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關于記一次游戲四年級作文（精選52篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的記一次游戲四年級作文，歡迎大家分享。
記一次游戲四年級作文 1
今天上作文課的時候，老師讓我們玩一個游戲—傳話。
第一次玩的時候，本來是“星期天早上，媽媽為我在超市買了兩斤雞蛋”，結果最后傳成了，“健康的雞蛋”。老師為我們分析了一下出錯的原因，要聽清楚準確傳述給下一個人聽。第二次玩的時候，說的是“我們班有一個人總是調皮搗亂”，結果傳成了“我們班有一個人老是淘氣搗亂”，這次有一點偏差，老師又給我們分析了一下原因。第三次玩的'時候，經過我們大家的努力，終于成功了。
這次游戲使我明白了一個道理，聽別人說話時，一定要聽清楚，否則就會傳錯。
記一次游戲四年級作文 2
記得一次星期六我寫完作業就和媽媽、姐姐玩了個捉迷藏的.游戲。
我們用石頭剪子布的方法決定輸贏。結果媽媽輸了，她閉上眼睛數二十下，我立刻藏到衣柜里面，等媽媽數玩了就開始找我們，一會兒到屋子里找找，一會兒到院子里找找，怎么也找不到我們，可能是我沒藏好，衣柜的門縫露出一點影子，媽媽把門一拉果然找到了我。說；‘你藏得真好啊、‘說完我們一起去找姐姐，我們仔細地找每一個可能找到的地方。冰箱后面、門后面都沒有，我想，姐姐一定在院子里，可是找了半天也沒找到，我又回到屋子里去找，原來她躲在桌子后面，我趕緊告訴媽媽；‘姐姐在這里啦，、媽媽說；’寶貝，你真厲害呀、；姐姐說；‘你們要是再找不到，我就自己出來了，’說完我們都笑了。
捉迷藏真是好玩兒啊，我們約好下次還要玩兒這個游戲。
記一次游戲四年級作文 3
今天晚上，我和彤彤睡在一起，開我手上的戒指和手鐲會發光，看完了我們還睡不著，我們就玩游戲玩著玩著玩就睡著了，明天我們和文昊哥哥玩游戲，不一會兒文昊哥哥拿出鞭炮我們來玩，玩著玩著玩開始吃飯了，我們吃了很久很久才吃飽了吃完了，我們就睡午覺，起床了我們就玩游戲，玩著玩著媽媽就叫我去干活，我干完了才能玩，我干呀干呀終于干完了，我可以玩了，我玩著玩著，就覺得我的`衣服上的口袋里有錢我就對媽媽說：“媽媽我的口袋里有錢。”媽媽拿出錢來說；“在這呢。”這下我就放心了，我偷偷的拿出炮來和彤彤、文昊哥哥放，我們放鞭炮很開心。
我們很開心！
記一次游戲四年級作文 4
今天早晨，我跟爸爸媽媽、姥姥姥爺、小姨姨夫、舅舅妹妹和弟弟還有我一起去二姨姥姥家參加暖房。
到了那里，我跟弟弟、小姨家妹妹還有小飛舅舅家的弟弟、小慧姨家的妹妹一起玩。
我們去了另一個房間，我拿著手機在床上躺著玩，在他們里面我最大，小羽妹妹次之，所以我在一邊休息的時候，她才能組織游戲。
玩完以后，我又去大廳和他們一起吃飯。
吃完飯，我又拿起手機玩游戲，但是覺得無聊。我放下手機，要跟妹妹組織一個強座椅的.游戲，妹妹同意了，我們剛要玩，老爸老媽就叫我們走了。
回家的路上，我說：“真是掃興啊！”
記一次游戲四年級作文 5
童年的游戲多又多，有難忘的、有快樂的`……今天，我們作文班就玩了一場游戲——人民幣對對碰。
游戲規則：每個人從五角、一元、兩元中選一個數字貼在背上，然后手拉手圍成一個大圈，老師說一個數，我們就按數字相加抱在一起。游戲開始了，我和幾個關系好的朋友手拉手在一起走，轉轉轉。老師一聲令下“四元五”，我們四個一元的女生抱在了一起，可是少了一個五毛的，怎么辦？五毛的都被搶光了。這時張禾用她的“火眼金睛”一眼發現了徐沐澤，與此同時，男生那邊也發現了徐沐澤。我們男女生兩隊發生了戰爭，徐沐澤好像一張大餅被兩伙饑餓的人撕扯著，張禾一氣之下使出了九牛二虎之力，一把把徐沐澤拽了過來，可那幫男生還不肯罷休，石依一聲：“徐沐澤！”徐沐澤不管男生那邊，就向我們女生這邊沖了過來，最后我們以勝利告終。
這個游戲讓我懂得了輸贏并不重要，團結才重要，雖然游戲已經結束了，但是使我難以忘懷。
記一次游戲四年級作文 6
童年里，我玩過很多游戲，不過有一項游戲是我永遠忘不了的，這個游戲叫，1，2，3，木頭人。
這個游戲是在上作文課時，大家一起玩的，這個游戲的規則是，當老師背過身去，大家可以在教室里自由活動，當老師喊“1，2，3！木頭人！這時大家誰也不能動，就像木頭人一樣。
游戲一開始，老師剛背過身去，班時太亂成了一鍋粥，大部分同學都離開了自己的座位，他們有的打鬧，有的隨意走動，還有的做出了很滑稽的動作，讓人捧腹大笑。
在大家正開心的'時候，老師突然喊到1，2，3，木頭人！老師這一喊，害的我手忙腳亂，最后我只好趴到了地上，這時我看到張世博的姿勢同樣是趴著，但他好像正在匍匐前進，就像一名英勇的戰士一樣，然后，我又看在我身前的趙鈺釩他的姿勢好像超人剛剛落到地上，這時，我自己也快撐不住了，還好老師說了一句游戲結束，我就得救了。
這個游戲不僅好玩，還能鍛煉不受干擾的耐力，這就是我最難忘的游戲。
記一次游戲四年級作文 7
上課了，老師在白板上畫了一張臉，大家都發現了那張臉沒有鼻子，后來老師說了游戲規則，她將我們分成2組，哪組畫對了，哪組就獲勝了。
比賽開始，先派出的是我，我又興奮又緊張，老師拉著我的手轉了三圈，像是在跳舞。教室炸開了鍋，同學們有的說：“上上上上……”，有的大聲叫：“左左左左……”。更有的`急得直跺腳，大喊著：“右右右右……”教室顯得屋頂都要被掀翻了，我只好選擇自己的思路，我又摸來摸去，老師開始倒計時了：三、二、一……我一鼓作氣畫了下去，最后我勝利了。
游戲還在繼續，教室里笑聲依舊不斷。
今天真是太開心了！
記一次游戲四年級作文 8
上周星期六，我和我的姐姐還有幾個小伙伴，在我家玩捉迷藏。
我們先講規則：我們來找的人先數30秒，這時所有人都藏起來。那個人來找！我一開始很興奮，覺得自己可以把所有人都找到。
一開始姐姐問道：“誰來找？”我自信地說：“我來。”我閉上眼睛，數：“1，2，3，4，5，6，7，8，9，10……30。我來找了！”開始我很驕傲，因為上一次我可是全部都找到的.呀！我先到廁所去找，沒見人。再找了桌子底下，也沒見人。“人都到哪去了？”我疑惑不解，臉上晴轉多云。老是找不到，我放棄了。忽然身后傳來一陣笑聲。我聽見了，就打起了12分的精神來找。我就找了沙發底下，開始沒見人，因為太黑了。我拿起電筒照了一下，看見有一個人趴在沙發底下。我又到床底下找，看見有一個人……過了一會兒，人都被我找到了。幸好我會凡事不能中途放棄，要堅持！我好開心！他們不甘心，要繼續捉迷藏。于是，我們一直玩到吃飯為止！
記一次游戲四年級作文 9
我愛玩的游戲可多了，有丟手絹，有捉迷藏，還有老鷹捉小雞。我印象最深刻的就是擊鼓傳花。
星期日，我和小伙伴們在我的院子里玩的一個有趣的游戲———擊鼓傳花。規則是這樣的，先選一個人當“擊鼓手”，另外幾個人圍一個圈，然后傳花，花落在誰手中，他就要表演。
游戲開始了，伙伴們都很緊張又興奮“咚咚……”我們手忙腳亂地傳起了花。到我的時候，我的`心怦怦地跳著。我以迅雷不及掩耳之勢把花傳到了別人手中，“咚”鼓聲停了，拉花傳到了另一個小伙伴身邊。他站了起來，含糊不清地說：“春眠不洗澡，處處蚊子咬。”我們被逗得哈哈大笑。
我們的游戲在歡聲笑語中結束了。我和小伙伴們過了一個愉快的周末。
記一次游戲四年級作文 10
今天，老師給我們上了一節活動課，讓我們做一個有趣的游戲。
老師和班長各自在黑板上畫了一個頭，一男一女，哦，忘了告訴你們，班長就是我！
大家爭先恐后的給人頭起名字，一個叫“公主”一個叫“小帥”。當聽說是給人頭畫鼻子的時候，大家都無比興奮，心花怒放！終于可以過一把癮了！大家心想。一會兒，到我畫了，老師蒙住我的眼睛，給我粉筆讓我去畫。我的眼前一片黑，我跌跌撞撞，磕磕碰碰的走著，終于走到黑板前了！我摸了摸黑板，同學們有的說向左畫，有的說向右畫，還有的說向上畫。我不知道聽誰的好，一氣之下胡亂畫上了鼻子。我急忙摘下蒙眼睛的布子，一看！呀！鼻子畫到眼睛上了！引來同學們的一陣笑聲。后面畫鼻子的`同學，有的畫到頭發上，有的畫到嘴巴上，還有的畫到臉外面了呢！這節課同學們都笑地前俯后仰，就連老師也忍不住在笑······
今天這節課太好玩了！希望老師能經常讓我們做這樣有趣的游戲！
記一次游戲四年級作文 11
”輕輕“”輕輕“，從槍中發出了不帶感情的子彈聲，叢林野戰開始了。
游戲規則是：場地是整片森林。每個人三條命，無限子彈，要打中頭盔前后左右四個點，被打中了一次就少一條命。如果死了，就要重新激活。
打野戰，首先要了解的就是槍的性能和地形。
我發現，這種槍有三個模式，單發、三連發、連發。我最喜歡的.連發，也是最害人的。正是因為連發可以進行不間斷的射擊，讓我只會亂掃一通。所以，連發使我吃盡了虧。
槍側面的正中間，有一個顯示屏。用一根電話線連著頭盔。隨時記錄著使用者的情況。
打槍戰，無非是輸和贏，以及陣地的歸屬。
很不幸，我們沒有搶到大陣地，只能走哪打哪。
中途插進來幾個大人，卻沒有一個是幫我們的，結果···
雖然結局不怎么樣，但是依然很快樂。
記一次游戲四年級作文 12
姐姐拿來一把彩色的小棒，你能想到嗎？就是一把平平常常的小棒，就能展開一場驚心動魄的游戲。
游戲規則是：把散落的小棒“營救”出來，而且不能讓別的小棒動。別看這個規則很簡單，但是玩起來很刺激。
我先把小棒舉到半空中，猛地一撒手，有的落在一邊，有的落在一起，有的壓著兩根，有的一根下面竟壓著好幾根。要想營救他們困難重重啊！我先把撒落在旁邊的小棒拿了出來，真是不費吹灰之力呀。后面的可就難了，我決定先從外圍開始進攻，我發現一根紅色小棒壓著一根黃色小棒的.角，我想是從里面進攻還是從交叉點進攻呢？經過思考，我決定從交叉點入手，于是小心翼翼的將小棒叉在下面猛地一挑，啊！我太高興了，因為我成功了。救出紅色的小棒之后，沒想到竟然將下面兩根也解放出來了，真是一舉兩得。
記一次游戲四年級作文 13
今天下午，老師說要玩傳話游戲，老師里鴉雀無聲，大家都在認真的思考，我心里納悶：“傳話游戲怎么玩呢？”
老師看見我們都疑惑不解，就開始說起來了游戲規則。首先，找出兩個小組，老師把要傳的話，說給了第一個人，第一個人傳給第二個人，就這樣，一個接著一個，一直傳到最后。
開始的時候，老師捂著嘴巴，貼在了劉明基的耳朵旁邊。劉明基側著耳朵傾聽，其他的隊員著急的都探著頭，伸著脖子，有的不慌不忙耐心等待著，還有的'交頭接耳，我自己非常想聽到李老師給劉明的說的是什么？所以，我就伸長了脖子，踮起了腳尖，但還是聽不到，因為，我在最后面。陳子昊傳給我的時候，我有點沒聽清楚，陳子昊又說了一遍，我就聽清楚了。最后，老師宣布了答案，我們說的是媽媽，媽媽，媽媽，大家都哈哈大笑起來。
李老師說：“以后說話要說清楚，還要認真傾聽哦。”這個游戲太好玩了。
記一次游戲四年級作文 14
課堂上，李老師在黑板上寫了“傳話游戲”四個字。教室里一下子就變得鴉雀無聲，同學們都在思考，我也覺得很好奇，什么是傳話游戲呢？
李老師看我們疑惑不解的樣子，就說了游戲規則：選出兩個小組，老師分別把要傳的話告訴每組的第一個人，然后一個一個地往下傳，直到最后一個。
李老師先把話傳給了李雨凡。她是捂著嘴貼著李雨凡的`耳朵悄悄地說。旁邊的同學有的側著耳朵使勁聽，有的不慌不忙地耐心聽，還有的伸長了脖子往前看。游戲開始了，前面的同學都急急忙忙地說了又說，我心里很緊張。輪到我了，前面的同學跟我說了一邊，我就聽清楚了，逗得哈哈大笑起來。然后我趕緊往下傳，我一邊笑一邊說，結果下一個同學并沒有把話聽清楚就傳了下去。最后，我們組鬧了一個大笑話，傳話游戲也輸了。
李老師問同學們：“怎樣才能把這個游戲玩好呢？”大家回答說傳話的人要說清楚，聽的人要認真聽，旁邊的人要安靜。
記一次游戲四年級作文 15
我們的身邊有很多令人捧腹大笑的事情，當然，我的身邊也不例外！
說起那一件事情，一提起來，簡直讓我笑的合不攏嘴！
有一回，我和我的朋友王潑去一片沙地上玩，沙地的旁邊是一個小水池，一點點深。為了玩得更有勁一點，我們決定玩推人的.游戲。
先是我來推，我把目標瞄準在王潑身上，乘她不注意時，用雙手猛的向王潑一推，把她推到了那柔柔軟軟得沙子上了。王潑從沙子上爬起來時，那個樣子，把我笑得合不攏嘴。
輪到王潑推了。我想她一定會“報復”一下，便去小水池那邊玩了。正當玩得十分高興得時候，只見王潑飛一般得向我從來。我機靈得一閃，到了旁邊。可是王潑控制不了自己，之后只聽見“砰”得一聲，水花四漸。原來，王潑掉進了水里。一見此景在此看見得人哈哈大笑。
可是這次我卻沒有笑，因為我知道王潑自己很難為情！
記一次游戲四年級作文 16
今天是寒假最后一節課，老師說讓我們放松一下，玩一個很好玩的游戲。
我們玩的游戲是，“成語接龍”。規則是這樣的，6個人猜成語，1個人出成語。再表演的時候，出題人不能說話，只可以做動作。
我們開始了，猜成語的人臉上特別高興，都說自己能猜出來。第一個人是我，我表演的是《五體投地》。我一出來，大家看我很高興，心想一定很難。一下子不那么高興了。我開始表演了，我一下躺在地上，這時候大家開始交頭接耳，有的說《英雄救美》，有的說《顛三倒四》。我最后說出了答案，大家都在嘆氣。
下一個是梁晨了，一出來，就畫了一個大圓，又像青蛙一樣叫了一聲。我的.腦子飛速的想，有一個井，還有個青蛙。我馬上說出《井底之蛙》。
我們又表演了幾個，我都說出來了，我特別高興。這節課上的真有意義啊。我想：這一天過的可真好啊。
記一次游戲四年級作文 17
今天我寫完作業后，媽媽對我說：“休息一會兒吧。我來教你玩個新游戲，游戲的`名字是‘明7暗7’。規則是：從小于7得數開始數數，當出現帶7的數和7的倍數時都說‘過’。”我高興地說：“行，這太簡單了。”
游戲開始了。媽媽從1開始數，我緊接著數2，當我數完6時，媽媽馬上說“過。”我順口說出了8后，心里想：數到17時才應該說“過。”所以，當媽媽數過13時，我脫口而出14。這時，媽媽不往下數了，我歪著頭想了想，馬上捂住了嘴！這局我輸了。第二局開始了，媽媽笑著對我說：“這回可要聽仔細喲！6。”我不假思索地說：“7。”糟糕，我上媽媽的當了！又玩了幾遍，我總是在暗7這些數處出錯，真是“明7易躲，暗7難防”呀！
我喜歡這個游戲，同學們，你們喜歡嗎？和你的家人一起做做吧！
記一次游戲四年級作文 18
今天我們玩了一個游戲，它的名字叫做——傳球接力賽。
比賽馬上要開始了，我們早就準備好了，也知道游戲的'規則是：一個球傳給下一個人。如果球掉下去就輸了。
游戲開始，我很緊張，頭上的冷汗冒出了來。當球傳給我時，我飛速的傳給趙毅洋，球差點掉下來，大家都特別緊張地看著來回搖擺的球。球沒有掉下來，我們的心情現在不緊張了。我看見那一組的球傳到劉子豪手里，球就掉下來了。我們這組贏了！我們組的同學都很高興。
下一輪比賽接著開始，我們這組到趙毅洋傳給我時，我沒接好，球不小心掉下去了，我們這組失敗了。我心里很愧疚。他們那組接的很穩，球像下小河水一樣直接流了下去了。1比1平局。比賽繼續。
老實說：“這個游戲目的就是讓大家團結一致。”我自信滿滿地把球傳過去，只要大家要齊心協力這次我們也能勝。
記一次游戲四年級作文 19
“哈哈哈，哈哈哈。”咦？是誰在笑？原來是404班在玩傳話游戲呀！
我就先來給大家講一講規則：第一個同學看傳話內容，然后傳給第二個同學，直到傳給最后一個同學結束。
游戲開始了，每組的第一個同學領傳話內容，我們的第一個同學看完了傳話內容馬上轉過頭來說：“東東有個好公公，公公樓下有個壞東東。”第二個小朋友想都沒想就對后面同學說：東東有個好洞洞，公公樓上有個壞東東。”我也忘記后來到底發生了什么，只記得后面越傳越忙亂，好像變成了什么公共樓？我們是第六組，所以過了好一會兒才輪到我們。
老師報了答案以后才是真正的高潮，我們的'答案是：東東樓上有個好公公，公公樓下有個好東東。聽到最終答案時，其它組員捧腹大笑，我們組的成員一腦黑線，原來第一個同學就傳錯了，我們真是太難了，怎么錯的那么離譜呢？就照我們這水平，小白兔都可以被我們傳成大老虎了。
這真是驗證了那句古話，眼見為實，耳聽為虛呀！
記一次游戲四年級作文 20
今年春節，我迷戀上了兩個游戲——套圈和投飛鏢。在大張門口就有許多這樣的攤位，有的'地上擺著各種各樣的瓷娃娃；有的放著一些可愛的小白兔，它們在籠子里一邊吃蘿卜，一邊看著我，好像在向我招手；還有的擺著小金魚，它們在塑料杯里游來游去，快樂極了！
有一次，我和妹妹、媽媽一起去套魚。不知交了什么好運，10個圈就套了7條魚，我們高興極了！投飛鏢更有趣，我的最高紀錄是12標中11個氣球，得到了一個月亮玩具，心滿意足地回了家。這個春節，我幾乎每天都去玩著兩個游戲，得到了許多禮物，有玉石吊墜、毛絨玩具、手鏈、小烏龜…就在我高興的時候，媽媽卻給我潑了“一盆冷水”，“這些游戲玩多了就等于高價賣了小禮品，很沒意思又浪費錢，想想有多少和你一樣大的孩子連學都上不起，你這樣真是太浪費錢了。”我想了想，媽媽說的很有道理。不過，舅舅已經說了，明年春節要在婆婆家自制套圈游戲，到時候歡迎同學們都來玩呀！
記一次游戲四年級作文 21
星期六，星期天放假的時候，我的一個朋友來我家玩，剛剛說要出去玩，突然，閃電雷鳴，下起傾盆大雨，我就去把插頭都拔起來，然后就呆呆地坐著，然后就和我朋友聊幾句，覺得好無聊，我們大家都沒有說話，我覺得有點尷尬，為了打破這個尷尬的'局面。我就說：你會玩象棋嗎？他說：我可是大神！象棋大神懂嗎，和我下象棋，你坑定會輸的，要不要我們來下一局試試？我只能呵呵了，我們就開始玩了，我們先說3局2勝，然后先擺好棋子，然后就開始全力以赴的玩了。
第一局開始的時候，我的棋被他吃得只剩下一個炮，哎沒法玩了我說。第一局，我慘敗。
第二局，我只走了幾步，用兩個炮就把他的元帥給將死了，哈哈哈哈哈哈我大笑了聲，雖然我只是僥幸贏了，但是我還是很得意！第二局我完勝！
第三局，我們不相上下，打得好辛苦，最后我還是輸了
我懂得了一個道理，象棋不能亂走，我是走一步看一步，而他是走一步看好多步！象棋算是一個智力游戲吧！
記一次游戲四年級作文 22
丁雨辰今天，同學們都興高采烈，因為王老師和我們玩了一次“猜成語“的游戲。整個游戲活動都很有趣，但最有趣的還是劉超榮和另一位
同學表演的“垂頭喪氣”了，想不想知道它的“廬山真面目”？好，聽我給你們細細說來！首先，王老師讓一位同學扮演老師。這位“老師”遞給遞給劉超榮同學一張試卷。劉超榮同學畢恭畢敬地接過試卷，就象對方真是她老師的.。她拿過試卷，看了看分數，低下頭，傷心地低聲說道：“又是零分，回家又要被爸爸媽媽罵了。”表演結束了，老師請同學們猜表演的是什么成語。這時，班上一大半同學爭先恐后舉起手來，老師點了一位同學，那位同學激動地說：“垂頭喪氣？！”“No！”表演者回答道。老師又點我來回答。我心平氣和地說：“灰心喪氣！”表演者這才點了點頭。“耶！”我興奮得大叫一聲。怎么樣，有趣吧？！
記一次游戲四年級作文 23
游戲目的：
培養孩子的“左右”的方向感，能正確區分“幾個”和“第幾”，對孩子注意力和聽力的`培養有相當大的幫助。
游戲方法：
1、讓孩子在一張的紙上任意畫出一行10~20個的圖形，（例如正方形、長方形、三角形、圓形，或孩子感興趣的圖形）。
2、讓孩子將這行圖形左邊（或右邊）的幾個圈起來；讓孩子將左邊（或右邊）的第幾個圖形涂上顏色（或打鉤）等等。要看孩子對左和右是否能做出正確判斷，再看看他圈的數量和數的第幾個是否正確。
備注：一次游戲可以畫五行圖形，如果孩子對10以上的數還不熟練的話，先從11~15開始，以后慢慢增加數量。家長報畫圖要求時，最多只報三遍，如果孩子聽力很強的話，一遍他基本能記住，聽力差的也不能多報，只能慢一點報，以后家長要逐漸加快速度，讓孩子的聽力記憶得以培養。
記一次游戲四年級作文 24
“哈，哈，哈！”咦？是什么這么好笑？噢！原來是四三班的同學們在玩押韻游戲呀！
剛上了古詩三首后，鐘老師說：“我們來玩押韻游戲吧，我出上聯，小鳥兒飛飛！誰來對下聯？”教室里面立即沸騰了起來，同學們爭先恐后地回答。有的說：“小豬兒肥肥！”有的'說：“小貓兒菲菲。”還有的說：“小狗兒后悔。”還是鐘書馨的對聯最引人注目，她調皮地說：“老爸兒黑黑！”我們望了望鐘書馨，有看了看鐘老師，忍不住哄堂大笑了起來。唐宗宇笑得捂住了嘴巴，我笑得抱住了肚子，張翰笑得眼睛瞇成了一條縫。
接下來，老師讓我們自己作詩，還說一定要押韻喲！我做了一首打油詩：我的名字叫小豬，整天睡覺呼嚕嚕。又曬太陽又打呼，結果被曬得黑乎乎。
寫完詩后，我左看右看，越看越高興，心想：“我都成詩人了，太了不起了！”這時，一個同學念起了他的詩：春眠不覺曉，處處蚊子咬，夜來香港腳，臭的不得了。
“哈哈哈！”又一陣笑聲在教室里飄蕩。
記一次游戲四年級作文 25
一場小雨過后，老師和我們在教室里玩“找變化”的游戲。這個游戲真好玩。
游戲的規則是：同桌兩人背對背，各自做出兩個變化，再讓同桌找。找出來的人，勝。
游戲開始了，我想：我必須把身上最不起眼的東西取掉，這樣才不容易讓別人找到。于是，我先把月票卡轉到后面去，讓同桌看。然后，我把手表和月票卡都取了下來。沒想到，她的'眼神那么尖，看了一下就說：“你的月票卡呢？”我只好心服口服地說：“我輸了。”但是我的手表她怎么也找不出來，她只好認輸了。該我找她的了，我仔細地打量著，我忽然發現她的發卡不見了，我就得意洋洋地說：“你的發卡呢？”她只好認輸了。但是她說藏了兩處，我怎么都找不出來，她就說：“我把一元錢放在口袋啦！”我生氣地說：“這也算嗎？”
這個游戲真有趣。
記一次游戲四年級作文 26
我喜歡一些小小的探險游戲，比如在晚上有朋友來我家玩時，我便會和她一起在爸爸媽媽關了門的'情況下，到客廳或是書房去拿一些東西，并且不被大人發現，這也算成功的探險游戲。
這天，月月姐姐來我家玩，晚上和我一起睡覺。在床上我們覺得很無聊便開始玩探險游戲。經過討論我們準備去客廳拿果凍，于是我們拿起一個小電筒，悄悄的走到客廳。由于過于緊張一不小心弄出了聲，我們拿起果凍就跑剛到臥室媽媽就來了說：“還不快睡覺。”便走了我們拿起果凍大口吃掉。生怕媽媽在來。
過了一會兒，我們覺得不好玩有去拿咖啡，剛到臥室月月姐姐又不想喝了，為了安全把咖啡放回去我們用涼被把它包住。真準備出去突然爸爸出來了，我趕緊藏到門背后月月姐姐也到了床上。我們的心早已加快速度了，直到爸爸回去我們把咖啡安全放到客廳后再回到臥室我們的心才沒那么快了。
這次真是有驚無險呀，我還是第一次于到爸爸突然出來的情況呢。
記一次游戲四年級作文 27
“哈哈哈……”同學們高高興興走出了教室，你們知道為什么嗎？別急讓我慢慢告訴你吧！
因為我們今天玩了一個游戲，在玩之前我先給大家說說游戲規則吧！規則是：每組出五個人，站成縱隊，老師對每組第一名同學說一句話，他們再依次向后傳達，直傳到最后一個人時，那個人需飛快地跑到講臺在黑板上寫出聽到的句子。此游戲傳話過程，不能有第三人聽見，否則視為出局。
老師一聲令下，游戲開始了。站在第一個位置的'是我，老師接近無聲地對我說：“大肚子的大兔子和大兔子的大肚子上街買了一頂大帽子。”我轉身大步流星地走向第二個同學說：“大肚子的大兔子，上街買了一條大褲子……”就這樣依次向后傳著。游戲結束了，我們焦急地等待著老師公布答案，結果卻不盡人意，把那么長的句子傳成了幾個字，不得不佩服我們的“能力”啊！哎！
這個游戲讓我明白了：有時一個小小的錯誤就會導致滿盤皆輸！我們應該認真思考再下結論，要不然就會小錯變大錯。
記一次游戲四年級作文 28
“嘻嘻嘻……”這是哪里傳來的聲音啊？原來是作文課上我們在玩“成語快遞”的游戲，想玩兒嗎？那我們一起來玩吧！
第一次是我們男生隊先來，我站在最中間，我想：我既要看懂前面的同學說的是什么，還要用恰當的'動作把成語表演給下一個同學。我瞬間感覺到自己的壓力很大，心情緊張了起來。
游戲開始了，老師把第一個成語告訴了王梓銘，王梓銘轉過身來，首先他抓了抓耳朵，然后蹲了下去，最后他用手往地上一抓，跟撿什么東西似的。不知道他在表演什么，我就把這些動作照貓畫虎地表演給了下一個同學白宇勝。只見他抓耳撓腮，不知道該怎么辦，真是丈二和尚摸不著頭腦。突然我靈機一動，大聲說：“猴子撈月！”可是成語只能讓最后一個同學猜，我們還是失敗了。但是我們很快樂。
這真是一節有意思的作文課，我們玩得真高興！
記一次游戲四年級作文 29
一，二，三。一，二，三
猛一聽這聲音，大家估計猜不出我在干啥，不過，家里的.人都明白，我在和外公在猜拳喝酒呢！但這也不是經常見，只有在吃餃子，或下面條時，才有這千年難得一見的景象。
這一天，我們吃過了餃子，又開始玩劃拳喝酒的游戲了。
我拿了一個酒杯，倒了滿滿一杯湯。外婆在旁邊看，弟弟也來看熱鬧。
一二三，一二三。哈，我贏了，我連忙拿起酒杯，正準備喝時，突然發現外公在端起碗偷喝。我大叫：外公，你偷喝，不行不行，這局不算。
第二局開始了，一二三這次外公贏了，而我依葫蘆畫瓢也偷喝了一口。不料，這一次不走運，被外公發現了，我急忙跳下椅子，開始了亡命大逃竄。看著外公在后面追，弟弟還覺得不夠亂，讓我們再來開始。
這樣，你偷喝一口，我偷喝一口，一大鍋湯很快見底了。
最后時刻，外公趁我沒注意，一口氣把一大碗都喝了。把我氣得直跺腳。
怎么樣，這樣喝湯有趣吧？你也可以試一試喲！
記一次游戲四年級作文 30
今天我一來到班上，一陣熱鬧的氣息向我撲來。原來今天老師讓我們玩一個游戲整人游戲。
有兩位女同學自告奮勇地走了上去，說：“老師我們要玩。“老師拿出兩個口罩戴在那兩位同學的頭上，把她們的眼睛罩住了。
老師不慌不忙的從包里拿出一盒零食，還故意發出撕開零食的聲音，同時露出了成功的微笑。那兩位同學一聽這聲音，頓時心里樂開了花。
老師把袋子拿掉了，我一看大吃一驚，原來是一盒“怪味豆”。我猜想：那兩位同學一定認為那是什么好吃的東西呢。比如：薯片、辣條、巧克力之類的.。我剛想說那是怪味豆，老師做了一個手勢，好像在說不要說，我就閉上了嘴。
老師給了她們一人一顆，他們剛吃下去，我們都捧腹大笑，有的笑得都直不起腰了。同學們異口同聲地問：“好吃嗎？”第一個女生說：“甜中帶苦。”不一會兒，她就跑到垃圾桶旁吐了。第二個女同學
同學們笑得更厲害了，班上滿是歡聲笑語。
記一次游戲四年級作文 31
又是上作文課的時候，老師給我們玩了個游戲，叫做趣味傳話。
規則是：一個同學到老師那看紙條依次往后傳。游戲現在開始了。當第一個同學看完了，笑了笑，當楊佳寧偷偷傳給第二個。同學的內心應該是緊張的，我感覺像一只活蹦亂跳的小兔子，蹦來蹦去。當黃溫馨傳給我時，我的心撲通撲通的跳，我聽到的是：“飄頭飄屁。”我小心翼翼地湊近下一個同學滴耳朵旁偷偷地說：“飄頭飄屁。”我深深地嘆了一口氣，心里暗暗地說：“希望千萬不要傳錯。”當傳給最后一個同學的時候，他深深地吸了一口冷氣，鼓起勇氣大膽地說：“小偷飄屁。”頓時，全場像炸開了鍋的螞蟻，同學們都哈哈大笑起來，就連平時都不愛笑的`黃溫馨居然也笑了。老師說再給我們一次機會，付佳佑又仔細看了一遍，第二輪比賽就開始了。
當傳到殷智宸的時候，他聽完之后突然跪在地上捧腹大笑，我感覺他的肚子都快要抽筋了。
我非常喜愛這個游戲，我也非常的開心！
記一次游戲四年級作文 32
今天下午，我在家里閑著沒事干，就去外面找朋友玩。
我們決定好了玩鬼捉人游戲。游戲規則是這樣子的；用剪刀石頭布來決定鬼是誰，輸的當鬼，然后鬼來捉人，捉到誰誰就要說出四字成語，如果說不出來就要當鬼，然后再捉人。
游戲開始了。第一回當鬼的是李佳，她的`目標是劉超，這回她可選錯人了，劉超可是我們那里跑得最快的人了，還被譽為“飛毛腿”。果然，李佳追了劉超大概幾分鐘就放棄了，而像一頭兇猛的怪獸，怒氣沖沖的向我跑來，還好我反應快，及時躲開了。李佳這回并沒有放棄抓我，而是緊緊的纏著我不放，一直追了我好久。我看見前方隱隱約約有個人向我跑來，仔細一看，呀！原來是李佳，她竟然抄小路，我還沒來得及彎就被她捉住了。
忽然，有人在叫我的名字，是媽媽叫我回家了，我乖乖回去了。
我永遠也忘不了這開心的兩小時。
記一次游戲四年級作文 33
有一次，我朋友叫我出去玩沙包，我問他們玩什么游戲，丟沙包!
我的朋友說：“我們來玩小貓釣魚吧!”規則很簡單，石頭剪刀布決定小貓和魚，小貓要扔向小魚，打中小魚了，小魚就出局，如果小魚接住了，就要多給一次機會。
首先，我們小魚隊的一名隊員出局，接著一個隊員接到了沙包，小貓們看辦法不行，于是改變戰術。瞬間我們隊就剩下我和其余兩名隊員，我們也改變戰術，零散站位，他們立刻打不準了。對方開始認真了，我們也開始認真了，比賽馬上就要結束了，對面又將我們一名隊員淘汰出局，我們也著急了，馬上就要結束了，一定要勝利呀!最后只剩我獨身一人奮戰，最后，我們小魚隊勝利!
我們又換了一個游戲，我們雙方各四人，哪隊先四人都被打中哪隊就輸，對方向我們發起了進攻，我們也開始反攻，我們先干掉對方一名隊員，接著又干掉一人，對面一人竟然干掉了我們三個人，我們隊只剩下我一個人在戰斗，我最后又干掉了一名敵人，對面也只剩下一個人了，對面一次強攻將我干掉了，對方勝利了!
丟沙包是不是很好玩呢?
記一次游戲四年級作文 34
加油!加油……”一陣激烈的呼喊聲傳來，這是我們班的同學在蓮花山的草坪上丟沙包呢!
太陽睜著他那炯有神的大眼睛目不轉睛地盯著我們，
我想依依我要大顯身手了。等著瞧吧。我舉起我用里扔了過去。沙包象。火箭一樣飛了出去。本以為能打中他，可是我扔出去他一下子就轉過來咦，扭身子躲開了我沮喪了。但我又一想，不就是一次沒有丟住嗎?別灰心，下次一定行。
現在我把目標轉移到了我們班小胖子的`身上。只見他和別人在說話。我只我一爭之箭打到了他的運功。要看你的屁股太大了，哈哈!一旁的同學就大喊著大家笑的。大家笑得前仰后合。嘟，換人老師邊笑邊說，
輪到我躲了這可是我的強項我得意地笑了笑，哎呀，好疼啊。原來是我一步流失中彈了，有了這次的教訓，我認真多了，只見一個沙包向我扔來，我死死盯著那個沙包。啊，為了過來我向旁邊一跳。沙包和我擦肩而過。好險。我常常地舒了一口氣。
游戲結束了，老師領著我們離開了蓮花山，可我仿佛還能，聽見游戲中的串串笑聲。
記一次游戲四年級作文 35
風和日麗，陽光明媚，我和同學們一起丟沙包。
丟沙包的游戲規則是這樣的：人數相同的'兩隊人員，一隊在中間，另一隊在兩邊，用沙包朝著中間的人去“打”。中間的人要躲避對方扔來的沙包。每人一條“命”，如果接住沙包，就可以加一條命。如果直接被打中，游戲就結束。
第一輪游戲現在就開始了，男生一組女生一組，先是女生組打我們男生，一個大姐組和一個小妹妹扔沙包，小妹妹拿著沙包向我打來，我一下子跳起來躲開了。大姐姐接到后，二話不說向我打來，我一下子又躲開了，然后她們就想出各種方法“打”我。就在這時，只聽“啪”的一聲，沙包落在我的手里太棒了！我接住了，加了一條命，可是帥不過三秒，下一秒我就被打中了腿，還好我有兩條“命”，要不然我就“死”了。終于，我把大組姐和小妹妹的體力耗費光了，她們都沒力氣了，這一輪我們男生勝利了。
第二輪游戲開始，男生組打女生組，是我和一個大哥哥扔沙包。我拿著沙包打向小妹妹，小妹妹躲避不及被打中了，下場了。大哥哥剛要接沙包，只聽“啪”的一聲，咦？沙包呢？我一抬頭，呀！沙包“上天了”，只見沙包穩穩的落在了我頭頂上的門框上面，哎呀，又是一番周折才把它拿到手。我們繼續玩打沙包，最后，我們男生勝利了，真是太好玩了！
就這樣，打沙包游戲結束了，我們玩得大汗淋淋，意猶未盡，真是太開心了！
記一次游戲四年級作文 36
大家都玩過丟沙包嗎？要是沒玩過不要緊，因為，你會在這篇文章中知道游戲規則和當時的有趣情景，讓我們從游戲規則開始說起吧！
游戲規則是：先石頭剪刀布，輸的兩個人當砸的，剩下的人在規定的區域內躲閃。我們采取淘汰制，若被沙包砸中的人就得下場，如果用手接住沙包，就會多一次‘生存機會’，或者救出你的隊友。丟沙包的一般方法是：我躲，我躲，我躲，我躲躲躲。丟沙包的`常勝方法是：我接，我接，我接接接。明白了嗎？
接下來就看看我的表演吧！這次我是閃躲的，現在我這兩種選擇一躲二接，開始其中一人開始挑釁拿著沙包的人，然后到處亂跑丟沙包的人開始暴躁了，拿起沙包預判一下他的路線，一下丟了過去，但是那個人一蹲腳下沙子一劃輕松的躲開了沙包的攻擊，但是最后還是被兩人的快速攻擊下被砸中了那個人也出局了。其余的人也開始慌張四處逃竄各種各樣千奇百怪，有的在學青蛙跳，有的像發了狂的牛亂跑等，當時我嚇的腦袋里面一片空白過了一會兒我才清醒過來，也四處逃竄。終于只剩我一人，我也開始認真起來，我瞬間接住沙包，增加一條命順便就別救一下人，直到我體力耗盡，還是被砸中了，這場比賽也結束了。
這場比賽真的是驚心破魂，最后還是我太緊張，腿腳發軟又體力不足才被別人鉆空子，被砸中了。這場游戲太好玩了，趕緊叫上你的小伙伴來玩一次吧！
記一次游戲四年級作文 37
今天我做完作業下去玩，看見我的一個朋友在組織玩丟沙包，我興奮地沖進了玩游戲的人群里。
玩之前，我們定了規則：第一，我們只用一個沙包；第二，選一個人丟沙包，其他人躲沙包；第三，沙包打到誰，誰就來丟沙包。
我們找了一個沙包，用石頭剪刀布方式選出了第一個丟沙包的人，游戲開始了。
大家紛紛躲開，此時丟沙包的小朋友把沙包丟向了我。沙包就像離弦的箭向我飛了過來，我飛快地做了一個一百八十度超級轉彎，沙包“嗖”一聲從我眼前飛了過去。我后面的小朋友就沒那么幸運了，沙包正中他的胸膛，那個小朋友被淘汰了！游戲繼續，沙包再次向我丟過來，竟然打到了我的腿上，我被淘汰了，該我去丟沙包了。
要知道我投東西很準的，我像飛飛鏢一樣把沙包丟了出去，他們沒想到我的沙包飛了一個回旋，一下子打到了三個人！全場頓時鴉雀無聲了，我的朋友靈機一動，說：“我們三個人各拿一個沙包來丟”。
游戲又開始了，第一個沙包向我丟過來，我直接拿起身邊的石頭一扔，沙包被我的石頭打掉在地，全場頓時沒有了聲音。兩邊的人同時向我丟出了兩個沙包，我跳到空中做了一個三百六十度的`大旋轉，兩個沙包分別從我的頭頂和肩上飛了過去。全場沸騰起來，為我歡呼。
我為自己今天的表現感到驕傲，我不會忘記這次的丟沙包游戲。
記一次游戲四年級作文 38
“哈哈哈！砸中了！砸中了！”操場的上空，回蕩著我們的歡笑聲。我們正在玩丟沙包的游戲呢！這個游戲規則是幾個人在兩頭扔，幾個人在中間躲，中間的人被砸到就算“陣亡”了。
游戲開始了，先是幾個女孩子丟沙包，我們幾個男孩子站在中間。小琳拿起沙包朝我瞄了瞄，得意的`說：“陳明明，你要小心喲！”話音剛落，只見“嗖”的一聲，沙包就向我飛來。我趕緊向旁邊一閃，在迅速伸出右手，一抓沙包就被我準確無誤地抓住了，我朝他得意的笑了笑：“哎，沒砸中！”她不甘心的說道：“燕燕，你一定要砸中他。”沙包在空中如子彈般飛來飛去，女生們一邊丟著沙包，一邊向我們高喊：“看招！”我們左躲右閃，時而抬腿，時而彎腰，時而臥倒……一輪下來，只有小明被艷艷砸中了一次，我們得意極了。
接著換我們男生丟沙包了。陶明一心想找艷艷“報仇”，便一直盯著他。焱焱見狀，早早地做好了防備，只見她兩腳分開，上身略向前傾，眼睛緊緊地盯著小明的手中沙包。突然，小明左腳向前邁了一大步，右手勾勾的柜體沙包，鄧總，燕燕的方向，我們都以為他要將沙包丟向艷艷，結果他虛晃一槍，沙包如子彈一般打中了旁邊王林的右膝蓋，王林還沒反應過來就“壯烈犧牲”了。“哈哈，聲東擊西，真棒！”我不禁拍手叫好。
丟沙包真是太好玩了，在這個游戲中，我們不僅“丟”出了快樂，還“丟”出了超快的反應能力，這樣再玩一次啊！
記一次游戲四年級作文 39
前幾天，小晨帶了她的沙包，約我和同學們一起在小區玩丟沙包。
游戲規則是，兩個人分別在場地兩端用沙包砸中間的人，如果被砸到的話，兩人就互換身份。小可和小文投沙包，我和剩下的人躲沙包。
游戲開始了，沙包在我們中間飛來飛去。我們的躲避姿勢千奇百怪，有的看著沙包要從頭頂上飛來了，趕緊蹲下；有的看著沙包要砸到腳了，趕緊“金雞獨立”；還有的一直在那里扮鬼臉“挑釁”，眼看著沙包就要砸到他了，他縱身一躍！啊，幸好沒有砸到他，真是有驚無險呀！扔沙包的兩個人招式也五花八門。她們一會兒做一個假動作，以為她要往左扔，但是她卻往右面投去，啪一聲砸到了右邊兒的人，一會兒貼著地面往前“發射”，想砸到我們的腳。小可和小文好厲害呀，不一會兒就換成了我和小彤的媽媽來扔沙包。
“我要扔了！你們準備好了！”嗖的一聲，沙包從我頭頂上掠過，劃了一個完美的弧線，啪嗒一聲落在了我的后面，大家都哈哈大笑起來。我趁他們不注意，啪的一聲向小彤扔去。她的反應速度也夠快的.，竟然躲開了沙包。又到了我扔的時候啦，沙包在我面前的地上，我先是一直繞著這個沙包轉圈兒，然后以迅雷不及掩耳之勢一下子拿起沙包，啪！一下子扔到了小儀身上。太棒了！成功了！砸到小儀的我歡呼雀躍……
天色漸漸暗了下來，家長已經喊了好幾次，我們都不想回家。直到九點半了，家長們勸我們該睡覺了，我們只好戀戀不舍的回家了，并且相約第二天晚上繼續玩游戲，不見不散哦！
記一次游戲四年級作文 40
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。間操時間到了，到了我們喜歡的大課間，同學們又可以在一起玩有趣的“跳長繩”游戲了！它真的會讓我們的'心情變得像冬日的陽光一樣燦爛！
跳長繩是由兩位同學拉扯著繩子有節奏的甩動，其他同學們排著隊按次序跳進搖動的繩子，再輕松跑出。一排同學站在一位搖繩同學的后面，跳一個走一個，跳完要站在另外一位搖繩同學的后面排隊。
游戲開始了！我們大家一個個好似流水般安全地“流”過去，非常有節奏而又流暢，每個人的臉上都掛著笑容。但有時也會有“卡殼”的現象。來一次“交通堵塞”，輪到我的時候，我的心里就像揣了一只小兔子一樣緊張，都要從嗓子眼里冒出來了。盡管如此，我還是跳的很好。我心一橫，沖入甩繩范圍內，“呼”！繩子從耳邊下來了，我盡全力一蹦，然后一溜煙兒的去另一名同學身后排隊去了，動作干凈利落！哇！好刺激！真是百玩不厭吶！我正跳的高興呢，忽然，調皮的“集合號”再次響起，這就代表著間操時間結束了，該排隊進教室了。
這個游戲不僅鍛煉了我們身體的協調能力，還提高了我們大家的團隊合作精神，真是“雙贏”呀！對我們來說是個非常不錯的好游戲！
記一次游戲四年級作文 41
我最喜歡的體育活動就是跳長繩。
今天下午的體育課，馬老師帶領我們班，來到大操場跳長繩。他先詳細介紹了游戲規則:“兩個同學負責搖繩，其他的同學排好隊，繩子搖起來后，同學一個接著一個跳過去,要快，不要空繩!”馬老師介紹完，我們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
小明和小東先搖繩子，繩子打到地上“拍拍拍”直響。體育委員小華第一個跳進了過去，可不幸的是繩子打中了她的頭，她雙手抱頭，“哎呀”一聲，灰溜溜地下場，那樣子讓我捧腹大笑。
很快輪到我跳了，看著眼前上下翻飛的'繩子，我猶豫了很久。終于，我勇敢地跳進繩里，在繩子到地的時候趕緊跳起來。可是出來的時候慢了一拍，腳被絆住了，差點摔倒。我心有余悸地回到隊伍中，暗暗提醒自己下次動作要合拍。到小余跳的時候可鬧了個大笑話，他猛沖上去，沒注意到鞋帶開了，長長的鞋帶跟跳繩攪在一起，結果可想而知，他被搖起的繩子絆倒，摔了個四腳朝天。大家紛紛上前安慰他，他自己也后悔地蹲在地上綁鞋帶。
磕磕碰碰幾輪過去，大家慢慢跟上了節奏，一個接著一個，跳出好多花樣。我們玩得開心極了。
跳長繩結束了，可我的心還在不停地舞動著……
記一次游戲四年級作文 42
冬天，我們班在做一件有趣的體育運動——跳長繩。
每天早晨，我們都早早地來到學校，匆匆地放下書包，來到操場上做運動——跳長繩。跳長繩看似簡單，可跳時還是有一定的方法和技巧哦！
第一次跳時，我看著快速舞動的繩子，被嚇呆了，不知道如何去跳，生怕繩子打到了頭。一些大膽的`同學抱著頭，從繩子下竄了過去，像老鼠鉆洞。我也試著跳進繩子，可惜我的腳被繩子重重地抽了一鞭，嚇得我心里“咚咚”直跳。
為了盡快學會跳長繩，我到哥哥姐姐那觀看他們的表演。瞧，他們像一道閃電沖向繩子，左腳往前一跨，右腳輕輕一抬，繩子像長了眼睛一樣，乖乖地從他們腳下一閃而過。繩子像風車一樣，飛快地旋轉著，哥哥姐姐們像一只靈巧的袋鼠在半圓的繩子下鉆進鉆出……
看了他們的表演，我羨慕不已。
下午上體育課時，老師又讓我們跳長繩，這次我心里可有底了。我學著哥哥姐姐的樣子，在前一個同學跳過去的那一剎，趕緊往前沖去，猶如一只撲食的猛虎，飛快地縱身一躍，繩子“呼”地從我腳下飛過去了。我成功了！我高興地歡蹦亂跳，像一只快樂的小白兔。
通過跳長繩，使我明白了一個道理：一個人只要有信心，沒有做不到的事情。
記一次游戲四年級作文 43
“叮叮當……”下課了，我和幾個人一起玩搶椅子游戲。
我們一共有10個人，要拿九把椅子。我們拿好椅子，比賽就要開始了，我的心砰砰的跳，心想，我會不會搶不到椅子，會不會被別人搞倒呢？
同學用電話手表，給我們放了一首歌，我看看椅子，開始轉圈，兩邊同學也一直看著椅子，好像時不時就要坐下來呢！我邊轉邊看看后面，突然，歌沒了，我迅速找到一把椅子坐下。有的人已經坐了下來，但是，還有幾個人在搶著坐。有一個同學沒有搶到椅子，只好出局了。
歌聲又出來了，我們幾個紛紛瞪大眼睛，緊盯著椅子。我慢悠悠的放慢了腳步，忽然歌聲又沒了，我看他們還沒坐下，我就趕緊坐了下來。他們幾個人為了搶，相互的'打。結果，他們兩個人都出局了。
最后，就我和許愿了，我們兩雙眼睛都放出了電，只聽歌沒了，我飛快的坐了下來。“呀！”許愿沒有坐下來，我比她先，她坐在了我的大腿上。
“哈哈哈，我第一，我贏了！”我高興的一蹦三尺高，突然上課了，我們幾個拿著椅子，回到了自己的座位上。
記一次游戲四年級作文 44
上次體育課，老師帶我們玩了一個非常有趣的游戲——搶椅子。
音樂響起后，參加游戲的同學開始有序地繞著椅子慢走。他們每個人都一臉嚴肅，因激動而漲紅了臉。突然，音樂戛然而止，參加比賽的同學開始推推搡搡地找椅子坐下。代表第一小組參加游戲的小明是一個眼疾手快的男孩，音樂上一秒剛停，他下一秒就迅速的在身邊的一個椅子上坐了下來，只見他一臉勝利的喜悅，還不停地用手指有節奏各敲打著椅子，不時地向還沒坐下的同學看上幾眼。第二組的代表是一個小胖子，他在人群中擠來擠去，由于肥胖而顯得十分笨重、不靈活。雖然他已累得滿頭大汗、氣喘吁吁，但是卻因不想使團隊落后，他毅然選擇要向目標擠去。我們組的小紅是一個又瘦又矮的小女孩，不要以為她會因被擋住視線或是被擠到了一邊而失利，其實不然。音樂剛停下，她就占了上分，瘦小使她便于在人群中穿梭。她從人群中間的空隙穿來穿去，就像一只靈活的小兔子一樣，不一會兒，就找到了一個空椅子，臉上掛著的.全是微笑。
又經過很多輪淘汰，現在只剩下第一組的代表了。在老師宣布了冠軍亞軍以及季軍之后，班里炸開了鍋。每個人的臉上都有笑意，雖然只有一個小組獲得了勝利，但是游戲的意義不正是在于玩得開心、把輸贏淡化嗎？
這真是一次有趣的、令人難忘的游戲啊！
記一次游戲四年級作文 45
體育課上，老師提著幾把椅子走了過來，我們好奇的跑過去問老師：“老師，體育課你為什么要拿著椅子來呢？”老師笑瞇瞇的`說：“今天我們要玩一個游戲，這個游戲叫做——搶椅子。”
接下來，老師介紹游戲規則，老師說：“你們開始要圍著椅子走，我說停，你們就要坐在椅子上，沒有搶到椅子的同學，就淘汰了。”老師拿了八把椅子過來，選了九個同學，其中就有我，其他的同學就是觀眾。
游戲開始，老師把椅子放在地上，老師說開始我們就圍著椅子轉圈圈。老師叫了停，我們就趕緊去搶椅子坐。第一輪，小剛沒有搶到椅子，被淘汰了。
游戲中我們充滿了歡聲笑語，很快椅子就只剩一把了，場上只剩下我和小軍了。這時候我有些緊張，生怕小軍坐在座位上，于是我眼睛盯著椅子，放慢腳步，仔細聽老師的聲音。旁邊的同學一直也給我加油打氣。終于在轉六圈后，老師說，停。我一下子坐到了椅子上，我贏了。我高興的跳了起來，小軍則垂頭喪氣的。
通過這次游戲中，我明白了一個道理：做一件事情，只要認真專注的去做，就會成功。
記一次游戲四年級作文 46
星期二的第三節課陽光活動課，我和小伙伴們出來玩丟沙包。
我們先拼出兩位當丟沙包的同學，剩下的同學都在中間躲在兩邊扔的同學扔過來的沙包。游戲規則是兩位扔的同學站在兩邊扔，中間的同學接，如果打中中間的同學，被打中的同學就淘汰出局，如果一邊的同學接到后，中間的同學就不能動了，要是兩個同學互相接到了兩次選任意一個同學出局淘汰出局。如果扔的同學扔到了你，你接到了球，你就可以選任意出局的選手加入比賽。
游戲開始了，我在中間，后邊的同學向我扔沙包，我急忙躲開，大家快樂地玩著，可忽然有一名同學不遵守游戲規則，明明兩名同學互相接到了球兩次，想讓他出去，可他就是不出去兩名同學說我們賴皮。然后我們努力勸告那位同學，說：“要遵守游戲規則。如果你不遵守規則，那請你不要來了。”可他仍然不出局，可他還想繼續比賽，我心里想，如果我替他出局，所有的人就不用再吵了，所以我只好替他出局了，他們繼續比賽，攻擊的同學向中間的同學扔去沙包，他急忙的.接住了球，讓我上場比賽。就這樣快樂的玩著，不知不覺放學了，大家都回家了。實在是太開心了，因為我們贏得了比賽，我很開心，希望每天都能有如此快樂的事情。
通過這次的丟沙包游戲，我知道了無論做什么事情我們不能違反規則，只有不違反規則，我們才能做出很好的事情。
記一次游戲四年級作文 47
周六傍晚，我和牛牛、小涵一起去操場上玩兒老鷹捉小雞的游戲。我們用“石頭剪刀布”的方法，選出了牛牛當“老鷹”，我當“小雞”小涵當“雞媽媽”。
牛牛彎著腰張開雙臂，故意瞪大眼睛張開嘴，裝出一副兇巴巴的樣子。他一會兒沖向左邊，一會兒又直向右抓去，我害怕的不住尖叫起來，“雞媽媽”也張開雙臂，隨著“老鷹”左擋、右擋奮力地保護著我，老鷹始終不能得逞。
見捉不到小雞，老鷹就停下追逐的.步伐，一手叉腰一手撓撓頭皮，似乎想到了一條妙計。忽然，他彎下腰假裝在那里系鞋帶，一邊系，一邊眼睛時不時的偷瞄我們。等我們放松警惕的時候，他突然猛沖過來，越過老母雞，輕松地捉住了我。
接下來我當老鷹我算找到方法了，游戲剛剛開始，我就在原地學著牛牛的樣子系起了鞋帶，可我不管怎么系，小雞和雞媽媽都還是時刻準備著，仿佛我馬上就要向他們沖過來似的。我又思考了一會兒，想出了一個好辦法，我先假裝向左去抓，突然我猛一個右拐像閃電似的沖向小雞。
“啊！太好了！我抓到了！”
這場游戲真有意思！
記一次游戲四年級作文 48
周六我和我的朋友在操場玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲中一只老鷹，一只母雞，剩下的就當小雞。我不幸成為老鷹，小諾光榮成為母雞。游戲開始了。我左撲右撲還是沒捉到小雞。我發現最后一只小雞反應過于遲鈍。一捕捉以迅速的速度向左邊襲去，沒料到母雞功夫了得。他右腳往旁一跨雙手一攔，令我非常的驚訝。
“哈哈”！沒抓到吧！母雞洋洋自得，我氣急敗壞地叫∶“哼，你少得意，我下次一定會抓到的！”見識了母雞的厲害后，我更加謹慎地謀劃起策略。剛才那招肯定行不通了。有什么辦法可以打敗呢？我仔細回想剛才的場景，何況不來一招“聲東擊西”。
說干就干！我故意再次向左沖去，母雞果然上當了，左邊一擋，臉上還露出了勝利的`笑容。可他的笑容在一秒就凍結了。他發現這是個假動作。我迅速將腳邁向左邊，飛快地沖向最后一只小雞。母雞想挽救，不過已為時間過晚。小雞們被我牢牢抓住。
接下來小雞們士氣大減，母雞也不在狀態。很快就被消滅無幾。看到小雞們都被我這只小雞逮住，小諾很不服氣。
“不服氣也不行，誰讓你們遇到我這只機智的老鷹呢！”我得意地想。
記一次游戲四年級作文 49
今天，我和我的小伙伴來到廣場玩游戲，我們準備玩之前，先分配好了角色，我當老鷹，我的另外幾個好伙伴當小雞媽媽和雞寶寶。
游戲終于要開始了，老鷹猛撲了過去，準備先吃掉小雞。可是，那只小雞飛快地跑起來，沒有成功，我又開始轉移目標，開始抓跑得比較慢的小雞。我趁小雞在玩的時候，以最快的速度跑了過去，終于我抓到了一只小雞。其他小雞聲東擊西，它們用母雞媽媽做誘耳，最終救走了被捕的小雞。
我又開始了第二次抓捕行動，我選擇了偷襲，我假裝發呆，引小雞們過來，再悄悄地伸出魔瓜，準備捕食，結果還是被小雞們給閃開了。我丈二和尚摸不著頭腦，開始思考為什么抓不到，突然靈機一動，想到可以做一個秘密武器。
我首先倒了一些水在地上，好讓小雞滑到，還在地上放了一條鋼絲，萬事俱備，只欠東風，該怎么把小雞們引來呢？在我的引誘下，小雞們果然都來了，第一只滑倒了，第二只被我放的.鋼絲絆倒了，我又抓到了一只小雞，這就叫作以牙還牙，我高興的大笑起來。
快樂的時光總是流逝的飛快，一天很快過去了，我們都各自回家了，還相約下次繼續來廣場玩。
記一次游戲四年級作文 50
我今天，就給你們講一個新游戲，這個游戲就是老鷹捉小雞的游戲。
一下課，我們班上的人都跑出去玩了，我也跑出去玩，我們一到操場上，就開始玩起老鷹捉小雞的游戲，我們石頭剪刀布，輸的人來當老鷹，贏的人來當雞媽媽。這次我贏了，所以我來當雞媽媽。
一開始，老鷹老是想往我后面跑，但是，我擋著，看他怎么過，在我后面的小雞害怕的緊緊拉著我的.衣服，我心中暗暗下決心，不管是“上刀山還是下火海”，我心不改，一定要保護好小雞，老鷹一會兒往這兒跑，一會兒往那跳，真是讓我左跑右跑，正當我松了一口氣的時候，老鷹看趁機往后面抓，我趕緊提醒小雞們說：“老鷹來了，快散”，過了一會兒，老鷹不但沒抓到一個，還累的滿頭大汗，我看老鷹還在抓，心想，老鷹真是不到黃河不死心呀！我馬上叫：“小雞們，趕快來”。突然，我們聽到，同學們還有一分鐘就要上課了，我們趕緊跑到教室里。哈哈，到最后我們還是勝利啦。
這個游戲怎么樣？是不是很好玩，我和同學們都很喜歡。
記一次游戲四年級作文 51
這天是姑姑的生日，爸爸帶我們去姑姑家吃飯。
我們到了的時候，飯還沒有做好，我和弟弟就去找表弟表妹玩。我們立刻找到表弟表妹問：“你們玩丟沙包嗎？”他們回答道：“當然玩了，但是我們不會玩。”我們說：“沒事，我們教你。”于是，我們開始玩了起來。
規則是這樣的：先有兩個人在兩邊，其他人站中間，站在兩邊的人拿沙包砸人，只要被沙包砸中的那個人就陣亡了，但只要接住的.就可以有自救功能，不過自救只有一次。
里面的人全沒了就到下一輪，下一輪就是里面的人在外面，外面的人換在里面。
知道了規則后，我們就開始玩了。首先是表弟和表妹在外面，表弟瞄準我說：“看招，飛虎大流星。”說完便用力一丟，沙包飛快地向我飛來。
我立馬閃到一邊，把手放在沙包瞄準的地方，一弄就接到了，隨后便又給了表弟。
這時，弟弟松了一口氣，表弟看見弟弟絲毫沒有防守，給弟弟打了個措手不及。就這樣，弟弟被淘汰了。而我則在一旁抱頭大笑，表弟看到了急忙將沙包丟了出去，我也被表弟給干掉了。這時，飯已經做好了，我們急忙跑去吃飯了。
今天我們玩得很開心。丟沙包，我們不僅丟出了快樂，還丟出了我們急速反應能力。
記一次游戲四年級作文 52
昨天下午放學后，我們幾個好朋友相約去玩丟沙包。這個游戲的規則是幾個人在兩頭扔，幾個人在中間躲，中間的人被砸到就算輸了。
游戲開始了，先是幾個女生在兩頭扔，我們幾個男生在里面躲。有一個女生朝我瞄了瞄，得意的說：“皓皓，你可要小心了呦！”話音剛落，只聽“嗖”一聲，沙包被狠狠的扔了出去，還好我早有準備，快速躲開了，沙包卻砸中了我后面的人。這樣，我后面的人就輸了。“哈哈！打中了！打中了！”那個女生得意洋洋的說，“走著瞧！你們輸定了！”我們男生不甘示弱，異口同聲的反擊道：“我們不會輸的！”
現在輪到男生扔，女生躲。被打的那個同學開始了他的“復仇”計劃。他先瞄了瞄那個女同學，又若無其事地假裝瞄向別人，突然迅速用力一扔，然而那個女孩輕松躲過他聲東擊西的突襲，但是她沒有躲過兩面的攻擊，女生輸了這局比賽。我們幾個男生得意的說：“哈哈！認輸吧！我們合作起來天下無敵！”幾個女生很生氣的說：“走著瞧！我們也不會輸的.！”
一局又一局的比賽下來，我們男生最終以六比五的比分贏得了比賽。在這場游戲里，我們不僅丟來了快樂，還鍛煉出了超快的反應能力。真是樂在其中，一舉多得。
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