漢字作文300字

時間：2021-03-19 20:55:10 300字我要投稿

【實用】漢字作文300字合集10篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的漢字作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實用】漢字作文300字合集10篇

漢字作文300字篇1

　　在世界上的那么多種語言中，唯獨我們的漢字是最簡短的，我們的每一個字都有許許多多種不同的意思。而且我們的漢學還擁有5000多年的歷史。從最早的甲骨文，到現(xiàn)在的楷書正體，充分體現(xiàn)了我們中國文字的博大精深。

　　王和玉是一對好兄弟，王有天賦，但缺了一點，那就是努力，而玉就是因為很努力，所以身價很高，過著幸福美滿的日子。而王卻始終沒有成家立業(yè)。

　　茵和菌是同學，長大以后，菌種出了大米，而茵卻只想著收獲，澆多了水，導致只種出禾苗。

　　雪和雷是一對同胞，他們都養(yǎng)了一大圈的羊。結(jié)果雪不懂得把羊圈圍上欄桿，羊都跑了，而雷卻把羊平均地養(yǎng)成四個品種，賣了出去，獲得了眾多好評，名氣如雷聲般大，還成立了一個牧羊的集團，擁有無數(shù)財富。

　　森和林是一對父母，一天，森對林說：我說老婆，我當個林業(yè)管理員，種了那么多的樹木，你為什么才種一棵呀。林說：我的能力不夠，不能和你一樣。

　　戶和尸是一對死黨。戶說：我天天都看著國家多了幾個戶口，可你為什么卻一直在說誰家的人亡命呢？

　　漢字是我們中國特有的語言，我們應該好好學習，讓這種語言永遠在世界上流傳下去。

漢字作文300字篇2

　　現(xiàn)在我們開始學習漢字了，但是我還是有很多漢字不認識也不會寫，老師說了只要認真聽講，你慢慢地都會學會的。昨天老師報聽寫了，我把“天”字寫成了“夭”字，老師說我寫的不對，我回家后媽媽看了我的聽寫本就生氣了，說“天”字上面應該是一橫不是一撇，我總是把“天”字的第一筆寫成了一撇，媽媽說這樣這樣就寫成了另外一個字了。

　　真的有這么神奇嗎？我不知道，媽媽說那我們一起來查查字典吧！因為我學了拼音，所以我先用拼音找到了“天”字，媽媽說頭上一撇的是“夭”，讓我用拼音查查是不是真的有個“夭”字，結(jié)果媽媽說對了，真的是有個“夭”字，跟我寫的一模一樣。

　　我覺得漢字真神奇啊！所以漢字的一筆一劃都很重要，不能寫錯一點點，寫錯了一點點，都會有可能變成其他字的。以后我學習漢字和寫漢字就得更加認真了。

漢字作文300字篇3

　　像一個個活潑可愛的`小精靈，跳動在方格紙上，譜出一曲曲動人的漢字之歌；像一條清澈見底的小渓，流過筆尖，頓時，一篇佳作躍然紙上。漢字，我們中華民族的漢字！漢字是我們生活中不可缺少的一部分，瞧！街頭的廣告牌上，眼前的書籍上？都有漢字的足跡。我愛讀書，我愛寫作，我更愛中國的漢字！如果沒有漢字，這一切又從何談起？從小，我就與漢字拉起了手，在那彩繪書上，漢字向我招手，在《格林童話》中，漢字拉著我的手，為我訴說一個個精彩的故事；在一本本科普知識上，漢字告訴我一個個世界奇觀，對我講述一個個科普知識，開擴我的眼界，為我的大腦“充電”。如今，我喜歡上了寫作，漢字好像我的兵將，乖乖地聽我調(diào)遣，構(gòu)成一篇篇佳作，我愛你漢字！漢字那悠久的歷史也讓我著迷，從甲骨文到金文，從金文到小篆，隸書、草書，從草書到我們今天使用的楷書，行書、漢字每前進一步，都凝結(jié)著中華民族的心血，漢字是中華人民、是龍的傳人凝聚的核心！每當看到熟悉的漢字，我賴以交流溝通的漢字，腦海里就會浮現(xiàn)著這樣的句子，“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚。書法字體，各具特。片段在我腦海里久久回蕩。

漢字作文300字篇4

　　“寫好中國字，做好中國人，寫字要用心，做人要真誠……”一首歌道出了漢字的靈魂，折射出了中國人的智慧。

　　我為漢字點贊，贊其音韻之美。漢字如歌，四個聲調(diào)，富有音韻美，好似贊歌。“人之初，性本善。性相近，習相遠……”每每讀起經(jīng)典來，我都會不由自主地搖頭晃腦、深陷其中。

　　我為漢字點贊，贊其象形傳意。漢字如畫，一點像水滴，一撇像溪流，日字像太陽，目字像眼睛。而漢字的起源，正是遠古人類在石壁上刻下的畫。祖先們用筆畫將她勾勒端正，用方框把她排列整齊。

　　我為漢字點贊，贊其傳世之能。經(jīng)常在電視上看到日文、韓文有些地方與漢字相通，聽爸爸講，這都是漢字的“血脈”。而今，漢字正走向世界，因為它的獨一無二，也因為它的開放包容。它不僅是中國人的基因編碼，更是全人類的精神瑰寶。

　　“寫好中國字，做好中國人，中華大家庭，四海皆同心。”任歲月變了又變，形式換了又換，格律轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，漢字卻依然不改：橫豎撇捺，行云流水。讓我們?yōu)闈h字點贊，為祖國點贊！

漢字作文300字篇5

　　漢語在中國幾千年來從未停斷過。如今，連許多外國人來學漢語，來感受中國獨特的文化。

　　我有一位外國朋友，她為她自己取了個中文名——小海。

　　小海很喜歡漢語，我是在一次補習班上認識她的。第一次和她說話的時候，她那流利的中文讓我簡直不敢相信她不是中國人。

　　我對外國人都很感興趣，于是和小海聊著，我們就成了無話不談的好朋友。為此，我還加了她的微信。

　　“我很喜歡漢語，它說起來方便流利，每一個字都包含著各自的意義。”小海說的話深深地打動了我，讓我不禁想起自己一、二年級時對語文課的厭倦……

　　為此，我每次上補習班時都會給小海帶來字典，以便教她更多漢語的知識。每次，她都會非常開心，可有一次，她沒來上課。原來小海的父母要回國了，熱愛漢語的她也被迫回國。

　　但她發(fā)短信對我說，雖然她身不在中國，但也會繼續(xù)學習漢語的。我的心深深地被她這一顆愛國之心打動了。你看，連外國人都認真學習漢語，我們還有什么理由不學習呢？

漢字作文300字篇6

　　這幾節(jié)課，老師教了我們許多關(guān)于漢字的有趣的知識，比如漢字是怎么誕生的，古代漢字怎么演變成現(xiàn)狀的等等。

　　通過這次綜合性學習活動，我發(fā)現(xiàn)漢字開始時都像一幅幅小小的圖畫，比如“日”一開始是一個圓圈，“月”像個小耳朵，“車”像一輛小三輪車。后來為了書寫方便，用著用著變形成了現(xiàn)在的字。

　　漢字可以寫得很美，它是由一個個筆畫搭成的，每個小小的部件，如果搭配合理，字就很美。但如果搭配不當，字就會很難看。好看的字就是一件藝術(shù)品。一篇文章由好多美麗的字合在一起組成，就像一幅圖畫一樣美麗。

　　漢字還有韻律，讀詩時就感覺像一首歌，讀時朗朗上口，有唱歌的感覺。

　　漢字有色彩、有韻律、有聲音，令我驚嘆不已，我一定要學好漢字，把它的美流傳下去。我自豪，我是中國人。

漢字作文300字篇7

　　在我寫作的時候，常常為眼前這一個個方塊字而入迷。它們像一個個活潑可愛的孩子，轉(zhuǎn)眼間又像一朵朵芬芳美麗的鮮花愉悅你的眼睛。

　　它們可不是毫無生命跡象的僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。每一個漢字都有著不同的風韻。看到“炎熱”這兩個字你能感觸到一股熱流在向你襲來；看到“冷霜”好像散發(fā)著一絲絲寒氣。這些用橫、豎、撇、捺構(gòu)成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近啊！

　　在書法家的筆下，它們更能煥發(fā)出一種特別的氣質(zhì)，能變化無窮。它們自身就有一

　　種智慧的力量，一個想象的天堂，在那里，任你盡情的飛翔與馳騁。在人類古老的歷史長河中有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此瑰麗的書法瑰寶呢？

　　為什么我們中華民族能成為擁有詩歌傳統(tǒng)的民族呢？因為這些富有魅力的文字，怎能不誘發(fā)你調(diào)動它們的靈性呢？

　　漢字，使我們中華民族的書法瑰寶，它是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)。我們應該像保護大熊貓一樣保護它，不要讓錯別字替換它，讓它煥發(fā)出最大的魅力！

　　我愛你！漢字！

漢字作文300字篇8

　　漢字各有各的風姿，一橫一豎，像極了一群活潑可愛的孩子在紙上嬉戲，還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。我用心去體會它，用手去觸摸它，它那張可愛的小臉勝過萬千美麗的事物。

　　我從小便對漢字情有獨鐘，篆書和隸書歷史悠久，行書和草書異彩紛呈，甲骨文更是風韻猶存。漢字在大書法家的筆下更是悅目動人，一個個蒼勁有力的大字體現(xiàn)出了我們中華漢字是那么的生動形象。

　　由漢字組成的對聯(lián)更是讓人贊不絕口，語句簡潔、風趣，讀上去朗朗上口。其實，我們每天都在和漢字打交道，語文書中的漢字大家是再熟悉不過了，“哭”一看就淚流滿面，“笑”字一看就如沫春風，“大”字一看就如同大山，“小”字一看就覺得細小無比它們就如一位魔術(shù)師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而矯若驚鴻。一個個漢字充滿了靈氣，全身散發(fā)出漢字的魅力。

　　我沉醉在漢字神奇的魅力里，它是多么的美好，多少人無限鐘情于它，用它寫出長篇大論，用它寫出震驚世界的論文，我愛你，有趣的漢字。

漢字作文300字篇9

　　中國漢字博大精深，在所有漢字里我最喜歡“聰”這個字。別看這個字簡單，里面還包含著許多小故事。

　　當我剛出生的時候，爸爸媽媽為了給我取名而發(fā)愁。后來，媽媽查字典時看到了“聰”這個字，就想到了睿智，于是媽媽便給我取名羅睿。所以說，我的名字就是根據(jù)“聰”字來取的。

　　“聰”字左邊是“耳”字，表示上課時我們要認真聽講。右邊是個“總”，上面兩點像一雙明亮的眼睛，提醒我們上課時，要認真看黑板；中間的“口”指的是我們的嘴巴，讓我們上課積極舉手發(fā)言，大聲朗讀課文；最下面是一顆“心”，也就是我們的心，我們要用心學習，用心來思考。還有一句名言“天才在于積累，聰明在于勤奮”，說的就是只要我們勤奮學習，就能成為一個聰明的人。

　　每個人都希望自己聰明，但真正的聰明是什么呢？古人云：聰以明遠，明以察微。一個聰明的人不僅可以洞察四方，還能觀察到事情的細微處，這就要求我們要用心看，用心聽，用心講。千萬不能做聰明反被聰明誤的“聰明人”。

　　愿“聰”這個字，能成為我的朋友、我的導師，能讓我人生更加睿智……