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有關日記作文400字集合七篇
即將要到一天的結尾了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這也意味著，又要開始寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編精心整理的日記作文400字7篇，歡迎大家分享。
日記作文400字 篇1
上次我們去了“青少年社會實踐張家港基地”參加活動。
我們參加的活動內容豐富多彩，有挖紅薯，有制作環保袋，有做蛋糕，還有科普游戲——定向追蹤。其中，我最喜歡的一項活動是挖紅薯。
紅薯就是俗稱為“番芋、山芋”的東西，和我們的生活息息相關，我們吃的食物中就有它的身影。講到紅薯，不“動手”怎么行呢？田老師讓我們回到宿舍，把自己“全副武裝”起來。一些愛干凈的女生們戴上了圍裙、袖套，擔心把自己的'衣服弄臟。
來到了“戰場”上，大家仿佛一匹匹脫韁的野馬，開始拿著小鏟子，熱火朝天地干了起來。我在自己的一塊地上，又是鏟又是刨，忙得不亦樂乎。突然，我驚奇地發現，泥土中有一窩紅通通的，類似紅蘿卜的東西，我又仔細一看，那應該就是老師所說的紅薯了吧。我欣喜若狂地叫著：“我挖到了，我挖到紅薯了！”其他同學也不甘示弱，一個個奮力地挖著。
不一會兒，一堆堆又大又紅的紅薯就從地里面被我們挖了出來。我們看著自己的成果，心里美滋滋的，臉上露出了燦爛的笑容。
在這次的活動中，我們都滿載而歸，真希望還有這樣的活動。
日記作文400字 篇2
鏡頭一：星期一，我們的班主任杭老師走進教室，對我們說：“同學們，把你們的手放在桌子上，我要檢查一下！”（上個星期老師要求我們注重儀容儀表，便叫我們剪指甲）抽查到小優（化名）時，老師見她剪得不夠短，于是叫她回去再剪剪干凈，可當老師即將轉身走的時候。這位小優同學嘴里嘟噥了一句“賤逼！！”
個人感想：我認為罵老師是不好的`行為，而且老師也并沒有說錯做錯什么，是小優自己沒有把事情做好，在這種情況下罵老師其實就是在說自己！
鏡頭二：在一堂政治課上，同樣是這位小優同學，在課堂上傳紙條，后來經前面同學發現，居然寫的還是扁別人的故事（壞的，負面的），很顯然這位同學沒有認真聽講，而且還影響了別人的學習。
個人感想：在課堂上傳紙條本來就是違反了《中學生日常行為規范守則》，而且這不僅影響了自己的學習，而且還影響了他人的學習，害己害人，真是不好。
總結：是學生就要有學生的樣，要自覺遵守《中學生日常行為規范守則》，尤其是已經入團的！（小優已入團）
日記作文400字 篇3
自從我的婆婆去了阿姨家，我就開始想媽媽每天上班很辛苦，還要照顧我，我要幫媽媽做點家務。
一天，我看見媽媽正忙著洗菜、做飯，我就問媽媽：“媽媽、媽媽你怕我小小的手碰到水會脫皮嗎?”媽媽說：“不怕!”“媽媽我已經長大了，已經是小男子漢了，我想幫你做一件家務!”我不好意思的說。“好!”媽媽高興的說。因為我想玩水，于是，我說：“媽媽，那你教我洗菜吧!”
媽媽用心的給我講了一遍洗菜的過程。我就按照媽媽說的方法做：我先把水打在一個干凈的盆子里，然后用手把菜葉一片片的摘下來，放進盆子里，用清水把菜葉、菜根洗得干干凈凈。在把洗干凈的菜撈起來放到菜板上切。我還有告訴大家的.是洗菜一共要洗2——3次哦!這樣才洗得干凈。媽媽還告訴我現在水資源越來越少了，要節約用水。想著媽媽的叮囑和自己在電視上看到了一些地方干旱讓好多的莊稼都顆粒無收。我就把洗了第一次、第二次……的水裝進了大盆子里用來沖廁所、澆花……過了一會洗菜的家務我就做完了，我大聲的叫到：“耶，我成功的完成洗菜了!”
我終于學會了做家務——洗菜。以后我要長期幫助家長和長輩。我更懂得了水有多么重要，我們一定要節約水資源!
日記作文400字 篇4
一天下午放學，果果沒帶雨傘回家，等著媽媽送雨傘給她來，可是媽媽的工作忙。這時時間要做作業的時候了，突然來了一位陌生人，他說是要接果果回家的。果果看面龐不熟悉的人就相信跟他走了。那陌生人送到一個偏僻的小廢屋里，廢屋里還有兩個人。他們問果果：“你姓什么？”果果罵道：“快把我放開，我姓金個屁。”一位高瘦的`男子知道果果姓金，就在電話蒲找姓金的。
在金果果的家里，正在看名信片的弟弟接到了電話，一種奸聲音說：“拿5000元來。”可是弟弟一片驚慌，想找英雄女是救她。在廢屋里，果果綁在椅子上，嘴里包著臭的抹布。
弟弟到處貼英雄的像向她求助，可是沒有動靜。
還在那位高瘦的人著等著。天要黑了，一那群人睡覺了，一只猛狗在大門前守著。在廢物里，突然果果變成一條白龍，施下暴雨又打雷。第二天的清晨，二三個人到一個沒見的地方出現了，那里有一個小女孩果果在那睡覺。一位阿姨熱心地叫果果：“這樣會槽涼的。”這時，弟弟找到這里了。
弟弟送果果回家了。
日記作文400字 篇5
青春是什么？是一首首動聽的歌兒，是獲得成就時的滿懷欣喜，是永無止境的奔跑……
每個人都有過青春，也許，只是短暫的停留，只是來過一下子，卻是讓人想念一輩子的時光，在每個人心中烙印上了無法磨滅的記憶。當我們來到朝氣蓬勃的校園，見到一個個熟悉而又陌生的面孔，心中或許是喜悅，或許是激動，或許是悲哀。而我的青春則是在朋友、老師、家人的陪伴中度過的。雖然有過不愉快，有過放棄自己，但我還是笑著面對，因為，這就是青春的魅力。
啊！青春，你是每個人心中無法越過的代代記憶！你是我們成長的動力。如同花季少年們一般燦爛，稚嫩的我們在青春中逐漸長大，因為，青春是我們最有感觸的時光。如同時光相冊一樣，青春則記錄了我們最美的花樣年華。
時光飛逝，如今我是六年級的學生了，馬上就要畢業了，好多美好的人和事，讓我回味無窮。最讓我戀戀不舍的`是——雷老師。記得我們的雷老師剛來教我們的時候，那時對她一無所知，只是單純的覺得她有些許嚴厲罷了。后來，跟雷老師相處，慢慢地發現雷老師其實非常可愛，有種反差萌的感覺。因為我的青春是由雷老師改變的，之前的我調皮好動，而在雷老師的幫助下，我漸漸變得成熟穩重，跟以前大不相同。當然，這不僅僅是雷老師的功勞，也是青春對我的一次次磨練。
明年，我就是一名中學生了，我將在中學里繼續書寫屬于自己的青春。
啊！青春，感謝你啊，贊美你啊！謝謝你，改變了我。
日記作文400字 篇6
冬爺爺送走大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間。春天的景色十分美麗，像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，這溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處可以看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖的季節里，在樹林里，許多的樹木開滿鮮艷的花朵；大家不肯相，紅的、黃的、白的'、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶跟蜜蜂聞到花的香味，不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，跟煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出心里的幸福跟快樂。
春天的雨是柔跟的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。這雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！
啊，春天的一切，顯得這樣的生機勃勃。
啊，春天真美啊！我們用心去感受大自然的美景吧。
日記作文400字 篇7
最近不知怎么有一點兒抑郁，無論在干什么，腦海中都會浮現出以前的事情，而且還會傻笑。
翻開以前的日記本，已經有厚厚的一部分了，一本一本的翻開日記，一本一本隨著故事發展而牽動著自己的心情，轉眼間，時間已經過去了好久。
日記中大部分是些與朋友、妹妹之間有趣的事情，現在想想，都覺得很是溫馨，以前的`日子還蠻懷念的，和朋友不顧形象的瘋玩，和妹妹斗嘴。我忽然發覺，我的日記本例少了兩個非常重要的人，那就是我的老爸、老媽，幾本本子中寫到他們的，真的是少之又少！咳~~愧疚啊！以后一定多寫與他們之間的事情。
再打開另外一個本子，翻了幾頁，是關于那次軍訓的，那段時光我覺得是最好的，學到了很多，懂得了很多，增強了體能，加強了動手能力，和自立能力，真的很棒！最近張植焮還問我，我們今年還去不去山青，我說的是可能性不大，我真的不知道還有沒有這樣的機會，而那段時光，已經成為了我們寶貴的回憶！
世間何物催人老，半是雞鳴半馬蹄！
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