【熱門(mén)】校園的作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的校園的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的作文300字 篇1
四個(gè)季節(jié)中，你最喜歡你一個(gè)季節(jié)，是百花爭(zhēng)艷的春天；果實(shí)累累的秋天；還是銀裝束裹冬天？但我最細(xì)化的是郁郁蔥蔥的夏天。他帶著一顆熱心來(lái)到人間，向人們展示一片生機(jī)勃勃的景象。 你走進(jìn)花園，花兒爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放，無(wú)論是國(guó)色天香的牡丹，還是無(wú)名的小野花，都高高興興的迎接著你的到來(lái)。 冒著炎炎夏日，我們?cè)谇蹇梢?jiàn)底的小河里嬉戲，水很清涼。水紋輕輕的親吻我的皮膚，舒服極了。大樹(shù)枝繁葉茂，就像一把大傘，給我們送來(lái)陰涼。 夏天的天氣，就像孩子的臉——說(shuō)變就變，剛才還烈日高掛，可是突然間電閃雷鳴，向我們投向大雨珠。樹(shù)木花草貪婪的地允吸著上天的賜予，頓時(shí)變得神采飛揚(yáng)。 夏，你是歡樂(lè)的； 夏，你是炎熱的； 夏， 你是美好的！ 我愛(ài)你——夏。
校園的作文300字 篇2
看，那飄飄落下的雪花，那呼呼吹著的北風(fēng)告訴我，冬姑娘已經(jīng)帶著她的小伙伴來(lái)了。
來(lái)到校門(mén)口，冬姑娘在亦樂(lè)泉里灑了一層“玻璃”讓師生們不由自主地摸一摸，可有的人一摸，冰就碎了。對(duì)，那是他太用勁了。走近孔子塑像前，孔子和學(xué)生凍得似乎在瑟瑟發(fā)抖。在來(lái)看看教學(xué)樓，已被冬姑娘的小精靈施了魔法，仿佛一動(dòng)都不能動(dòng)�？纯创皯舭桑皯羯稀皰臁睗M了畫(huà)，那是同學(xué)們哈氣之后畫(huà)的。
在草坪上，我們發(fā)現(xiàn)了冬姑娘的禮物——晶瑩發(fā)亮的霜。
下課時(shí)，有的同學(xué)把自己當(dāng)成了摔跤手，往那薄薄的冰上一踩，“啪”的一聲冰碎了，自己也摔了一跤。有的同學(xué)揀起一塊冰，放在手上，仔細(xì)觀察溶化的過(guò)程。還有的正在調(diào)皮的往別人身上砸去。
雖然冬姑娘有些調(diào)皮，但我還是那樣喜歡她。因?yàn)樗o世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采。
我喜歡冬姑娘，更喜歡冬姑娘在校園里玩耍，帶來(lái)另一種風(fēng)格。
啊！冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩(shī)情畫(huà)意！
校園的作文300字 篇3
打掃校園從上學(xué)的那天起，老師就定了一個(gè)規(guī)矩：每天都要派兩個(gè)值日生輪流打掃校園。每次輪到我和同桌值日的時(shí)候，我和同桌都會(huì)興奮不已！
今天又輪到我和同桌打掃校園了。早上我們就高興地告訴了家長(zhǎng)，“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”放學(xué)的鈴聲響徹了校園，同學(xué)們都走光了，教室里頓時(shí)冷冷清清。爸爸和同桌的家長(zhǎng)也如約來(lái)了，只見(jiàn)他們拿起掃帚，分工掃地，一個(gè)人掃第一、二大組，另一個(gè)人掃第三、四大組，飛快地掃起來(lái)。我也沒(méi)有閑下來(lái)，拿起抹布把位子擦地一塵不染，還把黑板擦得烏黑烏黑的。等家長(zhǎng)掃完地以后，我和同桌把一排排亂糟糟的位子排得整整齊齊。最后我抱著沉甸甸的紙簍下樓去倒垃圾，我返回教室，又把窗戶一扇扇的關(guān)好。
天色漸漸的暗了下來(lái)，當(dāng)我看著整潔明亮的教室，心中充滿了快樂(lè)，這是從勞動(dòng)中得到的快樂(lè)！
校園的作文300字 篇4
早晨，走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，聽(tīng)到的是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，看到的是同學(xué)們晨跑的矯健身影和晨掃的熱鬧場(chǎng)面，更加引人注目的是那棵枝繁葉茂而又粗壯的法國(guó)梧桐樹(shù)，高高地矗立在校園中。
春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。
夏天，驕陽(yáng)似火。梧桐樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹(shù)充滿著生機(jī)和活力。課間，我們到梧桐樹(shù)下乘涼、跳橡膠筋……
秋天，梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書(shū)簽，作標(biāo)本，貼葉畫(huà)……
冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹(shù)葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。它們?cè)诜e蓄力量，等待明年春天的到來(lái)。我們也不怕冷，在梧桐樹(shù)下跳繩，擲沙包……
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的那棵法國(guó)梧桐樹(shù)。
校園的作文300字 篇5
我們的學(xué)校是東高地第三小學(xué)，建在梅園小區(qū)里，學(xué)校旁邊有一個(gè)首航超市。學(xué)校有綠樹(shù)成蔭的大操場(chǎng)，有快樂(lè)得令人流連往返的小操場(chǎng)，還有美麗的教學(xué)樓……
我們的大操場(chǎng)是用塑膠做的，操場(chǎng)中央是綠色的，跑道是紅色的，跑道線是白色的。操場(chǎng)的兩邊各有道鐵絲網(wǎng)狀的圍墻，圍墻里面是黃楊，外面是白楊。這一棵棵楊樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵，守護(hù)著我們。這一棵棵楊樹(shù)，枝繁葉茂，風(fēng)一吹，樹(shù)葉嘩啦啦響，好像在鼓掌歡迎我們前去操場(chǎng)鍛煉身體。
我們的多功能廳前面是個(gè)小操場(chǎng)，操場(chǎng)上都是健身器材，有六個(gè)籃球架，有兩個(gè)乒乓球臺(tái)，還有一個(gè)雙杠和一個(gè)單杠。課間，我們的“球星”在球場(chǎng)投籃、我們的體操名將在杠上翻飛，到處都是快樂(lè)的同學(xué)。
兩個(gè)操場(chǎng)的中間有一個(gè)主席臺(tái)，主席臺(tái)的對(duì)面是我們美麗的教學(xué)樓，它一共有三層，一進(jìn)教學(xué)樓門(mén)，你就會(huì)見(jiàn)到一個(gè)大火箭，一層大廳的屋頂就像到了太空一樣，我們四（3）班的教室在三層，我們每天就在這里快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)！
這就是我們美麗的校園。
校園的作文300字 篇6
有人喜歡高大的教學(xué)樓；有人喜歡茂盛的大柳樹(shù)；有人喜歡鮮花盛開(kāi)的花壇，但我卻喜歡學(xué)校中央的塑膠操場(chǎng)。 塑膠操場(chǎng)有三種顏色，外圈是紅的，中間有用白漆刷成的跑道線，中間好像是一塊綠草如茵的草地，它是一個(gè)籃球場(chǎng)。 春天，操場(chǎng)旁的柳樹(shù)抽出了嫩綠色的小芽，在樹(shù)下，小草從地里探出了嫩綠色的小腦袋，點(diǎn)綴著大地，好像在為操場(chǎng)圍了一條翡翠的花邊，給操場(chǎng)帶來(lái)了勃勃生機(jī)。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖向操場(chǎng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，不時(shí)傳來(lái)一陣陣銀鈴般的歡笑聲。 夏天，同學(xué)們還是和往常一樣在操場(chǎng)上玩，我們玩得真熱鬧，有的踢球；有的跳繩；有的跑步；有的打籃球……我們玩累了，便坐在操場(chǎng)的一邊休息，個(gè)個(gè)鼻尖上頂著汗珠。 秋天，風(fēng)呼地吹落了樹(shù)上的葉片，樹(shù)葉像一群群蝴蝶在風(fēng)中飄落，不用幾天，操場(chǎng)上便堆滿了滿地各色的落葉，像一張木地毯，我們?cè)谀抢锼鸭瘶?shù)葉，做標(biāo)本，有時(shí)還在堆滿落葉的操場(chǎng)上打滾，翻跟頭。 冬天，寒風(fēng)吹過(guò)，像刀割一樣，緊接著下了一場(chǎng)大雪，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人，我們玩得熱火朝天，直到上課時(shí)，才依依不舍地回到教室。 我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我們學(xué)校美麗的操場(chǎng)。
校園的作文300字 篇7
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在教學(xué)樓上時(shí)，校園就活躍起來(lái)了。
同學(xué)們陸續(xù)從校門(mén)口進(jìn)來(lái)，瞧，無(wú)憂無(wú)慮的低年級(jí)同學(xué)，不甘寂寞，與同班同學(xué)打鬧著，嬉戲著。陣陣花香傳來(lái)，又引他們?nèi)ヂ劵ㄏ悖雌恋�，還沾著露珠的花兒。學(xué)務(wù)繁重的高年級(jí)同學(xué)，疾步走向教學(xué)樓，口中還在喃喃細(xì)語(yǔ)，似乎在解題，又好像在核對(duì)答案。也有個(gè)別例外的，有些正在愉快地打鬧，好像在利用這空閑，來(lái)加深對(duì)同學(xué)的溝通。
一陣優(yōu)美的音樂(lè)響起，早自學(xué)開(kāi)始了，教學(xué)樓中傳出瑯瑯書(shū)聲，細(xì)細(xì)去看，呦，同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐的筆直，姿勢(shì)端正，讀著課文，背著單詞，雖然老師還沒(méi)到，可是，同學(xué)們一個(gè)都沒(méi)有吵鬧。教室里，同學(xué)們正在看著閑書(shū)，一副悠閑的樣子。
隨著雄壯的國(guó)歌聲，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)上，升旗儀式開(kāi)始了。同學(xué)們唱著雄偉的國(guó)歌，看著用戰(zhàn)士的鮮血染成的.紅旗……
這就是校園中的早晨。
校園的作文300字 篇8
我的校園四季常青，百花吐艷，美麗如畫(huà)，真美呀！
我愛(ài)我的校園，愛(ài)它的一草一木：春天，小花小草小樹(shù)都露出了笑臉；夏天，他們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放；秋天，花兒草兒枯萎了 ，樹(shù)的葉子慢慢凋謝；冬天，大地裹上了銀裝，啊，花草都不見(jiàn)了，冬眠了嗎？
我愛(ài)我的校園，愛(ài)它的一座座建筑：我們的教學(xué)樓，分為三幢，左中右，雖然已經(jīng)不是那么漂亮，但它仍那么高大，教學(xué)樓的后面，是同學(xué)們的快樂(lè)天堂，跑道在那兒的正中央，周?chē)袉胃�，雙杠，乒乓球臺(tái)，籃球藍(lán)等體育器材。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)它那兒的人：每位老師都像父母一樣關(guān)心我們，我們生病了，老師給我們倒水喝藥；我們同學(xué)之間吵架了，老師給我們勸解；我們摔倒了，老師把我們扶起。不僅這樣，同學(xué)之間也互相幫助，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相理解，互相支持。
也許，我的校園算不得最漂亮的，體育器材算不得一流的，但是，我的老師和同學(xué)是最棒的，在這個(gè)充滿了愛(ài)和溫暖的校園里，我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著。無(wú)論今后我走到哪兒 ，新城實(shí)校將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
校園的作文300字 篇9
我們校園真美麗啊，有美麗的教學(xué)樓，有寬闊的250米塑膠跑道，有供同學(xué)喜歡操場(chǎng)、兵乓球臺(tái)、塑像、圖書(shū)館……。但我喜歡的是學(xué)校的四品園。
四品園是許許多多的樹(shù)木丶竹子和成群結(jié)隊(duì)的花，顏色一，有紅的像火丶粉的似霞丶白的如雪，構(gòu)成了一幅美妙的畫(huà)卷。
四品園的中央有一個(gè)塑像，正是遠(yuǎn)近聞名的孔子，孔子的周?chē)鷩@著樹(shù)木，那些樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的城兵，誓死捍衛(wèi)他的主人。
當(dāng)人們快要走進(jìn)四品園里的時(shí)候，你會(huì)看到中央一朵花對(duì)你來(lái)了一個(gè)“哭臉”，好像對(duì)你說(shuō)：“你忍心毀我的家園嗎？”在這時(shí)候，你會(huì)立即把腳縮回去，因?yàn)槟悴蝗绦拇邭募覉@。
四品園雖小，卻美麗的如畫(huà)，它每天都給我們帶來(lái)愉快的感受。如果說(shuō)學(xué)校是一朵花，四品園是最美麗的花蕊；如果說(shuō)園是一首歌，四品園就是歌曲里中最美麗丶悅耳的旋律！
我愛(ài)四品園。
校園的作文300字 篇10
陽(yáng)光灑滿了美麗的校園，顯得格外精神，花草散發(fā)著清香，教室里書(shū)聲瑯瑯，可是那操場(chǎng)卻是那樣靜靜的……
放學(xué)時(shí)校門(mén)開(kāi)了，同學(xué)們好像一窩蜜蜂急急忙忙地回家，都想把手上采的蜂蜜趕送回小房間。我慢悠悠地走在校園里，觀賞著校園的風(fēng)采。忽然，一陣風(fēng)吹起了我的頭發(fā)，讓小路旁的大樹(shù)“沙沙”響著。來(lái)到操場(chǎng)上，總是能看到一些運(yùn)動(dòng)員在那安靜的操場(chǎng)上練習(xí)，使得操場(chǎng)變成了一個(gè)熱鬧的地方。在那操場(chǎng)的一個(gè)不起眼的角落，長(zhǎng)滿了綠綠的爬山虎，爬山虎被春風(fēng)拂過(guò)，蕩漾在那個(gè)角落……
可是，我還是最喜愛(ài)學(xué)校的觀景臺(tái)。觀景臺(tái)邊，有一個(gè)小小的水池，里頭有紅鯉魚(yú)和睡蓮，我輕輕地打擊欄桿，那幾條紅鯉魚(yú)像被獵人追打的鳥(niǎo)兒一樣躲在管子下面。迎著風(fēng)兒，走著樓梯，來(lái)到觀景臺(tái)上面，有著大樹(shù)、野草、小花，像它的守護(hù)者一樣守護(hù)著它……
慢慢地度過(guò)了這一天，在多彩多姿的校園里，歡聲笑語(yǔ)中成長(zhǎng)。好美！我愛(ài)這美麗的校園！
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