng)了周圍的環(huán)境，我走到哪它就跟到哪。有一次，我上學(xué)回來了，進(jìn)門時(shí)沒有聽到熟悉的狗叫聲，以為它應(yīng)該是跑到鄰居家去玩了�？墒牵�(dāng)我放下書包，拿出作業(yè)準(zhǔn)備動(dòng)筆時(shí)，我聽到了斷斷續(xù)續(xù)的嗚咽聲。我連忙放下筆跑出門外�？吹降膮s是小狗無精打采地躺在地上，左后腿竟是在抽搐。我跑過去蹲在他身旁轉(zhuǎn)頭問爸爸，爸爸卻是一臉的愧疚，抱歉地說道：“爸爸對(duì)不起你啊，今天回來倒車的時(shí)候，一不小心就把它的腿給壓到了�！蔽乙荒樀牟幌嘈畔朐俅卧儐枊寢專蓩寢寘s說：“每天我們把它送走吧，它這樣下去也不是辦法�！蔽冶鞠朐偻炝�，可是看到媽媽的眼神我卻把話又咽回了肚子里。
第二天，我和媽媽把它送到公園里，讓它自行離開。我不舍地看著他一瘸一拐的背影，不舍地?fù)]了揮手�，F(xiàn)在想起來，但是我的心情應(yīng)該就是“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”時(shí)李白的心情了吧。
揮手作文500字 篇4
受學(xué)校的差使，一大清早我們四十多個(gè)人就來到虎山體育場(chǎng)，為殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)走方隊(duì)。
雖然一個(gè)鐵牌子對(duì)我們四個(gè)年輕力壯的小伙子來說算不了什么但是要讓我們站著一動(dòng)不動(dòng)/聽二十多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講完話，我們可就吃不消了！再加上今天是星期天有不少的同學(xué)是被老師逼著來的,所以有的同學(xué)就開始嘟囔了起來.就在我也快累倒的時(shí)候，在主席臺(tái)上的.一群聾啞人的交談卻引起了我的注意，他們用肢體和表情交談，用全身的每一塊肌肉交談。我試著能明白他們比劃的內(nèi)容，可就在這時(shí)我被其中的一個(gè)給發(fā)現(xiàn)了，他走到欄桿前踮著腳尖一手抓住欄桿一手大力的向我揮，他臉上洋溢這彩虹般燦爛的笑容，我急忙轉(zhuǎn)頭向身后看，因?yàn)樗菢幼酉袷怯鲆娏耸晡匆姷美吓笥眩】晌业暮竺鎱s是什么人都沒有。他的笑容給了我力量，在那天之前我的生命中從沒有過陌生人給過我這樣的笑容，我也從未給過陌生人這樣的笑容，他的笑容勝過千言萬語，我也情不自禁的向他揮手，于是這就是我生命中第一次有陌生人給我那樣的笑，也是我生命中第一次給陌生人那樣的笑！從他的眼神中我知道了快樂，此時(shí)此刻當(dāng)我的心貼近他的心，我才知道在他的面前我是多么的微不足道，我想我們沒有任何理由對(duì)我們每天的生活愁眉苦臉！
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我看到一支專業(yè)的管弦樂隊(duì)，他們穿的西裝革履，然而他們的表情卻是如此呆滯、麻木！而那些聽不見說不出的人卻仿佛在那里歌唱！跑道旁那個(gè)拄著拐的大叔，我想他自己一定也知道即使自己付出了所有的努力，可能也不會(huì)有所改變，可他還是站在了起跑線上！
我想我們應(yīng)該再次起程，向我們心中的夢(mèng)想揮手，向明天更美好的生活揮手！
揮手作文500字 篇5
說起我會(huì)些什么，我肯定會(huì)驕傲地說我會(huì)彈古箏。我學(xué)古箏已經(jīng)有4年多了。在這條長河中我尋找著我所經(jīng)歷的酸甜苦辣。其中有失望的淚水、成功的喜悅……
后悔的悲傷—酸
有一次，老師讓我彈一個(gè)即將上北京的四重奏，老師對(duì)這個(gè)曲子很重視，一再叮囑我�？晌覅s當(dāng)耳旁風(fēng)。今天不練，明天不練，就算練也只練一小會(huì)兒。經(jīng)過很長的時(shí)間，離演出的時(shí)間越來越近了，老師見我彈不好又找別人代替。那個(gè)人沒多長時(shí)間就練會(huì)了。在她們比賽的時(shí)候我卻坐在家里，很悲傷。后悔的悲傷真酸。
成功的贊揚(yáng)—甜
記得有一次，我練習(xí)一個(gè)級(jí)別很高的曲子，我不怕辛苦，日日練。經(jīng)過很長時(shí)間的努力，我練會(huì)了，仿佛比我考了一百分還高興。我成功了，我開心，我高興。在學(xué)校，老師檢查我這個(gè)曲子時(shí)，常�？滟澪�。在放學(xué)，老師還讓我給家長們彈一遍，這時(shí)的我露出了會(huì)心的微笑。這真實(shí)成功的贊揚(yáng)—甜！
疼痛的淚水—苦
現(xiàn)在哪個(gè)同學(xué)在家里不是個(gè)小公主、小皇帝，但在我學(xué)古箏期間我知道了苦的滋味。在每次彈完古箏摘下指甲，只見手指尖被膠布粘下了一層皮，鮮血顯現(xiàn)出來。古箏老師那里有許多創(chuàng)可貼，我學(xué)完總要用上一個(gè)。有時(shí)候破得厲害了，鮮血還會(huì)流出來，這時(shí)的我淚水總在眼眶里打轉(zhuǎn)。這可謂疼痛的淚水—苦！
粗心的后果—辣
記得在去年我考級(jí)時(shí)，由于一時(shí)的粗心大意把準(zhǔn)考證忘拿了，我家到學(xué)校騎自行車有半個(gè)小時(shí)，爸爸把我放到考場(chǎng)門前又回去拿準(zhǔn)考證，我焦急地等待著，心中有一種不知為什么的辣。當(dāng)爸爸送來時(shí)，人們已經(jīng)進(jìn)了考場(chǎng)，而我成為了一個(gè)遲到的考生。粗心的后果—辣。
學(xué)古箏的長河中就好像一個(gè)五味瓶，它們伴隨著我的成長和學(xué)習(xí)。我相信只要我堅(jiān)持下去，勝利會(huì)向我揮手！
揮手作文500字 篇6
人生的轉(zhuǎn)折口就如同繁華的十字路口，令人眼花繚亂，而我就是那個(gè)在路口，猶豫徘徊的人，不知道自己該走向何處，也不知道該怎么走下去。不論如何努力，似乎都被限制住了，無法前進(jìn)。
這時(shí)候，我回頭一望，只有跟隨我十幾年的記憶，從小到大。
我小時(shí)候的生活是無憂無慮的，無憂無慮慣了，我就變得任性了。忽然，我想起來了，那個(gè)夜晚，那個(gè)漆黑的夜晚我永遠(yuǎn)無法忘記，那個(gè)夜晚改變我的性格。
走在一片漆黑的路上，只有路燈的微光在路旁閃耀，好似在嘲笑我的不懂事，心里的后悔，害怕和周身的黑暗潮水般席卷了我，一個(gè)人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走著，心里期盼著父母的出現(xiàn)，心里期盼著家中的暖光，但是什么都沒有。
我只能往記憶中的方向一步一步的前進(jìn)雙腿直打顫，不由得責(zé)備自己干嘛要賭氣逃跑，想起但是還有一種可笑的“揮手自茲去”的瀟灑，自己不由得害羞�，F(xiàn)在說什么都遲了。我第一次覺得回家是如此艱辛的一個(gè)詞，那個(gè)記憶中的方向也漸漸模糊，原來想要瀟灑的“自茲去”這么難么，后悔了也沒用，與其等死，不如放手一搏。于是整好衣裝繼續(xù)前行。
雙腿無力，精神飄忽，睡意朦朧，那個(gè)記憶中的方向卻還未出現(xiàn)光芒，心里好不甘心，但又好無奈。實(shí)在走不動(dòng)了，只好停下。環(huán)顧四周終于看到了光芒，但是那卻和記憶中的方向相離，算了，豁出去了，看來只能向著光芒出發(fā)了！
越走越心驚，環(huán)境越來越陌生，可是沒有回頭路了，走出路口，只見這里竟閃爍著家的燈光。我終于回家了。
原來有時(shí)候只要學(xué)會(huì)放棄，就可以一往無前，想到這些，我又豁然開朗，放下才能走得更遠(yuǎn)，把這些放下，向過去告別，揮手自茲去！
揮手作文500字 篇7
緩緩的我走了，如同我緩緩的來；我輕輕地的招手，作別這無窮幽思的蒼穹。
——作文題記
再見了。
這句話好像隔了幾萬里，它是這么簡單，最通俗化的2個(gè)聲調(diào)，卻也是那麼的讓人羞于啟齒。
自古王維情深一句”西出陽關(guān)無故人“，那一句簡易的告別，在其中的誠摯之情不言而喻；今有汪國真低沉一語”告別，并不是忘卻�！彼麑庫o的向全球告別，他是笑著走的……
可我，對(duì)這句話，茫然了。
再見了？我不能說出它，說出它就征兆著即將來臨的各自；可我又迫不得已說出它，除開這句話，這世界上有沒有什么話能表述大家臨別時(shí)的情緒呢？
說出它，一直有一些于心何忍，我這句話，只有埋在心里說，說出它一直有無窮的憂慮，或者無窮的眼淚。
大家都不愿說出它。
之前，大家總感嘆時(shí)間過得很慢，如今卻又思忖起來“大家的日子為何一去不復(fù)返呢？”
歲月是這般纖美，可指縫間終歸太寬，我們知道的它，自始至終是把握不住的。
我禁不住抿了撇嘴，“以往的味兒仍在，仍在……”
六年前的我，完全沒有預(yù)料到六年后的自身會(huì)遭遇這絕情的各自，哎！我禁不住感嘆：歲月流逝的太快，我攥緊了右手，它卻還是從指尖悄悄的滑過。
……
想想很久，突然釋放出來。實(shí)際上——
告別，是再聚首的逐漸。
“時(shí)光荏苒匆匆忙忙溜走，也也也不回頭”
緩緩的我走了，如同我緩緩的來；輕輕地?fù)]手自茲去，我的中小學(xué)。
——續(xù)篇
揮手作文500字 篇8
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，第一次感覺到離別的悲傷，是在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候。
那天，所有人的心情都很低落，盡管舍不得，但六年的時(shí)光終究是短暫的。人生讓我們六年前會(huì)面，卻又讓我們?cè)诹旰蟮慕裉炜尚Φ姆蛛x。
望著那一張張充滿與往日開心不同的悲傷。我只覺一絲酸楚泛上心頭。教室里也彌漫著一股與往日喧鬧不同的哀傷。不知道過了多久，大家不約而同的站起身走出教室，也許大家是想在即將離開時(shí)，與這座陪伴了自己走過了六年的校園做一次最后的告別。走出教室，夕陽的余暉映照在操場(chǎng)上。似乎是在述說“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲傷。隨著同學(xué)們的步伐，我們開始繞著操場(chǎng)走過了一圈又一圈，大家都沉浸在自己對(duì)往事的回憶中。
最終大家還是回到了教室，不知是誰提議在黑板上寫上自己的名字，大家似乎在猶豫，最終班長帶頭在黑板上寫上了自己的名字后，大家才一個(gè)接著一個(gè)的在黑板上寫上自己的名字，教師頓時(shí)安靜了下來，只留下粉筆在黑板上的“喀嚓”聲。高個(gè)子幫低個(gè)子，霎那間，和睦少見的出現(xiàn)在我們身上。寫完后，大家又寫上六年一班，不知是誰在黑板上寫上了“下一屆不許擦”。大家頓時(shí)哄笑一團(tuán)，可過后大家又哭了起來。
走出教室，大家紛紛揮手告別。我因喜愛畫畫，又單獨(dú)去找美術(shù)老師告別，雖然很想把心中的千言萬語都說出來，但心中的悲傷讓我只是無聲的流著眼淚，美術(shù)老師的眼中也是蓄滿淚水，口中說著安慰我的話。
走到大門前，卻又忍不住停下了腳步，轉(zhuǎn)身看向?qū)W校，再見了，我的母校，我將要踏上新的征程，去迎接一個(gè)嶄新的生活。
揮手作文500字 篇9
“噢，上山嘍!”我跳著叫著。我最喜歡和媽媽一起上山，因?yàn)槲易钕矚g呆在媽媽的背簍里看風(fēng)景。那時(shí)，山里的太陽好大，照在背簍中的光好奇怪，好奇怪。
太陽又靠在山邊上，紅紅的，媽媽背著我一步一步向山中走去。山路好長好長，媽媽背著我，好象背著整個(gè)世界。那時(shí)的媽媽就是我心中的太陽，好美麗，好偉大。
來到山中時(shí)，太陽已被夾在了兩山之間，好象負(fù)著重荷似的，一點(diǎn)一點(diǎn)地墜了下去。媽媽干著農(nóng)活，我看著太陽，又看看媽媽。
月牙兒起床了，露出青灰的臉龐。
“媽媽，媽媽，回家了�！蔽彝麐寢屝踹吨寢層职盐曳胚M(jìn)背簍，慢慢地，山路彎彎。
后來，我和媽媽上山了，媽媽還是背著背簍，可背簍里已裝的不是我了。我被媽媽牽著手，在路上跚跚的走著，山路依舊好長好長，我一直微笑著，山路好象也在向我笑，笑的更彎了。
再后來，難得的放假時(shí)分，我還會(huì)和媽媽上山，媽媽也不再拉我的手了，我的小手已長大了許多，而媽媽的手卻變得愈發(fā)粗糙了，我緊握著媽媽的手，慢慢地，一步步，在太陽的普照下走著，在崎嶇的山路上走著。太陽下山了，月牙兒又爬上了山頭，我和媽媽依然一步一步走著，我向彎彎的山路揮揮手，小路笑得很甜，笑得很彎。
在我的心里，媽媽就是這山頭的太陽，她擔(dān)負(fù)著天和地，照耀著我的整個(gè)世界。太陽一天天地陪伴我在這彎彎小路上成長著。小路，我和媽媽走過的小路，我向它招手，在會(huì)心的微笑中作別。
月牙兒起床了，靜靜地，我們對(duì)視。太陽睡著了，我會(huì)等待，我依然沿著小路延伸的方向執(zhí)著地走著，我相信，在天的邊際太陽會(huì)更燦爛。
揮揮手兒，山路彎彎。
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