聲音的作文300字4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的聲音的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
聲音的作文300字 篇1
大自然，是十分奇妙的，你仔細聽聽它的聲音，會有很大的發現，讓我們一起走進大自然，一起聆聽它的聲音吧！
春天，是萬物復蘇的季節。一天，我早上醒來，聽見窗外有一種“嘩啦，嘩啦”的聲音，我急忙穿好衣服，跑出屋子，發現一位十分年輕、優秀的音樂老師——大自然，正在演唱《春雨》這首歌呢！雨后，小鳥們成群結隊的飛到四周的樹上，組成了一個合唱團，開始了歌曲《雨后的春天》的合唱，歌聲是如此的動聽。
夏天，我到野荷塘去看荷花，突然間，成千上萬只青蛙躥了出來，三五成群的跳到荷葉上，轉過身去，發現身后的樹梢上站著一只小知了，朝荷塘里的那群青蛙比劃著什么。幾秒后，我聽見那群青蛙唱起了一首《愉快的夏天，你好！》的歌，我靜靜地聽著。過了一會兒，青蛙停下了，知了開始用她那美妙的嗓音唱起了下半部分。整個夏天就如此過去了。
秋天到了，葉子紛紛落下，整個世界都變成了金黃色的，十分美麗。我走在鋪滿落葉的土地上，發出清脆的聲音“沙沙，沙沙”。當天晚上，我做了一個十分美麗的夢：我坐在一塊石頭上，正在看遠方田野的時候，葉子突然自己發出了聲音，但很有節奏感：“沙沙，沙，沙沙沙……”。一覺醒來，十分開心，這就是大自然的聲音。
聲音的作文300字 篇2
清晨，只要你一走進樹林，便會聽到“嘰嘰喳喳”、“布谷、布谷”……群鳥齊唱，非常動聽。還會聽到花草樹木呼吸的聲音，樹葉上那晶瑩透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下來。
下過雨后，還會出現一道彩虹，土地里還長出了一個個小蘑菇。微風吹來，樹木就發出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像在說：“你好，你好！”小溪“嘩啦啦”地一邊唱歌，一邊向遠方奔去，好像在說：“快跑，快跑，我們到大海玩去。”青蛙從小溪對岸游了過來，“呱”的一聲跳到了岸上，“呱呱呱……”叫了起來：“今天天氣真好，走了，捉害蟲了！保護莊稼，讓農民伯伯今年有個好收成。”一陣朗朗讀書聲傳來，原來是附近學校里的同學們正在認真地讀書，他們正在努力地學習知識，長大以后好建設我們的國家，讓我們的祖國更加美麗，更加強大。
啊，這真是一首動聽的交響樂。
聲音的作文300字 篇3
大自然的聲音很美妙！它就像美妙的音樂令人陶醉。
你聽，風爺爺刮著“呼呼”的風聲，好像在告訴大家天氣要發生變化了，小孩子們不要到處亂跑趕快回家。路過家鄉的小河旁，河流姐姐“嘩嘩”地拉著風琴，那美妙的聲音，真是令人陶醉！
風一吹，大樹“沙沙”地響，那聲音好動聽。草叢里，只聽到蟲兒“嘰嘰喳喳”地交談著，好像在說大自然的聲音真好聽。青蛙“呱呱”地在向我問好，好像在說：“小朋友，快快回家啦！”一路上聽到這么多的聲音，我的心情無比喜悅�；氐郊�，我一開門就“咯吱咯吱”地響著音樂，廚房里傳來“砰砰”地切菜聲和媽媽的歌聲。簡直是一首和諧的旋律呀！
只要你仔細去聽，大自然的聲音就是一首動聽的歌曲！我愛大自然！更愛它發出的聲音！
聲音的作文300字 篇4
那沙啞的聲音，在我幼小的`心靈之中，卻是十分的美妙！
記得剛上一年級的時候，老師的聲音時常很沙啞。每一次剛剛好了一些，就又給我們大聲地講課。
我的爸爸和媽媽工作很忙，所以，每天我寫作業都是在學校里寫的。于是，老師就負責輔導我寫作業，我心里很感激她！
現在，老師因為感冒，聲音又變得沙啞了。老師卻堅持給我們上課，沙啞的嗓音越發嚴重了。有的同學覺得老師的聲音沙啞難聽，而我卻覺得老師沙啞的聲音，此時聽起來那么悅耳動聽，像潺潺的流水聲，像燕子的呢喃細語，又像風中的風鈴唱著歡快的歌，還像……
我趁著課間，偷偷給老師做了一張賀卡，上面寫著：老師，愿您的聲音不再沙啞，變得像黃鸝那樣動聽吧！請您多喝水，保護好嗓子�！獝勰膶W生
放學前，我把賀卡塞到老師的包里，想讓她在家里看到。小小的一張賀卡，代表著我對她的祝愿……
老師，您沙啞的聲音更動人，但我更希望您能有原來清脆的嗓音！
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