【熱門】小學寫作文400字錦集6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學寫作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學寫作文400字 篇1
一節班隊課將在報告廳表演。他們的題目讓人感覺到一股美好的氣息將注入我們美麗的校園—做文明學生，創和諧校園。相聲節目《說話》惹得我開懷大笑。主要內容講了一個小男孩不會禮貌用語，鄰居家的爺爺說他不會講話。他不懂，便和同學去找爺爺評理，最終知道了自己的缺點。我從他說的話中就知道他很不文明怎么把鄰居的爺爺叫做“老頭子”呢？可那個小男孩不懂，為什么說他不會說話？我不是能說話嗎？同學懂了，“爺爺不是說你不會說話，而是說你說的話不文明。”小男孩明白了，便注意自己的言行舉止，爺爺便改變了對他的看法。這讓我知道，自己說出去的每一句話是多么重要，它能改變對一個人的看法。他們的節目中還有一個是唱歌曲《馬蘭謠》的。四個同學在那優美動聽的音樂下，她們跳著歡快的舞蹈。我沉醉在那歌聲中：青山一排排呀, 油菜花遍地開呀, 騎著牛兒慢慢走, 夕陽頭上戴. 天上的云兒白呀,水里的魚兒乖呀, 牧笛吹到山那邊,誰在把手拍。她們那一提一點的動作，就像一只可愛的小鳥在和同伴跳舞呢！
我仿佛進入了歌詞中寫到的那個有山有水的地方。歌唱完了我才走出這美妙的幻想。我覺得這節班隊課表演得十分精彩，我看得如醉如癡。
小學寫作文400字 篇2
度過了驕陽似火的夏，果實累累的秋，冰凍三尺的冬，春來了。
小草從土里悄悄地探出頭來。伸了伸懶腰，舒活舒活筋骨，感受著春的氣息。他們紛紛脫下雪白的棉襖，披上綠色的大衣，仿佛在告訴人們：“春來了，春來了。” 小河上面的冰開始慢慢融化。河面上的鴨子正在歡快地嬉水，“嘎，嘎，嘎”地叫個不停，把河面攪騰得“排山倒海”，真是“春江水暖鴨先知。”河底的小魚有的在吐水泡，有的在你追我趕的玩耍，還有的在跳舞，時而“撲騰”一聲躍出水面，時而又“撲騰”一聲潛入河底。他們這是在慶祝春的到來。
田野里，一眼望去一大片一大片滿是綠色，像是一張巨大的地毯，朵朵野花宛如顆顆珍珠散落在地毯上，有名字的，沒名字的。草兒因為野花顯得更加翠綠，野花在草兒的反襯下顯得十分艷麗。紅的像火，粉的似霞，黃的賽金。花下成百上千的蜜蜂“嗡嗡”地鬧著。像是在開一次隆重的音樂會。
地上的人漸漸多了，天上的風箏也多了。遠處，風箏你不讓我，我不讓你，都努力地與天空拼搏，不斷升高，不斷升高；近處，風箏像是天上的使者，為天空平添了幾分韻味。油菜花地里，幾個兒童爭先恐后地捉著蝴蝶，還沒有靠近蝴蝶，蝴蝶便“嗖”的一下飛走了，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”春天，是和諧的，是美麗的。
“一年之計在于春。”如果秋天是收獲，那么春天就是播種希望之種。田地里，總能看見農民伯伯勞動的影子。他們拿著鐵锨和種子，一邊翻土，一邊播種;即使汗水弄濕了衣服，泥土弄臟了褲子，也從不抱怨，笑容依舊。就算下了雨，也要披著蓑，帶著笠去干活。春，剛起頭兒，有的是期盼，有的是希望。
春代表著生機勃勃，春代表著新的開始，它指引著我們不斷前進！
小學寫作文400字 篇3
我有一只小豬儲蓄罐。它是媽媽去年從杭州買來作為生日禮物給我的。
那天，我從媽媽手里接過這只小豬儲蓄罐，喜歡得不愿意放手了。媽媽問我：“你喜歡這生日禮物嗎？”我大聲說：“喜歡，喜歡！”媽媽說：“現在，你可以把你的零用錢放到這只小豬儲蓄罐里去了。”我點了點頭。接著，我動手在它的后腦勺上挖了一條口子，作為存錢的通道。我看到它好象在笑了，好象在對我說：“謝謝你，小主人！”
它有一顆圓圓的頭，一雙大大的'耳朵，一條小尾巴緊緊地貼在身體上，黑黑的眼睛，樣子十分可愛。我把它放在床前的寫字桌上。每天我都可以看到它。
有一天，我放學回家，照例先去自己房間看一看小豬儲蓄罐。我沒有看到，就想它會去哪里了？它不可能會離開我的。于是，我就找啊找。可是，我都沒有找到。后來，我好不容易等到媽媽回來，立刻問了媽媽。媽媽笑著對我說：“儲蓄罐臟了，我幫助你給它洗了一洗，現在，我把它放在那里了。”我順著媽媽指的方向，看到了小豬儲蓄罐。立刻跑過去把它捧在懷里，高興地說：“原來你在這兒，為什么不早一點跟我說一聲，害我好找呀！”我立刻拿出二元錢放進去，說：“給你，以后別再隨便亂跑了。乖，聽話！”它好象聽懂了我的話，一聲也不吭。我還對媽媽說：“以后請你不要隨便碰它，有事請跟我說一聲，免得我擔心。”
不到一年，小豬儲蓄罐就存滿了錢。它好象在對我說：“小主人，你真好！讓我變得胖胖的。”
有一次學校要讓我們捐款獻愛心。我含著熱淚對它說：“為了捐款，我只有犧牲你了。”
它默默無聲地看著我，作出一付勇于獻身的大無畏樣子。我就把它打碎，埋葬。然后，我拿著錢來到學校……
小學寫作文400字 篇4
時間過的真快，這不，轉眼間就是新學年了。開學的第一個星期五，班主任畢老師告訴我們一件大事：下周競選值日班長。頓時教室里像揭開了鍋一樣。同學們紛紛議論起自己的打算。哇，競選班長的有好幾名，我的競爭對手可真不少啊！
很快一個星期過去了。競選值日班長的日子到了。
聽著同學們一個比一個精彩的演講，我的心砰砰跳個不停，太緊張了，要沉住氣！我暗暗地給自己打氣。
我聽了班上多人的演講，我猶豫了。每想到，朱樂天也上臺參加競選了。他平時學習好，在班里都排前三名，聽完他的演講，我知道他肯定會被選上，而我更知道，我競選值日班長的希望破滅了，我已經沒有信心再舉起手，孟珂看見了，她對我說：李雪潔加油，你一定行的。就這一句話，它使我從猶豫、沒有信心一直到讓我鼓起勇氣上臺。
我上臺了，不慌不忙、信心十足地走上講臺，大聲說道：老師，同學們，大家好！我的優點是......但我也有一些缺點，工作不夠大膽......這學期我爭取改正。作為班長，我要起好帶頭作用，幫助學習有困難的同學，協助老師把課堂紀律和教室衛生管好，請大家支持我，謝謝！說完，我鞠了個躬，回到坐位上，臺下響起了熱烈的掌聲。孟珂還對我說了一句：你真棒。
這次競選值日班長，我獲得了勝利，但是，我誤知虛心使人前進，驕傲使人落后。我一定要當同學和老師信賴的班長我要努力去做好各項工作，不辜負老師和同學們對我的信任。
小學寫作文400字 篇5
那次舅媽的錢包在公共汽車上被小偷偷了后,我感到十分氣憤,因為舅媽的錢包里不僅有錢還有身份證等重要證件,后來為了補水卡、氣卡、電卡都累得生了一場病。你說那小偷可惡不可惡。于是我下定決心要發明一種多功能的特異錢包。
每一個錢包都有一句咒語，如果你買了這個有咒語的錢包在公共汽車上不怕被小偷偷走。如果小偷偷了你的錢包你一念咒語錢包就會慢慢變大，直到小偷拿不起來為止，而且語音芯片會提示你：“主人有小偷，主人有小偷……”當然里面的錢一分也不會少。然后小偷會立刻將錢包送回來，并給你道歉。這樣的錢包不但會讓人們的錢更保險了，而且為創建和諧社會作出了貢獻。讓小偷無從下手，那么小偷會越來越少了，社會就安定了。盲人和手腳不方便的人如果在超市買東西付錢時，只要一念咒語并說出需要的錢的數字，一張張就會跳出來，并收回收銀員的找會的錢。
我還會設計各種各樣款式的錢包。我要讓人們用起來方便，比如說你今天出門不想背包，那么就讓它縮小變成迷你錢包。你就可以隨身攜帶。如果你出門想讓它除了裝錢還要裝手機，我就讓它變大一些。它就能成了一包多用了。
大家聽了我的介紹一定很想擁有一個這樣的錢包。那就拭目以待吧。
小學寫作文400字 篇6
同學們，你們想過未來的學校嗎？它會是破破爛爛的，還是整整齊齊的？
你們來看看我想的未來的學校吧——它是一個美麗的學校，樓里有電梯，地下有操場，天上有天梯。樓里的電梯會把你送到你所在的班級，再告訴你一個秘密，我們的課桌的里邊有一臺電腦可以在任何一個時間和老師說話，比如我想上廁所了，我就向老師說：“老師，我能上廁所嗎？”如果老師說：“可以，你去吧。”然后我就可以大搖大擺的走出教室，在電梯里等著電梯到廁所，然后像跑車一樣沖向廁所，等上完了，我就可以在電梯里等待電梯把我送回教室，然后一說：“報告！”我就可以進到教室里繼續聽課。這種課桌還有一個作用，它可以在你考試的時候監督你是否在作弊，如果我在作弊，你的電腦會立刻在你不知道的時候給老師發報告：“某某同學在作弊。請老師去看一看。”我的電腦也會在桌面上顯示紅燈，提醒我以后不要再作弊。如果我在作弊的時候，它就會把我的試卷沒收，給你打零分。對了，說到打分我又想起來了，老師在將來不用再給學生打分了，由于老師很累，學校就決定老師以后不用再給學生打分了，有電腦來給學生打分！
怎么樣，心服口服了吧！
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