反對作文400字八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的反對作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
反對作文400字 篇1
小院中，猛然碰見一只無比龐大的烏龜，它今天放學(xué)走在家門前的身體呈綠色，仿佛一只可怕的怪獸，我顯得有些毛骨悚然，用碎小的步子慢慢向后移動，只見那只怪獸迎面撲來，我被重重地壓在地上……“快起床�！蔽颐悦悦擅傻乇犻_眼睛，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)大亮，我仍睡在被窩里，原來這只是個夢，我虛驚一場，但還是感覺一種恐懼感縈繞腦際，按迷信說法，在黎明前做夢，相對應(yīng)的就是這天傍晚，而我做的是一個不利的夢，那是不是在今天傍晚就會有什么壞事發(fā)生呢？
想到這里，我頓時失魂落魄，感覺今天為何這樣的不尋常。馬上到了傍晚，我呆呆地蹲坐在墻角，默默地為我祈禱，不時還張望著四周。時間很快過去了，轉(zhuǎn)眼到了晚上，可是什么事都沒有發(fā)生，我終于松了口氣。趴在窗戶旁，呆呆地望著那慢慢向前移動的白云，好像明白了許多道理：
夢境只能使我們陷入恐懼，它只是一個幻想，會影響我們的生活、學(xué)習(xí)，當(dāng)然還會浪費時間，我們千萬不要做出像杯弓蛇影一樣的傻事，心中永遠(yuǎn)銘刻要相信科學(xué)，反對迷信。
反對作文400字 篇2
無論是佛教、道教還是儒家思想，都有愛護(hù)生命的理念，而放生也成為一種表達(dá)對生物慈悲愛護(hù)的觀念的方式。但是，我們應(yīng)該從事實中看出，放生并不能積什么功德，只能帶來無窮的后患。
首先，每個地區(qū)都有自己的生態(tài)系統(tǒng)，相信學(xué)過初中生物課的人對此肯定不會陌生。但是許多放生動物的行為，都沒有經(jīng)過仔細(xì)的調(diào)研，有時候放生的生物是從其他地方買里的，而外來物種很可能會破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡，如果是沒經(jīng)過防疫檢驗的生物，還可能傳染疾病，導(dǎo)致其他動物、植物、微生物死亡，嚴(yán)重影響了本地生態(tài)環(huán)境的健康發(fā)展。所以，這種破壞生態(tài)平衡的放生，最終結(jié)果就是殺生，根本不值得推崇。如果用宗教思想解釋，這也是造孽。
其次，現(xiàn)在有很多所謂的居士、佛道高人等人，以行善積德的旗號大規(guī)模煽動大眾進(jìn)行放生，甚至以此來獲取暴利。很多魚類、禽鳥都是人工飼養(yǎng)的，放生到野外也沒有生存能力，是活不下去的。我們國家曾經(jīng)投入巨資研究大熊貓放回野外后的'生存問題，結(jié)果卻不理想，很多在動物園養(yǎng)大的大熊貓都不能和野生的大熊貓一樣獨立生存。更可怕的是，有些打著放生幌子騙錢的人，還會把放生出來的生物再捕捉回去，一本萬利，不停地騙取錢財！
最后，放生也是一種迷信行為。我們可以相信有神靈的存在，但是真正的神靈不應(yīng)該允許人們做出這種謀財害命的事情。所以，不要再自私與無知地去進(jìn)行什么“放生”了，有這樣的人力物力，不如去幫助真正需要幫助的人吧！
反對作文400字 篇3
首先，我們要明白邪教是什么，要知道邪教對我們的傷害有多大，是怎樣危害我們的。邪教是由多人組成，冒用宗教或其他組織。
首先，我們要明白邪教是什么，要知道邪教對我們的傷害有多大，是怎樣危害我們的。邪教是由多人組成，冒用宗教或其他組織名義建立的，對國家，社會、家庭和個人都有著嚴(yán)重危害和影響。邪教組織自稱有超能力，把教主絕對神話，使人迷信并加入他們。
“法**功”就是邪教的一種。邪教的危害和破壞主要有以下幾點，分別是：破壞家庭、騙取錢財、破壞財產(chǎn)、殘害生命、煽動反對政府、擾亂社會秩序及毒害青少年等。邪教組織者會用小恩小惠、氣功、謊言等小把戲使人們信服，加入他們的組織。最常用的就是謊言了。
他們謊稱世界末日來了，只有加入他們才會得救，他們的"功力"可以治百病等一些謊言騙取人們的錢財，一些邪教組織會重點從青少年下手，使青少年在還沒有身心健康發(fā)展前，加入邪教，造成嚴(yán)重危害。
反對作文400字 篇4
我是一個平平凡凡的六年級學(xué)生，但我的經(jīng)歷可不一定人人都有，我有一肚子的話憋在心里，但我知道起碼的尊老愛幼，所以沒在家長面前說出來，但我在這里要總體說一說。
我原在一個幸福的三口之家，但由于父母離異，我被判到了父親那方，自從他們離婚，我就沒過上幾天好日子，我成了他們離婚的犧牲品。我得天天洗碗、洗衣服、煮飯等等等等，幾乎所有的家務(wù)都是我做的，難道我生出來就是要讓他們當(dāng)牛當(dāng)馬用的？我怎么這么苦命呀，如果有一件事做不好，就要挨鞭子，挨罵，難道他生出來時就什么都會了？屁！真是，我突然覺得著名作家鄭淵潔說的一句話特別好，越是不成功的人越希望自己的后代功成名就。還對我們棍棒交加，他們不爽可以打自己啊，何必來摧殘我們這些初升的太陽，國家明日的棟梁。棍棒之下出逆子，可中華五千年來提倡的卻是孝順，事實證明，在小時暴打孩子的人在自己老年由自己孩子造孽的可能性特別大。
清醒吧！家長們，說夸張一點，你們這是在自掘墳?zāi)�！好了，今天就說到這里！
反對作文400字 篇5
我們的偉大領(lǐng)袖毛主席曾說過一句話，“浪費是極大的罪惡�！边@句話到現(xiàn)在都還指引著人們艱苦創(chuàng)業(yè)，自立更生。
20xx年4月12日，國家有關(guān)局提出了關(guān)于切實加強解約糧食，反對浪費工作的實施意見，隨著“全民解約，共同行動”活動的深入發(fā)展，節(jié)約已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點，但浪費現(xiàn)象卻還是處處可見。
例如學(xué)校的食堂，那里的景象會讓你大吃一驚：沒吃完的飯菜裝滿了垃圾桶。也許有同學(xué)會說：“我不喜歡吃這些菜，這些菜太難吃了�！彪S手倒掉一盤菜，你們是否想過你們的父母？他們?yōu)榱艘活D飯而辛苦奔波；你們是否想過貧困山區(qū)里的那些人？他們每天都饑腸轆轆。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在我們耳邊回響；“一粥一飯，來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)縈繞在我們心頭。
有人說，浪費一點兒食物算得了什么？我想說，如果全中國13億人都浪費一點兒呢？據(jù)報道說，中國每年浪費的食物足夠養(yǎng)活2。5億至3億人。
在此，我不想說什么，只想說一句：不要再浪費食物了。
反對作文400字 篇6
寬容是大海，能容納所有的東西，寬容是藍(lán)天，能包含萬物！
在生活中，我們的一言一行，我們自己認(rèn)為是對的，但是在有些人的眼中可能就不是那么的正確。即使那些反對的我們的人我們也要用寬容的眼光去看待，因為不同的人有不同的看法。
我在班上學(xué)習(xí)很好，每次考試都能看第一，所以我很高興，每次發(fā)下試卷的時候我都會興高采烈的向別人表達(dá)出我的快樂，也許正是因為這樣，每次我向別人炫耀時，這對于其他沒有考好同學(xué)無疑是一種打擊和嘲諷，所以就有人對我感到不滿。有一天在下課的時候我聽到有人在議論我，我還以為是在說我考的很好呢，我仔細(xì)一聽，原來是在說我驕傲自滿，每次考完試都炫耀自己，說我的壞話，。我頓時就有點發(fā)怒了，但是我一想同學(xué)們說的也對��！每次我都是這樣，這樣做無疑打擊了很多的同學(xué)，我理解到了這點之后，我就認(rèn)識到了自己的錯誤，我決定之后再也不這樣了。
俗話說：“以人為鏡，可以只不足”，同學(xué)對我的反對，讓我認(rèn)識到了自己的不足，當(dāng)然雖然同學(xué)們在背后說我，我也寬容了他們，我會改正自己的不足，爭取成為一個讓別人喜歡的人！
反對作文400字 篇7
每次看到飯店里一桌桌未被客人吃完的大魚大肉被服務(wù)員倒進(jìn)垃圾桶時，我的心就不禁心疼。再怎么說，這些浪費的糧食也是農(nóng)民們含辛茹苦種出來的，豈能這樣浪費！難道他們不知道：浪費可恥，節(jié)約光榮。
我今天就對反對鋪張浪費展開討論。糧食是農(nóng)民伯伯親手種成的，里面含有許多他們的辛勤汗水，如果浪費糧食，那就對不起農(nóng)民們的勞動和努力。下面是我觀察到的事：在我們東山小學(xué)，幾乎每天中午，食堂的大門前總放了五、六只大桶，也許你不知道它是干嘛用的吧？其實這些都是用來裝學(xué)生們吃不完的剩飯剩菜，你可知道，每次吃完中飯，這幾個大桶都是滿滿的，可見學(xué)生們是多么的浪費呀！這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”是怎么學(xué)的，你瞧，我們是不是應(yīng)該好好的反省呢？還能不能這樣浪費糧食呢？
下面我再告訴你們我親身經(jīng)歷過的一件事：我過十歲生日那天，媽媽為了慶祝，請親朋好友們一起去大飯店吃飯，飯后大家都散了，唯獨我和爸爸沒有走，我們望著一大堆剩飯剩菜，就全打包帶走了，來了一次“光盤”行動，大家覺得我們做得如何？反映鋪張浪費提倡節(jié)約，這是我的夢！也是十六億中國人民的夢！
我想，只要大家共同努力，這個中國夢一定會最快實現(xiàn)！
反對作文400字 篇8
老師每次對我們進(jìn)行“法制教育”，都會使我使我受益匪淺。因此，我也非常關(guān)注法制教育
但是，今天晚上，我無意間看了網(wǎng)上的一個法制欄目——后天的暴力，心，一下子跌到了谷底……
近年來，校園暴力這個詞越來越多地見諸報端電視。它們?nèi)缤粋�個充滿毒液的腫瘤附生在校園里，使美麗的校園變得可怕�！逗筇斓谋┝Α分饕v了中學(xué)生盧峰在新手機(jī)被高中部霸王“臺風(fēng)”搶走后，多次拿不回來，經(jīng)過激烈的思想斗爭后，他竟然鋌而走險，以暴制暴，用“臺風(fēng)”鮮血結(jié)束了整個事件……
看完視頻，我不禁潸然淚下，為盧峰的那份自尊而落淚，為他對法制的無知而落淚，為他的學(xué)校而落淚。如果盧峰能懂得法制，求助法律，這種事會不會就避免了呢？我承認(rèn)，如果我面對這種事，一定也會惱怒，不想受此胯下之辱。但是，當(dāng)我們冷靜下來想一想，如果全憑義氣用事，會不會釀成大禍呢？
法制教育會讓我們知“法”、學(xué)“法”、用“法”，我們生活在一個充滿“法”的世界里，加強法制教育會使我們在學(xué)校不僅可以學(xué)到知識，更能學(xué)會做人、身心健康的成長，讓我們能夠擔(dān)當(dāng)起歷史賦予我們的重任，成為未來的主人。
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