三下鄉的活動已經結束，下面YJBYS小編DL為大家收集了三下鄉活動總結5000字,供大家閱讀借鑒!
前言光陰荏苒，白駒過隙，十天的三下鄉暑期社會實踐活動，已經圓滿落下帷幕。回眸駐望這十天的足跡，融著汗水，融著歡笑，融著愛心。短暫而充實的十天，見證了我們下鄉體驗后的成長，這是一份責任，一份感動，一份喜悅。 一、活動的基本情況 實踐時間：2010年7月14日—2010年7月23日 實踐地點：汕頭市南澳縣 實踐目的：響應黨中央關于開展“三下鄉”工作的號召，送科技文化衛生“下鄉”，服務農村，深入調研南澳島重點產業以及生態保育情況，重點宣傳建國60周年的偉大成就，走進社會主義新農村，做好大學生的社會實踐工作。 指導老師：陳琳副書記 吳嵐老師 王輝老師 梁勇老師 陳洪偉老師 服務隊人數：23人 服務內容簡介：
(一)踐行科學發展觀，走生態保育之路—調研篇 建國60年特別策劃： 六十歲老人見證建國六十周年訪談錄：在老人的口中我們了解到祖國六十年來的騰飛，為祖國的偉大復興感到由衷的喜悅，在整個調研過程中我們增強了對國家的熱愛，堅定了報效祖國的決心和信心。
1. 重點調研
(1)關于南澳當地龍須菜與牡蠣混養及蝦蟹混養的調查研究報告
南澳海水資源豐富，海域灘涂廣闊，由此發展起來的養殖業可以說是當地龍頭企業，帶動著當地經濟的發展。然而海水赤潮的頻發嚴重制約了養殖業，造成了大量海洋生物死亡，對生態保育造成極大的不利。因此海水赤潮的研究對南澳島來說顯得尤為重要。據我們的調查，在南澳島，當地漁民嘗試對龍須菜和太平洋牡蠣進行“間插式”混養，既為漁民增加創收機會，又相當于在大海中建一個巨型的污水處理廠，有效凈化海水污染。汕頭1998年曾發生一次赤潮，但自1999年引進龍須菜之后附近海域就沒有出現過赤潮。所以我們把從調研海水赤潮的方向轉為關于南澳當地龍須菜與牡蠣混養及蝦蟹混養的調查以達到生態保育與經濟的良性發展。
(2)關于當地捕撈業對海洋資源壓力的調查研究
想要營造生態南澳，做好生態保育工作是最重要的。南澳四面環海，具有豐富的海洋生物，形成了發達的養殖業，是當地人千百年延續至今的重要生產方式。然而近幾十年來，由于捕撈業的急劇擴張加上許多不合理的捕撈，導致生物數量及多樣性急劇減少，已經嚴重威脅了當地的生態保育工作及養殖業的可持續發展。本次調研是為了調查當地養殖業對海洋資源造成的壓力，找出其捕撈過程中不合理的地方，大力踐行科學發展觀，倡導當地做好生態保育工作，在人地和諧的基礎上實現捕撈業的健康發展。
(3)走進粵東南澳生態型彩色林業
關于南澳發展生態旅游，建立生態型彩色林業的調查 北回歸線穿過的地區多為不毛之地，但是南澳卻植被茂密，山上植物種類多達102科，1400多種。全島森林覆蓋率達73%，被評為全國綠化百佳縣。全縣圍繞多色彩、多層次、多樹種、多功能的海島生態型“彩色林業”發展思路,構筑全島點、線、面相結合的造林綠化模式，成為生態旅游的圣地。我們將深入了解南澳生態型彩色林業及生態保育的措施，并針對存在的問題提出更好的保護措施。同時探討當地發展生態旅游的優勢，為建立生態南澳島出謀劃策。我們還會拍下當地的森林風景的照片，回廣州后幫當地宣傳，有助于提高當地的知名度從而帶動旅游經濟的增長。
2.特色調研：
(1)關于南澳珍稀植物白花石榴中石榴多酚的提取及測定
南澳縣堅持科技創新，致力挽救瀕臨絕種的珍稀藥用植物白花石榴，使這種明代就名聞海內外的名藥重振雄風。白花石榴中富含石榴多酚，這類化合物具有抗動脈硬化、降低膽固醇、抗氧化和抗輻射等作用，運用前景廣闊。我們對南澳珍稀植物白花石榴中石榴多酚的提取及測定，旨在指導當地開發白花石榴的加工工藝，研發各種以白花石榴為原料的精細化工品，帶動經濟的發展。同時我們將對當地的白花石榴起到一定的宣傳作用，增加其銷量。
(2)關于南澳大橋建設效益與環境影響情況
南澳是廣東省唯一的海島縣，與大陸的連通倚靠的交通工具只有渡船，交通極為不便，嚴重制約了當地經濟的進一步發展。今年擱淺多年的南澳大橋將重新建設，南澳大橋的建設響應了國家“xx”計劃，促進汕頭、南澳城鄉一體化的協調發展。大橋一旦建成，南澳的區位優勢尤其是港灣優勢就能充分發揮出來;海島的特有自然生態環境和資源將價值倍增，帶來極大的市場效益和投資效應;南澳群眾的生產、生活條件得到極大改善。本次調研我們南澳大橋的施工地點參觀學習，并向當地居民派發調查問卷及咨詢專家意見。目的除了了解建橋進程外，更重的是在于從利弊兩面性了解南澳大橋的建設效益與環境影響情況，為當地政府提供有價值的資料，為南澳的建成后可能發生的問題及早探討出積極有效的應對措施，使南澳大橋更好地服務大眾。
3.熱點調研：
(1) 關于南澳人對2010年“兩會”民生問題中教育及醫改的認識、建議 2010年是實施“xx”規劃的關鍵之年，也是進入新世紀以來我國經濟發展最為困難的一年，改革發展穩定的任務十分繁重。“兩會”的召開對我國的發展起到舉足輕重的作用。其中“兩會”涉及到的民生問題與人民息息相關，成為人民討論的熱點。南澳是個海島縣，信息相對落后。本次調研將向當地人派發關于“兩會”的宣傳小冊子，擴大“兩會”的影響力。并派發調查問卷了解當地的民生問題，收集當地人關于教育、食品安全的建議，站在科學發展觀的角度上探討其合理性，整理好資料反饋給當地政府及相關部門，為當地處理民生問題提供參考。
(2)關注南澳島海產品加工安全 ——南澳海產品加工廠參觀學習 南澳是廣東省唯一的海島縣和漁業縣，遍布三大漁鄉的水產品加工網絡和建成二大海產品專賣市場，使其成為海內外游客購買海貨的“天堂”。而近年來食品安全問題頻頻見諸于報端，今年已首次提升到政府工作報告的高度。我們對南澳海產品加工廠參觀學習，旨在于關注南澳島海產品加工安全，提高食品安全意識。同時探討當地收購——加工——銷售一條龍的模式，為當地居民出謀劃策。 (3)關注高中生棄考背后的農村教育問題 —關于南澳農村教育問題的調查研究 社會的發展，科技水平水平的提高需要更多“四有”人才，然而近年來農村卻反而出現了高中畢業生棄考現象，造成了人才的大量流失。目前城鄉大學生的比例分別是82.3%和17.7%，農村教育已經遠跟不上城市教育。南澳經濟狀況尚處于農村發展階段，我們將關注當地高中生棄考背后的農村教育問題，找出教育模式及當地人的教育理念中不合理的地方，及時反饋給當地政府，減少棄考現象，留住人才。
(二)宣揚愛國思想，傳播科學文化—宣傳篇
建國60周年特別策劃： 見證祖國變遷的dv視屏錄制 1、“宣揚愛國思想，傳播科學文化”市集大型宣傳活動 本次宣傳日活動以圖片展為主，主要分為5類：1、愛國篇——紀念中國成立60周年;2、華師以及下鄉隊伍篇——對華師以及化學與環境學院進行宣傳介紹;3、海島保育篇——提高當地居民群眾對海島保育的認識;4、食品安全篇——宣傳食品安全知識。同時現場采用派發宣傳小冊子，讓居民群眾更好的接受宣傳知識，現場采用互動問答、觀眾留言、調研采訪的形式，加深居民群眾對此次活動的認識和印象。5、防控甲型流感——宣傳甲型流感的預防、治療等知識，現場派發防治流感的藥品。讓當地居民加深對甲型流感的認識，現場調研組派發問卷，讓當地居民填寫。 2、“慶賀祖國六十華誕 共創和諧綠色校園”手抄報比賽 今年是中華人民共和國建國六十周年，為培養新一代青少年熱愛祖國，陶冶青少年的愛國情操、響應中共汕頭市委宣傳部、汕頭市環境保護局、汕頭市教育局的關于開展綠色學校建設的號召，特別舉行此次活動，讓學生參加手抄報比賽，繼而從中對綠色校園有更高更好的認識，從而促進綠色校園的建設。活動于提前幾天向學生宣傳，讓學生在課余時間做好充分的準備，找到相關資料，并進行手抄報的創作。手抄報在統一收集之后由本隊成員、以及當地資深老師進行評審，評出優秀作品，進行展示，并對獲獎者進行適當獎勵。 3、“游戲中暢享科學知識，歡樂里提升愛國精神”游園活動 在科學發展觀的以人為本核心指導下，我們努力尋求有利于學生全面健康發展的與時俱進的教學方法。開展趣味知識游園活動，希望能真正地調動同學們學習的熱情和探索知識真諦的信心的迫切希望。活動現場分為兩個板塊，愛國知識與教學知識以攤位游戲、題目卡片、形式展開。愛國內容由宣傳組成員搜集;教學知識則由各任課老師根據教學內容設計，集合全部科目的結晶。布場由宣傳組負責，后勤組進行協助。
(三)三尺講臺，傳愛國情懷，授科學知識—支教篇
“永遠跟著太陽走”紀念建國60周年主題系列活動 1、“心中紅歌唱起來”歌唱比賽 以紀念中華人民共和國成立60周年為德育教育載體，組織了一系列的活動進一步加強愛國、愛校教育，結合2010年祖國60年華誕到來之際，同時對學生進行艱苦奮斗和革命主義的教育，引導學生樹立積極向上的人生觀、世界觀，于下鄉期間組織“心中紅歌唱起來”革命歌曲合唱比賽。 2、“撫今追昔 60年看變化”圖片展 下鄉期間出發前收集相關圖片，并在第7天的知識趣味游園活動中以專題版塊展示。由宣傳組負責布場，一共展示圖片70多張，展示60年經歷的風風雨雨以及輝煌。 “科學發展、引領成長”學習活動 1、科學發展觀內部學習交流會 由隊員利用晚上開會的時間內部集中學習與集體討論相結合。圍繞科學發展觀的實質、內涵廣泛開展解放思想大討論，圍繞學校在貫徹落實科學發展觀中存在的主要問題展開討論，圍繞師生關心的科學發展問題展開討論，要將討論情況及時匯總。 2、“科學發展觀 就在我身邊”班級文化座談會 為落實科學發展觀，豐富學生精神文化生活，鍛煉和提高學生的綜合能力，以學生學習科學發展觀活動載體，精心策劃，通過開展“科學發展觀就在我身邊”班級文化座談會。 3、“我環保，我自豪”環保口號征集活動 在第7天的知識趣味游園活動中以版塊展示。由支教隊伍提供手寫物資，由學生自主發揮，寫下心中所想。 “心中有綠，腳下留青”特色支教 我們在開設趣味化學、食品安全、趣味物理、演講與寫作等等常規課程之外，另開展了沖破視覺、軍事地形學、國粹學習、交際禮儀等等塑造學生健全完美的人格，陶冶情操、培養他們良好的心理品質，從而豐富孩子們的人生，使他們健康快樂地生活。另外，我們更建構了適應學校特點、適合學生成長的選修課程，開展了手語歌曲、辯論技巧、中醫養生等選修課程。
(四)唱響祖國六十華誕之歌，譜寫南澳明日騰飛之曲—文體篇
1、手工制作大比拼考驗鍛煉當地學生的創新思維、動手能力以及團隊合作能力。
2、“唱響祖國六十華誕之歌，譜寫南澳明日騰飛之曲”文藝匯演 包括許多精心設計安排的節目，體現化學與環境學院特色風情。環保器樂及環保概念服裝展示體現我院的環保意識以及資源再生利用的意識和成熟運用;古典舞演出體現我院學子在鉆研理科學術之余深厚的藝術造詣;現代齊舞演出體現我院活躍靈動的學習和創作氛圍;魔術表演體現了我院靈活多變的創造風格等。 服務形式：
1、通過政府及當地農民了解當地情況，進行實地考察與問卷調查，完成 社會實踐調查報告。 2、以課堂講授，觀看電影，動手實驗等形式開展支教活動。 3、深入社會主義新農村，采訪村委會領導 4、以宣傳單、橫幅、板報、噴畫、宣傳小冊子等宣傳建國60周年以及食品安全知識。 5、開設華爾茲，手語等第二課堂，舉辦晚會。 6、通過采訪周邊60歲老人整理成訪談錄 7、通過拍攝照片和dv記錄部分調研成果以及祖國60周年變遷的視屏資料。 活動相關報告：《化學與環境學院“三下鄉”服務代表隊實踐報告集》包括“六十歲老人見證建國六十周年訪談錄”、“關于南澳人民對2010年‘兩會’民生問題的認識、看法的調研報告”、“關于南澳捕撈業與生態保育的調研報告”、“南澳大橋建橋效益與其對環境影響情況”、“關于南澳珍稀植物——白花石榴及白籽冰糖石榴的調研報告” 、“關于南澳教育問題的調研報告” 、“走進粵東南澳生態型彩色林業 ——關于南澳發展生態旅游，建立生態型彩色林業的調查”、“南澳食品海產品加工現狀與分析”。 實地照片視頻、各個小組的小組總結、每天活動的通訊稿、每個隊員的下鄉10天心得以及總結、回收的調查問卷以及相關文字、媒體資料。
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