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路上作文400字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的路上作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
路上作文400字 篇1
“哎喲”我的小姑奶奶，都六點(diǎn)五十分了，你怎么還不去上學(xué)！媽媽端碗筷在客廳里大呼小叫。
“哎……喲……老媽，我今天能不去學(xué)校了嗎？”我從廁所里探出頭，憋紅的臉上五官鄒成了一團(tuán)。“我肚子，好……好痛，要不媽媽，你幫我請個假。”
“你說什么，不行。”媽媽斬釘截鐵地答道，“不就是便秘嘛！有什么大不了，快點(diǎn)出來，奧，知道了”，我極不情愿地從廁所里走了出來。“偌，給你”，我接過了書包，正準(zhǔn)備出門, “哎，等會啊，我有東西給你”。媽媽迅速從冰箱里拿出根香蕉遞給我。上學(xué)路上把這吃了。還有，記得午飯多吃蔬菜，“嗯，我應(yīng)付道。”
九月的陽光灑遍了整條街。一張張年輕的臉上洋溢著燦爛的笑臉。而此時的我苦著臉正沉浸于剛才的對話中。“怎么會有這么不愛護(hù)子女的.媽媽。”我小聲嘟囔道，“肚子疼，還讓人上學(xué)。”我越想越氣憤，掰開手里的香蕉，憤怒地咀嚼著，以此發(fā)泄。
“嗨，小y，是你啊。”小x興奮地拍了一下我的肩。“真巧，我跟你一起走。”“好，好……啊。”我口齒不清地答道。“咦，你在吃什么？香蕉啊！”
“嗯，我媽剛給我的。”“噢，我記起來了，你有便秘。你媽媽對你真好！”小x羨慕地看著我。“是嘛！呵呵……”
“幸福是什么？”曾有人這么問我。
現(xiàn)在，我可以很肯定地回答：“幸福無非就是身邊有人總在無時無刻地關(guān)心著你。”時刻用心感受幸福——我的生活準(zhǔn)則。
路上作文400字 篇2
星期五的早晨，我迎著明媚的春光，樂陶陶地去上學(xué)。
突然，我看見前方不遠(yuǎn)處，在那個賣餃子稀飯的攤前，正站著一位老奶奶，眼巴巴地望著鍋里那熱氣騰騰的鍋貼餃和稀飯。此時，老板娘不知到哪里去了。我悄悄地走近那個早點(diǎn)攤，蹲在一旁，假裝著等我的同伴，眼睛卻在時刻地注視著老奶奶的`一舉一動。只見她瘦瘦的，黑黑的，顯得很疲倦，手里拎著個塑料袋，袋里裝著一些廢飲料瓶和易拉罐。哦，原來她是個揀破爛的。她的目光很少離開那熱氣騰騰的鍋。忽然，她摸了摸口袋，顫巍巍地掏出幾枚硬幣，數(shù)了數(shù)，又放進(jìn)了口袋。也許是餓極了，也許是餃子的香味太誘人了，她朝四周望了望，見我并沒注意她，便顫巍巍地、慢慢地向餃子伸出了手……我不禁在心里喊：“快呀，快呀，拿了就跑，別讓老板娘逮著，別讓人看見！”可是，她卻迅速地把剛剛伸出的手抽了回來。我被這動人的一幕感動著，不由自主地掏出了自己的早點(diǎn)錢。
恰在這個時候，老板娘回來了，我將僅有的吃早點(diǎn)的兩元錢塞到老板娘手中，指著老奶奶說：“全給奶奶買鍋貼餃和稀飯。”“她是你奶奶？”老板娘笑著問。“我不認(rèn)識她！”我輕聲答道。老板娘把錢還給了我：“拿去買你的早點(diǎn)吧，我會給她鍋貼餃和稀飯吃的！”說著，拿出一個碟子裝了六個鍋貼餃，又盛了一碗稀飯，端給了老人，說道：“趁熱吃吧。”我朝老板娘莊嚴(yán)地敬了個隊(duì)禮，便邁開大步朝學(xué)校走去……
路上作文400字 篇3
放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們以最快的速度整理好書包，排著整齊的路隊(duì)走出了校門。
學(xué)校門口像往常一樣，有的家長開車，有的家長騎車，都在接孩子回家，我家很近，媽媽走路來的，我們愉快的走著，這是看到有一個人，走著吃著香蕉，吃完香蕉隨手把香蕉皮扔到了地上，剛好有個小朋友走過來，沒有注意到地上的香蕉皮，就一腳踩了上去摔倒了，趴在地上哇哇的大哭起來，他媽媽趕快的把他拉起來摟在懷里，問孩子有沒有事然后一邊跟那個亂扔香蕉皮的人爭執(zhí)起來說他扔香蕉皮為什么不把香蕉皮扔在垃圾桶里！誰知那個人沒有一點(diǎn)道歉的意思，嘴里面還罵罵咧咧的。于是孩子?jì)寢尭沉似饋恚Y(jié)果那男的很不講理的說：誰叫你不好好看著自己的孩子讓他在路上來回跑不看地上，這次算是給他一個教訓(xùn)，以后讓他張張記性！這句話把孩子?jì)寢寶獾臏喩戆l(fā)抖眼淚在眼眶里面轉(zhuǎn)，一句話也說不出來！這個時候路邊圍觀的人越來越多大家紛紛指責(zé)那個亂扔香蕉皮的'而且蠻不講理的男子說他毫不講道理，最后他不得已向孩子和孩子?jì)寢尩搅饲福⑶野训厣系南憬镀炱饋砣拥搅死袄铩?/p>
隨手亂扔垃圾真是一個壞習(xí)慣，它不僅影響別人，更損壞了自己在他人心中的形象，我以后不但要嚴(yán)格要求自己更要監(jiān)督他人！
愛護(hù)大自然的環(huán)境是我們每一個應(yīng)有的義務(wù)！
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