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《反對自由主義》讀后感（精選17篇）
認真讀完一本著作后，相信大家一定領會了不少東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的《反對自由主義》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《反對自由主義》讀后感 1
最近我看了毛澤東論《反對自由主義》的著作，對自由主義的表現有了進一步的了解，對自由主義的危害有了更深刻的認識。
自由主義是機會主義的一種表現，是和馬克思主義根本沖突的。作為一名人民教師要以教學工作和集體利益為第一生命，襟懷擔白、忠誠黨的.教育事業、無私奉獻，無論何時何地，都堅持正確的原則，反對不正確的思想和行為，不斷加強自身修養，認真負責的做好本職工作。我認為，要想旗幟鮮明的反對自由主義，就應該從以下幾個方面著手，嚴格要求自己。
一是反對自由主義要樹立從點滴做起的思想，反對自由主義就要從日常點點滴滴的小事做起，我要刻苦學習，努力工作，培養艱苦奮斗，拼搏進取的作風，更要關心集體，樂于助人，堅定為人民服務的思想，更要無私奉獻，淡泊名利，樹立好教師的形象，注意自己平常的一言一行，為人師表，做好學生的表率作用。
二是反對自由主義要有嚴于解剖自己的勇氣。在工作、生活和學習中每個人都難免產生不對的思想苗頭，難免遇到困難和疑慮，面對不正確的傾向，要及時向領導反映，提出正確的意見和建議，要積極參加各項學習活動，要活到老，學到老，在工作實踐中聯系自己的思想，從中吸取經驗和教訓，改造自己的主觀世界,辦事要人真負責，不能敷衍了事 。
三是反對自由主義要不斷加強理論學習。我們黨的先進性，首先表現在其理論上的先進性。因此，平時要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，及十六屆四中、五中全會精神的學習，不折不扣的執行黨的路線、方針和政策，及時完成上級領導布置的各項工作任務，在今后工作和學習中，我要努力做到：無論何時，都要胸懷大局觀念，誠心待人要甘于奉獻，默默無聞的做好本職工作，以一個積極向上的態度，促進工作水平的提高。勤奮敬業，勇于創新，開拓進取，踏實工作為十二中的騰飛貢獻自己的力量，為建設富裕、和諧美麗新僕陽而努力奮斗，做一個讓學生滿意，家長放心的好老師。
《反對自由主義》讀后感 2
近日學習毛澤東同志的《反對自由主義》，我個人感覺有非常重要和深遠的意義。公司領導為了統一思想，加強團結，提高工作效率，讓我們學習這篇文章，深深感到了領導的良苦用心，給了我一個重新學習的機會，讓我們從中學會了批評和自我批評的科學方式。
近些年來，隨著國家政治風云的變幻，特別是改革開放以后，人們的世界觀、價值觀等發生了極大的變化，所以在有些行為和思想上，有很大程度的偏離了人生目標。根據毛澤東同志的標準來衡量的話，現在就是自由主義的思想在作怪。
毛澤東同志在文章中列出了十一種自由主義的表現，根據我在實際工作中的所作所為，我也在審視著自己的'行為。日常工作中，發現他人在工作上存在問題，礙于情面，也不愿深說，輕描淡寫地提示或只作暗示，讓其自己發現、自覺改正，求得一團和氣，還認為這樣做是為了搞好團隊的團結，實際上于人、于己、于工作都是有害的。在聽了不正確的議論后，只要不是關于自己的事情，就不管不問，不為真理爭辯，為明哲保身，但求無過。
現在我明白，如果你不能誠懇的指出別人的缺點，把壞的說成好的，你自己也不能得到別人中肯的批評和忠告。我們應該不斷的認識自己，改進自己，除了自我反省以外，就是需要同事們客觀反饋和真實的評價。同事之間只有相互關懷，共同進步，人際關系才能自然而然的達到和諧狀態。少一些勾心斗角，少一些所謂的利益沖突。我們都是為了環聯的良好發展在共同努力，不要把個人利益和個人欲望做為工作的最終目的，而因為這些和同事起著沒有必要的沖突，甚至將自己的快樂建立在同事的痛苦之上。這些表現上升到構建和諧社會不是要損人利己，更不贊成損人損己、損己利人，而是提倡利人又利己，即共贏。在我們公司這個“小社會”來說，我們應該努力達到的也是這樣的共贏。
在我們的日常工作中，應該以工作為主，工作中有什么樣的意見和建議，應該明確的指出，哪怕會有一些爭論，只要得到的結果是好的，公平的那就可以了。把公司的事情都要看成是自己的事情，不要因為這個工作沒有分配給你，就置之不管，不能出現自由主義思想，應把握大局觀，無論何時何地，堅持正確的原則，把思想戰線統一起來，共同努力，實現多贏。
自由主義就像腐蝕劑，不僅影響我們自身的形象，也影響隊伍的整體水平。通過此次深刻學習我的感觸很大。毛澤東同志的這篇反對自由主義雖然寫于1937年，距今已有70個年頭，但其中許多自由主義的表現，至今還存在，不由得佩服毛澤東同志當時就這個問題分析的那么透徹。同時也在思想上為我敲響了警鐘，一些自由主義的表現在自己身上也多少存在，以前并沒有意識到它的嚴重后果，現在既然意識到自己身上存在著這樣的問題，那么最好的解決措施就是認真的反思，努力的加以改正，做一個明智、識時務者。對人、對事都要認真負責。努力提高自身的思想覺悟，爭做先進，胸懷坦蕩，忠誠踏實，工作積極，凡事先思后行，保持一個積極理智的心態，用真誠和博愛去影響人、感染人、吸引人，同各位領導同事拉起手來，團結一致，為環聯的事業奉獻出自己所有的聰明才智。
《反對自由主義》讀后感 3
今天，我通讀了毛澤東同志所著的《反對自由主義》這篇文章，讀后使我更加明白了無論是作為一名中層干部，還是一名積極要求進步的公司員工，都應該做到對公司襟懷坦白、忠誠、老實、積極，把公司利益和集體的利益放在第一位，同危害公司及集體利益的不良傾向做堅決的斗爭。只有這樣，才能成為一個對公司對集體有益的人。只有公司往前發展，自己才能有更多的發展機會。
《反對自由主義》是毛主席1937年9月寫下的。重溫這篇不朽之作，認識到自由主義是取消思想斗爭，主張無原則的和平，是腐朽庸俗的作風，使團體的某些組織和個人在政治上腐化起來。讀了這篇文章認識到這種問題的嚴重性，有利于我在工作中克服自由主義，從而對現在的工作具有深刻的指導意義。
文章深刻分析了自由主義的表現、危害、來源和性質，指出：源于小資產階級的自私自利性的自由主義是機會主義的一種表現，是和馬克思主義根本沖突的。自由主義集體的'危害是“使團結渙散，關系松懈，工作消極，意見分歧”；自由主義的思想根源自私自利性的，把個人利益放在第一位，公司的利益放地第二位。影響公司思想貫徹及執行力。反對自由主義，主張積極的思想斗爭，使忠誠、坦白、正直、積極的公司人員團結起來，使那部分有自由主義傾向的人改變到正確的方向上來。
自由主義在自己身上的表現
毛澤東在《反對自由主義》文章中將自由主義的表現，列出十一種。結合自身情況，針對文章中列出的十一種自由主義的表現：發現自己在以下幾個方面存在自由主義的表現：1、看到一些不對的事，有時只輕描淡寫地說一句，不作徹底解決。2、不正確的問題雖然爭辯，但不能堅持原則到底。3、工作的計劃性不強，致使有些工作未能按計劃完成。
努力克服自身存在的自由主義
自由主義就像腐蝕劑，不僅影響我們自身的形象，也影響隊伍的整體水平。通過此次學習我的感觸很深。這篇文章對自由主義問題分析的十分透徹。通過此次公司組織的先進性教育，在思想上為我敲響了警鐘，意識到自身存在的問題，我會深刻的反思，努力的加以改正。公司正面引導大家樹立正氣，同時組織好批評與自我批評，自己找出自己的不足，同志之間互相找不足，但不扣帽子，不打板子。要將我們干部及員工身上的優、缺點找出來，鼓勵、鞭策，自我促進，自我提高。我們要用馬克思主義的積極精神，克服消極的自由主義，讓每一位干部及員工真正像毛主席說的那樣：“襟懷坦白，忠實，積極，以革命利益為第一生命，以個人利益服從革命利益；無論何時何地堅持正確的原則，同一切不正確的思想和行為作不疲倦的斗爭，用以鞏固黨的集體生活，鞏固黨和群眾的聯系；關心黨和群眾比關心個人為重，關心他人比關心自己為重。”
在世界經濟危機爆發，復合肥行業處在過盛時期這個歷史環境中，我們必須進一步加強團結，個人意志與公司意志高度統一，才能在競爭中脫穎而出，以便日后有更好發展的機遇。
《反對自由主義》讀后感 4
本周三學習了《反對自由主義》這篇文章，文章列舉了自由主義的十一種表現，每一種都特別典型。這篇文章及時叫醒了我們每一個工作的人，我們都不是完美的工作者，但是我們可以追求完美，可以向完美工作者靠近。這十一條，每個人至少的占了一兩條，多的全部都占了，下面自己對標這十一條做出反思與總結：
首先：求得和平和親熱，輕描淡寫的說一頓，不做徹底解決，保持一團和氣。之前的自己是想要一種歌舞升平的和氣氛圍，但是現在意識到這是大錯特錯。因為越是一團和氣，越是會掩蓋一些真相，越是會淡化一些矛盾，越是會隱晦一些問題，導致我們都被一團和氣沖昏頭腦，不能客觀認識問題，找出原因。我們被一團和氣迷住眼睛，不能清晰的找出矛盾，化解問題。所以在團隊當中最要不得的'就是一團和氣，就像我們組，這段時間大家其樂融融，可是業績呢?該有的緊張感沒有了，該有的奮斗勁沒有了，該有的拼勁沒有了。以前的劍拔弩張跑哪里去了?以前的走路帶風的感覺到哪里去了?以前的拼個魚死網破的魄力到哪里去了?因為一筆貸款據理力爭，爭論到天翻地覆，爭論到海枯石爛的韌勁又到哪里去了?越是有起伏，越是有波動，越是有洶涌，就越能夠暴漏問題，暴露我們的短板。我們分析問題，找原因，化解矛盾，補齊我們的短板，大家才會齊進步，共發展。
其次是事不關己，高高掛起。現在自己是綜合崗，綜合崗的職責就是服務，如何幫同事解決困難，幫同事排憂解難，幫同事梳理難點，這是我因該做的。但是反思自己，這一段工作做的很不到位，對組內的幫扶太少，只顧專注于自己的業務，同事出現了困難，自己卻沒有切身關心，只是簡簡單單，寥寥數語的說一下。同理心不夠，試想如果這件事發生在自己身上，自己肯定不是光說，而是要采取行動。所以當同事們出現困難時，應該做的是少說多做，真真切切的去幫助、去解決、去給他做出來，而不是光靠嘴上說說。同樣，服務最終是要落地的，不落地的服務，就是騙人感情，玩弄感情，虛情假意，自己以后一定要做到、做好服務。
最后，造成自由主義的根本原因就是自私自利，把個人利益凌駕于組織利益之上，踐踏組織利益，以為所有人所有事都因該以自己為中心，恨不得地球都得圍繞著自己轉，只是一味的索取，而不懂的付出。這就是自私自利，在集體中，最應該摒棄的就是這種自私自利，只有無私，把集體利益放在個人前面，我們的團隊利益才會得到最大化，只有團隊好了，我們個人才會在團隊這棵大樹下，汲取養分茁壯成長。
《反對自由主義》讀后感 5
根據領導的要求，近日我認真的學習了《反對自由主義》的文章。對自由主義的表現以及危害有了更深刻的認識，也深深地觸動著我的思想，再聯系自己的本職工作，看看身邊的人和事，對我的感悟很大。下面，我結合自身實際，就反對自由主義，加強自身修養，談一下自學的體會和感受。心里也清楚自己學習的還不夠深刻，有不當之處，還請在座領導和同事給予批評和指正：
首先作為一名管理者，無論何時何地都要堅持正確的原則和理念。要不時的反對不正確的思想及行為，不斷的引領團隊，加強團隊內部的`團結，認真負責的做好自己的本職工作。自己平時要做到多學-多練-多積累。以文為本，以行感人，不斷的提高自己的管理服務質量，任何時候都要有胸懷大局觀念，更要誠心待人。促進以勤為本，甘于奉獻的精神和心態，以一個積極向上的態度圍繞著團隊，不離不棄。
事不關己，高高掛起是某些人的明哲保身之道。作為一名在校的管理者，一定要處處排除不良習氣，不能像有些人遇到難辦的事，就推諉扯皮，說和做不同行，不一致，但遇到好辦的事后，又互相爭功。這樣做不是在為學生辦實事，而是為了自己在不出大事時的表現而已，工作上得過且過，不思進取，熱衷于拉幫結派，在管理層下面亂講一氣，在員工中造成成了惡劣的影響，時刻把自己和一般同事混為一談，辦事敷衍了事，看到和團隊利益受損無動于衷、人前一套，背后一套，一對對的牢騷和仲傷他人自取自樂的言語常掛在嘴邊。這些都是自由主義的表現。
俗話說：’人非圣賢，孰能無過’。在工作生活學習中，每個人都難免會產生不對的思想苗頭，遇到困難和不正確的傾向及疑慮，這時候就要及時加以改正，開展批評和自我批評，遇事情要多分析，細觀察，必要時事非要分清，統一思想，堅持正確的原則，改正錯誤，只有這樣才能更好的發揮團隊的團結精神和整體的和諧。反對自由主義，有助于增進團隊加強紀律性，有的人在工作中怕得罪人，奉行’多一事不如少一事’的信條，對違紀行為左避右閃，視而不見，有的人奉行好人主義，高無原則的一團和氣，批評同事怕傷和氣，寧可損工作也不愿傷和氣。雖然這類事情發生在個別人身上，但這些行為足以會危害到團隊的穩定性。
反對自由主義這篇文章中的是一種表現，在我們大家身上或多或少都有一些，若不及時自我批評學習，對工作會產生消極松懈的影響，對落實’六個一流’工作目標是十分不利的。我作為一名管理與服務為一體的工作人員，今后要時時刻刻用這篇文章來鼓勵自己，不斷的學習，總結經驗，在以后的工作實踐中要做到：1.做事情要講大局，真心做事，牢記四勤，責任心在先，不信背后的謠言及惡語。2.在工作中講技巧，平時多和學生溝通，了解并掌握學生的第一手資料，實實在在的為學生服務，盡快解決學生們最期盼的問題。3.對待任何人任何事要和氣，保持一名管理者的形象，說話言行不能盛氣凌人誠待人，真心做事，踏踏實實的做好自己的工作.我無法改變環境，但可以改變自己。我不能控制他人，但可以掌握自己。我的路還很長，怎樣走才是正確的，在十字的交叉路口，走錯一個方向，可能會悔恨終身。因此我改變不了事實，但我可以改變態度，改變對生活、工作及人生的態度.
以后時刻都以團隊的整體和諧為己任，不推事不扯皮，堅持以樂觀的言行帶動人，以勤辦實事的行為感動人，已優良過硬的管理水平把我們的管理與服務相結合的工作做好，讓領導放心，學生滿意，社會信任的文明校園。
《反對自由主義》讀后感 6
自由主義是一種什么東西？毛澤東同志根據他的調查研究，在他的著作列舉了自由主義的11種表現。袒護自己人、管不住自己的嘴、對革命冷淡、組織紀律淡漠、搞打擊報復、看到群眾和集體利益受損無動于衷、忘記群眾宗旨、辦事敷衍了事、錯了不加改正凡此等等。
究其原因，正是有些人放松了思想的改造，覺得呆在黨紀國法的圈子里受束縛、不自在，自己想方設法給黨紀國法找了“替身”，讓自由主義在自己腦子里安了家還沾沾自喜，長此以往，自由主義占領了部分人的思想主陣地，于是乎“主張無原則的和平，結果是腐朽庸俗的作風發生，使黨和革命團體的某些個人在政治上腐化起來。”
世界是美好的，萬事萬物按照各自的生存規律，愉快健康地生活和成長。這些規律，表現在人類社會之中，就是法律和紀律，它規范著世間的種種行為，使得大家各安其命，推動著社會不斷地進步。但自由主義卻象田間的雜草，象惡臭的污水，象人體里的病菌，象樹木上的毒瘤，使禾苗蠃弱，使綠水混濁，破壞人們健康的肌體，阻礙樹木健康成長。它或多或少在我們的工作或生活中存在，象打開的潘多拉寶盒，釋放出了邪惡的.魔鬼。在它的淫威之下，部分同志的思想疏于改造，學習流于形式，作風日漸浮夸，工作陷于停頓，一旦染上這種病，人也就萎靡不振起來。工作上得過且過，不思進取，熱衷于拉幫結派，搞小團體，走后門、拉關系，公為私用，貪污受賄，把大量的時間和精力用于個人關系網的編織上去，用于自己的收斂財物和安逸享樂上去，最終是腳底不穩，滑入人民的對立面，嚴重者甚至落得個“反誤了卿卿性命”的可悲而又可恥的下場。
反思自己，在工作和生活中也存在著部分的自由主義，比如對于自己的同事，有時礙于面子，對待有些事情明知不對，卻少說為佳、明哲保身，出賣了自己的原則，換來和氣一團。
可怕呀，自由主義真是輕看不得，輕則害人害已，重則誤家誤國，而且稍不注意，就會滋生蔓延，還是抓緊消滅它的好。改造思想，加強學習，每日三省吾身，慎立獨行，保持立場的堅定性，時刻繃緊這根弦，不給它滋生的土壤，我覺得它就橫行不起來。
《反對自由主義》讀后感 7
最近，在研究毛澤東同志的反對自由主義時，我個人覺得它具有非常重要和深遠的意義。為了統一思想，加強團結，提高工作效率，公司領導讓我們學習這篇文章，深深感受到領導的良好意圖，給我一個重新學習的機會，讓我們學習科學的批評和自我批評的方式。
近年來，隨著國家政治形勢的變化，特別是改革開放后，人們的世界觀和價值觀發生了巨大的變化，因此一些行為和思想在很大程度上偏離了生活目標。根據毛澤東同志的標準，現在是自由主義的思想。
毛澤東同志在文章中列出了所為，毛澤東同志在文章中列出了11種自由主義表現，我也在審視自己的行為。在日常工作中，我發現其他人在工作中有問題。由于他們的善良，他們不想深入交談。他們輕描淡寫地提示或只提示，讓自己發現并自覺糾正，以獲得和諧。他們還認為這是為了團隊團結。事實上，這對人、自己和工作都是有害的。聽了不正確的討論后，只要不是關于自己的事，就不要問，不要爭論真理，保護自己的哲學，但沒有錯。
現在我明白了，如果你不能真誠地指出別人的缺點，壞話是好的，你就不能得到別人中肯的批評和建議。除了自我反省，我們還需要同事的客觀反饋和真實評價。只有相互關心，共同進步，人際關系才能自然達到和諧狀態。少勾心斗角，少所謂利益沖突。我們都在共同努力實現環境聯系的良好發展。我們不應該把個人利益和欲望作為工作的最終目標，因為這些與同事發生不必要的沖突，甚至把我們的幸福建立在同事的痛苦之上。這些表現上升到構建和諧社會不是為了傷害他人和自己，更不用說贊成傷害他人和自己，而是為了提倡利益和自己，即雙贏。在我們公司“小社會”我們應該努力實現這樣的雙贏。
在我們的`日常工作中，我們應該專注于工作。我們應該清楚地指出，即使會有一些爭論，只要結果是好的和公平的。把公司的一切都當成自己的事情，不要因為這份工作沒有分配給你就置之不理。不能有自由主義思想，要把握大局，堅持正確原則，統一思想戰線，共同努力，實現多贏。
自由主義就像腐蝕劑，不僅影響我們自己的形象，也影響團隊的整體水平。通過這次深刻的學習，我感觸頗深。雖然毛澤東同志的反對自由主義寫于1937年，至今已有70年，但許多自由主義的表現仍然存在。我不禁欽佩毛澤東同志對這個問題的徹底分析。同時，它也在思想上給我敲響了警鐘。一些自由主義在我自己身上的表現或多或少是存在的。我以前沒有意識到它的嚴重后果。現在，既然我意識到我有這樣的問題，最好的解決辦法就是認真反思，努力改正，做一個明智、懂時務的人。認真負責人和事。努力提高自己的意識形態意識，努力做先進、開放、忠誠、工作積極，提前思考，保持積極理性的態度，真誠和愛影響、感染、吸引，與領導同事攜手，團結，為環聯事業貢獻全部智慧。
《反對自由主義》讀后感 8
根據領導的要求，我最近認真學習了反對自由主義的文章。我對自由主義的表現和危害有了更深的理解，也深深地觸動了我的思想，然后聯系我自己的工作，看看我周圍的人和事，我對我有很大的理解。下面，結合自己的現實，我反對自由主義，加強自己的修養，談談自學的經驗和感受。我也知道我的學習不夠深刻，有不當之處。請批評和糾正在場的領導和同事：
首先，作為一名經理，無論何時何地都要堅持正確的原則和理念。不時反對不正確的思想和行為，不斷領導團隊，加強團隊內部團結，認真負責地做好自己的工作。平時要多學多練多積累。以文為本，以行為感人，不斷提高自己的管理服務質量，隨時都要有胸懷大局的觀念，更要真誠待人。以勤奮為本，甘于奉獻的精神和心態，以積極的態度圍繞團隊，永不放棄。
與自己無關，高高掛起是某些人明哲保身之道。作為一名學校經理，我們必須處處消除壞習慣。我們不能像有些人遇到困難的事情一樣推諉、說和做不同的事情，但遇到好的事情后，我們會互相爭取。這樣做不是為學生做實際的事情，而是為了他們的表現，工作混亂，不進取，熱衷于幫助學校，在管理層，對員工造成不良影響，總是與普通同事混淆，敷衍，看到和團隊利益損害無動于衷，一套，背后，一對抱怨和傷害他人自我快樂的話經常掛在嘴里。這些都是自由主義的表現。
俗話說：’人非圣賢，誰能無過’。在工作、生活和學習中，每個人都會不可避免地產生錯誤的思想跡象，遇到困難和不正確的傾向和懷疑，此時及時糾正，批評和自我批評，分析更多，仔細觀察，必要時必須區分，統一思想，堅持正確的'原則，糾正錯誤，只有這樣才能更好地發揮團隊團結精神和整體和諧。反對自由主義有助于加強團隊紀律。有些人害怕在工作中冒犯別人，追求’多一事不如少一事’信條對違紀行為視而不見。有些人追求好人主義，高無原則的和諧，批評同事怕傷和諧，寧愿傷工作也不愿傷和諧。雖然這種事情發生在個人身上，但這些行為足以危及團隊的穩定性。
這篇反對自由主義的文章或多或少是我們所有人的一種表現。如果我們不及時批評自己的學習，就會對工作產生負面的松懈影響，對實施產生負面影響’六個一流’工作目標很不利。作為一名集管理和服務為一體的員工，我應該始終用這篇文章來鼓勵自己，不斷學習，總結經驗，并在未來的工作實踐中做到：
1.做事要講大局，真誠做事，牢記四勤，責任心第一，不相信背后的謠言和惡語。
2.在工作中談論技能，通常與學生溝通，了解和掌握學生的第一手信息，真正為學生服務，盡快解決學生最期待的問題。
3.對任何人和任何事都要善良，保持管理者的形象，言行不言行不，真誠待人，真誠做事，腳踏實地做好自己的工作.我不能改變環境，但我可以改變自己。我不能控制別人，但我可以控制自己。
我還有很長的路要走，怎么走才是對的，在十字路口，走錯方向，可能會后悔一輩子。所以我不能改變事實，但我可以改變我對生活、工作和生活的態度.
未來，我們將始終把團隊的整體和諧作為自己的責任，不推動事情，不爭吵，堅持樂觀的言行，勤奮的行為，優秀的管理水平結合我們的管理和服務，讓領導放心，學生滿意，社會信任文明校園。
《反對自由主義》讀后感 9
根據學習計劃的統一安排，我學習了《反對自由主義》一文，感覺有非常重要和深遠的意義。
首先，了解到自由主義有十一種表現形式，即對待熟人失原則；言行不負責任，自由放任；事不關己，高高掛起，明知不對，少說為佳，明哲保身，但求無過；不服從命令，個人意見第一；只要組織照顧，不要組織紀律；為個人意氣私利斗爭和爭論；對不正確的議論置若罔聞；忘記自己的黨員身份；見損害群眾利益的行為不憤恨、不勸告、不制止、不解釋，聽之任之；辦事敷衍；以資格處事，不要求上進；對自己的錯誤視而不見。
其次，了解到自由主義的危害。比如它是一種腐蝕劑，使團結渙散，關系松散，工作消極，意見分歧。又比如它使革命隊伍失掉嚴密的組織和紀律，政策不能貫徹到底，黨的組織和黨所領導的群眾發生隔離等等。
通過學習使我我明白，共產黨人要時刻批評和自我批評，如果你不能誠懇的指出別人的缺點，把壞的說成好的'，你自己也不能得到別人中肯的批評和忠告。我們應該不斷的認識自己，改進自己，除了自我反省以外，就是需要同事們客觀反饋和真實的評價。同事之間只有相互關懷，共同進步，人與人之間達到自然和諧的狀態。
結合我們的審計工作，我們更不能遇到熟人失原則。要完成繁重的審計任務，更要服從命令、聽從指揮，嚴格按紀律辦事。
通過學習，在工作生活中，我會時刻提醒自己是一名共產黨員，時刻用黨員標準來要求和衡量自己，要養成良好的習慣，克服自由主義錯誤和傾向，不斷自我完善，爭做合格的審計人，為審計事業再立新功。
《反對自由主義》讀后感 10
在熟讀《反對自由主義》一文后，感觸頗深，主席在文中所列舉的十一種自由主義的主要表現，歷經半個多世紀，在黨內仍然存在，細看身邊的人和事，我感慨萬千。
當前流行一股不正的社會風氣，那就是講究關系的社會，熟人熟路好辦事，于是自由主義就有了伸展平臺。因為熟，有拉不下面子的，有怕得罪人的，有怕受到打擊報復、遭受個人攻擊的等等。明知是不對的，但為了和氣也可以不痛不癢輕描淡寫的一帶而過，根本起不到實質作用。這樣做的目的不是為了團結，為了進步；不是要把事情做好，從而向不正確的`意見斗爭和爭論；不是著手去解決問題了，而是為了保持同事間、上下級之間這種喪失原則的和氣，忘記了黨性黨紀，在群眾中造成了很壞的影響。
個別黨員曾說過這樣一句話：少管閑事少說話，為人處事要圓滑。而事不關己，高高掛起；明知不對，少說為佳；明哲保身，但求無過，這24個字，如今已成為新新人類立足社會，為人處事之經典了，但這也正是自由主義的集中表現。就拿工作上來說，有些人為了自己的個人利益，采取了你說我不說，你做我再說的方法來掩飾自己，明哲保身，但求無過的心理。如設備突發狀況，有些人不積極，不主動，群眾說的他不聽，理由困難一大堆，問他原因講不清，一推再推，即不干，也不聽，更甭談讓他出謀劃策了。領導叫了他行動，只有他們的話才聽，誰叫那是上級。待事情處理完了，便有了他的，該如此這般做的雄韜偉略了。于是自由主義又有表演的舞臺了，那就是當面不說，背后亂說的壞習氣，民主時無人發言，集中后意見滿腹，即使是不正確的意見也不提出，更不爭論，形成了組織真空。把組織性，紀律性拋在了一邊。
反對自由主義，就是要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。要有服務社會、服務人民的思想意識，要把自己的得失看得淡一些，要把團隊的目標當成自己的事業來做。消滅自由主義是一個長期堅持、持續艱巨的任務，通過每個人真誠、不懈的努力，自由主義必將萎縮和消沉。但，我們決不能掉以輕心，一絲一毫的松懈，都會使我們前功盡棄。
保持清醒的頭腦，保持足夠的警覺，保持團結的信念，保持信任的交流，保持謙遜的態度，保持批評的勇氣，保持正義的立場，保持奮斗的精神，保持犧牲的信念，將反對自由主義進行到底！
《反對自由主義》讀后感 11
《反對自由主義》中列舉了自由主義的11種表現，剖析了自由主義的來源、危害以及自由主義者的思想方法，對把有自由主義行為的黨員摒棄不良思想，改變到正確的道路上來有重大意義。在社會穩定，經濟繁榮，社會建設空前發展的今天，很多人面臨更多這樣或者那樣的利益誘惑，更容易形成自由主義思想，誘發自由主義行為。
當前流行一股不正的社會風氣，那就是講究關系，熟人熟路好辦事，有才有理不如有門路，于是自由主義就有了伸展平臺。因為彼此認識或關系較好，有拉不下面子的，有怕得罪人的，有怕受到打擊報復、遭受個人攻擊的等等。明知是不對的，但為了和氣也可以不痛不癢輕描淡寫的一帶而過，根本起不到實質作用。這樣做的目的不是為了團結進步，不是為了更好地去解決問題，而是為了保持親友間、同事間、上下級之間這種喪失原則的和氣，忘記了黨性黨紀，在群眾中造成了很壞的影響。
曾經聽人這樣說:事不關己，高高掛起；明知不對，少說為佳；明哲保身，但求無過。就拿工作上來說，遇到同事做錯事走彎路不知提醒；遇到突發狀況，不積極，不主動，不聽取別人意見；更有甚者，有當面不說，背后亂說的壞習氣，民主時無人發言，集中后意見滿腹，即使是不正確的意見也不提出，更不爭論，形成了“組織真空”，把組織性，紀律性拋在了一邊，嚴重影線部門內部團結和諧。這些正是在工作中自由主義的集中表現。反對自由主義，就是要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，要有服務社會、服務人民的思想意識，要把自己的得失看得淡一些，把集體的利益放在第一位。消滅自由主義是一個長期堅持、持續艱巨的任務，我們決不能掉以輕心，作為一名共產黨員，應該時刻保持清醒的頭腦，保持足夠的`警覺，保持團結的信念，保持信任的交流，保持謙遜的態度，保持批評的勇氣，保持正義的立場，保持奮斗的精神，保持犧牲的信念，將反對自由主義進行到底!
《反對自由主義》讀后感 12
毛澤東在《反對自由主義》文章中指出：革命的集體組織中的自由主義是十分有害的。它是一種腐蝕劑，使團結渙散，關系松懈，工作消極，意見分歧。它使革命隊伍失掉嚴密的組織和紀律，政策不能貫徹到底，黨的組織和黨所領導的群眾發生隔離，這是一種嚴重的惡劣傾向。
對同事做的不對的地方，雖然能指出來，但不能同他們做原則上的爭論，不能作徹底解決。這樣就不能使他們及時地認識錯誤、改正錯誤，而且可能使他們在原來錯誤的基礎上越滑越遠。不但有害于同事，也有害于自己，使自己喪失原則。對于不正確的議論不能堅持原則地爭辯到底，向群眾宣傳黨的方針、政策不夠積極，使不正確的議論得不到正確的澄清，黨的方針、政策不能夠及時、全面的宣傳貫徹。自由主義就像腐蝕劑，不僅影響我們自身的形象，也影響隊伍的.整體水平。通過此次學習我的感觸很大。毛澤東同志的這篇反對自由主義雖然寫于1937年9月7日，距今已有71年了，但其中許多自由主義的表現，至今還存在，不由得佩服毛主席當時就這個問題分析那么透徹。同時也在思想上為我敲響了警鐘，一些自由主義的表現在自己身上也多少存在，以前并沒有意識到它的嚴重后果，現在既然意識到自己身上存在著這樣的問題，那么最好的解決措施就是認真的反思，努力的加以改正，做一個明智的識時務者。
通過學習“教師職業道德規范”，自己的思想有一個大的飛躍，對師德教育有了更深的認識。師德規范包括六個方面的內容，但其核心是“熱愛學生，教書育人”，每位教師只有突出這個核心，才能弘揚高尚師德，力行師德規范。
一、教師的職業理想是師德建設的基礎和靈魂
職業理想是人們從事職業活動不可缺少的精神支柱，是推動人們朝著職業生涯的高層次不斷攀登的強大動力，職業理想和職業道德，二者相互關聯，密不可分，職業理想中的方向意識、價值意識、責任意識，本身就是人的道德意識的重要組成部分，對一個人全部職業道德的形成具有至關重要的意義。從調查中我們看到，青年教師中絕大多數是愛崗敬業的，有堅定的理想信念，精神面貌是積極向上的，他們的人生觀、世界觀是正確的。但在部分青年教師中存在一些問題，與素質教育的氛圍不夠相稱，將有礙“以德治國”基本方略的實施，必須給予及時糾正并加以正確引導。
二、“教書育人”是教師的天職。
我們必須遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。常言說：“只有不會教的教師，沒有教不好的學生。”我們要面對全體學生，不能歧視、放棄任何一個學生，我們教育的目的不是讓所有學生成為專家、教授，而是讓每一個學生將來成為祖國建設的有用之才。
三、“為人師表”是教師職業的內在要求。
我們要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，在各個
方面率先垂范，做學生的榜樣，以自己的人格魅力和學識魅力教育影響學生。要關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。我們要用模范的言行去熏陶、感染學生，時時處處做學生的表率，為學生的良好思想品德的形成做出榜樣。
四、“終身學習”是我們教師專業發展不竭的動力。
終身學習是時代發展的要求，也是教師職業特點所決定的。在21世紀的今天，科學技術日新月異，知識更新層出不窮，我們必須樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平，這樣才能適應時代的發展，才能滿足學生學習的需求，“要給學生一碗水，自己必須有一桶水”，我看現在“一桶水”也遠遠不夠了，自己必須是源源不斷長流水，否則就跟不上時代的發展，就不能適應新時期的要求，最終要被淘汰。
《反對自由主義》讀后感 13
《反對自由主義》是毛澤東同志于1937年9月7日寫的一篇文章，是針對于革命戰爭年代的，對于糾正黨員思想上的不正之風，起了很大的作用。但它同樣適用于現在，如今我國改革開放向縱深挺進，國際形勢復雜多變，國家由大向強，經濟社會空前發展，也面臨著更多這樣或者那樣的利益誘惑，更容易形成自由主義思想，做出各種自由主義的行為，如何克服這些呢？這篇文章的思想就顯得尤為重要。
文章首先道明自由主義是積極思想斗爭的取消者，是腐朽庸俗作風的制造者。繼而列舉了自由主義的11種表現，并總結了其危害，指出它是一種腐蝕劑，使團結渙散，關系松懈，工作消極，意見分歧。它使革命隊伍失掉嚴密的組織和紀律，政策不能貫徹到底，黨的組織和黨所領導的群眾發生隔離，是一種嚴重的惡劣傾向。緊接著就分析了自由主義的來源，在于小資產階級的自私自利性，其思想方法是抽象的教條的，它是機會主義的一種表現。最后開出了用馬克思主義的`積極精神克服消極的自由主義的良方。
按照文中列舉的自由主義十一種表現，思量自己日常的行為表現，對號查找。
第一種，因為是熟人、同鄉、同學、知心朋友、親愛者、老同事、老部下，明知不對，也不同他們作原則上的爭論，任其下去，求得和平和親熱。
或者輕描淡寫地說一頓，不作徹底解決，保持一團和氣。結果是有害于團體，也有害于個人。
第六種，聽了不正確的議論也不爭辯，甚至聽了反革命分子的話也不報告，泰然處之，行若無事。
第七種，見群眾不宣傳，不鼓動，不演說，不調查，不詢問，不關心其痛癢，漠然置之，忘記了自己是一個共產黨員，把一個共產黨員混同于一個普通的老百姓。
第八種，見損害群眾利益的行為不憤恨，不勸告，不制止，不解釋，聽之任之。
以上種種，或多或少地都能找到其蹤跡。這些點點滴滴，非常必要即時進行自我批評和批評，如果不能誠懇的指出別人的不足，把不良的說成好的，自己也不能得到別人中肯的批評和忠告。除了不斷的認識自我，改善自我，自我反省外，特別需要同志們給予的客觀反饋和真實的評價。只有如此，才是我們同志間真心相互關懷；只有如此，我們各位同志才能共同進步；只有如此，我們同志間才能凝結成純潔活潑而又自然和諧的深厚友誼。
通過學習，在以后的工作生活中，我會時刻提醒自己，不僅僅是一名黨員，更是一名支部書記，肩上擔負著支部管黨治黨的主體責任，擔負著把支部真正建設成為黨在基層組織的戰斗堡壘職責，必須在錘煉自己的同時，把支部全體黨員帶好，帶出戰斗力，讓鮮紅的黨旗高高飄揚在，大企業一科這個納稅評估的陣地上！讓每一名黨員的先鋒模范作用，在建設美麗港城，打造幸福國稅的事業中得到淋漓盡致地發揮！
《反對自由主義》讀后感 14
通過學習毛主席的《反對自由主義》，使我對自由主義的表現有了進一步的了解，對自由主義的危害有了更深刻的認識，我反復重讀后感概萬千。下面結合自身實際，就如何反對自由主義，加強自身修養，談一下體會和感受。
自由主義是機會主義的一種表現，是和馬克思主義根本沖突的。作為一名鎮機關工作人員應該以工作和集體利益為第一生命，襟懷擔白、對黨忠誠、無私奉獻，無論何時何地，都堅持正確的原
則，反對不正確的思想和行為，不斷加強自身修養，鞏固集體內部的團結，認真負責的做好本職工作。我認為應該從四個方面著手，嚴格要求自己。
. 一是要樹立從點滴做起的思想。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。反對自由主義就要從日常點點滴滴的小事做起，作為一名年輕同志，更要刻苦學習，努力工作，培養艱苦奮斗，拼搏進取的作風，更要關心集體，樂于助人，堅定為人民服務的思想，更要無私奉獻，淡泊名利，培養廉潔從政的高尚品質。
二是要有嚴于剖析自己的勇氣。“人非圣賢、熟能無過”，在工作、生活和學習中每個人都難免產生不對的思想苗頭，難免遇到困難和疑慮，面對不正確的傾向，要及時向組織和領導匯報，及時與領導和同志們交流，虛心接受批評和建議，并及時加以改正。平時要積極參加鎮機關的學習和各項活動，在工作實踐中聯系自己的思想，從中吸取經驗和教訓，改造自己的主觀世界。
三是要不斷加強理論的學習。我們黨的先進性，首先表現在其理論上的先進性。因此，平時要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，及科學發展觀的學習，不折不扣的執行黨的`路線、方針和政策，執行黨委政府的各項決定，及時完成工作任務，為朱曲的的騰飛貢獻自己的力量。
四是要樹立從我做起的決心。反對自由主義，在社會主義建設的各個時期，在我們工作、生活、學習的各個方面都有著現實的指導意義，在今后工作和學習中，我要努力做到以下四點：
1、以公立身，不斷提高業務素質。心系群眾，為民服務是我們工作的核心，作為基層工作人員，平時不僅要做到多學、多練、多積累，更要解民憂，排民難，按時圓滿完成領導交代的任務。
2、以誠立身，切實維護鎮機關整體團結。真誠是對待領導和同志們的尊重，是促進團結，增進友誼的基礎，無論何時、何地，都要胸懷大局觀念，誠心待人，推進集體的團結協作
3、以勤立身，積極促進工作上臺階。勤奮敬業是干好工作的基礎，要甘于奉獻，默默無聞的做好本職工作，以一個積極向上的態度，促進工作水平的提高。
4、以謙立身，保持自我的持續進步。“謙虛謹慎，戒驕戒躁”是我黨的一大優良傳統，面對困難，要加強基本功的練習，在磨煉中提高自己；面對成績，更要力戒浮躁，踏實工作，更虛心的向領導和同志們學習，不斷促進自己的進步。
自由主義無處不在，我要時刻警鐘長鳴。真正做到關心黨和群眾比關心個人為重，做一名忠誠、坦白、積極、正直的機關工作人員。
《反對自由主義》讀后感 15
自由主義是機會主義的一種表現，是和馬克思主義根本沖突的。作為一名共產黨員應該以工作和集體利益為第一生命，對黨忠誠、無私奉獻，無論何時何地，都堅持正確的原則，反對不正確的思想和行為，不斷加強自身修養，鞏固集體內部的團結，認真負責的做好本職工作。我認為，要想旗幟鮮明的反對自由主義，就應該從以下幾個方面著手，嚴格要求自己。
一是反對自由主義要樹立從點滴做起的思想。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。反對自由主義就要從日常點點滴滴的小事做起，要刻苦學習，努力工作，培養艱苦奮斗，拼搏進取的作風，更要關心集體，樂于助人，堅定為人民服務的思想，更要無私奉獻，淡泊名利，培養廉潔從政的高尚品質。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，培養以上優良的作風，必須從身邊的每一件小事做起。如：站在維護辦公室整體形象的高度，注意自己平常的一言一行；愛護辦公室的一草一木；珍惜每一分一秒的工作時間和每一次學習的機會。
二是反對自由主義要有嚴于解剖自己的勇氣。“人非圣賢、孰能無過”，在工作、生活和學習中每個人都難免產生不對的思想苗頭，難免遇到困難和疑慮，面對不正確的傾向，個人要及時向黨組匯報，及時與領導和同志們交流，征求正確的意見和建議，并及時加以改正。平時要積極參加科里的'各項專題討論，在工作實踐中聯系自己的思想，從中吸取經驗和教訓，改造自己的主觀世界。
三是反對自由主義要不斷加強理論的學習。我們黨的先進性，首先表現在其理論上的先進性。因此，平時要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習，不折不扣的執行黨的路線、方針和政策，執行市局黨組的各項決定，及時完成工作任務，為秦皇島的經濟騰飛貢獻自己的力量。
四是反對自由主義要樹立從我做起的決心。反對自由主義，在社會主義建設的各個時期，在我們工作、生活、學習的各個方面都有著現實的指導意義，在今后工作和學習中，我要努力做到：
1、加強學習，不斷提高業務素質。平時要做到多學、多練、多積累，提高綜合素質，尤其是業務素質，為完成各項工作任務打下基礎。
2、以誠立身，維護辦公室整體團結。真誠是對領導和同志們的尊重，是促進團結，增進友誼的基礎，無論何時，都要胸懷大局觀念，誠心待人，推進集體的團結協作。
3、以勤立身，積極促進工作上臺階。勤奮敬業是干好工作的基礎，要甘于奉獻，默默無聞的做好本職工作，以一個積極向上的態度，促進工作水平的提高。
4、以謙立身，保持自我的持續進步。“謙虛謹慎，戒驕戒躁”是我黨的一大優良傳統，面對困難，要加強基本功的練習，在磨煉中提高自己；面對成績，更要力戒浮躁，踏實工作，更虛心的向領導和同志們學習。
《反對自由主義》讀后感 16
通過學習毛澤東的《反對自由主義》，對自由主義的表現有了進一步的了解，對自由主義的危害有了更深刻的認識。結合自身實際，就如何反對自由主義，加強自身修養談一下體會和感受，不當之處敬請各位同仁批評指正：
自由主義是機會主義的一種表現，是和馬克思主義根本沖突的，作為潤德公司的員工，我們不應該保留自由主義，要用馬克思主義的積極精神，克服消極的自由主義，反對一部分人的自由主義的傾向，使他們改變到正確的方面來，要以工作和集體利益為重，襟懷坦白，反對不正確的思想和行為，不斷加強自身休養，認真負責的做好本職工作。我認為，要想反對自由主義，就要從以下幾方面著手，嚴格要求自己。
一、是反對自由主義要樹立從點滴做起的思想，要刻苦學習，努力工作，培養艱苦奮斗，拼搏進取的作風，更要關心集體，樂于助人，無私奉獻，淡泊名利，樹立良好個人形象，注意自己平常的言行，深刻理解自由與紀律的關系，自由從來都沒有絕對的，只有在遵守法律、紀律制度等的約束下，才能實現最大的自由，否則就會受到相應的懲罰，也就無從談自由了，理解了這些，也就可以更好的理解曹總要我們學習反對自由主義的`初衷了。
二、是反對自由主義要有解剖自己的勇氣。在工作、生活和學習中每個人都會產生不對的思想苗頭，遇到困難和疑慮，面對不正確的，要及時提出正確的意見和建議。積極參加各項學習活動，在工作實踐中聯系自己的想法，從中吸取經驗和教訓，辦事要認真負責，不能敷衍了事。
三、是反對自由主義要不斷加強理論學習。在今后工作和學習中，無論何時，都要胸懷大局觀念，誠心待人，甘于奉獻，默默無聞地做好本職工作，以一個積極向上的態度，提高工作能力，勤奮敬業，勇于創新，踏實工作為公司盡自己的微薄之力。
反對自由主義是一場持續性、長期的事情，只有時刻在工作和學習中反省，才能腳踏實地的做好本職工作，為將來完成各項工作任務打下堅實的基礎。
《反對自由主義》讀后感 17
自由主義是一種錯誤傾向，它是自私自利、敷衍了事、隨心所欲、無組織、無紀律的體現。今天讀到了毛澤東《反對自由主義》一文時，對自由主義有了更深刻的了解。我認為反對自由主義是迫切的任務，作為企業的'一員，我想大家都應該遠離這種錯誤的傾向，要做到嚴于律己。這樣企業才能更好的發展。
對比自身發現原來的我也有很多缺點，遇事不愛爭辯個究竟，任何事情原則性不強，工作學習不及時充電，致使業務能力水平停滯不前。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”反對自由主義要從自我做起，從小事做起，要養成良好的習慣，正如“播種習慣收獲行為、播種行為收獲性格、播種性格收獲命運”所說一樣，有了良好的行為習慣，才能有更好的發展前途，這樣也能為企業的發展奠定基礎，最終會有個圓滿的結果。
在發展社會主義市場經濟條件下的今天，親朋好友辦事比較方便，已經成為眼下“常規性原則”，但我要打破這種“常規性原則”要以身作則，做一個高標準、嚴要求的自我。在工作中有建議要立即向領導或上級表態，事后不再群眾中指點評說任何事情。堅決不做毛澤東所形容的“墻上蘆葦頭重腳輕根底淺，山間竹筍嘴尖皮厚腹中空”的這種人。領導交辦的任務一定要努力完成，遇到麻煩要想盡一切辦法解決，絕不推諉發牢騷。要做到團結同事，共同進步，把工作做到
更好。不把個人憤恨、個人攻擊摻雜在工作中去。如果有損同事工作積極性的行為，我會勇于制止，并且鼓勵同事積極工作，絕不行若無事。
我會始終把企業利益放在第一位，對工作要求要有目標和計劃，態度認真，及時開展批評與自我批評，以便自己能及時改正錯誤，更好的工作和進步，為企業發展增添一份微薄力量。
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