精選教我作文300字（通用30篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的教我作文300字，歡迎大家分享。

　　教我作文300字 篇1

　　上學前，爸爸總喜歡利用節假日帶媽媽和我出去玩。

　　“逗逗，看，湖口縣到了。逗逗，看，彭澤縣到了。逗逗，看，都昌縣到了。……”爸爸一面開著車，一面指著路邊的路牌，教我學會認字。很快，我們跑遍了九江地區各縣、市、區。認識了各處地名。

　　后來，媽媽也學會了開車，我們仍是用節假日，跑得路程越來越遠。如南昌，景德鎮，井岡山，吉安，贛州，還有武漢合肥長沙南京上海及滬寧線各城市。我爸爸每到一個新地方，總不忘繼續教我認識新地名。

　　我們在玩中學，學中玩，我學習興趣高，學習效果也好，媽媽夸爸爸“教子有方”，我伸出大拇指，稱贊說“爸做的好，媽夸得對。”

　　后來我逐漸長大了，爸爸動了很多腦筋，好不容易將我送到雙峰小學讀書，雙峰小學校風好，環境好，我天天將寶貴的時間用在學習上。為了全家衣食住行生活更美好，爸爸媽媽將更多的時間用在工作上，我們出去玩的時間少了，但是我沒忘記“爸爸教我學認字”那段幸福，美好的過去……

　　因為，我學齡前認識了許多“字”，有了基礎。加上游玩過很多地方，長了很多見識。對我的學習很有幫助，也增進了我成長的信心。我感謝爸爸的早期教育和愛戴，長大后我不會忘記感恩。

　　教我作文300字 篇2

　　“真高興，今天又有爸爸的籃球課。”我懷著高興的心情和爸爸一起來到體育場，練習打籃球。

　　來到體育場，爸爸便給我做起了示范。只見爸爸左手托著球，右手做好投球的準備，睜一只眼閉一只眼的瞄準起來，再用右手把球一推，球就像只小鳥一樣“飛”進了球籃。

　　看見爸爸的精準投籃姿勢，我不由自主的為爸爸喝彩：“好，好球！”

　　爸爸接著把球傳給了我，讓我把球投進籃。我模仿爸爸的動作把球拿穩，瞄準后，便把球投了出去。只聽“咚”的一聲，球被我打到了球籃桿上。“哎！”我長嘆一聲，放棄了打籃球的決心。

　　爸爸見我灰心了，便跟我講起經驗來：“兒子，你的投籃姿勢不是很到位，應該債臺高筑一點，以免投到球籃桿上。”

　　聽了爸爸的話，我精神大振，又重新拿起籃球，按照爸爸的話，把手抬高了一點，把球使勁向球籃投去。只見球在球籃邊上不停的打轉轉，然后“咚”的一聲響，籃球從球籃中掉了下來，我心里的這塊大石頭也總算落了下來。

　　“投進了，投進了！”我歡樂的叫了起來，又抱著球返回投籃線……

　　教我作文300字 篇3

　　我最熟悉的人就是我媽媽。

　　媽媽中等身材，微胖，一頭烏黑發亮的頭發，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。我的媽媽非常善良，她也時刻教育我要做一個善良、懂事的孩子。

　　記得，有一次媽媽帶我去逛街，我們在街道人行道上，碰到一個腳有些殘疾的乞討者。媽媽給了我一元錢，讓我把錢給那個乞討者。我感到很害羞，隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子邊，立刻就跑回媽媽身邊。本以為媽媽會表揚我，誰知媽媽卻嚴肅地對我說：“每個人都有遇到困難的時候，都有需要幫助的時候，你幫助了別人，當你遇到困難時，別人也會來幫助你。這個社會就是互相幫助的大集體。但是“貧者不吃嗟來之食”，即便是乞討者，他們也有他們的尊嚴，你剛才扔的動作會讓別人認為你是一種施舍，幫助別人時要發自內心，一定要誠心實意。”聽了媽媽的話，我既慚愧，又為我剛才的行為感到后悔。我拿出自己準備用來買冰糖葫蘆的一元錢，重新走到乞討者面前，雙手輕輕放在盒子里。抬頭一看，站在遠處的媽媽向我伸出大拇指，我心里頓時也美滋滋的。

　　這——就是我的媽媽，一位善良的媽媽。從她的言傳身教中，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。

　　教我作文300字 篇4

　　這學期我從農村轉到了離石的和平實驗小學。以前我從來沒學過英語，這學期和平實驗小學開設了英語課，老師講的我一句也聽不懂，十分苦惱。我回到家對爸爸說：“我聽不懂老師說的英語。”爸爸說“不要緊，英語其實很簡單，我給你教。”

　　其實，爸爸讀書時英語也不怎么好，但為了給我補起來，，他買了英語磁帶、英語詞典，先自己學，然后給我教。首先，從最基本的英文字母a、b、c、d……開始，爸爸讀一個，我跟著讀一個，開始我覺得很難學的，特別是“i”“r”這兩個字母怎么也讀不準、分不清。后來，爸爸給我教了個辦法，小樹發芽是r，這樣我一下就分清了這兩個字母的讀音，等我會讀這些字母時，開始教我怎樣在英語本上寫，學會這些才教我學習單詞，爸爸把單詞歸了類。先教我1-10這十個數字的讀寫，再教星期的讀寫……學單詞可比學字母又難多了，一個單詞讀上三五次也讀不準，但我們不放棄，反反復復的讀，直到讀會為止，讀會再教我背下這個單詞，爸爸要求我每天記兩個單詞。一有時間還要聽聽英語磁帶。

　　現在我覺的學英語不那么發愁了，而且學會了許多英語單詞。老師教過的單詞也能記下來，學過的課文也都會念了。

　　教我作文300字 篇5

　　周一，我們的美術老師教我們畫風箏。

　　首先，我們準備好了材料。有風箏布、水彩筆。然后，我們就拿起了筆，準備開始在風箏布上畫畫。但我拿起筆后，卻不知道該畫什么。于是，我翻開美術課本，打算在課本里找些靈感。突然，有一只五彩繽紛的魚映入我的眼簾，我非常喜歡它，就決定把它畫下來。我拿起筆，認真地在風箏上畫了起來。我先畫了魚頭，又畫了魚身，最后畫了魚的尾巴，我廢了九牛二虎之力，終于把一條美麗的小魚畫出來了。魚畫好后，我覺得風箏布上還是有一點空空的，不好看。我又拿起筆，在風箏布上畫了幾根水草，水草的上方畫了幾個水母。畫好后我開始涂色了。首先，我給小魚帶上了一個棕色的帽子，又幫小魚穿好彩色的衣服。我把小魚打扮得漂漂亮亮的。緊接著，我給水草和水母也涂上了顏色。終于，我把一只美麗的小魚畫了出來。它穿梭在水草間，正翩翩起舞呢！大家看了我的風箏都贊嘆：“哇！這條魚好漂亮。”我聽了心里美滋滋的，就決定給風箏起名叫“美麗的小魚”。

　　我非常喜歡我自己畫的風箏。

　　教我作文300字 篇6

　　爸爸以前是個語文老師。我在作業上有什么難題，都會問他。就算他出差在外，或者加班，我也把那些不會的題目拍照發給他。

　　爸爸會耐心地為我解答每道題目。可每討論一個問題，他總是要舉好幾個例子。唉，這簡直是要從太平洋說到北冰洋的節奏啊。

　　有一回，我拿著作業本向爸爸請教一道題目。本來兩分鐘就說明白的事兒，他足足講了十分鐘。

　　每當爸爸給我“瘋狂”舉例的時候，媽媽都會插上一句：“都幾點鐘了，趕緊讓兒子睡覺！”遇到媽媽的催促，爸爸總是以“馬上”回應。回應完，還要再舉幾個例子，才起身離開。當然，這種情況只發生在作業做得比較晚的時候。

　　爸爸的輔導，就像拆機器。他先把機器拆得七零八落，再將內部結構草圖畫下來，最后又把機器拼回去。在這個過程中，他會把原理和你說一遍。

　　雖然爸爸這樣的輔導比較費時間，但是效果好。通過多次舉例、一再強調，我更容易理解，印象也更深刻。

　　這樣的一次次輔導，聯結著我們父子的情感，更聯結著我們家庭的和諧。

　　教我作文300字 篇7

　　昨天，老師教我了一個道理，這還是一個故事呢！

　　在很久很久以前，有一個老婆婆，她有兩個女兒，一個嫁給了買豆腐的，那是大女兒。一個嫁給了補傘的，那是小女兒。一天，天放晴了，老婆婆哭了起來，邊哭邊說道：“我可憐的小女兒呀，天氣這么好，誰會來要你補傘呢？你還怎么活呀！”又有一天，天上下起了大雨，老婆婆又哭了起來：“我可憐的大女兒呀，雨下得這么大，你怎么出去買豆腐呢？你還怎么活呀！”這時，一個和尚走了過來，對老婆婆說：“老人家，你怎么能天天哭呢？你應該天天笑呀！下雨了，你要笑，因為你的小女兒的補傘店有生意了；天晴了，你也要笑，因為大女兒的豆腐賣得出去了，這兩件事多高興呀！所以你天天都要笑！”之后，老婆婆就再也沒有哭過。我聽了之后，就知道了一個道理：壞事如果換個角度來想，也許還是好事呢！

　　教我作文300字 篇8

　　我是轉學生。下學期從烏水小學轉到東野晨曦小學24班，現在五年級。其間我和同學發生了很多矛盾，這些都是張老師解決的。

　　我很小氣，很沖動，總是很生氣。所以經常和別人鬧矛盾，最后打了起來。

　　上學期，我和王超杰打了一架，原因很簡單。我罵了他，他給了我一拳，我回了他一拳，于是我們打了起來。很多人來制止打架，把我們分開，告訴張先生。當張老師來的時候，王超杰仍然很生氣。他跑過來狠狠的打了我一拳，然后就死了。張老師問我們發生了什么事。王超杰講了整個故事，張老師嚴厲地批評了我。事后，我冷靜下來。張老師說得對，我太小氣了。王超杰打了我一拳。為什么要反擊？如果你給他一拳呢？不會損失一塊肉。而且，他氣得再也不打我了。另外，這是我開始的。我不罵他，他怎么打我？想到這我沒有還手，唉！

　　張老師教我們要大度包容，我也在朝著這個目標前進！

　　教我作文300字 篇9

　　老師是辛勤的園丁，整天為別人付出，卻不求回報；老師是引路者，讓我們走上文明之路。每當我想起董老師，一幕幕教我寫字的情景就會浮現在我的眼前。

　　那是一個陽光明媚的星期一，老師在教我們寫“一”。老師說：“‘一’字其實就是一條小短橫線，寫得要短粗有力，而且要平直，請同學們在小本子上寫一遍。”這時我由于沒有尺子，把“一”寫成了“~”，老師看見我的“~”時，對我說：“紀景顥，“一”字要寫得短，直，不是畫成波浪線。”于是，我想再寫一遍，卻把“一”寫成了“1”。老師不厭其煩地說：“這樣，你先用尺子畫一條1厘米的橫線。然后，再慢慢地把尺子移開，就行了。”我按老師的步驟，慢慢地，“一”字我就會寫了。這時，我看到老師急得滿頭大汗。下課的鈴聲響了，老師為我付出了那么多！

　　是啊，我們的老師不就像那一支燃燒自己、照亮別人的蠟燭嗎？

　　教我作文300字 篇10

　　記得一個星期二的早上，我準備去上學，看到桌上有2元錢。我就順手塞進了口袋。

　　中午，我回來了，媽媽問我桌上的2元錢有沒有看見，我緊張地說：“看見了，被我拿去買橡皮了。”媽媽嗯了一聲，這次終于過了，我松了口氣。

　　又過了幾天，媽媽問我給我的零花錢我買什么了，這第二次我就大膽了些，輕松地說買了膠帶。這次媽媽也相信了。這次撒謊又沒被發現。

　　又過了幾天，媽媽把家務做好，翻了我的書包說：“怎么沒見你說的橡皮、膠帶呢？”當時，媽媽的臉色很差，我心里挺害怕的。媽媽知道我在撒謊，便說：“撒謊會對他人和家庭造成很大的傷害。要學會誠實。誠實才是家人的好孩子，國家的好公民。”我聽了，低下了頭，媽媽看我這樣便說：“以后不許撒謊了。”我連連點頭。

　　教我作文300字 篇11

　　國慶節放假，我和爸爸去奶奶家，呆在家里非常無聊，于是，我便和奶奶去了菜園。一進菜園映入眼簾的是黃燦燦的南瓜花，辣椒漲紅了臉，青菜穿著綠油油的套裝，青綠的毛豆讓人垂漣欲滴，圓溜溜的柿子看起來也非常美味......突然，我看見了奶奶臉上露出怡然自得的表情，啊！原來毛豆結的很飽滿，可以現在豐收了！我連忙跑到那塊菜地旁。只見奶奶拿起刀“咔嚓”割菜，然后拉一把，毛豆被拉了出來，再動作麻利地摘下豆莢，剝開豆莢，兩顆豆子掉了出來，奶奶飛快地把它們放進盤里，動作是那么嫻熟、自然。看著通過奶奶勞動種出的菜，我十分開心，因為這不僅省錢，而且綠色、環保多好呀！

　　我家有一位這樣的種菜能手，她教我怎么種菜,奶奶有這美麗的菜園，她感覺很滿足，時常說：“幸福就是在小菜園里摘自己種的菜。”我愛我勤勞的奶奶。

　　教我作文300字 篇12

　　作者： 岑詩貝 快吃飯了！我看見媽媽還在廚房忙活，“噼哩啪啦”地鬧騰著。

　　只見媽媽一身穿著圍裙，手套袖子，來到炒鍋前，拿起鍋鏟，專注地炒著菜。一會兒，她又在打蛋了。她三步并作兩步，迅速把打好的蛋下了鍋。接著，她一手抓拄鍋柄，把鍋翻來覆去的，讓蛋兩面都煎得油光閃亮。看看差不多了，她又立刻放下鍋，把蓋蓋上。然后，她又把飯放到高壓鍋里煮，又跑到炒鍋前用手拿住鍋鏟，熟練地炒幾下。一下子，廚房變得“熱氣騰騰”。

　　“嘰嘰嘰嘰……”，高壓鍋叫了，媽媽一轉身，面帶著急而又嚴肅的表情疾步走到高壓鍋前，關掉了煤氣。飯好了，炒鍋里的菜也好了，媽媽微笑著，把一盆盆美味佳肴端上了餐桌。

　　看，一個多么精明能干的“廚師媽媽”！

　　教我作文300字 篇13

　　世界上有許多動聽的歌聲，而我最喜歡的是媽媽做菜時從廚房里發出的叮當叮當的聲音。

　　家里來了客人，媽媽要大顯身手了，她卷起袖子，系上圍裙，走進了廚房。而我和爸爸就去陪客人了。雖然我坐在客人面前，但是我的心卻跟著媽媽來到了廚房。

　　我的耳朵對廚房傳來的各種聲音特別敏感：“嘩嘩嘩”。這是自來水聲，媽媽開始洗菜了，這是廚房交響曲的序曲。“當當當，擦擦擦”，聲音干脆利落，而且有節奏感，這使我一下子就想起媽媽熟練的刀功。哦，這是交響曲的第一樂章。我又聽到鍋鏟和鐵鍋碰撞的聲音，一會兒“嗤”的 一聲，原來媽媽開始炒菜了，一會兒又傳來“嘩啦嘩啦”的翻菜聲，那聲音熟練輕快，這是交響曲的高潮部分。“叮當叮當”的聲音，這是媽媽起鍋擊打盤子，表示讓爸爸來端菜。這是“交響曲”的尾聲。

　　隨著媽媽一聲大喊：“開飯啦”！一盤盤色香味俱全的菜端上了飯桌，屋子里彌漫著菜香味。廚房里的“交響曲”就此結束。

　　教我作文300字 篇14

　　今天放學回家后，我偷偷觀察了媽媽做飯的整個過程，媽媽系上圍裙，洗了一下手，快步的走進廚房。

　　今天要做一菜一湯，西紅柿炒雞蛋和番茄雞蛋湯。媽媽先把大米放在水里，洗干凈，放進電飯煲里按下按鈕。然后，又洗了幾個西紅柿，把它們切成片，放到盤子里，又拿了兩個雞蛋，打到碗里，這樣，準備工作就完成了。

　　接著就該炒菜了，媽媽先把火打開，在鍋里倒點油。等油熱了，迅速把雞蛋倒進鍋里，翻炒幾下，然后倒入西紅柿翻炒，等到快熟時，再放入鹽和味精，然后就出鍋了。一道金燦燦紅艷艷的西紅柿炒雞蛋就上桌了。

　　番茄雞蛋湯的做法很簡單，媽媽把水放到鍋里，把火打開，等到水開了，媽媽把番茄和雞蛋一起放進鍋里，放上味精和鹽，開鍋后，一鍋香噴噴的番茄雞蛋湯就熟了。

　　飯菜做好了，我和爸爸兩位“美食品嘗家”迫不及待的就上了桌，端起碗狼吞虎咽的大口吃了起來，媽媽說我們吃的真香啊！

　　教我作文300字 篇15

　　一天，我和媽媽去溜冰，我們換上溜冰鞋，就進了溜冰場。

　　我看著別人溜冰，我就害怕，媽媽見我不敢進來，就說：“孩子，不要害怕，堅強一點”我聽了媽媽的話就進了溜冰場，可是我走到了溜冰場門口就滑了一跤，媽媽見了就讓我放心的的進來，走到了媽媽的身邊快滑了一腳的時候，幸好媽媽接住了我，不然我就滑到了。媽媽開始教我溜冰，先溜左腳，再溜右腳，然后一直，左右、左右、左右、左右、……我會了，“然后練怎么停。”媽媽說，練完停止后，媽媽讓我把剛才練的和現在練得練給媽媽看，我給媽媽練完以后，可以在多練幾遍。

　　我非常開心。

　　練完以后，我和媽媽離開了溜冰場，回了家。

　　于是，我們回家了，在回家的路上，我想對媽媽說：“謝謝媽媽，如果不是您，我可能也不會滑冰了，謝謝您”。

　　教我作文300字 篇16

　　一天，我看見大姐姐在公園里自由自在地騎自行車，我很羨慕，心里直癢癢。我纏著媽媽給我買輛自行車。媽媽答應了，給我買了一輛漂亮的自行車。

　　周末，爸爸帶我到公園學騎車。爸爸先給我作示范，他跨上自行車，一只腳放在地上，另一只放在腳踏上，一蹬，車子前進了。他繞著公園騎了一圈回到原地。我迫不及待地想試一試。我小心翼翼地上了車，照著爸爸的樣子一步一步學起來。我先把一只腳放在地上，另一只腳放在腳踏上，一蹬，剛騎了兩步，身子向右一傾，摔在了地上。爸爸把我扶起來，鼓勵我繼續練，還教給我訣竅：“身子要坐穩，眼睛向前看遠點，踩踏板要均勻……”于是，我又跨上了自行車，照爸爸教的方法去做。他在后面扶著后座幫我保持平衡。這次好多了，沒想到我騎到半圈時，突然重心不穩，向左一歪又倒在了地上。我再次爬了起來，跨上車，繼續練習。

　　經過無數次練習，我終于學會了騎車。

　　教我作文300字 篇17

　　星期五的晚上，我剛吃完飯，媽媽就叫我到廚房幫忙洗碗。

　　媽媽一邊說，一邊拿過來一個碗給我演示，她先把洗潔精倒進碗里，然后用海綿在碗里擦一擦。頓時，碗里突然有了好多泡泡，太神奇了！最后，就要把這些泡泡都沖洗掉了。看完媽媽的演示之后，我覺得太有意思了！于是，我就不由自主地學著媽媽的動作洗起碗來。

　　我把一點洗潔精倒進碗里，再用海綿在碗里擦一擦，啊！太棒了！我也在碗里擦出了好多泡泡。

　　但是，就在我要沖洗的時候，“哎呀！”碗掉地上了，媽媽說：“你知道這是為什么嗎？”我沮喪地說：“不知道。”“那是因為你剛才沒有把碗拿穩，有了泡沫的碗很滑，要好好拿住才行。”于是，我照著媽媽說的又去嘗試了一次。果然，這次洗出的碗又快又干凈，碗也沒有摔壞，太好了！

　　第二天一早，我用自己刷過的碗吃飯，覺得很舒服。

　　現在我才知道，原來，洗個碗也不是一件容易的事！

　　教我作文300字 篇18

　　媽媽每天都要做很多事，打掃房間、洗碗、拖地板等等。每次看到媽媽的時候都是汗流浹背，因此，我想幫助媽媽分擔一些家務，盡自己的一點微薄之力，但媽媽總是說我還小，沒辦法做這些家務，我要求媽媽先從洗碗教我學起，媽媽今天終于答應啦。

　　媽媽先給我演示了一次，便讓我開始洗碗，我照著媽媽的動作先清水沖洗，再放入洗潔精去油脂。在擠洗潔精時不小心擠多啦，媽媽在旁邊小聲的講：“沒事，下次不要用這么大力氣”。我把碗沖洗干凈以后，拿起抹布沿著碗邊用力的擦了擦，看著亮晶晶的碗心里面有講不出的成就感。這時，媽媽走過來，笑著說：“哇！沒想到你第一次洗碗居然比我洗的都要好！”

　　再看看那些猶如像一只只白天鵝的碗，就感覺它說：“謝謝你啦，把我洗的這么干凈漂亮。”

　　只要付出就有收獲，就像我一樣成了一個媽媽的好幫手。

　　教我作文300字 篇19

　　我以前覺得作文可難寫了，媽媽為這件事情傷透了腦筋。后來媽媽讓我參加了一個星期天的`作文寫作興趣班，學習班里有很多091班的同學和我一起學習。

　　教我們寫作文的老師姓黃，她是一位和藹可親的老師，每天都面帶笑容給我們上課。黃老師還是一位經驗豐富的老師，為了讓我們寫好作文，每次寫作文前她都會給我們讀幾篇佳作，讓我們先感受一下別人是怎樣寫出好作文的；然后黃老師就利用小黑板教給我們寫作的思路和方法；最后讓我們一個小時內獨立完成作文。老師會在一旁靜靜地看著我們，中途時不時過來給我們點撥一下。

　　經過一段時間的努力，我現在覺得寫作文容易多了，不但有內容可寫，而且寫作字數越來越多，也越來越喜歡寫作了，取得這些進步我得感謝黃老師，我喜歡黃老師。我相信：只要我努力，說不定以后我會成為一個大作家呢。請你們拭目以待吧。

　　教我作文300字 篇20

　　一天，我看到媽媽在打一個文檔。只見她雙指如飛、如有神助，我非常羨慕。

　　于是我便拜師學藝 ，學這門“武藝”!我問：“媽媽，你可不可以教我打字呀?”媽媽說:“可以啊!但是打字也有技巧。第一、必需要學會那個字的音序;第二、要記住字母在鍵盤上的位置，打字是不能看鍵盤的，要學會盲打才能實現打字的最快速度。"

　　按照媽媽告訴我的技巧打字來。可是沒打幾個字問題就出來了，我總是看鍵盤打字。媽媽耐心對我說：“你這樣打下去是不行的，一定要先把鍵盤上的字母位置記在腦子里，再去打字。”接著我就看了幾遍鍵盤，想了想再練習，日積月累。說來也奇怪，我打字速度有了很大的進步。

　　“師傅”問我：“你能打一篇文章嗎?”我想：那要打“幾年”啊!?

　　果然不出乎我的意料，打了“十年”。最后，“師傅”把我打的文章發給了王老師，還把照片發給了王老師!

　　學會電腦打字真好，這樣不僅能上網查資料，還能認識更多的字。

　　教我作文300字 篇21

　　一天，爸爸問我：“兒子，你知道積少成多的意思嗎？知識就是一開始那一點點慢慢積累起來的，就好像一座山開始就只是幾個小石子，后來慢慢變成一座大山，一個人的財富也是這樣。”

　　我就對爸爸說：“你可以幫助我開一個銀行賬戶嗎？”爸爸當時就高興地答應了。當我拿到銀行卡的時候，我立刻把平時省下的零花錢存了進去。以后，我就經常把錢存到銀行里。一年過去了，我的錢已經存到四位數了。從此，我有了積蓄這個概念。

　　有一次，在我上學的路上，爸爸去銀行看了一下卡上的積蓄，問我從這想出了什么道理，我疑惑地說：“這不過就是把錢存在銀行卡上罷了，有什么道理啊？”

　　“這你就不懂了吧，錢積少成多能干大事業。人啊，一生也都是在儲蓄、積累。”爸爸耐心地對我說。

　　爸爸的一番話說出了他讓我儲蓄的良苦用心，這不僅僅是讓我學會單純的存錢，更是要我懂得儲蓄，懂得積累知識。

　　教我作文300字 篇22

　　小的時候，看見哥哥姐姐們每天自己騎著自行車上下學。我就想讓爸爸教我騎車。

　　爸爸給我買了一輛兒童自行車，就開始教我騎車。我一上去，心里很害怕，緊張地直冒冷汗。爸爸就對我說：“別害怕，我在后面扶著你。”我騎呀騎，爸爸悄悄地放手了，可是，我覺得不平穩了，就一下子摔倒了，好疼呀。爸爸說：“練著個可不是一下子就能學會的，你要學的堅強。”就這樣我又騎上了，爸爸只要一放手，我就一下子摔倒在地，就這樣一次、倆次……都摔倒了。于是爸爸就說：“騎車的時候，要覺得很平穩、很輕松。”我照著爸爸的話去做，我心里想：我沒事的，爸爸扶著我呢！就這樣想，我終于會騎車了，那一天我無比地快樂！

　　現在，我騎著自己的自行車上學。我一騎上自行車，就想起了爸爸。

　　教我作文300字 篇23

　　每天我看到媽媽做美味的菜給我吃，感覺很辛苦，我想我一定要學做一道才給媽媽嘗嘗。今天是星期天，早上，我和媽媽來到了菜市場。哇！紅的辣椒，綠的黃瓜，黃的韭黃……玲瑯滿目，看得我眼花繚亂啊。我們買了西紅柿，雞蛋，我準備讓媽媽教我做西紅柿炒雞蛋給爸爸媽媽吃。回到家，我們把西紅柿洗干凈，在媽媽的輔導下，我將西紅柿切成小方塊。接著我將3只雞蛋打在小碗里，用筷子攪拌開來。一切準備工作就緒，我把液化氣打開，先在鍋里倒入油，油開了我將雞蛋倒入鍋里。

　　只見油在翻滾，仿佛小金魚著泡泡，翻炒幾次后將西紅柿倒入鍋里，幾經翻炒后，放入鹽，媽媽又讓我放了些糖，過來一會兒鍋里的西紅柿就像是番茄汁。最后我們又放了點雞精，我嘗了一下，味道好極了。我又拿來盤子，把炒好的西紅柿倒入盤子里。我把盤子端到桌上給爸爸媽媽嘗了紅，他們都豎起大拇指。我也開心得笑了。

　　教我作文300字 篇24

　　有一天，我去公園玩看見有許多小朋友在滑冰，我很羨慕，心想要是我也會滑那多好啊。

　　我決定讓爸爸教我滑冰，剛穿上鞋晃晃悠悠的走也不好走，爸爸就拉住我慢慢的向前移，我就這樣一步一步地走，慢慢的能站穩。爸爸說你慢慢的開始滑，我又慢慢的滑起來，越滑越會、越滑越好，我心里非常開心，我說爸爸你看我會滑冰了，爸爸說你慢點剛開始不能太快，小心摔跤。爸爸的話剛說完，一下就摔倒了。爸爸跑過去把我扶起來，問我摔那了，我不肯聲，爸爸又說讓你慢點你不聽摔倒了吧，來坐下歇一歇，我坐那還是不學了，摔上一跤很疼，還是不學了。我就坐在那歇著，看見別的小朋友在那滑，心想不行我也要學，我心里很不服氣，我又站起來開始滑，越滑越快、越滑越好。我心里太高興了，我終于學會了滑冰。

　　通過這件事后，我發現人碰到困難不能被困難嚇住，而要永敢面對，這樣才能將來干大事。

　　教我作文300字 篇25

　　今天，陽光明媚，我們決定包餃子。

　　做調料環節開始了。老爸買來豬肉、芹菜、餃皮，我們擇芹菜，老爸剁肉。擇好了芹菜，剁好了肉。老爸便將芹菜切好，再用筷子把芹菜和肉攪拌均勻。這樣，調料就做好了。

　　接下來，就是包餃子環節了。媽媽讓我們幾個自己包餃子。因為吃著自己包的餃子，別有一番風味。我們四個便開始包了。我拿起一片薄薄的餃皮，用勺子舀了一些調料放在餃皮中間，再用手指沾點水，涂在餃皮的周圍，最后，用手指捏出各種各樣的形狀。有的像麻花，有的像太陽，還有的像扇子。不一會兒，一個個餃子就做好了。

　　我做了幾個餃子，覺得不是很好看。這時，我看見施佳怡包的餃子一個個都挺著“將軍肚”，可好看了。我想：一定要超過施佳怡。慢慢地，我的餃子也挺起了“將軍肚”，我好開心呀！

　　媽媽把我們做的餃子燒熟，我們吃著自己做的餃子，感到無比快樂，非常好吃。

　　教我作文300字 篇26

　　有一次，我和朋友粒粒在廣場上跑來跑去，累死了！粒粒突然把滑板拿出來，還說要教我滑滑板。我欣然同意。粒粒說：“先用一只腳輕輕擺動，慢慢的滑。”我照樣子做了一遍，還真行。“我們上坡試試看！”粒粒點點頭。不知道為什么，一上坡我腿就好像僵硬了一樣，使不上勁。粒粒一個勁兒地把我往上拉才上去了。

　　那一瞬間，粒粒不知道從哪兒來的奇怪想法，竟然叫我滑下這個坡。我嚇得連忙搖頭，擔心摔了。

　　粒粒說：“試試嘛！不試那你就永遠不會滑滑板了！”粒粒的話激勵了我的勇氣，于是就把腳放在滑板上，一陣風吹過，我就已經在坡的下面了。粒粒連聲叫好：“太棒了！你這下知道了吧，做什么事都要敢于嘗試，不試試看怎么能知道你到底能不能做到呢？對吧？”“嗯，你說得真好！”我們就一直在太陽底下笑著

　　教我作文300字 篇27

　　九月二日晚上，爸爸在體育公園里教我拍籃球。

　　爸爸把籃球放在地上，說：“拍籃球要靜下心來拍”。我深深地吸了一口氣，便開始拍了.可是，我只拍了十個，而且手也拍得疼死了。爸爸兇巴巴地說：“你怎么只拍了十個，你看我拍”。說著，他一鼓作氣地拍了五十個。又跟我說：“拍籃球的時候，要等球快落下去的時候，再用手用力往下拍，這樣手就不會疼了，只是手腕有點酸罷了”。我試著用爸爸的方法拍球，居然一下子拍了十四個。“今天的目標是連續拍多少個?”我急忙問。爸爸嚴肅地說：“拍到二十個”。我原本想跟爸爸說拍十五個的，但我知道，要是告訴爸爸，他一定會罵我的，所以我不敢再開口。我拿起球，拍呀……拍呀，終于拍好了。爸爸笑瞇瞇地說：“今天的表現非常好，值得獎勵”。于是，親了我一下，就帶著我回家了。

　　今天，我很開心，因為我學到了拍籃球的技巧，而且向拍一百個籃球的目標又邁近了一步。

　　教我作文300字 篇28

　　小時候，我年年都吃粽子，可不知道粽子是怎么包的？今年我決定跟奶奶學一手。

　　奶奶聽說我要跟她學習包粽子，高興極了！奶奶先遞給我兩片包粽子的粽葉，告訴我：“粽葉要先煮好，再洗一洗，才能用來包粽子。”我迫不及待地接過粽葉，說：“知道了！”奶奶又端出來了一盆泡好的糯米和醬好的豬肉，和藹可親地對我說：“糯米要提前一天泡好，這樣包出來的粽子才好吃。”原來包粽子還有這么多的秘訣啊！

　　我開始包起了粽子，我學著奶奶的樣子先拿出一片粽葉，折出一個漏斗狀，再放入一把已經泡好的糯米，塞入一塊豬肉，然后用糯米把豬肉蓋得嚴嚴實實的。最后，把粽子包好，系上粽繩。意想不到的事發生了，我包的粽子露餡了。奶奶告訴我：“繩子要捆得緊一些，這樣就可以了。”我照著奶奶說的做，粽子果然有了樣子。我越包越好看，包的粽子有模有樣的，奶奶夸我真能干，我心里可真是美滋滋的。

　　今年的端午節過得真有意義，因為我學會了包粽子。

　　教我作文300字 篇29

　　小時候，我不知道善良有什么用。

　　我只知道玩耍，別人得罪我，我就會狠狠的揍他，打上一架后弄得臟兮兮，滿臉淚水的回家。如果我有一個糖果，我是不會給別人的。如果我有很多，我也只會把我不愛吃的，和我覺得包裝很丑的糖果給別人。我并沒有覺得這樣有什么不對。

　　有一天，當我再次哭著回家的時候，爸爸替我換了一件干凈的衣服后，鄭重其事的和我談話。

　　他問我：“如果蘋果只有一個，能不能裝滿大家的籃子？”

　　我眨巴眨巴眼睛，笑著說：“沒有那么小的籃子。”

　　“那要是蘋果樹只有一棵，枝椏能不能將果園遮滿？”爸爸看著我，臉上的表情使我捉摸不定。

　　“果園那么大，應該是不行的。”我因為父親的態度，認真的思考了一下才回答。

　　“孩子，你知道嗎，要是他把心靈的善良分撒給大家，那到處都會有明麗的光，就像一個小小的蠟燭就能照亮整個房間一樣。”

　　從那一刻起，我知道善良就像陽光，能夠照射進人的心田，溫暖著人的一生。

　　教我作文300字 篇30

　　爸爸說：“一個三年級的孩子應該學會自己疊衣服。”

　　爸爸拿了一件上衣，開始教我疊衣服。

　　爸爸說：“第一步先把衣服的上下兩個扣子扣上，這樣衣服就不會散開；第二步，雙手拎起衣服的肩部，領口朝下平放在床上，再把兩邊向里折個邊，兩個袖子沿著兩邊折好。這樣，衣服就成了一個長方形，最后再把長方形的衣服折三下，翻過來就疊好了一件衣服。這樣疊好的衣服，就像一件剛買回來還未打開的衣服一樣整齊、美觀。”

　　于是，我按照爸爸教的方法開始疊起來，看著爸爸疊起來很容易樣子，我就有些不屑一顧，可當我動手做起來時，就真不是那么回事了，疊出來的衣服不是不對稱、就是不平整，怎么看都顯得別扭，好像這衣服也跟我過不去似的，就這樣一件衣服我疊了好多遍才有點像樣。

　　通過疊衣服這件小小的事，我感到，每一樣事要想把它做好都要有認真的態度才行。

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