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精選童謠作文400字21篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的童謠作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童謠作文400字 1
“校園美，校園靚，小朋友們來學校。電子白板進課堂，人人歡喜樂淘淘。陽光運動身體強，閱覽室里書聲朗，種植園里耕種忙，童謠吟誦美名揚。校園美，校園靚，實現夢想好地方�！甭牎@是小朋友們吟誦童謠呢，真動聽�。�
童謠，搖曳著歡愉，舞動著樂趣，指引著我們前進的方向。它伴隨著我們度過天真爛漫的童年。童謠，有些幽默，風趣，如“露珠娃，溜出家，三更半夜還玩耍�；ó斵I，草當馬，騎馬坐轎不回家。太陽媽媽出來找，一個一個往回跑。”還有些雖然簡短，讀起來卻朗朗上口，如“瓊花滿塘映天紅，綠衣彩裙護蓮蓬。酷熱時節綻清爽，出泥不染揚潔風。”
如果用心去讀，去體會，你會發現童謠很有趣，其中包含著深刻的道理更是讓人難忘。
記得有一首童謠是這樣寫的“老鼠前面走，跟著老黃牛。老虎一聲吼，兔子抖三抖。天上龍在游，草里蛇在扭。馬兒過山溝，碰見老羊頭。猴子翻跟頭，錦雞喊加油。黃狗守門到中夜，肥豬整天睡不夠�！边@首童謠把十二生肖連在一起，讀了這首童謠就能記住十二生肖的順序。
童謠不僅風趣，還能勵志。漸漸地，我學會了欣賞童謠，那一篇篇童謠，是那么神奇，充滿著魅力。每當我讀童謠時，仿佛進入了另一個世界，我變成一只鳥兒，展開雙翅，在蔚藍的.天空中自由自在地飛翔；變成了一只蜜蜂，吮吸著甜美的花蜜。
童謠，是一束絢麗的思想火花；是一座豐富的知識寶座；是一面催人上進的風帆。它陪伴我快樂成長。
童謠作文400字 2
在遙遠的風中隱隱傳來了古城的童謠，千年的城市，卻有著年輕閃爍的心。即將沉落的暮光中，灰墻后是孩子的唱笑與滄桑的老人唱出的童謠，不急不徐的碎念，卻唯有尾音拉得悠長。腳步的細碎與書包的跳動聲為這一切符合，伴著聲音穿街過巷，又分散開來融進某座小樓或小街。如同扯斷了線的珠子四處散落進各個縫隙，似是再尋不回。然而第二日又如見了磁石的鐵屑，紛紛聚攏，隨著那磁石的牽引，穿街過巷。
風中的歌謠聚了又散了，天上的云朵分了又合了。
清晨不知哪個院落中的學校，哪間爬滿青藤的教室里飄出來牙牙學語的小學生清脆歡愉的念聲。古老的'童謠在孩子的唇齒之間如圓潤的珠玉般跳躍而出。那老師的聲音，卻是舒緩平靜，如同初夏的微風，伴著童稚的音符漸飄漸遠。
午后不知哪座小樓里的住家，哪個遍植花木的陽臺上傳出來祖母緩慢和聲的清唱。古老的童謠似乎更添了幾分古氣，在午后微暖的陽光中愈發醺人。間或有幼童輕微的呼吸，蒲扇舒緩的擺動，手掌溫和的拍撫，在午后的陽光中醞釀。
暮色里不知哪條映得金黃的小街里，哪面落滿陽光的灰墻后又傳來了一如既往的童謠。古老的童謠，在風中一日又一日地蕩漾了千年。傳唱的聲音由稚嫩轉為滄桑，又由滄桑轉為稚嫩；由清脆轉為和緩，又由和緩轉為清脆。剎那的回憶，卻可以永生永世地流轉，隨風彌散，越飄越遠。
童謠作文400字 3
“中秋夜，亮光光，家家戶戶賞月忙。擺果餅，燒線香，大家一起拜月亮，分紅柿，切蛋黃，賞罷月亮入夢鄉，乘火箭，逛月宮，看看嫦娥和吳剛”，每次唱起這首童謠都會想到中國四大傳統節日之一的中秋節，也是我最難忘的節日。
中秋節的習俗有很多，比如：吃月餅，賞月和飲桂花酒……其中做月餅，吃月餅是我的最愛，做月餅的時候，要許多的材料，我手忙腳亂地在廚房找來找去，把整個廚房變得亂七八糟的，才勉強湊夠了材料，我先拿出一些生面團把它分成十五份，然后我趕緊拿了一個生面團，把一個做好的餡料球，把這個球放進生面團，從下往上推，一直到生面團變成一個偏橢圓形的圓球，然后放到各種各樣的模具中，模具是什么樣子，餅做出來就是什么樣，有的模具是一只可愛的小兔子，有的像一個又大又圓的.月亮，還有的像一個桂花，最后，媽媽把這些沒做好的月餅放進了烤箱。
月餅出爐啦！一股香氣撲鼻而來，一個個香噴噴的月餅看得我口水已經“飛流直下三千尺”，我們一家坐在陽臺，一邊賞月一邊吃月餅飲著桂花酒。
我真希望天天都是中秋節啊！
童謠作文400字 4
周伊菲閩南語，被稱為語言的活化石，非常生動有趣。從小，媽媽就教我唱閩南童謠，童謠念起來朗朗上口，給人帶來快樂！學校要開展“鄉音連兩岸，海絲共傳承”閩南童謠比賽。我非常幸運，和好朋友何薇恩，還有吳佩伊，黃旋穎一起被選上參加比賽。
經過反復研究，我們決定用串燒的方式把一些耳熟能詳的童謠連起來唱。在接下來兩個星期的時間里，我們經歷了熟記童謠、配樂唱讀、邊跳邊唱的.一系列排練。終于，比賽的時間到了！
比賽前，我們化了美美的妝，自信滿滿地等待上臺，隨著主持人報幕：三年六班《新唱閩南童謠》，比賽開始了。雖然有點緊張，但是想起聲樂老師教的，要深吸一口氣，我調整好呼吸，音樂響起，熟悉而歡快的感覺，我認真投入比賽中，享受起我們的節目帶來的快樂！
不知不覺比賽結束了，我們獲得二等獎，其實心里還是有點小失落，我們想拿一等獎，不過黃老師常教我們，過程比比賽結果更重要。
這次比賽讓我體會到團結協作的重要，還有無論是學習還是唱歌比賽等等其他事情，平時要多練習，做好充分準備，賽前才能不緊張。
童謠作文400字 5
“小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來……”這是我小時候，媽媽經常給我念的童謠。
那時，我很淘氣，總附和著媽媽的聲音，哇哇亂叫：“小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來……”有時，還被童謠里有趣的內容逗得哈哈大笑。那個時候，我并不明白童謠內容的真正含意，只是一個勁兒地亂叫，有的時候我閑得沒事干，就一個人大聲念著童謠：“小昕昕，上燈臺，偷油吃，下得來……”媽媽總是在一旁看著我，臉上的表情真不知是哭還是笑：“小笨蛋，你是人，不是老鼠，你不要人和老鼠都不分��！”可我對媽媽不屑一顧，依舊大聲念著我改編的'童謠，不時“格格”地獨自開心地仰天大笑。
你可真是有次，我午覺醒來，睜著眼睛看著媽媽。媽媽捧起桌上的書，娓娓動聽地念起來：“韭菜嫩，豬肉鮮，明明剁成餃子餡，北方餃，肚兒圓，明明煮熟碗中添……”聽著聽著，我不禁想起桌上那美味的大水餃，口水就止不住流了下來，大聲嚷嚷著：“媽媽，媽媽，我要吃餃子！”媽媽聽了，笑呵呵地說：“昕昕，只饞嘴的小貓兒呀！”
童謠作文400字 6
今天我到了外婆家，外婆可高興啦！
吃完飯我問外婆，“外婆，你知道什么童謠嗎？”外婆說：“當然知道，小時侯我還一直唱給你聽呢，你忘了？”我尷尬地說：“我當然知道，什么‘五指歌’、‘小老鼠’和‘搖到外婆橋‘�！蓖馄判χf：“那你知不知道一歇哭，一歇笑，兩只眼睛開大炮。一開開到城隍廟，城隍老爺開口笑�！蔽艺f：“我知道了，我哭的時候你一直唱這個給我聽�！蓖馄盘咸喜唤^：“還有從前有個老伯伯，年紀八十八，早浪頭八點鐘起來，乘八路電車，跑到八仙橋，買勒八碗八寶飯，一共用脫八塊八角八。擦腳皮，抄粉皮，在在醬油一落吃�！蔽艺f：“你又在說我了！”外婆笑著說：“哪里啊？”我說：“什么嗎，我不穿襪子的時候，你和外公一唱一和啊。”外婆笑彎了腰。我問：“還有嗎？”她說：“當然有，今朝禮拜三，我去買陽傘，落脫三角三，打只電話三零三，回去做癟三�！�
外婆在干活的時候我問，“你累嗎？”她說：“熱么熱，干么干，勞動人民真辛苦。所以你要好好學習�！闭鏇]想到外婆連干活的.時候還想得到。
“泱泱該回去了�！眿寢屨f�！昂玫�。”我說。外公一個飛吻我回家了，今天真開心，讓我回到了小時侯，回到了那段懷念的時光。
童謠作文400字 7
童謠大家都十分熟悉，大家小時候一定接觸過童謠。童謠不僅讀起來順口，而且讀童謠還能知道一些道理呢！
最近我讀了一本《江海新童謠》真是受益匪淺！從教師頌中的“老師辛勤灑汗水，就像蠟燭放光”這句我讀出了老師十分的辛苦，用自己的一生來培育祖國的花朵；從“媽媽工作多辛苦，屋里屋外全靠她”這句我讀出了媽媽十分的`偉大，任勞任怨；從“盲人婆婆過馬路，勤勤上前來攙扶”我知道了尊敬老人是美德；從“集體是大家，個人是小家”我知道了沒有國家，就沒有自己的家，心中要裝著國家；從“新四軍是英雄軍，紅星照耀向前進，浴血奮戰殺敵寇，保家為國勇獻身”這句我懂得了今天我們幸福的生活是來之不易的，是烈士們用鮮血換來的；從“作業不抄襲，知識掌握牢�？荚嚥蛔鞅祝|量真正高。有錯就改正，做個好少年”這句中，我知道誠信的重要，人必須講信用。
我從不同的童謠里讀出了許多不同的道理，覺得很有意思，于是我也編了一首童謠，不信你聽：大家一起拍拍手，我們開始讀童謠。新童謠真是有趣，各種道理其中。我們做個有心人，一起挖掘新道理。
童謠作文400字 8
“小孩子，丟了球，別生氣，等他玩完再還你”這是我耳熟能詳的歌謠了，它還教會我怎樣用一顆寬容的心去善待他人。
有一次，我新買了一個漂亮的筆盒，上面有許多漂亮的花紋，周圍滿是羨慕的眼神與贊嘆，我很高興�？墒牵还濗w育課后，筆盒不翼而飛了，我四處尋找，“真兇”很快找到了，我還告訴了老師，本來老師要公開批評的.，我想到了“小孩子，丟了球，別生氣，等他玩完再還你”不知哪來的勇氣，竟說了一句“不需要了”，我相信他會還回來的，不久，我的筆盒又神不知鬼不覺地回到我的書包里。
馬克·吐溫說過：“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁它的腳踝上，這就是寬恕�！庇旯f過：“世界上最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”
我以前本以為這首歌謠只是好聽罷了，可我現在明白了原來小小的歌謠里原來也藏著一個深刻的道理，就是：我們不能對某個人一個小小的錯誤而就嚴厲的批評，而要對每個人都有顆寬容的心，讓我們用一顆寬容的心去包容一切，擁抱一切，關懷一切吧！
童謠作文400字 9
“拉大鋸，扯大鋸，姥姥家唱大戲，接閨女，請女婿，小外孫子也要去……”哦！是誰在唱歌，原來是爺爺收音機里的歌，爺爺就像小孩子一樣總愛聽童謠。其實我也喜歡聽童謠。
這就要從一年前說起，那時候妹妹才三歲就會依依呀呀的唱了，而且很喜歡聽三歲童謠。我也就常常陪著聽童謠。聽著聽著我就漸漸喜歡了很多童謠：《小白兔白又白。》、《寶貝寶貝》、《好寶寶》等童謠。
我經常聽爸爸媽媽說我小的時候唱歌唱得很好，同學也夸獎我。有一次，媽媽帶我去外婆家玩。我在那里唱歌大家都喜歡聽，連聲說好。讀幼兒園的時候我們舉行歌唱比賽，我上臺的.時候開始有點害怕，后來媽媽和同學都鼓勵我，我終于鼓起了勇氣唱了一首童謠，還得了一等獎呢！從此我喜歡上了童謠。
童謠伴隨我進入了小學，有的時候我開心我就唱童謠，有的時候我很煩我也就唱童謠，心情也會開心一些。
童謠作文400字 10
夢總是美好的，童年的夢更是難以忘卻的'！
我的童年是在媽媽的童謠聲中度過的。當我還是個愛哭的孩子時，媽媽就唱童謠伴我入睡。那時候，家里很窮，沒有音樂，沒有電視，記憶中只有媽媽的童謠伴我長大。
“小孩兒睡，蓋狗被。狗被底下有個大刺猬。
大刺猬，小刺猬，快走開，咬得我兒不能睡!
小孩兒睡，蓋狗被。狗被底下有個大刺猬。
大刺猬，小刺猬，快走開，讓我兒乖乖睡……”
曾幾何時，媽媽就是這樣哼唱著這首歌謠伴我度過了童年的一個個夜晚，在媽媽的哼唱聲中，我總能很快沉沉地睡去。
后來，我上學了，媽媽就很少給我唱童謠了。
小時候，我對那些童謠雖似懂非懂，但是卻特別喜歡聽�，F在每當我想起媽媽給我唱童謠的日子，心頭總是蕩漾著快樂和幸福。
童謠作文400字 11
早上在園子里摘了條冬瓜，晚上回家阿婆說已經把瓜殺了，初聽“殺”字，唬了一跳，等回過神來細想，這個動詞妙絕。
空下來聽阿婆嘮家常，聊她鄉下的事。阿婆說村子有一半人走出去另找活干了，現在山上柴都沒人拿了。山在大起來，人在少起來。好一句“山在大起來”。
我吃飯慢，往往全家都吃完了，我還在磨蹭。阿婆說我幫你壓著桌角。我不解，她解釋道只剩下你一個人在吃了，如果我不壓住桌角的話，桌子就翻倒的'。后來我吃飯速度快起來。
我以前吃飯的時候喜歡胡鬧，伸伸懶腰或跑去看會兒電視再轉回來吃。阿婆說做孽啊，吃飯的時候灶神菩薩在邊上跪著呢。我是無神論者，可這話還是放心上了。一直到現在也覺得吃飯的時候是有人在上跪著很可憐。
童謠作文400字 12
今天，老師告訴我們，中國有34個行政區，分別是：新疆、西藏、青海、四川、云南……老師還教給我們一首童謠：兩湖兩廣兩河山，四市西江福吉安，云貴川內青藏新，陜甘兩寧加海南。灣澳是我好河山，臺歸之日盼團圓。這短短的六行字竟代表著34個行政區，只要背出這首童謠，就能知道我們中國的.行政區劃，真神奇！
回到家，我問媽媽：“媽媽，我們中國有幾個行政區？”“行政區？好像27個什么的，我記不清了�！眿寢尨鸬��！板e了，中國有34個行政區�！薄斑@我可忘了。”媽媽說�！爸袊男姓䥇^有哪些？”我又問�！耙幌伦幽膱蟮某鲞@么多�！眿寢尰卮稹！澳俏医探o你一首童謠：兩湖兩廣兩河山……這樣就好記了�！薄芭叮@個辦法真好�！眿寢屄牭每善饎帕�。
這真是一首神奇的童謠，就六行字一下子就能記住中國所有的行政區，如果你們也覺得很神奇，就快來一起背吧！
童謠作文400字 13
周三上午，我們學校全體師生集中在上操場進行童謠比賽。
比賽正式開始了，第一個上場的是五（2）班的同學。這個班的同學朗誦的`很不錯，我們老師說他們的情感、表情、聲音都很好。還對我們說等一會不要緊張，一定要表現出色一點。接著是第二個班級，第三個班級……當主持人報到第七個上場的是二（3）班的同學時，頓時我的心怦怦直跳，臉也紅紅的，上臺時腳都感覺有點發抖。
隊伍站好后，我做了一個深呼吸，再定了定神，眼睛才敢慢慢地朝正前方看去。在我們的班長指揮下，朗誦開始了，大家跟著音樂有節奏地朗誦著：同學們，請注意，交通規則要牢記。放學排隊出校門，走路要靠兩邊行……二分半鐘的時間一會就過去了，我還沒有反應過來，臺下的掌聲響起了。嗨！終于結束了，走下臺，我緊張的心情才慢慢地平靜下來。后面班級的比賽繼續進行，我們又繼續認真地聽其他班級朗誦了。
童謠作文400字 14
記得，上幼兒園的時候，老師教我們表演一首好聽的閩南歌謠《天黑黑》，那是一首臺灣小朋友朗朗上口的童謠，我扮演一位白發蒼蒼的“老公公”，頭戴斗笠，肩上扛著一把鋤頭，跟著歡快的樂曲節奏上山挖芋頭，不經意挖到了一條泥鰍，高高興興帶回家，“老婆婆”便和我這個“老公公”吵起來了，我說煮咸的，“老婆婆”說要煮淡的，兩個吵呀吵，吵得把鍋打破了，扮演起“老公公”可好玩，那“吵架”的情景可好有趣了。
現在我已是二年級的.小學生了，回想起這首童謠我還記憶猶新，隨著我知識的不斷增長，我懂得了，這首臺灣童謠如“天黑黑，要落雨”雖然表述的字不同，但方言是一樣的，這首童謠是一首勞動歌謠，它把臺灣、閩南地區的風情習俗描繪的生動有趣。我夢想著有一天我能和臺灣小朋友一起站在舞臺上表演這首充滿情趣、詼諧、倍感親切的童謠，因為我們同祖同宗，血脈相承，我們一樣可以用相同的方言唱起來！
童謠作文400字 15
我的童年是在外婆家度過的，老屋的邊上，有一灣清亮清亮的河水，翠翠悠悠的蘆蕩。蘆花年年綻，花香歲歲飄。
外婆用蘆花納的干底鞋，也不知被我穿破了多少雙。我只是把外婆的愛與付出當作理所應當。對外婆的付出何以回報？真的，從來都沒有想過。
我原以為那張小紅木桌還會繼續飄香，我還可以和外婆倚著老墻，唱著童謠，聞著蘆花香。可外婆病重，倒下了，我真的好怕失去這一切。于是我懂得了什么叫關懷，什么叫付出。
我把馨香的蘆花編成手鏈，用芬芳的'蘆葉包著糯米煮成粽子，送到外婆的枕邊，看外婆一口一口地慢慢吃，一絲一絲地微弱笑。我學會用手指輕揉外婆腫大的關節。親情與溫暖，就在那一刻，像離子一樣通過指間，流入汩汩的血液，像電擊一樣傳遍全身。
可，這樣的日子還不到一個月，外婆就不行了，她閉上了眼，兩滴濁淚隨面流下。是感懷，是悲哀，還是欣慰……
老屋從此便孤獨地立在蘆蕩邊上，斑駁的老墻長滿濕滑的苔蘚。我走到外婆的老屋的院中，忽然懷念蘆花鞋的芬芳與那縹緲的童謠。原來生命是可以這般脆弱的，像是蘆花，可以在一瞬間香飄萬里，也可以在一剎那香消玉殞，隨風而逝。
“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待�！倍嗝疵髦堑囊痪湓�，趁著愛自己的人還在，學會付出。
讓愛的源頭永遠有清泉匯進，讓愛的分子永遠隨支流向遠方彌漫，最后的匯聚……便是滴水成海。
月光如雪，蘆蕩飄香，遠處，傳來縹緲的童謠……
童謠作文400字 16
“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖，我坐在小小的船兒上……”這首小小的船相信大家并不陌生，我呢，就是在童謠里長大的小仙子，在童謠里嬉戲、玩�！�
打我記事起，各種童謠就成了陪伴我長大的玩伴，而給我傳授童謠的人就是我的爺爺，雖然他現在不能給我講童謠了，但我一定會記得，在我兒時，陪伴我長大的不是洋娃娃，不是電子寵物，而是爺爺的童謠。
起初看到爺爺的時候，我覺得他是一個鄉下笨手笨腳的人，后來，我才覺得爺爺原來是這世上最親的人。
當時見到爺爺時我才五歲，爸媽因為工作繁忙，把我寄養在爺爺家，爺爺自然是很高興，因為他疼愛的孫子可以在家和她相依相伴�？晌夷�，見不到爸爸媽媽，還要和土里土氣的'爺爺生活在一起，自然不高興。
夜晚，涼風習習，我躺在爺爺的躺椅上，望著夜空，聽著蟬鳴�！爸恕恕甭牐@是知了的煩躁。
爺爺也許是看出了我的心思，便說：“園園，來，爺爺給你唱童謠。”“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖，我坐在小小船兒上……”霎間，我突然覺得其實他也是挺好的。夜深了，我伴著爺爺的歌謠入睡了，夢中我隱約覺得有人為我扇扇子。我猜肯定是他，或許，我就是從這時開始接了我的爺爺的。
每逢暑假，我都會回到爺爺家，找尋到童年的記憶，雖然他現在不在了，但我一定會記得他唱給我的童年歌謠，因為是他陪伴我走過童年，不論我長多大，我都會行走在爺爺的歌謠中……
童謠作文400字 17
“我的小時候，吵鬧任性的時候，我的外婆總會唱歌哄我。夏天的午后，老老的歌安慰我，那首歌好像是這樣唱的，天黑黑，欲落雨......”每次唱起這首孫燕姿的《天黑黑》，我就會情不自禁的想起外婆給我唱的童謠。
童謠唱的是什么我已經記得不清楚了，但是旋律我依稀能哼出來。很奇怪的，只要心情煩躁的時候，耳邊就會隱約有那首童謠的聲音，漸漸地，整個人的心會慢慢的趨向平靜，一些快樂的事情像長著腳似的，歡快的跑出來，照照鏡子，里面的小人兒已經沒有陰沉著臉，眉眼間有了一絲絲的俏皮的笑容。
想起童謠，腦子里就會浮出一個畫面。小小的.我，柔軟的我，泛著困意的我被慈祥和藹的外婆抱在懷里，安心滿足的享受著睡著的快樂。那究竟是一種怎樣的感覺？直到那一天，外婆去世，安靜的躺在那里，胸脯沒有了一起一伏有規則的律動。媽媽哭著告訴我，外婆再也不會睜開眼睛，再也不會有任何回應，再也不會和我們一起吃飯......我知道，外婆再也不會給我唱童謠了。我難過的哭，那一刻，我明白了，小小的童謠里，包含的是外婆對我滿滿的疼愛啊！
在外婆的愛里，我感覺到了幸福，平靜和知足，所以小小的我才會安心的在她的懷里，進入甜甜的夢鄉。輕哼著那首不知歌詞的童謠，好想我的外婆。
童謠作文400字 18
在遙遠的風中隱隱傳來了古城的童謠，千年的城市，卻有著年輕閃爍的心。即將沉落的暮光中，灰墻后是孩子的唱笑與滄桑的老人唱出的童謠，不急不徐的碎念，卻唯有尾音拉得悠長。腳步的細碎與書包的跳動聲為這一切符合，伴著聲音穿街過巷，又分散開來融進某座小樓或小街。如同扯斷了線的珠子四處散落進各個縫隙，似是再尋不回。然而第二日又如見了磁石的鐵屑，紛紛聚攏，隨著那磁石的牽引，穿街過巷。
風中的歌謠聚了又散了，天上的.云朵分了又合了。
清晨不知哪個院落中的學校，哪間爬滿青藤的教室里飄出來牙牙學語的小學生清脆歡愉的念聲。古老的童謠在孩子的唇齒之間如圓潤的珠玉般跳躍而出。那老師的聲音，卻是舒緩平靜，如同初夏的微風，伴著童稚的音符漸飄漸遠。
午后不知哪座小樓里的住家，哪個遍植花木的陽臺上傳出來祖母緩慢和聲的清唱。古老的童謠似乎更添了幾分古氣，在午后微暖的陽光中愈發醺人。間或有幼童輕微的呼吸，蒲扇舒緩的擺動，手掌溫和的拍撫，在午后的陽光中醞釀。
暮色里不知哪條映得金黃的小街里，哪面落滿陽光的灰墻后又傳來了一如既往的童謠。古老的童謠，在風中一日又一日地蕩漾了千年。傳唱的聲音由稚嫩轉為滄桑，又由滄桑轉為稚嫩；由清脆轉為和緩，又由和緩轉為清脆。剎那的回憶，卻可以永生永世地流轉，隨風彌散，越飄越遠。
童謠作文400字 19
“小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來。老鼠，老鼠，你別急，抱個貍貓來哄你�！边挢髮W語時，媽媽教了我許多童謠，印象最深刻的，就是這一首。至今，我還記得媽媽和我一邊說童謠一邊表演的情景。
長大了，瑯瑯上口的童謠也成了我的最愛。這不，《江海新童謠》這本書一到手，我便迫不及待地閱讀起來。讀著，讀著，我情不自禁地被書中一首首童趣盎然的兒歌所吸引，也不由自主地為這本書拍手叫好。精煉的語言，通俗的文字，豐富的內涵，躍動的.童心，為我送來了充足的精神食糧，讓我在書中開始了快樂的文化之旅，怎能不叫我愛不釋手？
沒想到，這童謠還派上了用場！甜甜妹妹到我家，晚上不肯把牙刷。媽媽連哄又帶騙，結果還是沒辦法。我呀親自來上陣，拿起牙刷把歌唱。“小牙刷，光尾巴，唱起歌，嘴里爬，牙齒刷得白花花，刷出寶寶香嘴巴�！薄靶∶妹�，愛刷牙，嘴巴小，牙刷大，刷呀刷，刷得滿嘴白花花�！碧鹛鹨灰姌诽仗�，立刻起來學我樣。小小牙刷手中拿，擠好牙膏開始刷。上上下下刷仔細，里里外外全刷到。寶寶從小講衛生，牙齒健康頂呱呱！媽媽見了笑哈哈，夸我人小主意大。我的心里似蜜糖，多虧童謠來幫忙！
現在，不僅我喜歡上了《江海新童謠》這本書，爸爸、媽媽也津津有味地讀起了它。媽媽還特地挑了一些新童謠，準備教給他們班上的小朋友呢！
童謠作文400字 20
“我愿做個好小孩，讀書認真做事勤快，無論走到哪里，使得人人愛，使得人人愛�！庇茡P的歌聲回蕩在耳邊，不知是從哪戶人家傳出的，放空了的心情突然一下子沉重起來。
小時候很喜歡唱歌，第一首學會的就是爺爺教的《我愿做個好小孩》。那時候每天嘴邊都掛著這首小曲，走哪兒唱哪兒。
爺爺滿鬢的白發，對別人一臉的嚴肅，對我，卻滿是疼愛和和藹。八歲那年，為了一套芭比娃娃我哭得不可開交。媽媽不肯買，于是我干脆坐地上不走了。剛好爺爺路過看見了，走進來弄清楚怎么回事，然后心疼地給我買了。我當時樂滋樂滋地抱著芭比娃娃回家了。到了家，爺爺把我叫到房間，跟我講了許多他小時候的事和他以前的生活環境。八歲那年，他，教會了我節省。
十二歲那年，期末考成績不理想，只拿了個二等獎，回家哇哇的.就哭了起來。媽媽安慰我說：“沒事，下次考好點，媽媽帶你出去玩，不哭了�！笨晌揖褪遣宦�，一直哭。這時爺爺從房間走出來對我說：“這幾星期你努力復習了嗎？沒有吧？所以考得不好只能怪自己沒有盡全力。”我慚愧地低下了頭，停止了哭聲。十二歲那年，他，教會了我自我反省。
時光飛逝，我已丟掉了童年時的那份稚氣。而爺爺，也已經不在了。那首童謠，存在我深深的腦海里。不會忘記，也無法忘記。爺爺，永遠活在我的心里。
童謠作文400字 21
廣府的童謠，可以說是家喻戶曉、耳熟能詳，真的有很多。對我來說，我是聽著廣府童謠長大的`。由于父母上班，從我三個月大就跟著外婆長大，每當我睡覺時，外婆一定唱童謠哄我入睡。
周末回外婆家吃飯，跟外婆閑聊時，就問外婆是否記得唱童謠給我聽這件事？外婆說：“當然記得，沒想到眨眼間，你快要高過外婆了。你小時每當入睡前一定要聽外婆唱童謠……月光光，照地堂，蝦仔你乖乖訓落床，聽朝阿媽要趕插秧羅，阿爺睇牛巨上山崗�！甭牭酵馄胖缓吡艘痪渚屯Ｏ聛砹�，忙問：“外婆，除了月光光，你還記得唱了那些童謠給我聽？”外婆說：“還有：落雨大，水浸街，阿哥擔柴上街賣，阿嫂出街著花鞋，花鞋花襪花腰帶，珍珠蝴蝶兩邊排�！薄罢婀终Q呀，又有趣，你望望公園內，有四百只雞雞咯咯咯，是何家的不知道。何家公雞何家猜，何家小雞何家猜，何家公雞何家猜，何家母雞咯咯咯�！�
聽外婆開心地唱著，唱得越來越起勁，我不禁一邊拍手一邊跟著外婆唱。我好奇地問外婆還有什么古怪的童謠唱給我聽。外婆連連說著好好好：“稀奇稀奇真稀奇，螞蟻踩死大公雞。爸爸睡在搖籃里，寶寶唱著搖籃曲�！弊詈�，奶奶說：“我的童謠還有好多呢！可是今天太晚了，不唱了，快點跟爸爸媽媽回家休息吧，我們下次再唱。”我點頭答應了。今天真開心，讓我回到了小時侯，回到了那段懷念的時光。
廣府的童謠很有趣吧？你們喜歡它嗎？
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