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（集合）角度作文400字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的角度作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
角度作文400字 篇1
當(dāng)你在做數(shù)學(xué)題時(shí)，按照平常的方法死活想不出來(lái)，但是如果你換個(gè)思維方式不就一下子想出來(lái)了？
當(dāng)你與朋友吵架后，一個(gè)人獨(dú)自生悶氣，但是如果你要是與朋友和好，那么你有怎么會(huì)生氣，你們的關(guān)系不也如往常一樣好么？
當(dāng)你被老師冤枉后，與其一個(gè)人哭泣，不如找老師還你一個(gè)清白，那樣，一切事情不都解決了么？
有些時(shí)候，有些事情需要換個(gè)角度來(lái)思考。
而現(xiàn)在，中國(guó)放開(kāi)了二胎政策，新聞上有好多，因?yàn)樾『⒉辉敢庖艿苊妹枚x家出走的消息。
這時(shí)的我迷茫了，如果我的爸爸媽媽有了小寶寶，我該怎么辦？
他們或許會(huì)分掉爸爸媽媽對(duì)我的'愛(ài)，等他出生后，全家人的重心都會(huì)在他身上，那我又算什么呢？
但是，如果有了他，那以后，我有了煩惱都可以向他傾訴，他應(yīng)該會(huì)長(zhǎng)的很可愛(ài)，我可以帶她一起玩，增進(jìn)感情。
盡管她會(huì)哭，會(huì)吵會(huì)鬧，但他不過(guò)是個(gè)孩子，哄一哄就立馬會(huì)破涕為笑。我突然覺(jué)得，有了他，未來(lái)我們家庭的日子不再那么呆板，反而會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)，而她就是我們家的小天使。
有弟弟妹妹沒(méi)什么不好的，正確的是你怎么看待他，換個(gè)角度那他就是你們家獨(dú)一無(wú)二的天使。
角度作文400字 篇2
曾經(jīng)有一則寓言故事：有兩個(gè)人，他們都是冒險(xiǎn)家。當(dāng)他們同時(shí)口干舌燥地旅行在一片沙漠時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小房子，他們飛快地跑了過(guò)去。進(jìn)到房子里面后，桌子上放著半杯水，他們將水分成兩份。然后，他們其中那個(gè)樂(lè)觀的人飛快的將水喝了下去，并且在心里默默地想：“太好了，有了這些水，我立刻就可以恢復(fù)并充滿活力!說(shuō)不定還能走出這片荒漠呢!”而另一個(gè)悲觀的、處處往壞處想的`人想：“本來(lái)水就這么少，全部喝掉都不可能恢復(fù)過(guò)來(lái)呢!結(jié)果現(xiàn)在又減少了一倍的水，根本不夠，我肯定會(huì)挺不到明天的，唉!”
這個(gè)故事告訴我們什么呢?樂(lè)觀是一種良好的心態(tài)。同時(shí)，從悲觀的角度轉(zhuǎn)換到樂(lè)觀的角度，再大的困難也可以輕松化解。
在我的身上就發(fā)生了這樣一件事：我做了一些漂亮的石頭彩繪拿到學(xué)校去展覽，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間之后，我去將它們拿了回來(lái)。本來(lái)做了五個(gè)，現(xiàn)在只剩下三個(gè)，被人拿走了兩個(gè)，但是我樂(lè)觀的對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一定是大家都很喜歡我的作品，所以才將它們拿走了。”
事實(shí)證明，換一種角度看問(wèn)題，真的非常重要!
角度作文400字 篇3
人生，就像折射陽(yáng)光的多面水晶一樣，有無(wú)數(shù)個(gè)面，無(wú)數(shù)個(gè)角，你能從一個(gè)角看到陽(yáng)光，也能從另一個(gè)角看到太陽(yáng)。或許有時(shí)候，我們換一個(gè)角度思考一個(gè)難題，那么難題自然就迎刃而解了。
傳說(shuō)“蕭何月下追韓信”，人們都說(shuō)，韓信是因?yàn)槭捄尾潘赖模绻麤](méi)有蕭何，韓信就不會(huì)成為劉邦手下的一員大將，就更不會(huì)被劉邦殺死了。可以說(shuō)，韓信的死是蕭何造成的：可不知人們有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有蕭何，他到死為止都是一名普通的.老百姓。胸懷大志卻無(wú)處可使，就不會(huì)有這個(gè)曾經(jīng)的猛將，智將，更不可能流芳百世，名傳千古了。
結(jié)合我們現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展來(lái)談。現(xiàn)在人們常說(shuō)，現(xiàn)在房?jī)r(jià)高物價(jià)漲，大學(xué)生找不到工作……時(shí)常抱怨社會(huì)不穩(wěn)定，不和諧，可他們有沒(méi)有換個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題，這一切的一切，不正是一種優(yōu)勝劣汰的良性循環(huán)嗎？只有在這種高壓力的環(huán)境下，才能產(chǎn)生無(wú)數(shù)的人才，才能使國(guó)家變得更加強(qiáng)大；是的，現(xiàn)在地球越來(lái)越小，只有一些成功人士才能站在山頂富含這個(gè)世界，而那些人則是正在爬山的人，絕大多數(shù)人只能站在山腳嘆息的觀望。
是的，當(dāng)你換個(gè)角度思考問(wèn)題時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)本市難題得體變得不難，本市壞事的是變成好事，這是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在遠(yuǎn)方朝你招手。
換個(gè)角度看問(wèn)題吧！當(dāng)你變換一種思維，換一個(gè)角度觀察問(wèn)題時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)呈現(xiàn)在你眼前的，是一個(gè)嶄新的世界，那里有無(wú)數(shù)座山峰，等著你去征服，去發(fā)現(xiàn)……
角度作文400字 篇4
11月14日的.早上，我忽然想起了考試卷子沒(méi)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，便讓爸爸寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。
爸爸先把卷子從頭到尾看了一遍，給我講了一下錯(cuò)了的題，然后對(duì)我說(shuō)：“你這道題應(yīng)該錯(cuò)嗎？本來(lái)應(yīng)該等于160你怎么寫(xiě)成1600了？還有這道應(yīng)該是42.6，你怎么寫(xiě)成42.3了？這道題你怎么就沒(méi)看見(jiàn)往返兩個(gè)字呢？這個(gè)你不是抄錯(cuò)數(shù)了嗎？這道題錯(cuò)了還可以原諒，可你這幾題應(yīng)該錯(cuò)嗎？白白扣了16分，真丟面子。”說(shuō)著，便不給簽字了。我過(guò)了一會(huì)兒找媽媽寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，媽媽也說(shuō)：“你是不是因?yàn)轳R虎啊？不給你簽，下次你再馬虎非揍你一頓。”聽(tīng)完之后，我想：假如大人們換一個(gè)角度想一想，大人變小孩，小孩變大人，大人此時(shí)此刻正在罵你、打你，你會(huì)有什么感覺(jué)啊？憑什么大人就特別高傲，小孩就得低三下四呀？雖然我知道是大人疼自己孩子，可……可總不能這樣吧，不公平。不過(guò)最后，爸爸還是簽字了，可一看評(píng)語(yǔ)，簡(jiǎn)直把我的鼻子氣歪了，上面寫(xiě)著：假如再考90分以下或不認(rèn)真到講臺(tái)上批評(píng)。之后我想：有什么了不起的，還整天叫自己牛老師牛老師的，有本事當(dāng)老師。最后，我還是把卷子裝進(jìn)了書(shū)包。
我背書(shū)包上樓時(shí)，覺(jué)得書(shū)包很沉很沉……
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